中华字经第五课 历史

第一册第五课历史

yán huáng èr dìyáo shùn shàn rang yǔqǐshìxímièjiéshāng tāng

炎黄二帝，尧舜禅让，禹启世袭，灭桀商汤。zhōu wǔfázhòu hòu liègèbāng qín huáng jíquán hàn liúchǔxiàng

周武伐纣，侯列各邦，秦皇集权，汉刘楚项。dǐng lìgē jùluàn jìn bā wáng nán běi duìzhìfǔxiǔsuíyáng

鼎立割据，乱晋八王，南北对峙，腐朽隋炀。zhēn guān zhèng yào wǔdài xùtang chén qiáo bīng biàn chǐrǔjìng kāng

贞观政要，五代续唐，陈桥兵变，耻辱靖康。yē lǜwán yán yuán jiàn sòng jiāng zhōng lítài zǔchóng zhēn diào sang 耶律完颜，元建宋僵，朱轮太祖，崇祯吊丧。qīng jūn rùguān dàchén zhù cáng fěn suìpàn zhuólíyùshèjiāng 清军入关，大臣驻藏，粉碎叛卓，犁域设将。Tái wān fùguī shǒu wèi biān fang yāpiàn zhàn zhēng yīng zhàn xiāng gǎng 台湾复归，守卫边防，鸦片战争，英占香港。wùxūwéi xīn shèhuìgǎi liáng xīn hài gé mìng sūn wén sī xiǎng 戊戌维新，社会改良，辛亥革命，孙文思想。Ián méng kàng wō guó gòng liǎng dǎng dìng dūjīng shīrén mín jiěfàng 联盟抗倭，国共两党，定都京师，人民解放。

乾坤有序天地啊，您化育万物，运行井然而有序，宇宙无疆宇宙啊，您包罗万象，哪儿才是界疆？星辰密布闪烁的星辰密布于太空， 斗柄指航北斗星为地球指航。 昼白夜黑昼是白天显尽一切，夜晚却漆黑无光。日明月亮日出一天明，月升满地亮 风驰雪舞风儿驰骋，雪花飘舞， 电闪雷响电闪即逝，雷鸣轰响。 云腾致雨云升腾于空中才致雨， 露结晨霜露凝结于深秋方成霜。 虹霓霞辉长虹伴彩霓，朝霞眩辉光， 雾沉雹降迷雾沉大地，冰雹从天降。 春生夏长春天百草萌生，夏天万物竞长 秋收冬藏秋天结果丰收，冬天密闭珍藏 时令应候岁时节令啊，就是应天候而制， 寒来暑往这才有冷与热的循环，寒与暑的来往。

远古洪荒悠悠远古，洪水肆虐，一片荒凉 海田沧桑沧海变桑田，世事异样。 陆地漂移陆地缓缓在海洋中漂移 板块碰撞板块相互分离，又相互碰撞。 山岳巍峨造出的山岳巍峨挺拔， 湖泊荡漾形成的湖泊涟漪荡漾 植被旷野植被漫山遍野， 岛撒汪洋岛屿播撒汪洋 冰川冻土看哪，几多世纪的冰川冻土， 沙漠沃壤看哪，几多世纪的沙漠沃壤。 木丰树森又变得树木丰盛，森林郁葱； 岩多滩广岩多石奇，滩滁域广。 鸟飞兽走鸟在天上飞，兽在地上走， 鳞潜羽翔鳞生的动物水中潜，羽生的禽类空中翔。境态和谐地球的生态啊，是多么的和谐， 特种安详物种的环境啊，是多么的安详。

父母爹娘生我养我的父母爹娘 没齿难忘这种恩情没齿都难以怀忘。 兄弟姐妹兄、弟、姐、妹是一母同胞， 危困助帮遇到困难要无私援助，主动帮忙。 姑姨叔舅姑、姨、叔、舅是血缘亲戚， 亲戚互访应当相互走动、互相拜访。 侄男闺少侄孙儿男，闺中秀女是小一代， 哺育茁壮哺育他们才能茁壮成长。 夫妻相敬夫妻相伴，应当相敬如宾， 梦忆糟糠成功时不要忘记患难时的糟糠。 隔屋邻舍左邻右舍，天天相见， 遇事谦谅遇有纷争，相互谦谅。 伯公妪婆年事已高的伯公妪婆， 慈孝赡养要关照他们，以尽慈孝，终生赡养 尊朋礼友尊敬礼宾，善待朋友是中华民族的美德仁义君郎仁爱天下，义理凛然才是真正的君郎。

中华字经全文 第一册 第一课天文 乾坤有序，宇宙无疆，星辰密布，斗柄指航。昼白夜黑，日明月亮，风驰雪舞，电闪雷响。云腾致雨，露结晨霜，虹霓霞辉，雾沉雹降。春生夏长，秋收冬藏，时令应候，寒来暑往。 第二课地理 远古洪荒，海田沧桑，陆地漂移，板块碰撞。山岳巍峨，湖泊荡漾，植被旷野，岛撒汪洋。冰川冻土，沙漠沃壤，木丰树森，岩多滩广。鸟飞兽走，鳞潜羽翔，境态和谐，物种安详。 第三课人伦 父母爹娘，没齿难忘，兄弟姐妹，危困助帮。姑姨叔舅，亲戚互访，侄男闺少，哺育茁壮。夫妻相敬，梦忆糟糠，隔屋邻舍，遇事谦谅。伯公妪婆，慈孝赡养，尊朋礼友，仁义君郎。 第四课大道 形分上下，道合阴阳，幽冥杳渺，天体著彰。凝气为精，聚能以场，缩浓而质，积微显量。化巨幻虚，恍惚成象，强固凌弱，柔亦制刚。终极必反，存兴趋亡，唯实众名，一理万方。 第五课历史 炎黄二帝，尧舜禅让，禹启世袭，灭桀商汤。周武伐纣，侯列各邦，秦皇集权，汉刘楚项。鼎立割据，乱晋八王，南北对峙，腐朽隋炀。贞观政要，五代续唐，陈桥兵变，耻辱靖康。耶律完颜，元建宋僵，朱轮太祖，崇祯吊丧。清军入关，大臣驻藏，粉碎叛卓，犁域设将。台湾复归，守卫边防，鸦片战争，英占香港。戊戌维新，社会改良，辛亥革命，孙文思想。联盟抗倭，国共两党，定都京师，人民解放。 第六课政治 中华初繁，睡狮渐醒，玖久纪末，千年始零。宏业盛昌，妙策禀迎，左右兼顾，总揽统领。内取稳进，外交志同，阶梯过度，切忌狠猛。六贼七害，监视审听，戒贪须效，践约宜恒。贬恶褒绩，赏劝罚惩，操刃执斧，塞涓救荧。势如突起，抽薪熄平，途逢险兆，消芽于萌。调息止纷，贵在用衡，依法谋治，官吏皆正。

第七课经济 币帛钱钞，攘夺其宗，企财盼利，价值均等。务工开厂，增富减穷，资产累计，税率加乘。银行贷款，储蓄倍宠，抵押拆借，循例不停。供给需求，市货充盈，销售买卖，亏差余剩。债券股票，博赌输赢，闻赚虽喜，跌赔癫疯。 第八课文化 诸子百家，孔孟老庄，扁鹊灵医，鲁班巧匠。蔡伦毕升，鉴真玄奘，僧尼寂寞，菩萨忍常。罗盘硝药，针灸疗伤，拼牌拨珠，围棋麻纲。易经论语，史记达畅，河图洛书，算术九章。西三红水，聊儒瓶厢。诗词曲赋，戏剧说唱。 第九课科技 试管婴儿，克隆遗传，细胞速冷，脱氧核酸。脉冲数码，几何规范，网络通讯，程控遥感。驱逐舰艇，洲际导弹，激光辐射，捆绑火箭。声纳测距，信号还原，谍报跟踪，贫铀污染。 第十课体育 奥运竞技，淘汰筛选，跨跃短跑，蹦跳撑竿。铁饼标枪，垒足排篮，汽车拉力，驾舢驶帆。刀锤棍棒，钩爪杖鞭，动静迂回，摔跤击拳。 第十一课文物 敦煌石窟，长城伟墙，青铜甲骨，缕衣纱裳。虎符越剑，陶马俑葬，彩瓷宝瓮，丝绸他乡。凡尔赛宫，金字塔状，泰姬陵墓，彼得教堂。自由女神，希腊塑像，最后晚餐，创造亚当。 第十二课人物 推贤荐材，睹貌辨行，觉悟先知，圣色从容。纯朴宽厚，侠烈尽忠，耿直肃仪，襟怀袒诚。谄媚狡猾，机敏慧颖，懈怠懒惰，拙笨碌庸。愚昧糊涂，罕才至聪，羞涩拘束，杰健悍雄。恭畏惧怕，缄默持重，骄奢傲慢，怯懦惶恐。猜疑诡秘，威严毅勇，超逸独居，恬淡匀宁。 第十三课果木 桃李杏柿，汁鲜味爽，椰柚橙桔，渴饮品尝。菠萝柑橘，橄榄槟榔，梨枣苹楂，荔栗榴棠。苍松寿柏，垂柳毛杨，槐椿榆桦，杉桂榕樟。棕榈柠檬，枫棵紫檀。

新人教版八年级上册历史第五课八国联军侵华战争优秀教案 新人教版八年级上册历史第五课八国联军侵华战争优秀教案 第5课八国联军侵华战争教学目标 知识了解义和团运动兴起的原因，八国联军侵华的基本事实掌握《辛丑条约》对中华民族的危害过程方法综合 理解甲午战争引发义和团运动，八国联军借口绞杀义和团出兵侵华，结果签订《辛丑条约》，使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊讨论 分析《辛丑条约》主要内容对中华民族造成的严重危害情感、态度 价值观爱国 情感中国人民不会忘记102年前的国耻与苦难，我们一定要继承和发扬中华民族热爱祖国、坚决反抗外侵的优良传统思想 意识八国联军侵华战争具有野蛮残暴的殖民掠夺性质，义和团对八国联军的抗击，显示了中国人民的光荣传统，他们不屈不挠的精神，是阻止帝国主义列强瓜分中国的最主要、最直接的因素八国联军的侵华战争和《辛

丑条约》《辛丑条约》主要内容对中华民族造成的严重危害教学过程 导入新课 组织学生回顾上学期学过的线索，讨论回答问题： 为什么说甲午战争以后，中国的民族危机空前严重？ 《马关条约》割辽东半岛、台湾和澎湖列岛，赔白银2亿两，增辟通商口岸，允许日本在通商口岸开设工厂领土和主权更遭践踏，中国贫弱更加严重，列强扩大商品倾销，还直接进入中国生产领域大大加深中国半殖民地化的程度组织学生阅读“导言框”，了解义和团运动兴起的原因：甲午战争后，随着帝国主义侵略势力的深入，一些外国教会也猖狂地欺压中国人民。义和团就是在反教会斗争中产生并发展起来的。 小结、过渡：导言框的歌谣就是当年民众传唱的。帝国主义列强对义和团运动的迅猛发展感到恐慌，他们便拼凑八国联军发动了侵华战争。请大家阅读新课，记住课题和标题。 组织学生学习和探究新课 一、八国联军侵占北京 指导学生阅读课本19——20页本目的内容，并在《中国历史填充图册》第9页中，用笔描出八国联军的进攻路线。（可在原线旁另画一条平行线条） 指导学生联系地7页图文，进行小组讨论，然后在班级

1、义和团运动兴起的时间和地点分别是1898年和山东。 2、义和团运动的性质是农民反帝爱国运动。 3、八国联军侵华战争的目的是为镇压义和团反帝爱国运动。 4、八国联军侵华战争的时间是1900年6月。 5、发动八国联军战争的国家有英、美、俄、日、法、德、意、奥。 6、1900年6月八国联军的的统帅是英国海军司令西摩尔。 7、在八国联军向北京进犯时，义和团与侵略军交战的地点是廊坊。 8、八国联军攻占北京的时间是1900年8月中旬。 9、1900年9月就任八国联军统帅的是德国将领瓦德西。 10、《辛丑条约》签订的时间是1901年。 11、八国联军侵华战争的结果是签订了《辛丑条约》。 12、在《辛丑条约》的内容中最能证明清政府完全成为帝国主义统治中国的工具的是清政府保证严禁人民参加反帝活动。 13、使中国完全沦为半殖民地半封建社会的条约是《辛丑条约》。 14、在中国近代史上赔款最多的条约是《辛丑条约》。 15、在《辛丑条约》中允许帝国主义派兵驻扎的铁路沿线是从北京到山海关。 16、在《辛丑条约》中划定使馆界的地方是北京东交民巷。 17、标志中国半殖民地半封建社会完全形成的历史事件是《辛丑条约》的签订。 18、在《辛丑条约》的内容中最能说明清政府已经成为“洋人的朝廷”的是清政府保证严禁人民参加反帝活动。 19、义和团斗争的矛头直接指向帝国主义侵略势力。 20、义和团奋勇抵抗，迫使八国联军狼狈逃回天津，取得大捷的地点是廊坊。 21、八国联军攻占北京后，同慈禧太后一起仓皇出逃的清朝皇帝是光绪帝。 22、八国联军侵华战争中的奥国是指奥匈帝国。 23、侵华的八国联军中，欧洲国家有五个。 24、义和团运动爆发的主要原因是帝国主义侵略的加深。 25、中国近代第一个不平等的条约是中英《南京条约》。 26、清政府完全成为帝国主义统治中国工具的条约是《辛丑条约》。 27、中国近代史的起止年代是1840年—1949年。 28、鸦片战争期间，清朝的皇帝是道光帝。 29、英国为扭转对华贸易逆差依靠的主要物品是鸦片。 30、最早破坏中国关税自主权的不平等条约是中英《南京条约》。 31、鸦片战争爆发后，英国舰队沿海北上的主要原因是清军在福建以北防务空虚。 32、清政府与西方侵略势力公开勾结镇压中国人民开始于太平天国运动。 33、在《南京条约》内容中最能反映英国侵略者本质意图的是开放通商口岸和协定关税。 34、《马关条约》和《南京条约》内容上最根本的不同是允许日本在中国开设工厂。

第10课中华民国的创建 1教学分析【教学目标】 知识与能力了解中华民国成立的史实和《中华民国临时约法》的内容，认识辛亥革命对中国社会的影响。探讨袁世凯窃取革命果实的原因 。学会用口头、书面等方式陈述历史，提高表达与交流的能力 过程与方法 通过探究中华民国建立后中国政治制度、社会生活的变化，深刻理解辛亥 革命的伟大意义，通过分析辛亥革命的胜利与失败，训练历史思维能力 情感态度与价值观通过学习以孙中山为首的革命党人在《中华民国临时约法》颁布前后反专制的斗争，体会中国民主革命的艰巨性和曲折性；能正确认识近代中国国情，即在半殖民地半封建社会的中国，资产阶级不能领导民主革命取得彻底胜利 【重点难点】 教学重点：中华民国的建立；《中华民国临时约法》的内容 教学难点：袁世凯窃取革命果实；《中华民国临时约法》颁布的意义 2教学过程 一、导入新课 (多媒体展示图片)中山装造型的含义是什么？末代皇帝是谁？剪辫子的照片反映的情景可能发生在哪个时期？“皇帝倒了，辫子割了”这句话反映了哪个历史事件引起的社会变化？今天就让我们一起学习第10课：中华民国的创建。 二、新课讲授 目标导学一：中华民国的建立 1．教师讲述：武昌起义之后，各省纷纷独立，革命形势的发展要求有一个统一的中央政府。1911年12月，各省代表在南京集会，选举孙中山为临时大总统。 2．视频链接：多媒体链接视频——孙中山获选临时大总统 3．学生自主学习：阅读教材，归纳总结中华民国成立后，采取了哪些措施？ 提示：

中华民国建立 时间1912年1月1日 标志孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立 措施①1912年为民国元年，改用公历；②选举黎元洪为副总统，成立临时参议院 4.教师强调：南京临时政府中，除革命派外，还有立宪派、旧官僚，但政府实权掌握在以孙中山为首的革命党人手中，它颁布的一系列政策法令无不带有革故鼎新、发展资本主义的新精神。因此，南京临时政府属于资产阶级民主政权。 5．展示史料：临时政府成立后，当尽文明国应尽之义务，以期享文明国应享之权利。清朝时代辱国之举措与排外之心理，务一洗而去之；与我友邦益增睦谊，持和平主义，将使中国见重于国际社会，且将使世界渐趋于大同。 ——孙中山《临时大总统宣言书》 6．问题思考：根据材料，简要说一说南京临时政府的外交政策。(学生思考回答后) 7．教师总结：南京临时政府对外推行与友邦“益增睦谊”的外交政策，想通过承认外国在华的一切特权，保证帝国主义在华利益，来寻求帝国主义的支持和承认，这暴露出其软弱和妥协的一面。南京临时政府的“和平主义”外交是在险恶的国际环境和纷乱的国内政治条件下的无奈之举。 目标导学二：袁世凯窃取革命果实 1．教师讲述：南京临时政府成立后，孙中山曾表示，如果清帝退位，袁世凯宣布赞成共和，他即行辞职，并推举袁世凯继任临时大总统。 2．视频链接：多媒体链接视频——《走向共和》 3．教师展示：《清帝退位诏书》 4．教师强调：1912年2月12日，宣统帝下诏退位，标志着清朝260多年的统治结束。 5．学生自主学习：阅读教材，了解袁世凯窃取革命果实的大致过程。 6．问题思考：从袁世凯窃取政权的过程和孙中山维护共和的斗争两方面，思考辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取的原因有哪些？ 提示：帝国主义的支持干涉、中国资产阶级的软弱和妥协以及袁世凯耍弄政治权谋

第五单元知识点总结 第17课内战烽火 1.重庆谈判： (1)背景：①国内:抗战胜利后,全国人民渴望和平民主,国民党阴谋发动内战②国际:美帝国主义为把中国变为其殖民地,积极扶蒋反共. (2)目的：①蒋介石：为准备内战进一步赢得时间，欺骗人民②毛泽东：尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平的阴谋 (3)时间：1945年8月，毛泽东在周恩来陪同下到重庆同国民党谈判 (4)结果：国共达成和平建国的“双十协定” (5)影响：表明了中国共产党争取和平民主的诚意，在政治上赢得了主动 2.全面内战： (1)爆发：1946年6月国民党军队进攻中原解放区 (2)防御：1947年3月，国民党军队大举进攻陕甘宁解放区，中共中央主动撤离延安，毛泽东等转战陕北，彭德怀、贺龙等率领西北人民解放军多次战役，粉碎了敌人的进攻 (3)战略进攻：1947年夏，刘伯承、邓小平大军挺进大别山，揭开了战略进攻的序幕。大别山根据地的开辟，严重威胁了国民党统治中心南京和武汉。 第18课战略大决战 1.三大战役：指辽沈战役、淮海战役、平津战役。 2.辽沈战役首先攻占、起到关门打狗作用的地方：锦州 3.三大战役中歼敌最多的战役：淮海战役 4.率领北平国民党军队接受和平改编的是：傅作义 5..三大战役的意义：共歼灭和改编国民党军队一百五十多万人，国民党军队的主力基本上被消灭，从而大大加速了人民解放战争在全国的胜利。 6.渡江战役：1949年4月，毛泽东和朱德向中国人民解放军下达渡江命令。

结果：4月23日，解放南京 作用：标志着统治中国22年的国民党政权垮台。 7.胜利原因：中共中央正确的战略部署；广大人民群众的积极支持；人民解放军的英勇奋战 第19课中国近代民族工业的发展 1.状元实业家：张謇 (1)提出“实业救国”的口号 (2)创办的企业：大生纱厂等。 2.中国近代民族工业的曲折发展： (1)发展阶段：①洋务运动到清末：萌芽②“一战”期间：短暂的春天 (2)原因： 内因：辛亥革命冲击了封建制度； 外因：“一战”期间，帝国主义国家忙于战争，暂时放松了对中国的经济掠夺 “一战”后帝国主义特别是日本卷土重来，对中国进行经济侵略 3.三座大山：帝国主义、封建主义、官僚资本主义 4.发展特点：①总的来说是比较落后的②从行业看，主要集中在轻工业部门③地区之间发展很不平衡，主要集中在沿海沿江大城市④发展短暂而且艰难曲折 20课社会生活的变化 1.近代交通的出现：火车、轮船的传入 2.近代通讯的出现: 有线电报、电话。19世纪70年代以后，中国开始架设有线电报 3.文化生活的变迁: （1）照相、电影传入 （2）报纸出现：最著名的报纸是1872年创办的《申报》 （3）印刷出版机构出现: 著名印刷机构：上海商务印书馆 （4）社会习俗的变化:

中华字经 第一课天文 乾坤有序，宇宙无疆。星辰密布，斗柄指航。昼白夜黑，日明月亮。风驰雪舞，电闪雷响。云腾致雨，露结晨霜。虹霓霞辉，雾沉雹降。春生夏长，秋收冬藏。时令应候，寒来暑往。 第二课地理 远古洪荒，海田沧桑。陆地漂移，板块碰撞。山岳巍峨，湖泊荡漾。植被旷野，岛撒汪洋。冰川冻土，沙漠沃壤。木丰树森，岩多滩广。鸟飞兽走，鳞潜羽翔。境态和谐，物种安详。 第三课人伦 父母爹娘，没齿难忘。兄弟姐妹，危困助帮。姑姨叔舅，亲戚互访。侄男闺少，哺育茁壮。夫妻相敬，梦忆糟糠。隔屋邻舍，遇事谦谅。伯公妪婆，慈孝赡养。尊朋礼友，仁义君郎。 第四课大道 形分上下，道合阴阳。幽冥杳渺，天体著彰。凝气为精，聚能以场。缩浓而质，积微显量。化巨幻虚，恍惚成象。强固凌弱，柔亦制刚。终极必反，存兴趋亡。唯实众名，一理万方。 第五课历史 炎黄二帝，尧舜禅让。禹启世袭，灭桀商汤。周武伐纣，侯列各邦。秦皇集权，汉刘楚项。鼎立割据，乱晋八王。南北对峙，腐朽隋炀。贞观政要，五代续唐。陈桥兵变，耻辱靖康。耶律完颜，元建宋僵。朱轮太祖，崇祯吊丧。清军入关，大臣驻藏。粉碎叛卓，犁域设将。台湾复归，守卫边防。鸦片战争，英占香港。戊戌维新，社会改良。辛亥革命，孙文思想。联盟抗倭，国共两党。定都京师，人民解放。 第六课政治 中华初繁，睡狮渐醒。玖久纪末，千年始零。宏业盛昌，妙策禀迎。左右兼顾，总揽统领。内取稳进，外交志同。阶梯过度，切忌狠猛。六贼七害，监视审听。戒贪须效，践约宜恒。贬恶褒绩，赏劝罚惩。操刃执斧，塞涓救荧。势如突起，抽薪熄平。途逢险兆，消芽于萌。调息止纷，贵在用衡。依法谋治，官吏皆正。 第七课经济 币帛钱钞，攘夺其宗。企财盼利，价值均等。务工开厂，增富减穷。资产累计，税率加乘。银行贷款，储蓄倍宠。抵押拆借，循例不停。供给需求，市货充盈。销售买卖，亏差余剩。债券股票，博赌输赢。闻赚虽喜，跌赔癫疯。 第八课文化 诸子百家，孔孟老庄。扁鹊灵医，鲁班巧匠。蔡伦毕升，鉴真玄奘。僧尼寂寞，菩萨忍常。罗盘硝药，针灸疗伤。拼牌拨珠，围棋麻纲。易经论语，史记达畅。河图洛书，算术九章。西三红水，聊儒瓶厢。诗词曲赋，戏剧说唱。 第九课科技 试管婴儿，克隆遗传。细胞速冷，脱氧核酸。脉冲数码，几何规范。网络通讯，程控遥感。驱逐舰艇，洲际导弹。激光辐射，捆绑火箭。声纳测距，信号还原。谍报跟踪，贫铀污染。 第十课体育 奥运竞技，淘汰筛选。跨跃短跑，蹦跳撑竿。铁饼标枪，垒足排篮。汽车拉力，驾舢驶帆。

第三册第一课司法 狱yù牢láo禁jìn卒zú，司sī典diǎn刑xíng宪xiǎn，目mù的dì辩biàn证zhèng，裁cái判pàn邪xié端duān。辞cí讼sòng哭kū诉sù，含hán屈qū伸shēn冤yuān，敞chǎng释shì矛máo盾dùn，剖pōu层céng剥bō茧jiǎn。朦méng胧lóng伎jì俩liǎng，仍réng留liú隙xì嫌xián，沥lì滤lǜ淀diàn浊zhuó，昭zhāo划huá界jiè限xiàn。

妨fáng碍ài侦zhēn察chá，贿huì赂lù仕shì宦huàn，诅zǔ咒zhòu吓xià唬hu，挑tiǎo衅xìn侮wǔ谩màn。讥jī讽fěng诽fěi谤bàng，浑hùn噩è督dū验yàn，斟zhēn酌zhuó掺chān谎huǎng，包bāo庇bì捂wǔ瞒mán。陨yǔn堕duò棘jí阱jǐng，殃yāng及jí祠cí眷juàn，检jiǎn举jǔ查chá封fēng，逮dài捕bǔ魁kuí顽wán。

歹dǎi徒tú坏huài类lèi，狰zhēng狞níng嘴zuǐ脸liǎn，作zuò奸jiān犯fàn科kē，缉jī拿ná协xié办bàn。

第三册第二课犯罪 妖yāo魔mó鬼guǐ怪guài，凶xiōng煞shà酷kù阎yán，勒lè逼bī豪háo阔kuò，搜sōu刮guā卑bēi贱jiàn。拐guǎi架jià孩hái提tí，坑kēng蒙mēng孕yùn残cán，唆suō使shǐ怂sǒng勇yǒng，敲qiāo诈zhà欺qī骗piàn。盗dào匪fěi劫jié窃qiè，砧zhēn剁duò剐guǎ砍kǎn，恃shì傍bàng苛kē杂zá，横héng征zhēng暴bào敛l iǎn。

使用方法说明 一，本书结构 《中华字经》全套共分为八册，第一册、第二册分述13类知识，248句，992个汉字；第三册、第四册分述13类字知识，252句，1008个汉字；第五册、第六册分述11类知识，250句，1000个汉字；第七册、第八册分述13类知识，250句，1000个汉字。 二，每天背诵量 每天用30分钟背诵12行为宜。天资好的学生可增加背诵量，但最好不超出48行。实验表明四龄童以下酌减，五龄童以上酌增；开始学时酌减，熟悉以后酌增。 三、音、形、义分段教学 先背诵正音，再认读识形，后看图讲义。认读时能按顺序读字即可，不求一次将单字认死。 四、背诵的方法 1、每天30分钟的时间分作8—10次，第一次约10分钟背32个字，第二次约6分钟背16个字。以后每次用1—2分钟的时间复习，中间间隔约5分钟。全部学和玩的过程控制在1小时左右。 2、切记第一天睡前和次曰起床后将学过的字背1—2遍。每2页为一个复习单元，时间5天，第5天用作复习。每章学完抽出二天做阶段复习。全文背会后用五天做总复习。 3、学习情绪调节到最兴奋时再背诵，这样学习效率比死记硬背的效率高出10倍。 4、学习《中华字经》每天不超过一个小时，坚决杜绝以创造学习环境为由，让学生整天生活在“字”的海洋中的错误做法。 五，认读的方法 1、在背诵时让学生用手指着课文顺序认读，有条件的可看着挂图认读。 2、背诵一段文字后，让学生把打乱的字卡按顺序排列组合。一次以4—8个汉字为宜。教师或家长在一旁作提示，排列正确即可。 3、讲义阶段要求学生对单字进行认读，并用《中华字经》描红练习，这样既写字又认字，一取两得。 4、背诵第二章后即可选《千家诗》中的篇章让学生朗诵，选报刊文章进行认读学习。 六，背诵参考数据 1、识记数量与识记时间。识记100字用9分钟；200字用24分钟；500字用65分钟；1000字用165分钟；2000字用350分钟；5000字用1625分钟；10000字用4200分钟。 2、学习程度对记忆的影响。学习程度为150％时，4小时后可回忆出81．9％：学习程度为100％时，可回忆出64．8％；学习程度为33％时，可回忆出42．7％。可见学习程度以150％最好。例如一段文字诵读4次后可背下，可多诵2次使学习量到150％，回忆就好多了。背诵次数超过150％效果反而下降。 3、复习一次需要的间隔时间。心理学家艾宾浩斯证明：识记一段文字，20分钟后忘记41．8％；1小时后忘记55．8％；9小时后忘记64．2％；1天后忘记66．3％：2天后忘记72．2％：6天后忘记74．6％；1月后忘记78．9％。可见复习应当在遗忘之前进行。一般来说，上午学习的内容在下午和睡前各复习一次，第二天起床再复习一次，三天后复习一次，一个月时复习一次。这样识记的基本不会忘记。

中华字经（修订版·注音）（一） zhōng huázì jīng 中华字经 （修订版·注音） 《中华字经》是一种超级识字教材，以四字一句、分门别类、字不重用、韵语连篇的方法编撰而成。全文分为4册，共50课，收录汉字4000个，集识字、组词、习韵、正音、学知于一体，可使普通儿童学习4－6个月掌握一生常用的全部汉字。 《中华字经》内容囊括了天文、地理、人伦、大道、历史、文化、政治、经济、教育、科技、体育、建筑、山水、动物、花草、果木等50大门类的知识，犹如一部经典文化小百科。《中华字经》以文载道，孩子在识字的同时获得了终生有益的知识。 第一册（1000字） 第一课天文tiān wén qián kūn yǒu xù，yǔ zhòu wú jiāng。xīng chén mì bù，dǒu bǐng zhǐháng。 乾坤有序，宇宙无疆。星辰密布，斗柄指航。

zhòu bái yè hēi，rì míng yuè liàng。fēng chí xuě wǔ，diàn shǎn léi xiǎng。 昼白夜黑，日明月亮。风驰雪舞，电闪雷响。 yún téng zhì yǔ，lù jié chén shuāng。hóng ní xiáhuī，wù chén báo jiàng。 云腾致雨，露结晨霜。虹霓霞辉，雾沉雹降。 chūn shēng xià zhǎng，qiū shōu dōng cáng。shí lìng yìng hòu，hán lái shǔwǎng。春生夏长，秋收冬藏。时令应候，寒来暑往。 第二课地理 dì lǐ yuǎn gǔ hóng huāng，hǎi tián cāng sāng。lù dì piāo yí，bǎn kuài pèng zhuàng。远古洪荒，海田沧桑。陆地漂移，板块碰撞。 shān yuè wēi é，hú pō dàng yàng。zhí bèi kuàng yě，dǎo sā wāng yáng。 山岳巍峨，湖泊荡漾。植被旷野，岛撒汪洋。 bīng chuān dòng tǔ，shā mò wò rǎng。mù fēng shù sēn，yán duō tān guǎng。 冰川冻土，沙漠沃壤。木丰树森，岩多滩广。 niǎo fēi shòu zǒu，lín qián yǔ xiáng。jìng tài hé xié，wù zhǒng ān xiáng。

“中华字经”特快识字实验培训教材 第二册 第一课名人 格林童话，伊索寓言，莎翁托氏，福摩探案。但丁哥德，伽丘十谈，培根牛顿，爱因斯坦。 第二课艺术 琵琶琴瑟，锣镲铿锵，笙箫呜咽，卧笛悠扬。筝音奔奋，唢呐高亢，钟铃鸣脆，喇叭歇晌。荆浩匡庐，董源潇湘，米芾写意，悲鸿骏昂。笔墨纸砚，匾楣楹榜，楷隶篆刻，碑帖草狂。 第三课休闲 休闲退优，涣虑受逍。拒宾疏客，忧谢欢招。把盏讲趣，倚床读晓。游景筏渡，迹绝喧嚣。茂冠蔽枝，莽园出条。碧岭滴翠，落叶飘摇。心底空透，雅座去燥。挥毫主就，佳句抒了。 第四课山水 悬崖峭壁，峰峦叠嶂，泉喷岚罩，湍急瀑宕。峡沟潭渊，溪涧流淌，池渠堰坝，沼泽泥塘。灾涝溢泻，汛潮浮涨，淮泄滞沽, 溅渗汀潢。汹涌澎湃，惊涛骇浪，漩涡带波，礁屿连江。 第五课建筑

亭榭楼阁，寺庙殿廊，蓬门荜户，丈室绿窗。府第别墅，画栋雕梁，庭院踏步，影屏幕障。承尘藻井，篱笆柱桩，舷舵扶靠，凭栏眺望。 第六课军事 宿营扎寨，枕戈待旦。岗哨戎诫，挎锐披坚。帅旗挺拔，训士率演。磐踞较劲，擎帜呼喊。更迭撤离，阻挡御拦。些许骚扰，伪装遮掩。稍纵即逝，竟忽瞬暂，迢递驭骑，靶轰州县。耗损酬饲，迈历委艰，趁却佯攻，构筑壕堑。擒敌破阵，调派遣返，垢卸焚址，盔甩烬焰。遏追堵截，伏剿全歼。另召崭旅，蜕衰勿厌。碉堡摧毁，拥挤逃窜。俘虏缴械，胜败前沿。枉允肯否，咀嚼凯宴。惨遭牺牲，素裹席卷。坟棺尸闹，魂魄寝眠。活着祈祷，死则祭奠，您保阀阅，我佑殡殓。檄悼撰讫，佛陀绎传。廉奉殉职，奖功颁衔。组织筹备，抚恤申签。部属僚员，涕泪潸然。彪炳铭册，炫烁灿烂。 第七课农耕 省区署郊，村镇屯店，耕耘耧耙，播耪搅拌，农垦灌溉，渔猎驳船，柴棚炊热，牧畜粪烟。膜压窖湿，肥予磷氮，穴浇尿深，灰埋屎浅。禾苗缨穗，蔓附藤缠，埂堤捡薯，垄畦摘棉。

10《中华民国的创建》教案 一、课标内容 了解中华民国成立的史实。 二、学情分析 通过前两节的学习，学生已经了解了革命志士为了挽救民族危机，只有推翻腐朽的封建统治，才能使中国走向富强之路。接下来在社会矛盾激化，内外矛盾加重的情况下爆发了武昌起义。武昌起义后的发展态势对于学生来说不难理解。但是对于袁世凯篡夺革命胜利果实，辛亥革命失败的原因对于学生来说较难理解。所以本课在设计过程中，充分利用学生已有的能力，通过课前预习，完成知识层面的掌握，通过小组交流探讨，师生互动，进一步理解本课的重难点。 三、教材分析 本课主要讲述了中华民国的创建，上承辛亥革命，下启北洋政府的黑暗统治。包括“中华民国的建立”、“袁世凯窃取革命果实”和“《中华民国临时约法》”三个板块的内容。武昌起义之后，建立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》,终于推翻了清政府统治，革命果实却被袁世凯窃取了。但是资产阶级没有完成反帝反封建的民主革命任务。中国人继续为反帝反封的革命事业不断奋斗。 四、教学目标 1.核心素养：历史学科五大核心素养分别是唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。本课教学活动主要通过自主学习、观看视频、史料探究讨论的方式，进行问题探究教学，以此培养学生史料实证、历史解释的核心素养。 2.学习目标 目标1：通读教材，完成自学检测，初步了解本课教材内容，并记录疑惑点，培养自主学习及发现问题的能力。 目标2：阅读教材，记住中华民国建立的时间、地点、标志、领导人、影响？

（重点） 目标3：阅读教材，记住清帝退位的时间、结果；观看视频及结合教材，列举出袁世凯是如何一步步篡夺革命果实的，并分析出袁世凯能窃取到辛亥革命的果实的原因。（重点、难点） 目标4：阅读教材，通过对《中华民国临时约法》内容的了解，理解其颁布的性质、意义。学习革命先驱将个人理想与国家、民族命运紧密结合的爱国精神，培养学生的历史使命感和社会责任感。（重点） 六、教学活动 1.课堂导入 师：展示大总统誓词图片。 右图1912年元旦。孙中山在南京就任中华民国临时大总统。就职仪式上，宣读了亲自撰写的大总统誓词：“倾覆满洲专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公益，文时遵之┅┅谨以此誓于国民。” 南京临时政府是怎样建立起来的？《临时约法》体现了什么精神? 2.讲授新课 出示学习目标，指引学生学习。 （1）目录 （呈现）本课三个子目：中华民国的建立、袁世凯窃取革命果实、《中华民国临时约法》。 （2）自主学习 出示任务：任务一：【自学质疑】结合教材，自主学习本课知识，完成自学检测试题，并将疑惑点问题记录反馈老师。

乾坤有序，宇宙无疆，星辰密布，斗柄指航。昼白夜黑，日明月亮，风驰雪舞，电闪雷响。云腾致雨，露结晨霜，虹霓霞辉，雾沉雹降。春生夏长，秋收冬藏，时令应候，寒来暑往。远古洪荒，海田沧桑，陆地漂移，板块碰撞。山岳巍峨，湖泊荡漾，植被旷野，岛撒汪洋。冰川冻土，沙漠沃壤，木丰树森，岩多滩广。鸟飞兽走，鳞潜羽翔，境态和谐，物种安详。形分上下，道合阴阳，幽冥杳渺，天体著彰。凝气为精，聚能以场，缩浓而质，积微显量。化巨幻虚，恍惚成象，强固凌弱，柔亦制刚。终极必反，存兴趋亡，色空轮回，动静恒常。唯实众名，一理万方，父母爹娘，没齿难忘。兄弟姐妹，危困助帮，姑姨叔舅，亲戚互访。侄男闺少，哺育茁壮，夫妻相敬，梦忆糟糠。隔屋邻舍，遇事谦谅，伯公妪婆，慈孝赡养。尊朋礼友，仁义君郎，炎黄二帝，尧舜禅让。禹启世袭，灭桀商汤，周武伐纣，侯列各邦。秦皇集权，汉刘楚项，鼎立割据，乱晋八王。南北对峙，腐朽隋炀，贞观政要，五代续唐。陈桥兵变，耻辱靖康，耶律完颜，元建宋僵。钟离太祖，崇祯吊丧，清军入关，大臣驻藏。粉碎叛卓，犁域设将，台湾复归，守卫边防。鸦片战争，英占香港，戊戌维新，社会改良。辛亥革命，孙文思想，联盟抗倭，国共两党。定都京师，人民解放，诸子百家，孔孟老庄。扁鹊灵医，鲁班巧匠，罗盘硝药，针灸疗伤。蔡伦毕升，鉴真玄奘，易经论语，史记达畅。河图洛书，算术九章，西三红水，聊儒瓶厢。诗词曲赋，戏剧说唱，琵琶琴瑟，锣镲铿锵。笙箫呜咽，卧笛悠扬，筝音奔奋，唢呐高亢。荆浩匡庐，董源潇湘，米芾写意，悲鸿骏昂。笔墨纸砚，匾楣楹榜，楷隶篆刻，碑帖草狂。敦煌石窟，长城伟墙，青铜甲骨，缕衣纱裳。虎符越剑，陶马俑葬，彩瓷宝瓮，丝绸他乡。凡尔赛宫，金字塔状，泰姬陵墓，彼得教堂。自由女神，希腊塑像，最后晚餐，创造亚当。亭榭楼阁，寺庙殿廊，蓬门荜户，丈室绿窗。府弟别墅，画栋雕梁，庭院踏步，影屏幕障。承尘藻井，篱笆柱桩，舷舵扶靠，凭栏眺望。悬崖峭壁，峰峦叠嶂，泉喷岚罩，湍急瀑宕。峡沟潭渊，溪涧流淌，池渠堰坝，沼泽泥塘。

第一册 第一课（天文） 乾坤有序,宇宙无疆,星辰密布,斗柄指航,昼白夜黑,日明月亮,风驰雪舞,电闪雷响,云腾致雨,露结晨霜,虹霓霞辉,雾沉雹降,春生夏长,秋收冬藏,时令应候,寒来暑往。 第二课（地理） 远古洪荒,海田沧桑,陆地漂移,板块碰撞,山岳巍峨,湖泊荡漾,植被旷野,岛撒汪洋, 冰川冻土,沙漠沃壤,木丰树森,岩多滩广,鸟飞兽走,鳞潜羽翔,境态和谐,物种安详。 第三课（人伦） 父母爹娘,没齿难忘,兄弟姐妹,危困助帮,姑姨叔舅,亲戚互访,侄男闺少,哺育茁壮, 夫妻相敬,梦忆糟糠,隔屋邻舍,遇事谦谅,伯公妪婆,慈孝赡养,尊朋礼友,仁义君郎。 第四课（大道） 形分上下,道合阴阳,幽冥杳渺,天体著彰,凝气为精,聚能以场,缩浓而质,积微显量, 化巨幻虚,恍惚成象,强固凌弱,柔亦制刚,终极必反,存兴趋亡,唯实众名,一理万方。 第五课（历史） 炎黄二帝,尧舜禅让,禹启世袭,灭桀商汤,周武伐纣,侯列各邦,秦皇集权,汉刘楚项,鼎立割据,乱晋八王,南北对峙,腐朽隋炀,贞观政要,五代续唐,陈桥兵变,耻辱靖康,耶律完颜,元建宋僵,朱轮太祖,崇祯吊丧,清军入关,大臣住藏,粉碎叛卓,犁域设将,台湾复归,守卫边防,鸦片战争,英占香港,戊戌维新,社会改良,辛亥革命,孙文思想,

联盟抗倭,国共两党,定都京师,人民解放。 第六课（文化） 诸子百家,孔孟老庄,僧尼寂寞,菩萨忍常,扁鹊灵医,鲁班巧匠,蔡伦毕升,鉴真玄奘,罗盘硝药,针炙疗伤,拼牌拨珠,围棋麻纲,易经论语,史记达畅,河图洛书,算术九章,西三红水,聊儒瓶厢,诗词曲赋,戏剧说唱。 第七课（艺术） 琵琶琴瑟,锣镲铿锵,笙箫呜咽,卧笛悠扬,筝音奔奋,唢呐高亢,钟铃鸣脆,嗽叭歇晌,荆浩匡庐,董源潇湘,米芾写意,悲鸿骏昂,笔墨纸砚,匾楣楹榜,楷隶篆刻,碑帖草狂。 第八课（文物） 敦煌石窟,长城伟墙,青铜甲骨,缕衣纱裳,虎符越剑,陶马俑葬,彩瓷宝瓮,丝绸他乡,凡尔赛宫,金字塔状,泰姬陵墓,彼得教堂,自由女神,希腊塑像,最后晚餐,创造亚当。 第九课（品行） 推贤荐材,睹貌辨行,觉悟先知,圣色从容,纯朴宽厚,侠烈尽忠,耿直肃仪,襟怀袒诚,谄媚狡猾,机敏慧颖,懈怠懒惰,拙笨碌庸,愚昧糊涂,罕才至聪,羞涩拘束,杰健悍雄,恭畏惧怕,缄默持重,骄奢傲慢,怯懦惶恐,猜疑诡秘,威严毅勇,超逸独居,恬淡匀宁。 第十课（建筑） 亭榭楼阁,寺庙殿廊,蓬门荜户,丈室绿窗,府第别墅,画栋雕梁,庭院踏步,影屏幕障,承尘藻井,篱笆柱桩,舷舵扶靠,凭栏眺望。

第10课 中华民国的创建 ?教学分析? 【重点难点】 重点：中华民国的建立，《中华民国临时约法》的内容 难点：中华民国建立和《中华民国临时约法》颁布的意义 ?教学过程? 一、导入新课 上图反映的是孙中山就任中华民国临时大总统时的场景。那么，中华民国是什么时候建立的？它建立之后有采取哪些措施来实现国家富强和民族独立。今天就让我们一起 学习第10课：中华民国的创建。 二、新课讲授 目标导学一：中华民国的建立 1.教师讲述：武昌起义之后，各省纷纷独立，中国革命形势一片大好。为了整合革命力量，迫切需要成立一个统一的中央政府。在这种情况下，中华民国成立。 2.教师提问：中华民国成立于什么时间？什么事件宣告中华民国正式成立？ 学生回答：1912年1月1日。孙中山在南京宣誓就职。 3.教师提问：武昌起义爆发时，孙中山正在国外，但他回国后立即为选举为临时大总统，这是为什么？ 学生思考回答：在长期的革命斗争中，孙中山成为革命党公认的领袖，理应成为中华民国大总统。 4.请同学们阅读教材，找出中华民国成立后，采取了哪些措施？ 学生回答：宣告中华民国临时政府成立， 以1912年为民国元年，同时选举黎元洪为副 总统，成立临时参议院，各省的会议代表任参议员。 5.教师展示史料： 临时政府成立后，当尽文明国应尽之义 务，以期享文明国应享之权利。满清时代辱国之举措，与排外之心理，务一洗而去之，与我友邦益增睦谊，持和平主义，将使中国见重于国际社会，且将使世界渐趋于大同。 ——孙中山《临时大总统宣言书》 根据材料，简要说一说南京临时政府的外交政策？（学生思考回答后，教师总结）

教师总结：孙中山认为西方国家作为文明国家，中国此时也是文明的国家，因此，西方要尊重中国的独立地位，同世界各国都要相互尊重，互利同赢，为实现世界大同而共同努力。这说明孙中山对帝国主义的本质认识不足，对帝国主义国家依然抱有幻想。 目标导学二：袁世凯窃取革命果实 1.教师讲述：南京临时政府成立后，力图通过和平方式早日实现共和，为此孙中山表示，如果清帝退位，袁世凯宣布赞成共和，他即行辞职， 2.教师展示：《清帝退位诏书》 提问：清宣统皇帝是什么时间退位的？有何重大意义？ 学生回答：1912年2月12日。标志着清朝260多年的统治结束。 3.教师讲述：清帝宣统退位后，孙中山向临时参议院提出辞职，并推荐袁世凯继任临时大总统。提问： 孙中山提出了哪些条件？ 学生回答：临时政府设在南京，新任大总统应到南京就职等条件。 教师提问：袁世凯会答应这些条件吗？他又是如何做的？ 学生回答：不会。袁世凯以北方秩序不易维持等为借口，迫使南京参议院同意他在北京就职。1912年3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。 教师提问：这一过程，反映了资产阶级革命派的什么特点？ 学生回答：反映了资产阶级革命派力量弱小，不敢同袁世凯进行抗争。 4.教师强调：1912年4月，孙中山正是解除临时大总统职位。临时政府迁往北京。辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。 目标导学三：《中华民国临时约法》 1.教师强调：1912年3月，孙中山以临时大总统的名义颁布了由参议院制定的《中

格g é林l ín 童t óng 话hu à，伊y ī索su ǒ寓y ù言y án ， 莎sh ā翁w ēng 托tu ō氏sh ì，福f ú摩m ó探t àn 案àn 。但d àn 丁d īng 歌g ē德d é，伽g ā丘qi ū十sh í谈t án ， 培p éi 根g ēn 牛ni ú顿d ùn ，爱ài 因y īn 斯s ī坦t ǎn 。

琵pí琶pá琴qín瑟sè，锣luó镲chǎ铿kēng锵qiāng，笙shēng箫xiāo呜wū咽yè，卧wò笛dí悠yōu 扬yáng。 筝zhēng音yīn奔bēn奋fèn，唢suǒ呐nà高gāo 亢kàng， 钟zhōng铃líng鸣míng脆cuì，喇lǎ叭ba歇xiē

晌shǎng。 荆jīng浩hào匡kuāng庐lú，董dǒng源yuán潇xiāo 湘xiāng， 米mǐ芾fèi写xiě意yì，悲bēi鸿hóng骏jùn昂áng。笔bǐ墨mò纸zhǐ砚yàn，匾biǎn楣méi楹yíng榜bǎng，楷kǎi隶lì篆zhuàn刻kè，碑bēi帖tiè草cǎo 狂kuáng。

第二册 第三课 休 闲 休xi ū闲xi án 退tu ì优y ōu ，涣hu àn 虑l ǜ受sh òu 逍xi āo ，拒j ù宾b īn 疏sh ū客k è，忧y ōu 谢xi è欢hu ān 招zh āo 。 把b ǎ盏zh ǎn 讲ji ǎng 趣q ù，倚y ǐ床chu áng 读d ú晓xi ǎo ， 游you 景j ǐng 筏f á渡d ù，迹j ì绝ju é喧xu ān 嚣xi āo 。 茂m ào 冠gu àn 蔽b ì枝zh ī，莽m ǎng 园yu án 出ch ū条ti áo ，碧b ì岭l ǐng 滴d ī翠cu ì，落lu ò叶y è飘pi āo 摇y áo 。

第5课甲午中日战争与瓜分中国狂潮 ?教学分析? 【重点难点】 重点：甲午中日战争的概况，《马关条约》的内容。 难点：《马关条约》对中国的影响；“门户开放”的实质和影响。 ?教学过程? 一、导入新课 在中国东南沿海背景地图前展示闻一多像及《七子之歌·台湾》。 “我们是东海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟，我便是台湾。我胸中还氤氲着郑氏的英魂，精忠的赤血点染了我的家传。母亲，酷炎的夏日要晒死我了，赐我个号令，我还能背城一战。母亲，我要回来，母亲！” 这里的“夏日”是指哪个国家？台湾是怎样离开母亲的呢？今天让我妈一起学习第5课：甲午中日战争与“瓜分”中国狂潮。 二、新课讲授 目标导学一：甲午中日战争 1.教师展示地图：出现清国、朝鲜、日本。 思考：19世纪的清王朝发生了什么变化？ 学生回答：经历了两次鸦片战争，从不可一世的天朝大国沦为任列强宰割的对象，中国已经是半殖民地半封建社会。 2.教师指出：此时的日本通过明治维新从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，不仅摆脱了沦为半殖民地国家的命运，还走上了对外侵略扩张的道路。日本的对外侵略的野心是什么？ 学生回答：征服朝鲜、侵略中国、称霸世界。 教师归纳：征服朝鲜、侵略中国、称霸世界。这就是明治维新后日本确定的对外扩张的“大陆政策”。 3.教师讲解：1894年，夹在两国间的朝鲜爆发了东学党起义，朝鲜请求清政府“助剿”，处心积虑的日本寻找到了挑起战争的机会。这一年是旧历甲午年，所以称这次战争为甲午中日战争。 4.教师指导学生阅读教材《甲午中日战争形势示意图》，结合地图作相应的战争进程演示。 1894年丰岛海战，战争爆发 1894年9月，平壤战役 黄海大战，旅顺大屠杀 1895年威海卫战役，北洋舰队全军覆没 5.教师展示图片《日军在旅顺屠杀中国居民》，并让学生谈感想。 清国 朝鲜 日本

第5课八国联军侵华战争 一、学习目标： 1、了解八国联军侵华的基本史实。 2、结合《辛丑条约》的主要内容，引导学生分析《辛丑条约》的签定给中华民族造成的严重危害，以培养学生综合分析的能力。 3、使学生认识到这是20世纪初帝国主义列强对外侵略掠夺空前野蛮残暴的殖民战争，中国人民不会忘记1900年的国耻与国难：中华民族有着坚决反抗外来侵略的光荣传统，义和团的英勇抵抗，显示了中国人民不屈不挠的斗争精神，是阻止帝国主义列强瓜分中国的最主要、最直接的原因。 二、教学重难点 重点：八国联军侵华、《辛丑条约》 难点：《辛丑条约》对中华民族的危害 三、课堂导入： 你了解义和团吗？它是由山东、河北一带民间秘密反清组织义和拳发展而来的。随着帝国主义侵略势力尤其是教会势力的深入，义和团反帝爱国运动兴起，英勇抗击八国联军，沉重打击了帝国主义侵略势力。 义和团团员 四、自主学习：（学生带着以下问题自学。时间：15分钟） 1、说出义和团的大体情况。 2、说到1860年英法联军占领北京、火烧圆明园的屈辱史，你一定不陌生。可你知道吗，40年后北京再度被侵略军攻占。这是什么军队犯下的暴行呢？他们为何而来？侵占北京后还干了哪些罪恶勾当？ 3、你知道腐败的晚清政府被迫同外国侵略者签订的中国近代史上三大不平等条约吗？除了《南京条约》、《马关条约》，还有一个叫什么？它是怎样签订的？有什么主要内容？给中华民族带来哪些严重危害？

五、合作探究：采用同桌→小组合作探究的形式。 1、说到1860年英法联军占领北京、火烧圆明园的屈辱史，你一定不陌生。可你知道吗，40年后北京再度被侵略军攻占。这是什么军队犯下的暴行呢？他们为何而来？侵占北京后还干了哪些罪恶勾当？ 2、你知道腐败的晚清政府被迫同外国侵略者签订的中国近代史上三大不平等条约吗？除了《南京条约》、《马关条约》，还有一个叫什么？它是怎样签订的？有什么主要内容？给中华民族带来哪些严重危害？ 六、精讲点拨： 1、义和团运动的爆发：义和团运动是中外矛盾激化的产物，“扶清灭洋”体现了当时中国的主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾。 2、义和团运动和太平天国运动的异同： 相同点： ①领导阶级、运动主体、斗争方式：都是农民阶级领导的以农民群众为主体、以武装斗争为主要形式的农民运动。 ②组织形式：都是利用宗教结社形式来发动、组织群众，都具有浓厚的迷信色彩。 ③结果：在中外反动势力联合镇压下失败。 ④作用：沉重打击了中外反动势力。 不同点： ①组织及发展情况：太平天国运动有组织、有纲领，建立了政权，坚持斗争14年，势力发展到18个省；义和团运动没有统一组织，没有纲领，没有建立政权，主力主要在山东、直隶一带发展，时间也仅一年多。 ②主要斗争矛头：太平天国运动以反封建为主，斗争矛头主要指向清政府；义和团运动的主要斗争矛头指向帝国主义，曾提出“扶清灭洋”的口号。 义和团运动意义： ①显示了中国人民的巨大力量。 ②粉碎了帝国主义列强瓜分中国的狂妄计划。 3、《辛丑条约》给中国造成的严重危害： 要正确认识《辛丑条约》给中国社会造成的严重危害。从经济上看，清政府赔款白银4．5亿两，以海关等税收作担保，此条款严重损害了中国的经济利益，给中国人民增加了新的沉重负担。从政治上看，清政府严禁人民参加反帝运动，这样清政府完全成为洋人的政府，成为帝国主义统治中国的工具。从军事上看，清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎从北京到山海关铁路沿线要地，便利了侵略者对清政府进行军事控制和直接镇压中国人民的反帝活动。从外交上看，划定北京东交民巷为“使馆界”，允许各国驻兵保护，不准中国人居住，使清朝的都城置于帝国主义列强的武装控制之下。由此可以看出：《辛丑条约》的签订，最终确立了清政府为帝国主义列强忠实走狗的地位，使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 七、达标测试： (一)、夯实基础：