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2021年人教版物理八年级下册9.2《液体的压强》同步练习学生版

2021年人教版物理八年级下册9.2《液体的压强》同步练习学生版
2021年人教版物理八年级下册9.2《液体的压强》同步练习学生版

人教版物理八年级下册9.2《液体的压强》同步练习

一、选择题

1.如图所示,一个密封的圆台状容器内装有一定质量的水,放在水平桌面上,现把它倒置过来,则

( )

A.水对容器底的压力减小

B.水对容器底的压强减小

C.容器对桌面的压强减小

D.容器对桌面的压力减小

2.如图,装有两种不同液体的烧杯置于水平面上,两液体没有混合。上层液体的高度为h,密度

为0.8ρ;下层液体的高度为2h,密度为ρ.则液体对烧杯底部的压强为( )

A.2.4ρgh

B.2.7 ρgh

C.2.8 ρgh

D.3 ρgh

3.如图,一圆形水管左粗右细,a、b为粗管和细管中同一水平面上的点,水管中有一气泡,随

水向右快速运动,气泡经过a、b两点时体积大小的比较,以下分析正确的是( )

A. a点时大

B. b点时大

C. 一样大

D. 均有可能

4.水平桌面上放有甲、乙两个完全相同的圆柱形容器,容器内分别盛有等质量的液体,甲中液

体密度为ρ1,乙中液体密度为ρ2.,若将两个完全相同的小球A和B分别放在两容器的液体中,两球最终的状态如图所示。此时小球A受到的浮力为F1,小球B受到的浮力为F2;甲中液体对容器底的压强为p1,乙中液体对容器底的压强为p2;甲容器对桌面的压力为N1,乙容器对桌面的压力为N2.则下列判断正确的是( )

A.ρ1<ρ2

B.F1

C.p1>p2

D.N1=N2

5.在水平桌面上,放置一个从左至右,管口口径依次变大的盛水连通管。今在三管管口上各放置

与管口口径相同的甲、乙、丙三个活塞,活塞与管壁、水面完全密合且可以在管壁上自由滑

动,忽略活塞与管壁间的摩擦力,当三活塞静止时,三管内的水面齐高,如图所示,则下列关于活塞甲、乙、丙的重力大小关系,正确的是 ( )

A.甲=乙=丙

B.乙>甲=丙

C.甲>乙>丙

D.丙>乙>甲

6.一个空药瓶,瓶口扎上橡皮膜用力使其竖直地浸入水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,两次药

瓶在水里的位置相同(如图所示),下列关于橡皮膜的说法正确的是 ( )

A.瓶口朝上时向内凹,瓶口朝下时向外凸,形变程度相同

B.瓶口朝上时向内凹,瓶口朝下时向外凸,朝下时形变更多

C.两次都向内凹,形变程度相同

D.两次都向内凹,瓶口朝下时形变更多

7.如图所示,均匀圆柱体甲和盛有液体乙的薄壁薄底圆柱形容器置于水平地面,圆柱体和容器

的高度相等但底面积不同,甲对地面的压力等于液体乙对容器底部的压力。现沿水平方向截取部分圆柱体甲并从容器内抽取部分液体乙,使得它们剩余部分的高度或深度均为h,则甲、乙的密度ρ以及它们截取或抽取部分质量m的关系是()

A.ρ甲>ρ乙;m甲>m乙

B.ρ甲>ρ乙;m甲

C.ρ甲<ρ乙;m甲>m乙

D.ρ甲<ρ乙;m甲

8.如图2(a)所示,底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体,其密度为ρ甲和ρ乙。

已知液体对各自容器底部的压强相等。现将甲、乙液体互换容器(均不溢出),如图(b)所示,甲、乙液体对容器底部压强的变化量分别为Δp甲、Δp乙,则

A.ρ甲>ρ乙,Δp甲>Δp乙

B.ρ甲<ρ乙,Δp甲<Δp乙

C.ρ甲<ρ乙,Δp甲=Δp乙

D.ρ甲>ρ乙,Δp甲=Δp乙

9.如图,弹簧测力计上端固定,下端挂一底面积已知的圆柱体(带有纵向刻度,零刻度在底端),

盛有适量液体的透明玻璃杯置于升降台上,调节升降台高度从而改变圆柱体底面在液体中的深度。利用该装置探究圆柱体底面处液体压强与深度的定量关系,实验中不需要测量(或读出)的是( )

A.液体的密度

B.底面所处深度

C.圆柱体重力

D.测力计的示数

10.用如图所示的实验装置来测量液体的密度,将一个带有阀门的三通 U 形管倒置在两个装有

液体的容器中,用抽气机从 U 形管向外抽气,再关闭阀门 K,已知左边液体的密度为ρ1,左右两边液柱高度分别为 h1、h2,则下列说法正确的是()

A.实验中必须将 U 形管内抽成真空

B.若将 U 形管倾斜,左右两边液柱高度差会增大

C.右边液体的密度ρ2 =ρ1h1/h2

D.右边液体的密度ρ2 =ρ1h2/h1

11.如图所示,底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体,液体对各自容器底部的压强

相等.若在两容器中分别抽出相同高度的液体,则剩余液体对各自容器底部的压强p、压力F 的关系()

A.p甲>p乙;F甲> F乙

B.p甲

C.p甲=p乙;F甲> F乙

D.p甲=p乙;F甲< F乙

12.如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有高度、质量均相同的不同液体,则它们对容器

底部压强的大小关系正确的是( )

A.p甲>p乙

B.p甲<p乙

C.p甲=p乙

D.条件不足,无法判断

二、填空题

13.将一未装满饮料的密闭饮料杯,先正立放置在水平桌面上,如图甲所示,饮料杯对水平桌面的

压强是p1,饮料对杯底的压力是F1;再将饮料杯倒立放置,如图乙所示(图中没有画出饮料液面的位置),饮料杯对水平桌面的压强是p2,饮料对杯底的压力是F2。则p1 p2,F1 F2。(均选填“>”“<”或“=”)

14.如图所示,茶壶的壶嘴与壶身构成连通器,若茶壶中水深8cm,则水对壶底的压强是

__________Pa (g取10Nkg);若将茶壶略微倾斜、水不溢出且保持静止后,壶嘴和壶身中水面__________(选填“相平”或“不相平”)。

15.三峡大坝是集防洪、航运、发电于一体的世界最大水利枢纽,坝体高185m,最大蓄水深度

175m,坝体建有多个泄洪深孔,每个泄洪深孔大小为63m2,通过开启闸门泄洪,蓄满水时深孔距水面平均深度30m,则每个泄洪深孔的闸门受到水的压力是______N(g=10N/kg)。

16.如图所示,水平桌面上有甲?乙两个相同的玻璃缸装满了水,水中分别漂浮着大?小两个材料

相同的均匀实心正方体木块A?B?则两个木块受到的浮力F A__F B(选填“>”?“=”或“<”),水对木块底面的压强p A___p B(选填“>”?“=”或“<”),缸对桌面的压强p甲___p乙(选填“>”

?“=”或“<”)

17.如图所示,水平面上的两个薄壁圆柱形容器中分别盛有体积相同的甲、乙两种液体,且甲对

容器底部的压强大于乙. 现在两液体中分别浸没一个体积相同的金属球(液体不溢出),甲、乙两液体对容器底部压力增加量分别为△F甲和△F乙、对容器底部压强增加量分别为△p 和△p乙,它们的关系正确的是△F甲_____△F乙,△p甲______△p乙(选填“大于”、“等于”

或“小于”).

18.如图所示,圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上,它们的底面积分别为200cm2和100cm2.容器

甲中盛有0.2m高的水,容器乙中盛有0.3m高的酒精.若从两容器中分别抽出质量均为m的水和酒精后,剩余水对容器甲底部的压强为p水,剩余酒精对容器乙底部的压强为p酒精.当质量m 的范围为时,才能满足p水>p酒精.(ρ酒精=0.8×103kg/m3)

三、计算题

19.图甲是一盛有水的圆柱形容器,现置于水平桌面上,容器内水深为0.3m,容器的底面积为

0.04m2,图乙是一质量均匀的塑料球,密度为0.2×103kg/m3(g取10N/kg)。求:

(1)容器中水的质量;

(2)距容器底部0.1m处A点液体的压强;

(3)把塑料球放入该容器中,用了16N的力恰好使其完全浸没在水中,塑料球的重力多大?

四、实验题

20.小明在探究“液体压强的大小与液体深度和液体密度的关系”实验中,所用的器材有:U形

管压强计、烧杯、刻度尺,足量的酒精、水和盐水,已知ρ酒精<ρ水<ρ盐水。

(1)如图是U形管压强计。实验前,为了检查探头与U形管之间是否漏气,小明用手轻压探头的橡皮膜,同时观察U形管两侧液面。

(2)在探究“液体压强的大小与液体深度的关系”时,记录的部分实验信息如下表:

①请将表格中a、b、c三处空缺的信息补充完整:

a、 b、 c、

②根据表中信息可得出的探究结论是。

(3)在探究“液体压强的大小与液体密度的关系”时,三次实验现象如图所示。三个烧杯中的液面相平,U形管两侧液面的高度差相同,探头在液体中的深度不同。

小明根据三次实验现象,并结合(2)中②的结论,得出了该探究结论。请你简要说明他分析实验信息得出该探究结论的过程。

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