年轻干部：主动到基层一线去

年轻干部：主动到基层一线去

“宰相必起于州郡，猛将必发于卒伍。”基层实践是培养锻炼年轻干部的最佳练兵场。近些年，许多年轻高校毕业生主动到艰苦地区接受锻炼，成为促进当地经济发展与社会和谐的重要力量。实践证明，在基层锻炼成长起来的干部，做群众工作的能力、处理实际问题的能力、驾驭复杂局面的能力、推动发展的能力都比较出众，同等条件下比没有基层经历的人表现更优秀。越是有培养前途的干部，越要放到艰苦环境中去磨炼。

到基层去，到条件艰苦的地方去，是年轻干部健康成长的需要，是干部队伍建设的需要，也是国家兴旺发达、经久不衰的需要。现在我们的干部队伍逐步年轻化，在增添了新鲜血液、增强了的活力的同时，也要看到，一些年轻干部缺乏在艰苦环境的历练，意志品质和工作斗志需要磨炼；缺乏在实际岗位上直接面对老百姓、做群众工作的经验，在制定政策时容易脱离实际、脱离群众；缺乏基层一线的锻炼，经历比较单一，统筹兼顾的协调能力和应对复杂局面的能力也亟待提高。

在基层实践中锻炼、考验和提高素质，是培养年轻干部的基本途径。到基层去，可以让年轻干部熟悉中国最现实的基本国情和社会真实现状；到基层去，可以让年轻干部较快熟悉和掌握处理具体工作的能力与方式方法；到基层去，可以让年轻干部的人生价值得以更好实现，让人生阅历得以更加丰富，让人格魅力得以更好锤炼。

愿更多有知识、有才干的年轻干部能够扎根基层、服务群众。要让年轻干部在基层锻炼成长、在基层建功立业要成为全社会的一种导向、一份光荣，让基层成为年轻干部的成长成才的沃土。

选派年轻干部到基层任职的讲话

在选派年轻干部到基层任职锻炼座谈会上的讲话 同志们： 选派年轻干部到基层任职锻炼，是市委着眼于实现**“三个发展”的大局，着眼于全市领导班子和干部队伍的实际情况，着眼于为**长远发展培养和储备后备人才，作出的一项带有长远性、全局性、战略性的重要决策。目的是通过到基层、到工作生产一线、到艰苦地区任职锻炼，为年轻干部干事创业提供舞台，全面提高年轻干部的思想政治素质和实际工作能力，促进年轻干部健康成长，逐步形成上级党政机关从基层和生产一线逐级遴选干部的制度。 刚才，丽娜同志宣读了到基层任职锻炼干部的通知，我代表市委，向即将到基层任职锻炼的同志表示热烈祝贺！借此机会，就年轻干部的健康成长问题，谈几点看法，也是对大家的几点希望。 一、年轻干部要有理想、有志向、有抱负 坚定正确的理想信念、胸怀远大的志向抱负，是年轻干部的立身之本。现在，我们有的干部在矛盾面前畏缩不前，在困难面前悲观失

望，在诱惑面前不能洁身自好。说到底，根本的原因还是理想信念不正确、不坚定，缺乏远大的志向和抱负。年轻干部树立远大的理想、志向和抱负，就要把自己融入到时代中去。每个人都有自己的理想和追求，但只有自觉地把个人的理想追求与时代的要求相融合，把个人的目标与事业的目标相统一，把个人的努力奋斗与为党和人民事业的努力奋斗紧密结合在一起，才能真正有所作为、有所成就。现在，我们所处的时代，对年轻干部提出的要求，首要的就是，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗；从我们自己身处的具体环境看，就是要励精图治，为实现**“三个发展”贡献青春和力量。如果做不到这一点，我们就游离了时代的主旋律，就不会有什么大的出息。年轻干部树立远大的理想、志向和抱负，就要立志做大事，不能立志做大官。党和人民的事业需要年轻干部，当干部总得有一定的岗位和权力。但我们要时刻牢记，岗位和权力只是我们干事创业的舞台和条件，有了岗位、有了权力，要把心思和精力用在全心全意为人民服务上。现在，有的干部整天想着当官、掌权、管事，而不是把心思用到工作上、发展上、服务上，更有的甚至把心思用到跑官、要官、买官上，最后在追名逐利的歧途上栽了跟头。这些教训极其深刻，我们一定要引以为戒。 二、年轻干部要敢于乐于在艰苦环境中锻炼成长

高素质专业化教师队伍建设

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/f016535229.html, 高素质专业化教师队伍建设 作者：揭章武 来源：《师道·教研》2011年第08期 教育大计，教师为本，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确指出，要“提升教师素质，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍”。这为我们如何建设教师队伍指明了方向。 一、强化教育，规范行为，建设师德高尚的教师队伍 我校因各种原因，教师队伍的素质参差不齐，且差异很大。为此，学校除按上级要求认真组织教师学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等法律法规外，还经常邀请上级领导、专家学者到校为教师作辅导报告，学习模范人物的先进事迹，举办征文比赛和演讲比赛及书画大赛，开展“做一个有高度责任感的现代文明人”活动等，引导教师在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，做到为人师表。例如，我们为了让教师，依法施教，提高工作执行力，先后请来市检察院领导、李阳疯狂英语讲师、香港联成国际教育集团讲师等到校作报告，收到较好的效果。但单靠思想教育还是不够的，还需要建立和健全管理制度，使大家有章可依，有据可循，达到行为规范化。为此，学校根据有关法律法规，并结合实际制订了《教师日常行为规范》、《教师奖惩制度》等规章制度，有效地规范了教师的行为，每年还对师德师风建设先进个人给予表彰奖励，对培养教师的高尚师德发挥了重要作用。 二、创造条件，营造氛围，建设业务精湛的教师队伍 营造有利于教师发展的良好环境。①办事公正，以诚待人，以情感人，努力营造一种积极向上、和谐融洽的人际关系和良好氛围，使教师能舒服地工作。②关心教师，为教师办实事，做好事，帮他们排忧解难，为他们的学习、工作、生活创造必要的条件，满足教师的多层次、多角度的需求。③开展师徒互学互助活动，组织三课（示范课、比武课、汇报课），引入竞争机制，建立激励机制，引导教师争当名师。 创造适宜教师发展的空间。①想方设法让教师充分认识学校的发展前景，感到有奔头，发展前景好，对学校产生信任感和安全感。②科学设岗，使教师在他们的岗位上，既能施展才干，又能学到新本领。③加大投入，创造机会，组织教师参加各级各类培训，开阔视野，增长见识，提升能力。我校近年组织教学线领导和科组长远赴江苏、广州、深圳等地学习取经，组织德育线干部远赴云南学习，组织全体教师到珠海、中山等地听课学习，均收到较好的效果。 ④注重学校内部人才流动，在一个岗位干好了，就及时根据其能力和工作需要，调整到一个更重要或更适合发挥其才能的岗位上，使教师的活动舞台更广阔。当然，用人必须坚持公开、公平、公正、平等、竞争、择优的原则，实行因需设岗，择优聘任，以岗定酬的动态管理制度，

关于基层年轻干部培养选拔的几点思考

关于基层年轻干部培养选拔的几点思考党的十八大报告强调要“加大培养选拔优秀年轻干部力度，鼓励年轻干部到基层和艰苦地区锻炼成长”，这既对新形势下加强年轻干部培养选拔工作提出新要求，也为广大年轻干部自我提升、自我发展指明新方向。近年来，各地积极探索年轻干部培养选拔实践路径和制度建设，干部队伍结构不断优化，干部队伍年轻化取得明显成效。但也要看到，受主客观因素影响，当前基层年轻干部队伍建设中依然存在一些不容忽视的问题，年轻干部自身发展和培养选拔工作面临一些困境，需要认真研究解决。 一、基层年轻干部培养选拔困境及原因解析 剖析当前基层年轻干部培养选拔面临的困境，既有培养及选拔制度不完善的掣肘，也有社会合力未竟的困扰，还有年轻干部综合素质欠缺的影响。 从认识层面来看，加快年轻干部培养选拔尚未形成共识。由于历史的原因，在选拔使用年轻干部问题上一直不同程度的存在着论资排辈、平衡照顾、求全责备等思想障碍，影响着年轻干部的选拔使用。有的认为年轻干部资历浅、阅历少，贡献比老同志少，今后的路还很长，提拔的机会还很多，应优先考虑年龄大的、资历深的同志；有的担心提拔年轻干部会带来整个干部队伍的不稳定，特别是担心挫伤一批资历深同志的工作积极性，导致部分优秀的年轻干部被拒之门外，得不到及时提拔重用；有的用“完人”的标准来衡量年轻干部，看缺点多看优点少，看问题多看成绩少，看现象多看本质少，看眼前多，看潜力少，对年轻干部不放心、不放手，错过了最佳使用期。 从制度层面来看，年轻干部培养管理机制仍不完善。尽管各地在加强年轻干部培养方面进行了积极探索，也取得了一定成效，但到目前为止，年轻干部的选拔、培养、管理和使用上还没有形成一套完善的制度，缺乏长远的、具体的操作规范。一是规划机制不健全。对年轻干部成长规律问题的研究不够深入，缺乏系统性研究，对年轻干部的培养选拔目标缺少刚性，做到哪里算哪里；或者只有

加强基层一线年轻干部培养的研究

加强基层年轻干部一线培养的研究 党的十七届四中全会《决定》明确提出“建立来自基层一线的党政领导干部培养选拔链”。这是党中央针对当前党政领导干部队伍结构和素质存在明显缺陷，着眼于造就高素质干部队伍提出的新要求、新举措。今后选拔领导干部很大一部分要有基层工作经验，所以加强年轻干部基层一线的培养显得尤为重要，这将关系到年轻干部能否与人民同呼吸、共命运，为基层办实事、谋福祉。那么为什么要加强年轻干部基层一线的培养呢？ 基层一线是最底层或各个组织中最靠下的一层，表示和人民群众密切联系，紧密相关的一层基础。基层一线是我们党的执政之基，人民群众是我们党的力量之源。在基层挂职，在一线磨练，做群众工作，对于我们的年轻干部而言，既是锻炼，也是考验。锻炼的是才干，考验的是意志，培养的是品德。 把基层一线作为历练年轻干部素质的大舞台。当前，大多数机关干部整天蹲在办公室里，说起理论来慷慨激昂，一遇到实际问题就一筹莫展，特别是对如何发展农村经济无计可施，对如何解决农村矛盾纠纷无能为力，对如何理顺群众情绪无从下手。这样的干部如果被提拔到领导岗位上，往往力不从心，经不起实践的考验。只有把他们放到基层一线工作，让他们直接与群众打交道，通过亲力亲为，摸爬滚打，直接处理各种复杂矛盾和突发事件，才能学到书本上无法得到的实践知识，有效提高做群众工作的能力、处理实际问题的能力、应对复杂局面的能力和统筹协调的能力。 把基层一线作为检验年轻干部德才的试金石。当前，大多数年轻干部虽然具备了年轻化、专业化、知识化的条件，

但在德才、能力方面到底如何，面对艰苦的工作环境、艰巨的工作任务，能不能与基层群众同甘苦、共患难，能不能艰苦奋斗、无私奉献，能不能迎难而上、化解矛盾，能不能促进发展、为民谋利，只有经过农村社会的大浪淘沙，经过基层一线的实践洗礼，才能鉴别出是“真金”还是“镀金”。 把基层一线作为转变干部作风的催化剂。目前，部分年轻干部习惯于呆在空调间、温室中，宗旨意识弱化，群众观念淡漠。倘若这些干部被选拔到领导岗位，很难与群众打成一片，取得群众的信任和支持。只有让年轻干部走到基层一线去，走到老百姓家里去，走到田间地头去，与普通群众一起生活和工作，一起感受幸福与快乐、困难与艰辛，才能“触景生情”，生出对群众的怜爱、关爱之情，才能“日久生情”，生出对群众的朋友之情、兄妹之情。 把基层一线作为选拔干部的主渠道。人才的成长离不开实践，人才的发现离不开实践，人才的选拔同样离不开实践。只有盯住基层一线，把经受住基层实践检验、能够迅速打开局面、具有较强基层工作能力的年轻干部选拔到领导岗位上来，才能让群众满意、让群众服气，选拔干部才具有公信力、说服力；只有树立“干部在一线提拔”的用人导向，才能形成干部扎根基层、崇尚实干、勇于创新、乐于奉献的良好氛围。 近年来，为充实和加强基层干部队伍的战斗力，组织人事部门招录了一批又一批的年轻大学毕业生到乡镇街道基层工作。这些年轻干部思维敏捷，对新事物接受能力强，为队伍注入了新的生机与活力。随之而来，如何培养好这些年轻干部，如何创造一个有利于他们成长的环境，使他们逐步成为基层工作的中流砥柱和接班人，便成了组织部门面临的

基层年轻干部要在艰苦环境中淬炼自我

基层年轻干部要在艰苦环境中淬炼自我 https://www.wendangku.net/doc/f016535229.html, 2015年04月01日08:54 近日，人民日报刊登了一篇名为《当几回热锅上的蚂蚁》的评论性文章，阐明了年轻干部若想茁壮成才、独当一面，必须经历几番磨难的道理。古人言：“犯其至难，图其至远。”因此，基层年轻干部要清楚认识艰苦环境淬炼自我的重要意义。 将“基层”比作自我淬炼的学堂。许多基层年轻干部，自视学历较高、文采较好、知识丰富，就认为基层单位工作的内容与性质和自己的能力不“搭”；自己将基层日常性事务处理得游刃有余，就以为已具备在大机关任职的能力，自视被“大材小用”，心中不满。要知道，基层单位直面的是人民群众最迫切需要解决的事宜，面临的是中国最真实社会的缩影，解决的是中国最尖锐繁杂的矛盾。可以不夸张的说，只有将基层日常性、突发性、群体性等各项工作处理好，才能具备在社会中从事各项工作的能力。因此，年轻基层干部首先要端正态度，认清基层这个“大学堂”的本质特点，把握好机会，在基层工作中实现自我淬炼、自我提升，直至完成蜕变。 将“艰苦”拟为自我提升的捷径。“马厩里养不出千里马”，许多人并非不懂得这个道理。但是，由于基层单位的硬件、软件设施比不上许多大机关或者上级机关，甚至某些方面还非常滞后，致使许多年轻干部迫切想要脱离现状，到环境稍好的大机关中工作。“人往高处走”本无可厚非，但是他们却忽视了一个道理，那就是：倘若没有在恶劣环境中摸爬滚打、艰苦奋斗过，没经受心理上的辗转反侧甚至痛苦煎熬，又怎能建立起应对困难的“免疫体系”，从而做到“逢辱而不惊，遇屈而不乱”？没有强大的内心做支撑，承载来自社会各种困难释放的压力，又如何做到砥砺有为？因此，年轻干部应把基层工作的这段经历当作自我提升的捷径，做到“苦中作乐、苦中有成”。 将“困难”看作锻炼能力的方式。当前，多数年轻干部，因为工作时间不长，没有遇到过突发性事件或复杂性事件，由此缺乏应对困难工作的经验，从而无法独当一面。这就需要年轻干部，不断投入困难洪流的漩涡中去，主动作为、解决困难；积极踏入到矛盾淤积的逆流中去，寻思良方、化解矛盾，才能起到历练之效。倘若遇到困难靠边站，看见问题低下头，年轻干部恐怕终无独当一面、砥砺有为之日，由此也就丧失了锻炼能力的机会。

贯彻落实《教育规划纲要》努力建设高素质专业化教师队伍

贯彻落实《教育规划纲要》努力建设高素质 专业化教师队伍 强国必先强教，强教必先强师。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《教育规划纲要》）明确提出了建设高素质专业化教师队伍的战略目标。本文就贯彻落实《教育规划纲要》、加强中小学教师队伍建设谈几点思考。 思考一：如何准确把握当前我国教师队伍的阶段性特征，增强建设高素质专业化教师队伍的紧迫性。 能否有一支高素质专业化教师队伍是提高教育质量、实现科教兴国和人才强国战略的关键。当今世界经济政治格局发生重大变化，全球进入空前的创新密集和产业振兴时代，处于新科技革命的前夜。国际竞争更加聚焦于对智力和人才的争夺，各国都在调整自己的发展战略，力争在国际竞争中立于不败之地。综合国力的竞争，实际上是科技的竞争、人才的竞争，归根到底是教育的竞争，而教育竞争的成败取决于教师。美国总统奥巴马曾说：“美国的未来取决于教师。”同样，中国的未来也取决于教师。教育的质量永远超越不了教师的素质。当前，中小学教师队伍建设问题已经引起人们前所未有的普遍关注。如何建设一支高素质专业化的教师队伍，是摆在我们面前的一项重要而紧迫的课题。这既是世界教师教育发展的基本方向，也是我国转变经济发展方式、深化教育改革的必然要求，更是我國中小学教师队伍建

设和发展的迫切需要。 新中国成立60多年来，特别是改革开放30多年来，通过不懈努力，我国教师队伍在数量规模、素质水平、培养培训、地位待遇、管理体制等方面取得了突出成就，呈现出一系列阶段性特征，成绩和问题同在，机遇与挑战并存，这是今后我国教师队伍建设必须准确把握的基础。 （一）教师队伍的数量规模持续增长，但结构性短缺仍然存在。 我国普通中小学专任教师数量规模逐年增加，2009年中小学专任教师数是1949年新中国成立时普通中小学专任教师数的11.7倍。总体来看，我国中小学专任教师数量特别是普通高中专任教师数量增长迅速，教师队伍规模持续扩大，基本满足了当前我国教育改革发展的需要，但是，教师队伍的结构性矛盾仍然存在。部分学科教师尤其农村学校外语、音乐、体育、美术、科学、信息技术等学科教师紧缺。2009年，西部地区小学平均2.3所学校有1名音乐教师，2.5所学校有1名美术教师，3.3所学校有1名信息技术教师；中西部山区、边远贫困地区农村初中音乐、美术、信息技术3门学科教师平均每校都不足1人。部分学校无法正常开设规定课程。全国37.9万代课人员，有31万人在农村学校，近80%在中西部。另外，中学班额过大，普遍有50-70人。过大的班额和生师比反映出师资不足的状况。一些地方的中小学特别是农村学校骨干教师的数量严重不足。城市小学、初中、高中教师中，拥有高级职务的教师分别占1.77%、21.04%、30.39%，农村小学、初中、高中分别为0.58%、7.74%、15.01%。骨干教师从

如何加强高素质专业化公务员队伍建设

如何加强高素质专业化公务员队伍建设 我们正生活在一个技术、资本、商品和人员越来越自由流动的世界，世贸组织的加入，标志着我国真正融入到无国界的经济世界，人才竞争必将越来越激烈。如何面对和利用入世带来的机遇和挑战，这是摆在我们面前的一项重大课题。古人云："凡事预则立，不预则废"。我们应该走在时代的前列，主动迎接时代的挑战，立足本职，奋发有为，努力实现自己的人生价值。 为实现这一工作目标，我们就要创新两个办法，强化三个机制，完善两个监督，凝聚三方面力量。 一、创新两个办法。就是创新公务员管理办法，着力在公务员管理规范化、科学化、制度化上有新的突破。也就是在现有的公务员管理基础上，采用先进的管理手段，建起公务员微机管理系统和档案管理系统，使公务员"进、管、出"三个环节的管理更加有序、科学规范，根除管理工作中的随意性。 二、强化三个机制。就是强化公务员竞争激励机制、新陈代谢机制和廉政约束机制，着力在公务员能上能下、能进能出方面有新的进展。一是在抓好考录、考核、奖惩等制度的基础上，大力推行竞争上岗，使竞争上岗成为公务员职务

晋升的主要形式；二是在抓好执行辞职辞退等制度外，积极推行末位警示制、末位淘汰制，积极探索部分职位的聘用制；三是在抓好公务员义务与权利、惩戒、轮岗、回避、申诉控告等制度的同时，重点抓好公务员队伍纪律行为规范的实施，从政治立场、勤政廉政、职业道德和依法行政等方面规范公务员的行为，树立公务员的新形象。[找材料到大-秘-书-网-www.da https://www.wendangku.net/doc/f016535229.html,-网上服务最好的文秘资料站点] 三、完善两个监督。就是完善公务员管理内外监督，着力在民主监督方面取得新的起色。一是扩大公务员管理的公开性、透明性，做到制度公开、程序与条件公开、结果公开，把管理工作置于广大公务员和社会各界的公开监督之下，提高公务员管理的民主程度和公正性。二是建立执法检查制度，定期不定期地对各行政机关公务员制度运行情况进行监督检查，发现问题，及时督促改进，坚决维护公务员法规的严肃性。 四、凝聚三方面力量。就是凝聚与领导、与相关科室、与同事的力量，着力在最佳工作效能上有新的提高。一是在工作思路上要与领导搞好"应接"，发挥助手作用。做到组织上服从而不盲从，奉命而不唯命，善上而不唯上；工作上主动而不盲动，当助手而不甩手，融合而不迎合；思想上尊重领导，帮助领导排忧解难。二是在整体联动上要与相关科室搞好"对接"，树立整体分合观念。做到科室职责上"分"，思

在全市优秀年轻干部到基层挂职锻炼动员大会上的讲话

在全市优秀年轻干部到基层挂职锻炼动员大会上 的讲话 ◎孟福贵 为了深入贯彻落实党的十七大精神，进一步加大年轻干部的培养力度，市委决定从市、县两级直属单位中选派一批后备干部和优秀年轻干部到乡（镇、街道）锻炼。今天召开动员大会，就是要进一步提高认识，统一思想，明确要求，把市委的这个决定落实好。 一、统一思想，充分认识选派优秀年轻干部到基层挂职锻炼的重要意义 选派年轻干部到基层挂职锻炼是落实中央和省委的要求，加强对年轻干部培养的重要举措。挂职锻炼干部工作是我党培养教育年轻干部的有效途径之一，也是切实加强机关干部队伍建设，关心、支持、帮助基层工作的有效方法之一，更是组织部门检验后备干部和年轻干部能力水平的重要手段。胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出“要加大培养选拔年轻干部力度，鼓励年轻干部到基层和艰苦地区锻炼成长，提高年轻干部马克思主义理论素养和政治素质”。今年全国、全省组织工作会议也明确指出，要把基层和生产一线作为培养锻炼干部的基础阵地。为了把中央、省委的要求贯彻落实好，我市今年的组织工作会议明确提出了选派后备干部和优秀年轻干部到基层挂职锻炼的工作思路和任务。组工会议之后，市委组织部迅速行动，精心组织，在深入调查摸底的基础上，出台了具体《实施方案》，确定了挂职干部名单，在较短时间内把这项工作任务落到了实处。 到基层挂职锻炼是年轻干部提高自身综合素质，实现全面发展的现实需要。 有计划地组织年轻干部到基层进行挂职锻炼，有利于年轻干部解放思想，开阔视野，转变作风，改进工作方法；有利于年轻干部了解基层、服务基层，丰富工作阅历，积累群众工作经验。从多年来机关公务员工作的实际情况看，没有经过基层锻炼直接进入党政机关的工作人员，普遍要经历一个适应期。这是因为，机关部门的业务工作专业性较强，服务对象相对比较稳定，所以复合能力的提高在客观环境上受到了一定限制。基层是社会的缩影，是全面加强干部能力建设的“大

公选基层优秀年轻干部笔试题

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公选基层优秀年轻干部（公共科目）笔试题真题试卷 1、你新调到某单位，领导让你写一份文字材料，你经过大量调查、认真总结和反复修改后完成了这份材料。在你正想交给领导看的时候，一位资历比你深的同事在领导的授意下先看了这份材料，并毫不客气地指出了多处毛病。领导粗略地看过之后，同意该同事的意见，让你拿回去认真修改。而你认为你的意见是正确的。(1)面对这种情况，你会怎么做?(2)说明你这样做的理由。 （1）遇到这种情况首先应认真对待领导和同事指出的错误；其次与该同事进行协商阐述自己的观点及听取对方的理由；最后按照共同协商后的意见进行认真修改和完善修改完善之后再把修改稿交给这个资深的同事再次请他进行指正直到修改完善的稿子得到领导和同事的满意。 (2)其一同事的资历深、经验丰富而我作为新人也许是某些情况不了解业务还不够精通因此在考虑问题时不够成熟和全面有了他们的指导我才能把各种情况考虑全面才能把这项工作做好。其二对待他人的意见应保持谦虚的态度有选择地听取不能一味地全盘接受。 2、结合工作实际，谈谈当前形势下党政机关如何切实改进机关工作作风建设。 加强领导干部作风建设是一项长期而艰巨的任务我们

各个机关部门应结合本部门的特点有针对性地查找本部门干部作风方面存在的突出问题和分析深层次的原因认真按照胡锦涛总书记所提出的“八个方面”良好风气的要求积极在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风等方面来改进切实加强和改进机关干部作风建设实现干部作风的进一步转变。其一加强和改进机关作风应采取全面的、自上而下的管理。加强和改进机关工作作风事关我们机关的每一位人员应做到从领导层直至机关的每一位普通干部职工都来重视、加强、改进不然就无法达到应有的效果。其二加强和改进机关作风应加强学习、教育提高干部队伍的思想政治素质。加强和改进机关干部作风首先要从思想上彻底转化具体应通过不断的教育、学习全面提高机关全体干部队伍的思想政治素质。如强化政治理论学习；在方式方法上要做到丰富多样；在措施上建立干部理论学习的激励约束机制加强对学习的管理监督和考核；在效果上要做到“精”和“用”。另外可针对性地开展有关专题教育活动针对现实中发现的干部作风建设存在的不同问题通过不定期、经常性的开展一些专题的党性党风学习教育活动来提高干部队伍的思想政治素质。其三加强和改进机关作风应突出重点抓落实、抓整改着力解决群众反映强烈的问题。群众对我们机关工作的满意不满意、印象好不好都是直接通过能否会替群众办事、

培养优秀年轻干部要“弘志气、接地气、扬正气”

培养优秀年轻干部要“弘志气、接地气、扬正气” 近日，在全国优秀年轻干部培养选拔工作座谈会上，中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山指出，要深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，认真落实好干部标准，改进创新培养选拔方式，努力建设一支高素质的优秀年轻干部队伍。 “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，优秀年轻干部队伍事关党和国家事业薪火相传，事关实现中华民族伟大复兴的圆梦征程，须臾不可疏忽，是我们党极为重要的一项政治工作。优秀年轻干部的培养选拔，一靠年轻干部自身努力，二靠组织严格教育管理，三靠合理科学的选人用人机制。总的来说，就是要营造良好的“大气候”，让优秀年轻干部如雨后春笋，生生不息。 要培养年轻干部恢弘“圆梦中华”的“志气”。好干部的标准第一位的是“信念坚定”，这集中地体现为坚定地拥护马克思主义立场、观点、方法，坚定地信仰中国特色社会主义，笃定地道路自信、理论自信、制度自信，笃定地践行实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。要用科学的理论武装年轻干部，用党史、国史、奋斗史教育年轻干部，用党章和认真的党内生活引导年轻干部，用“颜色革命”、“阿拉伯之春”等国际现实案例警醒年轻干部，让年轻干部补足精神之“钙”，筑牢思想之“基”，时刻保持清醒的政治头脑，面对大是大非勇于旗帜鲜明，面对歪风邪气敢于坚决斗争。“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦”，要促使年轻干部立足岗位，将个人的前途与国家和民族的命运连在一起，把个人的工作与中国特色社会主义伟大事业连在一起，使

自己的荣辱得失与党的安危兴衰连在一起，唯有如此才能“不畏浮云遮望眼”，在“实现两个一百年奋斗目标”的豪情壮志中保持正确的政治航向、道路取向、人生方向。 要培养年轻干部汲取“为民务实”的“地气”。年轻干部从“家门”入“校门”转“机关门”，往往社会阅历经验不足，与群众打交道较少，经历的风险挑战和党内严格的政治锤炼不够，导致难以驾驭复杂矛盾局面、应对大风大浪考验。“纸上得来终觉浅，欲知此事须躬行”，实践是检验真理的唯一标准，要让年轻干部多“墩墩苗”，到基层一线和艰苦地区经风雨见世面，在急难险重任务中锻炼提高，在改革发展稳定实践中增强担当，始终走与人民群众实践相结合的成长道路。在直接面对群众的利益、关切、矛盾和问题的实践中深厚群众感情、站稳群众观点、树牢群众路线。在基层纷繁复杂的工作中认清国情、解决问题、迎接挑战、探索规律，练就过硬本领和务实作风。 要培养年轻干部修行“清正廉洁”的“正气”。古人云：修身齐家治国平天下。《论语》中写道：“修己以敬”、“修己以安人”、“修己以安百姓”，年轻干部要将“严以修身”放在突出位置，要修养“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的浩气，严以用权；修养“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的正气，严以律己；修养“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的骨气，老实为人。好干部是教育培养出来的，也是管理监督出来的，好人主义培养不出好干部。要坚持从严管理年轻干部，强化规矩意识、增强纪律观念，使纪律成为“带电”的高压线，形成“防火墙”。要加强监督约束，注重抓早抓小抓防范，及时咬

基层年轻干部怎样培养

基层年轻干部怎样培养 年轻干部培养选拔要认真落实好干部标准，以培养锻炼为基础，以选准用好为根本，以从严管理为保障，改进创新培养选拔方式。近年来XX镇不断探索年轻干部培养方法，创新培养举措，为年轻干部施展才华，扎根基层搭台铺路。 一、XX镇年轻干部培养主要做法 XX镇现有机关事业单位人员、村居主要干部70人，其中，年轻干31人，比例达到44.3%，班子成员中80后干部达到4人，占比超过30%。 思想上关注，过好角色转型关，实现人才转型。为了帮助青年干部实现快速转型，XX镇采用面对面交谈和集中学习两种办法双管齐下，一方面镇主要领导定期与年轻干部谈心谈话，交流工作心得，为年轻干部打气、诫勉；另一方面发放《论群众路线--重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费--重要论述摘编》等学习读本，在群众路线教育实践活动和“五新”大讨论等一系列学习中加强对青年干部思想上关注。 生活上关心，过好扎根基层关，搭好悉心关爱人才。在镇集体宿舍有限的条件下，部分三套班子主动腾换宿舍，确保年轻干部住的踏实；在伙食保障的基础上，镇政府一周伙食不重样，而且全部免费，确保年轻干部吃得好；在业余生活方面，充分发挥我镇体育馆、灯光网球场、篮球场、文化

艺术中心等设施优势，使年轻干部踏实扎根基层，不愿“回城走读”。 工作上关照，设好平台，过好成长成才关，全力使用人才。因才施教，规范管理，根据专业特长以及相关履历，镇主要领导专门召集会议，为年轻干部打造“量身制定”工作岗位，为快速升工作能力筑牢基础；悉心帮扶，一人三师。分别由班子成员、老干部、村支部书记帮助年轻干部尽快积累基层经验，熟悉基层工作方式；转变作风，从严要求。镇主要领导、纪委书记定期单独为年轻干部进行岗前纪律制度培训，要求他们严于律己，爱岗敬业，以务实高效的工作作风开展工作。 二、年轻干部培养存在的问题 事业进取心不强，责任意识减弱。培养和使用应是青年干部成长过程中相互关联的有机组成部分。多数年轻干部长期埋头从事常规性工作，导致思想疲软，缺乏进取心。人才从发现到使用要有一个培养、锻炼、再培养、再提高的成长过程，不可能一蹴而就。然而在现实工作中，相当一部分领导同志，只关注上岗率，只关注任用情况，只满足阶段性成果，忽视人才培养，结果往往是人到用时方恨少。 目标意识淡化，被动思想加重。年轻干部由于工作经验不足，理想信念不牢，容易出现彷徨、迷惑或无助的状态, 进入角色慢, 难以迅速开展有效的工作, 这就必然会挫伤他们的积极性和主动性。在培养年轻干部上，存在注重片面而忽视整体的倾向，急用先培，抓几个培养一年半载上岗，以

建设一支高素质专业化的教师队伍

建设一支高素质专业化的教师队伍 中小学教师素质的高低关系着青少年学生的健康成长，关系着全民族素质的提高和国家的前途命运。“十一五”，我市中小学教师继续教育工作成效显著。日前，又出台《“十二五”中小学教师继续教育工作发展规划》，明确提出要努力建设一支师德高尚、结构合理、趋于均衡发展、适应素质教育和课程改革要求的高素质教师队伍。 “十一五”期间，我市教师继续教育工作围绕“办人民满意教育”的目标，按照“以德为首、学历牵动、面向全员、突出骨干、整体推进”的指导思想与原则，以建设一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的高素质专业化教师队伍为目标，以“青年教师培养工程”“骨干教师素质提升工程”“校本研训推进工程”等五大工程建设为推手，遵循“高起点、高效益、高质量”的原则，高质量完成全市教师继续教育任务。全市各级各类学校教师均接受了以专业化发展为导向、师德为首、师能为主、新课程为核心的不少于240学时的教师全员培训；建立了省、市、县(市)区、校四级中小学骨干教师梯队，共培训市级骨干教师3520名，县(市)区级骨干教师5697名。 按照“先培训、后上岗，不培训、不上岗”的原则，启动高中教师新课程培训，参训教师达2824人；坚持每年对全市公开招聘的新任教师开展岗前培训，采取专题讲座、主题研讨和特色校考察相结合的方式为新教师搭建成长的平台，共培训新任教师4169人；为缩小城乡差距，成功开展“辽西北中小学教师省级培训”“农村中小学骨干教师省级培训模式改革试点班”“特级教师、优秀市级骨干教师送培下乡”等活动，近千名农村教师参加高层次研修，同时结合城乡结对、连片教研、送教下乡、网络远程培训等形式，确保偏远农村地区教师培训工作顺利开展；根据地区特色和实际开展班主任培训、心理健康培训、英语教师培训、教育技术能力培训等；为尽快提高教师学历层次水平，支持以在职攻读为主、脱产学习为辅，鼓励教师参加函授、远程等形式学历提高培训。完成“一所村小一名大学生计划”，严格按照省“一所村小一名大学生计划”规定，开足村小大学生班全部课程，严格村小大学生班的管理，保证村小大学生班质量，共培训村小大学生300人；与辽师大、渤海大学等高校合作开展函授学历教育，近千名教师通过这种方式提高学历水平；联合师范大学等网络教育学院开展网络学历教育，保质保量推进中小学教师的本科化进程，目前参加远程学历教育学员已超过300人；采取多种途径办好教育硕士课程班，鼓励高中教师进修教育硕士课程。

关于建设高素质专业化税务干部队伍的思考

关于建设高素质专业化税务干部队伍的思考 税收在我国经济社会发展中发挥着日益重要的调控、监督和支撑作用，尤其是在当前的改革攻坚期和转型期，各级党委政府、广大公众和社会各界对税收工作给予了更多关注和更高期待。加强税务干部队伍建设，努力打造一支高素质专业化的税务干部队伍，全面提高管理和服务效能，是税务部门依法履行职能、服务科学发展的重要基础和保障。 一、应对挑战，充分认识高素质专业化队伍建设的战略意义 （一）这是经济社会转型发展的迫切需要。经济社会的快速变革，对政府的驾驭能力、改革创新能力、公共服务能力和快速应对处理复杂矛盾的能力提出了更高要求，对税务干部队伍的思想观念、体制机制、素质能力提出了全方位挑战。本届政府是改革的政府，财税体制改革特别是营改增等税制改革，又是当前深化经济体制改革、打造中国经济升级版的突破口。税务干部作为税收改革的具体执行者，如果履职能力不足，就无法把税收改革和税收职能作用落实到位，把改革红利兑现到位，就会影响甚至贻误改革全局。因此，建设高素质专业化的税务干部队伍，是一项事关全局的战略任务。 （二）这是提升税收工作效能的根本要求。随着社会主义市场经济和经济全球化的快速发展，纳税人数量迅速增加、经营日趋复杂，跨国、跨地区、跨行业的企业集团不断涌现，纳税人的管理难度、服务需求、维权意识不断提高。就**国税而言，从2005年到2012年的7年间，纳税人户数增长了48%，税收规模增长了160%，而在职人员仅增长7%。截至2012年，跨省汇总缴纳企业所得税的总分机构952户，缴纳企业所得税24.2亿元，占全市所得税收入的21%，管理复杂程度和工作量急剧增加。再加上社会转型期的一些特殊因素，税收管理服务的繁重性、复杂性、敏感性与税务部门人力资源有限性之间的矛盾日益突出。这就迫切要求通过提升素质、优化配置、激发活力，最大限度地用好盘活有限的人力资源，提升税收工作效能。 （三）这是破解基层发展瓶颈的关键所在。税务部门普遍存在着年轻人员比重低、专业人才比重低、业务岗位人员占比低的“三低”问题，人力资源的数量和质量远远不能适应税收事业发展的需要，这是制约当前税收工作特别是基层工作的瓶颈。以**国税为例，在职人员中40岁以下的仅占**%，30岁以下的仅占**%；研究生学历的仅占**%，注会、注税、律师和计算机三级以上的仅占**%；从事税收业务的占**%，从事行政管理的占**% ，业务人员比重远远低于西方发达国家。这些问题的存在有多方面的因素，但从深层次来讲，还是由于我们的组织架构、激励约束、人才培养、考评体系等体制机制，明显落后于形势发展的需要。 应对这些挑战，一方面需要我们继续深化改革，着力解决制约税收工作科学发展的体制性机制性问题；另一方面，则亟需把加强干部队伍建设确立为各级税务部门的重要发展战略，努力打造一支高素质专业化队伍，大力提高广大税务干部的素质、能力和执法、管理、服务水平，以适应新形势新任务的挑战和要求。 二、立足实际，科学制定高素质专业化队伍的建设规划 建设高素质专业化队伍是一项长期的系统工程，需要分阶段、分类型、分层次地科学规划、分步实施。实现这一目标，需要各方面人员的专业化和高素质，但就基层实际而言，当前急需的是税收分析、纳税评估、税务稽查、反避税和税收统计分析等业务人才。总局已制定了《税务系统中长期人才队伍建设规划（2 011-2020年）》和《“十二五”时期干部教育培训工作规划》，确立了相关目标和措施。基层税务机关在实际工作中，应着重把握好以下几个方面： （一）科学设置专业岗位。岗位是税务机关组织体系的基本单元，是履行专业职能、培养专业人才的基本平台。要围绕现代税收管理需要，以信息化技术为支撑，以科学化专业化分工为前提，以信息流为主线，统筹设计税收工作的业务流和工作流，建立分工科学、分权制约、协作顺畅、运转高效的专业化岗责

心得体会：基层年轻干部要过“五关”(最新)

心得体会：基层年轻干部要过“五关”（最新） 随着选人用人向基层倾斜和重视基层年轻干部的培养质量从制度到措施的深入推进，越来越多年轻人选择进入基层工作。基层工作与群众接触最紧密，为更好地做好基层工作，基层年轻干部自身也要脚踏实地、攻坚克难过“五关”。 过“群众关”。群众路线历来是党的生命线，基层工作关键要牢牢把握住群众的主体地位，让群众相信我们，防止与群众脱节，要取信于民，这就要求基层年轻干部做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。不能觉得自己是公职人员就瞧不起周围群众，基层年轻干部要把自己当成小学生，学习地方土话、知晓当地风俗、了解地域文化，同群众打成一片，以真心赢得支持，以行动赢得信任，让群众觉得你是真心来做事，而不是来基层“镀金”。 过“生活关”。现在基层和大城市还是存在很大的差距，很多到基层的年轻干部都是在城市中长大，交通便利，出门有车，四处有餐馆，饿了甚至还可以叫外卖。年轻干部来到基层后会发现基层比自己想的条件还要艰苦，心里存在很多不适应，简陋的住宿、不便利的交通、较差的医护，甚至周期性停水停电等。基层年轻干部只有调

节好心态，努力去适应，才能更好地完成工作任务。当我们克服这些困难时，我们便真正地成长起来了。 过“心态关”。很多年轻干部在工作之初抱着雄心壮志，一心想成就一番事业，当工作中遇到一些困难或努力了却没有达到自己的心理预期时，理想信念就开始动摇，心里便开始对自己的工作能力、人生选择产生怀疑，怀疑自己是否适合这项工作，在怀疑中消极做事。俗话说：万事开头难，遇到困难是很正常的事，基层工作复杂，这不假，但很多事情并没有想的那么糟糕，年轻干部要端正心态、做到自我调整，慢慢进步，不忘初心，慎终如始。 过“沟通关”。年轻干部的沟通对于自己的成长至关重要。不与人沟通，封闭自己，是年轻干部成长的最大绊脚石。保持与领导沟通，把握领导布置任务的意图，更好地完成领导交予的工作任务，让领导更好地了解我们的工作进展，了解我们的优势，更好地进行培养。保持跟同事沟通，重在分工协作，相互配合，更好地完成工作，这样才能形成良好的工作氛围。保持跟村社干部沟通，重在工作的落实，了解村社干部工作的难点，并给予帮助，处好关系，保持联系。保持与群众沟通，了解群众所关心的热点难点问题，了解群众的需要和困难，才能做好帮助工作。

着力建设高素质专业化干部队伍

着力建设高素质专业化干部队伍 习近平总书记在党的十九大报告中指出，党的干部是党和国家事业的中坚力量，要建设高素质专业化干部队伍。在全国组织工作会议上，习近平总书记强调，贯彻新时代党的组织路线，建设忠诚干净担当的高素质干部队伍是关键，重点是要做好干部培育、选拔、管理、使用工作。对标习近平总书记的要求，我们深刻认识到，我市干部队伍的能力素质还存在一些亟待解决的问题，主要有：少数干部政治意识不够强，政治站位不高，落实“两个责任”不到位，少数单位存在党的领导弱化等问题；有些干部担当作为的精神状态不佳，在推进“三大攻坚战”中，推诿塞责，把守规矩当成不做事的“挡箭牌”；有些干部创新发展的能力不强，缺乏履职所需的专业素养，法治观念仍较淡薄；有的干部善作善成的工作作风不实，或是光说不练，或是举措不实，服务群众的实际行动还不多；少数年轻干部作风飘浮，缺乏吃苦精神，等等。 上述问题虽然只是在少数单位、少数干部身上存在，但也是影响我市高质量发展的“拦路虎”，更是打造高素质专

业化干部队伍亟待破解的难题。我们既针对当前干部身上存在的问题，精准发力、靶向施策，更站在战略全局高度做好总体规划，围绕构建“素质培养、知事识人、选拔任用、从严管理、正向激励”五大体系，系统性思考、规律性把握、整体性推进，着力打造一支高素质专业化干部队伍 突出政治标准，把忠诚干净担当的干部选拔到各级领导岗位。一是鲜明用人导向。坚持把政治标准贯穿于干部选任全过程各方面，提拔重用牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决维护党中央权威、符合新时代好干部标准的干部。坚持把专业素养作为干部选用的重要条件，根据事业发展实际和班子建设需要，注重选用综合素质好、具有较高知识层次的专家型人才。坚持基层导向，注重从推进“三大攻坚战”等重点工作一线选拔实绩突出的干部。二是严格选任程序。认真执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，全面落实职数预审、“凡提四必”“双签字”等制度要求，加强对干部选拔任用全过程的监督，对政治不合格的“一票否决”，坚决防止带病提拔”“带病上岗”。抓好干部选拔任用全程纪实工作，建立分级负责管理、向下延伸指导的干部

年轻干部如何做好基层工作心得体会

年轻干部如何做好基层工作心得体会 近年来，随着对年轻干部选拔培养的日益重视，80后、90后年轻干部逐渐成为各单位干事创业的“主力军”，年轻干部具有丰富的知识储备，敢于打破常规，善于吸收新观念，不仅为解决问题提供了更广阔的思路，也为基层工作带来了更大的活力。但是年轻干部同样存在社会阅历少、工作经验欠缺等劣势。年轻干部如何发挥自身优势做好初任岗位工作，应该做好以下三个方面： 一是既要接任岗位又要接轨工作。大多年轻干部都怀着满腔激情，渴望早日进入状态，施展才华，干出成绩。但欲速则不达，凡事不能操之过急、揠苗助长，必须顺应工作的规律。要在了解单位情况、日常工作的基础上有所思考、有所创新，不但要完成岗位上接任，更要完成思路上接轨、工作上接力。要保持谦卑心态，切忌目中无人、目空一切。要干净做事，清白为人，不辜负群众期待和人民嘱托。要多接基层“地气”，尽快熟悉工作，经常到村民群众间嘘寒问暖，了解情况，掌握实情。只有了解情况才能适应环境，只有适应环境才能作出实绩，只有作出实绩才有地位。 二是既要扎得进去又要跳得出来。做好工作的前提在于熟悉掌握工作的全面情况。如果对情况掌握不清楚，那么提出的目标和措施都是无源之水、无本之木。因此，要注重调

查研究，切实弄清其“前后左右上下”。所谓前后，就是其历史沿革、后续发展方向；所谓左右，就是搞清周围情况，横向比较同类单位的工作情况；所谓上下，就是搞清上级意图，摆正自身角色和位置。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，干工作既要有脚踏实地扎下去做的恒心毅力，也要有跳得出来仰望星空的思考选择。要善于站在高处、站在背面、站在旁边、站在外面看问题，尤其是对比先进典型查找差距，更有利于对自身工作的看清、看准、看透、谋深。 三是既要善于自责又要敢于负责。善于自责是人生智慧，敢于负责乃职责担当。“精神到处文章老，学问深时意气平”，成长不是一帆风顺的，暂时的蛰伏就一蹶不振、牢骚满腹，从思想境界和精神修养上看，很难说是真正的人才。“风物长宜放眼量”，与其埋怨不公，不如埋头苦干，多查找自身原因，努力改进自己，做好眼前事情，为把握将来的机遇沉淀素质、积累能量。“可以托六尺之孤，可以寄百里之命”，敢于负责敢于担当需要我们在难题面前敢闯敢试、敢为人先，在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬，在风险面前敢作敢为、敢担责任。这样才能获得领导的信任，也能获得同事的信赖，才能轻松应对工作中的难题。

在全县选派优秀年轻干部到基层挂职锻炼座谈会上的讲话提纲(定稿)

在全县选派优秀年轻干部到基层挂职锻炼 座谈会上的讲话提纲 同志们： 为了深入贯彻落实党的十七大六中全会精神，进一步加大年轻干部的培养力度，县委决定选派一批有发展潜力，有培养前途的科级后备干部和优秀年轻干部到基层（乡、镇、街道、村）、信访、经济工作部门和专业园区挂职锻炼。今天召开座谈会，就是要进一步提高认识，统一思想，明确要求，把县委的这个决定落实好，使这一工作收到实效，达到目的。刚才，优秀年轻干部代表谈了认识，表了决心。下面，借此机会，我代表县委讲三点意见，与大家共勉。 一、统一思想，提高认识，明确挂职工作的重要意义 （一）选派年轻干部到基层挂职锻炼是落实中央和省委要求，加强对年轻干部培养的重要举措。挂职锻炼干部工作是我党培养教育年轻干部的有效途径之一，也是切实加强干部队伍建设，关心、支持、帮助基层工作的有效方法之一，更是组织部门检验后备干部和年轻干部能力水平的重要手段。胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出“要加大培养选拔年轻干部力度，鼓励年轻干部到基层和艰苦地区锻炼成长，提高年轻干部马克思主义理论素养和政治素质”。国家、省市委组织部也明确指出，要把基层和生产一线作为培养锻炼干部的基础阵地。为了把中央、省市委的要求贯彻落实好，我

县今年的组织工作会议明确提出了选派后备干部和优秀年轻干部到基层挂职锻炼的工作思路和任务。组工会议之后，县委组织部迅速行动，精心组织，在深入调查摸底的基础上，出台了具体《实施方案》，确定了挂职干部名单，在较短时间内把这项工作任务落到了实处。 （二）到基层挂职锻炼是年轻干部提高自身综合素质，实现全面发展的现实需要。有计划地组织年轻干部到基层进行挂职锻炼，有利于年轻干部解放思想，开阔视野，转变作风，改进工作方法；有利于年轻干部了解基层、服务基层，丰富工作阅历，积累群众工作经验。实际情况看，没有经过基层锻炼直接进入党政机关的工作人员，普遍要经历一个适应期。这是因为，机关部门的业务工作专业性较强，服务对象相对比较稳定，所以复合能力的提高在客观环境上受到了一定限制。基层是社会的缩影，是全面加强干部能力建设的“大学校”、“大熔炉”，在基层工作经常会碰到各种复杂的棘手矛盾和问题，通过耳闻目睹基层干部如何处理这些问题，通过自己直接参与解决这些问题，可以更快、更多、更牢地学习到行之有效的方法和经验。实践证明，经过基层一线培养锻炼的干部，做群众工作的能力、处理实际问题的能力、应对复杂局面的能力都会得到明显提高，他们返回党政机关后，在制定政策、开展工作的时候，能够更加贴近基层、贴近群众、贴近实际，十分有利于提高干部的工作水平和党政