最新人教版五年级数学上册半期考试卷

人教版五年级数学上册半期考试卷

（小数乘法、位置、小数除法、）

一、周密思考细心填.24％

1．21个0.45是（ ）；59.04是7.2的（ ）倍.

2．10.56×0.9积是（ ）位小数，保留两位小数是（ ）.

3．两数相除商是5.7，被除数乘100，要使商不变，除数应（ ）.

4．7.998保留两位小数（ ），保留一位小数（ ），保留整数（ ）.

5．根据3.05×4.2＝12.81，在下面的括号里填上适当的数.

30.5×（ ）＝12.81 （ ）×0.42＝128.1 （ ）×（ ）＝1.281

6.把

7.275、 、 和 按从大到小的顺序排列. （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）

7.王艳的位置用数对表示是（4，5），她的后一行是小雪，小雪的位置用数对表示是（ ， ）.

8.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”.

1.01×

÷

×0.01

2.678÷××6.54

9.按规律在括号里填数.

2.4 、 4.6 、 9 、 17.8 、 （ ）、（ ）

亲爱的同学，通过半个学期的学习，你肯定有不少的收获，下面我们将对你这半个学期来的学习情况做个检测，你要认真审题，仔细答题，耐心检查，相信你是最棒的！

得分

二、反复比较精心选（选择正确答案前面的字母填在括号里）10％.

1.4.2÷0.25，把被除数和除数的小数点都去掉，则商（）.

A.不变

B.扩大10倍

C.扩大100倍

D.扩大1000倍

2.下面各式中，乘积最大的是（）.

A.6.5×3.9

B.65×3.9

C.0.65×3.9

D.6.5×0.039

3.a、b是不等于0的数，且a×2.5＝b÷2.5，那么（）.

A.a＞b

B.a＜b

C.a＝b

D. 无法比较

4.循环小数7.735735……的循环节是（）.

A.7.735

B.735

C.357

D.573

5.4.7×10.1＝4.7×10＋4.7×0.1，运用了（）.

A.加法交换律

B.加法结合律

C.乘法交换律

D.乘法分配律

三、火眼金睛辨真假.（对的打“√”，错的打“×”）5％

1．循环小数可能比有限小数大.………………………………（）2．两个非0的数的积一定大于它们的商.……………………（）3．一个两位小数的近似数是6.7，这个小数最大是6.69.…（）4．精确到百分位就是保留三位小数.…………………………（）5．a≠0，且b＜0，则a÷b＞a.………………………………（）

四、认真审题仔细算.33％（8+16+9）

1.直接写出得数.

3.75÷0.15＝ 1.9×0.2＝ 2.5÷100＝ 8.56×0＝2.5÷0.05＝ 3.6×0.3＝ 10÷0.01＝ 0÷0.89＝2.竖式计算.（有★的得数保留两位小数，有▲的要验算）

★ 8.08×2.9 ▲ 0.86×8.4＝

★ 6.74÷3.3 ▲ 19.8÷0.45

＝

3.用简便方法计算.

74.3×99 2.5×3.2×0.125 （7.7－1.47）÷0.7

五、开动脑筋动手做.6％（2+4）

右图是识字表，根据要求填空.

1.山的位置用数对表示是（ ， ）

秋的位置用数对表示是（ ， ）

2.田的位置是（2，3），水的位置是

（1，2），雪的位置是（5，4），春的位置是（3，5），请分别在 识字表中合适的位置写出各字.

六、解决问题我能行.22％（3+3+4+6+6）

1. 飞机每小时飞行多少千米？

（背面还有试题）

高铁每小时行驶355千米飞机的速度是高铁的2.2倍

2.一块长方形菜地的面积是7.05m2，它的长是4.7m，宽是多少m？

3.张老师带61个同学去公园划船，每条船可乘8人，他们一共需要

多少条船？

4.王叔叔开车从家去南坑摘草莓要0.25小时，他家到南坑有多远？如果他改骑摩托车，每小时行30千米，需几小时才能到达？

（得数保留两位小数）

5. 移动公司数据流量套餐收费标准如下表所示：

（1）分别算出每种套餐每m要多少元？

（除不尽的保留两位小数）

（2）李清经常用手机上网，如果你是移动公司工作人员，你会对李清的套餐选择提什么建议？为什么？

人教版五年级上册数学测试题

第一学期单元学业质量检测题 五年级数学第一单元 时间：90分钟分值：100命题人： 一、填空题 1、0.4＋0.4＋0.4＋0.4＋0.4写成乘法算式是（）。 2、计算小数乘法时，先移动因数的小数点，使它变成整数，因数的小数点向右移动几 位，最后把积的小数点向（）移动几位。 3、3.64×1.7的积是（）位小数，1.16×2.08的积是（）位小数。 4、根据794×98＝77812，填出下面各式的得数。 79.4×0.98＝（）79.4×980＝（）7.94×0.98＝（） 5、小凯做了几道题，忘记点了小数点，请你帮他点上小数点。 36×2.4＝86413×0.25＝32514.4×3.98＝57312 6、根据运算律，在（）里填上合适的数。 6.8×2.56＝（）×（） 2.5×（1.32×0.4）＝（）×（）×（） 5.7×3.8＋4.3×3.8＝(+)×（） 二、判断题（对的打“√”错的打“×”） 1、一个因数扩大10倍，另一个因数缩小到它的10 1 ,积不变。 2、两个小数相乘，积一定是小数。 3、8.2×9.5的积一定是两位小数。 4、3.6×1.4＋3.6×8.6＝3.6×（1.4＋8.6）应用的乘法的结合律。 5、0.7×0.7的积用“四舍五入法”保留一位小数约是0.5。 三、怎么简便就怎么算. 0.125×320.78×1013.26×5.7－3.26×0.7 56.5×99＋56.51.25×213×0.819.625－(4.716＋9.625) 四、在○里填上“＜”“＞”或“＝” 13.76×0.8○13.760.2○1.1×0.20.3×3○0.3×0.3 5.2×0.6○0.52×68.4×1.3○0.9×8.4 6.4×0.2○6.4×0.5 4.48×0.46○4.48×0.406 5.25×0.75○5.25＋0.7535.4×44.2○35.3×44.3 （） （） （） （） （）

小学五年级数学上册单元测试卷全册

苏教版小学数学第九册期中试卷 班级姓名得分 一、填空。（1－8每题2分，9、10两题每题3分，计22分） 1、在－9、＋1.6、10、0、－4.5、＋1000、－6这些数中，正数有_______________，负数有_______________。

２、在□里填上合适的数。 -0.3 -0.2=□0 +0.1-0.2=□ 3、小红在银行存入100元，记作+100元；那么－200元表示_______________。 4、10月9日,新公布的珠穆朗玛峰高程数据与1975年公布的8848.13米相比，降低了3.7米。珠穆朗玛峰的现在海拔高度是()米，记作（）米。 5、一个等腰直角三角形的直角边长2 cm，这个三角形的面积是（）。 6、百分位的计数单位是_______________，0.35里有_______________个这样的计数单位。 7、将下面的能化简的小数化简。 1.80300 1.750 1.0020.0600 8、把下面的小数精确到十分位。 9.528.1670.09 3.8215 9、用1、2、3和小数点可以组成6个不同的两位小数，请你把这六个数按从小到大的顺序排列起来。 10、找规律填空。 ☆☆★★☆☆★★☆☆★★☆☆★★……左起第20个是（），前30个图形中有☆（）个，★（）个。

二、判断。（4分） 1．小数比整数小。（）2．小数点左边第一位是十分位，计数单位十0.1。（）3．梯形的面积等于平行四边形面积的一半。（）4．小数加减法的意义和整数加减法意义相同。（）三．计算。 1、直接写出得数（10分） 3.5×0.3=0.72÷0.9=1-0.01=0.2÷0.01= 4.8+2=0.25×40= 6.5- 5.6= 1.25×8= 2.6÷2=0.24＋0.6=7.5－0.5=4×2.5= 0.6＋0.34=0.12×30=0×3.96=0.1×100= 3.6－1.6=1000÷100=0.45＋0.6=48÷12= 2、列竖式计算下面各题（6分）。 10.9＋7.32＝100－21.35＝28×2.05＝ 3、怎样算简便就怎样算（12分）。

(完整)四年级上册数学期末考试质量分析(2)

2016学年度上学期期末考试四年级数学 试卷质量分析 一、试题分析 从整体上看，本次数学试卷的命题内容比较全面、基础性强、题型丰富，既能检测出学生的基础知识和基本能力，又能考查学生的灵活应变能力。本次数学试卷的命题贴近实际生活，旨在让学生把数学知识与生活实际联系起来。这次考试共设六道大题，包括了四年级上册所学内容，题型多样，涵盖面广，有填空、选择、计算、画图、统计和解决问题，题型和答题要求与前几个学年测查试卷一致，没有偏题、怪题、难题，难易程度适中。能力上考查了学生的计算、理解、观察、操作、统计等能力，突出了学科特点，体现了新课标的精神。 （1）强化知识体系，突出主干内容。 学生基础知识和基本技能水平的高低，关系到今后各方面能力水平的发展。本次试题以基础知识为主，既注意全面更注意突出重点，对主干知识的考查又保证了较高的比例。本册重点内容在试卷中通过口算、笔算、填空、解决问题等形式得到了广泛的考查。 （2）贴近生活实际，体现应用价值。“人人学有价值的数学，”这是新课标的一个基本理念。本次试题依据新课标的要求，从学生熟悉的生活索取题材，把枯燥的知识生活化、情景化，通过解决问题的形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。 （3）重视各种能力的考查。本次试题通过不同的数学知识载体，全面考查了学生的计算能力，操作能力、观察能力和判断能力以及运用知识解

决生活问题的能力。如列竖式计算，过一点画已知直线的垂线和平行线，画平行四边形和梯形的高，解决问题等。 二、全年级成绩统计 全年级此次四年级期末考试，共49人参加测查，总分为4259分，平均分为86.92分。 三、学生答题情况分析 （一）填空 本题共有12个小题，每空1分，共24分。从整体看，学生对填空题的掌握情况良好，80%的考生答题效果较好，得分都在20分以上。1、2、3、4、6、10、11、12七个小题完成情况较好，但少数学生仍存在一定的问题，如：5、7、8、9四个小题出错较多。可以看出：（1）学生对亿以上数的认识、读写还存在问题；（2）用“四舍五入法”保留“万”、“千”位的知识掌握不好；（3）学生对图形的认识理解不够。 填空题失分最多的是第12小题烙饼问题，表明学生对烙饼问题掌握不够牢固。第7小题考察的是实际路程问题，该题丢分的原因大多是速度单位的书写错误，所以在今后的学习中，单位书写能力还需加强。第11题考察的角的度数问题，该部分知识也要继续强化。 通过阅卷还可以看出学生成绩差距较严重，一部分学生基础知识掌握不牢，还需不断加强。 （二）选择 本题共有7个小题，共9分。本题测查的知识点是乘法算式中积的位数问题、读数、四边形内角和、图形变换、点到直线的距离等知识点的运用。该题丢分较多的是第7小题。主要原因对平行四边形特征理解不到位。

五年级数学上半期测试题及答案

雁江区2013-2014 数 （总分： 一、填空。（22分） 1、 6.7X 4.59 的积是（ ）0 ）,24.72 - 10.3=（ ） ）0 ），是原数的（ 。 倍。 ??…这四个数中，有限小数 有（ ），循环小数有（ 、 ）o 6、 把一个数的小数点向右移动一位后，得到的数比原来的数大了 33.3 ， 原来的数是（ ） 7、 两个数相除的商是 0.45，如果被除数扩大10倍，除数不变，商是（ 2、 根据 24 X 103=2472,写出 2.4 X 103=（ 3、 把0.37 X 0.28的积保留两位小数是（ 4、 把0.035的小数点向右移动三位变成（ 0.55151、0.6251 年度联考五年级上半期测试卷 学（西师版） 100分 时间：90分钟） ）位小数积是（ “V”或

&在下面O 里填上“〉” 4.38 X 1.01 O 4.38 X 0.88 O 1.64 X 88 。平移（ 。平移（ （3）图1绕点0顺时针方向旋转（ 时针方向旋转90°到图3;图3绕点0（ 二、判断。 （对的在括号里打V,错误的打X 1、 一个数乘小数，积一定小于这个数。 2、 被除数和除数都扩大10倍，商也扩大 （1） □由位置A 向（ （2） _ 由位置C 向 。格到位置B o 。格到位置Db ）°到图2;图4绕点0（ ）时针方向旋转180°到图 5分） （ ） 了 10 倍。 （ ） ) 1 。 164 7.45 X 0.99 O 7.45

3、0.23232323 是循环小数。 （ ） 4、平行四边形是轴对称图形。 （ ） 5、推小车属于平移现象。 （ ） 、选择（ 5 分） 1、2-9的商是（ ） A 、有限小数 B 、循环小数 C 、无限循环小数 2、 要使1.05 - a > 1.05，那么a 应该是（ ） A 、大于1的数 B 、等于1的数 C 、小于1的数 3、 在下列的图形中，一定是轴对称图形的是（ ） A 、平行四边形 B 、等腰梯形 C 、直角三角形 4、 下列的算式中商比被除数大的是（ ） A 、3.65- 0.94 B 、3.65- 1.02 C 、3.65- 4.36 5、小明 8 步共走 2.97 米，平均每步长大约是多少米？你认为结果应该保 留（ ）小数。 A 、整数 B 、一 位小数 C 、 两位小数 D 、三位小数 四 、算一算。 、算一算。 1、 直接写出得数 （ 4 分） 32X 0.2= 0.25 X 0.8= 4 -0.4= 0.63 - 0.7= 56 X 0.99 ? 0.79 X 0.52 5.61 - 7.03 ? 632 - 6.98 - 2、 用竖式计算（ 6 分） 26X 2.05= 28.5 十 11= 28.6 -17" 用循环小数表示 结果保留两位小数 3、计算下面各题，能简算的要简算（ 18分）

(完整版)五年级上册数学试卷

2015-2016年人教版小学数学五年级上册期末试题 后附答案 学校：班级：姓名： 一、填空。（每空1分，共24分） 1、根据18×64＝1152，可知1.8×0.64＝（），11.52÷6.4＝（）。 2、686.8÷0.68的商的最高位在（）位上，结果是（）。 3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3，这个数最小可能是（），最大可能是（）。 4、34.864864 …用简便方法表示是（），保留三位小数约是（）。 5、不计算，在○里填“＞”“＜”或“＝”。 0.5÷0.9 ○0.5 0.55×0.9 ○0.55 36÷0.01○3.6×100 7.3÷0.3○73÷3 6、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年（）岁。 7、一本字典25.5元，孙老师拿150元钱，最多能买（）本。 8、 0.62公顷＝（）平方米 2时45分＝（）时 2.03公顷＝（）公顷（）平方米 0.6分＝（）秒 9、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是（）厘米。 10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有（）种结果，摸出（）球的可能性最大，可能性是（）。 11、某学校为每个学生编排借书卡号，如果设定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：974011表示1997年入学、四班的1号同学，该同学是男生，那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号是（） 二、判断题（8分） 1、a2和2a表示的意义相同。（） 2、3.675675675是循环小数。（） 3、从上面、正面、左面看到的图形都相同。（） 4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。（） 5、0.05乘一个小数，所得的积一定比0.05小。（） 6、小数除法的商都小于被除数。（）

最新人教版四年级上册数学《期中考试试题》含答案

人教版四年级上册期中考试 数学试卷 时间：90分钟，满分：100分 一、细心读题，填一填。（每空1分，共26分） 1、一个数由5个千万，7个十万和8个百组成，这个数是 （），读作（）。2、八千零五亿零三十是（）位数，写作（），其中“5”在（）位，表示（），省略亿后面的尾数是（）。 3、790≈15）； ≈27）； 4、一个长方形果园，长是100米，宽是50米，（）个这样的果园的占地面积是1公顷，（）个这样的果园的占地面积是1平方千米。 5、钟面上9时整，钟面上的时针和分针所成的角是（）度；从5时到6时，分针转动了（）度。 6、填上合适的单位名称。 一个教室的的面积约60（）。 “鸟巢”的占地面积约为20（）。 我国陆地领土面积约为960万（）。 数学课本厚约6（）。 7、5公顷=（）平方米60平方千米=（）公顷

8000000平方米=（）公顷=（）平方千米 8、经过一个点可以画（）条直线，经过两个点，可以画（）条直线。 9、如右图所示，已知∠1=90°，∠2=55°， 则∠3=（）。 10、一个数省略万位后面的尾数得到的近似数是26万，这个数最小是（），最大是（）。 二、巧思妙断，判一判。（对的打“√”，错的打“×”）（6分） 1、每两个计数单位之间的进率都是十。（） 2、小军画了一条7厘米长的直线。（） 3、一个锐角加一个钝角一定小于平角。（） 4、两个因数的末尾都没有0，积的末尾也一定没有0。（） 5、角的大小与两边的长短无关，与两条边张开的大小有关。（） 6、面积是1公顷的土地，一定是边长为100米的正方形。（） 三、精心比较，选一选。（每小题1分，共10分） 1、把平角分成两个角，其中一个角是钝角，另一个角是（）。 A、钝角 B、直角 C、锐角 2、下面说法正确的是（）。 A、大于90°的角叫做钝角 B、周角是一条射线，只有一条边 C、钟面上2时整，分针和时针成锐角

人教版五年级上册数学期中考试试卷及答案

人教版五年级上册数学期中考试试题 一、填空题 1．一个数既是12的因数，又是12的倍数，这个数是（______）． 2．4×5＝20中，（_____）是（_____）和（_____）的倍数，（_____）和（_____）是（_____）的因数。 3．16和12的最小公倍数是（________）。 4．既是24的因数，又是6的倍数的数有_____． 5．算一算： 12.7÷0.2＝_____ 28.9÷0.4＝_____ 13.8÷15＝_____ 6．三个连续奇数的和是87，这三个连续的奇数是________、________、________。7．如图是一个平行四边形，它包含了三个三角形，其中两个白三角形的面积15平方厘米和25平方厘米，中间涂色的三角形面积是_____平方厘米． 8．算一算： （2.25÷0.375﹣0.3×2）÷（2.3×0.25+0.27×2.5）＝（___________）．9．图中的三角形向_____平移了_____格． 10．数学辩论题。 观察下面的数学现象：3与5互质，5与8互质，3与8也互质；4与7互质，7与9互质，4与9 也互质……正方：根据上述现象，可得出这样一个结论：若A与B互质，B与C互质，则A与C一定互质。 你（作为反方）是否认同正方观点？如果不同意，请举例予以辩论： 11．一个三位小数，如果取它的近似值是5.83，这个数最大是_____，最小是____。12．在15﹣35中，质数有_____，合数有_____，请你选择其中的一个合数分解

质因数：_____． 13．“特快列车每小时可行160千米，它30小时行多少千米？”解答这个题目所用的数量关系式是_____． 14．按从小到大的顺序排列下面各数：1.82 1.28 0.821 1.028 1.802 （____________________） 二、判断题 15．一个三位数是1□0，能同时被2、3、5整除，□里的数字有3种填法．（_____）16．把平行四边形像下图那样拉成长方形，周长不变，面积变大。（________） 17．奇数都是质数，偶数都是合数。（______） 18．8.888888是循环小数．_____． 19．个位上是3、6、9的数都是3的倍数。（______） 三、选择题 20．一个合数至少有（）个因数。 A．2 B．3 C．4 21．20以内全部质数之和是（） A．18 B．77 C．15 22．用0，3，4，8组成的所有四位数都能是（）的倍数． A．5 B．2 C．3 23．要使三位数“56□能被3整除，“□”里最大能填( )。 A．9 B．8 C．7 24．一个平行四边形的面积是4.2平方厘米，高是2厘米，底是（）厘米。A．2.1 B．1.05 C．2 D．4.2 四、计算题 25．口算下面各题． 5﹣0.64＝ 0.8+12.2＝ 0.2×0.3＝ 0.63÷0.9＝

苏教版五年级上册数学试卷(最新)

五年级数学 卷首语：亲爱的同学们，经过一学期的努力，相信你一定会有很多收获！展示一下你的数学才华，相信你会十分出色的！ 一、计算。（计30分） ⒈直接写得数。（每题0.5分，计6分） 1.4＋3.6＝0.3×0.3 ＝0.49÷7 =7.2÷100 = 3.6÷0.6＝1-0.7 = 4.2÷3＝15×0.4 = 1÷0.25 = 0.23×0.5＝ 9.6+0.4－9.6＋0.4＝ 1－0.8÷2＝ 2.用竖式计算（每题3分，计12分） 19－0.07＝ 0.63×3.6＝ 9.45＋0.65＝ 5.15÷86≈ （保留两位小数） 3.下面各题，怎样算简便就怎样算。（每题3分，计12分） 6.8＋0.98＋0.2 43.5＋43.5×99 1.25× 7.2 11÷［（0.4+ 0.04）×0.5］ 二、填空。（第7、10每题2分，其余每空1分，计24分） 1. 6.05吨 =( )千克 2.4公顷=（）平方米 80 公顷=（）平方千米 3.3 厘米=（）米 2. 在里填上合适的数。 0 1 2 3

3. 阳光小学上学年六年级毕业学生586人，记作－586人。新学年招收一年级新生512人，记作( )人。现在学校的学生人数与上学期相比（）了。（填“多”或“少”） ⒋我们生活的地球，赤道一周的长度是40075千米，改写成用“万千米”作单位的数是（）万千米，将改写的这个数四舍五入到个位是（）万千米。 5. 一个三角形的面积是24平方分米，与它等底等高的平行四边形的面积是 （）平方米；一个三角形与平行四边形面积相等，底也相等，三角形的高是8分米，平行四边形的高是（）分米。 6.一个三位小数四舍五入到百分位约是 7.50，这个数最大可能是（），最小可能是（）。 7.体育课上，同学们排成一排做游戏，按“女女男男女女男男……”站队，第24个同学是（）生；如果女生有30人，男生最多有（）人。 8．一张单人学生桌64元，一把椅子28元。买一套这样的桌椅，如果都付面值20元的人民币，至少付（）张；用800元最多买（）套这样的桌椅。9．右图中，正方形的周长是9.6米， 平行四边形的面积是（）平方米。 10.贺新年，莉莉想用一张长10分米、宽6分米的长方形彩纸裁成直角边是3 分米的等腰直角三角形小旗，最多可以裁（）面。 三、判断（正确的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”）（计5分） 1．小于1的两个数相乘，积一定小于其中的任何一个因数。（） 2.在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变，但意义不同。（） 3.如果两个梯形可以拼成一个平行四边形，那这两个梯形的高一定相等。( ） 4.一个直角三角形三条边分别是6厘米、8厘米、10厘米，这个三角形的面积 是40平方厘米。（）5.五（1）班学生订阅《科学世界》、《七彩语文》和《课堂内外》三种杂志，最

五年级数学上册期末考试试卷及答案

五年级数学上册期末考试试卷及答案 班级_______姓名_______分数_______ 一、选择题（每题1分，共6分） 1．354( ) ， ( ) 里填上（），这个数既是2的倍数，又是5的倍数。 A.0 B.2 C.5 2．如图， ，一个长方形少了一 块，下面的（）图形补上去，这个长方形就完整了。 3．同底等高的两个三角形的面积（）。 A.相等 B.不相等 C.无法比较 6．张爷爷和王奶奶围着圆形花坛锻炼身体。张爷爷走一圈用6分，王奶奶走一圈用8分。她们同时从A点出发，（）分后在A点第一次相遇。 A.12 B.24 C.48 二、填空题（请将正确答案填在横线上。每空1分，共32分） 1． 18的全部因数有：，21的全部因数有：。既是18的因数，又是21的因数的有 ____________________。 2． 6和42的最大公因数是：，这两个数的最小公倍数是：。 3．两个完全相同的三角形拼成一个平行四边形。这个拼成的图形的底是12厘米，高8厘米，这个平行四边形的面积是：，其中一个三角形的面积是：。 4．一个三角形的底不变，高扩大2倍，面积 会，如果高扩大5倍，底缩小5倍，它的面积。 7．所有分母是12的最简真分数的和是：。 9．在横线上填上“＞”、“＜”或“=” 。 10．分小互化： 8 3 = 0.35= 11．计算 5 1 4 1 时，要将这两个分数，计算的结果是：。

12．把5米长的铁丝平均分成6段，每段占全长的，每段的长是米。 13. 在括号里填分数。 15分=时 125千克=吨 14.一个杯子杯口朝上放在桌上，翻动1次杯口朝下，翻动2次杯口朝上。翻动10次，杯口（），翻动19次，杯口（）。 三、画图题（共6分，其中第1题2分，2题4分）1．做出下面图形的一条高。 2．在方格纸上画出下面图形。（每个小方格的边长是1cm） （1）面积是6平方厘米的三角形。 （2）上底是3cm，下底是5 cm，高是3 cm的梯形。 四、计算题（共24分） 1．解方程（12分） 2．计算（12分） 五、解答题（共32分，每题4分） 1．一块梯形的菜地，它的上底是28米，下底是45米，高是26米。 （1）这块菜地的面积是多少平方米？ （2）如果每平方米菜地收青菜8千克，这块菜地能收青菜多少千克？ 2．张伯伯运来一车水果，上午卖出这车水果的，下午卖出这车水果的。（1）上午比下午少卖出这车水果的几分之几？ （2）张伯伯上下午一共卖出这车水果的几分之几？

人教版四年级数学上册半期考试卷

四年级数学上册期中检测试卷 （大数的认识、公顷和平方千米、角的度量、三位数乘两位数）亲爱的同学们，通过半个学期的学习，你们肯定有不少的收获，下面我们将对你这半个学期来的学习情况做个检测，你要认真审题，仔细答题，耐一、用心思考，正确填空。（20分） 1．五亿零九百万三千写作（）。 2．一个七位数，最高位上是6，万位上是7，其他数位上的数字都是0。这个数写作（）。 3． 350820679中，3在（）位上，2的计数单位是（），6表示（）。 4．钟面上，（）时整，时针与分针成平角；（）时整，时针与分针成直角。 5．已知18×15=270，那么180×15=（），180×150=（）6．350000平方米=（）公顷 6平方千米=（）公顷7．在○里填上“＞”“＜”或“=”。 678900 7万 460000平方米 46平方千米 36×450 18×900 2平方千米 9公顷 8．264908省略万后面的尾数约是（）万。 9．动车每小时行驶245千米，可以写成（）。它连续行驶5小时，一共行驶（）千米。 10．如右图，∠1＋∠2＝120°，∠1＝40°， ∠2＝（）°，∠3＝（）°

得分 二、仔细推敲，正确判断（对的打“√”，错的打“×”）。（10分）1．在读300604050时，要读出4个0。………………………（）2．一个角的两条边越长，这个角就越大。……………………（）3．射线比直线短。………………………………………………（）4．一个因数乘10，另一个因数也乘10，积就扩大20倍。……（）5．计算器上的键是清除键。……………………………（）三、反复比较，众里挑一（把序号填写在括号里）。（10分） 1．个位、万位、亿位都是（）。 A. 数位 B. 位数 C. 计数单位 D. 数级2．要表示学校操场的面积，用（）作单位比较合适。 A.平方千米 B.公顷 C.平方米 D.千米3．用两块三角板不能画出下面（）的角。 A. 105° B. 15° C.25° D. 135°4．李欣骑自行车的速度是250米/分，他1小时所行的路程是（）。 A. 250米 B. 15000米 C. 250000米 D. 25千米5．在19□735≈20万中，□里最小能填（）。 A. 0 B. 4 C. 5 D. 9 四、细心操作，准确无误。（8分） 1．量出下面角的度数。 2．按要求画线。 （1）画出直线AB；（2）画出射线AC； （）度（3）画出线段BC。

人教版五年级数学上册半期 考试卷

五年级数学上册期中检测试卷 （小数乘法、位置、小数除法、） 亲爱的同学，通过半个学期的学习，你肯定有不少的收获，下面我们将对你这半个学期来的学习情况做个检测，你要认真审题，仔细答题，耐心检查，相信你是最棒的！ 一、周密思考细心填。24％ 1．21个0.45是（ ）；59.04是7.2的（ ）倍。 2．10.56×0.9积是（ ）位小数，保留两位小数是（ ）。3．两数相除商是5.7，被除数乘100，要使商不变，除数应（ ）。 4．7.998保留两位小数（ ），保留一位小数（ ），保留整数（ ）。 5．根据3.05×4.2＝12.81，在下面的括号里填上适当的数。 30.5×（ ）＝12.81 （ ）×0.42＝128.1 （ ）×（ ）＝ 1.281 6.把 7.275、 、 和 按从大到小的顺序排列。 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）

7.王艳的位置用数对表示是（4，5），她的后一行是小雪，小雪的位置用数对表示是（ ， ）。 8.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 1.01×0.98 1.01 3.7÷0.01 3.7×0.01 2.678÷0.9 2.678 6.54×1.8 1.8×6.54 9.按规律在括号里填数。 2.4 、 4.6 、 9 、 17.8 、 （ ）、（ ） 得分 二、反复比较精心选（选择正确答案前面的字母填在括号里）10％。 1.4.2÷0.25，把被除数和除数的小数点都去掉，则商（ ）。 A.不变 B.扩大10倍 C.扩大100倍 D.扩大1000倍 2.下面各式中，乘积最大的是（ ）。 A.6.5×3.9 B.65×3.9 C.0.65×3.9 D.6.5×0.039 3.a、b是不等于0的数，且a×2.5＝b÷2.5，那么（ ）。 A.a＞b B.a＜b C.a＝b D. 无法比较 4.循环小数7.735735……的循环节是（ ）。 A.7.735 B.735 C.357 D.573 5.4.7×10.1＝4.7×10＋4.7×0.1，运用了（ ）。 A.加法交换律 B.加法结合律 C.乘法交换律 D.乘法分配律 三、火眼金睛辨真假。（对的打“√”，错的打“×”）5％ 1．循环小数可能比有限小数大。………………………………（ ）2．两个非0的数的积一定大于它们的商。……………………（ ）3．一个两位小数的近似数是6.7，这个小数最大是6.69。…（ ）4．精确到百分位就是保留三位小数。…………………………（ ）5．a≠0，且b＜0，则a÷b＞a。………………………………（ ） 四、认真审题仔细算。33％（8+16+9） 1.直接写出得数。 3.75÷0.15＝ 1.9×0.2＝ 2.5÷100＝ 8.56×0＝

人教版五年级上册数学试卷新版

人教版五年级上册数学试卷新版 期中试题 班级姓名 一、填一填.（17分） 1、如果忘了点1.25的小数点,则这个数变成（）,它是原数的（）倍. 2、用简便计法表示下面的循环小数. 0.393939…（）0.028383…（）7.8650650…（） 3、写出下面各数的近似数（得数保留两位小数） 3.095≈（）,12.598≈（）,26. ≈（）. 4、7÷3.5=（）÷0.35=（）÷35 5、当□=2.1时,4×□-0.4=△,那么6（△+0.5）=（）. 6、将6.5÷1.4,6.5÷0.8,6.5÷5,按结果的大小排列起来是 （）＞（）＞（） 7、判断下面哪些式子是方程?(是方程的打上“√”) x+5.6=7.2 （）3a=4.5 （）9.5-1.4=8.1 （） 2x+3y=15.6 （）7x-8y+6（）9y-10=35 （） 二、选一选.（14分） 1、一个大于0的数乘以0.98,乘得的积比这个数（）. A 大B小C相等D不能确定 2、2.5×21×4=21×（2.5×4 ）,这里运用了（）. A乘法交换律B乘法结合律 C乘法交换律、结合律D乘法分配律 3、如果65×A＞65,那么A（） A 大于1 B 小于1 C 等于1 D 无法确定 4、下面各题中商小于1的是（） A 6.78÷2.5 B 0.5÷0.2 C 7.7÷7.7 D 98÷125 5、观察长方体时,一次至少能看到（）个面,最多能看到（）个面（） A 1 B2 C3 D4 6、每听饮料a元,小红买了5听,付出10元,应找回（）元. A 5a B 5a-10 C 10-5a D (10-5)a 7、一个三位小数“四舍五入”到百分位约是1.87,这个三位小数最大是（）. A 1.869 B 1.8749 C 1.874 D 1.865 三、算一算. 1、直接写出得数.（4分） 0.32×3= 0.5×2.4= 12.5×0.8= 63.9÷9= 7.2÷8= 0.28÷0.4= 0.56÷28= 0.6÷0.02= 2、列竖式计算（9分） 2.8× 3.2= 33.7÷3.7= 26÷18（得数保留一位小数）

人教版五年级上册数学试卷

人教版五年级上册数学 期中试题 班级 姓名 一、填一填。( 17 分) 1、 如果忘了点 1.25 的小数点，则这个数变成( )，它是原数的( )倍 2、 用简便计法表示下面的循环小数。 0.393939, ( ) 0.028383, ( ) 7.8650650, ( ) 3、写出下面各数的近似数(得数保留两位小数) 3.095~( ), 12.598^( ), 26. )。 4、 7-3.5= ( ) - 0.35= ( ) - 35 5、 当口 =2.1 时，4^口 -0.4=^，那么 6 (△ +0.5)=( )。 &将6.5- 1.4, 6.5- 0.8, 6.5- 5,按结果的大小排列起来是 ( )>( )>( ) 7、判断下面哪些式子是方程？(是方程的打上“V” ) x+5.6=7.2 ( ) 3a=4.5 ( ) 9.5-1.4=8.1 ( ) 2x+3y=15.6 ( ) 7x-8y+6( ) 9y-10=35 ( ) 二、选一选。(14分) 1、 一个大于 0 的数乘以 0.98,乘得的积比这个数( )。 A 大 B 小 C 相等 D 不能确定 2、 2.5X 21 X 4=21 X(2.5X 4 )，这里运用了( )。 A 乘法交换律 B 乘法结合律 C 乘法交换律、结合律 D 乘法分配律 3、 如果 65X A > 65，那么 A( ) A 大于 1 B 小于 1 C 等于 1 D 无法确定 4、 下面各题中商小于 1 的是( ) A 6.78 25 B 0.5 ￡.2 C 7.7 2.7 D 98225 5、观察长方体时，一次至少能看到( )个面，最多能看到( )个面( A 1 B2 C3 D4 &每听饮料a 元，小红买了 5听，付出10元，应找回( )元。 A 5a B 5a-10 C 10-5a D (10-5)a 7、一个三位小数“四舍五入”到百分位约是 1.87，这个三位小数最大是( A 1.869 B 1.8749 三、算一算。 三、算一算。 1 、直接写出得数。 ( 4 分) 0.32X 3= 0.5X 2.4= C 1.874 D 1.865 12.5X 0.8= 63.929= 7.228= 0.2820.4= 2、列竖式计算（ 9分） 2.8X 3.2= 33.723.7= 0.56228= 0.620.02= 26218 （得数保留一位小数）

人教版数学四年级上册《期中考试卷》(含答案)

人教版数学四年级上学期 期中测试卷 时间：90分钟满分：100分 一．填空题（共13小题，第8题3分，第13题2分，其余每空1分，共34分） 1．（2019秋?株洲期中）我国的领土面积约9600000平方千米，这是一个位数，最高位是位，这个数读作，改写成用万作单位的数是． 2．（2019秋?裕华区校级期末）2379620000读作，八百三十万零七百二十写作． 3．（2019秋?江苏期末）如图所示，1 ∠是?，2 ∠是?． 4．（2019秋?东营校级期中）3公顷=平方米5000000平方米=平方千米． 100000平方米=公顷15平方千米=公顷． 5．（2019?郑州模拟）19□35020 ≈亿，□里最大填． ≈万，□里最小填；45□976000045 6．（2019秋?涪陵区期末）在算盘中，上方每颗珠子代表，下方每颗珠子代表．7．（2019?吉水县）1周角=平角=直角． 8．（2019秋?密云县校级期中）填上“>”“<”或“=”． 84亿840000000063992564亿790000709999 3404万3044000088887888887888． 9．（2019秋?武城县期末）时整，时针和分针成平角，时整，时针和分针成直角．10．（2019春?洪泽区校级期中）百亿位的计数单位是；和百亿位相邻的数位是位和位．11．（2019秋?萧山区校级期中）在运算过程中，若发现已经输入的数据不正确，可按键清除．12．（2019秋?萧山区校级期中）在4004004000中，左边的“4”表示个，中间的“4”表示个，右边的“4”表示个． 13．（2019秋?萧山区校级期中）把530695、60593、530956、550339从大到小排列是： >>>． 二．判断题（共5小题，每小题1分，共5分） 14．（2019秋?萧山区校级期中）角的大小与角的边的张开大小无关，与边的长短有关（）15．（2019秋?五华区期末）每相邻两个计数单位之间的进率都是十．（）16．（2019秋?蕲春县期中）个位、十位、百位、千位、万位、十万位?都是计数单位．（）17．（2019秋?萧山区校级期中）教室的面积的大约是63公顷．（）

小学五年级数学上册期中测试题

小学五年级数学上册期 中测试题 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

期中试卷 _____年______班学生姓名：___________ 一、你还记得吗？填填看。（20分） 1．1～20的自然数中奇数有（）个，偶数有（）个，质数有（）个，合数有（）个。 2．327至少加上（），才是2的倍数，至少减去（），才是5的倍数。 3.在15、18、20、30、45这五个数中，是3的倍数是（）。有因数 5的数是（），既是3的倍数，又是5的倍数有（）。 4．在三位数4 2的“”中分别填上（）、（）、（）和（）后组成的数、都是3的倍数。 5．两个完全一样的三角形，拼成一个面积是8.2平方厘米的平行四边形,其中一个三角形的面积是( )平方厘米。 6．梯形的面积用字母表示（）。 7．一个平行四边形面积是38平方厘米，底是9.5厘米，高是（）。 8．把3吨煤平均分成3堆，每堆煤重（）吨，每堆煤是3吨煤的（）。 9. 的分数单位是（），再加上（）个这样的单位就是最小的质数。 二、下列说法对吗？请你来当小法官。（10分）（对的打“√”，错的打“×”） 1.三角形的面积比平行四边形的面积小。（） 2．两个连续奇数的积一定是合数。（） 3.一个数的倍数总比这个数的因数大。（） 4．5是因数，15是倍数。（）5.在献爱心活动中，笑笑捐了自己零花钱的淘气捐了自己零花钱的淘气捐的钱比笑笑多。（） 三、火眼金精（把序号填在括号里）（20分） 1.一个质数 （） A、没有因数 B、只有一个因数 C、只有2个因数 D、有3个因数 2.下面各组数中，三个连续自然数都是合数的是（） A、13、14、15 B、7、8、9 C、14、15、16 3．分数的分母与除法算式中的除数（）

苏教版五年级上册数学试卷及答案

苏教版五年级上册数学试卷及答案 如下： 一、填空。1-8每题2分，9、10两题每题3分，计22分 1、在-9、+1.6、10、0、-4.5、+1000、-6这些数中，正数有_______________，负数有_______________。 2、在□里填上合适的数。 -0.3 -0.2=□ 0 +0.1-0.2=□ 3、小红在银行存入100元，记作+100元;那么-200元表示_______________。 4、10月9日,新公布的珠穆朗玛峰高程数据与1975年公布的8848.13米相比，降低了3.7米。珠穆朗玛峰的现在海拔高度是米，记作米。 5、一个等腰直角三角形的直角边长2 cm，这个三角形的面积是。 6、百分位的计数单位是_______________，0.35里有_______________个这样的计数单位。 7、将下面的能化简的小数化简。 1.80 300 1.750 1.002 0.0600 8、把下面的小数精确到十分位。 9.52 8.167 0.09 3.8215 9、用1、2、3和小数点可以组成6个不同的两位小数，请你把这六个数按从小到大的顺序排列起来。 10、找规律填空。 ☆☆★★☆☆★★☆☆★★☆☆★★……左起第20个是，前30个图形中有☆ 个，★ 个。 二、判断。4分 1.小数比整数小。 2.小数点左边第一位是十分位，计数单位十0.1。 3.梯形的面积等于平行四边形面积的一半。

4.小数加减法的意义和整数加减法意义相同。 三.计算。 1、直接写出得数10分 3.5×0.3= 0.72÷0.9= 1-0.01= 0.2÷0.01= 4.8+2= 0.25×40= 6.5- 5.6= 1.25×8= 2.6÷2= 0.24+0.6= 7.5-0.5= 4×2.5= 0.6+0.34= 0.12×30= 0×3.96= 0.1×100= 3.6-1.6= 1000÷100= 0.45+0.6= 48÷12= 2、列竖式计算下面各题6分。 10.9+7.32= 100-21.35= 28×2.05= 3、怎样算简便就怎样算12分。 4.32+ 5.43+ 6.68 15.17-6.8-3.2 12.75-2.75+6.8 1.27+3.9+0.73+16.1 4.计算下图的面积。6分 25㎝ 50m 日一二三四五六 四.操作。4+6 1.2021年元旦是星期日，你能推算出这个月的20日是星期几吗?这个月上了多少天课，休息了多少天?先在右表中填再答题。 2.在下图中分别画出和长方形面积相等的平行四边形、三角形、梯形各一个。 五. 应用30分 1、一提起我国领土总面积，大家一定会异口同声地说：960万平方千米。其实这只是我国陆地面积的大致情况。经最新的科学度量测定，在我国领土中，陆地面积为944万平 方千米，岛屿为7.54万平方千米，滩涂为1.27万平方千米，内海为69.3万平方千米，

四年级上册数学期中考试试卷分析

四年级数学期中考试试卷质量分析四年级是小学教学的重要阶段，在这一学年，学生开始步入快速发展的轨道，对学生计算能力、动手操作和分析解决问题的能力要求加大，主要学习内容有大数的认识，三位数乘两位数，角的度量。三章的内容，学习的主要目标有：四年级是小学教学的重要阶段，在这一学年，学生开始步入快速发展的轨道，对学生计算能力、动手操作和分析解决问题的能力要求加大，主要学习内容有大数的认识，三位数乘两位数，角的度量三章的内容，学习的主要目标有：掌握亿以内的数位顺序表，会正确地读写大数。会比较大数的大小，用“四舍五入”法求大数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养学生数感。进一步认识线段，认识射线和直线，知道线段、射线和直线的区别。认识常见的几种角，会比较角的大小，会用量角器量角的度数和按指定度数画角。能根据两位数乘两位数的笔算方法，类推并掌握三位数乘两位数的笔算方法。在解决具体问题的过程中，应用合适的方法进行估算，养成估算的习惯。现将本次期中试卷情况分析如下： 一、试题分析 这张试卷的基本题占90％以上，难度适中，绝大部分是学生应该达到且能达到优秀的水平。考查的知识点是四年级上册第一至第四单元所学的内容。试卷共有八个大题：一、填空；二、判断；三、选择；四、计算；五、动手操纵；六、看图计算；七、用四个0和八个8按要求填空；八、解决问题。试题的份量较重，覆盖面广，如：共有32个小题。 二、考试情况汇总 本次参考36人，及格人数35人，及格率97%，优秀率69%，平均分85.97分。成绩比较理想。从卷面上看,学生的书写认真，卷面整洁,乱涂乱抹现象极

少，说明学生形成了良好的书写习惯。此次考试，从总体上看,学生基础知识学生掌握较好，能运用所学的数学知识解决生活中的问题。 三、学生失分分析：查阅学生的试卷，我班学生失分的地方主要在以下六个方面 1、积的变化规律，掌握不好。 2、角的度量计算错误。钟面上时针和分针的夹角是90度，是几时刻。其原因是学生的空间观念、抽象思维不强。学生对平角、直角、锐角、钝角之间的关系掌握不牢固。 3、年月换算错误。反映出学生关于年月的概念比较模糊，分析、解决问题的能力有待加强。 4、竖式计算失分较多。失误原因有：①计算过程中忘了进位；②个别学生乘法口诀没有记熟。③在加两个乘积的过程中没有进位等。 四、对下段教学工作的想法： （1）进一步加强学生计算基本功训练：计算不准是普遍存在的问题，不少同学及老师对此很困惑。事实上，造成计算出错的原因，首先是思想意识上，很多的老师都认为计算出错是粗心大意所致，有的同学认为只需细心，就能计算准确，但常常事与愿违。这些错误认识，成为加强训练、提高运算能力的思想障碍。因此，首先要从思想上提高认识，运算的准确是数学能力高低的重要标志，平时就要多下功夫，经过反复训练才能提高水平；运算的准确性还要依靠运算方法的合理与简捷，需要有效的检验手段（如合理估算等），要养成计算准确，步骤完整的习惯，要形成不仅算准，而且算快、算简的计算标准，只有全方位的“综合治理”，才能在坚实的基础上形成准确的运算能力，解决计算不准的弊病。

人教版五年级上册数学期末试卷及答案

人教版五年级上册数学期末试卷及答案 一、用心思考，我会填。(20分) 1、5.04×2.1的积是( )位小数;22.6÷0.33的商，保留一位小数约是( )。 2、将保留两位小数是( )，保留三位小数是( )。 3.在下面的圆圈里填上“>” “<”或“=” 3.25×0.98 3.25 A ÷0.97 A (A≠0) 0.75÷0.5 0.75×2 4.某同学身份证号码为510402************，该同学是( )年( )月( )日出生的，性别是( )。 5、小林买4支钢笔，每支a元;又买了5本练习本，每本b元。一共付出的钱数可 用式子( )来表示;当a=2.5，b=0.5时，一共应付出( )元。 6、把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数，与原数相差44.55，原数是( )。 7、王师傅加工一种零件，5分钟加工了20个，那么王师傅平均加工1个零件需要( )分钟，1分钟能加工这种零件( )个。 8、一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米和5厘米，这个直角三角形的面 积是( )平方厘米。 9、一个直角梯形的上底、下底和高分别是10dm、12dm和8dm，它的面积是( )平 方分米;在梯形内画一个最大的正方形，正方形的面积是( )平方分米。 10. 盒子内装有6个标有数字1、2、3、4、5、6的小球。任意摸一个，有( )种可能，每种结果出现的可能性都是( )，是单数的可能性是( )，小于3的可能性是( )。 二、火眼金睛，我来判。(5分) 1、a2和2a表示的意义相同。 ( ) 2、两个数相乘，积一定大于其中的任何一个因数。 ( ) 3、用四根木条钉成的长方形，拉成平行四边形后，它的周长和面积都保持不变。 ( ) 4、9.999999是循环小数。 ( )