高一期中提纲 政治

第一课

1、商品：用于交换的劳动产品。

2、商品的两个基本属性：使用价值和价值

3、使用价值：能够满足人们某种需要的属性

4、价值：凝结在商品中无差别的人类劳动

5、货币：从商品世界中分离出来，固定充当一般等价物的商品

6、货币的本质：一般等价物

7、货币的基本职能：

两个基本职能：价值尺度、流通手段

支付手段、贮藏手段、世界货币

8、纸币：是由国家（或某些地区）发行并强制使用的

9、纸币的发行量必须以流通中的货币量为限度

10、人们通常使用的两种结算方式：信用卡、支票

11、外汇：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段

12、汇率：两种货币之间的兑换比率

第二课

1、影响价格的因素：①供求关系影响价格②价值决定价格

2、价值与价格的关系：价值是价格的基础，价格是价值的货币表现

3、价值规律的内容：商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以

价值量为基础实行等价交换

4、价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动

5、价格变动对生活的影响：

①当某种商品价格上升时，人们会减少对它的购买，当这种商品的价格下降时，人们

会增加对它的购买

②不同商品对价格变动的反映程度是不同的，价格变动对生活必需品影响不大，对高

档耐用品影响较大

③消费者对既定商品的需求，不仅受该商品价格变动的影响，而且受相关商品价格变

动的影响

6、价格变动对生产的影响：

①调节产量

②调节生产要素的投入

第三课

1、影响消费水平的因素：

居民的收入是影响消费水平的基础和前提：居民的可支配收入、未来收入预期、社会总体消费水平

2、消费类型：钱货两清、贷款消费、租赁消费

3、按照消费目的，生活消费可以分为生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费

4、消费心理：从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理

5、如何做理智的消费者：

①量入为出，适度消费

②避免盲从，理性消费

③保护环境，绿色消费

④勤俭节约，艰苦奋斗

第四课

1、生产与消费的关系：

生产决定消费

①生产决定消费的对象②生产决定消费的方式③生产决定消费的质量和水平

④生产为消费创造动力

消费对生产有重要的反作用

①消费时生产的目的

②消费所形成的新的需要对生产的调整和升级起着导向作用

③一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长

④消费为生产创造出新的劳动力

2、我国的基本经济制度：公有制为主体多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段

的基本经济制度

3、公有制的主体地位主要体现在两个方面：

①公有资产在社会总资产中占优势

②国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用

4、社会再生产过程包括：生产、分配、交换、消费

5、集体经济是农村经济的主要形式

6、非公有制经济有：个体、私营、外资

第五课

1、我国法定的公司形式：股份有限公司和有限责任公司

2、决定公司经营成功的主要因素：

①企业要制定正确的经营战略

②企业要提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势

③企业要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象

3、企业经营不善，会面临兼并和破产

4、如何解决我国就业：

①党和政府，从人民群众的根本利益出发，实施就业优先战略和积极的就业政策，制定

了劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针

②劳动者要树立正确的就业观念：树立自主择业观、树立竞争就业观、树立职业平等观、

树立多种方式就业观

5、维护劳动者权益的基础和前提是自觉履行劳动义务，劳动者维权的依据是签订劳动合同

人教版高一政治必修一《经济生活》期末高考必背知识点复习提纲

人教版高一政治必修一《经济生活》期末高考必背知识点复习提纲 一、主观题必背 1、影响价格的因素： （1）供求影响价格（直接因素） 供不应求，价格上涨供过于求，价格下跌 （2）价值决定价格（根本因素） 在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高，商品的价值量越小，价格越低 （3）其它因素（间接因素） 气候、时间、地域、生产条件、政策、宗教信仰、习俗等因素也能对价格产生一定的影响。各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系实现的。 2、价格变动的影响有哪些？（注意曲线图题） （1）对人们生活的影响 一般来讲：价格降低——需求量变大；价格升高——需求量变小 价格变动会引起需求量的变动：价格变动对生活必需品的影响比较小，对高档耐用品的影响比较大 消费者对既定商品的需求，不仅受该商品价格变动的影响，而且受相关商品价格变动的影响 若某商品价格上涨对该商品的需求量减少，对其替代品的需求量增加，对其互补品的需求量减少。反之亦然。 （2）、价格变动对生产经营的影响（价值规律作用的体现、市场配置资源的机制之一）

①调节产量：商品价格下降，生产者获利减少，生产者会压缩生产规模，减少产量；商品价格上涨，生产者获利增加，生产者会扩大生产规模，增加产量。 ②调节生产要素的投入：当一些生产要素之间可以相互替代时，为了降低生产成本，哪种生产要素价格下降，生产者就会增加这种要素的使用量，哪种生产要素的价格上升，生产者就会减少这种要素的使用量。 3、影响消费水平的因素： （1）根本因素：经济发展水平 （2）主要因素：居民收入（当前可支配收入、未来收入预期和收入差距） ①消费水平受很多因素的影响，其中主要的因素是居民收入，收入是消费的基础和前提。②居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。 （2）重要因素：物价变动 （3）主观因素：消费心理、消费观。 4、促进消费水平的措施 （1）大力发展生产力，提高我国经济发展总体水平。 （2）保进就来，增加居民收入。 （3）建立健全社全保障体系，提高居民收入预期。 （4）完善分配制度，缩小收入差距，实现社会公平。 （5）加强宏观调控，稳定物价。 （6）消费者要理性消费，树立正确的消费观。 5、生产与消费的辩证关系 （1）生产决定消费

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人教版高一政治重点知识点归纳 【篇一】 一、按劳分配为主体多种分配方式并存——分配制度 1、在社会主义初级阶段，相应于所实行的以公有制为主体、多种所有制经济共同发 展的基本经济制度，必然要实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 2、按劳分配为主体 ①基本内容和要求(含义)：在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。前提——生产资料公有制 ②必然性： 物质基础——生产力发展水平 直接原因——社会主义条件下人们劳动的性质和特点 ③意义：第一、有利于充分调动劳动者的积极性和创造性，激励劳动者努力学习科学 技术，提高劳动技能，从而促进生产的发展; 第二、按劳分配作为社会主义性质的分配制度，是对以往几千年不劳而获的剥削制度 的根本否定，是消灭剥削和消除两极分化的重要条件，它体现了劳动者共同劳动、平等分 配的社会地位。 ④地位：是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则;在所有分配方式中占主体地位。 3、按个体劳动者劳动成果分配。(个体劳动者的劳动成果在扣除成本和税款后直接归劳动者所有，构成他们的个人收入)个体劳动者的合法收入受国家保护。 4、按生产要素分配 ①含义：生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配 ②内容：参与收益分配的生产要素主要有劳动、资本、技术、管理等

③意义： 第一、对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认，体现国 家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重; 第二、有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社 会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。 ④原则：各生产要素按贡献参与分配。 二、兼顾效率与公平——分配原则 1、含义： ①效率：指经济活动中投入与产出的比率，它表示资源的有效利用程度。效率提高——资源的节约和社会财富的增加。 ②公平(收入分配的公平)：主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的 收入差距不要过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。 2、关系：在社会主义市场经济条件下，二者具有一致性。表现在：效率是公平的物 质前提;公平是提高经济效率的保证。 【篇二】 1.商品和商品经济 (1)商品：商品和商品经济的含义商品的基本属性商品的价值量 (2)货币：货币的产生和本质货币的职能纸币的产生和发展通货膨胀与通货紧缩 (3)价值规律：价值规律的内容和表现形式价值规律的作用 2.社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济 (1)社会主义初级阶段的经济制度：公有制是社会主义经济制度的基础巩固和发展公 有制经济，鼓励、支持和引导非公有制经济发展以按劳分配为主体，多种分配方式并存， 确立生产要素按贡献参与分配的原则公民的合法的私有财产不受侵犯 (2)社会主义市场经济的基本特征：市场经济的一般特征国家宏观调控的目标与手段 社会主义市场经济的基本特征

高一政治上学期期中试题103

湄江高级中学（2016——2017）学年度第一学期 高一半期考试政治试卷 一、选择题（每小题4分，共48分） 1.春节前夕,某街道办事处举办了“爱心捐款、春联送福”活动。市民不管捐赠多少,都可以获得一副春联,而捐赠的钱则全部交给红十字会。这些春联( ) A.是商品,因为它耗费了书法爱好者的劳动 B.是商品,因为它是市民捐赠后获得的 C.不是商品,因为它不具有使用价值 D.不是商品,因为它没有用于交换 2.“物以稀为贵”“货多不值钱”说明( ) A.稀少的商品价值量大 B.供求影响价格 C.稀少的商品使用价值大 D.价值决定价格 3.小张同学与父母报名参加福州到台北海峡五日游,该旅游线路报价2680元,其间小张在乘豪华游 艇环湖欣赏日月潭之美时,还花了200元买了几件富有台湾少数民族特色的小饰品。这里涉及的货币职能依次是( ) A.价值尺度和流通手段 B.流通手段和价值尺度 C.流通手段和支付手段 D.世界货币和支付手段 4、公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。对“公有制为主体”的正确理解是（） A．公有制在各个经济领域必须占支配地位 B．在混合所有制经济中公有制成分必须保持在51%以上 C．公有资产在社会总资产中占优势，国有经济控制国民经济命脉 D．公有制在各个地方都必须保持量和质的优势 5、我国南方某洗衣机厂,将他们生产的洗衣机送到保险公司进行产品质量保险。每台洗衣机都放上一张“质量保险信誉证”。如果质量出了问题,由保险公司赔偿损失。该企业这样做主要是因为( )

A.有利于降低成本,提高经济效益 B.有利于加强内部管理,提高经济效益 C.有利于获得良好的信誉,促进企业发展 D.是为了更好地满足消费者的消费需求 6、著名经济学家厉以宁说：“消费需求是最终需求，投资需求是中间需求，只有最终需求旺了，经济才能真正地启动起来。”这句话主要强调的是( ) A．生产对消费的决定作用 B．消费对生产的决定作用 C．消费与生产互相决定 D．消费是生产的动力 7、假定2015年生产一套西服的社会必要劳动时间是生产一件夹克的4倍且4双皮鞋=两套西服,如果2016年生产西服的社会劳动生产率提高一倍,那么4双皮鞋的价格用夹克表示为（）件。 A.2件 B.4件 C.8件 D.16件 8.消费受相关商品价格变动的影响，如果A商品和B商品的关系如下表。那么表格中反映商品需求量的X和Y分别是( ) 关系A商品B商品 互为替代品价格下跌需求量增加X 互补商品价格上涨需求量减少Y A.X增加，Y减少 B.X减少，Y减少 C.X减少，Y增加 D.X增加，Y增加 9.从消费结构看,我国居民消费还处在较低的水平,与美国等发达国家相比还存在差距。我国缩小与美国等发达国家的消费差距归根到底要靠( ) A.转变我国居民的消费观念 B.发挥消费对生产的促进作用 C.大力发展社会生产力 D.不断提高居民消费水平 10．没有电子工业的发展，就不可能有电视机的消费；没有汽车的生产就没有汽车的消费，这表明（） A．消费是生产的目的 B．消费是生产的动力

2020年高一上学期政治期中考试试卷(人文)

2020年高一上学期政治期中考试试卷（人文） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共24题；共50分) 1. （2分） (2017高一上·徐州期中) 货币之所以能度量一切商品的价值是因为（） A . 货币可以表现为商品的价格 B . 货币是财富的象征，人们乐于接受 C . 货币本身是商品，具有使用价值 D . 货币本身有价值，具有价值尺度职能 2. （2分） (2016高三上·临川期中) 读下图，如果人民币对美元汇率继续维持这一趋势，不考虑其他因素，下面说法正确的是（）。 A . 我国的出口商品在美国市场上的竞争力提高 B . 国内企业在美国投资办厂的成本有所降低 C . 去美国留学，应提前将人民币兑换成美元，以持有美元为主 D . 去美国购物，用信用卡透支，再用人民币还款更划算 3. （2分） (2016高三上·衡阳月考) 信用卡已成为国际旅行者最普遍使用的存取款工具，目前各国街头普遍设有ATM，用信用卡取款远比使用旅行支票方便。人们在购物和旅游时越来越喜欢使用信用卡，其原因是（） ①能够方便地购物消费②信用卡从本质上是一般等价物③信用卡是商业银行发给资信良好的客户的一种信用

凭证④信用卡可以减少现金的使用 A . ①② B . ①③ C . ①④ D . ③④ 4. （2分） (2019高一上·邵东期中) 中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。要解决这一矛盾，必须（） ①大力发展生产力，推进科技进步和创新 ②以经济建设为中心，坚定不移的把民生作为党执政兴国的第一要务 ③深化改革，调整生产关系与生产力不相适应的部分 ④通过改革从根本上变革我国的社会制度 A . ①② B . ①③ C . ①④ D . ②③ 5. （2分）(2017·唐山模拟) A，B两国是纺织服装贸易大国，A国是B国纺织服装的第—大进口国，B是A 国纺织服装的第一大出口国。A国对B国进口纺织服装增加40%的关税，这给B国的纺织服装出口企业带来重大影响。这一影响的合理传导顺序是（） ①出口商品成本增长 ②企业的经济效益降低 ③商品竞争力下降 ④劳动者就业机会减少

高一下学期政治重要知识清单

高一下学期政治重要知识清单高一下学期政治重要知识清单 一、政治权利与自由 2、权利和自由的含义：公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿 的权利和自由就是公民的政治权利和自由。 3、政治权利和自由： (1)选举权和被选举权——基本民主权利，行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。 (2)政治自由——言论、出版、集会、结社、游行、示威 (3)监督权——批评、建议、申诉、控告、检举 二、政治义务 1、维护国家统一和民族团结——国家统一、民族团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，也是实现公民的政治权利和其它权利的重要保证。 2、遵守宪法和法律——宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现，公民根本的行为准则。 4、服兵役和参加民兵组织。 三、公民参与政治生活基本原则 1、坚持公民在法律面前一律平等的原则。 2、坚持权利与依法统一原则。

(1)我国权利与义务是统一、二者不可分离。相对应而存在，都是实现人民利益的手段和途径。 (2)公民在法律上既是权利的主体又是义务的主体。 (4)坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则。 公民的政治参与(民主选举，民主决策，民主管理，民主监督) (1)民主选举 (1)选举方式适用范围 直接选举：县和县以下的人大代表选举，村委会、居委会选举) 间接选举：县级以上的人大代表选举，政府领导人员的选举) 等额选举：极少数情况使用 差额选举：各级人大代表选举 (2)选举方式的选择一个国家和地区选举方式的选择要体现国家性质，并与经济发展、社会进步相适应 (2)民主决策 ②重要性：政府的一个重大决策，涉及到公共利益 ③重大意义：对决策者来说：有助于决策反映民意，体现民主性 有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性。 对公民来说：有利于促进对决策的理解，推动决策的实施;有利于提高参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感 (2)公民参与民主决策的渠道和方式社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度 (3)民主管理--基层民主自治。 ①表现：在农村表现为村民自治，在城市表现为居民自治，是社会主义民主最广泛而又深刻的实践。

高一学期末政治复习提纲

高一学期末政治复习提纲 升入高中以后，多数同学可能都感到高中政治比初中政治难学了，其实并不是这样， 高中政治相对，但如果你肯下工夫，并方法得当的话，相对来说就不会太难了，逐渐也会 对这门学科增加一些兴趣，就会觉得政治其实和别的学科一样好学、一样有趣。 一、市场配置资源 1、市场经济的含义：市场在资源配置中起基础性作用的经济。 2、合理配置资源的必要性即必须合理配置资源的原因：资源的有限性和人类需求的 无限性。计划和市场是资源配置的两种基本手段。 3、市场配置资源的方式：主要通过价格、供求、竞争等来进行。其实质是价值规律 在发生作用。 4、市场配置资源的优点： ①在经济生活中，市场能够及时、灵活的反映市场供求的变化，传递市场供求的信息，实现资源的合理配置。 ②市场利用利益杠杆、市场竞争，调动商品生产者、经营者的积极性，推动科学技术 和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高，实现资源的有效利用，因此说市场是调节资 源配置的有效形式。 5、市场调节的局限性：①市场调节不是万能的。市场不能调节的领域：市场解决不 了国防、治安、消防等公共物品的供给问题;市场能够调节，但不让它调节的领域：枪支 弹药及危险品、麻醉品等不能让市场来调节。 ②市场调节存在自发性、盲目性、滞后性的弊端 6、单纯市场调节的危害：——因此，需要国家的宏观调控。 ①严重危害公民的身心健康，败坏社会风气，影响社会安定; ②会导致资源配置效率低下、资源浪费; ③社会经济不稳定，发生经济波动和混乱; ④收入分配不公平，收入差距拉大，甚至导致严重的两极分化。 7、规范市场秩序： ①市场合理配置资源的条件：公平、公正的市场秩序。良好的市场秩序依赖市场规则 来维护。

人教版高一政治必修一重要知识点

人教版高一政治必修一重要知识点 【一】 1、影响价格的因素如气候、时间、地域、生产等，甚至宗教信仰、习俗等文化因素也能对价格产生影响，但这些因素对价格的影响都是通过改变该商品的供求关系来实现的。 2、买方市场和卖方市场 当供不应求时，商品短缺，购买者争相购买，销售者趁机提价，买方不得不接受较高的价格以满足自身的需要，于是出现“物以稀为贵”的现象。这就是卖方市场。 当供过于求时，商品过剩，销售者竞相出售，购买者持币待购，卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货，于是出现“货多不值钱”的现象。这说是买方市场。 供求影响价格 (1)供不应求——抢购——价格上涨——形成卖方市场(卖者起主导作用的一种市场类型) (2)供过于求——滞销——价格下跌——形成买方市场(买者起主导作用的一种市场类型) 3、价值决定价格 价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。 在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高，商品的价值量越小，价格越低。 4、商品的价值量由社会必要劳动时间决定，不由个别劳动时间决定。

(1)社会必要劳动时间：指在现有的社会正常的生产条件下，在 社会平均的劳动熟练水准和劳动强度下，制造某种商品所需要的时间。 (2)社会必要劳动时间对于每个商品生产者来说，具有十分重要 的意义。用高于或低于社会必要劳动时间生产的商品，都只能按社会 必要劳动时间决定的价值量出售。所以，个别劳动时间低于社会必要 劳动时间的，处于有利的地位;高于社会必要劳动时间的，则处于不利 的地位。 赚钱：个别劳动时间小于社会必要劳动时间 赔钱：个别劳动时间大于社会必要劳动时 【二】 1、企业的含义：企业是市场经济活动的主要参加者，是国民经 济的细胞。它是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品 或服务的经济组织。 在我国，国有企业、集体企业、私营企业以及混合所有制企业并存，共同构成社会主义市场经济的微观基础。其中，国有企业在我国 国民经济中发挥着主导作用。 2、企业组织形式： (1)公司制，是现代企业主要的典型的组织形式。 (2)公司制具有独立法人地位、有限责任制度和科学管理结构等 优点。 (3)在我国，除公司外，还存有大量的个人独资企业和合伙企业。 3、(1)公司，依法设立的，全部资本由股东共同出资，并由股份 形式构成的，以营利为目的的企业法人。(股东不得少于两人) (2)两种法定公司形式：有限责任公司和股份有限公司。

高一(政治)上学期期中考试题

高一（政治）上学期期中考试题 一、在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共50分。 1、商品是用于交换的劳动产品。下列属于商品的是（） ①服装厂刚刚生产出来的服装②自产自用的蔬菜③商店里卖的衣服④赠 送给同学的生日礼物⑤中国政府向朝鲜提供的紧急援助物资⑥家庭用的电、自来水 A、③⑥ B、③④⑤ C、①③⑥ D、②④⑤⑥ 2、商品是一个“天生的平等派”。这是说（） A、商品的交换必须遵循等价交换的原则 B、商品的价值量都是由劳动时间决定的 C、同一商品在市场销售中的价格是一样的 D、发展商品经济可以实现社会平等 3、在商场柜台上，一台彩电的标价是3000元，这3000元是（） ①货币在执行价值尺度职能②货币在执行流通手段③现实的货币④观念的货币⑤商品的价值⑥商品的价格 A、①④⑤ B、②④⑥ C、①④⑥ D、②③⑤ ４、在下列经济活动中，货币执行流通手段的职能的是（） A. 某企业向职工发放的工资 B. 一本教科书标价15元 C. 小李从银行取出存款利息400元 D. 小张用xx元购买一台彩电 ５、如果把黄金拿到市场上出售，其本质是（） A、商品 B、价值 C 、一般等价物 D 、使用价值 ６、在我国，人民币可以购买一切商品，这是因为（） A 人民币本身有价值 B 人民币的本质是一般等价物 C 人民币是从商品中分离出来的 D 人民币是国家发行的强制使用的货币符号 ７、每年初夏，市场上的西瓜较少，新上市的西瓜1元多钱1斤，后来到盛夏时，满街都是西瓜，一般只有4角钱1斤。这种现象包含的经济常识道理是（） A、商品的价格是由购买者的多少决定的 B、商品的价格是由供求关系决定的 C、商品的价格是由商品的价值和购买者的多少决定的 D、商品的价格受供求关系的影响

高一上学期期中考试政治试题

2019年秋学期期中试卷 高一年级政治 考试范围：高一政治必修1第一——五课 一、选择题。共24题，每题只有一个正确答案。每题2分，共48分。 1. “夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”，但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币 A. 从起源看，是和商品同时产生的 B. 从作用看，是财富的唯一象征 C. 从本质看，是固定充当一般等价物的商品 D. 从职能看，具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能 【答案】C 【解析】 【详解】A：从起源看，货币是商品交换发展到一定阶段的产物，A错误。 B：从作用看，货币是财富的象征，但不是唯一象征，B错误。 C：从本质看，货币是固定充当一般等价物的商品，在一定意义上，货币是财富的象征，故人们喜欢金银，C符合题意。 D：从职能看，货币具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能，但这不是本题的原因，排除D。故本题选C。 2. 小明的父亲领取了3000元工资后，在商店里购买一件打折商品，原标价为人民币100元，实际支付80元。在这里，3000元、100元、80元分别执行的职能是（） A. 支付手段、流通手段、价值尺度 B. 支付手段、价值尺度、流通手段 C. 流通手段、价值尺度、支付手段 D. 价值尺度、支付手段、流通手段 【答案】B 【解析】 【详解】价值尺度是指货币充当衡量商品所包含价值量大小的社会尺度，货币充当价值尺度只需要观念上的货币，不需要现实的货币；货币执行流通手段职能必须用现实的货币，不能用观念上的货币；支付手段是货币作为独立的价值形式进行单方面运动(如清偿债务、缴纳税款、支付工资和租金等)时所执行的职能。由此可知：

B：小明的父亲领取了3000元工资是货币执行价值尺度职能，标价为人民币100元的商品是 货币执行价值尺度职能，实际支付80元是货币执行流通手段职能，B符合题意。 ACD：根据支付手段、流通手段、价值尺度的含义，ACD均不符合题意。故本题选B。 3. 人民币是我国的法定货币。人民币（） A. 属于金属货币 B. 发行量越多越好 C. 是由国家发行并强制使用的 D. 购买力由国家决定 【答案】C 【解析】 【详解】CD：人民币是我国的法定货币。人民币是由国家发行并强制使用的，国家有权规定 纸币的面值和发行量，但无权规定纸币的购买力，故C入选，D不选。 A：纸币不属于金属货币，故A不选。 B：纸币的发行量由流通中所需要的货币量为限度，并不是发行量越多越好，故B不选。 故本题选C。 4. 2014年11月22日16时55分，甘孜藏族自治州康定县(北纬30.3度，东经101.7度)发生 6.3级地震，地震发生后，社会各界纷纷伸出援手，向灾区捐款捐物。对捐赠的救灾物资的表 述正确的是 A. 不是商品，因为没有用于交换 B. 不是商品，因为不是劳动产品 C. 是商品，因为有使用价值 D. 是商品，因为是劳动产品 【答案】A 【解析】 本题考查商品的含义及其基本属性。商品是用于交换的劳动产品，凡商品必须满足两个条件： 一是劳动产品，二是用于交换，二者缺一不可。捐赠的救灾物资不是商品，因为它是劳动产 品，但没有用于交换，A正确且符合题意；B的理由错误；CD说法错误；故本题答案选A。 点睛：判断商品的方法： ①定义法：一是劳动产品，二是用于交换，二者缺一不可。 ②属性法：同时具有使用价值和价值两个基本属性。

高中政治高一下学期政治生活教学计划

高一政治下学期备课组教学计划 一、指导思想： 适应时代发展，以高考为导向，本学期高一政治备课组将继续以课堂教学为中心，以课题研究为主线，以学校的工作计划为指南，以提高教学质量为目标，大力推进教育创新，更新教学观念，改进教学方法，实现知识、能力、情感态度价值观三维目标的统一，促进学生全面而有个性的发展，促使教学实效的提高。 二、教学目标和要求： 用科学的发展观，以学生为本的新课程教育理念，针对高中生成长阶段的特点，循循善诱地进行思想教育；努力使学生在充满教学民主的气氛中受到知识、情感、态度和价值观方面的熏陶。通过本学期《政治生活》的学习，公民的政治诉求会越来越多，公民参与国内政治生活的机会也越来越多。从长远讲，中国在国际上承担的政治责任也越来越多，客观上也要求我们培养国际政治素质。公民素质的培养是核心，教书先育人，培养学生的公民意识，政治觉悟，不远离政治，不排斥政治。 三、具体工作： （一）加强对新《课程标准》、新教材、高考动向的学习与研究，积极转变教学观念； （二）健全集体备课，集体协作，积极发挥集体的智慧。固定备课时间，明确每位老师职责，提高备课效率，努力实现资源共享。备课组成员之间加强沟通，共同研究，寻找有效的教学方法； （三）优化教学方式，提高课堂效率，加强学法指导。培养学生学习政治的良好习惯，提高学生自主学习的能力，做到让学生自己思考、自己发现问题、自己解决问题、自己帮助自己提高，提高学生的学习能力； （四）加强批改，抓好落实，与各学科协同作战，做好培优工作，加强辅导；（五）引导培养学生的公民意识，增强学生学习的兴趣，引导学生关注时政，挖掘学生的潜能。 （六）加强组内老师之间的交流，互相听课，取长补短，加强组内教学交流风气。积极参加市教研室组织的各种活动，如公开课，示范课，借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验。

2019年高一下学期期末政治复习知识点

2019年高一下学期政治复习知识点 第一单元、公民的政治生活 —、国家的基本知识 1、国家本质：统治阶级的统治工具（阶级统治工具） 2、国家属性：阶级性（根本属性） 二、我国的国家性质（即国体）--人民民主专政 1、我国是人民民主专政的社会主义国家，本质上是人民当家作主 2、人民民主特点：广泛性和真实性 （1）广泛性表现：民主主体的广泛性、民主权利的广泛性； （2）真实性表现：人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障 随着经济发展和社会进步，广大人民群众的利益日益得到充分的实现。 三、我国与公民之间的关系：和谐统一的新型关系。 四、公民的 1、公民的政治权利与义务 （1）公民的政治权利 ①选举权和被选举权：选或被为国家权力机关（人大）代表的权利，公民基本的民主权利，公民参与国家管理的基础和标志

②政治自由：言论、岀版、集会、结社、游行、示威的自由。一一人民行使当家作主权利的童要方式，是社会主义民主的具体体现；自由必须在法律范围内） ③监督权：（包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权） （2）公民的政治性义务 ①维护国家统一和民族团结一一是我国顺利进行现代化建设的根本保证 ②维护国家安全、荣誉和利益一一是公民爱国主义的具体体现，也是公民义不容辞的职责 ③建守宪法和法律一一是公民根本的行为准则； ④服兵役和参加民兵组织一一是公民光荣的义务 2、参与政治生活应把握的原则（三原则） （1）坚持公民在法律面前一律平等的原则 ①公民平等地享有权利、平等地履行义务 ②平等地适用法律（合法权利受保护；违法受到制裁，反对特权） （2）坚持权利与义务统一的原则 （3）坚持个人利益与国家利益相结合的原则 公民要把个人利益与国家利益结合起来，当个人利益与国家利益产生矛盾时，个人利益要服从国家利益。 3、公民的政治生活内容 （1）行使政治权利，履行政治性义务一一这是政治生活的基本内容

(完整版)人教版高中政治必修三知识点

高中政治必修3知识点总结 湛江师范学院思政张森 第一课文化与社会 1、文化是什么 （1）文化是一种精神现象 “文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 （2）文化是一种社会现象 文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。纯粹“自然"的东西不能称为文化。有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。(社会实践是文化的源泉) （3）一个人文化素养的形成

每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。 （4）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 2、文化的力量 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响（注意：影响有好有坏），不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。 先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用；反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。 3、经济、政治、文化之间的关系 （1）经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。 （2）文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响： 不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。 不同性质的文化对社会发展的作用不同。（先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。） 4、文化与经济相互交融

北京市清华附中2013-2014学年高一政治上学期期末考试试题新人教版

清华附中分校高一政治上学期期末考试试题☆本试题满分100分，考试时间为90分钟；请将选择题答案填写在第5页表格中一．单项选择题(从下列各题中选出一个最佳选项，每小题2分，共计60分) 如今，被称为“换客”一族的消费方式正在网上悄然风靡。有小电风扇想换随身听，多余的MP3换手机．闲置的电动自行车换洗衣机……只要在相关的网站上发布自己有哪些闲置物品，再写出想交换的物品，然后静等有兴趣的网友前来交换。上海易物网成立仅仅两个多月。就吸引了4万多名“换客”，并成功实现交换1万多次。据此回答1—2题。 1．“换客”交易方式属于 ①物物交换②商品流通③相互赠予④商品交换 A．① B．②④ C．③ D．①④ 2．“换客”认为用不着的东西与其闲置，不如换件自己需要的东西来用。这说明 A．所交换物品要等价 B．交换双方需要对方的商品 C．交换物品是高档产品 D．交换双方有亲密的关系 2007年5月24日中国金融网载文分析和探讨货币本质及职能时指出，各种货币理论对于货币职能的认识是相对统一的。马克思为货币归纳了五项职能：价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币。据此回答3—4题。 3．货币能充当价值尺度职能的根本原因是 A．货币是商品，具有价值 B．货币的本质是一般等价物 C．货币能够表现商品的价值 D．货币是财富的象征 4．下列属于货币的流通手段的职能是 A．一件衣服标价200元 B．把200元存起来 C．工厂给工人200元工资 D．200元买一台彩电 5．确立生产要素按贡献参与分配的原则，对我国以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度作了有力补充。下列属于按生产要素分配的是 ①劳动者在外资企业中获得的工资收入②小张在银行储蓄存款获得的存款利息 ③小王把自己设计的广告作品出售获得10万元报酬 ④某国企职工每月1500元的工资收入⑤某贫困家庭每月领取的240元最低生活保障金A．①②③⑤ B．②③⑤ C．①②③ D．①②③④⑤ 6．2007年10月24日18时05分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号甲运载火箭将“嫦娥一号”卫星成功送入太空。“嫦娥一号”是我国自主研制的第一颗月球探测卫星，它的发射成功，标志着我国实施绕月探测工程迈出重要一步，是我国航天技术发展上的第三个里程碑。这表明： A．我国在航天技术领域已处于世界首位 B．在社会主义市场经济条件下，国家能够实行更强有力的宏观调控 C．我国的宏观调控在资源配置中起基础性作用 D．我国市场对资源调节已不再起基础性作用 某地一国有企业改组为股份有限责任公司，原来的国有资本2亿元全部入股，又吸引了社会公众、集体所有制企业和外商股份2亿元。在增资的基础上，对原企业进行技术改造，开发适销对路的新产品，从而大大提高了经济效益。据此回答7-8题。 7.改组后的企业从所有制性质上看属于： A．混合所有制经济 B．单纯的国有经济 C．集体经济 D．合作经济

高一政治上学期期中试题人教版新版

2019学年度第一学期期中考试题 高一政治 （2018.11） 一、单选题（每题3分，20题，共60分） 1．书法爱好者在春节前夕书写近千幅春联赠送给市民。他们在旁边放着爱心捐助箱，市民不管捐助多少，都可以获得一幅春联。材料中的近千幅春联（） A．是商品，因为是用于交换的劳动产品 B．不是商品，因为不具有使用价值 C．是商品，因为具有使用价值 D．不是商品，因为它没有用于交换 2．古玩市场上一张布币在拍卖市场上估价3000—5000元，这3000—5000元是 A．观念上的货币B．现实的货币 C．等于自身价值D．低于自身价值 3．2017年9月13日，苹果公司发布了其最新手机产品iPhone 8 系列。2018年4月9日，Apple 宣布退出红色特别版iPhone8及iPhone8 Plus ，售价人民币5837元起。这里的“人民币5837元”是（） ①手机的价值②在执行货币的流通手段职能 ③手机的价格④在执行货币的价值尺度职能 A．①②B．①④C．②③D．③④ 4．乔布斯曾说，“你不能只问顾客要什么，然后想法子给他们做什么。等你做出来，他们已经另有新欢了”。材料体现的经济学道理是对这一观点应这样理解：( ) A．生产为消费创造动力B．产品开发不需要考虑市场需求 C．产品开发要利用人们的求异心理D．消费所形成的新的需要会引导生产 5．据《全国县域地区网购发展报告》显示，我国县域地区平均每人网购花费甚至超过一、二线城市的人均花费。中国约61%的网购消费取代了线下零售，约39%的网购消费是如果没有网络零售就不会产生的新增消费。据此可以推断（） ①电子商务发展能激活我国消费市场②消费者总是期望尽量减少消费成本 ③网购消费是人们从众心理引发的④农村消费者比城市消费者更加理性 A．①②B．①③C．②④D．③④ 6．有位老农问马寅初什么是经济学？马寅初笑着说：“我给你讲个故事吧：有个赶考的书生到旅店投宿，拿出十两银子，挑了该旅店标价十两银子的最好房间，店主立刻用它到隔壁的米店付了欠单，米店老板转身去屠夫处还了肉钱，屠夫马上去付清了赊欠的饲料款，饲料商赶紧到旅店还了房钱。就这样，十两银子又到了店主的手里。这时书生来说，房间不合适，要回银子就走了。你看，店主一文钱也没赚到，大家却把债务都还清了，所以，钱的流通越

(完整版)高一下学期政治教学工作计划

高一下学期政治教学工作计划 一、教学目标： 通过教学使学生掌握马克思主义政治学基础知识，明确人民代表大会制度是我国的根本政治制度，知道社会主义国家的基本政治制度，了解国家进行政治建设的目的和状况。 教学过程中要特别注重学生能力的培养，提高学生运用马克思主义政治学知识分析问题、解决问题的能力和觉悟，能够初步说明最常见的政治现象，提高参与政治活动的能力，培养学生的创造性学习能力；解读、判断和运用政治学知识判断社会现象的能力；发展学生的创新思维能力；培养学生正确分析问题和解决问题的能力。使学生能够在党的政策的指导下，依据国家法律自觉规范自己的行为，有明确的政治目的和方向，在我校养成良好的行为习惯。 二、教材分析； 在《政治生活》内容里分为四个单元，第一单元《公民的政治生活》是教导学生参与政治生活，第二单元《为人民服务的政府》是教导学生正确认识我国政府与人民之间的关系，第三单元《发展社会主义民主政治》是怎样建设政治文明，第四单元《当代国际社会》是让学生懂得瞭望国际政治，本书的编写时坚持了马克思主义基本常识教育与顺应时代发展相统一，注定思想政治发明感想的引导和学生成长阶段的特点相结合，突出政治与生活得联系，构建以生活为基础、以学科为支撑的模块课程，强调课程实施的实践性和开放性。对于我们学校坚持以德育为主、培养学生正确的价值观和人生观有着十分重要的意义。 三、学生分析： 高一学生虽然已经过一个学期的磨练，但是第二个学期的《政治生活》对他们而言仍是一个新的起点，由于他们还处于青春成长期，对新鲜的事物又极其感兴趣，尤其是对接受新事物的意识和能力较强，带着一种对未知世界的向往和羡慕的心情，可塑性较大，比较容易引导，这是他们的优点。但是，他们的学习习惯和学习思维在一定程度上还停留于初中阶段，习惯了开卷考试，学生背诵的意识和能力相对较弱，不喜欢背诵，这样导致许多学生平时根本不学习，临时抱佛脚，自我学习能力差，缺少分析问题能力和意识，不利于高中教师的教学。高中教材相对与初中教材难度有较大的改变，有一定的深度，政治知识又是比较枯燥的理论知识，很多学生一时难以适应，形成厌学的情绪，这样，就很难再去培养他学习这门课的兴趣，在一定程度上使这个学期的教学任务加重，这给老师组织教学造成了一定的难度。对于这些情况必须要有充分的考虑，才能在日常教学中做到因材施教。 四、教学措施和要求：

2019年人教版政治高一下学期知识点总结

2019年人教版政治高二下学期第一单元知识点总结 第一单元:生活智慧与时代精神 第一课:美好生活的向导 1、哲学智慧的产生与起源: 哲学的智慧产生于人类的实践活动。哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 2、哲学的本义:爱智慧或追求智慧 3、哲学的任务:正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,指导人们正确地认识世界和改造世界 ※4、什么是哲学:哲学是系统化理论化的世界观,哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。 (1世界观、方法论的含义和关系: 世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。 方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。 关系:世界观决定方法论,方法论体现世界观 (2哲学是世界观与方法论的统一: 有什么样的世界观就有什么样的方法论。,不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观。 (3哲学与世界观的关系: 哲学是系统化、理论化的世界观。 (4哲学与具体科学的关系: 具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

第二课:百舸争流的思想 ※1、什么是哲学的基本问题?它包括哪些内容? 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。它包括两方面的内容:①思维和存在何者为第一性的问题。②思维和存在有没有同一性的问题。 2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题? ①哲学的基本问题与我们的生活息息相关②思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避,必须回答的问题。 ※3、唯物主义和唯心主义的基本观点: 唯物主义:物质是本原,先有物质后有意识,物质决定意识。 唯心主义:意识是本原,物质依赖于意识,意识决定物质。 ※4、唯物主义的三种基本形态及其合理性、局限性: 唯物主义的三种基本形态即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。 理解:①古代朴素唯物主义:合理性——否认世界是神创造的认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的。局限性——这些观点知识一种可贵的猜测,没有科学依据;它把物质归结为具体的物质形态,着就把复杂问题简单化了。 ②近代形而上学唯物主义:合理性——在总结自然科学成就的基础上,丰富和发展了唯物主义。局限性:它把物质归结为自然科学意义上的原子,认为原子是世界的本原,原子的属性就是物质的属性,因而具有机械性、形而上学性和历史观上的威信注意等局限性。 ③辩证唯物主义和历史唯物主义:正确地揭示了物质世界的基本规律,反映了社会历史发展的客观要求,反映了最广大人民群众的根本利益。它是现时代的思想智慧,是无产阶级的科学的世界观和方法论,是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。 ※5、唯心主义的两种基本形态:主观唯心、客观唯心 ※6、辩证法和形而上学的斗争从属于唯物主义与唯心主义的斗争 第三课:时代精神的精华

人教版高一上册政治教案

人教版高一上册政治教案[设计理念] 1、教学理念：注重学生的参与、体验及感悟的过程，努力贴近学生的现实生活，引导学生初步地、宏观地认识以及理解和运用有关“市场经济运行的常识”。 2、教学原则：理论联系实际的原则。注意结合和联系当前我国现实经济生活中的一些具体的市场经济活动的现象，进行教学设计及完成教学过程，不断培养学生运用所学理论认识分析 3、教学方法：设计任务型教学过程。将本课的逻辑明确为理论逻辑与生活逻辑两条线，通过设计合理的任务（即问题），促进学生“带着问题进课堂、带着问题出教室”。 4、基于信息技术情境进行教学设计，将学习资源的获取、选择、整合的主动权交给学生。 [教材分析] 本课是《经济生活》第四单元第九课第一框题——市场配置资源。 1．知识结构分析 本框题的逻辑结构是：由资源的相对稀缺性引出合理配置资源的必要性——引出配置资源的两种可行的基本方式——引出市场经济 的含义——从价格、供求和竞争方面介绍市场机制是如何配置资源的

——引出市场配置资源的优点——由市场合理配置资源需要一定的 条件，引出如何规范市场秩序，尤其是建立、健全社会信用制度——为了全面地认识市场机制，引出市场机制的局限性，指出市场调节不是万能的。 2．知识发生发展过程分析 本框下设三目，分别讲述“市场调节、市场秩序和市场调节的局限性”。 第一目“市场调节”讲了三层意思：其一：合理配置资源的必要性；其二，市场配置资源的具体运行机制；其三，市场配置资源的优点。这一目的知识，呼应了第一单元第二课中的“影响价格的因素”、“价格变动的影响”的有关知识。 第二目“市场秩序”包含以下三层意思：其一，规范市场秩序的重要意义；其二，如何规范市场秩序；其三，对经济活动参加者进行学法、懂法、守法、用法教育，树立诚信为本、操守为重的良好风尚。 第三目“市场调节的局限性”主要讲了两层意思：其一，有些领域是市场不能调节的；其二，市场调节存在自发性、盲目性和滞后性等固有的弊端。 3．知识学习意义分析 第四单元“面向市场经济”的主要内容是向同学讲明“从经济 体制看，我国的经济活动是在社会主义市场经济这个大舞台上表演的；

2020年高一上学期期中政治试卷

2020年高一上学期期中政治试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题（题型注释） (共30题；共60分) 1. （2分） (2017高一上·定远期末) 数字货币是一种价值的数据表现形式，通过数据交易并发挥交易媒介、记账单位及价值存储的功能。2016年1月20日中国人民银行召开数字货币研讨会，会议提出做好关键技术攻关，研究数字货币的多场景应用，争取早日推出央行发行的数字货币。推出数字货币将会（） ①有效降低传统纸币发行、流通的高昂成本 ②降低商业银行对货币供给和货币流通的控制力 ③提升经济交易活动的便利性和透明度 ④会改变货币流通量，加快货币的流通速度 A . ①② B . ③④ C . ②④ D . ①③ 2. （2分） (2018高一上·湛江月考) 在日常生活中，我们经常到农贸市场、商店、超市去购买各种生活、学习或工作用的商品。下面有关商品的认识，正确的是（） A . 从产生角度看，商品与货币是一对孪生兄弟 B . 生产这些商品，都耗费了无差别的人类劳动 C . 人们购买这些商品，是因为它们都有价值 D . 从本质上看，商品就是一般等价物 3. （2分） (2017高一上·嘉兴期中) 2017年初动车票价普遍上涨3成，其主要原因之一在于动车提速所带来的电力机械损耗、安全保障、调度难度及服务质量等运营成本增加了。这说明（）

A . 价值决定价格 B . 供求影响价格 C . 价格制约供求 D . 质量影响价格 4. （2分） (2017高三上·河南月考) 数字货币是一种价值的数据的表现形式，通过数据交易并发挥交易媒介、记账单位及价值存储的功能。2016年1月20日中国人民银行召开数字货币研讨会，会议提出做好关键技术攻关，研究数字货币的多场景应用，争取早日推出央行发行的数字货币。推出数字货币将会（） ①有效降低传统货币发行、流通的高昂成本 ②降低商业银行对货币供给和货币流通的控制力 ③提升经济交易活动的便利和透明度 ④会改变货币流通量，加快货币的流通速度 A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④ 5. （2分） (2017高一上·郎溪期中) 大学生小张利用课余时间在学校附近的小餐馆做兼职,月底时老板付小张1500元工资,为庆祝自己人生的第一份工资,小张拿出200元请同寝室的同学去看电影。对此,下列理解正确的是（） ①1500元代替货币执行的是支付手段职能 ②1500元执行的是货币的流通手段职能 ③200元执行的是价值尺度职能 ④从小张兼职获得工资到用工资的一部分看电影消费体现了一种劳动交换