学校 设计说明
桃源单元R22-０4地块幼儿园工程设计
第一章.总设计说明
一、项目概述
本项目位于位于杭州市拱墅区桃源新区,项目位于北秀街以南,秀锦巷以西。基地范围内现状为空地,地势平坦，现有地面高度和周边市政道路基本持平。选址非常恰当,地理位置优越,交通便利,环境优美。
二、场地现状
本项目地块大致呈正方形，东西南北侧为相等，约为68米左右。规划用地面积47０0平方米，合7亩(以国土部门实测为准)。地上建筑面积４６３5平方米，地下室面积３7８５平方米,容积率0.９8，绿地率为3０%，建筑密度为33.９%，建筑高度15米。拟建规模按9班制标准配置9+3 班规模的幼儿园,按混合班30人规模设置。主要功能包括班级活动用房（活动室、寝室、衣帽间、卫生间、教师办公）;公共活动用房（多功能活动室、专教活动室、);办公及辅助用房（园长室、办公室、会议接待室、晨检室、保健隔离室、传达室）;生活用房(厨房、教职工餐厅、配电房）；室外公共活动场地、大门、围墙及道路和绿化。
在设计中，建筑风格为现代书院式。中心花园按照园林式布置,为幼儿园的景观活动场地，整体建筑南侧也作为幼儿活动场地,保证活动场地日照的同时，也让儿童远离道路。三、设计依据
1、杭州经济技术开发区城市建设发展中心立项批准文件（杭经开经[2014]321号）
2、《普通幼儿园建设标准》（ＤB33/1０40-２007)
３、《托儿所幼儿园建筑设计规范》(JGJ３９-2016)
4、《公共建筑节能设计标准》(DB33/１036－2007）
5、《建筑设计防火规范》(ＧＢ5001６-２014)
6、《公共建筑节能设计标准》（ＧB50189－２005)
7、《民用建筑设计通则》(ＧＢ50３５2-2００5）
8、《城市道路和建筑物无障碍设计规程》JＧJ50—20１２;
９、杭州市规划局选址意见书
1０、《杭州市城市规划建筑管理技术规定》（试行)；
11、甲方提供幼托园用地规划范围图；
12、国家及当地有关的技术规范及规定。
1３、《城市建筑工程停车场（库)设置规则和配建标准》
第二章．建筑设计说明
一、总平面布局
（1）、总体构思
本工程设计以功能作为基础，以人为本，塑造一个现代化、艺术、自主、多元、
人文化的体型、空间、造型。目的是创造一个真正属于孩子们的世界,充满色彩和想象的世界。设计以班级活动单位为核心，对各功能空间关系展开思考，挖掘各功能之间的空间关系，为孩子创造一个自由成长的理想空间。
“积木之家”
灵感来源于蒙特梭利积木教具，寓意感统式儿童乐园。建筑通过结合教学生活单元功能组合，拆解形成方形、圆形、长条形等体块堆叠穿插。充分的契合场地地形，提高了土地利用率和增加了多变的空间感。沿街面的彩色九宫格与主题相契合形成校园文化展示的点睛之窗口。
“江南书院，百年传承”
传统书院不是一个单纯的教学场所,更是一个传承中国传统文化的庙堂。传统书院自由清新的学术氛围，古朴庄重的建筑风格，一扫世俗的喧嚣和沉疴,是古代学子向往的一方净土和精神归宿。杭州，一座拥有历史底蕴，充满人文色彩的城市。我们将其建筑风格、造型、环境等充分体现对文化的继承和发展。让幼儿在人生的起点就能在其书香氛围中快乐成长。
“七彩童年”
儿童的世界都是七彩的，所以我们在建筑表面加上增添了彩色的窗套，装饰构件等形成“七彩平图”，使孩子置身书院的同时又不失活泼七彩的童年。
(２)建筑布局
本项目根据规范要求，东西北侧建筑物退让用地红线５米，南侧退让城市绿地3米。
为充分利用幼儿园用地，建筑以人行主入口为中轴线，建筑体量和景观及活动场地引用中式江南书院对称式排列，在建筑体南侧形成尽可能大的幼儿园活动、绿化景观区,整个活动景观区阳光充足,并与周边景观融合成一个整体。整个幼儿园有良好的建筑朝向、日照和通风,幼儿园的生活用房保证冬至日底层满窗日照不少于连续３小时，室外游戏场地保证有一半以上的活动场地面积冬至日日照不少于连续2小时。
幼儿园建筑整体贯通,既节省空间,又提供了多种交流的可能性，符合幼儿的使用特点,创造了一个集中的围合幼儿园活动场地。丰富的花式铺地、雕塑柱列、大型玩具、开旗台、攀岩、雕塑以及各植物、花卉、草坪形成一个中心活动场地和景观。体现幼儿园的精神面貌,使儿童一进入就体验到浓浓的儿童气息。整个场地设计中，活动场地面积为130０平方米，保证了每个班级的游戏场地面积6０平方米，并设置了3０米跑道,沙坑等。
（3）交通设计
幼儿园主入口设置于基地的东面秀锦巷上,幼儿、工作人员从主入口向西进入主建筑及庭院。本案针对家长接送的车辆考虑在地下室停车场,避开禁止机动车开口段，内部车辆出入口设置在基地北侧，并在北侧布置教工非机动车位,真正的达到人车分流的安全校园。（其中机动车位50个,非机动车位25个)。园区设置6米车道进入地下停车区域,消防车道从人行主入口进入庭院环整个建筑。
（4)景观设计
引入“开心农场”的活动场地设计概念
“开心农场”，即将传统的活动场地设计思路升级为以启发儿童成长并且带有一定良性导向的活动场所。既形成了开放的空间供孩子集体玩乐交流，又有相对安静的空间供孩子静思。
设计通过对任务书的研读及国外新的教学理念的深入了解，将这个主题结合景观空间融入到场地中来,为孩子们提供一个更亲近自然、亲近生活的教育环境。
儿童的游乐景观的设计主要体现在幼儿活动游戏区的活动器械的摆放，及内部庭院的花坛和步行道的设置。
花草树木的种植体现生态系统成分的多样性,乔木、灌木、草本植物都有所体现，同时考虑立体种植，做到四季常青、四季花香。
二、建筑设计
(1)建筑平面设计
本工程由教学楼、传达室及局部地下室组成。
９班幼儿园整个校园由生活及辅助用房、办公及辅助用房、生活及辅助用房组成。
教学楼一层为活动室、寝室，专业教室、厨房、教师餐厅、洗衣房、隔离室、医务室、消防控制室、变电所；二层为活动室、寝室、教具制作室、园长室、财务室、教师办公室、会议室、专业活动教室等；三层为活动室、寝室、专业活动教室、多功能活动室等。
（2)建筑细部设计
所有外窗均应加设纱窗，以利于通风防蚊。活动室、寝室、多功能活动厅宜设置窗帘等遮光设施。
楼梯除设成人扶手外，并应在靠墙一侧设幼儿扶手,其高度不应大于600mm。
凡幼儿经常出入的门,在距地60０-12０0mｍ高度内应安装安全玻璃，并在距地７０0mm处设幼儿专用拉手。门的双面均宜平滑、无棱角，不应设置门槛和弹簧门,外门宜设纱门。园舍室内装修的构造和装修材料应满足安全、防火和环保等要求,所有内墙的阳角和方柱装修时需做成小圆角，走廊、门厅、楼梯间宜做成易清洗、不易污损的墙裙，高度不宜低于120０。
(３）竖向设计
教学楼:
剖面设计: 室内外高差0.１米
一层层高４．2米
二层层高3.９米
三层层高３.9米(多功能厅4.２米）
建筑最高高度１5．7米
垂直交通设计:每个防火分区设有三部疏散楼梯。
（4）造型设计
在立面造型上对建筑的体形体量、各个角度的人视比例进行深入的推敲后，结合设计理念中中式古典书院的概念融入其中进行方案设计，使得虚实穿插变化干净利落。建筑形体凸显典雅气质，体型优雅，线条流畅，立面肌理统一融合。
幼儿园活动室采用分体式空调,室外空调机位结合突出阳台设置或以百叶进行整体立面设计。
以涂料、白墙为主，局部采用金属、仿石材、玻璃结合彩色百叶等。还原传统江南建筑的质朴外衣，诠释出水墨江南“轻、秀、雅”建筑气质又不失儿童活泼元素。
(5)、无障碍设计
1、建筑入口与室外地面高差为100ｍm,在建筑主入口处设置无障碍坡道，坡度不大于１/20。在建筑一层配置无障碍卫生间一个,满足无障碍设计要求。
２、无障碍卫生间门把手一侧留有≮０.5０m的宽度。〔单扇门时〕单元门应安装视线观察玻璃、横执把手和关门拉手,在门扇的下方应安装高0.3５m的护门板。
3、厕所内无障碍卫生间设置按国家建筑设计标准图集《无障碍设计》１２J926。
(6）新材料、新技术、新工艺、新设备
考虑到项目幼儿园建筑的特性，以及造价成本的影响,我们充分利用并挖掘当地材料特性，在项目设计上运用当地成熟的材料及工艺、设备。
(７)、技术经济指标
第三章．结构设计说明一、工程概况
本工程为地下一层，地上二至三层多层建筑。
二、设计要求
１、本工程设计采用的主要规范、规程和标准：
《建筑结构可靠度设计统一标准》GB50068-２0０1
《建筑结构荷载规范》GB5０00９－２01２
《建筑工程抗震设防分类标准》GＢ5０223-2008
《建筑抗震设计规范》ＧＢ5001１-２010
《混凝土结构设计规范》ＧＢ50010-2010
《建筑地基基础设计规范》ＧB５0007-２０1１
《建筑桩基技术规范》JＧＪ9４-2008
《混凝土结构耐久性设计规范》(GB/T ５047６-2００8)
《砌体结构设计规范》（GB50003-２01１)
其他有关国家和地方的规范、规程。
2、基本风压W０＝0.45KN／㎡
基本雪压0.４5ＫN／㎡
3、抗震设防烈度６度,设计基本地震加速度值0.０5g。
4、地基基础设计等级为丙级;
5、建筑结构的安全等级二级;
6、建筑结构的设计使用年限５0年;
三、结构选型
1、本工程根据建筑功能要求，拟采用框架结构,抗震设防类别重点设防类，
建筑物抗震等级应提高一级，抗震等级为三级。
２、楼（屋)盖拟采用现浇钢筋混凝土梁板体系，结构布置时既考虑了本工程的使用功能要求，同时也考虑了经济性的要求。
３、结构整体计算分析:结构整体计算采用中国建筑科学研究院编制的《高层
建筑结构空间有限元分析设计软件》SATＷE软件（201０版本)。经初步计算分析,相关指标均能满足现行规范的要求。
桩基及桩基沉降拟采用“桩基础和筏板基础设计软件JCCAD”进行计算。
四、地基基础
目前无地勘报告,待地勘报告提供后另定。
五、荷载取值及材料
1．荷载取值(楼、屋面活荷载标准值）：根据建筑使用功能要求，可变荷载标准值按照《建筑结构荷载规范》(GＢ5００09-2012）的规定取值:
2.1钢筋、钢材：? ＨPB ３00： 强度设计值y
f =2７0Ｎ/ｍm 2
ＨR Ｂ335:强度设计值y
f =３00N/mm 2 HRB4０0:强度设计值
y
f =36０N/ｍm 2
梁,柱,板受力主筋建议采用I ＩＩ级钢(I ＩＩ级钢H ＲＢ４00），箍筋和分布钢筋可采用Ｉ级钢(I 级钢HPB30０）和I Ｉ级钢（II 级钢HRB335）。
2.2混凝土：
2.2.1本建筑基础承台拟采用C25混凝土;基础垫层采用C1５混凝土。框架柱竖向构件采用C25~C30混凝土。梁、板等水平构件采用C25~C30混凝土。
２.2.２后浇带混凝土强度等级相应比同层同类型构件混凝土强度等级提高一个等级。
2．3、本工程填充墙材料：砌体(填充墙）
±0．00０以下采用ＭU15混凝土实心砖，M1０水泥砂浆砌筑；± 0.000以上外墙采用M Ｕ7.5 K Ｐ1型烧结页岩多孔砖,M １0水泥砂浆砌筑； ±0.000以上内墙采用加气混凝土砌块, M5混合砂浆实砌。
2．4、焊条、焊剂及焊丝： 手工电弧焊
ＨPB2３5(Ⅰ级)钢筋、Ｑ235－B 焊接： E43; H ＲB ３35(Ⅱ级）钢筋焊接: Ｅ5０; ＨRB400(Ⅲ级)钢筋、Q345-B 焊接： E ５５。
第四章.给排水设计篇
一、设计依据
1、《建筑给排水设计规范》ＧB50０15－2０03（2０0９年版)
2、《建筑设计防火规范》GB50０16－２0１4
3、《消防给水及消火栓系统技术规范》G Ｂ50974-2014
4、《自动喷水灭火系统设计规范》GB50084－2０01
5、《民用建筑绿色设计标准》DB ３３/1０９2-20１３
6、《建筑灭火器配置设计规范》GB5０14０－2005
7、《民用建筑节水设计标准》 GB ５0555-2０10
8、《浙江省消防技术规范难点问题操作技术指南》2014年版 二、设计范围 1．给水系统;
2．排水系统（包括污、废水、雨水); ３．消防系统。 三、生活给水系统
１、水源：本工程给水水源取自城市给水管网，从新南路和元西路各引一根ＤN １５0的给水管，绕地块成环状布置,供大楼内生活,绿化等用水。市政给水管压力为0.25MPa 。
2、最高日用水总量33.0立方米,平均日用水量为2６.3立方米。
最高日用水量表
平均日用水量表
3、供水方式
本工程采用各层给水均采用市政管网直供。每层卫生间均设置水表计量。
４、生活热水
幼儿园热水由屋顶太阳能板集中制热供应，机械循环,并采用防烫伤措施。最高日生活热水用水量为9.1５立方米,最大时用水量为1.83m3/h。
5．管材、接口及敷设方式
室外给水管采用给水高密度聚乙烯塑料（HDPE）,热熔或电熔连接，管道埋深1m，当与排水管道标高冲突时上翻。给水管道敷设在未经扰动的原土上,但对于淤泥和其它承载力达不到要求的地基应在回填土夯实的情况下做3０0ｍm厚的灰土垫层；敷设在基岩上时,应铺设150 mm厚的砂垫层。室内给水（热水）立管采用采用ＰPＲ管道，热熔连接；架空金属管道采用环氧煤沥青漆防腐，底漆一道,面漆二道。
四、排水设计
（一）、生活污、废水设计：
１、生活排水量按用水定额计，最高日排水量33.0m3／d,平均日排水量为26.3m3/d。
2、排水体制：室内生活污废水分流,室外雨污分流。污废水设伸顶通气管。
3、生活污水排出室外后经化粪池处理,餐饮废水排出室外后经隔油池处理,处理后的废水再入室外市政污水管网。
(二）、屋面雨水设计：
1、雨水系统计算采用杭州市暴雨强度公式，
i=(57.694+53.47６lｇＰ)／(t＋3１.546)１.0０8
式中：
P—设计重现期
T—降雨历时(min）
t=t1+mｔ2
给排水初步设计说明模板
第五章给水排水工程设计 5.1工程概况 8、1、本项目位于//////////，设计为1栋地上2层的综合楼。项目总建筑面积1780㎡，建筑密度20.60%，容积率0.41，绿地率35% 5.2设计范围 给排水工程设计内容主要是小区内外给排水系统及建筑内的给排水系统。 5.3设计依据 1、《建筑给水排水设计规范》（GB50015-2003 ）（2009年版）； 2、《住宅建筑规范》（GB50368-2005）； 3、《住宅设计规范》（GB50096-2011）； 4、《室外给水设计规范》（GB50013-2006）； 5、《室外排水设计规范》（GB50014-2006）（2014年版）； 6、《消防给水及消火栓系统技术规范》（GB50974-2014）； 7、《建筑设计防火规范》（GB50016-2014）； 8、《建筑灭火器配置设计规范》（GB50140-2005）； 9、《民用建筑节水设计标准》（GB50555-2010）； 10、《民用建筑太阳能热水系统应用技术规范》（GB50364-2005）； 11、《生活饮用水卫生标准》（GB5749-2006）； 12、《二次供水工程技术规程》（CJJ140-2010）； 13、《城镇给水排水技术规范》（GB50788-2012）； 14、《城市工程管线综合规划规范》（GB50289-98）；
15、《全国民用建筑工程设计技术措施-给水排水》（2009年版）； 16、《全国民用建筑工程设计技术措施-节能专篇》（2007年版）； 17、甲方提供的设计资料、现状图等。 5.4给水工程 5.4.1供水概况 给水水源将///////的市政给水管，给水管径为DN150。水压0.30Mpa，水质符合现行的国家《生活饮用水卫生标准》（GB5749-2006），可满足小区生活及消防用水需求。室内采用上行下给枝状供水至各用水点。 5.4.2最高日用水量 根据《室外给水设计规范》（GB 50013-2006）的规定，小区用水量包括公共建筑用水量、绿化用水量、道路广场用水量、管网漏失和未预见用水量等。公建用水量、浇洒道路广场和绿地用水量采用定额法计算；管网漏失水量和未预见用水量按前四项之和的10%计算。 （1）残疾人宿舍用水标准：250升/床日用水人数44人使用时间24h Kh=2.5 则最高日用水量为：Q1=250×45/1000=11.3m3/d。 最大小时用水量为：11.30×2.5/24=1.17m3/h。 （2）浇洒道路用水定额为每次1L/（m2·d）。浇洒绿地用水定额为每次1 L/（m2·d）。总规划占地面积4318.59m2，绿地面积为1511.5m2，每日浇洒次数为1次。 则绿地浇洒用水量为：Q2=1511.5×1×1/1000=1.51m3/d。 小区道路浇洒只考虑区内道路浇洒，区内道路面积1757.08㎡，每日浇洒次数为1次。 道路浇洒用水量为：Q3=1757.08×1×1/1000=1.76m3/d。 （3）小区管网漏失水量和未预见水量取上述用水量之和的10%。则管网漏失用水量为： Q4=（Q1＋Q2＋Q3）×10%=1.46m3/d （6）小区最高日用水量为上述各项用水量之和，则最高日用水量为： Q=（Q1＋Q2＋Q3＋Q4）=16.03m3/d 5.4.3室内供水系统概述 室内给水系统分采用上行下给枝状敷设方式供水，由小区给水管道直接供给。
学校设计说明
三、设计理念 1. 通过项目建设，提升钟山县教育办公形象及功能; 2. 创造简洁、大方的现代风格建筑群，丰富地区空间形象。 设计说明 一、设计概要 设计背景 建设用地位于柳州市。 2.设计概要 用地内预计将建设学校设计，教学楼、办公楼、宿舍楼等建筑的设 计，道路景观规划设计等。 二、设计依据 民用建筑设计通则(GB50352-2005) 2. 民用建筑设计防火规范(0650045-95,2005版) 3. 汽车、修车库、停车场设计防火规范( GB50067-97) 4. 城市道路和建筑物无障碍设计规范( JGJ50-2001, J114-2001) 5. 公共建筑节能设计标准(GB50189-2005) 6. 日喀则市规划管理技术规定 7. 建设方提供的方案投标文件以及其他设计要
3. 学校进行合理的规划设计，配套部分公共服务设施、体育活动设施, 形成有效的互动。 四、总体设计说明 1 ?视线分析 建筑布局 教学楼、办公楼和行政楼等主要建筑位于校园的主干道两侧, 内形成了浓厚的教育、 学习氛围。各个设施的建筑布局的方式统一为一体 对道路景观加以规划，尤其考虑到人流车流的视觉效果 2 ?交通流线分析 用地的主要车辆出入口按照规划要求由南门和北门进入, 场。行人流线主要集中在南侧大门主入口。 行人流线和车辆流线分别依附 不同的道路，尽可能的减少交叉，形成圆滑通顺的道路交通系统。 使校园 在此设置了停车
3.绿化设计1、本工程采用的主要规范、规程 以浓厚的教学氛围为背景，打造舒适安静的环境景观 积极利用校园的非建筑用地，将景观搭配引入场地的设计中，努力营造舒适、宜人、自由、开放、完整、美观的景观空间，为提升地域的景观品质做出贡献。(1 ) 国家标准《建筑结构可靠度设计统一标准》 国家标准《建筑结构荷载规范》 国家标准《建筑抗震设防分类标准》 (GB 50068-2001) (GB 50009-2001) (GB 50223-95) 入口广场 充分考虑建筑物的主要朝向和入口位置，将基地的南侧作为人行的主要入口， 与城市道路衔接，形成对外开放的学校广场，也提供面向市民的展示空间。开阔、敞 亮是学校广场的主要特点和要素。各种景观设施灵动性和情趣感，是艺术文化内涵的 体现。 (7 ) 国家标准《建筑抗震设计规范》 国家标准《建筑地基基础设计规范》 国家标准《混凝土结构设计规范》 行业标准《建筑桩基技术规范》 (GB 50011-2001) (GB 50007-2002) (GB 50010-2002) (JGJ 94- 94) 内庭围合空间 利用建筑创造宁静的内庭围合空间，屏蔽外界的干扰，平静的水面、独立舒适的小空间，为在此工作学习的人们提供安静、祥和的室外空间。幽静、沉思、生活、安居成为内庭围合空间的主旋律。2 、 自然条件 (1)工程所在地区基本风压为Wo=m2，地面粗糙度类别为C类。 (2)工程所在地区基本雪压为So=m2，雪载准永久值系数分区为III 区。 (3)本工程建筑抗震设防类别为丙类，工程所在地区抗震设防烈度为7度, 设计基本地震加速度值为，设计地震分组为第一组；建筑结构的阻尼比取, 片区绿化 作为基地室外活动重要组成部分，为人们提供更多的活动空间和活动类型，人们可以奔走嬉戏，可以静坐观赏，可以三五成群谈天说地，是室外活动放松之地。设计特征周期为，场地类别IV类。 3、主要设计参数 (1)本工程建筑结构以及各类结构构件的安全等级均为二级，重要性系数均 结构设计说明 为 。 一、设计依据
学校设计说明
设计说明 一、设计概要 1.设计背景 建设用地位于柳州市。 2.设计概要 用地内预计将建设学校设计,教学楼、办公楼、宿舍楼等建筑的设计,道路景观规划设计等。 二、设计依据 1.民用建筑设计通则(GB50352-2005) 2.民用建筑设计防火规范(GB50045-95,2005版) 3.汽车、修车库、停车场设计防火规范(GB50067-97) 4.城市道路和建筑物无障碍设计规范(JGJ50-2001,J114-2001) 5.公共建筑节能设计标准(GB50189-2005) 6.日喀则市规划管理技术规定 7.建设方提供的方案投标文件以及其他设计要 三、设计理念 1. 通过项目建设,提升钟山县教育办公形象及功能;
2. 创造简洁、大方的现代风格建筑群,丰富地区空间形象。 3. 学校进行合理的规划设计,配套部分公共服务设施、体育活动设施, 形成有效的互动。 四、总体设计说明 1.视线分析 1.建筑布局 教学楼、办公楼和行政楼等主要建筑位于校园的主干道两侧,使校园内形成了浓厚的教育、学习氛围。各个设施的建筑布局的方式统一为一体,对道路景观加以规划,尤其考虑到人流车流的视觉效果. 2.交通流线分析 用地的主要车辆出入口按照规划要求由南门和北门进入,在此设置了停车场。行人流线主要集中在南侧大门主入口。行人流线和车辆流线分别依附不同的道路,尽可能的减少交叉,形成圆滑通顺的道路交通系统。 3.绿化设计 以浓厚的教学氛围为背景,打造舒适安静的环境景观 积极利用校园的非建筑用地,将景观搭配引入场地的设计中,努力营造舒适、宜人、自由、开放、完整、美观的景观空间,为提升地域的景观品质做出贡献。 入口广场
校园规划设计说明
说明书
目录 一、设计院校 二、院校设计背景 三、规划建设依据 四、背景分析 五、规划设计思想 六、规划设计理念 七、功能分区 八、道路系统 九、景观绿化 十、重点地段分析 十一、技术经济指标（一）十二、技术经济指标（二）
一、设计院校： 华北水利水电学院 二、院校背景分析： 华北水利水电学院因水而生，缘水而成，60年来，学校三次搬迁，四易校址，风雨兼程，刚毅坚卓，自强不息，团结奋进，使学校发展壮大，并走向辉煌。现已经发展为以水利水电为特色，工、管、经、文、理、农、法互相渗透的综合型大学。 在2009年，水利部与河南省签署共建华北水利水电学院协议，成为河南省第三所省部共建院校。近期增加了博士硕士点，学校规模逐步扩大，华北水院现共有师生3万余人，规划建立图书馆、专业实验楼，专业教学楼、综合教学楼、学生活动中心。校园文化广场等等。这一系列构思源旨在把华北水院建造成一个学习氛围浓厚的学习环境和舒适的学生教工居住环境，致力将学校打造成一个综合性的高层次大学。 三、规划建设依据： 1.《中华人民共和国城乡规划法》 2.《城市规划编制办法》 3.《普通高等学校建筑规划面积指标》 4.《郑州市总体规划》 5.《郑州市十一·五发展规划》
四、背景分析： 大学的校园规划发展趋势 1、可持续发展 今天的校园规划要树立可持续发展原则,建立既能满足当代人的需求,又能为后人的发展保留必要条件的可持续发展的大学校园，这其中的内涵既包括在空间环境方面的可持续发展,更包含对校园文脉的延续和发展,即精神层面的可持续发展。 2 、以人为本 以人为本，为人创造环境，体现尊重人、理解人、关怀人以及无障碍设计。校园规划的内容实际上就是对校园功能性建筑之间进行某种组织，在此过程中，必然产生大量户外活动，能够随时随意进行交流的生活方式才是现代大学生活的核心内容。因此设计工作应该重视日常生活中的使用高度，重视具体空间对使用者的空间印象，细节设计应符合人性化尺度。 3、从严谨的学院空间到绿色校园环境 新时期的大学新校园在空间景观设计上，逐渐从片面地追求大广场、长轴线的形式主义转向以人为本、人车分流、注重人与自然的和谐、强调生态可持续观念。校园景观设计以尊重自然生态为优先，同时也重视人工生态绿化，使人工与自然结合并相得益彰。大学校园是表达校园生态化、地域化、人文化特征的理想载体，着重于校园文化氛围和交往环境的塑造。强调校园生态中心区的设计，这是营造校园空间特色的重要环节，是体现大学校园学术气氛的重要部分。
建筑初步设计说明模板
----------------------- ' ------------------ 情况）。 1.2.3本工程在（方向）有 DN mm 市政供水管, ------------- 1 ---------- --------- 向）有 d （方向）有d mm 市政污水管，（方——I mm 市政雨水管。热力管道由（方向）引入,DN mm;电力管网由（方向）引入 路；电讯管网由（方向）引入。 1.3建设规模和设计范围 1.3.1建设规模和项目组成 1总说明 1.1工程设计主要依据 1.1.1（列岀本工程中主要应执行的国家规范名称及编号以及其它相关的国家、行业、地方法规、 标准） 1.1.2工程设计有关文件 1本工程建设主管部门对本工程可行性报告（方案）的批复文件（文件号） 2城市建设规划部门对方案设计（总体规划）的批复文件（文件号） 3建设方所提的设计任务书（日期、文件号） 4有关部门编绘的地形图（编制单位及日期） 5规划部门核发的坐标通知书（文号） 6岩土工程勘察报告（列岀编制单位及日期） 7有关市政部门的意见和要求文件（文件号） 8设计合同（文件号） 9其它设计依据 1.1.3本地区气象条件和工程地质条件 1气象条件 最热月平均温度 最冷月平均温度 夏季主导风向， 冬季主导风向 ， 年降雨量 mm , 最大积雪深度 m , （本地区其它影响本工程的气候、 C, C, 极端最高温度 极端最低温度 夏季平均风速 冬季平均风速 C, C, m/s, _ m/s , 日（小时）最大降雨量 最大冻土深度 地理特征数据） mm , 2工程地质条件根据（编写单位）岩土工程勘察报告：本工程场地类别为 卓越周 期为 S,地貌属 ，地基土分类 ，地基承载力特征值 ，场地 kpa,地下水位 m ,变化幅度 m ,（有无）侵蚀性。（本场地特征地质情况， 不良地质情况的表述和其它需 ------- 说明的内容）。 抗震设防烈度 1.2工程概况 1. 2.1本工程为 度。 （建筑单位）（新、扩、改建）的 工程。建设地点位于 市 （县）区（具体地 ------------------------------ 1 ---------- .点），距（市区或标志位置） 公里。 m ，呈 形状。东侧临 ，西侧临 ----- 南侧临 ，北侧 ---- 临。用地（平 坦、高差）。用地现状房屋、古迹、古树 ,需要（拆迁等 --------------- ----------------- 122用地范围：（方向）长 m ,（方向）长
某高等学校校园规划方案设计说明(优.选)
某高等学校校园规划方案设计说明 一．校园概况 该高等学校位于合肥市南部，西邻金寨路，北面是居住区，南面是工厂区，东邻公园。交通十分便利，环境较好。 校园总面积11万㎡，现有学生4000余人。整个校园的地形较规整，没有预先规划，表现出较大的随意性。 二．规划指导思想及原则 指导思想：把高等教育的功能要求以一种与过去、现在和将来相协调的空间形式表现出来，保证学校发展的系统性、合理性和经济性。从而创造出功能齐备、经济合理、形式优美、便于实施、别具特色的新型教育园地，同时追求时代性、科学性、严密性和艺术性的效果。 规划原则： 1．充分利用地形，因地制宜。创造有特色的建筑及环境设计作品，突出以人为中心，力求创造适应现代教学发展要求的良好的物态环境。 2．合理布局，始终着重整体与局部，整体与外部环境（包括物质环境和社会环境）以及各组成部分之间的联系与制约关系的分析，创造出统 一、连续的校园环境。 3．建筑形式多样，既有平面的转折，又有高低的错落。建筑群体自由而有秩序，灵活而又有组织，没有呆板的，硕大的中心，但存在许多公 共活动中心即多中心。空间合乎人体尺度，形象感受活泼亲切，有利
师生接触，促进社会与学校联系，建筑群体连续变化发展，但却首尾 一致，统一协调，留出必要的绿化用地。 4．结合各功能区进行植物造景，同时运用园林小品（雕塑、亭、曲桥、廊）加以点缀，以形成优美宜人的校容校貌和健全的生态环境。三．校园功能分区 根据今后的发展需要，以教学区为中心，把校园分为四大部分：1．行政教学区：作为校园主要功能区，置于校园中部，包括行政大楼、教学楼Ⅰ、教学楼Ⅱ、实验楼、图书馆、学术交流中心等建筑作为学校主要组 成部分。在该区内还设立了一个中心小游园。其内配以绿地、水池、花木，既丰富了本区的环境氛围，又提高了该区文化内涵，为学校的教与学提供 了良好的场所。 2．生活区：该区包括教工宿舍楼、男女生宿舍楼。区内植花木。其中教工宿舍区内有一花坛广场，使教工宿舍的居住环境安静、优雅。并且，教工宿 舍与学生宿舍之间有一定距离。保证了生活的空间，且尊重师生的个人生 活。 3．后勤服务区：该区包括商店、食堂、校医院、浴室等。分别位于学生宿舍和教工宿舍的附近。起到了方便使用的目的，使校园的后勤服务充分满足 师生的需求。 4．活动区：该区位于校园东部，是校园的重要组成部分。其中包括田径场（400m环行跑道），各类球场、室内篮球馆与训练馆等。该区占地面积较 大，地形平整，利于活动，为学生上体育课及平时体育锻炼提供了极好场
学校电气方案设计说明
港中旅学校电气方案设计说明设计依据相关专业提供的设计资料； 建设方提供的设计任务书； 主要设计规范和标准： 《建筑设计防火规范》GB50016-2014 《民用建筑电气设计规范》JG J16-2008 《供配电系统设计规范》GB50052-2009 《低压配电设计规范》GB50054-2011 《20kV及以下变电所设计规范》GB50053-2013 《建筑照明设计标准》G B50034-2013 《建筑物防雷设计规范》GB50057-2010 《综合布线系统工程设计规范》GB 50311-2007 《民用闭路监视电视系统工程技术规范》G B50198-2011 《有线电视系统工程技术规范》G B50200-94 《视频安防监控系统工程设计规范》GB50395-2007 《消防安全标志设置标准》DBJ01-611 -2002 《火灾自动报警系统设计规范》GB50116-2013 《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》GB/T50311 -2006 《智能建筑设计规范》GB/T50314-2006 《建筑智能化系统设计技术规程》DBJ-1-615-2003
《教育建筑电气设计规范》JGJ310-2013 二、设计范围 1. 强电设计包括如下系统： 10kV变配电系统 380V低压配电系统 动力配电系统 照明配电系统 防雷接地系统 2. 弱电设计包括如下系统： 综合布线系统 有线电视系统 可视对讲系统 CCTV监控系统 火灾自动报警系统及广播系统 汽车库管理系统 信息化应用系统 建筑设备管理系统 安全防范系统 弱电系统可根据甲方要求增加或减少，本次设计只负责预埋管, 具体设计由甲方指定的弱电深化设计公司完成。
学校教材订购系统概要设计说明书资料
学校教材订购系统软件概要设计说明书 （V1.0） 文档编号：HATL-SDS-2004-001 文档名称：软件概要设计说明书 编写：B120414班小组成员编写日期：2015年4月23日 审核：学校教材科审核日期：2015年4月24日 批准：批准日期：
北京华安通联信息技术有限公司2015年4月23日
第一章引言 1.1编写目的 概要设计说明书编制的目的是：说明对程序系统的设计考虑，包括程序系统的基本处理流程、程序系统的组织结构、模块划分、功能分配、接口设计、运行设计、数据结构设计和出错处理设计等，为详细设计提供基础。 1.2预期读者 系统开发人员或合同约定人员。 1.3编写背景 1.3.1系统名称 学校教材订购系统 1.3.2任务提出者 南京邮电大学计算机软件学院叶水仙老师 1.3.3任务承接者及实施者 计算机软件学院B120414班小组 1.3.4 使用者 学校教材管理部门 1.3.5项目与其他系统的关系 本项目采用客户机/服务器原理，客户端的程序是建立在Windows NT 系统上以JAVA以及MySql数据库等为开发软件的应用程序。 1.4术语定义 数据流图：数据流图描绘系统的逻辑模型，图中没有任何具体的物理元素，只是描绘信息在系统中流动和处理的情况。 系统的流程图：系统流程图是描绘物理系统的传统工具。它的基本思想是用图形符号以黑盒子的形式描绘系统里的每个部件（程序，文件，数据库，表格，人工过程等）。 库存表：存放库中存在得书籍数据。 出库表：存放已销售的书籍的数据。 进库表：存放入库书籍的数据。 购书表：存放提交的购书信息。 缺书登记表：存放缺少的书籍的信息。 待购教材表：存放待购书籍信息。 1.5参考资料 《实用软件工程》郑人杰等著，清华大学出版社。 《软件工程》第二版李代平等著，清华大学出版社。 《软件工程》第六版 Roger S．Pressman著，机械工业出版社。
暖通初步设计说明样本
第五章暖通初步设计说明 第一节设计依据 一、建设单位委托及要求 二、建筑工程设计文件编制深度的规定( ) 三、有关设计规范、标准 《高层民用建设设计防火规范》GB50045-95( ) 《采暖通风与空气调节设计规范》GB50019- 《办公建筑设计规范》JGJ67-89 《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》GB50067-97 《人民防空地下室设计规范》GB50038-94 四、建筑专业等提供的设计资料 本工程南北栋均为综合性一类高层, 地下一层, 地上二十五层, 建筑高度: 南栋为: 82.1m, 北栋为: 80.5m 五、室外气象条件 1、夏季 空调室外计算干球温度35.8℃ 空调室外计算湿球温度27.7℃ 通风室外计算干球温度33℃ 最热月平均相对湿度75% 室外平均风速 2.6m/S 2、冬季 空调室外计算干球温度 -3℃ 通风室外计算干球温度5℃ 最冷月室外计算相对湿度81% 室外平均风速 2.8m/S 第二节设计范围及主要技术指标 一、包括一层至四层的营业用房、办公用房、大小会议室、活动室等房间舒适性空调。 室内设计参数表:
二、防排烟 1、防烟楼梯间和合用前室设机械加压送风防烟系统。 2、地下一层汽车库设机械排烟、补风系统。 三、通风 1、地下一层汽车库分别设机械送排风系统。 2、地下一层电设备房和空调设备房分别设机械送排风系统, 空调设备房设事故排风系统。 3、南栋地下一层六级二等人员隐蔽所( 平时为车库) , 设机械送排风系统。 4、卫生间、电梯机房采用自然通风。 第三节空调冷热源及空调方式 一、冷、热负荷确定 本工程主要为舒适性空调, 两栋建筑物总冷负荷为400万大卡, 热负荷为315万大卡。 二、空调冷、热源及水循环系统 1、根据建设方要求, 南、北栋的主机均设在北栋建筑物里, 空调冷、热源采用直燃式( 燃气) 溴化锂机组型号BZ200 , 2台, 单台制冷量200万大卡( 2326KW) , 供热量: 1791KW, 冷水量: 300m3/h, 冷却水量500m3/h。 2、空调水循环系统 空调冷水温度7℃-12℃, 温水温度57℃-65℃, 选空调冷热水循环水泵 三台( 2用1备) , 型号IS200-150-315, 流量: 400 m3/h; 扬程: 35MH 2 O;电功率: 55KW。空调水循环过程为: 直燃机组→循环水泵→空调机组→风机盘管→电子水处理仪→直燃机组。 3、冷却水温度37℃-30℃, 空调冷却水循环泵三台( 2用1备) , 型号: IS250-200-315Z, 流量: 600m3/h; 扬程: 35MH 2 O;电功率: 110KW。 选冷却塔4台, 型号: LBC-M-250-300, 循环水量: 300 m3/h, 风扇功率: 5.5KW。冷却水循环过程为: 冷却塔→循环水泵→电子水处理仪→直燃机组→冷却塔。 4、直燃式溴化锂机组, 空调冷热水泵、冷却水泵安装在地下一层空调设备房内, 冷却塔安装裙楼四层屋面上。膨胀水箱安装在四层屋面上。 三、空调方式 空调系统根据房间功能、使用要求、面积等因素, 采用不同的形式。本工程主要空程方式有两种, 即低速全空气系统和风机盘管系统。 1、一、二层大面积营业厅、大堂、大厅、大办公室、大会议室等房间采用低速全空气系统, 吊顶式空调机组, 不占用使用面积, 机组和风管安装在吊顶内, 室内空气经空调器处理, 用风管和散流器( 大堂上空用喷口) 送出, 回风经集中回风口回至空调器, 采用自然进新风方式。 2、各小办公室采用风机盘管系统, 卧室暗装风机盘管暗装在各房间进门处吊顶内, 下送风、上回风采用自然送新风方式。 四、空调系统管道材料和保温材料 1、空调水立管和空调机房内空调水管道采用无缝钢管, 其余空调水管道采用热镀锌钢管, 冷却水管采用热镀锌钢管, 所有冷凝水管采用PPR管。 2、空调风管采用带保温层承插式酚醛风管。 3、空调水管保温材料采用橡塑复合材料。
学校设计说明
设计构思 学校环境作为学校文化内涵和文化底蕴的重要承载者，具有重要的育人功能。学校环境建设是一种文化建设，是一种美学建树，是一个完整的、立体的艺术品，它反映了学校的文化品位和审美水准。 通过对不同功能区的不同的设计手法，诠释校园精神，反映校园文化的多元性、自由性、兼容并蓄，记载不同时期校园发展的历程。校园景观规划更加注重内外部空间的交融，强调空间的交往性，让师生在工作和学习之余，同时感受到各功能区域之间相互交融、渗透，以及“以人为本”的理念，并感受到在设计中传承文化、地域特色和学校人文精神特色的校园环境。同时，校园设计中还结合了自然，并充分利用了自然条件、保护和构建了校园的生态系统，努力打造绿色校园，生态校园。考虑到未来的发展，在设计中多采取结构多样、协调、富有弹性的设计方案，以适应未来变化，满足可持续发展。 设计风格 设计风格：简约的现代主义风格 风格理解：现代主义风格作为艺术的提炼与归纳，表现在平面形式上的符号化，从而更加着重于空间功能的规划。设计现代风格的景观应该注重人文历史的符号提炼。文化对学校而言，是城校魅力的灵魂所在；正如现代主义是基于人文历史的提炼，丰富的人文基础才能提炼出精致的现代艺术符号。 特点：以简洁、艺术的手法，注重场地分析、开放平面取代线性序列，体现空间的自由开放性。 设计原则 ①与理念文化相统一 学校的办学理念文化是学校环境文化的核心与灵魂，环境文化建设必须依托学校理念展开，并丰富和彰显办学理念，因此，学校环境文化规划必须遵循与理念相统一的原则。 ②因地制宜原则 学校是传承文化、教书育人的场所，学校环境文化建设必须根据地区特点与学校的实际情况，注重地域文化和学校实际的有机结合，注重实用、有效和持续性，有效地利用人力、物力和财力，扬长避短，因地制宜，突出特色，发挥师生智慧，充分体现学校环境建设的多样性和特色性，从而全面提升学校环境文化的品质。
学校设计说明
大河镇裕民学校改扩建工程方案设计说明 （一）、项目概况： 大河镇裕民学校改扩建工程位于贵州省六盘水市钟山区所辖的一个镇，毗邻省道的一旁，用地面积为20008.34㎡，办学规模为24个班/1080人，总建筑面积为11616.69㎡，其中架空层723.00㎡，室内体育馆474.00㎡，主楼部分8685.65㎡，地下部分1734.04㎡。 （二）、总平面设计规划依据依据： 1、《中华人民共和国城乡规划法》； 2、《城市规划编制办法》； 3、《六盘水城市规划技术管理规定》； 4、甲方提供的1:1000地形图 5、国家相关法律法规。 （三）、总平面设计 1、教学区与运动场的布置： 本项目位于市政道路西南侧，不是主干道，车流量较少，对学校的影响不是太大，故沿道路这侧布置办公、专用教室及负债用房。普通教室呈板式布置，满足日照及25米的要求，背离主干道，起到隔音效果，普通教室面向广场，视野比较开阔。 2，学校出入口设置 主入口位于地块北侧中段位置，由于场地高差较大，地块采用退台处理来消化地块高差，人行主入口采用多部台阶进入学校，车行入口位于地块东北侧，学校前面退台处理为绿化带，，这样可以减少道路车辆对学校干扰。 （四）、建筑设计 1、建筑布局 沿市政道路这侧布置办公、专用教室及负债用房。普通教室呈板式布置，满足日照及25米的要求，背离主干道，起到隔音效果，普通教室面向广场，视野比较开阔。 2、功能分析 后勤、行政办公、教师宿舍布置在地块西北侧，毗邻运动场区域，室内体院馆也位于西北侧，有利于与运动场之间的联系，食堂位于后勤楼与教学楼之间的首层，与后勤服务联系，且又能避免对教学楼的干扰，建筑首层架空，作为交通、展示、活动、交流空间。 地下室布置在用地东南侧，利用地形的高差，形成一个部分架空的半地下室，来解决学校停车问题。 二至四层为教学空间，内院侧为普通教室，间距及日照满足相关要求，共24个班，教学辅助用房与普通教室之间采用连廊来贯穿。 3、建筑架空层、室外空间及屋顶利用 架空层首层空间设置学生等候区、校史展示区、科普区、趣味活动区、乒乓球台书吧等空间。 屋顶可以根据可以充分利用了为生物园、植物园、气象站等空间色花木及景观小品。 4、功能配比 本次方案认真贯彻功能配比，大部分房间均满足相关规范涉要求及生均指标。
某学校设计说明
路桥区新桥镇中心小学食堂及教学楼扩建工程 方案设计说明 第一部分建筑专业说明 一、设计依据 1. 《关于台州市路桥区新桥镇中心小学食堂及教学楼扩建工程建设用地选址的通知》（台规选[2016]40014号） 2. 规划部门提供的用地红线图（电子文件） 3. 国家有关设计规范、标准 《九年制义务教育普通学校建设标准》（DB33/1018-2005） 《中小学建筑设计规范》（GB50099—2011） 《民用建筑设计通则》（GB50352—2005） 《城市道路和建筑物无障碍设计规范》（JGJ50—2001） 《建筑设计防火规范》（GB50016-2014） 《公共建筑节能设计标准》（GB50189-2015） 《台州市人民政府办公室关于印发台州市城乡规划管理技术规定（建筑管理）的通知》台建规[2012]187号 其它相关国家及地方现行规范、法规及标准。 二、项目概况 新桥小学位于台州市路桥区新桥镇城区，椒新线和镇南路交叉口，本次工程位于新桥小学现有校园内，原教学楼和综合楼东侧，工程新建一幢食堂，并对原有教学楼进行扩建。其中食堂占地㎡，面积㎡，新教学楼占地面积㎡，建筑面积㎡。 台州市位于浙江沿海中部，市中心处北纬28度，东经122度，属亚热带季风气候型。全年平均气温为度，7、8月份最热，极端最高气温度，日最高气温≥37度的日数年平均有15天。1月最冷，月平均气温度。夏季常遭受台风影响。 三、方案设计构思及特点 1. 基地环境分析 本次工程位于原校园内，是整体校园东扩工程的一部分，是将原有食堂和教学楼向东的功能延伸。设计应做好流线、功能和建筑造型上的衔接。 2、建筑方案设计特点 基于以上对本项目的分析，本案设计的特点主要体现在以下三个方面：（1）做好新教学楼和原有教学楼之间的衔接，因新教学楼布置综合教室，在设计中尽可能的利用原有教学楼的功能设施和交通疏散楼梯， 降低造价。 （2）建筑形态和色彩上在原有的基础上继承，并寻求新的创新，体现新的校园风貌。
初步设计报告模板(自主开发类项目)
文件编号：PCITC/B05-C12 项目编号： 版本号：V1.0.0 记录号： 密级： 『项目名称』 初步设计 编制：业务技术部完成日期：2008年 7 月 10日 审核： ______ 审核日期：____年 _ 月 __ 日 批准： ______ 批准日期：____年 _ 月 __ 日 石化盈科信息技术有限责任公司
XXX项目 初步设计报告编写大纲（自主开发类项目） （V4.0） 编制单位：XXXXXXX XXXXXXX YYYY年MM月
编制说明 1、为规范信息技术项目初步设计报告编写，特编制本提纲，初步设计报告 必须按照本大纲要求的目录和内容进行编写。 2、初步设计定位主要是在可研报告基础上细化用户需求、总体架构及功能、 技术方案和实施方案。 3、本编写大纲适用于自主开发类项目，定义为：指以拥有自主知识产权为 主的软件开发项目，包括软件产品研发项目和以开发为主的工程项目。 4、在一、二级标题下的[ ]中注明要求编写内容。 5、初步设计报告格式要求按照《文档格式说明》进行编写。
目录 1.现状及发展趋势 (1) 1.1国内外发展趋势 (1) 1.2行业现状 (1) 2.需求分析 (1) 2.1业务现状 (1) 2.2信息系统现状 (1) 2.3用户业务需求 (1) 2.3.1数据需求 (1) 2.3.2功能需求 (1) 2.3.3权限需求 (2) 2.3.4其他需求 (2) 3. 总体目标、阶段目标和子系统目标 (2) 3.1范围和阶段 (2) 3.2总体目标、阶段目标 (2) 3.3 建设内容 (2) 3.4子系统目标和内容 (2) 3.5设计原则 (2) 4. 总体设计 (3) 4.1总体架构 (3) 4.2子系统技术架构 (3) 4.2.1功能设计 (3) 4.2.2系统平台设计 (3) 4.2.3集成设计 (3) 4.2.4权限设计 (4) 4.3 技术路线 (4) 4.4关键技术及瓶颈解决 (4) 4.5安全设计 (4) 4.6标准化 (4) 5. 系统配置 (4) 6.实施方案 (4) 6.1开发策略 (4) 6.2组织机构 (4) 6.3进度计划 (4) 6.4风险评估及规避 (5) 6.5保证措施 (5) 7. 资金预算 (5) 7.1投资计算依据及方法 (5) 7.2项目总预算 (5) 7.3阶段资金使用计划 (5) 7.4资金筹措 (5) 8. 项目验收指标 (5)
学校 设计说明
桃源单元R22-04地块幼儿园工程设计 第一章．总设计说明 一、项目概述 本项目位于位于杭州市拱墅区桃源新区，项目位于北秀街以南，秀锦巷以西。基地范围内现状为空地，地势平坦，现有地面高度和周边市政道路基本持平。选址非常恰当，地理位置优越，交通便利，环境优美。 二、场地现状 本项目地块大致呈正方形，东西南北侧为相等，约为68米左右。规划用地面积4700平方米，合7亩（以国土部门实测为准）。地上建筑面积4635平方米，地下室面积3785平方米，容积率0.98，绿地率为30%，建筑密度为33.9%，建筑高度15米。拟建规模按9班制标准配置9+3 班规模的幼儿园，按混合班30人规模设置。主要功能包括班级活动用房（活动室、寝室、衣帽间、卫生间、教师办公）；公共活动用房（多功能活动室、专教活动室、）；办公及辅助用房（园长室、办公室、会议接待室、晨检室、保健隔离室、传达室）；生活用房（厨房、教职工餐厅、配电房）；室外公共活动场地、大门、围墙及道路和绿化。 在设计中，建筑风格为现代书院式。中心花园按照园林式布置，为幼儿园的景观活动场地，整体建筑南侧也作为幼儿活动场地，保证活动场地日照的同时，也让儿童远离道路。三、设计依据 1、杭州经济技术开发区城市建设发展中心立项批准文件（杭经开经[2014]321号） 2、《普通幼儿园建设标准》（DB33/1040-2007） 3、《托儿所幼儿园建筑设计规范》（JGJ39-2016） 4、《公共建筑节能设计标准》（DB33/1036-2007） 5、《建筑设计防火规范》（GB50016-2014） 6、《公共建筑节能设计标准》（GB50189-2005） 7、《民用建筑设计通则》（GB50352-2005） 8、《城市道路和建筑物无障碍设计规程》JGJ50—2012； 9、杭州市规划局选址意见书 10、《杭州市城市规划建筑管理技术规定》（试行）； 11、甲方提供幼托园用地规划范围图； 12、国家及当地有关的技术规范及规定。 13、《城市建筑工程停车场（库）设置规则和配建标准》 第二章. 建筑设计说明 一、总平面布局 （1）、总体构思 本工程设计以功能作为基础，以人为本，塑造一个现代化、艺术、自主、多元、
学校电气方案设计说明
港中旅学校电气方案设计说明 一、设计依据 相关专业提供的设计资料； 建设方提供的设计任务书； 主要设计规范和标准： 《建筑设计防火规范》GB50016-2014 《民用建筑电气设计规范》JGJ16-2008 《供配电系统设计规范》GB50052-2009 《低压配电设计规范》GB50054-2011 《20kV及以下变电所设计规范》GB50053-2013 《建筑照明设计标准》GB50034-2013 《建筑物防雷设计规范》GB50057-2010 《综合布线系统工程设计规范》GB50311-2007 《民用闭路监视电视系统工程技术规范》GB50198-2011 《有线电视系统工程技术规范》GB50200-94 《视频安防监控系统工程设计规范》GB50395-2007 《消防安全标志设置标准》DBJ01-611-2002 《火灾自动报警系统设计规范》GB50116-2013 《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》GB/T50311-2006《智能建筑设计规范》GB/T50314-2006 《建筑智能化系统设计技术规程》DBJ-1-615-2003 《教育建筑电气设计规范》JGJ310-2013 二、设计范围 1.强电设计包括如下系统： 10kV变配电系统 380V低压配电系统 动力配电系统 照明配电系统 防雷接地系统 2.弱电设计包括如下系统： 综合布线系统 有线电视系统 可视对讲系统 CCTV监控系统 火灾自动报警系统及广播系统 汽车库管理系统 信息化应用系统 建筑设备管理系统 安全防范系统 弱电系统可根据甲方要求增加或减少，本次设计只负责预埋管，具体设计由甲方指定的弱电深化设计公司完成。 三、10/0.4KV配变电所及配电系统设计和配电能源监测管理系统 1.负荷等级 本工程校园建筑，总建筑面积约3.32万平方米，单体建筑高度不超24米。根据本工程的功能及规模，消防负荷等级按二级考虑，其他负荷等级按三级考虑。 消防用电设备，如消防泵、喷淋泵、排烟风机、消防电梯、消防控制室、保安监控室电源等；应急照明（疏散照明、安全照明、备用照明），电信机房电源，主要通道照明，排污泵、客梯、生 活水泵为二级负荷，其余为三级负荷。 2.供电电源 采用单位指标法每平米按60va估算，在地下设1个变电所，内设2台1000KVA变压器，由 10kV市政电网为本工程提供两路独立10kV电源，10kV电缆埋地进入本工程红线之后由设计院统一规划路由。电源分界点为本工程10kV配变电所10kV电源进线柜的进线开关。正常工作时，两路电源同时供电，互为备用，各负担50%负荷，一路电源故障时，另一路电源供全部二级负荷。 3、功率因数补偿
初步设计说明书范本
初步设计说明书本
工程设计责任人
附件 1 市***[201*]***号《关于***工程项目立项的批复》； 2市人民政府渝府（201*)***号文，关于《关于***工程设计方案的批复》； 3 市规划局渝规建审（201*)***字第***号文，《市建设工程方案设计审查意见通知书》； 4 市公安局消防局建筑工程消防设计的审核意见书，（201*)渝公消（建方)字第***号文，《关于同意***工程设计方案消防设计的审核意见》； 5 市园林事业管理局重园建方（201*)***号文，《关于***工程设计（方案)配套绿地的意见》； 6 建筑节能计算报告书。
设计说明书 1概况 1.1工程概况 表1.1 工程概况表 建筑主体结构合理使用年限***年 1.2 工程设计的主要依据 1.2.1市***委员会，[200*]***5号《关于***工程项目立项的批复》；1.2.2市人民政府，（200*)***号文，《***工程设计方案的批复》； 1.2.3市规划局，重规建审（200*)***字第***号文，《市建设工程方案设计审查意见通知书》； 1.2.4 市规划局***年***月下达的本工程现状规划红线地形图；
1.2.5 市公安局消防局建筑工程消防设计的审核意见书，（200*)渝公消（建方)字第***号文，《关于***工程方案消防设计的审核意见》； 1.2.6 市园林事业管理局重园建方（200*)***号文，《关于***工程（方案)配套绿地的意见》； 1.2.7 市人民防空委员会***年***月***日下发的修建防空地下室设置意见书； 1.2.8 市建设项目环境影响评价文件批准书渝（*)环准[201*]*号； 1.2.9 顾客提供的设计委托书、本阶段的设计要求及各种有关设计的基础资料和双方会商纪要； 1.2.10 顾客提供的由***单位***年***月编制的《岩土工程勘察报告》；1.2.11 有关部门批准并经顾客确认的由***院编制的本工程方案设计文件； 1.2.12 顾客与我院签定的《建筑工程设计合同》； 1.2.13 与本工程设计有关的国家和地方现行法规、规、规程、标准； 1.3 建设场地概况 1.3.1项目区位：位于市奉节中心城区。 1.3.2工程所在地区气象条件： 气象台装置位置：北纬29 0 35‘；东经106 0 28‘。温度：年平均温度18.3℃；极端最高温度44.0℃；极端最低温度－1.8℃。降雨量：历年平均降雨量1081.7mm；最大小时降雨量65mm。湿度：历年平均相对湿度79％；最热月平均相对湿度76％；最冷月平均相对湿度81.3％。风向：全年主导风向北风；最大风速28.4m/s；冬季风向C频率36％，北向频率15％；夏季风向C频率31％，北向频率10％。历年平均风速2.2m/s。基本风压
初步设计报告模板格式自主开发类项目
文件编号：P C I T C/B05-C1 2 项目编号： 版本号：V1.0.0 记录号： 密级： 『项目名称』 初步设计 编制：业务技术部完成日期：2008年7月10日 审核：______ 审核日期：____年_月__日 批准：______ 批准日期：____年_月__日 石化盈科信息技术有限责任公司 XXX项目 初步设计报告编写大纲 （自主开发类项目） （V4.0） 编制单位：XXXXXXX XXXXXXX YYYY年MM月 编制说明 1、为规范信息技术项目初步设计报告编写，特编制本提纲，初步设计报告必须按照本大纲要 求的目录和内容进行编写。 2、初步设计定位主要是在可研报告基础上细化用户需求、总体架构及功能、技术方案和实施 方案。 3、本编写大纲适用于自主开发类项目，定义为：指以拥有自主知识产权为主的软件开发项目， 包括软件产品研发项目和以开发为主的工程项目。
4、在一、二级标题下的[]中注明要求编写内容。 5、初步设计报告格式要求按照《文档格式说明》进行编写。
目录 1.现状及发展趋势............................................. 错误!未指定书签。 1.1国内外发展趋势...................................... 错误!未指定书签。 1.2行业现状............................................ 错误!未指定书签。 2.需求分析................................................... 错误!未指定书签。 2.1业务现状............................................ 错误!未指定书签。 2.2信息系统现状........................................ 错误!未指定书签。 2.3用户业务需求........................................ 错误!未指定书签。 2.3.1数据需求.......................................... 错误!未指定书签。 2.3.2功能需求.......................................... 错误!未指定书签。 2.3.3权限需求.......................................... 错误!未指定书签。 2.3.4其他需求.......................................... 错误!未指定书签。 3.总体目标、阶段目标和子系统目标............................. 错误!未指定书签。 3.1范围和阶段.......................................... 错误!未指定书签。 3.2总体目标、阶段目标.................................. 错误!未指定书签。 3.3建设内容............................................ 错误!未指定书签。 3.4子系统目标和内容.................................... 错误!未指定书签。 3.5设计原则............................................ 错误!未指定书签。 4.总体设计................................................. 错误!未指定书签。 4.1总体架构............................................ 错误!未指定书签。 4.2子系统技术架构...................................... 错误!未指定书签。 4.2.1功能设计.......................................... 错误!未指定书签。 4.2.2系统平台设计...................................... 错误!未指定书签。 4.2.3集成设计.......................................... 错误!未指定书签。 4.2.4权限设计.......................................... 错误!未指定书签。 4.3技术路线............................................ 错误!未指定书签。 4.4关键技术及瓶颈解决.................................. 错误!未指定书签。 4.5安全设计............................................ 错误!未指定书签。 4.6标准化.............................................. 错误!未指定书签。 5.系统配置................................................. 错误!未指定书签。 6.实施方案................................................. 错误!未指定书签。 6.1开发策略............................................ 错误!未指定书签。 6.2组织机构............................................ 错误!未指定书签。 6.3进度计划............................................ 错误!未指定书签。 6.4风险评估及规避...................................... 错误!未指定书签。 6.5保证措施............................................ 错误!未指定书签。 7.资金预算................................................... 错误!未指定书签。 7.1投资计算依据及方法.................................. 错误!未指定书签。 7.2项目总预算.......................................... 错误!未指定书签。 7.3阶段资金使用计划.................................... 错误!未指定书签。 7.4资金筹措............................................ 错误!未指定书签。 8.项目验收指标............................................... 错误!未指定书签。