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(完整版)空调工程期末复习知识点

第一、二章：绪论、湿空气的焓湿学基础

1 空气调节：空气具有一定的流动速度能够使空气具有一定的洁净程度。现在的定义：使房间或封闭空间的空气温度、湿度、洁净度和气流速度等参数，达到给定要求的技术。

2空调系统按空气调节的作用分为舒适性空调和工艺性空调两大类型。一个典型的空调系统应由空调冷热源，空气处理设备，空调风系统，空调水系统及空调自动控制和调节装置五大部分组成。

3 从式h=（1.01+0.84d）*t+2500*d, 可以看出，（1.01+0.84d）* t 是与温度有关的热量，称为“显热”；而2500d是OoC时d kg水的汽化热，它仅随含湿量的变化而变化，与温度无关，故称为“潜热” 。由此可见，湿空气的比焓随着温度和含湿量的变化而变化，当温度和含湿量升高时，比焓值增加；反之，比焓值降低。而在温度升高，含湿量减少时，由于2500比 1.84和 1.01大得多，比焓值不一定会增加。

4焓湿图主要参数线：等焾线（比焓），等相对湿度线（含湿量d）,水蒸汽分压力线（Pq）,等温线（温度），热湿比线（热湿比）其中，热湿比线：反映湿空气状态变化前后的方向和特征。（kJ/kg）。对于湿空气的各种变化过程，不论其初状态如何，只要它们的热湿比（角系数）值相同，则其过程线就会相互平行。根据这个特性，就可在h-d 图上以任意点为中心，画出一系列不同值的角系数线。3种画法：1，可以从事先画好的方向线中选出与算得的值相同的方向线，以它为依据，用三角板推平行线，通过已知初状态点 A 作平行线，就可得到该状态的变化过程线。2,借鉴量角器的方法，制作一个热湿比量角器来画&线。3,按照已知的热湿

比值，用计算的方法直接画出空气状态变化过程&线。

5相对湿度0 一般来讲，饱和水蒸气分压力和饱和含湿量随着湿空气温度的升高而增大。

相对温度和含湿量都是表示湿空气含有水蒸气多少的参数，但两者的意义却不同：相对湿度反映湿空气接近饱和的程度，却不能表示水蒸气的具体含量，含湿量可以表示水蒸气的具体含量，但不能表示湿空气接近饱和的程度。

6 绝对湿度、相对湿度和含湿量的物理意义有什么不同？为什么要用这三种不同的

湿度来表示空气的含湿情况？它们之间有什么关系？湿空气的绝对湿度是指每立方米湿空气中含有的水蒸气的质量。相对湿度就是在某一温度下，空气的水蒸气分压力与同温度下饱和湿空气的水蒸气分压力的比值。含湿量是指对应于1kg干空气

的湿空气中所含有的水蒸气量。湿空气状态的确定，除了常用参数外，还必须有描述湿空气中水蒸气含量的参数，通常采用绝对湿度、相对湿度和含湿量等参数来说明。相对湿度和含湿量都是表示湿空气含有水蒸汽多少的参数，但两者意义不同：相对湿度反应湿空气接近饱和的程度，却不能表示水蒸汽的具体含量；含湿量可以表示水蒸汽的具体含量，但不能表示湿空气接近饱和的程度。当湿空气的压力p 一定时，湿空气的含湿量d取决于湿空气的相对湿度。

7 露点温度：判断是否结露，主要看表面温度是低于还是高于空气的露点温度而定。试分析人在冬季的室外呼气时，为什么看得见是白色的？冬季室内供暖时，为什么嫌空气干燥？人呼出的空气的露点温度一定，而冬季空气温度低于其露点温度。人体体温高于外界很多时，哈气含有体内水分，是气态的，当呼气时，气态的水从体内出来碰到温度很低的室外温度，气态马上因温度降低放热变成液态的小水珠，就成了看到的白色雾气。冬季墙体的温度低，可能会使得空气结露，使得空气的含湿量降低，随着温度的升高相对湿度也会降低。冬季室内供暖时，室内的暖气温度高，使室内的温度升高而导致水分被蒸发外出，空气湿度相应减小，因此使室内的空气干燥。

8什么是湿球温度？它的物理意义是什么？影响湿球温度的因素有哪些？不同风速下测得的湿球温度是一样的吗？为什么？湿球温度的定义是指某一状态的空气，同湿球温度计的湿润温包接触，发生绝热热湿交换，使其达到饱和状态时的温度。其涵义是用温包上裹着湿纱布的温度计，在流速大于 2.5m/s且不受直接辐射的空气响。

确定湿空气状态参数：空气的干球温度t 是可以用各类温度计测量的，空气的含湿量d

用仪器直接是测不出来了，再说也没有直接测量 d 的仪器。湿空气1、加热过程：&无究大，空气状态变化是等湿，增焓，升温过程；2、冷却过程：干式冷却

过程&无穷小，空气状态变化是等湿，减焓，降温过程；减湿冷却过程：P0,空

气状态变化是减湿，减焓，降温过程。3、等焓减湿过程：=0,空气状态变化是等焓，减湿，升温过程；4、等焓加湿过程：=0,空气状态变化是等焓，加湿过程。

5、等温加湿过程：=2500+1.84tq,空气状态变化是增焓，加湿，等温过程。（当蒸汽的温度为100oC时，则=2684的过程线近似于等温线，该过程线与等温线之间形成的偏角大约只有3-4oC）。

第三章：空调负荷计算与送风量确定

1 空调区夏季计算得热量：1，通过围护结构传入的热量，2通过外窗进入的太阳辐

射热量， 3 人体散热量， 4 照明散热量， 5 设备、器具、管道及其他内部热源的散热量， 6 渗透空气带入的热量.

2 空调区：离地面为2 米以下的空间，在此区域内形成比较均匀和稳定的温湿度，气流组织和洁净度，以满足生产工艺和人体舒适的要求。空调基数：空调房间所要求的基准温度和相对湿度。空调精度：空调房间的有效区域内空气的温度，相对湿度在要求的连续时间内允许的波动幅度。空调区负荷：通过围护结构进入房间的热量以及房间内部散出的热量构成的负荷，包括，照明散热，人体散热，室内设备散热，日射热，玻璃窗的温差传热，围护结构不稳定传热。系统负荷：系统本身运行时由于热传递摩擦等原因形成的负荷，包括，抵消冷量的再加热，风机水泵机械能转变的热量，风管冷水管的传热量等。

3 影响人体舒适性的因素：周围环境温度，相对湿度，风速，其他如空气的新鲜程度，衣着情况，室内各表面温度高低等。

4 得热量是指通过围护结构进入房间的，以及房间内部散出的各种热量。它由两部分组成：一是由于太阳辐射进入房间的热量和室内外空气温差经围护结构传入房间的热量；另一部分是人体、照明、各种工艺设备和电气设备散入房间的热量。

5 冷负荷：为了维护室内温湿度在规定水准而在任一瞬间应从室内除去的热量（也称空载负荷）除热量：空调系统在间歇使用时，室温存在一定的波动，从而引起围护结构额外的蓄热和放热，结果使得空调设备要自房间多取走一些热量。这种在非稳定工况下空调设备自房间带走的热量称为除热量。

6 得热量和冷负荷的关系（或者说区别）。在多数情况下冷负荷与得热量有关，但并不等于得热量，如果采用送风空调，则冷负荷就是得热量中的纯对流部分。如果热源只有对流散热，各围护结构内表面和各室内设施表面的温差很小，则冷负荷基本就等于得热量，否则冷负荷与得热量是不同的。如果有显著的长波辐射部分存在，由于各围护结构内表面和家具的蓄热作用，冷负荷与得热量之间就存在着相位差和幅度差，冷负荷对得热的响应一般都有延迟，幅度也有所衰减。因此，冷负荷与得热量之间的关系取决于房间的构造、围护结构的热工特性和热源的特性。（热负荷同样也存在这种特性。）

7 负荷求解方法，1 ，稳态计算法（HL= ?*F*K*（tnd-twd）, ）2,采用积分变换求解围护结构负荷的不稳定计算方法，（步骤1，边界条件的离散或分解，2求对单元扰量的响应 3 对单元扰量的响应进行叠加），3，模拟分析软件计算法。

（谐波反应法计算冷负荷，综合温度：即在原室外气温的基础上增加一个太阳辐射

的等效温度。衰减倍数vn=An/Bn（An, 表示第n 阶输入扰量单元正弦波的振幅Bn 表示响应单元正弦波的振幅）延迟时间01，（板壁对该频率下单元正弦波扰量的延迟时间）在利用谐波反应法计算辐射得热中稳定部分形成的冷负荷时，要充分考虑邻室的传热，这与邻室的内外扰量情况有关。另外，在谐波阶数的选择方面，应该看到随着谐波阶数的增加衰减倍数也在增加，而且增加量很大，因此利用谐波反应法计算通过墙体的得热量时只需3-4阶谐波即可达到很高的计算精度。）

调冷源的计算冷负荷。

8空调区热负荷应根据建筑物的散失和获得的热量确定。计算方法与供暖热负荷的计算方法基本相同，不同之处主要有两点：1,考虑到空调区内热环境条件要求较高，区内温度的不保证时间应少于一般供暖房间，因此，在选取室外计算温度时，规定采用平均每

年不保证一天的温度值，即应采用冬季空气调节室外计算温度，2, 当空调区有足够的正压时，不必计算经由门窗缝隙渗入室内冷空气的耗热量。对于民用建筑，空调区冬季热负荷主要为由围护结构传热扬形成的耗热量。

9负荷的简化算法：除方案设计或初步设计阶段可使用冷负荷指标进行必要的估算之外，应对空调区进行逐项逐时的冷负荷计算。也应是说，简化计算法仅限于做方案设计或初步设计时应用，在做施工图设计时必须进行逐项逐时的冷负荷计算。否则，负荷估算偏大，必然导致装机容量偏大，水泵配置偏大，末端设备偏大，管道直径偏大的“四大“现象。结果是工程的初投资增高，运行费用和能源消耗量增大。

（简化算法：1, 一种是把整个建筑物看成一个大空间，进行简约计算。2,另一种

是根据在实际工作中积累的空调负荷概算指标做粗略估算）采用估算法的时候，应

注意以下两个问题：1,近些年来，全国各地暖通空调工程设计过程中，滥用单位冷负荷指标的现象十分普遍，造成总负荷偏大，从而导致主机偏大，管道输送系统偏大及末端设备偏大的后果，因此，强调：除方案设计或初步设计阶段可使用冷负荷指标进行必要的估算之外，应对空气调节区进行逐项逐时的冷负荷计算；2,在

采用空调负荷概算指标时，千万不能将其概算值绝对化，切忌”生搬硬套“，应该结合所在地区的室外气象条件、建筑物的结构特点和使用功能以及室内计算参数的要求等因素，综合分析，合理选择。最终还要通过实际计算加以确定。

10最小新风量的确定：1,稀释人体本身和活动所产生的污染物，保证人群对空气品质的要求。（工业建筑保证每人不小于30m A3/h的新风量）2,按照补充室内燃烧所耗的空气或补偿排风3,按照保证房间的正压要求。（取（2和3）跟1比的较大者作为系统的最小新风量；若2和3之和跟1比的大者仍不足系统送风量的10%, 则新风量应按总送风量的10%计算）

11冬、夏季空调房间送风状态点和送风量的确定方法是否相同？不相同。夏季：确定送风温度之后，可按以下步骤确定送风状态和送风量。 1.在h—d图上确定室内空气状态N x。2.根据余热Q，余湿W 求出. 过N点做过程线

3. 根据所选定的△ t o=t Nx-t Ox，求出送风

冬季：由于送热风时送风温差值可比送冷风时送风温差值大，所以冬季送风量可以比夏季小，故空调送风量一般是先确定夏季送风量，冬季既可采取与夏季相同风量，也可少于夏季风量。这时只需要确定冬季的送风状态点。由于冬夏室内散湿量基本相同，即d od =d ox 。因此，过d od 的等湿线和 d 的交点O 即为冬季送风状态点。

12为什么根据送风温差确定了送风量之后，要根据空调精度校核换气次数？空调区的换气次数是通风和空调工程中常用来衡量送风量的指标。对于舒适性空调系统每小时的换气次数不应小于5次；但高大空间的换气次数应按其冷负荷通过计算确定。对于通常所遇到的室内散热量较小的空调区来说，换气次数采用规范中规定的数值就已经够了，不必把换气次数再增多，不过对于室内散热量较大的空调区来说，换气次数的多少应根据室内负荷和送风温差大小通过计算确定，其数值一般都大于规范中规定的数值。

第四章：空调基本原理及处理工程

1什么叫显热交换什么叫潜热交换什么叫全热交换？它们之间有什么关系？显热交换：空气与水之间存在温差时，通过导热、对流和辐射等传热方式进行热量传递。潜热交换：空气中的水蒸气凝结（或蒸发）而放出（或吸气）气化潜热的结果。全热交换为显热交换和潜热交换的和。空气与水之接接触式，根据水温的不同，可能发生显热交换，也可能既有显热交换又有潜热交换。

推动力各是什么？空气与水直接接触进行热、湿交换时，什么条件下仅发生显热交换？什么条件下仅发生潜热交换？什么条件下发生全热交换？温差是显热交换的推动力。水蒸气分压力差是潜热交换的推动力。焓差是全热交换的推动力。一方面，空气的温度与水的温度不同，既然有温差的存在，两者之间必然通过导热、对流和辐射等传热方式进行热量传递，这就是所谓的显热交换。另一方面，空气与水相接触时所发生的质量传递将必然伴随有空气中水蒸气的凝结或蒸发，从而放出吸收汽化潜热。根据水温不同，可能仅发生显热交换；也可能既有显热交换，又有湿交换，进行时交换的同时将发生潜热交换。

3直接接触式：所谓直接接触式是指被处理的空气与进行热湿交换的冷、热媒流体彼此接触进行热湿交换。具体做法是让空气流过冷、热媒流体的表面或将冷、热媒流体直接喷淋到空气中。间接接触式：间接接触式则要求与空气进行热湿交换的冷、热媒流体并不与空气相接触，而通过设备的金属表面来进行的。直接接触式热 4湿处理原理为：温差是显热交换的推动力；水蒸气分压力差是潜热交换的推动力；焓差是总热交换的推动力。间接接触式（表面式）热湿处理原理：空气与固体表面的热交换是由于空气与凝结水膜之间的温差而产生的，质交换则是由于空气与水膜相邻的饱和空气边界层中的水蒸气的分压力差引起的。而湿空气气流与紧靠水有何不同？纤维过滤器的滤尘机理是：季送风状态点 4.根据公式求出送风量 q m h 。Q q m h N &q m q m d 。W h N h 。

或者

qmdN &qm dTP

拦截作用机理、惯性作用机理、扩散效应机理、重力作用机理、静电作用机理。粘性填料过滤机理：尘粒的惯性和粘性效应的作用结果，筛滤的作用是很小的。静电过滤器是借助静电力从气流中分离悬浮粒子的一种装置。它与其他类用机械方法分离粒子的装置的根本不同在于，分离力直接作用于各粒子上，而不是通过作用于整个气流上的力间接作用在粒子上。请你列举出日常生活中常见的固体加湿剂、液体加湿剂。在空调工程中，使用的液体稀释剂有氯化钙、氯化锂和三甘醇等。在空调工程中，在常用的固体吸湿剂是硅胶和氯化钙。

6 在焓湿图上室外空气状态点是个变化的点w ，把W 点处理到固定送风状态点O，有哪些手段？在焓湿图上如何表示？空气处理方案一：WX-L-0,夏季室外空气经喷水室喷冷水（或用空气冷却器）冷却减湿，然后经过加热器再热。空气处理方案二：WX-1-0,夏季室外空气气流经固体吸湿剂减湿后，再用空气冷却器等湿冷却。空气处理方案三：WX - 0 ,直接对夏季室外空气进行液体吸湿剂减湿冷却处理。空气处理方案四：WX - 2-L - 0,冬季室外空气先经过加热器预热，然后喷蒸汽加湿，最后经加热器再热。空气处理方案五：WX -3-L-0,冬季的室外

空气经加热器预热后, 进入喷水室绝热加湿, 然后经加热器再热。空气处理方案六：WX -4-0，经加热器预热后的冬季室外空气再进行喷蒸汽加湿。空气处理方案七：Wd —L—0,冬季室外空气先经过喷水室喷热水加热加湿，然后通过加热器再热。空气处理方案八：WX-5-L' -0,冬季室外空气经加热器预热后，一部分进入喷水室绝热加湿，然后与另一部分未进入喷水室加湿的空气混合。（空气经过不同的处理途径，完全可以得到同一种送风状态）（由此可见，要确定方案不是满足要求就可以了，而是要本着节能的原则，根据生产工艺和舒适性要求，结合冷源、热源、材料、设备等具体情况，从使用效果、管理、投资和能量消耗等各个方面进行技术经济比较来确定最佳方案。在进行比较时，又需要对具体情况作具体的分析）第五章：空气热湿处理及净化处理设备1 喷水室有哪些主要类型？普通单级低速喷水室、双级低速喷水室、单级高速喷水室、填料式喷水室；

2 组成喷水室的主要部件有哪些？他们的作用是什么？（1）挡水板。分为前挡水板和后挡水板两种。前挡水板兼有挡住飞溅出来的水滴和使进风均匀流入的双重作用，故又称为均风板。后挡水板的作用是分离空气中携带的水滴，以减少被处理空气带走的水量（又称为过水量）；（2）喷嘴。其作用是使喷出的水雾化，增加水与空气的接触面；（3）喷水排管。（4）喷水室外壳。有防腐蚀和保温的作用；（5）附属装置：a 底池 b.回水管 c.溢水管 d.补水管

3 等温加湿和等焓加湿空气加湿器有哪些？各适合于应用在什么场所？等温加湿

（1）干蒸汽加湿器可以在空气处理机室内也可以在风机压出段的送风管内（2）电热式加热器主要设在集中空调系统的空气处理机内（3）电极式加湿器主

要用于小型的恒温恒湿空调器中也可设在集中空调系统的空气处理机内（4）PTC

蒸汽加湿器用于湿温度控制要求严格的中、小型空调系统（5）红外线加湿器

适用于对温湿度控制要求严格，加湿量比较小的中、小型空调系统及净化空调系统等焓加湿（1）超声波加湿器可直接安装在需要加湿的室内，也可安装在空调器、组合式空气处理机组内，还可以直接安装在送风风管内。（2）离心式加热

器用于较大型空调系统（3）汽水混合式加热器一般直接用于室内加湿（4）

高压喷雾式加湿器一般安装在空气处理机室内的加湿段（5）湿膜加湿器

4 空调排风热回收装置有哪些类型？各自的优缺点是什么？1 转轮式全热回收器，

优点：（1）、排风与新风交替逆向流过转轮，具有自净作用；（2）、通过转速控制，能适应不同的室内外空气参数；（3）、回收效率高，可达到70%?90%;⑷、能

应用于较高温度（〉80°C）的排风系统；缺点：（1）、装置较大，占用建筑面积和空间多；（2）、接管位置固定，配管灵活性差，系统布置困难；（3）、有传动设备，

自身需要消耗动力；（4）、压力损失较大；（5）、有少量渗漏，无法完全避免交叉污染； 2 板式式热回收器，优点：（1）、没有转动设备，不消耗电力；（2）、不需要

筑空间；(2)、接管位置固定，设计布置时缺乏灵活性；(3)、无自净能力；(4)、有结露、结霜、堵塞风管的可能； 3 热管式热回收器，优点：(1)、没有转动部件，不额外消耗能量，运行安全可靠，使用寿命长；(2)、每根热管自成换热体系，便

于更换；(3)、热管的传热是可逆的，冷、热流体可以变换；(4)、冷、热气流之

间的温差较小时，也能得到一定的回收效率；(5)、本身的温降很小，接近于等温

进行，换热效率较高；缺点：(1)、只能回收显热，不能回收潜热；(2)、接管位置固定，缺乏配管的灵活性； 4 中间冷媒式换热器，优点：(1)、供热侧与得热侧之间通过管道连接，因此对距离没有限制，布置方便灵活；(2)、水泵、盘管均可选

用常规产品；(3)、新排风无交叉污染缺点：(1)、需配置循环水泵，有动力消耗；⑵、由于应用中间热媒，存在温差损失，换热效率较低，一般为40%?5 50%; (3)、只能回收显热，不能回收潜热

.5什么叫“显热交换器”，什么叫“全热交换器”，它们的主要差别是什么？显热交换器是热交换器的一种，他只可以交换热量，不可以交换湿度。而全热交换器即可交换热量也可以交换湿度。显热交换器除湿不明显，全热交换器排湿比较明显。主要差别即能否交换湿度。

6表征空气过滤器性能的主要指标有哪些？a.过滤效率b.过滤器阻力c.过滤器的容尘量7 表面式换热器在什么情况下可以串联使用？什么情况下可以并联使用？为什么？空气加热器与热媒管路的连接，热媒为热水时，热水管路与加热器可以串联也可并联。管路串联可以增加水流速度，有利于水力工况稳定性和提高加热器的传热系数但水侧的阻力有所增加; 热媒为蒸汽时，蒸汽管路与加热器只能用并联，因为蒸汽加热器主要利用蒸汽的汽化潜热来加热空气，而热水加热器则利用热水温度降低时放出的显热。

8 怎样连接空气冷却器的管路才便于进行冷量调节？(管路联接方式对此有影响，需要空气温降大时采用串联，通过空气量多时采用并联。 )空气冷却器可以垂直安装，也可以水平安装或倾斜安装。要使空气冷却器的翅(肋)片流下，以免冷凝水积存而增加空气阻力。

第六章：空调系统( 1)

空调系统的分类1)按照系统的用途不同分为舒适性空调系统(民用空调系统)和工艺性空调系统 (工业空调系统) ; 2)按照空气处理设备的集中程度分为集中式空调系统、半集中式空调系统和分散式空调系统; 3)按照承担室内负荷的介质不同

分为全空气系统、全水系统、空气－水系统和制冷剂直接蒸发式系统; 4)按照室

内空气的来源分为混合式系统、直流式系统和全封闭式系统。

普通集中式空调是典型的全空气、定风量、低速、单风管系统。集中式空调系统是工程中最常用、最基本的系统。

房间面积或空间较大，人员较多或有必要集中进行温、湿度控制的空气调节区，其空气调节风系统宜采用全空气调节系统，不宜采用风机盘管系统

试述封闭式系统、直流式系统和混合式系统的优缺点，以及克服缺点的方法。封闭式空调系统：全部利用空气调节区回风循环使用，不补充新风，这种系统成为封闭式空调系统，又称再循环空调工程。这类系统可以节能，但不符合卫生要求，主要用于公益设备内部的空调和很少有人员出入但对温度、湿度有要求的物资仓库等。直流式空调系统：全部是用新风，不使用回风系统，称这类为直流式系统，又称为全新风系统。这种系统能量损失大，只在有特殊要求的放射性实验室、散发大量有害(毒)物的车间及无菌手术室等场所应用。混合式系统：从上述两种系统可见，封闭式系统不能满足卫生要求，直流式系统经济上不合理，所以两者都只能在特定的情况下使用，对于绝大多数场合，往往需要综合这两者的利弊，部分利用回风，部分利用新风。常用的有一次回风系统和一、二次回风系统。

什么叫机器露点？在空调工程中有何意义？在空气调节技术中，当空气通过冷却器或喷淋室时，有一部分直接与管壁或冷冻水接触而达到饱和，结出露水，但还有相当达的部分空气未直接接触冷源，虽然也经过热交换而降温，但他们的相对温度却

系统中，空气处理室内消耗的冷量等于室内冷负荷、新风负荷和再热负荷之和（不考虑风机和风管温升）。由空气处理机的热量有： 1.新风带入热量qm,whw x2.回风带入热量

qm,NhN

x （qm qm,w）hN

x 3.热媒带入热量（再加热）Q2 qm（ho x hL x）由空气处理机带出的热量有：

1.送风带走热量qmhox

2. 冷媒带走热量Qo根据质量守

恒定律，则有

qm qm,w qm, N根据能量守恒定律，则有

q m,w h w x（q m q m,w）h N x Q2 q m h o x Q o Q

（h

N h o x） q m,w （h w x h N x） q m（h o x h L x）

它们反映了以下三个部分负荷。室内冷负荷、新风冷

负荷、再热负荷。

各空调房间的均不同，能否置于一个空调系统中？可以，将这些房间合为一个空调系统即集中式空调系统，采用分区处理

（1、若甲、已两房允许采用不同的送风温差时，可以用同一个机器露点而贫富加热的方法。缺点：由于用同一个机器露点，使得已室的送风温差厶to2较小，从而

加大了送风量。2，若甲、已两个房间室温tnx 相同，但相对湿度允许有偏差，此时可以采用相同的送风温差△ to和相同的机器露点Lx。3,各房间室内参数要求相同，iX不同，但又要求送风温差△ to相同。）为什么《采暖通风与空气调节设计规范》推荐在风机盘管加新风系统中将新风直接送入室内？2、如果新风风管与风机盘管吸入口相接或只送到风机盘管的回风吊顶处，将减少室内的通风量，当风机盘管风机停止运行时，新风有可能从带有过滤器的回风口吹出，不利于室内卫生；新风和风机盘管的送风混合后再送入室内的情况，送风和新风的压力难以平衡，有可能影响新风量的送入。因此，推荐新风直接送入室内。

风机盘管加新风系统：是空气—水式空调系统中的一种主要形式。具有1、可单独调节，比全空气系统节省空间，比带冷源的分散设置的空气调节器和变风量系统造价低廉等优点。2、同上段，3、对温湿度和卫生等要求较高的空气调节区限制使用

4、由于风机盘管对空气进行循环处理，一般不作特殊的过滤，所以不应安装在厨房等油烟较多的空气调节区，否则会增加盘管风阻力及影响传热。

若新风经新风机组处理后的比焓等于室内空气的比焾，则风机盘管机组提供的全冷量应等于室内全冷负荷，而其显冷量应等于室内显冷负荷与新风提供的显冷量之差。

风管温升原因：风机的机械能和一些能量损失，转化为热能。和周围空气向风管内空气传热，风管温升，取决于被输送的空气量，风管长度，保温状况。需要说明的是，在讨论冬季空气处理过程时，空气经过送风机时存在温升，空气经由送风管和回风风管进行输送时存在温降，而且温降往往小于温升。考虑到温升在冬季是一个有利因素，可以作为安全储备，就不予考虑了。

使用时间，温度、湿度等要求条件不同的空气调节区，不应划分在同一个空气调节风系统中。其目的是为了在满足使用要求的前提下，尽量做到一次投资省，系统运行经济，减少能耗。

单风机，只设有送风机，送风机负担整个空调系统的全部压力损失。双风机：送风机和回风机（回风机风量为送风机风量的80%-90%）。送风机负担由新风口至最远送风口的压力损失；回风机负担最远回风口至空气处理机组前的压力扣失

应直接设在室外空气较清洁的地点并应低于排风口，并尽量保持不小于10M 的间距；进风口的下缘距室外地坪不宜小于2M ;当设在绿化地带时不宜小于1M ;应避免进风、排风短路；为减少夏季新风负荷，新风口尽量设置在北向外墙上。空气处理机组：组合式空气处理机组AHU ，整体式空气处理机组（新风机组）第七章：空调系统（2）变风量系统如何根据负荷变化来调节风量？变风量系统的最小风量如何确定？：当空调区负荷发生变化时，系统末端装置自动调节送入房间的送风量，确保室内温度保持在设计范围内，从而使得空气处理机组在低负荷时的送风量下降，空气处理机组的送风机转速也随之而降低，达到节能的目的。（对于并联型FPB末端装置，内送热风时的风量要求。并联型FPB 的最小新风量加上增压风机风量一般不大于装置设计风量。变风量系统风量的确定：变风量空调系统集中式空调机组送风量根据系统总冷负荷逐时最大值计算确定，区域送风量按区域逐时负荷最大值计算确定；房间送风量按房间逐时最大计算负荷确定。因此，各空调房间末端装置和支管尺寸按空调房间最大送风量设计；区域送风干管尺寸按区域最大送风量设计；系统总送风管尺寸按系统

大物知识点总结

大物知识点总结第一部分声现象及物态变化（一）声现象 1. 声音的发生：一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止。声音是由物体的振动产生的，但并不是所有的振动都会发出声音。 2. 声音的传播：声音的传播需要介质，真空不能传声（1）声音要靠一切气体，液体、固体作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质称为介质。登上月球的宇航员即使面对面交谈，也需要靠无线电，那就是因为月球上没有空气，真空不能传声（2）声间在不同介质中传播速度不同 3. 回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声（1）区别回声与原声的条件：回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上。（2）低于0.1秒时，则反射回来的声间只能使原声加强。（3）利用回声可测海深或发声体距障碍物有多运 4. 音调：声音的高低叫音调，它是由发声体振动频率决定的，频率越大，音调越高。 5. 响度：声音的大小叫响度，响度跟发声体振动的振幅大小有关，还跟声源到人耳的距离远近有关 6. 音色：不同发声体所发出的声音的品质叫音色 7. 噪声及来源从物理角度看，噪声是指发声体做无规则地杂乱无章振动时发出的声音。从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声。 8. 声音等级的划分人们用分贝来划分声音的等级，30dB—40dB是较理想的安静环境，超过50dB 就会影响睡眠，70dB以上会干扰谈话，影响工作效率，长期生活在90dB以上的噪声环境中，会影响听力。 9. 噪声减弱的途径：可以在声源处、传播过程中和人耳处减弱（二）物态变化 1 温度：物体的冷热程度叫温度

2摄氏温度：把冰水混合物的温度规定为0度，把1标准大气压下沸水的温度规定为100度。 3温度计（1）原理：液体的热胀冷缩的性质制成的（2）构造：玻璃壳、毛细管、玻璃泡、刻度及液体（3）使用：使用温度计以前，要注意观察量程和认清分度值 4.使用温度计做到以下三点 ①温度计与待测物体充分接触 ②待示数稳定后再读数 ③读数时，视线要与液面上表面相平，温度计仍与待测物体紧密接触 5.体温计，实验温度计，寒暑表的主要区别构造量程分度值用法体温计玻璃泡上方有缩口 35—42℃ 0.1℃①离开人体读数 ②用前需甩实验温度计无—20—100℃ 1℃不能离开被测物读数，也不能甩寒暑表无—30 —50℃ 1℃同上 6.熔化和凝固物质从固态变成液态叫熔化，熔化要吸热物质从液态变成固态叫凝固，凝固要放热 7.熔点和凝固点（1）固体分晶体和非晶体两类（2）熔点：晶体都有一定的熔化温度，叫熔点（3）凝固点：晶体者有一定的凝固温度，叫凝固点同一种物质的凝固点跟它的熔点相同 8.物质从液态变为气态叫汽化，汽化有两种不同的方式：蒸发和沸腾，这两种方式都要吸热 9.蒸发现象（1）定义：蒸发是液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象（2）影响蒸发快慢的因素：液体温度高低，液体表面积大小，液体表面空气流动的快慢

《空调工程(第3版)》试题(14)

一、选择题（每题2分，共 20 分） 1、当湿空气被冷却时，只有湿空气温度（）其露点温度，就不会出现结露现象，因此湿空气的露点温度是判断是否结露的依据。 A、大于或小于； B、大于或等于； C、小于或等于； D、大于且等于 2、确定空调室外计算参数时，下列那个说法是正确的？ A、夏季室外干球温度应采用历年平均不保证5天的干球温度； B、冬季室外干球温度应采用历年平均不保证1天的日平均温度； C、冬季室外湿球温度应采用历年平均不保证50h的湿球温度； D、夏季室外日平均温度应采用历年平均不保证1天的日平均温度。 3、空调负荷计算中，有得热量和冷负荷之分，二者区别的实质为下列哪一项？ A、得热量考虑了建筑围护结构等的蓄热； B、冷负荷为某时刻房间空气的对流的热量； C、得热量考虑了室内人体、设备等的散热量； D、冷负荷计入了太阳辐射得热量。 4、某空调房间夏季的热、湿负荷计算值为：显热冷负荷35kW，潜热冷负荷10kW，室内余湿0.010kg/s。该房间夏季送风热湿比应为（）。 A、3.5； B、4500； C、3500； D、1000。 5、更容易发挥变冷媒流量多联机节能效果的空调系统，是下列哪一项？ A、宾馆连续运行的系统 B、办公楼间歇运行的系统 C、频繁起停的系统 D、需要较长输送距离的大型建筑的空调系统 6、某空调房间总余热量ΣQ=3300W，无余湿量，室内空气状态为t=22℃，相对湿度为55%，当地大气压力为101325Pa，新风负荷3.675kW，新风量Gw=0.098kg/s，该空调系统所需的冷量应为多少？ A、7.6~8.0kW； B、6.8~7.0kW； C、4.3~4.8kW； D、无解。 7、关于湿度下列叙述（）错误。 A、温度增加，相对湿度降低 B、干球温度比湿球温度高 C、相对湿度达100%时，空气饱和 D、露点比湿球温度高 8、人体最舒适的空气湿度约为（）。 A、20~30% B、30~40% C、50~60% D、70~80% 9、空调机组内表面式换热器（表冷器）的热湿交换过程，能进行三种空气处理过程，下列哪一组为正确？ A、等湿加热、等湿冷却、绝热加湿； B、等湿冷却、绝热加湿、减湿冷却， C、减湿冷却、等温加湿、等湿冷却， D、减湿冷却、等湿加热、等湿冷却。 10、对于风机盘管的水系统，哪种调节方式为变流量水系统（）。 A．电动三通阀调节水量B．电动两通阀调节水量 C．三速开关手动调节风量D．自动调节风机转速控器二、简答题（每题5分，共40分） 1、已知湿空气的一个状态参数（比如温度），能不能确定其他参数？

人教版一年级上册语文知识点整理

人教版一年级上册语文知识点整理一、反义词大——小多——少来——回高——矮上——下里——外早——晚远——近来——去黑——白笑——哭出——入天——地水——火开——关东——西来——去长——短好——坏冷——热前——后黑——白左——右东——西南——北高——低是——非远——近外——内无——有慢——快老——少爱——恨有——无弯——直降——胜圆——扁死——生反——正外——内古——今私——公熟——生歪——正虚心——骄傲诚实——虚伪冷淡——热情黑暗——光明失败——成功安全——危险二、多音字组词长zhǎnɡ(长大) 乐yuè(音乐) 行xínɡ(飞行) chánɡ(长江) lè(快乐) hánɡ(行业) 少shǎo(多少) 着zhe (看着) 都dōu(都是) 只zhī(一只) Shào(少年) zháo(着急) dū (首都) zhǐ(只要)

三、同音字练习 1、公,工 ( )园( )人( )正手( ) ( )开 (1)我家有只大( )鸡。(2 )小明的爸爸是木( ) 。 2、升，生，声 ( )日( )旗上( ) 花( ) 笑( ) 大( ) (1) 在走廊(lánɡ)上要小( )说话。(2) 今天是妈妈的( )日。 3、做，坐，座，作工( ) ( ) 业( )下( ) 位事( ) 让( ) (1) 我家门前有一( ) 桥。(2)我在家里写( ) 业。 (3) 我( ) 汽车时给老爷爷让( ) 位。 4、木，目耳( ) ( )光( )头( )耳树( ) (1 )妈妈让我吃( )耳。(2)老师的( )光很慈祥(cí xiánɡ )。 5、字，子，自写( ) ( )己孩( ) 舍( ) 为人汉( ) 猴( ) 爸爸说：“儿( )，你要学会自( ) 写( ) 。” 6、金，今，巾，进，近毛( ) ( )天远( ) ( )入黄( ) 纸( ) (1).妈妈给我买了一条( ) 黄色的头( ) 。 (2). ( )年我在离(lí)家很( )的学校上学。 (3)、我最( ) ( ) 步了。

人教版一年级上册知识点汇总(详细总结)

人教版一年级上册知识点汇总第一单元：数10以内的数：数数时，按一定的顺序数，从1开始，数到最后一个物体所对应的那个数，即最后数到几，就是这种物体的总个数。一一对应法比较物体的多少：当两种物体一一对应后，都没有剩余时，就说这两种物体的数量同样多。当两种物体一一对应后，其中一种物体有剩余，有剩余的那种物体多，没有剩余的那种物体少。第二单元：用上下描述物体的相对位置：从两个物体的位置理解：上是指在高处的物体，下是指在低处的物体。用前后描述物体的相对位置：一般指面对的方向就是前，背对的方向就是后。用左右描述物体的相对位置：以自己的左手、右手所在的位置为标准，确定左边和右边。右手所在的一边为右边，左手所在的一边为左边。在确定左右时，除特殊要求，一般以观察者的左右为准。第三单元： 1～5的认识：每个数都可以表示不同物体的数量。有几个物体就用几来表示。比较5以内数的大小：前面的数等于后面的数，用“=”表示，即3=3，读作3等于3。前面的数大于后面的数，用“＞”表示，即3＞2，读作3大于2。前面的数小于后面的数，用“＜”表示，即3＜4，读作3小于4。填“＞”或“＜”时，开口对大数，尖角对小数。

认识5以内数的顺序：确定物体的排列顺序时，先确定数数的方向，然后从1开始点数，数到几，它的顺序就是“第几”。第几指的是其中的某一个。 5以内数的分与合：一个数（1除外）分成几和几，先把这个数分成1和几，依次分到几和1为止。例如：5的组成有1和4,2和3,3和2,4和1。把一个数分成几和几时，要有序地进行分解，防止重复或遗漏。 5以内数的加法的含义与计算：把两部分合在一起，求一共有多少，用加法计算。计算5以内数的加法，可以采用点数、接着数、数的组成等方法。其中用数的组成计算是最常用的方法。 5以内数的减法的含义与计算：从总数里去掉（减掉）一部分，求还剩多少用减法计算。计算减法时，可以用倒着数、数的分成、想加算减的方法来计算。 0的意义：表示一个也没有。 0与5以内数的加减：任何数与0相加都得这个数，任何数与0相减都得这个数，相同的两个数相减等于0。第四单元：认识长方体、正方体、圆柱、球：长方体的特征是长长方方的，有6个平平的面，面有大有小；正方体的特征是四四方方的，有6个平平的面，面的大小一样；圆柱的特征是直直的，上下一样粗，上下两个圆面大小一样。放在桌子上能滚动立在桌子上不能滚动；球的特征是圆圆的，很光滑，它的表面是曲面。放在桌子上能向任意方向滚动。

通风与空调工程试卷C附答案

建筑设备工程技术专业《通风与空调工程》试卷 C（闭）月一、填空题（每空1分，共40分） 1、按通风系统动力的不同，通风方式可以分为____________和____________两类。 2、地下建筑内的排烟措施可分为__________________和__________________两类。 3、按照民用建筑室内污染物在空气中存在的状态可以分为__________________和__________________两类。 4、空气幕按风机形式的不同，可分为___________、_____________、____________。 5、一般通风房间的气流组织形式有：__________________、_______________、__________________和__________________。 6、空调系统按空气处理设备的设置情况划分，可分为、和。 7、夏季空调室外计算干球温度的确定，即取历年平均每年不保证；冬季空调室外计算温度的确定，即取历年平均每年不保证。 8、风机盘管系统的三种新风供给方式分别为、和。 9、按空调系统的用途不同，可以将其分为_________________和_________________两类。。 10、新风量的确定要考虑三个因素：、、和。 11、按照驱动动力不同，冷水机组可以分为和两类。 12、风管水力计算方法主要有三种：、、第1页共6页和。 13、按其原理分，消声器主要有、、和四种类型。 14、净化空调的空气过滤器的两个性能指标是__________________和_________________。 15、太阳能空调系统主要由___________、_____________、____________三部分组成。二．判断题 1．利用喷水室喷循环水处理空气，可以实现等焓加湿过程。（） 2．机械送风系统的进风口应尽量设在排风口的上风侧，且低于排风口。（） 3．在非等温自由射流中，冷射流的轴线往上翘，热射流的轴线往下弯。（） 4．变风量空调系统中，无论采用何种末端装置，都可以节约风机动力。（） 5．喷水室前挡水板有挡住飞溅出来的水滴和使进风均匀的作用。（） 6．表冷器处理空气，空气量多时宜串联，空气温降大时宜并联。（） 7．阿基米德数Ar的正负和大小决定了非等温自由射流弯曲的方向和程度。（）8．群集系数可以大于1。（） 9．通风管道的水力计算目前常采用静压复得法。（） 10．噪声在风管内经过弯头、变径管等处时，可产生自然衰减。（）三．简答题（每题6分，共24分） 1．什么是空调房间的得热量和冷负荷，两者有什么区别和联系？第2页共6页

文化生活知识点汇总Word文档

2016高考复习资料《文化生活》常用知识点第一单元《文化及生活》一、文化的特点：（1）文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。文化是社会实践的产物。（2）每个人所具有的文化素养不是及生俱来的，是通过对社会生活的体验，特别是通过参及文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。 (3)人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。二、文化的社会作用（5个方面回答主观题时用） 1、文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响 2、文化及经济相互影响，相互交融。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。（文化及经济交融表现在：①在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。②为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。③文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越重要。） 3、文化及政治相互影响，相互交融。（文化及政治交融表现在：①随着民主和法制建设的发展，人们为了参及政治生活，需要更高的文化素养。②世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治

斗争的重要内容。） 4、文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。文化已经成为国家核心竞争力的重要因素。对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。 5、优秀文化能够丰富人的精神世界；增强人的精神力量；促进人的全面发展三、文化对人的影响 (1)文化对人影响来自特定的文化氛围及各种形式的文化活动。文化对人影响的表现①影响人们的交往行为和交往方式②影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人影响的特点：具有潜移默化、深远持久的特点。作用：精神世界；能增强人的精神力量；能促进人的全面发展。第二单元《文化传承及创新》一、文化的多样性 1、文化多样性的表现（1）地位：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。（2）典型表现：民族节日和文化遗产

空调工程试题.

华北科技学院 20 13 ／20 14 学年第 2 学期考试试卷（20 11级）考试科目：空调工程选用试卷 A 适用专业建环B 一、填空题（20分） 1、以建筑环境为主要控制对象的空调系统，按其用途或服务对象不同可分为空调系统和空调系统。 2、HV AC 是控制和的技术，同时也包含对系统本身所产生的控制。 3、暖通空调设备容量的大小主要取决于、与的大小。 4、夏季冷负荷计算经建筑围护结构传入室内的热量时，应按传热过程计算。 5、在假想条件下，空气与水直接接触时的类型变化过程有种。 6、风机盘管的风量调节分为、、三档。 7、火灾烟气控制的主要方法有隔断或阻挡、和。 8、洁净度等级，换气次数，含尘量越小。 9、工位送风是把处理后的空气直接送到，造成一个令人满意的。 10、美国ASHRAE55-92标准建议地面上方1.8m 和0.1m 之间的温差系（部）专业、班级姓名学号密封装订线

不大于。二、选择题（20分） 1、空调工程中常用的衡量送风量的指标是（）。 A 空气龄 B 新风量 C 送风量 D 换气次数 2、焓湿图上不能直接查到的湿空气状态参数是（）。 A 密度 B 露点温度 C 饱和含湿量 D 水蒸气分压力 3、下列空气处理过程中，水蒸气所需要的热量取自空气本身的是（）。 A 等焓加湿 B 等温加湿 C 等湿冷却 D 减焓加湿 4、造成粉尘进一步扩散，污染车间空气环境的主要原因是（）。 A 一次气流 B 二次气流 C 尘化气流 D 室外气流 5、实际使用空气过滤器的容尘量与（）有关。 A 使用期限 B 初阻力 C 终阻力 D 实验尘 6、民用建筑的厨房、厕所、盥洗室和浴室等，宜采用（）。 A 局部通风 B 自然通风 C 机械通风 D 全面通风 7、散发粉尘、有害气体或有爆炸危险物质的房间，应保持（）。 A 负压 B 正压 C 正压或负压 D 压力为零 8、PPm是指（）。 A 十万分之一的体积浓度 B 百万分之一的体积浓度 C 在1m3体积之中占有1cm3 D B与C均可 9、多级除尘器中第一级。除尘器一般不采用（）。 A 袋式除尘器 B 旋风除尘器 C 惯性除尘器 D 重力除尘器

一年级数学上册概念知识点整理

一年级数学上册概念知识点整理一、读数、写数。 1、读20以内的数。顺数：从小到大的顺序0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 倒数：从大到小的顺序20 19 18 17 ······ 单数：1、3、5、7、9 、11、13、15、17、19 双数：2、4、6、8、10 、12、14、16、18、20 2、两位数（1）十个“1”就是一个“10”,一个“10”就是十个“1”。如： 11里有（1）个十和（1）个一； 11里有（11）个一。 12里有（1）个十和（2）个一； 12里有（12）个一 13里有（1）个十和（3）个一； 13里有（13）个一 14里有（1）个十和（4）个一； 14里有（14）个一 15里有（1）个十和（5）个一； 15里有（15）个一 ······ 19里有（1）个十和（9）个一；或者说,19里有（19）个一 20里有（2）个十； 20里有（20）个一（2）在计数器上,从右边起第一位是什么位？（个位）个位上的1颗珠子表示什么？（表示1个一）第二位是什么位？（十位）十位上的1颗珠子表示什么？（表示1个十）（3）先读11、12、13、14、15、16、17、18、19、20,再写出来。如：14,读作：十四,写作：14。个位上是4,表示4个一,十位上数字是1,表示1个十。二、比较大小和第几。 1、例如给数字娃娃排队：5、6、10、3、20、17,可以按从大到小的顺序排列,也可以按从小到大的顺序排列。（注意:写一个数字,划去一个,做到不重不漏。） 20 2 、任意取以内的两个数能够用谁比谁大或谁比谁小说一句话。 , 如：16比15大,写出来就是16＞15 读作：16大于15 9比13小,写出来就是9＜13 读作：9小于13（开口朝左> 是“大于”,开口朝右是“小于”) 3、“比”字的用法看“比”字的后面是谁,比几大1就要在几的基础上加1,比几小1就要在几的基础上减1。如：比5小2的数是（3）, 比4多3的数是（7）。 4、几和第几 △▲▲★△☆☆△△△▲★★★☆★

高中政治必修三《文化生活》知识点总结

必修三《文化生活》知识总结 1．文化的的内涵（1）含义：相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。（2）特征：①文化是人类社会特有的现象；②文化素养不是与生俱来的，通过逐步培养而来；③精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 2．文化的影响（1 ②在综合国力竞争中的地位越来越重要（越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素）（2经济、政治决定文化，文化对经济、政治具有重要的反作用（先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化阻碍社会的发展）； ②文化与经济、政治相互交融：文化与经济相互交融（文化对推动经济建设的作用越来越重要，文化生产力在现代经济的总体格局中作用越来越突出）；文化与政治相互交融（霸权主义和强权政治是通过借助文化渗透的方式来使自己价值观念向外推销而实现的）（3:来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动； ②影响的表现：影响人们的交往方式和行为、实践和认识活动与思维方式； ③影响的特点：潜移默化的特点（无形的、主动的）和深远持久的特点（“三观”是文化素养的核心和标志，一经形成，很难改变）； ④文化塑造人生（对人的作用）：优秀的文化丰富人们的精神世界（培养健全人格的重要途径）、增强人们的精神力量（激励人们）、促进人的全面发展（思想道德、科学文化、健康等素质）。 3．民族文化（1）含义：每个民族、国家自己的文化。（2）地位：是民族身份的重要标志。（3）表现：①民族节日：民族文化的集中展现，民族情感的集中表达；②文化遗产：国家和民族历史文化成就的重要标志（地位）；有利于研究人类文明的演进，展现世界文化的多样性，是人类共同的文化财富（作用）。 4．文化多样性的内涵（1）地位及作用：是人类社会的基本特征，人类文明进步的重要动力。（2）世界文化和民族文化的关系 ①民族性：由于各国的经济、政治、历史、地理等因素不同，各民族文化之间存在着差异，有自己的个性和特征。所以，文化是民族的； ②世界性：文化来源于社会实践，各民族间的社会实践有其共性，存在普遍的规律，各民族文化也有共性和普遍规律，是世界文化的组成部分。所以，文化是世界的； 5．尊重文化多样性（1）原因：①是发展本民族文化的内在要求；②是实现世界文化繁荣的必然要求。（2）途径：①认同本民族文化，培育好、发展好本民族文化；②尊重其他民族文化，相互借鉴、求同存异共同促进人类文化繁荣进步；③在国际文化事务中必须遵循各国文化一律平等的原则，尊重差异、理解个性、和睦相处。

中央空调试卷及答案

一、填空题（每题1分，共40分） 1. 为满足人们生活和生产科研活动对室内气候条件的要求，就需要对空气进行适当的处理，室内空气的温度、相对湿度、压力、洁净度、气流速度、噪声、含尘浓度等保持在一定的范围内。这种制造人工室内气候环境的技术措施，称为空气调节。 2. 空气的清洁度主要由新鲜度和洁净度两方面来衡量。 3. 绝对湿度反映湿空气中实际所含水蒸气量的多少，相对湿度反映了湿空气中水蒸气含量接近饱和的程度。 4. 热湿比，又称为角系数，表示为房间余热与余湿之比；又表示为室内状态点和送风 Q -：h 1000 状态点的焓差和焓湿量之比；用公式表示为W . ；其单位是KJ/kg。 5. 冷却去湿过程的特点是：含湿量减少，焓值减少，干球温度降低，热湿比大于0。 6. 若喷水室的喷水温度t w＜进口空气的t i，则实现的过程为冷却去湿过程：若t w = t s，则实现的过程为等焓加湿过程，又称为喷循环水过程或绝热加湿过程；若t w=100 C，则实现的过程是等温加湿过程过程。 7. 通常喷水室的冷却去湿过程喷水密度为粗喷；色热加湿过程为中喷」温加湿过程为细喷。 8. 水泵或风机的工作点应处在高效率区和位于q v _ H曲线最高点的右侧下降段。 9. 膨胀水箱的有效容积指的是膨胀管与溢水管之间的容积。 10. 根据《采暖通风与空气调节设计规范》GBJ19-87 （以下简称设计规范），对舒适性空调的室内设计参数的规定是：夏季空调室内风速不应大于0.3m/s。 11. “设计规范”规定，空调房间的夏季冷负荷，应按各项逐时冷负荷的综合最大值确定。 12. 按送风管的套数不同，集中式系统可分为单风管式和双风管式。 13. 通常只有面积很大的单个房间，或者室内空气设计状态相同、热湿比和使用时间也大致相同，且不要求单独调节的多个房间才采用集中式系统。 14. “设计规范”规定，当房间负荷变化较大采用变风量系统能满足要求时，不宜采用定风量再热式系统。 15. 空调系统按风管中空气流动速度可以分为低速空调系统和高速空调系统。

一年级上册语文知识点归纳总结

一年级上册语文知识点归纳总结一，汉语拼音声母表23个 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表24个 a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 整体认读音节16个 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 前鼻韵母an en in un ün 后鼻韵母ang eng ing ong 平舌音z c s 翘舌音zh ch sh r 二，偏旁部首及代表字氵三点水（江河沙）日日字旁（明晚）讠言字旁（语认识）忄竖心旁（快慢）雨雨字头（雪霜）冫两点水（次冷）犭反犬旁（猪狗猫）扌提手旁（打把拉）鸟鸟字旁（鸭鸡鹅) 竹字头(笑笔笛) 彳双人旁( 往）目目字旁（眼睛）

足足字旁(跳跑）亻单人旁（休体住）口口字旁（唱听叶）月月字旁（肚朋腿）人人字头（会合全）门门字框（闪问闻）宀宝盖头（字家宁）土提土旁（地场城）王王字旁（球玩）石石字旁（砍码）火火字旁（炒烧）口方框（国园圆）辶走之底（过远近）禾禾字旁（秋秒）八八字头（谷分公）饣食字旁（饱饭馒）女女字旁（好妈奶）心心字底（想思念）三、量词的使用一条鱼一条路一条毛巾一条小河一条尾巴一条（架）彩虹一座桥一座山一座房一座城市一座天安门一只猫一只猴子一只鹅一只耳朵一只鸡一个家一个果子一个人一个故事一个影子一个西瓜一个肚子一个朋友一颗星星一颗宝石一颗心一群人一群鹅一群猴子一块田一块面包一块草地一块西瓜一本书一本作业本一朵白云一朵花一片叶子一片风光一双手一双耳朵一双鞋一把尺子一把扇子一头牛一匹马一阵风

大物知识点梳理完整版

大物知识点整理第一章︰质点运动学 1质点运动的描述位置矢量︰从所指定的坐标原点指向质点所在位置的有向线段。运动方程︰位移︰从质点初始时刻位置指向终点时刻位置的有向线段速度︰表示物体运动的快慢。瞬时速率等于瞬时速度的大小 2圆周运动角加速度α=Δω / Δt 角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf 线速度V=s/t=2πR/T， ω×r=V 切向加速度沿切向方向法向加速度指向圆心加速度 k z j y i x r +＋＝2 2 2 z y x r ++=

例题 1 已知质点的运动方程x＝2t,y＝2-t^2,则t=1时质点的位置矢量是（）加速度是（），第一秒到第二秒质点的位移是（），平均速度是（）。（详细答案在力学小测中）注意：速度≠速率平时作业：P36 1.6 1.11 1.13 1.16 (1.19建议看一下) 第二章：牛顿定律 1、牛顿第一定律：1任何物体都具有一种保持其原有运动状态不变的性质。 2力是改变物体运动状态的原因。 2、牛顿第二定律：F=ma 3、牛顿第三定律：作用力与反作用力总是同时存在，同时消失，分别作用在两个不同的物体上，性质相同。 4、非惯性系和惯性力非惯性系：相对于惯性系做加速运动的参考系。惯性力：大小等于物体质量与非惯性系加速度的乘积，方向与非惯性加速度的方向相反，即F=-ma 例题： P51 2.1 静摩擦力不能直接运算。 2.2 对力的考察比较全面，类似题目P64 2.1 2.2 2.6 2.3运用了微积分，这种题目在考试中会重点考察，在以后

章节中都会用到，类似P66 2.13

该章节对惯性力涉及较少，相关题目有P57 2.8 P65 2.7(该题书中的答案是错的，请注意，到时我会把正确答案给你们。)P67 2.17. 第三章动量守恒定律与能量守恒定律 1动量P=mv 2冲量其方向是动量增量的方向。 Fdt=dP 3动量守恒定律P=C （常量）条件：系统所受合外力为零。若系统所受合外力不为零，但沿某一方向合力为零时，则系统沿该方向动量守恒。 4碰撞：⑴完全弹性碰撞动量守恒，动能守恒 ⑵非弹性碰撞动量守恒，动能不守恒 ⑶完全非弹性碰撞动量守恒，动能不守恒详细参考P115 5质心运动定律 ⑴质心位置矢量 1)对于密度均匀，形状对称的物体，其质心在物体的几何中心处； ?=-21 12 t t dt F I P P ＝1 2v m v m dt F I -=?=??? ?= ==zdm M z ydm M y xdm M x c c c 1 ,1 ,1?=dm r M r c 1

通风与空调工程试卷A答案

建筑设备工程技术专业《通风与空调工程》试卷答案 A 年月一．填空题（每空1分，共40分） 1、物理性污染、化学性污染、生物性污染 2、热压，风压，通风机 3、毒害作用，遮光作用，高温危害 4、污染物浓度，人的感觉 5、室内空气的温度；室内空气的相对湿度；人体附近的空气流速；维护结构内表面及其他物体表面温度 6、湿球温度；相对湿度 7、闭式；开式 8、全空气系统；全水系统；空气-水系统；冷剂系统 9、节流型末端装置，旁通型末端装置，诱导型末端装置 10、阻性；抗性；共振型；复合型 11、固体吸湿剂干燥空气 12、等湿加热；等湿冷却；减湿冷却 13、散流器；孔板送风口；喷射式送风口；旋流送风口 14、温差；水蒸气压力差二．判断题（每题1分，共10分） 1．√ 2．√ 3．× 4．√ 5．√ 6．√ 7．× 8．√ 9．× 10．√ 四、简答题（每题6分，共24分） 1、确定空调房间的新风量要考虑下面四个因素：（1）卫生要求空调房间的最小新风量应当保证人体健康所需要的新风量。（2）补充局部排风量空调房间内有排风柜等局部排风装置时，为了不使车间和房间产生负压，在系统中要有相应的新风量来补充排风量。（3）保持空调房间的正压要求为了防止外界环境空气渗入空调房间，干扰空调房间温湿度均匀性或破坏室内洁净度，需要在空调系统中用一定量的新风来保持房间的正压。（4）总风量的10%。第1页共3页 2、①一次回风系统的空气处理流程简单，操作管理方便，对于允许采用机器露点送风的场合应优先选用。但在送风温差Δto 有限制时，由于有冷、热量的抵消，系统经济性下降。 ②二次回风系统夏季工况可节省再热冷负荷和再热量。在回风量很大和全年固定新风比的空调系统中应优先选用。但二次回风系统机器露点较低，使制冷机运转效率下降，也限制了天然冷源的利用。当ε线较平时，可能找不到合适的机器露点。此外，空气处理流程复杂，运行管理不便。 3、第一种方案较好。方案一是将室外空气首先送到工作位置，再经有害物源排至室外，这样工作地点的空气可保持新鲜。方案二是室外空气先送至有害物源，再流到工作位置，这样工作区的空气会受到污染。 4、原理：置换通风是基于空气的密度差而形成热气流上升、冷气流下降的原理，从而在室内形成近似活塞流的流动状态。特点：置换通风的送风温度通常低于室内空气温度2～4℃，以极低速度从房间地步的送风口送出，由于其动量很低，不会对室内主导气流造成影响，像倒水一样在地面形成一层很薄的空气层，热源引起的热对流使室内产生温度梯度。四、计算题（共21分） 1、解：污染物最高容许浓度为苯：y p1=40 mg/m 3，醋酸乙酯： y p2=300 mg/m 3。送风中不含这两种蒸气，故y s1= y s2=0。取安全系数k ＝6，则苯：醋酸乙酯：全面通风量为两者之和： 2、解：列空气平衡和热平衡方程 G zj +G jj =G zp +G jp ΣQ d =ΣQ s Q 1+ct w G zj +ct jj G jj =Q 2+ct zp G zp +ct n G jp 根据t n ＝24℃，t w ＝－9℃，t zp ＝28℃，以及密度计算公式： ρ＝353/(273+t),得 ρn ＝1.189 kg/m 3；ρw ＝1.337 kg/m 3；ρzp ＝1.173 kg/m 3。第2页共3页 s /m 150 40100 631=-?=L s /m 2.10 30060 632=-?=L s /16.2m 2.115321＝＋＝L L L +=

小学一年级上册数学知识点整理

小学一年级上册数学知识点整理一、读数、写数。 1、读20以内的数顺数：从小到大的顺序01234567891011121314151617181920 倒数：从大到小的顺序20191817······ 单数：1、3、5、7、9······ 双数：2、4、6、8、10······ （注：0既不是单数，也不是双数，0是偶数。在生活中说单双数，在数学中说奇偶数。） 2、两位数（1）我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况，实际上十个“1”就是一个“10”，一个“10”就是十个“1”。如：A：11里有（1）个十和（1）个一； 11里有（11）个一。 12里有（1）个十和（2）个一； 12里有（12）个一13里有（1）个十和（3）个一； 13里有（13）个一14里有（1）个十和（4）个一； 14里有（14）个一15里有（1）个十和（5）个一； 15里有（15）个一······ 19里有（1）个十和（9）个一；或者说，19里有（19）个一20里有（2）个十； 20里有（20）个一B：看数字卡片（11~20），说出卡片上的数是由几个十和几个一组成的。（2）在计数器上，从右边起第一位是什么位？（个位）第2位是什么位？（十位）个位上的1颗珠子表示什么？（表示1个一）十位上的1颗珠子表示什么？（表示1个十）（3）先读11、12、13、14、15、16、17、18、19、20，再写出来。如：14，读作：十四，写作：14。个位上是4，表示4个一，十位上数字是1，表示1个十。二、比较大小和第几。 1、给数字娃娃排队 5、6、10、3、20、17，可以按从大到小的顺序排列，也可以按从小到大的顺序排列。（注意做题时，写一个数字，划去一个，做到不重不漏。）

政治必修 (文化生活)知识点总结

政治必修3（文化生活）复习要点（实中2013.10.9）第一单元文化与生活一、文化与社会 1、文化的作用？一、对社会的影响：（1）文化作为精神力量的作用：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。（2）文化与经济、政治 1）政治、经济、文化三者相互影响。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重要影响。 2）文化与经济相互交融：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质，对推动经济建设的作用越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。文化与政治相互交融：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。文化与国际政治相互交融，成为当代国际政治斗争的重要内容。世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。 3）文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。二、对人的影响：（1）来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。（2）表现：①文化影响人们的交往行为和交往方式；②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。（3）特点：文化对人有潜移默化、深远持久的影响。（4）优秀文化塑造人生：优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。【拓展延伸】大力发展文化产业的文化生活依据（1）文化对经济、政治有反作用，发展文化产业可以促进经济和社会的发展。（2）文化与经济相互交融，文化产业的发展，使文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出，有利于提升我国的文化竞争力，提高国家的文化软实力，维护我国的经济安全，增强我国的综合国力。（3）文化产业的发展，使社会文化消费更加丰富，提高了全社会的文化消费水平。（4）振兴文化产业，能够满足人民群众的文化需求，丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。【拓展延伸】大力发展文化产业的文化生活措施（1）在文化产业发展中要坚持“主心骨”，弘扬主旋律，坚持先进的、健康的文化，促进经济发展、政治民主和社会进步。（2）把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为科技建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。（3）奏响主旋律，提倡多样化，大力发展人民大众喜闻乐见的文化，抵制低俗文化思潮，服务不同层次文化需求。（4）促进文化与科技的融合，提高文化产业的自主创新能力。（5）坚持推动中华传统文化发展与吸收世界优秀文化相结，推动文化合产业创新。【拓展延伸】文化对人的影响给我们的启示（1）文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。——这启示我们要创造良好的文化环境，开展丰富多彩的文化活动，丰富人们的精神文化生活，促进人们文明素质和社会文明程度的提高。

大学物理下期末知识点重点总结(考试专用)

1.相对论 1、力学相对性原理和伽利略坐标变换。（1）牛顿力学的一切规律在伽利略变换下其形式保持不变，亦即力学规律对于一切惯性参考系都是等价的。（2）伽利略坐标换算。 2、狭义相对论的基本原理与时空的相对性。（1）在所有的惯性系中物理定律的表达形式都相同。（2）在所有的惯性系中真空中的光速都具有相同的量值。（3）同时性与所选择的参考系有关。（4）时间膨胀。在某一惯性参考系中同一地点先后发生的两个事件的时间间隔。（5）长度收缩。在不同的惯性系中测量出的同一物体的长度差。 3、当速度足够快时，使用洛伦兹坐标变换和相对论速度变换。但是当运动速度远小于光速时，均使用伽利略变换。 4、光的多普勒效应。当光源相对于观察者运动时，观察者接受到的频率不等于光源实际发出的频率。 5、狭义相对论揭示出电现象和磁现象并不是互相独立的，即表现为统一的电磁场。 2.气体动理论一.理想气体状态方程： 112212 PV PV PV C =→=； m PV R T M ' = ； P nkT = 8.31J R k mol = ；231.3810J k k -=?； 2316.02210A N mol -=?；A R N k = 二. 理想气体压强公式 2 3kt p n ε= 分子平均平动动能 1 2kt m ε= 三. 理想气体温度公式 1322kt m kT ε== 四.能均分原理自由度：确定一个物体在空间位置所需要的独立坐标数目。气体分子的自由度单原子分子 (如氦、氖分子)3i =；刚性双原子分子5i =；刚性多原子分子6i = 3. 能均分原理：在温度为T 的平衡状态下，气体分子每一自由度上具有的平均动都相等，其值为1kT 4.一个分子的平均动能为：k i kT ε= 五. 理想气体的内能（所有分子热运动动能之和） 1.1m ol 理想气体i E R T = 一定量理想气体 ()2i m E R T M ν ν' == 3.热力学一.准静态过程（平衡过程）系统从一个平衡态到另一个平衡态，中间经历的每一状态都可以近似看成平衡态过程。二.热力学第一定律 Q E W =?+；dQ dE dW =+ 1.气体2 1 V V W Pdv = ? 2.,,Q E W ?符号规定 3. 2121()V m V m m m dE C dT E E C T T M M ''= -=- 或 V m i C R = 三.热力学第一定律在理想气体的等值过程和绝热过程中的应用 1. 等体过程 210()V m W Q E C T T ν=?? ? =?=-?? 2. 等压过程 212121()()()p m W p V V R T T Q E W C T T νν=-=-?? ? =?+=-?? C 2 ,1 2C p m p m V m V m i C C R R γ+=+=> 热容比＝ 3.等温过程 212211 0T T E E m V m p Q W R T ln R T ln M V M p -=? ? ''? ===?? 绝热过程 210()V m Q W E C T T ν=?? ? =-?=--?? 绝热方程1P V C γ =， -1 2V T C γ= ， 13P T C γγ--= 。四.循环过程特点：系统经历一个循环后，0E ?= 系统经历一个循环后 Q W =（代数和）（代数和）正循环（顺时针）-----热机逆循环（逆时针）-----致冷机热机效率： 122111 1Q Q Q W Q Q Q η-= ==- 式中：1Q ------在一个循环中，系统从高温热源吸收的热量和； 2Q ------在一个循环中，系统向低温热源放出的热量和； 12W Q Q ＝－------在一个循环中，系统对外做的功（代数和）。卡诺热机效率: 2 1 1c T η=- 式中： 1T ------高温热源温度；2T ------低温热源温度； 4. 制冷机的制冷系数： 22 12 Q = Q -Q = 定义：Q e W 卡诺制冷机的制冷系数：22 1212 Q T e Q Q T T == -- 五. 热力学第二定律开尔文表述：从单一热源吸取热量使它完全变为有用功的循环过程是不存在的（热机效率为100%是不可能的）。克劳修斯表述：热量不能自动地从低温物体传到高温物体。两种表述是等价的. 4.机械振动一. 简谐运动振动：描述物质运动状态的物理量在某一数值附近作周期性变化。机械振动：物体在某一位置附近作周期性的往复运动。简谐运动动力学特征：F kx =- 简谐运动运动学特征：2 a x ω=- 简谐运动方程： cos()x A t w j =+ 简谐振动物体的速度： () sin dx v A t w w j ==-+ 加速度() 2 2cos d x a A t w w j ==-+ 速度的最大值m v A w =，加速度的最大值2m a A w = 二. 振幅A ： A 取决于振动系统的能量。角(圆)频率 w ：22T p w pn ==，取决于振动系统的性质对于弹簧振子 w 、对于单摆 ω相位——t w j +，它决定了振动系统的运动状态（,x v ） 0t =的相位—初相 arc v tg x j w -= 四.简谐振动的能量以弹簧振子为例： 222221111 k p E E E mv kx m A kA ω=+= +== 五.同方向同频率的谐振动的合成设 ()111cos x A t ω?=+ ()222cos x A t ω?=+ 12cos()x x x A t ω?=+=+ 合成振动振幅与两分振动振幅关系为： A A 1 122 1122cos cos tg A A ???=+ 合振动的振幅与两个分振动的振幅以及它们之间的相位差有关。 () 20 12k k ?π?==±± 12A A A + )12 ??± 12A A A - 一21可以取任意值 1212 A A A A A -<<+ 5.机械波一.波动的基本概念 1.机械波：机械振动在弹性介质中的传播。 2. 波线——沿波传播方向的有向线段。波面——振动相位相同的点所构成的曲面 3.波的周期T ：与质点的振动周期相同。波长λ：振动的相位在一个周期内传播的距离。波速u:振动相位传播的速度。波速与介质的性质有关二. 简谐波沿ox 轴正方向传播的平面简谐波的波动方程质点的振动速度 ] )(sin[?ωω+--=??=u x t A t y v 质点的振动加速度 2cos[()]v x a A t t u ωω??= =--+? 这是沿ox 轴负方向传播的平面简谐波的波动方程。 c o s [ ()]c o s [2()] x t x y A t A u T ω?π ? = -+=-+ cos 2()t x y A T π?λ?? =++???? 三.波的干涉两列波频率相同，振动方向相同，相位相同或相位差恒定，相遇区域内出现有的地方振动始终加强，有的地方振动始终减弱叫做波的干涉现象。两列相干波加强和减弱的条件：（1） ()π π ???k r r 221 212±=---=?) ,2,1,0(???=k 时， 2 1A A A += （振幅最大，即振动加强） ()()π λ π???1221212+±=---=?k r r ) ,2,1,0(???=k 时， 2 1A A A -= （振幅最小，即振动减弱）（2）若12??=（波源初相相同）时，取 21r r δ=-称为波程差。 212r r k δλ =-=±) ,2,1,0(???=k 时， 2 1A A A +=（振动加强） () 1212λ δ+±=-=k r r ) ,2,1,0(???=k 时， 2 1A A A -=（振动减弱）；其他情况合振幅的数值在最大值12 A A +和最小值 12A A -之间。 6.光学杨氏双缝干涉(分波阵面法干涉) 1、 x d d d r ===-=θθδtan sin r 12波程差 2、明纹位置： λ k D x d ± =),2,1,0k ( = 3、暗纹位置： 2 ) 12(λd D k x +±=),2,1,0( =k 4、相邻明（暗）纹间距 λd D x = ? 4、若用白光照射，则除了中央明纹（k=0级）是白色之外，其余明纹为彩色。二、分振幅法干涉 1、薄膜干涉（若两束反射光中有一束发生半波损失，则光程差δ在原来的基础上再加上 2 λ ；若两束光都有半波损失或都没有，则无需加上λ ）以下结果发生在入射光垂直入射时 ?? ???=+==+ -=)(),2,1,0(12) (),2,1(2 sin 222122暗纹）（明纹 k k k k i n n d λλλ δ 2、劈尖干涉（出现的是平行直条纹） 1）明、暗条纹的条件： ?? ? ??=+==+=) (),2,1,0(2)12() (),2,1(2 2暗纹明纹 k k k k nd λλλδ 2）相邻明纹对应劈尖膜的厚度差为n 2e 1λ=-=??+k k k d d d ）（图中为 3）相邻明（暗）纹间距为θλθ λn n L 2sin 2≈ = 3、牛顿环（同心环形条纹，明暗环条件同劈尖干涉） 1）明环和暗环的半径： ) () ,2,1,0()(),2,1(2)12(暗环明环 == =-=k n kR r k n R k r λ λ ③相邻明环、暗环所对应的膜厚度差为 n 21λ= -=?+k k k d d d 。三、迈克尔逊干涉仪 1）可移动反射镜移动距离d 与通过某一参考点条纹数目N 的关系为 2 λ N d = 2）在某一光路中插入一折射率n,厚d 的透明介质薄片时，移动条纹数N 与n 、d 的关系为 21n λN d =-）（五、夫琅禾费衍射 1、明纹条件：????? =+±==),2,1(2)12(sin 0 k k a λ??（中央明纹） 2、暗纹条件： ),2,1(sin =±=k k a λ? 3、中央明纹宽度（为1±级暗纹间距离）： a 2sin 2tan 20f f f l λ??≈ == 其它暗纹宽度： 2 sin sin tan tan 111o k k k k k k l a f f f f f x x l == -=-=-=+++????? 4、半波带数：明纹（又叫极大）为(2k+1);暗纹（又叫极小）为（2k ）。六、衍射光栅 1、光栅常数d=a(透光宽度)+b （不透光宽度）=单位长度内刻痕（夹缝）数的倒数 2、光栅方程 ) ,2,1,0(sin ) =±=+k k b a λ?（明纹（满足光栅方程的明纹称为主极大明纹） k=0、1、2、3 称为0级、1级、2级、 3级明纹 3、缺级条件 ??? ????±±±==+±±±==+±±±==++=????±=±=+主极大消失、、如果、、如果、、如果（ 1284449633364222k sin sin )k k a b a k k a b a k k a b a k b a k a k b a λ?λ?七、光的偏振 1、马吕斯定律α2 cos I =I （ α为入射偏振光的振动方向与偏振片的偏振化方向间的夹角） 2、布儒斯特定律1 20an n n i t = ， 0i 称为布儒斯特角或起偏角。当入射角为布儒斯特角时，反射光为垂直于入射面的线偏振光，并且该线偏振光与折射光线垂直。 7.量子力学光电效应光电效应方程W m h m += 2 1 νγ（式中γ表示光子的频率，W 表示逸出功） 02 U 1e m m =ν（0U 表示遏止电压） h γ=W （ 0γ表示入射光最低频率/红限频率）说明了光具有粒子性。光的波粒二象性能量： γεh = 动量：22c h m mc γ ε= = 光子动量： λγh c h mc p == = 二、康普顿效应 1、散射公式 2sin 22sin 22200θλθλλλc c m h == -=? 2、说明了光具有粒子性。四、实物粒子的波粒二象性 1、德布罗意波 h = λ 测不准关系 2 ≥ ???x P x （一定的数值） 2、波函数 1）归一化波函数 x n a x n π ψsin 2)(= （ a x <<0）概率密度为2 )(x n ψ? =a n dx x 0 2 1 )(ψ 粒子能量 ) 321(2 2 、、== n h n E n 2）标准化条件单值性，有限性，连续性