难忘的一次经历作文600字-最新范文
难忘的一次经历作文600字
篇一：一次难忘的经历作文600字
上海市西康路第三小学四(1) 沈艾劼虽然我多次参加电视台少儿节目和大型联欢会的拍摄,但去参加“小鬼当家” 夏令营的节目拍摄,一直是我梦寐以求的一件事,这个假期我的梦想终于实现了。夏令营的那几天里,拍摄,正是上海最热的几天,我和小朋友们一起劳动,一起游戏,一起锻炼身体。森林的小木屋前、美丽的天鹅湖畔、乡间小路旁、农田、小溪间留下我们自由自在、欢乐奔放的身影。参加“小鬼当家”节目的拍摄并不轻松,在几天里我们就遇到过许多困难,就说干农活吧,本以为种大豆十分简单,我们拿了小铲子和种子就开始挖土了,没想到大家连挖带敲,连火星都出来了,忙得满头大汗,还是没能把土挖松,大家你一言我一语的开始想办法、出主意,可是谁也没能想出一个可行的办法,只能请教站在一旁的农民阿姨,原来啊先应在土壤上洒一些水,再挖起来就轻松多了。按这种办法不一会儿,一个一个的小土坑呈现在我们眼前了,接着我们把大豆种子种入土坑里,再盖上一些土,洒上一些水,这样就完工了。其实很多事不会不要紧,只要尝试着去做,就能懂得其中的道理、感受到其中的乐趣。第一次离开爸爸、妈妈,独立地生活,我感到既紧张又刺激。平日在家“衣来伸手,饭来张口”的我,现在不仅要照顾好自己,还有要尽到小干部的责任,照顾好身边小朋友,这使我的自理能力得到了很大的提高, 而且锻炼了胆量。更让我受益匪浅的是我结识了许多新朋友,培养了与人交往的能力,短短的几天夏令营生活,给我留下了美好的回
忆。
篇二：关于写难忘的一次经历的作文600字
关于写难忘的一次经历的作文600字浙江省杭州市余杭区信达外国语402班项笑柯“啦啦啦！啦啦啦！”我是卖报的小行家??”咦这是谁在唱歌呀？哦！原来是402班的同学们要去妇保医院当“报童”呀！难怪他们这么高兴跟着我一起去。过了三分钟,我们到了妇保医院,马上开始了紧张激烈的卖报行动：我笔直地站在门口,迎面走来一位貌美如花的大姐姐,她的眼睛忽闪忽闪的,我为自己鼓足了劲,终于说：“大??大姐姐您要买份报吗？”话音刚落,我的脸顿时变得火辣辣的。那个大姐姐停止了脚步说：“小妹妹,我要一份《城乡导道》。”说着,从一个粉色的小包里拿出闪闪发亮的一元钱,地给了我,我立马把《城乡导道》递给了大姐姐,大姐姐很有礼貌地对我说“谢谢”我的心好像是下坡的汽车,一下子“砰砰”跳得飞快,我又望望那小小的一块钱,此时它在我眼中无比“高”大。闪闪发光,周围同学用羡慕的眼光望着我,我真是美不胜收。我绕过大厅来到了二楼,一进门我就惊呆了,这里看病的人真是人山人海啊！我看着一排排的椅子都坐得满满的,有些还是站着的,有一些人好像很无聊,在那里发呆,我便一个个地问过去,给我印象最深的就是一位大叔,我并没有问他要买报纸吗,可是他自己主动来问我有什么报纸,因为我已经卖了4份报纸,有经验了,于是,我张开嘴说：“先生,我这里有《都市快报》《城乡报导》??那位大叔不等我说完,他便说：“我要一份最贵的！”我连忙说：“那就是《环球时报》,需要2元！”那位大叔立刻从口
袋里拿出了2块银光闪闪的硬币,我见那位大叔要走,连忙彬彬有礼地说：“大叔,慢走。” 最后,我终于把10份报纸全部售出,因为有了“请” “慢走” “再见”等词语,让我上了一堂礼仪课,我收获的不仅是16元钱,更是一堂有趣对我礼仪课。
篇三：难忘的一次(600字)作文
篇一：难忘的一次作文开头结尾
难忘的一次作文开头结尾
1.也许我们的生命
不是最精彩的,但却是最值得我们品味的,每一次难忘的经历都为我们的生活增添了一份乐
趣,一点色彩。或许这些经历不是最美好的,但却是我们最珍惜的,铭记每一个值得我们纪
念的时刻,书写一段属于自己难忘的回忆。
难忘的记忆就该这
样,珍藏心间,淡淡回味。
2.岁月匆匆而过,蓦
然回首,我已走进小学校园生活近六年了,念及往事,不胜唏嘘。那人生道路上的无数个
落,勾起我无限
的回忆??
8. 从易到难,从少
到多,从简到烦??总有那段经历的过程,合深印在上面抹不去的印
记??从稚嫩到成熟,
如今的我,已不再是那个天真的小女孩（顽皮的小男孩）??
成长的一路上,如今
再次回首那段路程,一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼??这一切的一切,才让我成长。
9.小时候的我,现在
的我,形成了鲜亮的对比。稚嫩无邪和成熟懂事,顽皮天真和徒步谨慎??
长大的感觉和以前
的并不一样,经过对比,仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮??
开头
在我的成长里,经历
过许许多多的事情,他们就像一页页小船,在我的脑海里回荡。他们就像沙滩上的贝壳,有
的“光彩照人”而有的却是“丑陋”的。一件令我十分难忘的事,那是一颗“丑陋的贝壳。
每当我做错事时,我就会想起他。
漫漫的人生道路是
坎坷的,是艰辛的。发生的事如满天的繁星多得数也数不完,但我最忘不了的还是那件事。
每个人的一生都有
很多很多难忘的事。也许是童年的往事,也许是成长的烦恼,也许是初恋的故事,也许是一
次特别的邂逅,也许是一个意外的惊喜,也许是一次悲惨的遭遇?? 但是,于我来说,我
有生以来最难以忘怀的事莫过于??
六年的小学生活中,
我经历过许许多多的事,随着时间的流逝,大都谈忘了,但唯有一件小事却给我留下了难忘
的教训。
这件事虽然过去了
很久,它在我脑海里却留下了深深的痕迹。促使我以后在做任何事情的时候每当我翻开相册
看到那张照片时,我都感到记忆犹新。
我经历过许多事,有
酸、有甜、有苦、有辣,就像天上的繁星,有的光彩夺目,有的黯然无色,但一件事最令人
难忘。
朋友,你有忘不了的
事吗？一定有,我也不例外。那是??
在我（）岁时,发生
了一件令我难忘的事,这件事好像是昨天发生的,我还记忆犹新。
共有结尾
这件事一直在我心
灵最深处,今天我说出来,想把我自己的忏悔和懊恼放在明亮的地方,照亮我的心灵。
篇二：“难忘的一次”
作文精彩开头结尾集锦
难忘的一次作文开头结尾
1.也许我们的生命
不是最精彩的,但却是最值得我们品味的,每一次难忘的经历都为我们的生活增添了一份乐
趣,一点色彩。或许这些经历不是最美好的,但却是我们最珍惜的,铭记每一个值得我们纪
念的时刻,书写一段属于自己难忘的回忆。
难忘的记忆就该这
样,珍藏心间,淡淡回味。
2.岁月匆匆而过,蓦
然回首,我已走进小学校园生活近六年了,念及往事,不胜唏嘘。那人生道路上的无数个
慎??
长大的感觉和以前
的并不一样,经过对比,仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮??
开头
在我的成长里,经历
过许许多多的事情,他们就像一页页小船,在我的脑海里回荡。他们就像沙滩上的贝壳,有
的“光彩照人”而有的却是“丑陋”的。一件令我十分难忘的事,那是一颗“丑陋的贝壳。
每当我做错事时,我就会想起他。
漫漫的人生道路是
坎坷的,是艰辛的。发生的事如满天的繁星多得数也数不完,但我最忘不了的还是那件事。
每个人的一生都有
很多很多难忘的事。也许是童年的往事,也许是成长的烦恼,也许是初恋的故事,也许是一
次特别的邂逅,也许是一个意外的惊喜,也许是一次悲惨的遭遇?? 但是,于我来说,我
有生以来最难以忘怀的事莫过于??
六年的小学生活中,
我经历过许许多多的事,随着时间的流逝,大都谈忘了,但唯有一件小事却给我留下了难忘
的教训。
这件事虽然过去了
很久,它在我脑海里却留下了深深的痕迹。促使我以后在做任何事情的时候每当我翻开相册
看到那张照片时,我都感到记忆犹新。
我经历过许多事,有
酸、有甜、有苦、有辣,就像天上的繁星,有的光彩夺目,有的黯然无色,但一件事最令人
难忘。
朋友,你有忘不了的
事吗？一定有,我也不例外。那是??
在我（）岁时,发生
了一件令我难忘的事,这件事好像是昨天发生的,我还记忆犹新。共有结尾
这件事一直在我心
灵最深处,今天我说出来,想把我自己的忏悔和懊恼放在明亮的地方,照亮我的心灵。
篇三：难忘的一次批
评作文
难忘的一次批评
有一次去上学,我的
语文作业忘了带,上课了,我的眉头紧皱,头上的汗一直往下落,我不知该怎么办：回家吧,
马上就有上课了,向老师说我忘了带,老师又不会相信。怎么办呢? 我越想越紧张。
“叮叮叮”上课铃响
了,语文张老师走进了教室。他一开始就问语文课代表有谁没交作业,课代表点到了我的名
字,这是我的衣服仿佛都湿透了。
张老师把我点了起
来,说：“老实说作业又没做吧？”我们的老师有个特点,就是不管是谁,只要没交作业,她
就认为你肯定没做,只要有同学说作业没带,老师马上就会说：“什么没带,一定没做,身为
一个学生不做作业,哼！”
这时老师指着我,眼
睛瞪得像个铜铃,眉毛成了个倒八字,头发像着了火,把我狠狠地批评了一顿,我不好意思
地低下了头。
这次老师的批评让
我改掉了丢三落四的毛病
一次没有完成的作
业上个星期天,我,上千个字,即使读一遍就会令人
口干舌燥的,抄
——要抄到猴年马月去呀！为了早些回家,我只有忍气吞声地抄起来。我一开始很气愤,不就是一两句话吗！上课讲话的人可多了凭什么就罚我们三个。罚——我也认了凭什么罚这长篇大论,可得把人累死。但是文章长也没办法——溜回家,躲得过初一,躲不了十五,我明天
不还得上课？抄着抄着,我的气慢慢烟消云散了。我深深地反思了一下——这确实是我的错,要不是我讲话就理直气壮。
这次作业真是让我终身难忘。
篇四：一次难忘的作文课
一次难忘的作文课
广东省惠州市十五小学六年级张倚瑄
指导老师曾小玲
去年暑假的一天下午,我在曾老师的快乐作文班学作文,上了一堂让我终生难忘的作文课。
在我们读完了《弟子规》和小学生必背古诗70首当中的7首及几节绕口令后,曾老师先讲故事让我们悟道理进行出口成章训练,然后就教给我们作文秘方“带着头脑去观察,用心去体验”。
曾老师为了让我们更好地理解作文秘方,就带我们去超市体验生活,讲清楚了要求后,她给了我们1块钱去买东西,说是看谁买的东西最有意义或最能发现问题等,到时要评奖??
当时我买了1块面和1包话梅。老师问我为啥要买这2样东西。我说,买面是因为我觉得能解决肚子饿的问题,而且面块是波浪形的,象征人生的路曲曲折折,但只要通过努力拼搏就一定能走上平坦的道路,就好像我们肚子饿了,吃下面条就又有力气继续前行,迎来的一定会是更平坦的下一段路??买话梅送给曾老师,是因为我看到老师每次给我们上课,一上就是3个钟,我想用这话梅给老师润润喉咙,也有“望梅止渴”的意思。
我认为“饿”和“渴”是人生最大的2件事,所以我选择买面块和话梅。当我向曾老师呈上我买的这些东西,并讲出上面的我的真实想法时,大家都说我很有创意,而特别是曾老师,用赞赏的眼神向我竖起了大拇指,并连声说“张倚瑄,真是好样的！??”听了老师的表扬,又被大家评为“超级买手和最有创意者”,我心中真的好兴奋,太有意思了。
好难忘的一次作文课！
我最喜欢的人——快乐作文班的曾老师
我最喜欢的人是快乐作文班教我们写作文的曾老师。
曾老师身材略胖,皮肤白皙,眼睛不是很大,但炯炯有神。她衣着朴素,但很高雅。
曾老师既教我们怎
样写作文,又教会我们怎样做人。
曾老师上课很特别,她上的每一堂课我都觉得很有意思。
记得有一次,在我们读完了《弟子规》和综合训练以后,她就教给我们作文秘方五“带着头脑去观察,用心去体验”。
老师为了让我们更好地理解作文秘方,就带我们去超市体验生活,讲清楚了要求后,她给了我们1块钱去买东西,说是看谁买的东西最有意义或最能发现问题等,到时要评奖??
当时我买了一块面和一包话梅。老师问我为啥要买这两样东西。我说,因为我觉得面能解决肚子饿的问题,而且面块是波浪形的,象征人生的路曲曲折折,但只要通过努力拼搏就一定能走上平坦的道路??买
话梅送给曾老师,是因为我看到老师每次给我们上课,一上就是3个钟,我想用这话梅给老师润润
喉咙,也有“望梅止渴”的意思。我认为“饿”和“渴”是人生最大的二件事,所以我选择买面块和话梅。当我讲出上面的想法时,大家都说我很有创意,而特别是曾老师,用赞赏的眼神向我竖起了大拇指,并连声说“张倚瑄,真是好样的！??”听了老师的赞许,又被评为“超级买手和最有创意者”,我心中真的好兴奋。我要谢谢曾老师,是她让我觉得学作文那么有意思。
曾老师以她的言行感染我们每一个人,让我们懂得怎样做人。对犯错和不爱学习的学生,她都是和声细语的引导,从不大声呵斥,让我们心服口服。
所以,我很喜欢曾老师。曾老师,谢谢您,在您那里学习很快乐,学到的东西又很多。
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