政治复习要点八年级 上册

政治复习要点

第一单元

一、熟读

1 家庭结构类型：

核心家庭：由父母与未婚子女两代组成的家庭；

主干家庭：是指由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代组成的家庭；

单亲家庭：父母中的一方与子女一起生活；

联合家庭：父母与多对已婚子女组成的家庭，或者已婚同辈联合组成的家庭

2 与父母产生矛盾冲突的原因：

（1）我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同，对于社会范围的熟悉程度也不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大的差异；

（2）我们与父母的冲突往往基于父母的高期待，严要求。

3 如何正确对待与父母之间的矛盾和冲突

（1）不能否认，不能漠视，也不能夸大

（2）从现实中架起沟通的桥梁

（3）要走近父母，亲近父母，努力化解矛盾，与父母携手同行。

二、必背

1 为什么要孝敬父母？

（1）父母赋予我们生命，含辛茹苦地哺育我们成长；

（2）父母的付出应该得到爱的的回报；

（3）孝敬父母是中华民族的传统美德；

（4）孝敬父母是子女应尽的道德义务和法律义务

2 怎样孝敬父母？

（1）尊敬、侍奉和赡养父母，最重要的是敬重爱戴父母；

（2）孝敬父母从小事做起；

（3）爱父母，心里想着父母，理解和关心父母，帮助父母，让父母高兴；

（4）孝敬父母不是愚孝和盲从

3 与父母沟通的基本要领（技巧）是什么？

彼此了解是前提；尊重理解是关键；有效方法是换位思考；沟通的结果求同存异。

4 与父母交往的艺术（方法），如何与父母相处？

（1）赞赏父母，赞赏中增加亲情；

（2）认真聆听，聆听中获得教益；

（3）帮助父母，用行动感动亲人；

（4）与父母不必太计较

第二单元

一熟读：

真诚、友好、善良、负责人、理智、热情、幽默等品质。

2 如何正确对待对异性产生的好感？

（1）这是正常、自然而又美丽的事；

（2）要慎重对待、理智处理；

（3）要反思自己的情感选择，在反思中学会选择，在选择中把握青春，学会承担责任，在承担责任重我们长大成人

3 与异性相处如何保护自己

（1）增强自我保护意识；

（2）掌握自我保护的方法；

（3）自律，是对自己最好的保护。

二、必背

1 如何交友？

(1)平等互惠；

(2)宽容他人,尊重差异，加强沟通;

(3)坚持原则；

(4)乐交诤友，不交损友

2 男女同学正常交往的意义

(1)增进对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性；

(2)可以扩大交往范围，锻炼交往能力

(3)增进自己的性别意识

3 男女同学交往的方法

(1)既要互相尊重，又要自重自爱；

(2)既要开放自己，又要掌握分寸；

(3)既要主动热情，又要注意交往的方式，场合，时间和频率

4 新型的师生关系（良好的师生关系）

(1)建立在民主平等的基础上

(2)师生之间人格平等，互相尊重，互相学习，教学相长

5 如何与老师交往

(1)主动沟通；

(2)掌握沟通方法：从老师的角度看问题，正确对待老师的表扬和批评、原谅老师的错误；

(3)注意交往礼仪：礼貌待师，注意场合，勿失分寸。

6 如何正确对待老师的表扬和批评

(1)老师的表扬是肯定、鼓励和期待，批评是爱护、鞭策、期待；

(2)被表扬时，我们体验成功，被批评时，我们体验挫折。

(3)当我们觉得被误解时，可以在真实的基础上向老师做出解释，并且好好沟通，而不是逃避责任；

(4)对表扬要再接再厉，对批评要做到有则改之，无则加勉。

1 文化多样性和丰富性的表现？

文化的多样性和丰富性，往往通过各具特色的文化习俗表现出来

2 开放的胸怀意味着什么

（1）以客观、平等的态度，对待不同的文化；

（2）保护本民族的文化，尊重和保护其它国家和民族的优秀文化；

（3）尊重、珍惜和保护各国家和民族的文化体现了一种全球意识，开放的胸怀和崇高的精神。

3 网络交往对象的特点

网络交往的对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性

二、必背

1 、为什么要正确对待外来文化（为什么要学习外来文化）？

（1）每一种民族文化都有由自由生存发展的权利，不同民族的优秀文化都蕴含着人类文明的成果；（2）经济全球化不应导致文化的单一，世界的发展更趋向于文化的多样性；

（3）在全球化的过程中，各个国家和民族的文化，应相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。

2 如何正确对待外来文化

（1）以客观、平等、尊重、学习的态度对待外来文化。

（2）不能照抄照搬，要取其精华，去其糟粕

3 为什么要继承和弘扬中国优秀传统文化

（1）在世界各种古老文化中，只有中国文化不曾中断而一直延续至今，形成一个自我更新、不断发展而又兼容并蓄的开放体系；

（2）中华文化对促进人类文明发展作出了巨大贡献；

（3）继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是我们责无旁贷的历史重任。

4 网络的积极影响和消极影响

（1）积极影响：网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件；为我们开阔眼界、放松心情、学习新识、结交新友等的平台

（2）消极影响：沉迷网络，荒废学业，以及诱惑欺诈的事，容易走上违反犯罪道路；

5 如何正确对待网络

（1）做一个有理想、有目标、有追求的人。

（2）学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑；

（3）我们要善于利用网络技术，解决工作学习生活中的问题，做一些对他人和社会有用地事情。

6 如何享受健康的网络交往（如何正确上网）

（1）学会自我保护：提高自己的安全防范意识；提高自己的辨别觉察能力；提高自己的抗诱惑能力

（2）遵守网络规则：网络交往要遵守道德和法律。

第四单元

一、熟读：

（1）礼仪不仅是种形式，而且是一个人、一个集体，一个国家的精神文明象征；

（2）自觉做到讲礼仪，不仅关系我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至民族国家形象；

（3）如果我们不讲礼仪，就可能伤害别人也使自己难堪,甚至无法适应现代社会 .

2 个人礼仪的要求:

举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生

3 如何正确对待传统礼仪

（1）以科学的态度对待传统礼仪习俗，

（2）继承其精华，剔除其糟粕；

（3）把传统礼仪与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。

4 如何正确对待少数民族的礼仪习俗

要尊重少数民族的礼仪习俗，要“入乡随俗”，尤其不能违法民族禁忌。

5 合作与竞争的关系

合作与竞争不是水火不容的关系，而是相互依存，你中有我，我中有你；

在合作中竞争的内涵：一方面团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争；另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高

6 合作的核心

我们合作的核心是发扬集体主义精神

7 团结精神的含义，核心团队精神是团队内部形成上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神；团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人利益服从团队的利益。

8 如何正确对待人与人之间的差异

增强平等意识，平等对待他人，互相取长补短

9 如何对待弱势群体

（1）平等对待处于不利地位的人

（2）自觉维护他们的合法权益

（3）为他们提供力所能及的帮助。

10 如何处理诚实与尊重他人隐私的关系：

（1）“以诚待人，以信交友”是人际交往的基本原则；

（2）尊重隐私是待人坦诚的前提，是我们在交往中应有的品德；

（3）当二者发生冲突时，我们要结合具体情境，坚持原则，权衡利弊，妥善处理。

11 如何处理诚实与说谎的关系

（1）诚实与说谎是水火不容的，做诚实的人就不应该撒谎；

（2）在特定的交往情境中，有时需要我们隐瞒事情的某些真相，说些“善意的谎言”，但这不是出于个人的“私利”，而恰恰是维护对方利益的需要。

（3）从根本上说，善意的谎言并不违背诚实的道德

1 礼貌的重要性：

（1）礼貌是尊重的具体表现；

（2）礼貌是文明的具体表现；

（3）如果对人不礼貌，就会对人造成伤害，妨碍我们与人交往

2 礼貌的表现（要求）

语言文明、态度亲和、举止端庄

3 三种最常用的合乎礼仪的姿态

站如松、坐如钟、行如风

4 竞争的积极作用和消极作用积极作用：竞争对人的发展和社会的进步有促进作用。（1）给我们追求目标，赋予我们压力和动力，激发我们的潜能，提高学习和工作的效率。（2）使我们在竞争、比较中客观的评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平。（3）能让我们的集体更富有生气，增添学习和生活的乐趣。

消极作用：（1）它可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪，使某些失败者丧失信心，产生自卑感。（2）竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑。（3）当虚荣心作怪时，会产生嫉妒心理。

5 竞争的目的

我们参与竞争的目的，在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步

6 合作的重要性

（1）合作是事业成功的土壤；

（2）合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性，并能培养同情心、利他心和奉献精神；（3）精诚合作会使我们分享到成功的喜悦，互相互惠能让我们取得更大的胜利。

7 如何在合作中竞争

（1）尊重竞争对手，向竞争对手学习；

（2）找准自身优势，扬长避短，敢于与他人竞争；

（3）不以成败论英雄

8 如何在竞争中合作

（1）体现“双赢”原则；

（2）要处理好自己与他人的关系；

（3）要形成团队精神

9 为什么要宽容

（1）人与人之间存在差异，需要相互宽容，尊重彼此个性；

（2）现实生活中难免无意中伤害到别人，也可能受到别人的伤害；

（3）宽容是一种美德，也是一种境界；

（4）善于宽容他人，利人利己

10 怎样宽容

（1）宽容并不意味我们是非不分，爱憎不明；也不是曲直不辩，麻木不仁：宽容是有原则的，不

（2）宽容要讲究策略，当我们受到别人无意的伤害时，要善于宽容别人的过错，切不可冤冤相报、以牙还牙；在可能情况下，还要以我们的宽容感化当事人，使其改过。

（3）对待家人、同学、朋友，不能斤斤计较，而要宽厚待人、与人为善。当然我们绝不迁就“坏人”、“恶人”，在原则问题上不能退步。

（4）我们不仅要宽容他人，还要宽容自己，悦纳自己。

11 平等的表现（要求）

人格平等，法律地位平等

12 尊重的表现（要求）

（1）尊重他人：礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人、充分理解他人。

（2）尊重社会：遵守社会规则( 道德法律) ，承担对社会的责任

（3）尊重自然的核心的保护环境

13 诚信的重要性

（1）失信于人，就会产生信任危机；

（2）不讲诚信，难以在社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害自己；

（3）为人诚信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华

14 诚信的要求

对人守信、对事负责，是诚信的基本要求；

15 如何做一个诚信的人

（1）坚持诚信原则；坚持实事求是；站在多数人利益一边；站在长远利益一边；站在法律的一边。（2）拥有诚信智慧：对诚信的理解应与具体情节结合；应正确把握对人诚实与尊重他人隐私、诚实与说谎的关系；诚信的核心是善。