标题

1组

张贻雯：

时间串联法+内容提炼法——

校园里洋溢着活力的气息

满腔的爬山虎掩盖不住从教学楼里透出的热情，闻一闻，那就是活力的气息，不随着爬山虎的繁茂或枯萎而改变。因为这里充满活力，因为这里每时每刻这里充满活力的校园。

——题记

春天生机

夏天汗水

秋天收获

冬天夕阳

不久以后，爬山虎会再次展现生机，到时不变的是校园里那群充满活力的我们，依然灿烂。活力，就是不断的、充满力量的意味。用文字来表达，是道不尽、写不完的。

——后记

摘自《初中生满分作文精品选》

3组

扈佳艺：

熟悉的地方也有风景

大难临头

冥思苦想

雨过天晴

生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，我终于明白了这句话的含义。只要有一双善于观察的眼睛，熟悉的地方也会有别样的风景，别样的美丽。

摘自《中考满分作文特辑》

那一刻，我的世界春满花开

那突然的一瞬，我注意到一朵花开了，猛然意识到，春天来了。其实，春天一直在我身边，只是我没有注意到而已。

——题记

未名

成型

绽放

摘自《中考满分作文特辑》

张怡然：

珍惜所拥有的亲情

亲情，是世间最珍贵的感情。它比水还纯净，比金还纯粹，可是它总是静悄悄的到来，不被人发现，它没有友谊那样易碎，没有爱情那样明显可见，它像一杯茶，散发出淡淡的洁香，让人回味无穷。

奶奶的嘱咐

爸爸的电话

姐姐的忠告

朋友，珍惜你的拥有，当你失去后，才知其珍贵，方知珍惜，是否已经太迟了呢?亲情像茶，回味无穷。我们应该珍惜它，让它留香永远，永远……

内容提炼法——

自然之音

考场上，除了考生的笔在试卷上沙沙作响外，窗外，知了叫得正欢，为寒窗九年的莘莘学子鼓气。是呀，自然之音;常常最真最美最动人，给人以最深的启发……

春雨说

夏阳说

秋叶说

冬枝说

春夏秋冬，大自然在此中循环。自然并非能说话。但我用我的情，听到了自然的音。自然之音，深深启发着我。

6组

王钰琪：

班主任的“三绝”

杨老师是我们的一班之主，是我们班的“太阳”，我们这些“行星”天天绕着他转；他又被我们尊称为男版“灭绝师太”。因为他身怀“绝技”，总结起来可分为“三绝”。

一绝：声音

二绝：眼神

三绝：战术

在这些“绝招”的后面，我们看到了班主任勤勤恳恳的工作态度和严谨认真的治学态度，还有那发自内心的对同学们的关爱。

摘自《初中生分类作文》

宁鑫悦：

我的同桌陈紫千

我的同桌陈紫千是个“活宝”，整天嘻嘻哈哈，难得“正经”，但他却给我们的生活添加了无限乐趣。现将他的趣事列举一二，与大家分享。

一．瞌睡虫

二．歌星来了

三．篮球场上的身影

这就是陈紫千。他的“英雄事迹”还有很多，恶作剧也不少，我准备写一篇《我的同桌陈紫千（二）》，你想看吗？

摘自《初中生优秀作文》

刘柏杨：

邻居“四鬼”

我家住的大杂院几乎各式各样的人都有，其中最具特色的还数那四个“鬼”。

酒鬼

懒鬼

吝啬鬼

自私鬼

这就是我的邻居们，被我称为“邻房‘四鬼’”的人。

摘自《中考满分作文》

刘宇航：

我家的“三部曲”

我们的家虽然温馨和气、书卷味浓、但也只是一个普普通通、平平常常的“三加一”之家，先来谈谈我们一家四口的“三部曲”吧！

第一曲：霹雳之花

第二曲：两只“书虫”

第三曲：第三只“书虫”

这就是我的家，平常又特别，快乐又充实。我喜欢这样的生活，我爱我家！

摘自《初中生分类作文》

8组

许诺：

一日三餐

生命如同烹饪一般，一切味道全取决于你的佐料与烹饪技巧。你可依照食谱上的烹饪技巧进行烹饪，也可自由创造。

知识好比一日三餐，人都离不开一日三餐，我不喜欢因循守旧，所以自创食谱，使自己健康茁壮成长。

早餐——读中餐——思

晚餐——行

宵夜——勤

一日三餐，亦当三省自身。地势坤，天行健，吾辈方少年时，当自强不息，奋发有为。大丈夫行于天地之间，当高飞壮思，岂可囿于世俗！望理想之王国进发，方不负平生意气！

春江花月夜

轻柔的乐曲拂过千年的春江，依旧是那轮明月，那花儿，那夜。

春江潮水连海平，海上明月共潮生……

山月

曲水

回风

波光

拍岸

曾无数次地抱怨弹一次得花十分钟的《春江花月夜》，但再一次抱起装饰考究的琵琶时，不再仰头去看雕花，转而沉浸在《春江花月夜》中。

——后记

王鑫：

“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”即使时代将所有的椽木都压在他身上，他依然能够抗争。在黑暗的年代，鲁迅勇敢无畏地点起一盏长明灯，唤醒沉睡的国人，照亮前进的道路。对于白色恐怖，他无所畏惧，大声疾呼：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”对于恐吓、威逼、利诱，他大声说：“不。”何等坦荡，何等豪爽，又何待勇毅，何待顽强！

对黑暗说“不”

对世俗说“不”

对强权说“不”

苏联老大哥曾经是那么的亲热，可它却想利用中同海岸线长的条件，组建一支联合舰队，还想搞一个中苏共有的长波电台。其中的用意，不言而喻。对此，毛泽东严词拒绝，斩钉截铁地说：“要讲政治条件，半个指头都不行。”国人这为之振奋，中国已不是昔日的东亚病夫，中国人的腰板也可挺直。对于强权，毛泽东说声“不”，掷地有声，举世震惊。

白琦玮：

课堂时装秀

老师每天站在讲台上，讲起课来口若悬河、滔滔不绝、高高在上、一副凛然不可侵犯的样子，可是有时，换个角度看，每个老师“你方唱罢我登台”，走马灯似的轮流转换，俨然就是一场“课堂时装秀”，让坐在固定座位上的我们大饱眼福。

春装秀

夏装秀

秋装秀

冬装秀

这四位T台上的模特，走的是“猫步”，穿的是靓装，可散发的是源源不断是魅力，挥洒的是“十年树木，百年树人”的汗水。

生活怪味豆

生活就像一颗颗怪味豆，有苦也有甜，有酸也有辣。

酸

苦

辣

甜

人生百味，酸、甜、苦、辣样样俱全，就像一个调味盒，但我相信：只要我们用心调理，就能调出生活中的美味，生活中的快乐！

标题式提纲

标题式提纲 这种标题类似一个版块的概括。相当于写出了这一自然段的主要内容。这是一个标题式的作文提纲，用简洁的文字标出了各段的写作要点。它的特点是文字简洁、速度较快，适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况。但对初学写作的人来说，很难起到指导作文的作用。 要点式提纲 这种提纲比较详细，它即要表明作文的中心，又要写出作文的大致内容；同时，还要交代出文章的详略。 编写要求 1.把握中心思想 好的作文提纲是写好作文的基础，编写作文提纲要按照写作文的三个顺序：审清题目、确立中心，选择材料来进行。 作文题目一般给我们规定了写作范围（记人、记事、写景、状物等）、写作问题（记叙文、说明文、议论文），所以，审清题目，才能明确写什么、怎么写，才能避免文不对题、偏离中心的毛病。 中心思想是一篇文章的灵魂，在编写作文提纲式时，只有确立了中心，才能围绕选材，确定重点，安排详略，等等。选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。 2.要简洁明了 作文提纲只是作文的一个思路，一个框架。因此作文提纲既要完整、简洁，又要达到写作目的。 提纲格式 叙事类作文： 一. 提纲

1、题目 2、起因 3、经过 4、结果 二. 主要内容 三. 中心思想 注意如下 1、先结合审题，记下立意的内容，也就是议论文的中心思想或记叙文的主题，然后根据这个立意去编列提纲，这样做就能抓住中心。 2、提纲的内容应包括立意、段落大意，层次或要点；各段落要用到的主要材料提示；各段的详略安排和各段拟用的写作方法。这样可以使写作时思路畅通，成文结构完整，详略得当。 3.、提纲结构。编列作文提纲总要先找个依据，以记叙文为例。依据有以下四个： ①、按事情的过程(开始、经过、结果)来拟定。 ②、按时间的转折(早晨、中午、晚上)来拟定。 ③、按人物的活动过程(先做什么，接着做什么，最后做什么)来拟定。 ④、按照空间的变换(如家中、途中、学校)来拟定。 4、提纲不用太好，只要自己能看得懂，即使有病句、漏词，错别字，放到正式行文时去琢磨就好了。 详细的提纲和简单的提纲： 列提纲，又有详略之分。最简单的提纲称一级提纲。较详细的提纲称为二级提纲，很详细的提纲为三级提纲。 简单的提纲：则可以把主要段落用一句话或一个短语或一个记号作为提示，提醒自己不要遗漏次要的部分。 相关问题 第一，形式可以灵活。初学作文时，作文提纲宜细不宜粗；随着构思、布局水平的不断提高，作文提纲就可以写得简单些。 第二，要认真推敲、修改。列出提纲后，要对整个构思做全面的推敲：选材是否切题？立意是否明确、深刻？对选择的材料还需要进一步做哪些取舍？材料的组织安排是否严密、合理，能否突出中心？推敲后，做出必要的修改。自己满意了，才可以动笔行文。 第三，一定要先列提纲后作文。制定作文提纲完全是写给自己看的，是为自己写好这篇文章服务的。它具有很强的实用性。有的同学对列提纲的目的认识不清，认为提纲可有可无，甚至觉得老师要求列提纲是“多事”，于是，为了应付老师，竟然先写作文后“补写”作文提纲。这实在是本末倒置、自欺欺人之举。 作文时，有了提纲的约束，按“计划”行事，写起文章就容易做到一气呵成，写出的文章就容易达到“有中心、有条理、有重点”等要求； 这就提示同学们：要作文，先列提纲；不列提纲不作文。平时要这样，考试或参加作文竞赛更要这样。要重视从五年级第二学期开始，练习不打草稿、依照作文提纲直接成文。 提纲例子 一级提纲 《爸爸睡着了》(记叙文) 第一段：写爸爸要和我们一家人去公园玩 第二段：写爸爸是一个风趣、不顾家、工作上不要命的人。(全文重点、详写) 第三段：写爸爸在公园睡着了。 二级提纲 《爸爸睡着了》 第一段：写爸爸要和一家人去公园玩

新闻标题的特点和结构

新闻标题的特点和结构 （一）新闻标题的特点 一、新闻标题以报告事实为主。新闻标题与通讯标题的最大区别在于是否标出新闻事实。新闻主要是报告新近发生的有意义的事实，简洁明快，一般对事物发展过程不作详述。这就决定新闻标题重在叙事，即使是就实论虚的标题，对必要的事实也应有所说明。 二、新闻标题对事实的表述呈现一种动态。标题不仅要报告新闻事实，而且对事实的表述要体现出一定的动态，即告诉读者事情的发生与发展。通讯标题则不一定如此。通讯标题对事实的表达多数呈现的是一种静态。 三、新闻标题形式具有多样性。新闻标题除单一式结构之外，还大量采用复合式结构。新闻标题往往是通过主题、引题、副题的配合，向读者报告新闻的内容，指明其性质和意义的。通讯则一般不使用引题，在副题运用上多数只用来说明作者写作本文的对象、意图以及采写的方式。 （二）新闻标题的结构 新闻标题按其结构来分，有单一式和复合式两种。单一式标题只有主题而无辅题，主题可以是一行题或两行题（又称双主题）。复合式题有主题和辅题，辅题包括引题和副题。引题又名肩题、眉题、上辅题；副题又名子题、下辅题。在复合式标题中，可以同时具有引题和副题，也可以是只有其中的一种。 （三）主题、辅题、引题、副题的含义 主题是中心。从内容来说，主题说明新闻中最重要的事实和思想，是标题中最主要的部分。从结构来说，主题是标题中最主要的部分，是标题的枢纽，引题和副题都是直接与主题发生关系的。 引题是位于主题之前的辅题，主要作用是引出主题。引题文字宜简洁，最好不要超过一行，否则，喧宾夺主，不利于主题的突出。 副题位于主题之后，主题不能完全包括或表述的重要内容，往往由副题来承担。副题主要起补充和解释主题的作用。 辅题包括引题和副题。引题又名肩题、眉题、上辅题；副题又名子题、下辅题。在复合式标题中，可以同时具有引题和副题，也可以是只有其中的一种。 （四）主题与辅题的关系 主题是中心。从内容来说，主题说明新闻中最重要的事实和思想，是标题中最主要的部分。从结构来说，主题是标题中最主要的部分，是标题的枢纽，引题和副题都是直接与主题发生关系的。 引题引出主题，可以有多种方式。最常见的是，通过交代和说明相关的背景、意义、目的、原因、结果以及具体事实等引出主题。 副题对主题起补充和解释的作用。分两类：第一类是主题不写事实，只提出一个论断或疑问，标题要提示的新闻事实，全部写在副题中。第二类是主题已经承担部分叙事任务，副题则补充交代其他事实。 （无）安排标题结构应注意的问题 一。必须正确体现辅题与主题之间的逻辑关系。主辅题之间存在在着一定的逻辑关系，如因果关系，目的与手段的关系等。制作标题时要注意把这种逻辑关系正确清楚地表现出来。 二。主题的分行要自然，便于阅读。

中考作文复习——小标题形式

人越长大越怀念 越长大越怀念，怀念那些逝去的流年。 ——题记怀念天真 还记得小时候骑在父亲的背上，看着天上的层云发问，为何云是白色的？……我很怀念那时的我，一个整天发问，对任何事情都有自己独特视角的小男孩。 怀念旋律 虽然从小没有听过贝多芬对命运的呐喊，也不曾听过钢琴诗人肖邦在离别时的悲伤，但总有一些似曾相识的旋律在脑海中涌动。……我很怀念那时的旋律。 怀念时光 似乎每次提到这个词都觉得老套，乏味。但当时光真的从身边溜走，才从心底里对他生有深深的敬畏之心。……它终将是我最美好的回忆。我怀念我的那段时光。 越长大越怀念，怀念那些单纯的回忆。 在茫茫人海中,迷失了方向的我正努力寻找着属于我的“礼物”…… 忽然，一片黄叶落在我的肩上，接着，滑落到脚下。顿时心中豁然开朗…… 父母情 父母——上天赐予我的最好“礼物”。当我寒冷时，总有人帮我披上温暖的衣裳。 记得那是一个大冬天，外面又下起了少见的大雨。放学后，没带伞的我站在校门口不知所措。就在这时，雨中一个熟悉的身影渐行渐近，那不是妈妈吗？她来到我面前，“对不起。妈妈也没带伞，一下班就往这儿赶来了，你先把我的衣服披在身上……”说着，便脱下外衣给我披上，我俩一起跑回家了。 爸妈，您是我最好的“礼物”！ 同学情 同学好比一件“礼物”，让你我彼此之间的温馨在心中流淌…… 教室里只听“哇”地一声，一位男同学把早上吃的东西一口吐了出来。老师不在，怎么办？我本以为大家会无动于衷，甚至厌恶。可是，谁也没有那么做。而是主动地帮助那位同学清理“废渣”。不仅如此，连平常不爱说话的婷也跑去安慰那个男同学…… 同学之间纯洁的友谊，难道不是给我们最珍贵的“礼物”吗？ 路人情 也许，陌生人也是一份意外之礼…… 每年的某一天，我家那条小巷子总会发大水。无奈，上学时只能提起裤腿淌过去。可这次不一般，因为下午有体育课，务必穿布鞋……就在此刻，一位陌生的阿姨似乎看出了我的心思，热情地招呼我坐上她的自行车。看着她在水中费力地踩踏板，我的心中竟涌起一丝不舍…… 父母——师生——同学——路人……每一份情，都是上帝送我的最好“礼物”！我将永远珍藏！ 望着脚下的黄叶，我大步向前走去！ 中考作文复习——小标题形式 一、在写作中运用小标题结构法的妙处： 结构新颖巧妙 衔接自然流畅 内容丰富清新 主旨深刻突出

如何编写短视频标题文案

如何编写短视频标题文案，并获得超高播放量？ 说到短视频，大家总是在谈论视频内容，拍摄手法，剪辑技巧等等。没错，这些是短视频精彩呈现的有力保证，但是在这之外，短视频的文案作用也同样不容忽视。 如果视频本身内容平平，通过搭配“标题党”式文案，也可能在短时期之内吸引用户关注。 如果视频本身内容优质，再加上属性相合的文案内容，爆款内容就可以完美呈现。 标题文案主要有几个大类：共鸣、互动、悬念、干货输出、剧情等。 （图片来源：豌豆尖学院抖音运营知识地图） 01、引起共鸣

不管是做视频内容还是文案内容，最不能忘的就是引起用户的共鸣，让用户一看就觉得「说得特别对」，让用户感觉特别「爽」，让用户觉得你讲出了他们的「心声」。 02、引发好奇 文案中引发好奇，一般是留有悬念，让用户想知道到底会发生什么事情，答案到底是什么，结局是什么。 03、勾起互动 想要勾起用户和自己互动，让他们评论，在文案中有个好方法，那就是采用问句的形式，让 用户自然而然地想留下自己的答案。

04、表达鼓励 现在很多人生活地很丧，尤其是在外漂泊的年轻人。因为工作太累，因为老板太凶，因为赚的钱太少，因为和对象、朋友吵架，因为房东不地道……因为的事情太多了，让他们的情绪不是那么稳定，不是很开心。但是他们内心还是想努力的，还是想进步的，所以这时候确实需要一些“正确的废话”，“温暖的话”，也就是鸡汤来鼓励他们。受到了鼓励，他们会点赞；有时候还是觉得难过，他们就会在评论中留下自己的故事，然后还会有人去鼓励，用户对这个视频做的行为越多，这个视频被推荐的人也就越多，也越容易火了。 05、结合热点 热点的信息大部分人都是喜欢看的，只要是有影响力的事件刚出来，大家看到都会比较好奇，比如最近很火的《三十而已》，这种视频热门的几率是很大的。 06、悬念 文案中引发好奇，勾起用户好奇心，一般模板是：故事叙述+省略内容。

制作国标标题栏

为零件图制作国标标题栏。其效果图如图1所示。 图1国标标题栏 （1）启动AutoCAD2009中文版，进入绘图界面。 （2）创建新图层“外框线”和“内框线”。其中将“外框线”图层的线宽设为0.5mm，将“内框线” 图层的线宽设为0.25mm。 （3）在“外框线”图层上，运用“直线”命令，绘制出180×56的外框线。 （4）将图层设置为“内框线”图层。运用“偏移”、“修剪”命令。将标题栏图框按照图2所示进行绘制。 图2国标标题栏图框尺寸 （5）设置文字样式，下拉菜单：选择“格式>文字样式”命令。 （6）在弹出的“文字样式”对话框中新建“标题栏3.5”和“标题栏5”两种文字样式，字体都选用“T仿宋GB2312”，“标题栏3.5”字体高度设置为3 .5，“标题栏5”字体高度设置为5。（7）添加文字信息，输入命令名：在命令行中输入或动态输入DTEXT，并按回车键。 （8）填写标题栏，以“工艺”为例，如图3所示。 图3添加文字 （9）将其余空格处按照填写好。 添加文字，命令行显示如下： 命令:_dtext 当前文字样式: “标题栏3.5”文字高度: 3.5000 注释性: 否 指定文字的起点或[对正(J)/样式(S)]: |*单击目的地，设置文字起点*|

指定文字的旋转角度<0>: |*默认角度0，可直接回车，然后输入文字*| （10）创建标题栏块，运用属性定义命令ATTDEF，弹出“属性定义”对话框。按照名称及属性选项，如图4所示，在“属性”选项区域的“标记”文本框中输入相应的“名称”，在“提示” 文本框中输入相应的“属性选项”；将“文字设置”栏的“对正（J）”设置为“中间”，“文字样式”设置相应的“文字样式”，单击确定设置位置。 （11）运用块定义命令名BLOCK，弹出“块定义”对话框，在“名称”处输入“国标标题栏”； 拾取“基点”；选择对象。 （12）完成标题栏设置，如图5所示。 （13）编辑标题栏属性，输入命令名：在命令行中输入或动态输入DDATTE，并按回车键。 图4名称及属性选项图5完成图 （14）弹出“编辑属性”对话框，用户可以根据需要在此设置。（与简单标题栏操作一致）

作文形式创新——小标题式

xx作文形式创新——小标题式 小标题式即在开头点题后，用三四个小标题概括要写的事件、故事情节、人物感情、人物特征、生活片断等。 一、在写作中运用小标题结构法的妙处： 结构新颖巧妙、衔接自然流畅、内容丰富清新、主旨深刻突出 二、在写作中运用小标题的常见形式： 1．时间串联式 拟题时直接点xx中所述的时间或空间，这样可以把读者迅速带入文章描述的特定的时空之中。 例文： 为自己鼓劲 人的成长道路，就是一只蛾破茧成蝶的过程，当你蜕变成蝶的过程，需要自己为自己鼓劲的信心。 ——题记 xx·开端 一声春雷响起，无数颗黑乎乎的小蛋静静的躺着，又一声雷响起，蛋壳微裂，钻出无数只xx，新生命开始了。 初一，刚踏进这个xx的大花园，稚气未脱的我，就要开始我新的挑战--学英语！ 偏僻xx走出来的孩子，外语水平远远不能和城里的孩子比，为了赶上他们，草坪上、路灯下、则所旁，出现了一个疯狂学习英语的我。起初，外语成绩有了很大的进步，可进步到一定程度，成绩却不见了长进，天生不服输的我，一定xx。偶然的机会，我在报纸上看到了用“一百易英语听说训练平台”学习外语，于是就到一百易的网站上看了看（为了学好外语，我会关注任何外语

信息），意外的是，平台上的老师送了我一个15天的免费体验码，我很珍惜这不容错过的15天，拼命补外语，我不能放弃，我在心里给自己加油，想着我能行，终于，外语在原来的基础上又有了一次飞跃。 茧·过程 当xxxx了，就需不断织丝成茧，只有相信自己努力成茧。 初二，转眼间就快xx了，在紧张的学习中，迎来了校运动会，在运动场上同学们活跃的身姿随处可见，其中就有我，跳高区，拉拉队员们拼命的喊着加油！我望着悬挂着的竹竿令人心寒，选手们一个个跃了过去，到我了，我的心里特别害怕，同学们喊着加油、加油，看着竹竿，我对自己说我能行，接着纵身一跃跳了过去，我成功了，并且取得了好成绩。 蝶·末端 当蝶破茧后，飞向蓝蓝的天空…… 初三，初中生涯的末端，迎来了人生重要的转折点，迎近xx，面对着一张张的试卷一道道试题，已让我累得喘不过气来，现在我唯一能做的就是相信自己，给自己加油，坚持“我能行”来面对xx。 记着当你蜕变成蝶的过程，要为自己鼓劲！ 简评： 《为自己鼓劲》中间用了三个小标题：xx?开端、茧?过程、蝶?末端三个小标题寓意丰满，仿佛年轻人穿上了一件斑斓的时装，时尚无比，风光无限。文章先在题记中用“人的成长道路，就是一只蛾破茧成蝶的过程，当你蜕变成蝶的过程，需要自己为自己鼓劲的信心。”总领了下文，然后用这三个小标题表示自己成长中的三个阶段：“初一”是“xx”，着重写“军训”，“坚持并且成功了”；“初二”是“茧”，着重写“校运动会”，“取得了好成绩”；“初三”是“蝶”，着重写“面对xx”，“为自己鼓劲”。三个小标题，层次分明，表现了内在的逻辑性；结构匀称，彰显了篇章的形式美，语言简洁，加上精美的思想内涵，韵味十足。 《xx情》：将几则材料浓缩于一日之中“晨练”、“午睡”、“夜自习”；

WORD文档中,多级标题的编写和排版

原来这里面还有不少门道，经过统一的排版不但使上下文整洁统一，按照这一标准还提高排版速度： 一、要固定统一的文字版式。即正文的字体大小、段落间距等要先固定下来，然后只要用找到“样式和版式”中的定义就可以统一全文了。 二、要确定制表位是指水平标尺上的位置。在定义了文字缩进的距离或一栏文字开始的位置，使用户能够向左、向右或居中对齐文本行；或者将文本与小数字符或竖线字符对齐。 三、排版信息可以在“显示格式”中来调整。 三、在对标题排版时可以按标题级别自己先定义。具体做法是。 1、Word排版的多级编号 例子： 把一篇文档的编号编成如下形式： 第一章XXXX 1.1 XXX 1.1.1 XXX 1.1.2 XXX 1.2 XXX 第二章XXXX 2.1 XXX 2.2 XXX 2.3 XXX 要求：

拥有自动扩展的能力,即日后，要在其中插入新的标题能够自动进行编号操作步骤： 一.首先要把标题设置成相应的样式。这里把"第一章XXXX设置成样式之“标题一”," 1.2XXX"设置成样式之标题二，“ 1.1.1XXX"设置成样式标题三“。同样道理也要对下面的标题进行相应的操作。这样做的目的是为了让其能够自动编号。 二.新建一个多级编号的样式，按如下操作： 1、格式->项目符号与编号->列表样式—>添加,出现一个新建样式的对话框，这里首先把样式的名称设置成“我的多级标题样式（ALT+F1）”。 2、选择样式模版： 接下来按"格式->编号",会出现八种样式让选择，选左起上面第一个，然后点击左下解的“重置”按钮。 3、接下来点击右边“自定义”按钮，出现“自定义多级符号列表”对话框。 首先设置一级标题，在“级别”组合菜单中选“1”->编号格式里填上“第”—>编号样式选“一二三(简体）”->编号格式里填表上“章”->点高按钮->“将级别链接到样式”选“标题一”。 接着设置二级标题格式，在“级别”组合菜单中选“2”->编号样式选“1，2，3”->“将级别链接到样式”选“标题二”->“在其后重新开始编号”选“级别一”。 第三级标题的设置，在“级别”组合菜单中选“3”->编号样式选“1，2，3”->“将级别链接到样式”选“标题三”->“在其后重新开始编号”选“级别二”->确定。 4、指定快捷方式： 在"新建样式"->格式—>快捷键->"新建快捷键"按ALT+F1->指定。

小标题结构记叙文作文

小标题结构 结构包括文章组成的样式、完整性、条理和层次。结构是文章的造形和骨架，就如同人的造形和骨架一样。好的结构，使文章“条理清楚”“层次分明”。 比如在取材方面，当你手中没有大材料只有小材料的时候，用组合式或叫板块式结构把几个小材料用小标题组合在一起，共同去表达一个中心思想，不但能“积小为大”，“以小见大”，而且能使文章的样式新鲜灵活、层次分明；不用投入很大精力和很多时间，就能一改过去那种千篇一律的顺序、倒叙的单调写法。 以下文章，文体多样。学习和模仿其小标题结构的构思，开拓思路。 一、2007年上海中考满分作文 题目：生活中总有值得我们铭记的日子，正是“这一天”让我们的生命更加丰富。“这一天”，可能是从清晨到日暮都那么不同寻常，也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。 请以“记住这一天”为题，写一篇600字左右的文章。 41、记住这一天 看到这个题目，我沉重的心轻松了许多，因为这对于我们来说太熟悉了，昨天的一切历历在目。 镜头1 清晨5点多。许多人还在梦乡，我却早已睡不着了，鼻子不通气使我难以入眠，翻来覆去，脑中犹如一团乱麻。一个星期以来，鼻炎的痛苦一直困扰着我，虽不是什么大病，可经常流鼻血，整日的鼻子不通也够人受得了。明天就要中考了，如果考场上流鼻血止不住，如果鼻子不通气影响考试，如果……一系列的问题，使父母和我终日不宁。怎能不急？难道平日付出的辛苦和汗水就这样白费了吗？想到这些我头脑发热，一摸鼻子，糟糕，又流了！ 镜头2 医院。上午，父母带我来到医院看病，他们焦虑不安地向大夫讲述我的病情。医生一面给我上药，一面安慰我不要着急，并教给我许多止血的办法。“如果真流血了，不要急，用手压迫出血点，涂上我给你开的药粉，马上就好。”别看平时父母安慰我没用，可医生一说，我好像吃了定心丸似的。临走，医生扶着我的肩膀说：“好好考，祝你成功！”多好的医生。我真感激他！ 镜头3 晚上。经过一个下午的准备，我的心绪稳定了不少，信心也增添了几分，洗过澡，静下心来想起了明天的考试。“铃——”一阵电话铃声响起，拿起话筒，传来班主任亲切的话语：“××，一切准备好了吗？”“差不多了，您放心吧，老师。”我回答。“差不多可不行，一定要准备好。你最近鼻子不舒服，晚上睡觉千万别着凉，明天多带点手纸,以防万一。”如同慈母般的叮嘱，一句句印在了我的脑中。“××，加劲啊！你是有实力的，相信自己，既然报了，就一定能考上。”如同慈父般的鼓励，句句铭记在心。谢谢您，老师！ 镜头4 夜深了，我躺在床上想着一天的一切，好心的大夫，关心我的老师，还有我的爸爸妈妈，是他们给予我力量，给予我战胜一切的信心。我的心如同一团火焰，照亮我面前即将要走的崎岖之路、光明之路、胜利之路…… 难忘的一天啊！ 七、2007年浙江省金华市中考满分作文 题目：幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。 请以“这就是幸福”为题写一篇作文。 42、这就是幸福 幸福有时就在一瞬间，有时给人是一种快乐，是一种默契后的愉悦。 —题记

论文题目的写作要求与拟定方法

论文题目的写作要求与拟定方法 “题目”又称标题，是标识篇首的文字。题目居于全文之首，堪称论文的“眼睛”.一个好的论文题目除了给整篇文章起到画龙点睛作用之外，还直接决定着论文的内容范围、框架结构以及要用的参考资料。所以说，好的论文题目是一篇文章成功的关键。 一、论文题目的重要性。 （一）论文题目是论文中心论点的高度概括。一般来说，读者了解作者文章的中心内容时，阅读论文全文的人是少数，而阅读论文题目的人却往往是多数。在搜集资料时，最先找到的也是论文题目。书刊在手，浏览一遍，具体阅读哪一篇，许多读者是先根据对题目的判断之后再做决定的，如果文不对题或题目不能确切表达文章的中心论点，自然就不能准确地反映出文章的内容，从而使文章失去读者。由此可见，写好论文题目的重要性。 （二）论文题目是揭示论文主题的生动表达。据文献等情报资料解释，题目可直接或间接揭示主题，应具有新颖、鲜明等特点，对题目要有新颖别致或具鲜明性和新颖性的要求。题目应能把全篇文章的内容、研究的主要目的等因素确切而生动地表达出来，是对主题的高度概括。因此，题目与主题具有密切的关系，题目通过直接或间接的形式对主题进行揭示，或者说，题目所具有的“新颖、鲜明”性、“新颖别致”等特点所指的具体内容就是论文的主题。题目要把文章所“研究的主要目的（即主题）”确切地表达出来。 （三）论文题目是激发读者阅读兴趣的积极因素。一般的读者每天很忙，他们能挤出时间来读杂志，一定是读自己感兴趣的杂志。他们在读杂志时心理状态最主要有两类：一是求知；二是好奇。求知，从题目上发现他感兴趣或者十分需要的知识要看；好奇，一切最新的、最怪的、最神秘的、最难解的事，他都想知道。针对读者这样一种心理状态拟出的标题，常常会收到意想不到的积极效果。 二、论文题目的写作要求。 （一）精炼明快。论文的题目象一种标签，既要惜墨如金，语言生动、醒目、引人入胜，又要语简词精、涵义确切、一目了然。题目在词意未尽时，可借助于副题目来引申主题，补充说明论文中的特定内容。 （二）准确无误。这是论文题目编写最基本的要求。题目作为论文的重要组成部分，用词十分重要，它直接关系到人们对论文的取舍态度。论文的题目不必刻意去追求新颖、奇丽的艺术韵味，但必须要简明、准确、明晰地表述论文的特定内容，恰如其分地反映研究的范围和达到的深度。 （三）符合规范。一是在形式上一般不超过20 个汉字，必要时可加副题名；题目要符合编制题录、索引和检索的有关原则；所用词语应除了能准确反映文章特定内容外，还要有助于关键词的选定；应避免使用非公知公用的缩写词、字符、代号，尽量不出现数学式和化学式以及外语词语或相关符号等。二是字句的次序适当，语法合理。 三、论文题目的拟定。 （一）平铺直叙。这是论文题目常用的写作方法，常用于学术论文。这种方法一般分为两种：一种是使用较强的专业术语，用于较大课题研究的论文写作。这种方法写作的论文题目能准确、精练地表达论文作者特定的研究课题或研究对象，使专业同行对论文的主题一目了然。例如《建筑物防雷接闪器保护范围的研究》。另一种方式是直截了当地表达论文的本质特征，不含糊、不笼统，准确概括，语简词精。这种方法写作的论文题目通常是一个简单句。例如《新型微机存贮体系》。 （二）亮点突出。现在每年公开发表的论文有数十万篇，任何研究者都不可能穷尽所有的文章，只能利用文献检索途径来选择最有价值的文章。在现存的检索手段中，不论是利用检索工具书还是利用计算机，最终的检索结果都是以论文题目来体现的。所以，一篇文章与读者初次相遇时，题目就成为读者首先看到和关注的对象，这时论文的题目实际上起到了一种“广告”的作用。如何通过论文题目这个“广告”将论文主体这个“产品”推销给读者，这就需要论文题目能准确、高效地展示出论文的亮点，从而引起读者的阅读兴趣。如果论文题

小标题结构法

考场写作技巧3 小标题炫示结构更眩目 ——中考作文小标题技巧集锦 小标题是文章起伏的波纹，是文章最简洁的神来之笔。读小标题，如同读文章的灵魂，可以让读者对文章内容一目了然，可以使文章结构鲜明夺人。所以小标题是阅卷老师细读的文章，对小标题进行文采修饰，能很快留给阅卷老师一个良好的印象。请看来自2007年中考满分作文的小标题炫示： 1．镜头组合式 拟题时根据文中所截取的故事片段进行提取关键词，这样可以使文章内容一目了然。如浙江金华满分作文《寻找幸福的足迹》中间用了三个小标题： 镜头（一）爷爷的幸福 镜头（二）妈妈的幸福 镜头（三）表妹的幸福 三个镜头式小标题的运用，仿佛少女穿上了一件迷人的褶裙，式样美观，绚烂抢眼。三个小标题从老、中、少三代人三个角度体现出文章的主题：只要懂得知足，心中有爱，幸福会就会在我们的身边。三个小标题恰如文章的眼睛，让我们一下子就窥见了小作者的匠心独运，令人折服。 2．引用诗句式

借用现成的成语俗语或诗词歌词等众人熟悉的短语短句作小标题，有活泼形象、典雅大方之妙用。如南平市满分作文《为自己鼓劲》中间用了三个小标题： 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 小园香径独徘徊 引用三个古诗句作为小标题，仿佛贵夫人穿上了一件典雅的旗袍，雍容华贵，珠光宝气，流光溢彩。第一个小标题暗喻父母的离婚已经大势所去，“我”无力挽回，“面对过去，我虽无可奈何，但花毕竟已落去。面对未来，我要更上一层楼，要为自己鼓劲，相信单亲家庭也可以很幸福。”第二个小标题暗示母子生活的艰辛，在艰辛的生活中“我”找回了“那似曾相识的幸福”，坚信“前方的生活才会幸福！”第三个小标题象征“我一个人漫步在考试的香径中”，“为自己打气，为自己加油”。三个小标题在我们面前徐徐地勾勒了三幅生活图景，题与文相映，情与境呼应，读之如品一杯生活之茶，令人回味无穷。 3．时间串联式 拟题时直接点明文中所述的时间或空间，这样可以把读者迅速带入文章描述的特定的时空之中。如南平市满分作文《为自己鼓劲》中间用了三个小标题： 毛毛虫·开端 茧·过程

proe标题栏制作

在iDesign World 的peo/E讨论区，看到两个贴子，都谈到peo/e工程图中的标题栏及明细表的问题。我于去年的十月份，在颜国忠站长和孤峰醉酒大俠的帮助下，着手创建了选用于机械行业的工程图的标题栏及明细表，基本满足了在工程图中标题栏和明细表的数据自动填写的功能。现请大家分享，并请提宝贵意见。请email to xjixiong@https://www.wendangku.net/doc/f4327465.html, 谢谢。 一、零件图纸的标题栏： 按照机械行业标准①格式绘制的标题栏，式样如下：表宽=180毫米，表高=45毫米 图1   标题栏参数设置如下：     名称参数字高字宽字位置 1、设计者   &designer 3.5 0.6 居中 2、日期 &todays_date 2 0.6 居中 3、设备名称&dwg_number1 8 0.6 居中 4、图纸名称&mbr_cname 7 0.6 居中 5、图号 &model_name 6 0.5 居左 6、材料 &cmat 3.5 0.4 居中 7、重量 &cmass[.2] 3.5 0.35 居中 8、比例 &scale 3.5 0.8 居中 9、公司名称或标记 10、其它字 3.5 0.8 居中 栏内的字体及字的颜色可根据自己的喜好来定。表格的创建可打开一个格式文件来修改或重新创建。(方法略) 二、组件图纸的标题栏及明细表： 明细表式样基本同GB10609.2-89，只是在列宽有点不同。 组件图的标题栏与零件图中的标题栏是一样的，不同的是，图纸名称这一栏中参数符号为：&cname,在设置明细表时要注意的问题如下： 在重复区域中： 1、在序号栏上方设为无多重记录 2、在图号栏上方设区域排序，为向前 3、在总重栏上方设累加，累加的值放在标题栏中的重量栏内 4、单重设显示三位小数，总重设显示两位小数，在总重栏上方设求积的关系，参数符号为：      Totalmass=rpt_qty*asm_mbr_cmass   图2     明细表的表头，在标题栏的上方，表宽=180毫米，表头区行高=14毫米，数据区栏行高=7毫米。 栏内的字体及字的颜色可根据自己的喜好来定。表格的创建可打开一个格式文件来修改或重新创建。(方法略) 明细表表头参数设置如下：

小标题式作文写作技巧

巧拟作文小标题，夺人眼球多争分一篇好的文章，应该是文质兼美的。在记叙文的写作中，拟设小标题，它可以让你的作文跨越较长的时间，也可以频繁的更换地点，人物，镜头等，展示出曲折的情节，为作文披上一件漂亮的外衣。 小标题式作文，即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分，再给它们加上一个简洁、恰当的小标题。小标题与作文题目之间是相互呼应的，作文题目一定要能统领行文中的小标题。这种文体能使文章层次分明、结构新颖，衔接自然流畅而富有艺术性，而且有勾连文意、提示内容的作用，使内容丰富清新、主旨深刻突出。 一、写作小标题式作文要注意的问题。 小标题结构，使文章新颖别致，过渡便捷，内容丰富，主旨突出。但并不是所有的文章都可以用小标题的结构形式。只有一篇文章可以用不同角度的几则材料来表达时，才能采用。写作时，要注意以下几点： 1、小标题要围绕中心，体现独特个性。 小标题文章往往需用几则材料，但这几则材料应该是多角度多侧面地表现主题，不能随便选几则凑数，也不能同类内容重复选用。所选取材料同样要求典型新颖，有个性特征，能显示作者独特的视角及立意。因此，在拟写小标题时也应该是多角度多侧面地表现中心 2、小标题要符合逻辑，体现内在联系。 小标题之间的逻辑关系，常见的有并列关系和层进关系两种。并列关系是从不同角度反映事物，呈现一种横向关系。层进关系是以事物的发展变化为线索组织小标题，呈现一种纵向关系。如有一篇佳作《春天在敲门》，以“消失的春天”、“与春天抗争”、“春天的苏醒”、“久违的春天”为小标题讲述了一个感人的故事：一个因父母离异而受伤害的孩子由开始拒绝“春天”到慢慢受到感动，最后终于融入春天，生动的展示了主人公心灵世界的变化。其中“春天”和“门”都有双关义，耐人寻味。 3、小标题要格式相仿，体现整齐优美。 小标题的结构要大致相仿，字数相同，一篇文章有三到四个小标题，这样几个小标题构成一种排比关系，给人一种整齐优美的感觉，使文章富有节奏感。如《十字路口》中的小标题“英雄的十字路口”、“王者的十字路口”、“美女的十字路口”；《敬畏泥土》中的小标题“功高盖世的泥土”、“坚强伟岸的泥土”、“用途广泛的泥土”。 二、常见的小标题式作文的类型。 （一）、时间串联法（即按时间先后安排材料） （1）将几则材料浓缩于一日之中。如表现师生情的小标题“晨读”、“午睡”、“夜自习”,通过清晨、中午、晚上三个特定时间,来表现师生之间的关爱。再如《一日三餐交响曲》的小标题“晨曲”、“午唱”、“暮歌”,通过一日三餐的喜和忧,表现学生面对“吃饭”的独特感受。 （2）将材料分化在一个人的一生之中，以大的时段间隔剪辑而成。如“童年”、“少年”、“青年”。又如环保主题的获奖作品《画家的一生》,其小标题分别为“公元1989年”、“公元2015年”、“公元2024年”、“公元2047年”,作者选取画家一生中的四幅画作为内容,含蓄而巧妙地表现了环保的主题,构思新颖独特。再如庄小莹发表的作品《成长历程》，她写了三个镜头，虽没有明确的小标题，但她却以镜头一、镜头二、镜头三这三个片段组织全文，其中三个镜头又分别以童年、小学、初入中学这三个片段来结构全文，显得很有层次感。（3）将材料分化在四季之中。如《第一届未来作家杯全国中学生创新作文大赛获奖作品精选》中的一篇文章《家乡四季歌》，作者的小标题分别是“走进春天”、“品味夏天”、“歌唱秋天”、“阅读冬天”。又如描写农村一年四季生活的《倾听乡村》一文，用小标题“蛙

论文题目的写作要求与拟定方法

论文题目的写作要求与拟定方法 “题目”又称标题，是标识篇首的文字。题目居于全文之首，堪称论文的“眼睛”.一个好的论文题目除了给整篇文章起到画龙点睛作用之外，还直接决定着论文的内容范围、框架结构以及要用的参考资料。所以说，好的论文题目是一篇文章成功的关键。 一、论文题目的重要性。 （一）论文题目是论文中心论点的高度概括。一般来说，读者了解作者文章的中心内容时，阅读论文全文的人是少数，而阅读论文题目的人却往往是多数。在搜集资料时，最先找到的也是论文题目。书刊在手，浏览一遍，具体阅读哪一篇，许多读者是先根据对题目的判断之后再做决定的，如果文不对题或题目不能确切表达文章的中心论点，自然就不能准确地反映出文章的内容，从而使文章失去读者。由此可见，写好论文题目的重要性。 （二）论文题目是揭示论文主题的生动表达。据文献等情报资料解释，题目可直接或间接揭示主题，应具有新颖、鲜明等特点，对题目要有新颖别致或具鲜明性和新颖性的要求。题目应能把全篇文章的内容、研究的主要目的等因素确切而生动地表达出来，是对主题的高度概括。因此，题目与主题具有密切的关系，题目通过直接或间接的

形式对主题进行揭示，或者说，题目所具有的“新颖、鲜明”性、“新颖别致”等特点所指的具体内容就是论文的主题。题目要把文章所“研究的主要目的（即主题）”确切地表达出来。 （三）论文题目是激发读者阅读兴趣的积极因素。一般的读者每天很忙，他们能挤出时间来读杂志，一定是读自己感兴趣的杂志。他们在读杂志时心理状态最主要有两类：一是求知；二是好奇。求知，从题目上发现他感兴趣或者十分需要的知识要看；好奇，一切最新的、最怪的、最神秘的、最难解的事，他都想知道。针对读者这样一种心理状态拟出的标题，常常会收到意想不到的积极效果。 二、论文题目的写作要求。 （一）精炼明快。论文的题目象一种标签，既要惜墨如金，语言生动、醒目、引人入胜，又要语简词精、涵义确切、一目了然。题目在词意未尽时，可借助于副题目来引申主题，补充说明论文中的特定内容。 （二）准确无误。这是论文题目编写最基本的要求。题目作为论文的重要组成部分，用词十分重要，它直接关系到人们对论文的取舍态度。论文的题目不必刻意去追求新颖、奇丽的艺术韵味，但必

高考作文小标题式结构及范文大全

高考作文小标题式结构及范文大全 ——小标题要“靓”满分作文指导 首先是要求小标题的个数至少三个，但又不宜过多，过多了，每一个都会泛泛而谈，落不到实处。 小标题的创新有下面几种形式： 一、借用古诗文作小标题 引用古诗文作小标题，又分为两种情况： 一是引用同一首诗词中的语句作小标题。 如2003年出现的一篇反映环保的中考优秀作文，全文以马致远《天净沙?秋思》中的“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”、“古道西风瘦马”、“断肠人在天涯”作为该文的四个小标题，给人浑然一体的感受。 二是引用不同古诗文中的语句作为小标题。 如2004年江苏徐州市的一篇优秀作文《走一走，看一看》，文中分别以“会当凌绝顶，一览众山小”、“不以物喜，不以己悲”、“我有一言须记取”作为文章的小标题。再如2005年甘肃兰州一篇优秀作文《人生极处是体验》，文中分别以“安能摧眉折腰事权贵”“采菊东篱下，悠然见南山”“此情无计可消除，才下眉，却上心头”作为文章的小标题。这种小标题创新形式相对简单一些，学生可以作为学习和借鉴的重点。 二、借用名家作品作小标题 在2004年高考出现了借用名家作品作小标题的创新作文。一篇是江苏南通市以《神曲》为题的优秀作文，全文以但丁《神曲》的三个部分“地狱”、“炼狱”、“天堂”作为文章的小标题。 另一篇是江苏徐州市的中考优秀作文《秋风秋雨牵我心》，全文以鲁迅的三部文集名字“呐喊”、“彷徨”、“故事新编”作为小标题。这两篇文章由于运用的小标题别具一格，给阅卷者耳目一新的感受，因此在众多的考卷中脱颖而出。 三、用对称的句式作小标题 如2004年福建泉州市的一篇中考作文《和父母交朋友》，文中的四个小标题是“懂事之春”、“灼热之夏”、“硕果之秋”、“沉默之冬”。 再比如一篇以《我心中的珍藏》为题的中考作文，文中的四个小标题分别是“风之舞”、“天之痕”、“云之端”、“苍之涛”。这种小标题结构一致，句式整齐，再加上诗意的语言，出彩之处一目了然。 比喻式：如《缤纷的芳香》中用了四个小标题：“红?康乃馨”、“白?梅花”、“青?青莲”、“黑?黑玫瑰”。四个小标题分别借用四种不同颜色的花来比喻四位名人：岳飞、屈原、李白、鲁迅，行文中小作者把花的内涵，色彩与四个历史名人的主要事迹有机地结合起来，收到了化整为零，各个突破的实效，给人以结构清晰、层次分明之感，诠释了“生命如花，芳香四溢”的主题。 对比式：《耳朵“挑食”》中用了四个小标题：“变化之一：吃软不吃硬”，“变化之二：吃麻不吃辣”，“变化之三：吃肥不吃瘦”，“变化之四：吃上不吃下”。小作者目光深邃，以耳朵为依托点，每个小标题运用对比的形式讽刺了官僚作风奉迎拍马、金钱至上、欺上瞒下的不良现象，揭示了真话“销声匿迹”的原因，意蕴丰厚，耐人咀嚼。 五、串联式 1.色彩串联：如中考佳作《复习生活剪影》，分别以“赤”、“橙”、“黄”、“绿”等色彩为小标题结构全文，展示了生活的丰富多彩。 2.情感串联：如中考佳作《爸爸的喜怒哀乐》，分别以“喜”、“怒”、“哀”、“乐”为小标题，用情感为主线组接了爸爸生活中的各种典型事例，令人耳目一新。 3.诗文名句串联：如中考佳作《水祭》，分别用“风景一：清明时节雨纷纷”，“风景二：路上行人欲断魂”，“风景三：借问酒家何处有”，“风景四，牧童遥指杏花村”做小标题，描绘了四幅关于水的风景画，揭示了水资源污染破坏现状令人呢担忧这一主题，敏锐的洞察力，睿智的思想，流畅的文笔，凸现了小作者深厚的文学功底。 四、用数学公式作小标题 学科间的综合，这是素质教育的一种发展趋势。在前两年的考试中，出现了以证明题的形式来进行创新的优秀作文。现在又有人用数学公式的形式来拟小标题，如作文《我的课余生活》，文中的小标题分别是“老妈+我+书本=作业拉练”、“小Y+小H+我=basketball race”、“天才头脑+疯子头脑+累赘身体=？”；再如一篇以《我最感动的事》为题的作文，文中分别以“生日—爸爸=失落”、“爸爸—‘我’=代沟”、“爸爸+礼物=爱”、“爸爸+‘我’=感动”为小标题，反映了父女之间“代沟”的产生及化解的过程。 五、运用并列词语作小标题 比如2005年江苏徐州以《赠人玫瑰，手有余香》为题的一篇优秀作文，文中分别以“亡国?复国”“瀑布?礁石”“人生?赌注”作为小标题。 再如以《我最感激的一个人》为题的一篇作文，文中的三个小标题是“郁闷?伤感”、“暴躁?冷静”、“悔悟?收获”。 又如2005年江苏盐城以《明月山让我陶醉》为题的一篇优秀中考作文，文中四个小标题为“青山?白露?翠竹”“裸石?流水?人群”“丛林?红旗?小道”“细雨?冰风?飞瀑”。

12种标题编写方法

十二种标题编写方法 标题该如何编写呢？资讯类文章标题和电子商务类标题的编写是不同的，文章发布在自己站和在外面做软文时的标题编写是不同的。 1、常规型（传递文章内容的基本信息，是最常用的写法。） 个人博客的定位 中国海军赴索马里海域护航 出售飞利浦品牌MP3、MP4 2、特定型（指定内容明确受众，来吸引目标人群及目标外的人群。） 1982年出生的人来聊聊 A型血天蝎座的男孩性格特征 90后女生的**观念 3、数字型（用具体或特定数字来突出内容，达到意想不到的效果。） 中国20个行业经典购物网站! 男人不能忍受的10件事! 141名服刑人员为殉职狱警开追悼会 4、疑问型（寻求帮助或提出疑问，以产生共鸣。） 如果没有钱，会有爱情吗？ 网络成瘾，是精神病吗？ 车牌被盗，遭小偷勒索怎么办？ 5、吹牛型（吹牛不交税，只要有理，大吹特吹，但别把牛皮吹破。） 史上卖的最疯狂、N次断货的女装 投资1800,年赚100万! 公交车上的千古绝骂 6、附攀型（能占光的，岂能放过，明星效应地球人都知道。） 刘亦菲成山寨礼服王 赵雅芝年轻20岁的秘密 李冰冰最喜爱的几款LV包包 7、限时型（规定在某段时间的事件，小心服务器死机。） 冬季保暖外套每天6:00-7:00限时抢购 圣诞日登陆网站千元大奖等你拿 网络114周年庆，品牌实名免费申请 8、不合常理型（不合常理的东西，人人都想知道，打破沙锅问到底。） 今年38岁了，我还是一个光棍 那一夜，公公上了我的床

学校规定学生每日早晚各一次大便 9、事件型（如果跟热点事情扯上关系，还怕没人点击吗？） 中国房地产要向猪坚强学习 新品布什鞋大甩卖 东莞的酒店小姐，很爽很干净 10、掉人味口型（掉人味口，爆增流量，人的好奇心永远满足不了。）一个女孩怀孕，她老爸只说了八个字 男人最让女人感动的一句粗话 看了这张图,保你一生不后悔 11、色情型（人，色食性也，不怕没流量，就怕蹲大牢。） 令女人快速高潮的插入技巧 和绝美老板娘上了床，没想到她竟如此变态 我和老婆疯狂ML的日记 12、恶毒型（骂得爽，骂得到位，骂得精彩。） 特价产品十元一个，骗人全家死光光 曰本民族是由不同来源的人们杂交而成，不顶的是曰本人

catia图框和标题栏制作

简述：该方法在AutoCad辅助下先画出CATIA图框，然后将制作的图框进行保存为dxf格式。将生成的dxf文件通过CATIA打开，利用CATIA上的工具对图框进行修改，并将该图框复制到新建的CATIA工程图的背景中，将图框进行定位后，然后保存为d wg格式。 1、建立AutoCad图框和标题栏 、1、设置图层，包括粗实线层和细实线层。其中粗实线层线宽为 0.5mm,细实线层线宽为0.25mm。 、2、利用AutoCad绘图工具，绘制图框如图一所示。 图一 、3、单击菜单栏的文件— 保存，弹出保存对话框，将文件保存为AutoCad2004/T2004

图二 2、在CATIA中操作过程 、1、打开CATIA，并按住Ctrl+O，弹出File Selection对话框，然后选择我们刚才创建的文件，单击打开，如图三所示。

、2、将整个图框选中（一般用右框选）然后点击右键选择COPY，如图四所示。 图四 、3、点击开始-机械设计- 工程制图，新建一个工程图文件，如图五所示。

图五 （4）单击编辑-图纸背景进入背景编辑界面，如图六、七所示 图六

图七 、5、按住Ctrl+V将图框复制到背景图纸里面去，点击可以看到图框如图八所示。 图八 、6、用右框选全部选中图框，。然后再选择中的平移，弹出平移定义对话框如图九所示，将复制模式取消。选择图框的左下方的角点（在选之前要将视图放大，这样可以减少角点的位置误差），将该角点与图中坐标系的原点重合，如图十所示。

图九 图十 、7、接下来我们开始制作标题栏，由于catia不能够进行拆分单元格，为此我们采用分片制作标题栏，然后将各个片拼在一起。对于粗线边线，我们采用网格叠加原理进行制作。 、8、点击表，弹出表编辑器（图十一），在列数输入6，行数输入4单击确定，点击图纸上的任意一点，这时表格一出来，如图十二所示。