实训项目3 网上书店.

实训项目3网上书店

一、实验目的

网上书店系统主要是实现网上选书、购书、产生订单等功能的系统。一个典型的网上商城一般都需要实现商品信息的动态提示、购物车管理、客户信息注册

登录管理、订单处理等模块。

根据网上书店的基本需求，本系统需要完成的具体任务如下：

1、书图查询: 当客户进入网上书店时，应该在主页面中分类显示最新的书目信息，

以供客户选择所需图书，同时也应该提供按照图书名称，或者作者信息快速查询

所需书目信息的功能。

2、购物车管理：当客户选择购买某图书产品时，应该能够将对应图书信息，如：

价格、数量记录到对应的购物车中，并允许客户返回书目查询页面，选择其他

商品，并添加到购物车中，当对应的购物订单生成后，应该能够自动清除以生

成订单的购物车中的信息。

3、订单处理：对应客户购买图书商品信息的需求，在确定了所购图书商品的价格、

数量等信息后，提示用户选择对应的送货方式及付款方式，最终生成对应的订

单记录，以便于网站配货人员依据订单信息进行后续的出货、送货的处理。

4、会员注册：为了能够实现图书商品的购买，需要管理客户相关的联系方式、送

货地点等相关的信息。

二、实训要求与指导

功能介绍

1．图书信息管理

该模块实现图书书目信息的分类显示，也是提供图书信息依据书名及作者信息快速搜索的功能。此外，在用户选择了对应书目信息后，还可以显示出有关该图书的详细信息，以便于客户了解所购商品。

2．购物车管理

用于维护每一个进入网上书店的客户对应的购物车。即将客户所选购的图书商品信息记录到对应的购物车中，以便于到收银台进行结账处理。

3．会员注册

实现网上书店客户信息的注册、及身份验证。由于目前网上商城普遍采用的方式为送货上门或者邮寄，因此需要收集与客户相关的联系方式、通信地址等信息。

4．订单处理

根据客户购物车中的信息，以及客户所选择的送货方式和付款方式，连同客户对应的个人信息生成订单，以便于后续进行送货处理。

网上书店基本流程

网上书店在运行过程中页面的基本流程如下图：

三、详细步骤

网上书店首页bookMain.jsp详细功能及描述

●获取图书分类信息以及图书基本信息集合

●循环显示图书分类信息

●提交显示指定分类图书信息的请求，同时传递对应图书分类编号

●提交书目搜索请求及搜索条件的表单

●提交搜索关键字的表单元素

●选择搜索条件的表单元素

●显示图书记录总数、当前页面编号以及总页数

●循环显示对应图书书目信息

●显示图书名称、价格、销售价格、作者信息

●提交显示图书详细信息请求的超链接

●提交分页显示请求的超链接，同时提交指定页面编号

在本页面中，当单击选择书目分类时，将提交“bookSearch.do?bookCatId=<%=bookCat.getId()%mode=1”请求，以便于获取对应图书分类的相关信息。当选择了查询依据，并且输入了对应关键字，单击“搜索”按钮时，将提交“bookSearch.do”请求，同时提交查询条件，进行后续书目信息搜索的处理。当在书目列表

中单击查看详细信息请求时，将发出“bookDetail.do”请求，同时传递对应图书记录的编号，以获取指定图书更加详细的信息。此外，在单击“首页”、“上页”、“下页”超链接后，将分别提交“bookPage.dopageId=<%=0%>”、“bookPage.dopageId=<%=schSta.getPageId()-1%>”、“bookPage.dopageId=<%= schSta.getPageId()+1%>”等请求，以实现页面的跳转

显示图书详细信息bookShow.jsp页面详细功能及描述

●依据图书记录编号获取待显示详细信息的图书类型的对象

●分别显示该图书对象的详细信息

●显示图书封面图片、名称、详细介绍、价格、销售价格

●单击“购买”按钮后，将提交放入购物车的请求

●显示图书目录

本页面是在控制器响应了网上书店主页提交的查看图书详细信息请求，即“bookDeatial.do”请求后，跳转到的页面。在该页面中将获取到的指定图书详细信息显示出来，同时如果用户单击“购买”按钮，将提交“bookBuy.do?bookId=<%=book.getId()%>”请求，进行后续放入购物车的处理。

显示购物车信息bookShopCart.jsp页面详细功能及描述

●获取该用户购物车中信息的集合

●提交更新购物车请求的表单

●循环显示购物车中的每一条购物记录信息

●设置购买数量的文本框

●显示图书销售价格

●显示图书总价

●从购物车中移除购买记录信息

●更新订单按钮

●提交继续购书请求的超链接

●提交清空购物车请求的超链接

●提交结算付款请求的超链接

本页面是在用户选择购买某种图书商品后，进入的页面。在该页面中将显示该用户购物车中现有的所有购买需求记录。同时提供更新购物车的操作界面，例如，可以输入购买数量或者选择删除购买记录。单击“更新订单”按钮后，将提交“updateShopCart.do”请求，进行更新购物车信息的处理。此外，也可以单击“继续购书”按钮，提交“bookSearch.do”请求返回网上书店主页面继续购书，或者单击“清空购物车”按钮提交“clearShopCart.do”请求。同时，如果用户确认去收银台，则可以单击“结算付款”按钮跳转到“userLogin.jsp”页面进行用户登录。

网上书店客户登录userLogin.jsp页面详细功能及描述

●提交用户登录请求，同时提交登录用户信息的表单

●提交登录用户用户名及密码的表单元素

●登录按钮

●提交新用户注册请求的超链接

本页面是客户在购物车页面单击“结算付款”按钮后跳转过来的页面，在该页面中，用户在表单中输入用户名及密码，单击“用户登录”按钮后，将提交“login.do”请求，以便于进行后续获取用户相关信息的处理，对于没有用户身份的新客户，可以在本页面中单击“新用户注册”按钮，跳转到“userRegister.jsp”页面进行用户注册。

网上书店客户注册userRegister.jsp页面详细功能及描述

●提交新用户注册请求，同时提交新用户注册信息的表单

●提交注册用户姓名、地址、电子邮件地址、电话、用户名、密码以及确认密码

的表单元素

●注册按钮

在本页面中注册用户可以在表单中输入对应的注册信息，在单击“注册”按钮后，将提交“regist.do”请求，同时提交新用户的相关注册信息，以便于进行后续新用户注册的处理。

选择送货方式及付款方式orderAddress.jsp页面详细功能及描述

●获取客户信息

●提交选择送货方式及付款方式的表单

●显示客户信息、姓名、地址、电话、送货方式、付款方式

本页面是在用户登录通过后，跳转到的页面，在该页面中首先获取对应用户的客户资料，同时提供送货方式以及付款方式的选择，在用户单击“确认”按钮后，将提交“addrConfirm.do”请求，生成生续完整的订单信息。

确认订单信息orderConfirm.jsp页面详细功能及描述

●获取购物车信息集合

●获取订单信息、客户信息

●显示客户姓名、地址、电话

●显示购物车中的信息

●显示所购图书书名、数量、总价

●显示整张订单总价

●显示订单信息中的送货方式信息

●显示付款方式信息

●显示订单编号

●提交继续购书的请求

●提交查看该用户所有订单的请求

本页面中将全面显示该客户本次购物生成的详细订单信息，同时如果单击“继续购书”按钮将提交“bookSearch.do”请求返回网上书店主页面，如果单击“查看订单”按钮将提交“orderHistory.do”，跳转到“orderHistory.jsp”页面。

显示客户所有订单信息orderHistory.jsp页面详细功能及描述

●获取该用户所有历史订单信息

●显示订单信息信息列表

●显示订单编号、时间、总价

●提交取消订单请求的超链接

●提交返回购书请求的超链接

本页面将显示与当前用户相关的所有订单信息。同时用户可以单击“取消此单”超链接提交“delOrder.do?orderId=<%=order.getId()%>”请求删除该订单信息，此外也可以单击“返回购书”按钮提交“bookSearch.do”请求跳转到网上书店主页面。

采购管理实习报告

采购管理实习报告 采购管理是计划下达、采购单生成、采购单执行、到货接收、 检验入库、采购发票的收集到采购结算的采购活动的全过程。下面我们一起来看看采购管理实习报告，欢迎阅读。 一.采购员要确保生产物料的耗用，为生产备足原材料，做 好后勤工作，主动与生产搞好协商事宜。根据生产部下达的 计划大体确定采购的品种及数量。结合市场销售实情，勤看 报表，勤与库管员接洽，勤于动脑分析用量及各种物料运输 的时间拟定出比较周密的月计划。这样做到胸有成竹，稳保 生产不断货，同时不过多积压资金。 尽心履职 一是向领导学。在办公室工作，与领导接触的机会比较多。半年来，我亲身感受了企业各位领导的人格魅力、领导风范 和工作艺术，使我受益匪浅，收获甚丰。 二是向同事学。古人说三人行必有我师。作为一名大学毕业生，如不虚心学习，积极求教，实践经验的缺乏必将成为制 约个工作人能力发展的瓶颈。正是不断地虚心向他们学习求教，我自身的素质和能力才得以不断提高，工作才能基本胜任。 三是在平时的工作中会遇到许许多多的问题，我就是在解决 问题的过程中学习，当然这些问题一般是突发的，我们所不 能避免的。我记得有一次，跟我同组的主任休息，那一组就

由我来独挡一面，当我正在输入数据的时候，由于程序不稳定，一下子做的东西全没了，文档里出现一片空白。我的头翁的一声，我也给懵了，这可是大问题，若不搞好，今天就没法工作了，明天的计划也下不了了。刚开始我很着急，试了很多种方法都不行，我深呼吸，强迫自己平静下来。其实我可以打电话请教主任，但由于各种原因，也是一种好胜，我最终没有打电话。 我忽然灵机一闪，昨天不是另存在u盘了吗?我就把昨天的覆盖了那天的文挡，没想到居然好了，只是要再重新做一次刚才所做的。从这件事我知道我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。在酒店工作半年以来，我个人无论是在敬业精神、思想境界，还是在业务素质、工作能力上都有了很大的进步，较好的完成了本职工作。 工作很辛苦 由于我住得离酒店还有一段路程，走路要走20分钟左右，还好，我所在的是后勤部门，上的是朝九晚六的班，也不用加班，相对与其他同学所在的部门来说，我幸运多了。但由于我所在的组只是一个办公室主任和我，且必须天天有人值班，所以我的休息时间很不固定。在学校习惯了正常的休息时间，来到这有时星期天也得上班，正常工作日却休息，这

3.实训项目三 梦幻彩灯(CD4069 CD4518)安概要

1 实训实训项目三梦幻彩灯装配与测试一、电路原理图 2 二、印刷电路图

三、实训条件 3 四、技能标准与要求:

工艺规范描述 读图→元器件检测→装配→焊接→调试 步骤 1:读图 根据电路原理图和装配图的对应关系找出各个元器件所在位置 . 步骤 2:元器件检测 用万用表仔细检测元器件 , 将不合格的元器件筛选出来 . 图 6-3电阻器的万用表检测 电容器的万用表检测 4

三极管的万用表检测 步骤 3:装配 对照原理图和印制电路板 , 解读各元器件在印制板上的位置。装配时注意: ①元器件不能齐根部处理 , 以防折断 , 安装元器件时要注意极性 , 元器件的标注方向要一致。

②电阻要卧式安装,电容要立式安装(如图 6-7 。③注意带有极性的元器件,正负极不要装错(如图 6-8 。 5 元器件的安装 +- 电解电容的极性 步骤 4: 焊接 要进行认真的检查 , 有无虚焊和假焊 , 焊点之间有否连接 , 以防引起短路 , 烧坏集成短路 . 焊接完成后剪去多余引脚 , 留头在焊面以上 0.5-1mm, 且不能损坏焊接面 .

6 典型焊点外观烙铁斜面紧靠元器件引脚，烙铁尖抵住印刷电路焊盘进行加热图 6-9 焊接时电烙铁的正确位置焊点的正确形状 7 焊点的正确形状（俯视）步骤 5:测试①检查各元器件安装是否正确，并用万用表测量电源正负极之间的阻值，防止短路。②调整静态工作点,调节 RP，使中点电压为 3V，测出静态电流，三极管各脚电压并作相应记录。③幅频特性的测量，调节低频信号发生器保持输出信号电压 5mv 不变并送给低频功率放大器的输入端；改变输入信号的频率，测出相应的输出电压，计算出放大倍数并计入表格中。四、情感要求：尊敬师长：爱岗敬业：安全操作：文明生产：协作精神：工作效益：五、评价标准：项目内容 1、根据图纸核对所用元件的规格、型号和数量 2、对电路板按图作线路检查和外观检查 1、用万用表对元器件检测判断好坏 2、将不合格的元器件筛选出来 1、元器件成形美观、整齐 2、线路板清洁，装配配分评分标准 1、清点元器件有遗漏扣 1 分 2、不按图进行检查或存在问题没

《采购管理》课程实训教学大纲-刘树娟

《采购管理》课程实训教学大纲 一、实训的性质与目的 实践教学，特别是实训，是高职课程教学方式的生命线，实训更是实践教学的核心环节。教学内容的组织分为理论教学和实训教学。教学大纲中每章内容均提出相应的知识点和技能点，并提出教学建议。设计了问答题、实训题、案例分析等传统的习题，并组织学生进行实习调查、模拟实践、小组讨论学习等实践课程形式，注重理论和实践相结合,理论方面侧重已成熟的理论和方法,实践方面则突出目前相关企业常用的做法。通过对企业的业态发展、经营要素组合、主要业务流程操作、经营业绩评价等问题进行全面的学习和掌握，使学生紧跟时代的变化，汲取最新的采购理念、采购方式，不断创新，服务于企业和社会。 二、实训内容与要求 （一）实训内容 本课程是物流管理专业的一门专业课，主要讲授采购订单的管理方法、供应商的选择和管理方法、采购合同的管理方法、物料的验收与接管方法、采购价格和成本管理方法、物料供应计划管理的运作方法、采购与供应的库存管理方法、采购与供应绩效考核方法、政府采购与招投标管理方法、现代采购管理方法等。 通过本课程的学习使学生了解和掌握物流采购管理的基础知识、采购管理过程中实际的操作方法及流程，例如如何管理采购订单，如何选择和管理供应商，如何对采购物料进行验收等，为今后的实践工作打下良好的基础。 （二）实训要求 1、知识、能力、素质协调发展；

2、突出个性、因材施教； 3、宏观控制与自由发挥结合； 4、注重创新培养； 三、实训项目计划安排 （一）能力要求 学习完本课程后，应达到以下要求： 1、掌握物料请购单的相关内容及编制物料请购单的步骤，掌握订购单的编制流程，了解采购计划与预算的基本概念，熟悉编制采购计划的主要环节和采购业务预算过程。 2、掌握调查供应商的目的和调查表的编制及应用，掌握对供应商开发的流程和开发时间表的编制，掌握供应商评估选择和认证的步骤及供应商选择的方法，掌握遇到供货品质问题和交货问题时应采取的措施和对策，以及问题物料的处理办法。 3、掌握合同制作的格式，掌握合同签订资格审查以及对合同的各项必备条款的审查，掌握合同执行前跟踪、合同执行过程跟踪、合同执行后跟踪的环节。 4、掌握交货期控制表的基本概念，掌握物料验收流程及验收表单包括的内容，掌握退货、换货的处理方法。 5、掌握银行各种结算方式的付款步骤和方法。 6、掌握成本控制法的基本思路，掌握报价单分析的目的。 7、掌握生产控制的主要步骤和基本方法，掌握物料控制的方法、步骤和分析要素，掌握物料需求预测的各种方法和基本内容，掌握供应链环境下物料采购运作的基本思路和实施办法。

文献检索实验报告

实验一图书的检索 一、实验目的 利用自己所学的文献检索知识，通过网络书籍检索找到自己所需要的书籍信息。 增强个人的自学能力，节省查找书籍信息的时间。 二、实验时间 2015年11月3日 三、实验内容 明确检索词，然后选择、确定检索工具（数据库），输入检索词或者检索式执行检索，浏览命中记录，选择所需的记录，输出结果。 1、华北水利水电大学图书馆https://www.wendangku.net/doc/ef8688470.html, 2、CALIS联合目录公共检索系统https://www.wendangku.net/doc/ef8688470.html,

3、超星星图书馆https://www.wendangku.net/doc/ef8688470.html, 4、美国联机计算机图书馆中心https://www.wendangku.net/doc/ef8688470.html,

5、大不列颠图书馆https://www.wendangku.net/doc/ef8688470.html, 6、CNKI中国知网https://www.wendangku.net/doc/ef8688470.html, 7、国家科技文献中心https://www.wendangku.net/doc/ef8688470.html,

四、实验总结 从这次实验中我知道了很多以前所不知道的方法，当然还有很多方法我现在还并不了解，但是这次实验所学到的东西对我今后学习时查阅资料有很大的帮助。而且我还知道了如果需要够买书籍可以通过京 东、当当网和孔夫子旧书网等网站购买。

实验二论文的检索 一、实验目的 利用自己所学的文献检索知识，通过网络检索工具找到自己所需要的论文、期刊、专利信息。 充分利用他人的成果，减少重复研究和劳动 二、实验时间 2015年11月10日 三、实验内容 先分析课题，明确检索词，查询的学科范围、语种、文献类型等，然后选择、确定检索工具（数据库），输入检索词或者检索式执行检索，浏览命中记录，选择所需的记录，输出结果。 1、期刊检索 1)CNKI中国知网https://www.wendangku.net/doc/ef8688470.html, 2)万方数据https://www.wendangku.net/doc/ef8688470.html,

采购与供应管理实训方案工作总结

《采购与供应管理》实训 教学大纲 适用于2012级物流管理专业 2013年8月

实训内容及安排 实践教学是高职课程教学方式的生命线，实训则是实践教学的核心环节。通过实训使学生能够在现实环境中掌握采购活动中的基本原理与基本概念，并能够在实际环境中将理论与实践相结合，充分体现高职教育中必需够用的教学理论。 《采购与供应管理》是一门强调实践性的课程，必须配合充分的实践教学来学习，同时实践教学也是培养学生专业素养和岗位工作能力、激发学习兴趣、树立创新思想必不可少的环节。《采购与供应管理》实训课程贯彻落实“以服务为宗旨，以就业为导向”的原则，以专业培养目标为依据，以现代采购实训操作规程为准则，使学生接受与采购与供应运作过程相关的职业和技能的训练。 基于企业采购与供应业务流程（工作过程）的《采购与供应管理》课程实训，通过对采购与供应管理中的典型采购方式之招投标采购训练，培养学生的逻辑思维能力，理论和实践相结合。通过本实训，要求学生完成方案设计、收集、整理与分析、报告撰写等基本能力，真正实现从认识、设计、实施到运用的一体化训练思想，解决相关案例中的实际问题，提高独立分析和解决问题的能力。 一、实训内容 根据实训目的，结合《采购与供应管理》课程特色，本次实训安排项目为定点订货方式、对采购物资的ABC分类、招标采购组织与实施、供应商的选择与评估、采购绩效评估、采购谈判与合同的签订6大项目，总课时30学时。根据所给资料（详见附件1）完成。

二、任务安排： （一）实训要求 1、根据实训内容的要求及每班人数合理安排分组，每小组3-5人。 2、学生应在实训安排表给出的时间内完成相应的任务。 3、实训指导时间请自带笔、计算器、草稿纸等工具到指定教室。 4、统一指导时间安排之外，各小组可自行安排时间完成任务。 （二）实训指导老师安排 实训指导教师：侯彩霞 主要职责：实训任务讲解、作业批改、方案评分等。实训指导教师要根据进程表定期到教室进行讲解和指导。 （三）实训进程安排 《采购与供应管理》实训进程表 三、实训成绩评定 《采购与供应管理》课程实训的成绩由实训指导老师依据学生的实训表现进行评定，具体如下： 1、主要考查内容：实训态度、实训过程、实训效果、实训报告撰写等。 2、成绩由两部分组成：平时成绩：40%，设计方案成绩：60%。 3、等级评定：成绩分为优、良、中、及格、不及格。 优(90-100分)：能认真完成实训计划所规定的要求。在实训过程中积极主动，虚心好学，严格要求自己。服从实训指导教师安排。实训过程中能充分灵活地运用所学的知识、技能，设计方案能够运用所学知识解决实际问题。具有较强

实验1 网上书店数据库创建及其查询完整程序设计

实验报告课程名称：管理数据分析软件应用实验 学生姓名：廖菲琼 学号：200844070108 班级：信管08-01班 专业：信息管理与信息系统 指导教师：张勇老师 2011年1月

实验一网上书店的数据库创建及其查询 实验1-1 “响当当”网上书店的数据库创建 实验目的： ?理解数据库的概念； ?理解关系（二维表）的概念以及关系数据库中数据的组织方式； ?了解数据库创建方法。 实验环境： microsoft office access 2003 实验要求：创建“响当当”网上书店数据库，其中共有七个表，分别用于存放会员、订单、订单明细、书、付款方式、作者和出版社等信息，各个表的结构如图1-1、图1-2和图1-3所示，其中带下划线的字段是各表的主键。 图1-1 会员和订单表的结构 图1-2 订单明细和书表的结构

图1-3 付款方式、作者和出版社表的结构 实验步骤： 1.创建空数据库“xddbookstore”：执行“文件/新建”命令，在屏幕右边单击其中的“空数据 库”，在接着出现的“文件新建数据库”对话框中规定好文件名和存放该文件的适当的文件夹，然后单击“创建”按钮，于是一个名为“xddbookstore”的“数据库”窗口就会出现在屏幕上 数据库窗口 2.数据库中表结构的定义：执行“对象/表”命令，双击“使用设计器创建表”，打开“设计”视图。在“设计”视图中进行相应数据的设置，最后得到如下图的结果，设置完后单击工具栏上的保存按钮（）或文件菜单的保存命令，对设置进行了保存。再用同样的方法设置其他表的定义。 设计视图书表的定义结果图

另存为对话框定义所有表后的数据库窗口 3.“响当当”数据库中表之间联系的建立：单击“工具”菜单的“关系”命令，出现“显示表”对话框，分别选择其中的每个表并按“添加”按钮，直到将所有表添加到“显示表”对话框后面的“关系”窗口中。以会员表和订单表为例，单击“会员”表中用于联系的“会员号”字段，然后按住鼠标左键拖动鼠标，将随后出现的一个小矩形块拖动到“订单”表的“收货人”字段上，松开鼠标，出现“编辑关系”对话框，选中其中的“实施参照完整性”复选框，单击“创建”按钮即可在这两个表之间建立联系，“会员”表和“订单”表之间的连线代表了它们间的联系。使用同样的方法，建立“xddbookstore”数据库的七个表间的所有联系。 显示表对话框添加到关系窗口的结果 编辑关系窗口xddbookstore数据库七个表间的联系 4.数据的输入：以款方式表的输入为例，右击“付款方式”，打开付款方式的输入窗口，的“数据表”视图中逐行输入付款方式表的各个记录，数据输入完毕，关闭该“数据表”视图，access 便会将所输入的数据自动加以保存。其他表的数据可以用相同方法进行输入，也可用导入数据的方法进行数据的导入。单击文件菜单的“获取外部数据/导入”命令，出现“导入”对话框。单击要导入的文件“xddbookstore.xls”，然后单击“导入”按钮，出现导入数据表向导对话框，按照步骤进行相应的操作。

文献信息检索实习报告总结

课题：信息文献检索总结 姓名：罗显涛 学号：103621017 10特色实验班

文献信息检索实习总结 本学期，我们学习了一门很特别而且很有用的学科，名字叫文献检索，这门课程给我带来了不少收获。 文献检索,是指将信息按一定的方式组织和存储起来，并根据信息用户的需要找出有关的信息过程，所以它的全称又叫“信息的存储与检索,这是广义的信息检索。狭义的信息检索则仅指该过程的后半部分，即从信息集合中找出所需要的信息的过程，相当于人们通常所说的信息查寻。文献检索途径：著者途径、题名包括书名刊名等途径、分类途径、主题途径、引文途径、序号途径、代码途径、专门项目途径。文献检索是科学研究的向导。要进行有价值的科学研究，必须依赖文献检索，全面获取相关文献信息，及时了解各学科领域出现的新问题、新观点、以确定自己的研究起点和研究目标。 文献检索课程是高校教学中不可缺少的一门课程，是素质教育中重要的组成部分，是当代大学生必须掌握的基本技能。文献检索教育是培养我们大学生的信息意识，使我们掌握用手工方式和计算机方式从各种文献或互联网中获取知识和信息的一种科学方法学，是信息素养教育中重要的组成部分，是大学生素质教育中不可缺少的一个环节。高校的文献检索课作为我国高校情报用户教育的主要形式，是学生学习信息知识、掌握信息检索技术、普及信息素质教育的基础 1

课，它和外语、计算机等一样是当代大学生必须掌握的基本技能。所以，对我们来说，文献检索十分有必要。而且我们必须好好掌握这样一门课程。 通过此次实习我了解到，我校图书馆中藏有如此庞大的数据库资源，报刊、博硕士论文等等，信息量大，检索方法简捷，也认识到文献检索这门课程很有用，可是要学好也不是很容易，我们必须多练习、多搜索，经常去查询、去摸索，并且要仔细的静下心来学习，只有真正熟悉了各种数据库的检索方法，掌握正确的检索方法，才能够快速而准确的找到自己真正所需要的文献资料。 检索不像我们想象的那么简单，因为的要找到相关的东西的同时还要摒弃大量的无用信息。以前查资料时很少使用图书馆的数据库，可是经过这次课程的培训，我明白了专业数据库是我们获取资料最便捷的工具。检索有时不是在一开始就明白你所要找的东西，可能只有一个模糊的概念，通过逐步的顺藤摸瓜式的检索，其本身就是一个逐渐学习的过程。人类的学习活动必须有交流才能不断进步，在面对面的交流不是那么容易得到时，信息检索在很大程度上能弥补了这一不足。 检索是一个有功夫的细活儿，同样的条件，检索同样的信息，不同的人所花的时间和所得到的结果会有很大差别。只有再不断的检索过程中善于总结，才能在花费最少的2

网上书店项目概述

网上书店项目概述 网上购书系统3部分组成:用户管理、购书网站和订单处理中心。其中～用户管理负责 用户注册及用户登陆,购书网站是一个Web应用程序～用户可以通过Web浏览器登录到此网 站～在此网站～用户可以搜索要找的书～察看书的详细信息并购书,订单处理中心用来管理 购物网站转过来的订单。 用户管理主要包括一下功能: , 注册用户信息 1) 对于新用户～单击“注册”按钮～进入用户注册页面, 2) 填写相关注册信息～填写完毕后单击“确定”按钮, 3) 弹出“注册成功”对话框～即成功注册。 , 用户登录验证 1) 对于已注册用户～进入用户登录页面, 2) 填写您的用户名和密码, 3) 单击“登录”按钮, 4) 用户名和密码正确～登录成功～进入购书网站,否则返回。 , 浏览图书 网站的书籍列表要列出当前网站所有的图书名称。当用户单击某一图书名称时～要列出该书的详细信息,包括书名、作者、单价,。 , 查找图书 用户可以在网站的查找框中输入一个书名～单击“查找”按钮可以网站是否有此书～系统将查找结果,如果有此书～返回书的详细信息,如果没有～返回当前没

有此书的信息,返回给用户。 , 购物车管理 用户可以随时查看自己的购物车～可以添加或删除购物车中的商品。 , 购书 在浏览图书时～用户可以在查看选中图书的详细信息时添加次书到购物车～添加完毕可以选择继续购物或是结算。如果选择结算～要填一个购书登记表～该表包 括以下内容:购书人姓名、地质、E-mail、所购图书的列表、总价。 订单处理中心的功能: 订单处理中心是一个Web应用程序～在此将列出所有等待处理的订单～每一笔订单包含购书人姓名、地质、E-mail、所购图书的列表、总价。其中～所购图书列表包括各个书籍信息的明细内容～总价是系统自动计算的。 以上是该项目的需求分析～请由此画出该系统的用例图、类图、状态图、活动图、顺序 图、协作图、构件图以及部署图。 实习一 ,2学时, 一、实验名称: UML用例图建模,2学时, 二、实验目的与要求: , 了解和掌握Rose建模工具的使用 , 掌握怎样进行案例需求分析, , 掌握UML用例图建模技术 三、实验内容: 通过《网上书店系统》的需求分析，完成用例图的设计和绘制。掌握需求分析和绘制用

复旦大学电子文献检索课综合实习报告-精品

复旦大学电子文献检索课综合实习报告-精品 2020-12-12 【关键字】建议、意见、方法、进展、领域、会议、认识、问题、难点、系统、密切、掌握、研究、网络、热点、思想、成果、地位、需要、权威、途径、资源、重点、方式、标准、结构、水平、反映、速度、分析、把握、帮助、解决、方向、创新、核心、有序化、前瞻性 电子文献检索课 综合实习报告 （理科） 检索课题（中英文） _ 垂直磁记录介质L1(0)向FePt薄膜的研究 _ _ (Study of L1(0) FePt thin films) _____________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 研究生姓名______张旭辉 _______ 学号____0_________ 系（所）_ 信息学院光科系 ____ 学位专业________光学__________ E-mail: 报告完成日期____2008.10.24_____ 报告得分______________________ 总成绩______________________ ?复旦大学图书馆文献检索教研室制作 2008.01

说 明 1. 检索年限取近三年中的任一年。各检索工具尽可能选用同一年，以便相互比较。（如果课题相关文献较少，年限可设多年） 2. 编写检索式包括：检索方式（简单或高级检索等）、检索字段、检索运算符、检索词等。如：用ELSEVIER 查找芯片测量（chip Measurement ）的有关方面的文章，要求检索词出现在文章的标题中。 3. 检索式：简单检索：title (Chip*) and abs (Measurement) 4. 每一种检索工具检出的文献，请填写3篇题录在空栏中。题录包括以下事项：第一著者、文献标题、文献出处（刊名、年、卷期、起止页码）、语种（非英文）。 按以下标准格式填写： 英文期刊论文： Harvey WF. Anomalies and curiosities of cardiology and cardiologists. Am J Cardio 1984; 53:900-915 中文期刊论文： 李冬梅. 子宫内膜异位症的基因研究进展. ：512-513 书和章节： Weinstein L. Pathologic properties of invading microorganisms. In: Sodeman WA Jr,eds. Pathologic physiology: mechanisms of disease. 8th ed. Philadelphia: Saunders,1974,457-472. 5. “综合检索实习报告”为本课程考核形式，打印后交任课老师。

《采购管理》课程实验报告册课时

《采购管理》实验指导与报告书 专业 班级 姓名 学号 南京交通职业技术学院运输管理系 二○一三年二月

实验一撰写采购报告 一、实验目的 通过撰写采购调查方案,调查表和调查报告了解采购的需求辨别和分析过程。 二、实验主要仪器设备 该实验为调查型实验，需要的主要仪器设备有案例和网络,电脑。 三、实验内容与步骤 实训项目背景： 北美大型汽车企业为了实现成本优化，决定向低成本国家如中国、马来西亚等国家采购大部分乘用车的主要备件。北京RR公司作为企业的代理商，受委托负责采购下列产品：轮胎及轮辋组合件 前后灯光组合件及车内阅读灯 内饰织物 刹车系统组合件 RR公司的由供应商开发经理带领四名助理，负责这个项目。 2、根据货物包装的实验要求，学生完成认知。 3、提交认知报告。 4.教师评估，结合素材给予评价。 实训作业1：设计一份采购调查方案 调查题目: (1)调查目的和内容 (2)调查对象与范围 (3)调查方法与实施计划 (4)调查资料整理与分析方法 (5)调查日程安排与时间限制 (6)调查预算 (7)其他部分 具体要求:结合所学内容完成,500-800字

实训作业2: 设计供应商访问调查问卷 根据以上调查方案,设计一份调查问卷. 问卷题: 前言: 问卷主体: 结尾: 受访者个人资料: 具体要求: 问卷主体的问题不少于10个,问题以封闭为主,开放为辅. 实训作业3: 撰写市场调查报告 根据以上的调查问卷，采用访问法进行调查实施，将调查信息进行整理和分析，撰写一份调查报告. 1、调查目的(包括调查目的，调查背景和调查内容) 2、调查方法(包括调查对象、方法和实施的内容) 3、调查结果(包括信息整理与分析，适当加入图表) 4、调查结论与建议 四、实验注意事项 实训项目要求： 1、使用合适的规格对这些物品进行描述。 2、试着对项目中的汽车部件市场进行初步的分析。 针对准备采购的轮胎及轮辋，确定市场调查方案，并为市场调查团队其确定工作职责与工作任务。 3、针对北京RR公司准备采购的轮胎及轮辋，请为其设计一份供应商调查问卷。 4、对供应商调查以后需要对这些供应商有一个系统的评价，请设计一个评价表，并给每个 评价项目设定权重系数。 5、针对需要采购的这四种部件，为RR公司最终提交一份市场调查报告。

网上书店系统实验报告

实验报告

一、实验题目 编程实现“网上书店系统” 二、题目分析 1、需求分析 要开发一个系统，首先要了解该系统到底想做什么，需要实现怎样的功能，这就是需求分析。网上书店从大的需求方面看，就是要实现通过互联网能够进行书籍的购买及相关的管理等功能，大致需要提供下面的一系列功能： ＊浏览书籍（模糊查询） ＊选择需要购买的书籍 ＊可以继续选择别的书籍，并且可以购买该书籍 ＊选择了需要购买的书籍后，进行购买书籍操作 ＊保存选中的图书和数量 UML图： 2、数据分析 图书信息 数据库 购物车本次会话有效

1、页面转移关系 再次查询 2、对象模型 （1）界面对象（View） ＊查询页Search.jsp ＊图书目录页Directory.jsp ＊购物车页Cart.jsp ＊定单页Order.jsp （2）控制器（Control） ＊CtrlServlet 负责响应输入命令 ＊包括：模糊查询key、查看购物车cart、结算order 、继续选书continue、再次查询search （3）业务模型 ＊图书信息：BookBean 实体类的会话Bean ＊购物车信息：CartBean 会话Bean

（1）图书信息（数据库表、查询结果）＊书号ISBN char[24] 主键 ＊书名Title char[64] ＊作者Author char[32] ＊出版社Press char[32] ＊价格Price double （2）购物车信息 ＊书号ISBN char[24] ＊数量Number integer （3）共享数据 ＊查询结果和选中的图书信息 ＊作为session参数 4、动态模型

实训项目之一：公关三要素分析 2

售楼中心公关三要素调研报告 一、调研地点：威县红星和院小区销售中心 二、调研时间：2019年8月26日 三、调研目的：便于我们在实践调研活动中加深对公关三要素的理解，学习和了解公关调研活动的内容、步骤和方法，培养团队合作的良好精神，提高自身的语言表达和与人沟通交往的能力。 四、红星和院项目简介： 该项目由邢台市隆通集团开发，项目总面积约80亩，总建筑面积28926.96m2，规划总户数约1500户，是一个集商业、住宅于一体的城市综合体。并且位于开放路巨腾商务中心西面，西邻红星美凯龙，东是大广高速入口，近邻印月湖公园，地理位置优越，又是邢台市威县新城区的商业中心地带，交通便利。 五、销售中心的环境： （一）销售中心是类似中式风格的建筑，门口摆放两盆大型的迎宾植物，给人以大气、庄重之感；而销售中心的大厅则是宏伟华丽的，大厅的正中央天花板上配有一盏精致漂亮的大吊灯，服务台的造型虽然简约，但又不失稳重之感；沙盘精致小巧，与该销售中心所销售的楼盘相似度极高，加上墙上的大型展示区，两者结合，相得益彰；洽谈区的座椅给人的舒适感大大加强，不仅墙上配有电视，旁边还配有一架象牙白的钢琴，给人简洁又不失优雅之感。 （二）员工的整体形象：内部的员工统一着装，整齐有序，接待客户 积极主动且热情礼貌，没有丝毫怠慢。 （三）内部人际和管理：销售中心的人员，员工与员工之间、员工与上司之间的沟通和互动很多，关系良好；内部的管理制度完善，岗位与岗位之间的权限分明，实行严格的分工制度，但员工与员工之间的合作性和协调性很好。 六、主要顾客类型： 由于该销售中心的销售项目是集商业、住宅于一体的城市综合体，升值空间大，所以其销售是面向全市的，因此他们的销售对象不只是威县人，更有周边县人口。 七、宣传方式：

java,mysql实验报告--网上书店

综合实践设计报告 2006 级信息工程学院计算机科学与技术专业题目：网上书店系统

大连水产学院实验报告纸 学院(系):信息工程学院专业班级: 计本06-1 一、选题意义:网上选购图书 二、主要功能：注册和登录网站，可以选购书籍，管理员可对书籍和用 户进行管理，包括添加图书，修改用户信息等； 三、开发环境：myeclipse+tomcat+mysql； 四、设计内容及步骤： 登录界面图形及代码：网上书店 登录书籍浏览书籍查询用户登录用户注册用户退出购书 购物车管理订单管理 后台管理 用户管理书籍管理

书籍查询的功能实现：