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切实担负起维护职工合法权益的职责

切实担负起维护职工合法权益的职责
切实担负起维护职工合法权益的职责

切实担负起维护职工合法权益的职责

《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中指出:发挥人民团体和社会组织在法治社会建设中的积极作用。全心全意为职工群众服务是工会的根本宗旨,维护职工群众合法权益是工会的基本职责。笔者就工会在学习贯彻落实党的十八届四中全会精神,切实担负起维护职工合法权益的职责谈几点粗浅的认识。

一、主动依法科学维权。维护职工群众的利益是工会一切工作的出发点和落脚点,是工会工作服从服务于党和国家工作大局的主要手段。一要坚持和拓展中国特色社会主义工会发展道路,必须切实抓好维护职工权益这一关键,认真贯彻“组织起来、切实维权”的工会工作方针,牢固树立和落实“以职工为本,主动依法科学维权”的工会维权观,坚持“促进企业发展、维护职工权益”的企业工会工作原则,最大限度地维护好、实现好、发展好广大职工的经济、政治、文化和社会权益。二要加强《劳动法》、《保险法》、《劳动合同法》、《工会法》、和社会保障方面的法律法规的宣传和教育,建立和完善对企业主和职工进行定期培训制度,通过强化学习提高用工单位和职工的法律意识,使用工单位依法操作,职工个人依法维权。同时,要帮助职工提高对劳动合同的认识。一定要让广大职工明白:劳动合同内容决定着职工享有的权益和应尽的义务,不能稀里糊涂地草草签字了事,要清楚合同中的条款,发现不合法或是对自身合法权益造成侵害

的,要通过和用工单位协商或申请仲裁部门仲裁等方式解决,提高职工的依法维权的自觉性。

二、主动维权。工会组织要主动与劳动和社会保障等部门加强劳动监察,依据法律法规定期对用人单位的用工、劳动合同签订等进行监督、检查和指导。对用人单位在工作时间、劳动报酬、其他待遇等方面依法进行约束,对侵害职工合法权益的问题不能姑息或视而不见,做到既服务于企业,又保障职工的合法权益。

三、科学维权。加快在各类企业中建立健全工资民主协商制度、工资听证制度、信息披露制度三大制度的步伐,通过三大制度的建立,使企业每个职工能够就收入分配问题进行平等协商,使职工的积极性都得到有效发挥,使创造财富的源泉充分涌流。

四、强化自身建设。工会组织向来被称为职工的“娘家”,但是近些年,随着经济的发展,出现了淡化和弱化的趋势,尽管党委、政府对工会工作无论是从组织上还是从资金上都给予了大力的支持,但是在基层企业中有相当多的工会名存实亡,工会的维权职能根本无从谈起。为此,一是以“两个普遍”为抓手,大力加强工会组织建设,加强对各级已存在的工会组织的治理整顿,探索工会主席职业化道路。非公企业工会主席要由上级工会委派,工资来源和标准不受企业约束,只有这样,才能使工会组织切实履行维权职能,为依法维权提供有力的组织保障。二是各

级工会组织要积极参与立法、政策制定,从源头上维护职工合法权益,切实表达和反映广大职工的愿望和要求,并对法规政策的执行情况实施有效监督。要根据职工的特点,积极探索符合不同企业及职业特点的职工入会方式,多种形式、最大限度地吸纳职工入会,通过工会组织加大维权力度,推动职工劳动就业、工资分配、社会保险和劳动安全卫生等突出问题的解决,切实维护好他们的合法权益。

五、营造良好的维权环境。维护职工合法权益,是构建和谐社会的本质要求,工会对这项工作各方面都应进一步加大力度。一是建议政府采取行政命令等强制性方式,要求用工单位为职工投入养老、医疗、失业、工伤等保险。劳动、社会保险部门要加强养老保险金的收缴力度,保证用工单位为职工足额按时缴纳保险金。二是党委、政府有关部门要把这项工作作为对用工单位考核的一项重要指标,同时,要动员全社会都来关注维权,人大、政协利用其社会影响加强宣传和监督,定期组织有关代表和委员深入基层视察、调研,充分发挥人大依法监督、政协民主监督的职能作用。三是扩大党、团、组织在业企业的覆盖面,引导职工积极加入党、团组织,充分发挥党、团组织在维护职工合法权益的优势。(陈先华邹永华)

我们该怎么维护我们的合法权益 (1)

我们该怎么维护我们的合法权益? 权利、民主权利、人身权利、经济权利、教育权利等。在现实生活中,当我们遇到困难或自己的合法权益受到侵害时,我们会想到政府,会向政府寻求帮助。一、求助热线。12345政府服务热线将整合政府各职能部门现有服务热线,集中受理群众求助、救助、咨询、投诉等非紧急类诉求。通过政府向社会提供的热线电话反映问题,寻求帮助。二、信访。公民以信访的方式向各级国家机关及其工作人员反映问题,提出要求和建议,进行申诉、控告和检举,促使有关部门处理或解决并给予答复。通过上访来解决困难,这是公民所享有的一项权利。三、通过书信、电子邮件向政府有关部门反映问题,以寻求帮助和解决。四、人民调解。人民调解是指人民调解委员会依当事人的申请或主动地对民间纠纷进行协调,促使纠纷的双方达成和解,从而及时地解决纠纷,维护自己的合法权益。五、申请行政复议,这是维护自己合法权益的重要途径。申请行政复议是公民、法人或其他组织依法向行政复议机关提出请求,要求对被申请复议的具体行政行为进行审查并对其作出决定。申请行政复议能起到维护权益的效果,而且更为简便、经济。六、申请仲裁:申请仲裁是指经济合同纠纷、劳动争议或海事纠纷发生以后,当事人一方或双方向有关仲裁机构提出申请,请求对其纠纷或争议居中调解、进行裁决的行为。七、提起诉讼:包括民事诉讼和行政诉讼。公民的合法权益是指符合法律规定的权利和利益。在我国,公民的合法利益包括宪法和法律所规定的政治权利、民主权利、人身权利、经济权利、教育权利等。在现实生活中,当我们遇到困难或自己的合法权益受到侵害时,我们会想到政府,会向政府寻求帮助。一、求助热线。12345政府服务热线将整合政府各职能部门现有服务热线,集中受理群众求助、救助、咨询、投诉等非紧急类诉求。通过政府向社会提供的热线电话反映问题,寻求帮助。二、信访。公民以信访的方式向各级国家机关及其工作人员反映问题,提出要求和建议,进行申诉、控告和检举,促使有关部门处理或解决并给予答复。通过上访来解决困难,这是公民所享有的一项权利。三、通过书信、电子邮件向政府有关部门反映问题,以寻求帮助和解决。四、人民调解。人民调解是指人民调解委员会依当事人的申请或主动地对民间纠纷进行协调,促使纠纷的双方达成和解,从而及时地解决纠纷,维护自己的合法权益。五、申请行政复议,这是维护自己合法权益的重要途径。申请行政复议是公民、法人或其他组织依法向行政复议机关提出请求,要求对被申请复议的具体行政行为进行审查并对其作出决定。申请行政复议能起到维护权益的效果,而且更为简便、经济。六、申请仲裁:申请仲裁是指经济合同纠纷、劳动争议或海事纠纷发生以后,当事人一方或双方向有关仲裁机构提出申请,请求对其纠纷或争议居中调解、进行裁决的行为。七、提起诉讼:包括民事诉讼和行政诉讼。公民的合法权益受到了非法侵害,可以依法向人民法院提起诉讼。另外,我们还可以从单位、社会团体等方面得到帮助。总之,公民维护自身合法权益的途径有很多,公民在自己的合法权益受到侵害时,应当根据实际情况有针对性地选择保护途径,以便及时有效地维护自己的合法权益。

校长安全岗位职责

校长安全岗位职责 1、校长是学校的法人代表,负责学校安全全面工作,任学校安全工作领导小组组长。对学校安全工作负全责,是学校安全工作的第一责任人。 2、指导学校设立专门的安全保卫机构,配备专职工作人员、办公场所和设施设备。 3、指导学校健全完善各项安全管理制度。制定突发事件应急预案,完善安全事故防范措施。 4、按《中央综治办、教育部、公安部关于进一步加强学校幼儿园安全防范工作建立健全长效工作机制的意见》、《河北省教育厅、公安厅关于在全省中小学幼儿园聘用专职保安人员及装备技防设施工作的通知》等文件要求,加强学校人防、物防、技防建设。保障学校安全工作人、财、物的需用。 5、定期组织召开学校安全工作领导小组会议,分析、研究和解决安全工作中存在的问题,调度学校安全各项工作。 6、检查督促安全工作“一岗双责”制度的落实,与学校各岗位人员签订安全目标管理责任状。掌握学校安全工作总体情况和存在的主要问题,督促检查职能处室制定相应措施,落实各项安全工作。 7、在发生紧急、突发事件时,立即启动应急预案,负责全面应急

指挥,协调各岗位人员,保护师生生命和学校财产安全,维护学校正常教学秩序。 8、协调各有关部门,配合做好校园安全工作和学校周边环境综合治理工作。 9、建立学校安全工作奖惩制度,并纳入学校年度考核。对学校安全工作先进处室和人员进行表彰奖励,对学校安全工作有关责任处室和人员进行责任追究。 10、其它与学校安全有关的职责。 党总支书记安全岗位职责 1. 协助校长做好安全工作。校长不在学校期间,负责学校安全全面工作。 2. 加强党的建设,领导全体党员和政工人员做好全校师生的政治思想工作。 3. 加强师德建设,做好教职工的政治工作,掌握校内教 职工中的不稳定因素。 4. 召开支部委员会和支部党员大会,组织检查支部的工作计划、决议的执行情况及出现的问题,采取相关措施妥善处理。 5. 定期组织有关部门检查学校安全情况,向校园安全工作领导小组提出整改建议,并督查落实情况。

员工权益保护制度知识分享

内部控制管理制度编制: 审核: 批准:

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2.4.1.4员工权益保护制度 1.总则 1.1目的及依据 为了保障员工的合法权益,维护稳定和谐的劳动关系,促进经济发展和社会进步,根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国工会法》等有关法律、法规,以及公司之《2.4.1社会责任管理内部控制制度及指引》制定本制度。 1.2释义 本制度所称员工权益,是指员工与公司在劳动关系发生、存续、解除、终止过程中,员工依法享有的权益和利益。 1.3适用范围 本制度适用于**股份,各分子公司参照执行。 2.劳动和经济权益保护 2.1员工的劳动和经济权利与义务 2.1.1权利 员工依法享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假、获得安全卫生保护的权利;享有享受社会保险和福利的权利;享有依法提请劳动、人事争议处理的权利以及法律、法规规定的其他劳动权利和经济权利。 2.1.2义务 员工有遵守国家法律和社会公德,爱护国家和单位的财产,遵守劳动纪律,努力完成生产任务和工作任务的义务。 2.2劳动合同权益保护 2.2.1公司自用工之日起即与员工建立劳动关系。建立劳动关系要订立书面劳动合同。劳动合同一式三份,双方当事人各执一份,员工档案存一份。 2.2.2劳动合同必须明确约定合同期限、工作内容、劳动保护和劳动条件、劳动报酬、社会保险及福利待遇、劳动纪律、合同变更条件、合同解除条件、合同终止条件以及违反合同的责任等条款。劳动合同不得含有违反法律、法规规定的条款。

劳动合同双方可以约定试用期,但不得先试用后订立合同。试用期包括在合同期限内。 2.2.3公司不得以缴纳抵押金、抵押物、保证金、股金、集资款或者其他名义的费用,扣留居民身份证、暂住证、毕业证等证件,作为录用、接收员工的条件。 2.2.4有下列情形之一,公司应当告知员工有订立无固定期限劳动合同的权利,员工要求订立无固定期限劳动合同的,公司应当与其签订无固定期限劳动合同: (1)员工在该单位连续工作十年以上,且距法定退休年龄在十年以内的; (2)省(部)级以上劳动模范、先进工作者或者“五一”劳动奖章获得者; (3)法律、法规规定的其他情形。 2.2.5公司与员工未订立书面劳动合同,或者劳动合同期限届满,公司与员工未续订合同,形成事实劳动关系,员工要求签订或者续订劳动合同的,公司不得与之解除劳动关系,并与员工签订或者续订劳动合同。双方就合同期限协商不一致的,合同期限从双方应当签订之日起不得少于一年。 公司与员工可以协商解除事实劳动关系。解除事实劳动关系,公司按照国家有关规定向员工支付经济补偿金和赔偿员工的经济损失。 2.2.6员工在规定的医疗期内或者女员工在孕期、产期、哺乳期内,其劳动合同期限届满,除法律、法规规定的情形外,合同期限顺延至规定的医疗期或者女员工特殊保护期期满为止。 2.2.7有下列情形之一的,员工可以随时通知公司解除劳动合同,终止劳动关系: (1)在试用期内; (2)公司未按照劳动合同约定支付劳动报酬或者提供劳动条件; (3)公司支付的工资低于当地最低工资标准或者集体合同约定的工资标准;

我们该怎么维护我们的合法权益

我们该怎么维护我们的 合法权益 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

我们该怎么维护我们的合法权益? 权利、民主权利、人身权利、经济权利、教育权利等。在现实生活中,当我们遇到困难或自己的合法权益受到侵害时,我们会想到政府,会向政府寻求帮助。一、求助热线。12345政府服务热线将整合政府各职能部门现有服务热线,集中受理群众求助、救助、咨询、投诉等非紧急类诉求。通过政府向社会提供的热线电话反映问题,寻求帮助。二、信访。公民以信访的方式向各级国家机关及其工作人员反映问题,提出要求和建议,进行申诉、控告和检举,促使有关部门处理或解决并给予答复。通过上访来解决困难,这是公民所享有的一项权利。三、通过书信、电子邮件向政府有关部门反映问题,以寻求帮助和解决。四、人民调解。人民调解是指人民调解委员会依当事人的申请或主动地对民间纠纷进行协调,促使纠纷的双方达成和解,从而及时地解决纠纷,维护自己的合法权益。五、申请行政复议,这是维护自己合法权益的重要途径。申请行政复议是公民、法人或其他组织依法向行政复议机关提出请求,要求对被申请复议的具体行政行为进行审查并对其作出决定。申请行政复议能起到维护权益的效果,而且更为简便、经济。六、申请仲裁:申请仲裁是指经济合同纠纷、劳动争议或海事纠纷发生以后,当事人一方或双方向有关仲裁机构提出申请,请求对其纠纷或争议居中调解、进行裁决的行为。七、提起诉讼:包括民事诉讼和行政诉讼。公民的合法权益是指符合法律规定的权利和利益。在我国,公民的合法利益包括宪法和法律所规定的政治权利、民主权利、人身权利、经济权利、教育权利等。在现实生活中,当我们遇到困难或自己的合法权益受到侵害时,我们会想到政府,会向政府寻求帮助。一、求助热线。12345政府服务热线将整合政府各职能部门现有服务热线,集中受理群众求助、救助、咨询、投诉等非紧急类诉求。通过政府向社会提供的热线电话反映问题,寻求帮助。二、信访。公民以信访的方式向各级国家机关及其工作人员反映问题,提出要求和建议,进行申诉、控告和检举,促使有关部门处理或解决并给予答复。通过上访来解决困难,这是公民所享有的一项权利。三、通过书信、电子邮件向政府有关部门反映问题,以寻求帮助和解决。四、人民调解。人民调解是指人民调解委员会依当事人的申请或主动地对民间纠纷进行协调,促使纠纷的双方达成和解,从而及时地解决纠纷,维护自己的合法权益。五、申请行政复议,这是维护自己合法权益的重要途径。申请行政复议是公民、法人或其他组织依法向行政复议机关提出请求,要求对被申请复议的具体行政行为进行审查并对其作出决定。申请行政复议能起到维护权益的效果,而且更为简便、经济。六、申请仲裁:申请仲裁是指经济合同纠纷、劳动争议或海事纠纷发生以后,当事人一方或双方向有关仲裁机构提出申请,请求对其纠纷或争议居中调解、进行裁决的行为。七、提起诉讼:包括民事诉讼和行政诉讼。公民的合法权益受到了非法侵害,可以依法向人民法院提起诉讼。另外,我们还可以从

维护教职工合法权益是学校工会组织的基本职责教师园地test小学

维护教职工合法权益是学校工会组织的基本职责 教师园地test小学 在当前形势下,学校工会组织应切实维护教职工的经济、政治、 文化和社会权益.学校工会应该进一步完善维护教职工合法权益的制 度与机制,将维权工作落到实处.《工会法》规定:“中华全国总工会及其各工会组织代表职工的利益,依法维护职工的合法权益.”维护职工合法权益是工会存在和发展的必然要求,也是党赋予学校工会组织的重要任务.把维护教职工合法权益作为学校工会的基本职责,反映了工会工作的客观规律,符合党和教职工群众对学校工会组织的要求.这对推动党的全心全意依靠工人阶级根本指导方针的贯彻落实,进一步明确学校工会在新的历史时期肩负的责任,加大学校工会代表和维护教职工合法权益的力度,调动广大教职工的积极性和创造性,推动学校工会组织自身的改革和建设,无疑有着十分重要和深远的意义. 一、维护教职工合法权益是学校工会组织的基本职责 《工会法》规定:“维护职工合法权益是工会的基本职责”,这就从法律上确定和突出了工会的维护职能,学校工会组织必须认真履行好自己的神圣义务.一是突出维护职能是由学校工会组织的性质所决 定的.学校工会组织是教职工自愿结合的群众组织,教职工之所以自愿参加工会,最初的目的就在于通过工会这种有组织的社会力量,维护自身的具体利益.在现阶段,维护仍是工会存在的根基,是教职工的必然要求,也是党和政府密切联系教职工群众的需要;不突出维护,高校工会存在的社会基础就会失去.二是突出维护职能是学校工会实践“三个代表”重要思想,服从和服务于全党全国大局的必然要求.学校工会组织代表和维护教职工利益是“代表中国最广大人民根本 利益”在教育系统的具体体现.三是履行好维护职能是学校工会组织服务于学校中心工作的主要手段.在当前深化教育改革的形势下,学校工会组织只有通过突出履行维护职能,才能更好地保护、调动和发挥教职工的积极性、主动性和创造性,努力完成各项工作任务.四是

综合科职责

综合科职责 办公室职责 一、综合科作为建管局综合协调科室,要为领导当好参谋助手。 二、负责机关日常事务管理,根据施工需要和上级安排,组织职工对党的路线方针政策及有关法律法规进行学习。对建管局制定的各项规章制度进行督促检查。 三、协助局领导做好建管局内部和外部的联系。按照局内部设置,协调各科室及监理、设代、施工单位之间的工作衔接。 四、负责各项会议的通知、筹备和安排并做好记录,做到周密、细致。 五、负责局行政文件的起草及各项文件审查、核稿,做好来文登记处理工作并安排打印发送。准确及时对来、往文件做到上情下达,下情上报,做好大事纪的记录、整编工作。搞好档案管理,做到案卷资料的及时归档,不失密、不泄密。 六、负责来往接待,严格按规定标准执行,做到热情、大方、服务周到。 七、负责车辆管理,加强对驾驶员的教育与管理,做好车辆管理、使用、维修,保证工作需要和局领导用车。 八、负责物品管理,按审批程序做好固定资产及办公用品的管理和购置,做到购有计划,物有存档。

九、参与协调施工环境,督促、掌握工程进展动态。 十、完成局领导交给的其它任务。 财务职责: 1、贯彻执行国家各项财经法规、水利基本建设管理规章制度; 2、建立、健全会计内部管理制度,保证财产、物资的安全与完整; 3、拟定筹集项目建设资金和使用方案,保证工程用款; 4、参与编制年度建设支出预算和年度基本建设财务决算; 5、办理工程与设备价款结算,控制费用性支出,合理、有效使用建设资金; 6、参与编制项目的工程概预算、工程招投标、合同签订、竣工验收等工作; 7、负责收集汇总并上报建设资金使用管理信息,利用财务会计资料进行投资效益分析; 8、承办单位领导交办的其它工作。 会计职责: 1、贯彻执行国家各项财经法规、水利基本建设管理规章制度; 2、按照《会计法》、《国有建设单位会计计制度》、《会计基础工作规范》及国家有关基本建设财务管理的有关规

如何依法维护自己的合法权益

如何依法维护自己的合法权益? 有诉讼,揭发检举,正当防卫 诉讼是维护我们合法权益是最正规、最权威、最有效的一种手段,是保护我们权益的最后屏障。诉讼分刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。公诉案件:是由人民检察院代表国家向人民法院提起诉讼,要求追究被告人刑事责任的案件。(程序:立案、侦查、提起公诉、审判、执行);自诉案件:是不经公安、检察机关立案、侦察,由刑事案件被害人直接向人民法院起诉的案件。(程序:立案、审判、执行) 正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的防卫行为。它是对不法侵害者进行反击,保护合法权益免受侵害的行为,是刑法规定的保护行为人与违法犯罪行为作斗争的法律制度。正当防卫行为应当符合以下条件: 1.实施防卫行为的目的,必须是为了保护国家利益、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受不法侵害。防卫目的的正当性,是正当防卫的首要条件。如果防卫目的不具有正当性,正当防卫则不能成立,例如聚众斗殴中互相杀伤,由于均有侵害对方的意图,故不存在正当防卫。 2.防卫行为必须针对不法侵害行为。没有不法侵害行为,则无须实施正当防卫。正当防卫所针对的不法侵害主要是指对受法律保护的国家、公民一切合法权益的违法侵害的行为。行为人必须是对不法侵害行为才能实施正当防卫,对于合法行为不能实施正当防卫。如执法人员拘留、逮捕犯罪嫌疑人或者搜查、扣押物品,是依法执行职务的行为,被拘留、逮捕的人或者第三人不能以其人身自由或者财产权益受到侵害为借口,实施正当防卫。 3.防卫行为必须是针对正在进行的不法侵害行为。这里所说的“正在进行的不法侵害”行为,有两层含义:一是不法侵害在客观上确实存在的,而不是主观想象的或者推测的;二是不法侵害必须是正在进行的,而不是尚未开始、已经停止或者实施终了的。 4.防卫必须针对实施不法侵害者本人。实行正当防卫,其目的是要排除和制止不法侵害,而不法侵害的行为来自侵害者,因此,要制止不法侵害只能对不法侵害者本人造成损害,不能侵害无关的第三者,包括侵害者的家属。 5.正当防卫不能明显超过必要限度造成重大的损害。根据刑法的规定,在一般情况下,正当防卫是有限度的,例如对一些并不严重的侵害行为,防卫人应当采取适当的、能够制止不法侵害人的防卫行为。这种行动的强度和后果应以是否是防卫行为所必要的为限度。如果行为人的防卫行为超过了一定的限度,造成重大损害是要承担一定的刑事责任。因此在一般情况下,防卫不能明显超过必要限度造成重大损害,是公民实行正当防卫必须遵守的限度,超过这一限度防卫行为就由正当变为非法。只有在对一些严重危及人身安全的暴力犯罪进行防卫的情况下,如对正在行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架等犯罪行为进行防卫,造成不法侵害人伤亡也无须负刑事责任。 正当防卫行为是出于维护合法利益,制止不法侵害的正当目的,是对国家和人民有益的行为。为了鼓励群众见义勇为,积极同违法犯罪行为作斗争,法律明确规定,采取正当防卫行为,给不法侵害人造成人身和财产损害的,不负刑事责任。

维护职工合法权益工作意见

维护职工合法权益工作意见 1、健全困难职工帮扶长效机制,构筑工会帮扶工作新格局。对困难职工实行分类管理,因人施助。深入开展帮困送温暖主题活动,促进企业稳定和社会和谐。加大帮扶力度,创新帮扶载体。努力形成节日帮扶和日常帮扶相结合,帮困救助和扶贫脱贫相配合,工会帮困和政府救济相衔接,资金来源多元化、困难帮扶经常化、管理服务规范化、帮扶活动社会化的工会帮扶工作新格局。 XX年,帮困送温暖主题活动中先后组织动员干部党员为困难家庭、困难职工捐款万元 2、推进“强保障、促和谐”主题活动,进一步改善职工生活后勤保障条件。深入开展“强保障、促和谐”活动,努力推动企业改善外来务工人员就餐、居住和文体活动条件,切实解决职工最关心、最直接、最现实的利益问题,加快构建和谐稳定的劳动关系,促进企业长远发展。公司投入资金,添置空调、躺椅等物品,为一线职工提供一个安全、健康的工作环境。 关心职工的角度:开展“夏送清冬送温暖”活动,在高温期间,公司党政领导多次下班组、工地为一线员送去防暑降温用品和食品,除了行政在高温期间为每位职工发放高温费,工会还在经费比较紧张条件下,尽量压缩工会日常开支,将工会经费用在实处,为每位员工发放高温费和冬天御寒的暖宝宝等,使职工真正感受到企业的关心。

天气寒冷,在获知水清路泵站空调严重老化损坏无法修复后,很快换了台新空调,为员工创造了一个良好的工作环境。 3、贯彻新法,严格执行劳动合同制度和有关法律法规,在新的《劳动合同法》颁布之后,公司做了大量的宣传工作,通过宣讲、座谈会、试卷答题、知识竞赛等形式,使职工深刻领会《劳动合同法》的精神实质和主要内涵,提高了职工签订和履行劳动合同的法律法规意识和维权意识。 为了切实贯彻落实执行劳动合同法》,公司以《劳动合同法》等相关法律法规为依据,修订和完善了企业的规章制度,用制度来明确用工、劳动纪律、考核、奖惩等双方的义务和权利,特别完善了在劳动合同中的约定事项和各个环节的具体程序和操作办法。 5、规范用工,促进劳动关系协调发展劳动关系的和谐是企业和谐的基础,规范劳动用工是劳动关系和谐的前提。公司坚持做到劳动合同内容规范,签订、变更、续签、解除或终止等劳动合同程序合法。企业与职工(包括特殊劳动关系用工)签订书面劳动合同签订率达到100%,有力地保障了劳动者和企业的合法权益。对新进员工首次签订劳动合同,严格按照《劳动合同法》规定约定试用期。加强劳动合同的管理,变静态管理为动态管理,建立了劳动合同管理台帐,有效的保证了企业劳动合同签订的准确性、及时性,做到手续完备、档案齐全。

职成股职责

职成股职责 承担职业教育与成人教育统筹规划、综合协调和管理工作;负责中等职业学校、成人学校、乡镇农校的专业设置和调整、教材建设、学籍管理和教师队伍建设工作;制订全县中等职业学校的招生办法,会同有关部门组织实施高中阶段招生工作;指导中等职业学校德育工作和安全稳定工作;拟定全县民办教育发展规划和政策措施;指导全县民办教育改革和发展;负责社会力量举办的普通中小学、幼儿教育、培训机构的设置、调整、更名的审批或报批工作;协调处理民办教育改革和发展过程中共同性矛盾和问题;依法对各类民办学校(含幼儿园)的办学行为、财务制度、教师保障进行监督管理,牵头组织对民办学校年检评估和有关信息的发布。 统筹管理全县各类职业学历教育、成人文化教育;拟定全县职业教育发展规划,并组织实施;指导中等职业学校的教育改革、专业建设、教材建设和实习实验基地的建设,制定中等职业学校管理办法和办学评估标准,并组织实施;指导中等职业学校的德育工作,协调指导职业教育专业教师的培训工作;负责社会力量举办的各类中等职业教育、成人教育学校的审查、评估上报审批工作;承担教育对口帮扶工作;负责非教育系统出国留学人员的派出管理工作;制定全县扫除青壮年文盲规划并组织实施 统筹规划与协调管理全县职业技术教育、成人教育和社会力量办学工作;拟定全县职业教育、成人教育发展规划并指导实施;拟定职业中专、职业高中招生计划并负责招生及管理工作;指导和协调全县职业学校、成人学校的教育教学工作;负责中等职业教育学校学籍管理和毕业生的验考及证书发放工作;指导职业学校的思想政治及德育教育工作;负责全县高中阶段以下社会力量办学考察、审批和管理工作;负责成人教育的宏观指导和扫除青壮年文盲工作;负责全县职业教育、成人教育办学水平的评估和认定工作;负责成人高等教育函授教育点(站)及社会力量办学的年检工作。

不忘初心切实维护职工权益

不忘初心—切实维护职工权益 为不断提高园区广大职工归属感,保障职工队伍和谐稳定、满足职工群众的精神文化需求,努力促进园区和谐稳定发展,螺旋藻产业园区工会联合会始终坚持“服务大局、服务企业、服务职工”的重点开展工会联合会各项工作。 (一)夯实基础,工会组织规范化建设实现新突破。我工会联合会在旗总工会和管委会的坚强领导下,按照“双创优”的有关目标要求,坚持“党建带动工建、工建服务党建、党工共建”的工作机制,充分依靠广大职工群众,以“一类标准”为创建目标,着力加强基层工会规范化建设,做到了组织机构配备齐全、活动载体多样、制度机制健全、档案资料完善、工作成效显著、职工认同满意。始终把工会组建工作作为重中之重,目前,园区21家企业已建基层工会组织20个,会员450名,真正做到了“哪里有职工、哪里就有工会组织”,并完善了帐目、集体合同、工作计划等基础台账,既保证了我工会的工作进度,也使基层工会组建日益规范化。10月中旬,我工会联合会顺利召开了第一次代表大会。 (二)密切联系群众,维护职工合法权益。按照“三个普遍”的要求,坚持“党政主导、多方联动,共同参与”的工作原则,积极主动深入基层职工,了解企业职工的困境,反映职工的合理要求,帮助职工解决实际问题,维护职工的合法权益。加强劳动安全卫生监督检查,督促企业健全并落实劳动安全卫生责任制。我工会在旗总工会的指导下,协调旗人事局劳动稽查大队每年至少一次对园区各企业用工情况进行执

法检查,检查劳动合同、社会保险、休息休假等是否符合国家规定,对不符合规定的企业,下发整改通知书,责令整改,切实保障职工享受社会保险、休息休假等合法权益;联合防疫站每年对园区企业职工进行健康体检,要求企业给女职工购买了“女工特病保险”,切实保障职工获得劳动安全卫生保护的权利。 (三)加强对会员职业技能与安全生产培训教育,切实增强会员职业技能和安全生产意识。加强对职工的职业技能培训,鼓励职工参加学历教育和继续教育,提高职工文化知识水平和技能水平。与管委会多次组织企业检验检疫人员、电工、生产厂长等专业技术人员进行培训,并颁发资格证书。加强对园区各企业“三项岗位”人员和其他从业人员的安全教育培训,保证其熟悉安全管理规章制度和安全操作规章,具备与岗位职责相适应的安全生产知识和安全操作技能。重视安全宣传教育工作,加强从业人员安全培训和上岗前技能培训,使职工熟知安全生产知识和岗位操作技能,熟知应急救援知识和自救互救逃生技能,特别是要广泛普及用电、用气和消防安全知识,努力形成全体职工关注安全生产的良好氛围,坚决杜绝重特大安全事故的发生。 (四)大力开展群众性文化体育活动,满足职工日益增长的多方面、多层次、多样性的精神文化需要。以开展“创建学习型组织、争做知识型职工”活动为载体,努力提高职工思想道德和科学文化素质,积极开展技术比武、劳动技能和安全生产等培训,逐渐形成了一套较为完善的学习培训机制。以春节、元宵节、妇女节、五一劳动节等重大节日为契机,组织了“迎新春、庆元旦”联谊活动、“三·八”妇女节“两癌”免费检查活动、健康知识讲座、趣味运动会、困难职工慰问等活动

企业工会如何维护职工合法权益-维护职工合法权益是工会的

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/f06939433.html, 企业工会如何维护职工合法权益 作者:钟兴 来源:《企业文化·下旬刊》2016年第03期 摘要:维护职工合法权益,构建和谐企业是工会在企业发展改革过程中的重大任务和基 本职责。重点抓好工会的维权职能,是实践社会主义核心价值观,树立和落实科学发展观的具体体现;是工会围绕中心、服务大局,全面履行社会职能,突出维护职能,创造性开展工作的拓展平台。 关键词:企业工会;职工;权益 作为工会组织“组织起来,切实维权”,并在企业发展建设中找准位置,最大限度地保障职工的合法权益不受损害,这是当下工会组织面临的一个重大课题。仅此方面,公司工会始终坚持以维护好职工的合法权益为出发点和落脚点,认真贯彻落实上级工会工作要求及相关规章制度,结合实际工作,在维护好职工合法权益的同时,全面助推企业稳步健康持续发展。 一、充分发挥职代会作用,维护好职工的政治权 公司在建立健全以职工代表大会为基本形式的企事业民主管理制度改革工作中,充分发挥工会职责,通过“五抓五强化”使企业民主管理制度改革工作切实推进。 一是抓工资集体协商,强化维权意识。公司在推行工资集体协商制度的同时,注重建立健全监督检查机制,成立了由党政工三方人员参加的工资集体协商监督检查领导小组,将工资集体协议履行情况作为重点内容进行监督检查,从而建立了较为完善的工资集体协商运行机制。在过程中,公司严格遵循国家有关法律法规,广泛征求职工意见和建议,了解工资的增长幅度和条件,提出调整职工工资的基本目标,主动与行政方进行充分的事前沟通,达成共识,为顺利开展协商创造良好条件。 二是抓厂务公开民主管理,强化标准意识。公司工会认真按照成都市总工会关于厂务公开民主管理标准体系综合试点工作要求和部署,进一步加强和推动公司厂务公开民主管理,成立了由公司经理担任组长,党委书记、工会主席为副组长,其他领导为成员的厂务公开民主管理标准体系综合试点工作领导小组。领导小组下设办公室,成员由各部门负责人组成,具体负责厂务公开民主管理内容的宣贯、制度完善、责任落实及考核等工作,做到目标明确、责任落实,进一步将厂务公开民主管理工作延伸到公司生产经营环节全过程,并将企务公开工作纳入部门考核等考评体系中,有力地促进了企业民主管理工作的开展。 三是抓职工代表大会工作,强化监督意识。监督是坚持定期或不定期向职工代表报告公司行政工作、财务状况、经营状况和业务活动费使用等情况。中层以上干部进行述职、述廉,讨论、研究企业生产经营的各项措施,并形成职代会决议。

安全副校长岗位职责

安全副校长岗位职责 1、安全副校长岗位职责 分管学校安全工作的副校长杨长岩是学校安全工作的主要负责人,其职责是: 1、在校长的领导下,具体执行上级部门的指示、决定;制定学校安全工作计划、活动方案,做好安全工作各项总结。 2、负责学校安全管理工作的组织协调,指导、监督、检查学校各部门、各岗位落实安全管理制度、措施及任务完成情况。 3、组织开展学校安全隐患的排查整治,严防安全责任事故发生。 4、抓好师生的安全教育、培训。 5、抓好消防安全、交通安全、饮食饮水安全、住宿生安全管理、校舍安全、特种设备安全管理。与分管安全的校级领导、中层领导签订责任书。 6、安排安全工作日程和节假日领导带班、教师值班值宿等工作。 7、组织进行各种演练。 8、协调和落实校园周边治安秩序的整治和其他相关工作。 9、做好事故报送,完善信息管理。 10、实现安全档案规范化。 2、分管安全副校长岗位职责 1、牢固树立安全第一的思想和法制观念,将安全工作提到重要工作日程,掌握和自觉遵守国家的各类安全法律、法规。 2、协助校长搞好学校安全工作,分配安全工作任务,制定安全工作计划,总结安全工作。 3、组织全体师生学习、贯彻、执行上级安全工作指示精神,对全体师生进行安全方面的教育。

4、参加上级要求参加的有关安全工作会议及学习培训,定期组织召开安全工作会议,布署安全工作。 5、定期检查学校安全工作,及时了解安全情况,熟悉组织学校各类大型活动安全措施和审批权限,指导安全工作,并就安全工作中的问题给予指示 6、做好安全方面紧急情况下的总指挥工作。 7、协调安全工作,团结带领全体师生,做好安全工作。 8、努力改善办学条件,增加安全系数。 3、分管安全工作副校长岗位职责 分管安全的副校长对校长负责,协助校长主抓学校安全工作,其职责如下: 一、组织实施上级有关安全工作意见,制定学校安全工作计划、措施及各种规章制度; 二、组织开展多种形式的安全法规和安全知识的宣传、教育和培训工作,增强师生员工的安全意识;加强学校安全工作管理队伍建设; 三、制定安全应急预案和组织开展演练,协助校长做好学校安全事故突发事件的应急处置工作; 四、定期组织开展学校安全检查工作,检查学校各种设备设施和安全管理工作情况,及时进行安全隐患排查治理; 五、落实校区安全值班巡逻工作,加强对各种执勤及巡逻人员的管理和检查;督促、检查其他有关安全管理人员履行职责的情况; 六、与有关部门取得联系,综合整治校园及周边治安环境; 七、负责学校安全档案建设与管理工作;完成上级交办的其它安全工作任务,并做好安全工作总结; 八、接受并处理学校安全工作紧急情况信息。 4、分管学校安全工作副校长岗位职责 分管安全的副校长对校长负责,协助校长主抓学校安全工作,其职责如下: 1、组织实施上级有关安全工作意见,制定学校安全工作计划、措施及各种规章制度; 2、组织开展多种形式的安全法规和安全知识的宣传、教育和培训工作,增强师生员工

维护职工合法权益工作总结_模板

维护职工合法权益工作总结_模板 维护职工合法权益工作总结 在上级工会和局党委的正确领导下,在各级行政的大力支持下,全局各级工会组织充分发挥职代会在职工民主管理中的主渠道作用,认真履行表达和维护职工合法权益的基本职责,现将维护职工合法权益的工作总结如下: 一、健全公务公开制度,落实职工的各项民主权利。局建立健全了公务公开领导小组和工作机构,形成了”党委领导、行政主办、工会协办、纪委监督”的政务公开运作机制。各基层单位结合自身的实际,制订了公务公开的实施意见和具体办法,明确了公务公开的原则、形式、内容和具体要求,对生产经营决策、物资采购、工资奖金分配、干部提拔任用、等重大事项和热点问题,通过设立公务公开栏、意见箱,利用网络、展板和召开党会议等形式及时全面公开。不断完善公务公开实施细则,坚持促进施工生产、加强基层民主政治建设、促进党风廉政建设相结合原则,确定公开的内容、公开的形式和监督检查方式,坚持凡是与施工生产经营、党风廉政建设和涉及职工切身利益的重要问题都应该实行公开,发挥广大干部职工的知情权、审议权和决定权,把公务公开落在实处。 二、提高工会组织的凝聚力、战斗力,为维护职工合法权益打下坚实的基础。各级工会是职代会的工作机构,一年来,各级工会组织加强自身建设,充分调动职工群众的积极性和创造性,全面维护职工合法权益,为农业事业科学发展做出了重要的贡献。 一是积极开展劳动竞赛、创先争优、群众安全监督员活动,发挥职工的主力军作用。围绕建设高素质职工队伍这个中心,各级工会大力开展了”创建学习型组织、争当知识型员工”活动,营造了学习先进、争创一流的浓厚氛围。二是加强工会自身建设。围绕女职工特殊权益的维护,认真落实女职工定期健康检查、”四期”保护、妇科普查、办理女职工特殊疾病保险等事项;加强职工文化体育工作;加强工会财务工作,各级工会健全完善了工会经费收缴、使用工作制度,严格预算管理和会计基础工作标准化规程。 三、进一步落实”三不让”承诺,建立职工帮困救助的长效机制。在全局逐步建立起”覆盖广泛、运作规范、救助及时、保障有力”的落实”三不让”承诺运作机制,尤其要突出特困、重困职工群体的重点帮扶;加大职工互助补充保险工作力度,积极推进职工互助保障计划工作;要不断提高女职工自身综合素质,为女职工搭建展示风采的平台,切实维护女职工的特殊权益。 四、进一步加强工会组织建设。各级工会要健全基层工会的各项工作制度,充分发挥基层工会组织服务职工,推动发展,促进和谐的作用;要加强工会干部队伍建设,()提高工会干部维护职工合法权益的能力和水平;要坚持为基层、生产一线和干部职工服务的方针,广泛开展职工群众喜闻乐见的各类文体活动,丰富广大职工的业余文化生活,促进本单位的文化和精神文明建设;要加强工会财务和经审工作,依法收缴,管好、用活工会经费;要加强工**论研究,做好信息调研工作。 在总结工作成绩的同时,也要清醒地认识到,我局职代会和工会工作与上级工会、局党

维护我们的合法权益

课题:维护我们的合法权益 教学目标: 知识目标:了解消费中会遇到的问题,知道与保护消费者权益有关的法律、法规和组织机构。 能力目标:通过课下调查,课堂情境创设等形式培养自主学习的能力以及依法维护自己合法权益的能力。 情感目标:当消费遇到问题时,具有一定的消费者权益保护意识。 教学重点:当消费遇到问题时,具有一定的消费者权益保护意识。教学难点:能够用《消费者权益保护法》保护自己的合法权益。教学准备: 教学过程: 一、导入谈话: 同学们,在我们购买过的用品中,时常会发现一些假冒伪劣或有质量问题的产品。当我们遇到了这些问题时应该怎么办?你知道怎样维护自己的合法权益吗?(板书课题。) 二、讨论——你受过欺诈吗? (一)学生谈自己生活中受到的欺诈。 (二)交流搜集到的关于消费欺诈的信息。 (三)老师出示受欺诈的事件(黑心棉、假冒近视矫正仪、) 三、交流体会——遇到问题怎么办? (一)学生列举当人们遇到欺诈问题或质量问题时的种种态

度。 (二)引导学生把得来的信息变成情景剧表演,揣摩各种角色和形象的心理。讨论谁对谁错,交流体会。 (三)学生在小组内达成共识,把遇到问题时应持的观点填写在书76页。 (四)了解当地消协的地点,消费者投诉电话。 (五)总结:遇到消费问题时,应该讨个说法。只有人人都用法律来保护自己的合法权益,社会才能形成良好的消费秩序。 四、维护我们的合法权益 为了保护消费者的合法权益,我们国家不仅制定了《中华人民共和国消费者权益保护法》,还成立了各级消费者协会,并把每年的3月15日定为消费者权益保护日。 1.了解《中华人民共和国消费者权益保护法》部分条款。 2.了解 3.15 2016年主题:新消费,我做主。 3.案例分析。 4.模拟拨打消费者投诉电话。 板书设计: 维护我们的合法权益 受欺诈要投诉 案例三:买到劣质商品,消费者如何维权?

(完整版)合法权益我知晓——女职工权益保护知识问卷及答案

合法权益我知晓 ——女职工权益保护知识问卷 一、单选题(共60题) 1、《劳动法》规定,妇女享有与男子平等的就业权利。在录用职工时,除国家规定的不适合妇女的工种或者岗位外,不得以( )为由拒绝录用妇女或者提高对妇女的录用标准。 A、性别 B、身高 C、相貌 D、学历 2、《山东省女职工劳动保护办法》自()起施行。 A、2019年1月3日 B、2018年1月16日 C、1991年8月23日 D、2019年3月1日 3、《妇女权益保障法》规定,实行()是国家的基本国策。国家采取必要措施,逐步完善保障妇女权益的各项制度,消除对妇女一切形式的歧视。国家保护妇女依法享有的()权益。 A、计划生育,合法 B、计划生育,特殊 C、男女平等,特殊 D、男女平等,合法 4、《劳动合同法》规定,用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的,应当向劳动者每月支付()倍的工资。 A、一 B、二 C、三 D、四 5、符合法律和《山东省人口与计划生育条例》规定生育子女的夫妻,除国家规定的产假外,增加产假()日,

并给予男方护理假()日。增加的产假、护理假,视为出勤,工资照发,福利待遇不变。 A、三十,十 B、六十,七 C、六十,十 D、三十,七 6、依据《女职工劳动保护特别规定》,女职工产假期间的生育津贴,对未参加生育保险的,按照女职工产假前工资的标准由()支付。 A、用人单位 B、用人单位和职工个人共同 C、职工个人 D、生育保险基金 7、国家规定女职工生育享受()产假,其中产前可以休假()天。 A、90,15 B、98,15 C、90,10 D、98, 10 8、《妇女权益保障法》规定,国家保障妇女享有与男子平等的()权利和()权利。 A、劳动,民事 B、劳动,社会保障 C、就业,社会保障 D、劳动,社会经济权利 9、劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的(),并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。 A、百分之八十 B、百分之五十 C、百分之六十 D、百分之七十 10、女职工在孕期不能适应原劳动的,用人单位应当根据(),予以减轻劳动量或者安排其他能够适应的劳动。

维护我们的合法权益

维护我们的合法权益 维护我们的合法权益 教学目标 1.当消费遇到问题时,具有一定的消费者自我保护意识。 2.会向消费者协会投诉,能够用《消费者权益保护法》保护自己的合法权益。 3.了解消费中会遇到的问题,知道与保护消费者权益有关的法律、法规和组织机构。 教学活动及过程 活动一:关于导语的设计 你在生活中遇到过这样的情况吗?当我们遇到了假冒伪劣或有质量问题的产品时怎么办?你知道怎样维护自己的合法权益吗?” 活动二:讨论——你受过欺诈吗 1.学生谈自己的经历、体会。学生通过电视、报纸、网络了解掌握一些常见的欺诈行为,然后把获取的信息在 全班里交流。随着信息时代的到来、各种媒体的传播, 人们能更多地了解来自外界各个地方的信息。了解同桌、小组成员、全班、家庭、邻居、社会上人们遇到的消费 欺诈现象,并引以为戒。 2.把搜集到的关于消费欺诈的信息和资料整理出来,

贴在墙报上或学习展板上面。 活动三:交流体会——遇到问题怎么办 1.学生列举当人们遇到欺诈或质量问题时的种种态度。 2.教师引导学生把得来的信息编成情景剧表演,揣摩各种角色和形象的心理,学生观众讨论谁对谁错,并交流体会。 3.学生在小组内达成共识,把遇到问题时应该持的观点,填写在书上。 教师总结各组讨论结果,并给予学生肯定的答案:遇到消费问题时,应该讨个说法。教师教育学生明白:只有人人都用法律来保护自己的合法权益,社会才能形成良好的消费秩序。 活动四:维护我们的合法权益 1.教师和学生共同搜集有关《中华人民共和国消费者权益保护法》并逐条联系实际理解和掌握。 2.以案例分析的形式,思考、讨论不同的消费问题通过怎样的途径解决。 3.引导学生了解当地消费者协会的地点,可以组织学生到消费者协会了解消费案例、消费知识。 4.模拟拨打消费者投诉电话。

基层工会如何更好的维护职工的合法权益

基层工会如何更好的维护职工的合法权益 随着市场经济的不断深入,企业人员结构、人员定岗发生着明显变化,在改革过程中,由于经营者出于经营效益的经济考虑,有意或无意识的侵犯到劳动者的权益,而作为弱势一方的劳动者如何保护自己的合法权益不受侵害,成为基层工会干部经常需要面临的问题。 新《工会法》的实施,工会职能有了很大转变,广大工会会员的劳动者身份由过去的“主人”变成了“被聘用”契约者,作为劳动关系矛盾的产物,以维护职工合法权益为基本职责的工会组织,我们的基层工会干部也要随着转变观念,要以职工为主,切实维护职工权益。而我们很多工会干部在思想观念上仍没有转变过来,对工会工作仅仅停留在“桥

梁、纽带”观念上,当职工和企业发生矛盾时,出面“和稀泥”,加之基层工会干部兼职普遍,站位不清,不能充分发挥工会组织“维护职工合法权益”的基本职能。正是部分工会干部对职工合法权益“维护”不作为现象影响或打击了广大职工群众对工会组织的归属感,使广大职工群众在自身合法权益受到侵害时,不知或不会来找工会组织为自己撑腰。而新《工会法》的实施,就是要求我们工会干部摆正自己的位子,站在职工一边,代表广大职工群众利益,维护职工合法权益。 而要更好的维护职工群众的合法权益,就需要我们解放思想,以开放、多样、动态的思维开展工会工作,营造良好的维权环境。当前不少的企业领导不知道《工会法》是干什么的,认为企业执行不执行《工会法》无关紧要,另外相当一部分职工对新《工会法》了解很少,缺乏依法维护自身权益的意识。面

对这样一个严峻的形势,除工会干部自身工作要有所作为,通过自身努力工作赢得主动外,更需要加大宣传,多请示、勤汇报,让领导时刻知道工会在想什么,做什么,多宣传、勤沟通,让职工了解发生侵权时如何寻求解决问题的途径。加大工会工作宣传,我们要把工会开展的各项活动通过报刊、信息、广播电视等宣传出去,扩大影响,赢得各方的理解与支持。工会干部要作为宣传骨干,为报刊、信息、广播电视撰写高质量、有份量的稿件,努力提高广大干部职工对工会工作的认识,这样才能营造更好的维权环境。 完善机制,灵活处理各种纠纷。在现行体制下,由于工会在人事和经济上对所在企业的严重依附,使基层工会干部往往在替职工维权工作中常常处于尴尬的地位,而准确把握工作的平衡性,找到契合点,避免两难的尴尬,就需要一个有效的机制,而完善职工代表大会

综合业务股的主要职责

综合业务股的主要职责 1、组织编制全县环境保护规划,参与制定全县经济和社会 发展中长期规划和年度计划、国土整治规划、生态环境建设规划、区域经济开发规划,参与编制全县可持续发展纲要,参与审核城市总体规划中的环境保护内容。 2、负责全县环境统计,组织编制全县环境状况公报重要流 域环境质量状况、环境质量报告书。 3、组织协调环境保护科学研究技术引进。 4、监督国家、地方环境标准执行情况。 5、管理环境管理体系和环境标志认证,建立和组织实施环 境保护资质认可制度。 6、组织编制全县自然保护区规划。 7、提出新建的各类国家级、省级自然保护区初审建议和地 级自然保护区的审批建议。 8、综合管理全区自然保护区工作。 9、监督生态破坏恢复整治、湿地环境保护、沙漠化防治工 作。监督检查区内生物多样性保护与野生动植物、珍稀濒危动植物保护工作。 10、管理生物技术环境安全。 11、负责农村生态环境保护。 12、按法律法规和职责分工对辖区内辐射污染防治工作进

行监督管理;负责下午内电离与电磁辐射污染源申报登记。 13、负责辐射安全许可证申报登记,实现辐射安全许可证全 覆盖;负责辖区内使用Ⅲ类射线装置和Ⅳ、Ⅴ类放射源辐射工作单位日常监督检查。 14、组织编制县辐射事故应急预案;组织辖区内辐射事故应 急培训和演练姬辐射事故应急响应工作。 15、负责下午内一般级别辐射事故的调查处理,参与辖区内 较大及以上级别核与辐射事故的调查处理。 16、严格执行《中华人民共和国环境影响评价法》,组织实 施建设项目环境影响评价制度。 17、负责辖区内除核与辐射意外的县管开发建设项目环境 影响文件的申报工作。 18、在国家产业政策和环保政策允许的范围内,对开发建设 活动审批权限进行上报,最终达到经济发展与环境保护协调、健康、良性发展的目标。 19、负责环境影响后评价工作。

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