文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 2016二轮复习:反比例中的动点问题 适合初三学霸的压轴复习题

2016二轮复习:反比例中的动点问题 适合初三学霸的压轴复习题

2016二轮复习:反比例中的动点问题 适合初三学霸的压轴复习题
2016二轮复习:反比例中的动点问题 适合初三学霸的压轴复习题

反比例中的动点问题 反比例和三角形相结合

例1:(2016济南中考26)如图1,□OABC 的边OC 在x 轴的正半轴上,OC =5,反比例函数)0(>=x x

m

y 的图象经过点A (1,4).

(1)求反比例函数的关系式和点B 的坐标;

(2)如图2,过BC 的中点D 作DP ∥x 轴交反比例函数图象于点P ,连接AP 、OP .

①求△AOP 的面积;

②在□OABC 的边上是否存在点M ,使得△POM 是以PO 为斜边的直角三角形?若存在,请求出所有符合条件的点M 的坐标;若不存在,请说明理由.

例2:(2015?济南中考26)如图1,点A (8,1)、B (n ,8)都在反比例函数)0(>=

x x

m

y 的图象上,过点A 作AC ⊥x 轴于C ,过点B 作BD ⊥y 轴于D . (1)求m 的值和直线AB 的函数关系式;

(2)动点P 从O 点出发,以每秒2个单位长度的速度沿折线OD ﹣DB 向B 点运动,同时动点Q 从O 点出发,以每秒1个单位长度的速度沿折线OC 向C 点运动,当动点P 运动到D 时,点Q 也停止运动,设运动的时间为t 秒.

①设△OPQ 的面积为S ,写出S 与t 的函数关系式;

②如图2,当的P 在线段OD 上运动时,如果作△OPQ 关于直线PQ 的对称图形△O ′PQ ,是否存在某时刻t ,使得点Q ′恰好落在反比例函数的图象上?若存在,求Q ′的坐标和t 的值;若不存在,请说明理由.

例3:(2014济南中考26)如图1,反比例函数)0(>

=

x x

k

y 的图象经过点A (2,1),射线AB 与反

比例函数图象交于另一点B (1,a ),射线AC 与y 轴交于点C ,∠BAC=75°,AD ⊥y 轴,垂足为D . (1)求k 的值;

(2)求tan ∠DAC 的值及直线AC 的解析式;

(3)如图2,M 是线段AC 上方反比例函数图象上一动点,过M 作直线l ⊥x 轴,与AC 相交于点N ,连接CM ,求△CMN 面积的最大值.

练习1:已知:一次函数y =﹣2x +10的图象与反比例函数y =(k >0)的图象相交于A ,B 两点(A 在B 的右侧).

(1)当A (4,2)时,求反比例函数的解析式及B 点的坐标;

(2)在(1)的条件下,反比例函数图象的另一支上是否存在一点P ,使△PAB 是以AB 为直角边的直角三角形?若存在,求出所有符合条件的点P 的坐标;若不存在,请说明理由.

(3)当A (a ,﹣2a +10),B (b ,﹣2b +10)时,直线OA 与此反比例函数图象的另一支交于另一点C ,连接BC 交y 轴于点D .若

=,求△ABC 的面积.

练习2:如图1,已知直线y=x+3与x轴交于点A,与y轴交于点B,将直线在x轴下方的部分沿x轴翻折,得到一个新函数的图象(图中的“V形折线”).

(1)类比研究函数图象的方法,请列举新函数的两条性质,并求新函数的解析式;

(2)如图2,双曲线y=与新函数的图象交于点C(1,a),点D是线段AC上一动点(不包括端点),过点D作x轴的平行线,与新函数图象交于另一点E,与双曲线交于点P.

①试求△PAD的面积的最大值;

②探索:在点D运动的过程中,四边形PAEC能否为平行四边形?若能,求出此时点D的坐标;若不能,请说明理由.练习3:如图,已知点A(4,0),B(0,4),把一个直角三角尺DEF放在△OAB内,使其斜边FD 在线段AB上,三角尺可沿着线段AB上下滑动.其中∠EFD=30°,ED=2,点G为边FD的中点.

(1)求直线AB的解析式;

(2)如图1,当点D与点A重合时,求经过点G的反比例函数y=(k≠0)的解析式;

(3)在三角尺滑动的过程中,经过点G的反比例函数的图象能否同时经过点F?如果能,求出此时反比例函数的解析式;如果不能,说明理由.

练习4:如图,直线y=ax+1与x轴、y轴分别相交于A、B两点,与双曲线y=(x>0)相交于点P,PC⊥x轴于点C,且PC=2,点A的坐标为(﹣2,0).

(1)求双曲线的解析式;

(2)若点Q为双曲线上点P右侧的一点,且QH⊥x轴于H,当以点Q、C、H为顶点的三角形与△AOB 相似时,求点Q的坐标.

5S现场管理培训试卷(带答案)

构思新颖,品质一流,适合各个领域,谢谢采纳! 5S培训试卷 一、填空题(每空2分,共20分) 1、5S起源于日本。 2、5S指整理、整顿、清洁、清扫、素养。 3、整理应该区别要与不要的东西。 4、整顿三定是指定品、定量、定位。 5、整顿主要是排除寻找物品的时间浪费 6、整理、整顿、清扫是动作,清洁、是结果 7、素养形成的过程厉行“三守”原则,即守规定、守纪律、守时间,其真意 在于训练纪律化。 8、素养是5S重心,是企业经营者和各级主管所期待的。 二、判断题(每题1分,共10分) 1、整理是将工作中不能发挥正面、积极效用的物品除去。(√) 2、整理就是降低浪费。(×) 3、整顿是研究提高效率的科学,其真意在于流程合理化。(√) 4、整顿就是把物品排整齐好看,在必要时可以找到。(×) 5、清扫就是彻底的卫生大扫除。(×) 6、清洁就是维持整理、整顿、清扫后的局面,使工作人员觉得整洁、卫生。(√) 7、上班不就干活吗?要这么干净干什么?车间比我们宿舍还干净,没这个必要。(×) 8、物品是什么,我自己知道就行,标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么?(×) (√) 三、选择题(每题2分,共40分) 1、5S运动是一项()的工作?(C) A、暂时性 B、流行的 C、持久性 D、时尚的 2、整理最主要是针对()不被浪费?(B) A、时间 B、空间 C、工具 D、包装物 3、5S中哪个最重要,即理想的目标是(A) A、人人有素养 B、地、物干净 C、工厂有制度 D、产量高 4、区分要与不要是属于(A) A、整理 B、整顿 C、清扫 D、清洁 E、素养 5、整顿的目的是(D) A、工作场所一目了然 B、消除找寻物品的时间 C、井井有条的工作秩序 D、以上皆是 6、清扫除了彻底打扫现场之外,更重要的是可作为一种()方式(B) A、修理 B、检查 C、改善 D、品质 7、工作现场有一工具近半年才用上一次,请问该如何处理 (C) A、放置于工作台面 B、工作现场 C、仓库储存 D、变买 8、规章制度是员工的行为准则,使人们达成共识、形成企业文化的基础,它是属于 (D) A、整理 B、清扫 C、清洁 D、素养 9、整理阶段是如何对物品进行分类的 (B)

党支部书记培训考试试题

党支部书记、委员培训考试试题 (2015年度蚌埠移动公司培训,闭卷考试,时间:1小时30分钟) 单位:___________________支部名称:___________姓名:________ 一、填空题: 1、“三会一课”是指支部党员大会、支委会、党小组会和党课。 2、《党章》规定,党的基层委员会由党员大会或党员代表大会选举产生。总支部委员会和支部委员会由党员大会选举产生。 3、党的基层组织,根据工作需要和党员人数,经上级党组织批准,分别设立党的党支部委员会、党总支部委员会和党的基层委员会。 4、共产党员的党龄,从转为正式党员之日算起。 5、党支部工作“五个好”的目标是:一是领导班子好;二是党员队伍好;三是工作机制好;四是工作业绩好;五是群众反映好。 6、党支部的四个主要作用是政治助手作用、保证监督作用、教育管理作用、协调服务作用。 二、选择题 1、支部党员大会,到会正式党员超过支部应到正式党员( A )以上,会议有效。 A、二分之一; B、三分之二; C、五分之四 2、支部党员大会表决议案,赞成票超过支部应到有表决权党员的人数( A )以上,表决通过。 A、二分之一; B、三分之二; C、五分之四 3、支部党员大会,一般( B )至少召开一次。 A、每月; B、每季; C、每半年 4、党课教育,一般每半年至少( A )。 A、一次; B、二次; C、三次 5、支委会,一般每季度召开( A ),也可根据工作需要随时召开。 A、一次; B、二次; C、三次

6、党员选举大会,到会有选举权的正式党员超过应到有选举权的正式党员( C )以上,选举大会有效。 A、二分之一; B、三分之二; C、五分之四 7、党内选举时,当选人应获得到会有选举权的正式党员赞成票数( A )以上,始得当选。 A、二分之一; B、三分之二; C、五分之四 8、至少有正式党员( A )的单位,可以单独建立党支部。 A、3-7人; B、5-8人; C、7-10人 9、有党员( B )的单位,可以成立党支部委员会。 A、7人至20人; B、7人至50人; C、20人至50人 10、有党员( C )的单位,可以成立党总支部委员会。 A、50人至70人; B、30人至200人; C、50人至100人 11、有党员( A )的单位,可以成立党的基层委员会。 A、100人以上; B、200人以上; C、70人以上 12、申请入党的年龄条件是年满( B )。 A、16周岁; B、18周岁; C、20周岁 13、吸收( C )以下的青年入党,一般应是共青团员。 A、24周岁; B、26周岁; C、28周岁 14、( B ),中国共产党第一次全国代表大会在上海举行。 A、1921年7月1日; B、1921年7月23日; C、1927年7月1日 15、科学发展观的核心是( B )。 A、发展; B、以人为本; C、统筹兼顾 三、判断题 1、单位(部门)的党组是党的基层组织。(×) 2、党支部的主要职责是教育、管理和监督,支持和协助支部所在单位完成工作任务。(√)

2015年重点高中自主招生数学模拟试题含答案

F 2015年重点中学自主招生数学模拟试题一 答题时注意: 1、试卷满分150分;考试时间:120分钟. 2、试卷共三大题,计16道题。考试结束后,将本卷及演算的草稿纸一并上交。 一、选择题(共5小题,每题6分,共30分.以下每小题均给出了代号为A,B,C,D 的四个选项,其中有且只有一个选项是正确的.请将正确选项的代号填入题后的括号内.不填、多填或错填均不得分) 1、如果关于x 的方程2 2 30x ax a -+-=至少有一个正根,则实数a 的取值范围是( ) A 、22<<-a B 、23≤

最新5S现场管理培训试卷(带答案)资料

5S培训试卷 姓名:___________ 部门:____________ 得分:_____________ 一、填空题(每空2分,共20分) 1、5S起源于日本。 2、5S指整理、整顿、清洁、清扫、素养。 3、整理应该区别要与不要的东西。 4、整顿三定是指定品、定量、定位。 5、整顿主要是排除寻找物品的时间浪费 6、整理、整顿、清扫是动作,清洁、是结果 7、素养形成的过程厉行“三守”原则,即守规定、守纪律、守时间,其真意 在于训练纪律化。 8、素养是5S重心,是企业经营者和各级主管所期待的。 二、判断题(每题1分,共10分) 1、整理是将工作中不能发挥正面、积极效用的物品除去。(√) 2、整理就是降低浪费。(×) 3、整顿是研究提高效率的科学,其真意在于流程合理化。(√) 4、整顿就是把物品排整齐好看,在必要时可以找到。(×) 5、清扫就是彻底的卫生大扫除。(×) 6、清洁就是维持整理、整顿、清扫后的局面,使工作人员觉得整洁、卫生。(√) 7、上班不就干活吗?要这么干净干什么?车间比我们宿舍还干净,没这个必要。(×) 8、物品是什么,我自己知道就行,标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么?(×) 9、5S活动是一种持之以恒的项目,不能坚持的话,则5S活动难以成功,若能脚踏实地加以改善 的话,5S活动就能逐渐成效。(√) 10、5S相应也会带动安全、节约、习惯化标准。(√) 三、选择题(每题2分,共40分) 1、5S运动是一项()的工作?(C) A、暂时性 B、流行的 C、持久性 D、时尚的 2、整理最主要是针对()不被浪费?(B) A、时间 B、空间 C、工具 D、包装物 3、5S中哪个最重要,即理想的目标是(A) A、人人有素养 B、地、物干净 C、工厂有制度 D、产量高 4、区分要与不要是属于(A) A、整理 B、整顿 C、清扫 D、清洁 E、素养 5、整顿的目的是(D) A、工作场所一目了然 B、消除找寻物品的时间 C、井井有条的工作秩序 D、以上皆是 6、清扫除了彻底打扫现场之外,更重要的是可作为一种()方式(B) A、修理 B、检查 C、改善 D、品质 7、工作现场有一工具近半年才用上一次,请问该如何处理 (C)

党支部书记考试题

一1、填空题(共10题,每题2分) 1、民主集中制是党的根本组织原则和领导制度。 2、党的三大作风是理论联系实际,密切联系群众,批评和自我批评。 3、党的最高领导机关,是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。 4、中国共产党中央委员会(简称“中共中央”、“党中央”),每届任期五年。 5、人民代表大会制度是中国人民民主专政的政权组织形式,是中国的根本政治制度。 6、党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 7、党组的任务,主要是负责贯彻执行党的路线、方针、政策。 8、党的委员会是由党员大会或党员代表大会选举产生的,而党组则是由党的委员会批准成立的。 9、国有企业党组织处于政治核心地位, 发挥政治核心作用。 10、中国共产党是中国工人阶级的先锋队同时是中国人民和中华民族先锋队。 一2、填空题(共10题,每题2分) 1、我国的政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 3、对党组织的纪律处分为改组和解散。 4、《党章》规定,党的总支部委员会和支部委员会应由党员大会选举产生。 6、党组织讨论决定问题,必须执行少数服从多数的原则。 7、预备党员的预备期一般为一年,延长预备期最长不能超过一年。 8、党籍,是一个人从组织上被承认为党员的依据。 9、2015年4 月开始,在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育,其中“三严”指的是严以修身、严以用权、严以律己。 10、党务工作的基本原则有党性原则、服务原则、准确原则、制度化原则、效率原则等。 一3、填空题(共10题,每题2分) 1、人民代表大会制度是中国人民民主专政的政权组织形式,是中国的根本政治制度。 2、《党章》对党的支部委员会委员没有规定党龄要求,党支部书记一般应具有3年党龄。 3、党组织给犯错误党员以纪律处分的目的是为了惩前毖后,治病救人。 4、铁人精神,即艰苦奋斗、自力更生、奋发图强。 5、向党组织正式提出入党申请的人(一般应书面申请),均称作申请入党人。 6、党支部委员会一般是每季度或半年向支部党员大会报告工作一次。 7、发展党员,必须经过党的支部,坚持入党自愿和个别吸收的原则。 8、基层党组织的书记、副书记要亲自抓党课教育,并由宣传委员具体负责、组织。 9、发展入党前,基层党委组织部门应对发展对象进行短期集中培训,培训时间一般不少于三天。 10、“三严三实”中“三实”的内容是做人要实、创业要实、谋事要实。 一4、填空题(共10题,每题2分) 1、在党内提倡互称同志,不称职衔,是我们党的优良传统。 2、党的基层委员会每届任期3-5年,总支部委员会,支部委员会每届任期2年或3年。 3、中国共产党党徽为镰刀、锤头组成. 5、发展党员工作应按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求。 6、换届选举是党的民主集中制的基本原则之一,他是健全党内民主生活的一条重要途径。 7、中国共产党是根据自己的纲领和章程,按照民主集中制原则组织起来的统一整体。 8、凡是有正式党员3人以上的,都应当成党的基层组织。 9、按期交纳党费是党员应尽的义务,也是对党员党性的检验。 一5、填空题(共10题,每题2分) 1、党在社会初期阶段的基本路线概括起来就是一个中心,两个基本点. 2、凡是成立党的新组织,或撤销党的原组织,必须由上级党组织决定. 3、党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则. 4、中国共产党的党旗,党徽是中国共产党的象征和标志. 5、《党章》规定,党员在留党察看期没有表决权,选举权和被选举权

最新高考语文图文转换试题(含答案)

最新高考语文图文转换试题(含答案) 一、高中语文图文转换 1.请把下面关于“思维导图”的示意图转写成一段文字,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。 【答案】思维导图一般借助PC端、移动端等工具,运用手绘或使用软件等方法完成,具有清晰、直观、有色彩、可发散等特点,其用处为:记忆、学习、整理、思考等。 【解析】【分析】本题图文比较简单,从给出的图片可以看出,中心是“思维导图”,这道图文转换题可以这样描述:思维导图一般借助什么工具,运用什么方法完成,具有什么特点,其用处是什么。 故答案为:思维导图一般借助PC端、移动端等工具,运用手绘或使用软件等方法完成,具有清晰、直观、有色彩、可发散等特点,其用处为:记忆、学习、整理、思考等。 【点评】此题考查学生语言表达简明、连贯、得体、准确以及综合性学习的能力。这类图示转化为文字的题目解答时一定要兼顾图示中的各个要素。首先要读清图示的标题注释,看清楚题目要求,明确陈述对象是什么。找出图示中每一个重点环节,方框里的词语属于关键概念,是句子的“主干”;带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向。按照箭头方向用文字转述出来。注意,这类题目解答时用词一定要简洁、通顺、准确。 2.下面是抽样调查的一般流程示意图,某中学计划对高一年级学生体重进行抽样调查。请根据流程图,选择一种抽样方法,替该中学设计一个具体调查方案。请将你的调查方案写成一段文字,要求表述准确,语言简洁、连贯,不超过105个字。 【答案】示例一:本次调查目的是了解本校高一年级学生体重情况,调查对象是高一全体学生,采用整群抽样法,抽取某个(或几个)班级,统计整理抽样数据后对数据进行校正、拓展和有效性检验,最后得出学生体重情况。

2015年贵州省铜仁市中考数学试题及解析

2015年贵州省铜仁市中考数学试卷 一、选择题:(本大题共10个小题.每小题4分,共40分)本题每小题均有A 、B 、C 、D 四个备选答案.其中只有一个是正确的,请你将正确答案的序号填涂在相应的答题卡上. 3.(4分)(2015?铜仁市)河北省赵县的赵州桥的桥拱是近似的抛物线形,建立如图所示的平面直角坐标系,其函数的关系式为y=﹣x 2 ,当水面离桥拱顶的高度DO 是4m 时,这 时水面宽度AB 为( ) 4.(4分)(2015?铜仁市)已知关于x 的一元二次方程3x 2 +4x ﹣5=0,下列说法不正确的是 5.(4分)(2015?铜仁市)请你观察下面四个图形,其中既是轴对称图形又是中心对称图形 B 6.(4分)(2015?铜仁市)如果一个多边形的每一个外角都是60°,则这个多边形的边数是7.(4分) (2015?铜仁市)在一次数学模拟考试中,小明所在的学习小组7名同学的成绩分

8.(4分)(2015?铜仁市)如图,在矩形ABCD中,BC=6,CD=3,将△BCD沿对角线BD 翻折,点C落在点C1处,BC1交AD于点E,则线段DE的长为() 9.(4分)(2015?铜仁市)如图,在平行四边形ABCD中,点E在边DC上,DE:EC=3:1,连接AE交BD于点F,则△DEF的面积与△BAF的面积之比为() 10.(4分)(2015?铜仁市)如图,在平面直角坐标系系中,直线y=k1x+2与x轴交于点A, 与y轴交于点C,与反比例函数y=在第一象限内的图象交于点B,连接B0.若S△OBC=1, tan∠BOC=,则k2的值是() 二、填空题:(本题共8个小题,每小题4分分,共32分) 11.(4分)(2015?铜仁市)|﹣6.18|=. 12.(4分)(2015?铜仁市)定义一种新运算:x*y=,如2*1==2,则(4*2)*(﹣1)=. 13.(4分)(2015?铜仁市)不等式5x﹣3<3x+5的最大整数解是.

全国高考语文图文转换的综合高考真题汇总及答案解析

一、高中图文转换专题训练 1.阅读下面的文字和图片,完成题目。 北京时间2月25日上午,第91届奥斯卡金像奖颁奖礼在美国洛杉矶举行,由华裔女导演石之予执导的8分钟动画短片《包宝宝》,喜获最佳动画短片奖! “家庭”与“爱”,一直是皮克斯动画所关注的主题 《包宝宝》以其细腻的描述、大胆的想象、感人的剧情,打动了无数人。短片除了展现中国的美食文化,还有很多非常贴近中国人生活的中国元素,例如,加拿大唐人街菜市场的中文标牌、点心店墙上的财神挂历、厨房里的酱油辣椒酱、碗碟的花纹样式、公园里打太极的身影。 (1)结合动画海报、文字内容与个人理解,谈谈动画短片的题名“Bao”的内涵。 (2)有人说,《包宝宝》所讲述的故事是典型的中国式亲情,你如何看待这种中国式亲情?(不超过80个字。) 【答案】(1)这部动画短片“Bao”的含义:一是指中国的食物包子;二是Bao实喻汉字“宝”,发音相同,意指宝贝,被父母珍爱的孩子;三是指包住、掌控的意思;四是指包容与理解。 (2)中国式亲情体现了中国大家庭中一代代人的和睦与团圆。中国母亲与孩子之间,关于爱与成长、亲情与理解、包容与放手的故事,让人感受到亲情的温暖和生活的美好。 【解析】【分析】(1)要注意探究Bao的多义内涵。字面上:中国美食包子、发音上:人格化的宝宝形象。深层含义“呵护与陪伴” “相互理解”,可以得出“包容与理解”;“青年期产生的对母爱的隔阂与疏远”,母爱有时候是一种变相的掌控和控制。 (2)要注意结合材料内容和自己的生活实际,简明扼要地谈谈对中国式亲情的看法,言之成理即可。根据材料内容,“发音上:人格化的宝宝形象。深层含义‘呵护与陪伴’”,可以围绕中国式亲情进行探究,解读中国母亲与孩子之间的关系:爱与成长、亲情与理解、包容与放手。 故答案为:⑴这部动画短片“Bao”的含义:一是指中国的食物包子;二是Bao实喻汉字“宝”,发音相同,意指宝贝,被父母珍爱的孩子;三是指包住、掌控的意思;四是指包容与理解。 ⑵中国式亲情体现了中国大家庭中一代代人的和睦与团圆。中国母亲与孩子之间,关于爱与成长、亲情与理解、包容与放手的故事,让人感受到亲情的温暖和生活的美好。 【点评】⑴本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。注意审题,明确要

江苏省苏州市2015届初中数学毕业暨升学考试模拟考试试题

江苏省苏州市2015届初中数学毕业暨升学考试模拟考试试题 (满分:130分考试时间:120分钟) 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.-3的绝对值是 ( ) A.-3 B.3 C.1 3 D.±3 2.下列计算正确的是 ( ) A.a3+a2=2a5B.a6÷a2=a3 C.(a-b)2=a2-b2D.(-2a3)2=4a6 3.如图是由5个大小相同的正方体组成的几何体,它的左视图是 ( ) 4.如图,在8×4的矩形网格中,每格小正方形的边长都是1, 若△ABC的三个顶点在图中相应的格点上,则tan∠ACB的值 为( ) A.1 2 B. 2 2 C.3 D. 1 3 5.学校九年级有13名同学参加跑步比赛,预赛成绩各不相同,要取前6名参加决赛,小李已经知道了自己的成绩,他想知道自己能否进入决赛,还需要知道这13名同学成绩的 ( ) A.平均数 B.众数C.中位数 D.极差 6.分式方程32 1 x x = - 的解是 ( ) A.x=-3 B.x=-0.6 C.x=3 D.无解 7.若双曲线y= 22 m m x - 过点(2,6),则该双曲线一定过点 ( ) A.(-3,-4) B.(4,-3) C.(-6,2) D.(4,4) 8.若正比例函数y=mx(m≠0),y随x的增大而减小,则它和二次函数y=mx2+m的图像大致是 ( ) 9.如图,在△ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,D、E分别是AC、AB的中点,则以DE为直径的圆与BC的位置关系是 ( ) A.相切B.相交C.相离D.无法确定

10.如图,已知点A ( 12,y 1)、B(2,y 2)在反比例函数y =1x 的图像上,动点P(x ,0)在x 轴正半轴上运动,若AP -BP 最大时,则点P 的坐标是 ( ) A .(12,0) B .(52,0) C .(3 2 ,0) D .(1,0) 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 11.多项式1+x -2xy -4xy 2 的次数是_______. 12.如图,在△ABC 中,D 、E 分别是边AB 、AC 的中点,若BC =4,则DE =_______. 13.方程9(x -1)2 =1的解是_______. 14.若菱形的两条对角线长分别为10 cm 和24 cm ,则顺次连接这个菱形四条边的中点所得的四边形的对角线长是_______cm . 15.如图,从半径为12 cm 的圆形纸片上剪去13 圆周的一个扇形,将留下的扇形围成一个圆锥(接缝处不重叠),那么这个圆锥的高为_______cm . 16.若函数y =mx 2 +2x +1‘的图像与x 轴只有一个公共点,则常数m 的值是_______. 17.如图,在△ABC 中,AB =6,将△ABC 绕点B 顺时针旋转60°后得到△DBE ,点A 经过的路径为AD ,则图中阴影部分的面积是_______. 18.如图,正方形纸片ABCD 的边长为2,对角线相交于点O ,第1次将纸片折叠,使点A 与点O 重合,折痕与AO 交于点P 1;设P 1O 的中点为O 1,第2次将纸片折叠,使点A 与点O 1重合,折痕与AO 交于点P 2;设P 2O 1的中点为O 2,第3次将纸片折叠,使点A 与点O 2重合,折痕与AO 交于点P 3;…;设P n -1O n -2的中点为O n -1,第n 次将纸片折叠,使点A 与点O n -1重合,折痕与AO 交于点P n (n>2),则AP n 的长为_______. 三、解答题(本大题共11小题,共76分) 19.(本题满分5分) 计算: ) 1 1322cos602-?? -+? ??? 20.(本题满分5分)

2018高三语文流程图试题带答案

语言表达之流程图 1.下面是某医院门诊“一卡通”挂号流程图,把这个流程写成一段话,要求内容完整得当,表述准确,语言连贯,不超过100字。 答案示例: 患者到院后,有卡患者直接到分诊台或在收费窗口充值挂号.无卡患者,如果带着身份证,先到收费窗口办卡,并充值挂号;如果未带身份证,则先到导诊台填写办卡申请单,然后去收费窗口办卡,最后去收费窗口充值挂号. 2.某市为创建“文明城市”,组织人员进入企业进行安全检查,下面是“安全监督检查流程图”,请介绍该图的基本内容。要求内容完整,表述准确,语言简明,语句连贯。以“检查人员”开头,不超过120个字。(6分) 检查人员进入企业,将从现场安全和台帐、制度建设两个方面进行检查监督.(2分) 若发现事故隐患就提出整改措施,限期进行整改;(2分) 如果企业整改到位,检查人员收到企业整改回执后将复查验收;如果企业整改不到位,检查人员将上报有关执法部门,由有关部门进行行政执法。(2分) 3.下面是某单位人事部招聘员工程序图,请把这个程序写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80字。 从接收应聘人员简历到最后通知入职,要经过两次面试,简历和两次面试均要评估,评估合格即可进入下一程序,评估不合格的,相关材料将会由人事部存档。 4.下面是某单位“迎春联谊”活动的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85 个字。(6 分)

本次“迎春联谊”活动计划分别在室内和室外进行。室内活动首先由领导致辞,然后自由选择参加棋牌、品茗或乒羽活动。室外活动是在农庄垂钓和采摘蔬果,晚上在烧烤场开篝火晚会。(内容完整给2分;表述准确给2分;语言连贯给2分。如有其它答案,只要符合要求,可酌情给分;不完整的酌情扣分。)5.【2016年高考新课标Ⅰ卷】下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。( 示例:本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座,并开展三项活动:利用体育课体验太极拳,利用手工课体验中国结和剪纸艺术,年终举行进行太极拳表演和作品展示。 6.科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图)。请你用简洁的语言表述这一模式。(6分) 答案:在大量地观察经验事实的基础上归纳得出相关的科学定律,通过实践检验形成科学理论,凭借科学理论指导可以演绎、推断诸多现象,预见发展趋势。(意对即可) 7.劳务派遣是一种新型的现代人力资源管理方式。下面的示意图反映了劳务派遣的基本流程和当事三方的关系,请根据图中的信息,用文字描述劳务派遣的基本流程(环节)。(6分) 答案:(示例)根据图示,劳动派遣的流程依次为: (1)劳务派遣单位与用人单位签订协议,确立劳动关系。(2)劳务派遣单位和被派遣的员工签订合同,建立劳动关系。(3)用人单位和被派遣的员工签订岗位协议,确立使用关系。 8、请你用简洁的语言概括波特尔与劳勒激励模式(如下图)。(60字左右)(6分) 【答案】

上海市2015年中考数学二模试题及答案

上海市2015年中考数学二模试题 (考试时间100分钟,满分150分) 考生注意: 1.本试卷含三个大题,共25题. 2.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效. 3.除第一、二大题外,其余各题如无特别说明,都必须在答题纸的相应位置上写出证明或计算的主要步骤. 一、选择题(本大题共6题,每题4分,满分24分) 【下列各题的四个选项中,有且只有一个选项是正确的,请选择正确选项的代号并填涂在答题纸的相应位置上】 1.下列运算中,正确的是 ……………………………………………………………………( ) (A)12 93=± 3 (C)0 30-=() (D)21 39 -= 2.轨道交通给人们的出行提供了便捷的服务,据悉,上海轨道交通19号线即将开建,一期规划为自川桥路站至长兴岛,设6站,全长约为20600米.二期、远期将延伸到崇明岛、横沙岛,届时崇明县三岛将全通地铁.将20600用科学记数法表示应为 ………………………( ) (A)52.0610? (B)320.610? (C)42.0610? (D)50.20610? 3.从下列不等式中选择一个与12x +≥组成不等式组,如果要使该不等式组的解集为1x ≥,那么可以选择的不等式可以是 ………………………………………………………………( ) (A)1x >- (B)2x > (C)1x <- (D)2x < 4.已知点11(,)A x y 和点22(,)B x y 是直线23y x =+上的两个点,如果12x x <,那么1y 与2 y 的大小关系正确的是 …………………………………………………………………( ) (A)12y y > (B)12y y < (C)12y y = (D)无法判断 5.窗花是我国的传统艺术,下列四个窗花图案中,不是..轴对称图形的是…………………( ) (A) (B) (C) (D) 6.已知在四边形ABCD 中,AC 与BD 相交于点O ,那么下列条件中能判定这个四边形是正方形的是 …………………………………………………………………( ) (A)AC BD =, AB CD ∥, AB CD = (B)AD BC ∥, A C ∠=∠ (C)AO BO CO DO ===, AC BD ⊥ (D)AO CO =, BO DO =, AB BC =

制药公司现场管理培训试题及答案

现场管理培训 姓名:分数: 问答题:(每题10分共50分) 1、什么是现场管理?班组管理的任务与内容是什么? 2、“5S”指的是什么,推行“5S”的目标是什么? 3、车间班组管理的任务与内容?

4、什么是定置管理,定置方式有哪两种? 5、目视管理的原则是什么?

1:何谓现场管理: 指用科学的管理制度、标准和方法,对其生产要素进行合理的、有效的、有计划、有组织、有控制的运转,以优质、高效、低耗、安全进行生产第一责任人:车间主任、班组长。现场管理的特点是:参与性、动态性、系统性、规范性、基础性、开放性。 2、“5S”即整理、整顿、清洁、清扫和提高素养(二整、二清二、实施“5S“的目标 a.工厂整齐有序,使人的精神面貌焕然一新。 b.实现员工的自主管理。人是管理的主要因素,通过5S,使人的素质得到迅速提升,有效地进行自我管理。 c.将设备维护在巅峰状态。即TPM的四项内容日常维护、计划维护、突发维护、维护预防,其改善的是日常维护,后3个维护容易做,前面的“日常”就是两点:一清扫;二润滑。设备故障下降5%,保证安全生产。 d.提高产品质量。混浊的现场极易发生质量问题 e、现场改善。培养大家养成良好的习惯。 3、 1、确保生产计划的完成(计划性); 2、确保提高产品的品质(品质性); 3、确保遵守交货期(及时性); 4、确保降低生产成本(合理性); 5、确保设备的正常运转(可靠性); 6、确保提高生产效率(先进性); 7、确保安全生产(安全性)。 4、 生产管理中的定置,所指的对象是“人、物、场所”何谓“生产定置管理”,就是通过调整现场物品摆放位置,处理好“人与物”、“人与场所”、“物与场所”之间的关系,达到科学化、系统化、规范化、文明化。 两种定置方式: A.固定位置:“三固定”:即:“场所” “物品存放” “物品媒合物”,适合于重复使用的物品、工具、检查器具、量具、工位器具等; B.自由位置:即在指定相对固定的区域内存放,不回归,不重复使用的物品。如原料、零配件、产成品等不停的活动的物品(周转快速物品)。 5、 (1)激励性的原则 (2)标准化的原则 (3)群众性的原则 (4)实用性的原则

2015年中考数学模拟试题

B 2015年中考数学模拟试题 时间100分钟 满分150分 一、选择题(每小题4分,共40分) 1、下列展开图中,不是正方体是 A 、 B 、 C 、 D 、 2、实数a 、b 在数轴上的位置如图,下列结论正确的是 a b -1 0 1 A 、a-b>0 B 、a-b=0 C 、|a-b|=b-a D 、a+b=|a|+|b| 3、下列各式计算错误的是 A 、a 2b+a 2b=2a 2b B 、x+2x =3x C 、a 2b-3ab 2=-2ab D 、a 2?a 3=a 5 4、下列根式化简后被开方数是3的是 A 、8 B 、0.5 C 、0.75 D 、 3 2 5、△ABC 的内切圆和外接圆是两个同心圆,那么△ABC 一定是 A 、等腰三角形 B 、等边三角形 C 、直角三角形 D 、钝角三角形 6、菱形具有而矩形不具有性质是 A 、对角线相等 B 、对角线互相平分 C 、对角线互相垂直 D 、对角线平分且相等 7、随着我国三农问题的解决,小明家近两年的收入发生了变化。经测算前年棉花收入占48%,粮食收入占29%,副业收入占23%;去年棉花收入占36%,粮食收入占33%,副业收入占31%(如图)。下列说法正确的是 ①棉花 前年 ②粮食 去年 ③副业 A 、棉花收入前年的比去年多 B 、粮食收入去年的比前年多 C 、副业收入去年的比前年多 D 、棉花收入哪年多不能确定 8、下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是 A 、平行四边形 B 、五角星 C 、等边三角形 D 、菱形 9、图AB 为半圆的直径,C 为半圆上的一点,CD ⊥AB 于D , 连接AC ,BC ,则与∠ACD 互余有 A 、1 ① ③ ② ① ② ③ C D A

现场管理培训试题答案完整版

现场管理培训考试试题 姓名:中转库:岗位:分数:日期: 一、填空(共20题,每空1.5分,共30分) 1、备件中转库现场管理包括:(库容库貌)、入库作业区(出库作业区)、仓储作业 区、发运作业区、包装材料存放区。 2、现场是指企业用来从事(生产经营)的场所。 3、现场管理就是用科学的管理制度、标准和方法对生产现场各生产要素,包括(人)、 (机)、(料)、法、环、信等进行合理有效的计划、组织、协调、控制和检测,使其处于良好的结合状态,达到优质、高效、低耗、均衡、安全、文明生产的,是生产管理的重要内容。 4、开展现场管理工作着重解决生产现场:脏、乱,差,逐步建立起良好的(生产环境) 和(生产秩序)。 5、现场管理是指:(物料管理)、计划管理、设备管理、人员管理、生产管理、(6S管理)。 6、物料管理是指库存备件,(包装材料),(工具),辅助材料。 7、6S管理的内容包括:整理,(整顿),清洁,(清扫),素养,(安全)。 8、安检巡视法是指库区的安全状态检查,即对消防作业通道,(用电设备),水电汽,(门窗) 等进行检查,发现隐患及时处理。 9、问题处理法是指记录下来的问题,要及时与相关人员进行沟通,明确提出(解决办法)和(改进措施)。 10、作业方式和作业标准统称为:(作业规范)。 二、判断(共10题,每题2分,共20分) 1、质量是产品生命。产品质量是生产环节中产生的,是制造出来的而不是检验出来的。(×) 2、现场管理物料移动的机动性原则是保持随时可静止的状态。(×) 3、出库验收就是关键作业点。控制它,差异就会变小。作业场地周转,出库时限就会提高。(√) 4、现代物流是由运输、存储、包装、装卸、流通加工、配送和出售等环节构成。(×) 5、现场管理的五要素包括:人,机,料,法,环。也称人机工程。(√) 6、料是指:物料,半成品、备件、原料等产品用料。(√) 7、机就是指:生产中所使用的设备、工具等辅助生产用具。(√)

2015年中考数学模拟试题及答案1

2015年中考模拟试题 数 学 试 题 卷 本卷共六大题,24小题,共120分。考试时间120分钟 一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 1、比-2013小1的数是( ) A 、-2012 B 、2012 C 、-2014 D 、2014 2、如图,直线l 1∥l 2,∠1=40°,∠2=75°,则∠3=( ) A 、70° B 、65° C 、60° D 、55° 3、从棱长为a 的正方体零件的一角,挖去一个棱长为0.5a 的小正方体, 得到一个如图所示的零件,则这个零件的左视图是( ) A 、 B 、 C 、 D 、 4、某红外线遥控器发出的红外线波长为0.000 00094m ,用科学计数法表示这个数是( ) A 、9.4×10-7m B 、9.4×107m C 、9.4×10-8m D 、9.4×108m 5、下列计算正确的是( ) A 、(2a -1)2=4a 2-1 B 、3a 6÷3a 3=a 2 C 、(-ab 2) 4=-a 4b 6 D 、-2a +(2a -1)=-1 6、某县盛产枇杷,四星级枇杷的批发价比五星级枇杷的批发价每千克低4元。某天,一位零售商分别用去240元,160元来购进四星级与五星级这两种枇杷,其中,四星级枇杷比 3 1 2 l 1 l 2 正面

五星级枇杷多购进10千克。假设零售商当天购进四星级枇杷x 千克,则列出关于x 的方程为( ) A 、240x +4=160x -10 B 、240x -4=160x -10 C 、240x -10 +4=160x D 、240x -10 -4=160x 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 7、因式分解:xy 2-x = 。 8、已知x =1是关于x 的方程x 2+x +2k =0 9、已知2x 3y =13 ,则分式x -2y x +2y 的值为 。 10、如图,正五边形ABCDE ,AF ∥CD 交BD 的延长线 于点F ,则∠DFA = 度。 11、已知x = 5 -1 2 ,y = 5 +1 2 ,则x 2+xy +y 212、分式方程3-x x -4 +1 4-x =1的解为 。 13、现有一张圆心角为108°,半径为40cm 的扇形纸片, 小红剪去圆心角为θ的部分扇形纸片后,将剩下的纸片制 作成一个底面半径为10cm 的圆锥形纸帽(接缝处不重叠), 则剪去的扇形纸片的圆心角θ为 。 14、如图,正方形ABCD 与正方形AEFG 起始时互相重合, 现将正方形AEFG 绕点A 逆时针旋转,设旋转角∠BAE =α (0°<α<360°),则当α= 时,正方形的 顶点F 会落在正方形的对角线AC 或BD 所在直线上。 B D A C E F G

现场管理培训试题答案知识交流

5S管理测试题 单位:姓名:岗位:得分: 一、填空题(每空1分,共20分) 1、5S指的是整理、整顿、清洁、清扫、素养。 2、5S管理源于日本,指的是在生产现场,对人员、机器、材料等生产要素开展相应的整理、整顿、清扫、清洁、素养等活动。 3、区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于5S中的整理。 4、物品乱摆放属于5S中的整顿要处理的范围。 5、整顿主要是排除寻找物品的时间浪费。 6、5S中清扫重在消除现场脏污。 7、5S中清洁是指将整理、整顿、清扫的做法制度化,规范化,维持其成果。 8、5S中素养是针对人的品质的提升,也是5S活动的最终目的。 9、团结同事,与大家友好沟通相处是5S中素养的要求。 10、1、5S管理是以现场管理为基础的,“5S ”活动的核心和精髓是素养。 二、单项选择题(每题3分,共30分) 1. 关于整理的定义,正确的是:(B) A.将所有的物品重新摆过。 B.将工作场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。 C、区别要与不要的东西,工作场所除了要用的东西以外,一切都不放置。 D.将物品分区摆放,同时作好相应的标识。 2. 关于整顿的定义,正确的是:( B) A.将工作场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。 B.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识。 C.将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。 D.对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念。 3.关于清扫的定义,正确的是:(C) A.将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。

B.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识。 C.将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。 D.对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念。 4、关于清洁的定义,正确的是:( A) A、维持整理、整顿、清扫后的局面,使之制度化、规范化。 B、将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。 C、把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识。 D、对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念。 5.关于素养的定义,正确的是:( D ) A.将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。 B.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识。 C.将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。 D.每个员工在遵守公司规章制度的同时,维持前面4S的成果,养成良好的工作习惯及积极主动的工作作风。 6、整理是根据物品的什么来决定取舍?(B) A.购买价值 B. 使用价值 C. 是否占用空间 D. 是否能卖好价 7、整理主要是排除什么浪费?( C) A. 时间 B. 工具 C. 空间 D. 包装物 8、整顿中的“三定”是指:( B ) A. 定点、定方法、定标示 B. 定点、定容、定量 C. 定容、定方法、定量 D. 定点、定人、定方法 9、5S中哪个最重要,理想的目标是什么?(A) A. 人人有素养 B. 地、物干净 C. 工厂有制度 D. 生产效率高 10、5S和产品质量的关系?( B ) A. 工作方便 B. 改善品质 C. 增加产量 D. 没有多大关系 三、多项选择题(每小题4分,共20分) 1、有关整理的方法,正确的有:(ABD) A.常用的物品,放置于工作场所的固定位置或近处。 B.会用但不常用的物品,放置于储存室或货仓。 C.很少使用的物品放在工作场所内固定的位置。

党支部书记党务知识测试题

党支部书记党务知识测试题 一、填空题 1. “三会一课”是党组织生活的基本形式,是加强党员日常管理的主要途径。“三会”是定期召开(支部党员大会、支部委员会、党小组会),“一课”就是按时上好(党课)。 2. 支部党员大会一般(一季度)至少召开一次,支部委员会一般(一个月)召开一次,党小组会一般(一个月)召开一次。 3. 处置不合格党员的方式主要有(限期改正、劝其退党、除名),都必须经(支部党员大会)讨论通过和上级党组织批准。 4. 转移和接收党员组织关系的凭证主要有二种,即(中国共产党党员组织关系介绍信)和(中国共产党党员证明信)。转移和接收正式组织关系,应当凭据(中国共产党党员组织关系介绍信);转移和接收临时组织关系,应当凭据(中国共产党党员证明信)。 5. 短期外出(3个月以上、6个月以内),或长期外出(6个月以上)但无法转移组织关系的党员应当办理中国共产党流动党员活动证。 6. 党员外出时间(六个月)以上、且地点比较固定,应按规定转移党员正式组织关系。党员短期外出学习、开会、实习、考察等(三个月)及以内的,无需证明党员身份的,可不开具党组织关系凭证。 7. 召开讨论接收预备党员的支部大会,有表决权的到会人数必

须超过应到会有表决权人数的(半数),采取(无记名投票)方式进行表决,赞成人数超过(应到会有表决权)的正式党员的(半数),才能通过决议。 8. 党员应当增强党员意识,主动(按月)交纳党费。遇到特殊情况,经党支部同意,可以(每季度)交纳一次党费,也可以委托其亲属或者其他党员代为交纳或者补交党费。补交党费的时间一般不得超过(6个月)。 9. 新时期发展党员工作的总要求是:(控制总量)、(优化结构)、(提高质量)、(发挥作用)。 10. 要求入党的人必须(自愿)向党组织提出申请,递交入党申请书。 11. 写了申请书的人在确定为积极分子后,必须经过(一年以上)的考察期,才能讨论是否列为发展对象。 12. “团员推优”是指(推荐优秀共青团员)作党的发展对象。团员递交入党申请书后,要经团组织推荐,使“推优”工作逐步成为党组织发展(青年党员)的主渠道。 13. 对确定为入党积极分子,要参加(短期集中培训),作为发展对象是否具备入党条件的内容之一。 14. 预备党员的预备期从(支部大会讨论通过之日)起计算。

2015年初三毕业会考数学模拟试卷

初三数学模拟试卷 时间:120分钟 满分:120分 制卷人: 蔡子池中学 李小林 一、选择题(本题共12个小题,每小题3分,共36分) 1. 2的相反数是() A.2 B.-2 C.21 D .﹣2 1 2.我市今年居民人数大约是1300000人,1300000用科学记数法表示为( ) A.1.3×106 B1.3×107 C.13×105 D. 0.13×106 3.如果分式 1 2 x 有意义,那么x 的取值范围是( ) A. x=1 B. x ≠1 C. x ﹤1 D. x ﹥1 4.下列运算中结果正确的是( ) A.3a+2b=5ab B. 5a 2b-3a 2b=2a 2b C.7x-6x=1 D.-2x+3x=-5x 5.如图1所示,直线a ∥b,c 与a 、b 相交,那么∠1=( ) A.100° B.10° C.80° D.110° 6.下列图形中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是( ) A.圆 B.等腰梯形 C.三角形 D.平行四边形 7.一元二次方程X 2-2X-3=0的两根之和是(), A.-2 B.-3 C.3 D.2 8.已知一个多边形的内角和是720°,那么这个多边形的边数是( ) A.4 B.5 C.6 D.7 9.不等式组 的解集是() A.1≦X ﹤5 B.1﹤X ≦5 C.X ≧1 D.X ﹤5 10.已知两圆半径分别为5和8,圆心距为3,那么这两圆的位置关系是( ) A.外离 B.外切 C.相交 D.内切 11.如图2所示 ,点D 、E 分别是△ABCD 的边AB 、AC 边上的中点,已知四边形BCED 的面积是30㎝2,那么△ABC 的面积是( )㎝2 A .40 B .30 C .20 D .10 12.在矩形ABCD 中,AB=2,BC=23,现将矩形沿AC 折叠,使点B 落在点M,BC 与AD 交于点E,如图3所示,那么CE=( ) A.334 B.2 C.3 3 D.1 图1 图2 图3 2X-1﹤X+4 X ≧1 A B C D E 80° a c b 1

相关文档