校园环境卫生评分标准
校园环境卫生评分标准
要求：教室卫生要达到“五净”、“三无”标准。
五净：即讲台黑板干净、桌椅干净，地面干净无积水、墙面洁净、门窗洁净；
三无：即玻璃明亮无损，桌面无乱涂刻现象，墙面无乱涂刻现象。
一、做卫生的时间：早自习之前，大课间，中午、下午最后一节课之前。每天放学时把桌椅摆放整齐，将黑板及教室地面清理干净，纸篓、簸箕的垃圾倒干净。
二、检查卫生的时间：早自习，大课间，中午，下午大课间。
三、评分项目及标准：各班级的每天卫生总分为100分，对教室、楼道及环境卫生区三个大项进行检查评分。
（一）教室、楼道、楼梯的卫生（20分）
1、教室、楼道或楼梯卫生总分为20分，一天检查四次，每次检查的总分为5分。下面各项评分项目依此分配每次检查总分。
2、没做卫生的，每次检查扣5分，一天四次都没有打扫的扣20分。
3、打扫不干净，地面或楼梯上有纸张、塑料袋等，每次扣1--5分。
4、打扫不干净，地面上有明显泥士，每次扣1--3分。
5、有楼梯的班级楼梯扶手有土，每次扣1--2分。
（二）门窗和窗台卫生（12分）
1、门窗张帖纸张的，每次扣1--2分。
2、教室窗台上有杂物，如纸张、抹布、灰尘等的，每次扣1--3分。
3、楼道窗台上有杂物、灰尘的，每次扣1--2分。
4、大扫除时教室和楼道门、窗的玻璃没擦的，每次扣4分。
（三）黑板洁净（8分）
1、黑板不擦的，每次扣2分。
2、黑板擦不干净，留有粉笔痕迹的，每次扣1--2分。
3、黑板槽里的粉笔灰没有清除干净的，每次扣1--2分。
（四）墙面、暖气片（10分）1、各班级要定时清除蜘蛛网，暖气片后面的垃圾。
2、墙面、电风扇、日光灯、暖气片不干净，每天扣2--10分。
3、教室、楼道墙壁有新增脚印、球印的，每天扣2--5分。
4、教室、楼道墙壁乱涂乱画、乱贴纸张的，每天扣1--3分
（五）课桌椅、讲台、饮水机和卫生用具卫生标准（10分）
1、课桌椅摆放不整齐的，每次扣1--2分。
2、课桌椅乱涂乱刻，乱贴乱画的，每天（中午检查为准）扣1-2分。
3、讲台桌上的物品摆放不整齐或满是粉笔灰的，每次扣1-2分。
4、卫生用具乱丢乱放，没有归位摆放的，每次扣1-2分。
（六）楼外环境卫生区（20分）
1、没有打扫的，每次扣5分。
2、打扫不干净，地面有纸张、塑料包装袋等杂物的，每次扣1-5分。（七）每日开窗通风情况（15分）
1、每天上、下午的大课间、中午为固定开窗通风时间。
2、每次没开门窗的，每次扣4分。
（八）课间保洁情况（5分）
每节课间卫生员检查本班的楼内、外地面卫生以及课桌椅摆放。
四、卫生委员注意：
1、每次检查卫生准时到位，评分要公平公正，
2、卫生委员有事不能检查，要提前请假
3、依照评分标准打分，并将各班扣分情况通知班主任或卫生委员
4、卫生区有垃圾酌情扣分，没打扫的本次分全扣
5、地面打扫后再落的树叶一般不扣分
6、各班卫生委员要及时了解本班卫生情况，不合格地方及时改正
7、每周五大课间到校医室开会，总结本周情况、布置下周工作
五、附加卫生区：（周五大扫除）
八一:校长室，生物试验室；八二：3个教师办公室；八三：计算机室；八四：阶梯教室；八五：音乐教室，体育组；八六：图书馆
九一：校长室，办公室（1）；九二：德育处，办公室（2）；
九三：化学试验室；九四:副校长室，总务处；九五：空教室
环境卫生检查评比奖惩制度 为进一步改善乡容乡貌，美化、净化环境，提高居民的卫生意识和健康水平，使环境卫生工作经常化、制度化，特制定环境卫生检查评比奖惩制度： 一、检查评比时间 每月25号对各村委会和居民住户室内外卫生、“门前五包”区域范围内的人行道路卫生以及公共场所环境卫生进行一次检查评比。 二、检查评比方法及等次 1、检查方法：由乡村建环卫机构按检查评分标准，进行逐项检查，检查结束后，将评比结果通过镇广播站予以公布。 2、评比等次：以保洁员责任区为单位，公共区域卫生情况分最清洁、清洁、不清洁三档，检查评比结果与村保洁员工资挂钩。住户和单位的室内外卫生情况分卫生最清洁户、清洁户、不清洁户三档。 三、检查范围
室内卫生、楼道楼梯卫生、厕所卫生、公共区域卫生。 四、评分标准 每次检查，扣分在10分以内为最清洁，扣20分以内为清洁，扣30分以上为不清洁。 扣分标准： （一）室内卫生（25分） 1、地面有无尘土、果皮、纸屑等垃圾。（5分） 2、墙角有无蜘蛛网，门窗玻璃、窗台有污渍、斑迹等脏物。（5分） 3、室内物品摆放是否有序，家俱等物品是否有污渍、斑迹、粉尘等赃物。（5分） 4、墙壁是否整洁、干净，是否有乱涂乱画现象。（10分） （二）楼道、楼梯卫生（25分） 1、地面有无尘土、果皮、纸屑等垃圾。（5分） 2、垃圾篓是否日产日清。（5分）
3、墙角是否有蜘蛛网，消防灭火器材表面、应急灯上是否有尘土。（5分） 4、楼梯扶手表面是否有污渍、尘土。（5分） 5、楼梯、楼道的玻璃窗上是否有明显污渍、尘土。（5分） （三）厕所卫生（20分） 1、垃圾篓是否日产日清。（5分） 2、盥洗台是否干净，有积水。（5分） 3、便盆是否有污垢。（5分） 4、地面是否干净。（5分） （四）公共区域卫生（30分） 1、“门前五包”责任制是否落实。（10分） 2、果皮箱是否日产日清。（5分） 3、地面是否有垃圾、纸屑、落叶、果皮。（5分） 4、门前排水沟里是否有污水。（5分） 5、门前花台、草地内是否有白色垃圾、杂物、果皮
校园环境卫生打扫及管理制度 为进一步改善校园环境，积极推进学校校风建设，创优良校风，学校大力加强清洁卫生管理。 一、环境卫生制度 建立健全的环境卫生制度，实行三制。 1、学校的环境卫生实行划区分班，明确职责，坚持一天三打扫，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，校园清洁区内整洁干净，无卫生死角； 2、实行检查评比制。学校卫生检查组，对各教室及清洁区的卫生情况一天一检查，每天公布，促进各班、各办公室的卫生工作到位。 3、实行奖惩制。把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，作为评文明优胜班、德育示范班的重要条件之一。 二、清洁卫生管理办法 1、清洁卫生打扫 (1)、清洁卫生打扫时间：每天晨扫、午扫、晚扫； (2)、打扫要求： 教室内及走廊：要求用拖把、抹布将地面、墙面、窗玻璃彻底清洁，做到地面无废纸，无杂物，无积尘，地面整洁无果皮纸屑， 校园内公共区域：地面无白色垃圾、烟头等，花草中无杂草、无杂物、无垃圾，草坪中的树叶应适当清扫，区域内的瓷砖无涂写、无污痕积尘，保持光亮，所有室内室外卫生区的垃圾桶内的垃圾由相应责任区的班级负责清理干净，并保证垃圾桶外表面干净 2、清洁卫生检查制度 (1)、检查时间：无固定时间。 (2)、检查范围：各班室内及走廊，各班卫生区 (3)、检查方式：集中全面检查与抽查相结合； (4)、检查人员：成立专门人员进行。 3、清洁卫生维护 (1)、清洁卫生应坚持经常维护，争取做到：课前课后维护、即时维护，充分利用好课间操休息、课间休息、午间休息、课外活动时间，实行全程维护 (2)、设立卫生监督岗。由学生文明监督员担任，对全校的环境进行监控，各班劳动委员对所辖卫生区域进行监控，即时制止违反卫生规定的行为和维护本班辖区内公共卫生。 (3)、乱扔乱丢垃圾，不听教育者，除义务清扫所破坏的班级全部公共卫生区域外，还将扣除班级分数。 4、清洁卫生督办 (1)、各班劳动委员组织本班同学完成学校分配的清洁卫生包干区的清洁打扫和每周的卫生大扫除； (2)、安排并督促本班搞好教室清洁卫生； (3)、负责各种保护学校环境的义务活动。 (4)、各班班主任在卫生大扫除时务必到场指挥，并负责扫除过程中的安全问题。
小学校园环境卫生评比制度 为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据有关要求，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。 一、卫生清扫和检查制度 1、室内卫生（35分） （1）每天打扫两次，其中每天早预备铃响之前，各班值日生要打扫完教室，保持良好的教学环境。5分 （2）每月大扫除一次。要求对教室门窗、窗台、地面等各个角落进行彻底清扫，学校卫生工作小组将定期检查并记录。10分 （3）讲台桌面洁净，桌面及桌内不乱堆乱放物品，墙面洁净，无灰网、无灰尘、无污渍、无污印，不随意乱贴乱画，各种表格及奖状悬挂张贴整齐，统一美观。5分 （4）桌凳摆放整齐，桌肚内摆放整齐，无杂物，学生离位时，要将凳子轻放于书桌下方。5分 （6）卫生工具摆放整齐，垃圾桶及时清倒，确保干净，按指定位置摆放整齐。5分 （7）强调卫生的保持，不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画，见到杂物及时捡起来。5分
平时，学校卫生工作小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。 2、卫生区（35分） （1）各班的卫生区每日打扫两次。每天下午放学后，学生打扫各班室内卫生。第二天早晨、中午到校后打扫各自校园内卫生。少先队大队部派值日生课间检查各班卫生区情况。20分 （2）每月大扫除时，要求对卫生区死角进行彻底清洁。学校卫生小组检查，记录检查结果。7分 （3）各班负责自查并做好保洁工作。8分 3、个人卫生（20分） （1）强调学生讲究个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包。15分 （2）红领巾佩戴要整齐。5分 4、随手扔垃圾（10分） 每个学生不准随手扔垃圾。10分 学校卫生工作小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。 二、卫生评比制度
2018大学校园环境卫生管理条例模板 俗话说：没有规矩不成方圆，规矩是一定要有的，关于大学校园环境卫生管理条例怎么写呢？小编今天整理了2018大学校园环境卫生管理条例模板，希望与大家分享。 01 第一章总则 第一条为了加强校园环境卫生管理，保持校园整洁，保障师生员工身体健康，为教学、科研提供一个清洁幽静的学习、工作环境，根据《xx市城市管理条例》和有关法规条例，结合我校实际情况，制定本条例。 第二条本条例适用于xx大学校园（含家属区），任何单位和个人均应遵守本条例。 第三条学校卫生管理实行统一领导，分级管理，群众监督的原则。 xx大学爱卫会领导领导全校卫生工作，爱卫会办公室是其所属常设机构，是卫生工作监督管理的执行部门，负责本条例的组织实施：各院、部等基层单位下设爱卫会分会，负责本单位分担的卫生清扫、保洁、监督。 校办、学生处、保卫处、计材处、基建处、后勤管理处、后勤集团等部门是学校爱卫会的成员单位，应协同实施本条例。
第四条任何单位和个人都有享受良好校园环境的权利，同时，全校师生员工有义务共同维护好校园的环境卫生，制止一切违反本条例规定的行为。 第二章保障校园环境卫生的基本条例 第五条任何单位和个人应自觉遵守xx人民政府关于卫生五不准的规定，即：（一）不准随地吐痰；（二）不准随地便溺；（三）不准乱倒垃圾、污物；（四）不准乱扔瓜果皮核、废纸；（五）不准乱泼污水。 第六条各单位对其管理的广告栏、宣传栏、标牌等应保持清洁。门前及所在楼层实行“三包”责任制，即：包卫生、包绿化、包秩序。 第七条校园内施工或拆迁单位，在开工前必须到爱卫会签订卫生承包合同，并严格遵守和执行合同规定。 水暖、电气、自来水、煤气管网及下水道，需进行维修施工的，完工后要及时回填、平整、复原。 化粪池、下水井清淘出来的污泥、粪便要及时清运走，不准在校园内堆积或掩埋。 校园绿化、植树、剪枝、种花、除荒草、植草皮的现场要及时清理干净，保持清洁。 第八条各教学楼、实验楼、学生宿舍及居民住户严禁从窗口向外倒垃圾、泼污水、乱扔废纸废弃物。 第九条校园内垃圾要求“日清日排”，并到学校设立
实验学校环境卫生检查评比制度 学校卫生工作是体现学校教育教学管理水平、展示师生形象和素质的重要窗口。为营造文明、进取、和谐的校园氛围，创设整洁、高雅、宁静的校园环境，提升学校品位，提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力。为了使学校清洁卫生检查工作规范化、内容透明化，特制定本制度，并在今后的检查工作中执行。 一、检查标准 按《校园环境卫生管理制度》的规定要求，进行检查、评分、评比，基本做到“十无”。即室内地面无泥土，墙壁窗户无灰尘污迹，校内无纸屑，无烟蒂，无瓜果皮核，无乱倒垃圾和污水，无乱写乱画，无残花败草，无乱放交通工具，无教师家庭和社会群众堆放的杂物。 具体标准如下： （一）教室卫生 1、地面清洁，无泥土、杂物、痰迹、污迹。 2、讲台桌面洁净，无灰尘，无污迹，教具摆放有序，黑板不乱画乱涂。 3、宣传栏、墙壁、墙围无灰尘污迹，公物管理得当，无破损。 4、门窗玻璃明亮洁净，门框、窗框、窗台干净。
5、天花板、墙角洁净，无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。 6、桌椅排列整齐，桌面清洁，书籍、文具等摆放整齐。扫除工具摆放整齐，垃圾、废水及时清倒。 （二）楼道卫生 1、地面及楼梯清洁，无泥土、杂物、痰迹、污迹。 2、门框、窗框、窗台、楼梯扶手干净，窗户玻璃明亮洁净。 3、宣传栏、墙壁、墙围无灰尘污迹 4、天花板、墙角洁净，无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。 （三）清洁区卫生（包括厕所） 1、地面整洁，无垃圾、无污水、果皮纸屑，无卫生死角。 2、甬路及水泥路面上无沙石泥土。 3、花坛、草坪、树坑内无杂草杂物。 二、具体评分细则 （一）教室检查细则 教室检查内容有：地面，墙壁墙围宣传栏，门窗玻璃，窗台讲台黑板，桌椅、扫除用具及室内物品摆放。总分30分。各项要求及扣分标准如下： 1、地面：干净无泥土、无纸屑和杂物。有一处不干净扣1分、大面积不干净扣2分、严重者扣5分。
学校环境卫生管理制度固镇县小李小学
学校环境卫生管理制度 为了搞好学校的环境卫生工作，美化校园，创造优美整洁的工作、学习、生活环境，培养学生爱校、爱班级的集体荣誉感，提高学生增强维护健康的能力，抵制各种不卫生的行为和习惯，现制订学校卫生管理制度、检查、评比及奖励办法如下： 一、组织领导 搞好爱国卫生活动，加强校园环境卫生领导工作。选举校爱国卫生运动委员会。组成人员，明确校爱卫会的职责是对全校环境卫生进行统筹安排。 二、检查制度 学校环境卫生分：班级室内卫生、班级环境卫生包干区两部分。坚持检查，督促制度，施行每天一小查，主要检查班级环境卫生。每周四一大查，由各班卫生员及学生会卫生部和卫生老师全面检查室内、外卫生，并详细记录备案，及时反馈检查结果。 三、评比措施 严格对照《打扫要求》每月末对全校各班卫生工作进行总结鉴定，评比出卫生先进班级和优秀卫生员。 1．根据每天小查和每周大查的成绩，按成绩的高低列出每周的卫生情况表，首榜班级为最高分，依次递减排名次。 2．在每周检查小结的基础上，于月末进行总结评比。 四．奖励方法： 设立学校卫生管理奖励基金，主要由学校办公经费支出，对每学期评选出来的卫生先进卫生员，给予适当奖励。 五．卫生室对各部分扫除要求 （一）.各办公室、教室
１．桌椅排放整齐 ２．地面无纸屑，痰迹，烟头、粉笔头等垃圾杂物。 ３．门窗框清洁无积尘，下班窗明亮。 ４．室内日光灯、灯架无积尘。 ５．黑板清洁，上框无积尘。 ６．墙壁、教室前门——后门处走廊墙壁无脚印、球印。 （二）.厕所 １．墙壁、瓷砖清洁、无积尘 ２．水斗清洁通畅 ３．门、窗框清洁无积尘，玻璃明亮 ４．地面无垃圾 （三）.走廊扶梯 １．地面无纸屑，无痰迹和垃圾 ２．走廊扶手无痰。 ３．走廊墙壁无球印、脚印等 ４．走廊中窗台上无垃圾 （四）.室外场地 １．大操场、跑道和小花园无纸屑，乱石，枯枝 ２．场地平整，无积水，无洼地，无蚊蝇孳生地 ３．阴沟、明沟无积水，清洁畅通 ４．扫下的枯枝和杂草集中堆放在自己包干区的角落，然后装入垃圾袋清除掉。
学校校园环境布置及校园文化要求 一、学校门口要求 1、校门整洁 2、校牌规 3、校门口无小商小贩摆摊设点。 4、门卫室清洁整齐，无乱堆放杂物，无乱贴。 二、校园道路要求 1、道路硬面、平整 2、地面清洁，无果皮纸屑、无烟头、无痰迹、无堆积物、无卫生死角。 3、草坪无乱石、土堆和建筑废料。花草植物定期整理修剪，保持、美观有生气。 4、有标识、标牌，字迹清楚、规。 三、校园环境卫生要求 1、校园空气清新。 2、校容校貌干净、整洁、美观、有序。 3、校园无卫生死角，无乱扔、乱丢、乱涂、乱画现象，无噪音。 四、校园绿化美化要求 1、校园植物配置科学，形成乔、灌、花、草、藤相结合的绿化结构，做到“四季分明、四季有花、四季有绿”，具有较高园林艺术
水平。 2、校园绿化率达100％，中心城区学校绿化覆盖率30%以上，新城区学校绿化覆盖率40％以上。 五、旗台要求 1、国旗台、旗杆、国旗升降符合《国旗法》规定。 2、国旗要合乎规格、无破损、无污迹。 3、旗杆直立，位置适宜。 4、旗台干净整洁。 六、宣传栏要求 1、校园挂置领袖画像和名言警句，挂中国地图及世界地图；学生守则和学生日常行为规(新)教师职业道德规和中外名人画像上墙并布置合理；有校训、校歌和宣传标语；有宣传栏和阅报栏、学生书画、黑板报。 2、注重实用功能和人文蕴涵，教室、楼道、草坪、宿舍和食堂等场所布置朴实、高雅、得体，具有教育特色。有中国地图、世界地图、国旗、校旗、校徽、校训、校歌、校报、校刊、名人名言、校史列室、容貌礼仪镜等。 3、字迹清楚，用语规，美观大方，及时更新。 七、教室要求 1、教室布置规、整洁、有国旗，有名人名言，教室板报容健康，每月更换。教室采光充分。 2、地面：干净、无灰尘无污迹。
XXX小学环境卫生评比方案 一、指导思想 为进一步加强学校精神文明建设，推动健康促进教育，引领广大师生重视文明、平安、和谐校园的创建工作，我校坚持以强化学生自主管理创新工作为抓手，以加强校园劳动卫生教育工作为突破口，以规范综合实践活动课程为重点，以治理校园“五乱”（即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停）现象为载体，培养学生良好的卫生习惯，创造优美的育人环境、工作环境和学生生活环境，扎实做好校园环境治理工作，特制定本方案。 二、目标任务 1) 强化学生自治管理的创新，分层次多层面召开学生代表会议，增强对校园环境卫生治理重要性的认识。 2、加强校园劳动卫生教育工作，按时将校园公共场所的卫生打扫好、维护好、保持好。 2) 规范实践活动课程，让更多的学生参与到校园环境卫生综合治理活动中来，去真切体验参加劳动是光荣与快乐的。 3) 彻底治理校园“五乱”（即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停）现象，还校园一个富有清洁、幽雅、美丽、有序的环境。 4) 学校要将校园的绿化、净化、美化工作做好，特别要将垃圾处理好、污水处理好好。 5) 加大安全法纪宣传的力度，教育学生自觉遵守交通规则，将学生行为习惯、规则意识培养好，发挥文明出行示范作用。 6) 加强饮食卫生教育和传染病防控工作的力度，教育学生不在校
吃零食，将学生的生活习惯、卫生习惯培养好。 三、组织机构与职责 7) 学校环境卫生治理领导小组： 组长：XXX 副组长： XXX 主要成员：各班班主任 主要职责： XXX：全面负责校园环境卫生的治理工作，研究出台相关制度，落实经费。XXX：协助组长做好校园环境卫生的治理工作，具体负责校园环境卫生工作的安排布置、检查指导。领导小组其他成员：在正、副组长的总体安排下具体负责相关的工作，其中XXX重点搞好学生环境卫生习惯教育，XXX重点搞好资料收集、档案整理、考核成绩在校园公示等。 1) 教职工职责：（1）各班主任负责安排、指导、督促搞好本班教室和教室外走廊的清洁卫生工作。（2）各办公室工作人员负责本办公室的清洁卫生的打扫和保洁工作。（3）校园公共区域的打扫按学校划分区域负责打扫和保洁。（4）全体教职工应利用课间操、班会课、劳动课、综合实践活动课以及平常的课堂教学适时渗透环保、卫生等知识。四、办公室、教室及卫生区规范化管理要求（一）办公室清洁卫生要求： 1、地面：干净、无灰尘无污迹。 2、门窗、灯管、电扇、电脑、空调、电源线、插座及开关盒上无积尘；门窗明净，无乱张贴；窗台清洁，无杂物。 2) 窗帘：干净整洁，按学校要求统一悬挂。 3) 墙壁：干净、无灰尘污点，除统一规定的制度张贴外，不得乱贴、乱挂东西。
鸣犊街道中心幼儿园 校园园环境卫生打扫及管理制度 为提高卫生工作效率，改善校园环境，积极推进园风建设，创优良园风，学校大力加强清洁卫生管理。 一、环境卫生制度 建立健全的环境卫生制度，实行三制。 1、实行卫生包干制。学校的环境卫生实行划区包干，明确职责，坚持至少每月打扫一次，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，校园清洁区内整洁，无卫生死角； 2、实行检查评比制。学校卫生检查人员，对各卫生区域的卫生情况进行检查，及时通告，促进各区域的卫生工作到位。 3、实行奖惩制。把卫生检查的结果作为教师考核的一部分，作为教师评优、晋升等的重要条件之一。 二、区域卫生管理办法 1、卫生打扫 (1)、清洁卫生打扫时间：每月工作日第一天为卫生打扫日。 临时通知须打扫卫生。 (2)、打扫要求：A班级教室/寝室要求 班级常规卫生打扫；清洁区角卫生；东西摆放整齐；无残存垃圾；环创补修；室外台阶，门窗户擦洗；各个班级每天进行卫生打扫。清洁具随时清洗。地面清洁，门窗干净，无蛛网，厕所整洁；物品清洁，摆放有序 被褥叠放整齐。室内空气新鲜，无异味。 B部室/部门各部室保持干净卫生；物品摆放整齐；无残存垃圾；环创定期添补；各部室门和外墙壁保持干净；定期清洗地垫等。 C宿舍卫生要求被褥整齐；洗漱品摆放整齐；宿舍无危险易燃物品；每天打扫 D公共区域园门及红色墙壁等的清洗，玻璃，墙壁画，小沙发，主题墙等的擦洗，墙壁饰品的擦洗，楼道卫生，环创修补，楼道玻璃，走廊卫生及版画环创修补定期消毒擦洗玩具；人工草坪卫
生维护户外玩具摆放整齐。四壁及顶无蜘蛛网无脚印等污痕，区域内的墙面无灰尘，消防栓处干净无杂物。 2、清洁卫生检查制度 (1)、检查时间：当天下午3点记录检查情况 (2)、检查范围：教室、部室/部门、宿舍、公共区域 (3)、检查人员：园领导及卫生责任人。 3、清洁卫生评估 评估办法：实地查看并结合记录表 4、清洁卫生维护 (1)、清洁卫生应坚持经常维护，争取做到：24小时维护 (2)、对于卫生责任实行个人追究制，卫生区域不彻底继续打扫并扣分。 附：清洁卫生打扫检查表及责任卫生区域划分平面图
盐城市新洋实验小学 班级卫生检查标准及通报评比制度为了加强校园环境卫生管理,把学校成为环境优美、整洁文明的校园，为师生创造一个良好的学校生活环境，特制定学校卫生检查评分的有关标准: 一、卫生检查标准 （一）教室卫生 1．地板、过道清洁，无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。 2．墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕、无球印。 3．门窗、玻璃干净、明亮，窗台、窗棱无灰尘。 4．灯管、灯架干净，无灰尘、无污点。 5．黑板无字痕，框无粉尘。 6．桌凳及各类物件用品排放整齐。 7．卫生工具摆放整齐，拖把在指定位置挂放。 （二）清洁区卫生 1．地面洁净，无果皮、纸屑，无碎砖烂瓦、小石块。 2．建筑物无乱涂现象，门窗擦拭干净。 3．花池无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。 4．打扫及时，无垃圾存留。 （三）个人卫生 勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不化妆、不佩戴首饰、不纹身，不穿奇装异服，不吸烟、不喝酒，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑。 （四）通风消毒 1.每天通风早中晚各开窗通风1次，每次不少于30分钟。
2.每天放学后各班老师在有保护措施下对教室进行打扫、消毒。 二、卫生检查通报评比制度 1．教室、卫生区实行“三包”，即：包清扫、包管理、包监督。 各班组织每天两小扫，每周一大扫，室内做到地面无废纸、无杂物、无痰迹。墙面无污点，无脚印，无人为损坏。讲台物品、打扫工具排放整齐有序，垃圾桶及时清洗，桌椅排放整齐，桌面无乱涂、乱画，走廊无杂物。以上内容如未做到，一项扣1分。课间监督管理不到位有一次扣１分，未打扫有一次扣２分。卫生区打扫不到位的有一次扣1分。 ２．学生要保持校园整洁，不乱扔废纸杂物。如乱扔，有一次扣２分；见到废纸杂物要主动捡起，否则有一次扣１分；垃圾要倒入规定地点，如未入桶，有一次扣１分；如果乱倒，有一次扣２分。 ３．学生要讲究个人卫生，穿戴整洁，勤洗澡，勤剪指甲，不随地吐痰。如不能做到，有一次扣１分。学生要注意公共厕所卫生，大小便入池、坑，如违反，有一次扣１分。 ４．学校每周组织人员进行一次卫生大检查，分成A、B、C、D四个等级，C级扣１分，D级扣２分。 5．少先队员充分发挥主人翁意识，主动关心学校的安全、纪律、卫生，制止其它队员不良习惯的加1分，主动捡废纸、杂物的加1分。 6．积极参加社会公益活动，如爱心活动、义务劳动等，与社会不良现象做斗争，事迹感人，每次加１分。 注：未尽事宜，由大队部负责解释工作，本着以校为本、以师生为本、公平公正的原则，进行考核评价。
校园环境卫生的管理制度 学校环境教育要以人为本，提倡自由、民主、和谐与平等，不仅要达到校园的自然环境美，更重要的是要达到生活环境乐。下面是收集的校园环境卫生管理制度，欢迎阅读。 一、校园环境卫生是校容校貌的重要体现，是精神文明建设的重要内容。良好的校园环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。 二、树立"以卫生为光荣，以不卫生为耻辱"的新风尚、人人讲卫生，处处讲卫生，天天讲卫生，养成良好的卫生习惯。 三、自觉维护公共卫生，坚决执行"卫生三不要求"：不随地吐痰，不乱丢纸屑杂物，不乱涂乱写乱画。 四、坚持卫生扫除制度，室内和室外环境卫生包干负责，天天打扫，保持全日整洁干净。并定期安排搞全校性卫生大扫除（每周一次）。 五、建立班级卫生责任制，负责室内外环境卫生包干打扫工作。 1、各班教室每日一打扫，安排在下午放学后完成。
2、各班包干区每日一小扫，分别安排在早自修或下午第四节课后完成。 六、健全卫生检查评比制度，及时公布检查评比结果。 1、卫生检查评比工作由各专业部负责主持。 2、各班公共卫生区的检查评比由各专业部组织学生会干部进行，并及时公布。 3、每周卫生大扫除的检查评比由各专业部负责，并公布检查结果。 七、实行奖惩制度。 1、检查结果作为优秀班集体评比条件之一。 2、对有意违反学校卫生制度者，视情节及时予以批评教育或惩罚处理。 一、校园环境卫生由学校大队部具体负责管理。
二、校园环境卫生分区分块管理，并由专人负责，校园环境卫生共分四大块：教室卫生、清洁区卫生、专业教室卫生、办公室卫生。教室卫生、清洁区卫生责任人为各班班主任，专业教室卫生责任人为专业教师，办公室卫生责任人为各科室主任或组长。学校将与各责任人签订《卫生责任状》，各责任人必须保障在学校正常工作日内与举行重大活动期间，责任区内无纸屑无污迹无死角，无乱扔乱画乱倒行为。 三、教室卫生、清洁区卫生坚持一日两扫，学校大队部定时组织检查。 四、定期大扫除制度。由学校大队部定期或大型活动前出具通知，举行全校大扫除，并由大队部、医务室联合检查。 五、随查制度。为加强学校环境卫生的管理，自本制度实施之日起，学校对各班教室卫生区、清洁责任区随时抽查，检查得分纳入各班的班级日常管理。 六、监督检举制度。发动学生监督检举乱扔乱画乱倒的不文明行为，促使学生养成良好的卫生习惯，凡检举外班学生不文明行为一次，情节属实者，检举者与被检举者将给予奖分与罚分的处理。
附件： 校园环境卫生标准和要求 一、公共场所清洁卫生要求 1.校园、门厅、台阶、走廊地面无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物。 2.实验楼、图书馆，篮球场、运动场、健身场及校内各条道路清洁、无卫生死角。 3.校内卫生间地面及洗手台台面无污迹、无积水；便池内无污迹；卫生间内无异味、镜面清洁。 4.垃圾桶定时清理，无异味。 5.绿化带、花坛内无纸屑果皮、无包装袋等杂物。 6.公共区坐凳、报栏、橱窗无灰尘污迹和破损。 7.楼梯扶手及楼道护栏保持清洁。 二、办公室、教室清洁卫生要求 1.地面：干净、无灰尘、无污迹。 2.门窗、灯管、电扇、电脑、饮水机、空调、打印机、电话机、电源线、插座及开关盒上无积尘；门窗明净，无乱张贴；窗台清洁，无杂物。 3.窗帘：干净整洁，统一悬挂。 4.墙壁：干净、无灰尘、无污渍，除统一规定的制度张贴外，不得乱贴、乱挂东西。 5.室外的走廊、护栏及台面保持清洁。 三、寝室及走廊清洁卫生要求 1.地面、走廊：清洁干净，没有泥沙、纸屑，无污迹、无杂物。
2.门窗、灯、电扇：明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。 3.各人的书桌前的物品及寝室卫生用具摆放整齐。 4.棉被、枕头、衣服、鞋子等按规定摆放整齐。 5.盥洗间摆设整齐，卫生间保持清洁。 6.墙壁没有出现乱贴、乱涂、乱挂等现象。 7.室内环境布置优雅，符合当代学生宿室文化建设要求。 四、个人卫生要求 个人应养成良好的卫生习惯，禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食品袋等垃圾杂物；禁止攀折绿化带、花坛中的植物；禁止把杂物从楼上扔下或扔在花坛中。做到按时休息，早晚刷牙，勤洗澡、勤理发、勤洗头、勤剪手脚指甲、勤换衣服、袜子和鞋子。 五、重点场所卫生、秩序要求 1.食堂、餐饮店、食品经营店等经营场所证照齐全，从业人员持有效健康证上岗；操作间环境清洁，布局合理，无交叉污染，卫生防护设施完善；食品储存、加工、销售符合卫生和安全要求。 2.校医院或医务室证照齐全，从业人员具备相应资质，医疗废弃物处置规范。 3.开设心理咨询室，规范开展学生心理健康咨询。 4.开展禁烟健康教育，室内设立禁烟标志。 5.校内各种车辆停放有序，校外自觉抵制摩的、拐的等非法营运。 6.积极与地方政府联合开展校园周边环境专项整治活动，治理校园周边“脏乱差”现象。
学校校园环境卫生综合整治实施方案 一、指导思想 为推动精神文明建设，学校将以“树教师形象，做合格学生，创文明校园”为抓手，以治理校园“五乱”（即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停）现象为载体，培养学生良好的卫生习惯，创造优美的育人环境、工作环境和学生生活环境，扎实做好校园环境综合治理工作，特制定本方案。 二、目标任务 1、强化学生自治管理，分层次多层面组建学生校园环境宣传、维护、监督组织，形成监督管理网络。 2、落实校园卫生工作责任制，实行谁主管谁负责。按时将校园公共场所的卫生打扫好、维护好、保持好。 3、规范综合实践活动课程，让更多的学生参与到校园环境卫生综合治理活动中来，去真切体验参加劳动是光荣与快乐的。 4、彻底治理校园“五乱”（即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停）现象，还校园一个清洁、幽雅、美丽、有序的环境。 5、总务处、德育处等部门要将校园的绿化、净化、美化工作做好，特别要将垃圾处理好、污水处理好、广告管理好。 6、加强饮食卫生教育和传染病防控工作的力度，将学生的生活习惯、卫生习惯培养好。 三、办公室、教室卫生保洁责任区规范化管理要求 （一）办公室清洁卫生要求： 1、地面：干净、无灰尘、无污迹。 2、门窗、灯管、电扇、电脑、饮水机、空调、打印机、电话机、电源线、插座及开关盒上无积尘；门窗明净，无乱张贴；窗台清洁，无杂物。 3、窗帘：干净整洁，按学校要求统一悬挂。 4、墙壁：干净、无灰尘、无污渍，除统一规定的制度张贴外，不得乱贴、乱挂东西。
5、作业本、教具等摆放整齐，无乱堆放现象。 6、办公桌椅、办公橱柜、电脑：（1）必须按学校统一要求在指定的位置摆放。（2）桌面必须干净整洁，无多余的书籍、纸张等杂物，桌底无堆放杂物。（3）必须做到堆放整齐。（4）人不在办公室时，所坐的椅子必须归位；整个办公室没有人的时候，门窗要上锁。 7、办公室卫生工具按照学校统一指定的位置摆放，垃圾桶等干净并天天清理。 8、办公室的走廊、护栏及台面保持清洁。 （二）教室和教室外走廊保洁区清洁卫生要求 1、地面：干净、无灰尘无污迹。 2、门窗、灯、电扇、空调：明亮、干净、无灰尘，无出现故障长期没有维护的现象；门窗无乱张贴，窗台无杂物。 3、窗帘：干净整洁、按学校要求统一悬挂。 4、墙壁：干净、无灰尘、无蜘蛛网等，其他要求如下： （1）除规范的学习园地、制度外，一律不得乱贴乱挂，力求教室整洁美观。 （2）按学校统一要求，在指定的位置悬挂学校统一制作的国旗、班风、班级公约、“三表” （作息时间表、课程表、值日表）等。（3）符合素质教育要求的美观、大方、整齐划一、有激励性的标语口号，能体现浓郁的班级文化氛围。 5、学生课桌面必须干净整齐，无乱放书籍、纸张等杂物。 6、卫生清扫工具必须整齐存放在指定的位置。 7、教室的所有用品必须干净、无灰尘，统一摆放；教室走廊外的小花坛上无垃圾。 8、讲台上的物品摆放整齐，教室内多余的椅子摆放整齐，教室走廊的墙壁上无乱张贴现象。 9、黑板每天放学时擦干净，黑板槽内及地面无粉笔灰。 10、教室内各宣传版块外框干净无灰尘。 （三）公共场所、公共教室清洁卫生要求 1.公共场所清洁卫生要求 （1）校园、门厅、台阶、走廊地面无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物。 （2）实验楼、图书馆、校前、校后广场，篮球场、运动场、健身场，各教学楼和校内各条道路清洁、无卫生死角。
沟亭小学2013—2014年度第二学期 卫生管理工作实施方案 为加强学校环境卫生管理工作，强化师生环境卫生意识，进一步明确工作责任，规范师生卫生行为，努力创建一个整洁、优雅、有序、和谐的校园环境，特制定本工作方案。 一、“卫生先进班集体”评比工作领导小组 组长：王荣春 副组长：黄元肖 成员：各班卫生检查员 二、评比内容 各班教室、清洁区及校园周边环境卫生。 三、卫生评比标准 （一）教室（教室外走廊） 1、地面：彻底清扫，拖擦干净，无尘土、纸屑、杂物。 2、桌椅：横排、竖排对齐，离校时椅子紧靠桌子摆放整齐，桌内无杂物。 3、黑板：保持清洁、无粉尘。 4、讲台：物品归类摆放整齐、有序。 5、垃圾桶、扫帚摆放等要整齐，每日清洁后垃圾桶里垃圾要及时倒掉，垃圾桶要经常清洗。 6、栏杆、墙壁无污染，无乱写乱画、无随意张贴、无脚印；顶棚、门窗、日光灯等悬挂物无灰尘，无蜘蛛网。 （二）清洁区 1、道路干净、无垃圾、无积水、房前屋后无杂草、无堆放杂物。 2、绿化带无烟头、无丢弃垃圾物。
3、垃圾桶干净、摆放整齐。 4、建筑物、树上无悬挂杂物。 5、地面干净，特别是走廊、梯级、窗台，无尘土，无纸屑、杂物等。 6、公共厕所卫生要求：厕所内无垢迹，坑内无存留粪便、无臭、无蚊蝇。 7、栏杆、墙壁无灰尘无污染，无乱写乱画、无随意张贴、无脚印。 8、顶棚、门窗等悬挂物无灰尘，无蜘蛛网。 （三）个人卫生检查： 个人卫生检查时间和要求：每周星期一升旗仪式后全校个人卫生检查，每周四抽检一个年级。要求：衣服、鞋子干净整洁；面部、耳后无污垢；双手干净，指甲内无污垢。 四、打扫要求 班级教室、清洁区卫生落实每天两小扫（晨扫、中扫）、一大扫（晚扫）以及“全天候卫生保洁”的工作要求。 五、打扫时间安排 1、每天一大扫（晚扫） 在大扫除15：50以前完成，值周组教师、少先队在16：00—16：20对各班教室、清洁区卫生进行检查记载。（在16：20—16：30检查时关门或未扫完的的班级视为不清洁） 2、每天两小扫（晨扫、中扫） （1）晨扫：在每天8：00以前完成，班主任教师必须落实卫生任务，督促和协助班上值日生的卫生工作，少先队于8：00对卫生打扫情况进行检查记载。（检查时未扫完的班级视为不清洁） （2）午扫：在每天13：50以前完成，班主任教师要督促和协助班上值日生的卫生工作，少先队于13：50对卫生打扫情况进行检查记载。（检查时未扫完的班级视为不清洁） 3、全天候卫生保洁 课间休息时间，各班要安排值日生对教室、清洁区的卫生进行维护保
校园环境卫生管理制度 为了加强学校对教室、宿舍及清洁区卫生的管理，自觉维护校园环境整洁优雅，培养学生讲文明，讲卫生的良好行为习惯，结合创文和文明校园的创建，特制定本制度。 一、环境卫生工作责任制 1.建立组织机构：由总务处、团委学生会每天对各班的清洁区进行检查和清洁工作进行督促，每周不定时对各班的宿舍、教室、实训室、清洁区进行抽查。在实地抽查中发现的问题计入文明班评比的量化考核。 2.实行卫生包干制。学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持一天两打扫，一周一大扫，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角。 3.实行奖惩制。把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，作为评选文明班级的重要条件之一。 二、清扫保洁管理 1.清洁卫生打扫时间：每天早上8点前完成公区和课室清洁，每天下午4点半前完成课室清洁，宿舍清洁时间按宿管要求进行。每周三进行卫生大扫除（包括课室、实训场室、宿舍、公区）。 2.打扫范围：本班的清洁区、宿舍、教室。总务处按专业部进行划分，专业部具体分配到各个班。 `
三、清洁卫生标准 （一）教室标准 要求地面先扫后拖，包括：教室所对应范围的走廊;教室玻璃擦洗干净;黑板擦干净，黑板报整洁美观;教室内外墙壁瓷板砖擦洗干净，墙壁不乱涂乱画，没有蛛网，没有脚印、球印等;所有书桌及书本摆放整齐，抽屉没有垃圾;窗台要保持干净，不得乱放东西，只放杯子和盆景且摆放整齐;垃圾桶要及时清空，杜绝地面乱扔垃圾;打扫工具要统一整齐的摆放。做到“六无”即：无痰迹污渍、无积灰蜘蛛网、无果壳纸屑、无刻画、无糖迹和污垢、无垃圾。教室坚持开窗通风，经常保持空气新鲜。 （二）清洁区要求 整洁、美观。做到“六无”即：无垃圾，无积土，无果壳纸屑，无刻画，无废弃物，无痰迹。清洁区有花池的每次打扫时要捡拾垃圾;清洁区地面要求全面打扫，没有死角，垃圾桶每天清倒。 （三）宿舍卫生标准 室内无蜘蛛网，墙壁、门窗、物品柜等处无乱涂乱画痕迹，无积尘，室内无乱牵绳索，无乱挂衣物、乱沾乱贴，地面拖洗干净（含床下），无污水，无纸屑果皮；被褥折叠摆放整齐统一；无私用电器；日常用品按指定位置摆放有序，及时将垃圾投放到指定位置，并及时清倒；门标(包含门牌号和宿舍成员名单)和值日表要保持健全。 四、检查与考核 公区：①由团委学生会的环保部干部每天7:30前进行检查。②总
环境卫生评比制度（暂行） 为深入开展好人居环境整治清洁风暴行动，切实提升集镇各条街道环境卫生质量，提高人民群众生活水平和幸福指数，按照有关环境保护法律法规和《寨蒿镇集镇管理通告》，结合地方实际，经群众会议研究通过，特制定以下环境卫生评比制度。 一、魅力街道评比 根据划定的街道，实行街长和义务监督员共同管理，每月由镇党委、政府对各街道进行评分，并公布评分结果；每季度对各街道进行星级评定，按照街道条数的20%比例评出魅力街道（95分为评比线），相应的评比出魅力街长和魅力义务监督员。相应评出“落巴街道”、“落巴街长”、“落巴义务监督员”。 采取百分制计分，主要评比的内容：街道是否建立管理制度（5分）；是否坚持每天巡逻宣传，是否制定落实环境卫生门前三包，是否保护好公共设施完好（30分）；是否保持街道干净、整洁，整治管理占道经营、私搭乱建的力度如何（30分）；街道商户和住户是否乐于接受街道管理、是否做到文明经营、和谐相处（20分）；是否开展星级住户、星级商户评比（15分）。 二、星级文明户评比 星级文明户分为环保星、道德星、守法星、致富星、科
教星，由街长和义务监督员来组织召开街道会议，采取会议无记名投票和平时检查得分综合评比。 环保星：以房前屋后、经营店面干净整洁规范经营为评选标准。相应评定不环保黄牌户、红牌户。 道德星：以尊老爱幼、邻里和睦、助人为乐为评选标准。相应评定不道德黄牌户、红牌户。 守法星：以遵纪守法、不打架、不赌博、不吸毒为评选标准。相应评定不守法黄牌户、红牌户。 致富星：以勤劳致富、诚实守信为评定标准。相应评定不诚信黄牌户、红牌户。 科教星：以尊师重教、崇尚学习、崇尚科技为评定标准。相应评定不合格黄牌户、红牌户。 三、奖惩 （一）奖励措施 1.街道：对每季度评比出来的魅力街道、魅力街长、魅力义务监督员，由镇党委政府行文通报表扬，授予奖牌奖状（街道为流动奖牌、个人为奖状），并分别给以奖励700元、200元、100元。 2.住（商）户：对每季度评比出来的环保星、道德星、守法星、致富星、科教星，由市监局、寨蒿商会、市政队和街长综合意见后报镇党委政府批准，授予流动奖牌。每条街道评比户数按总户数的5%定名额（四舍五入），每户给以奖
校园环境卫生检查评比制 度 Prepared on 22 November 2020
校园环境卫生检查评比制度 一、项目及标准： 1、本制度中所涉及的卫生仅指室内卫生、环境卫生和个人卫生三部分。 2、室内卫生要求： ⑴教室内桌凳摆放整齐，用具放置整齐，图表张贴悬挂规范整齐，书包课本等学习用品排放整齐。公物无损坏。 ⑵桌凳无刻划、无涂抹、无尘土。 （3）门窗无污物、无损坏，玻璃明亮，按时开关门窗。 （4）屋顶墙壁灯罩无尘土、无蜘蛛网、无污物、无乱刻乱画现象。（5）地面无纸屑、无果皮、无痰迹、无死角。黑板及时擦净、及时清扫粉尘和废粉笔头。 （6）讲桌内外无尘土、无垃圾。 （7）内部器材无损坏、无丢失，开关使用方便。 （8）室内黑板报更换及时、布局美观，无乱写乱画或空白现象。（9）保证楼道地面、墙面、窗子洁净。 （10）清洁工具按要求摆放好，保证摆放美观无损坏。 （11）教室内空气清新，光照好。 （12）图书角要充实，挂放要整齐。 3、环境卫生：
（1）所辖区域地面平整，无杂草、脏土、纸屑、砖瓦、树叶等废物。（2）花池内无纸屑粪便； （3）车棚清扫及时； （4）楼梯无尘土、无纸屑，保证彻底清扫干净（或拖干净栏杆外部分）； （5）及时清理垃圾箱，保证垃圾池外无垃圾。（6）厕所内尿道冲洗及时，地面无粪便、无废纸、无积水，保证厕所整洁卫生。 4、个人卫生： ⑴在校要穿校服，衣着整洁，勤换内衣。 ⑵少先队员要佩戴红领巾，红领巾要整洁、佩戴标准。 ⑶要养成勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、饭后漱口、早晚刷牙、睡前洗脚、饭后便后洗手的卫生习惯。 ⑷男生不留长发，女生不烫发不染发。 ⑸不准戴首饰，不穿高跟鞋。 ⑹不吃不洁食物，不吸烟，不喝酒。 ⑺不用公共毛巾和别人的茶杯。 ⑻不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。⑼按时休息，早睡早起，积极参加体育锻炼。 二、卫生检查管理办法： 1、针对标准，各班主任主动抓好本班各项卫生。要有分工，有措施。
农村环境卫生管理制度3篇 学习啦【规章制度】编辑：春娜发布时间：2016-03-26 为巩固农村环境卫生整治成果，彻底改变农村环境卫生“脏、乱、差”的局面，按照“因地制宜、长效管理”的原则，开展农村环境卫生整治，建立环境卫生管理制度。下面是农村环境卫生管理条例，欢迎参阅。 农村环境卫生管理制度1 一、管理的目标 1、培养新农民，增强群众环保、卫生意识，养成良好的卫生习惯; 2、建设新家园，开展村组环境卫生整治，达到村容整洁; 3、营造新环境，协调人与自然、社会的和谐。 二、管理的范围 1、农村村组道路，沟坝堰塘; 2、农户房前屋后; 3、垃圾池及周围。 三、管理对象 1、村组各农户; 2、垃圾清运者; 3、村组卫生管理员、保洁员。 四、管理的标准 1、村组区域公路路面整洁，视野范围内无白色垃圾，水沟畅通。 2、农户房前屋后整洁干净，无垃圾杂物和乱搭乱建，屋内家具摆放整齐，家禽、畜实行集中饲养或圈养，沟渠畅通无垃圾。 3、堰塘、小溪水面无漂浮物和垃圾，无发臭污水。 4、及时清运垃圾或进行无公害处理，无大量堆积。
五、管理的职责 1、各组的卫生管理员，受村委会领导。 2、各小组卫生管理员负责本小组内道路、堰塘、溪沟、农户房前屋后等公共卫生的实施管理。 3、村委会与各小组卫生管理员签订卫生保洁合同书，确保小组区域卫生整洁，环境优美。 4、农户房前屋后落实“五包”责任制，即包卫生、包秩序、包设施、包绿化、包文明，生活垃圾要倒入垃圾桶或进行无公害处理。 六、管理的方式 1、村委会每月组织小组卫生管理员对各小组的卫生进行一次大检查，并设立流动红旗。 2、每年组织开展文明卫生户评星活动。 七、管理的措施 1、加强领导，村上成立文明卫生领导小组，全面负责本村环境卫生管理。 2、经费保障，村委会每年拿出2万元进行卫生创建工作，各组进行配套，确保工作有经费保障。 3、宣传先行，在各组广泛进行卫生宣传，营造环境卫生人人有责的氛围，发动群众积极参与，从个人做起，从家庭做起，每个季度对小组道路、沟港堰塘、房前屋后等进行环境卫生整治。 4、督查，每周要对各组卫生进行一次督查，对督查情况要进行记录，并指出整改落实范围。 5、考评，采用每月记分，年终累计，作为以奖代补的依据。 农村环境卫生管理制度2 为了提升北三里村村级公共服务和社会管理水平，加大社会管理力度，进一步美化村内环境，特制定《东枣园乡北三里村环境卫生管理办法》。 一、环境卫生管理的基本原则 以村民为环境卫生管理主体，充分发挥村民自我管理、自我服务、自我监督作用;以市场化运作为手段，将本村环境卫生管理引入市场化、社会化管理。建立以村民自治，市场化运作为核心内容，管理有序，节约高效的环境卫生长效监督机制。 二、环境卫生管理的基本做法 (一)合理划分环境卫生责任区域。将本村范围的环境卫生、农村村民住宅环境卫生和办公场所环境卫生三大部分。公共场所主要包含村组道路、水渠、村内的区间道路、村办公大楼、三个小区和村、社、农
大彭镇中心中学校园环境卫生要求及评比标准 打扫卫生时间安排：（分三个阶段） 第一阶段：每日打扫卫生 标准如下： 一、宿舍卫生： 1、被褥要按军训标准叠好，床单要平整，包一律放在指定位置。 2、墙上不准挂东西，不准乱拉绳子乱挂物品。 3、床底下，鞋子要摆放整齐，脸盆物品摆放要统一。 4、墙壁上不准有各种印迹。 5、门窗玻璃要擦净。 6、床单、枕巾要经常清洗。 7、宿舍内不准用水，宿舍前不准泼水。 二、卫生区卫生： 做到无杂草、砖头、纸屑等杂物。 三、教学楼内卫生区卫生： 1、墙壁不准有尘土、污迹。 2、地面不准有纸屑、泥迹。 3、楼梯扶手光洁，无灰尘，台阶清洁无痰迹。。 4、管辖区内的公共门窗、门牌保持干净。 四、教室卫生： 1、窗台、门、地面要保持干净。 2、墙壁、屋顶无尘土，无刻划。 3、多媒体、电扇无尘土，窗帘要完好。 4、画像及各种表格要张贴规范，经常除尘。 5、桌子要摆放整齐，桌上学习用品摆放规矩。 6、破损的玻璃要及时更换。 7、卫生用具一律放在小储藏室并摆放整齐。 五、图书馆、实验室、专用教室、行政楼卫生： 1、图书室：地面清洁，书柜、书籍摆放整齐。
2、实验室、专用教室、阅览室、报告厅等：桌、椅摆放整齐有序，地面、桌面清洁无纸 屑和杂物，物品摆放整齐美观。 3、行政楼：走廊：地面无纸团、无痰迹、无烟蒂。 六、办公室、会议室卫生： 地面、墙壁保持清洁；桌椅、沙发、茶几无灰尘、无茶迹；物品摆放整齐美观。 七、卫生间： 地上无积水地、泥浆；小便槽无污垢；大便槽内无堆积；洗手盆清洁；室内通风无臭气，窗台无灰尘。 注：各卫生区及教室要每天三次清扫，（早上：早自习之前及早饭之后；中午：午饭后至午自习前；下午：第三节课后） 第二阶段：每周大扫除 每周一班会课后：除进行一般性打扫之外，还要求把各班级卫生区及教室内的各个卫生死角打扫干净，包括卫生区域内的垃圾箱，报栏，花园，楼梯的扶手，教室外的瓷砖，教室内部的玻璃、窗台等。 第三阶段：每月大扫除 每周一班会课20分钟后：除了做好以上两个阶段常规要求外，要把教室内外的墙壁、教室里的灯管、风扇等较难打扫的死角打扫干净。 校园环境卫生检查评分标准 （一）室内卫生：（满分100分）1墙壁、天花板等处无蛛网，否则扣15分；2．桌柜上下无灰尘，否则扣15分；2．床铺上下整齐干净，否则扣15分；3．书籍、办公用具等物品整齐干净，否则扣15分；4．玻璃、门窗无灰尘，否则扣10分；5．地面整洁干净，无烟头、痰迹，否则扣10分。 （二）卫生责任区卫生：（满分100分）1．有杂草、塑料袋、果皮纸屑、碎砖烂瓦等每处扣5-15分；2．地面打扫不干净，扣5-10分；3．打扫不彻底，有卫生死角，扣5-15分；4．责任区内的花坛、绿地内有杂草、杂物，扣10分；5．没有打扫的，扣50分，部分打扫的，扣15-30分 80分（含）以上为清洁，60-80分为较清洁，60分（含）以下为不清洁。 检查时间：周一下午第三节课检查各办公室、三室及专用教室、食堂、宿舍、厕所等，活动课检查各教室及卫生区。