修研子课题小组成员分工及职责

修研子课题小组成员分工及职责

一、参研人员职责

为使研究工作顺利、稳步、扎实地深入开展，特制定研究人员职责。具体如下：

1、课题组每个成员都能够负责本学科及相关领域的研究性学习指导工作。

2、收集整理学科及相关领域的研究性学习成果，编写校本课程。

3、课题组成员必须自觉遵守课题组各项制度，积极主动参与研究活动，按要求完成各阶段计划和总结，努力完成研究任务。

4、课题组成员做到认真学习现代教育理论，积极掌握现代信息技术，努力开展教学实践研究，自觉转变观念，加强业务素质的培训和研究水平的提高。

5、课题组成员应有较强的责任感和严谨的工作态度，认真履行自己的职责，按时参加研究活动，不缺席迟到。研究活动中要积极思考，多为课题研究提供有价值的建议。

6、课题组成员要有成果意识，在研究过程中多出成绩，出好成绩。每年每人按课题要求撰写论文、案例等，并交副本到分管资料的教师处。

7、每月月末为课题集中活动时间，学习理论，研究教材、进行项目（主题）教研。每两个月开展一次课题例会，对研究内容、进度、效度进行分析评价，讨论交流研究心得，检查上阶段工作，安排近期工作。

二、课题研究人员分工及职责

注：各专题资料的整理均为编写研究性学习教材用。希望大家能在课题分类和体例设计方面多提宝贵建议。

附表：小组成员所属科目

(完整word版)病区院感小组成员及职责分工

科室院感小组人员组成及职责分工 1、院感小组人员组成： 组长：—— 副组长：—— 成员：—————— 2、院感小组岗位职责： （1）认真贯彻医院感染管理方面的法规及技术规范、标准。 （2）负责本科室的院感管理各项工作，对科室的医院感染管理进行质量控制并持续改进。 （3）监测本科室的医院感染，研究并确定科室院感重点环节、重点病人、危险因素，以及采取的干预措施。发现疑似或确诊医院感染时及时上报，并完善诊疗措施、查找感染原因、总结经验教训。 （4）发现医院感染爆发或疑似爆发，及时报告，并配合感染爆发的调查，明确有关人员在院感预防和控制工作中的责任，落实感染控制的消毒隔离措施。（5）制定培训计划，制作培训材料，内容涉及：手卫生、传染病、流行病、抗生素合理使用、职业暴露及垃圾分类等感控相关内容。 （6）组织科室院感知识培训。包括医生、护士、护工、保洁人员，患者及家属。 （7）规范科室医疗废物的分类、收集、交接、登记，避免医疗废物的泄漏和流失。 （8）做好对护理员、卫生员及陪伴探视人员的卫生学管理。 3、院感小组人员分工： （1）——是院感管理责任人，负责组织协调科室内的院感管理，督促落实院感的各项制度。 （2）——负责贯彻我院院感规章制度，针对科室院感管理工作中出现的问题提出整改措施，并保证落实。制定科室的院感知识培训计划并督促小组成员落实。（3）院感监控医生职责： ①在——领导下，制定科室的院感管理措施，负责院感监控及资料收集、整理、上报工作。

②了解病人病情变化，发现医院感染或可疑病例，尽快完成相关的检查及诊断，及时上报。 ③监督检查医师执行无菌操作技术和病原隔离情况。 ④发现医院感染爆发流行时，应报告上级和医院感染管理部门，协助专职人员进行流行病学调查，并及时采取有效措施。 ⑤检查、督促科室合理使用抗菌药物。发现多重耐药的患者向医院感染管理部门及时汇报，并做好隔离工作。 ⑥完成科室的感染知识培训工作。 （4）院感监控护士职责： ①检查、督促与感染控制相关的护理制度的落实，如：消毒隔离制定、无菌技术操作、手卫生等实施情况。 ②护理患者过程中，对患者出现感染症状应立即通知主管医生。发现医院感染或可疑病例应报告医院感染管理科。 ③对疑似医院感染爆发应立即报告，并采取有效控制措施，防止感染扩散，并参加本科室医院感染爆发的调查。 ④完成本科室医院感染知识的培训工作。 ⑤定期对重点部位（治疗室、骨穿室、隔离室、重症病房）的空气、物体表面、医务人员手进行检测，发现问题及时分析原因，提出改进措施，实施并进行效果评价。

家庭医生服务团队人员岗位职责

家庭医生服务团队人员岗位职责 1、团队长统筹团队全面工作，明确管理范围、明确责任区居民主要健康问题，制定团队年度、月工作计划及各项工作方案并组织实施。 2、团队成员在团队长的领导下掌握辖区居民的健康相关信息，建立、维护居民个人、家庭健康档案，制定健康档案，制定责任区工作计划（疾病预防、康复指导、健康促进、人群保健等）。 3、对服务家庭提供基本医疗（一般常见病、多发病诊疗；院前抢救；家庭出诊、家庭护理、家庭病床等家庭医疗服务；双向转诊服务、康复医疗服务；政府卫生行政部门批准的其他适宜医疗服务）、慢性病规范化管理、健康教育、中医“治未病”、社区康复等服务。 4、开展辖区内重点人群（老年人群、妇女、儿童、残疾人等)的保健及指导工作。 5、开展传染病的预防与管理工作。负责责任区重大公共卫生事件的报告。 6、开展精神卫生服务。 7、完成主任（站长）、团队长安排的其他任务。

家庭医生服务团队工作规范 1、家庭医生服务团队工作中使用规范性语言和礼貌性语言，符合伦理道德原则。语气要温和。 2、家庭医生服务团队开展工作时要统一着装，佩带胸卡，使用统一的交通工具、访视包等。初次进入居民家庭必须作自我介绍，发放由社区卫生服务管理中心统一印制的联系卡。 3、开展地点主要在全科诊室、社区、居民家，根据所开展的工作内容采取适当的工作形式。 4、家庭医生服务团队成员要团结协作，充分发挥团队精神，按职责分工合作，避免重复和遗漏工作，积极完成社区卫生服务中心下达的各项工作。 5、家庭医生服务团队要与责任区相关部门、组织和单位加强联系，相互配合，经常征求意见、建议及时改进工作，并将沟通结果汇报社区卫生服务中心，必要时请上级协助解决。 6、热情服务、态度和蔼、钻研业务、精益求精、协调配合树立良好的团队形象。

课改领导小组

2015-2016学年嘉禾乡中心小学课改领导小组 为适应新课程改革的需求，建立与新课程相适应的教和学的方式加强教育科研工作的指导与管理，全面提高教育教学质量，经研究决定，成立如下课改领导小组并制定其工作职责： 组长：李学昌（中心校长兼完小校长） 副组长：徐学雁（中心小学教务教科） 组员：李振南（语组）、毛新荣（数组）、白小伍（思组）、茶顺华（科组）、金功会（政教）、杨文化（总务）、罗开云（教研）一、强化课改意识，形成课改氛围。 领导小组既是新课程改革的组织领导者，又是新课程改革教学的实施者和引路人。在新课改理念的要求下，应带头学习新课改的先进理论，重视新课改的教育意义，并定期召开有关课改实验教师会议，采取请进来，走出去的方式，组织带领课改实验教师代表外出听观摩课，并请外地专家来我校讲学，充分吸收外地课改的先进经验，并针对我校的实际，组织外出学习的教师讲示范课，写课改体会和心得，在全校课改实验教师中交流，达成共识，形成良好的氛围。 二、明确责任，分工负责。

领导小组成员应在分工负责的基础上，制订个人目标工作责任书，对每学年自己分包的课改任务订出切实可行的组织方式、实施办法和目标达成方案，并定期深入到各年级、班级中实际听课、评课，并做出针对性的指导。布置实验教师进行业务理论学习，在深入学习课改理论的基础上，写出理论学习笔记，课改心得并在实验教师中交流、反馈，真心做到优势互补，资源共享。 三、建立奖惩机制，促进新课改的顺利进行。 学校每学年对领导小组成员目标责任达成情况实施监督、评定，奖优惩劣，对完不成目标任务的成员责其写出整改措施，并在限期内修补完善，确保本学年所分担部分的课改成果，将新课程改革有条不紊、卓有成效的进行下去。 四、巩固课改成果，提高教育教学质量。 采取对实施新课改任务的教师理论考核，听课打分的方式，巩固课改教研成果，并在对学生的测验、考试中渗透课改理念，增加能力、拓展和与实际生活相关联的题型的权重，将新课改的精神真正落实到教育教学工作中去。同时，在实施课改教学过程中，及时将教育教学中的心得、体会书写出来，鼓励实验教师撰写课改教学论文，并在实验教师中学习、交流，以巩固课改成果，让新课改在教育教学中达到知识与技能、过程和方法，情感、态度和价值观三维

领导小组和分工职责

泸州市纳溪区东升学校 依法治校领导小组和分工职责 一、领导小组 组长：黄迁燕（校长） 副组长：马强（副校长）、刘波（副校长）、彭青芝（校长助理）、刘冰（法制副校长） 组员：胡永涛（安办副主任）、张旭（办公室主任）、孙玉兰（德育主任）、蒋平（人事干部）、程平（后勤副主任）、班主任 二、分工 1.黄迁燕：学校依法行政、收费 2.马强：后勤保障、安全保障、办学行为监督 3.刘波：后勤保障、安全保障、办学行为监督 4.刘冰：协助、指导学校依法教育建设工作 5.李赐：贯彻执行有关教育教学法规 6.孙玉兰：团队建设 7.胡永涛：安全保卫工作 8.蒋平：教代会、民主监督 9.程平：校务公开 10.班主任：具体落实学生的法制宣传教育工作 三、职责 （一）组长职责 1.负责全校的法制教育管理工作，实行集体领导分工负

责制，坚持民主管理，每月开展一次专题研究会制度，认真听取各部门意见，发挥集体智慧，作出正确决策。 2.贯彻执行党的有关方针、政策、指示、坚持党性原则，加强请示、汇报，努力完成上级交给的法制任务。 3.全面规划、合理安排学校的法制工作，加强对各部门的检查、督促，做好协调工作，充分发挥各部门的职责作用。 4.组织领导班子的学习培训，加强和改善学校法制管理的要求和办法，努力做到依法治校。 5.抓好师生的思想政治工作，充分发挥党、团组织的协调功能。 6.全面贯彻党的教育方针，全面提高学生素质，坚持以教学为中心，深入教学第一线，把法制教育与学校教育教学紧密结合，加强调查研究，不断总结经验教训，掌握领导教学的主动权。 7.加强自身的提高，努力做到又红又专，刻苦学习，奋力进取，以身作则，严于律己，不断提高政治业务素养。 8.实行校务公开制度，增强学校工作的透明度。 （二）副组长职责 1.负责法制教育管理工作，全面贯彻党的教育方针，全面提高全校依法治校的工作实效，创建良好的教风、学风、校风。 2.抓好教师的思想政治工作，增强凝聚力，树正气、爱事业、群策群力；抓好学生的思想政治工作，促进学生的养成教育。

课改领导小组全部档案(终审稿)

课改领导小组全部档案文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-

果园小学课改领导小组 组长：张效同 副组长：潘长武、马秋宏、郭祥吉 成员：张明琴郑帅赵万红 王小猛魏东玉牛敏 课改领导小组成员工作职能 张效同：全面负责，重点抓好学校的办学思想，主要负责教师的培训工作，主管新课程实施工作，抓好班子人员和新课程的教育思想理念的建立。抓好以学校主课题“小学课程改革整体优化与学生创新能力的培养”及配套子课题的系列研究，真正使教科研工作成为课程改革的助推器，并在教科研论文、个案、活动方案等方面积累成果 潘长武：主要负责学生综合实践活动与班队、学生工作的综合性、实践性结合上，负责课程改革与教科研工作的紧密结合问题，。在实施过程中建立新的理念，运用实践新的理念，建好实践活动基地，重点是校本培训，同时计划好对教师在课程改革中的工作评优、考核。 马秋宏：主要负责小学语文课程和活动方面的改革，分抓以上教研工作，在教研中贯穿课程改革理念，积累改革资料。 郭祥吉：主要负责信息技术在课程改革中的应用，分管数学等学科的课改，抓好教研中的理念贯穿。 小学课改实施方案

为了落实我校“乐学、善思、合作、探究”的学风；真正让学生乐学、会学、勤学，学校决定全力开展新教学模式课改活动作为我校校本教研中心工作，以打造“精品课堂”，创建“名师团队”为目标，以课堂教学模式、教学流程的研究为核心，积极探索新课堂教学模式，全面提高我校的教学质量。 一、新课堂教学模式提出的背景 现在全省正在不断规范办学行为，深入实施素质教育，与原先相比，现在正课课时减少，学生自主学习时间增多，这样对课堂教学效益的要求就更高了。如何在课时减少的情况下，做到减负增效呢我们推出新课堂教学模式。 二、新课堂教学原则 新的课堂教学原则，即“一少二多，堂堂落实”。一少，是减少老师的讲课时间；二多，是让尽量多的学生参与课堂，最大限度的调动每位学生主动参与的积极性，尽量多增加学生的动口、动笔时间，体现“我的课堂我做主”的理念。动口可以训练学生的语言表达能力和材料组织能力，动笔可以训练学生规范作答，充分展现学生的思维过程。 三、新课堂教学模式解读 （1）课堂教学时间分配上：用五分钟的时间对上一节的知识有重点的进行检查提问并检查预习情况

项目管理人员职责分工

北京现代重庆分公司总装车间桩基 项目部 项目管理人员职责分工 签发人： 中国建筑第八工程局有限公司

中国建筑第八工程局有限公司北京现代重庆分公司总装车间桩基项 目部管理人员具体职责 一、项目经理庞卫涛 1、一个全面 代表法人全面负责项目经理部的管理工作，并按照公司各项规章、制度进行项目管理活动。 全面负责项目党风廉政建设及精神文明建设，对项目党风廉政建设及精神文明建设负主要责任，负责项目团队文化建设，将本项目打造成高效、执行力强、凝聚力强、能打硬仗、管理水平高、学习型的管理团队，使年轻同志养成良好的工作态度，全面提升业务素质、自信心和管理能力，为公司培养优秀的后备人才和后备干部。 建立健全各项规章制度、确立项目领导小组、制定项目管理目标、明确每个项目管理人的管理职责、考核项目人员绩效、确定项目重大决策。 负责项目各项管理目标的确立，并在实施过程中提前策划，过程认真控制，做好各种协调工作。 2、二个保证 1）保证工程款按合同规定按时回收。 2）保证工程交工后按期与业主结算完成。 3、三个协调： 1）协调项目与地方政府之间的关系（主要是质量监督站、安全监督站、建委、业主、监理等部门）。

2）负责协调项目部与各分包队伍之间的关系（主要是协调资金、劳动力）。 3）负责协调项目经理部与事业部、公司各部门及主要人员之间的关系。确保项目的正常施工。 4、三个控制： 1）重点负责控制项目工程成本。负责组织编制项目成本控制计划，签订项目与公司、项目内部人员成本合同，分配成本指标，严格控制项目材料、机械及其它费用的支出，完成项目与公司成本结算。确保完成公司下达的指标，尽量大可能让职工享受分成。 2）重点负责控制项目施工进度。负责组织编制项目总进度计划，编制施工进度计划策划方案，制定进度计划管理办法并组织考核工作，平时把控现场实际进度与计划进度间的关系，定期组织进度分析会，严格按照工期管理制度进行进度控制,确保项目按合同工期完成。 3）控制工程质量。负责组织编制项目质量控制计划及策划方案，并组织实施，支持项目总工、项目质量检查员、工长的日常工作，关键点还须亲自组织验收、检查、监督。 5、七个组织： 1）组织项目编制项目施工组织设计、成本控制计划及风险控制计划等重要实施计划。 2）组织定期召开项目周例会，解决项目在施工生产中存在的问题。 3）组织项目大型检查验收，包括地方政府和公司、局对项目的

关于成立精神文明建设工作领导小组和工作机构明确职责分工的通知

关于成立精神文明建设工作领导小组和工作机构明 确职责分工的通知 为切实加强对我院开展精神文明建设工作的组织领导，确保各项建设活动落到实处，成功实现第十四届省级文明单位的创建目标，经研究决定成立精神文明建设工作领导小组，现将领导小组和各工作组组成人员及工作职责通知下： 一、精神文明建设工作领导小组 （一）、组成人员 组长：罗为民党支部书记 副组长：余凌院长 刘勤工会主席 丁克辉副院长 夏元石副院长 周传政党支部副书记 付庆林副院长 吴波副院长 温兆优院务委员、办公室主任 成员：各科室负责人（略）） （二）、工作职责 1、实施对全系统精神文明建设工作的组织领导； 2、按照市局和市、县文明办的要求，制定全县国土系统精神文明建设工作实施方案； 3、研究制定解决建设工作中遇到的突出问题的具体措施； 4、对全系统精神文明建设工作进行督查、指导； 5、做好迎接市局和市文明办验收精神文明建设工作的各项准备工作。 二、领导小组办公室 （一）、组成人员 主任：罗为民 成员：周传政、夏元石、吴波 （二）、工作职责 1、负责起草和制发建设工作活动方案、实施细则、文件材料、总结报告； 2、编印建设工作简报，及时通报信息，及时总结经验，反映存在问题； 3、负责收集建设工作情况，及时向上级部门及领导综合反馈信息，上情下达，下情上报； 4、检查、督促、考核各工作小组所分任务的落实情况，做好各工作小组之间的协调、联系工作； 5、负责办公室日常事务及领导交办的其他工作。 三、宣传组

（一）、组成人员 组长：罗为民 成员：周传政、温兆优 （二）、工作职责 1、制定活动宣传教育计划、年度普法工作计划，并认真组织实施； 2、向电视台、报刊、杂志撰写宣传报道稿件，及时在各新闻媒体进行深入宣传； 3、通过举办学法讲座、专题报告会和培训班等形式，搞好普法宣传教育工作，干部职工受教育面达100％； 4、做好普法宣传教育的各种记录及资料收集、整理、归档工作； 5、完成创建领导小组交办的其他工作。 三、政工组 （一）、组成人员 组长：周传政 成员：付庆林、吴波、邹志宁 （二）、工作职责 1、制订领导班子创“四好”活动及政治理论学习计划，并认真组织实施； 2、制订党员教育、学习及培训计划，并监督实施； 3、制订职工政治、时事学习计划及职业道德教育计划，并组织实施； 4、组织实施对系统干部职工的思想政治教育，干部职工受教育面达到100％； 5、负责创建活动中有关政工方面资料的收集、整理、归档工作； 6、完成领导小组交办的其他工作。 四、督导组 （一）、组成人员 组长：罗为民 成员：周传政、夏元石、邹志宁 （二）、工作职责 1、负责对全系统的工作进行督促检查，定期制发督导工作简报，表扬先进，激励后进，督促存在问题单位落实整改措施； 2、对工作中存在的典型经验、突出问题进行调研，及时向创建领导小组通报活动开展情况； 3、负责收集、整理督导工作有关软件资料，并及时归档； 4、负责同县局聘请的行风监督员定期开展行风调查，开展案件回访工作； 5、完成领导小组交办的其他工作

安全工作领导小组组织机构及分工职责

组长：艾则孜·伊斯马依（校长） 副组长：刘旭峰（党支部书记） 组员：努尔尼莎·阿不都热西提（副校长） 沙提拉（教导处主任） 阿不都为力·热合曼（政教处副主任） 吾斯曼·艾麦尔（学生食堂负责人） 艾则孜·吾斯曼（工会主席） 阿里木·热合曼（总务主任、保卫干事） 艾克拜尔·依不拉音（附属幼儿园园长） 各年级组长及各班班主任 职责分工： 组长：全面指导学校安全教育工作，把握正确的导向，提供有力的后勤保障，搞好学校安全工作的领导、协调。全面指导各方面的安全教育活动的开展，监督各部门的安全工作。定期召开学校安全工作专题会议，分析学校安全工作的形势，研究工作重点，对重大事项进行决策。与上级及下属学校签订学校安全目标责任书。督查学校安全规章制度是否建立和健全；督查学校安全

工作是否明确职责，落实到部门、落实到人；督查学校是否落实安全教育措施、安全防范措施、事故应急处理措施。 副组长：在组长的直接领导下，全面负责学校的安全教育工作，组织安全领导小组成员开展丰富多彩的安全教育活动，根据上级部门的有关精神及要求制定功实可行的工作计划及措施，制定有关安全的各项规章制度领导全校师生在安全教育工作方面 的各种活动。抓好学生饮食卫生教育，加强学生卫生监督；进行安全工作常规检查，消除安全隐患；做好学生非正常伤亡的应急处理和统计上报工作。每年根据各项安全工作目标责任书，对学校的安全工作进行考核，并将其作为学校管理年度考核的一项重要内容 阿不都为力·热合曼：协助副组长负责学校课堂教学安全工作，保证学生在校期间特别是在课堂期间的安全工作，及时督促班主任教师不定时检查各班人数，如发现问题及时与校级领导干部取得联系。负责学校各项安全措施的检查与监督，确保学校的各项安全规章制度落到实处。 吾斯曼·艾麦尔：负责学校食堂的食品卫生安全工作，严把进货关，杜绝三无食品入校。 肖凯提·坎吉：为学校安全工作提供有力的财力、物力保障。对有安全隐患的教学设备及时向上级做好汇报或及时更换。负责

课堂教学改革领导小组工作制度

张崾先镇学校课堂教学改革 领导小组工作制度 为了落实张崾先镇学校课堂教学改革方案，及时查找问题、总结经验，推进课堂教学改革的顺利进行，特制定本制度。 一、课堂教学改革领导小组机构及职能 1、学校课堂教学改革领导小组。 组长：王宏伟 职责：负责课堂改革的总体策划工作 副组长：贺志远王瑞华 职责： 贺志远：负责学校教学工作和课堂教学改革的发展和协调工作，并负 责课堂教学改革数据和资料的整理等工作。 王瑞华：负责课堂教学改革发展中班级管理及班级管理的改革。 成员：鲁岳东贺培喜张福祥贺淑洁贺培会齐凌云高仕团周莉芳白有利职责：主要负责各阶段及相关学科的评议与评估工作。 2. 课堂教学改革评议小组：课堂教学改革评议小组的职责是制定课堂教学改革发展每阶段的评价标准，上好示范课，定期或不定期抽查课题组教师的研究发展情况，审核评议教师上课的达标情况。 评议组长由课堂改革领导小组组长提名聘用，任期一年，原则上由各教研组长充任，并选择部分班主任或骨干教师参加。 实验阶段评议小组： 组长：贺志远

职责：负责评议小组的日常事务和管理工作，并有效组织评议。 副组长：张福祥咼仕团 职责：具体负责评议小组的审核评议工作。 组员：白有利（负责语文组） 贺培会（负责数学组） 贺淑洁（负责英语组） 齐凌云（负责综合组） 高仕团（负责小学部数学组） 周莉芳（负责小学部语文组） 3. 推广阶段各小组，根据当时人事情况另行确定。 二、课堂教学改革领导小组定期或不定期研讨制度 （一）课堂教学改革领导小组研讨制度 1、每学年（期）初召开会议研讨确定课堂教学改革的范围、参与教师、制定或修改相关的制度。 2、每学期末组织听取小组成员所负责的相关项目的成果汇报，总结课改中的得与失并制定来期工作目标、确定来期的工作重点与方向。 3、不定期对课堂教学改革中存在的问题在组长的召集下开展研讨工作。 （二）、课堂教学改革评议小组研讨制度 1、每学年（期）初研讨并制定课堂评议标准并由组长主持召开“课堂评议标准”解读专题教师会。 2、每学期末组织召开课堂教学改革评议研讨会，总结适合我校的课堂教学改革模式，选出示范课，评出课堂教学改革先进个人。

家庭医生签约团队人员职责分工

XXXXXXXXXXXXX 家庭医生签约团队人员职责分工 团队长，工作职责如下： 1、参与团队工作，完成自身工作岗位所负责的医疗任务； 2、在机构领导的带领下，全面负责管理本团队的各项工作，根据团队岗位要求，对本团队成员实行双向选择，细化团队人员职责和分工，明确团队工作流程； 3、与团队成员共同讨论协商制定本团队各阶段工作目标及工作方案，并组织实施，经常督促，考核与检查，按时总结汇报； 4、及时对团队开展的工作进行评价分析，并对存在的问题研究整改，及时协调团队内部的工作程序，有序高效开展家庭医生团队工作； 5、注重提高服务质量，改善工作态度和方法，督促本团队成员严格执行各项规章制度和技术操作常规，防止医疗事故的发生； 6、全面掌握本团队签约居民的健康状况，组织实施人群分类管理； 7、进行工作质量控制和阶段总结，做好团队工作的记录，统计、核实及汇总，并参与团队人员的绩效考核，按时上报各项数据； 8、定期组织召开团队会议，会议内容包括对家庭医生签约服务的各项政策，实施方案，考核制度更新的传达与学习；传达上级领导对团队工作的意见，近期团队工作中发现的问题，接收团队成员在工作中出现的问题，建议及意见并共同讨论商定整改方式； 9、做好团队外部和内部的组织沟通和协调工作，合理利用辖区及团队资源，促进工作落实，树立团队品牌。 家庭医生（包括全科医生、执业医师、乡村医生）工作职责如下：

1、在机构领导及团队长的带领下，负责签约居民的健康管理工作，详细掌握签约居民的健康管理工作，详细掌握签约居民的健康情况； 2、运用中西医适宜技术，对一般常见病，多发病进行诊疗，开展门诊工作，坚持首诊负责制； 3、对诊断不明的病人向团队长反映，邀请机构内相关专家会诊协助诊断，协助做好双向转诊工作，并做好跟踪管理； 4、认真执行各项规章制度和技术操作常规，严防发生医疗差错事故； 5、规范书写医疗文书，包括门诊病历，门诊处方，转诊记录，死亡登记，家庭病床记录，会诊记录等； 6、及时发现传染病患者并协助转诊，隔离，对传染病患者的家人进行传染病只是的宣教并要求团队内的公卫医生协助； 7、与团队其他人员合作，每年为签约居民或家庭进行健康评价，制定具体的管理措施，并提供健康管理后续服务； 8、为有需要的符合上门服务条件的签约居民提供上门医疗，康复指导，家庭病床等服务； 9、负责签约慢性病患者访视工作，推广家庭医生签约服务，根据居民需要，提供契约式健康管理工作，为诊断明确的高血压，糖尿病等慢性病进行治疗，行为干预，检测和健康评估，提供定期随访，用药指导等； 10、协助开展精神卫生防治工作，协助做好严重精神障碍患者的用药指导，家庭监护指导，家庭康复治疗等； 11、配合做好健康教育和健康促进工作，推广健康处方；

综合实践活动课程实施领导小组及职责

米村柿树湾小学综合实践活动课程教研组小组及职责 一、学校综合实践活动课程教研小组人员 组长：李金定 副组长：白群威 组员：周启昊吴惠萍 二、学校综合实践活动课程教研小组责职 1、教研组在综合实践活动课程实施过程中，主要负责教师专业知识的学习、 教师业务水平和科研能力的提高等教研内容。 2、把综合实践活动课程列入教研组日常教研活动中，组织本学科教师研讨 综合实践活动课程的教学方法与策略，每学期安排定期专题教研并有记录。 3、安排时间，组织教师了解本学科的前沿知识，了解本学科知识与社会实 践的联系，随时为学生开展综合实践活动提供专业技术及本学科前沿信息的支 持。 4、采取一些措施，组织教师积极开展跨学科知识和信息技术知识的学习， 了解相关学科领域的知识、最新的科技发展成果和科技动态，以及教育、心理 和教育管理的理论及应用等，拓展知识面，加快知识更新。 5、及时发现和总结教师在综合实践活动课程指导中的收获和提高，引导教 师转变教育教学观念，探索综合实践活动课程中教与学的方式引入本学科教学 模式中。 米村柿树湾小学 2015年 9月

米村柿树湾小学综合实践活动课程年级组职责 1、年级组在综合实践活动课程实施过程中，上承学校各职能部门，下接各班级，是综合实践活动课程管理体系中的一个重要组织、协调环节，主要负责 本年级综合实践活动课程学习的计划、组织、实施、管理、评价。 2、根据学校教务处制定的综合实践活动课程教学计划，组织全年级教师讨论制定本年级的实施细则，在规定的课程周期内，确定课程的进度、每个阶段 的工作目标和任务，保证综合实践活动课程目标的实现。 3、定期向上级职能部门汇报本年级课程实施情况及存在的问题，并把各部门的意见传达给各班班主任和课题指导教师，及时调整和改进工作。 4、以年级为单位，统一部署和组织综合实践活动课程的各个环节的具体工作。 5、定期召开班主任会议，了解各班的课程进展情况；定期召开全年级指导教师会议，了解学生课题研究的情况；及时解决课程实施中的问题，做好班主 任与指导教师的协调工作，组织和团结全年级教师按实施细则的要求，有条不 紊地开展工作。 6、组织本年级教师开展学习、研讨、交流等活动，创设综合实践活动的良好氛围，相互促进，共同提高，资源共享。 7、指导班主任对学生进行德育教育和安全防范教育，注意学生自我管理能

迎检领导小组、工作小组职责及分工

迎检领导小组、工作小组职责及分工 领导小组 组长：程细安 副组长：徐小兰 领导小组下设办公室，办公室设在中心小学，办公室主任由程文同志兼任。 职责： 负责做好全镇迎省检的领导工作，负责学校和各相关部门的协调对接，分口把关省检中各自分管的业务方面的数据和材料，激励各工作小组的工作热情，保障迎省检的工作条件，确保顺利通过省政府的教育工作综合督导评估检查。 程细安同志：全镇迎省检总指挥 程文同志：全镇迎省检工作牵头负责，主管办公室工作，分管政宣材料组。 雷香根同志：协助全镇迎省检工作，分管后勤经费器材校舍安全保障组工作。 余耀华同志：协助全镇迎省检工作，分管业务组工作。 涂剑芳同志：协助全镇迎省检工作，分管“督导自查验收”组工作。 迎检办 成员：王家建、程振中、谌春根、张前知、叶小波、蔡安康、胡水英、熊贤伟、付江、程宏、刘宣友、肖存生 职责：负责做好全镇迎省检的统筹协调工作，制定全镇迎省检工作实施方案，掌握全镇迎省检工作动态，组织全镇迎省检自查、整改及业务指导，负责与上级业务部门工作对接，负责各项工作督促落实。 1、政宣材料组 组长：邹丰文 成员：蔡安康、胡水英、熊贤伟 职责：负责迎检工作期间各种材料、领导讲话、汇报材料、和宣传标语等资料的编写、制作。 2、后勤经费器材校舍安全保障组。 组长：雷香根 成员：张前知、叶小波 职责：负责迎检工作期间的各种物质保障和会场布置、人员安排及全镇教育经费投入、办学条件等工作。 3、业务组 组长：余耀华 成员：王家建、张前知、付江、程宏、刘宣友、肖存生 职责：负责迎检工作期间的业务指导，在接受检查时，负责业务陪同，负责向检查组作出相应合理的解释，提供相关迎检材料工作 4、督导自查验收组 组长：涂剑芳 成员：王家建、程振中、谌春根 职责：具体负责各项迎检数据、材料的督导、自查和验收工作。

家庭医生签约团队成员职责分工

家庭医生团队成员职责分工 团队长职责：1.在医院的整体领导下，团队长全面负责管理本团队的各项工作，细化团队人员职责和分工，明确团队工作流程。2.掌握签约居民康健状况，组织实施人群分类管理，阶段性的制定团队工作目标及方案。3.做好团队外部和内部的组织和协调工作，合理利用辖区及团队资源，促进工作落实，树立团队品牌。每季度至少召开1次团队工作会议，进行工作质量控制和阶段总结。5.做好团队工作的记录、统计、核实，并参与团队人员的绩效考核。6完成医院下达的其他任务。 全科医师职责：1.详细掌握签约居民的康健状况，与团队其他人员合作，每年为签约居民/家庭进行1次康健评价，按照人群分类管理方式，制定详尽的管理方案、措施。2.按计划提供基本医疗服务、转诊预约、慢病随访、康健教育、疾病康复等服务，重点针对65周岁及以上老年人、6周岁及以下儿童、孕产妇、高血压患者、糖尿病患者、重性精神障碍患者、残疾人、结核病患者、失独家庭、特困人群共10类等特殊人群开展规范化服务。3.在工作开展过程中，建立并主动使用康健档案。 驻村医师职责：在全科医生的指导下，对签约居民开展慢病随访、康健教育、疾病康复等服务，重点针对65周岁及以上老年人、6周岁及以下儿童、孕产妇、高血压患者、糖尿病患者、重性精神障碍患者、残疾人、结核病患者、失独家庭、特困人群共10类等特殊人群开展规范化服务。协助全科医师做好电子档案工作。 社区护士职责：1.掌握居民的基本康健状况。2.在开展过程中，建立并主动使用康健档案。3.与其他团队成员合作，为居民提供预防保健、护理、康健教育、咨询、随访，并宣传签约政策。4.提供必要的护理技术指导。 其他人员职责：其医疗技术人员在团队长统一安排下，主动负责居民的沟通联络工作，协助团队其他成员提供康健教育、社区宣传、信息收集、并宣传签约政策等相关服务。 1/ 1

课改领导小组(全部档案)

果园小学课改领导小组组长：效同 副组长：长武、马秋宏、郭祥吉 成员：明琴帅万红 王小猛东玉牛敏

课改领导小组成员工作职能 效同：全面负责，重点抓好学校的办学思想，主要负责教师的培训工作，主管新课程实施工作，抓好班子人员和新课程的教育思想理念的建立。抓好以学校主课题“小学课程改革整体优化与学生创新能力的培养”及配套子课题的系列研究，真正使教科研工作成为课程改革的助推器，并在教科研论文、个案、活动方案等方面积累成果 长武：主要负责学生综合实践活动与班队、学生工作的综合性、实践性结合上，负责课程改革与教科研工作的紧密结合问题，。在实施过程中建立新的理念，运用实践新的理念，建好实践活动基地，重点是校本培训，同时计划好对教师在课程改革中的工作评优、考核。 马秋宏：主要负责小学语文课程和活动方面的改革，分抓以上教研工作，在教研中贯穿课程改革理念，积累改革资料。 郭祥吉：主要负责信息技术在课程改革中的应用，分管数学等学科的课改，抓好教研中的理念贯穿。

小学课改实施方案 为了落实我校“乐学、善思、合作、探究”的学风；真正让学生乐学、会学、勤学，学校决定全力开展新教学模式课改活动作为我校校本教研中心工作，以打造“精品课堂”，创建“名师团队”为目标，以课堂教学模式、教学流程的研究为核心，积极探索新课堂教学模式，全面提高我校的教学质量。 一、新课堂教学模式提出的背景 现在全省正在不断规办学行为，深入实施素质教育，与原先相比，现在正课课时减少，学生自主学习时间增多，这样对课堂教学效益的要求就更高了。如何在课时减少的情况下，做到减负增效呢？我们推出新课堂教学模式。 二、新课堂教学原则 新的课堂教学原则，即“一少二多，堂堂落实”。一少，是减少老师的讲课时间；二多，是让尽量多的学生参与课堂，最大限度的调动每位学生主动参与的积极性，尽量多增加学生的动口、动笔时间，体现“我的课堂我做主”的理

工会小组成员职责及分工资料讲解

精品文档 工会小组成员职责及分工 一、工会组长工作职责 1.认真执行新时期工会工作的方针，坚持四项基本原则，坚持社会主义办学方向，紧紧围绕企业发展的中心任务开展工作，充分调动职工的积极性，发挥职工在改革中的主体作用。 2．根据《工会章程》组织筹备会员代表大会和工会委员会的选举工作，主持起草工作报告，向代表大会报告工作。 3．发挥工会的教育职能，积极做好职工的思想政治工作，向职工进行爱国主义、集体主义、职业道德、职业纪律、民主法律等一系列教育活动，提高职工思想道德、业务素质，使之成为合格的工会会员。 4．根据上级工会和公司党组织的指示，结合企业工作实际，制定每年工会工作计划，定期检查计划落实情况。 5．加强工会组织建设，主持召开工会委员会会议，提高工会干部的政治业务素质和工作能力。 6．加强民主管理，强化厂务公开、会务公开工作，积极参政议政。主持和召开职工大会和代表大会，听取企业工作报告，落实企业工作计划、改革方案、职工队伍建设等重大问题，并提出意见和建议，充分发挥桥梁纽带作用。 7．参与讨论职工的薪资福利、年终奖金、结构工资、集体福利等工作。8．深入实际调查研究，密切联系群众，了解教工的思想和生活情况，维护职工的合法权益，为职工办好事，办实事。 9．组织开展有益职工身心健康的文体活动和其它各项活动。 10．经常向上级工会和同级党组织请示汇报工会工作，加强与学校其他领导和各职能部门的联系，争取企业领导、各部门负责同志对工会工作的支持、指导，并监督检查工会干部的工作。 11．根据工会财务制度，管好用好工会经费。 二、工会副组长职责

1、在公司党组织和上级工会组织的领导下，协助主席主持工会日常工作，精品文档． 精品文档 抓好工会的常务工作。 2、组织工会委员、基层小组长学习党的路线、方针、政策，传达上级工会精神，提高政策理论水平和业务能力，充分发挥职工的积极性和工会的桥梁纽带作用。 3、深入基层，调查研究，密切联系群众，听取职工的意见、建议和要求，并及时向有关部门和领导反映，对于处理的意见要及时反馈给教职工，更好的为职工服务。 4、协助工会主席制定年度工会工作计划，定期召开工会委员会议，做到有布置、有检查、有落实、有总结，交流工作经验，推动工会工作。负责协调工会与各有关部门的关系。 5、组织职工积极参加企业与工会的民主管理工作，及时向工会主席及党政领导反映群众意见和要求，维护职工的根本利益。在厂务公开、民主评议干部工作中发挥积极参与和监督作用。 6、认真做好评选推优的评选工作，并做好先进经验的总结、推广工作和表彰工作。 7、协助主席召开会员代表大会和职工代表大会，检查大会决议、提案处理的落实情况。 8、做好工会工作人员的分工和协作工作。 9、完成公司党组织及上级工会及工会主席交办的其他工作。 三、工会干事工作职责 1.协助工会组长、副组长全面开展工会工作，主管工会日常工作； 2.负责制定工会干部岗位工作职责及工会日常工作制度，加强工会系列制度的建设，并根据实际情况，修订和制定涉及工会工作的其它管理制度； 3.在公司党以及工会领导下，负责筹备工会会员代表大会的召开； 4.协助工会委员会落实工会会务公开、公务公开及其他公开项目，加强落实企业民主监督管理工作； 5.负责工会组长、副组长的会务筹备工作，协助指导工会小组长召开基层工作会议； 6.负责工会开展劳动保护监督检查、膳食改善检查、员工生活情况调查、困难员工走访等文字资料记录，接待企业职工的来信、来访，清楚记录问题，及时调解和疏通，并及时向工会组长、副组长反映职工的意见和建议； 7.负责协助文体委员开展工会各项文体活动、文体协会的正常训练；并负责对外联络，为企业职工搭建展示平台； 8.组织协调工会委员会做好职工的福利发放工作，关心病困职工，做好特困职工慰问工作； 9.监督并协助女工委员会开展工作，关心女职工的身心健康；协同行政做好职工的定期体检工作； 10.管理工会文体用品以及工会书籍，负责工会各项文字资料和图片影像资料管理，负责制定固定资产的购置配备和使用管理。 11.负责工会办公室的日常事务工作，与上级工会保持联系，并及时互通信息，

就业工作领导小组职责分工

生命科学与资源环境学院 毕业生就业工作领导小组及就业指导人员岗位职责 毕业生就业工作领导小组是我院毕业生就业工作的领导、指挥、协调机构，为更好的做好我院毕业生就业工作，明确各自职责，根据我院具体情况，特制订本规定。 （一）领导小组的主要职责 贯彻国家有关毕业生就业的方针、政策，执行学校毕业生就业工作的规定；具体领导、检查、督促、指导本单位的毕业生就业工作；根据学校的要求组织动员教职员工及毕业生广泛收集需求信息；建立毕业生生源信息库，负责向用人单位推荐毕业生和就业洽谈工作；负责本院（系）毕业生就业指导、服务、管理、教育工作；做好本院（系）毕业生派遣离校和毕业生就业遗留工作；完成学校交办的其他毕业生就业工作任务。 （二）组长职责 全面负责我院毕业生就业工作组织、领导、指挥、督促、协调和实施，制定我院毕业生就业工作的行动纲领、指导原则和目标，主持召开就业工作会议，代表就业工作人员参与院学科专业调整及招生计划制订，负责组织就业工作人员考评和向学校毕业生就业工作指导委员会汇报本单位就业工作进展情况。 （三）副组长职责 协助组长抓好我院毕业生就业工作，具体负责毕业生就业工作安排，指导学工科、就

业干事、毕业班辅导员及其相关科室开展日常就业工作，组织就业工作人员参加各种就业工作业务培训，及时对我院就业工作提出指导意见，组织动员教职员工及毕业生广泛收集需求信息，做好本单位各专业毕业生就业市场拓展工作，组织召开毕业生就业动员会，具体协调各就业指导人员开展各项具体工作。 （四）学工科职责 具体负责我院各项毕业生就业工作开展。组织贯彻国家有关毕业生就业的方针、政策，执行学校毕业生就业工作的规定；广泛收集需求信息，组织建立毕业生、用人单位、毕业生校友创业、就业基地等信息库；组织毕业生参加各种招聘活动，负责接待本单位毕业生、家长及用人单位的来访；组织毕业生填写就业推荐表，负责本单位毕业生的就业推荐工作；加强毕业生就业指导工作，按照学校统一安排开设好《大学生就业指导课》和组织学生参加学校的各项就业指导、教育活动；组织、指导本单位毕业生参加各类招聘活动；负责本单位毕业生档案整理与交接、毕业鉴定、文明离校等工作。 （五）就业干事职责 具体负责毕业生就业的日常性工作以及毕业就业工作档案建设和管理，并具体做好组长、副组长交付的各项临时性工作。根据国家的就业方针、政策和规定，以及上级主管部门制定的年度毕业生就业工作意见，制定我院年度毕业生就业工作方案；组织毕业生填写就业推荐表，认真做好毕业生资格核查、毕业生生源统计和毕业生信息上报工作；具体进行就业指导、政策宣传，收集并及时发布用人单位需求信息，并及时向毕业生发布；积极协助学工科长组织、指导我院毕业生参加学院组织的就业洽谈活动；负责督促毕业生就业协议书签订工作，建立毕业生就业信息网站，负责统计当年度毕业就业情况信息，做好用

小组成员职责分工

一、小组成员职责分工 小组合作学习是指学生在小组或团体中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。学生在小组内有明确的责任分工，并各行其职，是小组合作学习顺利开展的保障。 在小组学习的初期摸索阶段，组内职务固定。一段时间后，可根据实际情况有限度轮流或者全面轮流。 建议实行混杂分工。首先，常务分工，固定每个小组的组长，对全组的各项工作全面监督、负责，保证小组学习模式顺利开展；其次，根据学业情况和性格特长担任学科组长和其他“百分评比”任务，如纪律、卫生、活动等 （二）学科职责 小组成员在学习、适应一段时间，明确小组学习的基本实施规律后，可根据学科特长，不同成员担任语文、数学、外语、物理、化学、史地政、生物及其他科学科组长。担任学科组长，也是一个学习过程，需要优秀的带动其他同学。 1．学科组长职责： （1）是小组本学科带头人； （2）本学科小组合作合作学习的组织者和指挥者： ①检查、督促本学科的导学案、作业完成情况 ②做好任务的分工； ③②开展组内讨论 ④调控任务的完成程度 ⑤落实展示的人员和内容 2．学科组员职责： （1）自觉参与，把合作学习作为一种习惯，变成自己的自发行动： （2）自觉接受小组长分配的学习任务； （3）自觉地完成学案中最基本的学习任务； （4）自觉地与同学合作交流和反思 （三）值周职责（百分评比管理） 每个小组按周获得管理班级事务的能力，根据兴趣爱好特长自觉分工 二、小组精神文化建设 “小组合作学习是指学生在小组或团体中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。”（肖川：《新课程与学习方式变革》，北京师范大学教育学院），因此，小组合作学习的精神实质有三层含义：合作精神、创新精神和自主精神，其中合作精神最需要通过小组精神文化建设来加强。 合作探究是小组学习的重要步骤，小组成员围绕某一个问题展开讨论，发表自己的意见和建议，在小组内进行交流，相互学习，互相帮助，达成共识，解决问题，共同发展。这一

安全生产工作领导小组的职责与分工(完成)

安全生产工作领导小组的职责与分工 一、安全生产工作领导小组职责： 1、安全生产工作领导小组为公司安全生产的领导机构； 2、安全生产工作领导小组由企业领导、工会及相关职能部门主要负责人组成； 3、安全生产工作领导小组负责对公司的安全机构设置、人员配备进行审核； 4、安全生产工作领导小组负责对年度安全目标、管理反感及重 大安全时间进行审议决策； 5、负责对年度安全管理计划进行研究，明确安全管理指导方针、 工作原则及相关的主体活动； 6、根据制定的安全目标、定期组织例会，组织学习国家安全生 产法规，分析阶段安全生产形势，针对安全管理实际提出相应 对策，督促下属及相关部门贯彻落实； 7、审议修订安全应急救援预案，确保“组织、人员、物资”三 落实，并组织应急救援演练或专题演练； 8、组织开展安全综合大检查和创建文明平安工序，及时组织安 全管理先进经验的交流和推广。及时贯彻上级安全生产文件精 神和要求，认真开展各项安全主题活动，营造一个良好的企业 安全文明氛围； 9、公司出现事关安全的重大事件，应立即召集安全生产领导小 组成员研究决策，确保迅速、高效、顺利实施； 10、认真贯彻安全生产方针，安全生产工作领导小组成员应按各

自得职责，层层分担，确保落实到位； 11、各部门须严格按照相关规定和要求，及时建立、健全安全生 产领导小组，落实安全生产责任，并结合各自实际，及时对组 成人员进行调整、充实、加强。 二、公司安全生产领导小组成员分工、职责： 1、公司总经理（公司法人代表）担任公司安全生产工作领导小 组组长，是公司安全生产的第一责任人，对安全生产工作负全 面领导责任； 2、公司安全生产领导小组副组长有公司厂长担任。其职责是： 在安全生产工作领导小组组长的领导下，根据公司生产特点， 组织制定（修改）符合本企业实际的、切实可行的安全生产管 理制度和操作规程；督促、加查安全生产工作的实施，及时消 除生产安全事故隐患；积极开展安全生产的宣传教育与培训； 3、公司设专职生产管理员（安全主任），其职责是：在安全生产 工作领导小组的领导下，负责本企业安全生产具体管理工作， 对安全生产负具体责任。必须做好有关公司安全工作的计划、 总结、上报等方面的具体工作，并完成企业领导和上级只能管 理部门交给的其他工作； 4、公司安全生产领导小组成员为公司各部门的责任人，是本部 门安全生产工作的直接责任人。其主要职责为：落实安全措施，制定本部门具体安全制度执行细则；搞好本部门现场安全管理，杜绝由现场环境混乱造成的安全隐患；做好相关劳动防护措施，严格执行劳动纪律，杜绝违章指挥和违章作业；完善本部门内