[知识]QC小组活动详细计划表

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QC小组活动详细计划表

序号活动程序完成时间负责人活动要求常用方法

课题宜小不宜大，能

一目了然看出要解决1 选择课题头脑风暴法的问题，如降低**，

提高**，改善**等。

收集要解决问题的现调查表、简

状的有关数据，并进易图表、排2 现状调查行整理、分类、分层列图、直方分析，弄清问题的症图、散布图、

结所在。分层法等 3 设定目标目标要与问题相对柱状图等简

应，要明确量化，并易图表。说明依据，如是指令

性的课题，则跳过程

序2现状调查，在目

标的可行性分析中进

行现状与目标之间的

差距的分析。

针对现状调查中明确因果图、系的症结分析原因，要统图、关联4 分析原因从各方面展示症结的图、头脑风全貌，分析要彻底，暴法适当运用统计方法。

对原因分析中的末端调查表、简原因，剔除不可抗拒易图表、散因素后，逐一进行是5 确定主要原因布图、正交否是主要原因的确实验设计法认，要以客观事实为等依据，用数据确认。

针对所确定的主要原

因制定对策，对策力简易图表、

6 制定对策求有效、可实施，按PDPC法、头“5W1H”原则制定对脑风暴法等

策表。

严格按对策表实施，

如确不可行，可讨论

修改对策，再按新对

策实施。实施后要逐

一检查每条对策是否简易图表、7 实施对策达到了该对策的预定PDPC法等目标。对对策实施时

间、人员、地点、具

体内容、费用等做好

记录。

所有对策实施完并达

到了对策目标后，收

集新的情况下的数

据，与实施前的现状简易图表、和确定的目标比较，8 检查效果调查表、排达到目标，可计算经列图等济效益(要减去耗费)

如没达到目标，则从

程序4开始重新分析

原因、采取对策等。

如达到设定目标，继续往下实施9，如否，重新从程序4、原因分析开始，再次实施程序4、

5、6、7、8。

将对策表中通过实施

证明有效的措施形成简易图表、9 制定巩固措施标准、制度并实施，调查表、控

做好巩固期效果记录制图等

统计。

总结在活动过程中的

总结和下一步成功与不足，如解决10 简易图表打算了相关问题、方法的运用、无形成果等。

注:指令性课题或创新型课题可另行咨询。