二级维护评分标准 Microsoft Word 文档
中职汽车运用与维修技能大赛
团体赛汽车二级维护评分表
姓名：抽签号：
开始时间：结束时间：竞赛用时：项目配分评分标准或要求情况或违规记录得分
工作着装（2分）
工作服
安全鞋
1 穿着干净整洁为1分
干净整洁
不佩带饰物
1
整体形象清爽0.5分，工作服上
无外露纽扣、金属饰物为0.5分
工作作业流程评定（40分）顶起位置1 6
按照工单检查每小项为0.5分，
扣完本分值为止
顶起位置2 9
按照工单检查，螺栓及螺母为
1.5分
其余为0.5分，扣完本分值为止顶起位置3 7
车轮轴承项目为1.5分，
制动器检查项目为5.5分
顶起位置4 9
按照工单每一检查大项为0.5
分，扣完本分值为止
顶起位置5 2
按照工单每一项为0.5分，扣完
本分值为止
顶起位置6 2
按照工单每一项为0.5分，扣完
本分值为止
整体作业流
程
5
整体作业流畅操作工艺流程正
确为1分
各种螺栓、拆装顺序正确1分
逐项实施，无跳项漏项2分
工具的使用（15分）
SST 5
能正确使用皮带张力表2.5分
使用机油滤清器扳手2.5分
一般工量具 6
正确合理使用，选错一次工具扣
1分，扣完本分值为止
使用量具的
精确性
4
数值正确2分
读值方法正确2分
工作安全（18分）设备的作业
安全
10
举升机安全使用4分（操作过程、
支撑点正确）
车轮挡块的安全使用2分
尾气通风管安装1分
车辆起动前的作业检查2分
气动扳手的正确使用1分
零件、工具 6
扭力扳手的正确使用1分
工具跌落一次1分，最多2分
零件落地一次1分，最多3分
操作失误受
伤
2 操作中划破、扭伤、砸伤扣2分
5S 情况零件 4
安装机油滤清器正确1分
机油加注后，机油滤清器漏油的
项目配分评分标准或要求情况或违规记录得分
（16分）
检查、清洁1分
放油螺栓垫片正确使用1分
零件安装时清洁
工具 3
工具或零件放在地上一次扣1
分，最多2分
工具用后及时复位1分
场地 3 场地油污及时清理3分
设备 3
所用设备、工具及时复位，一项
不到位扣1分，扣完本分值为止废弃物 3 废弃物及时清理3分
维修资料的使用 5 要求学生使用维修资料进行查找相关数据。数据正确2分
按时完成（5分钟内）2分
按照标准程序查询1分
工单填写情况 2 工单填写整齐、如实填写1分工单填写流程1分
维修人员的配合 2 指令正确、清晰1分
配合协调、操作无误1分
总配分100 总得分
裁判员：裁判长：日期：
备注：1、在规定时间内，未完成的作业项目不再记分。
2、未完成作业项目的队伍，直接对其总分扣10分。
3、选手在操作过程中，因非法操作造成车辆及零部件或工具损坏不能再使用的，情节
严重者，取消参赛资格，并酌情进行赔偿。
4、螺栓拧紧要求：有规定扭矩要求的（以丰田卡罗拉轿车维修手册为依据），必须拧紧
到规定扭矩。
5、在作业过程中，裁判员要重点检查完成动作的规范性、实用性。
6、时限35分钟。
车辆二级维护制度 最新
. 车辆二级维护制度 为加强道路运输车辆技术管理，保持车辆技术状况良好，保障运输安全，发挥车辆效能，促进节能减排，根据《中华人民共和国安全生产法》《中华人民共和国节约能源法》《中华人民共和国道路运输条例》等法律、行政法规，制定本规定。 本规定所称道路运输车辆包括道路旅客运输车辆（以下简称客车）本规定所称道路运输车辆技术管理，是指对道路运输车辆在保证符合规定的技术条件和按要求进行维护、修理、综合性能检测方面所做的技术性管理。 第一条道路运输车辆技术管理应当坚持分类管理、预防为主、安全高效、节能环保的原则。道路运输经营者是道路运输车辆技术管理的责任主体，负责对道路运输车辆实行择优选配、正确使用、周期维护、视情修理、定期检测和适时更新，保证投入道路运输经营的车辆符合技术要求。 第二条旅客运输车辆、从事高速公路客运以及营运线路长度在800公里以上的客车，技术等级应当达到一级。技术等级评定方法应当符合国家有关道路运输车辆技术等级划分和评定的要求； 第三条从事高速公路客运、包车客运、国际道路旅客运输，以及营运线路长度在800公里以上客车的类型等级应当达到中级以上。其类型划分和等级评定应当符合国家有关营运客车类型划分及等级评定的要求； 第四条车辆维护与修理 车辆维护分为日常维护、一级维护和二级维护。日常维护由驾驶员实施，一级维护和二级维护由道路运输经营者组织实施，并做好记录车辆检测管理。道路运输经营者应当定期到机动车综合性能检测机构，对道路运输车辆进行综合性能检测。运输车辆自首次经国家机动车辆注册登记主管部门登记注册的，每12个月进行1次检测和评定，每3个月对车辆进行维护和保养。 XXXX 部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！
word单项操作题
试题1 一、操作要求 在考生文件夹Paper子文件夹下，建立成绩信息（CJ.xls），如表5-1所示。再使用邮件合并功能，建立成绩单范本文件CJ_T.doc，如图1所示。最后生成所有考生的成绩单“CJ.doc”。 表1考生成绩表 姓名语文数学英语 张三80 91 98 李四78 69 79 王五87 86 76 赵六65 97 81 图1成绩单范本 二、解答 步骤1：打开Excel2003程序，在Sheet1工作表中输入如表5-1所示数据，然后保存在考生文件夹Paper子文件夹下，取名为“CJ.xls”。关闭Excel2003程序。 步骤2：在Word2003中，建立如图2所示表格，然后选择菜单“视图”→“工具栏”选项，在打开的级联子菜单中，选中“邮件合并”复选框，打开“邮件合并”工具栏，如图3所示。 图2考生成绩表格 图3“邮件合并”工具栏 步骤3：在“邮件合并”工具栏中，单击“打开数据源”按钮，打开如图4所示“选取数据源”对话框，选择考生文件夹Paper子文件中的“CJ.xls”文件，再单击“打开”按钮。
图4“选取数据源”对话框 步骤4：在打开的“选择表格”对话框中，选中“Sheet1$”工作表，如图5所示，再单击“确定”按钮。 图5“选择表格”对话框 步骤5：将光标定位于“同学”前，单击“邮件合并”工具栏中的“插入域”按钮，在打开的“插入合并域”对话框中，选中域“姓名”，如图6所示，单击“插入”按钮，此时，“同学”前出现“?姓名?”，再单击“关闭”按钮。 同样，在表格第二列中分别插入合并域“语文”、“数学”、“英语”，插入全部域后的效果如图1所示。 图6“插入合并域”对话框
计算机考试系统试题
1.剪切文件可用快捷键()复制文件可用快捷键()粘贴文件可用快捷键 ABC (A)Ctrl+C （B) Ctrl+X （C) Ctrl+V （D) Ctrl+Z 2.Powerpoint2010的操作界面由0组成 ABC (A)工作区 (B)功能区 (C)状态区 (D)显示区 3.在Word2010中能通过页眉页脚功能实现的操作是 ACD (A)将图片设置成页眉 (B)在页眉和页脚区域都设置页码 (C)在同节文本中设置不同的页脚 (D)在不同节的文本中设置相同的页眉 4.在Word2010中关于模板"的叙述中正确的是 ACD (A)模板提供了某些标准文档的制作方法 (B)模板是Word的一种特殊文档其扩展名是dom (C)如果要制请柬、Web页等可使用Word中的模板 (D)用户可以自己定义所需要的模板文档 5.关于计算机网络以下说法正确的是 CD (A)网络可提供远程用户共享网络资源但可靠性很差 (B)网络就是计算机的集合 (C)网络是通信技术和计算机技术相结合的产物 (D)当今世界规模最大的网络是因特网 6.典型的微型计算机系统总线是由数据总线地址总线和【1】三部分组成 【标准答案】【1】控制总线 7.IP地址有【1】个字节组成【标准答案】-【1】4 8.Excel22010中通过从【1】"选项卡单击"自动求和按钮可以对选定数据求和 【标准答案】[1】公式 9.在Word2007中您可以使用Alt、Tab和Enter键移动到功能区并启动命令 【标准答案】-正确 10.OSI模型中最底层和最高层分别为物理层和应用层---【标准答案】正确 11.Word文档使用的缺省扩展名是.DOT.---【标准答案】错误 12.如果想清除分类汇总回到数据清单的初始状态可以单击分类汇总对话框中的全部删除 按钮【标准答案】-正确 13.八进制数13657与二进制数10111101011两个数的值是相等的【标准答案】正确 14.计算机中存储器存储容量的最小单位是字【标准答案】-错误 15.程序存储和程序控制"思想是微型计算机的工作原理对巨型机和人型机不适用 【标准答案】错误 16.Excel中当用户复制某一公式后系统会自动更新单元格的内但不计算其结果 --【标准答案】错误 17.在Windows中有关文件名的叙述不正确的是 C (A)文件名中允许使用货币符号($) (B)文件名中允许使用空格 (C)文件名中允许使用星号 (D)文件名中允许使用汉字 18.Word2010所认为的字符不包括 B (A)数字 (B)汉字 (C)特殊字符 (D)图片 19.在设置文本格式时,0的设置只能在"字体对话框中进行 B (A)字体效果 (B)字符问距 (C)字形 (D)字体
word操作要求难点
【一】在Word XP中打开文档Wd11.doc，完成如下操作： 1、修改样式“标题1”为（中文）黑体、小二号、居中对齐，并应用于标题（即第一段落）； 2、使用替换功能将文中“查询”两个字全部删除； 3、将正文所有文本字体设为四号、楷体_GB2312，正文各段首行缩进2个字符，段前间距为 24磅； 4、将文中最后一行文本（即最后一段文本）转换成表格，并添加填充色“灰色-15%”底纹， 应用于表格； 5、在文章末尾插入“分节符”，类型为“下一页”； 6、在第二节中插入k:\Fjexam95\pt09-3.jpg图片，并将其高度、宽度缩小为原来的50%， 图片浮于文字上方且居中； 7、完成后直接保存，并关闭Word XP。 【二】在Word XP中打开文档Wd12.doc，完成如下操作： 1、将标题“现代生活中的交流方式”设置为艺术字，式样为“艺术字式样”对话框中第3行 第4列、黑体、字号32，倾斜； 2、在正文第二段（面谈是……）段首插入“分节符”，类型为“连续”； 3、将正文第一段（现代社会……）设置为每行25个字符； 4、给正文第二段至第六段的段首加项目符号“ ”； 5、将正文中的表格转换成文本； 6、在页面底端中间插入页码，数字格式选用“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ……”； 7、完成后直接保存，并关闭Word XP。 【三】在Word XP中打开文档Wd13.doc，完成如下操作： 1、将标题设置为小二号、黑体、红色（RGB（255,0,0））、居中，段后间距为20磅； 2、将正文第一段（青少年……）与正文第二段（教师在……）交换，并将正文各段文字设置 为三号、楷体_GB2312，各段首行缩进2个字符； 3、在页面底端中间插入页码，数字格式选用“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ……”，首页不显示页码； 4、使用替换功能将文章中的“学生”替换成“Student”并添加细波浪线； 5、在文章末尾插入一个1行1列的表格，并在其中填入本文档的作者； 6、设置该页面纸张为16开，每页20行，每行30字； 7、完成后直接保存，并关闭Word XP。 【四】在Word XP中打开文档Wd14.doc，完成如下操作： 1、将标题“多媒体课件――练习课件”设置为艺术字，式样为“艺术字式样”对话框中第2 行第3列、黑体、字号24； 2、将除标题外所有正文字体设置为“楷体_GB2312”、“三号”，各段首行缩进2个字符； 3、在表格前插入“分页符”； 4、将文档中表格拆分为两个2行2列的表格； 5、为上述第二个表格的最后一个单元格添加批注：“本文的字符数”； 6、在第一页页眉中插入本文的作者，第二页页眉中添加文本内容“本页表格”； 7、完成后直接保存，并关闭Word XP。 【五】在Word XP中打开文档Wd15.doc，完成如下操作： 1、修改“标题1”样式为黑体、小二号、加着重号、居中对齐、段后间距为20磅，并应用 于文章的标题； 2、使用替换功能将文中“计算机”三个字全部删除；
word单项操作题库和要求
注意：都是在考生文件夹Word 子文件夹下新建文档 单项1：（主控文档）插入子文档 在考生文件夹Word 子文件夹下，新建文档Sub1.docx ，Sub2.docx ， Sub3.docx。要求： Sub1.docx 中第一行内容为“子文档一”，样式为正文； Sub2.docx 中第一行内容为“子文档二”，样式为正文； Sub3.docx 中第一行内容为“子文档三sub3 ”，样式为正文； 在考生文件夹Word 子文件夹下再新建主控文档Main.docx，按序插入 Sub1.docx,Sub2.docx,Sub3.docx，作为子文档。 详细步骤在WORD单项讲解 1.依次新建子文档，输入内容； 2.新建主控文档并打开--视图—大纲视图—主控文档中—显示文档—插入 单项2：（主控文档）创建子文档 在考生文件夹Word 子文件夹下，建立主控文档Main.docx,按序创建子文档 Sub1.docx、Sub2.docx、Sub3.docx 和Sub4.docx。要求： Sub1.docx 中第一行内容为“Sub1”，样式为正文； Sub2.docx 中第一行内容为“Sub2”，第二行内容为“è”，样式为正文；第三 行内容为“”，样式为正文。 Sub3.docx 中第一行内容为“办公软件高级应用”，样式为正文，将该文字 设置为书签（名为Mark）；第二行内容为空白行；在第三行插入书签Mark 标记 的文本。 Sub4.docx 中第一行使用域插入该文档创建时间（格式不限）；第二行使用 域插入该文档的存储大小。 步骤：右键新建MicrosoftWord文档--改名为“Main”(.docx不要)并打开 视图—大纲视图—主控文档中—显示文档—创建 第一行“+”后面输入“Sub1”—光标放到第二行“-”后面---创建---第二行“+”后面输入“Sub2”---类似创建Sub3、Sub4 打开Sub1—字体中设置上标 打开Sub2—字体中设置上标---插入—符号—其他符号---拉丁文本“è”(如果变大写了按一下撤销)---Wingdings中“ ” 打开Sub3—输入内容—全部选中—插入—书签---书签名“Mark”---添加---第三行—插入—交叉引用—引用类型---书签—插入 打开Sub4—插入---文档部件---域---类别选日期和时间---CreateDate 插入---文档部件---域---类别选文档信息---FileSize---1，2，3---以KB表示的文件大小
CVC导管维护操作评分标准
CVC导管维护操作评分标准
云南省肿瘤医院（静脉输液港临床教育基础） 静脉输液港维护操作考核评分标准
静脉输液港护理常规 静脉输液港插针： 1、操作准备：执行者需是经过培训注册护士、 2、用物准备：蝶翼针、中心静脉护理包（皮肤消毒剂、乙 醇棉片、10×12透明敷贴、无菌手套、无菌纱布、无菌胶带）、生理盐水、肝素稀释液、胶布、20毫升注射器若干、肝素帽。 3、操作步骤：核对解释嘱患者清洁穿刺处皮肤→洗手戴口 罩→准备用物→暴露穿刺部位→评估皮肤洗手（有污染敷料先去除再洗手）→打开护理包投递无菌物品→戴无菌手套→→两只注射器分别抽吸盐水（必要时用注射器抽肝素盐水备用）→冲洗蝶翼针和肝素帽→消毒皮肤（范围大于敷料）→铺洞巾、左手定位右手穿刺→抽回血、冲管、夹管→针头下垫开口纱布确保针头平稳→无菌胶带固定针翼、透明敷料固定→如需静脉用药则换输液器如无需输液换肝素盐水3-5毫升封管夹管并接肝素帽→固定延长管→注明敷料更换日期、时间、操作者姓名→洗手记录处理用物
静脉输液港敷料更换： 1、操作准备：执行者需是经过培训注册护士、 2、用物准备：皮肤消毒剂、无菌换药碗、生理盐水、无菌 棉签、10×12透明敷贴、胶布、肝素帽、无菌手套、弯盘 3、操作步骤：核对解释→洗手戴口罩→准备用物→去除污 染敷料→快速手消毒→皮肤消毒（酒精、碘伏各三遍）→75%酒精擦拭凸出皮肤的针头、延长管→洗手、戴无菌手套→无菌透明敷料固定→胶布妥善固定延长管、静脉输液管道→更换肝素帽→注明敷料更换日期、时间、操作者姓名→处理用物→洗手、记录 静脉输液港冲洗（每月）： 1、操作准备：执行者需是经过培训注册护士 2、用物准备：蝶翼针、中心静脉护理包（皮肤消毒剂、乙 醇棉片、10×12透明敷贴、无菌手套、无菌纱布、无菌胶带）、生理盐水、肝素稀释液、胶布、20毫升注射器若干 3、操作步骤：按步骤完成插针→20毫升生理盐水脉冲冲管
汽车二级维护主要内容作业标准
汽车二级维护主要内容作业标准 汽车作为损耗品，为保持其具有的优良性能，一般每行驶5000公里就要进厂做二级维护保养。二级保养是除执行一级保养作业内容外，调整、检查发动机和底盘各部件工作情况，使其保持良好的技术状况。通常作业要求如下： 一、发动机部分： （1）起动发动机，倾听发动机的怠速、中速和高速运转时有无杂音异响。 （2）检验气缸压力或真空度，必要时清除燃烧室积炭及研磨气门、调整气门脚间隙，检查油封及曲轴后轴承有无漏油现象。 （3）根据情况拆栓化油器、汽油泵，必要时在试验台上试验、调整，使其符合标准；拆先空气滤清器和更换机油，清理汽油滤清器检查管道和接头。 （4）检查紧固气缸盖，进、排气歧管及消声器的螺栓、螺母，检查发动机固定情况，飞轮壳与缸体的连接和紧固情况。 （5）清理机油粗、细滤清器（更换细滤芯），拆洗耳恭听油底壳，清洗机油泵和机油集滤器，擦试和检查气缸壁，检查轴瓦(必要时进行调整)，装上油底壳并紧固，按规定加注对号的新机油至规定油面。 （6）检查空气压缩机工作情况及管道密封性，调整皮带松紧度，排除贮气微内的油水及污物，检查刮水器及其气道。 （7）检查散热器及罩盖的固定情况、水泵工作情况，有无漏水，水泵轴加润滑脂，检查百叶窗工作效能。 二、离合器及传动部分： （8）检查离合器效能及底盖螺栓，调整跳板自由行程，向跳板轴加注润滑脂。 （9）检查变速器放出齿轮油，清洗变速箱及齿轮，检查齿轮、轴及变速机构的磨损器与飞轮壳螺栓的紧固情况，装复变速器盖，加注对号的齿轮油至规定高度。 （10）检查万向节，根据情况调换十安轴的方向，检查传动轴、伸缩套的松旷情况，检查中间支撑架及轴承，加注润滑脂，紧固拖车钩螺母。 （11）检查手制动器工作情况，机伯连接紧固情况，调整手制动部分，制动蹄销加注润滑脂。 （12）根据情况拆栓主减速器和差速器，检查齿轮的啮合情况，调整轴承的松紧度，添加或更换齿轮油，疏通通气孔，检查是否漏油，紧固螺丝栓、螺母。 三、前桥部分： （13）拆栓前制动鼓、制动足乍、弹簧、轴承、油封、蹄片轴、凸轮的磨损情况，调整制动蹄片间隙及前轮毂轴承的松紧紧度，补充或更换润滑脂，紧紧固轮胎螺栓、螺母。
Word考试试题
Word考试试题 一、选择题 1．中文word是（A ） A 字处理软件 B 系统软件 C 硬件 D 操作系统 2．在word的文档窗口进行最小化操作（C ） A 会将指定的文档关闭 B 会关闭文档及其窗口 C 文档的窗口和文档都没关闭 D 会将指定的文档从外存中读入，并显示出来 3．若想在屏幕上显示常用工具栏，应当使用（A ） A “视图”菜单中的命令 B “格式”菜单中的命令 C D “工具”菜单中的命令 4 A ） A B 加粗 C 设置下划线 D 改变所选择内容的字体颜色 5．用word进行编辑时，要将选定区域的内容放到的剪贴板上，可单击工具栏中（C ） A 剪切或替换 B 剪切或清除 C 剪切或复制 D 剪切或粘贴 6．在word中，用户同时编辑多个文档，要一次将它们全部保存应（A）操作。 Ａ按住Shift键，并选择“文件”菜单中的“全部保存”命令。 Ｂ按住Ctrl 键，并选择“文件”菜单中的“全部保存”命令。 Ｃ直接选择“文件”菜单中“另存为”命令。 Ｄ按住Alt键，并选择“文件”菜单中的“全部保存”命令。 7．设置字符格式用哪种操作（ A ） A “格式”工具栏中的相关图标 B “常用”工具栏中的相关图标 C “格式”菜单中的“字体”选项Ｄ“格式”菜单中的“段落”选项 ８．在使用word进行文字编辑时，下面叙述中（C）是错误的。 Ａword可将正在编辑的文档另存为一个纯文本（TXT）文件。 Ｂ使用“文件”菜单中的“打开”命令可以打开一个已存在的word文档。 Ｃ打印预览时，打印机必须是已经开启的。 Ｄword允许同时打开多个文档。 9．使图片按比例缩放应选用（B ） A 拖动中间的句柄 B 拖动四角的句柄 C 拖动图片边框线 D 拖动边框线的句柄 10．能显示页眉和页脚的方式是（B ） A 普通视图Ｂ页面视图 C 大纲视图 D 全屏幕视图 11. 在word中,如果要使图片周围环绕文字应选择( B )操作. A “绘图”工具栏中“文字环绕”列表中的“四周环绕”。 B “图片”工具栏中“文字环绕”列表中的“四周环绕”。 C “常用”工具栏中“文字环绕”列表中的“四周环绕”。 D “格式”工具栏中“文字环绕”列表中的“四周环绕”。 12. 将插入点定位于句子“飞流直下三千尺”中的“直”与“下”之间，按一下DEL键，则该句子（B .）
word排版作业题目
WORD 练习题 第一题根据下列要求完成下段文本的编排. 1.将标题（居中）下第一段中的“海水”全部改为蓝色、行楷、倾斜、2号字“河水”，并加着重 号。 2.将标题文字设置成斜体绿色字。 3.将“海洋里的鱼类品种繁多，……“所在段落设置行距为1.1倍行距，字间距加宽1磅。 4.设置页脚文字为“水中生物“（不包括引号）。 5.为文字“海洋里的鱼类品种繁多，不能一概而论。”设置底纹填充色为黄色、下线、黑体、阳文。 6.以文件名“鱼类需要喝水吗？”存本文于“我的文档” 鱼类需要喝水吗？ 由于海水鱼类血液和体液的浓度高于周围的海水，水分就从外界经过鱼鳃半渗透性薄膜的表皮，不断地渗透到鱼体内，因此，海水鱼类不管体内是否需要水分，水总是不间断地渗透进去。所以海水鱼类不仅不需要喝水，而且还经常不断地将体内多余的水分排队出去，否则，鱼体还有被危险。 海洋里的鱼类品种繁多,不能一概而论。虽然，海水浓度高，但极大部分软骨鱼体内血液里，含有比海水浓度更高的尿素，因此，和淡水鱼一样，也不需要喝水。而生活在海洋里的硬骨鱼，则由于周围海水浓度高于体内的浓度，体内失水情况相当严重，需要及时补充水分，因此，海中的硬骨鱼是需要大口大口地喝水。 第二题根据下列要求完成下段文本的编排. 1.录入文字，一次性将各段首行缩进2字符。 2.交换第一段、第二段文字，将正文三、四段合为一段。 3.将句子“含羞草为什么会有这种奇怪的行为？”设置成七彩霓虹的动态效果。 4.将“含羞草的叶子非常有趣，……”所在段落设置段前距为6磅、段后距为8磅，设第一段行中 的双倍行距，第二段行距30磅。 5.设置页脚，页脚文字为“含羞草”三个字（不包括引号）。 6.给文中“含羞草”三字加绿色边框。 7.对正文（不包括红框内的题目部分“添加行号，起始行号为2，其他使用缺省设置。 8.以文档名“含羞草.D OC”保存到桌面。 含羞草是一种叶片会运动的草本植物。身体开头多种多样，有的直立生长，有的爱攀爬到别的植物身上，也有的索性躺在地上向四周蔓生。在它的枝条上长着许多锐利尖刺，绿色的叶片分出3～4张羽片，很像一个害羞的小姑娘，只要碰它一下，叶片很快会合拢起来，仿佛在表示难为情。手碰得轻，叶子合拢得慢；碰得重，合拢得快，有时连整个叶柄都会下垂，但是过一会后，它又会慢慢恢复原状。 含羞草为什么会有这种奇怪的行为？原来它的老家在热带美洲地区，那儿常常有猛烈的狂风暴雨，而含羞草的枝叶又很柔弱，在刮风下雨时将叶片合拢就养活了被摧折的危险。 最近有个科学家在研究中还发现了另外一个原因，他说含羞草合拢叶片是为了保护叶片不被昆虫吃掉，因为当一些昆虫落脚在它的叶片上时，正准备大嚼一顿，而叶片突然关闭，一下子就把毫无准备的昆虫吓跑了。含羞草还可以做药，主要医治失眠、肠胃炎等病症。在所有会运动的植物中，最有趣的是一种印度的跳舞草，它的叶子就像贪玩的孩子，不管是白天还是黑夜，不管是有风还是没风，问题做着舞蹈家在永不疲倦地跳着华尔兹舞。 第三题
汽车整车二级维护评分标准
汽车专业竞赛项目、要求及评分标准 一、汽车运用与维修竞赛项目： （一）团体赛：二级维护作业项目 比赛用汽车：普通桑塔纳轿车一辆 用品：双柱举升机、防护用品、车轮挡块、工具车、工具：09510 150件综合性组套 多用途工具推车 扭力扳手（0N—300N） 游标卡尺0—150mm（带测深） 轮胎气压表 钢板尺（0—300mm） 关于二级维护项目的几点说明； 1、比赛项目： 以山西省汽修专业技能竞赛团体二级维护项目为竞赛项目。 2、比赛方法： 维护操作采取两人合作形式，各学校参赛队自行编排双人维护工艺流程，力求做到合理、快速、规范、协调。维护工艺安排的合理性、双人配合的默契性、以及操作时间的长短都将作为比赛成绩考核依据。 3、比赛用时间: 团体总分为100分，每组选手比赛时间为35分钟，提前完成不加分，但分数相同情况下，用时短的排名在前。比赛时间到后，维护项目未完成的选手也必须终止比赛。 4、比赛要求： 在裁判发令开始后，各组参赛选手才可以开始比赛。各位选手每完成一项操作后，必须报出项目名称和维护结果，以便裁判记录检查。裁判发令停止比赛后，各组选手必须立即终止比赛，退出赛场。 汽车整车二级维护评分标准 1、工作着装（2分） 工作服安全鞋穿着干净整洁，整体形象清爽，工作服上无外露纽扣、金属饰物。 2、工作作业流程评定（40分） （1）按照工单项目逐项检查，遗漏一项0.5分。 （2）整体作业流畅操作工艺流程正确。 （3）各种螺栓、拆装顺序正确。 3、工具的使用（15分）
一般工量具正确合理使用，选错一次工具扣1分 使用量具的精确性数值正确读值方法正确 4、安全文明工作（18分） （1）受伤流血扣5分；准备工作不做及不到位每处扣1分；工具摆放凌乱扣1-5分； （2）设备的作业安全：举升机安全使用4分（操作过程、支撑点正确） （3）车轮挡块的安全使用2分 （4）车辆起动前的作业检查2分 （5）工具跌落一次1分，最多2分 （6）零件落地一次1分，最多3分 5、5s情况（16分） （1）零件检查、清洁、安装、使用正确，每项1分 （2）工具或零件放在地上一次扣1分，最多2分；工具用后及时复位1分 （3）场地油污及时清理3分 （4）废弃物及时清理3分 （5）所用设备、工具及时复位，一项不到位扣1分，扣完本分值为止 6、工单填写整齐、如实填写（2分） 7、维修人员的配合指令正确、清晰，配合协调、操作无误。(5分) 8、维修资料的使用(2分) 注：1、在规定时间内，未完成的作业项目不再记分。 2、未完成作业项目的队伍，直接对其总分扣十分。 3、选手在操作过程中，因非法操作造成车辆及零部件或工具损坏不能再使用的，情节严重者，取消参赛资格，并酌情进行赔偿。 4、螺栓拧紧要求：有规定扭矩要求的（以丰田威驰轿车维修手册为依据），必须拧紧到规定扭矩。 5、在作业过程中，裁判员要重点检查完成动作的规范性、实用性。 6、时限40分钟。
Word操作题常见题型
Word操作题 1、设置字体、字型、字号、字体颜色、下划线等 （1）选中要设置的文字 （2）在“格式”菜单中选择“字体”，从弹出的对话框中设置（也可直接在工具栏上设置）例子：请将本文标题“臭氧层保护的基本知识”设置为“蓝色”字体 1 （1）找到标题“臭氧层保护的基本知识”，并选中它 （2）在“格式”菜单中选择“字体”，在弹出的对话框中，把“字体颜色”设置为蓝色（3）按“确定”按钮 2）将本文标题“俄研究人员成功合成蜘蛛丝蛋白可用于军事航空航天和医学等领域”加粗显示3）将“俄科研人员人工合成蜘蛛丝蛋白经历了两个阶段”这句话设置为倾斜 4）请将本文标题“谈谈目前环境保护的不足”设置为黑体四号字。 3 5）请将本文中的标题“科学家探明癌细胞分裂关键环节为研制抗癌药找到新方法”的下划线改为红色单下划线 4 2、设置段落的行距 （1）选中要设置行距的段落（注意：把段落标记也要选上） （2）在“格式”菜单中选择“段落”，从弹出的对话框中，在“行距”中按要求选择即可例子：请将以“太阳是一个巨大的热体，表面温度高达6000℃，”开始的段设置为1.5倍行距（1）找到以“太阳是一个巨大的热体，表面温度高达6000℃，”开始的段，并选中它（2）在“格式”菜单中选择“段落”，从弹出的对话框中，在“行距”中选择1.5倍行距 （3）按“确定”按钮 1 3、设置文档的纸型 （1）选中要更改纸型的文档（在文档中任意处定位光标） （2）在“文件”菜单中选择“页面设置” （3）在弹出对话框中选择“纸型”选项卡，在“纸张大小”中进行选择即可 例子：请将本文档的纸型设置为B5纸 （1）在文档中任意处点一下光标 （2）在“文件”菜单中选择“页面设置” （3）在弹出对话框中选择“纸型”选项卡，在“纸张大小”中选择B5 （4）按“确定”按钮 4、设置Word中表格的行高或列宽 （1）选中要设置行高的行（列宽的列）（在行或列中定位光标） （2）在“表格”菜单中选择“表格属性” （3）在弹出对话框中选择“行（列）”选项卡，在“指定高度（指定宽度）”中输入具体要求值即可 例子：请将本文中表格的第一行行高设置为1厘米 （1）在表格第一行中定位光标 （2）在“表格”菜单中选择“表格属性” （3）在弹出对话框中选择“行”选项卡，在“指定高度”中输入1厘米 （4）按“确定”按钮 5、设置图片的高度、宽度及对齐方式 （1）单击选中图片 （2）右击图片，从弹出菜单中选择“设置图片格式”，在弹出对话框的“大小”选项卡中设
(汽车行业)汽车二级维护
（汽车行业）汽车二级维护
汽车二级维护: 除壹级维护作业外。以检查、调整转向节、转向摇臂、制动蹄片、悬架等经过壹定时间的使用容易磨损或变形的安全部件为主，且拆检轮胎，进行轮胎换位，检查调整发动机工作状况和排气污染控制装置等，由维修企业负责执行的车辆维护作业。 汽车二级维护项目作业表 姓名__________ __,参赛号_______ ____ 作业顺 评 定期保养项目(本页共有 28 项） 标准说明 驾驶员座椅 (001)安装座椅套 (002)安装地板垫 (003)安装方向盘套 (004)拉起发动机舱盖释放杆 车辆前部 (005)打开发动机舱盖 (006)安装翼子板布 (007)安装前格栅布 (008)安装车轮挡块 能够用举升机顶起部分车辆重量 发动机舱 (009)检查发动机冷却液液位 (010)检查发动机机油液面 (011)检查制动液液位 (012)检查喷洗器液面 车灯 (013)检查示宽灯点亮 (014)检查牌照灯点亮 (015)检查尾灯点亮 (016)检查大灯(近光)点亮 (017)检查大灯(远光)和指示灯点亮 (018)检查大灯闪光开关和指示灯点亮 (019)检查转向信号灯和指示灯点亮 (020)检查危险警告灯和指示灯点亮 (021)检查制动灯点亮（尾灯点亮时） (022)检查倒车灯点亮 (023)检查转向开关自动返回功能 (024)检查仪表板照明灯点亮
(025) 检查顶灯点亮 (026)检查组合仪表警告灯（点亮和熄灭） 前挡风玻璃喷洗器 (027)检查喷射力、喷射位置 目测 (028)检查喷射时刮水器联动 目测 姓名_________________,参赛号_____________ 作业顺 评 定期保养项目(本页共有 27 项） 标准说明 前挡风玻璃刮水器 (029)检查工作情况(低速) (030)检查工作情况(高速) (031)检查自动回位位置 (032)检查刮拭状况 目测 喇叭 (033)检查工作情况 驻车制动器 (034)检查驻车制动杆行程 (035)检查驻车制动器指示灯点亮 制动器 (036)检查制动器踏板应用状况（响应性） (037)检查制动器踏板应用状况(完全踩下) (038)检查制动器踏板应用状况(异常噪声) (039)检查制动器踏板应用状况(过度松动) (040)测量制动踏板高度 (041)测量制动踏板自由行程 (042)检查制动助力器工作情况(下沉) (043)检查制动助力器真空功能(控制阀:高度不变) 方向盘 (044)测量自由行程 (045)检查松驰和摆动 (046)检查点火开关在ACC 位置时,方向盘可否自由转动 外部检查准备 (047)打开行李厢门 (048)打开燃油盖 (049)将顶灯开关旋至“DOOR ” (050)将换挡杆置于空挡 (051)释放驻车制动杆
营运车辆二级维护质量监督标准
营运车辆二级维护质量监督标准 1 范围 本标准规定了对营运车辆二级维护质量进行监督的内容和要求，规定了各类型营运车辆的二级维护间隔周期。 本标准适用于营运车辆，其他汽车可参照执行。 2 规范性引用文件 下列文件中的条款通过在本标准中的引用而成为本标准的条款。凡是注明日期的引用文件，其随后所有的修订单（不包括勘误内容）或修订版本均不适用于本标准，然而，鼓励本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡不注明日期的引用文件，最新版本适用于本版本。 GB/T18344 汽车维护、检测、诊断技术规范 GB 18565-2001 营运车辆综合性能要求和检验方法 3 内容 3.1 人工检查 人工检查的内容符合GB/T 18344的要求。 3.1.1 发动机 a) 检查项目：润滑油、机油滤清器 b) 技术要求：润滑油规格性能指标和添加的液面高度应符合原厂说明书规定；机油滤清器密封良好，无堵塞，完好有效。 3.1.2 底盘各总成润滑 a) 检查项目：转向器、变速器、主减速器等润滑油规格和液面高度。 b) 技术要求：符合原厂说明书规定。 3.1.3 空气滤清器 a) 检查项目：空气滤清器的清洁、密封情况。 b) 技术要求：空气滤清器安装可靠，清洁有效；恒温进气装置真空软管安装可靠，进气转换阀工作灵敏、准确。 3.1.4 柴、汽油滤清器 a) 检查项目：柴、汽油滤清器的清洁、密封情况。 b) 技术要求：柴、汽油滤清器密封可靠，清洁有效。 3.1.5转向轴制动及相关内容 3.1.5.1调整臂 a) 检查项目：检查调整臂的作用。 b) 技术要求：作用正常，符合原厂说明书规定。 3.1.5.2 前轮毂总成等零件 a) 检查项目：检查前轮毂总成、制动蹄、支承销孔、转向节、轴承、支承销、制动底板等零件。 b) 技术要求：清洁，制动蹄无油污。 3.1.5.3 制动盘、制动凸轮轴
考试系统word题目
马瑟维尔虽然名气不大，但实力并不弱，该队上赛季曾排名苏超第六，并击败过凯尔特人队。因此这场比赛对埃弗顿队来说，锻炼意义要明显强与上周日的那场交锋。埃弗顿队前锋麦克法登也来自这支球队。 周，埃弗顿队一些主力队员相继结束休假以后归队，因此今天埃弗 顿可以以比较完整的阵容出战。由于爱尔兰后腰卡斯利依然受膝伤 的影响没有康复，李铁继续首发出场，埃弗顿排出4-4-2阵型，门将马丁，后卫从右到左分别是希伯特，克罗德鲁普，雅博和基尔巴尼，前卫从右到左分别是奥斯曼，卡希尔，李铁，麦克法登，两名前锋是本特和沃尔汉。 李铁和上赛季埃弗顿最佳球员卡希尔在中路搭档，上半场埃弗顿进攻组织主要集中在奥斯曼和麦克法登的突破上，卡希尔基本上伺机插上，李铁基本上还是以防守为主，插上助攻并不多，上半场43分钟，李铁曾有一次25码外拿球以后突然起脚远射，但球擦着左侧门柱稍微偏出，这也是李铁全场最好的机会。 1、设置第1段“在北京时间……下半场被换下。”字体为“楷体”， 字号为“四号”，字形为“倾斜”，颜色为“紫色”，将第1段的边框， 设置为“方框”，底纹填充颜色为“黄色”。 2、设置所有段首行缩进为“2字符”，第2段段前间距为“1行”，段后间距 为“1行”。 3、设置第3段首字下沉，首字字体为“隶书”，行数为“3行”，距正文 “28.35 磅”。 4、设置第4段分栏，栏数为“2栏”，栏间加分隔线，设置第4段段落格式， 左右各缩进“1字符”。 5、页面设置，页边距上下均为“85.05磅”，装订线位置为“上”。 男篮不能都押姚明 本届男篮四国赛之前，很多人都在担心，倒不是担心中国队打不过人家，而是怕这次来给国家队热身的又是一群菜鸟———这样的球队，赢他们多少分都没用。 本
word操作要求
实验十七Word综合操作 本实验的文档在配书光盘的文件夹wort中。 一、实验目的 对文字处理软件Word的功能和使用作综合练习，包括文档的创建、打开、基本编辑操作，文本的查找与替换，多窗口作业、多文档编辑；文档的保存、保护、复制、删除和插入；字体格式设置、段落格式设置；文档中插入图形、插入表格以及编辑表格。 二、实验准备 (1)光盘中文件夹wort已复制到本地计算机中。 三、实验内容 1. Word 操作第1套题 文档wr11.doc、wr21.doc的内容如图17.1、图17.2所示。 图17.1 文档wr11.doc的内容 图17.2 文档wr21.doc的内容 操作要求： (1)在wort文件夹下打开文档wr11．doc，完成如下操作并按原文件名存储文档。 ①将标题段文字“使用数据挖掘，建立有益的客户关系”设置为三号宋体字、蓝色、加粗、居中并添加天蓝色底纹，设置为段后间距16磅。 ②将正文各段中所有英文字设置为Times New Roman字体、中文字体设置为仿宋体_GB2312，行间距为2倍间距。 ③将正文第三段的段落分为等宽的两栏，其栏宽设置为6cm，间距设置为0.5cm。 （2）在wort文件夹下打开文档wr21．doc，完成如下操作并按原文件名存储文档。 ①将文档中所提供的文字转换为4行4列的表格，再将表格文字水平对齐方式设置为居
中。 ②将表格的第一行设置为淡蓝色底纹，再将表格按“预计月租金”的递减次序进行排序， 操作提示： 在文件夹wort中打开文档wr11.doc，按下面步骤进行操作。 (1)选择标题文字后，执行“格式→字体”菜单命令，在字体对话框中，将字体设置为三号宋体字、蓝色、加粗，单击[确定]按钮；在工具栏中单击“居中”按钮；执行“格式→边框和底纹”菜单命令，在弹出的对话框中选“底纹”标签，选中“天蓝色”，单击[确定]按钮；执行“格式→段落”菜单命令，在段后间距中输入“16磅”，单击[确定]按钮。 (2)选择正文各段（共三段），执行“格式→字体”菜单命令，在中文字体输入框中，选“仿宋体_GB2312”，在西文字体输入框中，选“Times New Roman”，单击[确定]按钮；执行“格式→段落”菜单命令，在行距输入框中选“2倍行距”，单击[确定]按钮。 (3)选择第三段，执行“格式→分栏”菜单命令，在栏数输入框中选“2”，在栏宽输入框中输入“6cm”，在间距输入框中输入“0.5cm”，单击[确定]按钮。 最后，保存文件，关闭编辑窗口。 在文件夹wort中打开文档wr21.doc，按下面步骤进行操作。 (1)选择所有文字，执行“表格→转换→文体转换为表格”菜单命令，输入列数“4”，选“根据内容调整表格”，选“逗号”作为文字分隔位置，单击[确定]按钮；选择表格内各列文字，单击工具栏上的“居中”按钮，将文字水平居中。 (2)选择表格第一行，执行“表格→表格属性”菜单命令，单击“表格”标签，单击“边框和底纹”，再单击“底纹”，选择“淡蓝”，单击[确定]按钮，再单击[确定]；选表格中“预计月租金”列，执行“表格→排序”菜单命令，在“排序”对话框中选“列4”为排序依据，选“数字”为类型，选“递减方式”，选“有标题”，单击[确定]按钮。 最后，保存文件，关闭编辑窗口。 2. Word 操作第2套题 文档wr12.doc、wr22.doc的内容如图17.3、图17.4所示。 图17.3 文档wr12.doc的内容
(完整版)Office办公软件考试试题题目.doc
Office 办公软件考试试题题目 课程名称Office办公自动化（XHKC-ZY-002) 题型单选题 题目在选定了整个表格之后，若要删除整个表格中的内容，以下哪个操作正确（ 选择 A 单击“表格”菜单中的“删除表格”命令 选择 B 按 Delete 键 选择 C 按 Space 键 选择 D 按 Esc 键 答案 B ） 题目艺术字对象实际上是 （选择 A 文字对象 ） 选择 B 图形对象 选择 C 链接对象 选择 D 既是文字对象，也是图形对象 答案 B 题目在选择 A 选择 B 选择 C 选择 D 答案 B Excel 2003 筛选 排序 建立数据库 有效计算 中，进行分类汇总之前，我们必须对数据清单进行（） 题目选择选择选择选择Word 2003 中对文档分栏后，若要使栏尾平衡，可在最后一栏的栏尾插入（ A 换行符 B 分栏符 C 连续分节符 D 分页符 ） 答案 C 题目在Excel 数据透视表的数据区域默认的字段汇总方式是（）选择 A 平均值 选择 B 乘积 选择 C 求和 选择 D 最大值 答案 C 题目下列删除单元格的方法，正确的是（） 选择 A 选中要删除的单元格，按Del 键 选择 B 选中要删除的单元格，按剪切按钮 选择 C 选中要删除的单元格，按Shift+Del 键 选择 D 选中要删除的单元格，使用右键菜单中的删除单元格命
答案 D 题目在 Word 中欲选定文档中的一个矩形区域，应在拖动鼠标前按下列哪个键不放（）选择 A Ctrl 选择 B Alt 选择 C Shift 选择 D 空格 答案 B 题目在 PowerPoint 中，为所有幻灯片设置统一的、特有的外观风格，应运用（） 选择 A 母版 选择 B 自动版式 选择 C 配色方案 选择 D 联机协作 答案 A 题目在 Excel 中，工作簿一般是由下列哪一项组成：（） 选择 A 单元格 选择 B 文字 选择 C 工作表 选择 D 单元格区域 答案 C 题目字号中阿拉伯字号越大，表示字符越____中文字号越小，表示字符越____。（） 选择 A 大、小 选择 B 小、大 选择 C 不变 选择 D 大、大 答案 A 题目把文本从一个地方复制到另一个地方的顺序是：1、按“复制”按钮； 2、选定文本；3、将光标置于目标位置； 4、按“粘贴”按钮；请选择一组正确的操作步骤：（） 选择 A 1234 选择 B 1324 选择 C 2134 选择 D 2314 答案 C 题目字数统计命令包含在哪个菜单中（） 选择 A 视图 选择 B 插入 选择 C 格式 选择 D 工具 答案 D
Word操作题题目
Word操作题 1、【分隔符练习】请打开C:\doc\533035.doc文档，完成以下操作：（注： 文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改） A．在第五段前插入分页符； B．在第十段含有文字为“为每组学生准备：”之后插入换行符；(必须使用工具栏内的分隔符中的换行符，使用人工换行符不得分） C．保存文件。(题分： 5.0 得分： 0.0) [试题编号：533035 解释] 略 2、【背景格式练习】打开C:\doc\530082.doc，完成以下操作：(没有要求操 作的项目请不要更改) A．设置整篇文档背景的填充效果方式为图案，图案类型为棚架，前景色为白色，背景色为红色。 B．保存文件。(题分： 5.0 得分： 0.0) [试题编号：530082 解释] 略 3、【样式应用练习】打开C:\doc\530081.doc，完成以下操作：(文本中每一 回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改) 建立一个名称为“炫丽”的新样式。新建的样式类型段落，样式基于正文，其格式为：文字效果为七彩霓虹，段落居中排列。该样式应用到文档第二段。(题分： 5.0 得分： 0.0) [试题编号：530081 解释] 略 4、【段落格式练习】请打开C:\doc\531007.doc文档，完成以下操作：（注： 文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改） A．设置第一段文档的段落格式：把“布达拉宫介绍”设置为居中对齐； B．第二段左、右各缩进20磅； C．第三段段前间距：26磅，段后间距：26磅； D．第四段悬挂缩进3字符，1.5倍行距，段落的对齐方式为分散对齐； E．保存文件。(题分： 5.0 得分： 0.0) [试题编号：531007 解释] 略 5、【文本框练习】请打开C:\doc\532062.doc文档，完成以下操作：(没有要 求操作的项目请不要更改，文字内容不含标点符号，操作该题目前必须把Word2003中的“工具-选项-常规”下的“插入自选图形时自动创建绘图画布”选项取消选中） A．在文本任意处插入文本框，文字竖排，文字内容为“十大亮点功能”，文字颜色为蓝色，字体格式为阳文，加着重号。 B．保存文件。(题分： 5.0 得分： 0.0) [试题编号：532062 解释] 略
汽车二级维护的内容范文
汽车二级维护的内容（项目） 1.发动机通过三清三滤作业后，应易启动、运转平稳、排气正常（指尾气达标）、水温、机油压力符合要求、转速平稳、无异响、各皮带张紧适度，无四漏（水、油、电、气）现象。 2.方向自由行程和前束符合要求,转向轻便、灵活、可靠，行驶时前轮无左右摆头和跑偏。 3.离合器自由行程符合要求，操作方便、分离彻底、结合平稳、可靠，无异响，液压系统无漏油。 4.变速箱、驱动桥、万向节（或半轴）传动装置等润滑良好，连接可靠，无异响和过热，不跳挡、换挡灵活、不漏油。 5.制动踏板自由行程和制动器间歇符合要求，行车、驻车制动良好，制动时无跑偏现象和制动时拖滞现象，惯性比例阀工作正常，不漏油。 6.轮胎压力正常（不同的车型规定的高低压标准不同）。 7.悬臂、减震固定可靠，功能正常，轮毂轴承温度在行驶后不高热。 8.发电机、起动机、灯光、仪表、信号灯、按钮、开关附属设备齐全、完整，能工作正常。 9.全车各润滑点加注润滑油。 10.全车冲洗清洁。 3.1 人工检查 人工检查的内容符合GB/T 18344的要求。 3.1.1 发动机 a) 检查项目：润滑油、机油滤清器 b) 技术要求：润滑油规格性能指标和添加的液面高度应符合原厂说明书规定；机油滤清器密封良好，无堵塞，完好有效。 3.1.2 底盘各总成润滑 a) 检查项目：转向器、变速器、主减速器等润滑油规格和液面高度。 b) 技术要求：符合原厂说明书规定。 3.1.3 空气滤清器 a) 检查项目：空气滤清器的清洁、密封情况。
b) 技术要求：空气滤清器安装可靠，清洁有效；恒温进气装置真空软管安装可靠，进气转换阀工作灵敏、准确。 3.1.4 柴、汽油滤清器 a) 检查项目：柴、汽油滤清器的清洁、密封情况。 b) 技术要求：柴、汽油滤清器密封可靠，清洁有效。 3.1.5转向轴制动及相关内容 3.1.5.1调整臂 a) 检查项目：检查调整臂的作用。 b) 技术要求：作用正常，符合原厂说明书规定。 3.1.5.2 前轮毂总成等零件 a) 检查项目：检查前轮毂总成、制动蹄、支承销孔、转向节、轴承、支承销、制动底板等零件。 b) 技术要求：清洁，制动蹄无油污。 3.1.5.3 制动盘、制动凸轮轴 a）检查项目：制动盘、制动凸轮轴。 b) 技术要求：制动盘不变形；凸轮轴转动灵活、无卡滞，间隙符合原厂说明书规定。 3.1.5.4 转向节及螺母、保险片及油封、转向节臂 a）检查项目：检查转向节及螺母、保险片及油封、转向节臂，紧固螺栓。 b) 技术要求：转向节无裂纹，螺纹完好，与螺母配合应无径向松旷，保险片作用良好，油封完好不漏油；转向节轴径与轴承的配合间隙符合要求，转向节臂装置螺栓扭紧力矩符合原厂说明书规定。 3.1.5.5轮毂内外轴承 a）检查项目：检查轮毂内外轴承。 b) 技术要求：滚柱保持架无断裂，滚柱无脱落，无裂损和烧蚀，轴承内座圈无裂损和烧蚀。 3.1.5.6 制动蹄及支承销 a）检查项目：检查制动蹄及支承销。 b) 技术要求：制动蹄无裂损及明显变形，摩擦片不破裂，铆接可靠，摩擦片厚度符合原厂说明书规定；支承销与制动蹄承孔衬套配合间隙符合规定。 3.1.5.7制动蹄复位弹簧 a）检查项目：检查制动蹄复位弹簧 b) 技术要求：复位弹簧应无明显变形，自由长度、拉力符合原厂说明书规定 3.1.5.8 前轮毂、制动鼓、轴承外座圈