2012年春学期学校工作计划

2012年春学期学校工作计划

灌南县六塘小学2011—2012学年度第二学期

学校工作计划

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，以科学发展观统领全局，以《江苏省中小学管理规范》为准则，坚持以德育为首，围绕“创新教育、精致学校、高效课堂、幸福师生”主题，以教学为中心的原则，以优化教学过程管理为主线，以提高课堂教学效益为突破口，全面推进素质教育，努力提升教育质量, 进一步提升办学品位。

二、育人理念

养一流习惯，立一等品格，奠一生基础。

三、工作目标

1、小学入学率、巩固率达100%，“三残”儿童巩固率达到99.5%。

2、积极开展“人格自尊、心理自强、行为自律、学习自主、生活自理”的主体性德育活动，扎实开展“每月一事”系列活动，培养学生良好习惯。

3、加强安全法制教育，校园无重大安全事故发生，无非正常停课，师生犯罪率为零。

4、认真贯彻《江苏省中小学管理规范》，开齐开足各类课程，加强教学管理，争创教学管理示范校。

5、进一步推行“六模块”建构式课堂。充分利用现代化教学手段，扩大课堂容量，提高课堂效率，将德育美育贯穿课堂全过程。优生率达到40%，合格率达到100%。

7、学前三年教育毛入园率达90%以上；加大幼教管理力度，提高保育质量，巩固省优质幼儿园创建成果。

8、保质保量完成县下达给我校的其他各项任务，县各项检查、评估力争同类学校前列。

四、推进措施

（一）更新教育观念，强化德育工作。

推进教育均衡，保障教育公平，是社会主义新农村建设的重要内容，是构建和谐社会的重要举措，也是六塘小学办学的价值追求。

1、巩固省教育现代化创建成果，扎实做好校园的规划和建设工作，利用“江苏省绿色学校”的品牌做文章，以绿色文化、环保文化为学校文化的主题，切实提高办学品位，使学校的绿化、美化、亮化和文化再上新台阶。

2、关爱贫困儿童及“留守儿童”，确保“三率”达标。

制定关爱“留守儿童”计划，切实改善“留守儿童”发展状况，促进“留守儿童”健康、快乐、全面成长。建立“留守儿童”档案，对“留守儿童”做到学习上优先辅导、生活上优先照顾、活动上优先安排。做好家长学校、家访等工作，多渠道增进学校和家庭的沟通联系。建立班级管理日志，全方位记载班级教育活动的全过程，重点突出留守儿童的教育内容，开展心理健康教育，关注“学困生”，保证巩固率，扩大义务教育的受益面。

（三）加强教师队伍建设，促进学校可持续发展

教师的素质、专业水平决定着育人水平及师生关系的和谐。建设一支素质过硬、业务精湛的教师队伍，努力挖掘教育潜能，更是保证我校教育事业可持续发展的根本保证。

1、切实提高师德水平。认真贯彻《中小学教师职业道德规范》，弘扬和培育高尚的师德，在工作中做到关心集体，团结协作，维护学校荣誉；为人师表，廉洁从教，不从事有偿家教；热爱学生，尊重学生人格；不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生；公正、公平、客观地评价学生，密切与学生家长的联系，坚持进行家访，接待家长热情有礼。开展“师德模范”评比，把师德建设与教师聘任、评优晋职挂钩，严格实行师德考核一票否决。

2、通过学习、培训、实践、交流，提升教干的管理理念和管理能力，通过竞聘上岗，目标考核、群众测评，增强教干的责任意识、危机意识，提高工作效率。以校本培训为主要形式，继续推进新一轮教师全员培训，为教师专业成长搭建平台。制订教师培训计划，开展教师业务大比拼活动，实施“六个一”工程，即中青年教师每月读一本书，每月举行一次教科研沙龙活动，每月完成一篇高质量的教学论文，每学期举行一次教学基本功竞赛，每学期按照课题研究、论文获奖情况，评比一次科研先进个人，每学年组织一次教师业务考试。挑选青年教师中的优秀苗子，启动青蓝工程，进行重点培养，通过名师引领，

听课赛课、课题研究等方式促进青年教师专业发展。

3、制定一套科学的教职工量化考核方案，从政治思想、职业道德、学识水平、教研能力、出勤出工、教学成绩等方面, 将工作量化考核与奖励工资挂钩，每月一小结，一学期一总结，把此项工作作为年度考核、评先评优、晋升职称的重要依据。

（四）进一步贯彻《管理规范》，全面推进学校科学发展。

1、学习《规范》，提高贯彻《管理规范》的主动性。

（1）从教干到教师，必须进一步统一思想，充分认识到实施《规范》的重要意义，明确实施《规范》是战略之举，不是权宜之计，是长效之举，不是短期行为。有计划地对各级管理人员及教师进行相关培训。在班子建设中，坚持民主集中制，让不同的思想和意见进行交锋和碰撞；坚持班子的理论学习，提高班子成员的思想素质和业务素质；定期召开民主生活会，开展批评与自我批评，校长室成员要做到“三不”，即不指责、不议论和不推诿,全体班子成员要深入一线，走进教师，贴近学生，倡导领导与教师、教师与教师、教师与学生、学生与学生之间以诚相待，以心换心，由小处做起，从微处考虑，在尊重中理解，在支持中合作。让健康、团结、向上的教师群体在构建和谐校园的过程中真正发挥其示范作用。

（2）继续将《管理规范》作为每周政治学习的主要内容，并进行问卷考核，以明确《管理规范》及十项管理制度的内容、特点和基本要求，考核成绩记入教师个人业务档案。

2、制定方案，提高贯彻《管理规范》的责任感。

凡事做到工作有预案，日工作提前一小时回复，周工作提前一天回复，月工作提前一周回复，各项工作争第一。真正做到事事有人做，人人有事做。只有这样，学校的事业才能有序推进，才能充满活力，才能形成高层次和谐的工作氛围。这就要求各部门对照《管理规范》认真制定计划，明确目标、任务及办法，并对照计划规范行为，有序落实，保证《管理规范》的高效达标。

3、修定制度，提高贯彻《管理规范》的自觉性。

提高管理效益，建设效能型学校必须以严明的工作纪律为根本保障。做到纪律面前人人平等，制度面前个个执行。针对过去工作情况，结合本身的工作

特点，各部门在不违背《管理规范》这一原则的基础上，制定科学、完善、严谨的制度，保证《管理规范》的有效落实。严格执行国家课程计划，开齐开足各门课程，严格控制学生在校的集中学习时间（每天在校集中教学活动不得超过6小时），减轻学生的课业负担（小学低年级不留书面家庭作业，小学高年级每天家庭作业总量不得超过1小时），切实防止教学中的要求超标、教学超时、作业超量给学生带来的伤害。

（五）坚持以教学为中心，全力提高学校的教学质量。

1、以“要求”为准绳，让“要求”指导行动

《连云港市中小学教学常规管理要求》是艺术课堂教学、实在教学工作、创新教学方法的需要，它鞭策着我们平时工作的不足，激励着我们要去转变观念，要去改变态度，要去革故鼎新，要求我们从“备、教、改、辅、考、评、研、行”八个方面认认真真地从事教学，扎扎实实地履行教学，努力做到“备求实、讲求精、批求细、辅求活、评求导、补求足”。

（1）优化课堂教学

a、认真做好课前准备（坚持师生同步做好每节课的课前准备工作），熟悉教案、学案，提前把学案（量要适度）发给学生，以便学生预习。

b、对学生的预习情况采用多样方式进行认真检查，以此来了解学情并定位课堂教学的着力点。

c、教师上课要有强烈的目标意识、效益意识、质量意识，确保学生实现“三有”：课课有得、课课有思、课课有悟。

d、课后及时总结教学成功经验，反思教学中的问题与不足，40周岁以下的教师每月提交一份教学心得，择优参加县级评比。

（2）优化作业的布置与批改

a、布置的作业做到“活”、“新”、“趣”、“奇”，要有一定的层次性、选择性，以基础练习为主，适当布置拓展性、开放性的习题。课本中的作业必须做完，语、数、英“补充习题”、“学习手册”必做必改，数学必须有课堂练习本，写话、作文必须达到每周一次。

b、批改坚持做到及时，提倡精批细改、面批面改，要求学生及时钉正错题，建立学生错题档案（本学期语、数、外学科所有学生要配备“四本”：预习作业本、随堂练习本、课外作业本、错题作业本）。

c、作业的布置与批改应做到“五必”——有发必收，有收必改，有改必评，有错必纠，布置学生的作业自己必先做（本学期继续为每位教师配一本作业本）。

2、以“教学六模块”为突破口，实现课堂效益最大化

在过程行动中，我们不求高新理念，但求实实在在，认真地去做一般的事情，努力地把一般的事情做好、做优。重抓以下几个方面：

（1）对照县级精神，制定适合我校的“课堂教学六模块”实施计划。结合“三年规划”列出本学期的达标课内容并扎扎实实地开展磨课活动。

（2）磨课重实在，轻形式，按年级按学科成立备课组，每周开展活动。磨课做到“四定”：定时间，定地点，定内容，定主备人。重备教学目标，重备课前预习，重备当堂达标检测题。

其磨课的基本流程为：确定“磨课”内容；同年级学科老师写出研讨交流材料；研修活动时间同组老师交流，主备人（主上人）留有记录；主备人根据集体研讨情况进行备课（有电子、纸质案）；主上人同组试上；研修活动时间交流评议，提出修改要点（主备人留有评议记录）；主上人修改教案并再上；上交整套“流程”材料，评议定论。

（3）按“教学六模块“的标准实施课堂教学，并给出硬性指标，老师学生提前做好课前准备，原则上一堂课讲授时间不超过20分钟，课堂练习不低于8分钟，课堂作业必须当堂完成，当堂检测达标率力争超过80%。

（4）优化指导与评价：建立教师教学工作量化考核档案,一月一评,一学期一结, 实行教学常规督查登记,对每个教师在教科研活动、备课、上课、听评课、作业批改、培优补差、考试考核等方面进行检查并作记载。每学期检查不少于四次,每次要有详细的记录和评语,要有指导性意见,要评出等第。并将结果纳入教师个人业务档案,与评优晋职奖金挂起钩。

3、以教育科研为抓手,实现课堂效益最优化

（1）教科研活动要做到有整体规划、有目的、有主题、有措施、有总结，让教学教研工作逐步走上经常化、制度化、规范化的轨道。

（2）加强课题研究。做好课题的立项申报,有实验、有对比、有分析、有结论，及时进行结题，对已取得的教研成果要在教学实践中进一步深化，并逐步向面上推广，使之产生更大效益。

（3）抓好教学研究。一是要定期召开会议,及时解决教学中遇到的新情况和

2020年春季学校工作计划

2020年春季学校工作计划 一、指导思想 以党的"十七大"精神和科学发展观为指导，高举邓小平理论的伟大旗帜，认真贯彻落实新《义务教育法》，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育教学质量为宗旨，以促进中小学生素质全面健康发展为目标，以安全稳定为前提、规范为基础、管理为手段、改革为动力，深化教育教学改革，励精图治，艰苦奋斗，卧薪尝胆，休养生息，努力提高教育教学水平和办学效益。 二、工作目标 1、以安全稳定为前提，确保学校工作有序正常进行; 2、以两支队伍建设为基础，提升素质，树立良好社会形象; 3、以实施"有效性教学"为抓手，深化课堂教学改革，大力推进基础教育课程改革，实施素质教育，努力提高教育教学教研质量; 4、以学生的管理为终极目标，继续加强和改进未成年人思想道德建设，培养良好的日常行为习惯; 5、以大校园文化和特色学校建设为动力，创建市级校风示范校，努力提高学校办学效益和声望。 三、具体措施 (一)以安全稳定为前提，确保学校工作有序正常进行

1、建全领导小组，完善各项制度、职责，落实奖惩，做到分工明确责任落实，一旦出现了问题将追究直接责任人的责任。 2、全体教职工要识大体，顾大局，讲学习，讲政治，讲纪律，积极维护安定团结，坚决抵制各种歪风邪气，遵纪守法，遵章守规，严格规范自己的言行，不做有损学校荣誊的事情，同时把这项工作纳入年考。 3、加强师生人身安全的管理和教育，特别是提高预见力，及早防范，将问题消灭在萌芽状态中。 4、配合相关部门大力整治校园周边环境，净化育人环境，各摊点出售商品要注意卫生和安全，请法制专家做法制讲座，提高法律意识。 膳食中心要作好为学生服务的工作，张贴制度职责和宣传标语，抓好物品的购买、贮藏、制作、销售、留样等全过程的管理。 召开女生教育工作会，作专题相关知识讲座，提高女生的自我防范意识和自尊自爱自强的能力。 5、学校由余济东同志分管安全工作，安综办负责搜集、汇总、月报等工作，各责任人务必于每月二十日上交月报表作为年考内容之一。 6、认真做好警校共育工作，积极争取社会各界对学校的关心和共建。 7、和学生、家长、教师、学校各部门签定安全责任书，明确各自的职责。

学校春季开学工作计划

学校春季开学工作计划 工作计划是，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，工作中都制定工作计划，工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。今天为大家精心准备了学校春季开学工作计划，希望对大家有所帮助! 学校春季开学工作计划 转眼我们送走了寒假，迎来了新学期，告别了新年的喜悦，我们应该以全新的热情投入到我们的工作中去，特制定春季学校计划。 一、指导思想 在市教育局和镇中心学校2019年工作目标的指引下，全面落实科学发展观与和谐教育观，认真贯彻各级教育工作会议精神，坚持“依法治校、依法执教”的办学方向，坚持以“为学生的终身发展奠基，为教师的专业成长铺路，促进学校可持续发展”为办学理念，坚持以“创建五型校园、建设五种文化”为工作目标，以“四个第一为抓手，以“两个服务为保障，着力提升学校办学品味，为实现学校精细化、规范化、民主化、和谐化管理而不懈努力。 二、工作目标

1、扎实开展教学常规管理，落实教学“三项常规”“三表”，规范“普九”档案资料。 2、深入开展校园文化建设，积极推进语言文字示范校的创建工作，努力提升办学品位。 3、深入开展“高效课堂”建设，打造“幸福课堂”，全面提高教育教学质量。 4、加强学生行为习惯养成教育，开展德育主题教育活动，探索并改进班级管理。 5、大力开展师生读书活动，努力打造“书香校园”。 5、深入开展校园安全、卫生教育与管理工作，确保师生健康与安全。 6、规范后勤管理工作，积极开展“五创”活动。推行“五员制”工作机制。 7、积极探索远程教育工作，推进学校信息化发展水平。 8、加强教师职业道德建设和校本培训，提高教师综合素质。 9、进一步规范幼儿园管理，不断提升幼儿园整体办园水平。积极探索对所辖教学点的指导与管理。 10、积极推进依法治校和家长评教活动，积极开展创先争优活动和文明创建活动，努力提升学校规范化、精细化管理水平。

2020年春季学期学校工作计划

2020年春季学期学校工作计划 一、指导思想 本学期学校各项工作必须坚持以党的十七大和十七届三中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真落实国家课程计划，突出根本抓德育，强化中心抓教学，加强教育科研，全面提高教育质量和管理水平，促进学生全面和谐发展，提高学校办学水平，努力培育本校办学特色，办好人民满意教育，争创一流的教学质量。 二、工作目标 1、教育质量再上新台阶。学生的综合素质要得到全面提升，进一步增强学生创新精神和实践能力，重视体育、艺术、健康教育，促进学生和谐发展，学科教学质量进一步提高，学生体质健康合格率达到95％以上。确保学校教育质量管理继续位列市先进单位行列。 2、普及程度进一步巩固。适龄少年初中阶段入学率达到100%，九年义务教育完成率达到98%以上，在校学生巩固率达到100%，坚决创“零辍学学校”，巩固“零辍学学校”成果。 3、提高教师队伍水平。不断提升学校党建工作水平，增强服务意识、管理意识，管理水平要有新的提升。加强对新《中小学教师职业道德规范》和相关教育法律法规的学习，增强教师敬业精神提高教师师德水平；开展学习培训与校本研究，强化教师科研意识，促进教师专业发展，提高全体教师教育教学水平。杜绝歧视差生、体罚或变相体罚学生等违规

违纪现象发生，实现教师师德零违规，全面规范学校办学行为。 4、提升课程改革成果。认真落实国家课程计划，认真抓好已经立项的教育科研项目研究，促进教师的教育思想观念进一步更新，切实有效转变教师教学方法和学生学习方式。进一步突出我校校本课程特色，认真落实各类中学生专题教育，提高学生思想道德素质水平。 5、努力创办特色教育。依法治校，以德治校，规范办学，学校无安全责任事故，无乱收费行为，打造平安和谐校园，提高人民群众对我校教育教学工作满意度。 三、工作措施 （一）强化德育工作，促进学校和谐发展 全体教职工必须牢固树立育人为本、德育为先的教育思想，突出根本抓德育，把立德树人作为教育的根本任务，严格按照《宜都市中小学德育工作规程》要求推进学校德育工作，围绕德育制度、德育队伍、德育课程、德育内容和德育活动五项内容加强和改进学校德育工作，实施绿色德育，构建和谐校园，努力营造文明和谐、健康向上的校园育人氛围。 1、创新德育工作。要大胆创新德育活动内容和活动方式，根据学生群体特点分类实施德育教育，增强德育工作的针对性和实效性。①全面加强特殊家庭子女教育问题研究，系统总结《小步渐进矫正不良行为》课题实验经验，切实矫正学生中存在的不良行为，形成本校德育新亮点。

教务处春季学期教学工作计划_教务处春季学期教学工作计划

教务处春季学期教学工作计划_教务处春季学期教学工作计划 依据《朝阳师专20xx年工作要点》，教务处继续以“深化高校内涵建设、提升人才 培养质量”理念为指导，以校企联盟建设为载体，以高水平特色专业群建设为抓手，以师 范专业认证评估为契机，以双师型师资队伍培养为重点，持续深化教育教学改革，创新教 育教学模式，完善内部质量保障体系，提升学校人才培养质量。具体工作如下： 一、大力加强校企联盟建设，深化校企合作、产教融合。 1、大力加强校企联盟建设，以校企联盟建设为载体，持续推进供给侧结构性改革， 深化“政、校、企、研”多层次、多方位合作，为区域经济社会发展提供人才智力支持。 2、积极承办市、校级校企联盟，发挥校企合作委员会、专业建设委员会的重要作用，寻求与行业、企业深度合作，尝试混合所有制共建二级学院或专业，实施订单培养，凝练 和彰显职业教育办学特色。 二、开展高水平特色专业群建设，优化专业布局结构。 1、以高水平特色专业群建设为抓手，进一步提升专业办学水平，按照辽宁省教育厅“双高”建设要求，制定建设方案、任务书和时间表，明确具体任务对接职能部门（单位），高质量完成各阶段建设任务。 2、以省级学前及小学教育高水平特色专业群建设为牵引，带动汽车及零部件、农产 品及食品加工、电子信息、现代服务等专业群建设，实现专业结构、人才培养与区域产业 结构、产业集群人才需求特点高度匹配。 3、主动进行专业布局调整，做好陈旧专业调整和新专业申报工作，重点对照区域产 业发展，突出发展核心专业，稳步发展一般专业，发挥专业间协同优势。 三、抓紧师范类专业认证契机，巩固师范专业办学优势。 1、全面启动以学前教育、小学教育专业为重点的师范类专业认证评估准备工作，制 订详实的认证工作实施方案，超前谋划，超前部署，力争通过教育部三级专业认证。 2、以“学生中心、产出导向、持续改进”理念为指导，结合教师专业标准、教师教 育课程标准，优化教师教育体系，持续改进课程教学，建立“四位一体”协同培养机制， 全方位、全过程提升师范专业人才培养质量。 四、加强内部保障体系建设，推进学校教学诊改工作。 1、继续完善人才培养质量组织和制度体系，在原有质量保障体系基础上，依据高等 职业教育发展规律和国家省教育主管部门的相关要求，构建科学合理的质量保障组织和制 度体系，推进学校教学诊改工作有序进行。

2021年春小学学校工作计划范例(精品版)

2021年春小学学校工作计划范 例(精品版) Example of primary school work plan in spring 2020 ( 工作计划 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改

2021年春小学学校工作计划范例(精品版) 一、指导思想 以党的群众路线教育实践活动为契机，以全面提高教育质量为中心，不断更新教育理念，大力提高素质教育的水平，不断创新，夯实基础，强化习惯，培养学生的综合能力。积极倡导安全第一，预防为主。大力推进阳光体育活动，增强学生体质。打造特色鲜明的龙头学校，争创社会满意学校和家长满意教师。 二、工作目标 1.安全第一，预防为主，为师生营造一个安全和谐的工作和学习环境。 2.以人为本、实行人性化、精细化管理，争创社会满意学校和家长满意教师。 3.质量为本，教学中心地位不动摇，关爱留守儿童、关注学困

生，争创全乡一流学校。 4.德育为先，强化养成教育，大力推进阳光体育锻炼，为学生一生夯实基础。 5.“学的别人，做的自己”弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。 6.加强营养餐管理力度，确保学生及时食用安全放心的早餐。 三、工作措施 (一)管理工作：齐抓共管，务实创新，开拓进取 1.认真领会县教体局、白沙乡学区的会议精神。找准学习与工作、生活的结合点，坚持学以致用，争创“社会满意学校和家长满意教师”。 2.以人为本、实行人性化精细化管理，科学开展层级管理，层层目标明确，级级工作负责。进一步完善管理制度，将学校管理的各项工作具体化，做到人人有事做、事事有人做，处处有管理，事事见管理，提高办学效益。学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开拓创新，组织好教育学习活动、业务培训活动。

春学期学校工作计划(完整版)_1

计划编号：YT-FS-3015-90 春学期学校工作计划(完 整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

春学期学校工作计划(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 七点多才到家，模范老公早已做好了美味晚餐， 急忙忙扒了几口，就开始忙着写计划，总算写完了。 一、指导思想： 以继续开展“有效教学年”为契机，立足课堂、 革新教学方式、提高课堂教学质量和效益为重点，强 化教学常规管理，落实校本教研，扎实推进课程改革。 树立全面、立体的教学质量观，努力实施校本课程， 加强概念主题研讨，抓基础、抓重点、抓过程，务实 创新重内涵，加强规范管理，规范办学行为，努力实 施素质教育，全力提升学校办学品位，促进学校教育 教学质量向前发展。 二、新学期的整体工作思路是： 围绕一个中心：全面提高教育教学质量

树立两种意识：即责任和示范意识。 突出三个重点：安全工作、德育工作，常规管理 三、主要工作 (一)强化质量意识，认真做好教学常规管理工作。 严格规范办学行为，按新课程教学计划开足开齐各门课程，教导处对各班执行新课程教学计划的情况进行认真检查，领导要深入课堂，进行每周一次的循课检查制度，切实减轻学生过重的课业负担。 2、加强教学过程管理。落实五认真，一是严把集体备课和教师个人备课关，包括电子备课;二是严把课堂教学关，加大领导随堂听课力度;引导教师关注常态课堂，提高教学效益，向课堂要质量。三是严把作业关，优化作业布置，抓好作业批改与订正;四是严把辅导关，坚持“抓两头促中间”，加强学困生、辅导特长生的指导。教导处要做实做细教师的备课质量和作业批改情况的检查工作，使教学检查常态化。大力培养学校的青年骨干教师，探讨先学后教的的新模式，做好各项检测，促进教学稳步提升。

春季新学期教务处工作计划

春季新学期教务处工作计划 Work plan of Academic Affairs Office in spring 汇报人：JinTai College

春季新学期教务处工作计划 前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 新学期，在学校工作思路的引领下，以转变教育教学观念、增强工作责任感和工作责任心为契机，以全面提高教育教学质量为目标，以全面推进素质教育为基点，立足课堂教学这一主阵地，勇于创新，创导多元，追求特色，深入开展教研活动，不断提高教学质量，发展学生全面素质，进一步完善教育教学常规管理，注重教师队伍建设，为学校今后的发展奠定坚实基础。 一、认真思谋导航教育教学 1．召开好年级组长、学科教研员会议，共谋学期工作计划。 为扎实推进教育教学工作，开学初教务处认真组织并召 开好年级组长、学科教研员会议，分年级、分学科畅谈学期构想，共谋学期工作计划。

2．拟定好学期工作计划。 教务处根据年级组长、学科教研员会议内容，立足学校 实际，围绕“提升质量注重实效” 拟定好学期工作计划，并 拟定出操作性强的教务工作行事历。 二、强化过程规范教务管理 3．落实一月一检查。 本学期，教务处对教学常规做到一月一次专项检查，此 项工作各年级组长协助，教务处对检查结果一一核实。 4．做好检查反馈工作。 教务处将在严格各项常规教学检查的同时，加强对各年 级各班级教学进度、教学质量的跟踪、评价，对每次教学检查的结果及评价结论将及时公示。并将各种检查结果做为教师学期绩效考核的依据。 5．做好对学生的评价。 认真填写好《学生成长记录册》，各班班主任要做到期 末下放，期初回收，不定期抽查。教务处力争本学期完善落实成长记录袋的建立与规范化，此项工作教务处将组织专项检查，检查结果纳入班主任考核。

2020年小学春季学期学校工作计划

2020年小学春季学期学校工作计划 一、指导思想 以全市教育会议精神为指南，以市局“五项”考评为契机，积极学习南通教育经验，实行精细化管理，创建和谐型校园。以加强教师的职业道德建设为基础，以培养学生良好的行为习惯为主线，突出德育首要地位。坚持开展校本教研，以提高课堂教学的有效性为突破口，以深入学习知名教师为载体，以促进学生全面发展和教师专业成长为目标，进一步深化课程改革，切实推进素质教育，提升办学品味。 二、学校管理目标 规范加特色，确保在市、镇两级主管部门对学校的综合评估中继续保持领先位次，办好人民满意教育，打造全市乡镇品牌学校。 三、主要措施： 1、深入开展学习南通教育经验的活动，追求人品与学问的同步卓越。树立三种精神（精诚团结的协作精神，永不停息的攀登精神，关爱人人的平民精神）；倡导“四个不计较”（工作苦点甜点不计较，担子轻点重点不计较，荣誉多点少点不计较，特色高点低点不计较）。 2、坚持德育为首，抓好德育队伍、德育网络、德育评价体系建设。坚持抓好学生日常行为规范教育不放松，重点抓好安全教育、环境卫生教育。开展经常性的评优表模活动，定期开展评选优秀班主任、先进德育工作者、师德标兵以及安全文明班级、星级学生、十佳标兵、优秀学生干部的活动。 3、突出教学的中心地位，把提高教学质量作为学校的第一要务。进一步深化课堂教学改革，扎实开展校本教研，通过“名师引路”、“自我反思”、“同伴协助”、“网络教研”、“专业扶持”等形式，在全体教师中广泛、深入、持久、扎实地开展新课程下的校本教研活动。通过研究，促进课改理念在课堂教学中的运用，促进课堂教学有效性的提升，促进全体教师的专业发展。 4、认真抓好教学过程管理。教学常规要做到“四精四必六认真”，即精选、精讲、精练、精批；有发必收、有收必改、有改必评，有评必纠；认真备课、认真上

2021春季学期学校工作计划

2021春季学期学校工作计划 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：YB-JH-0983

2021春季学期学校工作计划 本学期学校各项工作的开展均以学年工作计划为指导，具体安排部署如下： 一、两个工作重点： 1、扎实抓好教学常规管理：以提升课堂教学质量为着力点，抓实教学常规、聚力课堂教学、加强教学研究、落实过程指导、强化质量监控。 2、扎实做好两基迎国检工作：本学期全体教职工要进一步提高认识，增强责任感和紧迫感，落实责任，齐抓共管，形成推进合力，确保我校“两基”工作顺利通过国检。 二、两项重要工作： 1、抓实学生道德启蒙教育：充分利用好校本教材《仰望文昌》、《蒙养韵语》这两本校本教材，以感恩教育、经典诵读等活动为载

体，扎实抓好学生道德启蒙教育，培养学生良好的卫生习惯、学习习惯、生活习惯、交往行为规范、公物管护及正确的处世态度和行为方式，形成良好的自育氛围。 2、抓好教研、科研： (1)由教科室牵头，以现目前三、四、五年级省级语文阅读课题子课题的研究为抓手，稳步提升我校教育科研课题研究的有效性、实效性，强化成果意识，促进教师不断思考、不断实践、不断发展。 (2)积极搭建平台，转变学科教师的教育教学理念，组织教师外出学习先进教育理念。 三、工作难点： 全力弥补学科差距，全面提升教学质量。 四、工作措施： 1、加强常规管理; (1)规范出勤考核; (2)规范代课行为，教导处认真作好登记; (3)强化教学六认真的检查考核：教导外每月至少抽查两个年级

小学2015年春教务处工作计划

******小学2015年春教务处工作计划一．指导思想 本学期我校教务处将严格按照学校的发展思路、指导意见以及市区教育局的工作计划，在校长的领导下，紧紧围绕着学校中心工作，以爱心特色学校创建为主题，以课改，书香校园建设工作为重心，做好各学科教研风建设，微课题研究工作。创设星级文明校园，努力将我校建成温馨、和谐的爱心校园。 二、工作目标 1．推进语文学科基地校建设，创立语文学科优势。形成“五步三查”数学课堂特色模式。 2. 探索分层教学，让每一个学生得到尽可能的发展。 3. 建立学校教研资源库，大力推进小课题实践研究； 4. 重点抓好教师的分层发展、学生的自主管理和校园生活的策划组织。 三、工作措施 （一）落实常规，有效监控，不断提升教学质量 教务处将以学校制度建设为契机，狠抓教学过程，有效监控，不断提升教学质量。做到“四比四查”（比课堂教学、比课题研究、比班级管理、比二次备课、查备课本、听课本、作业本、成绩册）。严格控制作业量，实施作业“精选、全批、及时反馈”要求。教务处将以学校各项规章为标准，努力规范教师的教育教学行为，切实抓好教学质量流程的每一个环节。 A. 抓备课：在提高备课实效性上下功夫。备课是教师

根据新课程标准和学科特点、学生实际，选择合适的教学方法，设计和优化教学方案，以保证学生顺利而有效地学习的一系列准备工作。每一位教师要强化质量意识，切实提高每一堂课的教学效率。要认真研究所任学科的课程标准和教材，了解学生已具备的知识、能力和学习方式，钻研教材的编写意图，准确把握教材的重、难点，设置合理的教学目标，撰写可操性较强的教学设计。不同学科要根据学科自身的特点，进行重点突出的备课。 B. 抓课堂教学。实行教师候课制，每位任课教师必须提前1-2分钟进教室，了解学生的课前准备情况，提醒学生进入上课状态，面带微笑等候学生上课，杜绝教师上课迟到旷课及接打手机的现象。课堂教学要认真处理好“学、教、练”三者的关系，构建素质教育的课堂氛围。为提高每一节课的课堂效率，教务处将继续坚持把课堂巡查工作与学校行政值日结合起来。 C. 抓作业设计与批改。要求教师布置作业既要关注学生的差异，注意作业的开放性和自主性，注意减轻学生过重的课业负担，又要重视学生作业的书写习惯与规范性，同时还要求教师批改作业要做到及时、认真细致、规范，语文、数学、英语学科要有复批。 （二）加强师资队伍建设，营造心齐、气顺、劲足的团队氛围，倡导做一名阳光教师，把爱洒给每一个学生。 治校之道，教师为本。教师队伍的状况，是全面践行学校教育理念，提高教育质量的基本保证。通过培训，提高全体教师思想政治素质、职业道德水准，依法办学，依法治教，推出一批敬业爱

20xx年小学春季学期学校工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation. 20xx年小学春季学期学校工作计划正式版

20xx年小学春季学期学校工作计划正 式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、指导思想 以全市教育会议精神为指南，以市局“五项”考评为契机，积极学习南通教育经验，实行精细化管理，创建和谐型校园。以加强教师的职业道德建设为基础，以培养学生良好的行为习惯为主线，突出德育首要地位。坚持开展校本教研，以提高课堂教学的有效性为突破口，以深入学习知名教师为载体，以促进学生全面发展和教师专业成长为目标，进一步深化课程改革，切实推进素质教育，提升办学品味。

二、学校管理目标 规范加特色，确保在市、镇两级主管部门对学校的综合评估中继续保持领先位次，办好人民满意教育，打造全市乡镇品牌学校。 三、主要措施： 1、深入开展学习南通教育经验的活动，追求人品与学问的同步卓越。树立三种精神（精诚团结的协作精神，永不停息的攀登精神，关爱人人的平民精神）；倡导“四个不计较”（工作苦点甜点不计较，担子轻点重点不计较，荣誉多点少点不计较，特色高点低点不计较）。 2、坚持德育为首，抓好德育队伍、德育网络、德育评价体系建设。坚持抓好学

【优质】2020年春新学期学校工作计划

【优质】2020年春新学期学校工作计划 以xx大精神为指导，以“以人为本”为理念，以素质教育和课程改革为核心，全面贯彻党的教育方针，努力推进素质教育，不断深化教育改革，不断强化常规管理，为每位学生的成长提供终身服务，为每位教师的发展提供良好条件。努力把我学校办成一所“师资优良、管理规范、内涵充实、质量较高、特色明显、提升品位”的农村示范学校。 1、加强队伍建设。不断建立并形成一支求真务实、勤政敬业、主动高效的“创新型”学校管理队伍；不断建立并形成一个师德高尚、业务过硬、锐意进取的“学习型”学校教师群体。 2、抓实常规管理。着力打造平安、文明、洁净、和谐的校园环境。以争创××市文明单位为目标，实施封闭式管理，强化学校日常管理工作。 3、加强教学管理。认真做好每月的教育质量调研与指导工作。使我们的学生全面发展、素质优良、创新精神和实践能力有一定的发展。学校的教育教学质量较好。争取教育教学质量有新的突破。狠抓初三教育教学。 4、注重德育实效。认真贯彻落实****中央国务院《关于进一步加强和改革未成年人思想道德建设的若干规定》，开展行之有效的德育活动，关注留守学生，使我们的学生文明、自信、健康、活泼、彬彬有礼，成为有理想、有道德、有知识的一代新人。 5、开展好课余兴趣活动。充分利用学校现有教育教学资源，努力挖掘学生潜力，发展学生兴趣特长，促进学生全面发展。在相关活动比赛中力争较好的成绩。 6、做好教育科研。扎实做好学校有关课题的研究工作、校本课程的建设工作

和课程改革的推进工作，以科研促进学校发展、以科研促进教师成长，不断彰显学校办学特色。7、科学制定学校发展规划，科学定位学校发展目标，立足学校实际，完善各项管理制度，逐步构建现代学校管理机制与体系。8、积极主动、高效高质地完成上级交给的各项工作任务。以教育局XX年工作思路为指导,积极配合上级完成任务.不断提高教师素质和业务水平. 1、抓好教师的政治理论学习和师德教育，不断提升教师的政治素养与政策理论水平。本年度要充分安排好每周一的学习时间，组织教师学习党和国家的方针、路线、政策，学习时事政治，学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和有关新机制的政策内容等教育法制法规，规范教师的教育行为和工作方式。出台教师文明用语和禁忌用语，做到依法执教、文明从教、科学施教。利用十力网站做好宣传。 2、抓实教师的专业知识理论与新课程理念的学习。新一轮课程改革，强烈要求每位教师必须切实转变观念，从关注生命、关注学生发展的高度去看待和评价自己的教育教学工作，要做到这一点，只有通过不断地学习。在每学期我们要求每位教师至少读一本教育专著，每月至少精读一本教育杂志，每周至少精读一篇与自己任教学科相关的专业。与此同时，写好相关的学习笔记与读书心得。为此，教导处要主动做好教师教学的指导工作，做好每月的检查交流工作。通过不断的学习与实践使全体教师树立全新的与教学观、教育观、人才观和质量观，争做学习型和研究型教师。 3、抓实教师的师德师风与职业道德建设。认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，学习身边的先进模范人物，以心育人。大力弘扬爱心献给学生、本领献给岗位、责任心献给事业的现代教师精神。在校园内，倡导顾大局、讲

春季学期教务处工作计划

春季学期教务处工作计划 2019-06-04 为配合学校各方面搞好教育教学工作，使我校工作能正常进行，同时，能使我校教育工作能取得新的进展，达到全校整体目标的顺利实现。 教务处特拟定以下工作要点： 1、进一步督促本学期各教师、年级组、教研组完成各自的工作计划，并配合各年级组和教研组工作，协调好各科之间的关系。 2、对部分科目进行调整，负责完成好排课、代课、调课的临时性工作，为学校教学的正常运转作好工作。 3、对学生实行奖学金制，各级前十二名，各科前三名，目的是充分调动学生学习的积极性。 4、组织好期中考试工作，并配合三年级组完成毕业考试和每次模拟考试。 5、配合学校组织好体育考试、初三中考报名及审核，以及毕业证的发放工作。 6、加强各年级学生的学籍管理，并查对各班学生的考试成绩，为今后各教师的'考核提供依据。 7、要求和配合教研组做好以下工作： （1）组织各组教师分散听课，每月一次，每学期四至五次； （2）收评优质教案，每学期两次； （3）参加三年级模拟考试的阅卷工作； （4）组织好期末阅卷工作。 8、积极组织有关教师，对讲优质课的教师进行评定。 9、要求和配合年级组长完成各年级的教学工作，特别是对各年级尖子生的培养工作，并调整星期六、星期天的补课安排和教师补*费的收发工作。 10、配合年级组订好本学期的考试资料，注重把教学放在平时来抓，积极参加各年级组的活动。

11、努力完成教导处日常事务工作，并完善期末考试制度和阅卷中存在的问题：争取改卷前做好评分标准，责任到人，配合学校对工作不认真的教师制定出处罚意见。 12、完成好教材征订工作，并对存书进行统计，以便以后利用。 13、指导和配合图书室工作人员，完成好图书室的开放，教材发放和各教师、学生的征订服务工作。 14、配合微机室人员完成好各项工作。 总之，教务处工作是一项复杂而又繁多，要求工作上要认真、细心才能完成好，因此要求教务处每个成员既要有分工，又要有配合，只有每人积极主动才能把工作做得更好。

2012年育英小学春学期学校工作计划

育英小学2012年学校工作计划 一、指导思想 2012年，学校工作继续坚持以科学发展观为指导，紧扣“科学发展”的主题，全面深入贯彻党的十七大和十七届四、五中全会和全国教育工作会议精神，以办人民满意教育为宗旨，以加快学校发展，提高办学质量，创特色学校为第一要务；紧紧围绕县教体局教育发展目标，全面落实各项工作部署，以强化师德建设，提升教育品质为重点；牢固树立以人为本的教育观，促进学生的全面发展。我们将以科学的态度、创新的观念，扎实工作，落实任务，努力把我校办成“教师幸福、学生快乐、群众满意”的和谐校园。 二、基本思路 按照学校“快乐成长，全面发展，各有所长”的素质教育实施规划，坚持“科学发展，构建和谐校园，丰富和谐文化，践行和谐教育”的办学方向。继续做好大课间活动提升素质教育的基础工程；做实具有“丰富和谐文化内涵”的校园文化；做实教育特色活动。进一步强化学校管理，规范教书育人行为；强化德育工作，提升学生整体素质；深化课堂改革，有效提升教学质量；加强校本科研，建设精良的教师队伍；优化服务质量，营造和谐的学习环境；加大创新力度，使学校各项工作再上新台阶。 三、工作措施 （一）以“教师发展”为本，提升教师素养 1．领导班子建设 （1）学校中层以上干部要自觉地开展学习，从学习中找不足；要强化责任意识，敢于管理、善于管理；要能身体力行、以身作则；要克服工作的惰性，不断创新，提高管理的效能。 （2）继续执行行政议会和周工作安排制度，在工作安排上，做到先进

行调查研究，分析存在问题。在具体的执行过程中要积极实施“精细化”管理，落实“精细化”管理的措施，提高管理的“执行力”，形成我校“精细化”管理的特点。 2．教师队伍建设 （1）加强师德建设，树立教师良好形象 加强教师的职业道德教育，把师德教育摆在教师队伍建设的重要位置，学校支部将通过开展多种形式的学习和宣传活动，使教师深刻认识十七大精神、“三个代表”及科学发展观的内涵；支部和工会继续开展“师德标兵”和“文明办公室”的评选活动，使教师进一步树立“学高为师，身正为范”的从业准则，做到依法执教、爱岗敬业、文明办公；继续组织教师学习新《中小学教师职业道德规范》，认真做好教育行风评议工作，坚决杜绝吃拿卡要以及乱订复习资料、乱收费等不良行为。履行承诺，努力办好让人民满意的教育，真正做到对每一个学生的成长负责，树立自身良好形象。 （2）深化校本教研，促进教师专业成长 我们将立足校本培训，强势推进校本研究。引导教师在学习中实践、在实践中反思、在反思中提高，利用“三个平台”全面提升教师的学术魅力和人格魅力。 ①学习平台确立“工作学习化、学习工作化”的意识，把学习作为一种习惯、一种生活方式。组织教师学习并实施教学常规和评价标准；加强学校内教师间的相互听课，进行相互学习；鼓励并督促教师注重理论学习，自觉学习教育教学杂志，撰写教学论文、教育随笔和教学反思，认真做好摘抄，让教师每周摘录读书笔记不少于300字以上；积极组织教师参加省、市、县各学科的论文、案例等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。 ②实践平台以深化“课堂教学质量工程”为核心。课堂是素质教育的主阵地，“上一堂好课”是教师的基本素质。要通“先学后教，当堂训练”的课堂教学改革，实践落实高校课堂。

2020年春季学校工作计划【精选】

下面给大家分享三篇关于20xx年春季学校工作计划的，希望大家喜欢，欢迎阅读参考。 20xx年春季学校工作计划 一、指导思想 新学期,我校将以全面落实教育均衡发展为契机,与时俱进,开拓进取,用“一切为了学生的发展,让学校充满生命活力”的办学理念,全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,促进学生幸福成长和教师的专业发展。 二、工作目标 1、以人为本,德育为先,深化行为规范教育。 2、狠抓教学常规管理,努力提高教学质量。 3、深入开展教研活动,提高教师教学水平。 4、培育特质的校园文化,丰富学校育人内涵。 5、坚持以人为本,创建平安校园。 三、工作思路 1、强化教学工作的中心地位,全面提高教育教学质量。 2、加强学生管理和提高教师爱岗敬业精神。 3、突出制度建设,实施精细化管理;打造校园文化,以日常行为规范养成为重点,细化过程管理,突出学校文化建设,推动德育工作上新台阶; 4、确保“四个稳定”,学校安全稳定、教育工作秩序稳定、教师教学热情稳定、学校良好声誉的稳定。 四、主要工作及措施、要求(一)管理工作 1、坚持以人为本,倡导“文化引领、民主参与、人文关爱”的管理理念,以“民主管理、人文管理、制度管理、目标管理”为内容,形 成科学的考核、评价机制,坚持依法治校、依法治教,以情育人,构建人文校园,充分调动全体教职工的工作积极性、主动性和创造性,提高师生校园生活质量和幸福指数。 2、深入落实管理责任制。开展好教导主任牵头组织的每周两次巡课检查制。政教主任每周一次班队会检查,每周一次安全检查和卫生检查。学校教导处每周组织好备课教研活动和基本功培训活动。

(二)德育工作 坚持育人为本,德育为先,把立德育人作为学校首要任务来抓。以“均衡发展”为契机,以建设打造“温馨教室”为平台,结合学校实际情况,创新性地开展德育工作,强化行为规范养成教育,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。 1.加强队伍建设,提升全员德育意识。 (1)坚持德育为首,要牢固树立全员、全方位、全过程的大德育观; (2)加强校园德育环境建设和班主任队伍建设,加强年轻班主任的培养; (3)强化德育意识,加强德育课程建设,凭借各学科教育充分挖掘德育因素,加强学生道德品质的培养; (4)真正落实“育人为本,德育为先”的教育理念,以育人为工作中心,以班级文化建设为突破口,以校园文化建设、升旗仪式、主题班会、学生早操、班级文化建设等为重点,以评选、优秀学生的表 彰为导向,加强校风、教风、学风建设,培养学生良好的行为习惯和学习习惯,注重学生思想体验和心智成长的过程,让学生在活动中体验,在参与中发展。 2.狠抓常规管理,培养文明学生。 (1)一周一次升旗,少先大队部组织好升旗仪式,做好国旗下讲话和值周总结反馈及本周工作安排。一次班会课,班主任认真组织开好班会,要突出主题,起到实效。做好两次操的检查,每周进行一次检查结果公示,让各班及时发现问题,及时进行自纠。 (2)加强《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育,确保常规工作持之以恒,抓细抓实。 (3)以少先大队为核心,各班各中队实践雅行活动为载体,加强对学生雅行文明行为的培养。着重开展一声问候,两个轻声,三处整洁,八个自觉文明习惯活动。一声问候:见到老师和同学问好;两个轻声:进入楼道和教室要轻声说话,轻声走路;三处整洁:个人卫生、教室卫生、环境卫生整洁;七个自觉文明习惯:不说脏话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不追逐打闹、不高声喧哗、不吃零食,不损坏公物。通过形式多样活动,让学生由他律向自律过渡,形成良好的行为习惯。 (4)抓好两操、出操的队列队形,上下楼梯和楼道内的秩序。 3.丰富校园文化,提高德育实效。 (1)深化爱国主义教育和弘扬民族精神教育。开展好系列主题教育活动,少先大队要利用

某年春教务处学期工作计划

XX年春教务处学期工作计划 一、指导思想 以十七大报告为指导，按照教育局提出的有关目标和要求，贯彻校长室学期工作意见，努力推进教育教学的精致管理，强化校园文化建设；切实推进有效教学工作，提高教育教学质量；充分推进素质教育实施，提升特色建设水平，努力构建和谐校园、文化校园。促进我校级教育教学的均衡发展、优质发展、特色发展。 二、目标任务 1．深入进行新课程理念与实践的学习探究。以新课程理念的学习为先导，以教学反思为抓手，以过程探索为重点，以课堂增效为落脚点，实现教师的专业化成长和学生的和谐发展双赢的目标。 2．以实验小学的人文科学精神和现代教学思想为引导，继续加强和丰富学校的特色建设，重点在科学创新、信息技术、艺术特色、书香校园、综合素质等领域争取新的成果。 3．加强师资培训力度，大力拓宽学习渠道，扎实推进名师工程、青蓝工程的发展，继承与发展学

科教研组（备课组）的学习沙龙活动，确保教师队伍有层次、稳固地提升教学理论水平，塑造名师群。 4．加强各条线岗位练兵和"磨好课"活动，做好各学科青年教师参加教学评优活动、基本功竞赛的准备工作，争创佳绩。 5．继续开展重点年级素质教育调研活动，从中肯定成绩，发现不足，反思调整，促使我校教育教学水平再上新台阶。6．继续深化新课程改革，在按《义务教育课程设置》方案开齐上足的基础上，进行拓展性课程研究，加强学校特色课程的深度研究与开发，借助于校园各种文化节外化成果，摸索行之有效的课程实施模式。 7．加强艺术、体育卫生管理，及早落实，科学训练，力争在市级以上比赛成绩有新突破。力求实现体艺组教师人有一长，强化特色，提高学校综合竞争力。 8．兼顾对班主任工作的研究、督导、考评，实现日常管理重心的下沉，优化班级文化、进而提升校园文化。 9．加强教导处的常务管理工作，使管理走向规

20xx年春学校工作计划详细版

文件编号：GD/FS-8577 （计划范本系列） 20xx年春学校工作计划 详细版 When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

20xx年春学校工作计划详细版 提示语：本计划文件适合使用于目标确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 一、总体思路： 实现一个目标，突出三个重点，解决五大问题，抓好十项工作。 二、实施目标： 实现一个目标：确保教学质量第一，办人民满意教育。 突出三个重点：安全、质量、和谐。 解决五大问题： (一) 规范办学行为过程中引发的师德修养问题； 全体教师要加强职业道德修养，遵守职业道德规范要求，关心关爱每一位学生，做到爱岗敬业、有教

无类，严格规范办学行为过程中引发的师德修养问题：一是教师的有偿辅导，二是参与校外办班，三是炒卖学生拿回扣，四是体罚或变相体罚学生，用讽刺、挖苦、歧视性语言对学生进行心罚，五是向学生兜售教辅资料等。 (二) 管理过程中涉及的制度约束与人文关怀的问题； 以前我们过多的注重了对老师的人文关怀，对于全体教师来说学校的制约机制缺乏公正、公平性。本学期，我们将更多的注重学校规章制度的精细化管理。 (三) 分配过程中如何体现优绩优酬、多劳多得的问题； 坚持以人为本、以德为先、客观公正、民主公开、群众公认、程序规范的原则，全面落实第六届六

新学期学校德育工作计划

新学期学校德育工作计划 一、指导思想： 以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。 2、通过各种教育活动，使学生学做真人。 三、工作重点： 1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 2、常规管理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，教导处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。

3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。 四、具体工作 （一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。 1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。 2、加强班主任队伍建设。 树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长之间的联系。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。 3.充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对团