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青春主题班会主持稿:年轻的心在飞扬

青春主题班会主持稿:年轻的心在飞扬
青春主题班会主持稿:年轻的心在飞扬

三一文库(https://www.wendangku.net/doc/ed18365586.html,)/演讲致辞/青春演讲稿

青春主题班会主持稿:年轻的心在飞

预演:魔术(徐)

朱逸骏:我们踏过懵懂童年的金色时光

唐佳颖:叩开花季青春的蓝色大门

朱逸骏:走进格致,来到三班

唐佳颖:组成新的家庭,新的团队

朱逸骏:理想的翅膀将从这里伸展

唐佳颖:年轻的心将从这里起飞

合:年轻的心在飞扬——高一(3)班“爱班荣校”主题班会,现在开始

朱逸骏:三个月前的新面孔已变得不再陌生

唐佳颖:三个月来的生活让彼此相知相识

朱逸骏:从军训到东方绿舟

唐佳颖:从参观博物馆到走访外滩建筑

朱逸骏:短短的三个月,我们的脚步已走的很远

唐佳颖:而不是回眸留下的足迹,让我们回味无穷!

朱逸骏:下面就有请团支书焦艺洋同学

1.ppt(焦)

唐佳颖:刚刚精彩的ppt,带我们回顾了开学以来我们参加的一系列活动

朱逸骏:虽然我们来到格致只有短短的三个月,虽然在这里我们还稍显稚嫩

唐佳颖:但在格致中学这个温馨的大家庭中,我们永远不会感到寂寞

朱逸骏:在高一(3)班这个朝气蓬勃的集体中,我们将永远充满活力

唐佳颖:那就让我们前进的脚步don’tstop,在一段活泼的舞蹈中放飞我们的心

2.舞蹈don’tstop

唐佳颖:哇,她们跳得真是太棒了!尤其是在那么短的时间内,她们的配合竟然会这么好。

《飞扬的青春》观后感 “平凡也可以如此伟大,庸俗也可以如此高雅”这是在电影结束时的一句话,也是让我印象最深,感触最深的一句话。 这部电影讲述了一个感人至深的故事,关于支教的生活。 故事开始,所有支教老师都踏上去往自己工作岗位的路上,其中封老师和娇娇老师他们的目的地是一个贫瘠的乡村小学。在校长、老师和同学们的迎接下,两位老师顺利的到达了。 故事中有一个场景,那是一个下着暴风雨的日子里,果子老师正在为学生们做菜,风雨越来越大,似乎暗示着灾难的来临。房屋开始摇摇欲坠了,果子老师立即带领学生冲出去,但是有一个小女孩没有出来,就在房屋倒塌的瞬间,娇娇老师不假思索地冲进房屋里拯救最后的小女孩,同时房屋倒塌了,同时我悬着的心也倒塌了。这是多么大无畏的行为,试问有多少老师可以做到她这样,不畏惧生死,一心只为学生? 她这样的举动让我想到了在汶川地震时,舍己为人的谭千秋老师,当灾难来临时把学生护在身下,用自己的身躯保护学生,这种奉献精神是何等的伟大! 在电影中同样有一位伟大的老师,她是学生们爱着的“校长妈妈”。她慈祥善良,把所有学生当作自己的孩子。 虽然她已经患了重病,却依旧要坚持教育孩子、陪伴孩子。当快要下雨的时候,她为了学生的安全,疏通学校的水沟,虽然劳累,却坚持着,为孩子们付出。就在这时令人揪心的一幕出现了,校长妈妈突然摔倒了,而且还咳出了血。慈母一样的校长妈妈病倒了,给学生依靠的大山轰然倒塌了。看着校长妈妈生病了,身体越来越差,孝顺

的山娃子每天给她抓石蚌补身子。并且得知她不能受凉,就把自己的作业本贴在校长妈妈房间的洞上。而好学的山娃子却只能每天在石头上写作业。山娃子这一举动感动了多少人?如此孝顺知恩图报的孩子怎能不让人感动?在感动之余又感到羞愧,我们拥有这么良好的学习环境,就更应该好好学习,不能辜负老师和父母。 随着校长妈妈的身体越来越差,同学们决定给校长过一次难忘的生日。终于,就在校长生日那天,她病倒了,同学们一起来到医院看望校长妈妈,他们为校长唱准备已久的生日歌。同时,远在大山深处的孩子们同样在为校长过生日,远远地传来祝福。 一首歌唱完了,慈祥伟大的校长妈妈睡去了,永远的离开了她爱的学生。这是她生命里最后一支歌,赞扬了她的一生。甘于奉献,就是她的师德灵魂。陪伴学生,就是她一生的幸福! 是啊,老师是多么平凡的职业,但是,影片中的老师做出了多么伟大的行为!对啊!片中的乡村教师开始让人觉得多么的庸俗,但是,他们却做出了如此高雅的行为! 张亚男

“勤奋学习,无悔青春” ——初一十班主题班会主持稿 一、开幕辞: A:老师们,同学们,(合)大家好!时间对于每个人都是公平的。一年365天(最多366天),一天24小时,一小时60分钟,一分钟60秒,对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同,因此就有不同的结果。 B:是啊。珍惜时间的人“留下串串果实”,不仅延长了生命,而且使生命富有意义;浪费时间的人却“两手空空,一事无成”,只有徒伤悲,空叹息。时间有一个特点,就是一去不复返。即使是最伟大的科学家,使用最先进的科技手段,也不能把时间挽回。 A:因此,著名科学家富兰克林把时间比作生命;我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人时间比作“谋财害命”,把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。由此可见时间的珍贵。 B:是的。面对逝去不返的时间,我们所能做的,只有珍惜眼前的每一分每一秒,努力学习,不断收获,让我们的青春无悔。现在我宣布:初一十班“勤奋学习,让青春无悔”主题班会现在开始! 二、历史名人苦读: A:从中国古代到近代几千年文明历史上,多少仁人志士,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话。下面,请郑恩泽和李静同学给我们讲两则古人勤奋学习的故事。 屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,最终开创了离骚体,并写成了著名的《离骚》这一千古绝唱。 B:同学们听过“头悬梁锥刺骨”吧?东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。这就时孙敬悬梁的故事。 战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。这就是苏秦“刺股”的故事。 A:大家都知道鲁迅吧?鲁迅的成功,有一个重要的秘诀,就是珍惜时间鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务,为了不影响学业,他必须作好精确的时间安排。此后,鲁迅几乎每天都在挤时间,他说过:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的”鲁迅读书的兴趣十分广泛,又喜欢写作,他对于民间艺术,特别是传说、绘画,也深切爱好;正因为他广泛涉猎,多方面学习,所以时间对他来说,实在非常重要他一生多病,工作条件和生活环境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罢休。

尽最大的努力,做最好的自己 1.通过励志故事,使学生们能够正确认识自我,树立信心。 2.通过畅谈梦想,张扬个性,展示学生的个人风采,使学生们相互 了解,共同进步。 3.通过小组合作,使学生感受到团队的力量,从而懂得团结协作, 增强班级凝聚力,培养学生的集体荣誉感、责任感及竞争意识。 班会内容: 听歌曲“相信自己”,让同学们在激情昂扬的旋律中感受到积极向上的氛围,以激发自己的奋斗热情。同时用幻灯播放学生的照片,展示个人形象,并在照片中给予适当的评价,使学生消除紧张感,活跃课堂氛围,为下一步学生的个人展现奠定基础。 引入课题之后,每小组首先介绍自己组的组名的意义,各小组的口号。(20分钟)。梦之队:中国跳水队是中国体育王牌中的王牌,是当之无愧的“梦之队”。 评价:同学们一个个英姿勃发,风华正茂,恰同学少年,是人生最美好的时期。可是,同学们,你能真正的认识自己吗 二.小组活动: 1.听听别人的评价。(与别人评价交换顺序) 小组活动一:小组内同学将对本组成员的认识写在刚才的卡

纸上。(以鼓励性语言为主),对照一下,别人的认识与自我认识是否相同。并通过活动认识到自己的重要性。 2要正确认识自己。: 以励志小故事一“评画”开头,让同学们明白正确认识自己的重要性。 小组活动二:每位学生将对自己的认识写在卡纸上,然后贴在小组组牌上。小组同学间互相交流,以加深相互的了解。 (约8分钟) 3.在认识自我的基础上,畅谈自己的理想。 讲励志小故事二、三“选择决定生活”,让学生知道“什么样的选择决定什么样的生活”。 小组活动三:回顾去年的“人生规划”,反思在这一年中,为自 己的理想都做了哪些努力。每小组选出代表说出自己的理想,谈谈自己的做法。(约6分钟) 4.在中学阶段的奋斗目标: 培养习惯的三步曲。讲励志小故事三:毅力与坚持。 小组活动四:交流讨论,在中学阶段应该怎样做才能更有意义 (引导学生在培养习惯方面谈),怎样做才能有机会实现自己的理想。 (约8分钟) 三.宣誓:齐声朗读梁启超《少年中国说》节选名句及课题。班会结束。(约3分钟)

青春主题班会主持词 青春主题班会主持词 合:尊敬的各位老师,各位嘉宾,亲爱的同学们! 大家下午好!(鞠躬) A:我是主持人:A B:我是B。 A:伴随着岁月的流逝,追随着成长的足迹。在这金秋收获的日子里,我们初二八班:《奋斗青春,收获成长》主题班会掀开了序幕。 B:首先请允许我介绍本次班会到场嘉宾,他们是:B爸爸,王力凯妈妈,杨凌请妈妈 A:让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临 合:初二八班"奋斗青春,收获成长"主题班会现在开始。 B:听,你的耳边有一种无声的语言,那是世纪的召唤,他没有语调,可你一定听得见。A:看,你的眼前有一幅绚丽的画面,那是辉煌的未来,他又激越的鼓音,你一定看得见。 B:同学们,虽然我们很年轻,可是我们拥有美好的未来。 A:我们拥有崇高的愿望。 B:我们拥有火一样的青春 A:我们有汲取知识的渴望合:只要矢志不渝 B:就能赢得光辉的未来 A:就能攀登理想的峰巅。 B :青春是人生最美的东西,然而时光易逝,转瞬间变成了美好的回忆,下面请韩老师为我们回顾初一的成长历程。大家掌声有请 ! 回顾中...... A:刚才韩老师的回顾似乎又让我们回到了初一年级,那里有收获、有喜悦、有遗憾。无论您多么留恋,她已从你身边悄然而逝。我们升入了初二年级,这是一个全新的开始。 B:可不是嘛,随着初二的来临我们又接触了新的知识。青春主题班会主持词青春主题班会主持词。我们的学习计划、学习方法应该有所改进了。下面请学生代表:郭旭东,B,李佩津来谈一谈他们对新学期的计划和安排吧! 演讲中.......(郭旭东) A:青春年少应当发愤图强,人生中最美好的时光不应让他随风飘走。我们应该把握住这生命的盛夏旺季,为我们无悔的青春交上一份完美的答卷。 演讲中......(.B) B:青春的风铃吹开了我们紧锁的心扉,青春的彩笛吹动了我们沸腾的梦想,

励志主题班会主持人台词三篇 【篇一】励志主题班会主持人台词三篇 主持人渠长军:我看过一个故事,一人有两儿子,大儿子悲观,小儿子乐观,他爸就不信那劲了。于是有一天在大儿子房间里堆满了好玩的电动玩具,在小儿子房间里堆了一堆恶臭的马粪。 过了一会他再去看两儿子。结果让他想不到的是,大儿子在玩具堆里哭。你为什么哭啊?这么多电动玩具,又要装电池,又要看说明书怎么玩,好麻烦啊! 再去小儿子屋里,人家在马粪堆上笑呢,这么臭的马粪,你笑什么?爸爸,附近肯定有一个小马驹啊! 主持人刘文敬:看来人对于事物和生活的态度对人的心情多么重要,每个人生活和学习中都会有酸甜苦辣,你是快乐的还是忧伤的要看你对生活的态度。 主持人渠长军:我们已经到了高三,有人说高三是黑色的,有人说高三是恐怖的,可我们认为高三应该是快乐的。 主持人刘文敬:我的父亲是一个快乐的人,我总能看到他脸上挂满笑容,不管是我家困难时,还是富裕时,是我们听话时,还是淘气时,我很奇怪,父亲说快乐的一种美德;受父亲的感染,我也是一个快乐的人;我希望大家也都会成为快乐的人。 播放歌曲:《快乐老家》 主持人渠长军:音乐带给我们快乐,生活带给我们快乐,学习和奋斗也给我们带来快乐,班主任说,要让我们班的同

学远离黑色高三,要过快乐高三,请大家发表见解,我们应如何去过快乐高三 发言人张平原:小时候我有许多愿望,长的高大英俊些、当个老板、有很多很多钱,长大点我想有一条我就快乐,现在我明白,要从内心里寻找快乐,生活本身是快乐的源泉。 发言人刘国权:作为班长,我希望我能做好班里的事情,带领班委搞好我们班里纪律和学习,能让同学们快乐的生活和学习,也是我的的快乐! 发言人王瑞:想到通过高三这一年的努力,我就可以进入大学,实现我的理想,再忙再累我也感觉愉快。【篇二】励志主题班会主持人台词三篇 A:各位尊敬的嘉宾,老师们. B:各位亲爱的同学,朋友们. AB:大家下午好. A:光阴荏苒,岁月从指间静静流逝,面对过往的青春,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事划过心田,成长留下最清楚的印记。 B:回眸年华的远徉与青春季节的轮回,几多思考,几多感悟,在心间旖旎成一处风景,在岁月的河流中,我慢慢欣赏。 AB:今天,在这里我们希望能与大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能带给大家一些收获! A:现在,班会正式开始。

励志拼搏勇往直前青春励志主题班会“励志拼搏,勇往直前”青春励志主题班会 男:尊敬的老师、亲爱的同学, 合:大家好! 女:在这个秋风飒爽的季节我们再次迎来了高三班的主题班会,今天我们的班会主题是励志拼搏,勇往直前。 男:一个崭新的起点,一个全新的转折点。 女:一个洋溢着青春、欢乐的时期。 男:一个值得去努力的阶段,一个再次腾飞的时刻,我们是否应该在这个充满斗志的高三为自己努力拼搏一次呢? 女:年夜浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更显青松巍峨。 男:岁月峥嵘须拼搏,韶华潇洒莫蹉跎。让我们把愿望写在今天,把人生的理想刻在今天。 女:让我们借这次主题班会的春风,弘壮志,树新风,加速我班前进的步伐!谱写一曲最悦耳、最悦耳的生命乐章! 男:下面我宣布,格致中学高三八班励志拼搏主题班会,合:现在开始! 女:首先有请高越、李隽奇同学为我们献上诗朗诵《我们奋斗着》。 【诗朗诵《我们奋斗着》】 男:我们的足迹已装帧在季节的封面,我们,即将踏上

奔赴高考的征程,朝着六月的梦想努力奔跑。 女:许多人都说高三学子像精卫一样填着题海,嘴里好像永远都念叨着ABC和XYZ,眼镜片一天天厚起来,头发一天天薄下去。 男:然而,当我们不把生活与学习看成是压得透不过气的石头,而看成是圆梦前的星星点灯,我们就能在踏实中收获,在快乐中繁忙。 女:繁忙,不仅仅为了对未来的希冀,更为了对社会的责任。歌德说:责任来自对生活的热爱。 男:繁忙,是为了不断超越、突破自己的极限而成长。 女:握着沉甸甸的接力棒,我们的肩上承载的不仅仅是个人的命运,个人的得失,而是更深更重的责任感与使命感,承载着父母、老师、我们的母校的希望! 男:收获,在坚持中;成功,在奋斗中! 女:如果把高三比作一段长长的黑黑的隧道,而一个月后的那个日子,就是火男:就是光合:就是路标,指点着我们,还有千千万万同龄人披荆斩棘,奋勇前进。 男:我们都知道,青春是美丽的,它不仅仅美在绚丽的外表,更美在昂扬向上的精神,美在奋然前行的决心! 女:我们普通,因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦;男:我们不凡,因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。

青春主题班会主持稿结束语 【篇一】青春主题班会主持稿结束语 女:梦想是什么?是好多好多的山,过了这一座还有那一座,真是“正入万山圈子里,一山放过一山拦。”但是,我们没有放弃,我们深信在山的那边,是海,是广阔无边的海。男:梦想是什么?是回环曲折的小路。常常会走出正确的路线,但只要把持住自己,就不会误入歧途。 女:梦想是什么?是虚无漂渺的天上的街市。也许它本身就很可笑,本身就不可能实现, 但是在一个孩子的稚嫩的心田里,在一颗天真的纯洁的童心面前,梦想是快乐、幸福和美好,是一种向往。 男:梦想是什么?只有我们自己知道,只有自己体会的到。因为人生的路上,给我们许多感悟!下面请同学们说一说梦想是什么。 女:青春是一条奔腾的河,是一条充满惊涛骇浪的河。每个少男少女都独自驾着小舟,从这条河上驶过。然而,并非每一位水手都能乘风破浪平安地驶到彼岸。世界上哪一条江河没有吞没过船只?况且是这样一条吉凶难卜的河,这样一群热情大于理智的水手! 男:青春是一座高耸的山,是一座看不见路径的山。既然是高山难免坎坷,难免有毒蛇猛兽出没,也难免野花的诱惑和迷路的时候。山林之神只留下一句秘诀--唯有大智大勇者脚下才有路! 女:青春是一片浩瀚的海,是一片不见天际的海。每个

少男少女都是一道小溪,别无选择汇向大海。溪水是甜的,海水是咸的,由甜变咸根本不管你情愿还是不情愿。道理很简单:一个人光吃甜的,并不能强身健体,只有足够地吸收盐分,骨头才会一天天结实起来。因此,拥抱大海就是拥抱希望。 男:青春是一片蔚蓝的天,是一片辽阔无垠的天。每个少男少女都是一只羽翼未丰的雏燕,渴望自由翱翔。然而,如果经不起暴风雨的考验,在天空中挥动翅膀就意味着灾难;如果没有天空一样博大的胸怀,纵然远行万里也会郁郁寡欢。【篇二】青春主题班会主持稿结束语 潘:可是生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?这“壳”能够搁下吗?(明确:人要生存就必然担负着许多责任和压力。)我们要如何背着“壳”前行呢? 启示一:要能背着“壳”前行,首先要有明确的目标。 启示二:要能背着“壳”前行,其次要有积极的人生态度。 启示三:要能背着“壳”前行,还要有主动在艰苦的环境中锻炼自己的意识。尹拓展:你还知道哪些相关的励志名言? 潘:除了以上故事所给启示,你认为背着“壳”前行的

初中励志作文:激情飞扬的青春 2017-05-30十四个春秋看花开花落,成长路上我们谈笑风生。 转眼间,突增的个子,两三颗青春痘早已在不知不觉中光顾”了我。 而我与其说措手不及倒不如坦然面对,因为我们正在享受着一个飞扬的青春。 走在成长的路上,我们步履艰辛,一步一个脚印的向着梦想拼搏。 边展望未来边蓦然回首着过去的岁月。 与今天相比我们少了一份淘气,多了一份沉稳,少了一些顽皮,多了一份成熟。 不知不觉中我们走过了十四个与欢笑与泪水的日子。 飞扬的青春也在不知不觉中与我们相逢。 青春这个让我们敢爱敢恨的阶段。 记录了我们太多的感动。 回首我们用鲜血书写的XX年,举国同悲的汶川地震,让我们看到了一种凝聚在全国人民身上的力量,看到了在残酷的自然面前,人的生命就像风中摇摆的芦苇,脆弱的不堪一击;也看到了一个个让人震撼的心灵感动:当坚强的母亲临死前给怀里的孩子留下宝贝,我爱你”这样的短信;当英雄的老师用自己的身躯挡住到下的水泥板护佑身下的学生;当人民子弟兵冒着生命危险突进一座座孤城,筑起一条条生

命道路;当中学的课堂中失去了以往的欢声笑语;当曾经热闹非凡的操场上失去了曾经的记忆;当楼房无情地压在一个个瘦弱的肩膀上;当地震无情的吞噬着一个又一个生命……而我却安然无恙的站在蓝天下品味生活,那一刻,我落泪了,当死神与我们近在咫尺之后又擦肩而过,我很庆幸,我还能活着,庆幸我还有足够的时间去触摸春天的心跳,庆幸我还有机会享受这飞扬的青春。 而他们呢?命运将杀无涉”的令牌投向了他们,天堂提早召他们回去了,可他们还没有享受那充满激情与幸福的青春呀!命运”这个让人熟悉又陌生的词语。 展望我们用奋进勾勒的XX年,一座座拔地而起的学校,一幢幢高大耸立的楼房,一个个开心幸福的笑脸。 多难兴邦!当xx总理写下了这四个大字就预示着中国这只雄鸡必定重新站立,重新啼明,重新展翅欲飞。 地震可以摧毁家园,可以摧残树木,却摧毁不了幸存者活下去的勇气。 当课堂里再次响起郎郎的读书声,当操场找回失去的生机,当他们在生死线上徘徊后最终选择了或下去。 时间仿佛在此刻凝聚,岁月彰显着青春的魅力,我们用行动演绎着生命的奇迹。 生命如此短暂,青春如此易逝,如果我们再不抓紧,将会留下无尽的惋惜。

青春主题班会主持稿 青春主题班会主持稿范本1 A:尊敬的各位领导老师 B:亲爱的同学们 AB:大家晚上好 A:首先感谢领导老师用宝贵的时间来本班本学年最后一期主题班会。(鼓掌) B:在此也非常感谢本次班会的幕后工作人员以及准备节目的同学。(鼓掌) A:最后,我们要用最热烈的掌声感谢自己,感谢缘分让我们欢聚一堂,相遇相识相知。 B:我宣布本次“花季飞漾,青春由我做主”班会正式开始(鼓掌) A:青春是一轮弯月,虽不圆满,但却同样有着皎洁的光芒;青春是一艘小船,虽不庞大,但却能经受风浪的洗礼;青春是含苞欲放的花蕊,虽不妖艳,但却散发出阵阵生机。青春是人们少年到中年的过渡期,是人生中最宝贵的阶段,所以,我们要把握青春,我的青春我做主! B:青春年少,有很多感慨,叹息着无奈,生活总像是有意无意的被无情的“恶魔”攻击得伤痕累累,而年幼的我们防御能力渐渐的被摧毁,所以我感叹着“人生啊,人生。”伤口其实是可以通过精神

力量复原的,亲情有时给予不了我们的,友情便可以,他会在你困惑的时候伸出友爱的双手,让你重获新生的动力和信心,并且是你不断地提高,而足以迎接生活给予的伤害,这就是友情,我们有幸相遇一起,来创造这段珍贵的友谊,言语之间早已汇成一首歌曲,现在我邀请全体起立,合唱《朋友》 A:用热烈的掌声为我们自己鼓掌,(鼓掌)歌声穿透的不止是耳膜还铭刻在我们的心中,青春的阶梯我们留下了足迹,让我们共同回味这一年里星星洒洒的记忆,请看大屏幕 B:回忆是最美好,最不舍的割下,就如青春那样花季,飞漾年华,接下来有请本班才情并荣的毛孟真为我们带来她的青春宣言!“我的'青春我做主” A:把握青春,抓住青春,青春因努力播种而精彩,因快乐收获而感叹,青春之花在我的人生中灿烂的绽放,让我们用热烈的掌声欢迎我们班的舞动精灵们带来《》 B:台上的精彩来自台下的喝彩,同学们掌声再次为我们的舞动精灵想起来。(鼓掌)花季飞漾,青春由我做主,青春的路上正有着踏过足迹,由我们双手去绘画,我们身体的血液在奔腾,然而如果没有一路上父母和老师的指导,我们的横冲直撞只会四处碰壁,接下来有请李校长为我们的青春之路指导!让我们用热烈的掌声欢迎李校长! A:话语言简意赅,却深入人心,让我们用掌声再次感谢李校长为我们的讲话!花季飞漾,青春由我做主,本次主题班会以拉下帷幕了,现在有请我们美貌与智慧于一身的班助周文君为本次班会做出总

飞扬的青春国旗下讲话3篇 青春之所以幸福,就因为它有前途。青春时光总是令人难以忘怀,那是人生最美丽的一道风景,在梦里,星光在飞扬;在湖边,柳絮在飞扬;秋千上,发梢在飞扬;舞台上,裙角 在飞场;本文是小编为大家整理的飞扬的青春的国旗下讲话,仅供参考。 飞扬的青春国旗下讲话篇一: 老师们,同学们,大家好:我今天演讲的题目是《飞扬的青春》。 席慕容说,青春是一本太仓促的书。莎士比亚说,人的青春是短暂的,但是,假如卑鄙地度过这短暂的青春,就显得太多了。 青春太仓促,是因为它太宝贵,就如四季之首春天,春天是那样来之不易,在经历过夏的炙烤,秋的冷季,冬的严酷,才会悄然来到我们身边,它是那么匆忙,那么短暂,但却带给我们草长莺飞,花红柳绿,春光明媚,带给我们勃勃生机与活力,带给我们希望与信心。然而四季还可以轮回,我们的青春却只有一次,所以我们要用最美丽的画笔勾勒出我们的青春,飞扬青春! 在我看来,美丽的青春需要理想来支撑。还记得橘子洲头那一群年轻的身影吗?毛泽东、蔡和森那一群爱国青年,身怀理想,他们指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯,嘹亮地喊出:问苍茫大地,谁主沉浮?而正是他们,用青春与热血推翻了压迫在中国人身上的三座大山,为新中国升起了一轮明媚的太阳。 作为新一代的学生,我们更需要理想来充实青春,书写青春。青春同样是一个挑着责任的名词,李大钊曾在《青春》一文中这样写道:"冲决历史之桎梏,涤荡历史之积秽,新造民族之生命,挽回民族之危机。"这是李大钊对于青春的诠释,从这样的话语中,我读到了"位卑未敢忘忧国"。

今日的祖国,虽无硝烟战火的弥漫,但祖国仍需要我们在青春这最美好的时光中用汗水去建设,用我们的拼搏让她昌盛,用我们的智慧使她富强。青春需要我们承担起责任,因为责任可以使青春变得坚强。 是啊,青春其实就是人生中最美丽的风景,是人生中最真切的回忆。在这阳光明媚的春天里,我们更不应该虚度,握住青春,学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨,学那高大挺拔的青松取经霜傲雪吧!只有如此,才能在你的青春史上谱下无怨无悔的一页,不要怕输,青春是不能服输的,只要你肯努力,相信梦想终会实现。 在即将到来的艺术节与期中考试中,我们一定会拿出自己最满意的作品、最理想的成绩为自己的青春欢呼。青春是一杯咖啡,飘着醇香与苦涩;青春是一团燃烧的烈焰,燃尽了童年的稚嫩与无知;青春是一朵怒放的玫瑰,绽放出人生的酸甜苦辣,但年轻的我们是坚强的、无畏的。我们会树立起自己的志向,承担起责任。用自己那颗炽热的心,那颗永不言败的心书写青春、飞扬青春!谢谢大家,我的演讲完毕。 飞扬的青春国旗下讲话篇二: 尊敬的各位老师,亲爱的各位同学: 大家早上好! 今天我国旗下演讲的题目是《飞扬的青春》。 对于我们每个人来说,青春是人生旅途中最为珍贵和难忘的一段历程,他充满着对未来的憧憬、对个性的张扬、对生活的豪放。我们涌动活力的身体,在激情四溢的思想带领下,可以天马行空,云游四海、体会生活、寻找理想。非常值得庆幸的是:我们的青春梦想从河津2中起航。美丽的校园、可爱的老师、丰富的学习资源,为我们创设了自由挥洒青春活力的无限舞台。青春不允许浪费、青春的活力来自不断的汲取;青春一闪而过,他需要我们无比的珍惜。从生动的课堂学习,到丰富的社团活动,从校园值勤,到社会实践的体验;处处让我们张扬青春的美丽,让我们有机会不断的寻找、修正我们

青春励志主题班会主持稿 青春励志主题班会主持稿(一) 合:敬爱的老师,亲爱的同学,大家好! 男:十四岁的我们正处于青春的海洋中,我们张开着翅膀,飞向我们的梦想。 女:青春——人的一生中最美好年岁。它是一个人的生命含苞待放的时期,生机勃发、朝气蓬勃;它意味着进取,意味着上升,蕴含着巨大希望的未知数。 男:青春应该怎样度过呢?有的如同烈火,永远照耀别人。有的却像荧光,甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活态度,决定一个人在战斗中站的位置。 女:青春并不像一袭新衣,好像我们仔细少穿一点就可以保持簇新似的。青春,当我们有它的时候我们一定要每天穿用它,而它则很快就会消逝。 男:我们要用我们有限的时间来畅想我们的青春,把握住这最美好的时光。

合:本次“畅想青春”主题班会正式开始! 男:青春总是多彩多姿,充满着回忆的时期,那,同学们眼中的青春是什么呢? (播放图片) 女:看了刚才的图片,他们猜中了你的心思吗? 男:青春真的被好多好多的东西代表着,他们,被谱成了一首动人的诗。 女:下面请欣赏《青春之诗》 (表演结束) 男:正处于青春期的我们,对着未来的一切都有着憧憬,想象。似乎未来的一切都是自己理想中的样子。 女:那让我们在青春畅想曲中,再一次张开想象的翅膀吧! (进入背景音乐,表演结束后)

女:谢谢刚才同学的演出。 男:也许有人会觉得未来很远很远,就是一个梦。但我认为,未来就在眼前,它需要我们去努力,奋斗。 女:我相信,用汗水浇灌出来的未来,绝对不是一个虚化飘渺的梦,我的未来不是梦…… (歌曲进,歌曲结束) 男:谢谢同学的演唱。 女:正处于青春期的我们,无论是在学校还是在家里,都会发生许许多多的故事。 男:这些故事都怀揣着我们的梦想,愿望。下面请听一则关于青春梦想的小故事。 (故事结束) 女:故事结束了,但故事带给我们的启示还远远没有消失,人一定要坚持自己的梦想,不能让别人来偷走你的梦,要不管一切的坚持下去。

飞扬的青春关于5月份青春征文5篇 十四五岁,多么美好的时光,多么美丽的朝阳。正值青春年少,我们探索着真理,我们寻求着梦想,我们充满活力,我们青春飞扬!我们就是那少年人。青春时期,多么充满活力的岁月啊!今日小编就为大家整理了关于飞扬的青春作文,欢迎借阅学习,一起来看看吧! 飞扬的青春:篇1 课间的时候,我喜欢站在窗台边眺望着远方。然后很不小心地瞥见操场上雀跃的身影。纯白色的衬衫一不小心染上了污点。他们却仍傻傻地笑着,像个孩子一样,咧开嘴,露出洁白的牙齿。阳光也很适宜地钻出来,散落在他们的身上,显得更加神采飞扬。偶尔也会使我看得出神。 阳光聚集在一起,笔直地射向操场。操场上的人儿早己汗如雨下,洁白的衬衫晋级成为了灰色。可他们仍坚持着,他们知道明天的比赛是最后一次扬眉吐气的机会。尽管嘴唇上的 印痕d来d深,可没有一个愿意说放弃。 没有预期的火爆,太阳很不识相地躲了起来。天空是一望无垠的蓝,没有一丝儿风。这一切似乎太安静了,安静得不寻常,类似于暴风雨前的宁静。双方就这样无言地对峙着。我知道,那是在比气势。不过我相信这一点我们班的男生占有绝对的优势,光看海拔就知道了啦。每一次目光的交融都是一场激烈的战斗,一场没有硝烟的战争在比赛开始前默默地进行着。目光与目光的交汇迸射出火花。我能感受到空气里的水分子在互相靠拢。六班不是一个简单的对手,不过这次只许成功不能失败。我只能默默地祝福他们。 比赛顺利地进行着,看似平静的比赛实际早已暗流涌动。所有的人都屏住了呼吸观看这一场不平凡的比赛。一个个洒脱的身影在赛场上穿梭,我的目光在他们身上游离。他们始终不能摆脱上次失利的阴影,动作也显得畏首畏脚。只有最后的一分钟了,而我们班却落后了2分。看着六班的人笑得一脸灿烂,我的心都凉了。毅然转身,决定离开操场。可我不知道在我转身的同时,操场上一个身影猛地奔跑起来,像不羁的风,跳跃,然后在离篮框很远的地方投球。最后,稳稳地落下。待我转过头,只看见篮球在空中甩出优美的弧度。所有的人都将目光定格在篮球上,眼睛睁得大大的。篮球巧妙地躲过攻击,顺势了进入篮框。整个过程仅用了10秒钟。YE!好样的!这个3分球足以在场的所有人。场上的欢呼声盖过了朗朗的读书声。我们肆意地笑着,闹着…… 抬头望见天空依旧很蔚蓝,不掺一丝杂质,甚至没有见到一缕橘红色的光。可是我分明感受到阳光在我的心间穿梭。 飞扬的青春:篇2 那一份童真,让人怀念! 那一份青春,让人快乐!

主持人:父母给予我们生命,从第一声啼哭到现在,我们长成了大孩子,懂事了,一个人一生从刚刚出世到工作无一不在逐渐成长,逐渐学会长大,人同于树,一年一年成长;人又异于树,成长并不因年轮而决定,而是一个人身心的长大,责任心的培养 主持人:每个人都有属于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的阶段.经历了青春的酸,甜,苦,辣,你才会成长为一个真正有意义的人.青春,短暂,会从你手边轻轻流走,把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你!青春就像束鲜花!开放的时候绚丽无比!可它枯萎的时候就惨不忍睹!我们的青春也是如此,在青春的季节,我们是充满激情,可青春一旦逝去,我们将失去活力,激情,奔放!我们要珍惜青春,不要让它白白流走!主持:在无限大的世界里,我们是普通却又与众不同的。人世间,也许有许许多多的冷漠和伤感,但我们在经历这些的过程中,我们在慢慢成长,慢慢懂事,慢慢学会付出,学会给予,看,我们长大了。 其实,很多家长并不真正清楚我们是否长大,或许家长只是认为我们长得高大了。但我们想说的不仅仅是这些。我们学会了自立,学会了勇敢,学会了感恩,学会了奋斗! 自立: 首先,我们说说自立!不知道各位家长的孩子在家里表现怎么样。但我认为作为一个心理上,身体上都成熟了的高中生,就应该像白板里的这个小人一样,能够独挡一面! 我们来看看自立的表现!(读)可能有些家长会认为自己孩子都不具备这些表现,但各位家长应该相信,我们有能力自立了!只是需要家长们协助一下! 自立是人生的必修课!我们都会自立,且一定要自立!我们来看下自立的重要性把!(读)看完这些,请各位家长们想想自己的孩子! 他们是否自立了吗?在生活上,学习上,以及精神上! 自立也许并不只局限于这些!我们来看看这个!(读) 家长们可以想想,接下来我们来谈谈第二个话题,勇敢面对! 勇敢: 各位家长,接下来我们来认识一个人吧!有这么一个人,(读) 各位家长认为这是谁呢?他是美国最伟大的总统之一,林肯总统。 林肯的一生充满着艰辛,但是他都能够积极面对,我们在长大,我们也能够勇敢的面对生活给我们带来的一系列的挫折。我们在成长,我们需要家长给我们更多的鼓励! 我们正在成长,在成长的过程中,我们面临着无数的困难和挫折,这些挫折教会了我们勇敢面对,学会了坚强面对,学会了在人生道路上勇往直前! 而在我们学会勇敢的途中,离不开父母,所以我们时常都怀着一颗感恩之心! 感恩: 各位家长一路哺育我们很辛苦,这些我们一直都记在心上。我们在成长,路上点点滴滴,父母的好,我们不会忘记。因为我们学会了感恩! 请各位家长看个短视频! 看完后,不知家长们是否有许多触动,但是我们感触很深。是啊,我们长大,是因为后面有父母在支撑这我们! 接下来,我们看一段MV(父亲),可能大多数家长都听过。但我们只想表达,我们听过无数遍,但每听一次,心里都五味扎陈。 时光时光慢些把!!! 伴随着我们的长大,爸爸妈妈年轻的脸庞上多了皱纹,乌黑的鬓边多了几丝白发,他们的步履不再矫健,他们的腰身不再挺拔。可是,我们却在他们的呵护下在他们的操劳下,一直在成长。

青春主题班会主持稿 青春主题班会主持稿 《花季飞漾,青春由我做主》主题班会主持稿 a:尊敬的各位领导老师 b:亲爱的同学们 ab:大家晚上好 a:首先感谢领导老师用宝贵的时间来本班本学年最后一期主题班会.(鼓掌) b:在此也非常感谢本次班会的幕后工作人员以及准备节目的同学.(鼓掌) a:最后,我们要用最热烈的掌声感谢自己,感谢缘分让我们欢聚一堂,相遇相识相知. b:我宣布本次“花季飞漾,青春由我做主”班会正式开始(鼓掌) a:青春是一轮弯月,虽不圆满,但却同样有着皎洁的光芒;青春是一艘小船,虽不庞大,但却能经受风浪的洗礼;青春是含苞欲放的花蕊,虽不妖艳,但却散发出阵阵生机.青春是人们少年到中年的过渡期,是人生中最宝贵的阶段,所以,我们要把握青春,我的青春我做主! b:青春年少,有很多感慨,叹息着无奈,生活总像是有意无意的被 无情的“恶魔”攻击得伤痕累累,而年幼的我们防御能力渐渐的被摧毁,所以我感叹着“人生啊,人生.”伤口其实是可以通过精神力量复 原的,亲情有时给予不了我们的,友情便可以,他会在你困惑的时候伸 出友爱的双手,让你重获新生的动力和信心,并且是你不断地提高,而 足以迎接生活给予的伤害,这就是友情,我们有幸相遇一起,来创造这 段珍贵的友谊,言语之间早已汇成一首歌曲,现在我邀请全体起立,合 唱《朋友》

a:用热烈的掌声为我们自己鼓掌,(鼓掌)歌声穿透的不止是耳膜还铭刻在我们的心中,青春的阶梯我们留下了足迹,让我们共同回味这一年里星星洒洒的记忆,请看大屏幕 b:回忆是最美好,最不舍的割下,就如青春那样花季,飞漾年华,接下来有请本班才情并荣的毛孟真为我们带来她的青春宣言!“我的青春我做主” a:把握青春,抓住青春,青春因努力播种而精彩,因快乐收获而感叹,青春之花在我的人生中灿烂的绽放,让我们用热烈的掌声欢迎我们班的舞动精灵们带来《》 b:台上的精彩来自台下的喝彩,同学们掌声再次为我们的舞动精灵想起来.(鼓掌)花季飞漾,青春由我做主,青春的路上正有着踏过足迹,由我们双手去绘画,我们身体的血液在奔腾,然而如果没有一路上父母和老师的指导,我们的横冲直撞只会四处碰壁,接下来有请李校长为我们的青春之路指导!让我们用热烈的掌声欢迎李校长! a:话语言简意赅,却深入人心,让我们用掌声再次感谢李校长为我们的讲话!花季飞漾,青春由我做主,本次主题班会以拉下帷幕了,现在有请我们美貌与智慧于一身的班助周文君为本次班会做出总结!大家的双手舞动起来!(鼓掌) b:现在又校领导老师先退场 青春主题班会主持稿 女:青春悄无声息地来了,她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的; 男:青春迈着轻盈的脚步来了,她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的; 合:我们爱春天,我们更爱像春天一样美好的青春! 女:我们要奋斗! 男:我们要拼搏!

励志主题班会设计方案 班会主题: 如何背着“壳”前行 活动目标: 1、正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。 2、树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。 活动重难点: 让学生初步形成主动磨练自己的意识,培养勇于承受压力的能力。 主题阐释: 现代社会迅速发展,升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头,如何引导学生正确对待压力,并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。课前准备:歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》和《蜗牛》。制作课件。并提前将班会主题告知学生,要求学生对“如何对待压力”先做一定思考。 班会过程: 一、导入通过埃及的一个古老的传说引入: 有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。 蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。 可是生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。 二、提出问题: 那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?学生讨论回答。教师稍作归纳。这“壳”能够搁下吗?(明确:人要生存就必然担负着许多责任和压力。) 三、讨论: 我们要如何背着“壳”前行呢? 看动画《蜗牛与黄鹂鸟》听歌曲,并要求同学们根据动画中的一些启示去归纳出自己的答案。 在学生发言后,用幻灯片展现三个小故事,并要求学生在故事中得出启示: 故事一: 德国法兰克福的钳工汉斯?季默,从小便迷上了音乐,他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师,尽管买不起昂贵的钢琴,但他能用钢板制作的模拟黑白键盘,练贝多芬的《命运交响曲》时,竟把十指磨出了老茧。

"青春榜样励志楷模"主题班会策划书:致敬楷模主题班会 一、活动前言:xx年9月13日,我们带着各自的梦想来到了湖南农大,不同的面孔,一样的花样年华,我们从最初的相识到如今的相知,岁月记载了我们经历的风风雨雨,我们收获了很多,其中最难得的莫过于深深室友情。xx年4月20号,四川雅安市发生了7级地震,大难无情,人间有爱,在这次地震中,涌现出了很多的英雄,他们舍小家、为大家,他们牺牲自我,他们奋斗在一线上,为的是拯救更多的生命。二、前期准备:1.认真对班会进行策划2.准备节目3.组织学生参与4.邀请嘉宾5布置会场三、活动宗旨:从生活中找寻榜样、自大难中发现楷模四、活动主题:青春榜样、励志楷模五、活动形式:ppt、游戏、演讲、视频等六、活动目的:希望通过本次班会能让大家从身边找寻榜样,学习楷模,从小事做起,将榜样精神发挥到自己的理想之中,践行至生活中的点滴小事。七、活动时间:xx年04月25日(星期四)第四大节课八、活动地点:十教南322九、参与对象:12级机制班全体学生十、邀请嘉宾:班主任李老师、助班王孝辉、蹲班常委马玉容、蹲班党员龙乐群十一、主持人:刘宏宇、谭绍祥十二、活动具体计划及流程:班会分为两大块,第一部分主题为“深深室友情”,第二部分主题为“心系雅安、共度难关”1.主持人宣布班会开始2.通过一组数据证明相识即使缘分 3.通过一个小游戏体现要珍惜身边的朋友4.用纸条通过几个词语表现“睡我上铺(下铺)的兄弟”,并在班会上说5.聊大家在大学一年的时间里,寝室有意思的事情6.每个寝室推荐一个可以称之为榜样的人物,并进行奖励7.放映雅安地震的资料、观看雅安地震的感人视频8.周游世演讲《心系雅安、共度难关》9请大家畅谈自己的感想10干部对班级情况进行大概的总结11班主任对班会进行总结12主持人宣布班会结束十三、后期总结:1.班干部对班会进行总结2.同学们认真总结班会心得3.总结、宣传报告各1篇,心得体会三篇交至组织部十四、活动事项:1班会准时开展2注意活动秩序3.注意把握时间4.注意会场清洁5.调动活动气氛12级机制班班委xx年04月23日

青春主题班会主持词开场白 一、开幕辞: A:老师们,同学们,(合)大家好!时间对于每个人都是公平的。一年365天(最多366天),一天24小时,一小时60分钟,一分钟60 秒,对每个人都一样。但因为人们对待时间的态度不同,所以就有不同的结果。 B:是啊。珍惜时间的人“留下串串果实”,不但延长了生命,而且使生命富有意义; 浪费时间的人却“两手空空,一事无成”,只有徒伤悲,空叹息。时间有一个特点,就是一去不复返。即使是最伟大的科学家,使用最先进的科技手段,也不能把时间挽回。 A:所以,科学家富兰克林把时间比作生命;我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人时间比作“谋财害命”,把浪费自己的时间比作“慢性*” 。由此可见时间的珍贵。 B:是的。面对逝去不返的时间,我们所能做的,只有珍惜眼前的每一分每一秒,努力学习,持续收获,让我们的青春无悔。现在我宣布:初一十班“勤奋学习,让青春无悔”主题班会现在开始! 二、历史名人苦读: A:从中国古代到近代几千年文明历,多少仁人志士,因为勤奋学习而成才,并留下很多千古佳话。下面,请郑恩泽和李静同学给我们讲两则古人勤奋学习的故事。 屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305 篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,最终开创了离骚体,并写成了的《离骚》这个千古绝唱。 B:同学们听过“头悬梁锥刺骨”吧?东汉时候,有个人名叫孙敬, 是的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。

每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。这就时孙敬悬梁的故事。 战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,因为学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。这就是苏秦“刺股”的故事。 A:大家都知道鲁迅吧?鲁迅的成功,有一个重要的秘诀,就是珍惜时间鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不但经常上当铺,跑药店,还得协助母亲做家务,为了不影响学业,他必须作好精确的时间安排。此后,鲁迅几乎每天都在挤时间,他说过:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的”鲁迅读书的兴趣十分广泛,又喜欢写作,他对于民间艺术,特别是传说、绘画,也深切爱好; 正因为他广泛涉猎,多方面学习,所以时间对他来说,实在非常重要他一生多病,工作条件和生活环境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罢休。 在鲁迅的眼中,时间就如同生命。所以,鲁迅最讨厌那些成天东家跑跑,西家坐坐,说长道短的人,在他忙于工作的时候,如果有人来找他聊天或闲扯,即使是很要好的朋友,他也会毫不客气地对人家说:“唉,你又来了,就没有别的事好做吗?” B:听完这两则故事,大家有什么感想呢? 三、学法交流: A:常言道,”一分耕耘,一分收获”有了辛勤的劳动,我们才会有丰

《飞扬的青春》主题班会 准备工作: 1、制作多媒体课件 2、准备串联词 3、学生编排小品、诗朗诵、学唱歌曲、主持人熟悉台词 活动过程: A:因为我们年轻,所以我们勇攀高峰。 B:因为我们年轻,所以我们尽情歌舞。 A:因为我们年轻,所以我们在运动场上挥洒青春汗水。 B:因为我们年轻,所以我们飞扬着我们的青春。 合:年轻舞动青春的旋律,年轻放飞梦想的天空。 A:告别无知的童年,踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希望、失望,带着无限期盼,我们踏上了青春的征途。 B:青春,是人行的黄金时代,但它并不是对七彩的刻意追求。 合:一首《十四岁的青春》、一手强干的粉笔字,将把您带入了我们这次的主题班会:《飞扬的青春》。 节目1、诗朗诵《十四岁的青春》 朗诵者: 背景音乐:钢琴曲《静静的雪》 A:B主持人,你怀念童年吗? B:当然,我特别怀念那时侯的游戏。 A:那我们就来做个游戏吧。 B:游戏规则是:将眼睛蒙住,在原地转3圈,再往黑板上的人脸上,画鼻子。 节目2、游戏《画鼻子》

表演者:随机抽选同学 背景音乐:歌曲《我的女孩》 A:青春的差别在于是否肯对心灵有所承诺,在于是否付出了旺盛的精力和晶莹的汗水。那么我们一定有着自己美好的理想,不管今后是否能实现。 B:雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀。 A:梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。 B:但是在这过程中,总会遇到不同的困难 合:下面就请:同学们为我们带来他们的表演吧。 节目3、自由表演 节目单:A:B: C: D: 表演者:A:B: C: D: A:回顾往昔,我们无怨无悔;展望未来,我们信心十足。 B:任前方荆棘丛生。 A:我们将持之以恒,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆。 B:用我们的青春和生命奏响时代的最强音。 节目4、(全班起立,高声宣誓):未来不是梦,青春在我们手中,以激情为旗,用青春做注,拼一个无悔的人生! A:的确,只要你肯努力青春就一定在我们手中,请欣赏诗朗诵《我的未来不是梦》 节目5、诗朗诵《我的未来不是梦》 朗诵者: 背景音乐:《我的未来不是梦》 A:我拥有青春,所以我赞美青春, B:我要用我嘶哑的喉咙来歌颂青春, A:青春是一个金光四溢的太阳,给大地带了无限的生机, B:它也将因它的起起落落而更加的让人怀念。让人无法忘记。 A:我赞美青春,是因为我拥有蕲春, B:我歌颂青春是因为它的美好和短暂。 合:尊敬的老师,亲爱的同学们,《飞扬的青春》主题班会到此结束,谢谢大家!

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