道德讲堂演讲稿：文明礼仪从孝敬父母开始
道德讲堂演讲稿：文明礼仪从孝敬父母开始
各位领导、同事：大家好！
今天由我来讲道德讲堂第二讲，主题是文明礼仪从孝敬父母开始。
悠悠中华，盛世昌明。怡然自乐，这是人类的和谐、社会的和谐。置身于这样一个伟大的时代，我们每一个人都应更加注重责任担当，更加奋发有为。为进一步促进社会和谐发展，我们向大家倡议：孝敬父母，感恩社会，共建文明天津。
德乃人之本，孝乃德之先。作为子女，我们要在经济上孝敬父母，常念养育之恩，承担起赡养父母的义务和责任，确保父母不愁吃，不愁穿，不愁住，安度晚年。要在精神上宽慰父母，不论身处何地，离家多远，有事没事，经常打个电话报个平安。要常回家看看，帮父母做做家务，陪父母散散步、聊聊天。要满足父母的精神文化需求，愉悦其精神。要在心灵上尊重父母，承认他们的努力和付出，给予应有的尊严。要以父母为师，学习他们的精神，借鉴他们的经验，让父母感受到自身的价值。
天意怜幽草，人间重晚晴。我国现有1.67亿老人。孝敬父母、关爱
老人，事关千万家，连着你我他。我们要以“老吾老以及人之老”的精神和责任，善待我们身边的每一位老人。要从日常生活中的点滴小事做起，给老人让一个座，帮老人带一下路，送上一个微笑、一句问候，让他们多一点安全、多一份安心。要从关爱帮扶身边的老人做起，积极参与“关爱空巢老人”志愿服务活动，尽己所能，为身边的老人提供生活、心理、救助、健康等各方面的帮助，让他们切实感受到社会的温暖，让文明之花开遍祖国的每一寸土地。
鸦有反哺义，羊有跪乳恩。孝敬父母是人伦道德的基石，是社会文明传承向前的纽带。让我们秉承传统美德，从今天做起，从身边做起，从一点一滴做起，了解老人，尊敬老人，关爱老人，为天下父母安享晚年担当我们应有的责任、献上我们诚挚的爱心！
“天下最不能等待的事就是孝敬父母。”
流年似水！人不能为记忆活着，但人活着不能没有记忆的滋补！
俗话说：孩子的生日，母亲的难日！生日是感恩的日子，是反省的日子。
看着身旁疲惫的母亲、熟睡的女儿，我仿佛在眺望着生命的两端，我突然感受到一种责任，一种幸福。人类的历史就是这么书写下来的呀，这，就是繁衍着爱和希望的历程。
45年前，母亲在疼痛的煎熬中，赋予了我鲜活的生命与眼前的多彩世界。从此，在爱的沐浴中，我的世界阳光般灿烂！我蹒跚学步，又坚定一路走来。如今，母亲已不再年轻，不再美丽。父亲也已皱纹深刻，头发斑白，再也不见记忆中那英武的模样。他们为孩子们付出过多少的爱啊！女儿只有深深的感激与愧疚！今天，是女儿永远的感恩节！
如果说，生命是一条河，那么父母就是我的源头，女儿就是我的源流，感谢父母给了我生命，感谢女儿延续我们的生命。是啊，女儿是上天赐于我最好的礼物，有女儿的陪伴我心足以……我的孩子，妈妈只希望你善良着，平淡如水地幸福着，自由地享受自己绚丽的人生……
前几天三八节时网上流传这样一首诗：
“女+马=妈为你做牛做马的女人就是妈,你怎能不爱她?3岁时：妈咪，我爱你。10岁时：妈，随便啦。16岁时：我妈真的很烦。18岁时：想
要离开这个家。25岁：妈，你当时是对的。30岁时：我想要
去我妈家。50岁：我不想失去我妈。70岁：只要我妈还能在这，
我愿意为了我妈放弃一切。对于妈妈，我们说的话最多的是：“妈，我衣服在哪？”，“妈，咱们晚饭吃什么？”，“妈，我饿了。”而对于爸爸，我们经常说的话是：“爸，我妈在哪？”我们都有一个好妈妈，怎能不爱她！生病时,妈妈说:别吓妈妈；吃饭时,妈妈说:别管妈妈；结婚时,妈妈说:别念妈妈；妈妈病时,妈妈却说:妈妈没事。
古人云：百善孝为先。羊有跪乳之恩，牛有舔犊之情，大地乃万物之源，父母是生命之本。人生于世，长于世，源于父母。
你是否还记得，当我们还很小的时候，父母教我们学走路，唱儿歌。
当父母年老了，经常重复一些老掉牙的故事时，请不要怪罪他们。
是父母给予了我们生命，是父母辛勤地养育着我们，每一个人都是在父母的悉心关怀、百般爱护和辛苦抚养下慢慢长大的。在人的一生中，对自己恩情最深的莫过于父母，所以说感恩父母，孝敬父母，是做人的本分，是天经地义的美德。如果有一天,当妈妈站也站不稳,走也走不动的时候,请你紧紧握住她的手,陪着她慢慢走,就像当年她牵着你一样。”纵观古往今来的国家栋梁之材也都是非常孝敬父母的，所谓忠臣必出孝子之门。一代伟人毛泽东始终告诫人们不应该忘记父母的养育之恩。在接到母亲病危的家信后，他星夜上路，昼夜兼程，他抚摸着母亲的棺木放声恸哭，悲痛之中挥笔写下《祭母文》“吾母高风，首推博爱”。
敬爱的朱德元帅在《母亲的回忆》中深情地说：“我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验，他教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我走上革命的道路”。为了报答母亲的深恩，他不仅使母亲生活上得到照顾，而且使母亲看到自己的儿子为了民族的解放事业而进行英勇的斗争，使母亲在精神上得到了莫大的安慰。孟子曰：“不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。”意思是说，儿子与父母亲的关系相处得不好，不可以做人；儿子不能事事顺从父母亲的心意，便不成其为儿子。父母儿女亲情，是人类最原始最本能的情感，人世间一切的爱都需要从爱父母开始。但在现实生活中，在我们的身边，却有不少人丧失良知，把这种美德丢弃了。有的人成家立业后，自己住新楼房，却让父母住茅屋，父
母衣食住行问题也在几个子女之间“踢皮球”；对待生活也并不宽裕的父母，有的子女不是“敬老”，反而是“啃老”；有的视父母为保姆，恨不能把老人最后的力气榨干；有的把父母当累赘，甚至把老人赶出家门，乞讨流浪。
我们中华民族历来崇尚受恩不忘，知恩必报，这也是做人的基本道德，也即一个人的良心。一个人如果对付予自己生命的和辛勤哺育自己长大的恩重如山的父母都不知报答，不知孝敬，那就丧失了人生来就该有的良心，那是没有道德可言的。试想，一个人如果连自己的父母都不爱，连孝敬父母、报答养育之恩都做不到人，又怎会是一个有爱心、有责任感的人呢？又怎么能指望他去爱人民，爱集体，爱社会，爱祖国……？作为一名党员干部，又怎么能做到权为民所用、利为民所谋呢？
在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：吮着母亲的乳汁离开襁褓；揪着父母的心迈开人生的第一步；在甜甜的儿歌声中入睡，在无微不至的关怀中成长；灾灾病病使父母熬过多少个不眠之夜；读书升学费花去父母多少心血；立业成家铺垫着父母多少艰辛。可以说，父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。这种恩情比天高，比地厚，是人世间最伟大的力量。如果人类应该有爱，那么首先爱自己的父母，其次才能谈到爱他人，爱集体，爱社会，爱祖国……孝敬父母，不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务，而且要尽心尽力满足父母在精神生活，感情方面的需求。特别对年迈的父母，更要精心照顾，耐心安慰。就说现在城市里的大多数老人，虽然儿孙满堂，在生活上不愁吃穿，不缺钱花，但是孩子以为工作的缘故几乎都不在身边，平时恐怕很少见面，所以，在他们的感情上最渴望的是能与所有的亲人团聚。不是有首歌中唱道：“常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈捶捶后背，揉揉肩，老人不求子女为家做多大贡献，只求个平平安安，团团圆圆”。所以将来不管我们走到哪里，都要记着爸爸、妈妈；而且更要趁现在在他们身边的时候，多孝敬他们。孝敬父母的礼仪有哪些？
1、主动关心问候。早上要向长辈问好，晚上要向长辈问安；长辈外出或下班也要问候。过新年或每逢母亲节、父亲节时向长辈问候祝福。
2、听从父母教诲。不应随便顶撞，有不同想法可以和父母商量，应讲道理。
3、关心父母健康。当父母劳累时，孩子应主动帮助或请父母休息一下；当父母外出时，孩子应提醒父母是否遗忘东西或注意天气变化；当父母有病时，应主动照顾，煎药、喂药、问寒问暖，多说宽慰话以及陪同就医。
4、理解长辈。老人因为年纪大，说话比较啰嗦，有些事情翻来覆去要说好几遍，我们应该充分理解这种生理现象，而不该表示厌烦嫌老人啰嗦，也不能粗暴地打断老人的话语，更不能对他们的唠叨不理不睬，否则就会令他们伤心。
5、分担父母忧虑。严格要求自己，体谅长辈的艰辛，尽可能少让长辈为自己操心，为父母分忧解难。
6、不给父母添乱。懂事的孩子是不给父母添麻烦的，更不能让父母为自己操心担心。
7、参与家务
劳动。未成年子女应承担必须完成的家务劳动，哪怕是吃饭时摆筷子，餐后洗碗、扫地，整理自己的房间，打扫家里的卫生，替他们接待一下客人，因为你也是家庭的一分子。8、照顾长辈注意态度。老人年岁大了，走动不便，要给予特
殊的照顾，给他们盛饭夹菜，睡觉时为他们铺床盖被放蚊帐，在他们走动时予以搀扶，有空时陪他们说话解闷，给父母买他们爱吃的食品。9、进父母房间要先
敲门，经允许后进入，不得随意翻动父母的私人物品。10、外出或回到家要打招呼。出门要告诉去向，回家必面见父母，父母召唤，应立即答应并趋前承命。11、牢记父母的生日。做儿女的不记得父母的生日，不一定就是没有孝心，而大多是因为太粗心。在父母生日之际，即使你在遥远的地方，一个电话，一封书信，一声问候，对父母来说，也会是无比的欣慰。
中国有句古话“百善孝为先”。（插19）意思是说，孝敬父母在各种美德中
占第一位。古人还说：“羊跪乳，鸦反哺。人之情，孝父母。”这几句话告诉我们，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之孝。动物尚知道报答父母的养育之恩，人更应该去做到。一个人如果连孝敬父母都做不到，就很难想象他会爱他人，爱集体，爱祖国，爱人民。
有一首小诗这么写道：有一个词语最亲切，是爸爸；有一声呼唤最动听，是妈妈；有两个人最伟大，那就是我们的父母。他们的皱纹深了，却把美丽的青春给了我们；他们的手脚粗了，却把温暖的阳光给了我们；他们的腰肢弯了，却把挺直的脊梁给了我们；他们的眼睛花了，却把明亮的双眸给了我们。是呀！父母给了我们生命，教给了我们做人的道理，父母的辛勤养育之恩，终生难以回报。正因为如此，从古至今演绎着一个个孝敬父母的感人故事。
大家知道子路是孔子的学生。在孔子的弟子中以政事著称，尤其以勇敢闻名。相传子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次，他的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻过几道山到亲戚家借来米，就可以满足父母的这点要求。于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米。看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
听了今天这堂课，希望大家能真正感悟到：父母之爱，恩重如山。让我们用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心与父母交流，用实际行动，孝敬父母，感恩父母，让父母舒心；体谅父母的辛苦，主动帮助父母做家务，让父母省心；勤俭朴素，提高修养，让父母放心；勤奋学习，刻苦钻研，取得优异的成绩，让父母开心；经常同父母交流沟通，听从父母劝告，让父母顺心；谦虚谨慎，严于律己，真诚待人，让父母称心……
最后，让我再次重述今天道德讲堂的主题：文明礼仪从孝敬父母开始！
现在请大家和我一起诵读道德语录：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
这句话的意思就是：在赡养和孝敬自己的长辈时，不要忘记与自己没有亲缘关系的老人；在抚养教育自己的小辈时，不要忘记其他与自己没有亲缘关系的小孩。
大家和我一起读：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼
最后让我们以“常回家看看”这首歌结束今天的讲课，请大家一起唱。
谢谢大家！
各位领导、同事：大家好！
今天由我来讲道德讲堂第二讲，主题是文明礼仪从孝敬父母开始。
悠悠中华，盛世昌明。怡然自乐，这是人类的和谐、社会的和谐。置身于这样一个伟大的时代，我们每一个人都应更加注重责任担当，更加奋发有为。为进一步促进社会和谐发展，我们向大家倡议：孝敬父母，感恩社会，共建文明天津。
德乃人之本，孝乃德之先。作为子女，我们要在经济上孝敬父母，常念养育之恩，承担起赡养父母的义务和责任，确保父母不愁吃，不愁穿，不愁住，安度晚年。要在精神上宽慰父母，不论身处何地，离家多远，有事没事，经常打个电话报个平安。要常回家看看，帮父母做做家务，陪父母散散步、聊聊天。要满足父母的精神文化需求，愉悦其精神。要在心灵上尊重父母，承认他们的努力和付出，给予应有的尊严。要以父母为师，学习他们的精神，借鉴他们的经验，让父母感受到自身的价值。
天意怜幽草，人间重晚晴。我国现有1.67亿老人。孝敬父母、关爱
老人，事关千万家，连着你我他。我们要以“老吾老以及人之老”的精神和责任，善待我们身边的每一位老人。要从日常生活中的点滴小事做起，给老人让一个座，帮老人带一下路，送上一个微笑、一句问候，让他们多一点安全、多一份安心。要从关爱帮扶身边的老人做起，积极参与“关爱空巢老人”志愿服务活动，尽己所能，为身边的老人提供生活、心理、救助、健康等各方面的帮助，让他们切实感受到社会的温暖，让文明之花开遍祖国的每一寸土地。
鸦有反哺义，羊有跪乳恩。孝敬父母是人伦道德的基石，是社会文明传承向前的纽带。让我们秉承传统美德，从今天做起，从身边做起，从一点一滴做起，了解老人，尊敬老人，关爱老人，为天下父母安享晚年担当我们应有的责任、献上我们诚挚的爱心！
“天下最不能等待的事就是孝敬父母。”
流年似水！人不能为记忆活着，但人活着不能没有记忆的滋补！
俗话说：孩子的生日，母亲的难日！生日是感恩的日子，是反省的日子。
看着身旁疲惫的母亲、熟睡的女儿，我仿佛在眺望着生命的两端，我突然感受到一种责任，一种幸福。人类的历史就是这么书写下来的呀，这，就是繁衍
着爱和希望的历程。
45年前，母亲在疼痛的煎熬中，赋予了我鲜活的生命与眼前的多彩世界。从此，在爱的沐浴中，我的世界阳光般灿烂！我蹒跚学步，又坚定一路走来。如今，母亲已不再年轻，不再美丽。父亲也已皱纹深刻，头发斑白，再也不见记忆中那英武的模样。他们为孩子们付出过多少的爱啊！女儿只有深深的感激与愧疚！今天，是女儿永远的感恩节！
如果说，生命是一条河，那么父母就是我的源头，女儿就是我的源流，感谢父母给了我生命，感谢女儿延续我们的生命。是啊，女儿是上天赐于我最好的礼物，有女儿的陪伴我心足以……我的孩子，妈妈只希望你善良着，平淡如水地幸福着，自由地享受自己绚丽的人生……
前几天三八节时网上流传这样一首诗：
“女+马=妈为你做牛做马的女人就是妈,你怎能不爱她?3岁时：妈咪，我爱你。10岁时：妈，随便啦。16岁时：我妈真的很烦。18岁时：想
要离开这个家。25岁：妈，你当时是对的。30岁时：我想要
去我妈家。50岁：我不想失去我妈。70岁：只要我妈还能在这，
我愿意为了我妈放弃一切。对于妈妈，我们说的话最多的是：“妈，我衣服在哪？”，“妈，咱们晚饭吃什么？”，“妈，我饿了。”而对于爸爸，我们经常说的话是：“爸，我妈在哪？”我们都有一个好妈妈，怎能不爱她！生病时,妈妈说:别吓妈妈；吃饭时,妈妈说:别管妈妈；结婚时,妈妈说:别念妈妈；妈妈病时,妈妈却说:妈妈没事。
古人云：百善孝为先。羊有跪乳之恩，牛有舔犊之情，大地乃万物之源，父母是生命之本。人生于世，长于世，源于父母。
你是否还记得，当我们还很小的时候，父母教我们学走路，唱儿歌。
当父母年老了，经常重复一些老掉牙的故事时，请不要怪罪他们。
是父母给予了我们生命，是父母辛勤地养育着我们，每一个人都是在父母的悉心关怀、百般爱护和辛苦抚养下慢慢长大的。在人的一生中，对自己恩情最深的莫过于父母，所以说感恩父母，孝敬父母，是做人的本分，是天经地义的美德。如果有一天,当妈妈站也站不稳,走也走不动的时候,请你紧紧握住她的手,陪着她慢慢走,就像当年她牵着你一样。”纵观古往今来的国家栋梁之材也都是非常孝敬父母的，所谓忠臣必出孝子之门。一代伟人毛泽东始终告诫人们不应该忘记父母的养育之恩。在接到母亲病危的家信后，他星夜上路，昼夜兼程，他抚摸着母亲的棺木放声恸哭，悲痛之中挥笔写下《祭母文》“吾母高风，首推博爱”。
敬爱的朱德元帅在《母亲的回忆》中深情地说：“我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验，他教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我走上革命的道路”。为了报答母亲的深恩，他不仅使母亲生活上得到照顾，而且使母亲看到自己
的儿子为了民族的解放事业而进行英勇的斗争，使母亲在精神上得到了莫大的安慰。孟子曰：“不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。”意思是说，儿子与父母亲的关系相处得不好，不可以做人；儿子不能事事顺从父母亲的心意，便不成其为儿子。父母儿女亲情，是人类最原始最本能的情感，人世间一切的爱都需要从爱父母开始。但在现实生活中，在我们的身边，却有不少人丧失良知，把这种美德丢弃了。有的人成家立业后，自己住新楼房，却让父母住茅屋，父母衣食住行问题也在几个子女之间“踢皮球”；对待生活也并不宽裕的父母，有的子女不是“敬老”，反而是“啃老”；有的视父母为保姆，恨不能把老人最后的力气榨干；有的把父母当累赘，甚至把老人赶出家门，乞讨流浪。
我们中华民族历来崇尚受恩不忘，知恩必报，这也是做人的基本道德，也即一个人的良心。一个人如果对付予自己生命的和辛勤哺育自己长大的恩重如山的父母都不知报答，不知孝敬，那就丧失了人生来就该有的良心，那是没有道德可言的。试想，一个人如果连自己的父母都不爱，连孝敬父母、报答养育之恩都做不到人，又怎会是一个有爱心、有责任感的人呢？又怎么能指望他去爱人民，爱集体，爱社会，爱祖国……？作为一名党员干部，又怎么能做到权为民所用、利为民所谋呢？
在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：吮着母亲的乳汁离开襁褓；揪着父母的心迈开人生的第一步；在甜甜的儿歌声中入睡，在无微不至的关怀中成长；灾灾病病使父母熬过多少个不眠之夜；读书升学费花去父母多少心血；立业成家铺垫着父母多少艰辛。可以说，父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。这种恩情比天高，比地厚，是人世间最伟大的力量。如果人类应该有爱，那么首先爱自己的父母，其次才能谈到爱他人，爱集体，爱社会，爱祖国……孝敬父母，不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务，而且要尽心尽力满足父母在精神生活，感情方面的需求。特别对年迈的父母，更要精心照顾，耐心安慰。就说现在城市里的大多数老人，虽然儿孙满堂，在生活上不愁吃穿，不缺钱花，但是孩子以为工作的缘故几乎都不在身边，平时恐怕很少见面，所以，在他们的感情上最渴望的是能与所有的亲人团聚。不是有首歌中唱道：“常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈捶捶后背，揉揉肩，老人不求子女为家做多大贡献，只求个平平安安，团团圆圆”。所以将来不管我们走到哪里，都要记着爸爸、妈妈；而且更要趁现在在他们身边的时候，多孝敬他们。孝敬父母的礼仪有哪些？
1、主动关心问候。早上要向长辈问好，晚上要向长辈问安；长辈外出或下班也要问候。过新年或每逢母亲节、父亲节时向长辈问候祝福。
2、听从父母教诲。不应随便顶撞，有不同想法可以和父母商量，应讲道理。
3、关心父母健康。当父母劳累时，孩子应主动帮助或请父母休息一下；当父母外出时，孩子应提醒父母是否遗忘东西或注意天气变化；当父母有病时，应主动照顾，煎药、喂药、
问寒问暖，多说宽慰话以及陪同就医。4、理解长辈。老人因为年纪大，说话
比较啰嗦，有些事情翻来覆去要说好几遍，我们应该充分理解这种生理现象，而不该表示厌烦嫌老人啰嗦，也不能粗暴地打断老人的话语，更不能对他们的唠叨不理不睬，否则就会令他们伤心。5、分担父母忧虑。严格要求自己，体谅长辈的
艰辛，尽可能少让长辈为自己操心，为父母分忧解难。6、不给父母添乱。懂
事的孩子是不给父母添麻烦的，更不能让父母为自己操心担心。7、参与家务
劳动。未成年子女应承担必须完成的家务劳动，哪怕是吃饭时摆筷子，餐后洗碗、扫地，整理自己的房间，打扫家里的卫生，替他们接待一下客人，因为你也是家庭的一分子。8、照顾长辈注意态度。老人年岁大了，走动不便，要给予特
殊的照顾，给他们盛饭夹菜，睡觉时为他们铺床盖被放蚊帐，在他们走动时予以搀扶，有空时陪他们说话解闷，给父母买他们爱吃的食品。9、进父母房间要先
敲门，经允许后进入，不得随意翻动父母的私人物品。10、外出或回到家要打招呼。出门要告诉去向，回家必面见父母，父母召唤，应立即答应并趋前承命。11、牢记父母的生日。做儿女的不记得父母的生日，不一定就是没有孝心，而大多是因为太粗心。在父母生日之际，即使你在遥远的地方，一个电话，一封书信，一声问候，对父母来说，也会是无比的欣慰。
中国有句古话“百善孝为先”。（插19）意思是说，孝敬父母在各种美德中
占第一位。古人还说：“羊跪乳，鸦反哺。人之情，孝父母。”这几句话告诉我们，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之孝。动物尚知道报答父母的养育之恩，人更应该去做到。一个人如果连孝敬父母都做不到，就很难想象他会爱他人，爱集体，爱祖国，爱人民。
有一首小诗这么写道：有一个词语最亲切，是爸爸；有一声呼唤最动听，是妈妈；有两个人最伟大，那就是我们的父母。他们的皱纹深了，却把美丽的青春给了我们；他们的手脚粗了，却把温暖的阳光给了我们；他们的腰肢弯了，却把挺直的脊梁给了我们；他们的眼睛花了，却把明亮的双眸给了我们。是呀！父母给了我们生命，教给了我们做人的道理，父母的辛勤养育之恩，终生难以回报。正因为如此，从古至今演绎着一个个孝敬父母的感人故事。
大家知道子路是孔子的学生。在孔子的弟子中以政事著称，尤其以勇敢闻名。相传子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次，他的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻过几道山到亲戚家借来米，就可以满足父母的这点要求。于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米。看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
听了今天这堂课，希望大家能真正感悟到：父母之爱，恩重如山。让我们用一
颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心与父母交流，用实际行动，孝敬父母，感恩父母，让父母舒心；体谅父母的辛苦，主动帮助父母做家务，让父母省心；勤俭朴素，提高修养，让父母放心；勤奋学习，刻苦钻研，取得优异的成绩，让父母开心；经常同父母交流沟通，听从父母劝告，让父母顺心；谦虚谨慎，严于律己，真诚待人，让父母称心……
最后，让我再次重述今天道德讲堂的主题：文明礼仪从孝敬父母开始！
现在请大家和我一起诵读道德语录：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
这句话的意思就是：在赡养和孝敬自己的长辈时，不要忘记与自己没有亲缘关系的老人；在抚养教育自己的小辈时，不要忘记其他与自己没有亲缘关系的小孩。
大家和我一起读：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼
最后让我们以“常回家看看”这首歌结束今天的讲课，请大家一起唱。
谢谢大家！
道德演讲稿1000字｜道德讲堂演讲稿范文.doc
【个人简历范文】 道德是引导人们追求至善的良师，是社会矛盾的调节器，是催人奋进的引路人，是公正的法官，更是一盏指路明灯，点亮我们前方迷茫的路途，让未来属于我们!下面带大家一起来看看道德讲堂演讲稿。 做一个有道德的人 亲爱的同学们 如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。 如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。 说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么? 这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。 一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。 公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。
文明礼仪道德讲堂稿教学提纲
学文明礼仪做文明市民 大家上午好！欢迎来到常德广播电视大学道德讲堂。中国乃礼仪之邦,古人云,国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰。说明礼仪对于个人修养、社会和睦、民族复兴乃至国家昌盛的重要性。不学礼,无以立。文明礼仪关乎国民素质,体现一个国家的软实力。我们今天的道德讲堂就是要以“学文明礼仪做文明市民”为主题开展，主要有以下环节：唱礼仪歌,学礼仪知识,诵经典,送吉祥. 一、唱歌曲 讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。请大家起立，齐唱歌曲《礼》 二、学礼仪 礼仪是人与人交往时，把待人接物的内心尊敬之情通过美好的仪表、仪式表达出来。从社会交往来说，礼仪不仅是立身处世之本，也是一门待人交友的学问。每个人只要置身于社会，无论是从政还是经商，日常工作还是出入重要的场合，居家还是外出，均离不开礼仪。 礼仪不仅可以展现一个人的风度和魅力，还体现一个人的内在学识和文化修养。礼仪可以帮助我们规范言谈举止，学会待人接物；塑造良好形象，赢得社会尊重；架设友谊桥梁，通向成功之路。礼仪又是帮助我们获得成功，创造
幸福的通行证。知礼懂礼，注重礼仪，是每个人立足社会的基本前提之一，是人们成就事业、获得美好人生的重要条件。 党的十八大报告提出：倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。 文明崇高的礼仪需要社会主义核心价值观加以引导和规范，使不同的礼仪在社会现实中转化为一个个大大小小的规范仪式，以文化符号和政治符号的形式融入人民的生活中，像空气一样成为人们须臾不离的必需品。 用习主席的话说就是：“要建立和规范一些礼仪制度，形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。”我们社会中已经形成了文明的风气，但仍然有一些不尽人意的地方，下面让我们欢迎文理学院郭老师为我们讲授礼仪知识。 感谢郭老师的精彩讲授，希望这些礼仪知识能对大家有所帮助。 中国人以其彬彬有礼的风貌而著称于世。礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响，其内容十分丰富，涉及的范围十分广泛，几乎渗透于社会的各个方面。我们的城市是全国文明城市，我们国家也处在实现伟大复兴的重要时期，作为文明城市的
道德讲堂内容10篇
道德讲堂内容10篇 大家好! 如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明，你是彻 __底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用， 一是追求个人道德完善， 一是维护公众利益、 公共秩序。
说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志 下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。 那女工一看是列宁， 就要 __给让路。 列宁阻止她说： “不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧! ”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己 紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?
这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家 产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么 我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为 即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们 不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。 实用演讲稿大全 演讲稿书写格式演讲稿书写技巧竞聘演讲稿爱国主义教育演...英语演讲稿 一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国 家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自 身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章
出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中 __脸。这是一个不 遵守社会文明的历史教训。 公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在 个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说： “中国欲存争于天下，其首 在立人，人立而后凡事举。 ”
道德讲堂文明礼仪主持词
道德讲堂之文明礼仪主持词 尊敬的各位领导亲爱的同事们，大家上午好！ 欢迎大家来到本次道德讲堂！道德讲堂，静心、洗心、养心的心灵驿站，是让我们长好心、当好人、有好报、得吉祥的地方。我是本次道德讲堂的主持人ххх。 本次道德讲堂主题是：“提倡文明礼仪，宏扬社会公德”。共八个环节，分别是合唱一首歌、看一部短片、诵一段经典、作一番点评、讲一个故事、一次主题宣讲、作一份承诺、送一份吉祥。 礼仪是人类文化的结晶，是社会文明的标志之一。中国是文明古国，礼仪之邦，讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化是祖辈传承的丰富遗产。继承和发扬中国优秀的礼仪文化，是每位炎黄子孙神圣的职责。 接下来进行第一个环节【唱一首歌】 请大家全体起立，我们一起来高唱《公民道德歌》，不会唱的用心去聆听炎黄子孙的“文明”之声。下面掌声欢迎ххх同志为大家领唱。 …………………………………… 请坐下，“明礼讲诚信，不负天下人”、“道德重如山，道德贵似金，人生道路上有德才能行”每一句歌声唱出了我们每个人的心声。 接下来，我们进入第二个环节【看一部短片】，让我们静下心来，欣赏开侨中学的文明礼仪宣传片。 …………………………………… 礼仪涉及的范围十分广泛，几乎渗透于社会的各个方面。文明礼
仪是人际交往的规范和准则，被誉为步入社会的“通行证”、沟通人际关系的“立交桥”。因此，文明礼仪不仅仅需要在学校中传播，对身处社会大学中的我们来说更为重要。 下面，我们进入第三个环节【诵一段经典】,掌声欢迎ххх女士为大家分享《程门立雪》的典故。 ……………………………………… 其实，在我们单位，也不乏类似的人，类似的事，或许他们的事迹还不够惊天动地，但他们却默默地用实际行动书写着“礼仪”二字。 接下来，我们进入第四个环节【作一番点评】,有请ххх同志对修配班文明礼仪的形成进行点评，让大家一起学习《榜样的力量》。大家掌声欢迎。 ……………………………………… 感动之余我们更多的是敬佩，让我们以身边良好文明形象的模范为榜样，争作“文明标兵”。 下面，我们进入第五个环节【讲一个故事】,大家掌声欢迎ххх同志讲述发生在身边的文明礼仪故事。 ……………………………………… 说的好，“点滴之中见文明，细微之处显素质”。让我们向ххх同志学习，立志做文明风尚的表率者，成为服务群众的带头人，为创建第十二届文明单位添砖加瓦。 道德歌曲平静我们的心灵，感人故事触动我们的心灵，经典语录净化我们的心灵，经过这样的静心、洗心、养心、长好心的过程，相
道德讲堂教案设计 (文明礼仪)
道德讲堂之文明礼仪教学设计 班会时间：2013年12月26日 班会对象：惠华中学初一年段 班会地点：梯形教室 班会目的： 1、通过看录像、唱歌、讲故事、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。 2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。 2、把礼仪常规贯穿到视频、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。 活动准备： 1、开班会前，做好前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料。 2、关于中学生礼仪的音像、画宣传画,文字材料。 3、环境布置（黑板、场地等）。 4、组织学生准备有关节目。 活动过程： 一、活动导入（班主任） 班主任开场白：亲爱的同学们，晚上好。今天道德讲堂的主题是文明礼仪。首先有请我们的两位主持人：陈林莉和林丽娜两位同学。大家掌声欢迎。 二、活动开始： 陈林莉：老师们 林丽娜：同学们 合：大家晚上好！ 林丽娜：今天这个班会课我们又有一个新的主题活动，大家想知道是什么吗？ 陈林莉：我们今天的内容就是关于文明礼仪的。 林丽娜：文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。 陈林莉：在家里，学校里,，马路上，大厦上，网上，电视里……随处都可以看见这个词。 林丽娜：但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪。其实有时候一个微笑，一个问候那就是文明礼仪的体现。 陈林莉：是的。那现在请同学们齐唱歌曲《歌声与微笑》 林丽娜：请把我的歌带回你的家。 陈林莉：请把你的微笑留下。下面有请吕盼冬同学来朗诵一段弟子规。 林丽娜：这段弟子规所讲的是有关说的是家中兄弟相处之道，以及如何和长辈在一起的规矩。我们作为新时代的学生们，应该多学习古人给我们留下的这些宝贵的财富。学会文明，学会做人。 陈林莉：是啊。古代有很多有关文明礼仪的故事，值得我们学习。现在就有请林海斌同学上台讲述一段有关张良拜师的故事吧。 林丽娜：其实我们的身边也是处处都有着文明礼仪。现在有请陈强盛同学讲述一段有关他自己身边的故事。
文明礼仪道德讲堂
道德讲堂之文明礼仪 尊敬的各位领导、各位老师们： 大家早上好！欢迎大家来到水西沟中学道德讲堂。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事。我是主持人。中华民族自古以来就是礼仪之邦，光辉灿烂的中华文化经过了五千年的沉淀不断凝结、升华而培育了伟大的民族精神，形成了强大的民族凝聚力、创新力。在建设社会主义核心价值体系的当下，中华优秀文化蕴含了人生智慧、价值观念、道德理想、人生追求、情操境界以及对世界感知的方式，为我们提供了丰富的精神文化资源，文明礼仪是我国的传统美德，数千年来它一直是华夏儿女的精神支柱，我们的道德讲堂就是以此为主要内容用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边人说身边人，身边人教身边人，不断提升教师职业道德素养，构建崇德尚善的社会氛围，今天的道德讲堂活动主要有“自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥、向‘德’鞠躬、做善事”八个规定环节。那么我们就开始今天以《文明礼仪伴我行》为题的道德之旅吧。 首先我们进入道德讲堂的第一个环节——自我反省，请大家肃静一分钟，反省自己在文明礼仪方面有无不当之处，有则改之，无则加勉。 下面我们进入第二个环节——唱歌曲。让我们来一起高唱《文明在哪里》，请大家起立，请放音乐。
好，谢谢大家，请坐。 下面我们进入第三个环节——学模范。 可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，应文明礼貌地处事待人。下面请大家来观看一段关于文明礼仪活动的公益广告。 看完了短片，我认为大家都有所感触，相信对于文明礼仪已经有了一定的认识及了解。试着去改变下自己的文明礼仪，那么你将会发现原来改变了自己那么一点点，就能为社会多做那么多的贡献。在我们身边，相信也有很多文明礼仪的模范人员。掌声有请宣讲员XX为我们宣讲于海燕老师的先进事迹。 感谢XX的生动讲述，今天故事中的人物仍然工作在教育的一线，在这里让我们用热烈的掌声向她表达最崇高的敬意。 下面我们进入第四个环节——诵经典，今天我们诵读的经典是 礼尚往来。往而不来，非礼也，来而不往，亦非礼也。-----《礼记》 唱了一首歌，看了一个短片，听了一个故事，诵读了一段道德经典，相信大家一定有许多感想，下面我们进行一下互动，想请几位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感
道德讲堂内容10篇汇总
亲爱的同学们 大家好! 如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用， 一是追求个人道德完善， 一是维护公众利益、
公共秩序。 说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志 下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。 那女工一看是列宁， 就要退回去给让路。 列宁阻止她说 “不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧! ”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己 紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼
仪的体现么? 这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家 产生一种错觉认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么 我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为 即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们 不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。 实用演讲稿大全 演讲稿书写格式演讲稿书写技巧竞聘演讲稿爱国主义教育演...英语演讲稿一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国 家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自 身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章
出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。 公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在 个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说 “中国欲存争于天下，其首 在立人，人立而后凡事举。 ”
道德讲堂活动简报
道德讲堂活动简报 第一篇：社区开展道德讲堂活动简报第二篇：道德讲堂活动简报.doc 第三篇：诚信少年道德讲堂活动简报第四篇：普龙小学开展道德讲堂活动简报第五篇：道德讲堂简报.doc2 更多相关范文月日下午，保健路街道办事处聘请区委宣传部副部长、文明办副主任xx为办事处120余名社区与机关干部上了一堂生动的《文明礼仪常识》专题讲座，深受社区干部的好评。常主任向社区干部介绍了与日常工作生活有关的基本礼仪、着装礼仪、乘车礼仪、形象礼仪、接人待物礼仪等，重点针对基层工作人员的特点从待人接物、文明用语、谈话技巧等礼仪的基本常识和细节作了深入浅出的讲解及《文明礼仪常识》测验，加强了大家对文明礼仪知识的认识和理解。 今年是全国精神文明建设工作道德建设年，市委、市政府提出创建全国文明城市口号，自区委召开创城动员会以来，保健街道办以创城为目标，把普及文明礼仪知识，提升市民的思想道德素质作为工作重点，开展多方位、多视角、多媒体宣传，组织志愿者深入社区、深入驻街单位、深入居民发放创城倡议书，开展“我为创城献一计”座谈讨论，使其达到家喻户晓，人人皆知。社区干部们纷纷表示在开展“创城活动”的背景下举办这样一场讲座很有意义，收获颇丰，回去以后一定会用学到的文明礼仪知识规范自己的言行，从实践出发，从我做起，从现在做起，以自己的文明言行做文明新风的带头人。同加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设紧密结合，做到创
建任务、责任、措施“三落实”，形成条块结合、上下结合、齐抓共创的整体合力。 文明礼仪讲座“送”来文明之风，保健街道办事处今年将申报省级文明单位，今天的讲座仅仅是开始，下步要继续营造氛围，开展“身边好人”感动故事会，讲述身边的典型，掀起学习先进，弘扬先进，立足本岗，创先争优的热潮；开展“书香哈平”读书会，干部带头读文明礼仪书，唤起全辖区的读书意识，让读书成为全辖区的风尚。通过开展全民读书活动和书香型社区的创建工作，倡导全民读书学习，营造深厚的文化氛围；在果戈理教堂开展保健文化专场演出活动。提升广大居民的思想素质和文化品位，营造社区文化底蕴。 “道德讲堂”活动简报 第1期 东华中学“道德讲堂”领导小组办公室xx年4月28日以道德立身，以诚信立业，做文明公民 “道德讲堂”活动系列报道（一）xx年4月28日上午，东华中学“道德讲堂”活动正式拉开帷幕。 首先，赵飞主任作活动动员。在动员报告中指出，此次活动以提升全体师生思想道德修养和文明素质为核心，以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为重点，通过“以道德立身，以诚信立业，做文明公民”的形式，广泛传播中华传统美德、凡人善举，生动形象地推进全体师生道德建设，持续提升全体师生思想道德修养和文明素质。通过弘扬道德模范的崇高精神，引导全体师生省身修德，自我提
文明礼仪道德讲堂心得体会
文明礼仪道德讲堂心得体会文明礼仪道德讲堂心得体会的范文有哪些?以下是XX收集的关于《文明礼仪道德讲堂心得体会》的范文，仅供大家阅读参考! “天底下，人世上，爹娘恩深似海洋，从小懂得孝父母，长大报国好儿郎……” 5月14日上午，由市文明办主办、市质量技术监督局承办的周口市“道德讲堂”在周口饭店多功能厅开讲。全体参会人员高唱《孝亲敬老歌》，真挚深情的歌声温暖着每一个人。 “中华民族传统美德源远流长，道德的思想灿烂辉煌，道德是中华瑰宝、文明之光，数千年来，一直是激励华夏儿女砥砺奋进的精神支柱。”据市文明办相关负责人介绍，“道德讲堂”以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和凡人善举，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。用身边人讲身边事、身边人说自己事、身边事教身边人，不断提升市民的道德素养，构建崇德向善的社会道德氛围。 当天开展的“道德讲堂”活动按“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个规定环节进行。在学模范环节，尚德重礼的市质量技术监督局职工张春艳和“最美乡村女校
长”李灵的事迹，深深感动着大家。 “我原本有一个幸福美满的家，丈夫的突然离开让这个家一下子塌了天。我对公婆说，只要有我一口饭，就决不让他们饿着……”张春艳用自身的经历和质朴的语言，诠释了什么是孝亲敬老。 “我只是为孩子们尽了自己的一分力量，没想到却收获那么多的微笑、鼓励、支持和关心。爱心无大小，爱心要接力。希望通过大家的努力，让农村孩子都能享受到优质的教育，看到更多优秀的图书。”李灵在现场和大家共同分享了她的心路历程。 身边的事迹最让人感动，身边的好人最让人钦佩。市质量技术监督局机关党委副书记苏彦奎说:“张春艳和李灵的事迹看似平凡，但是平凡中彰显出伟大。我们要以她们为榜样，从我做起，从身边的点滴小事做起，把道德规范和爱岗敬业精神真正融入工作和生活当中。” “人无礼，无以立”。当天，周口职业技术学院的老师刘冬霞为大家上了一堂生动实用的礼仪知识课，让大家受益匪浅。 “讲文明、讲礼仪、讲道德、讲秩序，做一个文明有礼的周口人!”最后，与会者郑重许下承诺。从今天开始，从现在开始，让我们行动起来。 为进一步加强友仁书院大学生文明礼仪养成教育，促进
机关道德讲堂活动简报(多篇)
机关道德讲堂活动简报(精选多篇) 第一篇：社区开展道德讲堂活动简报第二篇：道德讲堂活动简报.doc 第三篇：机关开展道德讲堂活动方案第四篇：诚信少年道德讲堂活动简报第五篇：普龙小学开展道德讲堂活动简报更多相关范文 月日下午，保健路街道办事处聘请区委宣传部副部长、文明办副主任xx为办事处120余名社区与机关干部上了一堂生动的《文明礼仪常识》专题讲座，深受社区干部的好评。常主任向社区干部介绍了与日常工作生活有关的基本礼仪、着装礼仪、乘车礼仪、形象礼仪、接人待物礼仪等，重点针对基层工作人员的特点从待人接物、文明用语、谈话技巧等礼仪的基本常识和细节作了深入浅出的讲解及《文明礼仪常识》测验，加强了大家对文明礼仪知识的认识和理解。 今年是全国精神文明建设工作道德建设年，市委、市政府提出创建全国文明城市口号，自区委召开创城动员会以来，保健街道办以创城为目标，把普及文明礼仪知识，提升市民的思想道德素质作为工作重点，开展多方位、多视角、多媒体宣传，组织志愿者深入社区、深入驻街单位、深入居民发放创城倡议书，开展“我为创城献一计”座谈讨论，使其达到家喻户晓，人人皆知。社区干部们纷纷表示在开展“创城活动”的背景下举办这样一场讲座很有意义，收获颇丰，回去以后一定会用学到的文明礼仪知识规范自己的言行，从实践出发，从我做起，从现在做起，以自己的文明言行做文明新风的带头人。同加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设紧密结合，做到创
建任务、责任、措施“三落实”，形成条块结合、上下结合、齐抓共创的整体合力。 文明礼仪讲座“送”来文明之风，保健街道办事处今年将申报省级文明单位，今天的讲座仅仅是开始，下步要继续营造氛围，开展“身边好人”感动故事会，讲述身边的典型，掀起学习先进，弘扬先进，立足本岗，创先争优的热潮；开展“书香哈平”读书会，干部带头读文明礼仪书，唤起全辖区的读书意识，让读书成为全辖区的风尚。通过开展全民读书活动和书香型社区的创建工作，倡导全民读书学习，营造深厚的文化氛围；在果戈理教堂开展保健文化专场演出活动。提升广大居民的思想素质和文化品位，营造社区文化底蕴。 “道德讲堂”活动简报 第1期 东华中学“道德讲堂”领导小组办公室xx年4月28日以道德立身，以诚信立业，做文明公民 “道德讲堂”活动系列报道（一）xx年4月28日上午，东华中学“道德讲堂”活动正式拉开帷幕。 首先，赵飞主任作活动动员。在动员报告中指出，此次活动以提升全体师生思想道德修养和文明素质为核心，以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为重点，通过“以道德立身，以诚信立业，做文明公民”的形式，广泛传播中华传统美德、凡人善举，生动形象地推进全体师生道德建设，持续提升全体师生思想道德修养和文明素质。通过弘扬道德模范的崇高精神，引导全体师生省身修德，自我提
“处处有礼仪,争做文明人”道德讲堂活动方案
“处处有礼仪，争做文明人”道德讲堂活动方案 一、活动目的： 1、通过文明礼仪道德讲堂，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。 2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。 3、人人争做讲文明，讲礼仪的好学生。 二、活动重点：提高学生对文明礼仪的认识。 三、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。 四、活动准备： 1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲，全班排练文明礼仪歌曲《文明在哪里》。 3、组织各小组成员排练有关讲文明、讲礼貌方面的故事、儿歌。 五、活动形式：道德讲堂 六、活动内容：自省、回忆常用的文明礼貌用语、唱文明礼仪歌曲、讲故事、小品表演、儿歌、作文明礼仪承诺等。 七、活动过程： 主持人（合）：老师们，同学们，大家好！“争做文明礼仪小学生”主题班会现在开始。 主持人甲：我们是祖国的小雏鹰， 主持人乙：文明之花在心中开放。 主持人甲：我们是21世纪的主人， 主持人乙：我们要做21世纪文明的人。 主持人甲：做文明的人要有良好的行为， 主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。 主持人甲：做到这些，需要克服许多困难， 主持人乙：做到这些，养成教育是关键。 下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。（第一小组学生表演，革除乱仍垃圾的陋习）
主持人甲：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。 主持人乙：讲文明是我们随时随地可以做的，同学们，请看相声“卫生小标兵”。（第二小组学生表演，革除随地吐痰的陋习） 主持人乙：谢谢同学们的表演，无论在家里还是在学校，我们都应该象他们一样讲文明，懂礼貌。 主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。 主持人乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。 主持人甲：小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘，讲文明，讲礼貌。请欣赏第三小组的歌曲《歌声与微笑》。 主持人乙：优美的歌声引来百花开，同学们来争做文明花。下面请同学们欣赏第四小组表演的故事：“友好相处”（与同学之间要加强友好、团结、要助人为乐，互相关心，互相爱护，互相帮助，不为小事斤斤计较，更不能动手打人，骂人，不说粗话，脏话，待人礼貌、和气。） 主持人甲：亲爱的同学们，身为学生就应该遵守学校各项纪律，不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。我们开展以礼仪教育活动为中心的班会，其中语言美是文明的重要表现，下面我们集体拍手说儿歌。 礼貌用语同学们，都知道，礼貌用语记得牢。见到老师同学问声好。分离时候别忘把手招。影响别人，“对不起”。回答要说“没关系”从小讲文明，懂礼貌，大家夸我是个好苗苗。 主持人甲：文明不仅表现在不随地吐痰，不乱扔垃圾，说话文明，还表现在不乱花零钱，下面就请同学们欣赏小品“一元钱”。 主持人乙：讲文明，是我们每一个学生应该做的，在我们的身边，讲文明的榜样随处可见，我们要争做文明礼仪小学生。
文明礼仪伴我行道德讲堂主持词
文明礼仪伴我行道德讲堂主持词 尊敬的各位领导、各位老师们： 大家早上好！欢迎大家来到水西沟中学道德讲堂。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事。我是主持人。中华民族自古以来就是礼仪之邦，光辉灿烂的中华文化经过了五千年的沉淀不断凝结、升华而培育了伟大的民族精神，形成了强大的民族凝聚力、创新力。在建设社会主义核心价值体系的当下，中华优秀文化蕴含了人生智慧、价值观念、道德理想、人生追求、情操境界以及对世界感知的方式，为我们提供了丰富的精神文化资源，文明礼仪是我国的传统美德，数千年来它一直是华夏儿女的精神支柱，我们的道德讲堂就是以此为主要内容用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边人说身边人，身边人教身边人，不断提升教师职业道德素养，构建崇德尚善的社会氛围，今天的道德讲堂活动主要有“自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥、向‘德’鞠躬、做善事”八个规定环节。那么我们就开始今天以《文明礼仪伴我行》为题的道德之旅吧。 首先我们进入道德讲堂的第一个环节——自我反省，请大家肃静一分钟，反省自己在文明礼仪方面有无不当之处，有则改之，无则加勉。 下面我们进入第二个环节——唱歌曲。让我们来一起高唱《文明在哪里》，请大家起立，请放音乐。 好，谢谢大家，请坐。 下面我们进入第三个环节——学模范。 可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，应文明礼貌地处事待人。下面请大家来观看一段关于文明礼仪活动的公益广告。 看完了短片，我认为大家都有所感触，相信对于文明礼仪已经有
了一定的认识及了解。试着去改变下自己的文明礼仪，那么你将会发现原来改变了自己那么一点点，就能为社会多做那么多的贡献。在我们身边，相信也有很多文明礼仪的模范人员。掌声有请宣讲员马楠为我们宣讲于海燕老师的先进事迹。 感谢马楠的生动讲述，今天故事中的人物仍然工作在教育的一线，在这里让我们用热烈的掌声向她表达最崇高的敬意。 下面我们进入第四个环节——诵经典，今天我们诵读的经典是 礼尚往来。往而不来，非礼也，来而不往，亦非礼也。-----《礼记》唱了一首歌，看了一个短片，听了一个故事，诵读了一段道德经典，相信大家一定有许多感想，下面我们进行一下互动，想请几位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟。 感悟一： 感悟二： 道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。 下面我们进入第五个环节——发善心。 激发善心，抒发善意，真心希望今天走进道德讲堂的人们，在今后的日常生活中，做一个勤劳的人，做一个善良的人。勤劳是我们的立身之本，善良是我们的处事之道。让我们以真诚心情，齐声诵读“存好心，做好事，当好人，有好报。”以作共勉。“存好心，做好事，当好人，有好报。”积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福我们大家：厚德善行，吉祥相伴。
处处有礼仪争做文明人道德讲堂活动方案
处处有礼仪争做文明人道德讲堂活动 方案
“处处有礼仪，争做文明人”道德讲堂活动方案 一、活动目的： 1、经过文明礼仪道德讲堂，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。 2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。 3、人人争做讲文明，讲礼仪的好学生。 二、活动重点：提高学生对文明礼仪的认识。 三、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。 四、活动准备： 1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲，全班排练文明礼仪歌曲《文明在哪里》。 3、组织各小组成员排练有关讲文明、讲礼貌方面的故事、儿歌。 五、活动形式：道德讲堂 六、活动内容：自省、回忆常见的文明礼貌用语、唱文明礼仪歌曲、讲故事、小品表演、儿歌、作文明礼仪承诺等。 七、活动过程： 主持人（合）：老师们，同学们，大家好！“争做文明礼仪小学生”主题班会现在开始。
主持人甲：我们是祖国的小雏鹰， 主持人乙：文明之花在心中开放。 主持人甲：我们是21世纪的主人， 主持人乙：我们要做21世纪文明的人。 主持人甲：做文明的人要有良好的行为， 主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。 主持人甲：做到这些，需要克服许多困难， 主持人乙：做到这些，养成教育是关键。 下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。（第一小组学生表演，革除乱仍垃圾的陋习） 主持人甲：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。 主持人乙：讲文明是我们随时随地能够做的，同学们，请看相声“卫生小标兵”。（第二小组学生表演，革除随地吐痰的陋习） 主持人乙：谢谢同学们的表演，无论在家里还是在学校，我们都应该象她们一样讲文明，懂礼貌。 主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。 主持人乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。 主持人甲：小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘，讲文明，讲礼貌。请欣赏第三小组的歌曲《歌声与微笑》。
道德讲堂之文明礼仪主持稿
道德讲堂之文明礼仪主持稿大家上午好！欢迎大家来到本次道德讲堂！道德讲堂，静心、洗心、养心的心灵驿站，是让我们长好心、当好人、有好报、得吉祥的地方。我是本次道德讲堂的主持人蒋洋。 本次道德讲堂主题是：“文明礼仪伴我行”。共七个环节，分别是、唱一首歌、看一部短片、诵一段经典、发善心、送一份吉祥以及向“德”致敬，做善事。 礼仪是人类文化的结晶，是社会文明的标志之一。中国是文明古国，礼仪之邦，讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化是祖辈传承的丰富遗产。继承和发扬中国优秀的礼仪文化，是每位炎黄子孙神圣的职责。 接下来进行第一个环节【唱一首歌】 请大家全体起立，我们一起来高唱《爱的奉献》，不会唱的用心去聆听炎黄子孙的“文明”之声。请坐下。 接下来，我们进入第二个环节【看一部短片】，让我们静下心来，观看《郭明义》的故事 礼仪涉及的范围十分广泛，几乎渗透于社会的各个方面。文明礼仪是人际交往的规范和准则，被誉为步入社会的“通行证”、沟通人际关系的“立交桥”。因此，文明礼仪对我们来说更为重要。 下面，我们进入第三个环节【诵一段经典】。让我们一起来齐读这一段经典。《少年中国说》 接下来，我们进入第四个环节【讲一个故事】,有请杨倩。
唱了一首歌，看了一部短片，听了一个故事，诵读了一段经典，相信同学们一定有许多感触，有请龙梅同学跟我们分享一下你的感悟？ 道德重如山，道德贵似金。我们举办道德讲堂的目的就是要引导人们崇德向善，遵德守礼。下面，请同学们起立，一起承诺：下面，我们进入到最后一个环节，送一份吉祥。希望你们回家以后也能做一个讲文明讲礼仪的好孩子，还要给身边的朋友家人做榜样。 本次道德讲堂到此结束，谢谢！ （故事）周恩来总理居住在中南海西花厅，过着俭朴的生活。这从他居住的房屋及院落都可以看得出来。自他住进来以后，不许装修与翻新房屋及庭院。 60年代初，周恩来身边工作人员乘总理出国访问的机会，为了保护与加固建筑物，他们抢时间只搞了点简单的内装修，更换了窗帘、洗脸池与浴缸。周恩来回国见了十分生气，将他们狠狠地批评了一顿。事后，他语重心长地对身边人员说："我身为总理，带一个好头，影响一大片；带一个坏头，也影响一大片。所以，我必须严格要求自己……你们花那么多钱，把我的房子搞得那么好，群众怎么看？一旦大家都学着修起房子来，在群众中会造成什么样的影响？"周恩来的这一番话发人深省。自此以后，再也没有人敢提及装修房屋之事了。 邓颖超在悼念周恩来的文中说：解放初期你偶然看到这个海棠花盛开的院落，就爱上了海棠花，也就爱上了这个院落，选定这个院落，
文明礼貌道德讲堂总结
文明礼貌道德讲堂总结 文明礼貌道德讲堂总结按照县文明办开展“道德讲堂”活动的统一部署，今年以来，我局积极部署开展“道德讲堂”系列活动，成立了活动领导小组，制定了活动开展的实施方案，进一步推动了省级文明单位建设进程，提高了全体干部职工道德素质建设。 一、“道德讲堂”建设工作领导重视，组织健全。围绕“道德讲堂”活动目标，结合我局工作实际，把“道德讲堂”建设摆在突出位置，将“道德讲堂”建设和业务工作同部署、同落实、同考核。不断创新“道德讲堂”工作机制，拓宽建设渠道，丰富建设内容，延伸建设内涵，形成主要领导亲自抓，分管领导靠上抓，职能部室具体抓，干部职工全参与的“道德讲堂”建设格局。我们成立了由局主要领导任组长，三位副职领导为副组长、各部室负责人为成员的“道德讲堂”领导小组;制定了“道德讲堂”管理制度。组建了由支部班子、科室负责人和基层干部组成的宣讲队伍，宣讲队伍结构合理，有专业宣讲员、道德践行先进人物和有讲述愿望的群众组成，并对宣讲员进行了理论和宣讲实践培训，提升了宣讲能力，宣讲时宣讲员全部挂牌上岗。 二、“道德讲堂”活动主题明确，氛围浓厚。宣讲内容以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”为
进本范畴，并融入历史上以及身边涌现的体现助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等优秀品德的事迹。在局四楼大会议室设立了“道德讲堂”，设置了喷绘背景和专门标识，利用图书、音乐、图片等形式，设定专题，普及文明道德知识，文明道德小故事，典型人物的先进事迹等，营造“崇德尚善”的浓厚氛围，并对“道德讲堂”活动开展情况进行了宣传报道。 三、“道德讲堂”活动丰富，成效突出。在活动内容上，确保了活动取得实效。形成了具体的活动计划，每月至少组织一次“道德讲堂”活动，并有活动记录，有影像资料。“道德讲堂”活动开展程序如下：组织学唱一首“道德讲堂”活动主题歌曲，讲述一个典型事例或观看一部道德建设先进人物事迹的短片，组织群众学习道德模范，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式讲述道德事迹，诠释道德内涵。诵读《孝经》《弟-子规》《道德经》《增广贤文》等一批具有道德影响力、感染力的书籍，有计划地组织党员干部职工阅读，交流感想，在看、读、思、写的过程中引发思考，启迪心智，促进道德素养的提升。参加“道德讲堂”的全体人员，依据自身实际，主动做出道德承诺，并互相赠送吉祥卡，表达美好祝福。这些活动，引导群众在认识、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化为行动，推进了我们的文明建设活动进程。
道德讲堂文明礼仪演讲稿
. 道德讲堂文明礼仪演讲稿 篇一：关于文明礼仪的演讲稿 文明礼仪，从我做起 各位老师、同学们，大家好：今天，我演讲的题目是——《文明礼仪，从我做起》。德国著名文学家歌德曾经说过： “一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。因 为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会幸福、快乐。我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必抱怨自己的力量太小，对社会的影响不大。 试想一下，面包里的酵母不是很少么可是，仅仅是这一点酵母，就可以让面包膨胀数倍。
所以，我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作 用。 中国的历史总是被匆忙地翻过去，但问题并没有解决，丰厚的遗产总是包裹着问题被永 久寄存，而对未来的奢望必然注定了挫败的宿命。中国，自古以来就认为自己是礼仪之邦，但现在人们所做的却早已与其不符。礼仪在人际关系中的作用是显而易见的。首先，礼仪是协调人际关系的基础。人际关系 具有互动性。这种互动性表现为思想和行为的互动过程。比如，当你走路时妨碍了对方，你 表示歉意后，对方还之你以友好的微笑；当你遭遇天灾人祸时，朋友会伸出友谊之手援助你。 再比如，人与人之间的互相原谅、互相谦让等等。其次，礼仪也是人际关系的尺度。人们常
以“远”、“近”、“亲”、“疏”来形容人与人之间关系的程度。人与人之间的交往中，往往也根据不同程度，采用不同的礼仪去交往。乌申斯基曾经说过：“好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一 个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长 的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步”。不可置否，我们的生活中还存在着许多陋习，例如随手乱扔垃圾，用词不雅，浪费资源 等等。尽管一个人的力量难以改变些什么，但是我相信，只要我们大家都携起手来，任何陋 习都可以解决。文明是自身道德的体现，而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。倘若一个 人不注重自身的文明修养，他也
道德讲堂——文明礼仪 听后感
近期本校举办的“道德讲堂——文明礼仪”活动，给我们每个人的心灵进行了一次道德的洗礼，使我们深有感触，受益颇多。 首先，我做为青少年，对于“文明礼仪”又有了进一步的了解和认识，我深刻地体会到，作为肩负着中华民族伟大复兴的历史重任的我们，仅仅自尊自信是远远不够的，对此，我也做了许多深入的思考。 中国乃礼仪之邦，衣食足而知礼仪。那么，什么是礼仪呢？乔老师认为，“礼仪者，履也”，照《说文解字》的说法，礼就是车轮压的印，即前人定的规矩、家法和行规，以及做人的规则。比如说公共场所不宜吸烟，会场、影院不宜接听手机等。 其次，我又对“道德”简单二字所代表的深刻含义有了全新的认识，“道”指物运动变化的规则；“德”指对“道”认识之后，按照它的规则把人与人之间的关系处理得当。从中国儒家的创始人，伟大的思想家、教育家孔子开始，千百年来，人们就一直重视道德问题。道德是发展先进文化，构成人类文明，特别是精神文明的重要内容。 在此期间，乔老师讲解的“仁义礼智信”，尤其令我印象深刻，使我明白：我们要提倡“仁”，就是以人为本，富有爱心；我们要提倡“义”，就是坚持正义，保持节操；我们要提倡“礼”，就是注重礼仪，尊重他人；我们要提倡“智”，就是提高素质，服务社会；我们要提倡“信”，就是诚信守法，一诺千金。
高尚的道德并不非得做出惊天动地的事情，而往往在我们的日常行为中。我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格；“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，这应该成为我们每个人的行为准则。如果人与人之间多一些美好的语言行为，每个人多一些奉献精神，那么，我们的未来社会将是多么的干净美好啊！ 总而言之，我觉得一个人以其高雅的仪表风度、完善的语言艺术、良好的个人形象，展示自己的气质修养，赢得尊重，便是自己生活和事业成功的基础了。也正因为如此，学会尊重他人，包容他人，时时注意自己的说话方式、仪容仪表，以一个乐观积极的形象去迎接新的每一天，这样一定能使自己在一个和谐的社会气氛中，实现自己的人生价值！而身为初中生的我们，更应该努力学习，提高自身修养素质，以积极昂扬的态度去迎接属于我们的美好明天！
“文明礼貌伴我行”道德讲堂活动方案
****班“文明礼貌伴我行”道德讲堂活动方案 【讲堂背景】为进一步贯彻落实省直机关文明办《关于进一步规范道德讲堂建设工作的意见》，深入推进我校师德建设和未成年人思想道德教育，全面提升我校学生道 德素质，大力弘扬中华传统美德和时代新风，推动提升我校师生道德建设水平。 结合中职学生的性格与习惯问题，针对近期校园出现的因未注意文明礼仪而引 发学生间纠纷问题，我们班级决定开展关于文明礼仪、礼貌用语的道德讲堂。【讲堂目的】1.弘扬社会主义核心价值理念，促进社会和谐发展； 2.让学生学会文明礼貌用词及举止，懂得“不不以善小而不为，不以恶小而为 之”的道理，争取做个有责任、有礼貌、有公德的社会公民； 3.为建设更加优美更加和谐更加美丽的商贸学校提供思想保证、精神动力和文 化支撑。 【讲堂主题】文明礼貌伴我行 【讲堂时间】2013年12月9日 【讲堂地点】***班级 【讲堂对象】全班同学 【本期主持人】 【本期策划】 【本期讲堂主要流程】
附一： 文明在哪里 文明在哪里？我来告诉你。 文明就在你身边，在你的生活里。 言行知礼，草木珍惜。 老幼尊爱，和睦邻里。 文明在哪里，从我来做起。 人人都来讲文明。这个世界更美丽。 文明在哪里？我来告诉你。 文明就在你身边，在你生活里。 勤奋工作，热爱学习。 懂得感恩，守德明理。 文明在哪里，从我来做起。 人人都来讲文明。这个世界更美丽。 文明在哪里？我来告诉你。 文明就在你身边，在你生活里。 万涓成水，点点滴滴。 润物无声，春风化雨。 文明在哪里，从我来做起。 人人都来讲文明。这个世界更美丽。 附二： 学生校园不文明现象调查报告
本次采用抽样调查的方式，对学校的学生产开了调查，经过认真总结，发现学生主要有以下不文明行为： 1.手机“歌声嘹亮”随着科技的发展和生活水平的提高，手机已成为学生常用的通讯工具,给学生提供了极大的便利，而且手机的功能越来越强大，绝大多数学生有随身携带手机的习惯。于是，无论是在自习室，图书馆，还是在课堂上，总会听到“时尚”但刺耳的手机铃声，严重影响的自习纪律和纪律，甚至影响老师的讲课情绪，又是老师人不可忍，只好“拍案叫绝”.就学生本身而言，上课时接受那些没必要电话，也会严重影响到自己的学习的，浪费大量宝贵的学习时间。 2.我为校园“添姿加彩”在教室的课桌上、洁白的墙壁上以及学校的栏杆上处处都留下了学生的“杰作”，本应该是学生学习载体的东西，却被一些人当作情感宣泄的河床。不仅如此，同学们丢弃的果皮纸屑也使课桌担当了“新型垃圾站”这一重要角色。曾记否，那“意气风发”的太阳能热水读卡器，短短两年，“下岗”已过半，系统几近瘫痪。冬天来临时，幸免下来的热水供应点上，又排起了苦等的长龙。同病相怜的还有角落处那些垃圾桶，饱受摧残，严重变形。 3.占位子狂潮校园素来都有占座的传统，尤其是年检逼近时。一番楼盘分析下来，有空调的教室为最优，地处阳面是其次，没暖气又位居阴面的作垫底。于是乎就有某君第一时间奔赴在前线，拎着一沓小册子，哗啦啦地占据一片座位。这还不算，如果你圈地完成，抓紧时间合理利用也罢，只是时间一分分过去，人也到齐了，那片封地却突然热闹起来——在聊天？！有的同学甚至把书放那，人就不见了，站着为资本别的同学已不敢轻易坐下，老师闹鬼所以有这样一个笑话：说图书馆老经常闹鬼，很多时候同学找的一个空位子坐下时，背后总会传来：这有人！结果这同学别吓一大跳。 4.抽自己的烟，让别人受去吧 校园里“吸烟一族”还不少呢，食堂、寝室、教室、会场……处处能见着他们的身影：嘴里叼着根烟，一阵“烟雾缭绕”，一股“香味”弥漫开来，正在吃饭的无心思吃饭，正在学习的无心思再学习，正在听报告的更没有心思了。不仅如此，调查表明，吸二手烟几乎等同于吸烟，感情全校的师生都在接受香烟的毒害。 损人损己之事，还是少干为妙。 5.狂挤公交车当代学生的英勇风采，在等车时可以一睹为快了。一辆公交刚来，几个勇猛的男生就以45度的角度向前冲，几乎都到马路中间了，车被迫拦下，团团的人群立刻将车门死死围住，里面不时传来痛苦的呻吟和愤怒的责骂声。几个聪明的学生饶开人群，把车窗打开，将大包小包向车里扔，轻松地占到了位子……而不善于挤车的则被远远地抛在脑后，此时哪还管得着女士优先、尊老爱幼！ 达尔文的“优胜劣汰”还真是应验了，互帮互助、谦让之事也被大家淡忘了。 6.当浪费成为一种习惯洗手间水龙头哗啦啦的水声，同学们你来我往却对此毫无反应，只留下脚步声为它“伴奏”；走廊上彻日彻夜亮着的路灯，教室里全部开着的灯光，似乎都默默地对当代学生进行着讽刺——如今的学生节能意识竟是如此薄弱。 7.在图书馆的书本中乱写乱画，甚至撕去书本中的不菲章节问校园什么东西最沧桑，图书馆的书肯定在黯然自怜。所谓仁者见仁，智者见智，一本书拿来，站的角度不同，各自认为的重点不同，你划一段，我划一段，顷刻间“斑马线”就形成，更有甚者直接在书上开