《会计电算化》课程标准

《会计信息化》课程标准

一、学习领域职业描述

能根据项目任务、财经法规和会计职业道德的要求，根据企业行业性质和实际情况选择适合的会计软件及相应的模块，进行网络配置并安装会计软件，合理进行财务分工，完成会计信息化实施，并熟练运用计算机和网络技术进行账务处理、薪资管理、

固定资产管理、报表管理、购销存管理，对会计信息系统进行维护和数据管理。

二、课程定位

《会计信息化》是高职会计电算化专业的一门重要的专业核心课程。理论与实践一体化教学，教学场所设在校内实训基地和企业，实践教学环节主要有认知实习、课程实训、岗位虚拟实训、企业顶岗实习。

该学习领域在培养学生的职业能力和促进职业素质的养成方面占有重要地位。通过该学习领域的学习使学生具备信息化条件下的会计实务与财务管理能力以及敬业、责任、协作、创新的职业素养，使学生能快速适应不同业态企业信息化条件下的会计工作。

《会计信息化》的前导课程是《会计从业基础》、《会计业务核算与报告》、《成本核算与控制》、《计算机应用基础》等课程，后续课程是《会计综合实训》和《企业顶岗实习》及毕业设计。

三、学习目标与职业能力要求

通过对《会计信息化》课程的学习，使学生掌握以下专业能力、社会能力和方法

能力。

1.专业能力

⑴辅助完成中小型企业与基层单位的会计信息化实施

⑵能建立中小型企业与基层单位的会计信息化管理制度

⑶会管理企业账套数据，会管理操作员和权限

⑷能熟练操作财务系统、购销存系统和商业POS系统。

⑸具备与客户、同事、领导的交流与沟通能力，能够与交流对象说明工作的内容及原因，并回答对方提出的问题；

2.社会能力

⑴具有较强的语言表达、会计职业沟通和协调能力；

⑵具有团队合作和协作精神；

⑶能与工商、银行、税务、中介服务、客户等单位建立良好、持久的关系；

⑷具有良好的心理素质、诚信品格和社会责任感，能进行自我批评的检查；

⑸具有踏实肯干的工作作风和主动、热情、耐心的服务意识。

3.方法能力

⑴能自主学习会计信息化新知识、新技术

⑵能通过各种媒体资源查找所需信息；

⑶能独立制定工作计划并进行实施；

四、学习领域情境设计

学习情境划分与时间安排

《会计信息化》学习领域由3个学习情境组成。学习情境的设计主要考虑以下几个问题：

1.按“企业业态”为载体设计学习情境，每个学习情境都是完整的工作过程。

传统的《会计信息化》（或《会计电算化》）课程大多以制造业业务和某一个财务软件为案例，在教室进行理论教学，在实训室单人完成上机操作。一方面理论与实践分离，另一方面学生只能掌握制造企业会计信息化工作，只会操作一种软件，学生完全在老师讲授后按部就班上机操作，学生的学习能力、创新能力、沟通协调能力得不到任何锻炼，学生在面对不同业态企业、不同财务软件时无所适从。以“企业业态”为载体构建学习情境开展理论与实践一体化教学可解决传统课程存在的诸多问题，也便于因材施教。

2.学习情境的前后排序符合学生的认知规律，第一个学习情境的学习重点是标准财务模式，第二个学习情境的学习重点是财务业务一体化模式，第三个学习情境的学习重点是商业POS管理系统与财务系统一体化管理。可以满足因材施教的需要。

3.将会计电算化证和ERP证书考试融入教学内容，实现“课证融合”。

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五、课程考核标准

《会计信息化》课程能力测试与考核采用百分制，过程考核与结果考核相结合，教师评价与小组自评相结合，加大技能考核比重，利用实务考试系统，保证技能考核的公正性。测试的方法与手段标准分值分配如下：

考核记录表

六、教学资源与媒体资源

1.教学条件

⑴具有仿真会计职业环境的实训室；

⑵有一定数量紧密型工学结合的校外实习基地；

⑶有一支“双师”素质教师比例高、技术服务能力强的“双师”结构教师队伍；

⑷教师具有较强的基于工作过程的教学设计能力；

⑸有较为丰富的课堂与学习指导教学资源，具体包括多媒体课件、实训软件、习题与实训、试题库、图书与文献资料、财经法规等。

2．媒体资源

⑴《会计信息化》工作过程系统化教材；

⑵《会计信息化》国家精品课程网站，音像、动画素材和视频教学资料

⑶电子书籍、电子期刊和数字图书馆；

⑷Internet互联网和会计教育在线等信息资源。

会计电算化的工作环境与基本要求内容

第一章会计电算化概述 一、单项选择题 1、实现会计电算化后，提高了工作效率，财会人员可以有更多的时间和精力来（C）。 A.对账、查账 B.打印账簿 C.进行财务分析，参与经营管理 D.学习微机操作 2、计算机进行会计业务处理与手工会计业务处理的方法和流程（C）。 A.完全相同 B.完全不相同 C.不完全相同 D.都不对 3、狭义地说，会计电算化是指（A ）。 A.电子计算机技术在会计工作中的应用

B.会计软件的开发 C.会计电算化人才的培训 D.会计电算化制度建设 4、下列有关实现会计电算化的意义，哪一个说法是不正确的（A）。 A.会计电算化后，经济业务都由计算机来完成 B.减轻了劳动强度，提高了工作效率 C.推动企业管理现代化 D.全面、及时、准确地提供会计信息 5、会计软件的通用性是指（C）。 A.能适应一个单位不同时期会计工作的需求 B.满足不同单位会计工作的不同要求 C.适应不同行业、不同记账方法的企事业或行政单位的核算需求 D.只能满足一个行业会计工作的需求 6、ERP是（C ）的简称。 A.管理信息系统 B.制造资源规划 C.企业资源计划

D.专家系统 7、通用会计核算软件比专业会计核算软件（A）。 A.通用性强，开发水平高 B.维护量小，购置成本高 C.成本高，开发水平高 D.通用性差，维护量大 8、将会计软件划分为通用会计软件和专用会计软件的依据是（B ）。 A.按照会计信息系统的服务层次 B.按照会计软件不同的适用围 C.按会计信息的共享功能 D.以上都不是 9、会计电算化的作用主要是（ B ）。 A.发展计算机技术 B.提高经营管理水平 C.增加会计人员就业 D.提高会计人员工资

中高职对接护理专业人才培养方案

中高职衔接药学专业人才培养方案 一、专业代码 620301 二、教育类型及学历层次 药学类全日制高职 三、招生对象及学制 药剂专业应届中专毕业生，学制二年。 四、职业面向 各级医院（药学部、药剂科）、医药公司（市场部、销售部、质量部、采购部、储运部、零售门店）、制药公司（生产车间、质量部、检验中心、销售部、技术开发部）等，从事医院处方调剂与静脉输液配制、医药公司市场销售与客户服务、制药厂药品生产与质量管理等目标岗位群工作。 五、培养目标 培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的法制意识、人文素养和职业道德，专业知识扎实、岗位技能熟练，从事药品生产与质量管理、药品销售与客户服务、药房调剂与药学服务等岗位工作的技术技能型人才。 六、培养规格 以药学行业制药、销售、服务三大职业领域目标岗位群职业能力要求为标准，通过二年的学习，毕业生应具备以下专业知识、岗位技能与职业态度。 1、具有良好的人文素养和合作能力，具备良好的职业道德、法律意识、学习意识、服务意识。 2、具有熟练的计算机操作能力和一定的英语应用能力。 3、掌握相关医学基本知识、较系统的药学专业基本理论知识。 4、具有规范、熟练的药品生产、质量控制、分析检验等基本操作技能；熟悉GMP规范；能够从事制药企业制药设备使用与维护、QA、QC等岗位工作，有分析和解决常见质量问题的能力。

5、熟悉医药市场状况和GSP规范，能够在医药经营企业从事市场调研、市场开发、客户服务、药品销售、用药指导、药品采购、仓库保管和库存维护等岗位工作。 6、熟悉医院药学服务工作流程和岗位工作标准，能秉承“以人为本”理念从事药品供应保障、药房处方调剂、静脉输液配置、合理用药咨询指导等服务工作。 七、课程设置 1、公共与人文课程：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、体育、英语、计算机应用； 2、基础课程：基础医学概要、医用化学、药学导论； 3、专业课程：天然药物学、天然药物化学、药物化学、药理学、药物分析、药剂学、药事管理与法规； 4、专业拓展与职业能力课程：药品生产综合实训、临床医学概要、医院药学、医药市场营销、药学综合知识与技能、创新创业教育、毕业实习。 八、课程描述 1、思想道德修养与法律基础 51学时（理论34学时、社会实践17学时），本课程为公共与人文课程。综合运用马克思主义的基本观点和方法，从当代大学生面临和关心的实际问题出发，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观，引导大学生牢固树立社会主义核心价值体系，加强自我修养，提高思想道德素质和法律素质的课程。 2、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 68学时（理论34学时、社会实践34学时），本课程为公共与人文课程。以中国化的马克思主义为主题，以马克思主义中国化为主线，以建设中国特色社会主义理论与实践为重点，着眼于马克思主义理论的应用，着眼于对实际问题的思考，着眼于新的实践和新的发展，是对大学生系统地进行思想政治教育的主渠道和主阵地。是一门以马克思主义思想政治教育学科为依托的课程。 3、体育 34学时。本课程为公共与人文课程。通过学习了解、熟悉体育运动的基本分类、基本概念、基本理论，为学习、工作、生活建立基本的体育运动方面的知识。

会计电算化 基础理论测试题及答案

会计电算化基础理论测试题及答案 一、单项选择题（共 40 道试题，共 8０分。）得分:80 １、在定义报表单元属性中,表样单元输入后对（ B )有效。 A、其她报表 B、本表页 C、2张表页 D、所有表页 满分：2 分 ２、在报表处理子系统提供得功能中,每个月都需要调用得功能就是（Ｃ）。Ａ、报表格式定义 Ｂ、报表公式定义 C、编制报表 D、定义报表名称 满分：2 分 3、输完凭证后,要对凭证进行审核,可通过( B ）操作来更换操作员。 A、重新登录

B、重新注册 C、重新修改 D、重新更换 满分：2 分 4、凭证体包括得内容有摘要、科目、辅助信息与( C )。Ａ、制单日期 B、凭证类型 Ｃ、金额 Ｄ、附件数 满分：２分 5、审核后得凭证,只有取消审核后,才能进行（Ｂ)。 A、记账 B、修改与删除 C、出纳签字 D、结账 满分:2 分

６、报表汇总就是指( B )。 A、不同报表不同单位汇总 Ｂ、同一报表不同时期汇总 Ｃ、不同报表不同时期汇总 D、不同报表不同单位与不同时期汇总 满分:2 分 7、下列有关报表表尾叙述不正确得就是( Ｃ)。 A、表尾就是指表格线下进行辅助说明得部分 B、有得表表尾部分有内容，有得表则没有内容 C、表尾这一结构在报表中就是不一定存在得 D、表尾就是组成报表得基本要素之一 满分：2 分 ８、数据处理得常用方法有( D ）。 Ａ、手工处理 B、机械处理 C、电子处理

D、以上全部 满分:2 分 ９、在编制报表时,确定表元得数据来源得公式就是指:( C )。 A、报表审核公式 Ｂ、报表舍位平衡公式 C、报表运算公式 Ｄ、总帐函数 满分：2 分 1０、报表系统中,报表运算公式运算符不包括（B)。 A、＋ B、＜ C、－ D、= 满分:2 分 11、适合于某一行业甚至多个行业得计算机会计信息系统称为( C )。 A、专用系统

09年会计电算化套题

09年會計電算化套題 1.ENLAC属于第几代计算机。( ) A．第一代 B.第二代 C.第三代 D.第四代 2.以下不属于内存的是( ). A．RAM B.ROM C.CACHE D.PENIUM(CPU) 3.以下存储中什么的容量最大. ( ) A.RAM B.CD-ROM C.DVD-ROM D.FDD 4.显示分辩率的大小是由什么( )确定的. A.显示器 B.显示适配器 C.AB都是 D.AB都不是 5.打开EXCEL默认有几个表( ). A.1 B.3 C.5 D.8 6. ( )不属传统的计算机应用领域. A.数据计算 B.信息处理 C.过程控制 D.人工智能 7.速度最快的网络传输介质是( ). A.同轴电缆 B.卫星通讯 C.光纤 D.微波 8.网络的哪种功能能实现数据有组织的分散处理和存储( ). A.资源共享 B.文件传输 C.分布式数据库存 D.网络管理 9.网络的管理主要从哪方面对网络进行管理( ). A.通信接口 B.通信控制 C.AB都是 D.AB都不是 10.下列不属于常用微机操作系统的是( ). A.DOS B.WINDOWS C.FOXPRO D.OS\2 11.计算机网络中共享的资源包括( ). A.软件资源 B.数据 C.硬件 D.以上都是 12.ASCLL码是一种( ). A.压缩编码 B.字符编码 C.汉字内码 D.校验码 13.多媒体计算机能处理数字、文字、符号、图像、声音等多种信息，各种信息在计算机内都用什么方式来表示的( )。 A．信息原型 B.文字和符号 C.不确定 D.二进制数 14.分时操作系统出出在计算机的第几代( ). A.1 B.2 C.3 D.4 15.PC机的主流是( )公司在1981年推出的PC机系列及其众多的兼容机. A.微软 B.IBM C.联想 D.SUN 16.随着大规模\超大规模集成电路的出现使得计算机向( )趋势发展. A.微型机 B.网络化 C. 多媒体化 D.智能化 17.WINDOWS2000( )版,是MICROSOFT提供的功能最为强大的服务. A.专业 B.服务器 C.高级服务器 D.数据中心 18.当用户要共享另一台计算机的文件和打印机时,最好使用什么软件( ). A.电话拨号 B.超级终端 C.拔号网络 D.IE浏览器 19.以下病毒预防措施中,哪种最为有效( ) . A.人工预防 B.软件预防 C.硬件预防 D.管理预防 20.WINDOWS2000支持长命令名,一个文件名的最大长度可达( ) . A.225 B.256 C.255 D.128 21.国际GB2312将常用汉字进行分级,分为( ) .

2017浙大远程教育会计电算化作业答案

您的本次作业分数为：100分单选题 1.【全部章节】会计电算化实施准备工作主要是指（）。 A 要求用户单位得到软件 B 取得电算化上岗证 C 初始化设置 D 制定计划、编码、准备 正确答案:D 单选题 2.【全部章节】记帐凭证审核不能由谁来完成（）。 A 输入员 B 审核员 C 财务科长 D 财务主管 正确答案:A 单选题 3.【全部章节】帐务系统中，凭证类型可（）。 A 固定 B 有限制的选择 C 一般不能选择 D 任意定义 正确答案:B 单选题 4.【全部章节】增加会计科目次序必须由（）。 A 上级至下级逐级增加 B 下级至上级逐级增加 C 任意方式增加 D 根据单位的具体情况增加 正确答案:A 单选题 5.【全部章节】一个单位实现会计电算化的准备阶段主要包括以下哪几方面的准备（）。 A 制订实施计划 B 统一思想认识 C 整顿基础工作 D 以上都是 正确答案:D 单选题 6.【全部章节】检查初始化数据准确性，可采用（）方法。 A 打印总帐科目余额 B 打印各科目明细余额

C 打印凭证汇总表 D 打印日记帐 正确答案:B 单选题 7.【全部章节】开展会计电算化条件之一就是要有良好的基础工作，这基础工作主要包括哪两个方面（）。 A 硬件基础和管理基础 B 人员基础和硬件基础 C 管理基础和会计基能 D 会计基础和硬件基础 正确答案:C 单选题 8.【全部章节】如果是往来业务，在输入会计凭证时，另外还必须输入业务发生（）。 A 金额 B 往来单位 C 数量 D 地点 正确答案:B 单选题 9.【全部章节】帐务系统中，通常所说的会计科目需要几级，是指（）最底级科目级数。 A 某一科目 B 所有科目 C 资产类科目 D 损益类科目 正确答案:B 单选题 10.【全部章节】计算机与手工并行（）个月以上，且保存有完整的手工处理一致的数据资料，是计算机替代手工记帐的基本条件之一。 A 一 B 三 C 六 D 四 正确答案:B 单选题 11.【全部章节】开展会计电算化所需要的资金主要包括（）。 A 硬件费用 B 软件费用 C 培训费用 D 以上都是

第二章-会计电算化的工作环境

第二章会计电算化的工作环境 一、判断题 1、微处理器芯片的位数是与微型计算机的字长有直接的关系，芯片位数越多，计算机能存储、传送及处理信息的功能越强。（） 2、字长、时钟频率、运算速度和内存容量都是微机的主要性能指标。（） 3、世界上第一台电子计算机（ENIAC）于1945年在美国诞生。（） 4、微型计算机和传统计算机一样，都采用了“存储程序”的冯·诺依曼体系结构。（） 5、计算机大小规模虽然不一样，但其工作原理和内部结构却基本相同。（） 6、主频指计算机的时钟频率，时钟频率越高，计算机的运算速度就越慢。（） 7、运算速度的计量单位为MIPS，即每秒百万条指令，例如100MIPS表示计算机每秒执行的指令1亿条。（） 8、计算机字长越大，计算机的运算速度就越慢。（） 9、PentiumIV的时钟频率已到了G级，即高达几千个MHz。（） 10、计算机的发展经历了五代，即从电子管计算机发展到今天的大规模集成电路计算机。（） 11、计算机采用了“存储程序”的工作原理。这一原理是1946年由冯·诺依曼提出的。（） 12、从事管理、人口统计、仓库管理、银行业务、预订机票都属于科学计算的应用领域。（） 13、在计算机中用KB、MB、GB、TB等单位来表示存储容量，其中1GB=1024MB。（） 14、字长、时钟频率、运算速度都是微处理器的主要性能指标。（） 15、计算机的存储容量以字节为基本单位，一个字节（B）为8位二进制代码。（） 16、会计电算化属于信息处理应用领域。（） 17、在计算机中用KB、MB、GB和TB等单位来表示存储容量，其中1GB=1024KB等于。（） 18、硬件系统是构成计算机主机的各种物理设备的总称，冯·诺依曼结构计算机的硬件由运算器、控制器、存储器三大部件组成。（） 19、字长是计算机的主要技术指标，字长越长，计算机的运算速度和效率就越高。（） 20、一个完整的计算机系统由硬件系统和软件系统两大部分组成。（） 21、目前微机正在向微型化、网络化、多媒体化和智能化方向发展。（） 22、人事管理、仓库管理、银行业务、预订机票都属于信息处理的应用领域。（） 23、计算机由于大小规模不一样，所以其工作原理和内部结构也不相同。（） 24、计算机的字长由计算机的时钟频率决定，时钟频率越高，字长就越大。（） 25、计算机根据其字长分为巨型机、大型机、中型机、小型机、微型机和袖珍机。（） 26、计算机采用了“存储程序”的工作原理，这一原理是1946年由冯·诺依曼提出的。（） 27、计算机一次能处理的二进制数的位数称为字长，不同计算机的字长都是相同的。（） 28、运算器是CPU中完成加、减、乘、除等算术运算的部件，而控制器即是完成与、或、非等逻辑运算的部件。（） 29、运算器和控制器合称中央处理器（CPU），CPU和内存储器则合称计算机的主机，在微型机中主机安装在一块主机板上。（） 30、CPU是计算机的核心，它由运算器、控制器和内存组成。（） 31、硬盘驱动器经过分区处理后将分为多个逻辑驱动器，而且操作系统给每个逻辑驱动器分配一个代号，如A、B、C、D、E等等。（） 32、当拨动软盘保护开关露出孔时软盘处于读保护状态，可使软盘中计算机病毒无法读出。（） 33、磁盘存储容量的计算方法是：磁盘存储容量=盘面数*每面磁道数*每道扇区数*每扇区存储容量。（） 34、CD-R光盘只能写一次信息，写入后只能读取而不能修改或删除其中的信息。（） 35、微机内存储器分RAM和ROM两大类，其中RAM存储器只能从中读取代码，而不能以一般的方法向其写入代码。（） 1 / 10

临床医学概要课程标准

临床医学概要课程标准

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《临床医学概要》课程标准 课程代码07０7４1 课程类别专业技术课程 课程学分9 总学时1４8 适用专业药学 制定人殷俊才制定时间２012年7月 审核人朱蓓审核时间2012年8月 １、课程性质 本课程是药学专业介绍相关临床医学专业知识的一门专业技术课程,主要介绍了内科、外科、妇产科、儿科、传染科等常见病和多发病的基本知识，培养学生分析和解决实际临床问题的能力。该课程的前导课程是《正常人体结构》、《正常人体机能》、《异常人体机构与机能》，后续课程是《临床药物治疗学》、《实用药学服务》。 ２、课程设计思路 根据职业教育特点，本着“贴近学情、符合行情、对接岗位”的原则，坚持“必须、够用、实用”为度、适度拓展知识面提升可持续发展能力的原则，在校企合作的基础上，科学设计课程，合理选取教学内容,运用多种教学方法和手段,提高学生对外科疾病基本知识的掌握。 内容选取依据:(1)后续课程《临床药物治疗学》、《实用药学服务》对临床疾病的内容要求;（2)在医院、医药销售企业进行药物咨询和用药指导过程中涉及到的临床疾病知识;(3)执业药师、医院药师考证涉及到的内容；(4)学生在医院、药店工作中应掌握的常见疾病拓展知识。 3、课程目标 课程总体目标:通过本课程学习，为后续课程《临床药物治疗学》、《实用药学服务》的学习奠定扎实的临床疾病知识基础以及为学生在医院、医药销售企业工作中提供必要临床知识拓展,提升学生可持续发展能力。学生只有掌握一定的疾病的病因、病理，才能够对疾病的发生、发展和最终转归有清楚的认识;只有掌握疾病的临床表现和诊断依据,才能对疾病情况有准确的判断;只有掌握疾病的治疗原则，结合所学药学专业其他知识才能正确的进行药物咨询和用药指导。 ３-1知识目标 （1）掌握各科常见病多发病的概念、临床特点和诊断要点。 （2）熟悉各科常见病多发病的治疗原则、药物治疗原则。 (3)熟悉各科常见病多发病的病因、了解发病机制、预防及预后。 （４)了解各科常见病多发病的辅助检查。 3-2能力目标 (1）能熟练运用所学的知识诊断各科常见病多发病。 (２）能根据问诊、体格检查或医生的诊断熟练制定合理的药物治疗方案。

会计电算化理论题

第一章 一、单项选择题 1.计算机网络的发展至今已有40多年的历史，现阶段已经发展成C A.具有通信功能的多机系统阶段 B.以共享资源为主的计算机网络阶段 C.Internet时代 D.以局域网及其互连不主要支撑环境的分布式计算机阶段 2．Internet通过A协议将各个电脑连接起来相互共享资源。 A．TCP/IP B．IPX/SPX C．NETBEUI D．NETBIOS 3．信息高速公路的主干线必须要有极高的带宽，它采用的传输介质是C A．非屏蔽双绞线 B．同轴电缆 C．光缆 D．屏蔽双绞线 4．下面A是“三金”工程的基础。 A．金桥B．金卡C．金关D．金网 5．第一台电子数字计算机诞生于B年。A．1936 B．1946 C．1956 D．1966 6．第一代计算机的主要特点是B A．用晶体管作为逻辑元器件 B．用电子管作为逻辑元器件 C．用集成电路作为逻辑元器件 D．用半导体存储器作为主存元件 7．大规模集成电路计算机采用B作为主存元件。 A．磁芯存储器 B．半导体存储器 C．磁盘存储器 D．光盘存储器 8．一般计算机系统由A组成。 A．计算机硬件系统和计算机软件系统B．主机、显示器和软件 C．系统软件和应用软件 D．中央处理器、存贮器和输入输出设备行。9．微型计算机系统的核心设备是A A．中央处理器 B．内存 C．硬盘 D．主板 10．CPU的主频特性主要取决于A A．CPU内部的一个晶体振荡器 B．运行CPU的主板 C．与CPU相配合的内存 D．CPU的型号 11．存储器容量的最小单位是A A．位(bit) B．字节(byte) C．字(word) D．兆字节(MB) 12．下面叙述正确的是D A．一个bit表示能容纳8个二进制数“0“或”1“ B．一个汉字占用一个字节 C．一个ASCII码占用一个字 D．一个汉字占用两个字节；一个ASCII码占用一个字节 13．下面换算正确的是B A．1KB=1024位 B．1MB=1048576B C．1.44MB=1440KB D．1GB=1024KB 14．1KB等于B字节。 A．1000 B．1024 C．2 D．8 15。.1MB等价于B A．1024字节 B．1024KB C．1024位 D．1000KB 16．.1GB等价于D A．1000KB B．1024KB C．1000MB D．1024MB 17。.1TB等价于C A．1024KB B．1024MB C．1024GB

会计电算化考试复习题(2009)

会计电算化复习题 一、单项选择题 11、会计电算化是通过( )替代手工完成或手工很难完成的会计工作。 A、会计软件 B、计算机 C、会计软件指挥计算机 D、系统软件指挥计算机 12、70年代以来,使会计电算化呈现普及趋势的原因是( )。 A、微型计算机的普及 B、计算机网络的应用 C、数据库管理系统的应用 D、以上都是 13、电算化方式下对会计科目进行编码,最主要的作用是( )。 A、减少输入汉字,增加输入速度 B、提高保密性 C、简化数据的表现形态 D、便于分类汇总,有利于计算机处理 14、管理全国会计电算化工作的部门是( )。 A、注册会计师协会 B、国务院财政部门 C、中国会计学会 D、国务院 15、会计软件开发销售单位必须为使用单位提供的服务有( )。 A、价格优惠、人员培训、软件维护 B、人员培训、软件维护、版本更新 C、建账、人员培训、软件维护 D、建账、数据转换、软件维护 16、进行操作人员分工的主要依据是( )。 A、会计软件的需要 B、会计岗位分工的规定 C、无要求 D、会计岗位分工和会计电算化岗位责任制的规定 17、会计科目建立的顺序是( )。 A、先建立下级科目,再建立上级科目 B、先建立明细科目,再建立一级科目 C、先建立上级科目,再建立下级科目 D、建立时不分先后顺序 18、会计业务处理信息系统常用的开发方法是（）。 A、原型法 B、生命周期法 C、面向对象方法 D、C语言开发 19、信息系统的目标是（）。 A、处理信息 B、存储信息 C、收集、存储、提供信息 D、收集、处理、提供信息 20、会计信息系统除了具有系统的一些特点外,还具有的特点是（）。 A、数据量大，数据结构简单 B、数据处理方法可以任意设定 C、数据量大，结构复杂，处理方法严格 D、数据的输出是定期完成的 21、审核数据属于数据流程图中的（）。 A、输入部分 B、存储部分 C、处理部分 D、输出部分 22、确定会计科目编码规则方案时,应该满足的要求是（）。

会计电算化作业参考答案

会计电算化作业参考答案 1．第1题 一个软件系统可以建立的账套数是 A.111 B.1 C.666 D.999 E.100 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 2．第2题 如果需要建立最新的系统中不存在会计科目体系 A.可以按行业性质预置会计科目 B.可以选择新会计制度科目 C.无法实现 D.不按行业预置会计科目 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 3．第3题 系统管理中具有建立新用户权限的是 A.任何操作员 B.系统管理员 C.账套主管 D.会计主管 您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 4．第4题 在格式状态下，在单元内输入一定内容，该单元即刻设置为（） A.默认单元 B.数值型单元 C.表样型单元 D.字符型单元 您的答案：C

题目分数：2 此题得分：2.0 5．第5题 如果某个会计科目涉及数量核算，那么设置会计科目时（） A.设置数量金额式账页格式 B.设置金额式账页格式 C.设置外币金额式账页格式 D.设置数量外币式账页格式 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 6．第6题 在总账系统输入记账凭证时，最后一个会计科目的金额，可以通过（）自动平衡 A.“=”键 B.空格键 C.F7 D.CTRL+F7 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 7．第16题 下列叙述不正确的是（） A.作废凭证不能修改 B.凭证不能删除 C.作废的凭证不能重新用于凭证录入 D.已审核签字的凭证不能修改 您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 8．第17题 系统中的“记账”是由（）完成的. A.只要进入系统就可由计算机自动完成 B.各操作人员手工录入 C.会计主管 D.选择记账功能后计算机自动完成 您的答案：D

会计电算化理论题

一、单选 1. （操作员编号）是区分不同操作员的唯一标志。 2. 输入凭证科目时，必须是（末级科目）。 3. 我国大多数会计信息系统在报表处理中采用下列哪种方法（使用会计软件本身配备的表处理系统）？ 4. 建账的内容一般不包括（操作人员）。 5. 账务系统的初始设置一般由（财务主管）来进行。 6. 有关报表输出功能叙述不正确的有（不能打印空表）。 7. 我国计算机在会计工作应用的试点起始时间是（年）。 8. 若希望某类凭证必须出现某一科目，可选择（凭证必有）凭证限制类型。 9. 期末结转业务是企业在每个会计期间（结账）之前都要进行的固定业务。 10. 报表尺寸定义的目的是（确定报表的行数和列数）。 11. 如果有未（记账）的当月凭证，系统将不能结账。 12. 银行对账是将企业的银行存款日记账和（银行对账单）进行核对，并生成应行存款余额调节表。 13. 对于已作废的凭证，可以通过（凭证整理）功能将其彻底删除。 14. 用友财务报表中，行高、列宽的单位为（毫米）。 15. (账套号)可以作为区分不同账套数据的唯一标识。 16. （对账）是对账簿内数据进行核对，以检查记账是否正确，以及账簿是否平衡。 17. 红字余额在计算机内用（负数）表示。 18. 凭证体包括的内容有摘要、科目、辅助信息和（金额）。 19. 计算机会计系统的数据处理工具是电子计算机。在数据处理过程中，除数据的输入和必要的操作控制外，系统在程序的统一调度下（由计算机快速自动完成数据处理）。 20. 下列（凭证审核）是账务系统日常业务处理的内容。 21. 会计信息系统软件的财务部分的各个子系统中以（账务处理）子系统为核心。 22. 目前，我国会计信息系统软件的管理分析部分的各个子系统中，比较成熟的是（财务分析）。 23. 报表格式的设置方式可以划分为：（非直观和直观两种）。 24. 用友财务报表中，行高的单位为（毫米）。 25. 计算机进行会计业务处理与手工进行会计业务处理的方法和流程（不完全相同）。 26. 账套启用日期用于规定该企业用计算机进行业务处理的起点，一般指定年、月，其设定要求正确的是（在业务处理之前(或同时） 27. 舍位平衡计算是指（改变计量单位）。 28. 商业企业应用会计信息系统方案中一般不包括（成本核算）子系统。 29. 用友财务报表中，格式状态下未输入数据的单元均默认为（数值单元）。 30. 有关现金流量表编制叙述不正确的有（现金流量表的编制基础是权责发生制）。 31. 会计信息系统软件的购销存部分一般以（库存核算）核心。 32. 银行对账是将企业的（银行存款日记账）和银行对账单进行核对，并生成应行存款余额调节表。 33. 下列说法错误的是（账套间数据可以相互利用）。 34. 用友财务报表中，格式状态下输入内容的单元均默认为（表样单元）。 35. 若设置了“凭证需出纳签字”参数，则对于收款凭证和付款凭证不仅须审核签字还需（出纳）签字。 36. 下列（辅助核算）属于会计科目设置的内容。

会计电算化作业答案

自测A 一、选择题 1、我国会计电算化发展经历了几个阶段。C A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 2、会计电算化一词较正确的解释为。A A. 计算机会计工作 B. 财务软件加计算机设备 C. 财务软件 D. 计算机设备 3、开展会计电算化工作必须具有几个方面条件。D A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 4、开展会计电算化工作应具备哪几方面条件。D A. 良好的基础 B. 技术支持 C. 一定的资金保证 D. 以上均是 5、对大多数企业而言，什么是实现电算化的较好方法。C A. 自行开发软件 B. 拷贝一个会计软件来 C. 购买通用软件 D. 向别单位借 6、从目前的会计实务来看，会计核算软件最基本的功能模块是（B ） A. 工资核算和帐务处理 B. 报表处理和帐务处理 C. 固定资产和工资核算 D. 帐务处理和固定资产 7、在会计核算软件中，数据处理的流程反映各个功能模块中各个（D）部分之间的传送关系。 A. 业务 B. 核算 C. 功能 D. 数据 8、一般来说，开展会计电算化工作的条件有以下几个方面。D A. 有一定的技术支持 B. 有开展会计电算化 C. 有一定量的资金保证 D. 以上都是 9、开展会计电算化条件之一就是要有良好的基础工作，这基础工作主要包括哪两个方面。C A. 硬件基础和管理基础 B. 人员基础和硬件基础 C. 管理基础和会计基础 D. 会计基础和硬件基础 10、开展会计电算化所需要的资金主要包括：D A. 硬件费用 B. 软件费用 C. 培训费用 D. 以上都是 11、开展会计电算化工作所需的技术支持主要包括：D A. 硬件支持 B. 软件支持 C. 人才支持 D. 以上都是 12、一个单位实现会计电算化的准备阶段主要包括以下哪几方面的准备：D A. 制订实施计划 B. 统一思想认识C\整顿基础工作D. 以上都是 13、实现会计电算化需选购的硬件主要包括：( D ) 。 A. 计算机 B. UPS C. 打印机 D. 以上都是 14、财政部颁布的《关于大力发展我国会计电算化的意见》明确，到2000年，力争达到有的大中型企业和县级以上国家机关在基础业务方面实现会计电算化。D A. 10-30% B. 20-40% C . 30-50% D. 40-50% 15、“会计电算化”一词最早是年提出来的。B A. 1979 B. 1981 C. 1983 D. 1988 16、会计电算化后结帐的概念最正确的应为：D A. 同手核算中的结帐 B. 计算本月发生额 C. 计算月未余额 D. 封帐 17、数据输入员和审核员应该是：B A. 同一个人 B. 不同两人 C. 财务科长 D. 有三人 18、我国的商品化会计软件其会计模型是根据“资产=（C）+所有者权益”建立的。

会计电算化的工作环境与基本功能

第一章会计电算化基础知识 第一节会计电算化简介 会计电算化实现的是(会计数据处理)的工作。 1981年在长春召开的“（财务、会计、成本应用电子计算机专题讨论会”上首次提出了“会计电算化”一词。 EDPA是会计电算化在国际上的通用名词。 一、会计电算化的演变与进展 （一）我国会计电算化工作的起步 我国会计电算化的起步经历了（试点、进展、普及）三个时期。 1979年开始起步，1983年会计电算化开始试点。 1988年商品化会计软件出现。 我国第一台计算机诞生时刻：1958年。 【链接】1946年，世界上第一台电子数字计算机“埃尼阿克（ENIAC）”诞生于美国。（二）会计信息化的提出 1999年在深圳召开的“会计信息化理论专家座谈会”上，提出“会计信息化“一词。 （三）会计软件的进展 会计软件的进展：专用会计软件、通用会计软件、会计软件产业化。 1988-1998年要紧是核算型商品化会计软件，1998年后要紧是治理型商品化会计软件。 2000年后，会计软件的功能得到迅速提升，逐步实现财务与业务一体化处理、远

程处理、在线实时监控、集团财务集中治理等功能。 会计软件产业化的突出标志：开发设计规模化、生产工业化、售后服务专业化。（四）会计电算化的制度建设 1989年颁发《会计核算软件治理的几项规定（试行）》 1994年《会计电算化治理方法》、《会计核算软件差不多功能规范》。 （五）会计电算化的人才培养 会计电算化人才培养的方式：学历教育、接着教育、实践锻炼、交流培训。二、会计电算化的概念 狭义的会计电算化是指以电子计算机为主体的当代电子信息技术在会计工作中的应用。 广义的会计电算化是指与实现会计工作电算化有关的所有工作。 会计电算化的差不多内容： A、会计电算化宏观规划 B、会计电算化制度建设 C、会计电算化软件的开发和应用 D、会计电算化软件市场的培育与进展 E、会计电算化人才培训 三、会计电算化与会计信息系统的关系 （一）会计信息系统的含义 会计信息系统是一个利用信息技术对会计信息进行采集、存储、处理，完成会计核算任务，并能为会计治理、分析、决策提供辅助信息的人机交互系统。 会计信息系统由人、计算机软件（包括程序和数据文件）、计算机硬件、运行规程四个

临床医学概论课程标准

《临床医学概论》(诊断内科)课程标准 课时数：60 适用专业：康复治疗技术 先修课程：《正常人体结构》 一、课程性质 《临床医学概论》（诊断内科）部分是康复技术专业的专业基础学科，主要介绍临床常见病、多发病的病因、发病机理、临床表现、诊断及治疗原则，重点介绍与康复治疗技术专业密切相关的临床疾病，通过本课程的教育，使康复治疗技术专业的学生在结合本专业特点的基础上，能够掌握一定的临床医学基本理论，基本知识，基本技能，在全面了解临床医学各疾病的概述和诊疗常规中，去发现临床的需求，去思考解决的途径和方法，为其它学科与临床医学的交叉渗透提供结合本专业的各种信息及相关知识，从而为今后的专业学习、工作奠定基础，拓宽思路，相互促进，形成良性互动。学习本课程的基础是《正常人体结构》、《生理学》等先修课。 二、课程理念 1.《临床医学概论》进行课程整合，建立康复专业医学教育平台。将多门临床医学课程整合，整合了教学内容，统一了标准，缓解了长期困扰、难以协调的课程门数多、课时量大等矛盾。 2.《临床医学概论》课程内容设置强调紧贴康复治疗技术专业工作的实际需要，在“必需、够用”的前提下，突出“精简、新颖、科学、合理、可操作性强”的特点，使学生通过学习掌握临床医学概论

的必需的基础理论、基本知识和基本技能。着重培养学生的理解、观察、分析、归纳及解决问题的能力。 3.《临床医学概论》课程强调学生自主学习能力、实践能力、科学精神、协作精神的培养。主张以“研究性学习”、“基于问题的学习”等方法开展自主学习，使学生不仅学到必备的专业知识，更要学会学习的方法，为终身学习打下坚实的基础。在教学中培养学生认真严谨、一丝不荷、实事求是的科学态度和良好的团结协作精神。 4．《临床医学概论》课程中培养康复治疗技术专业学生的职业情感和职业素质，树立以人的健康为中心，尊重虑者、关爱生命的职业意识。通过贴近临床的教学活动，如角色扮演等，使学生认真体会医务工作者的角色，增强对职业的热爱，树立关爱患者的意识，将关爱患者的意识逐渐转化为一种职业习惯。 5.《临床医学概论》的学习评价，不仅要关注学生知识的积累，还要注重学习过程和技能，更要注重情感态度与价值观的形成与发展。不仅关注学习的结果，更要关注其过程中的努力。注意评价手段的多样化，形成性评价与终结性评价相结合。 三、课程设计思路 本课程在第二学期开设，总学时为60学时。根据职业教育特点，本着“贴近学情、符合行情、对接岗位”的原则，坚持“必须、够用、实用”为度、适度拓展知识面提升可持续发展能力的原则，在校企合作的基础上，科学设计课程，合理选取教学内容，内容选取依据：（1）后续课程《疾病康复学》对临床疾病的内容要求；（2）学生在医院、

会计电算化流程

会计电算化流程Newly compiled on November 23, 2020

2010年会计电算化实务题操作流程详解 1．通过Admin新增操作员“某某”，增加“记账凭证审核”权限 操作步骤：系统管理——更换操作员——在操作员口令处输入“Admin”——点确定——操作员管理——新增操作员——粘贴“某某”——确定——退出，——更换操作员（换成自己的准考证号）——点确定——系统管理——财务分工——双击“财务”——点“某某”——日常账务—选中记账凭证审核——保存——确定——退出。（做完题目一定要打勾） 2．增加一个会计科目，科目编码为“100210”，科目名称为“农行城西支行”，需记银行日记账，无辅助核算类型，无外币，无数量单位 操作步骤：基本设置——会计科目设置——双击“资产类”——双击“银行存款”——点“编辑”——“添加下级”——右框中输入“10”——粘贴会计科目名称“农行城西支行”——选“银行日记账”——确定——退出。 3．新增加一个项目：“一号科研楼工程”，项目编码为“996”，助记码为“KYL” 操作步骤：基本设置——辅助核算设置——项目核算设置——打开编辑——点增加同级——编码右边输入996——粘贴“一号科研楼工程”——粘贴助记码为“KYL”——确定——退出。（注意一下08年、09年的同类型题目，单位往来等的添加方法与此一致） 4．按下列要求修改期初余额：110101股票增加656000元；100202建行宝石支行减少656000元。并进行试算平衡，确定期初余额录入完成。 操作步骤：基本设置——期初余额录入——点操作恢复期初余额录入——查找——在查找框中输入要查找的代码——在股票的年初余额中输入656000——在建行宝石支行的年初余额中敲回车——点修改——用1046474减去656000得出390474——点确定——点上面的期初余额——点修改——点确定——点操作试算平衡——点确定——确定期初余额录入完成（这个十分重要）——退出。（做这题建议打开execl，把原如数据记在excel里，如果做错了还有挽回的余地，如果修改错误的数字，把原先的数字改为0就可以修改了。） 5．收到厦门迎风公司不能履行合同的赔款2,400元，填制记账凭证一张，凭证录入时间 2002年05月12日 借：银行存款--工行武林支行 2400 贷：营业外收入--其他收入 2400 操作步骤：“日常账务”——填制记账凭证——点凭证选新增——修改凭证日期为题目中要求的日期——摘要处粘贴“收到厦门迎风公司不能履行合同的赔款”——会计科目处点三角号选择双击“资产类”——双击“银行存款”——点工行武林支行——确定——点击取消~——借方输入或粘贴“2400” —

会计电算化作业

会计电算化作业

江苏开放大学 形成性考核作业 学号2014080000222 姓名杨杰 课程代码110105 课程名称会计电算化 评阅教师 第 5 次任务 共 5 次任务 江苏开放大学

任务内容： 第三单元会计电算化基本要求形成性考核作业 一、单选题（每题1分，共25分） 1、会计电算化系统开发的全套文档资料，其保存期限截至该系统停止使用或有重大更改后的( )年。 A、一年 B、二年 C、三年 D、五年 2、( )中提出了建立会计电算化岗位责任制的原则。 A、《会计法》 B、《会计电算化管理办法》 C、《会计核算软件基本功能规范》 D、《会计电算化工作规范》 3、财政部制定的《会计核算软件基本功能规范》是对会计软件的( )。 A、最高要求 B、普遍要求 C、最低要求 D、一般要求 4、下列表述中，不正确的是( )。 A、符合国家统一会计制度的规定是对会计核算软件的最低要求 B、一个质量可靠的核算软件生成的会计资料必然符合国家统一会计制度的要求

C、会计核算软件应当达到符合财政部规定的会计软件的功能和技术标准 D、使用计算机生成的会计资料必须符合国家统一会计制度的要求 5、( )负责协调计算机及会计软件系统的运行工作，要求具备会计和计算机知识，以及相关的会计电算化组织管理 工作经验。 A、电算主管 B、软件操作 C、电算维护 D、电算审查 6、下列关于会计核算软件有关控制功能的表述中，不正确的是( )。 A、有借方会计科目而无贷方会计科目或者有贷方会计科目而无借方会计科目的，予以提示并拒绝保存 B、借贷双方金额不平衡，或没有输入金额的，予以提示并拒绝保存 C、正在输入的收款凭证借方科目或付款凭证贷方科目是“现金”或“银行存款”的，予以提示并拒绝保存 D、正在输入的记账凭证编号与已输入的记账凭证编号重复的，予以提示并拒绝保存

第二章会计电算化的工作环境

第二章?会计电算化的工作环境 一、单项选择题 1、下面哪一种不属于文字处理软件。（ ) A、WPS B、Ｗｏrd C、写字板 D、PowｅrPoｉnt 2、CPＵ是计算机的核心部件，主要包括运算器和（) A、存储器 B、输入设备 C、输出设备 D、控制器 ３、下列属于计算机母语的是（） Ａ、机器语言B、高级语言 C、汇编语言Ｄ、编译语言 4、以下哪个设备是输出设备。( ） Ａ、键盘 B、扫描仪Ｃ、显示器D、鼠标 5、下面哪一个属于网络操作系统。（ ) A、MS-ＤOS Ｂ、Ｗindows C、WorｄＤ、UNIX ６、按网络所连接地区的大小和距离、把网络分为局域网网络和（ )。 A、宽带网 B、光纤网 C、环形网 D、广域网 ７、存储容量一般以字节为基本单位来计算,一个字节为( ）位二进制代码。 A、8 B、10 C、16 D、4 8、计算机能直接识别的语言是（） Ａ、高级语言B、汇编语言C、机器语言D、ＢASIC语言 9、第一代电子计算机主要电子元件是（ ) A、电子管Ｂ、晶体管C、中小规模集成电路D、大规模或超大规模集成电路 10、只读存储器简称为( ) Ａ、ROMＢ、RAＭC、CＤ-RＯM Ｄ、CＰU 11、一个完整的计算机系统是由哪两大部分组成的。（) A、主机和外部设备 B、主机和操作系统 C、存储器和显示器 D、硬件系统和软件系统 12、操作系统属于( ） A、应用软件 B、编辑软件Ｃ、系统软件 D、计算软件 １3、断电会使数据丢失的存储器是( ) A、RAM B、硬盘 C、ＲOM Ｄ、软盘 1４、ＩP地址由3２位二制数组成，用小数点分为( ）组。 Ａ、2 B、4 C、1 Ｄ、8 １5、在INＴERNET内部是按( ）地址进行访问相关的计算机。 A、英文地址 B、中文地址 C、域名地址 D、IP地址 １6、关于影响计算机安全的主要因素，其中不属于道德风险的是:( ） A、外部人员道德风险 B、内部人员道德风险 C、社会道德风险Ｄ、系统关联方道德风险 17、计算机的发展经历了四代,其先后顺序分别是（ ) A、晶体管计算机-－电子管计算机-－集成电路计算机--大规模集成电路计算机 B、电子管计算机-－晶体管计算机－-集成电路计算机--大规模集成电路计算机 C、晶体管计算机--集成电路计算机--大规模集成电路计算机--电子管计算机 D、电子管计算机--集成电路计算机--大规模集成电路计算机－-晶体管计算机 18、将网络分为环形网、星形网、总线形网的分类依据是（ ) A、网络内计算机系统的异同Ｂ、网络的拓朴结构 C、通讯的传输介质 D、信号频带占用方式 １9、当我们不知道具体网站的网址或不知道所需要的信息在什么网站时,我们可以通过( ）查找。 A、我的电脑 B、搜索引擎 C、记事本 D、网上邻居 20、网络文件地址的格式为:（） A、<协议>://<域名>.＜服务器类型＞/<目录>／<文件名> Ｂ、＜协议>://<服务器类型>.<域名＞/<目录>／<

临床医学概要课程标准

临床医学概要课程标准Prepared on 21 November 2021

《临床医学概要》课程标准 1、课程性质 本课程是药学专业介绍相关临床医学专业知识的一门专业技术课程，主要介绍了内科、外科、妇产科、儿科、传染科等常见病和多发病的基本知识，培养学生分析和解决实际临床问题的能力。该课程的前导课程是《正常人体结构》、《正常人体机能》、《异常人体机构与机能》，后续课程是《临床药物治疗学》、《实用药学服务》。 2、课程设计思路 根据职业教育特点，本着“贴近学情、符合行情、对接岗位”的原则，坚持“必须、够用、实用”为度、适度拓展知识面提升可持续发展能力的原则，在校企合作的基础上，科学设计课程，合理选取教学内容，运用多种教学方法和手段，提高学生对外科疾病基本知识的掌握。 内容选取依据：（1）后续课程《临床药物治疗学》、《实用药学服务》对临床疾病的内容要求；（2）在医院、医药销售企业进行药物咨询和用药指导过程中涉及到的临床疾病知识；（3）执业药师、医院药师考证涉及到的内容；（4）学生在医院、药店工作中应掌握的常见疾病拓展知识。 3、课程目标 课程总体目标：通过本课程学习，为后续课程《临床药物治疗学》、《实用药学服务》的学习奠定扎实的临床疾病知识基础以及为学生在医院、医药销售企业工作中提供必要临床知识拓展，提升学生可持续发展能力。学生只有掌握一定的疾病的病因、病理，才能够对疾病的发生、发展和最终转归有清楚的认识；只有掌握疾病的临床表现和诊断依据，才能对疾病情况有准确的判断；只有掌握疾病的治疗原则，结合所学药学专业其他知识才能正确的进行药物咨询和用药指导。 3-1知识目标 （1）掌握各科常见病多发病的概念、临床特点和诊断要点。 （2）熟悉各科常见病多发病的治疗原则、药物治疗原则。 （3）熟悉各科常见病多发病的病因、了解发病机制、预防及预后。 （4）了解各科常见病多发病的辅助检查。