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天津维修和 更新、改造 方案

天津维修和 更新、改造 方案

附件1:

维修和更新、改造方案

一、项目概况

项目由开发建设,坐落于,结构为,共

有幢,户,平方米,年月竣工,已超过房屋保修期。

二、申请使用专项维修资金的原因

据业主反映和现场查勘,项目(楼栋号)存在

的情况,严重影响业主正常生活,需要申请使用专项维修资金进行修缮。

三、维修和更新、改造内容及施工工艺

四、维修和更新、改造费用

经查询,本次申请使用专项维修资金的(楼栋号)共有专项维修资金余额元。

工程预算费用为元,涉及户、平方米,每平方米分摊费为元/平方米,按照受益业主所拥有的商品住宅建筑面积的比例分摊到户。该方案经专有部分占相关建筑物面积三分之二以上且占相关人数三分之二以上的业主书面同意后,维修和更新、改造工程费用从相关业主个人账户中核减。

五、维修和更新、改造组织方式

本次维修和更新、改造工程以协商(招标)方式确定施工企业。拟聘请有工程监理企业资质证书的为监理单位,对工程进行全程监理。经业主大会决定(委托、不委托)专业中介机构对工程造价进行审核(因工程维修费用超过1万或5万,拟委托对工程报价进行审核)。

工程竣工后,由物业服务企业组织业主、业主委员会或者居民委员会、施工企业、监理单位对工程进行验收,并共同签署《维修和更新、改造工程验收报告》。

拟于年月日起,以方式对维修和更新、改造方案进行业主书面确认。

业主委员会主任(签字)单位负责人(签字)

业主委员会副主任(签字)

年月日年月日

(业主大会盖章)(物业服务企业盖章)

天津新高考选课策略方案深度解读.doc

2019年天津新高考选课策略方案深度解读天津新高考选课策略方案深度解读 天津“新高考”选择选考科目的方法 不是喜欢什么选什么 根据《天津市深化考试招生制度改革实施方案》,从2020年开始,高考录取总成绩由统一高考的语文、数学、外语3门科目成绩(每门满分150分)和高中学业水平等级性考试科目成绩(6门科目自主选3门,每门满分100分)组成。这就意味着高考仍由6门科目组成,其中的3门是必选项,即语文、数学、外语,而另外3门则是选考项,考生可以从物理、化学、生物、历史、地理、政治这6门中任意选择3门。 从6门中选择3门有多少种可能?运用排列组合公式计算得出的答案是20种。 可能有的学生和家长会认为,无论有多少种可能性,只要选择自己爱学的,或是相对强的3门学科就可以了。可事实上,这道选择题并不是如此简单,正如王欣说的那样,“并不是你喜欢什么就能选择什么”。

看高校的专业要求 “+3”科目怎么选,首先要看高校的专业要求。“不同高校不同院系对报考学生的专业要求也不一样,这就要求,学生报考时还要根据自己所报高校的专业来选择‘+3’考试科目。”天津二中校长孙方说。 其实,天津并不是我国第一批高考综合改革试点地区。2014年,浙江、上海两地率先成为国家首批高考综合改革试点地区。三年后的今年,两地的学生已率先采用“3+3”模式应试。目前,针对天津、北京等第二批试点地区的高校专业要求还没有公布,我们先以上海为例,来看看高校的专业要求与学生“+3”科目的选择关系。 采访中,有校长为记者提供了一份来自“高考宝典”整理的有关上海“+3”科目对专业选择范围的影响图(表1)。在这份表格中,可以清楚地看到,20种不同选择可以报考高校的专业比例。比如,如果考生选择排在最前面的“物理+化学+历史”的组合,可以报考99.9%的高校专业;如果考生选择了“政治+历史+地理”组合,那么只能报考52.9%的高校专业。 “开学后,也有不少家长在班里的家长群发了这张表格,看完之后,我这心里更慌了。”王欣告诉记者。因为如果针对天津地区的高校专业要求与上海相似的话,那么文科表现较强的小岩,如果选择“政治+历史+地理”这个纯文科组合,就意味着有近一半的高校专业无法报考,“现在我每天都盯着孩子,必须在物理

《天津市公共数据资源开放管理暂行办法》解读来了!

《天津市公共数据资源开放管理暂行办法》解读来了! 2019年3月,天津市信息资源统一开放平台正式上线运行,为公共数据资源的开放提供了平台保障。截至目前,开放平台已上线21个主题、53个部门、567个数据集、569个接口,数据总量6760余万条,平台总访问量达到780余万次。 日前,天津市互联网信息办公室出台《天津市公共数据资源开放管理暂行办法》,就公共数据资源的定义、开放机制、开放平台、开发利用、监督保障等方面进行了阐述,为公民、法人和其他组织获取公共数据资源做出指导。相关领域专家和从业人士对此进行了解读。 《办法》填补了公共数据资源开放政策法规空白 中国电子信息产业发展研究院专家刘权表示,《办法》是贯彻落实《中共中央国务院关于构建更加完善的要素市场化配置体制机制的意见》的重要文件,将填补天津市公共数据资源开放政策法规的空白,推进公共数据资源开放更加制度化和规范化。 “《办法》建立数据资源分级分类的开放机制。”刘权解释说,一方面,明确公共数据资源开放范围。公共数据资源开放应当遵守法律、法规关于保守国家秘密、政府信息公开等规定。对非涉密但敏感的公共数据资源,要对原始数据资源进行脱敏加工后开放。另一方面,制定公共数据资源分类分级规则。《办法》将公共数据资源开放分为无条件开放、有条件开放和不予开放三种类型。其中有条件开放的公共数据资源,资源利用主体需通过开放平台提交开放申请,资源提供单位应与资源利用主体签订公共数据资源使用协议,协议中明确使用用途、使用时限和安全保障措施等条款。 刘权认为,《办法》在深化资源开放多方协作和数据利用的同时,还建立起开放过程的评估和审查机制。一方面,《办法》加强了开放平台的评估审查。市大数据管理中心应对开放资源的汇聚、存储、发布等环节建立审计机制,对平台访问及平台服务接口调用情况进行记录并留存备查。与此同时,《办法》健全开放过程的监督保障。资源提供单位负责制定本部门资源开放安全管理制度,结合相关法律法规要求,做好资源开放前的保密审查和安全风险评估。市互联网信息主管部门应当会同有关部门建立开放评价机制,编制公共数据资源开放评价指标,对资源提供单位开放情况进行评估,督促检查公共数据资源开放工作的落实。 此外,《办法》还保障公民的合法权益,明确依法追究违反《办法》及其他公开法律法规行为的法律责任,促进政府公共数据资源开放工作规范进行。 “《办法》的印发实施,将为天津市公共数据资源开放应用提供政策保障,有效激发天津大数据产业活力,对天津建设服务型政府以及发展壮大数字经济、共享经济具有重要意义。《办法》的印发实施同时也为国家推进数据资源开放探索了路径和模式,将极大促进我国数据资源开放和共享进程,必将加快我国数字经济的发展。”刘权表示。 《办法》将推动数字经济发展 国家信息技术安全研究中心专家李冰表示,《办法》是落实《天津市促进大数据发展应用条例》等法律法规相关规定的具体举措,从总则、开放机制、开放平台、开发利用、监督保

机电设备安装与维护专业优化方案

机电设备安装与维护专业优化方案 2.1需求论证 位于黄河上游,水电资源具有得天独厚的优势,水电、火电总装机达到1300万千瓦以上,已被列为国家级电力基地之一。将集中打造“五大十特”工业园,建设10个产业聚集,振兴机械装备制造业,到2015年全区工业增加值达到440亿元,年均增长14%,占全区生产总值的比重提高到44%。 根据“十二五”规划,将作为煤炭生产及煤电、煤化工、可再生能源等基地。我区有著名的制造企业:长城须崎公司铸造技术为亚洲第一,小巨人机床公司是国第一个、世界第二个智能网络化机床工厂,共享铸钢公司是全国最大的铸钢件生产基地,西北轴承厂、大河机床厂、长城机床厂闻名全国。 随着国家西部大开发战略向纵深推进,呼包银重点经济区建设、银榆鄂能源化工金三角建设、自治区沿黄城市带建设等大批国家西部大开发重点项目的建设,急需大批各类职业技能人才。目前市从业电气设备组装、建筑电气设备安装300多家,企业发展在西部大开发的纵深推进中显示出蓬勃的生机,企业目前普遍存在用工不足的现象。调研发现,企业现有电气设备安装调试与维修管理人员的知识老化,已很难承担对新设备和生产线的安装调试与维修工作,企业维修人员队伍期待更新,大中型企业每年对毕业生的需求在1000人左右。而我校机电设备安装与维修专业在是自治区重点专业,这就确定我校的机电设备安装与维修专业在地区经济发展中的地位。另一方面具有较高文化、富有经验、技术过硬的高级技工在企业中不足10%。高级技工奇缺已成为阻碍本行业发展的一个事实。我校机电设备安装与维修专业在办学规模、实训条件、学生就业、人才培养等方面在全区有较大的影响力,将我校建成示专业对整体提升我区机电设备安装与维修专业的教育教学水平具有较强的示带动作用,对建设发展区域经济具有明显的现实意义。 2.2建设目标 2.2.1总体目标 (1)结合全区电气设备安装行业现状和我校的实际情况,构建工学结合、订单培养、任务驱动、项目引导的人才培养模式。 (2)加强涵建设,提高管理水平和服务意识,推进数字化教学和开发基于工作过程的虚拟教学软件。

降低设备维修管理费用--六大方法措施

如何降低设备维修管理费用--六大方法措施 随着我国加入WTO,企业面临日益激烈的市场竞争,设备是企业参与市场竞争的重要物质资本。设备管理要做到效益最优化、利润最大化,必须建立以效益为中心的设备管理体制。如何强化管理,提高设备维修质量,降低维修费用,实现企业的可持续发展,成为企业能否持续发展壮大的关键。特别是对于某些设备老化的企业,降低维修费用对生产成本的影响更为重要。 一、设备维修费用居高不下的原因 忽视设备前期管理。从设备的全寿命管理理论分析,设备的可靠性、维修性在设备设计制造时已基本确定。如果企业在设备的前期管理规划、选型决策失误、盲目投资,则可能设备选择不当,造成设备闲置;或由于设备设计制造缺陷,可靠性低,使用期故障多发,维修性差,使设备维护保养工作量加大,维修费用高。 企业传统的维修费用提取依据不科学,定额使用存在弊端。有的企业是按固定资产基数的比例提取维修费用,而有的企业是按以上年度已发生的维修费用为基准,结合本年度的生产任务和设备情况适当增减。这些提取方法、提取的依据在不同程度上均存在不科学和不合理性。对于维修费用的管理很多企业采取指标分解、限额控制的方法,但一些企业在限额控制方面失控,容易产生到年终定额没用完时滥用、浪费的后果。 不注重设备使用、维护的经济性。企业在维修设备时,没有从动力消耗、原材料消耗、备件储备等方面进行技术经济分析,没有从更新、改造角度去考虑,造成维修成本失控。 二、降低设备维修费用的措施 (一)注意设备的技术更新改造 这是指应用现代科学技术成就和先进经验,在对其进行寿命周期费用分析的基础上,结合设备维修,通过改变现有设备的结构,加装和更换新部件、新装置、新附件等,以改善原有设备的技术性能,增加功能,使其达到或局部达到新设备的技术水平。应有计划、有步骤、有针对性地对落后设备进行技术改造,使其提高效率、减少故障率。在设备维修时,要注意使用新技术、新材料、新工艺。实践证明,新技术的应用对提高设备的运行可靠性以及降低设备的维修费用具有非常明显的效果。特别是对于一些设备严重老化的企业,尤其应注重设备的技术改造。 (二)把好备品、备件质量关 备品、备件的质量不仅直接关系到其使用寿命,而且影响整个系统的可靠性和设备维修范围。品质优良的备件,可使维修人员迅速排除故障,提高整个系统的可靠性,提高相关部件的使用寿命,提高设备的整体性能;而品质低劣的备件,不仅不能提高设备的整体性能,而且还可能引发新的故障,甚至酿成大祸。例如某企业在一次维修更换接触器后,只经过几十分钟的运行,电机转速就下降,且温升较大,经检查该接触器线圈已烧损。由于接触器的质量低劣,使维修时间增加数倍,影响了设备的正常运行,增加了设备的维修费用,差点造成电机损坏的严重事故。可见,把好备品、备件的质量关至关重要。 (三)加强对维修中更换备件的管理

2017年高考改革最新方案正式版

2017年高考改革最新方案正式版 2017年高考改革最新方案正式版已出台!高考又迎来新的改革方案,那么到底带来了哪些变更以及最新消息呢?下面小编为大家带来正式出台的2017年高考改革最新方案正式版。赶紧收藏吧。 高考改革新方案2017最新消息:23省份公布高考改革 考试 ——“6选3”模式成主流 5月17日,《重庆市深化教育考试招生制度改革实施方案》正式公布。根据此方案,重庆从2018年入学的高中新生开始,高考总成绩由全国统考的语文、数学、外语3个科目和高中学业水平考试3个科目成绩组成,考试不分文理科。学业水平考试3个科目,由考生根据报考普通高校专业要求和自身特长,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6科中自主选择确定。 自2014年9月国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》后,各地先后出台本地区改革实施方案。截至目前,全国已有天津、北京、青海、上海、江苏、浙江、海南、西藏、宁夏、广西、广东、甘肃、黑龙江、辽宁、贵州、河北、山东、湖南、贵州、江西、吉林、山西、重庆等23个省份的高考改革方案出炉。 从考试变化分析,上述23个省份均在改革方案中明确将推行“3+3”模式,除语数外之外,3门选考科目中,“6选3”模式成主流,即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目。 值得注意的是,浙江采取的是“7选3”模式,除了以上所提到的6科,还多了“技术(含通用技术和信息技术)”这项科目。 西藏的统一高考科目较为特殊。从2021年起,西藏的统一高考科目分两类:执行A类课程计划的考生,统一高考科目为汉语文、藏语文、数学、外语4门,汉语文和藏语文各按50%计入总分,以语文科目成绩呈现;执行B类课程计划的考生,统一高考科目为语文、数学、外语3门。 考题 ——外语“一年两考”被普遍推行 本轮高考改革的亮点之一就是力求破除“一考定终身”,有些科目考试也从一次考试变成多次考试。 今次公布高考改革方案的重庆明确,外语科目提供两次考试机会,取最好成绩计入高考总分。在已公布高考改革方案的23个省份中,绝大多数省份明确英语一年两考。 值得注意的是,今年2月,针对英语科目,江苏省教育厅相关负责人介绍,新的高考方案中,英语听力和口语将一年两考,笔试是否会一年两考则还在商议当中。

浅谈降低机械设备维修费用的思路及措施

浅谈降低机械设备维修费用的思路及措施 【摘要】机械化施工在建设中占绝对主导地位,工程机械的性能的优劣与效率的高低,在很大程度上制约着建设工程的质量、进度与成本。机械设备的总成本在整个建设工程成本中占着相当大的比重,而其中的机械维修费用又占了相当的比例。因此,强化机械设备对建筑工程的保障作用,加大机务管理力度,进一步提高机械设备的经济效益,降低机械维修费用,就显得特别重要。 【关键词】工程建设;机械设备;机械维修;维修费用 随着国家对基础设施建设的高度重视和强有力的投入,工程建设事业进入一个高速发展的时代。机械化施工在建设中占绝对主导地位;工程机械的性能的优劣与效率的高低,在很大程度上制约着建设工程的质量、进度与成本。换言之,机械设备的总成本在整个建设工程成本中占着相当大的比重,而其中的机械维修费用又占了相当的比例。因此,强化机械设备对建筑工程的保障作用,加大机务管理力度,进一步提高机械设备的经济效益,降低机械维修费用,就显得特别重要。 笔者结合多年的机务管理经验,针对降低机械设备维修费用问题,浅谈以下几点看法: 1.实际存在问题的分析 当今,随着建设工程施工中机械化程度的不断提高,项目机务管理显得尤为重要。机械维修费用地不断攀升,大大制约着工程效益的进一步提高。建设工程施工中一些内外因素使维修费用居高不下,主要表现在: 1.1在整个建设工程建设行业里,尽管机务管理的重要性,必要性呼声比较高,但管理者对机务管理的真正认识还是不足,具体执行的力度明显不够;没有切实完善的机械设备管理制度;没有以求真务实的态度去制定出高效、合理的维修计划,常常导致维修配件的积压浪费、维修费用超额、机械使用效率低下等现象的出现。 1.2关于维修、保养、采购方面的相关制度。虽然有制度,但没有具体细化、量化,责任模糊,执行不力。机务管理人员、维修人员、采购人员的专业素质较低。机务管理者没能在维修、保养一系列的环节显现监管力度;在具体采购、加工配件过程中,发生错买、多买或购买质次价高的产品现象时有发生。加工不能一次到位,导致二次购买、重复加工使成本增加;在具体的维修过程中,维修人员责任心不强,材料浪费严重,无谓地增大了人力、物力费用开支。 1.3机械设备的更新换代较慢,报废机械和破旧机械的继续使用,使故障率大大增加,从而维修成本不断上升,最后形成“弃之可惜,用之太贵”的尴尬局面。

新高考改革推进情况“”模式大势所趋

精心整理 新高考改革推进情况 ——“3+1+2”模式已成大势所趋 一、全国新高考改革最新进度 1、根据原来的安排,新高考改革实施进度应该是: 2 藏103+3的 年秋 3 2019原定将有7个省份改革,若加上2018年推迟了的10个省,则可能有17个省份进行高考改革。但需要注意的是,这些省份有可能也会推迟新高考改革。有可能在2019进行高考改革的17个省份是:安徽、河南、四川、山西、黑龙江、吉林、内蒙古、江西、贵州、西藏、宁夏、广西、陕西、云南、甘肃、青海、新疆。 二、“3+1+2”模式 2014年高考改革,最先提出了“3+6选3”模式,这一模式的优点是增加了考生的自主选择权,但同时也产

生了缺点,物理这门学科彻底成为冷门学科,有些考生和家长甚至提出在高考中取消物理这门学科,为了解决物理成为冷门学科的问题,教育部推出了更为科学的“3+1+2”模式,今天给大家科普下什么是“3+1+2”模式。 1、增加必选科目 过去的“3+6选3”模式中必考科目是语文、数学、英语三科,剩下的3科考生可以自由搭配。改革后,在选考科目中,将物理和历史作为必选科目,考生必须在这两科中选考一门,同时,对物理和历史两门科目采用原始计分制,满分为120分。这一举措在保证考生自主权的情况下保证物理等学科素养不会下降。 好报考方向已经迫在眉睫。将来自己想研读什么类型的专业,从事什么样的工作成为摆在考生面前的一个问题。倘若想学医,那么生物、化学、物理就是你的必修科目; 再学科组合个过程中,既要考虑将来的报考方向、锁定好自己心仪地大学,同时还要权衡自己的实力,做到趋利避害!也就是说在选择学科组合的过程中,需要明确自己的优势学科、瘸腿学科,在学科组合的过程中尽可能的做到“强强联手”,让自己在未来的备考路上更加轻松。

天津公务员初任培训复习题

《城市政府架构与实务》复习题 一、不定项选择题(多选) 1、中国城市的政治类型有:()ABCD A直辖市B地级市C县级市计划单列市 2.中国共产党执政的合法性来自于()ABC A 宪法的赋予B中国人民的历史选择 C 中国人民的现实选择 D 选举 3.中国意见综合的基本主体是:()D A 人民团体B地方党政当局 C 媒体D中共中央 4、党对地方国家机关的领导体现在:()ABD A 政治领导 B 思想领导 C 文化领导 D 组织领导 5、中国共产党领导下的意见综合过程包括()等若干环节。 A 党内民主B权威决定 C 政治协商D会议决定 6、政府分配主要是指()BCD A 一次收入分配 B 机会分配 C 资源分配 D 收入再分配 7.人民行使国家权力的机关有:A C A.全国人民代表大会B.中央人民政府C.地方各级人民代表大会D.地方各级人民政府 8.下列选项,体现人民代表大会性质的有:ABCD A.国家权力机关B.国家工作机关C.代表机关D.民意机关 9.下列选项,属于司法机关的有:AC A.公安机关 B.监狱机关 C.检察机关 D.仲裁组织 10.委员长会议是全国人大常委会处理日常工作的主要方式,它由下列哪些人员组成:ABC A.委员长 B.副委员长 C.秘书长 D.办公厅主任 11.拥有行政立法权的国家机关有:ABC A.国务院 B.国务院各部委 C.省级人民政府 D.县级人民政府 12.公安机关是国家机器的重要组成部分,属于:BC A.立法机关 B.行政机关 C.司法机关 D.检察机关 13.下列属于国务院办事机构的有:ACD A.国务院侨务办公室 B.国务院办公厅 C.国务院法制办 D.国务院港澳事务办公室 14.国务院对地方人民政府的行政控制方式主要有:BCD A.税收 B.编制控制 C.行政领导 D.行政监督 15.下列属于国务院直属机构的有:AD A.国家税务总局 B.国家公务员局 C.国务院学位委员会 D.国家新闻出版总署

计算机维保方案

北京市知识产权信息中心 IT外包方案 (上门维护) 北京九州网域科技发展有限公司

第一部分:拓扑图 第二部分:巡检表 第三部分:服务内容 (1)建立服务器及网络的技术档案,并为贵单位提供一份详细清单。包括设备的名称、品牌、配置、生产厂商、生产日期、运行状况等,操作系统的种类、版本号、运行环境、权限分配等,应用软件的种类、名称、用途、版本号、开发商、参数设置等,网络的种类、拓扑结构、网络参数等。这些资料在维护工作中将起到重要的作用。 (2)操作系统的调试、管理、更新、升级,故障监测及排除,调节服务器的系统运行性能,我公司将为贵单位建立完善的系统维护规划和故障排除文档,使您单位的服务器和网络达到最优、最稳定、最快速的运行。 (3)做好服务器的维护记录,并做好一式两份存档,实行标准化管理。 (4)解决驱动程序/软件设置/网络设置问题造成的网络故障(非硬件损坏)。 (5)在服务器及网络病毒防护方面,我们将为贵单位管理、维护客户端计算机的病毒防护系统,并培训贵单位维护人员工在病毒防护及防毒软件使用方面的技能,养成整体的防范病毒意识。并承诺随时升级、更新、优化贵单位已有的病毒防治系统。此外,我们还将定期提供病毒检测、警告及最新预防措施,提供紧急病毒故障处理服务,对突发的病毒进行及时响应。 (6)在硬件维护,升级(不含设备费)和其它外设故障的处理方面,我们将为贵单位提供硬件设备的维护、更新、升级、故障检测及排除等相关的服务。对于需要更换的设备,提供设备

选型建议及市场参考价格,并可代为购买(设备采购费用另计)。并为贵单位建立硬件配置档案,实行标准化管理。 (7)初步工作完成后,我们要为贵单位维护人员进行系统软件使用指导和现场培训,包括协助用户进行应用软件的安装、调试,并协助解决使用中遇到的问题。指导他们更好地使用各类软件,避免因使用不当而导致的问题。 (8)每次上门服务需要做好故障分析定位、系统或应用软件修复、重要数据的备份、对失效的系统或软件重新安装设置、清除电脑病毒、修补系统安全漏洞。 (9)如果贵单位网络需要作重大调整或升级,应用软件系统升级等情况时,我公司工程师可全程在场,随时待命,配合贵单位和供应商解决任何可能出现的问题。 (10)恪守保密贵单位的重要数据,如发现由我们的工程师泄露客户的重要数据的,我公司愿意负责全部责任。 (11)为贵单位免费提供计算机行业中最新的信息咨询,网络升级方案,网站建设方案等。 第四部分:定期做好以下工作 (1)病毒防治 病毒是计算机系统的杀手,它能感染应用软件、破坏系统甚至毁坏硬件,必需及时查杀。 (2)数据备份 数据备份是对硬盘参数、引导区参数、系统文件及其他数据的存取,以便发生大故障时恢复计算机正常工作。 (3)数据整理 经常整理数据,清除无用的数据,修复错误的数据,维护系统的稳定性。 (4)故障排除 发生故障及时发现排除,以免发生更大的故障,造成更大的损失。 (6)维修硬件,恢复系统,网络维护、调试,技术咨询等。 以上服务,我们公司在接到维护电话后随即做出反应,先由工程师做远程电话服务,如还是解决不了,会按照客户要求,第一时间奔赴现场。 第五部分:硬件支持服务

天津新高考改革方案要点.doc

天津新高考改革方案要点 高考网为大家提供天津新高考改革方案要点,更多高考资讯我们网站的更新! 天津新高考改革方案要点 近日,天津市高考综合改革方案正式获得教育部批复。2014年9月,国务院发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,上海、浙江率先启动新高考综合改革。北京、天津、山东、海南成为第二批试点省市,于202X年全面启动实施高考综合改革。天津已进入了新高考时代。那么此次获批的天津高考改革方案有哪些值得关注的地方,我们一起看个明白。 1.改革的总体目标和任务 改革的总体目标是:到2020年基本建立科学、公平,符合教育规律,顺应发展要求,具有天津特点的分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式,健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制。 改革的主要任务包括五个方面:一是改进招生计划分配方式,进一步促进机会公平。二是改革考试形式和内容,更好地引导素质教育,促进学生健康成长。三是改革招生录取机制,规范高考加分、自主招生,完善高校招生选拔机制,改进录取方式。四是改革监督管理机制,加大信息公开力度,加强考试招生全程监督。五是启动高考综合改革,改革考试科目设置,探索依据统一高考和普通高中学业水平考试成绩、参考高中学生综合素质评价的多元录取机制。 2.取消文理分科学考分为合格考与等级考 从202X年秋季入学的高一年级开始,取消文理分科,高中学业水平考试分为合格性考试与等级性考试。合格性考试实行全科设置、全科开考,引导学生全面发展。高中阶段的14门必修课学完即考,一门一清,减轻不必要的课业性考试科目。等级性考试兼顾学生个性化发展的需求,

根据高考改革方案,统一高考科目削减为语文、数学、外语3门,其中英语有两次考试机会。 3.高考模式3+3 英语提供两次机会 根据高考改革方案,统一高考科目削减为语文、数学、外语3门,其中英语有两次考试机会,统一高考时间安排在每年6月份。此外根据学生特长和兴趣,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中任选3门参加等级性考试。 4.高考总分750 语数外+三门等级考试成绩构成 从2020年起,统一高考招生录取总成绩由语文、数学、外语3门统一高考科目成绩和3门学生自主选择的普通高中学业水平等级性考试科目成绩构成,作为高校招生录取的基本依据。 统一高考招生录取总成绩满分750分。其中,语文、数学、外语每门满分150分,3门普通高中学业水平等级性考试科目每门满分100分。 5.学业水平等级性考试成绩换算方式 等级性考试成绩在计入高校招生录取总成绩时,每门科目成绩由五等细化为A5+ 、A4+ 、A3+ 、A2+ 、A ;B5+ 、B4+ 、B3+ 、B2+ 、 B+ ;C5+ 、C4+ 、C3+ 、C2+ 、C ;D5+ 、D4+ 、D3+ 、D2+ 、D ;E共21级,分别占2%、3%、4%、5%、6%;7%、7%、7%、7%、7%;6%、6%、6%、6%、6%;5%、4%、3%、1%、1%;1%。其中,A 为满分100分,E计40分,相邻两级之间的分差均为3分。] 6.合并录取批次提高考生与院校双向选择机会 202X年天津市合并本科一批A、B类,统一为本科一批;合并本科二批A、B两个阶段为本科二批A阶段,同时将本科三批并入本科二批,为本科二批B阶段;合并体育类本科一批、本科二批,统一为体育类本科批次;合并艺术类本科批次和艺术类独立学院批次,统一为艺术类本科批次。

设备维修存在问题及解决办法

设备维修存在问题及解决办法 当前鲁班山北矿设备维护检修存在的问题及解决方案 一、掘进各队维护人员不专业造成维护质量差,设备故障率高。如:掘进队电缆、开关、机车等的维护检修都存在维护检修不到位,导致系统跳电,风瓦电闭锁不灵敏,运输机具频繁出现问题,从而严重影响和制约安全生产。 建议成立掘进机具维护班或将所有掘进队的电工统一划归机电队专业队伍管理,机车检修维护、检修划归运输队统一管理 二、采区配电工基本都是采掘队的工人经简单培训上岗后,对业务知识欠缺又缺乏专业队伍的管理,导致采区跳电频繁,工作面支撑压力达不到要求:如采煤三队的配电工记录填写不规范,仪器仪表不熟悉、停送电的原则性不强等,大部分连字 都不认识; 各个部门加大对综采队配电工、泵站司机查处力度,发现违章操作一次处罚一次,对因操作失误造成事故的按责任事故进行追究责任。同时加大对配电工、泵站 司机现场培训力度。 三、综采队技工严重缺乏,现有的技工业务技能差,导致综采设备故障率高。 明年如果是“一准一采”建议将两个采煤队的电钳工合并,并以辅助队为培训基地为综采队输送技工人才,每季输送两至2-3名技工,替换不合格的综采队电钳工。采煤队工资分配重心应偏向电钳工,同时加大考核力度。如发生一次无计划生产影响,处罚多少,工资降多少系数等办法。 四、设备及“五小件”台账还未完全建立,考核虽有制度但存在考核不严不细 在2015年内建立完善设备及“五小件”台账并实行挂牌管理,1372、1338在工作面安装时已经有完整的设备及“五小件”电缆台账,要以1372工作面回撤,1382工作面安装为突破口严格考核,推动设备及材料管理制度的执行,机电运输部牵头

2020年天津高考政策改革:加分项目减少

2020年天津高考政策改革:加分项目减少 2015年天津加分政策改革将减少项目 2015天津高考高考加分项目再“瘦身”5类全国性加分项目被取消相关细则本市正在制定中 主持人:新年伊始,教育部公布了《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》,取消的加分项目包括体育特长生加分、 中学生学科奥林匹克竞赛加分、科技类竞赛加分、省级优秀学生加 分以及思想政治品德有突出事迹加分等五项。仅保留了“烈士子女”、“少数民族”等六项。市教育招生考试院高招处昨天表示, 本市相关实施细则正在制定中。来听记者田晓曦的报道。 昨天记者对南开中学、21中、66中等学校的20多名学生进行了随机采访,九成以上学生对取消加分政策点赞。南开中学高三理科 班学生李林告诉记者,身边一些学生获得的奖项很多,取消加分可 以使所有同学在同一条起跑线上竞争。66中学学生刘瑞杰认为,高 考是比拼实力的考试,取消加分可以让考生们都轻装上阵,减轻因 加分给普通学生带来的心里负担。 【录音:数学好的取消一个奥数(加分)对他的影响也不大,他 在高考中数学成绩也会很好,这样对于我们来说可以减少一些压力,差一分有时候就可以决定一个学校能不能去。】 在这次取消加分政策前,本市还出台过取消在高考中对市级优秀学生干部、市级三好学生的加分规定,高三学生沈泽坤说尽管自己 没能享受到加分政策,但是仍信心满满的参加了美术统考,希望在 今年报考一所美术专业特色高校。 【录音:还要参加高考,艺术生里有三好的,但是现在也不加 分了,反正就是公平了。】 准备参加2015年高考的考生已经进入应考的准备阶段。采访中 注意到,与往年不同,取消高考加分政策后,很多高一、高二的学

天津市首个“公建民营”模式养老院运营调查

天津市首个“公建民营”模式养老院运营调查 天津北方网讯:民政部日前下发《关于开展公办养老机构改革试点的通知》,要求已建和新建机构应当逐步通过公建民营等方式,鼓励社会力量运营,也就是公建(办)民营。公建民营的养老机构性质仍属于国有,只是在运营环节上加入社会力量,这既可以保持国办养老机构各种福利服务性质,又可以发挥民间运营团队的专业性,提高公建(办)养老院利用率,增加老人住养人数。 根据规划,本市对投入使用的12家区级国办养老机构率先进行公建(办)民营改革。去年11月,武清区新建的第二养老院在本市率先开展了“公建民营”模式,目前正在稳步推进当中。公建民营养老院到底该怎样科学定位?公办养老院的公益性质怎样才能得到保障?民营机构如何科学地兼顾 公益性和商业性,政府部门如何做好服务和监管?带着这一系列的问题,记者进行了调查采访。 【调查1】 公建养老院,为何要民营? 武清区徐官屯街顾问张永,一有空就要到新建的武清区第二养老院去看看。原因是这所养老院跟他感情深厚,是他在担任街一把手时主持规划兴建的,养老院院长又是他实施竞聘选来的,为此,他总想到养老院多帮帮忙,多把把关。

“当时,怎么想起要建一所公办养老院?”记者问道。张永说:“现在老人越来越多,但适宜入住的养老院却很少,公办养老院更少,远远满足不了需求;另外,国家也非常支持发展养老产业。我们街道建养老院既可以为民解忧还可以发展成为一个朝阳产业,为何不建呢?”张永接着告诉记者,当时街道班子成员就建养老院统一意见以后,他立即把这一想法及时跟区主管领导进行了专题汇报并得到了大力支持。区政府决定无偿划拨43亩地作为养老院建院的用地,并在其他方面也给予大力支持。土地问题解决了,他们街道班子又通过多方筹集资金,再加上国家和市、区的补贴资金,终于在2011年前后正式动工兴建,2013年上半年建成。 养老院地上建筑投资7000多万元,建筑面积21000平方米,共有床位600多张。这里的环境非常优美,宛如一个大公园,8栋橘黄色的小楼就坐落其中。养老院工作人员告诉记者,6栋红屋顶的楼房是老人公寓;另外2栋分别是设有中医理疗科等10多个科室的医院楼和老年人棋牌活动等活动中心。 “养老院建起来了,为何要采取民营的方式呢?”记者问道。张永说:“原来我们也曾想自己管养老院,但后来发现,这一做法行不通。一是政府包办,权责关系未能理顺;二是受管理体制、机制所限,难以聘请到素质高、有管理经验的人员。从外地一些失败的案例发现,如果街道政府自己硬撑

售后服务体系与维保方案99146

售后服务方案 一、售后服务宗旨 公司环境秉承“诚信、务实、精益、创新”的企业文化,致力于“品质第一重要”,努力为业主提供优质服务。力求使客户满意,并一贯认为客户的满意要远比竞争更为重要。我们将向客户提供灯具的知识和有关技术服务咨询。安装完工后,我司将负责系统测试和调试,并保证工程符合规范。在竣工验收时,将向业主单位提供符合国家档案部门的要求编制成册的工程运行操作手册及有关的技术档案资料。并严格履行合同规定的售后服务任务,时刻准备为业主服务。 二、维修响应时间: 为不断的完善和优化服务体系,按照质量管理体系的管理规定,在此我公司郑重承诺,中标后将严格按照合同约定条款及以下售后服务承诺执行,为用户提供及时、高效、便捷的服务。我公司不分节假日24小时进行售后服务,接到业主电话后在最短的时间内赶到现场,并提供不间断的服务直到设备正常运转。 二、售后服务专业人员配备 公司以办公室为中心总体协调技术部、售后服务部与施工调试部的调动与配合,并记录存档维修记录上报相关领导。 售后服务部有固定维修人员5名,当工程运转出现问题时维修人员配备一名技术人员将第一时间到达现场。如现场需要人员较多时由办公室从施工调试部调出人员配合施工。 为确保工程质量中出现的问题及时解决,特建立质量目标管理网络:

三、备用件: 针对工程中常用的易损易耗品,我公司建有配套仓库,以解决在设备正常运行中出现的各种问题,在收到业主反馈后会及时调度,选择合适的部分需更换零部件,以确保处理系统在短时间内能够恢复正常运行。能为用户提供更加便捷的服务,免去用户的后顾之忧。 四、技术服务与培训 为了运行好各种设施设备,管理好各种运营工作,保障设备正常稳定地发挥作用,除了要制定一系列规章制度外,还必须对员工进行技术培训,提高相应操作技能及理论水平,做到“四懂四会”,即懂工程运维基本知识,懂主要设备的作用和管理方法,懂技术经济指标含义与计算方法、指标含义及其应用,会合理操作设备,会排除操作中的故障。 公司提供的技术服务内容包括: 提供设备平面布置图、系统图 提供系统操作说明书 提供电器原理图 电器接线端子图 提供主要配件性能 提供设备维护及保养资料 提供设备运行记录表格 提供消耗品的规格、数量 公司向项目单位派技术人员到现场参与开箱验货,并负责设备安装、调试、启动,并协助用户进行操作人员的培训,以达到上岗独立操作条件。免费为用

天津高考改革方案出台详细政策解读.doc

天津高考改革方案出台详细政策解读 市政府召开新闻发布会,公布《天津市深化考试招生制度改革实施方案》。市委教育工委副书记、市教委主任王璟,市教育招生考试院党委副书记、院长孙志良,市教委副主任孙惠玲介绍和解读了本市深化考试招生制度改革实施方案,并回答了记者的提问。 根据方案, 从2017年高考开始,在现有英语听力两次考试的基础上,实行高考英语笔试两次考试,取笔试和听力各两次考试中较高的分数,计入高考总分; 从2020年起,高校招生依据统一高考成绩、高中学业水平考试成绩,参考高中学生综合素质评价进行录取。 方案明确, 从2017年秋季入学的高一年级开始,将取消文理分科,普通高中学业水平考试分为合格性考试与等级性考试。合格性考试实行全科设置、全科开考,学生根据要求在每学年自主选择考试科目;等级性考试由学生根据报考高校要求和自身特长,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中自主选择3门作为等级性考试科目。 从2020年开始,统一高考录取总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平等级性考试科目成绩组成。

方案提出, 高职院校分类考试招生将与统一高考相对分开,实行“文化素质+职业技能”的评价方式,从2017年起,春季招生将成为市属高职院校在津招生的主渠道。 同时,创造条件逐步减少高校招生录取批次,完善平行志愿投档方式,探索高校与学生双向选择的录取模式。 政策解读 关于减少和规范高考加分有哪些具体措施? 根据国家统一部署,我市已于2015年4月出台了《天津市关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的实施方案》,大幅减少、严格控制高考考试加分项目,进一步促进教育公平。 取消了全部7项鼓励类加分项目,保留了4项全国性扶持类加分项目,完善了1项地方性扶持类加分项目。同时,进一步严格加分资格审核,严格认定程序,严格监督管理,做好信息公开公示。 在录取方式上有哪些改进和完善? 高考综合改革的主体内容有哪些? 高考综合改革主要涉及到考试科目和招生录取机制的调整。 一是改革考试科目设置。从2017年秋季入学的高中一年级开始,取消文理分科。从2020年起,统一高考科目调整为语文、

售后服务体系与维保方案

售后服务体系 一、售后服务宗旨 公司环境秉承“诚信、务实、精益、创新”的企业文化,致力于“品质第一重要”,努力为业主提供优质服务。力求使客户满意,并一贯认为客户的满意要远比竞争更为重要。我们将向客户提供灯具的知识和有关技术服务咨询。安装完工后,我司将负责系统测试和调试,并保证工程符合规范。在竣工验收时,将向业主单位提供符合国家档案部门的要求编制成册的工程运行操作手册及有关的技术档案资料。并严格履行合同规定的售后服务任务,时刻准备为业主服务。 二、维修响应时间: 为不断的完善和优化服务体系,按照质量管理体系的管理规定,在此我公司郑重承诺,中标后将严格按照合同约定条款及以下售后服务承诺执行,为用户提供及时、高效、便捷的服务。我公司不分节假日24小时进行售后服务,接到业主电话后在最短的时间内赶到现场,并提供不间断的服务直到设备正常运转。 二、售后服务专业人员配备 公司以办公室为中心总体协调技术部、售后服务部与施工调试部的调动与配合,并记录存档维修记录上报相关领导。 售后服务部有固定维修人员5名,当工程运转出现问题时维修人员配备一名技术人员将第一时间到达现场。如现场需要人员较多时由办公室从施工调试部调出人员配合施工。 为确保工程质量中出现的问题及时解决,特建立质量目标管理网络:

针对工程中常用的易损易耗品,我公司建有配套仓库,以解决在设备正常运行中出现的各种问题,在收到业主反馈后会及时调度,选择合适的部分需更换零部件,以确保处理系统在短时间内能够恢复正常运行。能为用户提供更加便捷的服务,免去用户的后顾之忧。 四、技术服务与培训 为了运行好各种设施设备,管理好各种运营工作,保障设备正常稳定地发挥作用,除了要制定一系列规章制度外,还必须对员工进行技术培训,提高相应操作技能及理论水平,做到“四懂四会”,即懂工程运维基本知识,懂主要设备的作用和管理方法,懂技术经济指标含义与计算方法、指标含义及其应用,会合理操作设备,会排除操作中的故障。 公司提供的技术服务内容包括: 提供设备平面布置图、系统图 提供系统操作说明书 提供电器原理图 电器接线端子图 提供主要配件性能 提供设备维护及保养资料 提供设备运行记录表格 提供消耗品的规格、数量 公司向项目单位派技术人员到现场参与开箱验货,并负责设备安装、调试、启动,并协助用户进行操作人员的培训,以达到上岗独立操作条件。免费为用户提供设备及相关处理技术的终身咨询服务,并协助用户建立系统运行管理记

广西高考改革新方案.doc

2018年广西高考改革新方案 面对高考改革新政策,考生和家长应该怎么做? 【广西高考改革时间及方案解析】 各省执行时间改革亮点 广西2022年1.广西统一高考科目将不再分文理科。 2.实行“3+3”模式; 3.外语一年两考。 【各省份录取批次改革类型】 1、取消所有录取批次的省份 浙江:分为第一段、第二段、第三段三个录取分数线。 2、取消本科内部所有录取批次的省份 上海:只设本科一个分数线; 山东、海南:文理科各一个分数线。 3、本科内部本科二批和本科三批合并的省份 北京、天津、河北、山西、内蒙、黑龙江、辽宁、江苏、福建、河南、江西、安徽、湖北、广东、广西、重庆、四川、贵州、云南、西藏、新疆,共21个省市自治区。 4、本科内部三个批次未合并

吉林、湖南、陕西、甘肃、青海、宁夏,共计6个省市自治区。 【新高考有哪些变化】 从各地公布的方案来看,总体改革方向大体一致,绝大多数省份明确要改革高考科目设置、考生录取机制,促进学生全面而有个性发展;而多地也根据地方实际情况出台了有针对性的具体实施办法。 1、文理不分科 在高考新方案中,文理不分科已成各地高考改革趋势,高考科目“3 3”也成众多省份未来高考的新模式。 2、多地实行“3 3”模式 “3 3”模式是指,报考普通本科院校的考生,其高考成绩将由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。学生不再分文理科,可以自主选择选考科目。就3门选考科目而言,各地多采用“6选3”模式,即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目。值得注意的是,浙江采取的是“7选3”模式,除了以上所提到的6科,还多了“技术(含通用技术和信息技术)”这项科目。 在分值设置上,绝大多数省份明确统一高考的语文、数学、外语每科满分150分,学生自选3门科目每门满分100分,总分合计750分。不过,上海、西藏有所不同,明确3门选考科目每门70分,高考成绩总分满分660分,此外,江苏高考科目分值

天津高考新政策方案天津高考新政策解读.doc

天津高考新政策方案,2019-2019年天津高考新政策解读 天津高考新政策方案,-天津高考新政策解读 天津高考新政策方案,2017-2018年天津高考新政策解读 为进一步促进教育公平,提高人才选拔水平,由市教委、市民委、市公安局、市体育局、市科协五部门制定的《天津市关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的实施方案》(以下简称《方案》)正式发布。从1月1日起,取消奥赛等7项鼓励类高考加分项目,保留“烈士子女”等4项全国性扶持类加分项目,完善“少数民族考生”加分政策。 据介绍,该《方案》全面落实中央提出的“大幅减少、严格控制”要求,以坚持正确的育人导向、突出问题导向、促进公平公正、体现积极稳妥为基本原则,充分考虑本市教育情况以及学生利益、家长心理预期,尊重招生考试基本规律,实行过渡性加分政策,引导学生全面而有个性地发展,纠正少数人片面追求高考加分的倾向。 “减少、规范高考加分,可以让高中素质教育落到实处,防止高中为片面追求加分而忽略学生能力培养,减轻高中生考‘证’拿‘奖’功利性,促进人才个

性、全面发展。”市考试院高招处处长王泽来表示,“在取消全部鼓励类加分项目后,相关的评优、竞赛等活动将正常进行,不受影响,市教委也将通过其他方式引导和鼓励中学生的兴趣特长发展。” 据悉,2017年左右本市将出台“两依据一参考”(“两依据”指依据高考成绩和高中学业水平考试成绩,“一参考”指参考高中学生综合素质评价)综合评价体系,高校在录取时,可参考学生的综合素质评价档案。 “有特殊才能、个性突出的学生,仍可通过自主招生或高水平艺术团、运动队招考进入心仪的高校,对思想品德方面有突出事迹的考生,还可按照有关程序,破格录取或单独考试录取。减少、规范高考加分项目,让高校有了更多的自主权,有利于高校更细致地考量考生的综合素质,完善多元化的高校人才选拔途径。”南开大学招生办公室主任邵庆辉告诉记者。 6类7项鼓励性加分项目取消 按照《进一步减少和规范高考加分项目和分值实施方案》(简称《方案》)规定,根据加分项目获得时间,实行“过渡性政策”。 自1月1日起,取消奥赛、科技类竞赛、市级优秀学生、重大体育比赛前6名、二级运动员、市级优秀学生干部、两次以上市级三好学生(其中一次须是高三年级获得)等全部6类7项鼓励类加分项目。而对于1月1日之前,在高级中等教育阶段已取得奥赛、科技类竞赛、市级优秀学生、重大体育比赛前6名、二级运动员、市级优秀学生干部等6项鼓励类加分项目的应届考生,仍具备加分资格,加分分值均为5分。其中,获得“国家二级运动员”称号的应届考生,须经市体育局进行复核复测确认资质,并参加由市高等学校招生委员会严格按照国家

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