深圳深圳市松岗中学功和机械能单元练习

深圳深圳市松岗中学功和机械能单元练习

一、选择题

1．如图所示，重为G的物体在拉力F的作用下，以速度v匀速运动距离为s，已知物体在水平桌面上运动时受到的摩擦阻力为物重的n分之一，不计绳重、轮与轴间的摩擦，下列说法正确的是（）

A．使用该滑轮组一定省力B．拉力的功率为Fv

C．额外功为1

n

（2nF﹣G）s D．滑轮组的机械效率为

2

G

F

2．要用30N的力刚好提起40N的物体，若不计机械本身重力和摩擦，则下列简单机械可以采用的是（）

A．一个定滑轮

B．杠杆

C．一个动滑轮

D．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组

3．下列说法正确的是（）

A．受平衡力作用的物体，因为受力平衡，合力为零，所以机械能一定不变

B．木块沿斜面匀速下落的过程中，重力势能转化为动能

C．用食品夹夹取蛋糕时，食品夹属于费力杠杆

D．擦地板时，增加拖布对地板的压力是为了增大压强

4．下列关于功、功率和机械效率的说法正确的是

A．机械效率越高，机械做功一定越多

B．机械做功越多，机械效率一定越高

C．功率越大的机械，做功一定越快

D．做功越快的机械，机械效率一定越高

5．如图，用同一滑轮组分别将两个不同的物体A和B匀速提升相同的高度（不计绳重和摩擦），提升A时滑轮组的机械效率大。下列说法中正确的是（）

①A物体比B物体轻；②提升A的拉力大；

③提升A做的额外功多；④提升A做的有用功多

A．只有②④B．只有①③C．只有②③D．只有①④

6．如图甲所示，重为160N的物体在大小为20N，水平向左的拉力F1作用下，沿水平地面以3m/s的速度做匀速直线运动。如图乙所示，保持拉力F1不变，用水平向右的拉力F2，拉物体匀速向右运动了1m，若不计滑轮、绳的质量和轮与轴间的摩擦，则（）

A．物体向左运动时，拉力F1的功率P1=60W

B．物体与地面之间的摩擦力f=20N

C．物体向右运动时，拉力F2=40N

D．物体向右运动时，拉力F2所做的功W2=80J

7．农村建房时，常利用如图所示的简易滑轮提升建材。在一次提升建材的过程中，建筑工人用400N的拉力，将重600N的建材在10s内匀速提高3m。不计绳重及摩擦，则下列判断正确的是（）

A．该滑轮的机械效率η=75% B．滑轮所做的有用功为1200J

C．滑轮自身的重力为100N D．绳子自由端移动的距离大小为3m

8．初中物理中我们用斜面做过多次探究实验，如图所示，以下分析正确的是

A．图甲是利用斜面“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关；

B．图乙是利用斜面”测定斜面的机械效率；

C．图丙是探究动能大小与哪些因素有关；

D．如图乙木块B中，B木块的重力和木板对B的支持力是一对平衡力

9．如图所示，用24N的水平拉力F拉滑轮，可以使重20N的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动．物体B重10N，弹簧测力计的示数为5N且不变．若不计轮重、弹簧测力计重、绳重和轴摩擦，则下列说法中正确是

A．地面受到的摩擦力为12N B．滑轮移动的速度为0.4m/s

C．水平拉力F的功率为4.8W D．在2s内绳子对物体A所做的功为4.8J 10．如图，粗细均匀木棒AB长为1m，水平放置在O、O'两个支点上．已知AO、O'B长度均为0.25m。若把B端竖直向上稍微抬起一点距离，至少需要用力40N；则木棒的重力为（）

A．160N B．120N C．80N D．4ON

11．某同学自制了一架天平，由于制作粗糙，天平两侧长度不同．当将一物体放在天平的左盘时，右侧砝码的质量为m1，恰好平衡；当将该物体放在天平的右盘时，左侧砝码的质量为m2，天平才平衡．则该物体的质量应为：（）

A．B．C．D．无法确定

12．如图所示杠杆，力F方向始终竖直向上，当此杠杆在动力F作用下，将一个由细绳系的物体由图中位置逆时针匀速转动到水平位置时，则

A．F大小始终不变B．F先变大后变小

C．F先变小后变大D．无法判断F大小的变化

二、填空题

13．如图所示，小超同学用滑轮组匀速提升重200N的物体，若每个滑轮均重10N，绳重和摩擦忽略不计，则他对绳子的拉力是_____N。如果小超同学体重500N，拉动过程中绳始终未断裂，他用此滑轮组能提升的最大物重为_____N。

14．小红利用弹簧测力计、钩码来研究动滑轮的作用，每次都匀速提物体，做实验情况如图所示，请观察、比较图中的操作、现象和数据，归纳得出初步结论．

（1）由（a）（b）两图_____________．

（2）由（c）（b）两图_____________．

15．如图所示，轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动，A点处挂一个重为60N的物体，物体G的底面积为200cm2，B点处加一个竖直向上的力F杠杆在水平位置平衡，且

OB∶AB=2∶1。则F= ___N，它是________杠杆。当把物体G浸入水中，竖直向上的力

F=60N时，杠杆仍然在水平位置平衡，物体G的下表面受到水的压强 _______Pa。

16．如图所示，重为40牛的物体A通过轻质滑轮在水平拉力F的作用下，沿水平面以0.4米/秒的速度做匀速直线运动，物体A所受的摩擦力为20牛，则拉力F为_____牛；弹簧测力计的示数为_____牛，5秒钟内拉力F做功是_____焦，其功率为_____瓦。物体A受到的重力对物体所做的功为_____焦。

17．如图所示，用10N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动，弹簧测力计的示数为3N．若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，则绳子拉物体A的功率为________W，物体A与地面之间的摩擦力为________N。

18．如图是农村曾用的舂米工具的结构示意图．杆AB可绕O点转动，杆右端均匀柱形物体的长度与杆右侧的OB相等地，杆AB的重力不计，柱形物体较重．

（1）制作舂米工具时，为了使作用在A点的力F更小，在其它条件相同时，只改变支点O 点的位置，应将O点更靠近_____端．

（2）若作用在A点的动力F方向始终与杆垂直，则杆从水平位置缓慢转动45°角的过程中，动力F大小的变化是_________．

19．如图所示，用滑轮组将钩码匀速向上提起20cm，则绳端移动的距离是

___________cm；若不计绳重与摩擦，只适当增加钩码的重力，该滑轮组的机械效率会

___________（选填“变大”或“变小”)。

20．如图所示,甲、乙两套装置中，每个滑轮的质量相等，绳重和摩擦忽略不计．用甲装置把重为 100N 物体 G 升高 2m，所用拉力为 62.5N，甲、乙装置的机械效率分别η1、η2，则η1= ___；若用乙装置提相同的重物，则拉力 F2 ___F1(选填“>”、“<”或“=”，下同)，机械效率η2________η1。

三、实验题

21．在测量“滑轮组机械效率”的实验中，小明用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，实验数据记录如下表：

实验次数钩码的重力G/N 钩码提升高度

h/m

拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率η/%

120.05 1.00.1566.7 220.1 1.00.366.7 340.05 1.70.1578.4 460.05①0.15②

(1)第4次实验时的情景如图丙所示，则表格中①处的数据应为______，②处的数据应为

______；

(2)比较______两次实验，小组同学发现：同一滑轮组的机械效率与重物被提升高度______（选填“有关”或“无关”）；

(3)分析以上实验可以得出结论：同一滑轮组的机械效率主要与______有关；

(4)将滑轮组换另一种绕绳方法，提升相同的物体时，若不计摩擦和绳重，滑轮组的机械效

率______。（选填“变大”、“变小”或“不变”）

22．在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：

（1）在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图甲所示。为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端螺母向_____边旋一些（选填“左“或“右”）。

（2）调好后第一组按图乙进行实验第二组按图丙进行实验．当杠杆平衡时，则F1_____F1'（填“＞”、“＜或“=”），理由是_____。

（3）探究完成后同学们一致认为丙方案好，理由是_____。

（4）小明进行正确的实验操作后得到的数据为F1=2N、L1=20cm、F2=4N和L2=10m小明根据这些数据能否得出探究结论？_____，理由是_____。

23．在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，小明同学用两个完全相同的滑轮先后组成了如图甲、乙、丙所示的三个滑轮组并用这三个滑轮组各进行了一次实验，实验数据如下表。

（1）将表格中的数据①②补充完整．①_____；②_____。

（2）已知实验次数3中的数据是通过滑轮组丙实验得到的。分析表中的实验数据可知：实验次数2中的数据是通过滑轮组_____实验得到的。

（3）分析实验次数2和3的数据可初步得出：使用同一滑轮组时，提升的物体_____，滑轮组的机械效率越高。

24．在“探究杠杆的平衡条件”实验中

(1)如图甲，挂钩码前，应把杠杆的平衡螺母向______调节，使杠杆在水平位置平衡。

(2)实验过程记录的数据如下表，分析数据，得到杠杆的平衡条件是______。若将图乙中左侧一个钩码取下，则需将右侧钩码向______移动，杠杆才有可能重新平衡；

实验次数动力F1/N动力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m

1 1.00.020.50.04

2 2.00.04 4.00.02

3 2.50.03 1.50.05

式，因为（____）（选出一个正确选项）

A．杠杆受力不平衡 B．力臂与杠杆不重合 C．力和力臂数目过多，不易得出结论(4)图A和图B中的杠杆均静止，两图中弹簧测力计都垂直杠杆，示数分别为F1和F2，则F1______F2（选填“＞”、“＜”或“＝”）；

(5)如图C，小明使用手机自拍杆拍照时，自拍杆伸得越长，手握杆的力越______（选填“大”或“小”），此时自拍杆是______杠杆（选填“省力”“等臂”或“费力”）。25．小明在做测量滑轮组的机械效率的实验中，用同一滑轮组进行了3次实验，如图所示，实验数据记录如表。

实验次数钩码重G/N 钩码上升高

度h/m

绳端拉力

F/N

绳端移动距

离s/m

机械效率

Q/η

1 2.00.1 1.00.366.7%

2 4.00.1 1.80.374.1%

3 6.00.10.3

(2)如图丙所示，第3次实验中弹簧测力计的示数为_____N，滑轮组的机械效率为_____（结果保留一位小数）；

(3)实验时，如果他只测量了钩码上升高度h而没有测量绳自由端移动的距离s，则他_____（填“能”或“不能”）计算出滑轮组的机械效率；

(4)分析表格中的实验数据，可知：用同一滑轮组提升重物时，在允许的范围内被提升的物体越重，滑轮组的机械效率_____（填“越大”、“越小”或“不变”）。

26．在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用图所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如表：

实验序号钩码

重/N

钩码上升

的距离/cm

弹簧测力计的

读数/N

弹簧测力计上

升的距离/cm

机械效率

1280.82483.3%

245 1.515①______

3610②______③______90.9%

(2)在实验操作中，应竖直向上______拉动弹簧测力计；

(3)从实验数据分析可得出：使用同一滑轮组，______可以提高滑轮组的机械效率；

(4)滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关，请你做出恰当的猜想：滑轮组的机械效率可能还与______有关（写出一种影响因素即可）；

(5)若不考虑绳重的摩擦，本实验序号1中动滑轮的重为______N。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．C

解析：C

【详解】

A．当动滑轮的重力超过物体受到的摩擦阻力，使用该滑轮组也可能费力，故A选项不正确；

B．根据滑轮组特点可知，绳子的运动速度为2v。由P=Fv得，拉力的功率为2Fv，故B选项不正确；

C．根据滑轮组特点可知，绳子的运动的距离为2s。由W=Fs得，总功为2Fs、有用功为

W有=fs=G s n

所以额外功为

W额=W总-W有=2Fs-G

s

n

=

1

n

(2nF﹣G)s

故C选项正确；D．滑轮组的机械效率

22Gs W G n W Fs nF

η===

有总 故D 选项不正确。 故选C 。

2．B

解析：B 【详解】

A ．定滑轮不能省力，只能改变力的方向，故A 不符合题意；

B ．根据杠杆的平衡条件得

1230N 40N L L ?=?

所以12:4:3L L =时可以满足条件，故B 符合题意；

C ．如果不计机械自身重力和摩擦，动滑轮可以省一半力，此时的拉力应为20N ，故C 不符合题意；

D ．使用滑轮组时通过承担物重绳子的段数至少为2段，如果不计机械自身重力和摩擦，

F 最大为物重

G 的二分之一，即拉力最大为20N ，不可能达到30N ，故D 不符合题意。 故选B 。

3．C

解析：C 【分析】

(1)(2)动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大；势能大小的影响因素：质量和高度。质量越大，高度越高，势能越大；机械能是动能与势能之和； (3)省力杠杆，动力臂大于阻力臂，省力但费距离；费力杠杆，动力臂小于阻力臂，费力但省距离；等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，既不省距离也不省力；

(4)增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 【详解】

A ．物体在平衡力作用下，保持静止或匀速直线运动；当物体静止时，动能、重力势能和机械能都不变；当物体做匀速直线运动时，动能不变，但物体可能水平运动，也可能不是水平运动；物体水平方向做匀速直线运动时，动能不变，重力势能不变，机械能不变；物体不是水平方向，而做匀速上升、或匀速下降时，动能不变，重力势能要改变，机械能改变；所以一个物体受到平衡力的作用，动能一定不变，势能可能改变，机械能可能改变，故A 错误；

B ．木块沿斜面匀速下落的过程中，质量不变，速度不变，动能不变，高度减小，重力势能减小，不是重力势能转化为动能，故B 错误；

C ．用食品夹夹取蛋糕时，食品夹的动力臂小于阻力臂，为费力杠杆，故C 正确；

D ．擦地板时，增加拖布对地板的压力是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力。故D 错误。

4．C

解析：C 【解析】

A ．机械效率是有用功和总功的比值，其高低与机械做功的多少无关，故A 不正确；

B ．机械做的功多，但不知道做的是总功还是有用功，机械效率无法确定，故B 不正确；

C ．功率是表示做功快慢的物理量，功率越大的机械，做功一定越快，故C 正确；

D ．做功越快的机械说明功率大，但有用功和总功不确定，机械效率不一定越高，故D 不正确． 故选C ．

【点睛】本题考查机械效率和功率的物理意义，关键知道机械效率是有用功与总功的比值，并不能表示做功的快慢和多少．

5．A

解析：A 【详解】

由题知，提起两物体所用的滑轮组相同，将物体提升相同的高度，不计绳重和摩擦，克服动滑轮重力所做的功是额外功，由W 额=G 动h 知，提升A 和B 所做额外功相同，不计绳重与摩擦的影响，滑轮组的机械效率

W W W W W η=

=

+有有总

有额

额外功相同，提升A 物体时滑轮组的机械效率较大，所以提升A 物体所做的有用功较大，由于提升物体高度一样，所以A 物体较重，提升A 物体用的拉力较大，故BCD 错误，A 正确。 故选A 。

6．C

解析：CD 【分析】 【详解】

A ．由图甲可知，绳子承担物体受到的拉力的段数n 为2，物体以3m/s 的速度做匀速直线运动，在拉力作用下绳子末端的速度为

223m/s 6m/s v v ==?=物

则物体向左运动时，由W Fs P Fv t t =

==可得拉力F 1的功率 1120N 6m/s 120W P F v ==?=

故A 错误；

B ．图甲中物体做匀速直线运动，物体受到的拉力与摩擦力是一对平衡力，而绳子承担力的段数n 为2，所以物体与地面之间的摩擦力

12220N 40N f F ==?=

C ．物体向右运动时，由于物体和地面没有改变，则所受摩擦不变，方向向左，同时物体向左还受到两股绳子施加的拉力，每股绳子的拉力为20N ，物体右侧的滑轮为动滑轮，对物体的拉力为2F 2，则有

212280N F F f =+=

解得F 2=40N ，故C 正确；

D ．在不计滑轮、绳的质量和轮与轴间的摩擦时，物体向右运动时，拉力F 2所做的功

22240N 21m 80J W F s ==??=

故D 正确。 故选CD 。

7．A

解析：A 【详解】

AB ．滑轮所做的有用功为：

W 有用=Gh =600N×3m=1800J ，

因为是动滑轮，所以拉力移动的距离是物体提高距离的2倍，即6m ，则拉力做的总功为：

W 总=Fs =400N×6m=2400J ，

所以动滑轮的机械效率为：

1800J ×100%=100%=75%2400J

W W η=?有用总，

故A 正确，B 错误；

C ．不计绳重及摩擦，则拉力为：

1

2

F G G =+动（），

那么动滑轮的重为：

G 动=2F-G =2×400N-600N=200N ，

故C 错误；

D ．由图知，使用的是动滑轮，承担物重的绳子股数n =2，绳子自由端移动的距离为：

s=nh=2×3m=6m ，

故D 错误； 故选A 。

8．D

解析：D 【解析】 【分析】

（1）小车从同一高度滑下，小车在到达水平面时的初速度相同，研究阻力对物体运动的影响；

（2）小球推动木块移动，是研究影响动能的大小的实验； （3）研究机械效率时，用测力计拉着物体上升到顶端；

（4）平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上。 【详解】

A 、图甲中小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下，这样小车在到达水平面时的初速度相同；是研究阻力对物体运动的影响的实验装置，故A 错误；

B 、图乙中通过小球推动木块移动的距离远近来反应小球动能的大小，是探究动能大小与哪些因素有关的实验，故B 错误；

C 、图丙中测量出斜面的长度和高度，物体的重力和沿斜面的拉力，可以测定斜面的机械效率，故C 错误；

D 、图乙中，木块B 在水平面上，受到的重力与木板对木块的支持力，二力作用在同一的物体上，大小相等，作用在同一直线上，方向相反，是一对平衡力；故D 正确。 故选：D 。

9．D

解析：D 【解析】 【分析】

A 、物体A 受到向左的拉力等于地面的摩擦力加上

B 的摩擦力，B 对A 的摩擦力等于弹簧测力计的示数，据此求地面受到的摩擦力；

B 、滑轮为动滑轮，滑轮移动的速度等于物体移动速度的二分之一；

C 、利用P=Fv 求拉力做功功率；

D 、利用速度公式求物体A 在2s 移动的距离，利用W=F 左s 求做功大小。 【详解】

A 、图中使用的是动滑轮，拉力F=2F 左，物体A 受到向左的拉力：

11

24N 12N 22

F F =

=?=左，而f B =F 示=5N ， 物体A 受到向左的拉力等于地面的摩擦力f 地加上B 的摩擦力f B ，即F 左=f 地+f B ， 所以地面受到的摩擦力：f 地=F 左-f B =12N-5N=7N ，故A 错； B 、滑轮移动的速度11

0.2m/s 0.1m/s 22

v V =

=?=轮物，故B 错； C 、拉力做功功率P=Fv 轮=24N×0.1m/s=2.4W ，故C 错；

D 、拉力F 移动距离s=vt=0.2m/s×2s=0.4m ，对A 做功：W=F 左s=12N×0.4m=4.8J ，故D 正确。 故选：D 。

10．B

解析：B 【详解】

设木棒AB 的重心在C 点，抬起B 端时的支点为O ，由于AO ＝0.25m ，则抬B 端的力的力臂

OB ＝AB ?AO ＝1m?0.25m ＝0.75m

木棒AB 的重心距离支点的距离，即重力的力臂

11

1m 0.25m

0.25m 22

OC O C AB AO '=

-?

-＝＝＝ 木棒平衡，则有

F ×OB ＝

G ×OC

木棒的重力

40N 0.75m

=120N 0.25m

F OB

G OC ??=

＝ 故B 正确。 故选B 。

11．A

解析：A 【解析】 【详解】

天平在水平位置平衡，如图设天平的左半段是l 2，右半段是l 1，把物体m 放在不等臂天平的左盘，右盘放m 1砝码，天平平衡，所以mgl 2=m 1gl 1--①， 把物体m 放在不等臂天平的右盘，左盘放m 2砝码，天平平衡， 所以m 2gl 2=mgl 1--②，

①得② 12

m m =m m 即m 2=m 1m 2 所以12m m ；故选A

12．A

解析：A 【解析】

如图,当杠杆匀速转动到水平位置时,

因为动力、阻力作用点不变, 所以

OA OC

OB OD

L L L L =不变; 又因为阻力(物重G 不变),由OB OA L F L G =得:

OA OB

L G

F L =. 所以当杠杆匀速转动到水平位置时,动力F 的大小不变. 所以A 选项是正确的.

【点睛】画出动力臂和阻力臂,杠杆的动力臂与阻力臂的大小关系不变,而阻力臂不变,由杠杆的平衡条件可以知道动力不变．

二、填空题

13．990 【详解】

[1]承担物重的绳子段数为n=2，他对绳子的拉力

[2]小超同学能对绳子施加的最大拉力等于他的体重500N ，所以最大物重为

解析：990 【详解】

[1]承担物重的绳子段数为n =2，他对绳子的拉力

+200N+10N

=105N 2

G G F n =

=动 [2]小超同学能对绳子施加的最大拉力等于他的体重500N ，所以最大物重为

max max 2500N-10N=990N G nF G =-=?动

14．使用动滑轮匀速(竖直)提物体，省力但是不能改变用力的方向． 使用同一

动滑轮匀速(竖直)提不同物体，物体越轻，拉力越小．

【详解】

(1)[1]由图可知,比较(a)、(b)两图提起物体一

解析：使用动滑轮匀速(竖直)提物体，省力但是不能改变用力的方向． 使用同一动滑轮匀速(竖直)提不同物体，物体越轻，拉力越小． 【详解】

(1)[1]由图可知,比较(a)、(b)两图提起物体一样重,(b)中弹簧测力计示数小于(a)中弹簧测力计

示数，所以：使用动滑轮可以省力，

动滑轮相当于一个动力臂是阻力臂两倍的杠杆，所以不能改变用力方向；

(2)[2]比较图(b)与(c)可得：使用动滑轮匀速提升不重物时，物体重力越轻，所用的拉力越小，越省力．

15．费力 1×103 【详解】

[1][2]因为OB∶AB=2∶1，所以 OB∶OA=OB∶(OB+AB)=2∶(2+1)=2∶3 由杠杆平衡条件可得 即

因为F>G ，所以此杠杆为费力

解析：费力 1×103 【详解】

[1][2]因为OB ∶AB =2∶1，所以

OB ∶OA =O B ∶(OB +AB )=2∶(2+1)=2∶3

由杠杆平衡条件可得

=F OB G OA ??

即

60N 3

90N 2

G OA F OB ??=

== 因为F >G ，所以此杠杆为费力杠杆。

[3]当浸入水中平衡时，拉力为60N ，此时由杠杆平衡条件可得

()-F OB G F OA ='??浮

即

60N 2

-60N-20N 3

F OB F

G OA ?='?==浮

又由阿基米德原理可得

-33

3320N ==210m 1.010kg /m 10N /kg

F V g ρ=

???浮排水 浸入水中深度为

-33-42

210m ==0.1m 20010m

V h S ?=?排 故，下表面受到水的压强为

333=1.010kg /m 10N /kg 0.1m=1.010Pa p gh ρ=????水

16．10 40 8 0

【详解】

[1][2]物体做匀速直线运动，则动滑轮受到平衡力作用，使用动滑轮拉物体运

动，省一半力，所以拉力F 及测力计的示数均为摩擦力的一半，即：

F=F

解析：10 40 8 0 【详解】

[1][2]物体做匀速直线运动，则动滑轮受到平衡力作用，使用动滑轮拉物体运动，省一半力，所以拉力F 及测力计的示数均为摩擦力的一半，即：

F =F 示=

20N 10N 22

f ==； [3]绳子自由端移动的距离为物体移动距离的二倍，则5秒钟内拉力F 做功：

W =2Fvt =2×10N ×0.4m/s ×5s=40J ；

[4]拉力功率：

40J 8W 5s

W P t =

==； [5]重力的方向竖直向下，物体没有竖直向下运动，所以物体A 受到的重力对物体所做的功为0J 。

17．2 【解析】 【分析】

（1）由图可知，拉着动滑轮移动时，绳子的拉力为F 的一半，由可求得绳子拉物体A 的功率；

（2）由图可知，B 物体静止处于平衡状态，受到的水平向右的摩擦力和水平向左的拉力是

解析：2 【解析】 【分析】

（1）由图可知，拉着动滑轮移动时，绳子的拉力为F 的一半，由P Fv =可求得绳子拉物体A 的功率；

（2）由图可知，B 物体静止处于平衡状态，受到的水平向右的摩擦力和水平向左的拉力是一对平衡力，二力大小相等，B 受到的摩擦力与A 受到B 摩擦力是一对相互作用力，据此求出B 给A 的水平向左的摩擦力，对物体A 受力分析，根据力的平衡条件求出地面与A 间的摩擦力； 【详解】

（1）由图可知，滑轮为动滑轮，绳子的拉力为F 的一半，即

11

10N 5N 22

F F '=

=?=， 则绳子拉物体A 的功率：

5N 0.2m/s 1W W F s P F v t t

'=

=='=?=； （2）由图和题意可知，B 物体静止处于平衡状态，受到的水平向右的摩擦力和水平向左的拉力是一对平衡力，二力大小相等，由弹簧测力计示数可知，B 受到水平向右的摩擦力为f B =3N ；因B 受到的摩擦力与A 受到B 摩擦力是一对相互作用力，所以，B 给A 的水平向左的摩擦力；3N BA B f f ==；

因物体A 匀速运动，且A 受到水平向右绳子的拉力和水平向左B 给A 的摩擦力、地面对A 向左的摩擦力，由力的平衡条件可得BA A f f F 地+=，则物体A 与地面之间的摩擦力

5N 3N 2N A BA f F f =-=-=地。

18．B （或右） 先增大后减小 【解析】

试题分析： 舂米工具的结构示意图O 点是支点，制作舂米工具时，为了使作用在A 点的力F 更小，在其它条件相同时，只改变支点O 的位置，应将O 点更靠近右端，减

解析：B （或右） 先增大后减小 【解析】

试题分析： 舂米工具的结构示意图O 点是支点，制作舂米工具时，为了使作用在A 点的力F 更小，在其它条件相同时，只改变支点O 的位置，应将O 点更靠近右端，减小阻力臂增大动力臂来省力．

当杠杆在水平位置时，阻力臂为L ，杠杆从水平位置缓慢转动45度的过程中，当杠杆上升的高度为

时，阻力臂最大，而杠杆转动45度时，杠杆上升高度为

，因此阻力臂先

变大后变小，由杠杆平衡可知，动力F 先增大后减小．

考点： 杠杆

19．变大 【分析】

(1)由图可知，绳子的有效股数为3，绳子自由端移动的距离；

(2)滑轮组一定时，只增大提升物体的重，有用功增大，额外功不变，分析有用功在总功中所占比例的变化，即可判断机械效率

解析：变大

【分析】

(1)由图可知，绳子的有效股数为3，绳子自由端移动的距离3s h =；

(2)滑轮组一定时，只增大提升物体的重，有用功增大，额外功不变，分析有用功在总功中所占比例的变化，即可判断机械效率的变化情况。 【详解】

[1]由图可知，绳子的有效股数为3，绳端移动的距离

320cm 60cm s nh ==?=

[2]若不计绳重与摩擦，只适当增加钩码的重力，有用功增大，额外功不变，有用功在总功中所占的比例变大，则滑轮组的机械效率变大。

20．80% < = 【解析】

根据动滑轮的性质可知物体上升2m ，绳子上升4m ，根据；人做的有用功；根据 ；由图可知，甲图中滑轮组绳子的有效股数为n1=2；乙图中滑轮组绳子的有效股数为

解析：80% < = 【解析】

根据动滑轮的性质可知物体上升2m ，绳子上升4m ，根据

62.54250W Fs N m J ==?=总；人做的有用功1002200W Gh N m J ==?=有；根据

200100%80%250W J

W J

η=

=

?=有总

；由图可知，甲图中滑轮组绳子的有效股数为n 1=2；乙图中滑轮组绳子的有效股数为n 2=3，因为每个滑轮的质量均相等，所以每个滑轮的重力相等，

忽略绳重和摩擦，由1

F G G n =+物动（），可得，121123

F G G F G G =+=+动动（），（）；所以，F 1＞F 2；比较甲、乙两个滑轮组可知，动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同，

W G h W G h 额轮有用物，==，利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，总功相同，根据

W W η=

有

总

可知，两个滑轮组的机械效率相同，即：ηη=甲乙． 故答案为：80%；＜；=．

【点睛】本题考查了使用滑轮组时绳子有效股数的确定，有用功、额外功、总功、机械效率的计算，不计摩擦和绳重时拉力的求法；本题关键在于确定额外功相等。

三、实验题

21．4 83.3 1和2 无关 被提升物体的重力 不变 【详解】

(1)[1][2]由图丙可知，弹簧测力计的分度值为0.2N ，则第4次实验中拉力的大小为2.4N ，第4次实验中滑轮组的机械效率为

2019-2020学年广东省深圳市宝安中学高一(下)晚测数学试卷(一)

2019-2020学年广东省深圳市宝安中学高一（下）晚测数学试卷 （一） 一、选择题（共14小题，每小题3分，满分42分） 1. 为了解某地区中小学生的视力情况，拟从该地区的中小学生中抽取部分学生进行调查，事先已经了解到该地区小学、初中、高中三个学段学生的视力情况有较大差异，而男女生视力情况差异不大．在下面的抽样方法中，最合理的抽样方法是（ ） A.简单的随机抽样 B.按性别分层抽样 C.按学段分层抽样 D.系统抽样 【答案】 C 【考点】 分层抽样方法 【解析】 若总体由差异明显的几部分组成时，经常采用分层抽样的方法进行抽样． 【解答】 解：我们常用的抽样方法有：简单随机抽样、分层抽样和系统抽样， 而事先已经了解到该地区小学、初中、高中三个学段学生的视力情况有较大差异，而男女生视力情况差异不大． 了解某地区中小学生的视力情况，按学段分层抽样，这种方式具有代表性，比较合理， 故选C ． 2. 在△ABC 中，若AB =√13，BC =3，∠C =120°，则AC =（ ） A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】 A 【考点】 余弦定理的应用 【解析】 本题考查解三角形． 【解答】 解：在△ABC 中， 由余弦定理可得AB 2=AC 2+BC 2?2AC ?BC cos 120°， 则13=AC 2+9+3AC ，解得AC =1（舍负）． 故选A ． 3. 设向量a → =(1,?cos θ)与b → =(?1,?2cos θ)垂直，则cos 2θ等于（ ） A.√2 2 B.1 2 C.0 D.?1 【答案】 C 【考点】 二倍角的三角函数 数量积判断两个平面向量的垂直关系 【解析】

深圳高中排名

深圳高中排名（高考指数之尖子生系数V1.0） 深圳高中尖子生系数 1 深圳市深圳中学 2 深圳市外国语学校地址春风万佳步行湖贝站蛇口线在燕南站下车B口出步行行至深圳外国语学校， 3 深圳市实验学校高中部地址春风万佳步行至黄贝岭站坐环中线在留仙洞下车B口出步行至深圳实验学校高中部 4 深圳市宝安中学地址步行至国贸站坐罗宝线在高新园站下C口出步行至创维大厦站，坐机场8线在同乐检查站下步行至宝安中学 5 深圳市红岭中学地址步行至春风万佳1站坐M360，在建设集团站下车步行至深圳市红岭中学园岭校 6 深圳市育才中学地址步行至湖贝坐做蛇口线在水湾站下C口出步行至深圳育才中学时间1.20分 7 深圳市高级中学地址步行至国贸站坐罗宝线在后瑞站下A口出步行至机场南站坐B827在宝安高级中学下时间2小时 8 深圳市翠园中学地址（） 9 深圳市深大附中地址步行至湖贝站做蛇口线在大剧院下车坐罗宝线在大新站下车C口出步行至大新村站坐M375/M364/42在深大附中站下时间1.30时 10 深圳市西乡中学1.468 11 深圳市南头中学1.422 12 深圳市第二实验学校 1.421 13 深圳市沙头角中学0.958 14 深圳市新安中学0.698 15 深圳市福田中学0.615 16 深圳市龙城高级中学0.445 17 深圳市教苑中学0.384 18 深圳市罗湖外语学校0.378 19 深圳市平冈中学0.327 20 深圳市第二高级中学0.219 21 深圳市宝安区西乡中学0.141

21 深圳市北师大附中0.141 21 深圳市东升学校0.141 21 深圳市行知职校(A) 0.141 21 深圳市罗湖报名站(A) 0.141 21 深圳市坪山高级中学0.141 21 深圳市清华实验学校0.141 28 深圳市松岗中学新疆班0.136 29 深圳市皇御苑学校0.084 30 深圳市布吉高级中学0.052 30 深圳市华侨城中学0.052 30 深圳市梅林中学0.052 33 深圳市滨河中学0.028 33 深圳市光明新区高级中学0.028 深圳初中排名 深圳外国语学校 外国语学校龙岗分校 实验中学初中部 南山外国语学校 深圳中学初中部 莲花中学 南山二外 福田外国语学校 北大附中 翠园中学初中部 罗湖外国语学校 深圳高级中学 红岭中学园岭校区 南山实验学校麒麟部

2018-2019学年深圳市宝安区宝安中学七年级第一学期期中英语学科联考试卷

2018-2019学年第一学期七年级期中英语学科联考试卷 一、听力部分（略） 二、笔试部分 I．单词辨音（5小题,每小题1分，小计5分） 从A、B、C三个选项中选出与所给单词划线字母相同发音的单词。 ( )21. complete A. market B never C. kilometre ( )22. world A. Earth B energy C report ( )23. pollute A. during B. usually C. blue ( )24. mountain A. ground B country C yourself ( )25. grade A .Japan B. grammar C. table II. 词汇(共15小题每小题1分,小计15分) i.从下面每小题的A、B、C三个选项中选出可以替换划线部分的最佳选项, 并在答题卡上将相应的字母编号涂黑。(5小题) （)26.---Can you complete your homework before 9 p.m. today, Alan? ---Sure, no problem A do B. begin C. finish （）27.---Are your parents busy with their work? ---Yes. So I usually help them with the house work in y daily life A．everyday B. own C. study ( )28. ---Do you have a break after the meeting? ---Yes. It lasts about 20 minutes A. talk B. rest C look ( )29.----Will Jack and Mike go to the library together? ---No, Jack will go to see a film with Tim A. by himself B. with no one C. with each other ( )30.---Will you take part in the sports meeting tomorrow? ---I’ m afraid not. I am not good at sports A. put on B join in C help with

广东省深圳市宝安中学高一上学期期末考试语文试卷 含答案

宝安中学2015－2016学年第一学期期末考试 高一语文 命题人：赵月琳审题人：宫能祥 本试卷共五大题17小题，全卷共计150分。考试时间为150分钟。 注意事项： 1、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题纸上。 2、选择题、文字题均完成在答题纸上。 3、考试结束，监考人员将答题纸收回。 第Ⅰ卷阅读题 一、论述类文本阅读（共9分） 阅读下面的文字，完成1—3题。（9分，每小题3分） 和古人寻求永恒与不朽相反，聪慧的现代人寻求相对与新变。世界属于流动，唯“一切皆变”的规律才能永恒。就中国诗歌而论，从《诗经》而《楚辞》，从律绝而曲令，从旧体诗而新诗，留下的正是流动的轨迹。任何一个时代的中国诗歌总是在对自己时代新的审美精神的最大适应中获得出世权，中国新诗亦如此。 新诗是“五四”新文化运动的产物，又是“诗体大解放”的产物。郭沫若的自由诗宣告了“诗体大解放”的最初胜利。“诗体大解放”的倡导者们虽然激烈地反传统，其实，传统的诗学范畴仍潜在地给他们以影响。胡适就自称《尝试集》的“尝试”二字也是从古诗那里取用的。 传统是具有神圣性、社会性、广泛性、相对稳定性的文化现象。任何民族的诗歌都不可能完全推开传统而另谋生路。推掉几千年的诗歌积蓄去“解放”，只能使新诗成为轻飘、轻薄的无本之木。 诗，总是具有诗之作为诗的共有品格。然而，作为文化现象，不同民族的文化又会造成诗的差异。大而言之，以古希腊为代表的西方文化和以中国为代表的东方文化，在天人关系、对人的看法、对自然的看法、对历史发展的看法上从来不同。因此，西方诗与东方诗也有很大不同。 把话说得更远一点，西方诗学和东方诗学也有颇大差异，无论是二者的诗学观念、诗学形态，还是二者的发展之路。西方诗学推崇戏剧，东方诗学以抒情诗为本；西方诗学注重分析性、抽象性、系统性，东方诗学注重领悟性、整体性、经验性；西方诗学运用纯概念，东方诗学运用类概念；西方诗学滔滔，东方诗学沉静等等。 中国诗歌有自己的道德审美理想，有自己的审美方式与运思方式，有自己的形式技巧积淀。中国的大诗人必定是中国诗歌优秀传统的发扬光大者。 自然，中国新诗也处在现代化过程中。这是一个扬弃过程，对传统有继承与发展，也有批判与放弃。只有经受现代化验收、经过现代化处理的传统才可能在新诗中生存、活跃与发展。现代化是一个时间概念。本民族的传统和他民族传统是一个空间概念。不能用空间概念代替时间概念。如果将现代化理解为“抛却自家无尽藏，沿门持钵效贫儿”，这将是一种滑稽剧。

深圳深圳市松岗中学物理光现象实验单元测试卷 (word版,含解析)

一、初二物理光现象实验易错压轴题（难） 1．小华在探究平面镜成像的特点时，将棋子A放在玻璃板的一侧，看到玻璃板后有棋子A 的像． （1）此时用另一个完全相同的棋子B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与棋子A的像完全重合（图甲）．你分析出现这种情况的原因可能是：________ （2）解决上面的问题后，棋子B与棋子A的像能够完全重合，说明________ （3）图乙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置．他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论：________ 【答案】玻璃板没有竖直放置；像与物体的大小相等；连接像与物的对应点判断连线与镜面是否垂直，分别测量对应点到镜面的距离，分析得出结论：像和物体各对应点的连线与平面镜垂直，像和物体各对应点到平面镜间的距离相等． 【解析】 【分析】 （1）实验时玻璃板如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合． （2）实验中选择两根完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系． （3）从实验的目的：探究，验证平面镜成像的特点的角度分析即可． 【详解】 （1）实验时玻璃板要竖直放置，即垂直于桌面，如果不竖直，所成的像不在桌面上，所以不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合，就无法比较像与物的大小．（2）实验时用完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系．蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，说明像与物体的大小相等． （3）本实验是探究、验证平面镜成像的特点，所成的像是虚像；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等． 所以他们下一步应该连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否垂直，像距和物距是否相等；通过归纳处理即可得出如下结论：物和像的连线与镜面垂直，物体和像到镜面的距离相等．

广东省深圳宝安中学2019-2020年下学期七年级英语第一次阶段测试(word版含答案,无听力)

广东省深圳宝安中学2019-2020年下学期七年级英语 第一次阶段性检测（word版含答案，无听力） 考试时间：75min 考试内容： 第一部分听力部分无(25分) 第二部分笔试部分(75分) I.词汇测试。(20分) 从下面每小题的A、B、C三个选项中选出最佳选项。(共20小题，每小题1分) () 1. — Johnson, let’s finish our English homework together. —OK. Let’s do it in my home. A. read B. follow C. complete () 2. — What do you think of your new classmate Lily? —Really excellent.All the teachers and students like her very much. A. good B. bad C.natural () 3. — I will go to Hangzhou for holiday. —That’s a good place. It is famous for West Lake. A. known for B. good for C. interested in () 4. — I don’t want to do the work. It’s hard for me. —Don’t give up doing it. Work hard and you will finish it successfully. A. like B. stop C.enjoy () 5. — Would you like to go climbing with me tomorrow morning?

深圳中学排名100

深圳中学排名总 根据各中学的高考升学率及其在媒体的宣传频率，深圳人对深圳的名牌中学有一个排队，位居前列的是市教育局直属学校，其次为区教育局直属学校： 一：深圳中学，市教育局直属，创办于1947年，广东省重点学校。 二：深圳实验学校，市教育局直属，创办于1985年，广东省一级学校。 三：深圳外国语学校，市教育局直属，创办于1990年，广东省一级学校。近一两年有并列第二的势头。 四：深圳高级中学，市教育局直属，创办于1996年，广东省一级学校。 五：深圳大学师范学院附属中学，市教育局直属，创办于1995年。 六，有三所学校并列： 深圳市翠园中学，罗湖区教育局直属，创办于1964年； 深圳市红岭中学，福田区教育局直属，创办于1981年； 深圳市宝安中学，宝安区教育局直属，创办于1984年。 事实上，这些学校并不承认自己位居第六位，他们通常只服气前三名，而不服气老五、老六，因为后者过于年轻气盛，高考成果并不比他们强。 学学校重点率 实验中学67.00% 深圳中学65%（加上出国和保送68%） 深圳外国语学校 61.0% 高级中学50.00% 育才中学43.44% 宝安中学36.8% 红岭中学33.10% 翠园中学28.8% 松岗中学（新疆班） 26.78% 南山外国语学校 26.30% 南头中学26.00% 罗湖外国语学校 24.70% 深大附中24.2% 新安中学23.60% 行知学校22.3% 松岗中学（本地班） 21.19%

龙城高级中学 15.80% 宝安高级中学 13.4% 建文中学12.33% 富源学校10.70% 福田中学8.50% 观澜中学8.3% 梅林中学7.80% 石岩公学 4.30% 龙华中学 4.0% 深圳福景外国语学校 1.40% 布吉中学 1.01% 东升中学0.52% 深圳所有的中学 第一批学校： 翠园中学滨河中学明珠学校 菁华中英文实验中学罗湖外语学校红岭中学 福田中学梅林中学南头中学 育才中学华侨城中学北师大附属学校 南山外语学校北大附中宝安中学 宝安高级中学新安中学西乡中学 沙井中学松岗中学观澜中学 石岩公学深圳中学实验学校 外语学校碧波中学实验高中走读班 深大附中教苑中学高级中学 平冈中学布吉高级中学龙城高级中学 沙头角中学 第二批学校： 行知职校华强职校益田高级中学 福景外语学校福景外语学校中加双学历班博伦职校 龙华中学富源学校东方英文书院 宝安职业技术学校(职高部) 电子学校高级中学皇御苑学校东升学校建文中学田东中学 市高级技校龙岗中等专业学校宝安职业技术学校(中专部) 深职院

深圳市松岗中学物理内能单元测试卷 (word版,含解析)

深圳市松岗中学物理内能单元测试卷 （word 版，含解析） 一、初三物理 内能 易错压轴题（难） 1．在做“观察水的沸腾”实验时，甲、乙、丙三个实验小组的同学用相同规格、酒精灯火焰大小一样的实验器材，如图A 装置进行实验。 （1）图B 中，温度计的示数为________℃； （2）三组同学都根据自己的实验数据描绘了图象（如图C ），不计能量损耗，则三烧杯中的水的质量：m a ______m b ；m b ______m c 。由图象还可以判断水面上方的气压________一个标准大气压（以上三空均选填“＞”“＝”或“＜”）； （3）水的比热容为4.2×103 J/（kg ·℃），质量为200 g 的水从30 ℃加热到80 ℃，水吸收的热量是________J 。 【答案】47 ＜ ＞ ＜ 42000 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]在温度计上，10℃之间有10个小格，一个小格代表1℃，所以此温度计的分度值为1℃；“50”在“40”以上，说明温度高于0℃，为47℃。 (2)[2][3][4]由图2可以看出，a 、b 、c 的沸点相同，其中a 、b 初温相同，加热到沸腾所用的时间不同，则两条图线描绘的是“初温相同质量不同的水”的加热情况；初温相同，b 的加热时间比a 的长，故b 的质量大与a 的质量；a 、c 的温度随时间变化的图象是平行的，在相同时间内升高的温度相同，故a 的质量等于c 的质量，所以可得 a c b m m m =< 由图象还可以得出，此时水的沸点是98℃，由液体的沸点跟气压的关系可知，此时水面上方的气压小于一个标准大气压。 (3)[5]水吸收的热量为 ()34.210J/(kg C)0.2kg 80C-30C =42000J Q c m t =?=??????? 2．水是生命之源，保护水资源和节约用水是每个公民应尽的义务。小明同学在学习了密度知识后，想进一步了解家里的水质，为此他向老师借来实验器材来测家里自来水的密度： (1)将天平放在水平桌面上，游码移到标尺左侧的零刻度线，然后调节_____使指针指在分

深圳中学排名

深圳中学排名 篇一：深圳重点中学排名 1.深圳外国语学校 2.外国语学校龙岗分校 3.莲花中学 4.实验初中部 5.深圳中学初中部 6.实验中学部 7.南山实验麒麟部 8.高级中学 9.福田外语 10.罗湖外语学校 11.南山外语学校 12.桂园中学 13.景秀中学 14.石厦学校初中部 15.上步中学 16.翠园中学初中部 17.北师大南山附中 18.北大附中

19.育才三中 20.育才二中（深圳前20名） 21.龙城初级中学 22.北环中学 23.龙岗区实验学校 24.亚迪学校 25.红岭园岭校区 26.华富中学 27.新华中学 28.福景外语初中部 29.新洲中学 30.南山二外 31.梅山中学 32.东升学校 33.红岭石厦校区 34.第三高级中学 35.沙湾中学 36.东湖中学 37.清华实验学校 38.华侨城中学 39.南山实验荔林部 40.黄埔学校中学部（前四十名）

41.彩田学校中学部 42.前海中学 43.盐田外国语学校 44.龙岭学校 45.桃源中学 46.南华中学 47.公明中学 48.学府中学 49.荔香中学 50.横岗中学 51.笋岗中学 52.布心中学 53.滨河中学 54.公明实验学校 55.福永中学 56.中央教科所南山附校 57.文汇中学 58.松岗中学 59.深南中学 60.南山中英文学校（前60名） 61.翰林学校初中部 62.石岩公学

63.沙井中学 64.布吉中学 65.平湖中学 66.龙华中学 67.松泉中学 68.松坪中学 69.光明中学 70.观澜二中（前70名） （以下是70名以后） 宝安中学 耀华实验学校 可园学校 宝安实验学校 文锦中学 龙珠中学 葵涌中学 上沙中学 罗芳中学 皇岗中学 海滨中学第二实验学校智民学校观澜中学新安中学深大附中平安里学校罗湖中学岗厦中学沙头角中学民治中学翠园东晓校区万科城实验学校田东中学锦华实验学校竹林中学新亚洲学校潜龙学校坪地中

广东省深圳市宝安中学最新高一上学期期末考试语文试卷 Word版含答案

高一语文 本试卷共五大题17小题,全卷共计15０分。考试时间为150分钟。 注意事项： １、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题纸上。 2、选择题、文字题均完成在答题纸上。 3、考试结束,监考人员将答题纸收回。 第Ⅰ卷　阅读题 一、论述类文本阅读（共9分） 　阅读下面的文字，完成1-3题.（9分，每小题3分） 和古人寻求永恒与不朽相反，聪慧的现代人寻求相对与新变.世界属于流动,唯“一切皆变”的规律才能永恒。就中国诗歌而论，从《诗经》而《楚辞》,从律绝而曲令，从旧体诗而新诗,留下的正是流动的轨迹。任何一个时代的中国诗歌总是在对自己时代新的审美精神的最大适应中获得出世权，中国新诗亦如此。 新诗是“五四”新文化运动的产物，又是“诗体大解放"的产物。郭沫若的自由诗宣告了“诗体大解放"的最初胜利.“诗体大解放"的倡导者们虽然激烈地反传统,其实,传统的诗学范畴仍潜在地给他们以影响。胡适就自称《尝试集》的“尝试”二字也是从古诗那里取用的. 传统是具有神圣性、社会性、广泛性、相对稳定性的文化现象。任何民族的诗歌都不可能完全推开传统而另谋生路。推掉几千年的诗歌积蓄去“解放”，只能使新诗成为轻飘、轻薄的无本之木。 诗,总是具有诗之作为诗的共有品格.然而，作为文化现象,不同民族的文化又会造成诗的差异.大而言之,以古希腊为代表的西方文化和以中国为代表的东方文化，在天人关系、对人的看法、对自然的看法、对历史发展的看法上从来不同。因此，西方诗与东方诗也有很大不同。

把话说得更远一点，西方诗学和东方诗学也有颇大差异，无论是二者的诗学观念、诗学形态，还是二者的发展之路。西方诗学推崇戏剧，东方诗学以抒情诗为本；西方诗学注重分析性、抽象性、系统性,东方诗学注重领悟性、整体性、经验性；西方诗学运用纯概念,东方诗学运用类概念;西方诗学滔滔，东方诗学沉静等等。 中国诗歌有自己的道德审美理想,有自己的审美方式与运思方式，有自己的形式技巧积淀。中国的大诗人必定是中国诗歌优秀传统的发扬光大者. 自然,中国新诗也处在现代化过程中。这是一个扬弃过程，对传统有继承与发展,也有批判与放弃。只有经受现代化验收、经过现代化处理的传统才可能在新诗中生存、活跃与发展。现代化是一个时间概念。本民族的传统和他民族传统是一个空间概念。不能用空间概念代替时间概念.如果将现代化理解为“抛却自家无尽藏，沿门持钵效贫儿"，这将是一种滑稽剧. 接通新诗与传统的联系不是倡导传统主义,应当将传统和传统主义分开。对传统作僵滞的、静止的理解，甚至将诗传统窄化为传统诗,因而指责新诗的种种“不是"，呼唤旧体诗的复兴等等,这种传统主义是新诗寻求新变的障碍。 从总趋向看，西方诗存在着摆脱不了传统影响的焦虑，而中国新诗却存在着与传统隔绝的焦虑。和与散文界限太不清相反，新诗与传统界限太清-— 这个“太清”已经有近几十年的艺术实践为它的危害性作证.接通传统是诗体解放以后新诗的十分关键的使命。 (节选自吕进《熟读<新诗三百首>，不会吟诗也会吟》,有删改） 1．下列对“中国新诗”的表述,不正确的一项是: (　） A 中国新诗是对“五四"时期新的审美精神最大适应的文化运动产物，又是“诗体大解放"的产物. B 中国新诗存在着与传统界限太清的焦虑，这个“太清”已经有近几十年的艺术实践为它的危害性作证。

深圳市宝安中学2015-2016第一学期高一期中考试数学试题(含答案)

宝安中学2015—2016学年第一学期期中考试 高一数学试题 命题：许世清 审题：罗崇文 2015.11.09 选择题（1—12题，每小题5分，共60分） 1.集合{01}M =,，则其真子集有 A ．1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 2.下列函数中，在其定义域内既是奇函数又是减函数的是 A ．y x = B ．3y x =- C ．1y x = D ． 1()2x y = 3. 下列四个图形中不可能是函数()y f x =图象的是 A 4.若3a =2,则log 38-2log 36用a 的代数式可表示为 A a -2 B 3a -(1+a )2 C 5a -2 D 3a -a 2 5. 函数43y x =的大致图像是 A B C D 6. 函数)23(log )(231+-=x x x f 的单调递增区间为 A ．（－∞，1） B ．（2，+∞） C ．（－∞，23） D ．（23，+∞） 7. 函数()x f x e =（e 是自然对数的底数），对任意的实数R y x ∈,都有 A )()()(y f x f y x f +=+ B )()()(y f x f xy f += C )()()(y f x f y x f ?=+ D )()()(y f x f xy f ?= x y o . . . . .

8.右图给出了红豆生长时间t （月）与枝数y （枝）的散点图：那么 “红豆生南国，春来发几枝．”的红豆生长时间与枝数的关系用下列 哪个函数模型拟合最好？ A ．指数函数：t y 2= B ．对数函数：t y 2log = C ．幂函数：3t y = D ．二次函数：22t y = 9. 函数1(0,1)x y a a a a =->≠的图象可能是 A B C D 10.若集合22{(,)|0},{(,)|0,,}M x y x y N x y x y x R y R =+==+=∈∈，则有 A 、M ∪N =M B 、M ∪N =N C 、M ∩N =M D 、M ∩N =? 11.设函数???+∞∈-∞∈=) ,2(,log ]2,(,2)(2x x x x f x ，则满足4)(=x f 的x 的值是 A ．2 B ．16 C ．2或16 D ．－2或16 12.若函数2()ln(21)f x ax ax =++)0(≠a 在其定义域内存在最小值，则实数a 的取值范围 是 A (1,)+∞ B (,0)(1,)-∞+∞ C (,0)-∞ D (0,1) 填空题（13—16题，每小题5分，共20分） 13.设2()23,f x x mx =-+若)(x f 在]3,(-∞上是减函数，则实数m 的取值范围是 ______________. 14. 不等式)5(log )1(log 9 131+>-x x 的解集是 . 15. 已知2)(x x f y +=是奇函数,且1)1(=f .若2)()(+=x f x g ,则=-)1(g . 16.已知实数a 满足20152015(5)250a a a ++++=，则= (保留小数点后两位。其中 3.1416π≈).

深圳市松岗中学必修第二册第五单元《概率》检测(答案解析)

一、选择题 1．抛掷一个质地均匀的骰子的试验，事件A 表示“小于5的偶数点出现”，事件B 表示“不小于5的点数出现”，则一次试验中，事件A 或事件B 至少有一个发生的概率为（ ） A ． 23 B ． 13 C ．1 2 D ． 56 2．甲、乙两人独立地对同一目标各射击一次，命中率分别为0.6和0.8，在目标被击中的条件下，甲、乙同时击中目标的概率为（ ） A ． 2144 B ． 1223 C ． 1225 D ． 2111 3．下列命题正确的是（ ） A ．用事件A 发生的频率()n f A 估计概率()P A ，重复试验次数n 越大，估计的就越精确. B ．若事件A 与事件B 相互独立，则事件A 与事件B 相互独立. C ．事件A 与事件B 同时发生的概率一定比A 与B 中恰有一个发生的概率小. D ．抛掷一枚均匀的硬币，如前两次都是反面，那么第三次出现正面的可能性就比反面大. 4．某地有A ，B ，C ，D 四人先后感染了传染性肺炎，其中只有A 到过疫区，B 确定是受A 感染的.对于C 因为难以判定是受A 还是受B 感染的，于是假定他受A 和B 感染的概率都是 1 2.同样也假定D 受A ，B 和C 感染的概率都是13 .在这种假定下，B ，C ，D 中恰有两人直接受A 感染的概率是（ ） A ． 16 B ．1 3 C ．12 D ． 23 5．一袋中有红、黄、蓝三种颜色的小球各一个，每次从中取出一个，记下颜色后放回，当三种颜色的球全部取出时停止取球，则恰好取5次球时停止取球的概率为（ ） A ． 581 B ． 1481 C ． 2281 D ． 2581 6．将一个骰子抛掷一次，设事件A 表示向上的一面出现的点数不超过2，事件B 表示向上的一面出现的点数不小于3，事件C 表示向上的一面出现奇数点，则（ ） A ．A 与B 是对立事件 B ．A 与B 是互斥而非对立事件 C ．B 与C 是互斥而非对立事件 D ．B 与C 是对立事件 7．从一批产品中取出三件产品，设事件A 为“三件产品全不是次品”，事件B 为“三件产品全是次品”，事件C 为“三件产品不全是次品”，则下列结论正确的是（ ） A ．事件A 与C 互斥 B ．事件B 与C 互斥 C ．任何两个事件均互斥 D ．任何两个事件均不互斥 8．甲、乙二人进行围棋比赛，采取“三局两胜制”，已知甲每局取胜的概率为2 3 ，则甲获胜的概率为 ( )．

2020-2021学年广东省深圳市宝安中学八年级(上)开学数学试卷 (解析版)

2020-2021学年广东深圳市宝安中学八年级（上）开学数学试卷一、选择题（共12小题）. 1．下列运用平方差公式计算，错误的是（） A．（a+b）（a﹣b）＝a2﹣b2B．（x+1）（x﹣1）＝x2﹣1 C．（2x+1）（2x﹣1）＝2x2﹣1D．（﹣a+b）（﹣a﹣b）＝a2﹣b2 2．如图，在边长为a的正方形上剪去一个边长为b的小正方形（a＞b），把剩下的部分剪拼成一个梯形，分别计算这两个图形阴影部分的面积，由此可以验证的等式是（） A．（a﹣b）2＝a2﹣2ab+b2B．（a+b）2＝a2+2ab+b2 C．a2﹣b2＝（a+b）（a﹣b）D．a（a﹣b）＝a2﹣ab 3．如图，AB∥CD，∠1＝58°，FG平分∠EFD，则∠FGB的度数等于（） A．122°B．151°C．116°D．97° 4．某同学把一块三角形的玻璃打碎成了3块，现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃，那么最省事方法是（） A．带①去B．带②去C．带③去D．①②③都带去5．如图，在直角三角形ABC中，AC≠AB，AD是斜边上的高，DE⊥AC，DF⊥AB，垂足分别为E、F，则图中与∠C（∠C除外）相等的角的个数是（） A．3个B．4个C．5个D．6个

6．如图，AE是△ABC的角平分线，AD⊥BC于点D，点F为BC的中点，若∠BAC＝104°，∠C＝40°．则有下列结论：①∠BAE＝52°；②∠DAE＝2°；③EF＝ED；④S△ABF ＝S△ABC．其中正确的有（） A．1个B．2个C．3个D．4个 7．如图，在△ABC中，∠B＝55°，∠C＝30°，分别以点A和点C为圆心，大于AC 的长为半径画弧，两弧相交于点M，N，作直线MN，交BC于点D，连接AD，则∠BAD 的度数为（） A．65°B．60°C．55°D．45° 8．如图，图中显示的是从镜子中看到背后墙上的电子钟读数，由此你可以推断这时的实际时间是（） A．10：05B．20：01C．20：10D．10：02 9．“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理，是我国古代数学的骄傲．如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形．设直角三角形较长直角边长为a，较短直角边长为b．若ab＝8，大正方形的面积为25，则小正方形的边长为（） A．9B．6C．4D．3 10．已知，如图，长方形ABCD中，AB＝3cm，AD＝9cm，将此长方形折叠，使点B与点D重合，折痕为EF，则△ABE的面积为（）

2020-2021学年广东省深圳市宝安中学八年级(上)开学数学试卷-解析版

2020-2021学年广东省深圳市宝安中学八年级（上）开学 数学试卷 一、选择题（本大题共12小题，共36.0分） 1.下列运用平方差公式计算，错误的是() A. (a+b)(a?b)=a2?b2 B. (x+1)(x?1)=x2?1 C. (2x+1)(2x?1)=2x2?1 D. (?a+b)(?a?b)=a2?b2 2.如图，在边长为a的正方形上剪去一个边长为b的小正方形(a>b)，把剩下的部 分剪拼成一个梯形，分别计算这两个图形阴影部分的面积，由此可以验证的等式是() A. (a?b)2=a2?2ab+b2? B. (a+b)2=a2+2ab+b2 C. a2?b2=(a+b)(a?b) D. a(a?b)=a2?ab 3.如图，AB//CD，∠1=58°，FG平分∠EFD，则∠FGB的度 数等于() A. 122° B. 151° C. 116° D. 97° 4.某同学把一块三角形的玻璃打碎成了3块，现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻 璃，那么最省事方法是() A. 带①去 B. 带②去 C. 带③去 D. ①②③都带去 5.如图，在直角三角形ABC中，AC≠AB，AD是斜边上 的高，DE⊥AC，DF⊥AB，垂足分别为E、F，则图 中与∠C(∠C除外)相等的角的个数是()

6.如图，AE是△ABC的角平分线，AD⊥BC于点D，点F为BC的中点，若∠BAC=104°， ∠C=40°.则有下列结论：①∠BAE=52°；②∠DAE=2°；③EF=ED；④S△ABF= 1 S△ABC.其中正确的有() 2 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 AC的7.如图，在△ABC中，∠B=55°，∠C=30°，分别以点A和点C为圆心，大于1 2长为半径画弧，两弧相交于点M，N，作直线MN，交BC于点D，连接AD，则∠BAD 的度数为() A. 65° B. 60° C. 55° D. 45° 8.如图，图中显示的是从镜子中看到背后墙上的电子钟读数，由 此你可以推断这时的实际时间是() A. 10：05 B. 20：01 C. 20：10 D. 10：02 9.“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理，是我国古代数 学的骄傲．如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和 一个小正方形拼成的一个大正方形．设直角三角形较长直角边长为 a，较短直角边长为b.若ab=8，大正方形的面积为25，则小正方形的边长为() A. 9 B. 6 C. 4 D. 3 10.已知，如图，长方形ABCD中，AB=3cm，AD=9cm，将此长方形折叠，使点B 与点D重合，折痕为EF，则△ABE的面积为() A.6cm2 B. 8 cm2 C. 10 cm2 D. 12 cm2

广东省深圳市宝安中学2019~2020学年八年级第二学期数学第9周周末测试(PDF版,无答案)

宝安中学?年级下数学第9周周末测试出题：张洪涛审题：王红霞学校：班级：姓名：学号：家?签名： ?.选择题（每题3分，共36分） 1.若a＞b，则下列各式中?定成?的是（） A．a+2＜b+2B．a-2＜b-2C．＞D．-2a＞-2b 2.下列图案中是中?对称图形，但不是轴对称图形的是（） A．B．C．D． 3.下列各组数中，以它们为边?的线段能构成直?三?形的是（） A．2，3，4B．4，5，6C．3，5，7D．1，1， 4.下列多项式能?完全平?公式分解因式的是（） A．m2－mn＋n2B．x2＋4x–4 C.x2－4x＋4 D.4x2－4x＋4 5.要使分式有意义，那么x的取值范围是（） A．x≠3B．x≠－3C．x≠0且x≠3D．x≠3且x≠-3 6.平?直?坐标系内,点P（m+3,m-5）在第四象限，则的取值范围是（） A.-5＜m＜3 B.-3＜m＜5 C.3＜m＜5 D.-5＜m＜-3 7.如右图，△ABC中，∠C=90°，点E在AC上，且∠1=∠2， DE垂直平分AB，垂?是D，如果EC=cm，则AE等于（） A．B．C．D．12 8．已知实数a，b满?，则以a，b的值为两边?的等腰三?形的周?是（） A．17或7B．31C．41D．31或41 9.对于?零实数x、y，规定若，则x的值为（） A．4B．－4C．0D．?解 10.如图，将△ABC绕C点顺时针旋转?△DEC，使得A、C、E 三点共线，此时点D恰好在AB延?线上，若∠A=25°，则∠BCD 的度数是（）A.80° B.90° C.100° D.110° 11.如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=60°，以顶点B为 圆?，适当?为半径画弧，分别交AB，BC于点M、N，再分别 以点M、N为圆?，?于MN的?半?为半径画弧，两弧交于点P， 作射线BP交边AC于点D，作DE∥AB，交BC于点E，若DE=8，则 点D到AB的距离是（）A.2 B.3 C.4 D.

2021年深圳初中排名一览表

家长和考生都希望能够去一个好的学校读书。好学校会让同学们有更好的未来。那么深圳比较好的初中有哪些？ 深圳各区初中排名 宝安区 1、宝安中学初中部 2、宝安实验学校 3、宝安区桃源居中澳实验学校 4、中英公学 5、深圳市富源学校 6、松岗中学 7、文汇中学 8、新安中学 9、福永中学 10、海湾中学 11、西乡中学 12、海滨中学 13、上寮学校 14、新湖中学 15、燕山学校 16、宝安第一外国语学校 17、塘尾万里学校 18、陶园学校 19、和平中英文实验学校 20、海旺中学

南山区 1、南山外国语学校高新中学 2、南山实验教育集团麒麟中学 3、育才二中 4、南山第二外国语学校 5、育才三中 6、南山外国语学校文华中学 7、南山实验教育集团南海中学 8、北大附中 9、北师大附中 10、前海学校 11、学府中学 12、华侨城中学 13、龙珠中学 14、松坪中学 15、南山中英文学校 16、蛇口小学 17、南山外国语学校滨海中学 18、同乐小学 19、荔香中学 20、深大附中 福田区 1、深圳外国语学校

2、深圳市高级中学 3、福田区侨香外国语学校 4、深圳实验学校初中部 5、深圳实验学校中学部 6、莲花中学北校区 7、石厦初中部 8、景秀中学 9、北环中学 10、上步中学 11、翰林实验学校初中部 12、红岭中学园岭校区 13、福田外国语学校 14、深圳耀华实验学校 15、梅山中学 16、红岭中学石厦校区 17、新洲中学 18、彩田学校初中部 19、福景外国语学校初中部 20、华富中学 罗湖区 1、深圳中学初中部 2、罗湖外语学校初中部 3、桂圆中学

广东省深圳市宝安中学(集团)2019-2020学年高三下学期2月月考数学(理)试题

广东省深圳市宝安中学（集团）2019-2020学年高三下学期2月月考数学（理）试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 已知复数，则“”是“为纯虚数”的 （） A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件 2. 设，，则（） A．B．C．D． 3. 设向量，若,则( ) A．B． C．-1 D．-3 4. 黄金三角形有两种，其中底和腰之比为黄金分割比的黄金三角形被认为是最美的三角形，它是顶角为的等腰三角形（另一种是顶角为的等腰三角形）.例如，正五角星由5个黄金三角形和一个正五边形组成，如图所示，在一 个黄金三角形中，，根据这些信息，可得 （）

A．B．C．D． 5. 设函数，对任意， 恒成立，则实数的取值范围是（）A．B． C． D． 6. 已知实数满足若恒成立，那么的取值范围是( ) A．B．C． D． 7. 已知0＜x＜2，0＜y＜2，且M＝ +则M的最小值为（）A．B．C．2 D． 8. 已知双曲线C：，O为坐标原点，F为C的右焦点，过F的直线与C的两条渐近线的交点分别为M、N.若OMN为直角三角形，则|MN|= A． B．3 C．D．4 9. 已知函数在区间上单调，且， ，则的最大值为（） A．7 B．9 C．11 D．13

10. 已知数列满足：，.若 ，，且数列是单调递增数列，则实数的取值范围是（）A．B．C．D． 11. 已知奇函数的定义域为，其导函数为，当时，有成立，则关于x的不等式的解集为（） A．B． C．D． 12. 如图，点是抛物线的焦点，点、分别在抛物线及圆 的实线部分上运动，且总是平行于轴，则的周长的取值范围是（） A．B．C．D． 二、填空题 13. 在的展开式中，的系数为__________．

深圳市松岗中学二年级数学下册第七单元《万以内数的认识》单元检测(答案解析)

深圳市松岗中学二年级数学下册第七单元《万以内数的认识》单元检测（答案 解析） 一、选择题 1．用、、三张卡片摆三位数，能摆成（）个不同三位数。 A. 2个 B. 4个 C. 6个 2．706>□01，□里最大能填（）。 A. 5 B. 6 C. 7 3．一个四位数，它的千位上的数字和十位上的相同，百位上的数字和个位上的数字相同，它的个位上的数字是2，十位上的数字是个位上的4倍，这个数是（）。 A. 4242 B. 8282 C. 2828 4．一件上衣的价钱是529元，一条裤子的价钱是234元．买这件衣服和这条裤子大约要带（）元才够． A. 700 B. 760 C. 770 5．妈妈去超市买如表三样物品．下面哪个问题适合用估算解决？（） 养生壶暖气扇学习机 99元282元196元 B. 收银员应收多少钱？ C. 如果妈妈付给收银员600元钱，应找回多少钱？ 6．比最小的三位数多600的数是（）。 A. 1600 B. 400 C. 700 7．用两个0和两个8组成的四位数中，一个零都不读的数是（）。 A. 8800 B. 8008 C. 8080 8．下面三个数中，一个零也不读的数是（）。 A. 7800 B. 5020 C. 2003 9．下面数中，只读出一个零的数是（）。 A. 500708 B. 3004700 C. 200300 10．下面各数中，一个零都不读的是（） A. 8008 B. 1080 C. 5500 11．“581”中的“5”在（）位上。 A. 个 B. 十 C. 百 12．下面三个数中，一个0也不读的数是（）。 A. 1001 B. 4030 C. 7600 二、填空题 13．八千零五写作________ ，它是由8个________ ， 5个________组成的。 14．横线上最大填几？ 5________26＜5314 3962＞39________8 4396＞________ 339 15．由7、1、9、0组成最大的四位数是________，这个数中有________个干、________个

广东省深圳市宝安中学2014-2015学年高二第一学期期中考试数学(文)试题

广东省深圳市宝安中学2014-2015学年高二第一学期期 中考试数学（文）试题 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷为1-10题，共50分，第Ⅱ卷为11-20题，共100分。全卷共计150分。考试时间为120分钟。 注意事项： 1、答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题纸上。 2、第Ⅰ卷、第Ⅱ卷均完成在答题纸上。 3、考试结束，监考人员将答题纸收回。 第Ⅰ卷 （本卷共计50分） 一．选择题：（每小题只有一个选项，每小题5分，共计50分） 1.若集合}42|{<≤=x x P ，}3|{≥=x x Q ，则=Q P （ ） A ．}43|{<≤x x B ．}43|{<，则下列不等式中，恒成立的是（ ）