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中班语言活动:快乐的一天

中班语言活动:快乐的一天

中班语言活动:快乐的一天

二目标:1、学习倾听、分辩录音的内容,并能大胆地表达。

2、能将幼儿园活动内容的图形进行排序。

三准备:幼儿园活动的录音、幼儿用书《快乐的一天》、自绘幼儿园活动内容图。

四重点:倾听、分辩录音的内容

难点:将幼儿园活动内容的图形进行排序

五过程:

1、倾听录音:

幼儿第一遍倾听,教师提问:

---------你听到了什么?

教师归纳总结。

幼儿第二遍倾听。

幼儿根据听到的内容进行讲述。

总结:原来刚才的录音里告诉小朋友一天的活动。

2、阅读:

幼儿人手一册图书,说说自己一天中最快乐的是哪些活动。

幼儿排图讲述。

3、集体讨论:

原来这就是幼儿园一天的活动,那么在这些活动中你觉得最开心的是什么事呢?

小结:原来幼儿园的一天生活是丰富多彩的,们大家要天天上幼儿园,学更多的本领。