(完整版)仁爱英语七年级上册专项练习

仁爱英语七年级上册专项练习

一．用所给动词的正确形式填空

(动词的形式：原形；三单；动词不定式；动名词)

He often ______ (go) to the English corner.

He _____ (like) ______ (speak) English at the English corner.

Ann _____ (have) many friends here in China.

My parents ______(be) both office workers.

Liu Ting doesn’t _________ (like) English at all. She seldom ________ (speak) English there. Maria is a student. She ________ (study) in a school in Beijing now.

-_____ Jane ________ ( live) in England?

Michael _________ ( not like) _________ (eat ) some chicken.

Kangkang’s father _____ (be not) a teacher.

Why not ____ (say ) it in English?

Let’s ____ ( go) ______ (shop).

What about ______ (drink ) a cup of tea?

What do you want _____ (do )? I want ___ (visit) my uncle .

Joe is my sister. She ____(like) _____ (play) basketball very much..

My mother _____ (tell) me _____ (do ) my homework at once.

I am glad ______ (meet )you here in China.

May I ___ (study ) Chinese with you, Kangkang?

Could you please ____(tell) me your name?

What can I _______ (do) for you?

May I ________ (use) your bike ?

Could you please ______ ( study ) English with me ?

Let me __ ( help) you ___ (study) English.

Our English teacher ______ (make) us ___(read ) the dialog loudly

Let’s _____ (begin ) our class.

________ (not) watch TV.

Please ______ (bring) my bag here.

Would you like something _______ (eat)?

He’d like a cup of tea _______ (drink)

There are some ______ (bus ) in the picture.

二．用所给单词的正确形式填空

(代词形式变化，名词单复数形式变化，动词名词之间变化，名词和形容词之间变化，动词形式变化，形容词和副词之间变化, 肯定形式与否定形式间的变化)

1. Help ______( you) to some chicken , kids.

2. What do you think of the English corner? It is _____ (help) to us.

3. They are my ______ (friend). They are very _______ (friend) to me.

4. He is a ________ (work). He _______ (work) in a factory.

5. My father is a _____ (teach). He ______ (teach) in a high school.

6. Look, they are all _____ (farm)?

7. May I have some ______ ( noodle)

8. Who are the ______ (man) on the sofa?

9. They work on the -_-_____ (farm)

10. Jane , help ______(you) to some meat .

11. He lives in ______ , he speaks _______ (England)

12. Lisa , can you help ______ (I ) _____ (find ) my bag ?

13. Whose dress is this? Oh , it’s _______ (me )

14. I ‘d like a glass of water. ______ (I) , too.

15. Two hamburgers for _______ (he),please.

16. This is ____ (she) shirt, -______ ( you) is blue.

17. There are five _______(people) in my family.

18. There are 30 ________( class) in our school.

Do you have any _______ (friend) here in China?

Sorry , I don’t have ________ (some) pens.

Would you like _____ (some )rice and chicken?

I live in ______ , I am _______ (China)

Yao Ming is a basketball ______ （play）. He plays basketball very ________ (good ).

25 . －What’s ________ ( you ) name ? －________ ( I ) name is Tom .

26 . －What’s ________ ( she ) name ? －________ ( she ) is Meimei .

27 . －What’s this ? －________ is ________ ( a ) egg .

28. －What are ________ ( this ) ? －________ ( it ) are ________ (box ) .

29 . －Who is ________ ( he ) teacher ? －Miss Wang .

30. －Are ________ ( that ) ________ ( apple )? －Yes , ________ ( it ) are .

31 . －Is ________ ( this ) ________ ( a ) orange ? －No , it’s ________ ( a ) apple .

32 . －Are these ________ ( car ) ? －No , they are ________ ( bus ) .

33. －What’s this in ________ ( England ) ? －It’________ (an ) pen . －________ ( thank ) .

34 . －Where are you from ? －________ ( I ) are from Japan .

三、根据要求改写句子：

1 . He is a student . （改为一般疑问句并做肯定、否定回答）

_________________________________________________

2 . Tom is a student . （改为一般疑问句并做肯定、否定回答）

__________________________________________________

3 . Amy is from Canada . （改为一般疑问句并做肯定、否定回答）

______________________________________________________

4 . I am in Grade Eight . （改为一般疑问句并做肯定、否定回答）

______________________________________________________

5 . Tom and Sally are friends . （改为一般疑问句并做肯定、否定回答）

__________________________________________________________

6 . They are rulers . （改为一般疑问句并做肯定、否定回答）

__________________________________________________________

7 . It’s a desk . （改为一般疑问句并做肯定、否定回答）

__________________________________________________________

8 . Those are apples . （改为一般疑问句并做肯定、否定回答）

__________________________________________________________

9 . We are in the same class . （改为一般疑问句并做肯定、否定回答）

__________________________________________________________

10 . It’s a pen . （改为复数句）____________________________________________

11 . This is a map . （改为复数句）__________________________________________

12 . That’s an apple . （改为复数句）________________________________________

13 . She’s from England . （改为复数句）____________________________________

14 . Is this a bus ? （改为复数句）__________________________________________

15 . What’s that ? （改为复数句）__________________________________________

16 . Are those oranges ? （改为单数句）_____________________________________

17 . They are eggs . （改为单数句）_________________________________________

18 . These are English books . （改为单数句）________________________________

19 . I’m fine . （划线提问）_______________________________________________

20 . She’s fine .（划线提问）_______________________________________________

21 . I’m fourteen years old . （划线提问）____________________________________

22 . He’s thirteen . （划线提问）____________________________________________

23 . Mary is fifteen . （划线提问）__________________________________________

24 . They’re twelve . （划线提问）__________________________________________

25 . Lucy and Maria are eighteen . （划线提问）_______________________________

26 . We’re sixteen . （划线提问）___________________________________________

27 . His phone number is 8641297 . （划线提问）______________________________

28 . My telephone number is 549862 . （划线提问）____________________________

29 . Her phone number is 6782453 . （划线提问）______________________________

30 . That’s Lucy . （划线提问）_____________________________________________

31 . He is Tom . （划线提问）______________________________________________

32 . They are Michael and kangkang . （划线提问）_____________________________

33 . He’s from Cuba . （划线提问）__________________________________________

34 . Sally is from Shanghai . （划线提问）_____________________________________

35 . They’re from Beijing , China . （划线提问）________________________________

36 . Maria and Jane are from the U.S.A. . （划线提问）___________________________

37 . It’s a cake . （划线提问）________________________________________________

38 . They’re rulers . （划线提问）_____________________________________________

39 . This is an apple . （划线提问）____________________________________________

40 . Those are books . （划线提问）___________________________________________

41 . These are your pencils . （划线提问）______________________________________

42 . He’s in Class Five . （划线提问）_________________________________________

43 . They’re in Grade Seven . （划线提问）_____________________________________

44 . Julia and Lily are in Class Three , Grade Eight . （划线提问）___________________

45 . I’m in Class Four , Grade Nine . （划线提问）________________________________

46 . My name is Rose . （划线提问）___________________________________________

47 . Her name is John . （划线提问）___________________________________________

四、用be动词的适当形式填空：

1 . －________ you a teacher ? －Yes , I ________ .

2 . －I ________ from China , and you ? －No , I ________ from China .

3 . －Where ________ Tony and Lily from ? －They ________ from Cuba .

4 . －What ________ the telephone number ? －It _______ (010)3645-6351 .

5 . －Who ________ she ? －She ________ Maria .

6 . －What ________ this ? －It ________ a desk .

7 . －What ________ those ? －They ________ eggs.

8 . －________ Amy and Jane your friends ? －No , they ________ .

9 . －________ this a book ? －No , it ________ .

10 . －________ these pencils ? －Yes , they ________ .

11 . －Where ________ Jim from ? －He ________ from Canada .

12 . －What class ________ Kate in ? －He ________ in Class Four , Grade Seven .

13 . －________ she Hanmei －No , she ________ .

14 . －How old ________ Michael ? －He ________ fifteen .

15 . －________ Li Ming in Class 7 , too ? －No , he ________ .

1、-- ______you Michale? -- No,I_________.

2、What_______Jane’s phone number?

3、-- Where ______she from?

-- She ____from the USA.

4、-- Where _____Lily and Lucy from?

-- They _____from the USA.

5、-- _______those apples？

-- No, they ______. They ____cakes.

6. --_____that cap red?

-- No, it______. It _____yellow.

7、The girl in green ____Lisa.

8、-- How much______these apples?

-- 10yuan a kilo.

9、-- How much______this salt?

–One yuan a kilo.

10、There______twelve people in his family.

11、There_____ some vegetables on the desk.

12、There______ some water in the bottle. There ______ (not be) any milk.

三、用has/have填空。

I ______a happy family. My parents both _____big ears. My mother _____long blond hair and my father _______short black hair. Does my sister Rose _____big ears, too? Yes, but she doesn’t _____long blond hair like my mother. My pet Kitty _______short legs and big feet. Do you _____a nice family ,too?

四、用do, does及其正确形式填空。

1.-- Excuse me. ____you have any good friends?

-- Yes, I ______.

2.-- Kangkang and Jane, ____you have different looks?

--Yes, we______.

3.-- What _____Kangkang look like? _____he have strong arms?

-- Yes, he________.

4.-- ________Jane have blue eyes?

-- Yes, she_____.

5.-- ____you have any pets at home?

-- Yes, it’s a cat.

-- _______it have a name?

-- Yes, its name is Tommy.

-- Thanks a lot.

-- Not at all.

五、在需要的地方用a .an 填空。

_____ruler ______phone _____head_____orange ______eraser_____apple______English car ______old man_____arm

______uncle______office worker

六、用some/any 填空。

1. There’s _____milk in the cup.

2. Is there______milk in the cup?

No, there isn’t_______?

3. We don’t have___bags now. Buy____,please.

4. Help yourself to ______fish, please.

5. -- Would you like______tea? -- No, thanks.

6. Why not have______vegetables? They are delicious.

七．填空

1.Could_________(你)ask_________(他)

to call_________(我)back?

2.Don’t forget_________（我们）.

3._____(我们)would like to buy____ (他们).

4.Could_____(你们)help_____(她)out?

5. There’s one dollar on the floor. Pick_____(它)up.

6.______（他们）are friendly to_____（你们）.

7.______(我)like_______（她）a lot.

8.______(她)brings______（他们）to_______（我们）.

9.Does____（他）give_______(它)to_____(他)？

10.____（他）does____(他的)homework on Sunday.

11._____(它)can’t find_____(它的)way home.

12.____（她）looks after___(她的)grandmother.

13.This is_____（我的）pen. That’s____（你的）。

14.These coats aren’t______(我的). I think they’re______（你们的）。

15.____(他的)jacket is blue.___（她的）is white.

16.---Whose bike is this? ---It’s______（他的）.

17.Those are____(我们的)desks. ____（他们的）are over there.

18.-- Are these TV sets _______（我们的）？--No ,they’re______(他们的)TV。

八．用所给的动词的适当形式填空。

1. He often_____(get)up at half past six.

2. ---________she ____(like)noodles?

---Yes, she______.

3. Jack_______________(not play)soccer.

4. Jane_____________(have)a new pen .

But Tom___________(not have)one.

5. We__________(study) in No.1High School. Mike_______(study) inNo.2 High School.

6. Maria______(try)on the new dress.

7. They often ______(fly) kites. Kate often ______(fly)a kite, too.

8. Rose often_______(cry). But her brother

_______(cry)a lot.

9. Kangkang often__________(carry)water for the old man.

10. His uncle often_______(buy)some delicious food for him and he often_______(take)it to the school to eat.

11. Lucy and Lily_________(go)to school at 7o’clock. Jim____ (go) at 6:45.

12. I________ (teach) math here. My father

________ (teach) English.

13. -- ____Mary often______(watch)TV?

-- Yes, she often_____(watch) it on Sunday.

14. _____you want____(eat)some hamburgers?

15. -- Would you like_____(sing)some songs with me?

-- Yes, I’d love to.

16. Don’t forget________(bring) your clothes.

17. Could you ask her______(have) supper with me?

18. It’s 6:20. It’s time________(get)up now.

19. -- Do you like________(speak) English?

-- Yes, I do.

20. -- May I ______(take )your order?

-- A bottle of apple juice.

21. -- Can I______( sit) down now? —Sure.

22. Why not_____(come)to China? Good idea.

23. Let me _____(help)you.

24. -- How about______(swim) this Sunday?

-- No problem.

。2017新版仁爱版七年级上册英语课文翻译

Unit 1 Making New Friends 交新朋友Topic 1 Welcome to China!欢迎来到中国! Section A 1a Good morning! I’m Kangkang.早上好,我是康康! Good morning!早上好! Welcome to China!欢迎来到中国! Thank you. 谢谢! 2a Hello!你好! Hello!你好! I’m Kangkang. Are you Michael? 我是康康。你是Michael吗? Yes, I am. 是的,我是。 2. Hello!Are you Maria?你好!你是Maria吗? No, I’m not. I’m Jane. 不,我不是。我是Jane。Oh, nice to meet you, Jane. 哦。很高兴见到你,Jane。Nice to meet you, too. 我也很高兴见到你。 3. Hi, Maria! 你好,Maria!

Hi, Kangkang. 你好,康康! Welcome to China! 欢迎来到中国! Thanks. 谢谢! Section B Good morning, Mr. Brown! Nice to see you. 早上好,布朗先生!很高兴见到你。 Good morning, Maria! Nice to see you, too. 早上好,Maria!我也很高兴见到你。 Mom, this is my teacher, Mr. Brown. Mr. Brown, this is my mom. 妈妈,这是我的老师,布朗先生。布朗先生,这是我的妈妈。How do you do? 你好! How do you do? 你好! Topic 2 Where are you from? 你来自哪里? Section A Excuse me, are you Jane? 打扰一下,你是Jane吗? Yes, I am.What’s your name,please ? 是的,我是。请问,你叫什么名字?

仁爱版七年级英语上册知识点归纳

英语七年级上册知识点归纳 Unit 1 Making New Friends. 一．重点短语 1.Good morning/ afternoon / evening! 早上/下午/晚上好! Good night: 晚安（晚上告别）! 2.Glad / Nice to meet / see you ! 见到你很高兴（回答也一样） 3.Welcome to + 地点: 欢迎来到…… (回答：Thank you 或者Thanks) 4.let’s + do（动词原形）:让我们做…… 5.stand up: 起立 sit down: 坐下 6.单数： this is----- 这是……（用于介绍第三者的用语） 复数：these are----- 这些是 7.How do you do ?你好（回答也是：How do you do ? ） 8.How are you ? 你好吗？ Fine ,thank you/thanks .And you ? 很好,谢谢；你呢？ I’m OK / I’m fine , too . 我也很好。 9.See you = See you later = See you soon = good-bye 再见 10.excuse me 打扰一下；请问 11.做自我介绍：I’m -----= my name is ---- 我是…… 12. be from = come from: 来自 13. in English: 用英语表示 14.Can you spell it ? Yes / No. 你能拼写它吗？能/不能 How do you spell it? M-A-P, map.你怎样拼写它？ 15.That’s OK / That’s all right / You’re welcome / Not at all！不用谢 16.……years old: ……岁如：I’m twelve years old. 17. telephone number：电话号码 QQ number：QQ号码 ID number：身份证 18.the same: 相同的反义词是different: 不同的

仁爱版英语七年级上册英语单词表

仁爱版英语七年级上册英语单词表 1 好的：看见： 早晨：让： 喂：学生： 喂：开始： 我：站： 是：起立： 原谅：在上面；向上 我（宾格）：下午： 是；什么；是吗：下午好 我的：班级 名字：女士 什么；到什么程度：坐 你的，你们的：向下 令人愉快的：坐下 向，朝，到，往：谢谢你 见面：这；这个 也，还：先生 请：妈妈 欢迎：老师 中国：母亲，妈妈

谢谢多少 做；干；行动她 您好！他 有；吃他的 日；天日本 和；及；又；并她的 你（身体）好吗？英格兰 再见，再会他们 再见古巴 明天好 不；没；不是但是 坏的，不好的家 以后；后来在….里 再见现在 2、在哪里它 从；从…起这里，这儿加拿大香港 这（那）个；澳门 美国拉萨 华盛顿特区谁 不。不是中国人 纽约干杯

傍晚法国 晚上好十一 错误的十二 猜十三 再；又十四 那个十五 对；正确的十六 东京十七 3、零十八 一十九 二二十 三老的 四电话机 五数字；号码六传真 七机器 八传真机 九小房间 十电话 年级移动电话德国玩具 英语同样的

橙子朋友 拼写地图 汽车年龄 盒子出生地 苹果自行车 两倍的4、特别喜欢的黑板擦影片 钢笔星星 铅笔好，对 这些有 蛋美国人 那些短的 公共汽车头发 书宽阔的 书包嘴 蛋糕大的 多伦多鼻子 高的强壮的 学校认识 中学长的 小的看起来像 眼睛熊猫

头来 脸出生于圆的姐姐耳朵不同的腿房屋手我们脖子快乐的胳膊；肩膀仅仅胳膊小刀脚做 膝盖吉普车脚趾兄弟女孩5、给男孩书信红色的对不起棕色的黑暗的黑色的皮肤蓝色的哦 漂亮的会 我会身体离开衬衫立刻T恤

金黄色的女衬衫 颜色便帽 白色的短裙 绿色的女服；连衣裙灰色的手套 黄色的鞋 粉红色的裤子 灯长裤 在那边一对 浅色的带来 那里给你 哪一个像 新的图画在……下面衣服 树凉爽的 看巴西 国家意大利 雪人6、和 高的父亲 瘦的谁的 年轻的我的 重的很

(完整)仁爱版七年级英语上册教案全集

Unit 1 Getting to Know You Topic 1 Nice to meet you! Section A The main activities are 1a, 2a and 3a. 本课重点活动是1a, 2a和3a。 Ⅰ.Teaching aims and demands 教学目标 1.(1)Learn the letters Aa-Gg. (2)Learn some useful words and expressions: good, morning, welcome, to, China, thank, you, hello, I, am, I’m, are, yes, no, not, nice, meet, too 2. Talk about greetings and introductions: (1)—Good morning. —Good morning. (2)—Hi/Hello! —Hi/Hello! (3)—I’m … Are you …? —Yes, I am./No, I’m not. I’m … (4)—Nice to meet you. —Nice to meet you, too. (5)—Welcome to China! —Thanks./Thank you. Ⅱ. Teaching aids 教具 录音机/字母卡片/投影仪/小黑板 Ⅲ. Five-finger Teaching Plan 五指教学方案 Step 1 Introduction 第一步介绍(时间:6分钟) 本节课是开篇，教师应向全体学生说明以下两点：1.学习英语的重要性。2.学习英语的正确方法。目的：激发学生学习英语的兴趣，提高学习效率。 Step 2 Presentation 第二步呈现(时间:14分钟) 1. (运用真实情境，让学生学会如何与他人简单地打招呼。) (1) (老师假设和一个学生不认识，向他/她打手势并和他/她打招呼。)

七年级仁爱版英语上册课件

七年级仁爱版英语上册课件 七年级仁爱版英语上册课件 一、指导思想 学习“新课程、新课标”，撰写切合学生实际的讲学稿，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。 二、学期教学总目标 学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。 1、要使学生受到听、说、读、写的训练，掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步用英语交际的能力，养成良好的外语学习习惯，掌握学习外语的基本方法，为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。培养初步运用英语交际的能力和自学能力。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供七年级学生阅读的简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。

能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。能在学习中互相帮助，克服困难。能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。在平时的教育教学中就必须抓好每一分每一秒的时间来进行教育教学,，七年级的学生刚从小学升学，很少系统学习过英语，所进行的`教学必然会很缓慢，要顺利的完成本学期任务有一定的难度。 三.教材简要分析 《仁爱英语》七年级(上册)，全书共有四单元。本教材各单元话题灵活，贴近生活实际。本册书将学习的一些语法知识点有：一般疑问句及回答、指示代词、人称代词、物主代词、名词复数的变化等。 四、学情简要分析 本学期我任教七年级两个班，小学英语已纳入小考会考科目，但是大部分学生还是对英语处于懵懂状态。要做好小学英语和中学英语的一个衔接工作才能够更加激发学生学习英语的兴趣。 五、提高教学质量的可行措施及教改措施 1、体现学生的主体地位，发挥教师的指导作用。充分发挥学生的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣，帮助学生摸

仁爱版七年级上册英语课文翻译

仁爱版七年级上册 Unit 1 Making New Friends交新朋友 Topic 1 Welcome to China！ 欢迎来到中国！ Section A 1a Good morning!I’m Kangkang. 早上好，我是康康！ Good morning！ 早上好！ Welcome to China！ 欢迎来到中国！ Thank you. 谢谢！ 2a 1. Hello！ 你好！ Hello！ 你好！ I’m Kangkang.Are you Michael？ 我是康康。你是迈克吗？ Yes,I am. 是的，我是。 2. Hello！Are you Maria？ 你好！你是玛丽娜吗? No,I’m not. I’m Jane. 不，我不是。我是简。 Oh, nice to meet you, Jane. 哦。很高兴见到你，简。 Nice to meet you, too. 我也很高兴见到你。 3. Hi,Maria! 你好，玛丽娜！ Hi,Kangkang. 你好，康康！ Welcome to China! 欢迎来到中国！

Thanks. 谢谢! Section B 1a Good morning, Mr. Brown! Nice to see you. 早上好，布朗先生！很高兴见到你。 Good morning, Maria! Nice to see you, too. 早上好，玛丽娜！我也很高兴见到你。 Mom,this is my teacher,Mr. Brown.Mr.Brown,.this is my mom. 妈妈，这是我的老师，布朗先生。布朗先生，这是我的妈妈。How do you do? 你好！ How do you do? 你好！ Topic 2 Where are you from? 你来自哪里？ Section A 1a Excuse me, are you Jane? 打扰一下，你是简吗？ Yes, I am.What’s your name,please ? 是的，我是。请问，你叫什么名字？ My name is Sally.Where are you from? 我的名字是莎丽。你来自哪里？ I’m from Canada.Are you from Canada, too? 我来自加拿大。你也来自加拿大吗？ No, I’m not. I’m from America. 不，我不是。我来自美国。 Topic 3 How old are you ? 你多大了？ Section A 1a Hello, I’m Li Ming.What’s your name? 你好，我是李明。你叫什么名字？

仁爱版英语七年级上册教案

Unit 1 Making New Friends Topic 1 Welcome to China! Section A The main activities are 1a, 2a and 3a. 本课重点活动是1a, 2a和3a。 Ⅰ. 教学目标 1.(1)Learn the letters Aa-Gg. (2)Learn some new words: good, morning, welcome, to, China, thank, you, hello, I, am, are, yes, no, not, nice, meet, too 2. Learn about greetings and introductions: (1)—Good morning. —Good morning. (2)—Welcome to China! —Thank you./Thanks. (3)—Hello/Hi! —Hello/Hi! (4)—I’m … Are you …? —Yes, I am./No, I’m not. I’m … (5)—Nice to meet you. —Nice to meet you, too. Ⅱ. 教具 录音机/字母卡片 Ⅲ. 五指教学方案 第一步介绍(时间:6分钟) 本节课是开篇，教师应向全体学生说明以下两点：1.学习英语的重要性。2.学习英语的正确方法。目的：激发学生学习英语的兴趣，提高学习效率。 第二步呈现(时间:9分钟) 呈现简单的打招呼用语，并进行听说练习，学以致用。 1. (运用真实情境，让学生学会如何与他人简单地打招呼。) (1)(教师向一学生做手势以示打招呼。) T: Hello! S1:Hello!(启发学生回答。) 让学生猜测其意思并掌握。) (师生互动操练Hello!) T: Hello! Ss:Hello! ) (同时教师可以请一位学生帮忙，示范熟人之间应怎样打招呼。并让学生之间用真实姓名依次操练) T: Please look at us and see how we are greeting. Then you can use your names to greet each other.(教师给以适当的汉语提示。) T: Hi, Li Lei!

2017新版仁爱版七年级上册英语课文翻译

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Unit 1 Making New Friends 交新朋友 Topic 1 Welcome to China！欢迎来到中国！ Section A 1a Good morning! I’m Kangkang. 早上好，我是康康！ Good morning！ 早上好！ Welcome to China！ 欢迎来到中国！ Thank you. 谢谢！ 2a Hello！ 你好！ Hello！ 你好！ I’m Kangkang. Are you Michael？ 我Yes, I am. 是的，我是。 2. Hello！Are you Maria？ 你好！你是Maria吗? No, I’m not. I’m Jane. 不，我不是。我是Jane。Oh, nice to meet you, Jane. 哦。很高兴见到你，Jane。Nice to meet you, too. 我也很高兴见到你。 3. Hi, Maria! 你好，Maria！ Hi, Kangkang. 你好，康康！ Welcome to China! 欢迎来到中国！Thanks. 谢谢! Section B Good morning, Mr. Brown! Nice to see you.

见到你。 Good morning, Maria! Nice to see you, too. 早上好，Maria！我也很高兴见到你。 Mom, this is my teacher, Mr. Brown. Mr. Brown, this is my mom. 妈妈，这是我的老师，布朗先生。布朗先生，这是我的妈妈。 How do you do? 你好！ How do you do? 你好！ Topic 2 Where are you from? 你来自哪里？ Section A Excuse me, are you Jane? 打扰一下，你是Jane吗？Yes, I am.What’s your name,please ? 是的，我是。请问，你叫什My name is Sally. Where are you from? 我的名字是Sally。你来自哪里？ I’m from Canada. Are you from Canada, too? 我来自加拿大。你也来自加拿大吗？ No, I’m not. I’m from America. 不，我不是。我来自美国。Topic 3 How old are you ? 你多大了？ Section A 1a Hello, I’m Li Ming.What’s your name? 你好，我是李明。你叫什么名字？ My name’s Jane. 我的名字是Jane。 I’m twelve years old. How old are you?

(完整)仁爱版七年级英语上册总复习

英语七年级上册知识点归纳 Unit 1 1、Good morning/ afternoon / evening 早上/下午/晚上好Good night 晚安（晚上告别） 2、 glad / nice to meet / see you 见到你很高兴（回答也一样） 3、 welcome to + 地点欢迎来到……(回答：Thank you 或者Thanks) 4、let’s + V（原）让我们做…… 5、 stand up 起立sit down 坐下 6、 this is----- 这是……（用于介绍第三者的用语） 7、 How do you do ?你好（回答也是：How do you do ? ） 8、 How are you ? 你好吗？Fine ,thank you .and you ? 很好；谢谢；你呢？ I’m OK / I’m fine , too . 我也很好。 9、 see you = see you later = see you soon = good-bye 再见 10、 excuse me 打扰一下；请问 11、 I’m -----= my name is ---- 我是…… 12、 be from = come from 来自 13、 in English 用英语X Kb 1.C om 14、Can you spell it ? Yes / No 你能拼写它吗？能/不能 15、 That’s OK / That’s all right / You’re welcome / Not at all 不用谢 16、……years old ……岁 17、 telephone number 电话号码QQ number QQ号码ID number 身份证 18、the same （相同的）反义词是different （不同的） 例: We are in the same grade, but we are in different classes. 句型： 1. What is your name ? 你的名字是什么？ 2. Where +be + 主语+ from? 某人来自于哪里？（回答：主语+be+地点） Where are you from? I am from quanzhou. 3. How old + be + 主语？某人几岁？(回答：主语+ be + 数字) 例：How old are you ? I’m forteen. 4. What is your telephone number? 你的电话号码是多少? （回答：My telephone number is----或者It’s -------）注意：读出号码的时候要逐个读出。 5. What class / grade +be + 主语+ in ? 某人在哪一个班级/年级？ 例：what class are you in ? I am in Class Five. (注意：Class 和Five需要大写）what grade are you in ? I am in Grade Seven.（注意：Glass 和Seven需要大写）6. What’s this/ that (in English) ? 这是什么？（回答：I t’s a/an + 单数名词. 这是……） What’ re these/ those (in English) ? 这些是什么？（回答：They’re + 复数名词这些是……） 7. How do you spell it ? 你怎么拼写它？E-R-A-S-E-R, eraser. (注意拼读方法) Unit 2 1、sb + has/ have ( an /a ) + adj + 五官 === sb’s 五官is / are + adj (描述长相) 例：Lily has a small nose. = Lily’s nose is small. 2、 I know = I see 我明白了 3、 That’s right 那是对的 4、 look the same look like 看起来相像look different 看起来不同 例：Jim and Lilei look the same.== Jim looks like Lilei. . 5、 look at + n 看某物look for +n 寻找某人/某物look after +n 照顾某人 6、both 两者都……all 三者或者三者以上都……

仁爱版英语七年级上册各单元知识点归纳

惠安县仁爱英语七年级上册知识点归纳 作者：骆鸿勇 Unit 1 1、Good morning/ afternoon / evening 早上/下午/晚上好Good night 晚安（晚上告别） 2、 glad / nice to meet / see you 见到你很高兴（回答也一样） 3、 welcome to + 地点欢迎来到……(回答：Thank you 或者Thanks) 4、let’s + V（原）让我们做…… 5、 stand up 起立sit down 坐下 6、 this is----- 这是……（用于介绍第三者的用语） 7、 How do you do ?你好（回答也是：How do you do ? ） 8、 How are you ? 你好吗？Fine ,thank you .and you ? 很好；谢谢；你呢？ I’m OK / I’m fine , too . 我也很好。 9、 see you = see you later = see you soon = good-bye 再见 10、 excuse me 打扰一下；请问 11、 I’m -----= my name is ---- 我是…… 12、 be from = come from 来自 13、 in English 用英语 14、Can you spell it ? Yes / No 你能拼写它吗？能/不能 15、 That’s OK / That’s all right / You’re welcome / Not at all 不用谢 16、……years old ……岁

仁爱版七年级上册英语单词表

仁爱版七年级上册英语单词表 仁爱版七年级上册英语单词表 U第1单元 Topic 1 Wela 话题1 欢迎来到中国 good adj.好的，良好的g n.早晨；上午 wel欢迎；v.n.欢迎 adj.受欢迎的到，对，向；给；在……之前 (动词不定式符号，无词义)a n.中国 thank v.谢谢，感谢，致谢；n.(只用复数)谢谢，感谢，谢意 you 你；你们 hell喂；你好(表示打招呼、问候或唤起注意) I我 am v.是 I'm/I am (=I am)我是 are v.是adv.是，好，同意；(用于表示疑问、征询等，常用升调)什么；是吗adv.不；不是；adj.没有，无，不adv.不；没哦；啊adj.令人愉快的；好的，漂亮的v.相识，结识；遇见，见到adv.也，还；又；太，过分；很，非常喂；你好(表示打招呼、问候或唤起注意)(用于对女教师的称呼)；女士；小姐(对未婚女性的称呼)adj.这；这个v.是(=mister)n.(用于对男教师的称呼)；先生(用于男子姓氏或姓名前)v.看见，看到；明白，领会；拜会我的(形容词性物主代词)妈妈 tea老师，教师，教员 how adv.怎样，如何；多少；多么 do aux.构成否定句、疑问句的助动词，无词义；v.做；干；行动 a下午；午后adj.(身__________________________________________________

体)健康的；美好的；晴朗的 goodb再见，再会 b 再见 evening n.傍晚，晚上 and和；又； 而adj.adv.(口语)好，对，不错 laadv.以后；后来；adj.晚些的，迟些的 U第1单元 Topic 2 Where are you from? 话题2 你来自哪里？ excuse v.原谅；宽恕我(宾格) excu劳驾，请原谅(尤其是 引起陌生人的注意) wha什么，怎么样 you你 的；你们的(形容词性物主代词) na名字，姓名，名 称 wadv.在哪里；往哪里自；从；从……起 b 自 Canada n.加拿大art.这(那)个；这(那)些U．S．A．/the United States of America （=the United States of America）美国；美利坚合众国她他't/（） Japa日本 w我们 England n.英 格兰 w谁他/她/它们；人们 aren't/a（=are not） Cuba n.古巴um.n.零um.一；pron.(用来 代替单数的人或物)一(个，只……) two num. 二um.三 four num.四 five num.五 six num.六 sevum.七 eigum.八um.九um. 十 tel电话(机)；v.打电话 numb号码；数，数字；数量它 U第1单元 Topic 3 What class are you in? 话题3 你在哪个班？ elevum.十一 __________________________________________________

仁爱版英语七年级上册教案

U n i t1M a k i n g N e w F r i e n d s Topic 1 Welcome to China! Section A The main activities are 1a, 2a and 3a. 本课重点活动是1a, 2a和3a。Ⅰ. 教学目标 1.(1)Learn the letters Aa-Gg. (2)Learn some new words: good, morning, welcome, to, China, thank, you, hello, I, am, are, yes, no, not, nice, meet, too 2. Learn about greetings and introductions: (1)—Good morning. —Good morning. (2)—Welcome to China! —Thank you./Thanks. (3)—Hello/Hi! —Hello/Hi! (4)—I’m … Are you …? —Yes, I am./No, I’m not. I’m … (5)—Nice to meet you. —Nice to meet you, too. Ⅱ. 教具 录音机/字母卡片 Ⅲ. 五指教学方案

第一步介绍(时间:6分钟) 本节课是开篇，教师应向全体学生说明以下两点：1.学习英语的重要性。2.学习英语的正确方法。目的：激发学生学习英语的兴趣，提高学习效率。 第二步呈现(时间:9分钟) 呈现简单的打招呼用语，并进行听说练习，学以致用。 1. (运用真实情境，让学生学会如何与他人简单地打招呼。) (1)(教师向一学生做手势以示打招呼。) T: Hello! :Hello!(启发学生回答。) S 1 (板书Hello!让学生猜测其意思并掌握。) (师生互动操练Hello!) T: Hello! Ss:Hello! (2)(用同样的方式教学Hi!板书并要求学生理解。) (同时教师可以请一位学生帮忙，示范熟人之间应怎样打招呼。并让学生之间用真实姓名依次操练) T: Please look at us and see how we are greeting. Then you can use your

仁爱版七年级英语上册短语汇总

仁爱英语七上总复习--短语 Units 1-2短语 1.be from 来自 2.in English 用英语 3.in the same class 在同一个班级 4.look different 看起来不同 https://www.wendangku.net/doc/ef3888308.html,e from 来自 6.in different grades 在不同的年级 7.look like 看起来像8.look the same 看起来一样 9.give sth to sb 把某物给某人10. look at 朝……看 11. in yellow 穿黄色衣服12.in a white T-shirt 穿一件白色的T恤衫13. help sb do sth 帮助某人做某事14. have the same looks 有相同的相貌15. go shopping 购物16. stand up 起立 17. make a cake 做蛋糕18. sit down 坐下 19. over there 在那儿20. get sb sth 给某人买东西 Unit 3短语一 1.get together 相聚 2.speak Chinese 讲汉语 3.help sb with sth 帮助某人某事 4.after class 课后 5.each other 互相6learn from one another 互相学习 7.live in England 住在英国8.in the letter 在信中 9.want to do sth 想要做某事10.very much 十分，很 11. not…at all一点也不，根本不12.at home 在家 13. a little 一点点14.English corner 英语角 15. for short 简称16.be helpful to 对……是有帮助的 17.make oneself at home 请随便；别拘束18. be home 到家 19. come in 进来20. have a seat 坐下；就座 Unit 3短语二 1.in a hospital 在医院 2.on a farm 在农场 3.a photo of my family 我的一张全家福 4.family tree 家谱 5.live with sb 和某人一起住 6.look after 照看；照顾 7.help oneself to sth 随便吃（喝）些…… 8.would like 想要 9.take one’s order记下某人点的菜10. something to drink 一些喝的东西 11.wait a moment 稍等12. eat out 出去吃饭 13. have dinner 吃晚饭14. a glass of 一杯 15. be kind to sb 对某人友好16. such as 比如 17. be glad to do sth 高兴做某事18. No problem. 没问题。

新仁爱版七年级上册英语课文翻译完整版

新仁爱版七年级上册英 语课文翻译 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

Unit 1 Making New Friends 交新朋友 Topic 1 Welcome to China ！ 欢迎来到中国！ Section A 1a Good morning! I’m Kangkang. 早上 好，我是康康！ Good morning ！ 早上好！ Welcome to China ！ 欢迎来到 中国！ Thank you. 谢谢！ 2a Hello ！ 你好！ Hello ！ 你好！ I’m Kangkang. Are you Michael ？ 我是康康。你是 Michael 吗？ Yes, I am. 是的，我 是。 2. Hello ！Are you Maria ？ 你好！你是Maria 吗? No, I’m not. I’m Jane. 不，我不是。我是Jane 。 Oh, nice to meet you, Jane. 哦。很高兴见到你，Jane 。 Nice to meet you, too. 我也很 高兴见到你。 3. Hi, Maria! 你好， Maria ！ Hi, Kangkang. 你好，康 康！ Welcome to China! 欢迎来到中国！ Thanks. 谢谢! Section B Good morning, Mr. Brown! Nice to see you . 早上好，布朗先生！很高兴见到你。 Good morning, Maria! Nice to see you , too. 早上好，Maria ！我也很高兴见到你。 Mom, this is my teacher, Mr. Brown. Mr. Brown, this is my mom. 妈妈，这是我的老师，布朗先生。布朗先 生，这是我的妈妈。 How do you do? 你好！ How do you do? 你好！ Topic 2 Where are you from? 你来自哪里？ Section A Excuse me, are you Jane? 打扰一下，你是Jane 吗？ Yes, I ’s your name,please ? 是的，我是。请问，你叫什么名字？ My name is Sally. Where are you from? 我的名字是Sally 。你来自哪里？ I’m from Canada. Are you from Canada, too? 我来自加拿大。你也来自加拿大吗？ No, I’m not. I’m from America. 不，我不是。我来自美国。 Topic 3 How old are you ? 你多大了？ Section A 1a Hello, I’m Li Ming. What’s your name? 你好，我是李明。你叫什么名字？ My name’s Jane. 我的名字是Jane 。 I’m twelve years old. How old are you? 我今年12岁。你多大了？ I’m twelve, too. 我也12岁。 What class are you in? 你在哪个班级？ I’m in Class Four, Grade Seven. Are you in Class Four, too? 我在七年级四班。你也在四班吗？ No, I’m not. I’m in Class Five. 不，我没有。我在五班。 Section B Excuse me, what’s this in English? 打扰一下，这个用英语怎么表达呢？

七年级初一仁爱版英语上册课件

七年级初一仁爱版英语上册课件 一、指导思想 学习“新课程、新课标”，撰写切合学生实际的讲学稿，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。 二、学期教学总目标 学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。1、要使学生受到听、说、读、写的训练，掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步用英语交际的能力，养成良好的外语学习习惯，掌握学习外语的基本方法，为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。培养初步运用英语交际的能力和自学能力。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供七年级学生阅读的简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。 能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。能在学习中互相帮助，克服困难。能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。在平时的教育教学中就必须抓好每一分每一秒的时间来进行教育教学,，七年级的学生刚从小学升学，很少系统学习过英语，所进行的教学必然会很缓慢，要顺利的

完成本学期任务有一定的难度。 三.教材简要分析 《仁爱英语》七年级(上册)，全书共有四单元。本教材各单元话题灵活，贴近生活实际。本册书将学习的一些语法知识点有：一般疑问句及回答、指示代词、人称代词、物主代词、名词复数的变化等。 四、学情简要分析 本学期我任教七年级两个班，小学英语已纳入小考会考科目，但是大部分学生还是对英语处于懵懂状态。要做好小学英语和中学英语的一个衔接工作才能够更加激发学生学习英语的兴趣。 五、提高教学质量的可行措施及教改措施 1、体现学生的主体地位，发挥教师的指导作用。充分发挥学生的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣，帮助学生摸索适合自己的学习方法，了解和掌握记忆规律，养成良好的学习习惯，培养学生自主学习的能力。 2、突出语言的实践性，注重培养学生综合运用英语的能力。 3、尽量使用英语，适当使用母语。 4、备好学生、课本、课标，确立最佳教案。 5、根据教学内容，进行教学创新，尝试不同的教学方式，激发学生的学习欲望。 6、语言点讲解要做到精讲多练，举一反三，使学生理解准确、深刻、透彻。 7、扩大学生的课外阅读量，一、增强语感，二、循序渐进，逐

仁爱版英语七年级上册

1. 根据所给表格内容完成短文。ZOO SHOWS Time Item(项目 ) 9:30Panda Show 10:00Lion Show 10:45Tiger Show 11:08Elephant Show 11:15Monkey Show I go to the zoo with my parents this Sunday. I have a happy time. At half ____nine, we see the Panda Show. At ten o’clock, we see the _____. Then, we see t he ___. It’s at _____ to eleven. After that, we see the _____ at eight past eleven. The Monkey Show is at a quarter past eleven.【小题1】____【小题2】____【小题3】____【小题4】____【小题5】____ 一、填空 全国初一课时练习2019-08-2975次 仁爱版英语七年级上册《Unit4 Topic 3 What time is it now》课后巩固提升训练

二、完型填空 3. On Sunday morning, I go to the zoo to see _______ with my friend, Amy. At 9:30,we meet _______ at my home. At 9：50, we go to _______ We see _______ monkeys. I give them _______ bananas to eat. Monkeys are _______ favorite animals. They are so _______ They can act _______ men. Then we see elephants. Elephants are Amy’s favorite animals. They are so kind and they have long _______ We see many other animals. At 11:30, we say ________ to animals and go home.【小题1】A ．shoes B ．books C ．animals D ．doctors 【小题2】A ．other B ．each C ．them D ．each other 【小题3】A ．the shop B ．the zoo C ．the hospital D ．the office 【小题4】A ．many B ．much C ．a little D ．little 【小题5】A ．any B ．a C ．some D ．a lot 【小题6】A ．me B ．I C ．mine D ．my 【小题7】A ．clever B ．strong C ．tall D ．short 【小题8】A ．to B ．of C ．like D ．at 【小题9】A ．faces B ．noses C ．eyes D ．arms Mrs. Green 【小题7】 【小题8】 Mr. Green 【小题5】【小题6】Kate Green 【小题3】【小题4】Jim Green 【小题1】【小题2】People Favorite animals Reason (原因）根据对话内容，完成表格。Kate Green: But pandas are my favorite animals. They are so cute.Mrs. Green: I like elephants. They are so kind to us and have long noses.Jim Green: How about you. Mom? Mr. Green: I like tigers. They are very strong.Jim Green: They are so clever. What about you, Dad?Mr. Green: Why? Jim Green: Look at the monkeys. Dad. I like them very much.(The Greens are in the zoo.) 2.