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上海市高中生物细胞的物质输入和输出和答案

上海市高中生物细胞的物质输入和输出和答案
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上海市高中生物细胞的物质输入和输出和答案

一、选择题

1.将若干生理状况基本相同、长度为3cm的鲜萝卜条均分为四组,分别置于三种浓度相同的溶液(实验组)和清水(对照组)中,测量每组萝卜条的平均长度,结果如图所示。据图分析,下列叙述错误的是

A.萝卜细胞膜上运载甘油的转运蛋白比运载葡萄糖的转运蛋白的数量多

B.对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性相对较小

C.蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖分子

D.实验结束后,蔗糖溶液组中的萝卜条的细胞液浓度比实验前大

2.将人的口腔上皮细胞和白菜叶细胞分别制成装片,从盖玻片的一侧滴人0.3g/mL的蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸引,重复几次后,放在显微镜下观察,其结果是

A.前者吸水破裂,后者发生质壁分离

B.前者失水皱缩,后者发生质壁分离

C.前者发生质壁分离,后者也发生质壁分离

D.前者发生质壁分离,后者发生质壁分离后又复原

3.“膜流”是指细胞的各种膜结构之间的联系和转移,下列有关叙述正确的是()A.破伤风杆菌和酵母菌均能发生“膜流”现象

B.红细胞吸水涨破是“膜流”现象的典型例证

C.分泌蛋白的合成和分泌过程,与“膜流”无关

D.“膜流”现象说明生物膜成分和结构相似

4.利用渗透作用实验原理可以测定细胞液浓度的大致范围。将细胞液浓度相同的某种植物细胞(如下图中的左图所示),置于不同浓度的蔗糖溶液中,出现右侧a~c三种细胞状态,则细胞液浓度位于下列哪两个细胞之间

A.c~b B.a~b C.a~c D.b~c

5.在“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和质壁分离复原”实验中,选用紫色洋葱外表皮细胞作为实验材料,是因为该细胞具有()

A.结构完整的细胞核B.功能完善的细胞膜

C.能够流动的细胞质D.易于观察的大液泡

6.在“观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原”实验中,之所以用成熟的洋葱表皮细胞作

实验材料,是因为该细胞具有

A.伸缩性很小的细胞壁B.功能完善的细胞膜

C.能够流动的细胞质D.大而醒目的液泡

7.下列各项无法通过质壁分离复原实验证明的是

A.成熟植物细胞的死活

B.原生质层比细胞壁的伸缩性大

C.成熟的植物细胞能渗透吸水

D.水分子通过通道蛋白进入细胞

8.将人体红细胞分别置于浓度为0.9%、0.6%、1.2%的a、b、c三组氯化钠溶液中,一段时间后对其细胞形态叙述错误的是()

A.a组细胞不发生渗透作用

B.浸泡过程中也有水分子从b组细胞渗出

C.c组细胞因渗透失水而发生质壁分离

D.若向a组烧杯中加入少量葡萄糖,细胞可能会皱缩后恢复原状

9.如图所示,图乙是图甲发生渗透作用之后的示意图,图丙是根毛细胞示意图。下列叙述错误的是()

A.图甲中①处溶液浓度小于②处溶液浓度

B.发生图甲到图乙的变化必须具备半透膜和浓度差

C.图丙中的7相当于半透膜

D.若把图丙所示细胞放在质量浓度为0.3 g/ mL的蔗糖溶液中,则细胞体积逐渐增大10.将发生质壁分离的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于清水中,发生的变化是()A.细胞吸水直至涨破B.液泡的颜色逐渐变浅

C.原生质层逐渐增厚D.细胞体积明显增大

11.用2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞,观察质壁分离现象,得到其原生质体体积变化情况如下图所示。下列表述中不正确的是()

A.该细胞不可能是根尖分生区的细胞

B.AB段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大

C.BC段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡

D.用一定浓度的KNO3溶液代替乙二醇溶液,可得到类似的结果

12.用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图所示(设水稻和番茄幼苗吸收量相等)。据图判断错误的是

A.水稻不需要Ca2+而排出,结果浓度变大

SiO的载体多于Mg2+载体

B.水稻4-

4

SiO需求量较少

C.番茄对4-

4

D.植物细胞吸收矿质离子有选择性

13.溶酶体内的pH—般稳定在4.6左右。当pH升高时,溶酶体膜上与H+和Na+转运有关的蛋白V-ATPase和TPC等将发生相应变化(如下图所示)。下列说法不正确的是

A.溶酶体内含有多种水解酶,其最适pH均接近4.6

B.pH为4.6时,TPC的活性受mTORCl蛋白的抑制

C.TPC通道打开时,Na+顺浓度梯度进入细胞溶胶

D.pH升高时,更多的H+以协助扩散方式进入溶酶体

14.下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,不正确的是()

A.与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察

B.用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察

C.不能发生质壁分离的植物细胞不一定是失去活性的细胞

D.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同

15.如图甲、乙、丙表示物质进出细胞有关的图象或曲线。下列有关叙述正确的是()

A.图甲代表的运输方式可以是协助扩散

B.图乙代表的运输方式可以是胞吞或胞吐

C.氧浓度变化对图中甲、乙代表的运输方式均有影响

D.图丙可代表红细胞或小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式

16.下图表示某些大分子物质进出细胞的过程。下列有关叙述错误的是()

A.a与b过程没有发生穿膜运输

B.a与b运输的物质可以是固体也可以是液体

C.b过程可导致膜成分的更新

D.a与b分别是细胞摄取养分和排泄废物的主要方式

17.离体培养的小肠绒毛上皮细胞,经紫外线处理后,对甘氨酸的吸收功能丧失,且这种特性在细胞多次分裂后仍能保持。下列分析中,正确的是()

A.细胞对氨基酸的需求发生变化

B.细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生变化

C.细胞壁的结构发生变化,导致通透性降低

D.紫外线处理破坏了细胞中催化ATP合成的相关酶系

18.图为物质运输方式的概念图,下列有关叙述正确的是()

A.需要消耗ATP的过程是①②③

B.血浆中葡萄糖进入红细胞的方式是②

C.③过程的运输速率在一定范围内随浓度差的增加而加快

D.物质通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助

19.关于下面概念图的分析正确的是()

A.①和②所示的过程都需要消耗能

B.①所示的过程能逆浓度梯度运输物质

C.大分子只有通过②所示的过程才能进入细胞

D.水分子进入红细胞与过程②有关

20.受体介导的胞吞作用主要用于摄取特殊大分子物质,其过程如图所示,下列说法错误的是()

A.网格蛋白参与细胞膜的内陷运动

B.该过程需要细胞识别,不消耗能量

C.囊泡膜的基本支架是磷脂双分子层

D.该过程体现了细胞膜具有一定的流动性

21.若下图表示细胞运输某种物质的过程(不需要能量),下列哪个过程能用该图表示()

A.血浆中的葡萄糖进入红细胞

B.氧气进入肺泡细胞中

C.植物根细胞吸收土壤中的无机盐离子

D.吞噬细胞吞噬病原体

22.将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则()

A.实验后,a组液泡中的溶质浓度比b组的低

B.浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的

C.a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组

D.实验前后对比,处于失水状态的细条是a、b、c三组

23.如图表示物质进出细胞的方式,叙述错误的是()

A.图甲中物质运输是顺浓度梯度

B.环境中氧浓度对甲、乙、丙运输方式均有影响

C.图乙中物质运输需要载体蛋白和ATP

D.丙可代表分泌蛋白释放方式

24.下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是()

A.与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察

B.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同

C.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察

D.用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞更容易观察到实验现象

25.下列过程都不会使ADP含量增加的是()

A.K+进入肾小管上皮细胞,C3化合物还原成葡萄糖

B.暗反应中CO2的固定,线粒体中的[H]与O2结合

C.甘油和酒精进入细胞,氨基酸进入小肠绒毛上皮细胞

D.肾小管上皮细胞吸收葡萄糖,水的光解

二、多选题

26.下列关于植物细胞中液泡的叙述,错误的是()

A.植物细胞中的液泡是一种具有双层膜的细胞器

B.液泡大小会随细胞的吸水或失水而变化

C.液泡中含有糖和无机盐,不含有蛋白质

D.花瓣细胞液泡中色素种类和含量可影响花色

27.下图表示物质进出细胞有关的图像或曲线。下列有关叙述正确的是

A.图甲与图丙代表的运输方式相同

B.图丁可代表红细胞吸收葡萄糖的方式

C.环境中氧浓度变化对图示代表的所有运输方式均有影响

D.抗体和胰岛素的释放方式均与戊图代表的方式相同

28.下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是()

A.Mg2+通过自由扩散进入根细胞

B.主动运输可以使被运输离子在细胞内外浓度不同

C.(分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程属于胞吐作用

D.通过载体蛋白的物质转运属于主动转运

29.下图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述错误的是

A.蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输

B.单糖逆浓度梯度转运至薄壁细胞

C.ATP生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖的运输

D.蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞

30.研究表明,主动运输根据能量的来源不同分为三种类型,如图中a、b、c所示,■、▲、●代表跨膜的离子或小分子。下列叙述正确的是()

A.a类型中Y离子转运所需的能量来自于X离子的转运过程

B.肌细胞吸收氨基酸分子是通过b类型进行的

C.蓝藻、水绵、叶肉细胞、荧火虫发光器细胞内均可发生c类型

D.温度、酸碱度、氧气浓度均会影响abc三种类型的运输速率

三、非选择题

31.下图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图,下图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况,图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液,B为1mol/L 的乳酸溶液(呈分子状态),请据图回答以下问题:

(1)在水中磷脂分子排成双层的原因是:____________________。

(2)图乙中,葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要__________,如果将图乙所示细胞放在无氧环境中,图中__________的跨膜运输不会受到影响,原因是

______________________________。

(3)如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面

__________(填高于、低于或等于)右侧液面;如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①,再用作图丙的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面__________右侧液面;如果此时用图乙的蛋白质②替换蛋白质①,再进行试验,则液面不再变化时,左侧液面

__________右侧液面。

(4)某些药物大分子不容易被细胞吸收,但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞,此实例可说明细胞膜具有__________性。

(5)图丁中①为信号分子,与靶细胞细胞膜上的②__________结合,其本质成分是

__________,图示过程最能体现细胞膜具有___________________的功能。

32.在适宜条件下,测得的某植物根细胞对a、b两种物质的吸收速率与外界溶液中这两种物质浓度的关系如图所示(a、b两条曲线分别代表植物根细胞对不同浓度a、b两种物质的吸收速率)。回答下列问题。

(1)根据实验结果发现a是通过自由扩散方式跨膜运输的。自由扩散的含义是________。(2)实验结果表明:当外界溶液中b的浓度达到一定数值时,再增加b的浓度,根细胞对b的吸收速率不再增加。可能的原因是________。

(3)王同学据图认为b的跨膜运输方式是主动运输,李同学认为是协助扩散。请设计实验确定王同学的判断是否正确。请简要写出实验思路。

________________________________________________________。

33.下图是两种细胞结构模式图,请据图回答。

(1)图一细胞所示的生理过程,一般采用的研究方法是________,此过程中膜面积基本不变的结构是[________](填序号),该过程还体现了生物膜结构具有________特点。

(2)乳酸菌与图二细胞的本质区别是________________________。

(3)图一②结构上可合成的物质是________,细胞核内________结构被破坏,这种物质的合成将不能正常合成。

(4)若图二是紫色洋葱外表皮细胞,则细胞的紫色色素存在于[________](填序号)中,若将活的该细胞置于0.5mmol/L尿素溶液中,则细胞会出现_______现象。

34.如图甲所示表示某生物膜结构,图中A、B、D表示某些物质,a~e表示物质跨膜运输的方式,图乙表示物质运输曲线,据图回答。

(1)A代表__________, B代表_____________。

(2)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明:____________________________。(3)在a~e的五种物质跨膜运输过程中,代表被动运输的是___________________。(4)可代表氧气的转运过程的是甲、乙中的编号______,葡萄糖进入红细胞的过程是图甲、乙中编号_____________

(5)若图中甲表示人体红细胞膜,则表示钾离子运输方式是图中____所示,可用乙图____表示。

35.下图为三种不同类型的细胞,请回答下列问题:

(1)三种细胞中都有的细胞器是__________。

(2)B 细胞能分泌某种抗体,该抗体在核糖体上合成后,依次经过哪些膜结构分泌到细胞外_________________(用数字和箭头表示)。此过程需要________提供能量(用数字表示)

(3)可用______________ (填物质)将 A 细胞的细胞壁去除,然后与 B 细胞融合,该融合过程体现了细胞膜的结构特点是_______________。

(4)C 细胞与 A 细胞最主要的区别是_____________。C 细胞内含有___________和

________________(填色素的名称),其代谢类型是________________。

(5)假设 A 为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞,若将其浸入 0.3 g∕mL 的蔗糖溶液中,细胞会产生质壁分离,用低倍显微镜观察,可以看到的现象是:洋葱鳞片叶外表皮细胞中

_________________________ , __________________________________。

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题

1.A

解析:A

【解析】

【分析】

在清水中细胞外液浓度低于细胞液浓度,植物细胞吸水体积膨胀,从而萝卜条有所伸长;在甘油溶液中,由于细胞外液浓度高于细胞液浓度,植物细胞失水体积有所减小,即表现为萝卜条长度缩小,又因为甘油可以通过自由扩散的方式进入细胞以平衡细胞内外渗透压,因此细胞内液与细胞外液浓度相同,细胞体积恢复;在葡萄糖溶液中,由于细胞外液浓度高于细胞液浓度,植物细胞失水体积有所减小,即表现为萝卜条长度缩小,又因为葡萄糖可以通过主动运输的方式进入细胞,因此细胞液浓度升高,当其细胞液浓度大于细胞外液浓度之后,植物细胞由失水过程转变为吸水过程,细胞体积恢复,即萝卜条长度恢复;在蔗糖溶液中,由于细胞外液浓度高于细胞液浓度,植物细胞失水,体积有所减小,即表现为萝卜条长度缩短。

【详解】

A、甘油为脂溶性小分子,进入细胞的方式为自由扩散,所以细胞膜上没有运输甘油的转运蛋白,A错误;

B、对照组中萝卜条细胞吸水,但由于细胞壁的伸缩性相对较小,所以细胞体积增大较小,B正确;

C、在蔗糖溶液中,萝卜条细胞失水发生质壁分离,由于蔗糖分子不能通过细胞膜,达到渗透平衡状态时,蔗糖溶液的浓度仍然大于或等于细胞液浓度,因此萝卜条不能恢复原长度,C正确;

D、蔗糖溶液组细胞失去了水分,所以细胞液浓度比实验前大,D正确;

故选A。

【点睛】

解题关键根据物质跨膜运输的特点,结合质壁分离现象的原理,分析图中曲线变化的规律及原因。

2.B

解析:B

【解析】

【分析】

【详解】0.3g/mL的蔗糖溶液浓度大于口腔上皮细胞的细胞质浓度和菠菜叶表皮细胞的细胞液度,因此滴入0.3g/mL的蔗糖溶液后,这两种细胞均会发生渗透失水,由于植物细

胞最外面是细胞壁,因此会出现原生质层与细胞壁分离的现象,即质壁分离;而动物细胞没有细胞壁,因此只会发生失水皱缩,不能发生质壁分离。

故选B。

【定位】

细胞的吸收和失水

【点睛】

质壁分离是指原生质层和细胞壁分离,质壁分离发生的条件有:(1)活细胞;(2)成熟的植物细胞,即含有大液泡和细胞壁;(3)外界溶液浓度大于细胞液浓度。

3.D

解析:D

【解析】

【分析】

“膜流”是指细胞的各种膜结构之间的联系和转移,如内质网和高尔基体之间可通过囊泡进行膜的转移,高尔基体可形成囊泡转移至细胞膜。

【详解】

A、破伤风杆菌属于原核细胞,没有生物膜系统,不会发生膜流,A错误;

B、细胞吸水涨破没有发生膜之间的转移,不属于膜流,B错误;

C、分泌蛋白的合成和分泌过程中,内质网通过囊泡将初步加工的蛋白质运到高尔基体进一步加工,高尔基体通过囊泡将加工形成的蛋白质运往细胞膜,故分泌蛋白的合成和分泌过程中存在“膜流”现象,C错误;

D、“膜流”是指细胞的各种膜结构之间的联系和转移,“膜流”现象说明生物膜成分和结构相似,D正确。

故选D。

4.C

解析:C

【解析】

【分析】

成熟的植物细胞有一大液泡.当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,即发生了质壁分离.植物细胞在不同浓度的蔗糖溶液中,其细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加。

【详解】

根据题意和图示分析可知:图中a细胞基本没有变化,细胞不吸水也不失水,说明细胞液的浓度与外界溶液的浓度相当;b细胞发生明显的质壁分离现象,细胞失水较多,说明细胞液的浓度小于外界溶液的浓度;c细胞发生较少的质壁分离现象,细胞中液泡有一定程度的缩小,细胞失水较b细胞少,但仍能说明细胞液的浓度小于外界溶液的浓度;由此可以判断细胞液浓度最精确的范围是在a~c两个细胞之间.故选C。

【点睛】

关键:根据细胞发生质壁分离的程度和液泡体积变化大小确定细胞失水多少,进而确定细

胞液的浓度范围。

5.D

解析:D

【解析】

【分析】

植物细胞的质壁分离:当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而失水,细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中,使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁分离。质壁分离复原的原理:当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而吸水,外界溶液中的水分就通过原生质层进入到细胞液中,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,紧贴细胞壁,使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。

【详解】

A、结构完整的细胞核是细胞进行正常生命活动的必要条件,但与质壁分离现象的发生无直接关系,A错误;

B、活的动物细胞的细胞膜功能完善,但不能发生质壁分离和质壁分离复原现象,B错误;

C、活的细胞的细胞质能够流动,这是细胞具有活性的标志,但不是该实验选择材料的依据,C错误;

D、活的具有大而深色的夜泡的植物细胞才可以发生质壁分离和质壁分离复原现象,且液泡为紫色便于观察,D正确。

故选D。

【点睛】

6.D

解析:D

【解析】

【分析】

植物细胞的质壁分离:当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而失水,细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中,使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁分离。质壁分离复原的原理:当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而吸水,外界溶液中的水分就通过原生质层进入到细胞液中,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,紧贴细胞壁,使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。

【详解】

A、没有液泡的植物细胞的细胞壁的伸缩性很小,但不能发生质壁分离和质壁分离复原现象,A错误;

B、活的动物细胞的细胞膜功能完善,但不能发生质壁分离和质壁分离复原现象,B错误;

C、活的细胞的细胞质能够流动,但只有具有大夜泡的植物细胞才可以发生质壁分离和质壁分离复原现象,C错误;

D、活的具有大夜泡的植物细胞才可以发生质壁分离和质壁分离复原现象,D正确。

故选:D。

解析:D

【解析】

【分析】

质壁分离及复原实验能证明以下问题:细胞的死活;成熟的植物细胞是一个渗透系统;原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性等。

【详解】

A、发生质壁分离后的细胞,放到清水中,若不能发生质壁分离则说明是死细胞,反之是活细胞,A正确;

B、质壁分离的内因是原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性,B正确;

C、成熟的植物细胞具有大液泡,能进行渗透吸水,C正确;

D、水分子通过水通道蛋白进入细胞的方式是协助扩散,因为这个过程需要通道蛋白,但是不消耗能量,不能通过质壁分离复原实验证明,D错误;

故选D。

【点睛】

本题可以采用排除法。

8.C

解析:C

【解析】

【分析】

1、红细胞在不同浓度的外界溶液中所产生的不同变化:

①当外界溶液浓度<细胞内液的溶质浓度时,红细胞吸水膨胀;

②当外界溶液浓度>细胞内液的溶质浓度时,红细胞失水皱缩;

③当外界溶液浓度=细胞内液的溶质浓度时,红细胞吸水与失水处于动态平衡,细胞形状不改变。

2、由图可知:红细胞浸入a溶液中保持正常形态,说明a溶液浓度等于细胞内液的溶质浓度;红细胞浸入b溶液中吸水膨胀,说明b溶液浓度小于细胞内液的溶质浓度;红细胞浸入c溶液中失水皱缩,说明c溶液浓度大于细胞内液的溶质浓度。

【详解】

A、图中a组细胞内液浓度与外界溶液浓度相当,处于平衡状态,不发生渗透作用,A正确;

B、浸泡过程中也有水分子从b组细胞渗出,但渗入的水分多于渗出的水分,B正确;

C、人体红细胞没有细胞壁,不会发生质壁分离,C错误;

D、若向a组烧杯加入少量葡萄糖,则由于外界溶液浓度较高,细胞可能发生先失水,而后由于葡萄糖进入细胞使得细胞内液的溶质浓度增大,导致细胞吸水,所以细胞可能会皱缩后恢复原状,D正确。

故选C。

9.D

解析:D

【分析】

根据题意和图示分析可知:④⑤⑥依次是细胞膜、细胞膜与液泡膜之间的细胞质、液泡膜,共同组成了原生质层⑦;根据题图回忆渗透作用发生的条件、植物细胞吸水的原理和植物细胞质壁分离和复原的相关知识,然后根据问题的具体要求解答问题。

【详解】

A、由于图乙是图甲发生渗透作用之后的示意图,漏斗内的液面上升,说明图甲中①处溶液浓度小于②处溶液浓度,A正确;

B、发生图甲到图乙发生渗透作用,其必须具备半透膜和浓度差,B正确;

C、图丙中的7原生质层相当于半透膜,C正确;

D、若把图丙所示细胞放在质量浓度为0.3 g/ mL的蔗糖溶液中,由于植物细胞最外面的细胞壁伸缩性很小,则细胞体积几乎不变,D错误。

故选D。

10.B

解析:B

【解析】

【分析】

质壁分离及复原的原理:把成熟的植物细胞放置在某些对细胞无毒害的物质溶液中,当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分子就透过原生质层进入到外界溶液中,使原生质层和细胞壁都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,也就是逐渐发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分子就通过原生质层进入到细胞液中,发生质壁分离的细胞的整个原生质层会慢慢地恢复成原来的状态,使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。

【详解】

A、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞具有细胞壁,不会吸水涨破,A错误;

B、将发生质壁分离的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于清水中,细胞吸水,细胞液的浓度变小,液泡的颜色逐渐变浅,B正确;

C、将发生质壁分离的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于清水中,细胞吸水,原生质层舒张,逐渐变薄,C错误;

D、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞具有细胞壁,质壁分离复原时细胞的体积变化不大,D错误。

故选B。

11.C

解析:C

【解析】

【分析】

1、当某种植物细胞处于2mol·L-1的蔗糖溶液中时,由于外界溶液浓度高于细胞液浓度,发生质壁分离,质生质体体积变小;又由于蔗糖溶液浓度较大,细胞会失水过多而死亡。

2、当某种植物细胞处于乙二醇溶液中时,由于外界溶液浓度高于细胞液浓度,细胞发生质壁分离,质生质体体积变小,细胞液浓度增大;随后乙二醇溶液以自由扩散的方式进入细胞,细胞液浓度增加,细胞吸水,发生质壁分离复原。

【详解】

A 、分生区细胞没有大液泡,不能发生质壁分离和复原现象,A 正确;

B 、AB 段曲线,原生质层的相对体积逐渐减小,表明细胞液浓度在逐渐增大,B 正确;

C 、BC 段细胞原生质层的相对体积逐渐增加,发生了质壁分离复原,说明细胞的活的,C 错误;

D 、钾离子和硝酸根离子可以通过主动运输进入细胞,因此用一定浓度的KNO 3溶液代替乙二醇溶液,可得到类似的结果,D 正确。

故选C 。

12.A

解析:A

【解析】

【分析】

据图分析,水稻吸收水的相对速度比吸收Ca 2+、Mg 2+多,造成培养液中Ca 2+、Mg 2+ 浓度上升;番茄吸收水的相对速度比吸收SiO 32-多,造成培养液中SiO 32-浓度上升。两种植物吸收离子不同,水稻对SiO 32-吸收较多,而番茄对Ca 2+、Mg 2+ 吸收较多。

【详解】

A 、图1中水稻培养液的Ca 2+浓度高于初始浓度,说明水稻吸水的速率大于吸收Ca 2+离子的速率,A 错误;

B 、由图可知,水稻吸收Mg 2+的量少于4-4SiO ,因而水稻4-

4SiO 的载体多于Mg 2+载体,B 正确;

C 、由图可知,培养番茄的培养液中4-4SiO 剩余量较多,说明番茄吸收4-4SiO 量少,C 正确;

D 、由图可知,不同植物对同种离子的吸收不同,同种植物对不同离子的吸收也不同,说明植物对矿质离子有选择性,D 正确;

故选A 。 13.D

解析:D

【解析】

【分析】

物质跨膜运输的方式

(1)物质跨膜运输的方式(连线)

(2)根据图示进一步确定物质跨膜运输的方式和影响因素

①填写以下有关跨膜运输方式及结构的名称:

甲:自由扩散;乙:协助扩散;丙:主动运输;a:载体蛋白。

②填写以下有关跨膜运输方式的影响因素:

甲图:浓度差;乙图:浓度差和载体蛋白;丙图:载体蛋白和能量。

【详解】

A、溶酶体含有多种水解酶,是细胞内的“酶仓库”,其pH—般稳定在4.6左右,A正确;

B、根据图示,当pH在4.6左右时,mTORCl蛋白抑制TPC的活性,当pH升高时,mTORCl 蛋白将不会抑制TPC,B正确;

C、根据图示,TPC通道打开时,Na+从溶酶体内进入细胞溶胶不需要ATP,说明Na+为顺浓度梯度进入细胞溶胶,C正确;

D、pH升高时,H+进入溶酶体需要消耗ATP,说明H+以主动运输的方式进入溶酶体,D错误;

故选D。

14.B

解析:B

【解析】

【分析】

成熟的植物细胞构成渗透系统,可发生渗透作用。质壁分离的原因:外因:外界溶液浓度>细胞液浓度;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层;做植物细胞质壁分离实验要选择有颜色的材料,有利于实验现象的观察;紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同,用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同。

【详解】

A、做植物细胞质壁分离实验要选择有颜色的材料,有利于实验现象的观察,因此,与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察,A正确;

B、黑藻叶片的叶肉细胞中液泡呈无色,叶绿体的存在使原生质层呈绿色,有利于实验现象的观察,B错误;

C、不能发生质壁分离的植物细胞不一定是失去活性的细胞,也可能是其他原因,如细胞不成熟,C正确。

D、紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同,因此,用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同,D正确;

故选B。

【点睛】

15.C

解析:C

【解析】

【分析】

分析图解:图甲中,物质的运输由低浓度向高浓度一侧,并且需要载体蛋白的协助和消耗能量,属于主动运输,图乙中,为大分子物质的运输方式,属于胞吐,图丙中物质的运输速率与氧气浓度有关,即需要消耗能量,属于主动运输。

【详解】

A、图甲代表的运输方式需要载体蛋白的协助和消耗能量,属于主动运输,A错误;

B、图乙代表的运输方式只能是胞吐,B错误;

C、主动运输和胞吐都需要消耗能量,所以氧浓度变化对图中甲、乙代表的运输方式均有影响,C正确;

D、图丙属于主动运输,而红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散,D错误。

故选C。

【点睛】

本题结合曲线图,考查物质跨膜运输方式的相关知识,考查考生分析曲线图提取有效信息的能力。

16.D

解析:D

【解析】

【分析】

分析题图:a表示胞吞过程,大分子物质附着在细胞表面,这部分细胞膜(质膜)内陷形成小囊,包围着物质的小囊从细胞膜上分离下来,形成囊泡,进入细胞内部。b表示胞吐过程,大分子物质先在细胞内形成囊泡,囊泡移动到细胞膜处并与细胞膜融合,将物质排出细胞。

【详解】

A、a与b所示的胞吞与胞吐过程都没有发生穿膜运输,A正确;

B、被胞吞或胞吐的物质可以是固体,也可以是液体,B正确;

C、b所示的胞吐过程涉及囊泡膜与细胞膜融合,囊泡膜的成分转移到细胞膜,可导致膜成分的更新,C正确;

D、细胞排出废物和摄取养分的基本方式是利用细胞膜的选择透过性直接通过细胞膜,以被动运输、主动运输等跨膜运输方式进行,D错误。

故选D。

17.B

解析:B

【解析】

【分析】

分析题干:离体培养的小肠绒毛上皮细胞,经紫外线诱变处理后,对谷氨酸的吸收功能丧失,说明细胞发生了变异;根据题中信息“这种特性在细胞多次分裂后仍能保持”可知这种变异属于可遗传的变异。

【详解】

A、诱变后该细胞对甘氨酸的吸收功能丧失,但并没有指明细胞不需要甘氨酸,也没有说明对其它氨基酸的需求变化,A错误;

B、小肠绒毛上皮细胞吸收甘氨酸的方式是主动运输,需要载体和能量,该细胞能进行有丝分裂,说明该细胞仍能进行细胞呼吸供能,因此最可能是细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生了变化,B正确;

C、小肠绒毛上皮细胞没有细胞壁,C错误;

D、细胞仍能进行分裂,即细胞的供能正常,说明细胞中催化A TP合成的相关酶系正常,D错误。

故选B。

【点睛】

本题考查物质跨膜运输和生物变异,意在考查学生提取信息和分析问题的能力,解答本题的关键是理解主动运输的特点是需要载体和能量,而紫外线处理后的细胞能进行细胞分裂,说明细胞供能正常。

18.C

解析:C

【解析】

【分析】

据图分析,①表示胞吞和胞吐,②表示主动运输,③表示协助扩散。

自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量,如水,CO2,甘油。

协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量,如红细胞吸收葡萄糖。主动运输的特点是需要载体和能量,如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+。生物大分子以内吞和外排方式出入细胞,体现细胞膜的流动性。

【详解】

A、①②都需消耗ATP水解释放的能量,而被动运输不消耗能量,A错误;

B、血浆中葡萄糖以协助扩散的方式进入红细胞,即图中的的方式③,B错误;

C、③表示协助扩散过程,特点是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量,因此其运输速率在一定范围内随浓度差的增加而加快,C正确;

D、膜泡运输包括胞吐和胞吞,涉及膜的流动性,与载体蛋白无关,D错误。

故选C。

【点睛】

本题考查物质进出细胞的方式的知识点,要求学生掌握物质跨膜运输的方式及其特点和实

例,能够正确识图判断概念图中的方式及其名称,把握常见主动运输和协助扩散的实例及其特点,理解膜泡运输的方式和特点,这是该题考查的重点。

19.B

解析:B

【解析】

【分析】

根据题意和图示分析可知:①表示主动运输,②表示协助扩散。自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量,如水,CO2,甘油。协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量,如人的成熟红细胞吸收葡萄糖。主动运输的特点是需要载体和能量,如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+。生物大分子以胞吞和胞吐方式出入细胞,体现细胞膜的流动性。

【详解】

A、协助扩散不需要消耗细胞内ATP水解释放的能量,A错误;

B、只有主动运输的方向可以从低浓度到高浓度,逆浓度梯度运输,B正确;

C、大分子不是通过①所示的过程才能进入细胞,而是通过胞吐作用进入细胞,C错误;D.水分子进入红细胞的方式是自由扩散,与过程②无关,D错误。

故选B。

20.B

解析:B

【解析】

【分析】

分析题图:生物大分子和细胞膜上的受体结合后,引起细胞膜内陷,将大分子包在囊泡中,进而内吞形成囊泡,把大分子物质摄入细胞内,该过程依赖于膜的流动性实现。

【详解】

A、由图可知,网格蛋白参与细胞膜的内陷运动,A正确;

B、受体介导的胞吞过程需要受体和大分子物质的识别,需要细胞内部供能,B错误;

C、囊泡膜是由细胞膜内陷形成的,基本支架是磷脂双分子层,C正确;

D、该运输过程主要用于摄取特殊大分子物质,该过程依赖于膜的流动性实现,D正确。故选 B。

【点睛】

结合细胞膜的流动性及胞吞的过程分析题图是关键。

21.A

解析:A

【解析】

【分析】

分析图示可知,该物质从细胞外到细胞内的运输需要细胞膜上的载体蛋白协助,但不需要消耗能量,应为协助扩散的方式。据此答题。

【详解】

A、血浆中的葡萄糖进入红细胞为协助扩散,需要载体但不消耗能量,与题图相符,A符合

细胞生物学课后练习及参考答案

细胞生物学课后练习参考答案 作业一 ●一切活细胞都从一个共同的祖先细胞进化而来,证据是什么想像地球上生命进化的很早时期。可否假设那个原始的祖先细胞是所形成的第一个仅有的细胞 1、关于一个共同祖先的假说有许多方面的证据。对活细胞的分析显示出其基本组分有着令人惊异的相似程度,例如,各种细胞的许多新陈代谢途径是保守的,在一切活细胞中组成核酸与蛋白质的化合物是一样的。同样,在原核与真核细胞中发现的一些重要蛋白质有很相似的精细结构。最重要的过程仅被“发明”了一次,然后在进化中加以精细调整去配合特化细胞的特定需要。●人脑质量约1kg并约含1011个细胞。试计算一个脑细胞的平均大小(虽然我们知道它们的大小变化很大),假定每个细胞完全充满着水(1cm3的水的质量为1g)。如果脑细胞是简单的正方体,那么这个平均大小的脑细胞每边长度为多少 2、一个典型脑细胞重10-8g (1000g/1011)。因为1g水体积为1 cm3,一个细胞的体积为10-14m3。开立方得每个细胞边长2.1 × 10-5m即21 μm。 ●假定有一个边长为100μm,近似立方体的细胞 (1)计算它的表面积/体积比; (2)假设一个细胞的表面积/体积比至少为3才能生存。那么将边长为100μm,总体积为1 000 000μm3的细胞能在分割成125个细胞后生存吗 3、(1) 如图1所示,该细胞的表面积(SA)为每一面的面积(长×宽)乘以细胞的面数,即SA=100 μm ×100 μm ×6 = 60 000 μm2。细胞的体积是长×宽×高,即(100 μm)3=1 000 000 μm3因而SA/体积的比率=SA/体积=60 000μm/ 1 000 000μm= 0. 06 μm-1。 (2) 分割后的细胞将不能存活。125个立方体细胞应有表面积300 000μm2, SA/体积的比率为0.3。如果要使总表面积/体积达到3,可以假设将立方体边长分割成n份,每个小方块的表面积为SA l,总面积为SA t则有: 分割后的小方块表面积为SA l = 6 × (100/n) 2(1) 总面积为SA t = 6 × (100/n) 2 × n3(2) 根据细胞存活要求SA t/V = 3 (3) 即: 6 × (100/n) 2 × n3 / 1003 = 3 (4) 由(4)可知n=50,即细胞若要存活必须将其分割成125000个小方块。 ●构成细胞最基本的要素是________、________ 和完整的代谢系统。 4、基因组,细胞质膜和完整的代谢系统 图1 边长为100μm的立方体与分割成125块后的立方体

中科院细胞生物学考研真题

一、是非题:(20 题,每题 1.5 分,共30分。答“是”写“ +”,答“非”写“ -”。) 1. 成熟的哺乳动物红细胞没有细胞核,但有转录活性。 2. 细胞质膜一侧面向细胞外环境而另一侧朝向细胞内环境,所以内外两侧的磷脂是不同的。而细胞器的膜处于细胞内,因此两侧的磷脂时相同的。 3. 酶偶连受体的下游是腺苷酸环化酶。 4. 直径约为15nm的核糖体的亚基是通过直径约为9nm的核孔运输到胞质中的。 5. B 细胞分化成熟过程中,抗体分子的重链基因重排早于轻链基因重排。 6. 病毒基因组可以是单链或双链DNA也可以是单链或双链RNA. 7. 原位杂交技术可以将特异核酸序列和蛋白质在细胞内定位。 8. 胚胎干细胞是在体内一直维持不分化的细胞群体。 9. 负责纤毛运动和内膜细胞器运输的动力蛋白(dynein )是不同的。 10. 脂双层内的脂质能围绕其长轴旋转。 11. 细胞膜上载体协同运输系统可对分子进行同向转移和异向转移。同向转移的是相同的分子而异向转移的是不同的分子。 12. 直接来自有机体组织的细胞培养称为原代培养。 13. 与微管和微丝相似,中等纤维蛋白也在各种组织中广泛表达,与细胞的分化状态无关。 14. 接头蛋白中的SH2(Src homolog region 2 )结构域可选择性地识别磷酸化的酪氨 酸残基,并与之结合。 15. 超速离心机可用来分离细胞器和生物大分子。 16. 线粒体的分裂有以下几种形式:间壁分离,收缩后分离和出芽。 17. 多数类型的动物细胞在离体培养时都能产生迁移运动。 18. 姐妹染色单体存在于整个细胞周期中。 19. Bcl-2 蛋白对细胞调亡有抑制作用。 20. 激光扫描共焦显微术利用激光切割细胞产生光切片(optical section ),从而得到该层的清晰图像。 二、选择题:(30题,每题 1.5 分,共45分。) 1 .导致非整倍体的不正常染色体分离发生在细胞分裂的_____________ . A. 前期 B. 中期 C. 后期 D. 末期 2. 光学显微镜最容易观察到的细胞器或细胞内结构是 A. 线粒体 B. 内质网 C. 细胞核 D. 微管 3. 细胞核不是哪一生命活动的场所: A. DNA合成 B. 蛋白质合成 C. RNA 合成 D. 核糖体亚基的装配 4. 桥粒与胞内的 _________ 相连。 A. 应力纤维 B. 微管 C. 中等纤维 D.胶原 5. 关于蛋白质核定位信号的论述哪一个是不恰当的: A. 含有碱性氨基酸 B. 核蛋白入核需要核定位信号 C)有核定位信号的蛋白质总时进入细胞核 D. 核蛋白入核后核定位信号不被切去

细胞生物学试题库及标准答案

细胞生物学试题库及答案

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细胞生物学试题题库第五部分 简答题 1. 根据光镜与电镜的特点,观察下列结构采用那种显微镜最好?如果用光镜(暗视野、相差、免疫荧显微镜) 那种最有效?为什么? 2. 细胞是生命活动的基本单位,而病毒是非细胞形态的生命体,如何理解二者之间的关系? 3. 为什么说支原体是最小、最简单的细胞? 4. 原核细胞与真核细胞差别是后者有细胞器,细胞器结构的出现有什么优点?(至少2点) 5. 简述动物细胞与植物细胞之间的主要区别。 6. 简述动物细胞、植物细胞、原生动物应付低渗膨胀的主要方式? 7. 简述单克隆抗体的主要技术路线。 8. 简述钠钾泵的工作原理及其生物学意义。 9. 受体的主要类型。 10. 细胞的信号传递是高度复杂的可调控过程,请简述其基本特征。 11. 简述胞饮作用和吞噬作用的主要区别。 12. 细胞通过分泌化学信号进行通讯主要有哪几种方式? 13. 简要说明G蛋白偶联受体介导的信号通路的主要特点。 14. 信号肽假说的主要内容。 15. 简述含信号肽的蛋白在细胞质合成后到内质网的主要过程。 16. 简述蛋白质糖基化修饰中N-连接与O-连接之间的主要区别。 17. 溶酶体膜有何特点与其自身相适应? 18. 简述A.TP合成酶的作用机制。 19. 化学渗透假说的主要内容。 20. 内共生学说的主要内容。 21. 线粒体与叶绿体基本结构上的异同点。 22. 细胞周期中核被膜的崩解和装配过程。 23. 核孔复合体的结构模型。 24. 染色质的多级螺线管模型。 25. 染色体的放射环模型。 26. 细胞内以多聚核糖体的形式合成蛋白质,其生物学意义是什么? 27. 肌肉收缩的机制。 28. 纤毛的运动机制。 29. 中心体周期。 30. 简述C.D.K1(MPF)激酶的活化过程。 31. 泛素化途径对周期蛋白的降解过程。 32. 人基因组大约能编码5万个基因,而淋巴细胞却能产生约107-109个不同抗体分子,为什么? 33. 细胞学说的主要内容。 34. 溶酶体膜有何与其自身功能相适应的特点? 35. 何为信号肽假说的? 36. 核孔复合体的结构模型。 37. 胞饮作用和吞噬作用的区别。 38. 为什么说线粒体和叶绿体是半自主性细胞器? 39. 简述核被膜的主要功能 40. 简述减数分裂的意义

医学细胞生物学习题集(含参考答案)

医学细胞生物学习题集 2014级临床医学系 2014.11

第一章绪论 一、单选题 1.生命活动的基本结构单位和功能单位是() A.细胞核 B.细胞膜 C.细胞器 D.细胞质 E.细胞 2.DNA双螺旋模型是美国人J. D. Watson 和英国人 F. H. C. Crick哪一年提出的() A.1951 B.1952 C.1953 D.1954 E.1955 3. 那两位科学家最早提出了细胞学说() A.Shleiden 、Schwann B.Brown 、 Porkinjie C.Virchow 、Flemming D. Hertwig、 Hooke E.Wanson 、Click 4. 最早观察到活细胞的学者是() A.Brown R B.Flemming W C.Hooke R D.Leeuwenhoek A E.Darvin C 5. 最早观察到有丝分裂的学者是() A.Brown R B.Flemming W C.Hooke R D.Leeuwenhoek A E.Darvin C 二、多选题 1.以下哪些是当代细胞生物学研究的热点( ) A.细胞器结构 B.细胞凋亡 C.细胞周期调控 D.细胞通信 E.肿瘤细胞 2. 现代的细胞生物学在哪些层次上研究细胞的生命活动() A.分子水平 B.亚细胞水平 C.组织水平 D.器官水平 E.细胞整体水平 三、是非题 1.细胞最早于1665年由Robert Hooke发现。() 2.在十八世纪Hooke和Flemming提出了细胞学说。() 3.细胞生物学就是细胞学。() 4.医学细胞生物学研究任务之一就是探索疾病的发病机制。() 5.医学细胞生物学实质就是细胞生物学在医学中的应用。() 四、填空题 1.细胞是生物体和的基本单位。 2.细胞学说是由和提出的。 3.医学细胞生物学研究的主要任务是、 和。 4.医学细胞生物学研究的对象是。

最新细胞生物学翟中和第四版课后习题答案

第四章:细胞膜与细胞表面 1、生物膜的基本结构特征是什么?这些特征与它的生理功能有什么联系? 以极性尾部相对,极性头部朝向水相的磷脂双分子层是组成生物膜的基本结构成分,蛋白分子以不同的方式镶嵌在脂双分子层中或结合在其表面。生物膜具有两个显著的特征,即膜的不对称性和膜的流动性:1)、生物膜结构的不对称性保证了膜功能的方向性,使膜两侧具有不同的功能,有的功能只发生在膜外侧,有的则在膜内侧,这是生物膜发生作用所必不可少的。如调节细胞内外Na+、K+的Na+—K+ATP酶,其运转时所需的ATP是细胞内产生的,该酶的ATP结合点正是处于膜的内侧面;许多激素受体等接受细胞外信号的则处于细胞外侧。2)、膜的流动性与物质运输、能量转换、细胞识别、药物对细胞的作用密切相关。可以说,一切膜的基本活动均在生物膜的流动状态下进行。 2、何为内在膜蛋白?它以什么方式与膜脂相结合? 内在膜蛋白又称整合膜蛋白,这类蛋白部分或全部插入脂双层中,多数为横跨整个膜的跨膜蛋白。它与膜结合的主要方式有:1)、膜蛋白的跨膜结构域与脂双层分子的疏水核心的相互作用。2)、跨膜结构域两端携带正电荷的氨基酸残基,如精氨酸、赖氨酸等与磷脂分子带负电的极性头形成离子键,或带负电的氨基酸残基通过Ca+、Mg+等阳离子与带负电的磷脂极性头相互作用。3)、某些膜蛋白通过自身在细胞质基质一侧的半胱氨酸残基上共价结合的脂肪酸分子,插到膜双层之间,进一步加强膜蛋白与脂双层的结合力,还有少数蛋白与糖脂共价结合。 3、从生物膜结构模型的演化,谈谈人们对生物膜的认识过程。 生物膜结构模型的演化是人类认识细胞膜的一个循序渐进的过程,是随着实验技术和方法的改进而不断完善的:1)、1925年:质膜是由双层脂分子构成的;2)、1935年:提出“蛋白质—脂质—蛋白质”的三明治式的质膜结构模型,这一模型影响达20年之久;3)、1959年提出单位膜模型,并大胆推测所有的生物膜都是由“蛋白质—脂质—蛋白质”的单位膜构成;4)、1972年桑格和尼克森提出了生物膜的流动镶嵌模型,强调:①膜的流动性,膜蛋白和膜脂均可侧向运动;②膜蛋白分布的不对称性,有的镶嵌在膜表面,有的嵌入或横跨脂双层分子。5)、“液态晶模型”和“板块镶嵌模型”等的提出,可看作是对流动镶嵌模型的补充。6)、1988年“脂筏模型”。从生物膜结构模型的演化过程可知,人们对事物的认识是在实践中不断深入、逐渐完善的过程。 4、红细胞膜骨架的基本结构与功能是什么? 膜骨架是细胞质膜与膜内的细胞骨架纤维形成的复合结构。红细胞膜骨架蛋白主要包括:血影蛋白或称红膜肽,锚蛋白,带4、1蛋白和肌动蛋白。血影蛋白和肌动蛋白在维持膜的形状和固定其它膜蛋白的位置方面起重要作用。功能:参与维持细胞的形态,并协助细胞质膜完成多种的生理功能。 第五章、物质的跨膜运输 1、比较载体蛋白与通道蛋白的特点。 1)、膜转运蛋白可以分为两类:载体蛋白和通道蛋白(又称离子通道)。它们以不同的方式辨别溶质。2)、载体蛋白是几乎所有类型的生物膜上普遍存在的多次跨膜的蛋白质分子。每种载体蛋白能与特定的溶质分子结合,通过一系列构象改变介导溶质分子的跨膜转运。具有高度选择性;具有类似于酶与底物作用的饱和动力学特征;对PH有依赖性。3)、离子通道有3个显著特征:①极高的转运速率②没有饱和值③非连续性开放而是门控的。离子通

2020中科院852细胞生物学考研真题及答案

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细胞生物学题库参考答案

《细胞生物学》题库参考答案 第四章细胞膜与细胞表面 一、名词解释 1. 脂质体——脂质体是根据磷脂分子可在水相中形成稳定的脂双层膜的趋势而制备的人工膜,脂质体中可以裹入不同的药物或酶等具有特殊功能的生物大分子。 2. 流体镶嵌模型——主要强调:1.膜的流动性,膜脂和膜蛋白均可侧向运动2.膜蛋白分布的不对称性 3. 细胞膜——又称质膜,是指围绕在细胞最外层,由脂质和蛋白质组成的生物膜。 4. 去垢剂——是一端亲水一端疏水的两性小分子,是分离与研究膜蛋白的常用试剂。 5. 膜内在蛋白——又称整合蛋白,多数为跨膜蛋白,与膜紧密结合。 6. 细胞外被——又称糖萼,曾用来指细胞膜外表面覆盖的一层粘多糖基质,实际上细胞外被中的糖与细胞膜的蛋白分子或脂质分子是共价结合的,形成糖蛋白和糖脂,所以,细胞外被应是细胞膜的正常结构组分,它不仅对膜蛋白起保护作用,而且在细胞识别中起重要作用。 7. 细胞外基质——是指分布于细胞外空间,由细胞分泌的蛋白和多糖所构成的网络结构。细胞外基质将细胞粘连在一起构成组织,同时,提供一个细胞外网架,在组织中或组织之间起支持作用。 8. 透明质酸——是一种重要的糖胺聚糖,是增殖细胞和迁移细胞胞外基质的主要成分,尤其在胚胎组织中。 9. 细胞连接——是多细胞有机体中相邻细胞之间通过细胞质膜相互联系,协同作用的重要组织方式。 10. 细胞粘着——在细胞识别的基础上,同类细胞发生聚集,形成细胞团或组织的过程。 11. 整联蛋白家族——细胞膜上能够识别并结合各种能够含RGD三肽顺序的受体称整联蛋白家族。 12. 连接子——构成间隙连接的基本单位。 13. 免疫球蛋白超家族的CAM——分子结构中具有与免疫球蛋白类似的结构域的CAM超家族。 二、选择题 1.D 2.A 3.B 4.D 5.A 6.C 7.A 8.C 9.C 10. B 11.C 12.C 13.B 14.D 15.A 16.B 17.B 18.D 19.C 20.D 21.B 22.C 三、判断题 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.× 9.√ 四、填空题 1. 流动性、不对称性 2.α螺旋 3.运输、识别、酶活性、细胞连接、信号转导 4.去垢剂 5. 糖脂 6. 脂肪酸长度、脂肪酸饱和度、温度、胆固醇含量 7. 胶原、30% 8. 水不溶性 9. 原胶原10. 氨基己糖、糖醛酸11. 透明质酸、4-硫酸软骨素、硫酸皮肤素、硫酸乙酰肝素12. 层粘连蛋白13. 整联蛋白14. 1/4、平行15. 封闭连接、锚定连接、通讯连接;锚定16. 高等植物17. 可兴奋细胞18. 间隙连接、胞间连丝、化学突触19. 封闭蛋白(occludin)、claudins 20. 连接子21. RGD;Arg、Gly、Asp 五、问答题 1. ㈠荧光抗体免疫标记实验是分别用抗鼠细胞膜蛋白的荧光抗体和抗人细胞膜蛋白的荧光抗体标记小鼠和人的细胞表面,使这两种细胞融合,观察不同颜色的荧光在融合细胞表面的

医学细胞生物学试题及答案(四)

题库—医学细胞生物学 第六章细胞质与细胞器 【教案目的与要求】 一、掌握 . 内膜系统的概念。 . 内质网的形态结构及类型;粗面内质网的主要功能;信号肽假说的主要内容。. 高尔基复合体的超微结构及主要功能。 . 溶酶体的形态特征及其形成过程。 . 线粒体的超微结构及其相关的生物学功能。 . 线粒体的半自主性。 二、熟悉 . 滑面内质网的主要功能。 . 高尔基复合体与膜流活动。 . 膜流中膜囊泡的类型以及各自参与的物质定向运输方式。 . 溶酶体的类型;溶酶体的主要功能。 . 线粒体形态、数目及分布与其类型和功能状态有关。 . 线粒体有相对独立的遗传体系。 . 核编码蛋白质的线粒体转运。 三、了解 . 游离核糖体和附着核糖体及二者合成蛋白质的差别。 . 核糖体上与蛋白质合成密切相关的活性部位。 . 蛋白质的糖基化方式。 .线粒体的特点,胞质蛋白和母系遗传的概念。 . 线粒体参与介导细胞死亡。

一、单选题 . 矽肺与哪一种细胞器有关() A.高尔基体 .内质网.溶酶体.微体.过氧化物酶体 . 以下哪些细胞器具有极性() A.高尔基体 .核糖体 .溶酶体 .过氧化物酶体 .线粒体. 粗面型内质网上附着的颗粒是() A. .核糖体Ⅱ衣被蛋白 .粗面微粒体 . 肝细胞中的脂褐质是() A.衰老的高尔基体 B.衰老的过氧化物酶 C.残体() D.脂质体 E.衰老的线粒体 . 人体细胞中含酶最多的细胞器是() A.溶酶体.内质网.线粒体.过氧化物酶体.高尔基体 .下列哪种细胞器是非膜性细胞器() A.线粒体 .核糖体 .高尔基体 .溶酶体 .过氧化物酶体 .下列哪项细胞器不是膜性细胞器() A.溶酶体.内质网.染色体.高尔基复合体.过氧化物酶体.下列哪种细胞器具双层膜结构() A.线粒体 .内质网 .高尔基体 .溶酶体 .过氧化物酶体 .由两层单位膜构成的细胞器是() A.溶酯体.内质网.核膜 .微体 .高尔基复合体 .粗面内质网和滑面内质网的区别是() A.粗面内质网形态主要为管状,膜的外表面有核糖体 B.粗面内质网形态主要为扁平囊状,膜的外表面有核糖体 C.滑面内质网形态主要为扁平囊状,膜上无核糖体 D.粗面内质网形态主要为扁平囊状,膜的内表面有核糖体 E.以上都不是 .下列核糖体活性部位中哪项具有肽基转移酶活性?() A.因子因子位位位和位 . 组成微管的管壁有多少条原纤维() A. .10 .下列核糖体活性部位中哪个是接受氨酰基的部位() A.因子因子位位 .以上都不是 .在肽键形成时,肽酰基所在核糖体的哪一部位?() A.供体部位 .受体部位 .肽转移酶中心酶部位 .以上都是.下列哪一种结构成分不是高尔基复合体的组成部分:() A.扁平囊.小囊泡.大囊泡.微粒体.以上都是 .除了细胞核外,含有分子的细胞器是() A.线粒体.内质网.核糖体.溶酶体 .高尔基复合体 .高尔基复合体的小泡主要来自于() A. .以下哪个结构与核膜无关() A.内外两层膜 .基粒 .核孔复合体 .核纤层 .以上都不对.以下有关微管的叙述,哪项有误?()

中国科学院(中科院)考博历年试题汇总

中国科学院(中科院)考博历年试题汇总 中科院发育遗传所2002生物化学(博士) 注:请将试卷写在答题纸上;不用抄题,但要写请题号;草稿纸上答题无效。一、名次解释:(20分) 二、以动物细胞或植物细胞为例说明细胞中的膜结构及其功能。(12分) 三、在研究位置基因的功能时往往采用推定的该基因所编码的氨基酸序列与已知功能的蛋白质的氨基酸序列比较来推断,你认为这种比较应采用什么原则?为什么?(12分) 四、真核基因在原核细胞中表达的蛋白质常常失去生物活性,为什么?举例说明。(12分) 五、简述信号肽的结构特点、功能和从蛋白质产物中切除的机理。(12分) 六、分子筛、离子交换和亲和层析是三种分离、醇化蛋白质的方法,你如何根据所要分离、纯化的蛋白质的性质选择使用。(12分) 七、酶联免疫吸附实验(ELISA)的基本原理是什么?如何用此方法检测样品中的抗原和抗体?(12分) 八、某一个蛋白,SDS凝胶电泳表明其分子量位于16900于37100标准带之间,当用巯基乙醇和碘乙酸处理该蛋白后经SDS凝胶电泳分析仍得到一条带,但分子量接近标准带13370处,请推断此蛋白质的结构?为什么第二次用前要加碘乙酸?(8分) 中科院发育遗传所2000-2001生物化学(博士) 2000年博士研究生入学考试 生物化学试题 1.酶蛋白的构象决定了酶对底物的专一性,请描述并图示酶与底物相互关系的几种学说。(20分) 2.什么是DNA的半保留复制和半不连续复制?如何证明?真核细胞与原核细胞的DNA复制有何不同?(20分) 3.概述可作为纯化依据的蛋白质性质及据此发展的方法。(20分) 4.简述酵解和发酵两个过程并说明两者的异同。(15分) 5.吃多了高蛋白食物为什么需要多喝水?(10分) 6.在非极端环境的生物体中是否存在氰化物不敏感的呼吸作用?如果有,其可能的生物学意义是什么?(5分) 以下两题中任选一题(10分) 7.概述植物或微生物细胞感应(应答)环境刺激因子(如养分缺乏、热、冷、干旱、

细胞生物学答案

微体(microbody) 细胞连接(intercellular junctions) 基粒类囊体(granum thylakold) 胞质杂种(Cybrid) 密码子(Codon) 放射自显影(Autoradiography) 核型分析(Karyotype Analysis)交叉(Chiasma)中心法则(Central dogma) 扫描隧道显微镜(scanning tunneling microscope)糖萼(glycocalyx)核层(nuclear lamina)受体介导内吞(receptr-mediated endocytosis)检查点(checkpionts)信号对答(crosstalking)P53基因(P53gene)细胞编程性死亡(或凋亡)(programmed cell death or apoptosis)差别基因表达(differential gene expression) 39.原位杂交(hybridization in situ) 40.激光扫描共焦显微镜(Laser scanning confocal microscope) 41.细胞质基质(Cytoplasmic matrix or Cytomatrix) 42.促成熟因子(maturation promoting factor,MPF) 43.转化细胞(transformed cell) 44.类囊体(thylakoid) 45.光合磷酸化(photophosphorylation) 46.核孔复合体(nuclear pore complex) 47.端粒(telomere) 48.酵母人工染色体(yeast artificial chromosome,YAC) 隐蔽mRNA (Masked mRNA) 52.血影(Ghost) 53.通道蛋白(Porin) 54.信号识别颗粒 I 超敏感位点 56.兼性异染色质(Facultative heterochromation) 57.全能性(Totipotency) 58.剪接(Splicing) 59.胞质溶胶(cytosol) 60.缩时显微电影技术(time lapse microcinematography) 61.内膜系统(internal membrane system) 62.核纤层(nuclear lamina) 63.微粒体(microsome) 64.管家基因(house keeping gene) 65.纤维冠(fibrous corona) 66.端粒和端粒酶(telomere and telomerase) 67.半自主细胞器(semiautonomous organelle) 68.受体(receptor) 69.细胞培养(cell culture) 70.信号传导(signal transduction) 71.细胞学说(cell theory) 72.应力纤维(stress fiber) 73.磷脂转换蛋白(phospholipid exchange proteins) 细胞 75.嵌合体(chimera) 76.交叉(chiasma) 界限(Hayflick limitation) 1 Acrosome / 顶体 2 Active transport / 主动运输 3 Alternative splicing / 交替剪接 4 Annulate lamellae / 环状片层 5 Antioncogenes / 抑癌基因 6 Apoptosis / 细胞凋亡 7 Autophagic lysosome / 自噬溶酶体

医学细胞生物学试题集

医学细胞生物学试题集及答案 第一章细胞生物学与医学 一、单选题 1.生命活动的基本结构单位和功能单位是() A.细胞核 B.细胞膜 C.细胞器 D.细胞质 E.细胞 2.DNA 双螺旋模型是美国人J. D. Watson 和英国人F. H. C. Crick 哪一年提出的() A.1951 B.1952 C.1953 D.1954 E.1955 3. 那两位科学家最早提出了细胞学说()

A. Shleiden 、Schwann B.Brown 、Porkinjie C.Virchow 、Flemming D. Hertwig、Hooke E.Wanson 、Click 4. 最早观察到活细胞的学者是() A. Brown R B. Flemming W C. Hooke R D. Leeuwenhoek A E. Darvin C 5. 最早观察到有丝分裂的学者是() A. Brown R B. Flemming W C. Hooke R D. Leeuwenhoek A E. Darvin C

二、多选题 1.以下哪些是当代细胞生物学研究的热点( ) A. 细胞器结构 B.细胞凋亡 C.细胞周期调控 D.细胞通信 E.肿瘤细胞 2. 现代的细胞生物学在哪些层次上研究细胞的生命活动() A. 分子水平 B.亚细胞水平 C.组织水平 D.器官水平 E.细胞整体水平 三、是非题 1. 细胞最早于1665 年由Robert Hooke 发现。() 2. 在十八世纪Hooke 和Flemming 提出了细胞学说。() 3. 细胞生物学就是细胞学。()

细胞生物学课后答案

细胞生物学课后答案 【篇一:细胞生物学课后答案】 txt>1、如何理解“细胞是生命活动的基本单位”这一概念? 1)一切有机体都有细胞构成,细胞是构成有机体的基本单位 2)细胞具有独立的、有序的自控代谢体系,细胞是代谢与功能的基本单位 3)细胞是有机体生长与发育的基础 5)没有细胞就没有完整的生命 6)细胞是多层次非线性的复杂结构体系 7)细胞是物质(结构)、能量与信息过程精巧结合的综合体 8)细胞是高度有序的,具有自装配与自组织能力的体系 2、为什么说支原体可能是最小最简单的细胞存在形式? 1)支原体能在培养基上生长 2)具有典型的细胞膜 3)一个环状双螺旋dna是遗传信息量的载体 4)mrna与核糖体结合为多聚核糖体,指导合成蛋白质 5)以一分为二的方式分裂繁殖 6)体积仅有细菌的十分之一,能寄生在细胞内繁殖 3、怎样理解“病毒是非细胞邢台的生命体”?试比较病毒与细胞的区别并讨论其相互的关系。 病毒是由一个核酸分子(dna或rna)芯和蛋白质外壳构成的,是 非细胞形态的 生命体,是最小、最简单的有机体。仅由一个有感染性的rna构成 的病毒,称为类病毒;仅由感染性的蛋白质构成的病毒称为朊病毒。病毒具备了复制与遗传生命活动的最基本的特征,但不具备细胞的 形态结构,是不完全的生命体;病毒的主要生命活动必须在细胞内 才能表现,在宿主细胞内复制增殖;病毒自身没有独立的代谢与能 量转化系统,必须利用宿主细胞结构、原料、能量与酶系统进行增殖,是彻底的寄生物。因此病毒不是细胞,只是具有部分生命特征 的感染物。 病毒与细胞的区别: (1)病毒很小,结构极其简单; (2)遗传载体的多样性 (3)彻底的寄生性

中科中科院研究生院硕士研究生入学考试细胞生物学样本

中科院研究生院硕士研究生入学考试 《细胞生物学》考试大纲 本《细胞生物学》考试大纲适用于中国科学院研究生院生命学科口各专业的硕士研究生入学考试。要求考生全面系统地理解并掌握细胞生物学的基本概念、基本理论和研究方法, 能熟练运用细胞生物学知识分析生物学基本问题, 了解细胞生物学的最新进展。 一、考试内容 1.细胞生物学发展历史 1.1. 了解细胞的发现, 细胞学说的创立及其内容要点和意义 1.2. 了解细胞学经典发展时期: 原生质理论的提出, 细胞分裂和细胞器的发 现, 细胞学的建立 1.3. 了解实验细胞学时期: 细胞遗传学、细胞生理学、细胞化学 1.4. 了解细胞生物学的形成和当前与今后的发展方向--分子细胞生物学 2.细胞的基本结构与化学组成 2.1. 细胞的形态结构 ●了解形状、大小和种类的多样性 ●理解细胞是生命活动的基本单位 ●掌握动物细胞的一般结构模式 ●掌握植物细胞与动物细胞、原核细胞与真核细胞的主要结构差别 2.2. 细胞的化学组成及其意义 ●了解元素: 主要元素、宏量、微量和痕量元素 ●掌握有机小分子: 小分子糖类、氨基酸、核苷酸、脂质 ●掌握大分子: 核酸、蛋白质、大分子多糖 ●掌握水、无机盐和离子

2.3. 掌握细胞的共性, 细胞形态结构和化学组成与功能的相关性 附: 了解关于病毒与细胞的关系 3.细胞生物学研究技术和基本原理 3.1. 观察细胞形态结构的技术方法和仪器 3.1.1.光学显微技术 ●了解普通复式光学显微镜: 掌握分辨率及计算公式, 像差与复合透镜 ●了解观察样品的一般制备: 固定、切片、染色 ●了解荧光显微镜与观察样品的荧光染色 ●了解暗视野显微镜: 聚光器, 分辨率 ●了解相差显微镜: 用途、特有装置( 光栏、相版) , 原理 ●了解干涉显微镜: 用途、特有装置干涉器 ●了解激光共聚焦扫描显微镜及其原理、用途 ●了解计算机等技术在光学显微技术中的应用 3.1.2.电子显微镜技术 ●了解透射电镜: 基本构造, 成像原理, 分辨率; 超高压电镜 ●了解透射电镜观察样品制备: 超薄切片技术, 负染色和暗视场制片术 冰冻劈裂一复型技术和金属投影技术 ●了解扫描电镜和隧道电镜及其原理和用途 3.2. 细胞化学组成及其定位和动态分析技术 ●理解细胞和细胞器的分离: 如匀浆和差速离心技术等 ●理解基本生物化学和分子生物学技术 ●理解细胞化学、免疫荧光细胞化学、细胞光度和流式细胞分离技术 ●了解电镜细胞化学和电镜免疫细胞化学技术 ●了解显微放射自显影、分子原位杂交 3.3. 了解细胞培养、细胞工程、显微操作、活体染色等技术方法

细胞生物学复习题与详细答案

第一章绪论 六、论述题 1、什么叫细胞生物学?试论述细胞生物学研究的主要容。 答:细胞生物学是研究细胞基本生命活动规律的科学,它是在三个水平(显微、亚显微与分子水平)上,以研究细胞的结构与功能、细胞增殖、细胞分化、细胞衰老与凋亡、细胞信号传递、真核细胞基因表达与调控、细胞起源与进化等为主要容的一门科学。 细胞生物学的主要研究容主要包括两个大方面:细胞结构与功能、细胞重要生命活动。涵盖九个方面的容:⑴细胞核、染色体以及基因表达的研究;⑵生物膜与细胞器的研究;⑶细胞骨架体系的研究;⑷细胞增殖及其调控;⑸细胞分化及其调控;⑹细胞的衰老与凋亡;⑺细胞的起源与进化;⑻细胞工程;⑼细胞信号转导。 第二章细胞的统一性与多样性 一、名词解释 1、细胞;由膜转围成的、能进行独立繁殖的最小原生质团,是生物体电基本的开矿结构和生理功能单位。其基本结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核(拟核)。 2、原核细胞;没有由膜围成的明确的细胞核、体积小、结构简单、进化地位原始的细胞。 8、原核细胞和真核细胞核糖体的沉降系数分别为70S和 80S 。 9、细菌细胞表面主要是指细胞壁和细胞膜及其特化结构间体,荚膜和 鞭毛等。 10、真核细胞亚显微水平的三大基本结构体系是生物膜结构系统、遗传信息表达系统,和细胞骨架系统。 三、选择题 1、大肠杆菌的核糖体的沉降系数为( B ) A、80S B、70S C、 60S D、50S 3、在病毒与细胞起源的关系上,下面的( C )观战越来越有说服力。 A、生物大分子→病毒→细胞 B、生物大分子→细胞和病毒 C、生物大分子→细胞→病毒 D、都不对 8、原核细胞的呼吸酶定位在( B )。 A、细胞质中 B、质膜上 C、线粒体膜上 D、类核区 7、细菌核糖体的沉降系数为70S,由50S大亚基和30S小亚基组成。(√) 五、简答题 1、为什么说支原体是目前发现的最小、最简单的能独立生活的细胞生物? 答:支原体的的结构和机能极为简单:细胞膜、遗传信息载体DNA与RNA、进行蛋白质合成的一定数量的核糖体以及催化主要酶促反应所需要的酶。这些结构及其功能活动所需空间

医学细胞生物学考试题库(1)

医学细胞生物学08级考试题库 一、名词解释(gyxj): 1、主动运输:是载体蛋白介导的物质逆浓度梯度或电化学梯度由低浓度一侧向高浓度一侧进行的跨膜运输方式,要消耗能量。 2、易化扩散:一些亲水性的物质不能以简单扩散的方式通过细胞膜,但它们在载体蛋白的介导下,不消耗细胞的代谢能量,顺物质浓度或电化学梯度进行转运。 3、内在膜蛋白:其主体部分穿过细胞膜脂双层,分为单次跨膜,多次跨膜和多亚基跨膜蛋白三种类型。 4、脂锚定蛋白:这类膜蛋白位于膜的两侧,很像外周蛋白,但与其不同的是脂锚定蛋白以共价键与脂双层内的脂分子结合。 5、肽键:是一个氨基酸分子上的羧基与另一个氨基酸分子上的氨基经脱水缩合形成的化学键。 6、蛋白质二级结构:是在蛋白质一级结构基础上形成的,是由于肽链主链内的氨基酸残基之间有规则地形成氢键相互作用的结果。 7、转录:基因转录是遗传信息从DNA流向RNA 的过程,即将DNA分子上的核苷酸序列转变为RNA分子上核苷酸序列的过程。 8、蛋白质一级结构:是指蛋白质分子中氨基酸的排列顺序。 9、膜泡运输:大分子和颗粒物质运输时并不直接穿过细胞膜,都是由膜包围形成膜泡,通过一些列膜囊泡的形成和融合来完成的转运过程。 10、吞噬体:细胞摄取较大的固体颗粒或或分子复合物,在摄入这类颗粒物质时,细胞膜凹陷或形成伪足,将颗粒包裹后摄入细胞,吞噬形成的膜泡称为吞噬体。 11、胞饮体:质膜内凹陷形成一个小窝,包围液体物质而形成。 12、受体介导的内吞作用:是细胞通过受体介导摄取细胞外专一性蛋白质或其它化合物的过程。 13、细胞外被:在大多数真核细胞表面有富含糖类的周缘区,被称为细胞外被。 14、胞质溶胶:是均匀而半透明的液体物质,其主要成分是蛋白质。 15、细胞内膜系统:是细胞内那些在结构、功能及其发生上相互密切关系的膜性结构细胞器之总称。 16、N-连接糖基化:发生在粗面内质网中的糖基化主要是寡糖与蛋白质天冬酰胺残基侧链上氨基基团的结合,所以亦称之为N-连接糖基化。 17、初级溶酶体:是指通过其形成途径刚刚产生的溶酶体。 18、次级溶酶体:当初级溶酶体经过成熟,接受来自细胞内、外的物质,并与之发生相互作用时,即成为次级溶酶体。 19、自噬溶酶体:作用底物是来自于细胞自身的各种组分,或者衰老、残损和破碎的细胞器。 20、吞(异)噬性溶酶体:作用底物是源于细胞外来的物质。 21、细胞呼吸:在细胞内特定的细胞器(主要是线粒体)内,在O2的参与下,分解各种大分子物质,产生CO2 ;与此同时,分解代谢所释放出的能量储存于ATP中。22、呼吸链:由一系列能够可逆地接受或释放H+和e_ 的化学物质在内膜上有序的排列成相关联的链状。

细胞生物学课后练习题及答案

细胞生物学 第一章绪论 1. 细胞生物学的任务是什么?它的范围都包括哪些? (一)任务:细胞生物学的任务是以细胞为着眼点,与其他学科的重要概念兼容并蓄,来各级结构 层次生命现象的本质。 (二)范围: 阐明生物 (1 )细胞的细微结构; (2 )细胞分子水平上的结构;(3)大分子结构变化与细胞生理活动的关系及分子解剖。 2. 细胞生物学在生命科学中所处的地位,以及它与其他学科的关系。 (1 )地位:以细胞作为生命活动的基本单位,探索生命活动规律,核心问题是将遗传与发胞水平 上的结合。 (2 )关系:应用现代物理学与化学的技术成就和分子生物学的概念与方法,研究生命现象律。 育在细 及其规3. 如何理解E.B.Wilson 所说的“一切生物学问题的答案最终要到细胞中去寻找” 。(1 )细胞是一切 生物体的最基本的结构和功能单位。 (2)所谓生命实质上即是细胞属性的体现。生物体的一切生命现象,如生长、发育、繁殖、分化、 代谢和激应等都是细胞这个基本单位的活动体现。 (3 )生物科学,如生理学、解剖学、遗传学、免疫学、胚胎学、组织学、发育生物学、分等,其研究的最终目的都是要从细胞水平上来阐明各自研究领域中生命现象的机理。 遗传、子生物学 4)现代生物学各个分支学科的交叉汇合是21 世纪生命科学的发展趋势,也要求各个学科 都要到细胞中去探索生命现象的奥秘。 (5)鉴于细胞在生命界中所具有的独特属性,生物科学各分支学科若要研究各种生命现象的机理,都必须以细胞这个生物体的基本结构和功能单位为研究目标,从细胞中研究各自研究领域中生命现象的机理。4. 细胞生物学主要研究内容是什么? (1 )细胞核、染色体以及基因表达; (2)生物膜与细胞器; (3)细胞骨架体系; (4 )细胞增殖及其调控; (5)细胞分化及其调控; (6)细胞的衰老与凋亡; (7)细胞起源与进化; (8)细胞工程。 5. 当前细胞生物学研究中的基本问题以及细胞基本生命活动研究的重大课题是什么?研究的三个根本性问题:

中国科学院2005年研究生入学试题《细胞生物学》以及答案

中国科学院2005年研究生入学试题《细胞生物学》以及答案 一、是非题:20题,共30分 1、只有跨细胞膜的主动运输才需要载体蛋白。 2、内吞作用涉及细胞膜凹陷的质膜分离,所为不是主动运输。 3、原核细胞没有细胞内膜系统。 4、细胞定向迁移与微丝有关,与微管无关。 5、将蛋白质用荧光素标记后,就形成了绿色荧光蛋白(Green fluorescence protein) 6、Ras是由αβγ三个亚基组成的GTP酶。 7、胞外信号通过跨膜受体才能转换成胞内信号。 8、cAMP应答元件(cAMP-reapinsive element)是启动子上与cAMP结合的DNA 序列。 9、原位杂交(in siru hybridization)技术通常用于细胞内特异DNA 和RNA 的定位及定性。 10、细胞凋亡时,核小体间DNA断裂是由物理、化学因素或病理性刺激引起的。 11、组蛋白H3的甲基化既可为与基因激活,也可为与基因沉默相关。 12、基因组是指细胞中含有遗传信息的所有核酸量。 13、不同生物细胞的细胞周期有差异,而细胞周期的长短主要由于G0期的长短不同所导致。 14、抗癌基因突变能转变成癌基因从而致癌。 15、基因组印记(genomic imprinting)是指基因组中某些基因的甲基化模式。 16、细胞内没有沿中等纤维运动的驱动蛋白(motor protein) 17、由于细胞内环境的特点,生物膜只能是脂质双分子层。 18、一个细胞克隆是由单个细胞通过分裂形成的细胞群体。 19、病毒是非细胞形态的生命体,它的复制可在细胞外实现。 20、从细胞匀浆中分离出来微粒体不是一种细胞器。 二,选择题30题,共45分 1、下列哪个因素不影响细胞膜的流动性 A)膜脂脂肪酸碳链的长度 B)膜脂脂肪酸碳链的不饱和度 C)膜脂极性基团的极性 D)胆固醇 2、在被动运输中,自由扩散和协助扩散的主要区别为 A)对能量的需求 B)运输物质的大小 C)运输能力是否饱和 D)物质的浓度 3、内质网有许多功能,下列哪个不在内质网中发生 A)蛋白质合成 B)脂类合成 C)糖合成 D)解毒作用 4、经常接触粉尘的人会导致肺部疾病,如粉末引起的矽肺。哪逐步形成细胞器与矽肺类疾病相关 A)内质网 B)线粒体 C)高尔基体 D)溶酶体 5、三羧酶循环主要是在线粒体的_____

细胞生物学习题及答案

第一章细胞生物学概述 一、填空 1.细胞生物学对细胞的研究包括3个层次,分别是:显微水平(细胞整体水平)、 亚微水平、分子水平。 2. (J.) Janssen 发明了第一台复式显微镜,(R.) Hooke 发现了细胞, (M.J.)Schleiden 和(T.)Schwann 创立了细胞学说。 3.支原体是迄今发现的最小、最简单的细胞;病毒是迄今发现的最小、最简 单的生命体。 第五章细胞膜的分子结构和特性 一、名词解释: 单位膜:在电镜下,生物膜显示为“两暗一明”的结构,内外两层电子密度高,中间层电子密度低,该三层共同构成一个单位,称为单位膜。 二、判断题 1.真核细胞的结构分为膜相结构和非膜相结构。T 2.膜结构将某一功能有关的酶系统集中于一定区域中,使其发挥作用的现象称为细胞 内膜相结构的区域化作用。T 3.跨膜蛋白的多肽链只横穿膜一次。 F 4.目前为大多数学者所接受的生物膜模型是单位膜模型。F 5.生物膜的两个显著特性是不对称性和流动性。 T 6.在生物膜中,膜蛋白、膜脂及糖均呈不对称性。T 7.膜结构的不对称性保证了膜两侧在功能上具有方向性。T 三、单选题 1.生物膜的主要化学成分是:C A.糖蛋白 B.糖脂 C.蛋白质和类脂 D.酶 E.脂肪 2.为什么细胞内有许多膜构成的部分:B A.有助于细胞分裂 B.防止细胞质中的生化反应相互干涉 C.促进细胞质特化 D.增加细胞器的面积3.类脂分子是细胞膜的"骨架",其亲水端 和疏水端在脂质双分子层中的排列位 置是:A A.所有的亲水端均朝向双分子层的内 外表面 B.所有的亲水端都朝向细胞的内表面 C.所有的疏水端均在双分子层的外侧 D.所有的疏水端均在双分子层的表面 E.所有的亲水端均朝向双分子层的内 表面 五、问答题: 试述液态镶嵌模型。 答:S. J. Singer和G. Nicolson通过总结当时有关的膜结构模型和新技术研究成果,在1972年提出了膜的液体镶嵌模型。液体镶嵌模型的基本内容是: 流动的脂质双分子层构成细胞膜的骨架;各种球形蛋白质不同程度镶嵌在脂双层中;糖类分子以糖蛋白或糖脂形式存在,糖链向膜外侧伸展; 该模型强调了蛋白质和脂类的镶嵌关系,并认为膜具有流动性和不对称性,对膜功能的复杂性提供了物质基础。 第七章细胞膜与物质转运

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