红1=01下期红分布
红色文化教案 酒后镇和乐中心小学四（二）班宋翠利 一、指导思想 以“寻访红色足迹，践行社会主义核心价值观”为主题，突出立德树人，以中国共产党十九大和2018年两会胜利召开为契机，带领学生重温红色记忆，追寻红色足迹。回顾党带领广大人民群众艰苦奋斗的光辉历程，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增强热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，从小立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。 二、活动时间 每周一，第一节课，班会课活动参与对象。 三、活动参与对象 和乐中心小学四年级二班全体师生。 四、活动安排及方式 活动分为三个环节：观看红色电影；阅读革命传统故事；社会主义核心价值观知识问答。这三个环节，环环相扣，逐个环节步步深入，引导全体师生了解历史，记住历史，缅怀先烈，进一步体验革命情怀，弘扬革命精神，坚定永远跟党走的理想信念。通过学习和理解并践行社会主义核心价值观，从小立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。 环节一：看红色电影，忆峥嵘岁月。通过革命历史题材影片的形式再现历史，催人奋进、发人深省、给人启迪，弘扬社会主义核心价值体系。播放影片《闪闪的红星》、《小兵张嘎》、《开国大典》等。老师组织观看并指导学生写观后感。 环节二：缅怀革命先烈，阅读革命故事让学生走进抗日英雄，了解抗战这一重大历史事件、感悟民族精神，懂得今天的幸福生活来之不易，是千百万革命先烈抛头颅洒热血换来的。阅读书目：《革命传统教育故事》、《浴血日照》等。老师带领学生阅读并指导学生写读后感。 环节三：“珍爱和平，开创未来”社会主义核心价值观知识问答在同学们缅怀历史的同时，我们要珍惜现在的幸福生活，积极树立正
红领巾知识知多少 1、我们的队名是什么？创立者和领导者是谁？ 我们的队名是中国少年先锋队，简称“少先队” 我们队的创立者和领导者是中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。 2、少先队的性质是什么？ 我们队的性质是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。 3、少先队的目的是什么？ 我们队的目的是团结教育少年儿童，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。 4、少先队的标志是什么？有什么含义？ 少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。 红领巾是少先队员的标志。红领巾，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。 5、少先队的队礼是什么？ 少先队的队礼是右手五指并拢，高举头上，它表示人民的利益高于一切。 6、少先队的呼号是什么？ 我们的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗! ”回答：“时刻准备着！ 7、我们队的作风是什么？ 诚实、勇敢、活泼、团结 8、少先队建队日的来历？ 1949 年10 月13日中国新民主主义青年团中央委员会通过《关于建立中国少年儿童队的决议》。并公布了《中国少年儿童队队章草案》，发布了《关于建立中国少年儿童队的几个问题的说明》。这标志着中国少年儿童队组织正式建立，这天也成为中国少年先锋队建队纪念日。
少先队知识选择题 少先大队由几个中队组成（A ） A.两个以上 B.三个以上 C.六个以上 中队一下设小队，小队一般由几人组成（ B ） A. 4-7人 B.5-13人 C.7-15人 中国少年先锋队的性质是下列哪一项？（A ） A.中国少年儿童的群众组织 B.少数“先进”儿童的组织 C.少年儿童的独立组织 中国少年先锋队队旗的图案是（C ）。 A.火炬 B.五角星加火炬和写有“中国少先队” C.五角星加火炬 中国少年先锋队队旗中的五角星、火炬、红旗分别代表( A) 。 A.中国共产党的领导、光明、革命胜利 B.中国共青团的领导、光明、鲜血 C.中国共产党的领导、火焰、革命 中国少年先锋队队徽是由（A）组成。 A.五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成 B.五角星加苗苗和写有“中国少先队”的红色绶带组成 C.五角星和写有“中国少先队”的红色绶带组成 大队旗长120厘米，高90厘米，旗上的五角星为（B）色。 A 红色 B 黄色 C 绿色 中国少年先锋队的队徽由五角星加火炬和写有（C）的红色绶带组成。 A “中国少年先锋队” B “中国少年儿童队” C “中国少先队” 队徽可制作成徽章供队员佩戴。为确保队员佩戴的安全，徽章必须制作成（B）式。
①王以第：《“红色文化”的价值内涵》，潍坊，潍坊医学院，2007. 红色文化 摘要：红色文化起源于革命战争年代，是中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造的、具有中国特色的先进的中国特色社会主义文化。改革开放以来，人们的物质生活得到极大的改善，在拥有丰富物质生活的同时，越来越多的人的精神上却出现了荒漠，那些有理想、有信仰和奉献精神的人成为了人们学习的榜样。而此时“红色文化”热的兴起刚好满足了人们精神上的需求；且从社会实践效应看，红色文化不仅在革命战争中成就了中华民族为自立而苦苦追寻解放道路的红色精神，而且超越时空的满足了和平年代人们各方面的精神需求，引领了一代又一代的中华儿女。 关键词：红色文化 红色精神 道德建设 文化是一个永恒的命题，自人类社会产生伊始便已客观地存在。文化是一个民族的灵魂和血脉，是一个民族的精神记忆和精神家园，体现了民族的认同感、归属感，反映了民族的生命力、凝聚力，是综合国力的重要体现。作为中国特色社会主义文化重要组成部分的红色文化，是中国传统文化不可分割的重要组成部分，是我们党领导人民在实现中华民族的解放和自由的历史进程和社会主义建设的伟大实践中产生的特有的文化现象；它是由民族文化、革命文化和世界文化实现交融、提炼、升华而成的。它在特定的经济、政治、社会基础上产生，同时又以其特殊的方式给予经济、政治、社会以巨大的影响和有力的促进；故红色文化具有与时俱进的时代品格。在当今中国社会从传统向现代的转型期的这一特定时期，社会上各种思潮涌动，此时用正确的观念引导人民群众度过这一关键时期尤为重要，而红色文化恰好可作为一种正确、积极和有用的文化观念来引导人们度过这一特殊时期。 一、红色文化 当历史的车轮驶进21世纪，红色文化热再度兴起，红色旅游、红色经典影视、红歌会等含有革命年代独特内涵的红色文化以全新的面貌展示在人们面前。红色文化蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵，“它是物质文化、精神文化和制度文化这三者的有机统一体。物质文化一般包括革命战争遗址、纪念地等实物；精神文化即新民主主义革命时期形成的革命精神、革命道德传统等；制度文化指的是新民主主义革命时期形成的革命理论、纲领、路线、方针、政策等革命文献作品。”①红色文化,是中国共产党人继承弘扬民族优秀传统文化和积极吸纳人类先进文明的产物,其价值不仅体现在当时当地, 更重要的是可以影响到遥远的未来，其价值内涵不容忽视。 1、红色物质文化——红色旅游 红色物质文化一般指实物，例如那些历经风雨、饱经沧桑的战争等纪念地、革命会议遗址、领袖的故居旧居等纪念馆，革命前辈用过的遗物等纪念物，以及革命理论、革命精神、革命传统等精神遗产的物质载体。这些看得见摸得着的、可以亲身感受的实体不仅吸引人们前去参观感受，更吸引当地政府部门依次为依托以红色旅游文化产业，以文化产业带动经济发展，同时也以经济发展振兴红色文化产业，于是红色旅游便应运而生。
红色文化是新民主主义时期的先进文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。发掘和利用红色文化独特的价值功能，不仅有利于坚持社会主义核心价值体系的实践性，还对打造具有中国特色和世界影响的红色文化产业新品牌具有重要的促进作用。 历史印证价值功能。红色文化见证了“没有共产党就没有新中国”的历史。近代中国，国家积贫积弱，人民饱受磨难。为拯救国家和人民，无数革命者进行了长期的探索和斗争并为之流血牺牲，但都无法改变中国人民的悲惨命运。是中国共产党勇敢地担负起历史的重任，为中华民族的独立解放，为中国人民的平等自由作出了不懈的努力并付出了重大牺牲。仅江西革命烈士纪念堂记载，为革命牺牲的江西籍烈士就达25万之多。一部红色文化史忠实地记载了中国共产党为人民利益而奋斗的历史，这是其一。其二，红色文化昭示了“只有社会主义才能救中国”的真谛。新中国成立后，随着社会主义制度的建立，实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革。邓小平曾指出：“如果不搞社会主义，而走资本主义道路，中国的混乱状态就不能结束，贫困落后的状态就不能改变。”中国共产党人在建设社会主义的实践中进行了艰辛的探索，取得了巨大成就，使中国的社会主义呈现出勃勃生机。三是弘扬红色文化有利于巩固党的执政地位。中国共产党的执政地位是历史和人民赋予的。传承红色文化，解读革命历史，有利于帮助人们了解共产党执政地位的来之不易，有利于巩固党的执政地位。 文明传承价值功能。了解过去，目的是启迪和指导未来。红色文化的文明传承价值功能表现在：一是红色文化是马克思主义中国化理论成果发展进程中的重要环节。中国共产党就是先进文化——马克思主义同
中国工人运动相结合的产物，从成立的第一天起，就以马克思主义作为 自己的指导思想。在中国革命的征程中，中国共产党人创造性地形成了指导中国革命走向胜利的先进文化——毛泽东思想。毛泽东思想继承了马克思主义的基本原理，又传承了中华民族五千年积淀而成的优秀传统文化和“五四”以来形成的红色文化，它们一脉相承又与时俱进。正由于马克思主义具有与时俱进的理论品格，在毛泽东思想之后，又诞生了邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。无疑，红色文化具有鲜明的传承性。二是红色文化提炼和凝聚了中国共产党人的革命精神并在中国革命、建设和改革开放的实践中得以传承。中国共产党在领导中国革命的征程中形成了井冈山精神、长征精神、延安精神和西柏坡精神，这些精神是红色文化的精髓，是激励人们开拓进取、矢志不渝的强大精神支柱，实现中华民族的伟大复兴需要弘扬这些红色精神。和平建设时期形成的大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗震救灾精神、载人航天精神，就是红色文化得以传承的体现。深入发掘红色文化的传 承价值功能，是培育新的民族精神的现实需要。 政治教育价值功能。红色文化倡导的是崇高思想境界和革命道德情操，传播其理念、彰显其精神有利于红色革命精神深入人心。一是红色文化是开展青少年德育的有效载体。红色文化资源内容丰富，每一处革命遗迹、每一件珍贵文物、每一堂传统课都是鲜活的教材，都折射着革命先辈崇高理想、坚定信念、爱国情操的光芒。用鲜活的历史告诉青少年，老一辈革命家的丰功伟绩建立在他们对祖国深厚的爱之上。一个人对祖国爱得越深，历史的责任感就越强烈，人生目标就越明确，人生信念就越坚定。古往今来，彪炳史册的无一不是忠诚的爱国者。红色资源正是彰显革命历史的新平台、新课堂，其感召力是学校和书本不可比拟的。二是红色文化形式的多样化，使人们在寓教于乐中受到润物细无声的熏陶。近年来兴起的红色旅游之火暴是始料未及的，除了人们对那段红色年代充满向往之外，其中一个不可忽视的因素就是人们热爱一切美好的东西，敬仰那些为理想信念不惜牺牲生命的人。人们在红色旅游中能真切地感受到祖国山河是美的，红色热土承载的红色文化也是美的。革命老区丰富的山水人文资源和古朴淳厚的民俗民风，使旅游者在愉悦中感受山河之美，体验华夏民族的博大精深，感悟那段烽火连天斗争岁
红领巾是国旗的一角，是少先队的标志，是无数革命先烈用鲜血染成的。。。。。。 记得刚刚上学成为一年级新生时，爸爸妈妈就对我说，一定要好好学习，好好努力，争取早日加入少先队，戴上红领巾，那是一个小学生崇高的荣誉。老师也殷切的教导我们，每个少先队员不仅要佩戴红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，为红领巾不断地增光添彩，做一名合格的少先队员。 让我们每一个少先队员都以身作则，好好学习，在党的领导下向着光明和未来前进。 祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。因此，我们要时常对自己说：“我是中国人，我为此而感到骄傲！”我坚信只有心系祖国，才会健康成长！” 我哑哑学语的第一个发音是“妈妈”，我首先认得词是“中华”，我会唱的第一首歌是《我爱北京天安门》……从那时起，稚嫩的心啊，就一心向着祖国妈妈，人生道路上15个春夏秋冬，我很幸运，时时充满欢乐，处处铺满鲜花，中华的历史告诫我们：没有祖国，就没有家，国家不强盛，落后就要挨打!祖国，是我们共同的母亲，是我们最亲最爱的妈妈! 我们的祖国历史悠久，地大物博，经历风雨，在世界民族林中巍然屹立。我们的民族精神就是以爱国主义为核心的，这是中华之魂，是光照千秋的高尚情操。而人类的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我们每个人的责任就是做一个攀登者去攀登这座高山，因为山的顶峰有着伟大的中华民族精神！
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”梁启超的《少年中国说》中这样说道。的确，中国的未来就属于我们，辉煌的成就已是过去，关键的是未来！ 要想心系祖国，我们应该从小树立起爱国精神。毛泽东主席主张学习要有崇高的理想和远大的目标。他曾经说过，有的人学习看起来是努力的，但是目的却是为了自己将来的穿衣吃饭，为了自己个人的利益，为了谋取个人的功名利禄，这是很没有出息的人。我们应该时刻寻求救国救民的真理，为了改造国家和社会而发奋学习，努力健康成长，才能为祖国做出贡献。 心系祖国然后要确立一个远大的志向，树立和培育正确的理想信念，对自己的未来充满希望，要立志为自己的未来而努力奋斗，把祖国建设成为物质文明，政治文明，精神文明的国家。因此，我们要珍惜和抓紧童年的每一秒，抓紧锻炼身体培养高尚道德，掌握丰富知识，把自己的学习、成长同中国社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为祖国建设振兴中华做准备。 其次就要从小事做起，规范自己的行为。在升国旗时，少先队员要行队礼，不是少先队员的同学要行注目礼。平时日常生活中要爱护红领巾，应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。在学校里要戴红领巾，上体育课时可以把红领巾摘下来，叠好放进书包。回到家里要把红领巾放在床头，以便第二天起来时佩带。红领巾要定期清洗，保持干净整洁。虽然这些只是日常生活中的一些琐碎小事，但是却充分的体现出了自己的爱国意识，只有爱我们的母亲祖国，才会健康的成长，为祖国献力。
中国红色文化 (概念、内涵、价值、开发、发展) 一、红色文化的概念 红色文化是指中国共产党领导下的中国革命和建设过程中形成的革命理论、革命经验和革命精神凝结而成的革命传统。红色文化是我们党革命历史、崇高精神和优良传统的积淀和凝聚，是我们党最可宝贵的精神财富。在革命战争年代和社会主义建设时期，我们党领导人民浴血奋战，跨越一个又一个历史雄关，不断从胜利走向新的胜利，留下了一座座精神文化的丰碑。红色文化是中国共产党领导中国人民在长期的革命和建设中积淀起来的一种特殊的文化类型,蕴涵着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵. 红色文化对激励中国人民夺取革命胜利起了重大的推动作用。 二、红色文化的内涵 红色文化主要是指中国共产党在领导全国各族人民在长期斗争实践中形成的精神文化和物质文化等先进文化的总和。
（一）红色文化的实质内涵 红色文化的实质内涵包括精神文化和物质文化两方面。 精神文化包括：①战争年代形成的革命传统，如井冈山精神、苏区精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等，②在中国社会主义建设中的优良政治文化，如雷锋精神、粉碎“四人帮”的斗争过程和取得的胜利等；③反映战争和革命题材的影视作品、文学作品、歌曲和革命历史领袖人物的传记、诗词、革命回忆录等。 物质文化包括：反映革命史实的遗址、实物、纪念品、纪念地以及博物馆、纪念馆、烈士陵园等。 红色文化是马克思主义与中国实践相结合的产物，是经过实践证明的具有系统理论价值的中国革命和建设的科学总结，不仅囊括政治、军事、哲学、管理等方面的内容，并且对现实生活具有指导意义。 （二）红色文化的价值内涵 红色文化的价值内涵，至少包括五个方面。①历史印证价值：红色文化见证了中国共产党的早期发展史，昭示了社会主义胜利的必然性，是指导中国革命取得成功的重要法宝；②文明传承价值：红色文化是中国先进文化建设重要的阶段性成果，是建设社会主义先进文化的历史前提；③精神弘扬价值：弘扬红色文化是培育新的民族精神的迫切需要，是新时期群众性精神文明创建活动的重要内涵；④思想教育价值：开发利用红色文化不仅是加强党的建设、巩固社会主义思想文化阵地的迫切需要，也是推进未成年人思想道德建设、改进和创新思想政治工作的重要举措；⑤开发使用价值：红色文化既是社会主义市场经济发展的强大动力，又是新的历史条件下经济发展的重要媒介和新的经济增
红色文化的内涵与特征 [摘要]“红色文化”是一种特殊的文化类型,在形式与内容上有着特定的物质载体与丰富的精神内涵;红色文化是具有民族性、科学性、大众性的文化;红色文化是以马克思主义为指导的先进文化,体现着马克思主义的主旨、精神与要义;红色文化也是一种具有中国特色的政治文化,内涵着党的政治意识形态;红色文化是与时俱进的开放性的文化。 [关键词]红色文化红色精神内涵特征 文/管仕廷 “红色文化”是中国共产党领导中国人民在长期的革命和建设实践中积淀、创造、整合形成起来的一种特定的文化类型。它蛰伏于近代,形成于“五四”以后,成熟和发展于新民主主义革命和社会主义建设时期,在改革开放新时期不断被赋予新的内容。红色文化在形式与内容上有着特定的物质载体与丰富的精神内涵。红色文化是物质文化和精神文化的有机统一体:物质文化一般包括革命战争遗址、纪念地等实物;精神文化即新民主主义革命时期形成的政治制度(如革命理论、纲领、路线、方针、政策)、政治信仰、政治作风、政治道德、革命精神、革命传统等。物质文化是红色文化的载体,精神文化是红色文化的核心与灵魂。红色文化是中国共产党人继承民族优秀传统文化和汲取人类先进文化的文明成果,是中华民族共有精神家园的文化支撑。 红色文化反映中国新民主主义革命时期和社会主义建设时期的文化形态和价值体系,体现了中国共产党人丰富的精神内涵和文化追求。红色文化是具有民族性、科学性、大众性的文化;红色文化是以马克思主义为指导的先进文化,体现着马克思主义的主旨、精神与要义;红色文化也是一种具有中国特色的政治文化,内涵着党的政治意识形态;红色文化是与时俱进的开放性的文化;红色文化与中国特色社会主义文化、社会主义核心价值体系、中华民族精神有着天然的内在关联。 一、红色文化的内涵 一提到红色文化,人们就会联想到革命、战争、流血、牺牲、解放等概念,认为红色文化就是与这些概念相的文化,它首先是一种革命文化,革命是红色文化的主题与主要内容,这是红色文化带给人们的第一印象与初步认知,也是人们对红色文化最直观的理解。其实,红色文化以“红色”为主题、为核心,在内涵上有广义与狭义之区分。在狭义上,红色文化是指在新民主主义革命中产生、形
主题演讲 我是来自某年级某班的，今天我演讲的题目是《红领巾相约中国梦》。 “鲜艳的红领巾，红领巾是国旗的一角，红领巾是少先队的标志，红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的，红领巾是小学生心里的一个梦......”大家还记得这首诗吗?每当我佩戴红领巾的时候，我感到非常的自豪与骄傲。我是多么喜欢这红领巾，它伴随着我走进立志成材的道路，红领巾的中国梦带给人多少期盼，我爱它，爱这鲜艳的红领巾! 记得是在幼儿园的时候，在电视上看到大年级的学长争先恐后的想加入少先队，那时我还小，不懂的什么是红领巾，什么是少先队，只是一贯地跟着屏幕喊着：“我要入少先队!”“我要入少先队!”妈妈听到了我的叫声，也就知道了我对“红领巾”“少先队”是似懂非懂，便跟我解释道：“少先队是培养革命事业接班人的摇篮，是祖国的希望;红领巾是无数革命先烈用鲜血染红的......”终于，我在二年是光荣的带上了红领巾，加入了少先队，那一天的高兴劲儿直到今天我都记忆犹新。 从此我的胸前总飘着那块红领巾，我也多了“少先队员”这个称呼。妈妈也告诉我：“要更加严格要求自已，尊敬老师、遵守纪律、遵守小学生日常行为规范、不迟到不旱退、诚实守信、不说谎话、知错就改，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，按时完成作业。” 当我知道红领巾背后所代表的意义，我每次佩戴红领巾的时候，我都会认真折叠它，端端正正戴好它。升降国旗，当国歌奏响，国旗冉冉升起的时候，我的神情会格外严肃，我总在心里默默地告诫自已，别玷污了红领巾。我相信红领巾在我们同学心中越来越艳红，全体少先队员们让我们为队旗、国旗增光，为我们学校添彩，也愿我们的雄心壮志梦更高更远。 我的演讲完毕，谢谢大家
弘扬红色文化，践行青春梦想 尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们，大家晚上好，我叫苟啸，今天我演讲的题目是“弘扬红色文化，践行青春梦想”。 红色有很多种含义，红色代表权威，红色代表勇气，红色代表美丽，红色代表吉祥与喜庆，但在我们中华民族这个伟大的国度中，红色即代表革命。因此在西方人眼中，红色即是中国的“国色”。 红色文化，极具中国特色的先进文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。红色文化不是红色和文化的简单相加，而是将中国历史文化中红色寓意与社会历史实践思想的有机整合；红色文化是我们中华民族革命先烈用血和泪书写的灿烂文化。而作为红色文化的代表，就不得不说一下江西特有的井冈山文化，井冈山，中国革命的摇篮，中华民族的奠基石，其红色价值不言而喻，而其中所包含的精神价值，也是我们当代每一个大学生都应该去切身学习的。红色文化，是他们“坚定信念，艰苦奋斗；实事求是，敢闯新路；依靠群众，勇于胜利；”的总和，凝结了他们的智慧，传送了他们的情感，体现了他们的风格；红色文化，适应现实斗争的需要，在井冈山革命根据地的形成、发展、壮大的过程中，起到了一种不可替代的作用。在这块红色的土地上，中国革命的一代英豪培育了凝聚中华民族之魂的井冈山精神。历经千年历史的变迁，而不变的是井冈山那永恒的红色精神。 作为我们当代的大学生，祖国未来事业的建设者，我们身上有沉甸甸的希望。“去娱乐化，立学习之风；去商业化，立学术之风；
去世俗化，立高雅之风。”是我们应有的作为和理想。人们把我们比作雄鹰，是希望我们能舒展理想的翅膀，高瞻远瞩。人们把我们比作猛虎，是希望我们能睥睨四方，无所畏惧。我们沐浴着党的阳光，让团旗与党旗紧紧相拥，旗帜就是使命，旗帜就是方向，今天我们是民族的希望，明天我们是建设祖国的栋梁，相信不久的将来，青春的梦想终将照亮现实，为心中的梦想不懈奋斗，用青春的热血浇灌不灭的梦想，用无悔的青春助力祖国明天的辉煌！ 放飞梦想，把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜！ 放飞梦想，把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯 放飞梦想，把奉献社会作为不懈的努力追求！ 同学们，让我们拿出行动来，用智慧和勇气，奏响时代的强音；用努力和拼搏实现人生的价值；用青春和激情，放飞人生的梦想！ 我的演讲到此结束，谢谢大家的倾听！！！
中国红色文化产业发展报告 红色文化是在如火如荼的革命战争年代，由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化。她是人类文明的精华，先辈们的奋斗精神和创业经验，是当代中国非常珍贵和优秀的文化资源，是社会主义先进文化的重要源头之一。传承和发展红色文化，对于提升国民素质、构建和谐社会具有深远的历史意义。改革开放30 年来，人们的物质生活得到极大的改善，在拥有丰裕物质生活的同时，一些人的心灵深处却出现了“荒漠”。“红色文化热” 的兴起则满足了人们心灵的需求。这一时期，红色小说的再版，红色电影的播放，红色之旅的推出，红色歌谣的传唱，收到了意想不到的效果，唤醒了储藏在人们心底美好的记忆。 而随着我国文化产业的迅猛发展，“红色文化” 日渐成为文化产业中一支颇具潜力的重要力量，既有利于传播先进文化，又有利于把红色资源转变为经济资源。目前，我国文化产业的“进出口”比例为12:1 ，呈现出极大不平衡的态势，而红色文化产业符合中国的实际，这一产业的前景十分广阔，如今的红色文化产业可以成为红色文化产品的中流砥柱。红色文化只有转化为现实的文化产业，才会有经久不衰的生命力。如何把红色文化与现代文化产业相结合，实现社会效益的最大化，更好地弘扬红色精神，让红色精神薪火相传，转化为推进改革发展的强大精神力量，转化为核心价值理念一直是各级党政领导、专家学者研究探讨的热门话题。 一、红色文化产业逐渐成为部分地区经济的招牌产业 虽然红色文化产业在我国的起步普遍较晚，在规模、档次、市场占有方面都还处于初级阶段，但重庆和江西瑞金的这两座站立着的红色之城以唱红歌、读经典、演艺红色歌舞节目等活动，打造出了具有自身鲜明特色的经典传承，将红色文化产业逐步发展成了当地经济的招牌产业。 重庆拥有蕴含着震撼人心的红色文化资源，这些瑰丽壮观、斑斓绚烂的红色文化资源，是通过有效的红色文化资源优势整合得来的。从历史资源进行整合：重庆具有独特的抗战时期和解放战争时期的红色资源，并将其与社会主义建设初期、改革开放时期和现在的红色资源进行整合；从地区资源进行整合，包括城区内资源整合和区间资源整合：重庆市主城区内的红色资源丰富，红岩联线秉持“整合资源，联点成线”的发展方针已经对重点景区如渣滓洞、白公馆、红岩村、曾家岩周公馆、桂园等进行了整合，营造了非常良好的产业发展环境；主城区内的红色资源与江津、酉阳、城口、铜梁、潼南、开县等进行系统整合，初步形成了区域性的合力。重庆红色文化产业市场，目前以红色旅游、展演奏响了序曲，要全面推进就要以市场开发促资源整合，以整合资源促进市场占有，以此体现市场配置资源的高效能和高效益。红岩联线在红色文化产业上做出了一个又一个努力和尝试，从20 年前账面资金不足5 万元，发展到今天收入数千万，固定资产上亿的规模，一定程度上也代表着重庆红色文化产业在这二十多年发展道路上的一个缩影。重庆人吹响了红色文化抢机突围的集结号和冲锋令，创造了红色文化发展的新天地，推动了红色文化产业逐渐成为重庆地区经济发展的招牌产业。 江西省瑞金以底蕴深厚的红色文化为基础，努力寻找文化与市场的结合点，精心培育红色文化产业。如今，该市已初步形成以文化娱乐、文化旅游、文化教育和文化艺术为主要内容的文化产业体 系，红色文化产业崭露头角并逐渐成为瑞金市域经济发展中的一支新生力量。2007 年以来，红色文化产业直接经济收益达3500 多万元。瑞金市顺应文化市场的需求，抢抓机遇培植、壮大本地红色文化产业。以闻名中外的“红井” 、大柏地战斗、沙洲坝一家八兄弟全部参加红军、由瑞金籍战士组成的长征先遣队英勇壮烈捐躯等一系列可歌可泣的红色故事为素材，创作出《红井水》、《大柏地》、《血洒长征路》、《红 都，生命的礼赞》等30 多个红色歌舞节目，受到观众的欢迎与好评，并掀起长盛不衰的红色文化热潮。另
国旗下讲话：爱红领巾，爱国旗（老师讲话） 国旗下讲话：爱红领巾，爱国旗（老师讲话） 各位老师，各位同学： 大家早上好！ 刚才，我们都经历了一个庄严而神圣的时刻：伴随着初升的朝阳，五星红旗在雄壮嘹亮的国歌声中冉冉升起，猎猎飘扬。是的，这就是我们的国旗，象征着浴血奋战中的力量和勇气，象征着外交活动时的形象与尊严，象征着和平年代的理智与激情。每一次五星红旗的升起，都会在中国人的心灵深处升腾起一股热浪，这是一份自豪和中国人的尊严，是一股油然而生充满力量的爱国情怀。当奥运会领奖台上的五星红旗伴随着国歌声一次次升起的时候，全世界的炎黄子孙都为之欢呼雀跃；当登山健儿把五星红旗插上世界顶峰——珠穆朗玛峰时，全世界的华人都为之骄傲；当嵌着五星红旗的人造卫星和“神舟”号宇宙飞船升入太空的时候，中国让世界各国刮目相看；当中国综合国力日渐强大的时候，全世界把目光投向了中国——站在国旗下，我为祖国骄傲。这份炽热燃烧、薪火相传的民族情怀是庄严和神圣的，却也是平凡和普通的。我们每周一次的升旗仪式上，在雄壮的国歌声中，队员们都庄严的敬着少先队队礼，神情专注，这也无疑是一种爱国的表现。曾经，抛头颅、洒热血是烈士们表达对祖国热爱的方式。而生活在今天和平年代的我们如何表达对祖国的热爱呢？那就是先从佩戴好红领巾开始。
不过，今天，先请大家看看自己胸前的这条领巾，这条追随党组织成立已有七十余年历史，与我们伟大民族一道经历了无数坎坷与磨难的红领巾。问问自己，还记得我们第一次戴上领巾时的情景吗？那时候，大家心里应该都是牢记着辅导员所说：红领巾是革命烈士用鲜血染红的，她是红旗的一角，象征着革命的胜利。那时候的你是不是心中感到无比的自豪？那么今天的你，心中是否还有这份自豪呢？对于红领巾，一位同学这样写道： 小学一年级时，我们第一次与红领巾相遇，自从那第一次以后，红领巾便陪伴我成长。 还记得那时，在佩戴上红领巾后，我们便随着辅导员，在红旗下，庄严宣誓。 虽然当时幼稚的心灵无法知晓这到底意味着什么，但心中的激动无以言表。无论是老师的言传还是高年级哥哥姐姐的身教，都让我们拥有了一种荣誉感。 庄严的誓词还回荡在耳边，红领巾开始陪伴我成长。 一次次的节日，一次次的考试，生命中许多重要的时刻，都有红领巾陪伴在我身边。 当5.12地震中那个敬礼少年艰难却无比坚毅的姿势出现在眼前时，我终懂得红领巾的力量与少先队队礼的神圣。从此，每次红旗伴随国歌升起，前胸的领巾被吹起，我的心中无比骄傲。 很多队员在文章中谈到红领巾时都觉得这是自己成长的见证，是责任
赣南地区红色文化的研究 一红色文化的内涵、特点 1 红色文化的内涵 红色文化,主要指的是自中国共产党诞生以来,为实现中华民族的独立、解放与自由,在长期的革命战争年代形成的一系列的革命文物、革命文献、文艺作品、革命纪念地、战争遗址、革命领袖人物故居、革命根据地以及凝结在其中的革命精神和革命道德传统。红色文 化经过特定历史时代和特定生活的磨砺,至今仍然润物无声地影响着人们的思想和行为方式。其表现形式集中体现为两种文化形态:物态文化形式和精神文化形式。红色文化是中国共产党先进文化的象征,是中国先进文化的重要组成部分,是中国共产党成长发展壮大的见证者、参与者。红色文化的精髓就是“红色革命精神”,这些宝贵的精神资源,主要包括苏区精神、井冈山精神、长征精神等精神形态。 2. 赣南红色文化资源的特点 赣南的红色文化资源具有历史文化价值高、数量大、精品多、地域性鲜明等 特点，其深厚的革命文化底蕴,在全国实属罕见。 1。1数量多、历时长、分布广 早在大革命时期，赣南就建立了中共党组织，掀起了波澜壮阔的工农运动。 单就土地革命时期来讲，从1928 年赣南各地农民武装暴动开始，到1937 年抗战 爆发后赣粤边区三年游击战争的结束，赣南革命运动风雷激荡10 余年之久，期 间留下的红色文化资源分布也极为广泛。根据赣州市现行区划来看，现有的18 个县市中，全红县就有13 个，面积达32923 平方公里，占赣州现有19 个县市区 数的68.4%、面积的84%，有15 个县市被命名为“老区县”，红色文化资源广 泛分布于赣南的瑞金、于都、会昌、寻乌等十余县（市），在空间上形成了瑞金 市为中心、南部和北部为二翼、以瑞金、宁都、于都、兴国为基地的，东连闽西、 南下粤北、西进湘南、北上井冈山的赣南红色文化富集区。据不完全统计，赣南 拥有的红色革命旧址（群）、纪念建筑等就有337 余处，487 余个点 1.2 品位高，拥有许多国内知名红色文化资源 赣南高品位的红色文化与其在新民主主义革命时期尤其在土地革命战争时期历史性贡献是分不开。光荣的革命斗争历史，不可替代的历史地位培育了赣南红色文化的高品位。到2009 年3 月，赣南拥有市级以上文物保护单位及教育基地位共计109 处153 个点，绝对数居江西省第一，全国前列。 目前，中央国家机关有40 多个部委办局在瑞金中华苏维埃共和国临时中央 政府部委旧址建立了本系统革命传统教育基地，寻找自己的精神之“根”。赣南 凭借丰富的红色文化资源，名列全国12 个“重点红色旅游区”、100 个“红色旅 游经典景区”和30 条“红色旅游精品线路”之中，属“革命摇篮，领袖故里”
红色文化是在革命战争年代，由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。 ①红色文化是广大人民群众在中国共产党领导下，在实现中华民族的解放与 自由的历史进程中和新中国社会主义三大改造时期，整合、重组、吸收、优化古 今中外的先进文化成果基础上，以马克思列宁主义的科学理论为指导而生成的革 命文化。 ②红色文化应有广义和狭义的理解，广义的红色文化是指世界社会主义运动 历史进程中人们的物质和精神力量所达到的程度、方式和成果，狭义红色文化是 指中国共产党在领导中国人民实现民族的解放与自由以及建设社会主义现代中 国的历史实践过程中凝结而成的观念意识形式。 ③红色文化作为一种重要资源，包括物质和非物质文化两个方面。其中，物 质资源表现为遗物、遗址等革命历史遗存与纪念场所；非物质资源表现为包括井 冈山精神、长征精神、延安精神等红色革命精神。 ④红色资源是以红色革命道路、红色革命文化和红色革命精神为主线的集物 态、事件、人物和精神为一体的内容体系。 ⑤将“红色文化”概括为革命年代中的“人、物、事、魂”。其中的“人”是在革 命时期对革命有着一定影响的革命志士和为革命事业而牺牲的革命烈士；“物” 是革命志士或烈士所用之物，也包括他们生活或战斗过的革命旧址和遗址；“事” 是有着重大影响的革命活动或历史事件；“魂”则体现为革命精神即红色精神。 ⑥综合各种理解，倾向于从广义和狭义两个角度认识红色文化的内涵。从文 化的边界范围来看，广义的红色文化是指世界社会主义和共产主义运动整个历史 进程中形成发展的人类进步文明的总和。狭义的红色文化是指中国共产党领导人 民进行的革命和建设进程中形成发展的，以社会主义和共产主义为指向的，把马 克思列宁主义与中国实际相结合，兼收并蓄古今中外的优秀文化成果而形成的文
国家发改委培训中心 中国红色文化创意产业发展研讨暨人才培训班 招生方案 中国共产党人缔造的有中国特色的红色文化，为中国革命及建设事业铸就了不屈的灵魂，确立了正确的导向，树立了鲜明的旗帜，是夺取新时期改革发展伟大胜利的重要法宝，实现中华民族伟大复兴的不竭精神动力源泉。时至当下，雷锋精神、延安精神、井冈山精神、西柏坡精神、长征精神等，历久弥新，熠熠生辉，不断激励广大干部群众奋勇向前。红色文化创意产业作为文化产业的重要一环，具有蓬勃的生命力与巨大的发展潜力。 当前，以红色旅游为代表的红色文化创意产业蓬勃发展，势头强劲，各地各有关部门在依据地方特色和优势资源的红色文化创意产业发展中，以挖掘红色主题为导向的旅游、影视、出版、动漫、红色文化创意工艺产品和红色食品等，具有很大的投资空间和市场消费潜力。特别是在中央致力于推动文化大发展大繁荣的大背景下，红色文化创意产业更是迎来了发展的春天。 发展红色文化创意产业对地方经济发展、产业振兴、文化繁荣、社会进步具有哪些重要意义？国内红色文化创意产业的发展趋势及市场潜力？如何有效开发红色文化资源，塑造与传播红色文化产业品牌，构筑红色文化产业链？如何拓展红色文化产业发展空间、创新红色衍生产品？红色文化对于保持党的纯洁性，对于推动学雷锋活动深入开展，对于提升人们的思想道德修养重要作用。 基于对以上问题的深刻思考，国家发改委培训中心文化创意产业培训基地推出“中国红色文化创意产业发展研讨暨人才培训班”。依托中组部、中宣部、国家发改委、文化部等相关单位，通过专业师资团队，先进教学模式、丰富行业案例，引导政府企业及行业精英人士拓宽思路、转变观念，开拓红色文化创意产业发展空间，构筑产业可持续发展模式，帮助文化创意企业与资本市场实现有效对接，切实解决发展中的实际问题。 【优势特点】 ★最迅速、最全面、最准确地把握产业发展方向与国家扶持政策 ★汇聚文化产业最高层次的智慧与经验，掌握产业发展的最新动态与创新理念 ★结识产业高端人才，拓展人脉资源，助力事业发展 ★搭建信息、资源、金融平台，切实解决文创企业发展、管理、运营中的实际问题 【课程特色】 1、课程设置科学：互动式、案例式和研讨式的教学方式，使学员在紧张的学习氛围中轻松掌握所学知识，实现经验共享、推进互动交流； 2、产业前沿信息：把握国家文化产业最新政策，掌握国内红色文化创意产业发展动态，选
队徽、队旗、红领巾、队歌、队礼、少先队小干部标志 1990年10月15日在中国少年先锋队代表大会上通过《中国少年先锋队》章程确认五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。队徽的使用应该庄重、严肃。队的各级代表大会、团委、少工委的会议室、队室，“六一”、建队日的活动场所以及有关少先队的外事场合等可以悬挂队徽。队的各级组织颁发的奖状、奖旗、奖章、证书、光荣证和其他荣誉性文件、证件及队的报刊上可以加印队徽。
中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队的队旗是少先队组织的标志。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。 少先队员要热爱自己的队旗，在举行集会、队旗出场和退场时，队员应严肃、立正并敬礼。 大队旗，高为90厘米，长为120厘米，旗中心有黄色五角星及火炬（火炬镶黄色
边，内为红色）。可用布、绸、缎或其他质的材料制做。 红领巾是红旗的一角，是用烈士的鲜血染成的。 红领巾的结法 1．将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。 2．将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。 3．右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。 4．将右角从此圈中拉出，抽紧。
中国少年先锋队的第一首队歌是郭沫若作词，马思聪作曲，歌名为（中国少年先锋队队歌）；第二首队歌作于1962年，周郁辉词，寄明曲，是故事片（英雄小八路）的主题歌，原名（我们是共产主义事业接班人）。1978
年被定为中国少年先锋队队歌。 少先队的敬礼是右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切，这是因为，人民最伟大，人民创造财富，人民创造文明，人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。 少先队员在升国旗时，在队旗出场和退场时，在烈士墓前扫墓时都应当敬队礼。在集会前列队、行进、检阅时，由大、中、小队长敬队礼，队员立正或注目致敬。在其它场合中遇到师长时，队员也要行队礼。
红色文化博物馆策划方案 一、项目概要 红色文化是在革命战争年代，由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。 从精神需求效应看，“红色文化热”的兴起是发自人们内心的渴望和心灵的呼唤。改革开放30年来，大家在拥有丰裕物质生活的同时，一些人的心灵深处却出现了“荒漠”。而“红色文化热”的兴起则满足了人们心灵的需求。迎合了大众对红色文化的情感期盼和灵魂托付。 从社会实践效应看，红色文化激励了一代又一代中华儿女为理想和信仰拼搏奋斗。红色经典具有超越时空的生命力，更是激励后来者追求理想和信仰的动力与源泉。 为弘扬广大群众的爱国主义情操，确保对红色文化的有效传承，宣扬社会主义核心价值体系的实践性，打造一个民间红色文化博物馆具有重要的意义。 二、项目特点 1、石舍民间红色文化博物馆将收集有关红色历史的画报、相框、搪瓷杯、置物盒、茶具、闹钟等等与生活息息相关的实物用于展出。 2、石舍红色博物馆作为公益性、永久性的开放式的民间博物馆，建成后将成为青少年历史教育基地、科普教育基地及爱国主义教育基地，成为提升石舍知名度的新品牌，新名片。
3、博物馆将积极打造红色文化产业链，有效提升石舍村的旅游文化产业发展，吸引人气，促进本村经济发展，服务民生，打造亮点。 三、项目缘起 石舍村也经历过革命战争年代，也有着一些少有人知的红色历史事件，曾经出现过很多为了革命牺牲的烈士，这就提供了一个很好的红色题材，通过打造红色文化博物馆，不仅仅是对这些逝去的英雄最好的怀念，也是教育我们下一代的有利教材，让青少年不忘历史，珍惜现在，回报社会。同样对于经历过那些风风雨雨的老一辈也是一种慰藉。 四、项目主要指标及功能： 可以在石舍村因地制宜，引进具有红色价值的物品，对现有古建筑进行精心打造。 历史印证价值功能：红色文化记载着中国共产党为人民利益而奋斗的历史，在建设社会主义的实践中进行了艰辛的探索。政治教育价值功能：红色文化倡导的是崇高思想境界和革命道德情操，传播其理念、彰显其精神有利于红色革命精神深入人心。经济开发价值功能：文化产业在现代经济结构中已成为新的国民经济增长点，而红色文化则是文化产业的重要组成部分。 五、项目组织机构（拟） 1、项目批准：杭州市桐庐县人民政府 2、项目共建：石舍村村委及相关团队 六、红色文化博物馆包括以下内容
三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了. 新中国刚诞生不久，1949年10月13日，中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。1953年6月，改为中国少年先锋队，简称少先队。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作为自己的标志。意义是:红领巾是用中国人民的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。少先队队礼是:右手五指并拢，高举过头，表示人民的利益高于一切。 少先队呼号是：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”前一句指的是理想和目标，后一句指的是决心和行动。它体现了少先队组织的政治方向和党对少先队的要求。呼号由少先队辅导员、共产党员和共青团组织的代表，或者由对祖国、对人民有贡献的人领呼，全体队员齐声回答。呼号时，右手握拳举起。 星星和火炬燃烧在队旗上，引导着少先队员在党的领导下向着光明和未来前进。
红领巾是少先队员的标志。红领巾，它代表队旗的一角，是用革命先烈的鲜血染成。每个少先队员不仅要佩戴红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。
学校的少先队员往对面的小区去了，大概到了下午3点，他们才陆陆续续的走回来。于是我问了离我家最近的少先队员，问他们干什么去了，他说：“我们去照顾一位孤寡老人，那位老人平时很寂寞，也没人陪他聊天，我们得知这个消息后，就分成几个小组，每个周末都轮流去看他，这个周末正好轮到我们组。”我又问“你们通常帮老人干什么呢?”他回答道:“我们干的可多了，有扫地，擦窗户，擦桌子，拖地，做饭还有陪老人聊聊天等等。”我又问:你们这样做不累吗？”他笑着回答道：“不累，我们这是助人为乐，再苦再累也值得。” 中国儿童团的团长王二小。 王二小，一个英雄，牺牲在日本人的刺刀下。他为红领巾增添了光彩。 是他把敌人引到八路军的埋伏圈，把敌人打的措手不及，可这个年轻的小英雄却永远的闭上上了眼睛。事情是这样的： 那天，王二小在一边放牛一边侦查，日本鬼子来了，叫王二小给他们带路。王二小装作听话的样子，给他带路，便把他们引导了埋伏圈内。“砰砰砰砰”四声枪响，敌人直到上了当，把王二小刺死了，八路军冲下来，把敌人消灭了，但我们的小英雄王二小却永远也回不来了
1.结合现实社会发展的实际阐述中国红色文化的涵义，结构，特征及其重要价值。 答：红色文化的基本含义。据此，我认为红色文化不是红色和文化的简单相加，而是将中国历史文化中红色寓意与社会历史实践的思想有机的整合；红色文化是中国人民在长期的革命实践中，不断地选择、融化、重组、整合中外优秀文化思想的基础上所形成的特定文化精神和文化形态。它蛰伏于近代，形成于“五四”以后，成熟和发展于新民主主义革命和社会主义建设时期，新民主主义文化是红色文化的主流，社会主义初级阶段先进文化是红色文化的传承、丰富与发展。 归纳各种资料对红色文化定义的界定，有如下六个方面： ①红色文化是广大人民群众在中国共产党领导下，在实现中华民族的解放与自由的历史进程中和新中国社会主义三大改造时期，整合、重组、吸收、优化古今中外的先进文化成果基础上，以马克思列宁主义的科学理论为指导而生成的革命文化。 ②红色文化应有广义和狭义的理解，广义的红色文化是指世界社会主义运动历史进程中人们的物质和精神力量所达到的程度、方式和成果，狭义红色文化是指中国共产党在领导中国人民实现民族的解放与自由以及建设社会主义现代中国的历史实践过程中凝结而成的观念意识形式。 ③红色文化作为一种重要资源，包括物质和非物质文化两个方面。其中，物质资源表现为遗物、遗址等革命历史遗存与纪念场所；非物质资源表现为包括井冈山精神、长征精神、延安精神等红色革命精神。 ④红色资源是以红色革命道路、红色革命文化和红色革命精神为主线的集物态、事件、人物和精神为一体的内容体系。 ⑤将“红色文化”概括为革命年代中的“人、物、事、魂”。其中的“人”是在革命时期对革命有着一定影响的革命志士和为革命事业而牺牲的革命烈士；“物”是革命志士或烈士所用之物，也包括他们生活或战斗过的革命旧址和遗址；“事”是有着重大影响的革命活动或历史事件；“魂”则体现为革命精神即红色精神。 ⑥综合各种理解，倾向于从广义和狭义两个角度认识红色文化的内涵。从文化的边界范围来看，广义的红色文化是指世界社会主义和共产主义运动整个历史进程中形成发展的人类进步文明的总和。狭义的红色文化是指中国共产党领导人民进行的革命和建设进程中形成发展的，以社会主义和共产主义为指向的，把马克思列宁主义与中国实际相结合，兼收并蓄古今中外的优秀文化成果而形成的文明总和。从文化的形态和形式来看，中国红色文化又可分为广义和狭义两种，广义的中国红色文化包括物质文明、精神文明、政治文明、社会文明、生态文明等各种文明形态。狭义的则是特指以文化形态表现出来的，体现社会主义、共产主义方向和目标的文明形态。红色文化最根本的特征是“红色”，它具有革命性和先进性相统一、科学性与实践性相统一、本土化与创新性相统一以及兼收并蓄和与时俱进相统一等特征。 中国红色文化有一个形成、发展、积淀、丰富、创新的文化演进过程，已经经历或必将经历包括在中国共产党领导下进行的新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、建设中国特色社会主义等各个历史时期，直到共产主义最终实现的整个历史进程。 红色文化的主要特征 第一是科学性。科学性即它是反对一切封建思想和迷信思想，主张实事求是，主张客观真理，主张理论与实践一致的，反映了红色文化发展的连续性，体现了追求真理、实事求是和开拓创新的科学精神，更展示了指导思想上的唯物论、文化取舍态度上的辩证法以及方法上的实践观，正确认识和反映了人类社会的内在本质及其发展规律。 第二是时代性。中国共产党之所以能由小到大，由弱变强，最后夺取全国政权，不断发展壮大，一个最根本的原因就是始终把振兴中华民族、弘扬先进文化当作自己的神圣使命，把马克思主义与中国的具体实际相结合，总结