江苏省徐州市2020年中考语文模拟试卷2

2020年中考模拟语文考试试卷

（时间：150分钟满分：140分，其中卷面分3分）

一、语文积累与运用（35分）

1.默写。（10分）

（1）城阙辅三秦，____________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（2）____________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）

（3）角声满天秋色里，____________。（李贺《雁门太守行》）

（4）____________，天与云与山与水，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》）

（5）崔颢在《黄鹤楼》中运用对偶的修辞手法，描绘出登楼所见的明丽之景的句子是“_______________，______________”。

（6）《送东阳马生序》中写自己求学艰难，但不羡慕他人并苦中有乐的句子是“_______________，

__________________,_______________________,_____________盖余之勤且艰若此”

2.下列字形、加点字字音有错误的-项是（3分）（）

A. 隐匿（nì）绮丽（qǐ）饶头（ráo）随声附和（hè）

B. 亘古（gèn）蓦然（mò）萧瑟（xiāo）一拍即合（ji）

C. 褶皱（zhě）逞辨（chěng）谨记（jǐn）转弯抹角（jiǎo）

D. 脊梁（jǐ）花卉（huì）癖好（pǐ）诚惶诚恐（huáng）

3. 下列有关文学文化常识的表述，错误的一项是（3分）（）

A. 古代有许多特定年龄的别称，如“弱冠”是指男子20岁时束发加冠，举行加冠礼，表示已经成年。“耄耋”指八九十岁

B.科举考试中的“乡试”，是每三年举行一次全省的考试，秀才才有资格参加，考中为举人。《范进中举》中的范进就是参加乡试而中为举人

C.《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑，是法国优秀的批判现实主义作家。他与俄国的屠格涅夫、美国的欧?亨利并称为“世界三大短篇小说之王”

D. 铭，古人刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体般是用韵的。唐代刘禹锡的《陋室铭》就是用韵的。

4.阅读下面一首诗,完成下列小题。

夜雨寄北李商隐

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

（1）．请描绘诗歌前两句所展现的画面。（2分）

（2）．虚实相生是本诗鲜明的特点,请结合诗歌后两句对这特点进行简要分析。（3分）

5.校学生会开展“走近传统节日”主题系列活动，请你参与。

【邀嘉宾，听讲座】

（1）下面是学生会邀请九年级语文组组长刘老师参加传统文化讲座的邀请函，邀请函中有几处问题，请你帮助修改。

邀请函

尊敬的刘老师：

为繁荣校园文化，丰富我们的传统文化知识，校学生会邀请您于4月3日下午4点，在报告厅为九年级同学从事“走近传统节日”知识讲座。恭请您届时光临。

此致

敬礼！

校学生会

2020年4月1日

①画线句有语病，请提出修改意见。（2分）

②邀请函格式上有一处不规范，请提出修改意见（2分）

【话佳节，趣答题】（2）同学们分享了一些与传统节日有关的常识，下面是几个问题，请你回答。①下面是两副与传统节日有关的对联，请分别写出其对应的节日名称。（2分）

【甲】艾叶吐芬芳香溢四海龙舟掀巨浪气吞八荒__________________

【乙】三秋桂子十里荷一轮明月两地心__________________

②请分别写出一个与上述传统节日相关的习俗。（2分）【析图表，想策略】（3）有同学对不同年龄段人群喜爱传统节日或洋节的情况进行了统计，结果如下：

请仔细阅读上表，回答下面的问题。

①请用简洁语言概括你从上表中得出的结论。（2分）

②为了调动同学们对传统节日的热情，请提出两条合理的建议。（2分）

6.阅读下面文字，回答问题。（4分）

有人说，每临大事有静气。大事当前的静心功夫，往往得益于艰难困苦的A（历练锻炼）。苏轼《书

舟中作字》记载，一次乘船途中，滩险舟危，舟中士子面无人色，唯独他“作字不少衰”。这份从容盖因

其“更变亦多矣”，所以能临事不惧，处变不惊。可见，不惮于在难事、烦事、急事、苦事上多磨炼，就

能将内心打磨得成熟B（通达豁达），沉稳有定力，不再拘泥于一时一事的得失；多经历几番雨疏风骤的

⑴为文中括号处选择恰当的词语。(2分)A. B.

（2）文中画线句有语病，请修改。(2分)

二、阅读（42分）

（一）非连续性文本（9分）

材料一：《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》（节选）

依据课程标准科学命题。各地要将义务教育课程设置方案所设定的除综合实践活动外的全部科目纳入

初中学业水平考试范围，促进学生认真学好每门课程，完成国家规定的义务教育学业。考试具体方式由省

级教育行政部门依据学科特点确定。取消初中学业水平考试大钢，严格依据义务教育课程标准命题，不得

超标命题。

发挥引导教育教学作用。考试命题要注重引导学校落实德智体美劳全面培养的教育体系，引导教师积

极探索基于情境、问题导向、深度思维、高度参与的教育教学模式，引导学生自主、合作、探究学习，充

分发挥考试对推动教育教学改革、提高学生综合素质、促进学生全面健康成长的重要导向作用。

材料二：

取消考试大纲的中考，对考生来说，到底是好事还是坏事呢？

很多学生和家长都认为，有考试大纲，日常的学习有目标和方向，对升学考试更有信心；有考试大纲

也有利于教师更有侧重点地开展教育活动，便于教师针对性地指导学生复习，更为重要的是，教学经验丰

富的老师还能抓准考试题目所考核的知识点。

取消了考试大纲的学习，对学生来说，简直就是眉毛胡子一把抓，分不清主次，很有可能学会的没有

考，考到的知识点都是平时没搞明白的地方。唱歌唱戏尚且有高潮部分，这日复一日、年复一年的学习，

倒是四平八稳，毫无跌宕起伏，学到的知识点能印象深刻吗？考试范围不明确，知识不分重点，凡课本上

有的、老师拓展的内容都要全部学会，这不是意味着学生的负担加重了吗？简直与老生常谈的教育“减负”

背道而驰！

材料三：

在应试教育下，成绩是衡量一切的准绳，机械简单的“教”与“考”让一些师生乐此不疲。有教师坦

言，考纲使用几十年，一切圈着考纲转，哪怕标点由顿号变成了逗号、某个句子多用了个助词等都琢磨了

个遍。如此下去，还有多少教师会致力自主教学，引导学生发散思维、学以致用呢？

社会诟病应试教育已久，但怎么去改，从来不是一件简单的事。初中考试大纲的取消，意味着“指挥

棒”变了，可以说是对应试教育的一种纠偏。

显然，这种变化对教师的教学和命题能力提出了更高要求，没有大钢怎么教？怎么将课本知识与生活

实践有效结合起来？如何将所教内容通过更为自主和开放的命题呈现出来？这都是迫切需要思考的。对学

生而言亦如此，“盲考”的抓瞎、死记硬背的机械学习，这些习惯统统要丢掉，还要学会深度思考，拥有丰富的生活实践经验，同时培养起自主构建知识体系和自主消化学科知识的能力。

此外，还需打消家长的焦虑和压力。以前习惯了让孩子照“纲”学习，现在考纲取消了，家长短期内无所适从是可以理解的。教育部门要引导家长从根本上认识改革的目的及意义：取消考试大纲，有利于基础教育回归育人本位，能让学校安静办学，让教师潜心教书育人。中考会合理地设置考试内容的结构，减少一些完全考死记硬背试题的比例，调高开放性、综合性试题的比例，考查学生活学活用及应变能力，这是对“读死书，死读书”的扭转。

淘汰不适合社会发展、不利于学生学习能力和素质提升的落后教考方式，是基础教育改革的应有之义。

只有从应试教育转向全面育人，教师的“教”与学生的“学”才能真正活起来。

（节选自浙江教育报《取消考纲，中考要行稳致远》）

7. 从以上材料看，下列理解和判断，不正确的一项是（3分）（）

A. 初中学业水平考试大纲取消后，义务教育课程标准是初中学业水平考试命题的依据。

B. 以后的初中学业水妥考试要推动教育教学改革，促进学生全面健康成长。

C. 考试大纲取消了，学生不用死记硬背了，因为考试主要考查学生活学活用及应变能力。

D. 基础教育改革应提倡推行有利于学生学习能力和素质提升的教考方式。

8. 请根据以上材料，用简明的语言谈谈教育部取消考纲的意义。（2分）

9.依据材料谈谈考试大纲取消后，学生的“学”如何才能真正活起来。（2分）

10.结合材料，联系你的学习生活，谈谈取消考试大纲到底是好事还是坏事，并简要说明理由。（2分）

（二）阅读下面文言文，完成下题。（12分）

李商隐，字义山，怀州河内人。商隐幼能为文。令狐楚镇河阳，以所业文干之，年才及弱冠，楚以其少俊，深礼之，令与诸子游。楚镇天平、汴州，从为巡官，岁给资装，令随计上都。开成二年，方登进士第，释褐秘书省校书郎，调补弘农尉。会昌二年，又以书判拔萃。

王茂元镇河阳，辟为掌书记，得侍御史。茂元爱其才，以子妻之。茂元虽读书为儒，然本将家子，李德裕素遇之，时德裕秉政，用为河阳帅。德裕与李宗闵、杨嗣复、令狐楚大相雠怨。商隐既为茂元从事，宗闵党大薄之。时令狐楚已卒，子绹为员外郎，以商隐背恩，尤恶其无行。俄而茂元卒，来游京师，久之不调。会给事中郑亚廉察桂州，请为观察判官、检校水部员外郎。大中初，白敏中执政，令狐绹在内署，共排李德裕逐之。亚坐德裕党，亦贬循州刺史。商隐随亚在岭表累载。三年入朝，京兆尹卢弘正奏署椽曹，令典笺奏。明年，令狐绹作相，商隐屡启陈情，綯不之省。弘正镇徐州，又从为掌书记府罢入朝复以文章干绹，乃补太学博士。会河南尹柳仲郢镇东蜀，辟为节度判官、检校工部郎中。大中末，仲郢坐专杀左迁，商隐废罢，还郑州，未几病卒。

11．解释加点字（4分）

（1）令与诸子游．（2）从．为巡官

（3）方．登进士第（4）李德裕素．遇之

12．用“/”给文中画线的句子断句，限2处。（2分）

又从为掌书记府罢入朝复以文章干绹

13．用现代汉语翻译文中的画线句。（4分）

（1）时令狐楚已卒，子绹为员外郎，以商隐背恩，尤恶其无行。

________________________________________________________________________________________ （2）楚镇天平、汴州，从为巡官，岁给资装，令随计上都。

________________________________________________________________________________________ 14．从本文来看，李商隐是一个怎样的人？请具体分析。（2分）

（三）阅读下列名著选段，完成1～3题。（10分）

（A）蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快，武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。原来说过的打蒋门神扑手：先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚，踢中了，便转过身来，再飞起右脚。这一扑有名，唤做“玉环步，鸳鸯脚”。这是武松平生的真才实学，非同小可!打的蒋门神在地下叫饶。武松说道：“若要我饶你性命，只要依我三件事。”

（B）萧让却才读罢，宋江已下皆有怒色。只见黑旋风李逵从梁上跳将下来，就萧让手里夺过诏书，扯的粉碎，便来揪住陈太尉，拽拳便打。此时宋江、卢俊义大横身抱住，那里肯放他下手。恰才解拆得开，李虞候喝道：“这厮是甚么人?敢如此大胆!”李逵正没寻人打处，劈头揪住李虞候便打，喝道：“写来的诏书是谁说的话?”张干办道：“这是皇帝圣旨。”李逵道：“你那皇帝正不知我这里众好汉，来招安老爷们，倒要做大!你的皇帝姓宋，我的哥哥也姓宋，你做得皇帝，偏我哥哥做不得皇帝!你莫要来恼犯着黑爹爹，好歹把你那写诏的官员尽都杀了!”众人都来劝解，把黑旋风推下堂去……

15.请分别概括选段的主要内容：（A）______ _；（B）_______ 。（均不超过10个字）（4分）

16.联系原著，概括（A）（B）两段故事的起因。（3分）

17.任选一选段的内容，谈谈作者是如何塑造人物形象的。（3分）

（四）阅读下面的文字，完成各题。（11分）奶奶的星星史铁生

世界给我的第一个记忆是，我躺在奶奶的怀里，拼命地哭。奶奶搂着我，拍着我，“噢、噢”地哼着。“你听！”奶奶忽然说，“你快听，听见了吗？”我愣愣地听，不哭了。我听见了一种美妙的声音，飘飘的、缓缓的是鹤哨儿？是秋风？是落叶划过屋檐？或者，只是奶奶在轻轻地哼唱。直到现在，我还是说不清楚。

“噢唤，睡觉吧，猴子来了我打它”那是奶奶的催眠曲。屋顶上有一片晃动的光影，是盆里的水反射出来的。光影也那么飘飘的、缓缓的，变成和平的梦境。我在奶奶的怀里安稳地睡熟

我是奶奶带大的。有很多人当着奶奶的面对我说，是奶奶把我带大的，长大了不要忘了奶奶哟！那时候的我懂些事了，在奶奶的膝头，用小眼睛瞪那些说话的人，心想：“瞧你们那讨厌样儿吧。”翻译成孩子还不能掌握的语言，意思大概是：“这话用你们说吗？”奶奶紧紧地把我楼在怀里，笑着说：“等不到那会儿！”那神情仿佛己经很满足了。

“等不到哪会儿？”我问。

“等不到你孝敬奶奶一把铁蚕豆。”

我不停地笑，我知道她不会那么想的。不过我总想不好，等我挣了钱给她买什么。爸爸、大伯、叔叔给她买什么，她总是说：“用不着花那么多钱买这个。”

奶奶最喜欢的是我给她踩腰、踩背。一到晚上，她常常腰疼、背疼，就叫我站到她的身上，来来回回地踩。她趴在床上“哎哟哎哟”的，还一个劲地夸我：“小脚丫踩上去，软软的，真好受！”我可是最不喜欢干这个的，踩来踩去，总也踩不到尽头。

“行了吧？”我问。

“再踩两趟。”奶奶说。

我大跨步地踩了个来回，问：“行了吧？”“唉，行了。”

听到这话，我赶快下地，穿鞋，逃跑……于是，我说：“长大了我还给你踩腰。”“哟，那还不把我踩死？”

过了一会儿，我又问：“你为什么等不到那会儿呀？”“老了，还不死？”

“死了就怎么了？”

“那你就再也找不着奶奶了。“

我不嚷了，也不问了，老老实实地依在奶奶的怀里。那是世界给我的第一个可怕的印象。一个冬天的下午，一觉醒来，不见了奶奶，我趴着窗台喊她。窗外是风和雪。

“奶奶出门了，去看姨奶奶，我不信，奶奶去姨奶奶家总是带着我的；我整整哭了一个下午，妈妈、爸爸、邻居们谁也哄不住，直到晚上奶奶出人意料地回来了。这事大概没人记得住，也没人知道我那时想到了什么。小时候，奶奶吓唬我的最好办法，就是说：“再不听话，奶奶就死了！”

夏夜，满天星斗。奶奶讲的故事与众不同，她不是说地上死一个人，天上就少了一颗星，而是说，地上死一个人，天上就又多了一颗星。

“怎么呢？”

“人死了，就变成一颗星。”“为什么要变成星星呀？”“给走夜道儿的人照亮儿”

我们坐在庭院里，草茉莉都开了，各种颜色的小喇叭，掐一朵放在嘴上吹，有时候能吹响。奶奶用大芭蕉扇给我赶蚊子。凉凉的风，蓝蓝的天，闪闪的星星，永远留在我的记忆里。

如今，奶奶已经死了好多年。她带大的孙子忘不了她。尽管我现在想起她讲的故事，知道那是神话，但在夏天的晚上，我时常还像孩予那样，仰着脸，猜想哪一颗星是奶奶……我慢慢地回想奶奶讲过的那个神话。我相信，每一个活过的人，都能给后人的路上添一丝光亮。也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的蜡烛。（有删减）

18.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 ______（3分）

A．关于“我”幼年时在奶奶怀里所闻所见的描写，如梦似幻，亦虚亦实，富有诗意。

B．有些人当着奶奶的面对“我”说长大后不要忘了奶奶，这引起了“我”对他们的讨厌。

C．本文善于通过对话创造情景，“我”长大后还要给奶奶踩背的对话，显得温馨而有趣。

D．文章通过奶奶这个人物形象，表达了作者对爱和温暖的追求，也歌颂了无私奉献的精神。

19.“我”对死的认识和感情，经历了一个变化的过程。请结合文章内容作简单分析。（4分）

20.奶奶是一个怎样的人，作者是如何塑造奶奶这个人物形象的？请结合文章简单分析（4分）

三、写作（63分）

21.请阅读下面的文字，按要求作文。

学会倾听是每个人的必修课。成长过程中，你一定是一个善于倾听的人。于你而言，倾听之后，走进了他人的世界，可能收获了一份友谊；可能燃起了梦想；可能走向了更广间的天地，看到了世界的缤纷色彩……

请以“谢谢你，让我走进你的世界”为题，写一篇不少于600字的作文。

【提示与要求】（1）自选文体；（2）文中不要出现透露你个人身份的信息；（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。

参考答案

1 (1). 风烟望五津 (2). 征蓬出汉塞 (3). 塞上燕脂凝夜紫 (4). 雾凇沆砀 (5). 晴川历历汉阳树 (6). 芳草萋萋鹦鹉洲 (7). 余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也 2、【答案】C 【解析】C：逞辨——逞辩。 3/C 4/【答案】（1）．你问我何时能够归乡团聚,我也难以确定啊。此时,巴山正值深秋时节,夜雨连编,院里的池塘涨满了秋水。（意思对即可。）

（2）．示例:“共剪西窗烛”是虚写,“巴山夜雨”是实写,这两句虚实结合,既描写了今日身处巴山倾听夜雨的寂塞之苦,又想象来日聚首时的幸福快乐,表达了诗人思归的急切心情。

5 （1）①“从事”应改为“开展”或“做”。②“敬礼！”要顶格写。

（2）①【甲】端午节【乙】中秋节②吃粽子赏月（答出其他符合题意的习俗亦可）

（3）①年龄越小的人群，越崇尚过洋节，忽视传统节日。（意思对即可）②示例：在校园里加强对传统节日的宣传；组织学生开展传统节日庆祝活动；鼓励学生设计一些与传统节日有关的贺卡或礼品。（任答两条，建议合理即可）

6.（4分）（1）历练豁达（2）就能在大事来临之时，气定神闲、沉着冷静，抵达“不以物喜，不以己悲”的境界。

7. C 8. 教育部取消考纲是对应试教育的一种纠偏；取消考纲有利于教师的“教”与学生的“学”真正活起来。（意思对即可）

9. ①丢掉机械学习的习惯。②学会深度思考。③培养自主学习的能力。（意思对即可）

10. 示例一：是好事。考试大纲取消了，可以让我们德智体美劳全面发展；我们可以减少死记硬背的机械学习，学会深度思考；教师会致力自主教学，引导我们发散思维、学以致用。示例二：是坏事。因为取消了考试大纲，对教师的教学水平提出了更高要求，如果教师能力不足，会影响我们的学习质量。对于我们来说，容易分不清主次，学习负担加重。此外有些教育落后地区的学生，知识面很窄，学习方法落后，与教育发达地区的学生相比，考试可能会吃亏。示例三：不好说。因为考试大纲取消了，一方面可以让我们德智体美劳全面发展，学会深度思考，培养自主学习的能力。另一方面，考试范围变得不明确，容易分不清主次，学习负担加重。同时教育落后地区的学生，知识面很窄，学习方法落后，与教育发达地区的学生相比，考试可能会吃亏。（意思对即可）

11．（1）结交（2）跟随（3）才（4）平素

12．又从为掌书记 /府罢入朝/ 复以文章干绹

13．（1）当时令狐楚已经死了，他儿子为员外郎，因为李商隐忘恩负义，尤其嫌恶他无品行。

（2）令狐楚镇守天平、汴州，李商隐跟随为巡官。令狐楚每年给他衣食，让他随考核官吏到长安。

14．①才华横溢李商隐自幼便能写文章等看出；②一个略带刚强又有时趋炎附势的人坚守爱情成为牛党牺牲品，写信令狐陈述自己苦楚，跟随卢弘等人。

15（A）武松醉（怒）打蒋门神（B）李逵扯诏骂钦差（黑旋风扯诏谤徽宗）。（2分）

16两段起因各是：（A）段故事的起因：武松因杀西门庆、潘金莲而刺配孟州，孟州小管营施恩厚待武松，求武松帮助夺回被蒋门神夺去的快活林。（B）段故事的起因：高俅派两个心腹跟随陈太尉前往梁山招安，两人颐指气使出言无状；而诏书中要宋江将梁山财产归公，巢穴拆毁，率众人赴京才能免罪，因而激怒李逵等人。（4分）

17．示例一：（A）段以蒋门神的大意、跪地求饶，侧面表现武松的武艺高强、有勇有谋；同时，运用“虚影一影，忽地转身便走”及武松之“喝”等一系列动作、语言描写，表现武松武艺高强、嫉恶如仇、快意恩仇的性格特点。示例二：（B）段以众人之怒衬托李逵之怒，以众人的劝解衬托李逵之鲁莽冲动及其反抗精神；同时，运用“夺过诏书，扯的粉碎”“拽拳便打”“你做得皇帝，偏我哥哥做不得皇帝”“你莫要来恼犯着黑爹爹，好歹把你那写诏的官员尽都杀了”等一系列动作、语言描写，把一身蛮劲、重情重义、嫉恶如仇的李逵形象塑造得惟妙惟肖。（4分）

18 B

19、首先是对死一无所知的阶段，奶奶说“等不到哪会儿？”“我”对这句话无法理解，表明“我”对死还没有任何认识，表现的是“我”的年幼和纯真；其次是对死极其害怕的阶段，“我”找不到奶奶，以为奶奶死了，哭了一整天，奶奶吓唬我的最好办法，就是说：“再不听话，奶奶就死了！”都体现了“我”对死亡的害怕，表现的是“我”对奶奶无限的依恋；最后是对死的释然，奶奶给“我”讲故事，说人死后会变成星星，照亮别人的道路，使“我”觉得夏夜庭院的一切变得美好起来，表现的是“我”对人的价值的思考，升华了文章的主题。

20奶奶淳朴、善良而乐于奉献，奶奶哄“我”入睡，给“我”讲故事，为“我”赶蚊子，不需要儿孙任何的回报，认为人死了应该变成星星照亮夜行人的道路，都体现了奶奶的淳朴、善良和乐于奉献的精神；作者在塑造奶奶这个人物形象时，主要是通过对话描写来创造各种温馨的情景，从侧面烘托奶奶淳朴、善

良和乐于奉献的精神。

21、范文

谢谢你，让我走进你的世界

踮起脚尖，轻轻地，轻轻地。宛如一缕风，飘进你的世界。

——题记我，怀着虔诚的目光，惊鸿一撇，生怕亵渎你的容貌。

而你，却大方的敞开你的心扉，让我走进你的世界。

走进你的世界，你的世界，青山隐隐，绿水沼沼。你的世界，流的是墨笔生香，轻快的勾勒出清风明月的韵致；流的是梧桐细雨，勾勒出西窗红烛的雅致；流的是令人心进旌摇动的浓愁与长情。

走进你的世界，你的世界告诉我春的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”之美。夏的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”之雅。秋的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”之秀。冬的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”之奇。

走进你的世界，是你，让我体味“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的竹之韧；是你，让我体味“野火烧不尽，春风吹又生”的草之坚强；是你，让我体味“落红不是无情物，化作春泥更护花”叶之无私。

我，竟偷偷走进你心灵深处，领略一代文豪——苏东坡。他，把功名利禄换成“竹杖芒鞋”，他在缺月疏桐之日，唱“大江东去”感“人生到处知何似，恰似飞鸿踏雪泥”之淡泊。他不为“蝇头微利，蜗角虚名”触动，只愿“沧海寄余生”。

我，竟偷偷走进你心灵深处，探视潇洒狂放的诗仙---李白，“安能摧眉折腰事权贵”的脊梁不能弯，失意之时，你高唱“天生我材必有用，千金散尽还复来”，“举杯浇愁愁更愁”徒以金樽之酒赶走失意之客，可乎哉？你成也金樽，败也金樽，金樽定格了你的心声!

……

语文，我只要一片绿叶，你却给我整片森林。我只要一滴水，你却给我一片汪洋大海。我只要一片云朵，你却给我一片蓝天。

语文呵！你的世界让我惊异，让我喜爱，让我陶醉！

谢谢你，让我走进你的世界，让我如痴如醉的世界！

【解析】【详解】考查全命题作文。结合提示理解题目。“谢谢你，让我走进你的世界”中“你的世界”是写作对象，“你”可以是人，如，父亲、老师、同学、朋友等。可以是物，如，书、电影等，也可以是一个地理概念，如，江南、黄河等感情。“谢谢你”要写出这个世界对我人生成长的积极作用和启示，从而表达我对其赞美和歌颂的情感。“让我走进”就是深入了解，欣赏、懂得一个人或一个事物的过程，是一种心理体验，所以心理描写一定要有。本文适合写作写人记事的记叙文，也可以写作议论文。在写人记事时可以采用人物的语言描写和心理描写，加深对这个人物的了解，体会到人物的某种感情或展现人物的某种品质，最后要写出这种感情和品质对我产生的积极深远的影响。在写作方法可以采用以小见大的手法，善于运用细节描写，塑造人物。写作议论文时，写作对象适合是物，如，走进书籍的世界。写出书籍对我的心灵，对我的成长带来哪些益处。可以运用举例论证、引用论证或道路论证来证明观点。

江苏省徐州市2020年初中学业水平考试 语文试题 一积累与运用（20分） 1.古诗文默写（10分） （1）少壮不努力，。（《长歌行》） （2）与君离别意，。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （3），自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） （4），星河欲转千帆舞。（李清照《渔家傲》） （5）自三峡七百里中，，。，，自非亭午夜分，不见曦月。（郦道元《三峡》） （6）送别诗的魅力有时表现在“言有尽而意无穷”，正如岑参《白雪歌送武判官归京》中的“，”两句诗，就表现出诗人送别友人时依依不舍的深情。 2．下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（）（3分） A.狡黠．（xiá）粗犷．（kuàng）摩肩接踵眼花瞭乱 B.庇．（bì）护玷．（diàn）污袖手旁观中流砥柱 C.干涸．（hé）纤．（qiān）细大庭广众相形见绌 D.炽．（chì）热倔．（jué）强提心吊胆耳儒目染 3．根据语境作答。 (4分） 成长是一个千面女郎。因为成长，今天的玫瑰是含苞的，明天就会娇艳

绽放；因为成 长，今天的花蕊是芬芳的，明天就融进了泥土的温床。不要为融进泥土的花蕊（），沉寂也是一种成长。生命存在的过程中，并非不是所有的成长都有着明朗的色调。有些成长，注定是那种（）的乐章。 （1) 为文中括号处选择恰当的词语。(2分） 悲哀悲痛深沉深厚 （2) 修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。(2分） 4. 下列文学和文化常识表述正确的一项是（3分） A.《海底两万里》是英国作家儒勒·凡尔纳的科幻小说。尼摩船长不仅是献身科学的探索 者，同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。 B.《藤野先生》《老王》《秋天的怀念》《孤独之旅》均是情真意切的散文，它们的作者分别是鲁迅、杨绛、史铁生、曹文轩。 C.毛泽东在《沁园春·雪》一词中表达了热爱祖国河山的豪情和实现雄伟抱负的壮志，贺敬之在《回延安》一诗中表达了对延安的感激与赞美之情。 D. “四书”一般指《大学》《礼记》《论语》《孟子》；“风骚”是《诗经·国风》和《楚辞·离骚》的并称；“留取丹心照汗青”中的“汗青”本来指竹简，这里指史册。 二阅读（57分） （一）阅读文言文选段，完成5-8题。 (14分） 秦攻赵，赵使平原君赵胜求救于楚。得十九人偕从，无以满二十。门下有毛遂者，前，自赞①于平原君曰：“遂闻君将合纵于楚，约与食客门下二十

徐州市2014年初中毕业、升学考试 语文试题 姓名考试证号 一积累与运用（25分） 1．古诗文默写。（10分） （1），甲光向日金鳞开。 （2）何当共剪西窗烛，。 （3），化作春泥更护花。 （4）剪不断，理还乱，是离愁，。 （5）忽逢桃花林，，，。 （6）“唯应待明月，千里与君同”表达了诗人望月思人的美好期待，而苏轼《水调歌头》中的“，。”祝愿之意与此相近，但意境上更胜一筹。 2．下列词语中加点字的字音和字形全都正确的一项是（3分） A．狩．（shòu）猎荫．（yīn）蔽险象迭．（dié）生一抔．（póu）黄土 B．倔．（jué）强脑髓．（suǐ）锲．（qì）而不舍张惶．（huáng）失措 C．砭．（biān）骨嘻．（xī）闹鞠躬尽瘁．（cuì）断壁残垣．（yuán） D．篡．（cuàn）夺祈．（qí）祷玲珑剔．（tī）透引颈受戮．（lù）

3．阅读下面语段，回答问题。（6分） 每一个文字就像一朵花，但它只会在你最美的心情里（）芬芳。 心情沉重或者轻盈，文字之花就会开得娇艳或者黯淡。你一瞬间的执念，都会改变文字之花开放的氛围和方向。那里是天堂，也或者是地狱。 每一朵花，优雅而生，最后颓废着落入天堂。每朵谢落的花，都如静谧的脸庞，安详而舒展。 每一个人也是在文字下盛开的花。人把心隐藏在文字里，坚强抵御风雨，也寂寞忍受凋零。落尽一生一世的繁华，名留青史。也或者只是一迹墨痕。 人在最美的文字里绽放，文字。 （1）请为文中括号处选择最恰当的词语。 摇晃摇曳安详安静 （2）文中画线句有语病，请修改。 （3）根据上下文，仿照“（人）在最美的文字里绽放”这一句式，为横线处续写一个句子。 4．文学常识与名著阅读。（6分） （1）以下表述不正确 的一项是（）（3分） ．．． A．《伊索寓言》中大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公。这些寓言往往简洁客观地叙述一个故事，最后一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理，篇幅短小而寓意深刻。 B．《水浒》采用了先分后合的链式结构：第四十回以前先讲述单个英雄人物的故事，此后逐步发展到水泊梁山大聚义，七十回之后则写他们归顺朝廷、走向失败。这使小说环环相扣，头绪众多却线索分明。C．《从百草园到三味书屋》《社戏》《阿长与<山海经>》这几篇追忆童年往事的精彩散文，均选自鲁迅先生的回忆性散文集《朝花夕拾》。 D．《曹刿论战》《陈涉世家》《唐雎不辱使命》《隆中对》分别选自《左传》《史记》《战国策》和《三国志》。这几部书既是史学名著，又是文学名著，对后世的影响极为深远。

徐州市2010年中考语文试题 一（20分） 1．下列词语书写及加点字注音全都正确的一项是（ 2 分）【】 A．拮．（jié）据诘．（jié）责嗤．（chī）笑颓．（tuí）费 B．遐．（xiá）想闲暇．（xiá）亵．（xiè）渎褴褛 ．．（lán lǚ）C．刹．（shà）那单．（chán）于旁骛．（wù）陨．（yǔn）落 D．宿．（sù）愿创．（chuāng）伤抽噎．（yī）恣睢．（suī） 2．默写古诗文名句或填写作家作品名称。（每空一分，计8分） ⑴乱花渐欲迷人眼，。（白居易《钱塘湖春行》） ⑵，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） ⑶，背灼炎天光。（白居易《观刈麦》） ⑷春蚕到死丝方尽，。（李商隐《无题》） ⑸人生自古谁无死，。（文天祥《过零丁洋》） ⑹受任于败军之际，。（诸葛亮《》） 3．阅读下面一段文字，完成后面的问题。（5分） 我始终相信诚实至上，而且对这条箴言的体会，从来没有像在训练营时那样真切。在一次越野赛中我被大队人马落下来，一个人孤零零地跑着。在一个转弯处的岔路口上，有两条标志，一条表明是军官跑的大路，另一条表明是士兵跑的小径。 我犹豫了一下，心里暗自咒骂军官总有很多便宜可占，但还是沿着士兵的小径跑去。真没想到，只一会儿我就到达了终点，还名列第三名。 过了很久，，看到我们正A（悠闲自得气喘吁吁）地喝着咖啡，他们都觉得很奇怪。 那时我们才B（觉悟醒悟）过来，在岔路口诚实无欺是多么的重要。 ⑴为文中的A、B 两处选择恰当的词语。（２分） A．B． ⑵修改划波浪线句子的语病，把正确的写在下面。（1分） ⑶请你根据文中提供的语境，在横线上写一段描写性的话。（2分，加上标点不超过40个字，注意语言的简明、连贯和得体。） 4．根据下面提供的情节，完成后面的问题。（3分） “在山神庙里刚坐下，没喝上几口酒，便听见草料场那边必必剥剥地爆响。他从门逢中朝外一看，只见火焰冲天，草料场燃起了大火。他提了花枪，正待开门去救火，却听得有人说话：‘……便逃得了性命时，烧了大军草料场，也得个死罪。’又一个道：‘我们回城去罢。’一个道：‘再看一看，拾得一两块骨头回京，府里见太尉和衙内时，也道我们会干事。’” 这段文字出自哪部名著的哪个故事情节？涉及到的主要人物是谁？ 5. 班上将开展“话说徐州历史人物”的语文综合性学习活动。为了完成任务，你将打电话预约一位熟知徐州历史人物的人士进行采访。电话开头你该怎么说?（要求目的明确，语言

{来源}2019年江苏徐州中考数学试卷 {适用范围:3． 九年级} {标题}2019年江苏省徐州市中考数学试卷 考试时间：分钟 满分：分 {题型:1-选择题}一、选择题：本大题共 小题，每小题 分，合计分． {题目}1．（2019年江苏徐州T1）﹣2的倒数是 A ．﹣ 1 2 B ．12 C ．2 D ．﹣2 {答案}A {解析}本题考查倒数的概念，-2的倒数是12 - ，故本题选A . {分值}3 {章节:[1-1-4-2]有理数的除法} {考点:倒数} {类别:常考题} {难度:1-最简单} {题目}2．（2019年江苏徐州T2）下列计算，正确的是 A ．a 2＋a 2＝a 4 B ．(a ＋b ) 2＝a 2＋b 2 C ．(a 3)3＝a 9 D ．a 3·a 2＝a 6 {答案}C {解析}本题考查了整式的有关计算，∵22242a a a a +=≠；22222()2a b a ab b a b +=++≠+； 339()a a =；2356a a a a ?=≠，故本题选C . {分值}3 {章节:[1-15-2-3]整数指数幂} {考点:合并同类项} {考点:平方差公式} {考点:同底数幂的乘法} {考点:幂的乘方} {类别:常考题} {难度:1-最简单} {题目}3．（2019年江苏徐州T3）下列长度的三条线段，能组成三角形的是 A ．2，2，4 B ．5，6，12 C ．5，7，2 D ．6，8，10 {答案}D {解析}本题考查三角形三边之间的关系，∵2+2=4，5+6=11<12，2+5=7，6+8=14>10，故本题 选D . {分值}3 {章节:[1-11-1]与三角形有关的线段} {考点:三角形三边关系} {类别:常考题} {难度:1-最简单} {题目}4．（2019年江苏徐州T4）抛掷一枚质地均匀的硬币2000次，正面朝上的次数最有可能为 A ．500 B ．800 C ．5，7，2 D ．1200

徐州市2017年中考语文试卷 （满分：140分考试时间：150分钟） 一积累与运用（22分） 1．古诗文默写。（10分） （1）念天地之悠悠，_____________ 。 （2）乱花渐欲迷人眼，____________ 。 （3）问君何能尔，________________ 。 （4）__________________ ，身世浮沉雨打萍。 （5）而或长烟一空，_________________ ，________________，此乐何极！ （6）杜牧在《泊秦淮》中讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是________ ，________。 2．下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（3分）（）A．憔（qiáo）悴驾驭（yù）中流抵（dǐ）柱浑身解（xiè）数 B．绮（ qǐ）丽殷（yān）红众目睽睽（kuí）盛气凌（lín）A C．闲瑕（xiá）漂（piāo）白恪（k è）尽职守贪赃（zāng）枉法D．归咎（jiù）沮（jǔ）丧响彻云霄（xiāo）抑扬顿挫（cuò） 3．阅读下面语段，回答问题。（6分） 生活里充满了各种各样的乐趣。 乐趣是一颗颗生命力很强的种子，在不知不觉间发芽、生长，而且总要开花，总会结果。如果把乐趣比作种子，那么，你从自己所热衷的乐趣中得来的欢娱，便是它的花朵了；你从自己为之（）的欢娱中，得来善的或恶的、美的或丑的、好的或坏的结果，便是它的果实了。例如，读书是一种乐趣，知识

是它的果实；________ ；劳动是一种乐趣，产品是它的果实。……不同的乐趣，结不同的果实。 人人都需要有生活的乐趣，和从中得到欢娱。我们需要和寻求的是高尚的、有积极意义的乐趣。因为这种乐趣有利于成长、有利于进步、有利于健康。千万不要被（）的欢娱之花所迷。当你为各种各样的乐趣而心花怒放的时候，得多想一想花朵的种子，并且预见到将要结成的是什么样的果实才好。 （1）为文中括号处选择恰当的词语。（2分） 陶醉沉浸俗艳鲜艳 （2）文中画线句有语病，请修改。（2分） ___________________ （3）根据语境，为文中横线处写一句话。（2分） ________________________________________________________________________ _ 4．下列关于文学常识、文化知识表述不正确的一项是（3分）（） A．“我要扼住命运的咽喉，它永远不能使我完全屈服”这句话出自罗曼?罗兰的《名人传>，是贝多芬对残酷命运发出的强烈呐喊。 B．《马说》《小石潭记》《记承天寺夜游》《伤仲永》的作者分别是韩愈、柳宗元、苏轼、王安石，他们都属于“唐宋八大家”。 C．《天净沙?秋思》《山坡羊?潼关怀古》《江城子?密州出猎》都是元曲，其中“天净沙”“山坡羊”“江城子”是曲牌，“秋思”“潼关怀古”“密州出猎”是题目。 D．“未尝识书具”中的“书具”指的是文房四宝：纸、墨、笔、砚；

卷I(满分:140分考试时间:150分钟) 一积累与运用(22分) 1.古诗文默写。(10分) (1)念天地之悠悠, (2)乱花渐欲迷人眼, (3)问君何能尔, (4) ,身世浮沉雨打萍。 (5)而或长烟一空, , ,此乐何极！ (6)杜牧在《泊秦淮》中讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国得诗句就是 , 。 2.下列词语中字形与加点字得字音全都正确得一项就是(3分)( ) A.憔(qiáo)悴驾驭(yù) 中流抵(dǐ)柱浑身解(xiè)数 B.绮( qǐ)丽殷(yān)红众目睽睽(kuí) 盛气凌(lín)A C.闲瑕(xiá) 漂(piāo)白恪(kè)尽职守贪赃(zāng)枉法 D.归咎(jiù) 沮(jǔ)丧响彻云霄(xiāo) 抑扬顿挫(cuò) 3.阅读下面语段,回答问题。(6分) 生活里充满了各种各样得乐趣。 乐趣就是一颗颗生命力很强得种子,在不知不觉间发芽、生长,而且总要开花,总会结果。如果把乐趣比作种子,那么,您从自己所热衷得乐趣中得来得欢娱,便就是它得花朵了;您从自己为之( )得欢娱中,得来善得或恶得、美得或丑得、好得或坏得结果,便就是它得果实了。例如,读书就是一种乐趣,知识就是它得果实; ;劳动就是一种乐趣,产品就是它得果实。……不同得乐趣,结不同得果实。 人人都需要有生活得乐趣,与从中得到欢娱。我们需要与寻求得就是高尚得、有积极意义得乐趣。因为这种乐趣有利于成长、有利于进步、有利于健康。千万不要被( )得欢娱之花所迷。当您为各种各样得乐趣而心花怒放得时候,得多想一想花朵得种子,并且预见到将要结成得就是什么样得果实才好。 (1)为文中括号处选择恰当得词语。(2分) 陶醉沉浸俗艳鲜艳 (2)文中画线句有语病,请修改。(2分) (3)根据语境,为文中横线处写一句话。(2分) 4.下列关于文学常识、文化知识表述不正确得一项就是(3分)( ) A.“我要扼住命运得咽喉,它永远不能使我完全屈服”这句话出自罗曼·罗兰得《名人传>,就是贝多芬对残酷命运发出得强烈呐喊。 B.《马说》《小石潭记》《记承天寺夜游》《伤仲永》得作者分别就是韩愈、柳宗元、苏轼、王安石,她们都属于“唐宋八大家”。

徐州市2017年中考语文试题及答案 （满分：140分考试时间：150分钟） 一积累与运用（22分） 1．古诗文默写。（10分） （1）念天地之悠悠， （2）乱花渐欲迷人眼， （3）问君何能尔， （4），身世浮沉雨打萍。 （5）而或长烟一空，，，此乐何极！ （6）杜牧在《泊秦淮》中讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是，。2．下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（3分）（） A．憔（qiáo）悴驾驭（yù）中流抵（dǐ）柱浑身解（xiè）数 B．绮（qǐ）丽殷（yān）红众目睽睽（kuí）盛气凌（lín）A C．闲瑕（xiá）漂（piāo）白恪（kè）尽职守贪赃（zāng）枉法D．归咎（jiù）沮（jǔ）丧响彻云霄（xiāo）抑扬顿挫（cuò） 3．阅读下面语段，回答问题。（6分） 生活里充满了各种各样的乐趣。 乐趣是一颗颗生命力很强的种子，在不知不觉间发芽、生长，而且总要开花，总会结果。如果把乐趣比作种子，那么，你从自己所热衷的乐趣中得来的欢娱，便是它的花 朵了；你从自己为之（）的欢娱中，得来善的或恶的、美的或丑的、好的或坏的结果，便是它的果实了。例如，读书是一种乐趣，知识是它的果实；；劳动是一种乐趣，产品是它的果实。……不同的乐趣，结不同的果实。

人人都需要有生活的乐趣，和从中得到欢娱。我们需要和寻求的是高尚的、有积极意 义的乐趣。因为这种乐趣有利于成长、有利于进步、有利于健康。千万不要被（）的欢娱之花所迷。当你为各种各样的乐趣而心花怒放的时候，得多想一想花朵的种子，并且预见到将要结成的是什么样的果实才好。 （1）为文中括号处选择恰当的词语。（2分） 陶醉沉浸俗艳鲜艳 （2）文中画线句有语病，请修改。（2分） （3）根据语境，为文中横线处写一句话。（2分） 4．下列关于文学常识、文化知识表述不正确的一项是（3分）（） A．“我要扼住命运的咽喉，它永远不能使我完全屈服”这句话出自罗曼·罗兰的《名 人传>，是贝多芬对残酷命运发出的强烈呐喊。 B．《马说》《小石潭记》《记承天寺夜游》《伤仲永》的作者分别是韩愈、柳宗元、苏轼、王安石，他们都属于“唐宋八大家”。 C．《天净沙·秋思》《山坡羊·潼关怀古》《江城子·密州出猎》都是元曲，其中“天净沙”“山坡羊”“江城子”是曲牌，“秋思”“潼关怀古”“密州出猎”是题目。 D．“未尝识书具”中的“书具”指的是文房四宝：纸、墨、笔、砚；“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“经”指的是儒家经典著作：《易》《诗》《书》《礼》《春秋》；“君与家君期日中”中，“君”是对对方的尊称，“家君”是对别人称自己的父亲。 二古诗文阅读（19分） （一）阅读下面文言文语段，完成5～9题。（16分） 【甲】

2018年江苏省徐州市中考数学试卷 一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分） 1．（3分）（2018?徐州）4的相反数是（） A．B．﹣C．4 D．﹣4 2．（3分）（2018?徐州）下列计算正确的是（） A．2a2﹣a2=1 B．（ab）2=ab2C．a2+a3=a5 D．（a2）3=a6 3．（3分）（2018?徐州）下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（） A．B．C．D． 4．（3分）（2018?徐州）如图是由5个相同的正方体搭成的几何体，其左视图是（） A．B．C．D． 5．（3分）（2018?徐州）抛掷一枚质地均匀的硬币，若前3次都是正面朝上，则第4次正面朝上的概率（） A．小于B．等于C．大于D．无法确定 6．（3分）（2018?徐州）某市从不同学校随机抽取100名初中生，对“学校统一使用数学教辅用书的册数”进行调查，统计结果如下：结果如下：

关于这组数据，下列说法正确的是（） A．众数是2册B．中位数是2册C．极差是2册D．平均数是2册 7．（3分）（2018?徐州）如图，在平面直角坐标系中，函数y=kx与y=﹣的图象交于A，B两点，过A作y轴的垂线，交函数y=的图象于点C，连接BC，则△ABC的面积为（） A．2 B．4 C．6 D．8 8．（3分）（2018?徐州）若函数y=kx+b的图象如图所示，则关于x的不等式kx+2b ＜0的解集为（） A．x＜3 B．x＞3 C．x＜6 D．x＞6 二、填空题（本大题共有10小题，每小题3分，共30分.不需写出解答过程）9．（3分）（2018?徐州）五边形的内角和是°． 10．（3分）（2018?徐州）我国自主研发的某型号手机处理器采用10nm工艺，已知1nm=0.000000001m，则10nm用科学记数法可表示为m． 11．（3分）（2018?徐州）化简：||=． 12．（3分）（2018?徐州）若在实数范围内有意义，则x的取值范围为．13．（3分）（2018?徐州）若2m+n=4，则代数式6﹣2m﹣n的值为．14．（3分）（2018?徐州）若菱形两条对角线的长分别是6cm和8cm，则其面积为cm2． 15．（3分）（2018?徐州）如图，Rt△ABC中，∠ABC=90°，D为AC的中点，若∠

2020年-2021年年江苏省徐州市中考语文试题及答案解析注意事项： 1．本试卷共6页，满分140分，考试时间为150分钟。 2．答题前，请将姓名、文化考试证号用0．5毫米黑色字迹的签字笔填写在本试卷及答题卡的 指定位置。 3．答案全部涂、写在答题卡上，写在本试卷上无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用。（20分） 1．古诗文默写。（10分） （1），若出其里。 （2），切问而近思，仁在其中矣。 （3）马作的卢飞快，。 （4），却话巴山夜雨时。 （5），受上赏；，受中赏；， ，受下赏。 （6）民生乃国之本，家安而民乐，这种思想与杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中 “，”所表达的济世情怀一脉相承。 【答案】1．（10分，每空1分，添字、漏字、错字则不得分） ⑴星汉灿烂⑵博学而笃志⑶弓如霹雳弦惊⑷何当共剪西窗烛 ⑸群臣吏能面刺寡人之过者上书谏寡人者能谤讥于市朝，闻寡人之耳者 ⑹安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 【解析】试题分析：本题考查学生根据上下句提示默写经典诗文句子及理解性默写的能力。（1）至（5）小题都是上下句对接，难度相对较小，只要平日注意积累，一般不会出错，默写时注意。小题 1注意“汉”的写法。小题2注意“笃”的写法。小题（3）注意“霹雳”和“弦”的写法。小题（4）注意“烛”的写法。小题（5）注意“寡”“谏”“谤讥”的写法。小题（6）是理解性默写，根据题

干中“民生”和“家安”“济世情怀”的提示语，可以判断答案为：安得广厦千万间，大庇天下寒士 俱欢颜。注意“厦”“庇”“俱”的写法。 古诗文名句的书写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。默写诗文句子，易写错字，一是由于记忆不清，二是好望文生义，所以平时背诵时要熟 读熟记，要理解诗句中每个字的含义。根据括号中作品提示回顾作品内容，判断句子，是两连句的， 不要把句子写错位。注意易错字的写法：要根据句子的语境判断汉字，是形声字，根据形旁声旁来 判断正确的写法。 【名句赏析】“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”，前后用七字句，中间用九字句，句句蝉联而下，而表现阔大境界和愉快情感的词如“广厦”、“千万间”、“大庇”、 “天下”、“欢颜”、“安如山”等等，又声音宏亮，从而构成了铿锵有力的节奏和奔腾前进的气 势，恰切地表现了诗人从“床头屋漏无干处”、“长夜沾湿何由彻”的痛苦生活体验中迸发出来的 奔放的激情和火热的希望。这种奔放的激情和火热的希望，咏歌不足以表达，所以诗人发出了由衷 的感叹：“呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”诗人的博大胸襟和崇高理想，至 此表现得淋漓尽致。本诗作者抒发的情怀与范仲淹的《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之 乐而乐”抒发的情怀基本一致。 《茅屋为秋风所破歌》是唐代伟大诗人杜甫旅居四川成都草堂期间创作的一首歌行体古诗。此 诗叙述作者的茅屋被秋风所破以致全家遭雨淋的痛苦经历，抒发了自己内心的感慨，体现了诗人忧 国忧民的崇高思想境界，是杜诗中的典范之作。全篇可分为四段，第一段写面对狂风破屋的焦虑； 第二段写面对群童抱茅的无奈；第三段写遭受夜雨的痛苦；第四段写期盼广厦，将苦难加以升华。 前三段是写实式的叙事，诉述自家之苦，情绪含蓄压抑；后一段是理想的升华，直抒忧民之情，情 绪激越轩昂。前三段的层层铺叙，为后一段的抒情奠定了坚实的基础，如此抑扬曲折的情绪变换， 完美地体现了杜诗”沉郁顿挫“的风格。 【考点解析】忧国忧民的诗句 忧国忧民的诗句 1．位卑未敢忘忧国——宋．陆游《病起书怀》 2．寸寸山河寸寸金——清．黄遵宪《赠梁任父母同年》 3．捐躯赴国难，视死忽如归——三国．魏．曹植《白马篇》 4．身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄——战国．楚．屈原《国殇》 5．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山——唐．王昌龄《出塞》

徐州市2018年初中学业水平考试 语文试题 姓名考试证号 1.古诗文默写。（10分） ⑴星汉灿烂，若出其里。 ⑵博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 ⑶马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 ⑷何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 ⑸群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 ⑹民生乃国之本，家安而民乐，这种思想与杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中 “安得广厦千万间 , 大庇天下寒士俱欢颜”所表达的济世情怀一脉相承。 2.下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（3分）C A.媲．（pì）美对称．（chèn）重峦叠障嶂养精蓄锐 B.剽．（biāo）悍piao良莠．（yǒu）莫衷一是冲耳不闻 C.憎．（zēng）恶缄．（jiān）默人才辈出心无旁骛 D.戏谑．（xuè）着．（zháo）落zhuó销声匿迹走投无路 3.根据上下文，回答问题。（4分） 人生在世，难免不会有痛苦的经历和体验，与其消极悲观、（▲），倒不如抖擞精神、放开手脚，去冲破黎明前的黑暗。抛却心理包袱自然能守得云开见月明。我们可以渺小卑微，不被他人（▲），但是绝不能失去信心和精神力量。 ⑴为文中括号处选择恰当的词语。（2分） 怨天尤人游手好闲关注关怀 ⑵文中画线句有语病，请修改。（2分）去掉“不” 4.下列关于文学文化常识表述正确的一项是（3分）D A.《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说；《格列佛游记》中

讲述利立浦特与邻国兵戎相见，是在影射当时英俄两国之间的连年战争；《昆虫记》除真实记录昆虫的生活外，还透过昆虫世界折射出社会人生。 B.《杨修之死》《香菱学诗》《狼》《范进中举》分别选自我国古典长篇小说《三国演义》《红楼梦》《聊斋志异》《儒林外史》，作者分别是罗贯中、曹雪芹、蒲松龄、吴敬梓。 C.古文标题中表明文体时，“序”一般是用以陈述创作主旨及经过的一种文体；“说”是一种说明文体；“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。 D.古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用“桑梓”指家乡；“长河落日圆”中的“河”指黄河；“晋太元中”的“太元”是年号；《范文正公集》中的“文正”是谥号；“吴广为都尉”中的“都尉”是官名。 二阅读(57分) （一）阅读文言文语段，完成5～9题。 (16分) 【甲】 于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。 公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。” 子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。” 楚王问其故。 子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。” 楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。” （选自《墨子·公输》） 【乙】 相如至，谓秦王曰：“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。今以秦之强先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬，唯大王与群臣孰计议之！”秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去，秦王因曰：“今杀相如，终不能得璧也，而绝秦赵之欢。不如因而厚遇之，使归赵，赵王岂以一璧之故欺秦邪！”卒廷见相如，毕礼而归之。 （选自《史记·廉颇蔺相如列传》）译文：(蔺相如来到，对秦王说：“秦国自从秦穆公以来的二十多个国君，不曾有一个是坚守信约的。我实在怕受大王欺骗而对不起赵国，所以派人拿着璧回去，已经从小路到达赵国了。再说秦国强大而赵国弱小，大王派一个小小的使臣到赵国，赵国会立刻捧着璧送来。现在凭借秦国的强大，先割十五座城给赵国，赵国怎么敢留着璧而得罪大王呢？我知道欺骗大王的罪过应该处死，我请求受汤镬之刑。希望大王和大臣们仔细商议这件事。” 秦王和大臣们面面相觑，发出无可奈何的苦笑声。侍从中有的要拉蔺相如离开朝堂加

江苏省徐州市中考数学试卷 一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分） 1．（3分）﹣5的倒数是（） A．﹣5 B．5 C ．D ． 2．（3分）下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（） A ． B ． C ． D ． 3．（3分）肥皂泡的泡壁厚度大约是0.00000071米，数字0.00000071用科学记数法表示为（） A．7.1×107B．0.71×10﹣6C．7.1×10﹣7D．71×10﹣8 4．（3分）下列运算正确的是（） A．a﹣（b+c）=a﹣b+c B．2a2?3a3=6a5C．a3+a3=2a6D．（x+1）2=x2+1 5．（3分）在“朗读者”节目的影响下，某中学开展了“好书伴我成长”读书活动，为了解5月份八年级300名学生读书情况，随机调查了八年级50名学生读书的册数，统计数据如下表所示： 关于这组数据，下列说法正确的是（） A．中位数是2 B．众数是17 C．平均数是2 D．方差是2 6．（3分）如图，点A，B，C在⊙O上，∠AOB=72°，则∠ACB等于（） A．28°B．54°C．18°D．36°

7．（3分）如图，在平面直角坐标系xOy中，函数y=kx+b（k≠0）与y=（m≠0）的图象相交于点A（2，3），B（﹣6，﹣1），则不等式kx+b＞的解集为（） A．x＜﹣6 B．﹣6＜x＜0或x＞2 C．x＞2 D．x＜﹣6或0＜x＜2 8．（3分）若函数y=x2﹣2x+b的图象与坐标轴有三个交点，则b的取值范围是（）A．b＜1且b≠0 B．b＞1 C．0＜b＜1 D．b＜1 二、填空题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 9．（3分）4的算术平方根是． 10．（3分）如图，转盘中6个扇形的面积相等，任意转动转盘1次，当转盘停止转动时，指针指向的数小于5的概率为． 11．（3分）使有意义的x的取值范围是． 12．（3分）反比例函数y=的图象经过点M（﹣2，1），则k= ． 13．（3分）△ABC中，点D，E分别是AB，AC的中点，DE=7，则BC= ． 14．（3分）已知a+b=10，a﹣b=8，则a2﹣b2= ． 15．（3分）正六边形的每个内角等于°． 16．（3分）如图，AB与⊙O相切于点B，线段OA与弦BC垂直，垂足为D，AB=BC=2，则∠AOB= °．

江苏省徐州市2016年中考语文试题 逐题解析 （满分：140分考试时间：150分钟） 一、积累与运用（22分） 1．古诗文默写。（10分） （1）___________，风正一帆悬。 （2）大漠孤烟直，___________。 （3）浊酒一杯家万里，___________。 （4）子曰：“饭疏食饮水，___________，乐亦在其中矣。” （5）___________’ ___________，___ ________，___________，山间之四时也。 （6）《雁门太守行》中的“___________，___________”两句，表现了将士们以死报国的坚定决心。 【参考答案】（1）潮平两岸阔（2）长河落日圆（3）燕然未勒归无计（4）曲肱而枕之（5）野芳发而幽香佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出者（6）报君黄金台上意提携玉龙为君死 【试题解析】本题主要考查古诗文名句默写识记和书写，切忌记忆混淆和书写潦草。要注意“长河落日圆”中的“圆”是形容落日的圆整，还要注意“燕然未勒归无计”的“勒”、“曲肱而枕之”中的“肱”、“秀而繁阴”中的“阴”、“提携玉龙”中的“携”的书写。第（6）题是理解性默写，要抓住“以死报国”的提示。 2．下列词语中加点字的字音和字形全部正确的一项是（3分）【】 A．瞥（piē）见招徕（lái）拈（zhān）轻怕重披星戴（dài）月 B．殉（Xùn）职蓦（mò）然不言而喻（yù）并行不悖（bèi） C．喑（yīn）哑阻遏（yè）名副（fù）其实锋芒必（bì）露 D．侧（cè）隐迁徙（x?）郑重其事（shì）沧（cānɡ）海桑田 【参考答案】B 【试题解析】A项“拈”的读音zhān应为niān，C项“遏”的读音“è”，D项中“侧”应为“恻”。恻隐；对别人的不幸表示同情，见到遭受灾祸或不幸的人产生同情之心。“恻”即悲伤，自然应该是竖心旁。 3．阅读下面语段，回答问题。（6分） 立春之美，没有桃花肉红、萱草绿肥的艳俗，完全是一种（）的静静等待着的含蓄美。残雪虽然还未消尽，但是早梅已经在山坳中疏影横斜，占尽了风情；______________。水仙花尽情享受着即将被替换的阳光，枝条摇曳，金盏簇拥。本是素馨之花，竟也会被激发出、拥挤成甜俗的浓香。这令人想到，梅也好，水仙也好，其实本质都是免不了争春的。真正唯一不争的是春兰，虽然她依然故我，仍然静静地只甘居墙角架上一隅。与梅或水仙比，它绝不怒放，漫长地（）良久，才偷开半朵，只为自由之赏。 （1）为文中括号处选择恰当的词语。（2分） 清淡淡雅哺育孕育 【参考答案】淡雅孕育 【试题解析】“清淡，淡雅；哺育，孕育”这两组词仅从词义和语境就可以判断了。“清淡”指清新恬淡，颜色、味道等不浓……“淡雅”指素淡雅致，“哺育”指喂养，“孕育”指本意是使哺乳动物得以在体内孕育其后代。也指一样事物衍生，及帮助了另一样事物的发展生长等。更何况还有“静静等待着的含蓄美”、“绝不怒放，漫长地”的提示。 （2）文中画线句有语病，请修改。（2分） 【参考答案】真正唯一不争的是春兰，只有（因为）她依然故我，仍然静静地只甘居墙角架上一隅；或删去“虽然”。 【试题解析】划线句是“真正唯一不争的是春兰，虽然她依然故我，仍然静静地只甘居墙角架上一隅”。从句意上看，“虽然”根本就是多余的，直接删去好了。另外，提醒一下，成对的关联词往往配套使用哦。

2020徐州中考语文试卷及答案 试题姓名考试证号注意事项 1、本试卷共6页，满分为140分，考试时间为150分钟。 2、答题前，请将姓名、考试证号用05毫米黑色字迹的签字笔填写在本试卷及答题卡指定位置。 3、答案全部涂、写在答题卡上，写在本试卷上无效。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一积累与运用（22分） 1、古诗文默写。（10分） (1)念天地之悠悠，▲ 。 (2)乱花渐欲迷人眼，▲ 。 (3)问君何能尔，▲ 。 (4) ▲ ，身世浮沉雨打萍。 (5)而或长烟一空，▲ ，▲ ，▲ ，▲ ，此乐何极！ (6)杜牧在《泊秦淮》中讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是： ▲ ，▲ 。 2、下列词语中字形和加点字的字音全部正确的一项是（3分） A、憔( qio)悴驾驭（y）中流抵(d)柱浑身解（xi）数 B、绮(qǐ)丽殷(yān)红众目睽睽(kui) 盛气凌(ln)人

C、闲瑕( xi) 漂(piāo)白恪（k）尽职守贪赃(zāng)枉法 D、归咎(ji) 沮(jǔ)丧响彻云霄(xiāo) 抑扬顿挫(cu) 3、阅读下面语段，回答问题。（6分）生活里充满了各种各样的乐趣。 乐趣是一颗颗生命力很强的种子，在不知不觉间发芽、生长，而且总要开花，总会结果。如果把乐趣比作种子，那么，你从自己所热衰的乐趣中得来的欢娱，便是它的花朵了；你从自己为之( ▲ )的欢娱中，得来善的或恶的、美的或丑的、好的或坏的结果，便是它的果实了。例如，读书是一种乐趣，知识是它的果实；▲ ；劳动是一种乐趣，产品是它的果实。……不同的乐趣，结不同的果实。 人人都需要有生活的乐趣和从中得到欢娱。我们需要和寻求的是高尚的、有积极意义的乐趣。因为这种乐趣有利于成长、有利于进步、有利于健康。千万不要被( ▲ )的欢娱之花所迷。当你为各种各样的乐趣而心花怒放的时候，得多想一想花朵的种子，并且预见到将要结成的是什么样的果实才好。 (1)为文中括号处选择恰当的词语。（2分）陶醉沉浸俗艳鲜艳 (2)文中画线句有语病，请修改。（2分） (3)根据语境，为文中横线处写一句话。（2分）

………○…___________班级：………○…保密★启用前 2020年江苏省徐州市中考数学试卷 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题 1．－3相反数是（ ） A ．3 B ．－3 C ． 13 D ．13 - 2．下列垃圾分类标识的图案既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（ ） A ． B ． C ． D ． 3．三角形的两边长分别为3cm 和6cm ，则第三边长可能为（ ） A ．2cm B ．3cm C ．6cm D ．9cm 4．在一个不透明的袋子里装有红球、黄球共20个，这些球除颜色外都相同．小明通过多次实验发现，摸出红球的频率稳定在0.25左右，则袋子中红球的个数最有可能是（ ） A ．5 B ．10 C ．12 D ．15 5．小红连续5天的体温数据如下（单位相C ?）：36.6，36.2，36.5，36.2，36.3．关于这组数据下列说法正确的是（ ） A ．中位数是36.5C ? B ．众数是36.2C ? C ．平均数是36.2C ? D ．极差是0.3C ? 6．下列计算正确的是（ ） A ．22423a a a += B ．632a a a ÷= C ．222()a b a b -=- D ．222()ab a b = 7．如图，AB 是 O 的弦，点C 在过点B 的切线上，OC OA ⊥，OC 交AB 于点P ．若 70BPC ∠=?，则ABC ∠的度数等于（ ）

… … … … 订 … … … … 线 … … … … ○ … … ※ ※ 线 ※ ※ 内 ※ ※ 答 ※ ※ 题 ※ … … … … 订 … … … … 线 … … … … ○ … … A．75?B．70?C．65?D．60? 8．如图，在平面直角坐标系中，函数 4 y x =()0 x>与1 y x =-的图像交于点(), P a b， 则代数式 11 a b -的值为（） A． 1 2 -B．1 2 C． 1 4 -D． 1 4 二、填空题 9．7的平方根是_____． 10．分解因式：24 x-=． 11在实数范围内有意义，则x 的取值范围是_______ ． 12．原子很小，1个氧原子的直径大约为0.000000000148m，将0.000000000148用 科学记数法表示为_______． 13．如图，在Rt ABC ?中，90 ABC ∠=?，D、E、F分别为AB、BC、CA的中 点，若5 BF=，则DE=_______．

江苏省徐州市2018年初中学业水平考试语文试题(含答案) 1. 古诗文默写。 ⑴______________________，若出其里。 ⑵______________________，切问而近思，仁在其中矣。 ⑶马作的卢飞快，______________________。 ⑷______________________，却话巴山夜雨时。 ⑸_________________，受上赏；_________________，受中赏；___________________， ______________________，受下赏。 ⑹民生乃国之本，家安而民乐，这种思想与杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中“______________________，______________________”所表达的济世情怀一脉相承。 【答案】(1). ⑴星汉灿烂(2). ⑵博学而笃志(3). ⑶弓如霹雳弦惊(4). ⑷何当共剪西窗烛(5). ⑸群臣吏民能面刺寡人之过者(6). 上书谏寡人者(7). 能谤讥于市朝，(8). 闻寡人之耳者(9). ⑹安得广厦千万间，(10). 大庇天下寒士俱欢颜 【解析】试题分析：此题考查学生默写古诗文名句的能力。此类题一般考查根据上下文默写和理解性默写。这里应注意“笃志”“霹雳”“窗”“寡”“谏”“谤讥”“厦”“庇”等字词的书写。 点睛：复习古诗文名句，首先，要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次，要字字落实，默写中不能出现错别字，更不能丢字添字；再次，要正确理解古诗文篇、段和名句的大意和基本内容；最后，注意在平时归类总结，这样才能应对各类题目。 2. 下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（） A. 媲．（pì）美对称．（chèn）重峦叠障养精蓄锐 B. 剽．（biāo）悍良莠．（yǒu）莫衷一是冲耳不闻 C. 憎．（zēng）恶缄．（jiān）默人才辈出心无旁骛 D. 戏谑．（xuè）着．（zháo）落销声匿迹走投无路 【答案】C

2018年江苏省徐州市中考语文试卷 一、积累与运用。（20分） 1. 古诗文默写。 （1）________，若出其里。 （2）________，切问而近思，仁在其中矣。 （3）马作的卢飞快，________。 （4）________，却话巴山夜雨时。 （5）________，受上赏；________，受中赏；________，________，受下赏。 （6）民生乃国之本，家安而民乐，这种思想与杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中 “________，________”所表达的济世情怀一脉相承。 【答案】 （1）星汉灿烂 （2）博学而笃志 （3）弓如霹雳弦惊 （4）何当共剪西窗烛 （5）群臣吏民能面刺寡人之过者,上书谏寡人者,能谤讥于市朝,闻寡人之耳者 （6）安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜 【考点】 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之（辛弃疾） 观沧海（曹操） 茅屋为秋风所破歌（杜甫） 邹忌讽齐王纳谏（《战国策》） 名篇名句默写 【解析】 此题暂无解析 【解答】 （1）星汉灿烂（重点字：灿） （2）博学而笃志（重点字：笃） （3）弓如霹雳弦惊（重点字：霹、雳） （4）何当共剪西窗烛（重点字：烛） （5）群臣吏民能面刺寡人之过者；上书谏寡人者；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者（重点字：谤、讥） （6）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜（重点字：俱） 2. 下列词语中字形和画线字的字音全都正确的一项是（） A.媲（pì）美对称（chèn）重峦叠障养精蓄锐 B.剽（biāo）悍良莠（yǒu）莫衷一是冲耳不闻 C.憎（zēng）恶缄（jiān）默人才辈出心无旁骛 D.戏谑（xuè）着（zháo）落销声匿迹走投无路 【答案】

2017年江苏省徐州市中考数学试卷 一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分） 1．（3分）﹣5的倒数是（） A．﹣5 B．5 C．D． 2．（3分）下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（） A．B．C．D． 3．（3分）肥皂泡的泡壁厚度大约是0.00000071米，数字0.00000071用科学记数法表示为（） A．7.1×107B．0.71×10﹣6C．7.1×10﹣7D．71×10﹣8 4．（3分）下列运算正确的是（） A．a﹣（b+c）=a﹣b+c B．2a2?3a3=6a5C．a3+a3=2a6D．（x+1）2=x2+1 5．（3分）在“朗读者”节目的影响下，某中学开展了“好书伴我成长”读书活动．为了解5月份八年级300名学生读书情况，随机调查了八年级50名学生读书的册数，统计数据如下表所示： 关于这组数据，下列说法正确的是（） A．中位数是2 B．众数是17 C．平均数是2 D．方差是2 6．（3分）如图，点A，B，C在⊙O上，∠AOB=72°，则∠ACB等于（） A．28°B．54°C．18°D．36° 7．（3分）如图，在平面直角坐标系xOy中，函数y=kx+b（k≠0）与y=（m≠

0）的图象相交于点A（2，3），B（﹣6，﹣1），则不等式kx+b＞的解集为（） A．x＜﹣6 B．﹣6＜x＜0或x＞2 C．x＞2 D．x＜﹣6或0＜x＜2 8．（3分）若函数y=x2﹣2x+b的图象与坐标轴有三个交点，则b的取值范围是（）A．b＜1且b≠0 B．b＞1 C．0＜b＜1 D．b＜1 二、填空题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 9．（3分）4是的算术平方根． 10．（3分）如图，转盘中6个扇形的面积相等，任意转动转盘1次，当转盘停止转动时，指针指向的数小于5的概率为． 11．（3分）使有意义的x的取值范围是． 12．（3分）反比例函数y=的图象经过点M（﹣2，1），则k=．13．（3分）△ABC中，点D、E分别是AB、AC的中点，DE=7，则BC=．14．（3分）已知a+b=10，a﹣b=8，则a2﹣b2=． 15．（3分）正六边形的每个内角等于°． 16．（3分）如图，AB与⊙O相切于点B，线段OA与弦BC垂直，垂足为D，AB=BC=2，则∠AOB=°．