世界地理习题集本章思考题全球海陆分布有哪些特点

《世界地理》习题集

第一章：本章思考题

1．全球海陆分布有哪些特点？

2．对比分析世界大陆地形和海底地形的主要特征。

3．运用海底扩张说和板块构造说等有关地壳运动的观点，解释全球海陆分布和地表形态的演化。

4．试述地质时期、历史时期和近代气候变化的基本状况，气候变化对全球地表有何作用？

5．世界有哪些主要的气候带和气候型？简述它们的分布、主要特点及成因。

6．以北半球的气候带和气候型为例，揭示世界气候的主要分布规律。

7．全球火山和地震主要分布在哪些地区？如何防治火山和地震灾害？

8．我国沙尘暴易发生在哪些地区？哪些月份？是什么原因造成的？如何做好预防工作？

9．何谓厄尔尼诺和拉尼娜现象？目前对此现象研究的进展情况如何？

10．什么是沙漠化？全球沙漠化的危害表现在哪些方面？国际社会对此做了哪些工作？

第二章：本章思考题

1．什么是自然带？全球陆地自然带的演化有什么特点？

2．全球陆地都有哪些主要的自然带？它们是怎样分布的？各有什么主要特点？

3．如何理解自然地理环境的整体性和差异性？

4．什么是地域分异规律？你对地带性规律、非地带性规律和垂直地带性规律是如何理解的？

5．各种不同的地域分异规律之间的相互关系如何？

第三章：本章思考题

1．解释洋流的成因：（1）梯度流，（2）风海流，（3）补偿流。

2．阐述海洋资源种类及其开发前景。

3．分析世界渔场形成的条件及地理分布特征。

4．论述大陆架自然资源开发与环境保护的现实意义。

5．简述海洋污染的种类与防治措施。

第四章：思考题

1．对比分析工业社会和农业社会人地相互作用的特征。

2．简述当代人地相互作用的全球化表现。

3．谈一谈你对可持续发展的认识。

4．你认为在全球可持续发展中，发达国家和发展中国家各应承担什么责任。

5．简述全球可持续发展的重大任务。

第五章：本章思考题

1．世界种族矛盾的表现和分布。

2．世界民族与文化分区的基本格局。

3．世界人口分布的地理格局与世界自然地理环境的地区差异有什么联系？

4．为什么说世界人口的城市化是一个积极的发展过程。

5．陆地寒带人类生产活动及其空间格局对地理环境的影响。

6．陆地亚寒带人类生产活动的主要经济部门。

7．如何认识陆地中纬度地带农业生产活动开发深度的差异。

8．为什么全球工业在陆地中纬度地带特别集中？

9．陆地低纬度地带的农业生产类型与其他地带有哪些不同？

10．你能不能总结一下不同地带人类经济活动对地理环境的影响深度，其原因是什么？

11．世界经济部门结构发展的趋势是什么？

12．为什么会形成世界经济的中心地，它们的作用是什么？

13．世界经济的一体化和区域化之间有什么区别？

14．知识经济在世界上的分布规律是什么？

第六章：本章思考题

1．亚洲可以分为哪几个自然地理区？各自然地理区有哪些突出特征？

2．试评价亚洲经济发展条件。

3．亚洲存在哪些区域性人地关系问题？试分析其成因。

4．亚洲各国工业化的进程有几种类型？

5．地理条件对日本经济发展和经济活动的分布有何影响。

6．为什么日本会形成沿海高度集中的经济分布？在日本所形成的经济分布格局是否带有普遍的规律性？

7．与中国相比，印度经济发展具有哪些优越条件？其经济优势主要表现在哪些方面？

8．东南亚经济发展的成功经验是什么？有何教训值得我国借鉴？

9．中亚地理环境有哪些突出特征？对其经济发展有何影响？

10．分析西亚石油经济对世界的影响。

第七章：复习思考题

1．试分析欧洲自然地理环境的基本特点。

2．如何评价欧洲的土地、矿产、生物和淡水资源？

3．举例说明什么原因使欧洲率先认识到，人与自然应该是和谐相处的相互依存关系？

4．欧洲人口地理有何特征？

5．试述欧洲主要的语言、宗教类型及其分布状况，欧洲文化对世界的影响。

6．为什么说欧洲是世界上20世纪90年代政治地图变化最剧烈的地区？

7．你对欧洲共同体和欧洲联盟是如何认识的？

8．英国的自然条件有哪些主要特点？

9．英国与法国能源资源有什么差异？

10．试分析伦敦成为国际金融中心主要条件。

11．与西欧其他国家相比，为什么说法国气候复杂多样？

12．为什么说法国是工农业都很发达的国家？

13．为什么德国是世界工业大国之一？

14．鲁尔区为什么会成为世界著名工业区？

15．俄罗斯自然条件和自然资源有什么特点？

第八章：复习思考题

1．为什么说非洲是个古老的高原大陆？

2．非洲气候类型的分布有什么突出特点，是怎样形成的？

3．为什么说家牧业在非洲经济中占有重要地位，全洲农业生产有什么地区差异？

4．非洲矿产资源在世界上有什么突出地位，非洲有哪些主要矿区？

5．非洲的单一经济结构应如何改造？

第九章：复习思考题

1．美洲的地形有何特点？都有哪些主要地形类型？

2．试分析美洲地表水分布及其水文特征的地域差异性。

3．试分析美洲地域分异的基本特征。

4．自然地理环境对美洲经济发展及产业布局有何影响？

5．为什么说美国是在新大陆上建立起来的移民国家？如何评价移民进入美国的利与弊？

6．美国的城市化进程可以分为哪些阶段？为什么说美国大都市区的发展也与国际国内的人口移动有关？

7．20世纪末期美国经济有何特征？

8．思考美国经济发展的有利条件。

9．20世纪末期美国产业结构的变化有哪些特点？

10．美国高技术产业包括哪些主要部门，各分布在哪里？对美国经济发展起到了哪些作用？

11．简述美国对外贸易的特点。

12．简述美国城市经济地域体系的形成过程和现有的地理格局。

13．何谓知识经济？

14．简述墨西哥主要的产业部门及其分布。

15．中美地峡的自然条件对其工农业生产有何影响？

16．加勒比地区特殊的地缘关系与其政治、经济、文化有何必然联系？

17．简述20世纪末期南美洲各国经济改革的主要成就及其存在的问题。

18．什么是南美共同体？

19．巴西的经济改革取得了哪些成就，存在的主要问题有哪些？

第十章：复习思考题

1．大洋洲有何主要的自然地理特征？

2．试述大洋洲政治地图的基本情况。

3．澳大利亚大陆地形有何基本特征？

4．为什么说澳大利亚是“坐在矿车里”的国家？

5．澳大利亚大陆自然带的分布有何规律？其形成的主要原因是什么？

6．为什么说澳大利亚是“骑在羊背上的国家”？

7．澳大利亚在APEC组织中起什么作用？

8．新西兰南岛和北岛的地形有何不同？它导致两者的地域开发有何差异？

第十一章：复习思考题

1．谈谈你对南极洲自然条件的认识.

2．试述南极洲生态系统的特征，并说明建立合理的人地关系的重要性。

3．试说明南极洲的考察和保护之间的关系。

(推荐)世界经济地理》复习思考题

《世界经济地理》复习思考题 “前言”部分 1、关于世界经济地理的研究对象，有几种表述？你认为应如何表述？ 答：目前流行的有四种表述，第一种认定是研究地域人地关系的学科（等同于区域人文地理）；第二种认为是研究一定地域的产业分分布（布局或配置）的学科；第三种认为是研究一定地域产业发展条件、特点的学科；第四种认为是研究地域生产综合体的学科。 我认为陈才教授的观点较为全面，他认为是研究世界、各国、各地区的产业分布条件和经济地域系统的学科。 2、名词解释 经济地域：人类经济活动与具体时空条件紧密结合而形成的相对完整的地理空间，它是具有特定功能、结构的经济有机体（实体），它是由工、农、交等及城镇组合成的地域单元。 经济地域系统：是指人类经济活动在地域分工不断深化的作用下所形成的多功能、多层次、多形态、结构复杂、网络发达的空间地域体系。它是由经济地带系统、经济区系统、城市地域系统和各种规划区系统等所组成的庞大的复合地域系统，这些子系统相互紧密联系、互为制约、相互交错，统一于世界经济地域巨系统之内。 3、经济地域有几方面的属性？你认为还有哪些属性？ 答：经济地域具有: 一社会经济属性；二整体性；三系统性；四层次性；五开放性；六类型多样性。 第一章 1、名词解释 世界经济地图：是指反映经济现象分布、规模、演变和相互关系的地图。 地理大发现：14C和15C西欧商人（主要是葡萄牙人和西班牙人）为了寻求更多的黄金而逐步探索新航路，他们在15C末和16C初绕非洲到印度航行成功（即“新航线的发现”），横渡大西洋抵达南美大陆的一些海岸（即“新大陆的发现”）和完成人类历史上第一次环球航行等几大事件，人们称为“地理大发现”。 GNP：（gross national product的简写）即国民生产总值，它是指一个国家（或一个地区）在一定时期内（年或季或月）的国内生产总值和来自国外的劳动者报酬净额和来自国外财产收入净额之和，国民生产总值按国民原则计算的，国民生产总值是最能综合反映一个国家国民经济的生产规模和水平，综合反映一个国家经济和活动的最概括、最的指标，它与国内生产总值的关系是：GNP=GDP+国外劳动者报酬净额+国外财产。 GDP：（gross domestic product的简写）即国内生产总值，它是按国土原则计算的，是指一个国家（或地区）居民在一定时期内所生产和提供的最终使用的产品和劳务总价值。国土原则又称地域原则，它以本国领土内的常住单位为核算主体，凡是发生在本国领土范围内常住单位经济活动成果，不论是否是本国人员从事生产经营一律加以计算，方法有三种：生产法、支出法、收入法，它与国民生产总值的关系是：GDP=GNP-国外劳动者报酬净额--国外财产。 单一经济：指某些国家主要依靠生产和输出一种或几种矿产原料或农产品来维持国民经济的片面性经济结构。单一经济的形成与当地的自然条件、物产资源有关，但主要是社会历史原因造成的，它是帝国主义和殖民主义长期侵略压迫和掠夺殖民地附属国的结果。 产业革命：又称工业革命，是指资本主义工厂大工业取代工场手工业的生产力、生产工具的革命。以纺织机、蒸汽机广泛应用为标志。 经济区域集团化：是生产力发展和地域分工不断深化产物，是在经济发达和比较发达的地域，进一步发挥区位优势，促进生产要素进一步集中的重要地域组织形式，它促使集团内的经济实力迅速增长。同时，也促进生产要素在集团内不断扩散，有利于集团各国各地区经济的发展；与此同时，也会进一步拉大集团与非集团国家和地区间的经济差距，地域发展不平衡现象仍将有增无减。 2、简述前资本主义生产力分布的特征。 答：前资本主义分为原始社会、奴隶社会、封建社会三个阶段，各阶段有各自不同的特点。 原始社会自然分散型生产力分布； 奴隶社会河流是生产的重要条件，产生了大河文明，劳动生产分散型分布； 封建社会自然经济占主导地位，自给自足生产分散型分布。

世界地理练习题(附答案)..

世界地理测试题 (2010·新课标全国卷)下图所示区域内自南向北年降水量由约200 增至500 左右，沙漠地区年降水量仅50 左右。据此完成1～3题。 1．图中甲地区夏季降水量最接近( ) A．50 B．150 C．200 D．250 2．解决该区域农业用水紧缺的可行措施有( ) ①引湖水灌溉②海水淡化③改进灌溉技术 ④建水库调节径流 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 3．甲地区农业发达，其成功之处在于( ) A．提高了水资源的数量和质量 B．调节了降水的季节分配 C．调节了降水的年际变化 D．提高了水资源的利用率 解析：第1题，从甲处的季节性河流来看，甲地应为热带沙漠气候，降水量应最接近50 。第2题，图中死海为咸水湖，不能引水灌溉，本地降水稀少，不能用建设水库来解决用水紧张状况。最为切实可行的办法是改进灌溉技术，节约用水，实施海水淡化，开发新的水源。第3题，甲区域发展农业的成功之处是把水资源由“少”变“多”，节约了水资源，提高了水资源的利用率。 答案：1 2 3 (2011·深圳调研)图1是国家主席胡锦涛先后对喀麦隆、利比里亚、苏丹、赞比亚、纳米比亚、南非、莫桑比克、塞舌尔8个国家访问路线示意图，图2是图1虚线方框区域放大图。据此回答4～6题。

4．八个国家中，沙漠面积广布的两个国家是( ) A．喀麦隆、苏丹B．赞比亚、南非 C．苏丹、纳米比亚D．纳米比亚、南非 5．图2中M为一月份20℃等温线分布状况，虚线L1、L2、L3、L4等温线弯曲符合实际情况的是( ) A．L1、L3B．L1、L4 C．L2、L3D．L2、L4 6．关于图2岛屿叙述正确的是( ) A．年降水量自北向南减少 B．回归线附近为热带沙漠气候 C．岛屿东侧是亚热带常绿阔叶林带 D．地形和洋流状况对岛屿气候影响很大 解析：第4题，由图可知苏丹、纳米比亚位于回归线附近，属热带沙漠气候，沙漠面积广。第5题，等温线遇山地向低纬凸，遇洋流凸向与洋流流向相同。第6题，该岛为马达加斯加岛，东侧为山地迎风坡，加上沿岸有暖流经过，降水多形成热带雨林气候，西侧为背风坡，降水少，形成热带草原气候。 答案：4 5 6 (2010·浙江高考)下图为欧洲部分地区略图，图中四条线是重要的地理界线。完成7～8题。 7．哪一条界线可能是1月0℃等温线？影响其分布的主要因素是( ) A．甲；盛行风、洋流B．乙；纬度、地形 C．丙；经度、地形D．丁；盛行风、纬度8．“这里地质活动活跃，石灰岩层受板块挤压而变质成大理岩”，此叙述所指的地区，可能接近的界线是( ) A．甲B．乙 C．丙D．丁 解析：第7题，1月份影响欧洲气温分布的因素主要是盛行西风和北大西洋暖流，故0℃等温线大致呈南北走向且位于沿海

人教版七年级上册地理《海陆的变迁》教案

第二节海陆的变迁 一、学习和导学目标 1、知识积累与疏导：知道地球表面的海陆变迁和大陆漂移、板块运动的基本观点，了解世界主要山系及火山、地震带的分布。 2、技能掌握与指导：运用地图说明大陆漂移、板块运动的基本观点和世界主要山系及火山、地震带的分布规律。 3、智能提高与训导：通过教材的组图和资料补充，从中领悟到科学的探 究思路和方法。 4、情意修炼与开导：通过课堂活动，用实例激发学生的求知欲，增强学生的探究兴趣。 5、观念确认与引导：通过了解大陆漂移——板块运动学说的发展过程，使学生得到一次科学史教育及科学兴趣、科学方法和探究精神的培养。 二、障碍与生成关注 学生对大陆漂移——板块运动学说的基本观点，和对世界主要山系及火山、地震带的分布规律的理解不深，感性认识不多，教者应通过引导或多媒体课件演示帮助学生理解。 三、学程与导程活动 教师准备：多媒体课件 学生准备：收集有关海陆变迁的资料。 （一）、创设场景引出问题 用南通由海成陆的实例引出问题。 （从当地由海成陆的实例引出问题，不仅使学生感到好奇，也为今后学习平原的形成和乡土地理埋下伏笔。学生通过思考产生疑问，进而引出“沧海桑田”海陆变迁的话题。这就形成了教学的问题场。） （二）、阅读教材自主学习 1、“沧海桑田”原为什么意思？ 原意为海陆的变更，后人用此成语比喻世事变化很大。 2、学生活动1：看教材图2.10——图2.12 分别反映了哪些地理现象？ 从阅读材料和图2.18魏格纳与大陆漂移说的故事中，我们得到了什么启示？ 对学生的科学史和科学观教育及科学兴趣和探究精神的培养，应在教学中给予充重视。 （图表及文字材料是教学资源，也是教学媒体。利用好这些资源进行教学活动，这是教学情景场的主要表现形式。） （三）、合作学习加深理解 地球上的海陆轮廓是怎么形成的？ 学生活动2：参考教材和课外知识分小组讨论，找出（1）科学依据（2）科学理论，用自己的语言叙述。 （通过师生互动、生生互动，了解海陆变迁的发现过程，从中领悟到科学的探究思路和方法。认识科学成果的形成是科学家们不断进行科学探究的结果，形成教学问题场与教学情景场的叠加）

世界地理复习题分解

《世界地理》思考题 绪论（了解） 1.世界地理的研究对象和内容 1）研究对象：地球表层各个圈层系统相互作用的地理格局和区域分异现象。 2）研究内容： A 全球地理格局：地质地貌格局、全球气候格局、全球自然带格局、全球人地关系格局、全球人类活动格局等等。 B 区域地理格局：七大洲和四大洋的地理格局。 2.世界地理在地理科学中的地位 1）《世界地理》属于区域地理学； 2）高等师范院校，《世界地理》是一门重要的专业基础课。 3世界地理的学习任务 1）掌握知识； 2）培养分析能力； 3）了解重大的全球性问题。 4.世界地理的教学与研究特点 1）原苏联的世界地理 巴朗斯基的全球区域描述体系：自然地理和经济地理是分开的，都是按照部门顺序。 2）西方的世界地理 关注社会文化、经济地理。不注重自然地理。 3）我国的世界地理 21世纪以前，基本上按照原苏联的世界地理课程体系。 4）为什么要综合 A世界地理属于区域地理 B世界地理关注全球人地关系 C我国产业结构发生着剧烈变化 5）结论 世界地理越来越与社会经济发展联系在一起，综合性世界地理教学和研究是必然趋势。在我国还有一段很艰辛探索路程。 第一章全球地表形态与全球气候 复习思考题： 1、全球海陆分布有哪些特点？大陆地形和洋底地形有哪些主要特征？地表形态如何演化？ 1）海陆分布的主要特点：A 陆地主要集中在北半球；B 多数的大陆南北对称分布； C多数大陆通过狭窄的海峡或地峡连续相连；D 某些海陆分布具有鲜明特点。 2）大陆和洋底地形的主要特征 A大陆地形的主要特征： a 地形高低起伏悬殊b 地形类型多种多样c 地形结构因洲而异。 B 洋底地形的主要特征：a 深度大，高差大：3800m— -11034m b洋底划分为，大陆架、大陆坡和大洋底。 c 洋脊贯穿四大洋：8万km 2、世界上有那些气候带和气候型，简述它们的分布，主要特点，及成因？ 1）陆地低纬度气候 A分布：赤道两侧的赤道带和热带地区；

世界地理填图练习与答案

世界地理填图练习 一、美国与加拿大之间的国界线 ①段以为界； ②段以为界； ③段以为界。 二、填写世界地理各分区的名称 ①；②；③；④； ⑤；⑥；⑦；⑧； ⑨；⑩；⑾；⑿； ⒀； ① ②③

三、读东亚地图，填写下列各题 （1）填写国家名称： ②； ③； ④； ⑤； （2）填写国家首都： A ； B ； C ； D ； E ； （3）填写海、海峡、海湾名称： a ； b ； c ； d ； e ； f ； g ； h ； （4）比较从E、C、B到A气温年较差与年降水量的大小，并分析原因。 （5）东亚的亚热带季风主要分布在、、等地；温带季风主要分布在、、等地。 （6）蒙古属于气候，原因是。 （7）日本西海岸冬季降水量比较多，其原因是。

四、读日本地图，完成各题 （1）填写日本四大岛的名称： A ；B ； C ；D 。 （2）填写日本主要城市： ① ；② ； ③ ；④ ； ⑤ ；⑥ ； 其中首都是 ；两个著名 的海港是 和 。 （3）填写重要海洋名称： a ；e ； f ；b 是日本最高的 山。 （4）g 处是日本著名的 渔场；试分析原因 。 五、读东南亚地图，完成下列各题 （1）填写国家与首都： ①国是 首都是 ； ②国是 首都是 ； ③国是 首都是 ； ④国是 首都是 ； ⑤国是 首都是 ； ⑥国是 首都是 ； ⑦国是 ； ⑧国是 首都是 ； ⑨国是 首都是 ； ⑩国是 首都是 ； ⑾国是 。 （2）在图中画出湄公河、湄南河、萨尔温江。 （3）湄公河经过的国家有 、 、 、 、 、 。 （4）在图中注出苏门答腊岛、爪哇岛、马六甲海峡。

六、读南亚地图，完成下列各题Array（1）填写国家与首都： ①国是首都是； ②国是首都是； ③国是首都是； ④国是首都是； ⑤国是首都是； ⑥国是首都是； （2）填写海、河名称： A ； B ； C ； D ； E ； （3）填写城市： a ，主要职能是； b ，主要职能是； c ，主要职能是； d ，该地为为全球降水量最多的地区之一，其原因是。（4）⑦为地区。 （5）图中沙漠名称是；其形成的原因是 。 （6）南亚属于板块。 （7）南亚气候类型是；形成原因是 。 （8）南亚地形特点是。 （9）试分析西南季风能南亚农业生产的影响： 。

高考区域地理之世界地理复习重要思考题

区域地理 世界地理分区及主要国家的地理特征重点思考题 福州四中吴小勇整理 一、东亚 ［读图识记］青藏高原、蒙古高原日本海、濑户内海关东平原朝鲜半岛本州岛四国岛北海道岛九州岛 思考题1：为什么东亚季风气候显著？ （主要是海陆位置引起的：背靠最大大陆，面临最大海洋→冬夏海陆温差大→冬季西伯利亚为高压、海洋为低压；夏季亚洲为低压、海洋为高压→冬季风从陆地吹向海洋、夏季风从海洋吹向陆地。） 思考题2：西北内陆地区的温带大陆性气候成因？ 距海远，地形闭塞，地势高，不受或很少受来自海洋的夏季风的影响，降水少，气候干燥，气温的年较差和日较差都很大，大陆性强烈，属于典型的温带大陆性气候。主要分布于我国西北地区、蒙古等地。 思考题3：简述日本的地形特点。 日本——以山地丘陵为主，平原面积狭小；多火山地震；海岸线曲折。 经济发展的条件 不利条件：国土（狭小）市场、矿产贫乏 有利条件：丰富的人力资源、较高的科技水平及岛国多港湾的有利条件。 思考题4：日本工业主要分布地区及区位因素分析。 工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸（因为：沿海地形是平原，地势平坦，多港湾，适合建立大港口。在海边，原料运进和产品外运极为方便，减少了陆上运输，省时、省钱、成本低。日本矿产资源多是从太平洋航线运到日本，因此，工业多建在太平洋沿岸地区。----接近消费市场和对外贸易的海港。） 二、东南亚 ［读图识记］中南半岛、马来群岛、马来半岛、马六甲海峡赤道穿过新加波爪哇岛 思考题1：简述东南亚的地形特点： 中南半岛——山河相间、纵列分布的形势。上游河段落差大，切割成“V”形谷，水利资源丰富；中下游地区多形成冲积平原和河口三角洲。 马来群群岛——多山地，地形崎岖；地壳不稳定多，火山地震。 思考题2：简述主要气候的分布差异： 热带雨林气候：马亚半岛南部和马来群岛大部分，终年高温多雨，降水类型为对流雨 热带季风气候：中南半岛和菲律宾群岛北部，每年分旱、雨两季 思考题3：分析东南亚发展热带经济作物的有利条件是什么？(湿热的气候；肥沃的土壤。) 思考题4：分析东南亚单一经济的不利影响是什么？(初级产品为主，初级产品在国际市场上价格低廉，因而在国家贸易中处于不利的地位。 思考题5：新加坡似东南亚新兴的工业国，其发展的原因是什么？ A、扼马六甲海峡咽喉位置，且地处东南亚中心，成为东南亚各国相互贸易的集散地和转口中心。 B、针对资源匮乏，面积小、市场狭小的缺陷，充分利用本国人口多，技术先进的优势，发展转口贸易(加工型贸易)。 C、充分发挥旅游业的优势(“世界花园”城市) 思考题6：新加坡成为“世界花园“城市的原因？ A、热带雨林气候，适宜热带树木、花草的生长。 B、市政规划合理：重工业集中在西部，有污染布局在远离市区的小岛上。 C、环保工作做得深入、细致。

世界文化史第七章近代西方文化的发展及其问题(精)

世界文化史第七章近代西方文化的發展及其問題 一、單選題(20題每題2分共40分) ( ) 1. 俄國彼得大帝在位時，曾定下「鬍鬚稅」，規定留鬍鬚的男子繳納。由時代的特色，我們可推知他此舉的主要用意為何？(A)希望俄人脫擺以往被蒙古人所統治時的形象，積極向西方學習(B)國家財政的困窘 (C)他本人喜歡留鬍，因而不希望其他人跟他有類似的外型(D)留鬍鬚與希臘正教的教義不合。 ( ) 2. 維也納會議後，歐陸的政治局勢大致是如何？(A)大多已實行民主政治(B)大多已進入工業革命時期(C)保守主義成為大多數國家政府思想的主流(D)「改革國會」成為各國在野黨的主要訴求之一。 ( ) 3. 以下史事的發生「並未」受到法國大革命影響的有：(A)拿破崙帝國建立(B)啟蒙思想的備受質疑(C)保守主義的勢力高漲(D)浪漫主義運動的失敗。 ( ) 4. 「人生而自由，然而在人類社會中，人卻處處受到束縛……人應該追求深刻的內心經驗……」關於這段話，較貼近以下哪種主張？(A)自由主義(B)浪漫主義(C)馬克斯主義(D)保守主義。 ( ) 5. 以下對話發生於18世紀：A：「這本小說真是感人，在這種情形下仍如此愛著對方，真令人讚嘆……」； B：「真是苦戀呢！女主角最後選擇了別人，所以他竟然犧牲性命來展現他對感情的態度……」，依此推 測，此本小說的風格所展現的時代精神趨向於何種思潮？(A)自由主義(B)保守主義(C)浪漫主義(D) 寫實主義。 ( ) 6. 影片《一曲難忘》描述一位波蘭鋼琴家，強烈地期待波蘭能重新得到自由，他不為沙皇的屠夫（按：波蘭總督）演奏，離開祖國到巴黎去時，帶了一把波蘭的泥土。而在生命的最後階段，為了籌錢資助祖國 爭取獨立自由，一場場的演奏會，終於使他的生命燃燒至盡頭。這位偉大的作曲家的作品揉合斯拉夫民 族的熱情憂鬱和法國人的華麗纖細。他應是哪一風格的作曲家？(A)古典主義(B)印象主義(C)浪漫主 義(D)現代樂派。 ( ) 7. 法國大革命爆發後，領導人之一的拉法葉將革命爆發的「第一現場」——巴士底獄的鑰匙寄給何國政府，以表達他對此國之前表現的肯定？(A)英國(B)美國(C)俄國(D)中國。 ( ) 8. 「遠洋航行者大多是海員，商人或亡命之徒」；「享樂主義什麼都不管，製造出一批遊手好閒的人」。兩句話各有何的特色或彼此的關聯？(A)前者造就了後來的美國，後者則為20世紀初西方世界的亂象之一 (B)前者指「大西洋時代」來臨的背景，後者意味著海權時代的到來(C)前者促進了商業資本主義的發展， 後者則為工業資本主義社會的現象(D)前者為浪漫主義時期的特色，後者則為受啟蒙時期影響而產生的 社會現象。 ( ) 9. 三位學者對於社會的看法，甲主張「齊頭式的平等」，乙主張「競爭起點的平等」，丙主張「國與國之間的平等」。以上三者，何者可謂是社會主義者？(A)甲(B)乙(C)丙(D)以上皆是。 ( )10. 「一個民族，一個帝國，一位領袖」，這樣的口號，顯示出怎樣的思想內涵？(A)極右的法西斯主義(B)右派的自由主義(C)極左的共產主義(D)右派的保守主義。 ( )11. 與達爾文同時期的學者，有些不相信他們的祖先是猿猴中的一支，但是他們卻被稱為是「社會達爾文主義者」，主要原因為何？(A)他們都是人文學者，對生物學有所排斥(B)他們都是虔誠的猶太教徒(C) 他們利用「生存競爭」的說法將帝國主義的侵略合理化(D)他們利用「物競天擇」的說法將破壞自然環 境的舉動合理化。 ( )12. 印象派的畫家，如何因應照相機的問世？(A)以抽家的手法構圖(B)畫家每一年只創作一幅作品，以量的限制提升本身的價值(C)以寫生入手，但從光線、色彩變化的律動中創出新意(D)向中國的水墨畫取 經，強調意境而不重形似。

2018年度高等考试地理精选题收集12世界地理【解析】

2018年高考地理命题猜想与仿真押题专题12世界地理【解析】 下图是日本地形示意图，读图回答1～2题。 1．导致日本工业地带分布的主要原因是( ) A．水热条件优越B．矿产资源丰富 C．海运交通便利 D．科学技术发达 2．日本农业机械多以小型为主，其原因主要是( ) A．人均耕地少 B．气候温暖湿润，土质疏松 C．河网稠密 D．耕地多分布在山地丘陵，地块小 【解析】第1题，日本工业带主要分布在濑户内海沿岸和东京湾一带，原因是此处港口众多，海运交通便利。第2题，日本多山地丘陵，地块小，所以导致其农业机械多以小型为主。 【答案】 1.C 2.D 下图所示半岛夏季沿海地区气温可达46 ℃，内陆则高达49 ℃。读图完成3～4题。 3．该半岛夏季干热的主要原因是( ) A．沿岸暖流的增温作用 B．受干热的西北风影响 C．背风坡增温效应较强 D．受干热的西南风影响 4．该半岛耕地灌溉水源主要来自( ) A．河流水 B．冰雪融水

C．地下水 D．湖泊水 【答案】 3.D 4.C 西非大多数人口从事农业生产活动，马里是西非的一个内陆国家，人口1 630万。读马里地区图及巴马科降水月分配图，回答5～6题。 5．巴马科最高月均温出现在( ) A．3月 B．4月 C．6月 D．7月 6．造成图中马里人口大量外迁的主要原因是( ) A．周边国家第三产业发达 B．周边国家水源更充足 C．周边国家气候相对温和 D．周边国家局势安定

【答案】 5.B 6.D 随着欧盟东扩和制造业生产向东转移，欧洲工业由原来的“香蕉带”演变成了“金足球”形状，下图为欧洲经济空间变化示意图。完成7～8题。 7．影响欧洲经济空间变化的最主要因素是( ) A．科技 B．交通 C．劳动力 D．市场 【解析】随着欧盟东扩和制造业生产向东转移，欧洲工业由原来的“香蕉带”向东欧等国转移，使得欧洲经济空间发生变化。东欧等国和原来“香蕉带”所在国家：英国、法国、德国、意大利等国相比，科技和交通没有优势，但劳动力成本优势明显。欧洲东部人口较西部稀疏且经济落后，因此，东部市场需求量小于西部。 【答案】C 8．制造业从“香蕉带”转移到欧洲东部地区，产生的影响有( ) A．增加东欧国家就业机会，制约“香蕉带”的制造业发展 B．西欧企业研发中心也随之东迁

商务星球版初中地理七年级上册3.1海陆分布教案

教学设计 第一节海陆分布 一、教学目标 （一）知识与技能 1、利用地图说明全球海陆分布特点，记住海陆面积、比例。 2、运用地图识别大洲、大陆、半岛、岛屿。 3、掌握七大洲的名称、位置、轮廓和分布特征。 4、能够在地图上准确、规范填写七大洲的名称。 （二）过程与方法 1、通过景观图转换成平面图等教学，培养学生的想像能力和迁移能力，以及填图、绘制地 图的技能。 2、养成良好的读图、用图、记图习惯，初步掌握基本的读图方法和记图方法。 3、通过读图、绘图、填图、拼图等多种途径，在学生头脑中形成有关七大洲的地理表象。（三）情感态度与价值观 1、通过学习培养学生阅读图文和空间想象能力，激发学生热爱人类的家园——地球的感情。 2、通过对“地球”、“水球”的讨论，培养学生热爱科学，积极探索自然世界奥秘的精神。 3、培养学生学习地理的兴趣，树立科学的人地观及可持续发展的观念。 二、教学重难点 （一）重点 1、全球海陆分布特点及海陆面积比例。

2、掌握七大洲的地理分布和概况。 （二）难点 1、七大洲的地理分布。 2、七大洲之间的分界线。 三、学情分析 七年级的学生在小学中已学过一部分地理知识，所以对本节课的内容并不陌生，但学生在学习方法、学习习惯、认识等方面都存在着不足。所以要充分利用课件的直观性和电脑游戏的趣味性来设计学生活动，通过亲自拼图激发学生参与，培养学生读图分析能力和合作意识，并指导学生归纳记忆地理事物的空间分布的方法。 四、课前准备 相关图文资料、多媒体课件等 五、教学方法 读图分析法，合作探究法，小组活动，讲授法 六、教学过程 导入新课：多媒体展示加加林登入太空观测地球的图片。 同学们，在浩瀚无垠的宇宙空间，有一颗美丽的星球，那上面分布着广阔的陆地和无边的海洋，它就是我们人类的家园，它有一个好听的名字——地球。同学们，你们知道世界上第一位乘宇宙飞船进入太空的宇航员是谁吗？前苏联宇航员加加林在进入太空后，通过拍摄到的照片和观测到的现象说过这么一句话——其实我们人类给地球起错了名字，不应叫“地球”，而应改叫“水球”。这是为什么呢？这就是我们今天要学习的第一节——世界的海陆分布。 (一)、七分海洋，三分陆地 1、提出问题：让学生阅读封面“地球卫星照片” 讨论:一半学生讨论的观点是：应该继续称我们居住的家园为“地球”。另一半学生讨论的观点是：应该把地球改为“水球”更准确。

高考地理真题_世界区域地理练习题

区域地理——世界地理综合高考真题练习 一、单项选择题 1.(2014·文综·T1·4分)时间2013年12月21日0时42分,我国为玻利维亚成功发射 通信卫星。读图,玻利维亚( ) A.东邻巴西,西临太平洋 B.受寒流影响,多雾少雨 C.西南山地垂直带谱复杂 D.城市多分布于平原地区 (2014·新课标全国卷Ⅱ·T3～5·12分)总部位于(约34°N,117°E)的某企业承接了甲国(如图)价值7.446亿美元的工程机械定单。据此完成2～3题。 2.甲国位于( )

A.欧洲 B.非洲 C.北美洲 D.南美洲 3.该批产品运往甲国,最近的海上航线需经( ) A.好望角 B.伊士运河 C.巴拿马运河 D.麦哲伦海峡 (2014·地理·T9～11·9分)近年来,全球变暖使北极(海洋运输)航线的开通逐渐成为可能。下图示意计划中的北极航线(包括东北航线和西北航线)。据此完成4～6题。 4.东北航线、西北航线会合处N临近( ) A.北冰洋和大西洋的分界线 B.欧洲和北美洲的分界线 C.亚洲和欧洲的分界线 D.亚洲和北美洲的分界线 5.若北极航线开通,该航线( ) A.可全年航行 B.单位距离能源消耗较少 C.不宜使用罗盘导航 D.航行的船舶维护费用较低 6.若北极航线开通,下列国家间海上航运受益最大的为( ) A.中国——巴西 B.日本——英国 C.越南——法国 D.美国——印度 (2013高考题卷)图1为某半岛地形图。读图1，完成7～9题。

7．该半岛火山活动频繁，是因为受到（ ） A ．太平洋板块裂的影响 B ．印度洋板块裂的影响 C ．印度洋板块挤压的影响 D ．太平洋板块挤压的影响 8．当地居民稳定的用电于（ ） A ．地热能 B ．风能 C ．水能 D ．太阳能 9．7月份该半岛可能出现（ ） A ．冰川与岩浆相映 B ．极昼 C ．成群的企鹅 D ．台风 (2013高考题卷)图2为美国与巴西两国城市的土地、淡水、能源产出效益图。读图2回答4～5题。 10 0 20 30 40 50 60 70 80 美国 巴西 图2 土地产出效益 （105美元/公顷） 淡水产出效益 （美元/m 3） 能源产出效益 （102美元/吨标准煤） 10．两国相比（ ） A ．淡水产出效益美国低于巴西 B ．淡水产出效益相等 C ．能源产出效益美国低于巴西 D ．能源产出效益相等 11．与巴西相比，形成美国城市土地产出效益特点的原因可能是（ ）

世界地理区域地理习题精选及答案

世界地理习题精选 读印度五个城市相对位置示意图，回答1—3题。 1.甲是全国最大的海港和棉纺织工业中心，附近地区利于棉花生产的有利条件是 Ａ．沿海地区降水丰富Ｂ.沿海平原地势平坦 C.是本国降水相对较少的地区 D.是本国地势最高的地区 2．乙城市的主导产业是 A.煤炭、电力 B.钢铁、机械 C.电子信息 D.麻纺、核能 3．下列说法正确的是 A.因戊位于全国几何中心位置，成为全国最大交通枢纽 B.因丙是全国最大重工业中心，成为全国最大交通枢纽 C.该国人口城市分布均匀合理 D．该国人口问题主要表现在基数大，增长快 读某城市Ａ及附近区域图,回答4—6题。 4．下列城市的形成区位与A相似的是 Ａ．天津 B.石家庄Ｃ.休斯敦 D.芝加哥 ５．关于城市A所在区域自然环境的叙述,正确的是 A.夏季高温多雨，冬季高温少雨B．地形崎岖,多高原山地 Ｃ.海洋性气候显著,全年温和多雨Ｄ.沙漠广布，多内流河 ６．A城市所在国家 A.多优良港湾，海洋运输发达 B.钢铁工业为其主导产业，资源能源丰富 C.僧侣众多,佛教盛行 D.经济作物以黄麻生产为主，是世界上优质黄麻的主要产区 读图，回答７-9题: 7．甲图所示地区海岸线非常曲折，将会使当地 A.飓风影响范围扩大 B．温带海洋性气候范围扩大 Ｃ．洋流对沿岸的影响较弱 D.围海造田难度降低 8.乙图所示地区 A.沿岸有季风洋流 B.山脉南北纵向排 列 C.有小面积的沙漠分布Ｄ．降水的季节变化不明显 ９.甲、乙两图所示地区河流的共同特征是 A.有多种补给水源Ｂ.有较长的结冰期C．有比较大的含沙Ｄ．有河口三角洲平原 下图为世界地图上的一段纬线和三段经线。X点以西为海洋,N点以东为海洋(I处有一岛屿），YP、ＱＭ为海洋,ＸＹ、ＰQ、MN为陆地。回答1０—12题。 10.图中,盐度最高的海域在 Ａ．Ｘ地以西B．N地以东 C．YＰ之间Ｄ.QM之间 １1.X地 A.临近海洋，降水丰富 B.附近有寒流经过 C.多火山、地震活动 D.农业类型与N地相似 12.有关Ｍ地所在国的叙述,正确的是 A.该国的新兴工业发展迅速,尤其是软件开发引起世人的注目 B.位于板块的交接地带,石油储藏量大 Ｃ.由于民族、宗教和历史上的渊源,该国家与周边国家的关系都很融洽 D.由于历史上的过度垦殖，大部分土地已经出现严重的荒漠化 读图，回答１3—14题。 13.有关图中两山脉附近地区自然地理要素的叙述，正确的是 A.甲、乙两山脉都处于板块碰撞地带 B.甲山脉西坡降水量大于东坡，乙山脉东坡降水量大于西坡

专题16测试题2019年高考历史一轮复习精品资料Word版含解析

1．马克垚主编的《世界文明史》中写道：“牛顿革命的影响远远超出了自然科学的范畴，事实上极大地改变了整个欧洲思想界的精神气候。”这主要说明牛顿革命( ) A．激发了法国人极富玄想的探索精神 B．促进了文艺复兴运动的开展 C．确立了理性化或科学化的思维传统 D．推动了宗教改革运动的兴起 【答案】C 2．马文·佩里在《西方文明史》中写道：“中世纪那幅封闭的、仅限于地面并以地球为中心的宇宙图景被淘汰了，代之而起的是无限的、受普遍法则制约的新宇宙，地球现在被看作其中的一颗行星。”他认为此“普遍法则”是( ) A．经典力学体系构筑了现代物理学理论框架 B．生物进化学说科学地解释物种进化的原理 C．近代科学发展引领人们对自然理性的认识 D．相对论量子论深化人类对微观世界的认识 【答案】C 【解析】牛顿的经典力学体系标志着近代自然科学的确立，不是现代物理学，故A项错误；生物进化与材料中的宇宙运行不符，故B项错误；根据材料中“代之而起的是无限的、受普遍法则制约的新宇宙，地球现在被看作其中的一颗行星”说明随着近代科学的发展，人们对自然的认识越来越客观，故C项正确；相对论量子论深化人类对微观世界的认识属于现代科技的范畴，与材料中“中世纪以来”的时间不符，故D 项错误。 3．“小合时宜，渐渐澌灭，其合宜者，得以永存，此谓表道自然之理。但其随与耶苏(耶稣)之旨相反，故各国儒士，均小服其言。初叫辩驳蜂起，今佩服者渐多……”材料主要反映出( )

A．进化论冲击中西方宗教思想 B．中国儒家思想传入西方 C．启蒙思想推动中国教育变革 D．西方宗教思想传入中国 【答案】A 4．有学者在一次演讲中提到，过去二百多年中，人类经历的三次工业革命的特征：第一次工业革命是机械化，第二次工业革命是规模化；第三次工业革命则是深度全球化背景下的“个性化”。关于三次工业革命，下面论述正确的是( ) A．“机械化”是指世界范围内机器广泛应用 B．“规模化”是指生产和资本的高度集中 C．“个性化”是指科学和技术开始紧密结合 D．三次工业革命都依赖新能源开发和利用 【答案】B 【解析】第一次工业革命实现“机械化”，是指手工生产被机器生产取代，不是指世界范围内机器广泛应用，故A项错误；第二次工业革命，出现了生产和资本高度集中的垄断组织，实现了规模化生产，故B 项正确；科学和技术开始紧密结合是第二次工业革命的特点，“个性化”是第三次工业革命的特征，故C 项错误；第一、二次工业革命分别采用了煤、石油和新能源，第三次工业革命以高科技为特征，没有使用新能源，故D项错误。 5．张芳在《历史变革与西方歌剧的发展》中说：“在这样剧烈变动的社会现实下，18世纪末19世纪中期席卷英、法、德等国的……思潮，强烈地反叛一切理性的束缚，强调主观性，抒发个人情感，推崇个性。”下面能够体现该思潮的作品是( ) A．《安娜·卡列尼娜》 B．《格尔尼卡》 C．《等待戈多》 D．《解放了的普罗米修斯》

(完整版)世界地理练习题29(有答案)

世界地理练习题 读世界海陆分布随纬度的变化图,回答1~2题。 1.从世界海陆分布随纬度的变化图,可以看出( )。 A.甲表示海洋、乙表示陆地 B.北半球海洋面积大于陆地 C.甲面积大小随纬度增加而增大 D.乙面积随纬度增加而增大 2.下列关于图中纬线穿过的大陆的说法,正确的是( )。 A.赤道穿过的陆地面积最广 B.30°N穿过的陆地面积最广 C.60°N穿过的陆地面积最小 D.90°S附近陆地跨经度最广 读某年欧洲1月等温线分布图,回答3~4题。 3.图中丁地的气温最有可能是( )。A.-1 ℃ B.3 ℃ C.7 ℃ D.9 ℃ 4.图中甲、乙、丙三地等温线出现了较大的弯曲,下列解释不正确的是 ( )。A.洋流 B.地形 C.海陆差异 D.自然带差异 读图,回答5~6题。 5图示区域从沿海向内陆,陆地自然带依次为热带雨林带、热带草原带。 给该区域带来降水的主导风是( )。 A.西北风 B.西南风 C.东北风 D.东南风 6 R河段( )。 A.流量季节变化大 B.春汛明显 C.河流堆积作用强 D.河谷横剖面呈槽型 读世界某两大国示意图,回答7~8题。 7图示国家均为世界上耕地面积较大的国家之一,对于两国农业的对比,下列说法符合实际的是( )。 ①耕地都主要位于沿海地区②甲国热量条件比乙国好 ③甲国机械化水平远低于乙国④甲国粮食大量出口而乙国大量进口 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 8两国地形对气候影响都很大,下列分析错误的是( )。 A.受地势和风向影响,甲国降水整体自西南向东北逐渐减少 B.受北方高大山脉影响,甲国冬季比同纬度地区气温高 C.受西海岸高大山脉影响,乙国降水自西海岸向内陆急剧减少 D.受地形影响,乙国形成了与我国西北成因不同的温带大陆性气候 读世界各大陆荒漠构成状况图,回答9~10题。 9.②大陆最大的荒漠区气候为( )。 A.温带大陆性气候 B.热带沙漠气候 C.热带草原气候 D.温带季风气候 10.④大陆温带荒漠的成因是( )。 A.大陆面积和轮廓 B.过度放牧和樵采 C.纬度位置和垦耕 D.大气环流和地形

初中地理知识点：世界海陆分布

初中地理知识点：世界海陆分布 一、选择题 1．从卫星照片上看，地球表面最显着的差别是 A．草原和沙漠的分布B．山脉和河流的分布 C．城市和农村的分布D．海洋和陆地的分布 2．下列关于海陆分布的说法，正确的有 ①两极周围均是陆地②陆地主要集中在北半球③东、西半球海陆分布比较均匀④除了北冰洋以外，其他大洋均跨南、北半球 A．③④B．①③C．②④D．①② 3．关于世界海陆分布的说法, 正确的是 A．七分是海洋, 三分是陆地, 海洋彼此连成一片 B．七分是海洋, 三分是陆地, 海洋彼此互不相连 C．七分是陆地, 三分是海洋, 海洋彼此互不相连 D．七分是陆地, 三分是海洋, 海洋彼此连成一片 4．关于世界海陆分布的叙述，正确的是 A．地球表面三分海洋，七分陆地 B．陆地主要集中在南半球 C．北半球陆地面积比南半球大 D．北极周围是陆地，南极周围是海洋 5．关于地球表面基本面貌的叙述，正确的是 A．地球有时被称为“水星”B．六分海洋，四分陆地 C．北半球陆地面积比南半球大D．东半球海洋面积比西半球大 6．地球上，海洋所占的比例是 A．71%B．29%C．50%D．39% 7．从宇宙看地球，地球是一个蔚蓝色的十分美丽的星球，原因是 A．地球上七分是海洋，三分是陆地B．地球被云层所包围 C．地球表面完全是海洋D．地球被水汽所包围 8．关于世界陆地和海洋的叙述，正确的是 A．三分陆地，七分海洋B．世界上最大的大洋是印度洋 C．全球海陆分布均匀D．世界上最大的大陆是非洲大陆 下图是竖版地图的一部分。读下图，完成9～11题。

9．图中甲地 A．是热带地区B．是温带地区 C．在亚欧大陆上D．在太平洋上 10．图中乙地位于 A．北半球B．西半球 C．甲地的西北方向D．丙地的东南方向 11．图中丙地在 A．印度洋B．大西洋 C．南极大陆D．非洲大陆 二、解答题 12．读图，完成下列各题。 （1）填出图中字母所代表的大洲和大洋名称： 大洲：A______，D______； 大洋：J______，K______ （2）填出数字所代表大洲分界线的名称：FG大洲分界线①是______运河 （3）世界陆地占地球表面的29%，主要集中分布在北半球和______半球（填东西半球）。

世界文化史期末复习题

简答题 1.简述世界文化体系是如何划分的： 在研究世界文化时，要按照不同的文化区域对国家民族进行划分，这种划分以地域文化或行政区域等方面为标准。季羡林将世界文化归为四个体系： 1、xx文化体系； 2、xx文化体系； 3、xx、xxxx文化体系； 4、欧类文化体系。 联合国教科文组织编写的《世界文化报告----文化的多样性，冲突与多元共存 （2000）》中就将世界国家分为8个地区： 包括撒哈拉沙漠以南非洲的41个国家、阿拉伯14个国家、南亚和中亚16个国家、东亚6个国家与地区、东南亚和太平洋地区12国，拉美和加勒比地区22国，北美2个国家，欧洲37个国家，一共150个国家地区。 依据世界文化的历史形态进行不同体系的划分，更有利于从历史与现实的结合上把握文化特征。把区域与文化传统结合，我们可以将世界文化划分为以下8个大的体系 1、xxxx文化体系 2、xx文化体系 3、xxxx文化体系 4、xxxx文化体系 5、xxxx文化体系 6、xx文化体系

7、xx文化体系 8、犹太文化体系 2.简述基督教兴起的宗教与社会背景： 宗教背景： 在共和国出现之前主要是崇尚自然崇拜和祖先崇拜的罗马宗教为主，共和国时期，受到希腊宗教思想影响，罗马宗教以多神思想和偶像崇拜为主，宗教基本特征大体与希腊宗教特征同。罗马宗教的世俗性和神碦的人性化使之很难为当时的人们提供一种信仰上的需要，在这种宗教背景下，基督教兴起了。 社会背景： 基督教最初出现在罗马帝国统治下的犹太人故土——巴勒斯坦，很可能是从犹太教中的“虔诚派”艾赛尼派发展而来。在思想上，犹太教启示派的末世论和深入的希腊化运动也在客观上为基督教思想的形成创造了条件。 3.简述骑士制度与“骑士精神”以及对后世的影响： 骑士制度源于西欧的采邑制和封军封臣制，最早出现在法兰克王国时代，12世纪前后，发展到鼎盛期。骑士制度在中世纪造就了一种所谓“骑士精神”，以效忠主人、勇敢顽强、注重荣誉、保护弱者、护卫基督教、尊崇女性等为特征。 中世纪的骑士精神对现代欧洲的民族性格的塑造起着极其重大的作用。从后冷兵器时代起，骑士精神逐渐转化成了绅士风度，一种富有浪漫色彩的侠义精神，使现代欧洲人民族性格中既含有优雅的贵族气质成分，又兼具信守诺言，乐于助人，为理想和荣誉牺牲的豪爽武人品格。这种由骑士精神转变而来的绅士风度，已经成了现代文明生活中男人的基本人格准则，甚至某种意义上成了男人素质的象征，并推而广之蔓延到了全世界。 4.简论述xxxx消失的原因： 大约1000年前世界上最发达灿烂的文明玛雅文明在几乎一夜之间从地球上消失，原因有一下几种猜测：

人文地理学各章节习题及答案要点(供参考)

人文地理学各章节习题及答案要点 第一章 一、选择题（在正确答案上打“√”） 1、对人地关系研究与人文地理学之间关系的正确阐述是 A．人地关系研究是人文地理学的唯一课题 B．人地关系的所有方面都是人文地理学的研究对象 C．人地关系研究是人文地理学的重要内容 D．人地关系是人文地理学的一个次要部分 2、从人文地理学的学科性质分析，人文地理学是一门 A．横断科学 B.理论科学C．社会科学 D.应用科学 3、首创地理学（Geography）一词的西文学者是 A．古希腊的亚里士多德 B.古希腊的埃拉托色尼 C．古罗马的斯特拉波 D.古希腊的柏拉图 4、中国最早的一部具有人文地理学性质的著作士 A．山经 B.禹贡 C.史记 D.汉书 5、持地理环境论观点的学者有： A.亚里士多德 B.李特尔 C.洪堡 D.梁启超 6、对地理学持二元论观点的学者是 A．巴朗斯基 B.李希霍芬 C.佩舍尔 D.拉采尔 7、“人定胜天”、“人有多大胆地有多大产”是属于（）的观点。 A.地理环境决定论B人地相关论 C.二元论 D.生产关系决定论 8、“天地与我共生，万物与我为一”的“天人合一”思想具有思想的萌芽。A．人地协调论 B.人地相关论C．生态论 D.适应论 二、填充题 1、人文地理学的研究对象是地表（）空间分布、发展变化及其（）。 2、人地关系理论流派中的环境决定论、（）决定和（）决定论。 3、在我国研究比较成熟的人文地理问题有经济地理问题、人口地理问题、（）地理问题和（）地理问题。 4、人地关系协调的有序性包括协调各要素比例、（）和空间布局。 5地理环境包括（）和（）。 6、（）研究是人文地理学的中心课题，（）论是人文地理学的基础理论。 7、（）认为自然环境为人类提供了多种可能性，由人类选择利用什么、如何利用，属于人地关系论思想流派中的（）论。 8、现代国外人文地理研究的新方法包括“计量革命”和“（）革命”。 9、我国建国初期人文地理学是（）学一枝独秀阶段。 10、人文地理学具有（）性、（）性和（）性。 三、名词解释 1．现代地理学2．二元论3．人地关系适应论 4．人文地理学5．人地关系6．人地相关论 7．人文地理学的社会性8．人地关系的动态变化性 9．人地关系的多样性 10．现代人文地理学中新的科学理论和方法论 四、问答题 1、详述人文地理学的研究对象，主要内容及主要特征。 2、什么是生产关系决定论？分析其产生的时代背景。 3、试对人地相关论与人地协调论进行分析比较。 4、试举出具有代表性的地理环境决定论的观点，并对其进行分析和评价。 5、什么是现代人文地理学的主要特征？ 6、正确阐述人地协调的基本观点。 7、建国以来，我国人文地理学发展的阶段特征是什么？ 8、如何理解广义的地理环境？ 9、试述人文地理综合研究的主要内容。 10、正确分析人地关系研究与人文地理研究之间的关系。 五、分析题 1、为什么说人地关系论是人类地理学的基本理论？人地关系有何特征？ 2、试析地理环境决定论与生产关系决定论的异同。 3、什么是人地相关论？详细阐述人地相关论的代表性观点，并加以分析和评价。 第二章

初中地理-世界海陆分布 最新

初二地理专题复习五 世界海陆分布、海陆变迁 一、中考目标要求： 1、知道大陆、半岛、岛屿、大洋、海峡；记住七大洲和四大洋；知道各大洲间的界线和各大洋间的联系 2、知道五种陆地地形形态特征；知道世界的主要山脉、高原和平原；知道海底地形概况和大陆架的经济意义 3、知道地表形态是不断变化的；知道火山带和地震带的分布与板块运动的关系；知道板块运动对地形的影响 二、基础知识回顾： 考点一：海陆分布 1、海洋和陆地：地球表面，海洋面积占 %，陆地面积占 %，可 概括为“分海洋，分陆地”。地球上任何两个大小相等的半球，都是海洋面积大于陆地面积。地球上的陆地从东西和南北半球看，主要集中在半球和半球。 2、（1）七大洲按面积由大到小排列依次为：亚非北南美，南极欧大 洋（在下面左图中的序号依次 为）。四大洋由 大到小分别是：太大印北（在下面左图中的 序号依次是）。说出下列相邻 大洲的分界线：①和②；③和⑤；④和⑤。 把七大洲、四大洋的名称填在下面右图的世

界地图中。 （2）大洲分 布：①东半球主要 有：洲、 洲、洲、洲。西半球主要有：洲、洲。北半球主要有：洲、洲、洲、洲，其中洲、洲全在北半球。南半球主要有洲、洲、洲，其中洲全在南半球。（“西二南三北东四”）。②赤道穿过个大洲，其中穿过洲、 洲的大陆和洲、洲的岛屿。③北回归线穿过洲、洲、洲、洲，南回归线穿过洲、洲、洲。④北极圈穿过洲、洲、洲。⑤同时被赤道、南北回归线穿过的大洲是______洲。⑥同时被北回归线、北极圈穿过的大洲是洲、洲。 （3）地球上有六块大陆，最大的大陆是大陆，占陆地面积的1/3以上；最小的大陆是 大陆，比它小的称为岛屿，最大的岛屿是岛。世界上跨经度最多和纬度最高的大洲是；跨纬度最广的大洲是。面积最大的大洲是；面积最小的大洲是。