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中国古代史一轮复习：第一单元

第一单元祖国历史的开篇——先秦

阶段特征

先秦，旧时多指春秋、战国时期。现今在讲中国通史时，多指我国秦统一以前的漫长历史时期。我国现存已知最早人类遗址和化石，距今约一百七十万年，自此至公元前221年秦统一之前，我国经历了原始社会、奴隶社会两种社会形态和封建社会初步形成的历史阶段。从生产力的发展水平看，在这漫长的历史时期，我国经历了旧石器时代、新石器时代、青铜时代，并开始进入铁器时代。随着生产力的发展，社会生产关系和阶级关系发生了巨大的变化：土地制度经历了原始社会的土地公有制奴隶社会土地国有制封建社会土地私有制的演变；阶级关系经历了阶级的产生—奴隶主与奴隶的对立—地主阶级与农民阶级对立的发展。特别是到了春秋、战国时期，奴隶制崩溃，封建制形成，社会发生了巨大的变革。这种社会大变革促进了春秋、战国时期文化的繁荣昌盛。我国春秋战诸子百家的文化昌盛时代与当时欧洲的希腊、罗马文明交相辉映，形成当时世界的两大文明中心。

考点提示

(1)夏、商、西周的更替和制度：夏朝的建立；商朝的兴衰；武王伐纣和西周的分封制；国人暴动和西周灭亡。(2)春秋战国纷争和民族融合：诸侯争霸和兼并战争；民族融合。(3)春秋战国时期的社会经济和社会变革：农业、手工业、商业和城市；土地所有制的变迁；春秋战国时期的改革和变法。(4)先秦时期的文化：老子和孔子；百家争鸣；文学和艺术；天文和物理；扁鹊。

基本线索

1、从距今约170万年前到公元前2070年，是我国原始社会时期。其间分为原始人群和氏族公社两个阶段。

2、从约公元前2070年到公元前476年春秋结束，是我国奴隶社会时期，它经历了形成、发展、鼎盛和瓦解四个阶段。

3、从公元前475年到前221年为战国时期，它是我国封建社会的形成时期。

4、夏、商、西周三代奴隶制经济的发展，促进了我国古代精神文明的繁荣。三代是中华文明的勃兴时期，为后世博大精深的中国文化奠定了基础。

一、我国早期的人类：※

1、元谋人：

(1)我们伟大祖国是人类的发源地之一。

(2)元谋人的发现地点：云南元谋县。

(3)元谋人的距今年代：约一百七十万年。

(4)元谋人是我们已知的祖国境内最早的人类，因此我国的历史可上溯到约

一百七十万年前。

(5)陕西出土的蓝田人，距今约100万年至65万年。

2、北京人：

(1)发现地点：北京西南周口店龙骨山的山洞里。第一个完整的北京人头盖骨化石是1929年我中古人类学家裴文中发现的。

(2)距今年代：约70至20万年。

(3)体质特征：模样与现代人不完全一样，头部还残留着猿类的特征，双手和上肢发展最快，这是他们劳动的结果。由于劳动与直立行走，促进了头脑变化。北京人体质特征，说明劳动在从猿到人的转变中，起了决定作用。

(4)劳动工具(旧石器)：元谋人和北京人会制造和使用简单的劳动工具以及使用火，他们使用打制石器。能够制造工具，是人和动物的根本区别。

(5)使用天然火：有了火，就能吃烧熟的食物，促进体质的发展，也增强了征服自然的能力。

(6)早期的人类社会——群居生活：元谋人和北京人的生活时代，自然条件艰难，为了生存，他们往往几十人在一起，共同劳动，共同享用得来的食物，过着群居的生活。这就是早期的人类社会——原始社会开始了。

(7)语言：他们已经用简单的语言，表达感情和交流思想。

二、氏族公社时期：※

1、山顶洞人：

(1)距今年代：18000年前。

(2)发现地点：北京周口店龙骨山山顶洞穴里。

(3)体质特征：同现代人大体一样。

(4)劳动工具：山顶洞人生活在旧石器时代晚期。开始采取磨制和钻孔技术制造石器、骨器、会制造骨针和饰物，把兽皮缝成衣服，有了爱美观念。懂得人工取火。

2、氏族公社：

(1)山顶洞人已处于氏族公社时期。

(2)氏族公社是按血统关系组成的比较固定的集团。

(3)氏族公社分为母系氏族公社和父系氏族公社两个时期。

3、河姆渡文化和半坡文化：

(1)距今年代：七千至五千年，是我国长江流域和黄河流域氏族公社的一个典型。

(2)劳动工具：普遍作用磨制石器(新石器)并已使用弓箭，这是原始社会生产工具的一项重大改进。河姆渡人制造骨器、木器、石器和陶器。

(3)原始农业：半坡人种植粟，我国是世界上最早培植粟的国家，半坡人还种蔬菜和麻，用麻线织布制衣。河姆渡人种植水稻，饲养家畜。我国是世界上最早栽培水稻的国家。

(4)学会饲养家畜家禽，有猪、狗、牛、羊和鸡。

(5)制造彩陶；如半坡人面网纹盆。

(6)定居生活；半坡人过着定居的生活。他们会建造房屋。他们的居住区，有氏族成员的住处，有公共活动的场所，有公共墓地和窑场，形成一个村落。河姆渡人会建筑木结构的房屋，过着定居的生活。

(7)半坡氏族和河姆渡氏族处在母系氏族公社的繁荣时期。其特点是：妇女在生产、生活中起主导作用，氏族成员按母系血统确定亲属关系。没有贵贱贫富之分，没有阶级区别，土地、牲畜为公有，氏族成员共同劳动，共同消费，平等的生活。

5、大汶口文化中晚期：

(1)发现地点：山东泰安大汶口。

(2)距今年代；四五千年。

(3)所处的社会发展阶段：它的早期处于母系氏族公社时期，中晚期处于父系氏族公社阶段。

(4)社会经济发展很大，生产工具更加进步，制陶技术和工艺水平很高，已养蚕缫丝，纺织技术有了新的进步。

(5)社会关系的变化——贫富分化：大汶口文化中晚期，出现了贫富分化，现了私有财产，逐渐产生了阶级。

三、黄帝和尧舜禹的传说：※

1、黄帝、炎帝、蚩尤的传说：

(1)黄帝的距今年代、生活地域：黄帝是大约4000多年前，生活在黄河流域原始部落联盟首领。

(2)黄帝是传说中的英雄。

(3)华夏族的形成：黄帝曾率部落打败黄河上游的炎帝部落和南方的蚩尤部落，后来炎帝部落和黄帝部落结成联盟，在黄河流域长期生活、繁衍、构成了以后华夏族的主干成分。黄帝被尊奉为华夏族的祖先。现在把会夏族称为“炎黄子孙”就是这么来的。

2、尧舜禹的“禅让”

(1)尧舜禹——部落联盟首领及生活的地域、时代：尧舜禹是继黄帝以后黄河流域有名的部落首领。

(2)禅让制；是传说中的部落联盟民主推选首领的制度。

3、禹治水：传说舜的时候，黄河流域洪水泛滥，禹用疏导的办法，把洪水控制住，禹治水认真负责，三过家门而不入。

4、阶级社会的产生：

(1)我国原始社会向奴隶社会的过渡时期：传说中尧舜禹时期，正是我国原始社会向奴隶社会过渡的时期。氏族和部落的首领都拥有私有财产。

(2)奴隶和奴隶主阶级的形成与原始社会的瓦解：

富有的氏族首领逐渐成为氏族贵族，他们强迫战俘做奴隶，一些贫苦氏族成员也沦为奴隶。氏族贵族转化为奴隶主，奴隶主和奴隶两个阶级形成了，奴隶社会代替了原始社会。

四、夏商西周的更替和制度：

1、夏朝的建立：

(1)夏朝的建立：

从约公元前2070年开始，我国进入了奴隶社会，夏朝是我国历史第一个奴隶制国家。禹是夏朝的建立者。为了维护奴隶主贵族的利益，镇压奴隶和平民的反抗，夏朝统治者建立了奴隶制的国家机器。夏王是国家的最高统治者，奴隶主依靠国家政权对奴隶和平民实行专政。夏朝统治的中心地区，在今河南西部和山西南部。定都阳城。

(2)王位世袭制代替禅让制：

禹死后，他的儿子启，破坏了民主推选的禅让制，自己继承了父亲的职位，出现了家天下的局面。

2、夏朝的灭亡：

(1)夏桀的暴政：公元产16世纪，夏朝最后一个王夏桀暴虐无道。

(2)奴隶的反抗：夏桀的暴政中夏朝衰亡的根本原因。夏朝奴隶的不断反抗加速了夏桀统治的瓦解。

(3)商汤灭夏：

约公元前1600年，居住在黄河下游的商部落，在首领汤的率领下乘机起兵，向夏进攻，打败了桀，夏朝灭亡了。

五、商朝的兴衰：

1、商朝的建立：

(1)商朝的建立：商汤灭夏以后建立了商朝，以亳为都城。

(2)盘庚迁都：

商朝前期，屡次迁都，商朝中期，商王盘庚把都城迁到殷，从此稳定下来，因此商朝又称为殷朝。

2、殷墟和甲骨文：

(1)殷墟：

19世纪末在今河南安阳发现的殷都废墟称之为“殷墟”

(2)甲骨文：

在殷墟发现的刻有文字的龟甲和兽骨，至今有15万片左右。人们把刻在龟甲和兽骨上的文字，称之为“甲骨文”。它是一种比较成熟的文字。我们今天的汉字是从甲骨文发展而来的。经研究表明，甲骨文里反映了商王的活动和当时的社会情况，有的内容可与《史记》相印证。我国有文字可考的信史是从商朝开始的。

3、残酷的商朝奴隶制度：

(1)奴隶的悲惨生活：

商朝统治者用残酷的刑法镇压人民。

(2) “人牲”和“殉葬”：

商朝奴隶主每次祭祀祖先，都要屠杀大批奴隶作为供品。奴隶主死了，活埋或杀死奴隶做陪葬。

六、西周的政治和经济：

1、武王伐纣：

(1)商纣王的残暴统治：

商纣王是商朝最后一个国王，统治非常残暴。主要表现在：一是过着腐朽的生活；二是用酷刑镇压人民。纣的暴政引起人民纷纷反抗。

(2)周部落的强盛：

生活在泾水、渭水流域的商朝属国周国的首领周文王，任用姜尚、周公旦等整顿政治和军事使周国发展成为强国。

(3)牧野之战和商朝的灭亡：公元前1046年，周武王继承了父亲周文王的事业，发动了讨伐商纣的战争，商纣临时武装的奴隶们在阵前倒戈，周军攻入商都，商朝灭亡。周朝把都城建在镐京，历史上称为西周。

七、国人暴动和西周灭亡：

1、国人暴动：

(1)时间：公元前841年。

(2)爆发的原因：周厉王的暴政激起了平民和奴隶的反抗。

(3)经过：镐京的平民和奴隶举起武器攻进王宫，赶跑周厉王，政权暂由大臣周公和召公共同执掌，历史上称为共和。

(4)共和元年，即公元前841年。

2、西周的灭亡：

(1)国人暴动沉重打击了西周奴隶制王朝。西周末年，社会动荡不安，王室

衰微，诸侯经常不来朝贡。

(2)西周的灭亡：公元前771年，少数民族犬戎攻破镐京，杀死周幽王，西周灭亡。公元前770年，周平王被迫迁都洛邑，历史上称为东周。

八、西周的井田制和分封制：

1、井田制：

(1)井田制的实行始于商朝，它是我国奴隶社会的土地国有制度。

(2)井田制是分封制的基础，周朝一切土地属于周王所有，周王把土地分赐给诸侯臣下，但臣下只有世代享用，不得转让和自由买卖，还要交纳一定的贡赋。这是生产资料所有制形式。奴隶主贵族强迫奴隶集体耕种，耕地阡陌纵横，像井字形状，因此称为井田。这是人们在社会生产中的地位和相互关系。奴隶主利用井田制剥夺奴隶的劳动成果，这就是产品分配形式。

2、西周的分封制：

西周统治者实施分封制的原因是：为了巩固奴隶主国家政权。分封的对象和做法是：先后把王族、功臣和先代和贵族分封到各地做诸侯，建立诸侯国。被封诸侯的义务是：要服从周王的命令，要向周王贡献财物，要派兵随从周王作战。周朝先后分封的重要诸侯国有：鲁、齐、燕、卫、宋、晋等。分封制的作用是：通过分封，周朝巩固了统治，而且发展了疆域，成为地域空前广大的奴隶制国家。

九、夏、商、西周的社会经济：

1、农业和畜牧业：

①农作物品种、耕作技术和农田水利，都有较大发展。后来习称的“五谷”，在商周时期都已种植。

②商和西周时期使用的农具绝大部分是木、石和骨、蚌所制，仅有极少量青铜农具。人们懂得施用粪肥、草木灰和绿肥等。

③商朝的畜牧业占有重要地位，饲养的家畜很多，如食用外，还用于拉车和祭祀。

2、手工业：

①青铜铸造是商和西周手工业的主要部门，夏、商、周三代被称为我国的“青铜时代”。夏朝青铜器目前发现尚少；商周是青铜时代的繁盛时期。西周青铸造业进一步发展。②商周玉器加工和纺织业有很大发展；③商周的陶瓷业也有发展；

④我国是世界上用漆历史最悠久的国家，用于车的制造。

3、商业、交通和城市：

①商人源于商民善于经商；②商周建立了邮驿传递制度。③都城为全国政治、交通中心。

十、夏、商、西周的文化(不列于考试范围)：※

夏商西周三代经济的发展，促进了我国三代精神文明的进步。三代是中华文明的勃兴时期，为后世博大精深的中国文化奠定了基础。

1、甲骨文和金文；

2、科学与技术；

3、《尚书》和《周易》；

4、雕塑和青铜铸造艺术。

十一、春秋战国时期：

春秋战国时期，是我国从奴隶社会过渡到封建社会的大变革时期。这一时期，战争频繁，诸侯争霸，民族不断融合。春秋是奴隶社会的瓦解时期，战国是封建社会的形成时期。

1、政治：

①存在的时间：春秋：公元前770年－公元前476年；战国：公元前475年－公元前公元前221年。

②特点：是我国奴隶社会的大变革时期，争霸战争、兼并战争频繁。(周王室势力一落千丈，诸侯不再听从天子的命令，不再朝觐和纳贡。各诸侯国为取得更多的土地和人民，相互间进行频繁的战争。出现了“齐桓公称霸”、“晋楚争霸”、“吴越争霸”；最终出现“战国七雄”的政治格局。)

③主要战役：城濮之战：公元前7世纪后期，晋国大败楚国，晋文公称霸中原。桂陵之战：又称“围魏救赵”。马陵之战：齐国大败魏国。长平之战：公元前260年，秦大败赵国，规模最大、杀伤最多的战役。

④民族融合：春秋战国时期，除中原的华夏族外，四周还生活着其他民族，北方有匈奴、东胡，西方有戎，南方有越等，通过经济文化和频繁的战争，各民族逐步融合。这一融合兼并过程，为秦建立统一的多民族国家奠定了基础。

2、经济：

(1)农业：①生产力水平：战国时铁农具普遍使用，进入“铁器时代”。②技术：牛耕的推广，农用动力的一次革命。③水利灌溉：桔槔普遍用来灌溉农田。著名水利工程：“春秋：芍陂(楚)；战国：都江堰(秦)、郑国渠(秦)。

(2)手工业：①冶铸业：铸铁柔化技术，早欧洲二千年以上；莲鹤方壶是春秋中期的珍品；金银错技术和雕铸艺术的发展，使青铜器皿更为精致美观。②制漆业：战国的夹纻技术；③煮盐业及酿酒业发达；④《考工记》：战国时手工业专著，世界上独一无二。

(3)商业、城市和交通：①中原市场商品繁多；②都城大多成为商业中心，如临淄、邯郸、大梁、郢。

(4)社会变革：各国先后变法，封建制度确立。①变法：齐：管仲“相地而衰

征”；鲁国：“初税亩”；魏：李悝变法；楚：吴起变法；秦：商鞅变法：A、变法的历史背景：(战国时期封建制的确立)B、在战国时期各诸侯国的变法中，商鞅变法是一场比较彻底的地主阶级政治改革。C、公元前356年，秦孝公任用商鞅，开始变法。D、变法的主要内容：“令民为什伍”，实行连坐法；重农抑商，奖励耕织和军功，废除特权；“燔诗书而明法令”；统一度量衡；废井田，开阡陌以法律形式确立土地私有制度；废分封，建立县制。E、历史作用：经过变法，废除了奴隶主贵族的世袭特权，促进了封建经济的发展，加强了新兴地主阶级的中央集权制度。秦国的旧制度被废除，封建经济得到发展。此后，秦国逐渐成为七个诸侯国中实力最强的国家，为以后嬴政统一全国奠定了基础。F、“治世不一道，便国不法古”。说明处于封建社会上升时期，新兴地主阶级的改革精神和进步性。

②实质：逐步承认土地私有。③目的：建立地主阶级专政。

3、文化：

(1) “百家争鸣”局面的形成：战国经历社会大变革的春秋战国，文化异常繁荣。哲学思想流派纷呈，百家争鸣，社会各阶层都对社会变革提出自己的看法和主张。文学艺术，百花竞艳。科学技术也有很大发展，取得不少世界领先的成就。

(2)道家：①老子：A道家学派创始人，老子的学说含有朴素的辩证法思想。政治上主张“无为”，反对采用严刑峻法。B著有《道德经》一书，含有朴素的辩证法思想，认为对立的东西是互相转化的。②庄子：A发展了老子的唯心主义哲学，是战国时期道家的代表人物，认为世界就是“我”的主观产物。他鄙视富贵利禄，痛恨“窃钩者诛，窃国者诸侯”的不公平社会现象。

(3)儒家：①孔子：A儒家学派创始人，提出“仁”的学说，“仁”是孔子思想体系的核心。他对“仁”有许多解释，如孔子说“仁者，爱人”、“己所不欲，勿施于人”主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系。B孔子主张以德治民，反对苛政和任意刑杀，统治者要爱惜民力，取信于民，正身律己。在政治上他主张逐步改良，认为历史是不断演进的。C但维护周朝的“礼”，主张贵贱有“序”，这是他政治思想中的保守部分。D孔子是伟大的教育家。“有教无类”思想推动了古代文化教育的发展。E编订和整理儒家“五经”，——《诗经》、《尚书》、《礼》、《易》和《春秋》，保存了古代文化。他的思想后来成为我国封建社会的正统思想，儒家文化也成为我国传统文化最主要的部分。②孟子：A提出“仁政”和“民贵君轻”思想。B他主张“政在得民”，反对苛政。C主张给农民一定的土地，不侵犯农民的劳动时间，宽刑薄税。D，主张“性本善”论，在封建社会里，被统治者尊为“亚圣”。③荀子：“人定胜天”，具有朴素的唯物主义

思想。“制天命而用之”，即掌握自然的变化规律而利用它，造福人类。

(4)墨家：墨子：主张“兼爱”、“非攻”和“尚贤”，代表平民利益。

(5)法家：韩非子：①认为历史向前发展，必须进行改革；②主张“以法为本”来治国，法治的对象是广大臣民，除国君以外，不论贵贱，一律要受法的约束；

③主张建立君主专制的中央集权的封建国家，这种主张符合当时社会发展的潮流。

(6)文学：①诗歌：《诗经》是我国第一部诗歌总集，收集从西周到春秋的诗歌。内容分为“风、雅、颂”。《诗经》对后世文学有重要影响，它的人文精神和现实主义的创作态度，在世界文学史上永放光芒。②屈原：战国时期伟大的爱国诗人，世界四大文化名人之一；创造了新的诗歌体裁：《楚辞》：代表作《离骚》。③诸子散文：孟子：以辩论见长，鱼和熊掌不可得兼。庄子：文字优美，想象丰富，代表作《秋水》、《逍遥游》。韩非子：善用寓言比喻现实，《五蠹》。

(7)艺术：绘画：春秋时期绘画成为一种独立的艺术；《妇女凤鸟图》和《御龙图》是我国现存最古老的帛画；嵌错赏功宴乐铜壶由图案发展到画像。音乐：战国编钟，说明我国那时音乐的发展。

(8)科技：①天文地理：前613年，做了世界上最早的哈雷彗星的记录；历法已形成固定的系统，确立“十九年七闰”的原则；《甘石星经》是世界上最早的天文学著作。②物理：《墨经》：有大量的物理学知识。“光学八条”，反映了春秋战国时期我国物理学的重大成就。③医学：扁鹊“脉学之宗”、“四诊法”是我国中医传统的诊病法。

初中历史中国古代史知识点总结

初中历史中国古代史知识点总结第一课祖国境内的远古居民一、我国最早的人类 1.我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170万年。 2.人和动物的根本区别是会不会制造工具。二、北京人北京人距今约70-20万年，保留猿的特征，但手脚分工明显，能制造和使用工具，使用打制石器。第三课华夏之祖一、华夏之祖——黄帝和炎帝，人文初祖——黄帝二、尧舜禹的“禅让” 1.夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。我国奴隶社会开始于公元前21世纪。 2.约公元前2070年，禹建立夏朝，是我国历史上第一个王朝。夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。第四课夏、商、西周的兴亡一、夏朝的兴衰 1.禹死后，把王位传给他的儿子启，使世袭制度代替禅让制，“家天下”取代了“公天下”。 2.约公元前1600年，汤战胜桀，夏灭商建。公元前1046年，商、周在牧野大战。商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。

二、西周的分封制 1.目的：为了巩固统治，西周实行分封制。 2.内容：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。 3.作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。第五课灿烂的青铜文明 1.在原始社会末期，我国已经出现了青铜器。商朝是我国青铜文化的灿烂时期。著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。 2.与商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等，引起中外人士的瞩目。第六课春秋战国的纷争一、春秋争霸 1.公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。 2.齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产;同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号令，逐步成为春秋第一霸主。 3.公元前7世纪后期，晋楚双方城濮大战后晋文公成为中原霸主。百年后，楚庄王做了中原霸主。

中国古代史知识要点

中国古代史复习要点第一学习主题中华文明的起源考点1 中国境内的早期人类 1、元谋人——我国境内已知的最早人类（1）时间：距今约170万年（2）地点：云南元谋县 2、北京人（1）时间：距今约70万年——20万年（2）地点：北京周口店（3）生产生活：使用旧石器（打制）；猎取动物，从事采集;使用天然火，会保存火种;过着群居生活（4）身体特征：具备了人类的基本特征，但保留了一些猿类的特点。 3、山顶洞人（1）时间：距今约1万8千年（2）地点：北京周口店龙骨山（3）生产生活：使用旧石器，掌握了磨制和钻孔技术;人工取火;用兽皮缝制衣服;有爱美的意识;过着氏族公社生活。考点2. 原始农耕文化的遗存 1、河姆渡遗址——长江流域原始农耕（1）时间：距今约7000年（2）地点：浙江余姚河姆渡村（3）工具：使用新石器（磨制），骨，木，陶质工具，（耒，耜，锄等）（4）生产：采集渔猎;原始农业（水稻）;饲养家畜. （5）生活：居住在木头建造的房子里（干栏式） 2、半坡遗址——黄河流域原始农耕（1）时间：距今6000多年（2）地点：陕西西安半坡（3）工具：广泛使用新石器（4）生产：原始农业(种植粟，麻，蔬菜);畜牧业;制陶（彩陶）,用麻纺织麻布。（5）生活：居住在半地穴式的房子里（6）文化：陶器上的刻画符号，是早期文字的雏形。 3、大汶口遗址（1）时间：距今6000年——4000年

（2）地点：山东泰安大汶口（3）生产：种植粟，饲养家畜，制作陶器（4）经济：生产力发展，出现私有财产和贫富分化小结：河姆渡，半坡原始居民的农耕生活河姆渡、半坡原始居民的农耕生活反映出的问题：第一，二者的共同特征：原始种植农业普遍.磨制石器的使用.制造陶器.定居村落；第二。他们反映出不同地域条件对经济发展特点的影响。河姆渡原始居民创造了长江流域农耕经济的典型——以水稻种植为主的水田农业，虽使用磨制石器，但主要用骨耜翻地耕种；半坡原始居民创造了黄河流域农耕经济的典型——以粟种植为主的旱地农业，普遍使用磨制石器，特别是广泛用于农业生产中；第三，从中可以看出原始农耕生产对家畜饲养业.手工制陶和纺织业的带动作用，对定居生活的影响；第四，他们在发展原始农耕经济的同时还存在着渔猎经济。考点3.远古的传说 1、炎帝.黄帝的传说（1）时间.地域：4000多年前，炎帝.黄帝生活在黄河流域，蚩尤部落生活在东方。（2）贡献：炎帝神农：制作耒耜，教民耕种；发明陶器；尝百草。黄帝轩辕氏：创制历法；发明加工谷物和蒸煮食物的用具；发明铜器. 车船。（3）黄帝在阪泉战败炎帝。黄炎联盟在涿鹿战败蚩尤，构成华夏族主干。 2、禅让的传说（1）禅让：民主推选部落首领的办法（2）顺序：尧舜禹 3、大禹治水的传说（疏导）小结：“传说”与“史实”的区别与联系：在古代，“传说”与“史实”本来没有严格区别，近代科学思想的兴起，人们开始把被考古资料证实了的某个朝代称为“历史”，把这个朝代的文献称为该朝代“历史资料”，把这些“历史资料”记载的该朝代的事情称为“史实”。把尚未被考古资料证实的朝代称为“传说时代”，把有关这个时代的文献称为“传说资料”，把这些传说资料记载的事迹叫做“传说”。“传说”和“史实”的最终区别在于有没有地下发现的文字证据。第二学习主题国家的产生和社会变革考点1 夏朝——我国的第一个王朝 1、建立：约公元前2070年，禹建立夏朝，标志着我国早期国家的产生。 2、统治中心：今河南西部，山西南部。

高考历史专题复习中国古代史专题四中国古代对外关系

中国古代史专题四中国古代对外关系一、备考导航本专题包括古代中外政治、经济、文化交流的有关史实，以及侵略与被侵略的斗争等。复习本专题时，既要看到中国经济、文化对外国的影响，也要重视我国吸收外国长处以利于自身的发展。还要用发展的观点，全面正确的评价我国封建社会后期实行的闭关政策的积极与消极影响。二、专题知识归纳 1、中国古代与各国之间的友好交往 ★与东亚的关系（1）与日本的关系秦汉：①徐福东渡的故事；②汉武帝时，日本有30多个小国通过朝鲜半岛“使译通于汉”；③东汉光武帝，汉委奴国王金印；④中国的铁器、铜器、丝帛传人日本。隋唐：①从贞观年间开始，日本十多次派出遣唐使；②贸易往来频繁；③突出人物：鉴真和吉备真备；④日本制度文化深受唐朝影响（大化改新以唐制为蓝本；都城的建造完全仿照长安的样式）。 ⑤日本出土大量的唐币开元通宝。辽宋金元：都与日本有频繁的贸易往来。明清：①东南沿海倭患严重；②明政府罢市舶，导致奸商与倭寇勾结，形成倭患；③戚继光抗倭，1565年肃清倭患；④清朝实行闭关政策。（2）与朝鲜的关系秦汉：①秦汉之际，燕、齐、赵人为避战乱，数万人迁居朝鲜；②三韩多次派人赴汉，先后会见汉武帝光武帝；③辰韩引进中国先进文化，被称为秦韩；④双方保持频繁的贸易往来：朝鲜檀弓、果下马等输入中国；中国的铜镜、漆器、铁制工具等输出到朝鲜。隋唐：①往来：唐朝的留学生中，新罗最多，最著名的是崔致远。长安等地设有“新罗坊”、“新罗馆”接待新罗商旅。②新罗立国，参用唐朝制度，设立国学，教授儒学；新罗文化带有浓重的中华文化色彩。（3）中华文化圈：中华文化圈以中国为中心，包括周边国家日本、朝鲜、越南等，初步形成于汉朝，隋唐时期最终完成。其特点是以汉唐文化为源流向周边传播。周边国家文化以汉唐文化为模本，深深打上中华文化的烙印。 ★与东南亚、印度半岛的关系（1）与印度半岛的关系汉朝：开辟陆上和海上丝绸之路。通过丝绸之路，进行频繁经济文化交流。中国的铁器、丝绸和养蚕缫丝技术，以及铸铁术、井渠法、造纸法等西传，印度佛教也通过丝绸之路传人中国。隋唐：①互派使节。②以佛教为纽带，天竺遣使唐朝送来郁金香、菩提树。佛教艺术对中国文化影响深远。中国创立十进位记数法传到天竺。③玄奘、义净到天竺研究佛学。（2）华侨开发南洋南洋：泛指东南亚地区。过程：从唐朝开始，东南沿海一带有很多人到南洋诸岛谋生。郑和下西洋后，更多的中国人迁徙到南洋定居，成为华侨。作用：带去先进工具和技术，对南洋开发作出重大贡献★与中亚、西亚的关系

初中中国古代史知识点：盛唐气象

初中中国古代史知识点：盛唐气象一、经济的繁荣 1、农业：垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁（耕作工具）和筒车（灌溉工具），重视兴修水利工程。 2、手工业：①纺织业品种繁多，尤以丝织工艺水平最高，蜀锦（四川地区）冠于全国； ②陶瓷器生产水平也很高，南方的代表：越窑的青瓷（"如冰如玉"），秘色瓷是青瓷中的精品；北方的代表邢窑的白瓷（"类雪似银"）；唐三彩（陶器）造型精美，色彩亮丽，是世界工艺的珍品，最为著名；③造船业、矿冶业、造纸业等颇具规模。 3、商业繁荣：都城长安规模宏伟，布局严整对称，街道宽敞整齐，商业繁荣，城内市坊分开（东市西市为商业区，坊为居民区），既是当时中国政冶、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都市。二、民族交往与交融 1、唐与吐蕃（bō）：（1）吐蕃概况：唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些。（2）①友好交往：唐太宗把文成公主嫁给赞普松赞干布，带去了谷物种子、药材、茶叶、工艺品以及历法、科学技术方面的书籍。唐中宗时，把金城公主嫁给赞普尺带珠丹（见证民族友好交往的历史史料:"和同为一家"、"唐蕃会盟碑"）。 ②意义（作用）：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。 2、民族政策：唐太宗实行开明的民族政策，被北方和西北地区的各族首领尊奉为"天可汗"，意即各族共同的君主。三、开放的社会风气 1．精神风貌：昂扬进取、积极向上。 2．社会风气：兼容并蓄（xù），刚健豪迈的尚武风气盛行一时。四、多彩的文学艺术 1、唐诗：地位：唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。 2、书法与绘画：

中考历史高分一轮复习第一部分中国古代史课后练习03三国两晋南北朝时期政权分立与民族交融习题

课后练习(三) 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融一、判断题(正确的请在括号内填“T”,错误的填“F”) 1. 歌曲《曹操》中唱道:“东汉末年分三国,烽火连天不休……”歌词中的“分三国”是指历史上的三国鼎立,其形成的标志是 220年曹丕称帝。( ) 2.江南地区在《史记》中曾被描述为“地域辽阔而人烟稀少”。但在汉以后的三国两晋南北朝时期,江南地区得到开发,经济重心完成南移。( ) 3.5世纪末,北魏孝文帝迁都洛阳,推行汉族官制、律令,此举促进了民族交融。( ) 二、综合题 4.[xx·盐城]经济活动是人类历史发展的一条主线。阅读材料,回答问题。材料一“冉耕字伯牛”“司马耕字子牛”。 ——司马迁《史记·仲尼弟子传》材料二“商君治秦,法令至行,公平无私……期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革大强,诸侯畏惧。” ——《战国策·秦策》材料三“时海内大乱……中国士民避乱者多南渡江。” ——司马光《资治通鉴》卷八十七《晋纪九》(1)材料一人名中蕴含了丰富的时代信息,据此你可以推论春秋时期农业生产领域出现了什么新现象?这一现象引发了急剧的社会变革,由此导致了当时思想领域怎样的局面? (2)据材料二并结合所学知识分析“商君治秦”的历史作用。 (3)材料三反映了西晋末年怎样的历史现象?该现象对我国以后的经济格局产生了怎样的影响?

5.阅读材料,回答问题。材料一恩格斯说:“……在长期的征服中,比较野蛮的征服者,在绝大多数情况下,都不得不适应征服后存在的比较高的经济情况,他们为被征服者所同化,而且大部分甚至还不得不采用被征服者的语言。” 材料二为了便于学习和接受汉族先进的文化,他要求南迁的鲜卑人把洛阳看成自己的家乡,改穿汉服,学习汉语,采用汉姓,提倡与汉人通婚。 ——改编自北师大版七上历史教材(1)在中国古代史上,哪个少数民族“为被征服者所同化,甚至还不得不采用被征服者的语言”? (2)材料二中的“他”指的是北魏哪一位政治家?他的做法对多民族国家的发展有什么积极影响? 参考答案

初中一年级上册-中国历史-知识点总结

中国历史上册知识点概要一、知识点：第一章中华文明的起源 1、我国境内已知的最早人类是元谋人，距今170万年。P2 2、人与动物的根本区别是会不会制造工具。P2 3、北京人和山顶洞人生活的时间和地点（列表展示更直观清晰）P1.3.4 4、从猿到人的演变过程中，劳动起了决定作用。P2 5、北京人使用天然火，山顶洞人懂得人工取火并已经掌握了磨光和钻孔技术。P4—5 6、北京人过群居生活，山顶洞人过氏族生活P5 7、河姆渡人生活在长江流域、半坡人生活在黄河流域，都已经使用磨制石器P7—8 8、河姆渡人栽培水稻，半坡人种粟，我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。P7—8 9、大汶口文化晚期中出现了私有财产和贫富分化。P7—P8 10、炎帝、黄帝部落结成联盟，形成了日后的华夏族，炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。P12 11、被称为中华民族“人文初祖”的是黄帝。P13 12、尧舜禹的“禅让”：民主推选部落联盟首领的方法。P14 第二章夏商西周春秋战国 13、 14、公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝。P15

15、汤灭夏，建立商朝，盘庚迁殷后，商朝统治稳定。P21 16、公元前1046年，周武王经牧野之战灭商，建立周朝，定都镐。P23 17、西周实行分封制，加强了对各地的统治。P23—24 18、公元前771年，西周灭亡。P24 19、商朝的司母戊鼎是世界上已发现的最大的青铜器，湖南宁乡出土了造型奇特的四羊方尊P26 20、“三星堆”文化遗址出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等引起了中外人士的瞩目。P27 21、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商西周灿烂的青铜文明。P27 22、公元前770年，周平王东迁洛，史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。P30 23、春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践。P30—32 24、齐桓公提出“尊王攘夷”的口号。P31 25、决定晋文公成为中原霸主的战役是城濮之战。P32 26、战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩《战国形势图》P33 27、公元前260年，秦赵之间发生了长平之战，赵军大败，从此东方六国再也无力抵御秦军的进攻。P34 28、春秋时期，我国开始使用铁农具和牛耕，牛耕是我国农业发展史上的一次革命。P36—37 29、铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高。P37 30、春秋后期，我国发明生铁冶炼技术，比欧洲早1900多年，我国也是世界上最早发明瓷器的国家，早在商朝就有制造。P27、P36 31、战国时期，李冰主持修筑了著名的水利工程都江堰，使成都平原成为“天府

2017中考历史第一轮复习教案(中国古代史)

中国古代史第一轮基础知识复习教案

试题详见课件或复习资料 5.北魏孝文帝促进民族交融的措施。

⑤在《隋律》的基础上，修订，它是中国现存最早的一部完备法典。考点二隋唐科举制度的主要内容 1.诞生于朝：隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官吏；隋炀帝时设科，科举制正式诞生。 2.完善于朝： (1)考试科目：唐朝常设的考试科目很多，以明经科、进士科最重要。 (2)关键人物：①：大大扩充了国学的规模。②武则天：首创、。③：诗赋成为进士科的主要考试内容。 3.意义：科举制度僵化于明朝。明清时期实行“八股取士”，考试内容脱离了现实生活，无法培养实际能力，科举制在很大程度上演变成统治者钳制人们思想的工具，到清朝末年(1905年)被废除。考点三唐朝与吐蕃等民族交往的史实 1.政策：唐太宗实行开明的民族政策，被北方各族尊奉为“”。 2.吐蕃概况：族的祖先，生活在青藏高原一带。7世纪前期，吐蕃赞普统一了青藏高原。 3.吐蕃与唐朝的关系：唐太宗时，公主嫁给了松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流和友好关系；8世纪初，公主嫁给尺带珠丹，唐蕃“”。考点四遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实，唐朝中外文化交流的发展 1.唐朝与日本：日本多次派到唐朝学习典章制度、天文历法、书法艺术、建筑技术、生活习俗等先进文化。唐玄宗时，东渡日本传播唐朝文化，除讲授佛经外，他还详细介绍了中国医药、建筑、雕塑、文学、书法等。 2.唐朝与天竺：唐太宗时，佛教高僧西行天竺(即今)取经，著有《》。考点五宋代的都市生活 1.物质生活： (1)衣：官员、贵族的衣饰由节俭到奢侈。受北方少数民族的影响，劳动者多穿小袖狭身短衣，妇女缠足的陋习逐渐传开。 (2)食：东京城里有两百多种食品，夜市小吃很多，夏季有冷饮。 (3)住：农村百姓住低矮的茅屋，富裕人家以茅屋与瓦房相结合。城市平民住四合院，贵族官僚宅第宏丽。 (4)行：多用牛车、驴车，达官贵人乘轿。交通比较发达，旅店业兴旺。 2.文化生活： (1)娱乐：东京城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫“”(瓦舍)。 (2)节日：传统节日很多，其中春节在宋代称，最受重视。

(完整版)世界古代史知识点

世界古代史知识点一个祖先——非洲的南方古猿就是人类的直系祖先。 1、进化过程： 1)在距今二三百万年前——“猿人”。 2)在距今约２５万年前后——早期智人； 3)在距今５万年前后——与现代人接近的晚期智人。 A.亚洲——中国的山顶洞人。 B.非洲——阿尔及利亚的阿尔法卢人。 C.欧洲——法国的克罗马农人。 4)在从猿到人的转变中，劳动起了决定性作用。 2、原始社会的基本组织：氏族。 3、发展阶段：分为母系氏族和父系氏族两个。 4、主要特征： A.母系氏族：由于群婚，人们知其母不知其父，血统以母系计算。氏族的首领多由年长的妇女担任。 B.父系氏族：一夫一妻家庭出现，血统以父系计算，氏族首领改由男子担任。 5、氏族的瓦解：由于私有财产和阶级的产生，氏族开始瓦解，人类由原始社会进入奴隶社会，从野蛮走向文明，国家也随之产生。一个黑暗时代——教会的统治 1. 教会统治的确立——丕平献土：756年，法兰克国王矮子丕平为报答教皇对他的支持，把用武力夺取的意大利中部一片领土献给教皇，形成了罗马教皇国，史称“丕平献土”。 2. 教会的统治的表现： (1)政治上：罗马教皇被视为上帝在人间的最高代表，有权废立国王，地位至高无上。 (2)经济上：教会是西欧最大的封建主，占有西欧三分之一以上的土地，不但剥削领地上的农民，还要向全体居民征收什一税。

(3)思想文化上：教会是西欧最顽固的封建精神堡垒，垄断教育，宣扬《圣经》是一切知识的顶峰，反对学习基督教神学以外的知识，禁绝希腊罗马古典文化。 3.教会统治的影响教会的统治，严重影响了西欧社会的进步，历史上把教会统治的时代称为“黑暗时代”。一兴一衰——西欧城市的兴起和拜占廷帝国的衰落 1、西欧城市的兴起 (1)时间：11世纪 (2)形成过程：随着西欧生产力的提高，手工业逐渐发展起来。逐渐形成了新的工商业城市。 (3) 琅城起义：琅城起义是城市争取自治权，反封建主斗争的典型。 (4)代表城市：意大利——威尼斯、热那亚、佛罗伦萨。法国——巴黎、马赛，英国的伦敦等。 (5) 西欧城市兴起的历史意义：瓦解西欧封建制度和孕育近现代西方文明起着重要作用。 2、拜占廷帝国的衰落 1.原因： (1)封闭保守，故步自封，不吸收先进文明的成果。 (2)皇帝查士丁尼频频用兵，民穷财尽。 (3)内忧外患，领土被蚕食，国家四分五裂。 2.灭亡：1453年，奥斯曼土耳其攻陷君士坦丁堡，灭掉古老帝国。两个文明发源地： 1、大河文明----人类早期文明的产生与自然地理环境的关系 (1)亚非文明都与大河有关，埃及---尼罗河、西亚----幼发拉底河和底格里斯河、印度----恒河和印度河、中国----长江与黄河。 (2)原因：这些大河流域土地肥美、灌溉便利、宜于农耕，使这些地区最早出现农业，进而出现国家，出现奴隶制文明。

中国古代史知识考研要点整理

1、为什么说我国是人类的发祥地之一？考古工作者在我国境内发现了一些重要的猿人遗存。其中比较重要的有元谋猿人、蓝田猿人和北京猿人。云南元谋县上那蚌村元谋人,是我国已发现的较早的人类，距今约170万年。目前仅发现属于同一个体的两颗上颌侧门齿化石，牙齿硕大、粗壮，较为原始。陕西蓝田县陈家窝和公王岭的蓝田人遗址。距今约80万－65万年。出土有残破头盖骨一具，上、下颌骨各一具，有牙齿十余枚。其特征是眉脊骨特别粗壮，骨壁厚，前额低平，牙齿硕大，脑壳较厚，脑量较小。头骨枕部宽阔而圆钝，外形轮廓呈楔形，说明蓝田猿人的体质还比较原始。北京周口店龙骨山的北京人遗址，是猿人阶段资料最丰富的遗址。从1927年开始，经过多次大规模的发掘，发现包括六个较完整的头盖骨在内的大量面骨、下颌骨、四肢骨和牙齿化石，分属于四十多个不同性别和年龄的个体。上述情况表明：我国是人类的重要发祥地之一。 2、中国猿人在体质上有什么特征？中国猿人在体质上有如下特征：颅骨很厚，颅穹窿长而低，额骨偏平，后倾，眉骨粗大前突，下颌骨粗大而明显地向前突出，牙齿大而粗壮，肢骨骨壁较厚，髓腔较小。 1、母系氏族公社的基本特点是什么？母系氏族制或母权制，是指世系按母方来确认和计算，成员死后财产归母方血缘家族继承的一种制度。母系氏族公社有三个特点：（1）一个村落就是一个氏族。考古工作者在仰韶文化的重要遗址如西安半坡、宝鸡北首岭，临潼姜寨等处都发现了原始村落。说明，母系氏族阶段的人们已经定居。每个氏族都有自己的标志，即图腾。图腾相当于族徽，或为动物，或为植物，或为无生物。此时姓氏也可能已经出现。这些都反映出氏族公社的血缘性。（2）妇女在社会生活中处于主导地位。一方面，由于当时实行按性别、按年龄的自然分工，青壮年男子主要从事带有偶然性的狩猎、捕鱼和防御猛兽等活动，而妇女主要从事比较稳定的采集和原始农业，对氏族集团的生存和繁衍起着重要作用。另一方面，由于当时实行族外婚，“民知其母，不知其父”，氏族成员的世系和财产，只能按母方确定。因此，妇女在社会生活中具有较高的地位。历史学家之所以把这一历史时期称为“母系氏族公社”，就是这个缘故。（3）氏族首领由公选产生，没有特权，氏族成员共同劳动，平均分配食物。由于生产力水平比较低下，因而当时尚无私有观念。氏族首领不脱离生产，氏族事务由大家决定。仰韶文化村落中的大房子，可能就是氏族的会议厅。文献记载：“神农无制令而民从”。“刑法不用而治，甲兵不起而王”（《商君书?画策》）。这些记载，大概说得就是母系氏族全盛时期的状况。 2、我国有哪些重要的母系氏族公社文化遗存？我国母系氏族公社的遗址遍布全国各地，到目前为止已发现六千余处。这些遗址，主要分展于六个文化系统：（1）裴里岗文化：中心在河南新郑县裴李岗西北7.5公里处。文化层不厚，主要有一些灰源墓葬和器物群。同类文化在登封、郑县等地也有发现。年代约在公元前5千年以前。（2）磁山文化：首次发现于河北省武安县西南20公里的磁山，面积约8万平方米，是华北平原最初被认识的一处新石器时代早期遗址。有手制的陶器、琢制的磨盘等。（3）仰韶文化：因1921年首次发现于河南省渑池县仰韶村而得名。建国以来，已发现遗址千余处。以陕西关中、河南大部、山西及河北南部为中心，远及甘肃青海东部、河套平原、河北北部及湖北西北部。其中西安半坡遗址和陕县庙底沟遗址最为著名。

2020届九年级历史中考中国古代史重点知识梳理

第一部分中国古代史一、科学技术：（一）以司母戊鼎等为例，了解中国古代青铜工艺的成就。 1.夏朝时，我国已出现了青铜器，（青铜是铜锡合金）。 2.商朝是我国青铜文化的灿烂时期，青铜器生产规模大，品种多，工艺精美，最著名的青铜器有最精美的四羊方尊和世界上现存最大的司母戊鼎。（二）讲述祖冲之推算圆周率的史实，了解中国古代的数学成就。南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家，他利用并发展前人创造的“割圆术”，在世界上第一次把圆周率计算到小数点以后七位数，领先世界近一千年。六上p133祖冲之像、古代骨算筹（三）知道华佗、张仲景和《伤寒杂病论》、李时珍和《本草纲目》等名医名著 1.东汉华佗擅长外科手术，他制成全身麻醉药剂麻沸散，让病人服用后，失去知觉，进行开刀等外科手术，是世界医学史上的创举。他编了一套医学体操五禽戏，能强身健体。P98导引图，p99华佗像 2.东汉张仲景写成《伤寒杂病论》，书中全面阐述了中医的理论和治病原则。被后世尊称为“医圣”。P98张仲景名言。P99张仲景像 3.明朝的医药学家李时珍，写出一部具有总结性的药物学巨著《本草纲目》，这部书内容丰富，考订详细，附有大量的插图，后来被译成多国文字，成为世界医药学的重要文献。六下P125李时珍塑像（四）知道《齐民要术》《天工开物》等重要著作。 1.北朝的贾思勰是我国历史上著名的农学家，他写的《齐民要术》总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验，介绍了农林牧副渔的生产技术和方法，是我国现存第一部比较完整的农业科学著作。六上P134贾思勰塑像

2．明朝末年的科学家宋应星写的《天工开物》总结了明代农业和手工业生产技术，强调人类要和自然相协调，被外国学者称为中国17世纪的工艺百科全书。六下P125天工开物封面及插图。P127天工开物开矿技术（五）以都江堰、地动仪、长城、大运河、赵州桥、北京故宫等为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。 1.战国时期秦国蜀郡太守李冰在岷江修建的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程，使成都平原成为天府之国，两千多年来都江堰一直在造福人民。六上P44李冰塑像；p45称赞李冰的诗 2.东汉科学家张衡制造了一种仪器，能测定地震方向，叫做地动仪，是世界公认最早的地震仪器。六上p97地动仪复原模型和震动示意图 3.长城（1）秦长城：秦朝时，秦始皇派蒙恬修筑了西起临洮，东到辽东的城防，绵延万余里，用来防御匈奴，这就是闻名中外的万里长城，是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。六上p69秦朝疆域图秦长城图示（2）明长城：万里长城自秦始皇修建后，许多朝代不断修整。明朝又大规模修筑，达到完善地步，明长城东起鸭绿江，西至嘉峪关，蜿蜒六千余公里，是世界上的一个奇迹，今天能够看到的长城大多是明长城。六下p124明长城示意图 4.大运河（1）隋朝大运河：隋炀帝时，开通了纵贯南北的大运河，以洛阳为中心，北达涿郡，南到余杭，全长两千多公里，是古代世界上最长的运河，他的开通大大促进了南北经济的交流。六下p4隋朝大运河图（2）元世祖忽必烈为了便利南粮北运，令人开凿了两段新河，与原有的运河联通，使粮船可以从杭州直通大都。P68元朝运河和海运航线 5.隋朝工匠李春设计并主持建造的赵州桥，是世界上现存最古老的一座石拱桥，比欧洲早七百多年。六下p33赵州桥雕刻。P37赵

中国古代史专题复习试题

中国古代史专题复习试题 1.自秦朝开始,统一的多民族国家建立起来,历代封建王朝在巩固政权方面做了很多大胆的尝试。阅读下列材料,回答问题。材料一：新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国,他废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干个行政区,每一个行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)依据材料一并结合所学,判断“新皇帝”是谁?为巩固统治,“新皇帝”在地方推行什么制度? ①秦始皇；②郡县制；材料二：“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。”——唐太宗 (2)材料二表明唐太宗采取了怎样的民族政策?在唐太宗一系列措施的作用下，促进了什么历史局面的形成？ ①唐太宗开明的民族政策；②贞观之治；材料三：(元朝的疆域)“北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。——《元史·地理志》 (3)元世祖忽必烈为实现对“汉唐极盛之际不及焉”疆域的有效管辖实行了什么制度? 行省制度材料四：秦始皇以武力得天下，以武力治天下，二世而亡。汉高祖以武力得天下，以文功治天下，汉祚四百年(指西汉和东汉四百多年的统治历史)。于是大家明白，马上得天下，不能马上治天下。——著名学者周有光（4）材料四中“马上得天下，不能马上治天下”的含义是什么？利用武力可以夺取天下做君主,但是却不能只用武力来治理国家,含义是指要用文、用德、用科学的管理... (5)概括指出三位封建帝王在我国历史发展进程中所起的共同作用。促进了统一的多民族国家的巩固和发展 2.统一多民族国家的建立与巩固是中华民族屹立于世界民族之林的根本。材料一：中国几千年来一直采用君主制，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，这是占主导地位的制度。——张岂之《中国文明史十五讲》（1）材料一中“占主导地位的制度”指的是什么制度？该制度开创者是谁？ ①封建专制主义中央集权制度（或专制主义中央集权制度）（1分）②秦始皇（1分）材料二：九品中正制，是魏、晋、南北朝时期的官吏选拔制度。这种制度执行到后来就演变成只从名门望族中选拔官吏，久而久之，造成“上品无寒门，下品无世族”局面。（2）隋朝开创了什么选官制度改变“上品无寒门，下品无世族”局面？选官依据发生了怎样变化？除选官之外，还给思想文化的发展带来了哪些变革？ ①科举制。（1分）②由注重门第向注重才能转变；凭才学做官；③有才识的读书人有机会进入各级政府任职。（答对其中的一点即可得1分）材料三：1368年至1848年是明朝和清朝前期。这一时期，反抗外来侵略、维护国家领土主权的完整，加强对边疆地区的管辖，统一的多民族国家得到发展和巩固。

(通史版)高考历史一轮复习中国古代史检测试题

中国古代史检测试题 (时间:40分钟满分:85分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1.春秋时期开始有“县、郡”名称,原指直属于国君的土地。楚国灭国很多,曾把县分封给功臣贵族,后来改为重要地区都掌握在国君手里,其他地区的贵族、功臣封地也逐渐由永远世袭改为两代以后就收归国家。材料说明楚国() A.逐渐走向中央集权 B.率先废除了分封制 C.最早实行了郡县制 D.具备了称雄的实力解析:A根据材料信息,楚国曾把县分封给功臣贵族,后把重要地区掌握在国君手里,且贵族功臣封地也逐渐收回,这说明楚国逐渐废除分封制,加强对地方的掌控,逐渐走向中央集权,故A项正确;材料无法体现楚国率先废除了分封制,故B项错误;材料中县曾作为封地分封给功臣贵族,说明并没有推行郡县制,秦朝时才真正确立郡县制,故C项错误;材料信息没有体现楚国的国力,D项与题意无关,故错误。 2.(2017·安徽蚌埠二模)唐代科举考试礼部录取后,还需经过吏部考试合格后才能做官,岁取不过三十人。宋代增加了由皇帝主持的“殿试”,通过后即可入仕,每次录取五百人以上,甚至达千人。对此理解准确的是() A.科举制度更加客观公正 B.贵族政治影响日益减弱 C.削弱六部职权强化皇权 D.皇帝开始掌握选官权解析:B材料没有反映出宋代科举制标准的变化,不能体现出更加客观公正,故A项错误;宋代科举取士的人数增加,权贵依靠特权入仕的人数减少,贵族政治影响日益减弱,故B项正确;材料没有反映出宋代皇帝主持的“殿试”削弱六部职权,故C项错误;隋朝科举制创立,皇帝已经开始掌握选官主动权,故D项错误。 3.钱穆在评唐朝的三省制时指出:“一切政府法令,须用皇帝诏书名义颁布者,事先由政事堂开会议决。送进皇宫画一敕字,然后由政事堂盖印中书、门下之章发下。没有政事堂盖印,即算不得诏书,在法律上没有合法地位。”由此可见,唐朝的政事堂() A.使三省体制走向完备 B.是尚书省的代替机构 C.发挥重要的决策作用 D.有利于提高行政效率解析:C材料重点强调政事堂的职能,不能体现三省体制日益完备,故A项错误;尚书省是执行机构,从“由政事堂盖印中书、门下之章发下”,可知政事堂与尚书省职能不同,故B项错误;题干“一切政府法令,须用皇帝诏书名义颁布者,事先由政事堂开会议决……没有政事堂盖印,即算不得诏书,在法律上没有合法地位”,体现出唐朝政事堂在决策过程中的重要地位,故C项正确;材料中体现的是政事堂的职能,不能表明行政效率提高,故D项错误。【新知生成】政事堂:唐、宋时宰相的总办公处。唐初始设于门下省,后迁至中书省。宰相们平时在政事堂讨论军国大事,政事堂会议是协助皇帝统治全国的最高决策机关。唐玄宗时改名为“中书门下”,堂后设吏房、枢机房、兵房、户房、刑礼房,分理众事,掌握了一部分行政权力。北宋前期沿唐制,以政事堂为宰相、参知政事议事办公处,设于禁中。政事堂囊括门下省、中书省和尚书省的大部分或主要职权,是最高行政机构。 4.在清朝145个出任军机大臣的人当中,满人有72人,汉人有64人,另有3个汉军旗人,6个蒙古人。在军机大臣之下是32个章京——16个汉人和16个满人,他们轮流值班,一半值昼班,另一半值夜班,负责日常管理和文牍事务。材料说明() A.汉人与满人实现权力平衡 B.汉人能进入中央政府核心 C.君主专制中央集权发展到顶峰

中国古代史专题复习

中国古代史专题复习中国古代的政治制度一：古代主要的政治制度 1、原始社会：禅让制（民主推选首领） 2、奴隶社会：世袭制（禹传启，家天下） 3、封建社会：封建专制主义中央集权制（秦朝），科举制（隋朝）二：专制主义中央集权制㈠发展历程： 1、萌芽：战国、法家韩非：提出建立中央集权的封建国家。 2、初步建立：战国秦国商鞅变法：建立县制。 3、正式建立：秦朝表现：政治上“皇帝制度”“中央设三公九卿”“地方设郡县制”，思想上“焚书坑儒”。 4、巩固：西汉汉武帝：颁布“推恩令”，解决王国问题；“罢黜百家，独尊儒术”，确立儒思的正统地位。 5、完善：隋唐⑴实行“三省六部制”。⑵实行“科举制”（创立：隋炀帝，进士科。完善：唐太宗扩大国学，武则天首创殿试和武举，唐玄宗考诗赋。衰落：明朝八股取士。废除：清朝。影响：改善用人制度；促进文学艺术的发展；促进了教育事业的发展。） 6、新发展：宋元元朝：实行行省制度（中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”，对全国实行有效的统治。） 7、强化：明清⑴明朝：地方废行省，设三司，直属中央；中央废中书省、丞相，权归六部，直接对皇帝负责。设立厂卫特务机构。实行八股取士的科举制。削藩、迁都北京。⑵清朝：设军机处（皇权达到顶峰）；大兴文字狱（社会恐怖、摧残人才；禁锢思想、阻碍社会的发展和进步。）㈡发展总趋势：皇权加强，相权削弱；中央权力加强，地方权力削弱；对人民的思想控制日益加强。三：清明统治（封建治世）1、文景之治（西汉）：轻徭薄赋；奖励农耕；提倡节俭；以德化民。2、贞观之治：勤政爱民；轻徭薄赋；戒奢从简；合并州县；任用人才和重视纳谏。3、“政启开元，治宏贞观”：武则天继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策。4、开元盛世：任用贤才；重视地方吏治；提倡节俭。5、康乾盛世。中国古代的思想解放运动　 1、从战国到秦汉时期，思想界呈现了怎样的发展趋势？（由百家争鸣到思想统一。） 2、为了达到上述目的，先后进行了哪些努力？

最全面高三历史一轮复习中国古代史(知识点归纳)(精华版)

高三历史一轮复习——中国古代政治史（远古—年） 1840 历史时期阶段特征（政治）奴隶社会的繁荣时期中央政制地方政制选官制度王位世袭制： ①概念：王位在一家一姓中传承 ②方式：兄终弟及，父子相传 ③意义：取代原始社会的禅让制，标志着家天下取代公天下相、卿士、卜、祝、史封侯、伯夏商西周注意：特征王权具有神秘色彩（占卜）家与国密切联系宗法制阶级和国家产生；王位世袭制的确立；等级森严的分封制和宗法制的推行，逐渐形成了我国早期政治制度。；世制官比较目的分封制巩固统治的需要维护分封制形成的统治秩序，保证王权的稳定（权力，财产，土地继承）巩固统治 ①是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固统治国家的制度； ②主要的内容是嫡长子继承制和余子分封制（核心内容）; ，先秦时期 ①定义：周天子把一定的土地和人民分别授予王族、功臣和先代贵族，让他们建立诸侯国。最多是同姓诸侯) 内容 (分封 ②义务：受封诸侯必须绝对服从周天子的命令，有为天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。 ③权利：受封的诸侯在自己的领地内可进行再分封，而且可以设置官员、建立武装和征派赋税，有相对大的独立性。层层分封，等级森严 ③确立了严格的大宗、小宗体系。（具有相对性，周天子绝对的大宗） ④形成天子—诸侯—卿大夫—士的宗法等级 ①最大特点：嫡长子继承制 ②血缘纽带同政治关系相结合，国密切结合。特点家和 ①积极（前期）：开拓了边远地区，巩固了奴隶主①对当时：宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，防止贵族之间因为权力的继承问题发生纷争，维护贵族统治集团内部的稳定与团结。 ②对后世：宗法制成为我国数千年来影响贵族的统治，形成了众星捧月的局面，（周王确立了天下共主的地位，国家政权由松散趋向严密）使西周成为了一个延续数百年的强盛国家。 ②消极（后期）：西周后期受破坏，春秋时期王室衰微，诸侯争霸。破坏标志：楚王问鼎封建统治者享受特权的凭借，社会产生了深远的影响。对中国破坏原因：根本原因生产力的发展，直接原因制度的缺陷（诸侯权力大）互为表里，相辅相承。井田制受破坏；关系宗法制是维系分封制的血缘纽带，而分封制是建立在宗法制的基础之上的，是宗法制在政治制度方面的外在体现。 ①都形成森严的等级制度（礼乐制度）②分封的诸侯或众子在封国内都享有世袭统治权。 ③都是早期政治制度，都带有浓厚的部族色彩。④都对中国社会产生深远影响。分封制瓦解，诸侯争霸和兼并战争，相同王室衰微奴隶社会向封建社会过渡诸侯争霸，实现局部统一；分封制逐渐瓦解，封建制度逐步建立封建社会的初期实现了国家的大一统；专制主义集权制度的建立巩固时期。春秋战国各诸侯国实行改革和变法（春秋管仲改革“相地而衰征”和战国魏国李悝、楚国吴起、秦国商鞅的变法）背景： ①历史根源 ②前提条件 : 吸取春秋战国出现诸侯割据的教训，加强统治。 : 秦的统一和秦朝的建立 ③理论根源：法家思想（商鞅变法） ④经济根源：自然经济（小农经济） ⑤政治根源：巩固地主阶级统治的需要 BC230 年—BC221 年先后灭六国。BC221 年建立秦朝概念专制主义：中央的决策方式，即皇帝个人专断独裁。中央集权：中央控制地方，地方服从中央。 3. 地方建立郡县制 ①建立 A 、春秋战国，开始设郡县 B、秦统一后，在全国推行，全国分为36 郡 ②内容 A 、郡（守）职权：中央以下最高一级地方行政机构。 B、县（长/令）职权：由朝廷任命，负责治理民众，管理财政，司法，狱讼和兵役。 C、乡里亭 ③意义： A 、郡县制的实现了中央对地方政权直接有效的控制，加强了中央集权。 B、废除分封制，实行郡县制，是建立中央集权制度的根本性变革，是官僚统治取代贵族统治的重要标志。 1. 首创皇帝制度 ①皇帝独尊（称号）：显示皇帝的神圣感秦秦例如：“皇帝”朕““制”诏“”“玺”按功军赐 ②皇权至上（权力）核心。例如：虎符调兵: 显示地位的不可僭越，是皇帝制度的爵，皇 ③皇位世袭（王位）：显示权力的不可转移例如：秦始皇、二世至万世 2. 完备的中央官制：三公九卿制 ①三公丞相：百官之首，辅助皇帝处理全国的政事；御史大夫：副丞相负责执掌群臣奏章，下达皇帝的诏令，察百官；太尉：太尉：负责管理军务，但军权秦始皇自掌。 ②九卿：丞相之下设诸卿，掌管各项具体事务 ③特点：主要官职在地位、职责和权利方面相互配合，彼此帝命任汉监。互相牵制，军政大权操纵在皇帝手中影响（1）积极方面①形成中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，秦成为当时的大国。②有利于封建经济文化的发展，社会的进步；巩固国家统一，社会的安定；对形成以华夏族为主体的中华民族起了重要作用。 ③奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，且不断得到加强和完善

2017年度第一轮复习中国古代史一答案(1)

爱登堡国际学校2016-2017学年度第一轮复习中国古代史一（1） 1.具有“殷、青铜冶炼、甲骨文”这些典型特征的朝代是 A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东汉 2.北京出土的青铜器“克盉(hé)”（见题2图）记载：周成王封克做匽（今北京地区）的诸侯，管理羌族、驭族…… 克进驻匽地，接收土地，平息动乱。此记载印证的分封制的内容是 A.诸侯得到周天子授予的土地和臣民 B.诸侯定期觐见周天子 C.诸侯在战时须带兵随从周天子作战 D.诸侯向周天子缴纳贡品 3．秦始皇采纳李斯“无尺土之封，不立子弟为王”的建议，在地方上推行 A．分封制B．郡县制C．科举制D．厂卫制 4．秦始皇是我国历史上的第一位皇帝，他最主要的历史功绩是 A．开创“百家争鸣”的学术繁荣局面B．建立第一个统一的中央集权的封建国家 C．“罢黜百家，独尊儒术”D．开辟丝绸之路 5．秦朝确立了“天下之事无大小，皆决于上”的规制。这反映出秦朝政治的本质是 A．皇权专制B．任免官吏C．思想控制D．言即法律 4.据史书记载，“公元前127年，汉皇帝下了一道命令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封底分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降。”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施？ A.颁布“推恩令” B. 实行分封制 C. 派张骞出使西域 D.罢黜百家，独尊儒术 5.接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”的皇帝是 A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉景帝 D.汉武帝 6.《史记》记载：“楚越之地，地广人稀……无积聚而多贫。”《宋书》记载：“江南地广野丰……一岁或稔，则数都忘饥。”江南地区产生这种变化的原因不包括 A.中原人南迁，带来先进生产技术 B.南方战乱较少，社会相对稳定 C.南方的自然条件比较优越 D.南方文化比北方文化先进 7.魏晋南北朝时期，江南地区得以开发的最主要原因是 A.北方人民南迁带来先进技术 B.南方的自然条件优越 C.江南统治者施行仁政 D.南方社会较为稳定 8．某同学查阅了有关“赤壁之战”、“三国鼎立”、“人口南迁”、“北魏孝文帝改革”的一些历史资料进行主题探究，他探究的主题是 A．统一国家的建立B．政权分立与民族融合C．繁荣与开放的社会D．民族关系的发展 9．诏令：“不得以北俗之语于朝廷，若有违者，免所居官。”其内容属于 A．商鞅变法B．管仲改革C．北魏孝文帝改革D．王安石变法 10.下图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。图中A政权的建立者是 A.匈奴族 B.鲜卑族 C.氐族 D.女真族 11.我国古代科技一直处于世界领先水平。其中既然在发明过程中体现“变废为宝”的环保理念，又对文化的交流和保存提供了重要条件的科技成就是 A.造纸术B.印刷术 C.指南针D.火药 12.文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。我国有文字可考的历史开始于 A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋 13．我国幅员辽阔，各地方言不一致，汉文字却是统一的。这是因为 A．文字刻在龟甲和兽骨上B．文字铸刻在青铜器上C．文字书写在丝帛和竹简上D．秦始皇统一了文字14.汉字是中华文化之母。下列有关汉字的表述，不正确的是 A.商朝时人们把汉字刻在甲骨或铸在青铜器上 B.我国有可靠文字记载的历史是从秦朝开始的 C.汉字书法有篆、隶、楷、行、草等多种字体 D.造纸术和印刷术的发明，促进了汉字的传播 15.孔子作为中华传统文化的象征，获得世界人民的敬重。下列哪一选项是孔子的主张 A.兼爱、非攻 B.实行“法治” C.“无为而治” D.“仁”和“爱人” 16.某同学考试成绩不理想，老师安慰他说：“一次的失败不要紧，说不定，正是因为这次没考好，你才能及早发现问题，坏事也可能变成好事。”你知道老师引用了哪家的思想来教育学生的吗? A.儒家思想 B.道家思想 C.墨家思想 D.法家思想 17.“光盘行动”，就是提倡人们在吃饭就餐时不剩饭菜，养成节俭的良好习惯。在春秋战国的诸子百家中，提倡节俭、批判贵族奢侈浪费的是 A.孟子 B. 墨子 C. 庄子 D.韩非子 18.古人说：“伐一木，杀一兽，不以其时，非孝也”这体现的主要是 A.政治思想 B.教育思想 C.生态思想 D.军事思想 19．2014 年12 月4日是我国的第一个宪法日，春秋战国时主张“以法治国”的思想家是 A．孟子B．老子C．墨子D．韩非 20.春秋战国时期，社会急剧变化，各学派纷纷著书立说，发表意见，形成了“百家争鸣”的学术局面。下列选项，体现了孟子思想的是 A.“兼爱”“非攻” B.要求统治者用“仁政”，轻徭薄赋 C.“无为而治” D.主张改革，提倡法治 21.“知之为知之，不知为不知。”这句话属于孔子的 A.礼治思想 B.教育思想 C.仁政思想 D.法治思想 22.认为“以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”“水能载舟，亦能覆舟”的封建帝王是 A.汉武帝 B.唐太宗 C.唐玄宗 D.宋太祖 23.唐太宗说：“白古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”可见，他特别重视 A.对外交往 B.民族关系 C.任用贤才 D.虚心纳谏 24．“贞观之治”是我国古代社会的盛世之一。当时在位的皇帝是 25.宰相魏征去世后，唐太宗说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。魏征逝，朕亡一镜矣”由此可见，唐太宗 A.提倡节俭 B.爱民如子 C.善于纳谏 D.勤于政事 26．我国著名史学家钱穆在《中国历代政治得失》一书中讲到：“汉代宰相是采用领袖制的，而唐代宰相则采用委员制。”这里的“委员制”是指 A．郡县制B．科举制C．三省六部制D．内阁制 27．我国历史上实行的考试选拔官员的制度，在一定程度上体现了公开、公平的原则。科举制度创立于A．西汉B．隋朝C．唐朝D．明朝 28.唐朝科举，以考试成绩作为录取标准；明经科的录取率约为十分之一，进士科的录取率约为六十分之一；科举出身的官员占全部官员的比例略多于十分之一。从材料中得到的信息是 ①科举制是用分科考试的方法来选拔人才②科举制是政府选官的主要来源 ③科举选拔的标准是择优录取④科举考试基本年年进行 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 29．下列说法中，能准确反映唐朝科举制度特点的是 A．分科考试，重时事评论B．科目繁多，重诗赋考查C．轻视诗词，重实际能力D八股取士，重文章格式30. 某校举办宋代历史专题手抄报比赛，一位同学摘录了有关太湖流域水稻、棉花和茶叶的种植史资料，又搜集了下列三幅图片，这些材料反映的共同主题是（题2图）