八年级上学期期中检测数学试卷
选择题
以下列各组线段为边,能组成三角形的是 ;
如图,已知:∠MON="30" °,点A1、A2、A3…在射线ON上,点B1、B2、B3…在射线OM 上,△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4…均为等边三角形,若OA1="1" ,则△A6B6A7的边长为
如图,在△ABC中,CF⊥AB于F,BE⊥AC于E,M为BC的中点,EF=5,BC=8,则△EFM 的周长是
如图,点P是∠BAC的平分线上一点,PB⊥AB于B,且PB=5cm,AC=12,则△APC的面积是
如图,在△ABC中,AB=AC,∠ABC、∠ACB的平分线相交于点D,过点D作直线
EF∥BC,交AB于E,交AC于F,图中等腰三角形的个数共有
A.3个
B.4个
C.5个
D.6个
小明同学测量了等腰三角形的腰、底边和高的长,但他把这三个数据与其他数据弄混了,请你帮他找来﹙﹚
如图,在△ABC中,点D是BC延长线上一点,∠B =40°,∠ACD=120°,则∠A等于
A.60°
B.70°
C.80° 90°
下列语句是命题的是
如图工人师傅砌门时,常用木条EF固定长方形门框ABCD,使其不变形,这样做的根据是
填空题
如图,CD是线段AB的垂直平分线,则∠CAD=∠CBD.请说明理由:
解:∵CD是线段AB的垂直平分线,
∴AC =" BC" , =BD .
又∵CD= ,
∴△ACD ≌ .
∴∠CAD=∠CBD .
若等腰三角形一边上的高线等于这条边的一半,则这个等腰三角形顶角等于______.
如图所示,已知△ABC和△BDE均为等边三角形,且A、B、E三点共线,连接AD、CE,若∠BAD=39°,那么∠AEC= 度.
如图,在一个正方形被分成三十六个面积均为1的小正方形,点A与点B在两个格点上,问在格点上是否存在一个点C,使△ABC的面积为2,这样的点C有_________个.
如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形
的边长为9cm,则正方形A,B,C,D的面积之和为_________cm2.
如图,在Rt中,,BC="6cm," AC=8cm,按图中所示方法将△BCD沿BD折叠,使点C落在AB边的C′处,那么那么△ADC′的面积是 cm2.
若等腰三角形的一个外角为50°,则它的底角为_________度.
等腰三角形一边长为2cm,另一边长为5cm,它的周长是____cm.
命题“相等的角是对顶角”是_________命题填“真”或“假”
解答题
如图,两个班的学生分别在M、N两处参加植树劳动,现要在道路AB、AC的交叉区域
内设一个茶水供应点P,使P到两条道路的距离相等,且使PM=PN,请你通过尺规作图找
出这一P点,不写作法,保留作图痕迹.
如图所示,BC⊥ED,垂足为O,∠A=27°,∠D=20°,求∠ACB与∠B的度数.6分
如图,AD∥BC,∠A=90°,E是AB上的一点,且AD=BE,∠DEC=90°
1△CDE是什么三角形?请说明理由
2若AD=6,AB=14,请求出BC的长.
小明是一名升旗手,面对高高的旗杆,他想出了好几种方法测量方法,学过直角三角
形后,他只用一把卷尺就测出了旗杆AB的高度.下面是他测量的过程和数据:
第一步:测得从旗杆顶端垂直挂下来的升旗用的绳子比旗杆长1m如图1,
第二步:拉着绳子的下端往后退,当他将绳子拉直时,测得此时拉绳子的手到地面的距离CD为1m,到旗杆的距离CE为8m,如图2.他很快算出了旗杆的高度,请你也来试一试.
如图,△ABC中,∠C=Rt∠,AC=8cm,BC=6cm,若动点P从点C开始,
按C→A→B→C的路径运动,且速度为每秒2cm,设运动的时间为t秒.
1当t为何值时,CP把△ABC的周长分成相等的两部分?
2当t为何值时,CP把△ABC的面积分成相等的两部分?
3当t为何值时,△BCP为等腰三角形?
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