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我喜欢梅花作文范文10篇

梅花悄然地开放着。她像青松一样在风雪中傲立着，她更像一位战士，不怕寒风欺凌，不怕冰雪压迫，她是那么勇敢，那么刚强!下面是橙子为大家整理的我喜欢梅花作文范文10篇，以供大家参考借鉴!

我喜欢梅花范文一

腊梅挺立地站在草丛中。远看像朵朵黄云，点缀在枝头，近看朵朵梅花，花瓣有五瓣，小巧而透明，上面的纹路精巧，大可厉害，这纹路少一点点儿，就精巧，纹路再多一点点，就嫩。摘手中，柔软而舒适。

梅花站立在草丛中，让我：墙角数枝梅，凌寒独自开。这梅花，在寒冷的冬天里开放，不像牡丹耀眼，但这小巧的花朵能够顶住天寒地冻。冬天的花开放，梅花孤立在寒风中。我想，世上也有像梅花，不与当权者同流合污，孤傲地站在别人讨厌的目光中，柳宗元，《江雪》让我感受到孤寂，像柳宗元纯净，其实是心灵最美、最纯洁。

我喜欢梅花，喜欢它的美丽姿态，更喜欢它的纯洁心灵!

我喜欢梅花范文二

有句话叫做：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我觉得这句话说得非常有道理，就如彩虹一样，彩虹很美、很漂亮，可是，不经历风雨，怎见得彩虹呢?

一个寒冬的傍晚，我刚上完补习班，独自一人骑着自行车向家里骑去，途中路过一条羊肠小道，很窄、很长、很黑。我打开了手电筒，

勉强看得道路。毕竟已经八点多了，又是冬天，大家都早早地躲在被窝里暖身子了，街上基本没有行人，更不用说我走的这条又窄又长又黑的羊肠小道了，我的心吓得怦怦跳，生怕突然有个陌生人跳出来说：“打劫!”，我很害怕，不是一般地害怕，灯光照耀地寒梅映在雪地上，向一个个张牙舞爪地鬼魅。

突然，我闻到了一股股甜甜的清香，我深吸了一口气，这股甜甜的清香温暖了我的心田，我恍然发现，这是一剪被大雪压着得寒梅，它虽然被风雪洗礼了，但她傲然地屹立在了大雪中。我不禁不屑地想，小小的梅花都如此地坚强，我又怕什么呢?

著名诗人元稹说过：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”然而我却要说：“百花开尽花谢后，仍有腊梅吐清香!”

我喜欢梅花范文三

今天早上，妈妈带我去公园看花，瞧，人民公园有那么多花，迎春花、樱花、桃花、梅花等，其中我最喜欢的还是梅花。

我走近梅花林，那白白的，拥挤在一起的是开的最茂盛的一群花了呢!一阵风吹来，那花犹如白色的瀑布倾斜而下，一团团，一簇簇，真是绚丽无比呀!

看啊，旁边还有一棵树，咦，上面怎么只有四朵花呀!我看见光秃秃的什么都没有，暗暗想：这些花可真勇敢，是第一时间开放的呢!

这时，我猛然抬头望到了一个非常小的花骨朵，它只有我的小拇指那么大。两只蝴蝶飞了过来，围着那个花骨朵儿翩翩起舞，好像在鼓励它快点开放，你是最美的!我还发现它是唯一一朵粉红色的梅花，

坚强地挺立在风雨之中。一颗露珠在花骨朵上，阳光照在露珠上，显得格外耀眼。花骨朵儿好像忍不住要说：“我也要开放，我也要看这春天的美景，让大家喜欢我。”我笑着对那花骨朵说：“你真的很耀眼。”

我望着白色的瀑布，又望着不引人注目的花骨朵儿，一动不动，好像在发呆，其实我是被它们深深迷住了，“二十四番花信风，一候是梅花”，早春的梅花向我们传递了春的讯息。

我喜欢梅花范文四

我最喜欢的花儿就是那梅花，我尤其喜欢它的坚韧不拔的意志力。在那天寒地冻的冬天里，百花凋谢，惟有梅花是那么的生机勃勃，开得那么鲜艳美丽，古今中外有多少文人大家都以梅花为题赞美她，如宋朝著名的文学家王安石《咏梅》：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。“梅花香自苦寒来”……

梅花身姿优美，香气袭人，花儿更是惹人喜爱，有的白里透红，犹如刚摘下来的苹果;有的白似瑞雪，就象少女的脸庞;有的红似火，热情奔放。它们香气沁人心肺。在同一棵梅树上，可以看到各种梅花的姿态，给人一种清新自然有的才含苞欲放，粉红的花苞鲜嫩可爱;有的梅花已盛开许久，粉红可爱。

在北风呼啸的时候，梅花却傲然挺立在寒风中;在大雪纷飞的时候，梅花不屈不挠傲雪而放。

梅花以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精神为世人所尊重。梅花以它的坚强，高洁，不屈不挠的品格，给人立志奋发向上的精神。

啊!梅花我赞美你!

这么高洁的梅!

我喜欢梅花范文五

说到南京，自然会想到南京的梅花山。每到初春，梅花山漫山遍野都开满梅花，成为一个梦幻般的世界。

梅花虽然不如牡丹富丽;不如菊花高洁;不如蔷薇娇艳，但它自有一种不畏寒冷的精神。宋朝诗人王安石曾这样描写梅花，“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”梅花山上的梅花品种众多，其中种植最多的要数：宫粉梅、玉蝶梅和朱砂梅。

宫粉梅的花瓣儿红里透粉，粉里透白，晶莹剔透。那花儿好似一片片水晶，在阳光的映照下闪闪发亮;又好像一颗颗珍珠，摸起来圆润光滑。

玉蝶梅花瓣呈雪白色，花蕊则是嫩黄色。花瓣远远望去就好像白玉雕成的蝴蝶翅膀。风儿一吹，玉蝶梅随风摇动，犹如千只万只蝴蝶在飞舞，真不愧叫做玉蝶梅呢!

朱砂梅也不差。它色泽艳丽，犹如天边燃烧着的朝霞。更别说它那姿态，也是楚楚动人。无论全开的，半开的，还是花骨朵儿，都各有迷人的地方。

在梅花盛开的季节，你不妨站在梅花山山顶向下俯瞰这片花的海洋，红的、粉的、白的、绿的……那一片片，一簇簇，美不胜收，看得人眼花缭乱，从此便会和我一样深深的喜欢上梅花，喜欢上南京!

我喜欢梅花范文六

我喜欢出淤泥而不染的荷花，我喜欢淡雅清香的兰花，我也喜欢

坚韧、顽强的松柏。但是，我最喜欢的还是傲雪开放的梅花。

它从来不会与群花争奇斗艳，也不会与蜜蜂嬉戏玩耍。到了白雪皑皑的冬天，百花都凋零了的时候，它才会开放。天气愈是严寒，它开的愈漂亮;天气愈是刺骨，它开的愈清香。古人有句话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”可见，梅花的香都是经过风雪吹打的磨练才造就的。

梅花是最有灵魂、最有骨气的。在大地一片白色的时候，只有它耐得住寂寞，傲雪怒放。这不正是我们坚守在工作岗位保卫祖国的边防战士吗?他们不管严寒酷暑、天寒地冻，都坚守在祖国的第一防线上。我也要做一个像梅花这样的人，有骨气的人。

我喜欢梅花范文七

爸爸妈妈决定带我去梅花园赏梅。这个时候的梅花园是最美的，因为所有的梅花都开放了，看着眼前琳琅满目的梅花，我的心情一下就变好了。这里的梅花有着各种各样的颜色，有白色的，有红色，还有粉红色，还有一种黄色的，因为没有叶子，所以看上去就像一团团五彩的云朵一样。其中，我最喜欢的就是白色的梅花了，因为它们从远处看起来就像一片片白雪一样，是那么纯洁和美丽，闻着还有淡淡的清香呢!

梅花真是一种非常坚强的植物，在这样寒冷的天气里也可以开的这么好，要知道这个季节的花朵早已经落光了，只有梅花在顽强的生存着。这一种多么顽强的生命力，值得我们去向它学习，以后在遇到困难的时候，一定要勇敢的面对。

我爱冬天的梅花，更爱梅花顽强不屈的精神。

我喜欢梅花范文八

王安石诗曰：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”我爱梅花，爱梅花的凌寒怒放而高洁淡泊。

寒冬来临时，百花凋谢，只有它依然怒放——那就是傲雪斗霜、凌寒怒放的梅花。白梅花在墙角和白雪交融，从远处望分不清是雪还是梅，只能闻到从远处飘来的一阵阵沁人心脾的幽芳。从近处看，朵朵盛开的梅花犹如一个个坚贞玉立的江南少女，一张羞涩的脸颊，一袭柔美的身姿，多么清丽!白梅花不像牡丹花那般华丽;也不像桂花那样十里飘香;它更不像松树那样高大苍翠。它总是在寒冬中默默地开花，在春暖时悄悄地凋谢。

令我最好奇的是梅花为什么能在寒冬中开花，难道它的花瓣不会冻坏吗?

我一再地凝神思量，抬头又见梅花，白梅花，还有几株红梅花，白雪衬托着红梅。鲜红的花瓣，显得分外娇美，使人一见，就有一种洋溢而起的激情。这时候，我虽然置身于雪地冰天之中，却不再感觉到隆冬的寒冷与北风。

我喜欢梅花范文九

梅山，因梅花多而得名。我早就向往去梅山赏梅，今天总算如愿了。

走过梅山不久。山路忽然一转，顿时满山遍野的梅花树跳入我的眼帘。虽然还是早春，梅花却已绽褚吐艳、笑立枝头了。

这里的梅花确实名不虚传。不仅数量多，品种也好。粉梅像霞，白梅如雪，绿粤梅白中隐青，晶莹淡雅……最引人注目的要算朱砂梅了。近看，坚硬的树干屈曲而上，褐色的老枝铁铸似的、向四面伸展。老枝上抽出一些挺拔的新枝，缀着一朵朵红的花、褐丝、金蕊。宛如无数美丽的红蝴蝶，停歇在嫩绿的新枝上。远望，满山红梅，一团团、一簇簇，像燃烧的火苗，十分热烈，十分耀眼，把残冬留下的痕迹都驱尽了。

漫步在梅林中，暖暖的春风轻轻拂面，淡淡的清香阵阵扑来，令人心旷神怡。望着梅花，我想得很远、很远。梅花在风雪严寒中蕴育着美，里鲜花和清香迎来明媚的春天。等到百花争艳的时候，它却又悄悄地脱下锦袍、长起绿叶，为来年报春做准备了。多么高尚的梅啊!

我喜欢梅花范文十

“吾家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”这首诗大家应该都不陌生吧，他正是王冕写的《墨梅》。在万物之中，我最喜欢的花正是梅花，因为我经历过一件事。

那年寒假，我去了姥姥家。刚进大院，我便闻到一股淡淡的香味，心中想到：难道是花香么?这寒冬腊月的，怎么还会有花出现呢?说着，便把目光投到两旁光秃秃的小树上，不信这个时候还会有花盛开。我随着香气来到了墙角，香味更浓了!我低头一看，呀!真的有花，还很好看呢!瞧——它的花苞鲜嫩艳丽，叶片是椭圆状宽卵形，着实惹人喜爱!

“干嘛呢?”姥姥过来问道。

“姥姥，这是什么花呀?这么香。”

“这是梅花，你不是学过王安石的《梅花》么?”

“哦，原来是梅花呀!‘墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。’”我情不自禁的背诵出来。

转念又想，梅花不如牡丹娇贵，不如喇叭花朝气蓬勃，却在众花都凋零的季节绽放，迎雪吐艳，凌寒飘香，这是一种什么样的品质呢?这是一种顽强不屈、自强不息的精神品质，激励着中国人民不畏艰险，奋勇前进。“万花敢向雪中出，一树独先天下春。”真不愧为中华民族精神的象征呀!

梅花的品质不正是我们新一代少年应该具有的品质么?“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们也应该向梅花那样不畏艰险，在崎岖的人生道路上奋勇前进我们赏花，不仅要欣赏，它的外表，还要懂得欣赏它的品质呀!

梅花，我喜欢你，但我更喜欢你自强不息的品质。

中学综合素质作文万能范文

把孩子交给世界毕业生有两种：一种是圆的，一种是有棱角的。看到一则关于教育的趣闻。有一年，中国一个访问团去美国考察初级教育，回国后，访问团的报告中有这样的描述：学生不分品德优劣、能力高低；小学二年级学生仍然不识字；孩子们重视音体美教育，轻视数理化教育；课堂纪律不好，学生无视老师的存在。这个参访团的结论是：美国的初级教育非常糟糕。同一年，美国也派考察团来中国，他们也有考察后的感想：中国小学生上课纪律很好，手放在背后，除非老师发问，学生不敢讲话；中国学生回家还需做作业；以分数排列优劣。美国考察团认为，中国学生的成绩是最好的，中国的科学文化也许会在20年内赶超美国。但30多年过去了，两个参访团的结论都是错误的。被人不看好的美国式教育越来越被人推崇，而被人看好的中国式教育却越来越受人诟病。这则趣闻事实上是一个关于教育的“天问”，教育到底是什么？瑞吉欧学前教育系统的创始人马拉古兹有一首诗《其实有一百》里面写道：“儿童，是有一百种组成的。儿童，有一百种语言……一百个世界……但是被偷走了九十九个。”他的观点非常明确，孩子其实不是属于你们的，而是属于世界的。你不能占有他们，而应该由他们自由自在地成长。马拉古兹的教育观点非常鲜明，教育不仅仅是知识教育，而是生存教育、生活教育，最后才是知识教育。而我们的教育，知识被看成最为重要的东西，似乎有了“知识教育”，人适应社会的能力、人性的教育、劳动技能、实践技能等等，都可以一并解决了。事实上，这是教育最大的悲哀。有一份调查报告显示，现在80%的孩子不会洗衣、做饭、做家务。在我国18岁以下的青少年中，大约有17%受到各种情绪障碍和行为问题的困扰，突出表现为人际关系、情绪稳定性和学习适应方面的问题。不少人难以应对逆境，在受到打击或者不如意时，有的竟然选择自杀。这就是应试教育的悲剧。我认识一位父亲，他给5岁的女儿一个小布包，里面装有一张写有电话号码的纸片、一部手机、20块钱，然后让她自己去幼儿园。最初一段时间，他每天跟在女儿后面。后来，这女孩就自己上幼儿园了。很多人都在背后说：“天下哪有这样不负责任的父亲？”但没有人看到，这是一种与众不同的教育。美国一位名叫安妮·斯通的母亲写了这样一封信：“我的孩子上学了，我把他交给你— 世界。请你轻轻挽起他的手，告诉他应知之事。让他知道，每有恶人之地，必有英雄所在；每有奸诈之人，必有义士；每有敌人，必有朋友在旁相助。告诉他为成功可以付出百倍精力

综合素质作文范文10篇

1.请以“教育从心开始”为题，写一篇议论文。要求：观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅，不少于800字。【参考范文】教育从心开始 “教育从心开始”早就被人们提出来了，但一般的人都会认为这是指对学生的关爱，而我认为它更深、更广的含义应该指教育的机智。被人们誉为太阳底下最光辉的职业——教师，是塑造人类灵魂的职业，那么，它不是一门艺术吗？因为艺术需要体现美和创造性，而教育正好体现了这个特点，一个搞艺术的人，难道不需要用心吗？教育从心开始，就是要给学生师爱。教育如果没有爱无疑于茫茫沙漠没有水源。但这“爱”，是需要讲究方式方法的。方式恰当的爱能让学生感受到雪中送炭的温暖与幸福，这种爱如同涓涓的细流能让学生干涸的心田得到滋养；反之会让学生感受到火上浇油的烦躁与愤恨。要做一名深受学生喜爱的优秀教师一定要了解学生，真正做到因材施“爱”。教育从心开始，就是要在教学中讲究技巧。我的音乐老师李巧红的成功教学案例就深深印在我的脑海里。我班新选的那个音乐委员因为胆量小放不开，高音部分总是上不去，李老师就对她说：“你的声音很好听，这首歌更好听，我想跟着你学，请把我也当你的同学，放开了唱，一定能唱好的。”在老师的鼓励下，她圆满地完成了教学任务。那以后，自信点燃了她学习的激情，笑容随时在她脸上绽放。就是这句微不足道的鼓励却让这个学生得到了学习的快乐。所以我想起人们常说的：老师的一句话可以成就学生辉煌的人生，也可以摧毁学生理想的城堡。教育从心开始，就是要注意处理偶发事件的策略。遭遇偶发事件一定要冷静，要处理得灵活。有的年轻教师发现学生在课堂上看课外书，硬逼学生交出看的书籍，可有的学生就是不愿交，于是和学生抢、厮打，最终不了了之。用一个眼神、一句话去提示他，让他自己把书收到课桌下，下课后再找他谈。难道这不是良策吗？课堂上还有更多的偶发事件，比如教室突然飞进不速之客，并且已经虏获了学生的心，不妨就此开一个“如何保护动物”的主题班会；再比如罕见的白雪让学生目不转睛的时候，何不让他们一次看个够？当今这个社会只要你能取得教师资格证，能被学校聘用，你就可以成为一名教师，就这一点来说当老师很容易，但要成为学生的

高考满分作文精选10篇

31、刚柔并济人心有坚硬之处，成就性格的刚毅冷峻，人心亦有温柔之美，弥合凶悍锋芒。刚柔并济，是百炼钢与绕指柔的完美衔接，是人格的双重升华，是造就和谐自我的应有之义。正如英国诗人西格里夫·萨松在诗中写道：“心有猛虎，细嗅蔷薇。”我想，无论猛虎，是在需要勇敢的时候迎难而上，还是在蔷薇盛开的时候迷醉芬芳，都是我们造就和谐自我所需要的两种品质。于是，为了攀至人生的高峰，我们以坚硬之处示人，奋不顾身地逐鹿无边沙场，但也要为和谐的人生，释放出温暖与柔情，找到亦刚亦柔的最佳平衡点。人心之坚硬，可以是对底线的坚守，对正义的执念，是外力无法摧折的刚劲。是李白挥毫写下“愿将腰下剑，直为斩楼兰”的铁血燕然，落笔成篇;是李贺“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的铮铮誓言，回荡天际。那份骨子里的坚韧，早已使他们把刚毅不屈的追求奉为人生信条，时时恪守，刻刻遵循。然而，坚硬并不意味着刻薄冷硬，并不意味着要始终凶狠如猛虎，任由寒光毕露的双眼，战栗世界的暖意。我们不愿再看到专制君主的暴戾恣睢，不愿再听到不古人心的日渐冷漠。只是希望，坚硬之余，人心中的柔软可以裹藏尖锐的棱角，温存人性的美好。人心之柔软，可以是对凶顽的宽容，对世间的博爱，是任何时候无法被冰封的温暖。是特蕾莎修女给予流浪汉的拥抱，是南丁格尔提灯时的微笑，是《夜空中最亮的星》中所祈祷的“拥有一颗透明的心和会流泪的眼睛”。因为柔软，所以我们可以不甚苛求，尽享流年温润，因为柔软，所以我们可以在坚硬的壁垒下，重新拾得爱与感性的回归。同样，所谓柔软，不是毫无原则地妥协退让，更不是甘愿被世事所欺却不加反抗。我们不愿看到，心的柔软之处在现实的狂风暴雨中流血受伤，更不愿意看到柔弱的心室被刚硬的外壳蹂躏的体无完肤。所以，只是希望，柔软之余，人心中的坚硬依旧可以承担起生命之重，依旧可以在疤痕遍布之后，不改初心。心硬如钢便不可摧，刚毅冷峻，坚硬如斯，所向披靡，心软若柔则亦欣然，不失温柔，不畏凶顽，不曾软弱。亦刚亦柔，和谐人生，刚柔并济，两番精彩!

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,教师的必备素质（通往教育成功的桥梁/飞向教育成功的翅膀）材料中一，师爱，是教育的前提和开始，是通往教育成功的桥梁，也是最基本的教育原则。作为一名教师，乂如何去营造一-呢？学生是不断发展的人，一就是需要与学生不断进行心灵的沟通；学生是具冇独立意识的的人，一需要换位遺识；学生是独特的人，一需要讲究艺术的关爱师爱是心灵的沟通。我国著名教育家陶行知先生曾说过：“真的教育是心心相映的活动，性独从心里发出来，才能达到人的深处。”作为教师，就要做一个有心人，时时处处去观察学生，关心学生，帮助学生，与他们建立深厚的友谊，达到心灵的沟通。这样，你会感到一种心灵的愉悦，这份愉悦来白学生带给你的感动，它如蒙蒙细雨般滋润，如融融春意般温暖。教育不能没有爱, 就像池塘不能没冇水一样，没冇爱就没冇教育。“爱人者，人恒爱之。”只要你付出爱，用心去爱，就能感受到來自学生的爱。师爱需要换位意识。学生是活生生的个体，随着生理、心理的发育和发展，社会阅历的扩展和思维方式的变化，其独立意识和自我意识日益增强，有很强的自尊心，需要得到他人，特别是老师的尊重，当有了缺点或错误时，往往害怕老师批评，待别是不希望老师当众批评。教师要懂得学生的这些心理特征。陶行知先生曾告诫师范生：“未來的先生们！忘了你们的年纪，变个十足的小孩子，加到小孩了的队伍里去吧！”的确，我们必须蹲下身了，学会变成孩了，要有一种换位意识，才能真正走进学生的心灵，真正理解学生，真正把匝爱转化为激发学生追求进步、积极进取的力量源泉。师爱需要讲究艺术。冇些教师埋怨：“为什么我付出那么多的关怀，那么多的爱心，学生仍不懂礼貌，不尊重老师，一点也不理解老师的-?番苦心？”这恐怕就是老师爱的方式不当的原因。有些教师在教育学生的过程中，不是对学生爱得太过分，失去师之尊严，就是束得太紧，管得太死，以至学生“谈师色变”。有些教师对学生的情感近似溺爱，对学生缺乏棊木要求，事事包办代替，从不轻易放手。过犹不及，爱学生不等于放任H流，但更不能吝于施与，关键是要讲究分寸，讲究艺术。没有规矩，难成方圆。教师既要与学生打成一片，也要注意师道尊严，才能得到理想的教育效果。师爱是催工百花的春风,是抚慰心灵的阳光，是滋长希望的十壤。作为…名教师，就需要卷起袖子，振奋精神，捧着一颗爱心, 带着-?双慧眼，为伟人的教育事业添砖加瓦！实施创新型教育创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。随着科技革命和知识经济的迅速崛起，创新及创新型教育已成为时代关注的焦点。越來越多的人己充分认识到创新型教育对国家发展和人类文明进步的重要意义。如何实施和推进创新型教育，培养创新型人才已成为每个教育工作者亟待解决的课题。首先，教育的思想和理念需要创新。因为思想理念是一切行动的决定性因素，在教育工作中，思想理念尤为巫要。作为创新型教育的实施者一一人民教师，必须积极转变落后的教育、观念，确立与时代和适应的观点和理念。从新的教育观来看，教师不仅是传统意义上的传道、授业、解惑者，更是学生学习的促进者，教育教学的研究者，课程内容的建设者和开发者。从新的人才观來看，不仅考上大学的学生是人才，而且只耍是个性得到发展和完善，素质和能力得到提高，并能通过自己的创造性劳动为社会的进步做出贡献的人都是人才。我们教育的目的是为社会培养适合各个领域需耍的人才。从新的教育质量观來看，教育的根本目的在于教育学生学会做人、学会做事、学会求知、学会创造，即教育要以人为本，努力提高人的素质，并通过人的发展促进社会的发展。瓦次，教师的素养需要创新"没有创新素养的教师就不可能培养出创新型的人才。教育既有传递性又有创新性。教师要有强烈的创新欲望，能创造出宽松、和谐、民主的学习氛围，尊重学生的个性。具冇激发学生创新欲與的艺术，具冇基木的教育科学素质和教育科研能力。教师不仅要向学生传授知识，而fl耍教会学生学习；不仅耍发挥教师的积极性，而JL耍善丁?激发学生学习的主观能动性。再次，教育的内容需要创新，包括创新型教育教学模式、创新型课程体系和教学内容等等。长期以来，我国的中小学课堂教学受应试教育的彩响，形成了以教师为中心和以传授知识为教学H标的课堂教学模式，传授知识成为课堂教学的主旋律。在这一模式下，教学过程只重视知识的传授，忽视学生创新能力的培养。而创新型教育教学的模式则是将知识与技能、过程与方法、情感与价值观有机融合，以培养学生的创新能力。传统的教学知识内容陈旧，重理论、轻实践，缺少灵活性，从而使学生失去了学习的积极性，失去了对知识的自悟。因此，实施创新型教育，培养创新型人才，需要建立与之相适应的教学内容和课程体系。我们要从培养学生的创新思维、创新意识、创新能力三个层次上着手来调整课堂教学的内容，改革教学方法，改进学生的科研实践活动。将创新教育贯穿于整个教学过程

精选综合素质作文范文20篇

综合素质作文范文20篇答题心得：首先大家要明白，你考的是教师资格证，所以你的作文一定是和教育有关的，不管它题目怎么出，你都要尽量往教育的主题上扯，如此才能保住你作文的基本分，然后再说一下关于作文的几个需要注意的地方: 1、开门见山，作文开始就要亮出观点，这是文章的论点，别铺垫，别煽情，阅卷老师没那么多功夫来听你渲染~~~ 2、论点出来后，就是论据，也就是文章的主体，800字的论文，基本上这一部分占了70%，很多人不知道怎么哔哔，这里有一个小的取巧的方法告诉大家。小学学过排比句吧?好，请你把它变成排比段，什么意思?打个比方，如果题目是《我为什么要做老师?》，写完1、2两段论点外，之后的每一段你可以这样接下去写: 之所以··········是因为··········，这句经典我之所以想成为老师，是因为我热爱教育事业。……………… 我之所以想成为老师，是因为我有深厚的校园情节。………… 我之所以想成为老师，是因为我希望自己能够一直走在学习的路上。………… 我之所以……………… 最后有个好的结尾段，基本大功造成了。 3、请准备一些教育家的名句，一来可以充字数，二来会提升你的作文水准，这些句子可以作为文章的开头引出全文，也可放在文末，做个总结。但是，请不要问我那么多句子准备哪一类的，因为我不是考官，我也不知道题目会出什么，所以尽可能的准备两三句你能完全背下来的，其余的多看看就好，到时候不使用直接引语就行，可以说某某教育家曾经就什么问题表达过他的想法，他认为，………只要内容对，不需要原话出现。这里给大家提个醒:这些方法一定是管用的，是一个临时抱佛脚的对策，可以帮助你保住基本分，但是想要拿高分，请花心思在上面，多看看真题范文，多看看教育家们写的文章、或者是关于教育的文章，分数掌握在自己手里~~~

小升初优秀作文精选10篇

【小升初优秀作文】《奉献与享受》 “生命的意义在于奉献”对于生命的意义仁者见仁，智者见智，让我们看看，这篇获得阅卷老师青睐的满分作文中，小作者是怎么阐述生命的意义的。奉献与享受读了巴金爷爷写的信后，我沉思了很久。同样的都是人，为什么我还没能明白生命的意义?为什么我还是能让自己的生命开花结果?我终于寻思出了答案，那就是我没有努力过，没去尝试过。巴金爷爷说：“我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。”我可以体会到巴金爷爷为了明白这句话付出了多少的努力，在这背后又有多少心酸。他写的文章里，简直就把自己写进去了，他谈论自己的亲历的事，和我们一起分享着巴金爷爷的亲身事迹。我敬佩他，喜欢他，他为我们伟大的祖国作出了多少贡献。他对我们的祖国有无限的爱，他为我们做出了一个好榜样。我一定要为我们的班级、社会、祖国争光，让我们的老师、父母永远以我为傲。我以前总是把那些名人看的是多么高高在上!可是他们就算在再高的地位上，也还是比不过巴金爷爷，因为他从来示炫耀自己，也不在乎自己是不是什么杰出人物，他只是把对祖国的感情用作品来。在我眼晨，巴金爷爷就是一位“杰出人物”，和巴金爷爷一样，我说的“杰出”并不是他有才华，而是他明白生命的意义，明白怎样使生命开花结果!如果是我们，我们能知道吗?在现实生活中，我们只能在家里做小皇帝，小公主，让家人伺候我们，我们有没有对自己生活的几年的家做一点贡献呢?没有，我们是在享受。我们只能坐在教室做作业，做好作业就出去玩，谁能知道在这同年风风雨雨的日子里，是谁最后一个离开教室呢?是老师。就算我们主动扫一下地，让老师歇一会儿，也好!可是，我们做了吗?当我们在快乐的玩耍时，谁又能想到已经疲惫不堪的老师呢?又是谁能留意老师的头上又多了几根银发呢?没有，我们只会给老师添麻烦，让本来事情就多的老师添加了一些烦恼。难道，我们就不会觉得愧对于父母，愧对于老师吗? 让我们向巴金爷爷看齐，让我们付出一点努力，多做一些事情，为我们的家，我们的班级和社会做出一点贡献! 【点评】文章构思严谨，内容紧凑，连贯，立场明确，文章内容积极向上，很好的表达了自己的感情。

10篇综合素质作文范文

10篇综合素质作文文, 帮你认识教师考试写作套路 1、阅读下面材料，根据要求写作文。《相声百年经典》一书中，作者记述了著名相声大师侯宝林先生的一段往事。在排演相声《关公战琼》时，他特地去请教了京剧表演艺术家这样一个细节问题：关公那个代表性的亮相姿势，究竟是左手捋髯、右手背在身后，还是右手捋髯，左手背在身后？对大师的这种做法，人们无不称叹，你又有何感受？请选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，拟定标题，不少于800 字。【参考文】用细节绽放美丽用心做好每一个细节，成功的玫瑰终将绽放出最动人的美丽。——题记山间的花儿知道，自己只能盛开一次，因此，它细心地开每一片花瓣，细心调整每一片花瓣的角度和色彩，最终绽放出令人惊叹的高雅。天上的彩霞知道，自己只能绚烂一次，因此，它细心地铺开每一片云霞，用心设计每一片云霞的浓重轻淡，用心舒卷霞光的灿烂和风采，从而成就了上帝领空那最美的花园。青春的我们知道，我们只能年轻一回，所以我们必须认真把握好生命中的每一个细节，静静地守候成功殿堂的幸福花开。

细节决定成败，成败系于细节。遥想战国时代，蔺相如大智大勇而又慎于细节，把握好献璧于王而请指示于王的关键时刻，方能够有礼有节，不辱使命，完璧归。而一代剑客荆轲虽刚勇过人，但在“执王之手，握王之袖”的关键之处犹豫徬徨，致使良机错过，酿成了刺不成，荆魂归阴，血溅廷的莫大遗憾，亦为千古之人敲响了“切莫疏于细节”的警钟。细节决定成败，成败系于细节。放眼航天事业，我国“神州号”系列飞船之所以能够发射成功，是因为航天人细心严谨，认真把握飞船发射的每一个数据，每一个程序，每一个细节。而美国的“挑战者号”航天飞机发射升空后不幸失事坠毁，七名宇航员全部罹难，究其原因，仅仅是因为一个细节没有做到位。小小的细节失误，造成惨重的航天事业损失，令人惊愕，令人扼腕沉思。细节决定成败，成败系于细节。相声大师侯宝林先生长于幽默而慎于细节，终成为相声表演艺术大师；贝多芬才华超人而又慎于细节，注重推敲每一个音符，他的交响曲才成为最美的“天堂之音”；我国历代的伟大诗人，文采雄奇而又秉承“吟安一个字，捻断数茎须”的原则，才有了“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”的潇洒飘逸，才有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的新奇别致，才有了“问渠那得清如许？为有源头活水来”的睿智哲理。细节决定成败，成败系于细节。

雅思作文范文十篇

11. Modern lifestyles mean that many parents have little time for their children. Many children suffer because they do not get as much attention from their parents as children did in the past. In the modern society today, a large number of parents spend their time in the job. Due to this situation, many children do not get much attention from their parents as children did in the past. Of course I admit of children get more comfortable life than before, also children probably having higher living standard as well. Nevertheless, what are the children really want? Is the money? Is the computer? Or is the attention from their dad or mom? The otherwise, what does the parents want to leave in the childhood of their children? In my opinion, I agree with many children do not get much attention from their parents as children did in the past. In addition, I understand the parents wish to giving better life to their children, therefore, they work harder than before, because of this, the parents lost the time to accompany with their children and unable to pay attention to their children as the children did in the past, but I think the most important thinking is “there are not thing important than the attention from the parents to children”. We should know the rich materia l life can?t replace the care from parents of children. One of parents? responsibilities is take good care to their children, also parents should spend more time to teach children. In conclusion, modern lifestyle changed relationship between parents and children, many parents misunderstand the meaning of bring up of children, they thought “bring up of children” means giving money to their children, giving anything the children want is love. But actually it totally wrong, the most important part of bring up must be pay attention to children, care them, teach them, not only spend money of them. 12. More and more qualified people are moving from poor to rich countries to fill vacancies in specialist areas like engineering, computing and medicine. Some people believe that by encouraging the movement of such people, rich countries are stealing from poor countries. Others feel that this is only part of the natural movement of workers around the world. (brain drain) The so-called …brain drain? from poor to rich c ountries is now robbing poorer countries of essential personnel like doctors, nurses, engineers, and the trend is set to continue, if not to get worse. Some people say this movement of people around the world is not a new phenomenon. Migrant workers have always been attracted by the wider choice of employment and greater opportunity in major cities in their own countries and abroad. Recently, as the technological age has advanced and as richer countries find themselves with not enough workers to feed their development, they have had to run to other parts of

中考满分作文精选共10篇

中考满分作文精选共10篇 1.温暖的梦中指尖的温暖渐渐地被一丝寒冷代替，就像宁静的早晨被一声巨响打破一般，自己终于挣扎地醒来了。带着一丝不愿和一丝无奈，从那个温暖的梦中悄然醒来。其实，上天是不公的。自己渐渐地终于发现，不知何时的自己终于这样执著地认为。有些事情在你出生的那一刻起，便深深地印上了一个印记，这个印记是一生都不会抹煞的。在我能够记得这个世界零碎的记忆中，自己的世界便充满了别人异样的眼光。他们的不屑、鄙视，甚至到无视，我都懂得的，看得见。没办法，上天只给了我一个华丽的外表，却没有给我过多的实质，自己深知、轻叹，但无奈。其实，自己一直想改变。小时候，其实有许多的梦想，其中最重要的便是不再做徒有其表。于是自己渐渐地改变，虽然有时候会有挫折、网难，但一想心中那一个远大的理想，便有了更多的动力。于是，便坚持着改变，但最终还是未能如愿，自己自信一笑，没关系，还有机会。那些有着美好憧憬的小时候，转瞬即逝。我仍怀揣着那一份“伟大”的理想奋斗着。自己知道想改变，只要让自己发光，向别人展示自己的实力，这样别人便会改变对自己的看法。但是现实却是一个牢笼，让我一次次放飞的梦想逐渐被囚禁，甚至都无奈地想变平庸。自己无奈一笑。

我终于渐渐懂得现实与梦想是有差距的，而且这种差距似乎与生俱来的，无法改变，任凭再怎样努力，都无法缩短。其实，不是自己不想做而是那种与生俱来的东西自己学不来的，自己没有香味，自出生便懂得，但是那是一种无奈，自己也想有个发光发彩的机会，但现实却一次次地将自己拉同！身为腊做的苹果，我并不是想欺骗任何人，只是想让别人知道我不是。徒有其表，这是自己的心声，不知有没有人知道。开始的自己做了一个梦，梦中的我终于静静散发着香味！而现在的我。正静静地躺在画室中，在期待着明天那次表现的机会！ 2.找回童年一个越来越复杂的世界在寻求一种简单，一个越来越浮躁的心灵在寻求一种宁静，一个越来越淡漠的人群在寻求一种感动，一个越来越奢华的社会在寻求一种质朴……不经意间，找回童年似乎成了每一个人的梦想。找回童年就是要找回自由找回快乐。我的童年的天地是广阔的，望不到边的鄱阳湖就在我家屋后，岸边是我们常去玩耍的儿童乐园。最有趣的是夏天，在水边上嬉戏打闹，数着过往的帆船等着卖西瓜的船靠岸，大人会用钱或用谷子换，一箩筐一箩筐的

教师资格证《综合素质》满分作文-

教师资格证《综合素质》满分作文(1) 冰心曾说过：“世界上没有一朵鲜花不美丽，也没有一个学生不可爱。”每个学生都是一本需要仔细阅读的书，是一朵需要耐心浇灌的花，是一枝需要点燃的火把。如果学生生活在批评中，他就学会了谴责；生活在鼓励中，他就学会了自信；生活在认可中，他就学会了自爱。根据上述材料给你的启示，以“赏识教育”为题，写一篇不少于1000字的议论文。要求观点明确，条理清楚，语言流畅。【参考范文】赏识教育俗话说：“金无足赤，人无完人。”由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同，每个学生存在着一定的差异。因此，每个班级都会或多或少地存在着学困生。学困生是班级的落伍者，做好他们的工作难度很大，而且学困生常常屡教不改。学困生的转化工作是实施素质教育的要求，只有全体学生都得到全面发展，才能使得全民族的素质得以提高。应如何赏识学困生呢？赏识从本质上说就是一种激励，赏识教育对学困生的转化是何等重要。为充分发挥赏识教育对学困生的转化作用，要做到：善于关心学困生；善于赏识学困生身上的闪光点；善于用赏识性评语。善于关心学困生，给学困生前进的勇气。学困生的形成是有一定原因的。因此要深入实际，调查掌握学困生“困”之所在，然后给予关心帮助。针对学困生的具体问题，给予指导与帮助，让学生感受到老师的关心，这样会让学困生有了前进的动力与希望。“关心”不仅体现了老师无私的爱，而且更重要的是给了学困生前进的勇气。善于赏识学困生身上的闪光点，激励其进步。闪光点也就是优点，人人都有优点，学困生也不例外。“赞扬学生极其微小的进步，比嘲笑其显著的劣迹高明。”因此教师要善于发现学生的闪光点，发展他们的积极因素。从这一点入手，可以激起学生学习的斗志，鼓足学生前进的勇气，从而达到转化学困生的目的。善于用赏识性评语，增强学困生的自信。评语是对学生进行评价的重要一环，也是实现师生情感交流的重要方式之一。传统的操行评定忽视了教育民主，忽视了学生的个性。教师无形中将学生分为“好”与“差”，无形中使好学生更好，差生更差。为此，教师应尝试将传统的操行评定改为正面引导的赏识性评语，从而使每一个学生都感到自信，受到激励。如在批改学生作业时，有意在批改完之后加上一两句饱含感情的评语：“你真棒！”“加油！”“你进步了！”“老师赞赏你的好学精神！”“你是好样的！”等等。这样做，不仅是对学生完成作业的肯定，而且也是对他们的鼓励和促进。特别是学困生，他们会为此而兴奋的，从而增强了他们的自信，提高了他们学习的勇气。赏识源于发自内心对学生的钟爱，对教育事业的挚爱。“没有爱就没有教育”。同样也可以说没有赏识就没有教育。作为教师要能够尊重自己的学生，赏识自己的学生。更重要的是要尊重学困生，赏识学困生。教师要多去了解学困生、多去关心学困生、多去找学困生身上的闪光点。这样一来自然就拉近了师生的距离，消除了学困生们的逆反心理。赏识是一座桥梁，是精神相融、心灵交汇的桥梁。这座桥梁是我们转化学困生的绿色通道。在这条通道上，教师只有把“师爱”洒向班级的每一位学生，当爱流入学生心田时，便会化为对知识的渴求和对老师的尊敬、对同学的友爱。这种爱必然会得到美丽的回报，这种爱是转化学困生的灵丹妙药。东邻人家的岳母死了，殡葬的时候需要一篇祭文，这家人就托私塾的老师帮写一篇。塾师便从古本里规规矩矩的抄了一篇，没想到误抄了悼岳丈的祭文。葬礼正在进行的时候，识字的

感动的作文范文10篇

感动的作文范文10篇感动的作文范文10篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的关于感动的作文范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。感动的作文范文1我被我自己感动了，就在刚才这一刻。听《千里之外》，喝浓浓的普洱，苦而享受着。发问候的信息，收到回复，再发一个回去，然后我看着我黑色外壳的闪着亮光的手机荧屏，忽然被自己感动了。已经不记得从什么时候开始相识，也不记得从什么时候开始相交，我一直是个记性不好的人。也许，记不记得那些表面具意义的数字并不重要，重要的是，一直以全心全意无所求的姿态，无保留的给予着。心似乎就在那个遥远的城市里，鲜亮的飞旋在城市的上空。漂扬在广阔的波光里，所有的幸福和快乐都在这里飞跃

着，迎风、启程、荡漾。牵挂不分白天黑夜，流动在时间的流淌中；关怀不分晨光日落，传递在电话灯的明灭之间。小心的、温暖的、专注的呵护着心中的最珍，不想有任何回馈，只想这样跟着心，做着让自己快乐、也让对方因被关爱而快乐的事。给予变得无所求，心会变得很宽广。我们的初衷只想让对方快乐的不是麻，只想让对方温暖的不是麻，我们只想让对方幸福的不是麻。因为无所求，当回馈理所当然、扑面而来时，一种巨大的幸福感，蔓延在心里，心会变得很满足。满到不能再满，幸福到不能再幸福，感动到不想再得到更多。原来生命真的是因为少一点要求多一点给予、少一点计较多一点释怀而丰盈美好的。让那些偶尔寂寞的、孤单的、惆怅的、忧伤的情绪见鬼去吧，让我继续被自己感动。做自己的神仙，我，就是神仙！感动的作文范文2昙花的绽放就代表着生命的燃烧。没有人能够阻止他的献祭。他献祭出自己的灵魂，去开放，为人们的夜晚留下一丝点缀。世间的感动无数。可是人们却无法一一记住。味有酸甜苦辣，月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。可这又有谁能全部说

初中优秀作文10篇

·1美丽的蝴蝶生命是短暂的，但生命的美丽是永恒的。 ——题记骤雨渐歇，我走出闷热的屋子透透气。眼前倏地一闪，啊！一只五彩的蝴蝶！蓝色的裙裳，白色的丝带，蝴蝶如仙女般飞过。不远处，是如此艳丽的花，在雨的洗涤中呈现出别样的美丽。蝶儿翩跹于花丛中，扰乱我的视线。忽又飞来，落到我身旁的一棵大树的树干上。它在向我炫耀它的美丽吗？我驻足观赏。 “噗！”蝶儿被一滴雨珠打中，落入树下的水洼之中。我愣住了，我不知道是否该捧起它，柔弱的翅膀在水中无力地拍着。我忽然发现我的呼吸跟着急促起来。渐渐地，渐渐地，奇迹出现了，它一点一点爬到水洼中的一朵小花上，竖起湿淋淋的翅膀，在风中微微颤动。我心里泛起一片喜悦。顽强的生命终于战胜了噩运。忽然一阵微风吹过，树上又落下无数雨滴。蝴蝶再一次不幸被击中，悲惨地落下。我心里一痛。那水面泛起浅浅的涟漪，这个小生命仍在不停地挣扎，它还活着！我似乎感到了一股强大的生命的悸动！连忙小心翼翼地将它捧起。那颤抖的翼，微微地展开闭合，我的心也随之一起一伏。柔弱的蝴蝶呀，你能不能挺过来呢？又一阵风吹过，天晴了，一道彩虹挂在天空。那勇敢的蝴蝶呀，它试了几次，终于从我手中一跃而起，向那花丝冉冉飞去…… 我静静地站着，看它。可敬的蝴蝶，为了美，空破丝茧的束缚，为了美，战胜风雨的磨难，它不正向我阐述着生命的永恒的美丽么？ 2心中的彩虹彩虹出现风雨后，成功来自磨难中。这句话我体会最深。 “二模”后，走出教室，天一下变得昏暗起来，阵阵狂风刮得树叶沙沙直响，空气中弥漫着令人窒息的尘土，顷刻间，暴雨如倾盆般下了起来，砸在头上，竟是那样的痛。其实是我的心在痛，一向自命不凡的我忽然发现自己在数学方面绝对少根筋，两次大考都没及格。同学的眼神，爸妈的问询，老师的催促，我如惊弓之鸟，不知呆在哪儿才好。有时躲在屋里骂自己笨，骂发明数学的人可恨，有时又常常在窗前看看外面的东西，极想把又酸又臭的心情蒸发掉。马路对面是一所聋哑学校，除了学生有些“特殊”，与其他的学校没什么两样。每次看到聋哑孩子牵着盲孩子的手过马路，盲孩子有“说”有“笑”讲着什么，我的眼睛便开始发酸，也许只有弱者才会真正同情弱者，我们都是弱者，只是“弱”的地方不同罢了。雨过风停的操场上，聋哑班的孩子在上体育课，他们一圈一圈地跑着，绝没有我们上体育课时的唧唧喳喳。我暗想，他们这样跑，有什么意思呢？即使他们变得很健壮，大自然那美妙的声色之窗也是向他们关上的。后来，他们拔河，两组人拽那根大绳子，没有呐喊的声音，可他们的表情、动作告诉我：他们很努力！我没看出谁赢了，随即便有一组人跳了起来，他们跳跃着，互相的拍打着，脸上是发自内心喜悦的笑容。我突然意识到：弱者发不出这样的笑，这是强者的笑，是成功者的笑！好像童话一般，刚刚还乌云密布的天空，霎时变得明朗起来，一道绚丽多姿的彩虹，在阳光的照耀下，给每个孩子都罩上一圈七彩光晕，好美！生命没有为他们带来完美，但他们为自己打开了一扇心窗，让阳光洒了进去，

综合素质作文参考范文

1、阅读下面的材料，根据要求作文。人生之路不是一马平川，有坦途就有坎坷，有甜蜜就有苦涩。人生之路，从来都与挫折相伴而行。然而，挫折对于强者来说是一块块垫脚石，是通向成功的一级级阶梯：对于弱者则是一个个绊脚石，会把弱者跌得鼻青脸肿。挫折，有时候也会像一座沙漠，试图使人迷失方向。然自信者手中始终会握着一枚“指南针”，他永远不会迷失方向，勇往直前地向着目标进发；而失意者却像一只无头苍蝇，撞到哪儿算哪儿，一辈子也走不出“沙漠”。请根据以上资料，联系实际，写一篇论说文。要求：用规范的现代汉语写作。不要脱离材料内容或含义，题目自拟，立意自定，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅。不少于800字。 1．[范文] 人生自古谁无“挫” ——笑对挫折成就未来在狂风面前，大海选择了化痛苦为浪花，才不致使自己成为狂风的俘虏；在暴风雨面前，苍鹰选择了化痛苦为磨练，才不致在风暴中葬送自己；面对挫折，我们该沉寂吗？消沉吗？深陷其中吗？不！作为未来的教师，要用百分百的勇气与智慧战胜它，用乐观与不服输的精神压倒它，用努力与汗水去浇灌祖国的花朵。面对挫折时，我们要积极乐观。人生就像大海，风浪受伤都是不可少的。成长必然会伴随受伤和风险，但换个角度看，每一个困难与挫折都是上天赐予我们磨练意志的机遇。桑兰在遭遇人生重大变故时表现得非常勇敢，她从未抱怨，就算知道自己再也站不起来了，她也不后悔练体操。正是因为她的勇敢与乐观，才使她笑对挫折，成就了她非凡的人生。生活因挫折而精彩，生命因笑对挫折而更加绚丽。在挫折面前，保持积极乐观的心态，也许乌云背后依然是灿烂的晴天。遇到挫折时，我们要懂得厚积薄发。人的一生注定有坎坷，有泥泞，有悲歌，有挫折。不能因一时的跌倒而一蹶不振，要善于在逆境中思考，总结失败的教训，寻找成功的经验，正所谓冰冻三尺非一日之寒。邓小平戎马一生，三起三落，最终成为中国改革开放的奠基人，虽然他在文革期间被下放江西，但他没有过多抱怨，而是坚持每天读书看报，通过三年的思考，他韬光养晦，厚积薄发，最终成就一番伟业。咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。所以说要重视日常积累，在逆境时不畏惧，厚积薄发，以成就非凡的人生。接受挫折我们要学会逆境时永不言弃。作为未来的老师，必然会在教学过程中碰到一些教学难题，比如说：教学压力大、工作条件简陋，或者尽管很努力但就是不被认可，更会面临班级中的“顽固分子”。此时，最重要的是在挫折面前坚持到底，永不言弃，最终击败挫折，笑对挫折。霍金之所以有永不言弃的坚持，中国女排之所以有永不言弃的顽强，爱迪生之所以有永不言弃的勇气，都是因为他们坚信挫折是对成功的考验。永不言弃是一种品格更是一种精神，只有在挫折面前永不言弃才能看到前方的光芒。人生的旅途总是荆棘密布，跌宕起伏，没有谁能够平步青云，但是挫折不是前行的拦路虎，而是通往成功之路的指南针。在挫折面前，学会逆境时积极面对、厚积薄发、永不言弃，定会天堑变通途，柳暗花明又一村，造就属于自己的辉煌！ [解析] 从材料中我们可看出：挫折是每个人成长过程中必不可少的，挫折对于强者来说是一块块垫脚石，是通向成功的一级级阶梯，我们所能做到的就是笑对挫折，战胜挫折，最终成就未来。从教师观的角度来说，文章的立意就是：用百分百的勇气与智慧战胜挫折，用乐观与不服输的精神压倒挫折，用努力与汗水去浇灌祖国的花朵。文章采取排比式开头，气势磅礴，富有文采，考生可借鉴。接着三个策论式分论点，强调教师要怎样去战胜挫折，分别需要：学会逆境时积极面对、学会逆境时厚积薄发、学会逆境时永不言弃，用了桑兰、邓小平的事实论据加

中学教师资格《综合素质》作文万能模板5

作文万能模板材料如果说中心思想是一篇文章的灵魂，那么材料就是文章的血肉，没有对丰富材料的占有，就不能写出有血有肉的佳作。（一）材料来源考生面对写作，常有的困惑是无话可说、肚里没货，材料不新、陈旧过时，不会分析；针对上述问题，希望考生平时做到如下三点： 1.多方面积累 (1)从生活中来材料的来源可以是直接从生活中积累而来，即通过对生活进行观察、采集并不断地梳理日积月累而得来。直接积累的材料真实可信，很多作家都有对生活现象进行观察与记录的习惯，甚至为某一特定题材的作品到特定的生活环境中去体验，进行创作采风。直接积累的材料也称为直接材料。例如：年度“感动中国十大人物” (2)从阅读中来材料的来源还可以是书面资料或别人的言谈，也就是从别人那里听到的或见到的书面或者口头的资料，这种材料也称为间接材料。间接材料虽然并非自己亲身经历，却可以跳出创作者的有限生活，扩大了材料的搜集范围。 ①摘抄式--对课文中的学过的事例进行概括。例如：选择

面对社会的黑暗，有良知的人做出了自己的选择：不为五斗米而折腰的陶渊明面对官场的污垢，他选择了“采菊东篱下，悠然见南山”的自由和个性；面对元军的威逼利诱，文天祥发出了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的撼人心声，用自己高贵的头颅对“舍生取义”做了最好的诠释；面对体格健壮、神情麻木的愚弱国民的旧中国，鲁迅先生弃医从文，担负起拯救国民灵魂的重任；…… ②感悟式--对文章的人或物有一点切身的体会，把自己的感情和文章的人或物的感情融合在一起，从而使自己的感情升华。例如：追求 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，屈原，让我们懂得了为理想而矢志不渝的坚持；“斯是陋室，惟吾德馨”，刘禹锡，让我们感受到古代仁人志士追慕高洁、安贫乐道的高尚情怀；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，范仲淹，让我们看到了忧国忧民、心系天下苍生的儒士情怀；“祖国啊，我是你的十万万分之一，是你九百六十万平方的总和”，舒婷，让我们深切体会到了儿女对祖国的自豪之情。 2.养成分类整理的习惯例如：人生之美美无处不在。“锲而不舍，金石可镂”是意志之美；“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”是珍惜之美；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是奉献之美； “外举不弃仇，内举不避亲”是豁达之美；“生如夏花之灿烂”是生命之美。美净化人的心情，美升华人的灵魂！