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跌倒坠床应急预案演练记录

跌倒坠床应急预案演练记录
跌倒坠床应急预案演练记录

沧州市人民医院

骨三科2015年9月30 跌倒/坠床应急预案演练记录

跌倒应急预案演练(共8篇)

跌倒应急预案演练(共8篇) 概论 一.演练目的按照江宁开发区危险化学品事故应急救援预案的要求,通过假设树脂合成釜r1泄露着火事件,检查企业和江宁开发区危险化学品事故应急救援预案是否科学.完善,检验江宁开发区直属各部门及南京美星鹏科技实业有限公司在危险化学品事故应急救援中履行职责和协同配合发挥作用情况,并进行有效的改进。 二.演练地点南京美星鹏科技实业有限公司树脂生产车间(r3合成釜)。 三.模拟事故树脂操作dcs失灵,爆聚导致温度压力失控,溶剂和聚合物从视镜破碎处泄漏,后因不明原因起火。 四.应急演练组织单位开发区安委会.安监局.南京美星鹏科技实业有限公司。 五.参加演练单位开发区安监局.公安局.卫生局.环保局.公安消防大队.公安局交警大队.南京美星鹏科技实业有限公司.xxxx 有限公司六.观摩单位江宁开发区安委会各成员单位.市应急办.建委.经贸委.交通局.质监局.财政局.民政局.劳动人事社会保障局.供电公司.供水公司.xx化工.xxx化工.xxxxxxx厂.xxx化工.xxx 化工..七.其它事项广电局记者只能在警戒线外进行采访报道。12345第7篇护理应急预案演练护理应急预案演练ICU护士长正在

组织全体护士进行气管切开使用呼吸机患者意外脱管应急预案的演练-12-19 0836浏览次数3548为加强年9月新修订的护理应急预案及程序的培训,护理部要求全院各科进行各项应急预案的演练。图为ICU护士长正在组织全体护士进行气管切开使用呼吸机患者意外脱管应急预案的演练。发现气管套管脱出后,立即用血管钳撑开气管切口处发现患者窦道已形成,协助医生更换套管,重新置入查动脉血气100第8篇应急预案演练计划第五城公园九里三期二标段 -年度应急演练计划 一.总则 根据国家和相关法律法规的要求,为了加强安全生产工作,防止和减少安全事故,保障人民群众的生命和财产安全,促进社会持续健康发展。为适应突发事故应急救援的需要,通过演练,进一步加强我项目部应急组织机构各小组之间的协同配合,提高应对突发事故的组织指挥.快速响应及处置能力,营造安全稳定的氛围,制定项目部应急救援预案演练计划。应急预案针对可能发生的事故,为迅速.有序地开展应急行动而预先制定的行动方案。 二.应急演练目的 1.检验预案,通过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的可用性和可操作性。 2.完善准备,通过开展应急演练,检查应对突发事件所需应急队伍.物资.装备.技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。

手术病人发生坠床、跌倒意外的应急预案演练

手术病人发生坠床、跌倒意外的应急预案演练 -标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

手术病人发生坠床、跌倒意外应急预案演练 安全是个体生理需要满足后最急迫第二层次需要。患者意外受伤是危及患者健康的严重问题,应予以足够重视。手术室环境及工作复杂繁重,使手术室存在诸多潜在的风险及不安全因素,手术患者坠床跌倒也是重要的安全隐患之一。面对患者突发跌倒坠床,如何采取切实可行的预防及补救措施,我科组织进行了应急预案演练如下: 演练步骤: 1、手术室护士长王如萍对科室人员进行手术病人发生坠床、跌倒意外应急预案急预案培训。 2、情景演练: ①乳腺旋切患者在手术结束等待快速冰冻结果过程中突发坠床,手术间内的医生、麻醉师及巡回护士迅速反应,对患者情况如意识、生命体征有无骨折及伤口情况进行初步判断。 ②病情许可,三人协助将患者抬至手术床上。 ③遵医嘱予以检查及治疗,如心电监护,建立静脉通路补液用药等,严密观察患者情况,注意保暖,予以心理护理。必要时请相关科室会诊。

④准确记录患者坠床、跌倒事件经过,伤情及处理过程。 ⑤逐级上报。上报护士长,上报科护士长,按不良事件上报护理部。 ⑥病情严重者立即通知家属做好善后工作。 护士长王如萍对本次演练进行总结和点评,并对今后的工作予以要求: ①同台护士应坚守岗位,履行职责,不得擅自离岗或串岗。 ②手术患者应在术前做好评估工作,评估患者潜在的坠床跌倒高危因素,如高龄及婴幼儿、意识障碍、活动受限、肢体偏瘫、沟通障碍、依从性差等,从而制定行之有效的防范措施。 ③术前对患者进行耐心的解释及沟通,结合患者的认知水平及心理状况,讲解如麻醉及手术体位及常见不适感,过床时嘱咐患者抓紧床沿,明确说明手术床窄,不要擅自翻身侧卧等。 ④规范约束护理 ⑤抢救时,应遵守口头医嘱执行制度。

坠床跌倒应急预案演练

坠床跌倒应急预案演练 入院情景:(康复病区) 责任护士1手持病历,庄正婷推轮椅:黄叔叔你好,你现在入住的是呼吸内科,我们是优质护理示范病房,现在我给你介绍一下病区环境,这边是医生办公室,前面是护士办公室,走廊的尽头左边是洗漱间,右边是卫生间,我们是24小时供应开水,家属在打水时要小心烫伤,黄叔叔你的病房到了,你住的是2床,来我们扶你上床! 庄正婷推轮椅下! 1做坠床跌倒风险评估! a、黄叔叔现在我来为你做一下跌倒坠床风险评估。 b:好的; a:请让我核对一下你的腕带信息,您今年多大年纪了?B:60; a:您现在四肢活动怎样啊,还可以吗? b:还可以; a:我现在这样对您说话您能听清楚吗? b:能; a:您现在有没有老花眼啊? B:有; A:大概多少度啊? B:600度; A:您平时大便规律吗? B:规律; A:有没有大便带血的情况啊? B:没有; A:刚才为您测量了血压,结果为138/78mmhg,结果是在正常范围,请您放心,不必紧张,您平时在家服用的什么口服药啊? B:降血压的药 A:大概服用了多久啊? B:1年。 A:在这一年内您有过跌倒坠床过吗? B:没有。 A:好的,现在你的跌倒评分为4分,我们的总分为5分,现在您请看一下我们这个表!请问你是黄叔叔的女儿吗?麻烦你看一下这个表并并签字。 黄叔叔你现在属于是易跌倒人群!你所需的用品请放在方便拿取的地方,您的床头配有床头灯,如果你晚上要下床或者去上卫生间,您一定要开灯!床尾挂有防坠床跌倒标示时刻提醒你注意安全,呼叫器已为您放置床旁。 拉起床挡固定好床脚刹车,离开病房。

家属:家属交待,有事需暂时离开,并告知患者一定要注意安全,随后便离开病房; 患者:我突然想小便,然后自己翻身起床,结果我的脚打散散,没有站稳,噢豁,结果就摔倒在地上了; 护士A:巡视病房,发现病人坠床,呼叫器呼叫护士站,报告1床病人坠床,想做好相关准备。 护士B:报告科主任及护士长,并启动坠床跌倒应急预案。然后联系家属,告知患者在下床时不慎摔倒,请立即回医院。护士A:推治疗车到病房,(治疗车上用物血糖仪,心电图机等等),医生到达病房,开始查体,询问患者病情。 医生:大爷您感觉哪里不舒服没? 黄大爷:就是觉得这里好痛。(摸着屁股) 护士A协助患者上床,为患者监测生命体征,做心电图, 护士b测血压、血糖。 医生:查看心电图,血压,血糖多少? 护士b:血压142/90mmhg,血糖7.8 医生:嗯,黄大爷现在生命体征都正常,面向护士交待:要进一步多观察。 护士点头:好的 护士A在床旁与患者沟通交待:黄大爷因为您行动不便,你下床上厕所或是下床活动时,一定要注意安全,要在家属的陪同下进行,如果家属不在,您就请按床旁呼叫器呼叫我们,我们会全程协助您的。 黄大爷:点头应声 再次面对家属说:家属如果离开病区,请告知护士站一声,以免发生不必要的意外。 患者家属:谢谢老师,因为我的疏忽大意,给你们带来了这么多麻烦。 护士A:没事,这是我们应该做的,接下来我们将针对您的病情,进行一系列的治疗请您稍作休息。 旁白:填写护理不良事件报表上报护理部,科室负责人及时组织讨论,查找原因,总结经验,采取针对性整改措施,减少跌倒、坠床等意外事件的发生。

坠床跌倒应急预案演练

坠床跌倒应急预案演练 入院情景:(呼吸内科病区) 责任护士潘竹手持病历,庄正婷推轮椅:黄叔叔你好,你现在入住的是呼吸内科,我们是优质护理示范病房,现在我给你介绍一下病区环境,这边是医生办公室,前面是护士办公室,走廊的尽头左边是洗漱间,右边是卫生间,我们是24小时供应开水,家属在打水时要小心烫伤,黄叔叔你的病房到了,你住的是1床,来我们扶你上床!庄正婷推轮椅下!潘竹做坠床跌倒风险评估! a、黄叔叔现在我来为你做一下跌倒坠床风险评估。 b:好的;a:请让我核对一下你的腕带信息,您今年多大年纪了B:60;a:您现在四肢活动怎样啊,还可以吗b:还可以;a:我现在这样对您说话您能听清楚吗b:能; a:您现在有没有老花眼啊B:有; A:大概多少度啊B:600度; A:您平时大便规律吗B:规律; A:有没有大便带血的情况啊B:没有; A:刚才为您测量了血压,结果为138/78mmhg,结果是在正常范围,请您放心,不必紧张,您平时在家服用的什么口服药啊B:降血压的药 A:大概服用了多久啊B:1年。 A:在这一年内您有过跌倒坠床过吗B:没有。

A:好的,现在你的跌倒评分为4分,我们的总分为5分,现在您请看一下我们这个表!请问你是黄叔叔的女儿吗麻烦你看一下这个表并并签字。 黄叔叔你现在属于是易跌倒人群!你所需的用品请放在方便拿取的地方,您的床头配有床头灯,如果你晚上要下床或者去上卫生间,您一定要开灯!床尾挂有防坠床跌倒标示时刻提醒你注意安全,呼叫器已为您放置床旁。拉起床挡固定好床脚刹车,离开病房。 家属:家属交待,有事需暂时离开,并告知患者一定要注意安全,随后便离开病房; 患者:我突然想小便,然后自己翻身起床,结果我的脚打散散,没有站稳,噢豁,结果就摔倒在地上了; 护士A:巡视病房,发现病人坠床,呼叫器呼叫护士站,报告1床病人坠床,想做好相关准备。 护士B:报告科主任及护士长,并启动坠床跌倒应急预案。然后联系家属,告知患者在下床时不慎摔倒,请立即回医院。护士A:推治疗车到病房,(治疗车上用物血糖仪,心电图机等等),医生到达病房,开始查体,询问患者病情。医生:大爷您感觉哪里不舒服没 黄大爷:就是觉得这里好痛。(摸着屁股) 护士A协助患者上床,为患者监测生命体征,做心电图,护士b测血压、血糖。

跌倒应急预案演练

跌倒应急预案演练 集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

安宁市人民医院外一科患者发生跌倒应急演练 一、演练目的 1.考核本科医生、护士对患者突发跌倒的处理应变能力及工作中的相互配合情况。 2.考核本科护士对不良事件上报流程的掌握情况。 二、演练形式和内容 演练时间:2014年3月31日 演练内容:值班护士听到病区走道上有声响,立即起身查看,看到患者跌倒在病区过道上,值班护士立即奔赴现场查看患者病情,同时呼叫通知医生,后协助医生对患者进行处理。在病情允许时将患者抬上平车,护士陪同检查。检查完毕,回到病房,将患者移至病床上,严密观察病情变化,认真填写护理记录单及不良事件上报表,使病人的伤害降到最低程度。 演练地点:外一科病区走道 三、演练工作人员职责 (医生未到达之前) 甲护士:听到过道上有声响,立即起身查看,奔赴现场对患者进行评估并检查伤情。

乙护士:立即通知值班医生、备班人员及家属,报告护士长,测量生命体征,备好抢救车及抢救药品,根据患者情况建立有效静脉通道及给予氧气吸入。 (医生到达之后) 甲护士:告知医生患者的基本情况,协助医生进行全面检查。 乙护士:记录患者的基本情况,处理医生的口头医嘱(口头医嘱需复述一遍核对后方能执行),及时准确记录用药时间、剂量、给药途径。在患者病情允许时与甲护士、值班医生将患者抬至平车上,做好陪护外出检查的相关准备工作,严密观察病情变化。 甲护士:在备班未到达前,与乙护士共同处置患者的同时,保证病房内正常的医疗护理秩序。 丙护士(备班):到达后,立即赶到现场与医生,护士进行沟通,分工协作,做好交接班并保证病房内的正常医疗护理秩序。 甲护士:根据医生的医嘱,陪同患者外出检查,严密观察病情变化。 已护士:患者家属到达后,报告值班医生。安抚患者家属,告知所采取的防跌倒/坠床的相关措施,取得家属的配合。 甲护士:检查结束,护送患者回到病房,病情平稳后及时填写护理记录单及不良事件报告单,认真做好交接班。 科主任:考核医护人员对患者发生意外紧急事件时的处理原则及处理流程等。 护士长:现场考核护理人员应急处理能力及基本操作。

安全应急预案演练记录_范文

安全应急预案演练记录 本文是关于范文的安全应急预案演练记录,感谢您的阅读! 安全应急预案演练记录 时间:11月9日 地点:教学楼、操场 总指挥:祖枫桐 参加班级:1-5年级全体学生、全体教职工 演练内容:火灾事故发生时,紧急疏散学生 演练用时:1分19秒 演练过程: 一、火灾事故应急援救演练过程记录: ①教学楼因电路漏电起火,李延臣播放报警铃。 ②利用广播宣布疏散行动开始。 ③班级正在上课的教师按照顺序从楼道快速组织学生撤离教学楼。 ④安全领导小组成员迅速各就各位疏散学生,班级内上课的教师负责教室里的疏散,迅速有序的撤出。 ⑤师生进入安全区域。 ⑥指挥小组迅速向消防队(电话119)和医院(电话120)发出请求紧急救援的指令。 ⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序,扑灭大火和救治受伤人员。 ⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。 ⑨总指挥宣布演练结束。 二、教学楼火灾事故时师生疏散演练记录: ①总指挥下达演练开始令。 ②副总指挥具体负责实施演练预案。 ③小组成员分头到达指定位置。 ④播放警报。 ⑤副总指挥指挥各班班主任按照次序从楼道快速撤离教学楼。 ⑥师生进入安全区域。

⑦指挥部迅速向消防队(电话119)和医院(电话120)发出请求紧急救援的指令。 ⑧学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序,扑灭大火和救治受伤人员。 ⑨教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。 总指挥宣布演练结束。 安全应急预案演练记录 时间: 5月12日 地点:教学楼、操场 总指挥:祖枫桐 参加班级:1-5年级全体学生、全体教职工 演练内容:接到地震警报,紧急疏散学生 演练用时:1分12秒 演练记录: 准备工作:5月11日向班主任下发应急演练活动实施方案;学生放学后,组织全体教师收看关于地震知识的制作片,要求教师做笔记,并将相关记录要点讲授给学生。(正确的避震方法;震后有组织的撤离;学生疏散安排;震后自救、互救。) 过程: 1、5月12日上午9:30,忽然,安全员发出地震警报(防空警报) 2、在班级上课的教师立即组织学生离开教室。 3、安全员和各班班主任指挥学生疏散:各年级有秩序地向校园中心疏散。避开因教学楼倒塌造成的人员伤亡。 4、安全员向在场的学生讲地震知识以及有关紧急疏散措施: (1)要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。 (2)老师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序疏散。 (3)疏散过程中,以双手护头,以防被砸。 (4)疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。

跌倒坠床的应急预案演练脚本

应急预案与流程演练脚本 演练主题:跌倒、坠床的应急预案负责人:xx 时间:2018-4-25 地点:病房 人物:xx饰演(护士长)、xx饰演(护士甲)、xx饰演护士已、xx医生、xx 家属、xx饰演患者。 物品准备:抢救车、治疗车、心电监护、血压计、手电筒、吸氧装置 演练场景:3床患者(张三)术后第二日,遵医嘱拔尿管,自解小便时不慎滑倒在地上,家属第一时间通知护士站老师,护理人员接到该病员情况后,立即启动跌倒、坠床应急预案: 流程及对白: 家属:医生、医生,我们姐姐上厕所时不小心摔倒了,你们快过来看一下 护士甲:好的,马上过来,3床患者如厕时不慎跌倒,请帮我立即通知值班医生并准备用物 护士已:好的,张医生 3床患者今天拔尿管后入厕时不慎跌倒,请你快过来看一下。 护士甲:携带血压计及手电筒前往查看患者,轻拍患者:你怎么了,能听见我说话吗,边询问边测量生命体征检查瞳孔。同时:测得生命体征为P85 R20 110/82 瞳孔2.5mm。。 患者:能听见,好痛啊 家属:护士、护士、我姐是不是摔得很严重,你快救救她吧!

护士甲:不用担心,目前测得你病员的生命体征正常,我已通知医生,她是怎么摔倒的呢? 家属:刚刚取了尿管,姐姐说要解小便,如厕时起身就摔倒了,我没扶稳。护士甲:现在觉得哪里不舒服,有没有觉得特别痛的地方,试一试轻轻的动一动双手手指,再轻轻动一动双脚。 患者:活动时还可以就是觉得头部疼痛(指着后脑勺),摸着好像起包了,我好怕,会不会形成脑震荡啊? 护士甲:不用怕哈,目前你的生命体征是平稳的,请你先安静躺着,医生马上就到。 医生赶到现场,同时护士乙携氧气、心电监护赶到现场 护士甲:告知医生:病员诉枕骨处疼痛p85 R20 血压110/82mmhg, 医生:“请问你现在哪里不舒服?” 患者:“后脑勺痛。” 医生:除了痛头,还晕不晕,看东西视力模糊吗? 患者:不晕,看东西不模糊 医生:“把手伸出来,弯曲,把脚伸直,屈膝,足部外转一下,痛吗? 患者:“不痛” 家属及医护人员协助患者移至床上平躺休息 医生:“吸氧2升/L。安置心电监护。” 护士甲为病人吸氧2升/L 护士已安置心电监护,监测生命体征。 家属:头痛是什么原因,是不是脑震荡啊

跌倒护理应急预案演练记录9

患者发生跌倒与坠床的应急预案演练记录演练时间年月日演练地点 演练内容患者发生跌倒与坠床的应急预案 角色设置A护士、B护士、值班医生、患者马XXX 演练目的通过演练加强护士对患者跌倒与坠床的应急处理能力。 物资准备血压计、手电筒、听诊器、生理盐水、无菌敷料、换药包 模拟情景:晚上8时,诊疗区内1名医生、2名护士值班。病区80名患者,A护士巡视病房时发现病人马XXX跌倒于病房。 人员分工:A护士:发现患者跌倒,立即通知医生,守护患者身边,病情观察,伤口处理,报护理部、医务科或院值班,填写记录患者跌倒经过及抢救过程,填写“不良事件登记表”上报护理部。 B护士:与医生及A护士一起将患者移至患者床上。遵医嘱配合医生进行必要的检查和治疗。协助医生通知患者家属。 医生:进行病情初步判断并实施紧急抢救措施,填写记录患者跌倒经过及抢救过程,通知家属。 演练记录(1)(A护士)当患者突然摔倒时,立即到患者身边,检查患者伤情并通知医生,测患者的神志、呼吸、脉搏、血压等生命体征,检查患者摔伤情况:受伤部位、伤情程度、全身状况等,并初步判断摔伤的原因。 (2)值班医生查体,安抚病人(同时A护士向医生提供患者信息),与A护士及B护士一起把病人抬到病床上:出现软组织损伤,进行局部冷敷;皮肤擦伤渗血者用0.5%碘伏或0.2%安尔碘消毒伤口后,以无菌敷料包扎;出血较多或有伤口者先用无菌敷料压迫止血,再由医生酌情进行处理。填写记录患者跌倒经过及抢救过程。 (3)(B护士)遵医嘱配合医生进行必要的检查和治疗。协助医生通知患者家属。 (3)(A护士)报护理部、医务科或院值班,并严密观察病情变化。加强巡视,及时观察采取措施后的效果,直到病情稳定。 (4)(A护士)向患者了解当时摔伤的情景,帮助分析摔伤的原因,做好宣教提高自我防范意识,避免再次摔伤。 (5)(A护士)准确、及时记录,认真交班。 (6)(A护士)详细报告护士长并上报护理不良事件上报表。 演练效果评价人员到位情况:□迅速准确□基本按时到位□个别人员不到位 履职情况:□职责明确,操作熟练□职责明确,操作不够熟练□职责不明,操作不熟练物资到位情况:□现场物资充分,全部有效□现场准备不充分 个人防护:□全部人员防护到位□个别人员防护不到位□大部分防护不到位组织情况:□准确、高效□协调基本顺利,能满足要求□效率低,有待改进 应急小组分工:□合理、高效□基本合理能完成任务 效果评价:□达到预期目标□基本达到目的□没有达到目标,需重新演练 配合部门协作:□配合、协作好,能及时到达□配合、协作差,未及时到达 处理结果:□处理到位□部分处理不到位□大部分处理不到位

跌倒坠床的应急预案演练脚本

跌倒坠床的应急预案演练脚 本 标准化文件发布号:(9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

应急预案与流程演练脚本 演练主题:跌倒、坠床的应急预案负责人:xx 时间:2018-4-25地点:病房 人物:xx饰演(护士长)、xx饰演(护士甲)、xx饰演护士已、xx医生、xx 家属、xx饰演患者。 物品准备:抢救车、治疗车、心电监护、血压计、手电筒、吸氧装置 演练场景:3床患者(张三)术后第二日,遵医嘱拔尿管,自解小便时不慎滑倒在地上,家属第一时间通知护士站老师,护理人员接到该病员情况后,立即启动跌倒、坠床应急预案: 流程及对白: 家属:医生、医生,我们姐姐上厕所时不小心摔倒了,你们快过来看一下 护士甲:好的,马上过来,3床患者如厕时不慎跌倒,请帮我立即通知值班医生并准备用物 护士已:好的,张医生 3床患者今天拔尿管后入厕时不慎跌倒,请你快过来看一下。 护士甲:携带血压计及手电筒前往查看患者,轻拍患者:你怎么了,能听见我说话吗,边询问边测量生命体征检查瞳孔。同时:测得生命体征为P85 R20 110/82 瞳孔。。 患者:能听见,好痛啊 家属:护士、护士、我姐是不是摔得很严重,你快救救她吧! 护士甲:不用担心,目前测得你病员的生命体征正常,我已通知医生,她是怎么摔倒的呢 家属:刚刚取了尿管,姐姐说要解小便,如厕时起身就摔倒了,我没扶稳。 护士甲:现在觉得哪里不舒服,有没有觉得特别痛的地方,试一试轻轻的动一动双手手指,再轻轻动一动双脚。 患者:活动时还可以就是觉得头部疼痛(指着后脑勺),摸着好像起包了,我好怕,会不会形成脑震荡啊 护士甲:不用怕哈,目前你的生命体征是平稳的,请你先安静躺着,医生马上就到。 医生赶到现场,同时护士乙携氧气、心电监护赶到现场 护士甲:告知医生:病员诉枕骨处疼痛p85 R20 血压110/82mmhg, 医生:“请问你现在哪里不舒服” 患者:“后脑勺痛。” 医生:除了痛头,还晕不晕,看东西视力模糊吗 患者:不晕,看东西不模糊

跌倒坠床的应急预案演练脚本

应急预案与流程演练脚本 负责人:xx 演练主题:跌倒、坠床的应急 预案 时间:2018-4-25 地点:病房 人物:xx饰演(护士长)、xx饰演(护士甲)、xx饰演护士已、xx医生、xx家属、xx饰演患者。 物品准备:抢救车、治疗车、心电监护、血压计、手电筒、吸氧装置 演练场景:3床患者(张三)术后第二日,遵医嘱拔尿管,自解小便时不慎滑倒在地上,家属第一时间通知护士站老师,护理人员接到该病员情况后,立即启动跌倒、坠床应急预案: 流程及对白: 家属:医生、医生,我们姐姐上厕所时不小心摔倒了,你们快过来看一下 护士甲:好的,马上过来,3床患者如厕时不慎跌倒,请帮我立即通知值班医生并准备用物 护士已:好的,张医生 3床患者今天拔尿管后入厕时不慎跌倒,请你快过来看一下。

护士甲:携带血压计及手电筒前往查看患者,轻拍患者:你怎么了,能听见我说话吗,边询问边测量生命体征检查瞳孔。同时:测得生 命体征为P85 R20 110/82 瞳孔2.5mm。。 患者:能听见,好痛啊 家属:护士、护士、我姐是不是摔得很严重,你快救救她吧! 护士甲:不用担心,目前测得你病员的生命体征正常,我已通知医生,她是怎么摔倒的呢? 家属:刚刚取了尿管,姐姐说要解小便,如厕时起身就摔倒了,我 没扶稳。 护士甲:现在觉得哪里不舒服,有没有觉得特别痛的地方,试一试 轻轻的动一动双手手指,再轻轻动一动双脚。 患者:活动时还可以就是觉得头部疼痛(指着后脑勺),摸着好像 起包了,我好怕,会不会形成脑震荡啊? 护士甲:不用怕哈,目前你的生命体征是平稳的,请你先安静躺着,医生马上就到。 医生赶到现场,同时护士乙携氧气、心电监护赶到现场 护士甲:告知医生:病员诉枕骨处疼痛p85 R20 血压110/82mmhg,医生:“请问你现在哪里不舒服?” 患者:“后脑勺痛。”

跌倒坠床应急预案演练(共6篇)

跌倒坠床应急预案演练(共6篇) 跌倒坠床应急预案演练(共6篇) 第1篇跌倒应急预案演练安宁市人民医院外一科患者发生跌倒应急演练 一.演练目的 1.考核本科医生.护士对患者突发跌倒的处理应变能力及工作中的相互配合情况。 2.考核本科护士对不良事件上报流程的掌握情况。 二.演练形式和内容演练时间年3月31日演练内容值班护士听到病区走道上有声响,立即起身查看,看到患者跌倒在病区过道上,值班护士立即奔赴现场查看患者病情,同时呼叫通知医生,后协助医生对患者进行处理。在病情允许时将患者抬上平车,护士陪同检查。检查完毕,回到病房,将患者移至病床上,严密观察病情变化,认真填写护理记录单及不良事件上报表,使病人的伤害降到最低程度。演练地点外一科病区走道 三.演练工作人员职责(医生未到达之前)甲护士听到过道上有声响,立即起身查看,奔赴现场对患者进行评估并检查伤情。乙护士立即通知值班医生.备班人员及家属,报告护士长,测量生命体征,备好抢救车及抢救药品, 根据患者情况建立有效静脉通道及给予氧气吸入。(医生到达之后)甲护士告知医生患者的基本情况,协助医生进行全面检

查。乙护士记录患者的基本情况,处理医生的口头医嘱(口头医嘱需复述一遍核对后方能执行),及时准确记录用药时间.剂量.给药途径。在患者病情允许时与甲护士.值班医生将患者抬至平车上,做好陪护外出检查的相关准备工作,严密观察病情变化。甲护士在备班未到达前,与乙护士共同处置患者的同时,保证病房内正常的医疗护理秩序。丙护士(备班)到达后,立即赶到现场与医生,护士进行沟通,分工协作,做好交接班并保证病房内的正常医疗护理秩序。甲护士 根据医生的医嘱,陪同患者外出检查,严密观察病情变化。已护士患者家属到达后,报告值班医生。安抚患者家属,告知所采取的防跌倒坠床的相关措施,取得家属的配合。甲护士检查结束,护送患者回到病房,病情平稳后及时填写护理记录单及不良事件报告单,认真做好交接班。科主任考核医护人员对患者发生意外紧急事件时的处理原则及处理流程等。护士长现场考核护理人员应急处理能力及基本操作。 四.演练情节地点我院外一科走道 1.听到走道上的响动,甲.已护士迅速赶到现场,甲护士检查患者摔伤情况,立即判断患者的神志.受伤部位.伤情程度.全身状况等,禁止搬动患者。 2.乙护士立即通知值班医生.备班人员及家属,上报护士长。备好抢救车和抢救药品到现场,测量生命体征, 根据患者病情给予氧气吸入并建立有效静脉通道。

跌倒坠床的应急预案演练脚本知识分享

跌倒坠床的应急预案 演练脚本

精品文档 应急预案与流程演练脚本 演练主题:跌倒、坠床的应急预案负责人:xx 时间:2018-4-25 地点:病房 人物:xx饰演(护士长)、xx饰演(护士甲)、xx饰演护士已、xx医生、xx 家属、xx饰演患者。 物品准备:抢救车、治疗车、心电监护、血压计、手电筒、吸氧装置 演练场景:3床患者(张三)术后第二日,遵医嘱拔尿管,自解小便时不慎滑倒在地上,家属第一时间通知护士站老师,护理人员接到该病员情况后,立即启动跌倒、坠床应急预案: 流程及对白: 家属:医生、医生,我们姐姐上厕所时不小心摔倒了,你们快过来看一下 护士甲:好的,马上过来,3床患者如厕时不慎跌倒,请帮我立即通知值班医生并准备用物 护士已:好的,张医生 3床患者今天拔尿管后入厕时不慎跌倒,请你快过来看一下。 护士甲:携带血压计及手电筒前往查看患者,轻拍患者:你怎么了,能听见我说话吗,边询问边测量生命体征检查瞳孔。同时:测得生命体征为P85 R20 110/82 瞳孔2.5mm。。 患者:能听见,好痛啊 家属:护士、护士、我姐是不是摔得很严重,你快救救她吧! 护士甲:不用担心,目前测得你病员的生命体征正常,我已通知医生,她是怎么摔倒的呢? 家属:刚刚取了尿管,姐姐说要解小便,如厕时起身就摔倒了,我没扶稳。 护士甲:现在觉得哪里不舒服,有没有觉得特别痛的地方,试一试轻轻的动一动双手手指,再轻轻动一动双脚。 患者:活动时还可以就是觉得头部疼痛(指着后脑勺),摸着好像起包了,我好怕,会不会形成脑震荡啊? 护士甲:不用怕哈,目前你的生命体征是平稳的,请你先安静躺着,医生马上就到。 医生赶到现场,同时护士乙携氧气、心电监护赶到现场 护士甲:告知医生:病员诉枕骨处疼痛p85 R20 血压110/82mmhg, 医生:“请问你现在哪里不舒服?” 患者:“后脑勺痛。” 医生:除了痛头,还晕不晕,看东西视力模糊吗? 患者:不晕,看东西不模糊 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

《坠床跌倒应急预案演练》

《坠床跌倒应急预案演练》 责任护士潘竹手持病历,庄正婷推轮椅。黄叔叔你好,你现在入住的是呼吸内科,我们是优质护理示范病房,现在我给你介绍一下病区环境,这边是医生办公室,前面是护士办公室,走廊的尽头左边是洗漱间,右边是卫生间,我们是24小时供应开水,家属在打水时要小心烫伤,黄叔叔你的病房到了,你住的是1床,来我们扶你上床。庄正婷推轮椅下。 潘竹做坠床跌倒风险评估。 a、黄叔叔现在我来为你做一下跌倒坠床风险评估。 b:好的;a:请让我核对一下你的腕带信息,您今年多大年纪了。b:60;a:您现在四肢活动怎样啊,还可以吗。b:还可以; a:我现在这样对您说话您能听清楚吗。b:能; a:您现在有没有老花眼啊。b:有; a:大概多少度啊。b:600度; a:您平时大便规律吗。b:规律; a:有没有大便带血的情况啊。b:没有; a:刚才为您测量了血压,结果为138/78mmhg,结果是在正常范围,请您放心,不必紧张,您平时在家服用的什么口服药啊。b:降血压的药 a:大概服用了多久啊。b:1年。 a:在这一年内您有过跌倒坠床过吗。b:没有。 a。好的,现在你的跌倒评分为4分,我们的总分为5分,现在

您请看一下我们这个表。请问你是黄叔叔的女儿吗。麻烦你看一下这个表并并签字。 黄叔叔你现在属于是易跌倒人群。你所需的用品请放在方便拿取的地方,您的床头配有床头灯,如果你晚上要下床或者去上卫生间,您一定要开灯。床尾挂有防坠床跌倒标示时刻提醒你注意安全,呼叫器已为您放置床旁。拉起床挡固定好床脚刹车,离开病房。 家属:家属交待,有事需暂时离开,并告知患者一定要注意安全,随后便离开病房; 患者:我突然想小便,然后自己翻身起床,结果我的脚打散散,没有站稳,噢豁,结果就摔倒在地上了; 护士a。巡视病房,发现病人坠床,呼叫器呼叫护士站,报告1床病人坠床,想做好相关准备。 护士b:报告科主任及护士长,并启动坠床跌倒应急预案。然后联系家属,告知患者在下床时不慎摔倒,请立即回医院。护士a:推治疗车到病房,(治疗车上用物血糖仪,心电图机等等),医生到达病房,开始查体,询问患者病情。医生:大爷您感觉哪里不舒服没。 黄大爷。就是觉得这里好痛。(摸着屁股) 护士a协助患者上床,为患者监测生命体征,做心电图,护士b 测血压、血糖。 医生:查看心电图,血压,血糖多少。护士b:血压142/90mmhg,血糖7.8医生:嗯,黄大爷现在生命体征都正常,面向护士交待:要进一步多观察。护士点头:好的

坠床跌倒应急预案演练

坠床跌倒应急预案演练 入院情景:(康复病区) 责任护士1手持病历,庄正婷推轮椅:黄叔叔你好,你现在入住的是呼吸内科,我们是优质护理示范病房,现在我给你介绍一下病区环境,这边是医生办公室,前面是护士办公室,走廊的尽头左边是洗漱间,右边是卫生间,我们是24小时供应开水,家属在打水时要小心烫伤,黄叔叔你的病房到了,你住的是2床,来我们扶你上床! 庄正婷推轮椅下! 1做坠床跌倒风险评估! a、黄叔叔现在我来为你做一下跌倒坠床风险评估。 b:好的; a:请让我核对一下你的腕带信息,您今年多大年纪了? B:60; a:您现在四肢活动怎样啊,还可以吗? b:还可以; a:我现在这样对您说话您能听清楚吗? b:能; a:您现在有没有老花眼啊? B:有; A:大概多少度啊?

B:600度; A:您平时大便规律吗? B:规律; A:有没有大便带血的情况啊? B:没有; A:刚才为您测量了血压,结果为138/78mmhg,结果是在正常范围,请您放心,不必紧张,您平时在家服用的什么口服药啊? B:降血压的药 A:大概服用了多久啊? B:1年。 A:在这一年内您有过跌倒坠床过吗? B:没有。 A:好的,现在你的跌倒评分为4分,我们的总分为5分,现在您请看一下我们这个表!请问你是黄叔叔的女儿吗?麻烦你看一下这个表并并签字。 黄叔叔你现在属于是易跌倒人群!你所需的用品请放在方便拿取的地方,您的床头配有床头灯,如果你晚上要下床或者去上卫生间,您一定要开灯!床尾挂有防坠床跌倒标示时刻提醒你注意安全,呼叫器已为您放置床旁。 拉起床挡固定好床脚刹车,离开病房。

家属:家属交待,有事需暂时离开,并告知患者一定要注意安全,随后便离开病房; 患者:我突然想小便,然后自己翻身起床,结果我的脚打散散,没有站稳,噢豁,结果就摔倒在地上了; 护士A:巡视病房,发现病人坠床,呼叫器呼叫护士站,报告1床病人坠床,想做好相关准备。 护士B:报告科主任及护士长,并启动坠床跌倒应急预案。然后联系家属,告知患者在下床时不慎摔倒,请立即回医院。护士A:推治疗车到病房,(治疗车上用物血糖仪,心电图机等等),医生到达病房,开始查体,询问患者病情。 医生:大爷您感觉哪里不舒服没? 黄大爷:就是觉得这里好痛。(摸着屁股) 护士A协助患者上床,为患者监测生命体征,做心电图, 护士b测血压、血糖。 医生:查看心电图,血压,血糖多少? 护士b:血压142/90mmhg,血糖7.8 医生:嗯,黄大爷现在生命体征都正常,面向护士交待:要进一步多观察。 护士点头:好的 护士A在床旁与患者沟通交待:黄大爷因为您行动不便,你下床上厕所或是下床活动时,一定要注意安全,要在家属的陪同下进行,如果家属不在,您就请按床旁呼叫器呼叫我们,我们会全程协助您的。

跌倒护理应急预案演练记录

患者发生跌倒与坠床的应急预案演练记录 演练时间年月日演练地点 演练内容患者发生跌倒与坠床的应急预案角色设置A护士、B护士、值班医生、患者马XXX 演练目的通过演练加强护士对患者跌倒与坠床的应急处理能力。物资准备血压计、手电筒、听诊器、生理盐水、无菌敷料、换药包 模拟情景:晚上8时,诊疗区内1名医生、2名护士值班。病区80名患者,A护士巡视病房时发现病人马XXX跌倒于病房。 人员分工:A护士:发现患者跌倒,立即通知医生,守护患者身边,病情观察,伤口处理,报护理部、医务科或院值班,填写记录患者跌倒经过及抢救过程,填写“不良事件登记表”上报护理部。 B护士:与医生及A护士一起将患者移至患者床上。遵医嘱配合医生进行必要的检查和治疗。协助医生通知患者家属。 医生:进行病情初步判断并实施紧急抢救措施,填写记录患者跌倒经过及抢救过程,通知家属。 演练记录(1)(A护士)当患者突然摔倒时,立即到患者身边,检查患者伤情并通知医生,测患者的神志、呼吸、脉搏、血压等生命体征,检查患者摔伤情况:受伤部位、伤情程度、全身状况等,并初步判断摔伤的原因。 (2)值班医生查体,安抚病人(同时A护士向医生提供患者信息),与A护士及B护士一起把病人抬到病床上:出现软组织损伤,进行局部冷敷;皮肤擦伤渗血者用0.5%碘伏或0.2%安尔碘消毒伤口后,以无菌敷料包扎;出血较多或有伤口者先用无菌敷料压迫止血,再由医生酌情进行处理。填写记录患者跌倒经过及抢救过程。 (3)(B护士)遵医嘱配合医生进行必要的检查和治疗。协助医生通知患者家属。 (3)(A护士)报护理部、医务科或院值班,并严密观察病情变化。加强巡视,及时观察采取措施后的效果,直到病情稳定。 (4)(A护士)向患者了解当时摔伤的情景,帮助分析摔伤的原因,做好宣教提高自我防范意识,避免再次摔伤。 (5)(A护士)准确、及时记录,认真交班。 (6)(A护士)详细报告护士长并上报护理不良事件上报表。 演练效果评价人员到位情况:□迅速准确□基本按时到位□个别人员不到位 履职情况:□职责明确,操作熟练□职责明确,操作不够熟练□职责不明,操作不熟练 物资到位情况:□现场物资充分,全部有效□现场准备不充分 个人防护:□全部人员防护到位□个别人员防护不到位□大部分防护不到位组织情况:□准确、高效□协调基本顺利,能满足要求□效率低,有待改进应急小组分工:□合理、高效□基本合理能完成任务

跌倒应急预案演练3

安宁市人民医院外一科患者 发生跌倒应急演练 一、演练目的 1.考核本科医生、护士对患者突发跌倒的处理应变能力及工作中的相互配合情况。 2.考核本科护士对不良事件上报流程的掌握情况。 二、演练形式和内容 演练时间:2014年3月31日 演练内容:值班护士听到病区走道上有声响,立即起身查看,看到患者跌倒在病区过道上,值班护士立即奔赴现场查看患者病情,同时呼叫通知医生,后协助医生对患者进行处理。在病情允许时将患者抬上平车,护士陪同检查。检查完毕,回到病房,将患者移至病床上,严密观察病情变化,认真填写护理记录单及不良事件上报表,使病人的伤害降到最低程度。 演练地点:外一科病区走道 三、演练工作人员职责 (医生未到达之前) 甲护士:听到过道上有声响,立即起身查看,奔赴现场对患者进行评估并检查伤情。 乙护士:立即通知值班医生、备班人员及家属,报告护士长,测量生命体征,备好抢救车及抢救药品,根据患者情

况建立有效静脉通道及给予氧气吸入。 (医生到达之后) 甲护士:告知医生患者的基本情况,协助医生进行全面检查。 乙护士:记录患者的基本情况,处理医生的口头医嘱(口头医嘱需复述一遍核对后方能执行),及时准确记录用药时间、剂量、给药途径。在患者病情允许时与甲护士、值班医生将患者抬至平车上,做好陪护外出检查的相关准备工作,严密观察病情变化。 甲护士:在备班未到达前,与乙护士共同处置患者的同时,保证病房内正常的医疗护理秩序。 丙护士(备班):到达后,立即赶到现场与医生,护士进行沟通,分工协作,做好交接班并保证病房内的正常医疗护理秩序。 甲护士:根据医生的医嘱,陪同患者外出检查,严密观察病情变化。 已护士:患者家属到达后,报告值班医生。安抚患者家属,告知所采取的防跌倒/坠床的相关措施,取得家属的配合。 甲护士:检查结束,护送患者回到病房,病情平稳后及时填写护理记录单及不良事件报告单,认真做好交接班。 科主任:考核医护人员对患者发生意外紧急事件时的处

患者发生跌倒,坠床应急预案及处理流程

患者发生坠床/摔倒时应急演练培训 一、患者发生坠床/摔倒时应急预案 1、检查病房设施,对跌倒坠床高危患者采取安全防护措施,如需要可以留陪护或让护士帮助。 2、当患者突然跌倒时,护士立即患者身边,检查患者跌倒情况:通生判断患者的神志、瞳孔、神经系统的相关症状与体征、受伤部位、伤情程度、全身状况等,并初步判断跌伤的原因或病因,及时通知医生。 3、对疑有骨折或肌肉、韧带损伤患者,根据跌倒的部位和伤情采取相应的搬者的方法,将患者抬至病床:必要时遵医嘱行X光片检查及其它治疗。 4、对于跌倒头部,出现意识障碍等危及生命的情况时,应立即将患者轻抬至病床,严察观察病情变化,注意瞳孔、神志、呼吸、血压等生命体征的变化情况,通知医生,迅速采取相应的急救措施。 5、受伤程度较轻者,可搀扶或用轮椅将患者送回病房,嘱其床休息,安慰患者,并测量血压、脉搏,根据病情做进一步的检查和治疗。 6、对于皮肤出现瘀斑者进行局部冷敷:皮肤擦伤者用双氧

水和生理盐水清洗伤口后,以0.5%碘伏擦洗伤口:出血较多或有有伤口者先用无菌敷料压迫止血,再由医生酌情进行清创缝合。创面较大,伤口较深者遵医嘱注射破伤风抗毒素。 7、加强巡视,及时观察采取措施后的效果,直到病情稳定。 8、将病人跌倒坠床的经过、受伤情况与处理措施详细及时地记录在护理记录单上并交班。 9、向患者了解当时跌倒的情况,帮助患者分析跌倒的原因,向患者做宣教指导,提高病人的自我防范意识,尽可能避免再次跌伤,并向病人及家属做好耐心细致的解释与安慰。10、立即报告护士长和科主任,汇报跌倒坠床的经过和受伤情况,记录事件经过,科室集体讨论坠床的原因及防范方法,24小时内上报医务科和护理部。 11、必要时报告院领导做相关处理。

手术病人发生坠床、跌倒意外的应急预案演练

手术病人发生坠床、跌倒意外应急预案演练 安全是个体生理需要满足后最急迫第二层次需要。患者意外受伤是危及患者健康的严重问题,应予以足够重视。手术室环境及工作复杂繁重,使手术室存在诸多潜在的风险及不安全因素,手术患者坠床跌倒也是重要的安全隐患之一。面对患者突发跌倒坠床,如何采取切实可行的预防及补救措施,我科组织进行了应急预案演练如下: 演练步骤: 1、手术室护士长王如萍对科室人员进行手术病人发生坠床、跌倒意外应急预案急预案培训。 2、情景演练: ①乳腺旋切患者在手术结束等待快速冰冻结果过程中突发坠床,手术间内的医生、麻醉师及巡回护士迅速反应,对患者情况如意识、生命体征有无骨折及伤口情况进行初步判断。 ②病情许可,三人协助将患者抬至手术床上。

③遵医嘱予以检查及治疗,如心电监护,建立静脉通路补液用药等,严密观察患者情况,注意保暖,予以心理护理。必要时请相关科室会诊。 ④准确记录患者坠床、跌倒事件经过,伤情及处理过程。 ⑤逐级上报。上报护士长,上报科护士长,按不良事件上报护理部。

⑥病情严重者立即通知家属做好善后工作。 护士长王如萍对本次演练进行总结和点评,并对今后的工作予以要求: ①同台护士应坚守岗位,履行职责,不得擅自离岗或串岗。 ②手术患者应在术前做好评估工作,评估患者潜在的坠床跌倒高危因素,如高龄及婴幼儿、意识障碍、活动受限、肢体偏瘫、沟通障碍、依从性差等,从而制定行之有效的防范措施。 ③术前对患者进行耐心的解释及沟通,结合患者的认知水平及心理状况,讲解如麻醉及手术体位及常见不适感,过床时嘱咐患者抓紧床沿,明确说明手术床窄,不要擅自翻身侧卧等。 ④规范约束护理 ⑤抢救时,应遵守口头医嘱执行制度。

跌倒应急预案演练

跌倒应急预案演练

山西中医学院第三中医院 跌倒应急演练 一、演练目的 1.考核本科医生、护士对患者突发跌倒的处理应变能力及工作中的相互配合情况。 2.考核本科护士对不良事件上报流程的掌握情况。 3.跌倒的预防、护理措施及应急预案的落实情况。 二、演练形式和内容 演练时间: 5月11日 演练内容:值班护士听到病房有声响,立即起身查看,看到患者跌倒在病房床边,值班护士立即奔赴现场查看患者病情,同时呼叫通知医生,将患者移至病床上,测量生命体征,吸氧,建立静脉液路,协助医生对患者进行检查及处理。作为交接班重点,严密观察病情变化,认真填写护理记录单及不良事件上报表,与家属沟通,做好处理及宣教,使病人的伤害降到最低程度。 演练地点:脑病一科 三、演练工作人员职责 医生未到达之前 李杨护士:听到病房有声响,立即起身查看,奔赴现场对患者进行评估并检查伤情。 宁昕护士:立即通知值班医生、值班护士及家属,报告护士长,测量生命体征。

张星玲护士:根据患者情况建立有效静脉通道及给予氧气吸入。 医生到达之后 李杨护士:告知医生患者的基本情况,协助医生进行全面检查。 宁昕护士:记录患者的基本情况,处理医生的口头医嘱(口头医嘱需复述一遍核对后方能执行),及时准确记录用药时间、剂量、给药途径。 李杨护士:与宁昕护士共同处理患者的同时,保证病房内正常的医疗护理秩序。 王瑶护士:立即赶到现场与医生,护士进行沟通,分工协作,做好交接班并保证病房内的正常医疗护理秩序。 宁昕护士:患者家属到达后,报告值班医生。安抚患者家属,告知所采取的防跌倒的相关措施,取得家属的配合。 宁昕护士:病情平稳后及时填写护理记录单及不良事件报告单,认真做好交接班。 护理部:考核医护人员对患者发生意外紧急事件时的处理原则及处理流程等。 南莎莎:现场考核护理人员应急处理能力及基本操作。 四、演练情节 地点:脑病一科病房 患者209-24杜玉泉,男,65 岁,诊断“脑梗死,中风-中经络气虚血瘀,高血压病二级“,患者神志清楚,言语含糊,左侧肢体活动麻木无力,头晕,精神差。当前患者为脑梗急性期,暂不控制血压。 听到病房的响动,李杨护士迅速赶到现场。 李杨护士:“喂,大爷,大爷,您醒醒!您哪块不舒服?头疼吗?”

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