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县委学习中心组上半年学习总结

2018年##县委学习中心组上半年学习总结

今年上半年，在县委、政府的正确领导下，按照市委宣传部的部署,结合我县工作的实际，县委中心组进一步推进理论武装工作，切实加强县委中心组理论学习的规范化、制度化建设；紧密联系我县改革和发展的实际，坚持学以致用。不断丰富学习内容，改进学习的形式和方式，充分发挥县委中心组理论学习的示范带动作用。为县委、县政府科学决策服务，为双峰“工业强县、项目立县、城镇兴县、外资活县”的发展思路和“全面建设小康双峰”的战略目标提供强有力的思想保证、智力支持和舆论环境。现将今年上半年县委中心组理论学习情况总结如下：

一、认真制订了学习计划，突出一个核心，做到三个结合

年初，根据省委宣传部、省委讲师团的理论学习热点和市委宣传部的具体部署，结合我县的实际，拟出了县委中心组学习计划，并送县委中心组组长审定。今年上半年的学习计划主要突出一个核心，做到三个结合。

1、把学习“三个代表”重要思想作为县委中心组学习的核心内容。“三个代表”重要思想是运用马克思主义最现实、最生动的教材。上半年县委中心组学习的核心内容就是学习“三个代表”重要思想。因此，在安排学习计划时，把学习“三个代表”重要思想贯穿于中心组学习的全过程。把学习“三个代表”重要思想同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来，努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。

2、把学习贯彻中央、省、市重大决策，树立科学发展观，同实现我县新跨越结合起来。县委中心组学习紧紧围绕全县工作大局，围绕中央的重大决策和重要战略部署来进行。因此，把全面准确深入学习领会中央一系列重要会议精神，做为一项十分重要的任务贯穿于学习安排中。认真学习领会党的重大方针、政策；认真学习领会中央、省、市各项会议的基本要求、方针、政策，重大决策和工作部署，增强全力实现我县新跨越的积极性、主动性和创造性。

3、把学习坚持立党为公、执政为民，同始终保持共产党员先进性结合起来。立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质要求，也是保持共产党员先进性的具体体现。因此，把学习领会和实践立党为公、执政为民，保持共产党员先进性这个本质作为重要内容。按照胡锦涛同志提出的为民务实、清廉的要求，切实转变作风，树立正确的政绩观，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。今年上半年，县委学习中心组紧紧抓住了保持共产党员先进性教育，全体中心组成员切实摆正了位置、务实了作风。

4、把学习加强党的领导班子建设，同提高党的执政能力建设结合起来。胡锦涛同志强调，中央要求领导干部加强学习，根本目的是要提高我们执政兴国的本领，提高为人民服务的本领，提高不断开创中国特色社会主义事业新局面的本领。因此，上半年县委中心组学习与各项工作紧密结合，始终围绕提高领导干部理论素养，提高领导水平和决策水平，增强领导班子的凝聚力和战斗力来进行，切实提高了党的执政能力。

二、坚持了中心组学习制度，学习方式、方法有所创新

为使县委中心组学习步入制度化轨道，我们建立健全了学习制度，并结合双峰的实际，制定了《双峰县委中心组学习制度》，从而保证各项学习任务落到实处。

1、保障了充分的学习资料。根据学习需要，及时征订、购买了理论书籍以及辅导材料、音像资料等，及时收集整理相关报刊资料，推荐一些有价值的理论文章、社论、评论等，供中心组成员参考。如《信访条例》的学习，中心组成员每人配备了一本《条例》；保持共产党员先进性教育购买了大量的音像资料。

2、搞好了专题调研。每次学习前，都要求中心组所有成员密切联系国际国内形势和全县工作大局，结合我县改革发展稳定的实际，围绕全局性、战略性、

前瞻性的重大问题，设计调研选题，提出调研方案，认真开展专题调研。如《中央一号文件》学习前，所有中心组成员都深入挂点乡镇和挂点村进行调查，找出了存在的突出问题，在学习中都得到了一一解决。

3、做好了充分的会务准备。每次学习都根据学习计划和学习情况，提出集中学习的建议方案，经中心组组长审定后，及时协调好集中学习的时间，并聘请有关专家和领导作学习辅导，落实重点发言人，拟发学习通知，准备学习资料，严格考勤登记，做好会议记录。

4、保存了学习档案。每次中心组学习的学习请示、集中学习通知、学习材料、学习记录、学习考勤、发言提纲、学习综述和体会文章都存入了中心组学习档案。

5、及时通报了学习情况。每次县委中心组学习后，都形成了学习综述，以文件或学习简报等形式向下级党委（党组）通报了县委中心组学习的内容和收获，引导和推动了全县各二级中心组的学习。

6、认真组织了全县中心组的半年检查考核。7月份，由县委中心组成员组织了专门力量对全县各二级中心组的半年学习进行了全面的检查考核，及时发出了通报，并对下半年二级中心组的学习进行了指导。

在学习形式上以集中学习为主。今年上半年，县委学习中心组围绕学习贯彻十六大精神、学习贯彻“三个代表”重要思想、保持共产党员先进性、人口安全理论、“十一五”工业发展规划等主题，针对大家普遍关心的热点问题、重大理论问题，本着高规格、高水准先后邀请了省计生厅、XX大学、省委讲师团、市财政局、市委统战部等领导和知名教授为县委中心组集中辅导7场10个专题。其中《保持共产党员先进性教育专题讲座》、《财政法规和信访条例知识讲座》、《人口安全理论与实践专题讲座》和《对台形势分析》、《双峰“十一五”工业发展战略专题讲座》都扩大到了各乡镇书记、镇长、县直局党政一把手，取得很好

的成效。

在学习方法上，做到五个结合，逐步形成了一套科学的学习方法体系。县委中心组在学习方法上做到集中学习与分散自学相结合，走出去与请进来相结合，在上面学与走下去讲相结合，理论研讨与实地考察相结合、独立思考与互相交流相结合，尤其是全面启动了“借脑引智”工程。

三、坚持理论联系实际，把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上

中心组学习对于统一思想、总结经验、完善决策、推动实践具有重要作用。县委中心组在学习时，始终围绕中央、省、市、县委重大决策和部署，把研究解决本地区突出矛盾和问题，作为中心组学习经常化的任务和要求，使学习内容更加充实、更加丰富，学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。例如：通过学习《“十一五”工业发展战略》，制订出了科学的“十一五”工业发展规划。通过学习“立党为公、执政为民”的论述，制定了一系列推进服务新政府建设的规则和措施。通过学习《信访条例》，切实解决了我县信访工作中存在的突出问题，有效地维护了社会的稳定。同时，县委中心组坚持理论联系实际，加大了理论调研的力度。今年上半年，县委中心组成员共完成调研论文120多篇，其中有不少文章具有较高的理论深度和实际指导意义。中心组成员上半年共发表理论文章49篇，获奖论文5篇，完成调研课题16个。同时，我们加大了理论宣传力度，上半年着手建立了一个县委学习中心组学习网页，及时把一些重大理论、领导讲话、重要言论、学习资料、学习体会以及全县各单位的学习动态及时在《双峰网》上进行宣传。

驻村工作队半年工作总结2020.docx

一、村情简况 XX村地处太湖县花亭湖南侧，三面环山、一面临水，距离县城20公里，现有19个村民组，共786户、2518人，无村集体经济，是集山、库区为一体的贫困村。全村总面积13.36平方公里，耕地1437亩，山场面积14216亩。 2020年5月开始，展开贫困户摸排、审查、个人申请和公示确认等工作，共建档立卡贫困户259户742人，已脱贫96户409人，经2020年、2020年精准识别“回头看”和精准核查，先后有50户、79人剔除，尚有113户254人未脱贫。2020年计划脱贫108户245人。村党总支下设两个支部、五个党小组，现有党员100名;现任村“两委”班子5人、聘用扶贫专干1人。二、驻村后工作开展情况根据市委的统一部署，作为市交通局选派到村的第一书记兼扶贫队长，按要求从5月1日驻村后，紧扣“四项”职责任务，建立和完善村扶贫工作组织机构，熟悉和了解村情及贫困户状况，落实驻村扶贫帮扶责任，围绕今年确定的“村出列、户脱贫”目标任务，按照“重精准、补短板、促攻坚”的要求，压茬推进脱贫攻坚工作。并在抓基层党组织标准化、综治维稳、防汛、森林防火、环境治理、乡风文明等建设方面，提供有力的智力支持。 (一)抓好政策宣讲、宣传全覆盖，提高扶贫政策知晓率。5至6月份，按照“扶贫政策宣传月”和“质量再提升”活动要求，将“十大扶贫工程”政策重点熟知的内容，整理汇编，编印宣传手册160余册，分发到贫困户家庭。组织已脱贫和未脱贫贫困户进行了三场集中培训，覆盖120余户，培训会上，突出健康扶贫“351、180”、金融小额信贷、教育扶贫和雨露计划等政策重点，扶贫工作队全员上阵，进行宣讲和宣传，释疑答惑;对年龄偏大的五保户、残疾人及外出务工的贫困户，均以电话或微信形式告知有关政策，做到全覆盖，提高扶贫政策知晓度。 (二)强化统筹兼顾，因户施策，提高帮扶措施精准性。驻村扶贫队会同村“两委”，借势发力，对今年拟脱贫的113户贫困户逐户核实家庭情况，调整和落实好每一户帮扶责任人。在补充完善扶贫手册、帮扶手册等内业资料过程中，对接和联动结对帮扶干部入户走访，详细了解享受政策的落实情况，根据贫困户家庭致贫原因，有针对性地落实帮扶措施，真正做到精准帮扶。积极协调，努力争取，解决疑难问题和矛盾，跨村的3户14人享受易地搬迁得到妥善安置;动员基本生活得不到完全保障的五保户共4户5人入住镇敬老院;其他贫困户家庭均落实2项以上帮扶措施，做到该享应享的政策和措施全部进家入户。 (三)加强住房安全督查，紧抓工程进度和质量。尚未脱贫的113户中，今年涉及危房改造重建的19户、修缮加固的17户、易地搬迁分散安置7户，共计43户，占拟脱贫贫困户数的38%，面临的任务非常繁重。为此，从5月以来，有计划地深入村民组，逐户落实开工日期和督查施工进度，按照9月份入住的时间节点，倒排和紧逼工期，每半个月进行一次现场督促，发现矛盾和问题及时分析研究对策，不拖延、不推诿。针对无劳力、有智障残疾的3户特殊情况贫困户，由村“两委”协调，安排党员村组长承建改造任务，充分发挥党员先锋模范作用。截止8月中旬，所涉及的住房安全改造施工有序展开和推进，进展顺利，确保9月底前全部入住。 (四)积极探索和推进村集体经济建设和发展。充分调研，反复论证，因地制宜，探索适合发展的养殖产业，通过“龙头企业+合作社+贫困户”的形式，建立了村集体、村干、能人、贫困户入股的合作经营模式。 1、建立村集体光伏发电站。2020年11月，村委会以承租30年、一次性支付全部租金的方式，租赁2亩荒山，建成村级60KW光伏发电站1座，2020年1月并网发电;同时安排吸纳29户贫困户建成个人户用3KW光伏电站。可实现村集体、个人用户电站年均净收益分别达5.5万元和3000元以上，在光伏发电站25年寿命期内，实现持续增收。

街道党工委中心组理论学习情况汇报

街道党工委中心组理论学习情况汇报在市委的正确领导下，**街道党工委中心学习组以学习贯彻各级全会精神为重点，深刻领会和准确把握市委关于转变经济发展方式、建设岭南特色宜居城市的重大战略部署，进一步解放思想、务实进取，努力当好推动科学发展、促进社会和谐的排头兵。我们的主要做法是：一、强化管理，完善制度，不断加大中心组学习的组织化建设党工委把理论学习放在首要位置，不断提高领导干部学习理论的自觉性。党工委各中心组成员除参加中心组学习的规定动作外，还要定期到村委会、社区、重点企业走访调查、收集民意，充分发挥上下联动的作用。为把理论学习的“软指标”变成“硬任务”，近几年来，我们逐步建立和完善了集中学习制度、中心发言制度、学习体会交流制度、个人自学制度、学习考核制度等，做到时间、经费、人员、制度、档案五落实，要求中心组学习做到有年度学习计划、有集中学习讨论记录、有考勤登记、有个人学习笔记、有学习心得体会文章、有学习专项经费。如，党工委每年从党建经费中拨出5000元，作为学习中心组用于购买辅导书籍和聘请专家教授上课等专项经费，党刊、优秀理论读本等学习资料均做到人手一册，为理论学习的扎实开展奠定了坚实的物质基

础。二、讲究方法，坚持学习形式的多样化，务求实效一是精心组织安排学习内容。本着精干、管用的原则，结合形势精选学习内容，给班子成员灌输中心思想，更新价值观念，提高理论层次。上半年，党工委中心组邀请**市、**市市党校等2名老师到我街与党工委中心组成员一起围绕产业结构调整，“三旧”改造及“xx”规划，开展分析讨论、实地调研，进一步认清了发展的重点和方向。今年以来，党工委学习中心组开设专题讲座2场，集中研讨学习15次，中心组成员撰写心得体会和调研文章10多篇，参与率达100%。二是落实领导干部下基层调研制度。党工委把领导干部每月到村（居）挂钩联系点调查研究作为理论学习的硬任务。每年严格按照定立题、计划、审定、调查、研讨、推介等六个环节，成立重点课题调研组，由工委领导牵头，相关部门单位共同参与，调研成果直接与领导干部理论学习考核指标挂钩。三是学习方式多样化。采取交流式、研讨式、辅导式、调研式和解剖式等多种方式开展中心组学习，提高了学习的针对性和实效性。上半年，党工委组织了中心组成员到先进地区佛山、珠海等地参观学习，亲身体会发达地区的发展速度和思想解放的程度，学习他们的“三旧”改造成功经验，为我街“优二进三”发展战略目标奠定了坚实的理论基础。

上半年街道党工委中心组学习总结

上半年街道党工委中心组学习总结上半年街道党工委中心组学习总结加强中心组学习对于统一思想、总结经验、完善决策、推动实践等具有重要作用。今年街道党工委按照《城厢区镇党委中心组学习制度》的要求，认真抓好中心组的学习。现将上半年中心组学习情况汇报如下: 一、领导重视，落实制度，确保学习措施落到实处。 1、领导重视。街道党工委书记高度重视中心组学习，作为中心组学习组长，认真履行第一责任人职责，亲自部署学习任务、审定学习计划，亲自主持中心组学习、督促中心组成员学习，带头开展自学和参加集中学习，带头做学习笔记、心得体会，带动和推动了中心组的理论学习。领导班子其他成员也都积极主动参加各项学习活动，做到一丝不苟做好学习笔记，有的放矢地参与学习讨论，联系工作实际撰写学习体会，在中心组内部形成了学理论、用理论、研究理论的良好风气。 2、落实制度。按照《城厢区镇党委中心组学习制度》的要求，党工委进一步健全了中心组学习制度、研讨制度、考勤制度等，做到有年度计划，有出勤登记，有个人笔记，有体会文章，有学习小结，确保学习能取得较好的成效。街道党工委严格执行学习考勤制度、认真抓好人员落实。每次集中学习，全体成员都能严格要求，按时参加集中学习。遇特殊情况不能参加的，都事先向街道主官请假。党工委书记率先垂范，亲自主持学习会。党政办对每次学习进行考勤记录，存入学习档案，公布出勤情况，确保学习人员的落实。除集中学习外，

中心组成员还充分利用八小时以外的时间认真学习，自觉开展读书自学活动，每月自学时间不低于18小时，保证了学习时间的落实。二、制定计划，突出重点，确保学习效果落到实处。年初，街道党工委及时制定中心组理论学习计划，对2016年的中心组理论学习作了初步的安排，今年上半年共安排了加快经济发展和结构调整，巩固和保持十二五开局的良好势头、两会学习专题和党风廉政建设三个学习专题，另外，学习中心组还根据形势发展变化，适当增加了一些学习内容。同时要求每个中心组成员要根据自身实际自觉开展自学活动，切实提高自身的理论水平和业务水平。三、深入基层，示范带动，充分发挥中心组理论学习的带头作用。 1、挂钩包片：建立中心组成员与居委会包片挂钩制度，每人包片挂钩一个居委会，一个党支部;中心组成员经常下基层，认真引导党支部的理论学习，并给基层党员上党课，对党员干部进行科学发展观教育，宣讲八荣八耻等，进行深层次的党性教育，今年街道党工委各成员共带头讲了9场次，结合街情、村情、有针对、有分析受到基层党员的一致好评。附送：上半年街道办事处工作总结上半年街道办事处工作总结

党组中心组理论学习情况报告

党组中心组理论学习情况报告近两年来，党组结合“创先争优”、“五个基本建设”和“解放思想、跨越发展”等活动，紧密联系工作实际，不断深化理论学习，丰富学习内容，突出学习重点，做到了人员、时间、内容、效果的“四落实”，使理论学习成为推进工作创新的动力和源泉，不断提高工作水平和质量。现将党组中心组理论学习情况报告如下：一、学习制度健全为了防止学习流于形式，确保各项学习任务落到实处，中心组认真研究学习计划，抓好监督检查，着力从制度上加以落实，努力形成理论学习的长效机制。一是健全组织。办公室党组把中心组学习摆在重要议事日程，认真制定计划，并成立了中心组理论学习领导小组。二是完善制度。坚持中心组的学习制度、经验交流制度，做到学习时间、内容、人员三落实。办公室党组每年组织对中心组成员、各科室的学习情况进行督查，并将督查结果列入年终考核。根据上级要求，我办对中心组成员的学习情况进行详尽登记，认真落实理论学习考核。三是精心谋划。每年年初，办公室党组召开专题会，讨论全年理论学习问题。根据上级要求和形势发展，结合本单位实际，分析干部职工的思想动态，精心研究并及时制定下发了本年度学习计划，同时根据形势变化对学习内容进行适

当调整或补充，确保学习活动的有序开展。二、学习氛围浓郁办公室党组坚持把理论学习摆在党的思想政治建设的首要位置，按照抓班子、带队伍、强素质、促工作的要求，扎实做好中心组的理论学习，并以此带动全体党员干部的学习热情。一是带头学习。围绕年初制订的年度学习计划，中心组成员坚持个人自学与定期集中学习相结合，带头开展相关专题的学习。个人自学围绕学习专题进行，集中学习则在个人自学的基础上，采取集体讨论、主题发言等形式，交流思想、增进共识，深化个人自学成果。二是深入调研。理论学习不能空谈，必须结合到实际工作中，认真分析，提炼思路，服务实践。中心组成员坚持以身作则，深入对口扶贫村和疫区村调研，认真撰写调研文章，为全体干部职工作出了表率。三是做好辅导。中心组认真执行学习制度，并坚持领导干部上党课、作辅导报告。每次集中学习或交流体会，中心组成员都精心准备，带头作辅导发言，带头畅谈学习体会。今年以来，中心组成员以学习党的十七届四中和五中全会精神、胡锦涛同志在建党90周年上的重要讲话、“解放思想、跨越发展”主题实践活动精神等为载体，精心准备发言，深入开展讨论，向全体机关干部宣讲，取得了很好的效果。三、学习内容丰富

中心组学习工作总结

工作总结：_________中心组学习工作总结姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日第1 页共7 页

中心组学习工作总结我局深入贯彻党的十八届四中全会精神，紧紧围绕市委、市政府中心工作，结合环保工作实际，认真践行科学发展观，不断创新工作思路，提高服务水平和质量，为推动我市生态环境建设，促进社会经济健康快速发展作出了积极贡献。一、加强学习型党组织建设，不断增强干部队伍素质 (一)加强领导，建立健全组织机构。根据干部变动情况，及时对中心组成员进行了调整，成立了由局党组书记、局长昝中国任组长，分管领导任副组长，各科室、直属单位负责人为成员的局中心组理论学习领导小组，具体工作由机关党委负责，保证了学习活动的顺利开展。 (二)完善机制，坚持学习制度化年初，按照市委有关工作部署，我们制定了《遂宁市环保局xx中心组学习计划》。在每次学习前，我们都根据学习计划和学习情况，提出集中学习的建议方案，经中心组组长审定后，及时协调好集中学习的时间。在学习过程中，严格执行考勤制度，对每次进行考勤记录，存入学习档案，从而保证各项学习任务落实到实处。今年，我局党组中心组集中学习7次，参学率1%。领导领导及中心组子成员都认真做好学习笔记，全年共撰写心得体会和调研文章7篇。 (三)突出重点，把学习计划落到实处。xx年，我局结合工作实际，始终把组织党员干部认真学习党的十八大、十八届四中全会精神、科学发展观的内涵及其重要意义、《党章》、《廉政准则》等内容放在突出位置。通过学习，引导党员干部准确把握党的方针政策，坚定理想信念，增强政治敏锐性和政治鉴别力，提高了党员干部的理论素质。第 2 页共 7 页

2017中心组学习心得

2017中心组学习心得我们要认识到，坚持中心组学习，是为了适应新形势发展需要。下面是美文网带来的2017中心组学习心得体会，仅供参考。 2017中心组学习心得一：上半年，我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就半年来的学习体会总结如下：一、要用发展的观点来对待中心组学习活动。我们要认识到，坚持中心组学习，是为了适应新形势发展需要。因此我们要不断强化中心组学习意识，更要更新学习观念，要坚持贯彻落实科学发展观，引导班子成员树立终身学习、团队学习、向实践学习、带着问题学习的观念，并做到学以致用。要充分发挥党组织的政治核心作用和示范作用，不断提高领导班子驾驭全局、加快改革发展的领导能力，努力建设全员学习、终身学习的学习型机关。二、学习活动要突出重点，增强针对性。要根据改革发展的实际来突出学习的重点。重要的是要加深对新思想、新观点、新论断的认识和理解。要在认真抓好“三个代表”重要思想学习的同时，加强一些基本理论和法律法规的学习。在学习中还要紧紧抓住世界观和方法论这条主线，加强学风建设，增强理论功底，及时准确地把握政策。三、学习的过程中要坚持学以致用。要在学习的过程中强调增

强解决问题的实效。以解决问题为核心，踏实苦干，学用并进，将中心组学习会办成为发展清障、替工作解惑、帮群众谋福的推进会，营造“求××发展之真，务百姓富裕之实”的浓厚氛围，收取学习之外的巨大功效。一是破解发展瓶颈。坚持学以致用、用以促学。二是消减工作疑难。将理论学习与推进、落实重点工作紧密结合。三是关心群众疾苦。贯彻“以人为本”思想，使群众利益得到尊重和维护。同时，学习上还要求“深”，提升解决问题的能力。以解决问题为导向，深入学习，广纳博收，拓展中心组学习的空间和领域，使工作能力和领导水平更快、更好地磨砺养成。一是当好“理论辅导员”，充分发挥了以上带下的表率作用。二是当好“基层调研员”，坚持下基层、贴近实际、深入群众，认真落实有关工作、事项制度，开展调查研究。三是当好“前沿观察员”，提升中心组学习质量，精选细读具有指导性、前瞻性的理论书刊。总之，党委中心组的学习活动，通过自己的认真努力，达到了预期的效果。在今后的工作和学习中，要坚持中心组集中学习和自学相结合，不断充实和完善自己，充分发挥党员的先锋模范作用，为××建设事业的发展做出自己的贡献。 2017中心组学习心得二：一、通过不断学习，使我增增强了综合能力，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，使我的理论水平能够不断提高，进一步加强了对“发展”的认识，特别是科学发展观，是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。它的基本内涵是：一是坚持发

中心组学习情况汇报

竭诚为您提供优质文档/双击可除中心组学习情况汇报篇一：党组中心组学习情况报告表(4) 党组中心组学习情况报告表篇二：20XX年党委中心组学习情况汇报公司党委中心组学习情况汇报 20XX年，公司深入落实科学发展观及党的十八大精神，紧紧围绕中心工作，结合工作实际，认真践行科学发展观，不断创新工作思路，提高管理水平和质量，为公司快速发展提供了强大的精神动力、舆论支持和思想保证。现将公司党委中心组学习情况汇报如下：一、学习情况一是健全制度，完善机制，确保学习制度化、规范化。年初，根据局党委工作要求，结合公司的实际，及时制定下发了《20XX年度公司党委中心组学习计划》，严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习，全体成员都能按时参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的，都事先请假。对每次学习进行考勤记录，存入学习档案，从而保证

各项学习任务落实到实处。截至目前，公司党委中心组组织集体学习8次。二是求真务实，突出重点，确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习了十八大会议精神、总公司和局工作会会议精神、安徽省经济会会议精神，确保学习内容的落实。三是严格制度，创新形式，确保学习效果落到实处。每次学习都提前通知，把要学习内容、方法、个人自学准备的内容通知每一位中心组成员，使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，搞好自学，做好学习准备。学习时，通过点名制保证到会率，开展月度交流，提高运用理论解决实际问题的能力。二、学习特点一是把学习“十八大精神”作为中心内容。在安排学习计划时，把学习“十八大精神”贯穿于中心组学习的全过程。做好学习十八大精神、科学发展观同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来；同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来，努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。二是把学习贯彻总公司、工程局和安徽省重大决策作为重点内容。把全面准确深入学习领会总公司、工程局一系列重要会议精神作为一项十分重要任务贯穿于全年学习安排中。具体安排为学习总公司和工程局工作会会议精神，把会

扶贫建设工作队半年工作总结

扶贫建设工作队半年工作总结今年是我县新一轮建设扶贫工作整村推进的第二年。半年来，xx村的建设扶贫工作在县委的正确领导和有关部门的精心指导下，紧紧围绕建设扶贫工作目标，务实求真，积极工作，谋全局、抓重点，按照科学发展观和社会主义新农村建设的要求，在基层组织建设、基础设施建设、基础环境建设、基础产业建设等方面做了我们力所能及的工作，半年工作呈现出了良好的发展局面，使xx村的建设扶贫工作步入了发展的快车道。现将半年来的工作情况汇报如下：一、建设扶贫工作力度进一步加大。今年的建设扶贫工作我们首先在工作力度上得到了加大。一是挂点领导重视。县挂点领导人大副主任欧雄利、政协副主席许志文把建设扶贫工作列入了重要的工作议程。两位县领导多次过问和听取工作队的情况汇报并做出指示，要求迅速落实各单位帮扶资金和因地制宜做好扶贫项目规划。二是包扶单位领导支持。针对村里基础条件差，建设任务大、投入资金多的情况，三个包村单位领导给予了我们工作上的大力支持。牵头单位卫生局一把手经常过问扶贫工作并给包扶村送去衣被等价值7000多元的慰问物资。目前三个包扶单位已到位帮扶资金2万元，到位率100%。全面完成了县委下达的资金帮扶任务。二、村支两委班子的工作水平进一步提高。村支两委班子的工作水平直接影响到村里经济的发展和村民的致富。用好一支团结协作、战斗力强的两委班子也是驻村工作队的义不容辞的职责。工作队针对工作中存在的一些问题，积极深入调查，及时了解和掌握了两委班子的思想动态，从解决两委班子的思想作风和工作作风入手，采取开会、走访、谈心等形式，宣传强调搞好村级班子的意义、目的和要求,切实提高了他们对工作的认识。为了进一步提高村班子的素质，培养一支与时俱进、开拓创新、永不走的工作队。我们按照科学发展观的要求，全面提升了村干部坚持以人为本，执政为民的素质和水平。通过加强班子建设，村支两委的创造力、疑聚力和战斗力进一步增强，与工作队工作协调，形成了合力，狠抓了全村帮扶工作。在党员干部队伍建设方面，发展培养了积极分子成为入党对象。两委班子的扎实工作在广大群众中赢得了口碑、取得了信任。三、基础设施建设得到了进一步改善。基础设施差是xx村贫困的原因之一。为了改变这落后一面貌，根据群众反映的热点问题和工作队掌握的实际情况，我们着重抓好了两条通组公路的硬化建设。针对全村还有涉及7个组近千人的两段共1800多米道路没有硬化，使村民的生产生活受到影响的具体情况，想方设法通过组织群众募捐、包扶单位扶持、有关部门支持筹集了近40万元资金，在今年3月进行了公开招标。现工程已进入了实质性硬化阶段，一个月以后，一条平坦、干净、宽敞的水泥路就能呈现在人们目前，使之成为村民的康庄路、致富路、幸福路。四、基础产业结构得到了进一步优化。农业是xx村的基础产业，也是村民经济收入的一个主要来源。我们遵循"围绕增收调结构，突出特色闯市场，依靠科技增效益"的产业结构调整思路，立足乡情，面向市场，因地制宜地地抓好了农业产业结构调整，优化了农业产业结构，做好了粮食增产、农业增效、农民增收的文章。一是重点推广效益高、见效快的良种良法，搞好了260亩椎栗、300亩杂交玉米，100亩朝天椒种植。二是积极拓宽就业渠道，做好村里福余人员的就业引导和牵线搭桥工作，积极组织开展劳务输出，鼓励剩余劳动力外出务工。今年全村外出务工农民有200多人，实现劳务收入近150万元，使"务工经济"迈出了新步

财政局党委理论学习中心组学习情况总结

财政局党委理论学习中心组学习情况总结XX年，区财政局党委理论学习中心组认真按照上级要求，紧紧围绕区委、政府中心工作，深化理论指导实践的内涵，坚定履行财政职能，不断创新工作思路，为全区经济社会又好又快发展做出积极贡献。现将理论学习情况总结如下：一、学习情况局党委理论学习中心组坚持理论联系实际、学习促进工作的指导思想，通过加强理论学习，完善知识结构，掌握客观规律，增强政策水平和工作业务能力。采取集中辅导、专题讨论、学习交流等形式，不断深化理论学习，丰富学习内容，突出学习重点，全年完成集中学习12次，做到每月确保一次。（一）领导重视，率先垂范，确保学习人员落到实处。局党委按照上级要求，严格执行学习考勤制度、学习档案制度，每次集中学习，全体成员都能认真对待。局党委书记率先垂范，亲自主持学习会。局办公室对每次学习进行记录，确保学习人员的落实。（二）制定计划，严格执行，确保学习时间落到实处。年初，及时制定下发了XX年中心组学习计划，每月至少组织一次集中学习讨论，并确定一名领导作重点主导发言。除集中学习外，中心组成员还充分利用工余时间认真看书学习，自觉开展读书自学活动，保证了学习时间的落实。

（三）求真务实，突出重点，确保学习内容落到实处。今年重点组织学习了党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想，以及习近平总书记关于协调推进“四个全面”战略布局的讲话精神、党中央治国理政新理念新思想新战略、全面从严治党的形势和任务、习近平总书记关于一带一路建设的重要思想、意识形态工作、习近平总书记“七一”重要讲话、中央省市区关于加强地方性债务管理的精神、供给侧结构性改革理论与实践、网络安全和信息化形势、全面预算绩效管理专题，使中央、省、市、区委的重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行，确保学习内容落实。（四）严格制度，创新形式，确保学习效果落到实处。局党委理论学习中心组注重学习制度建设，以制度保障、规范和深化学习。不断完善考核制度，把运用理论解决实际问题的能力，作为年度考核的一项重要内容，使学习成效转化为实际工作的效果，转化为中心组成员解决问题的能力。二、学习效果（一）全局学习氛围浓厚。中心组学习是加强领导班子思想政治建设，不断提高领导水平和执政能力的重要途径。局党委书记、局长认真履行第一责任人职责，亲自部署学习任务，亲自审定学习计划，亲自主持中心组学习，中心组成员认真开展自学和参加集中学习，做好学习笔记，联系工作实际撰写学习体会。一些重要的学习内容中心组与局中层干部或全体干部职工一起学，这样既加大了中心组带动全

2019年理论中心组学习总结

2019年理论中心组学习总结学习不总结哪来的进步空间，所以还是多看看这些理论中心组学习总结，学习一下怎样总结给建议自己。以下为理论中心组学习总结，请阅读分享！总结一：理论中心组学习总结 20xx年上半年，人社局党委中心组理论学习按照市委宣传部的安排部署，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习型党组织创建为契机，以提高中心组成员理论素养、科学决策水平和开拓创新能力为目标，认真组织学习了党的十七届人大和十七届五中全会、中国特色社会主义理论、中央、省、市经济工作会议、市四次党员代表大会及各级主要领导讲话精神和依法治市等专题，将理论学习与工作实践有机结合，为推动人力资源和社会保障各项工作再上新台阶提供了坚强有力的思想保证和理论支撑。一、周密组织，精心计划，坚持学习管理制度化 (一)完善组织、管理体系。中心组理论学习实行党委书记负责制，党委办公室负责具体实施。为保障充足的学习资料，我们购买了中心组理论辅导材料，征订了各种党报党刊及人力资源和社会保障工作方面的杂志，收集整理了相关报刊资料，推荐了一些有价值的理论

文章、社论、评论等供中心组成员参考，并统一配发了学习记录本，在学习中要求每个成员记好学习笔记，撰写好学习心得，并适时安排了学习经验交流。最后，根据工作需要，将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和学习心得进行了归档。 (二)落实学习推进机制。为了扎实有效地开展理论学习，中心组精心制定学习计划，印发了《人力资源和社会保障局中心组理论学习指导计划》，做到“三个落实”和“四个结合”。“三个落实”，即时间落实、内容落实、方法落实。时间上，中心组要求全年组织集中学习时间不少于12天，每月集中学习不能少于两次。内容上，把认真学习贯彻党的十七届人大、十七届五中全会精神、中央、省委和市委有关会议精神、市四次党员代表大会精神、依法治市等作为重要的学习内容。方法上，针对与会对象和阶段性工作需要，采取集中学习、外出考察、专家讲座、现场调研、郑州都市区新郑组团城市建设主题党课等行之有效的方法。在学习原则上，中心组努力做到了“四个结合”，即把学习贯彻中央、省、市重大决策，树立科学发展观，同促进社会管理创新相结合;把学习坚持立党为公、执政为民，同创先争优活动相结合;把学习加强党的领导班子建设，同提高党委的执政能力建设相结合;把学习型党组织同始终保持共产党员先进性相结合。

20xx中心组个人学习总结

20xx中心组个人学习总结中心组个人学习心得体会一年来，本人认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下：一、要用发展的观点来对待中心组学习活动。我们要认识到，坚持中心组学习，是为了适应新形势发展需要。因此我们要不断强化中心组学习意识，更要更新学习观念，要坚持贯彻落实科学发展观，引导班子成员树立终身学习、团队学习、向实践学习、带着问题学习的观念，并做到学以致用。要充分发挥党组织的政治核心作用和示范作用，不断提高领导班子驾驭全局、加快改革发展的领导能力，努力建设全员学习、终身学习的学习型机关。二、学习活动要突出重点，增强针对性。要根据改革发展的实际来突出学习的重点。重要的是要加深对新思想、新观点、新论断的认识和理解。要在认真抓好“三个代表”重要思想学习的同时，加强一些基本理论和法律法规的学习。在学习中还要紧紧抓住世界观和方法论这条主线，加强学风建设，增强理论功底，及时准确地把握政策。

三、学习的过程中要坚持学以致用。要在学习的过程中强调增强解决问题的实效。以解决问题为核心，踏实苦干，学用并进，将理论中心组学习会办成为发展清障、替工作解惑、帮群众谋福的推进会，营造“求蕉岭发展之真，务百姓富裕之实”的浓厚氛围，通过学习取得巨大成效。一是破解发展瓶颈。坚持学以致用、用以促学。二是消减工作疑难。将理论学习与推进、落实重点工作紧密结合。三是关心群众问题。贯彻“以人为本”思想，使群众利益得到尊重和维护。同时，学习上还要求提升解决问题的能力。以解决问题为导向，深入学习，广纳博收，拓展理论中心组学习的空间和领域，使工作能力和领导水平更快、更好地磨砺养成。一是当好“理论辅导员”，充分发挥了以上带下的表率作用。二是当好“基层调研员”，坚持下基层、贴近实际、深入群众，认真落实有关工作、事项制度，开展调查研究。三是当好“前沿观察员”，提升中心组学习质量，精选细读具有指导性、前瞻性的理论书刊。总之，今年的党委中心组的学习活动，通过自己的认真努力，达到了预期的效果。在今后的工作和学习中，要坚持中心组集中学习和自学相结合，不断充实和完善自己，充分发挥党员的先锋模范作用，为蕉岭的发展做出自己的贡献。中心组个人学习总结一年来，我深入学习实践科学发展观活动，通过局理论

2020工作组工作总结文档4篇

2020工作组工作总结文档4篇Summary document of 2020 Working Group

2020工作组工作总结文档4篇小泰温馨提示：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：2020工作组工作总结文档 2、篇章2：科技局工作组上文档 3、篇章3：工作组驻村文档 4、篇章4：科技局工作组工作总结范文篇章1:2020工作组工作总结文档自3月份进驻社区以后，我们工作组坚持和社区干部多交流，和上级领导多汇报，并通过和两委班子成员谈心、群众走访调查以及实地调研查看等形式尽快了解社区实际情况，与社区融为一体，与居民打成一片。一、合村并建工作经验做法

1、领导重视。市政协田玉茂主席、李玉文秘书长先后到新园社区视察合村并建工作，对新园社区取得的成绩给予了充分的肯定，并提出一系列加快推进合村并建工作和社区长远发展的建议和意见，表示尽全力支持帮扶社区建设。 2、遵守工作组工作纪律。我们工作组按照城区工作团的“十个坚持”、“十项制度”的要求，真蹲实驻，严格请销假制度，坚持服务社区，做到不扰民、不添乱，清正廉洁。 3、加强宣传。及时向社区居民宣传合村并建的好政策，向社区干部讲解合村并建工作的方法、步骤重要意义，向上级领导和有关部门及时汇报工作进展情况和工作中遇到的困难和问题，积极寻找解决的办法。另外我们工作组还坚持各种活动都写成简报，并留下影像资料等及时上报。 4、不断学习，加强自身业务知识的提高。我们工作组坚持学习《学习资料》和市委、市政府领导的讲话，坚持学习“三农”知识，坚持多向基层社区干部学习，是自己真正的融入到农村这个大家庭里去，做到学有所用，从书本上学，从实践中学。不断提高自己农村工作的本领。 5、经验做法：“六个统一”

市委中心组学习情况汇报

中共**市委中心组2011年度理论学习述学报告今年以来，我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全市经济社会发展的大局，着力抓好中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系、转变领导方式和经济发展方式等内容的学习，进一步充实和完善市委中心组理论学习活动，中心组成员的理论素质明显提高，工作能力明显增强，工作业绩明显提升。一、领导重视，促进学习规范化坚持把加强和改进中心组学习作为重要工作摆在突出位臵，列入重要议事日程，根据省、市委统一部署和我市经济社会发展形势需要，制定学习计划、安排学习时间、精心组织、突出重点、抓好落实，全年共组织市委中心组集中学习讨论24次，参学率在98%以上。市委书记任理论学习中心组组长，亲自确定主题、审定学习计划、主持集中学习，带头谈学习体会、写调研报告，并定期对中心组其他成员的学习情况进行检查和督促，成为理论学习的带头人。市委中心组其他成员在抓好自学的基础上，积极参加集中学习，踊跃发言、畅谈体会。在市委中心组的带动下，全市基层党委（党组）中心组的学习自觉性明显增强，都把中心组学习作为提高政治理论水平和领导水平的有效途径，作为加强党风廉政

建设和履行领导职责的内在要求，作为统一领导班子思想和民主科学决策的重要形式，摆上重要位臵，作为紧要工作来抓，确立了“一把手”抓学习的领导责任制，形成了党委（党组）主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门协助抓的领导机制。做到了年初有计划，中期有检查，年终有总结。主要领导以身作则，带头学，亲自抓，一级抓一级，一级带一级，充分发挥了龙头作用，极大地调动了中心组其他成员的学习积极性。二、主题突出，促进学习明确化今年以来，市委中心组紧紧围绕中央、省、市重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署，紧密结合我市经济社会发展的实际，深入学习《国务院关于支持河南省加快中原经济区建设的指导意见》、十七届五中、六中全会、省九次党代会、三门峡市六次党代会和**市十一次党代会精神，学习省委“四个重在”、“四个基层”、“用领导方式转变加快发展方式转变”等战略思想和“一文九论十八谈”等精神，持续推进党员干部思想解放，切实把党员干部的思想统一到中原经济区建设及富民强市的发展大局上来。结合实际配发了《学习活页文选》、《党委中心组学习参考2011》、《解读中原经济区》、《大众热点话题》、《七个怎么看》、《从怎么看到怎么办》等中心组理论学习教材，共征订发放学习资料700余套。广泛开展向杨善洲、代向兵、李文祥等模范人物学习活动，进一步增强了广大党员干部艰苦奋斗、干事创业的信心

驻村工作队上半年工作总结

驻村工作队上半年工作总结为了发展村级经济，帮助村民摆脱贫困，我们一些地区县、镇领导和机关干部主动与一些村结对帮扶，在一些贫困村进行蹲点，即我们说的驻村，这样的干部我们也称其为驻村干部。今天小编给大家为您整理了驻村工作队上半年工作总结，希望对大家有所帮助。驻村工作队上半年工作总结范文一驻村工作业已接近尾声，回首这一年里，工作组遇到诸多困难，也遇到许多的欢乐，碌碌无为中为群众默默的付出，现将一年工作总结如下：一、理清工作思路，明确工作职责 (一)加强学习，不断坚定信念、实事求是，把握工作职责。同步小康驻村工作组认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”及科学发展观重要精神和党风廉政相关知识;学习党的群众路线教育实践活动精神，以“践六心、抓九民”为宗旨，提升自身思想素质、业务能力、党性修养。严格按照上级的要求和本村实际，围绕“一帮四促”，落实帮助建档立卡、促

进精准式扶贫，帮助村民出计出力、促进村经济发展，帮助群众排忧解难、促进民生改善，帮助化解矛盾纠纷、促进社会和谐，倡导明理知耻、促进崇德向善。 (二)理清思路，摸清民情、走访群众，不留死角。一是拟清工作思路。通过与村两委干部及村民交流，了解村情民意，明晰工作思路，结合鲁章村实际，就如何开展为民办实事、开展精准是扶贫等方面情况，作出工作计划，保障驻村工作的有序开展;二是扎实开展驻村工作。认真了解当地群众关注的热点难点问题，对来访群众反映事项、处理情况、落实情况等做好详细记录，并向当事人及时反馈办理结果，保证受理事项事事有落实、件件有回音，起到帮助化解矛盾纠纷，着力解决群众实际困难和问题，最大限度消除各种不稳定因素的效果。三是踏踏实实接地气。积极想方设法帮助群众解决热点难点问题，带着群众连心卡，一家一户的走，在短短两天时间里，500余张连心卡全部发放到群众手里，共计走访低保户92户、贫困户80户、留守儿童11人、孤残人员1人、军烈属8人、种养殖大户3加、创业能人3人、退休老干部、教师、战士20人。在走访群众过程中，工作组成员随身的小本子下了每个群众的诉求。 (三)发扬“三心”精神，做到“干群一家亲”。在和村干部、群众接触中，工作组以热心、耐心、关心换取信任、支持、理解。一是以“三心”换取村两委的支持，让村两委

中心组学习情况的自查报告

中心组学习情况的自查报告 20XX年，我局紧紧围绕上海市经济和信息化工作党委的部署和要求，认真开展中心组学习。现将今年中心组学习情况总结如下: 一、制定计划，提出要求年初，根据上海市经济和信息化委员会的部署和要求，制定下发了局党组中心组学习意见、学习计划。中心组学习做到年度有学习意见、重要时段和重大事件时学习有专题活动。除集中学习外，中心组成员还全部完成干部在线学习，并自觉开展读书自学活动，基本保证了学习时间的落实。二、强化制度，督促检查理论是旗帜、是方向。只有加强理论学习，才能扩充知识，掌握客观规律，增强政策水平和工作业务能力。我局党组把理论学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种理想追求、一种工作需要来抓。特别是注重学习制度建设，以制度保障、规范和深化学习，提高学习质量。一是以制度保障学习计划的落实。每次学习提前通知，把学习篇目、方法、个人自学准备的内容、重点讨论题目都一一通知每一位中心组成员，参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，保证中心组学习的质量。二是以制度保障学习效果的落实。不断完善考核制度，实行述学报告制度，把运用理论解决实际问题的能力，作为年度考核

的一项重要内容，促使学习的成效转化为实际工作的效果，转化为提高中心组成员的思想理论水平，转化为增强中心组成员解决问题的能力，转化为服务于人民群众的具体行动。三是以制度保障学习态度的落实。我们严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习，全体成员都能严格要求，按时参加集中学习讨论。遇特殊情况实在不能参加的，都事先向学习组长请假。每次学习考勤记录及学习情况全部存入学习档案。通过学习，中心组成员政治信念更加坚定，工作思路更加拓宽，建设服务型政府的自觉性、使命感、责任感得到提升。三、丰富手段，形式多样 1、改进方法，努力提高理论学习实效。我们在理论中心组学习坚持集中与分散相结合、专题辅导与集体讨论相结合等形式的基础上，进一步改进理论中心组的学习方法，要求中心组成员强化自学。为了保证学习的质量和效果，中心组学习主要采取了集中与自学相结合的方式，在“闲时集中学、忙时重自学”的原则上，坚持从学习的度和量上进行把握。闲时充分利用学习时间，做到合理安排，不搞不切实际的贪多求快，适当增加学习内容，重点放在持之以恒，注重实效上；忙时工作再紧张也不放松学习，做到有的放矢，灵活安排，使理论学习与工作目标一致，相互促进，既起到了好的学习效果，同时也避免了理论学习流于形式。今年理论中心组成员每人都写了心得体会或调研文章。