2016年百川试卷柳州市专版中考全真模拟试题(一)

柳州市2016年中考全真模拟试题（一）

一．选择题（本大题共40分，每小题只有一个正确答案，每小题2分。）

1．下列属于化学变化的是（）

A．镁条燃烧 B．冰雪融化 C．香水挥发 D．干冰升华

2．在溶液中含有的物质至少有（）

A．一种 B．两种 C．三种 D．四种

3．食品添加剂溴酸钾（化学式：KBrO3）会致癌，其中溴元素（Br）的化合价为（）

A．+1 B．+3 C．+5 D．无法确定

4．科学实验必须按规范进行操作，下列实验操作中规范的是（）

A．取少量氯化钠B．闻药品气味C．滴加液体D．稀释浓硫酸

5．我们的生活离不开能源．下列能源属于“绿色”能源的是（）

A．煤B．石油 C．太阳能D．天然气

6．下列事故的处理方法正确的是（）

A．不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火B．图书室内文字资料起火，立即用泡沫灭火器灭火

C．发生一氧化碳中毒，立即转移到通风的地方救治

D．如果浓硫酸沾到皮肤上，先用大量水冲洗，再涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液

7．下列关于二氧化碳的说法错误的是（）

A．二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一B．大气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质

C．将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为红色D．实验室用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳

8．下列有关化学反应，对其反应类型的判断，正确的是（）

①CuO+2HCl═CuCl2+H2O ②3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2

③Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag ④C+CO2 2CO

A．①分解反应B．②置换反应C．③复分解反应 D．④化合反应

9．下列做法不符合环保理念的是（）

A．秸秆回收利用，不露天焚烧B．预防传染病，不回收塑料制品

C．禁止在公共场所吸烟D．提倡使用太阳能热水器

10．《食品安全法》规定：食品添加剂要符合食品品质以及防腐、保鲜的要，又要对人体健康没有危害．下列做法符合规定的是（）

A．将“塑化剂”添加到饮料中B．用甲醛溶液浸泡海产品

C．用回收加工后的地沟油烹制食品D．用小苏打作发酵粉焙制糕点

11．二甲醚（C2H60）是一种清洁燃料，能替代柴油作车用能源，具有广阔的市场前景．下列有关二甲醚的说法错误的是（）A．由C、H、0三种元素组成B．一个分子中含有8个原子

C．相对分子质量为46 D．属于有机化合物

12．下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（）

A．只有分子是不断运动的B．原子得到或失去电子后形成离子

C．原子是最小的粒子，不可再分D．CO2和CO性质的差异主要是由于分子间的间隔不同

13．只根据电解水的实验结果，还不能得出的结论是（）

A．水由氢、氧元素组成B．水分子由氢、氧原子构成

C．通电条件下，水能发生分解反应D．一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成

14．在配制l0%NaCl溶液的过程中，导致溶液中NaCl质量分数小于l0%的可能的原因是：

①用量筒量取水时仰视读数②配制溶液时烧杯用少量蒸馏水润洗

③在托盘天平的左盘称量氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗⑤氯化钠晶体不纯（）

A．①②③④⑤B．只有①②④⑤C．只有①②③D．只有②③④⑤

15．要使图中装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（ ） ①锌和稀硫酸②石灰石和盐酸③氯化钠和水④氧化钙和水． A ．①②③

B ．①②④

C ．②③④

D ．①③④

16．如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图（“”代表碳原子，“”代表氧原子）．

有关说法正确的是（ ）

A ．过程Ⅰ反应类型为化合反应

B ．过程Ⅱ发生了化学变化

C ．示意图中所有物质均为氧化物

D ．参加反应的CO 和O 2分子个数比为1：1

） 18．在AgNO 3、Zn （NO 3）2和Cu （NO 3）2的混合溶液中加人一定量的铁粉，充分反应后过滤．向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生．根据上述现象，下列结论正确的是（ ）

A ．滤渣中一定有Zn

B ．滤渣中可能有Ag 、Cu

C ．滤液中﹣定有Fe （NO 3）2、Zn （NO 3）2

D ．滤液中可能有AgNO 3、Cu （NO 3）2 19．下列各组稀溶液中，利用组内物质的相互反应，就能将各种物质鉴别出来的是（ ） A ．K 2SO 4、HCl 、BaC12、Na 2SO 4 B ．Na 2SO 4、NaOH 、CuSO 4、NaCl C ．HCl 、AgNO 3、HNO 3、NaCl D ．CuCl 2、NaOH 、NaC1、HCl 、

20．某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中钙元素的质量分数为60%，将50g 该混合物高温煅烧至固体质量不再改变，则生成二氧化碳的质量是（ ） A ．6g

B ．8g

C ．13.2g

D ．20g

二．填空题（本大题共26分，每空1分，共26分） 21．用适当的化学用语填空．

（1）3个铁原子 ； （2）氢元素 ； （3）2个氮分子 ； （4）NH 4+_________（5）白酒中的溶质 ． 22．化学就在我们身边．请从下列物质中选择适当的字母序号填空： A ．烧碱 B ．氯化钠 C ．氮气 D ．铁丝E ．石灰石F ．纯碱 G ．干冰 H.水 （1）空气中含量最高可作保护气的气体是_____。（2）侯氏制碱法中的碱是 ；

（3）医疗上用来配制生理盐水的物质是 ；（4）常用作建筑材料，又可用于炼铁的物质是 ； （5）可用来做食品“双吸剂”（即能除去水蒸气和氧气）的是 ；（6）常用于人工降雨的是 ； （7）最常用的溶剂是___________;（8）炉灶清洁剂中含有的碱是 ． 23．生活中处处有化学，化学与生活密切相关。

（1）某方便面的营养成分表如下（其中碳水化合物主要指淀粉等）：方便面中含的营养素有_______种。方便面中使用的食盐可以是加碘盐，人体中缺碘可能患有的疾病是_____________。

（2）森林火灾时，常砍伐出一条隔离带的目的是_____________________________ （3）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有_______________功能。 （4）生活中将硬水转化为软水常用的方法是______________________。 24．如图是X 、Y 、Z 三种固体物质的溶解度曲线，根据曲线图回答下列问题：

(1)t 1℃时X 、Y 、Z 三种物质溶解度由小到大的顺序排列是_____________；(填写物质序号)

(2)如果要配制溶质质量分数相同（相同浓度）的Y 、Z 饱和溶液，需要把温度控制在_________℃； (3)t 1℃时，将X 、Y 、Z 的饱和溶液都升温至t 3℃时，溶液仍然饱和的是

________的溶液。

(4)t 3℃时，将X 、Y 、Z 的饱和溶液都降温至t 1℃时，溶液中溶质质量分数由小到大的顺序为 _____ ；

25．氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱．李红同学将两种碱的溶液分别装入试管A、B中，并进行了如图所示的三组实验．

（1）实验l 中，两支试管的溶液都变成色．

（2）实验2中，若B 盛装的是NaOH 溶液，发生反应的化学方程式为：___________________．

（3）实验3中，李红同学向两支试管吹气，B中无现象，吹气后B中的溶质可能是下列中的：．

A.只有NaOH

B.NaOH Na2CO3

C.只有Na2CO3

D.H2CO3NaOH

（4）欲验证B 中溶质的成分，应选择的试剂是_____________。

A.酚酞溶液

B.稀盐酸

C.BaCl2溶液和酚酞溶液

D.Ba(OH)2溶液和酚酞溶液

三、简答题（本大题共12分，每空1分）

26．在元素周期表的指导下，利用元素之间的一些规律性知识来分类学习物质的性质，就使化学学习和研究变得有规律可循．如图1所示是元素周期表的一部分．

（1）硅元素的相对原子质量为_______________________ 。

（2）第三周期中具有相对稳定结构的原子的原子序数为_______

（3）写出地壳中含量最多的金属元素和非金属元素与16号元素组成的化合物的化学式_____.

（4）如图2所示的微粒中，属于同种元素的是（填序号），元素的化学性质相似的是．（填序号）

27．Na2SO4是制造纸张、药品、染料稀释剂的重要原料．某Na2SO4样品中含有少量CaCl2和MgCl2，实验室提纯Na2SO4的流程如图甲所示．

（1）加入NaOH溶液主要除去的阳离子是（填离子符号），其反应的化学方程式为．

（2）若加入的NaOH溶液和Na2CO3溶液都过量，可在后续的流程中加入适量的_____（填名称）除去．

（3）操作a的名称是____，该操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、___．

（4）若溶液M中的溶质是Na2SO4和NaCl，根据图乙的溶解度曲线可知，操作b应为：先将溶液M，再降温结晶、过滤．降温结晶的最佳温度范围是℃以下，这是因为．

28．实验室现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、蜡烛、火柴及以下仪器（如图1）：

请回答：

（1）仪器⑦的名称是；

（2）若补充一种常用仪器（填名称），并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体，该反应的化学方程式是；

（3）若补充一种药品，还能制取二氧化碳，并探究其性质（如图2）：

①补充的药品是；

②图2中A观察到的现象是，B中可用来测量生成二氧化碳气体的体积，其中在水面上放一层植物油的原因是．

（4）某同学设计如图所示的装置用于分离H2和CO2的混合气体．按照实验规范操作，在导管口最后收集到的气体是__________（选填下列选项）。

A.O2

B.CO2

C.O2和CO2

D.CO2和O2

29．某学习小组探究氢氧化钙溶液的化学性质，并作了延伸探究．

澄清石灰水变浑浊红色褪为无色

【提出问题】实验方案（3）褪色后溶液中的溶质是什么？

【查阅资料】CaCl2溶液呈中性．

【作出猜想】乙同学从反应情况分析，溶液中除含少量酚酞外，溶质可能有以下三种情况：

①CaCl2；②__________________________ ③CaCl2和Ca（OH）2

【分析讨论】丙同学从实验现象分析得出：猜想_______肯定不合理，其理由是．

探究二：丁同学为进一步验证乙同学的猜想，设计实验如下：将实验方案（3）褪色后溶液倒入烧杯中，向其中逐滴滴加稀碳酸钠溶液至过量，边滴边振荡．实验后得出产生沉淀质量与滴加碳酸钠溶液体积之间的关系，如图所示．写出实验过程中的现象．

【得出结论】乙同学的猜想中，（填序号）合理．

【反思讨论】

学习小组结合图象，分析了丁同学实验过程中烧杯内溶液的变化．下列说法正确的是．（填序号）A．溶液质量逐渐增大B．氯化钠质量逐渐增大，V2后不变

C．氯化钙的质量先增大后减小D．溶液的pH一直在增大．

30．为了测定某含杂质7%的黄铜样品中铜的质量分数（杂质中不含铜、锌元素，杂质不溶于

水，不与其它物质反应，受热也不分解），某化学小组进行了如下实验．计算：

（1）盐酸中溶质的各元素的原子个数比为_______________。

（2）该黄铜样品中铜的质量分数？（要求写出计算过程）

（3）向过滤后所得滤液中加入87.4g水，则最终所得溶液中溶质的质量分数是____________。

（4）配制上述质量分数为14.6%的稀盐酸，需要质量分数为36.5%的浓盐酸的质量为_____。

（5）欲将黄铜样品中的铜转化为铜盐，可将过滤后所得的不溶性物质洗涤、烘干，然后在空气中加热，充分反应，则可得到含杂质的氧化铜的质量是，在经过某些反应及操作就得到了所需铜盐．