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探讨石油行业硫化氢防护技术复证培训的模式

探讨石油行业硫化氢防护技术复证培训的模式

探讨石油行业硫化氢防护技术复证培训的模式

◇刘 平 中石化胜利石油管理局钻井职工培训中心

【摘 要】本文针对硫化氢复证培训模式迫切需要变革,这一问题也引起了许多从事硫化氢防护培训的教师深思。而从生产实际出发,交互式教学与技能模拟训练紧密结合为主,案例分析与应急响应程序编写为辅的方式,不失为行之有效的硫化氢复证培训模式。

【关键词】硫化氢 防护 复证 培训模式

一、引言

随着我国油气勘探开发建设的深入发展,高含硫化氢天然气田开发力度不断加大。由于硫化氢气体的危害性,使得高含硫化氢气田开发风险也在不断增加。特别是它的剧毒性和对金属严重的腐蚀性,更使得人们不得不高度重视.硫化氢气体的存在。虽然近年来,硫化氢防护技术培训在石油行业的不断开展和普及,取得的成绩是显而易见的,大大降低了石油作业中硫化氢事故的发生率。但我们仍然感受到硫化氢防护技术复证的必要性,这一问题引起许多从事硫化氢培训教师的深思,变更硫化氢防护技术培训的模式势在必行。

二、硫化氢防护技术复证培训是持续保障安全生产的必要条件

严防井喷失控和大面积硫化氢泄漏事故的发生,始终是高含硫化氢气田各个生产作业环节的第一重点。虽然在高硫化氢油气开发过程中,始终潜在着硫化氢气体泄漏伤害的风险,但也并非无从提防。我国石油行业对本质安全最具有代表性的定义是:所谓本质安全是指通过追求人、机、环境的和谐统一,实现系统无缺陷、管理无漏洞、设备无故障。从这个定义中不难看出人为因素在安全生产所处的重要地位。要实现石油作业的本质安全化,完善的工艺设备技术与企业员工的优秀安全素质都是必不可少的条件之一。完善的设备和工艺技术是能大大的提高安全性,但由于技术或是资金等原因,设备和技术的更新不是短时间就能完成的,而要尽快提高一个企业或是团队的安全水平,只有提高人员的安全素质。石油行业本身就是一个高危行业,在高含硫地区作业的工作人员更具危险性,而我们每一个人都希望能安全工作。人的生命是无价的,珍爱生命更是企业义不容辞的责任,尤其对于个人来说自身的安全更是牵扯着所有亲人的幸福,一个人的安全行为往往涉及三代人的幸福。我们永远不希望把痛苦留给家人,我们迫切需要自己的生命能有保障,只有工作在一个安全水平高的团队,才能有这种保障。

三、硫化氢防护技术复证培训模式要适应安全生产的需要

硫化氢防护技术的复证培训是石油行业安全培训工作的一个重要环节,企业单位在繁忙工作中,设法抽调员工参加硫化氢防护技术的复证培训,不单单是为了复审取证及应付检查,而是希望他们在再次的培训中能有更多的收获,掌握更多的防硫化氢知识,并能应用到实际工作中,保障生产的安全运行。复证培训相对于取证培训时间要短,而要在较短的时间去实现这一学习目的,并付诸于自身的生产实践中。这就要求硫化氢复证的培训模式要密切结合生产实际,钻井施工、井下作业,采油采气、集输储运不同的工作都有其特殊性,不可能千篇一律、一成不变,要根据学员从事工作的不同,采取更有针对性的教学。这同样需求教师要及时与学员交流,教学活动中与学员交流的越多,就能越能了解他们的工作及其特点。从而利用反馈的信息及时更新教学内容,才能更好的满足安全生产的需要。

四、硫化氢防护技术复证培训模式的探索

1.培训模式由“讲授式”向“交互式”的转变。向“交互式”的转变转变的根本就是让学生积极的参与到教学活动中来,变教师讲授、学员被动听这一局面为教师、学生共同参与的活动。比如由教师设置一些主题:“你们单位现有那些硫化氢防护措施?”;“你们单位的硫化氢应急预案是什么样的”;“单位应急预案中你觉得有什么可以改进的都方吗?”;“为了防范硫化氢的伤害,平常我们养成什么样的工作习惯?”;“我们工作的什么地方会有硫化氢?怎么来的?”等,然后由学员充分去讨论发言。这里教师要注意调动学生的情绪,设置的问题要根据学员的不同加以变动,对于领导干部要侧重管理层的题目,对于现场的作业人员要侧重与现场相结合的题目。还要根据学员所学知识的程度设置不同难度的题目,不能太简单,也不能是一句就回答完的题目。最好是经过思索后才能回答的问题,如果能引起学员的争论则更好,往往一些问题在争论后,更能有清醒的认识。同时在学员发言讨论中给予肯定一些正确的答案,进而将所要传授的知识溶入到讨论中。这种交互式的方法变成师生交互,相互讨论,不但可以激发学员学习兴趣,教师还可以从中了解到现场最新的防硫化氢动态,获得及时的反馈,更好的应用于培训教学。

2.技能模拟训练为主,理论学习为辅。由于是复证培训,有些学员更是多次参加培训,所以大部分学员具有较好的理论基础。因此复证培训的重点不应在硫化氢理论常识上,而应以实际操作为主,注重理论与实践的结合,加强学员现场实际操作能力的培养。为此培训中模拟一些现场应急场景,然后组织学员积极参与。在复证培训中,利用井队或作业队不忙的时候,还有意识增加了去作业现场的培训,这样可以和学员的实际结合的更紧密。同时还可以与井控的防喷演习一起进行实地演练。这种模拟训练可以是综合,如自身救护程序的演练,包括逃离危险区、报警、佩戴呼吸器和搬运中毒者等;也可以是单项实操训练,如快速佩戴呼吸器的竞赛。这样做使培训复证的模式从以课堂为中心向以模拟现场为中心进行了转变,在这些实操培训中来自学员一阵阵的掌声,肯定了这种模式的成功。

实际操作能力的增强,无疑对安全生产来说是非常重要的,这些技能的掌握关键时候,可以拯救自己或他人的生命。这是一种能力也是一种求生的本领,我们希望掌握它,拥有这种本领,但就像我们学会游泳一样,可不希望用到它去救命,反到希望永远不要用到它来救命。

3.加强案例分析,提高防范意识。案例教学优势在安全培训的各个领域都得到证实,硫化氢防护技术复证培训更是离不开案例分析。由于一些硫化氢的典型案例大都在取证培训时分析过,所以必须不断的收集和整理国内处最新的一些案例来充实培训教学,同时加强案例分析能让学员更好的巩固所学理论知识,并及时应用于生产实际。有时为了弥补硫化氢案例的不足,可以将一些典型案例加以变化,设置出新的问题然后再加以分析,进而达到传授相关知识的目的。

4.综合所学知识,结合实际,编写应急响应程序。编写应急响应程序这一方法在实际应用中也取得了很好的效果。每个学员所处的岗位大都不同,每一个人对硫化氢防护知识掌握的程度也有不同。让学员利用他们多次培训所学的知识,结合实际,针对个人不同岗位,鼓励写出相应的应急响应程序,这是综合考察学员学习成果的好方法。很多时候,刚开始学员都有无从下手之感,可是在教师的引导下,很快就能写出很有针对性和可操作性的程序。在随后说讨论中,学员间更是能取长补短,加深对知识的理解和应用。教师也可以设置一些共性的问题来让大家共同编写同一应急响应程序,再统一讲评。

硫化氢防护技术的重要性在石油作业是不言而喻的,行之有效的硫化氢防护技术复证培训模式将一直是从事硫化氢防护技术培训教师长期探讨的主题。一个好的复证模式能极大的提高学员培训学习的积极性和学习兴趣,促使其掌握更多防硫化氢知识,从而降低硫化氢事故的发生率,达到复证的真正目的,更好的服务于石油作业的安全生产工作。

参考文献:

[1]《含硫油气田硫化氢监测与人身安全防护规程》S Y/T6227-2005

[2]《含硫化氢的油气生产和天然气处理装置作业的推荐作法》S Y/T6137-2005.

[3]《高含H2S气田基层岗位人员应急读本》中国石化出版社郝志强.

[4]《石油作业硫化氢防护与处理》石油大学出版社胜利石油管理局职工培训中心.

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工程技术

环境部分 必须加强听力保护的最低噪音为(B )dB。 A:50 B:70 C:85 D:90 噪音是伤害耳朵感声器官(耳蜗)的(C)传感细胞,一旦感觉传感细胞受到伤害,则永远不会复原。 A:听觉 B:视觉 C:感觉 D:味觉 因噪音危害,导致听力的丧失的特点是(B)性的。 A:突然 B:渐进 C:偶然 D:必然 早期听力的丧失以(D)Hz最容易发生,且双侧对称。 A:1000 B:2000 C:3000 D:4000 钻进及起下钻的条件下,柴油机排气管噪声可达到(A)。 A:120dB(A) B:106dB(A) C:112dB(A) D:103dB(A) 噪声是发声体做(C)振动时发出的声音。 A:规则 B:间歇 C:无规则 D:连续 消声器的性能评价,可分为(D)、空气动力性能、结构性能、经济性能四个方面。 A:吸声性能; B:隔声性能; C:隔振性能; D:声学性能。 噪音是一种引起人烦躁、或(C)过强而危害人体健康的声音。 A:音频 B:音律 C:音量 D:音色 长期受到噪音危害的人,可能减少(B)。

A:脂肪 B:寿命 C:脾气 D:食量 一般环境噪音大多来自(B)的噪音源,例如急驰而过的车辆、飞机、人们的喧闹、以及周围各式各样的噪因来源。 A:固定 B:随机 C:特定 D:振动 噪音不只是影响听力而己,噪音也会影响(C)血管的健康,睡眠的品质,甚至胎儿的发育。A:肝脏 B:脾脏 C:心脏 D:肾脏 现场电器设备风险辨识与控制 低压触电,无论是单线触电还是双线触电,它们的共同特点是人体(C)带电导线,并能形成电流回路。 A:远离 B:靠近 C:接触 D:靠近或接触 引发电器火灾的主要原因是(B ),所以严禁用电器插头集中插接在同一个插座上。 A:用电时间过长 B:短路接触 C:频繁开关 D:电阻过大 预防钻井现场触电事故,就必须对专业电工必须进行(A)的培训,持证上岗;对其它员工进行必要的()培训。 A:上岗前用电安全 B:上岗前上岗后 C:法律意识规则意识 D:操作技能安全知识 钻井现场用电器、配电盘在使用或检维修时。必须采取的目视化管理方式不包括(C)。 A:安全警示牌 B:高压危险 C:警戒带 D:上锁挂签 雷电放电造成雷击事故,雷电放电就有放电电流特别(B)、放电电压特别高、放电时间特别短、放电温度特别高的四大特点。 A:小 B:大 C:长 D:短

硫化氢专项安全知识培训 一、H2S的来源及分布 1、 H2S的来源 硫化氢通常出现在炼油厂、化工厂、脱硫厂、油/气/水井或下水道、沼泽地以及其它存在腐烂有机物的地方。 硫化氢主要来源于: (1)原始有机质转化为石油和天然气的过程中会产生硫化氢。 (2)在炼油化工过程中,硫化氢一般是以杂质形式存在于原料中或以反应产物的形式存在于产品中。(3)硫化氢也可能来自辅助作业或检维修过程,例如用酸清洗含有FeS的容器,发生酸碱反应生成硫化氢;或将酸排入含硫废液中,发生化学反应生成硫化氢。 (4)水池管道中长期注入含氧水(如海水、含盐水、地下水),在注入过程中由于硫酸盐还原菌的作用,会导致水池中的溶液“酸化”而产生硫化氢。 二、H2S在油气田勘探开发生产作业中的分布 1、油气集输、油气储存分布区域 ①单井进站的高压区;②油气取样区;③排污放空区;④油水罐区。 2、天然气净化厂分布区域 ①脱硫区;②再生区;③硫回收区;④排污放空区。 3、油田注水(水处理、回注站)分布区域 ①油气取样区;②排污放空区;③油水罐区。 三、H2S的危害 1、H2S的物化性质 H2S为无色气体,在低浓度时具有臭鸡蛋气味,在高浓度时由于嗅觉迅速麻痹而无法闻到臭鸡蛋气味。分子量34.08,比空气重,密度是空气的1.19倍。易溶于水,亦溶于醇类、石油溶剂和原油中。硫化氢职业危害程度级别:高度危害(II级)。 2、侵入途径 接触H2S的主要途径是吸入,H2S经粘膜吸收快,皮肤吸收甚少。误服含硫盐类与胃酸作用后产生H2S 可经肠道吸收而引起中毒。 3、毒理学简介 H2S是一种神经毒剂,也是窒息性和刺激性气体。主要作用于中枢神经系统和呼吸系统,亦可造成心脏等多个器官损害,对其作用最敏感的部位是脑和粘膜。H2S在体内大部分经氧化代谢形成硫代硫酸盐和硫酸盐,少部分经甲基化代谢而形成毒性较低的甲硫醇和甲硫醚,这些代谢产物可在24小时内随尿排出,部分随粪排出;极少部分H2S经肺呼出,在体内无蓄积。H2S的急性毒性作用器官和中毒机制,随接触浓度和接触时间变化而不同。浓度越高则对中枢神经抑制作用越明显,浓度较低时对粘膜刺激作用明显。 不同浓度H2S对人体危害见表2-1。 4、不同浓度H2S对人体危害表

硫化氢防护知识培训 ?一、前言 ?硫化氢是塔里木油田生产作业过程中常见的有毒有害气体,由于硫化氢气体对人体危害大、毒性强,做好预防硫化氢中毒的安全防护工作十分重要。为了加强塔里木油田含硫化氢环境作业员工的安全培训工作,使员工了解硫化氢的危害,熟知预防硫化氢中毒的基本知识,正确使用硫化氢防护设备和检测器材,掌握应急救护的程序和现场急救常识,确保员工人身安全。 ?二、硫化氢的物理化学性质 ?硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味、剧毒、可燃、易爆的气体,其主要物理化学性质如下: 硫化氢属无机化合物,分子式H2S,分子量34.08。 ?通常呈气态,沸点为-60.2℃,熔点为-82.9℃。 ?有臭鸡蛋刺激气味,低浓度可闻臭鸡蛋味,高浓度可迅速麻痹嗅觉,致使人的嗅觉感觉不到,起不到警示作用。 ?剧毒。毒性可与氰化钾相比,是一种致命气体。 ?相对密度1.189,比空气重,易在低凹处聚集。 ?可燃。自燃温度260℃,燃烧时火焰呈蓝色,生成有毒物质二氧化硫(SO2)。 ?易爆。与空气混合,占空气体积的4.3%-45.5 %时,形成爆炸混合物。 ?易溶于水,亦溶于醇类、石油溶剂和原油中,溶解度随溶液温度升高而降低。 ?硫化氢水溶液对金属有强烈腐蚀性。 ?三、硫化氢对人体的侵害作用 ?1、侵入途径 硫化氢气体主要通过呼吸道进入人体,亦可皮肤吸收及消化道吸收。呼吸道粘膜吸收快, 皮肤吸收甚少。 ? 2、中毒毒理 ?硫化氢是一种神经毒剂,亦为窒息性和刺激性气体。其毒作用主要是损害中枢神经系统和呼吸系统,亦可伴有心脏等多器官损害。对毒作用最敏感的组织是脑和粘膜接触部位。 硫化氢对粘膜的局部刺激作用系由接触湿润粘膜后分解形成的硫化纳以及本身的酸性所引起。对机体的全身作用为阻断细胞内呼吸,导致全身性缺氧。由于中枢神经对缺氧最敏感,因而首先受到损害。中毒程度可因其不同的浓度和接触时间而异。浓度越高则中枢神经抑制作用越明显,浓度相对较低时粘膜刺激作用明显。误服含硫盐类与胃酸作用后产生硫化氢可经肠道吸收而引起中毒 ?四、中毒原理 1.血中毒:血液中高浓度硫化氢可直接刺激颈动脉窦和主动脉区的化学感受器,致反射性呼吸抑制。 2.脑中毒:硫化氢可直接作用于脑,低浓度起兴奋作用;高浓度起抑制作用,与血细胞中铁结合,抑制氧的利用,而引起细胞内缺氧,造成细胞内窒息引起昏迷、呼吸中枢和血管运动中枢麻痹。因脑组织对缺氧最敏感,故最易受损。

中国石油天然气集团公司井控培训管理办法 第一章总则 第一条为加强井控培训工作,推进井控培训工作的科学化、规范化、制度化,培养高素质石油工程技术作业队伍,确保安全生产,根据中国石油天然气集团公司(以下简称集团公司)《教育培训工作暂行规定》、《石油与天然气钻井井控规定》、《石油与天然气井下作业井控规定》等有关要求,制定本办法。 第二条本办法适用于集团公司所属各油气田企业的井控培训工作。 第三条井控培训工作应坚持“以人为本”的方针,遵循“按需施教、突出技能、注重实效、质量第一”的培训原则,以提高井控管理能力、技术水平和操作技能为重点,根据不同的专业和岗位分级开展培训与考核。 第四条人事劳资部作为集团公司教育培训工作的主管部门,在井控培训工作中履行井控培训整体规划、宏观管理、协调服务、监督检查等职能。 第五条工程技术与市场部是集团公司井控工作的主管部门,负责组织和指导井控培训工作;指导重点井控培训项目的设计,起草井控培训项目安排建议,协助人事劳资部编制井控培训规划;参与组织井控培训大纲和教材审定;制定钻井、井下作业等工程技术队伍井控培训指导意见。 第六条各油气田企业人事劳资部门作为本单位培训工作的归口管理部门,应为井控培训工作给予充分的资源保障与支持,并会同井控管理部门开展井控培训工作的督促检查。 第七条各井控培训机构应当按照集团公司井控培训大纲组织培训,严格教学管理,保证教学质量,实现教学目标。 第八条井控培训机构应按如下程序设立: (一)集团公司所属油气田企业根据工作需要向人事劳资部和工程技术与市场部提出申请。 (二)人事劳资部和工程技术与市场部组织论证设立井控培训机构的可行性,给予批复。(三)提出申请企业根据批复建设井控培训机构。 第九条井控培训机构应具备以下条件: (一)具有在不同作业工况下进行防喷演习训练的教学井场(至少包括教学实验钻机或作业机一部、实验井一口、配套齐全的井控装置); (二)具备一套全功能、适合于各种作业工况的井控模拟装置; (三)具备满足教学要求的教具、模型; (四)具有满足培训要求的教师,专职教师的配备数量应达到年平均培训人数的3‰到5‰;(五)具备满足需求的固定教室等办学条件和学员食宿条件。 第十条各油气田企业应根据井控培训的特点抓好培训机构的统一规划,保证资金投入,改善基础设施和办学条件。 第十一条井控培训机构的资质由集团公司工程技术与市场部和人事劳资部组织评估认证,每三年一次。认证工作依据井控培训机构资质认证审核项目表中的内容进行量化评分。对评估审核合格的单位颁发资质证书;不合格的培训机构,要求限期整改,整改后仍不符合标准的取消其培训资质。 第十二条井控培训机构实行分级管理。经集团公司评估认证,分数在85分以上(含85分)的为甲级井控培训机构,低于85分的为乙级井控培训机构。 甲级井控培训机构可对集团公司所属各油气田企业相关人员进行井控培训,乙级井控培训机构只可以对本油气田企业相关人员进行井控培训。 第十三条具有国际井控认证资质(IADC认证)的井控培训机构方可承担国外市场的井控培训工作。

硫化氢安全防护培训考试 考试时间:工段班组: 姓名:成绩: 一、填空题(总分30分,每空2分) 1、硫化氢是一种、、气体。低浓度的H2S气体有一股味道。 2.硫化氢的毒作用的主要靶器官是和,对毒作用最敏感的组织是和。 3.H2S对生命有立即危险的浓度是 ppm,阈限值 ppm,安全临界浓度 ppm。 4.打开气道的二种常见方法为、。 5.磨溪净化厂现有的隔离式呼吸保护设备有和。 二、单选题(总分20分,每题2分) 1.标准状态下,H2S与空气的相对密度大约为()。 A.1.176 B.1.276 C.1.376 D.1.476 2.硫化氢主要通过什么途径进入身体()。 A.消化道 B.呼吸道 C.皮肤 D.手 3.正常人一般脉搏为()次/min。 A.小于60 B. 60-100 C. 80 D. 大于100 4.单人进行CPR时,心脏按压次数与人工呼吸次数的比例是()。 A. 15:2 B. 14:1 C. 17:2 D. 30:2 5.硫化氢的安全临界浓度为()mg/m3 。 A. 28 B. 29 C. 30 D. 31 6.当空气呼吸器发出报警声响,使用者()。 A、及时撤离现场 B、根据工作情况决定是否撤离现场

C、5分钟后撤离 D、10分钟后撤离 7.当硫化氢气体以适当的比例()与空气或氧气混合,就会爆炸。 A、5.5%~50% B、4.3%~46% C、2.2%~36% D、8.7%~58% 8.H2S被点火时能在空气中燃烧,燃烧时产生()火焰。 A、红色 B、黄色 C、橙色 D、蓝色 9.硫是一种普通元素,为()针状结晶体或无固定形固体。 A、黄色 B、蓝色 C、红色 D、紫色 10.空气中的硫化氢含量达到(),人们即可嗅到臭蛋味。 A、0.13ppm B、1ppm C、10ppm D、15ppm 三、判断题(总分20分,每题2分) 1.阈限值为硫化氢检测的一级报警值。() 2.硫化氢中毒者应从毒气区抬到通风且空气新鲜的下风地区。() 3.在进行人工呼吸之前可以不必确定病人有无心跳。() 4.绝对不能凭闻气味来检测硫化氢的存在与否。() 5.硫化氢气体只是严重威胁着人们的生命安全,不会造成严重的环境污染。() 6.硫化氢可直接作用于脑,低浓度起抑制作用;高浓度起兴奋作用。() 7.硫化氢比空气重。() 8.安全临界浓度指工作人员安全工作8h可接受的硫化氢最高浓度。() 9.含硫化氢油井应建立在低洼处或相对封闭区域内。() 10.接触高浓度硫化氢后可发生电击一样的闪电式死亡。() 四、问答题(总分30分,每题15分) 1. 写出心肺复苏六步骤。

硫化氢安全防护知识答题 单位:姓名:分数: 一、硫化氢概念:H2S,是可燃性无色气体,具有典型的臭蛋味,是一种神经毒剂,亦为窒息性和刺激性气体。其对人的毒作用主要是中枢神经系统和呼吸系统。被称之为“无形的杀手”、“瞬间杀手” 二、硫化氢的特点: 剧毒-----致命易燃-----可爆无色-----不能用眼睛识别 比空气重----通常聚积于低洼地带 低含量时有一股臭蛋味,但不能靠嗅觉检测 对一些金属有腐蚀作用容易被风或气流驱散 三、硫化氢的危害是什么? 1、对人体的危害:硫化氢被吸入人体,首先剌激呼吸道。其次,刺激神经系统,导致头晕,丧失平衡,呼吸困难,心跳加速,严重时,心脏缺氧而死亡。 2、硫化氢对设备材料的危害:硫化氢对金属材料的腐蚀性。硫化氢溶于水形成弱酸,对金属的腐蚀形式有电化学失重腐蚀、氢脆和硫化物应力腐蚀开裂,以后两者为主,一般统称为氢脆破坏。 3、硫化氢对环境的危害:硫化氢略重于空气,往往对环境造成极大影响,主要是对大气和水源的污染,且污染非常严重,危害巨大。 四、依据SY/T5087-2005行业标准《职业性安全暴露极限》和《毒气的强度等级》可将采油厂含硫化氢的油井按照硫化氢检测出来的浓度分为哪五个等级: 第一等级为15mg/m3以内;(10PPM) (安全) 第二等级为15mg/m3~30mg/m3;(10PPM~20PPM) (尚安全,超过1小时有明显不适) 第三等级为30mg/m3~150mg/m3 ;(20PPM~100PPM) (暴露15分钟出现头痛、肺浮肿,眼睛产生严重刺激和伤害,症状明显。) 第四等级为150mg/m3~450mg/m3 ;(100PPM~300PPM)(3~5分钟失去嗅觉,为立即危害生命和健康的浓度值。) 第五等级为450mg/m3以上。(导致人身伤亡) 五、职业性安全暴露极限 1、15mg/m3 限时加权平均值是日工作8小时的暴露安全极限(10PPM)

硫化氢防护技术培训讲义(三)六、工作场所中预防硫化氢实际的操作和维护程序 (一)防护原则 1、阻止硫化氢进入井筒; 2、在井筒内及时消除; 3、在地面点火燃烧; 4、防止人体吸入、接触。 (二)防护方法 1、平衡钻井法,将硫化氢控制在地层内; 2、化学处理法,将硫化氢消除在井筒内; 3、地面导流法,将硫化氢引至安全地带燃烧; 4、隔离法,使用防护器具,防止人体吸入硫化氢; 5、安全距离法,疏散人群至安全地带。 (三)地质设计 1、预告 (1)地层压力 (2)流体类型 (3)含硫地层及其深度 (4)预计硫化氢含量 2、安全距离 油气井井口距

;75m设施不小于)高压线及其它永久性1 ( (2)民宅不小于100m; (3)铁路、高速公路不小于200m; (4)学校、医院和大型油库等人口密集性、高危性场所不小于500m。 3、勘察、评估对井场周边的地形、地貌、气象情况以及居民宅、学校、厂矿(包括开采地下资源的矿业单位)、地下矿井坑道、国防设施、高压电线和水资源等的分布情况的实地勘察,作出地质灾害危险性及环境、安全评估。 4、标注 在设计书中标明探井距井口3000m生产井距井口2000m范围内的居民住宅、学校、医院、厂矿、公路和铁路等的分布位置;并详查距井口500m范围内的居民和其他人员(学校、医院、地方政府、厂矿等)的分布情况。 4、合法地质及工程设计应保证钻井作业全过程符合国家和含硫油气井所在地政府安全生产、环境保护等相应法规的要求。 (四)工程设计 1 、井控设备、工具和管材 当预计储层中天然气的总压等于或大于0.4MPa(60Psia),而且该 气体中硫化氢分压等于或高于0.0003MPa或硫化氢含量大于)时, 应使用抗硫井控设备、工具和井用管材。50ppm(75mg/m3. 对含硫油气层上部的非油气矿藏开采层应下套管封住,套管鞋深度应大于开采层底部深度100 m以上。 在井下温度高于93C以深的井段,套管可不考虑其抗硫性能。 2、地下(井筒)安全距离 在地下矿产采掘区钻井,井筒与采掘坑道、矿井通道之间的距离不少于100m

中国石油集团公司职工教育培训工作探讨 喻春飞翟立华(大连中石油培训中心,辽宁大连116025) 摘要:企业培训是指企业为实现企业和职工的双赢发展,周期性对职工进行素质、能力、工作效率的培养和训练工作,能极大提升企业全体职工的素质,增强企业核心竞争力,促进企业科学发展和可持续发展。 Abstract:Enterprise training is refers to the enterprise to realize the enterprise and staff's win-win development,the periodicity carries on the quality,ability,the working efficiency raise and the training work to the staff,can promote the enterprise all staff's quality enormously,the enhancement enterprise core competitiveness,the promotion enterprise scientific progress and the sustainable development. 关键词:中石油企业职工培训 key word:The Oil play staff train 【中图分类号】F42【文献识别码】A【文章编号】1004-7069(2011)-07-0121-01 企业培训是指“企业为实现企业和职工的双赢发展,周期性对职工进行素质、能力、工作效率的培养和训练工作”[1],目的使职工在知识、技能、工作方法、工作态度以及工作的价值观等各个方面得到提高,发掘出职工和企业的最大潜力。 知识经济全球化的今天,国际各大企业公司都在努力追求生产的高效和利润最大化,并在各个方面形成激烈竞争。尤其在人才方面,这就要求企业内部尽快进行人力资源挖掘,探索行之有效的职业教育培训模式,强化职工的专业知识和技能,培训出合格的、高效的职工队伍。 中国石油集团公司是中国油气行业占主导地位的最大的油气生产和销售商,是中国销售收入最大的公司之一,也是世界最大的石油公司之一,集团公司石油职工教育培训工作对中国石油经济发展有着极其重要的意义。 目前,各企事业单位认真贯彻落实集团公司的部署和要求,积极探索企业教育培训规律,积累了很多优秀的经验和方法。其中“四个坚持”,即坚持围绕中心服务大局、坚持紧扣需求突出重点、坚持完善体系巩固基础、坚持改革创新提升质量。 职工培训能够使企业获取更大效益,是企业很重要的价值投资。企业要激励职工,使其劳动价值真正展现。一,使职工的工作自觉性、积极性和创造力不断提高;二,职工自身素质得到提高。 企业强大竞争力的核心是人,必须重视职工的素质,充分发挥职工的主观能动作用。企业培训则是开发与发展职工素质的最基本有效的手段。 当前中石油集团公司职工教育培训工作中存在以下几方面问题: 1,职工整体素质未能很好的适应新形势 目前,中国石油集团公司尚存在着优秀人才和熟练技术工人不足的问题,。 2,对教育培训工作重要性认识需要进一步加强 各级单位少数领导只重视企业的生产效益,对职工培训的重要性认识不够,使职工教育培训经费投入不足。有的领导对管理干部、技术人员的培训很重视,但忽视了企业一线普通技术工人职业技能的培训。 3,应当努力提高职工积极参加培训的热情 部分职工经济观念和竞争意识薄弱,安于现状,缺乏危机感。对提高职工的培训活动消极对待。 针对上述问题,可以从培训内容和措施两方面加强职工教育培训工作。 一、培训内容 (一)企业文化的灌输 企业文化包括思想政治和职业道德。企业文化的内容主要有两个方面:(1)企业职工的价值观念、道德规范、思想意识和工作态度等;(2)企业的各种文化教育、技术培训、娱乐联谊活动等。企业文化就是这两个方面内容有机联系而形成的企业精神。它反映了一种管理模式,强调企业内部各成员的行为控制通过价值取向来进行内化和优化控制。企业文化的基础总结为目标、共识、贡献、一体、成效、实征、亲密、正直。 (二)岗位技能培训 为了应对新的经济形势,企业势必要不断引进新的管理思想、新的管理手段以及新技术、新设备,以降低生产成本,从而提高企业的经济效益。由此,必须切实做好管理人员、技术人员、普通技能工人培训,它关乎整个企业的生存和发展。管理人员通过培训要开拓思路、提高管理能力,技术人员要更新知识结构,提高实践、创新能力,而普通技能工人能熟练掌握新的生产资料。 (三)根据不同培训对象确定培训内容,采用合适的培训方式,以确保教育培训真正收到实效 企业核心战略能力确定了企业业务发展需要的能力,企业业务发展需要的能力确定了职位需要的胜任力,将胜任力概念置于人—— —职—— —组织匹配的框架中。根据各特定职位需要的胜任力,找出它们中比较共同的胜任特征,然后进行归类,从而确定培训内容和培训方法,开发培训课程。 二、培训措施 (一)企业人人参与,并明确培训工作的职责 培训工作是一个系统化工程,离不开领导决策及支持、企业职工的积极协作。各级领导应从企业的发展出发,要充分意识到职工培训工作的重要性,支持鼓励甚至强迫职工参加培训,从时间和空间上,协调解决企业生产与职工培训之间的各种问题。 (二)切实落实培训、考核、使用、待遇一体化制度 好的激励可以很好地使职工将“个人职业生涯发展小意愿同企业目标大愿望和谐的结合起来,使个人命运与企业前途相挂钩” [2]。这势必会大大提高职工参加培训的积极性。 (三)合理投资,建设高效、布局合理的企业培训机构和基地 根据企业年培训计划,合理制定年度培训经费预算,充分利用现有的、周边的教育培训资源,对各类岗位职工开展实作培训,提升他们的实际工作能力。 总之,职工教育培训工作是企业重要的不可或缺的系统工程,是企业的发展两条腿(生产和培训)之一。它能极大提升企业全体职工的素质,增强企业核心竞争力,促进企业科学发展和可持续发展。 注释: [1]陈秀华.建立以组织绩效为导向的培训体系.培训.2011 (23) [2]于宏.企业培训.中国发展图书出版社.2006 经济 管理视野 121 --

硫化氢防护学习总结 篇一:机修车间硫化氢中毒演练总结报告 机修车间硫化氢气体中毒演练总结报告 为提高机修车间全员消防意识,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,使每个员工掌握一定的消防知识,将危害降低到最低程度。学习有关消防知识和救护器材的使用方法,并掌握消防逃生技能、急救方法及注意事项等。检验机修车间《硫化氢中毒应急救援预案》的可行性,救援组在紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保自身的安全。 演练总结如下: 一、取得的成绩 全体员工的安全意识有所提高,对消防安全常识、防护器材和救护器材的使用有了进一步了解。对应对突发事件的应急能力有所提高,演练现场大多数员工都能正确的使用防护器材和救护器材,大部分都能够做出正确的对策,对今后应对突发事件有一定的提高。演练前车间组织了消防预案演练培训,使现场人员掌握一定的消防知识,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,学习了有关消防知识和防护救护器材的使用方法。本次演练基本上达到了预想的目的。

二、不足之处 1、少数员工安全意识不够强,责任心不强,演练不够认真,器材使用不够熟练,演练起来有点手忙脚乱的感觉。 2、演练预案做的不够详细到位。 三、后续工作安排 机修车间在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改进,进一步加强应急预案的制定和器材使用的培训工作。增强应急预案的可行性。确保救援组在今后紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中突发情况的应对能力,进一步确保救援人员的安全。 机修车间 篇二:高含硫化氢油品防护措施 高含硫化氢油品防护措施 1、电子告知牌中告知在站人员硫化氢相关参数,交接班记录中要有记录,巡检人员必须佩戴硫化氢检测仪。 2、采样必须双人操作,佩戴好空气呼吸器和携带好便携式硫化氢检测仪。 3、高含硫化氢原油油罐取消日常量油,原则上每周量一次。量油时必须有安全员监护,按规定戴好空气呼吸器和携带好便携式硫化氢检测仪。 4、对高含硫化氢原油做样时,佩戴适用的防毒面具,人员站在上风口。

石化公司硫化氢安全防护管理 第一章总则 第一条为加强硫化氢介质的安全管理,预防硫化氢中毒事故的发生,保护员工身体健康和生命安全,特制定本办法。 第二条本办法所称硫化氢安全防护是指在炼油、化工设计、生产、储运、排放、检修等工作及其他临时性作业过程中安全防护。 第三条本办法适用于石化公司(以下简称公司)所属各单位。 第二章设计阶段防护 第四条新建、改建、扩建项目安全评价,应包括对项目中硫化氢产生及危害的评价内容,并提出具体安全防护措施和建议。 第五条新建、改建、扩建项目设计,应采用减少硫化氢产生的工艺技术,选用抗硫化氢腐蚀的设备和材质。 第六条在装置和与之相关联的设备或管线设计时,针对含硫介质与其他物质发生反应产生硫化氢的可能性,采取相应的预防措施。 第七条在制定高含硫原油加工工艺及高含硫天然气净化、加工工艺时,应采取预防硫化氢中毒等安全防护技术措施。 第三章生产储运防护 第八条工艺技术、操作条件或加工物料等发生改

变,有可能导致生产作业现场硫化氢浓度超过国家标准时,生产部门应采取相应防护措施,技术部门应及时修订操作规程、工艺指标,并对相关岗位人员进行培训。 第九条对于酸性水汽提装置、酸性水储罐、含硫污水处理设施、输送硫化氢或含硫污水的管线和机泵等设施,应制定切实可靠的防范硫化氢气体泄漏的措施,并明确责任人,定期检查。 第十条含硫甲乙类油罐进出油、调和时,禁止在罐顶进行人工现场采样、检尺、测温(罐壁固定测温除外)和更换、拆卸安全附件等作业。 第十一条在对含硫化氢介质的设备进行采样、检尺、脱水、堵漏、检修等作业时,要佩带适用的防毒器具和便携式硫化氢检测仪表,站在上风向,除作业人员外,必须有一人专门负责现场监护。取样设备应标识硫化氢警示标签。 第十二条对储存和运输含硫化物的原油、液化气、汽油、柴油、油渣等设施应定期进行腐蚀检测,防止油品中硫化物与金属反应生成硫化亚铁,发生自燃引发火灾或爆炸事故。 第十三条对处理含硫介质的装置,在检修前,要把设备、管线中各种物料清除干净,并进行气体置换,在气体采样检测符合要求时,方可开始检修作业。 第十四条对储存加工高含硫原油的重点装置和罐区,应在显著位置设置风向标和硫化氢警示牌,标明硫化氢的毒理特性及安全防护要求。

硫化氢防护管理规定集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

硫化氢防护管理规定 炼化企业在生产过程中,为防止硫化氢中毒事故的发生,应严格执行本规定;油田企业在油气勘探开发过程中,对硫化氢的防护,应按石油行业标准(SY)的有关规定执行;销售企业宜参照本规定执行。 第一章工艺管理 第一条存在H 2 S危害的新建、改建、扩建工程项目中,预防硫化氢中毒的设施应与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用。 第二条对存在硫化物的生产工艺应从原油评价开始,对生产过程中总硫和硫化氢分布生产环境和作业点的硫化氢浓度调查等建立动态硫分布图,制订相应的加工方案及工艺、管理措施。 严格执行设备维护保养的规定和要求。对高温高压易腐蚀部位,应加强设备检测。对不符合防止硫化氢中毒要求的作业场所应立即采取相应的治理措施。 第三条因原料组分变化、加工流程、装置改造或操作条件发生变化可能导致硫化氢浓度超过允许含量时,主管部门应及时通知有关车间、班组或岗位。主要装置控制室应设置含硫原料(介质)硫或硫化氢含量动态显示牌。 第四条含硫污水应密闭送入污水气提装置处理,禁止排入其他污水系统。 保证脱硫和硫磺回收装置的正常运转,做好设备、管线的密封,禁止将硫化氢气体直接排入大气。 第五条加快工艺技术的革新改造,对所有含硫化氢介质的采样和切水作业应改为密闭方式,从根本上减少硫化氢的危害。 第二章作业过程防护 第六条可能发生硫化氢泄漏的单位应制订相应的作业过程防护管理规定,并建立定期隐患调查整改制度。 定期对可能存在硫化氢的工作场所进行硫化氢浓度监测评价,并将结果存档、上报和向劳动者公布。监测仪器及个体防护设备应由专人管理并建立设备档案。 第七条 H 2S浓度超过国家标准或曾发生过H 2 S中毒的作业场所,应作为重 点隐患点,进行监控,并建立台帐。 第八条可能发生硫化氢泄漏的场所应设置醒目的中文警示标识。发生源多而集中,影响范围较大时,可在地面用黑黄间隔的斑马线表示区域范围。 装置高处应设置风向标。

硫化氢防护管理规定 炼化企业在生产过程中,为防止硫化氢中毒事故的发生,应严格执行本规定;油田企业在油气勘探开发过程中,对硫化氢的防护,应按石油行业标准(SY)的有关规定执行;销售企业宜参照本规定执行。 第一章工艺管理 第一条存在H2S危害的新建、改建、扩建工程项目中,预防硫化氢中毒的设施应与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用。 第二条对存在硫化物的生产工艺应从原油评价开始,对生产过程中总硫和硫化氢分布生产环境和作业点的硫化氢浓度调查等建立动态硫分布图,制订相应的加工方案及工艺、管理措施。 严格执行设备维护保养的规定和要求。对高温高压易腐蚀部位,应加强设备检测。对不符合防止硫化氢中毒要求的作业场所应立即采取相应的治理措施。 第三条因原料组分变化、加工流程、装置改造或操作条件发生变化可能导致硫化氢浓度超过允许含量时,主管部门应及时通知有关车间、班组或岗位。主要装置控制室应设置含硫原料(介质)硫或硫化氢含量动态显示牌。 第四条含硫污水应密闭送入污水气提装置处理,禁止排入其他污水系统。 保证脱硫和硫磺回收装置的正常运转,做好设备、管线的密封,禁止将硫化氢气体直接排入大气。 第五条加快工艺技术的革新改造,对所有含硫化氢介质的采样和切水作业应改为密闭方式,从根本上减少硫化氢的危害。 第二章作业过程防护 第六条可能发生硫化氢泄漏的单位应制订相应的作业过程防护管理规定,并建立定期隐患调查整改制度。 定期对可能存在硫化氢的工作场所进行硫化氢浓度监测评价,并将结果存档、上报和向劳动者公布。监测仪器及个体防护设备应由专人管理并建立设备档案。 第七条 H2S浓度超过国家标准或曾发生过H2S中毒的作业场所,应作为重点隐患点,进行监控,并建立台帐。 第八条可能发生硫化氢泄漏的场所应设置醒目的中文警示标识。发生源多而集中,影响范围较大时,可在地面用黑黄间隔的斑马线表示区域范围。 装置高处应设置风向标。 第九条在可能有硫化氢泄漏的工作场所使用的固定式和便携式硫化氢监测仪器。其低位报警点均应设置在10mg/m3,高位报警点均应设置在50mg/m3。 现场需要24h连续监测硫化氢浓度时,应采用固定式硫化氢监测仪。显示报警盘应设置

编号:AQ-JS-02150 ( 安全技术) 单位:_____________________ 审批:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 硫化氢安全防护七大注意事项Seven precautions for hydrogen sulfide safety protection

硫化氢安全防护七大注意事项 使用备注:技术安全主要是通过对技术和安全本质性的再认识以提高对技术和安全的理解,进而形成更加科 学的技术安全观,并在新技术安全观指引下改进安全技术和安全措施,最终达到提高安全性的目的。 一、危险区域 1、极度危险区域 硫化氢在空气中的最高容许浓度是10mg/m3。 当浓度≥760mg/m3(502ppm)时,人会很快出现急性中毒,呼吸麻痹而死亡,此区域属于极度危险区域,可能出现在以下装置附近: 硫磺回收装置,污水汽提装置,火炬装置,酸性气管线沿途区域,气体、气分脱硫火炬罐,一、二气分脱硫部分。 进入上述区域要得到车间许可,并须有监护人员陪同,佩戴正压自给式空气呼吸器,使用便携式硫化氢检测报警仪。 2、高度危险区域 当硫化氢浓度介于300~760mg/m3(198~502ppm)时,可引发肺水肿、支气管炎及肺炎、头痛、头昏、恶心、呕吐、排尿

困难。此区域属于高度危险区域,可能出现在以下装置附近:蒸馏装置蒸、常顶、减顶切水及轻烃回收回流罐切水,脱硫罐切液,轻烃回收脱丁烷塔顶酸性水,轻烃回收单元干气管线,火炬线沿途区域,瓦斯罐,瓦斯管网沿途2米之内,催化、加氢酸性水罐,催化分馏部分、稳定部分、脱硫部分、压缩机,641、642废汽油罐等。 进入上述区域要得到车间许可,并须有监护人员陪同,佩戴正压自给式空气呼吸器,使用便携式硫化氢检测报警仪。 3、中度危险区域 当硫化氢浓度10mg/m3~300mg/m3(6.6~198ppm)时,可出现眼急性刺激症状,稍长时间接触引起肺水肿。此区域属于高度危险区域,可能出现在以下装置附近: 硫磺联合装置的液硫储存及成型单元,污水场,蒸馏装置电脱盐切水、污水池。 进入上述区域要得到车间许可,并须有监护人员陪同,佩戴正压自给式空气呼吸器,使用便携式硫化氢检测报警仪。

附件1 中国石油天然气集团公司教育培训系列 高级技术职务任职资格评审办法(试行) 集团公司职改办 第一章总则 第一条为客观、公正、科学地评价教育培训系列专业技术人员的水平,鼓励多出成果、多出人才,保证和促进企业人力资源开发工作更好更快地向前发展,提高评审质量。根据国家和中国石油天然气集团公司关于专业技术职务评审工作的通知精神,特制定本评审暂行办法。 第二条本办法中所指的“教育培训系列专业技术人员”是指中国石油天然气集团公司所属高(中)等职业技术院校、教育培训机构的教师、教育教学(培训)研究及教育教学(培训)管理人员。 第三条教育培训系列专业技术人员高级职务任职资格划分为:教育教学(培训)研究与管理、理论教学和实训教学三大类。评审教育培训系列专业高级技术职务任职资格的名称为:副研究员、高级讲师、高级实验师和高级实习指导教师。 第四条按照本办法经评审合格并获得相应证书者,表明已具备相应的技术水平和能力,具有被聘为相应专业技术职务的任职资格。 第五条本办法作为教育培训系列专业技术人员高级职务任职资格评审的指导标准。副教授、教授、研究员职称评审可由集团公司职改办出据委托评审函委托地方评审(参照中国石油天然气集团公司文件中油〔2008〕367号文件执行)。 第六条教育培训系列高级职务任职资格评审坚持“公开、公正、平

等、竞争、择优”的原则,在任职资格评审过程中要坚持“评审政策、控制指标、推荐人选、述职答辩、评审结果”五公开,主要评价参评人员的专业理论水平、实际工作能力、任现职以来的工作业绩和获奖成果等。 第二章专业分类及申报条件 第七条本办法适用于集团公司所属高(中)等职业技术院校和教育培训机构专职从事教育教学(培训)研究与管理、理论教学和实训教学的在职专业技术人员申报高级技术职务任职资格的评审。已办理了离退休、内部退养手续、已达到退休年龄未经主管机关批准延期退休以及停薪留职或已调离本单位的不属于评审范围。 教育培训系列设定职业技术教育和员工培训教育两个专业。 1.职业技术教育专业 职业技术教育专业分为教育教学研究与管理、理论教学和实训教学三大类。 (1)教育教学研究与管理类:主要指从事教育教学研究、教育教学管理等工作,可申报副研究员专业技术职务任职资格。 (2)理论教学类:主要指从事理论教学工作,可对口申报副研究员、高级讲师专业技术职务任职资格。 (3)实训教学类:主要指从事实验、实习和技能训练等教学工作,可申报高级实验师或高级实习指导教师专业技术职务任职资格。 2.员工培训教育专业 员工培训教育专业分为教育培训研究与管理、理论教学和实训教学三大类。 (1)教育培训研究与管理类:主要指从事教学研究、教育培训研究、培训项目开发、教育培训管理等工作,可申报副研究员专业技术职务任职资格。

管理制度编号:LX-FS-A13991 硫化氢防护安全管理规定标准范本 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

硫化氢防护安全管理规定标准范本 使用说明:本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束,并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则,使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 为防止硫化氢中毒事故的发生,在生产过程中,应严格执行本规定。 第一条为防止硫化氢中毒事故的发生,公司特制定本规定,各单位应严格执行。 第二条存在硫化氢危害的新建、改建、扩建工程项目中,预防硫化氢中毒的设施应与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用。 第三条对存在硫化物的生产工艺应从原油评价开始,对生产过程中的总硫和硫化氢分布、生产环境硫化氢浓度等绘制动态硫分布图或表,制订相应的加工方案及工艺、管理措施。

硫化氢防护考试试卷集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

硫化氢防护培训考试试卷姓名:身份证号: 考试时间:成绩: 一、单项选择题(共10题,每题2分) ( )1. 硫化氢15分钟短期暴露范围平均值为( )。 A.4.6ppm B. 10ppm C.15ppm D.20ppm ( )2. 硫化氢进入人体的主要途径是( )。 A. 皮肤 B. 呼吸道 C. 消化道 D. 其 他 ( )3. 对病员实施心肺复苏术时正确的安放位置为( )。 A.柔软舒适的表面 B.在硬表面上垫以缓冲物 C.平整的硬表面 D.床上 S可能积聚的地区。 ( )4. 没有戴上合适的呼吸装备的人,( )进入H 2 A.可以 B.领导批准可以 C.不要 D.视 情况 ( )5. 在含硫化氢气体的地层钻井时,井队现有条件下不能实施压井作业。 放喷点火时,点火人员应在( )方向。 A.上风 B.下风 C.侧风 D.地 势高的 ( )6. 氢分子所占空间比氢原子所占空间约大( )倍。 A.10 B.15 C.20 D.30 ( )7. 氢脆和硫化物应力腐蚀破裂是呈脆性破坏,这种破坏多发生在设备、工具使用不久后,发生( )破裂。

A. 低应力 B. 高应力 C. 中应力 ( )8. 当硫化氢气体以适当的比例( )与空气或氧气混合,就会发生爆炸。 A.5.5%~50% B. 4.3%~45.5% B.C. 2.2%~36% D. 8.7%~58% ( )9. 使用正压式空气呼吸器前,检查气瓶压力表的读数值应在( )。 A.18~20MPa B. 28~30MPa C.30~35MPa D. 10~30MPa ( )10. H2S的毒性几乎与( )气相同。 A.一氧化碳 B. 氢化氰 C.甲烷 D.二 氧化硫 二、判断题(共25题,每题2分) ( )1. 因为正常人的呼吸是自主的,因此实施心肺复苏术时病员的呼吸道也是自主打开的。 ( )2. 硫化氢比空气重 ( )3. 热作用于油层时,石油中的有机硫化物分解,产生硫化氢。 ( )4. 接触高浓度硫化氢后可发生闪电性死亡。 ( )5. 硫化氢失重腐蚀是一个化学反应过程,其反应速度,一般是随温度升高而变慢,反之,要加快。 ( )6. 我国已开发的油田不同程度地含有硫化氢气体,甚至有的油田含量极高。( )7. 硫化氢气体只是严重威胁着人们的生命安全,不会造成严重的环境污染。( )8. 某些钻井液处理剂在高温热分解作用下,会产生硫化氢。 ( )9. 硫化氢可以以气态的形式存在,不会存在于井内的钻井液中。

编订:__________________ 单位:__________________ 时间:__________________ 中国石油天然气集团公司井控培训管理办法(正式) Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑

文件编号:KG-AO-3928-65 中国石油天然气集团公司井控培训 管理办法(正式) 使用备注:本文档可用在日常工作场景,通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构进行设置固定的规范,从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作,使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 第一章总则 第一条为加强井控培训工作,推进井控培训工作的科学化、规范化、制度化,培养高素质石油工程技术作业队伍,确保安全生产,根据中国石油天然气集团公司(以下简称集团公司)《教育培训工作暂行规定》、《石油与天然气钻井井控规定》、《石油与天然气井下作业井控规定》等有关要求,制定本办法。 第二条本办法适用于集团公司所属各油气田企业的井控培训工作。 第三条井控培训工作应坚持“以人为本”的方针,遵循“按需施教、突出技能、注重实效、质量第一”的培训原则,以提高井控管理能力、技术水平和操作技能为重点,根据不同的专业和岗位分级开展培

训与考核。 第四条人事劳资部作为集团公司教育培训工作的主管部门,在井控培训工作中履行井控培训整体规划、宏观管理、协调服务、监督检查等职能。 第五条工程技术与市场部是集团公司井控工作的主管部门,负责组织和指导井控培训工作;指导重点井控培训项目的设计,起草井控培训项目安排建议,协助人事劳资部编制井控培训规划;参与组织井控培训大纲和教材审定;制定钻井、井下作业等工程技术队伍井控培训指导意见。 第六条各油气田企业人事劳资部门作为本单位培训工作的归口管理部门,应为井控培训工作给予充分的资源保障与支持,并会同井控管理部门开展井控培训工作的督促检查。 第七条各井控培训机构应当按照集团公司井控培训大纲组织培训,严格教学管理,保证教学质量,实现教学目标。 第八条井控培训机构应按如下程序设立:

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