控制学生流失措施及奖惩制度

大田中学控制学生流失措施及奖惩制度

为巩固、提高普及九年义务教育成果，有效地控制学生流失，提高教育教学质量，制定控制学生流失制度。

一、控制学生流失措施

1、依法控制流失。加强《义务教育法》、《未成年人保护法》及《条例》的宣传，依法保障适龄儿童、少年接受义务教育。

2、认真实施素质教育，面向全体学生，关心、偏爱后进生，让学生进得来、留得住、学得好。

3、教师要了解学生，尊重学生，不歧视差生，做学生的良师益友，要坚持家访制度。

4、教师要忠诚党的教育事业，热爱学生，努力提高自己的思想、文化、业务水平，教书育人，为人师表，讲究工作方法。

5、要努力创造和谐的育人环境，善于发现学生的闪光点，培养学生特长，让学生健康、主动、生动活泼地发展。

6、坚决禁止体罚和变相体罚学生，不增加学生课业负担，不频繁考试，不排名次，不随意增减课时、科目，不准乱收费，不乱印、乱订学习资料。

7、开展创建无流失生班级活动，树立控流典型，总结控流经验。

8、扶贫控制流失，对生活贫困的学生给予经济上的帮助。

9、实行包保责任制，责任到人，领导包年级，班主任包班级，科任教师包学生，千方百计堵塞学生流失。

10、任何领导、教师和职工不得以任何借口拒绝接收学生接受教育的权利。。

二、奖惩制度

1、无正当转学手续、休学证明或相应的有效工作证明造成学生不在学校读书视为学生流失。（学生因病或其它原因死亡除外）。

2、流失一个学生扣本班班主任绩效工作200元，负责教师100元；年度考核班主任扣2分，负责教师扣1分。

3、流失学生超过班级学生总人数6%的除按第2条处罚外，学校将追究班主任及相应科任教师的责任，情况特别严重的，年度考核为“不合格”。

4、一学年无一个学生（正常转学、休学或死亡除外）流失，奖励

班主任200元，相应负责教师100元。

大田中学教务处

2009年12月16日定义、符号、缩

学生会部门奖惩制度

体育部奖惩制度和工作制度 工作制度： 1、体育部成员在参加监督组织活动过程中应持以公平、公正的态度。 2、体育部成员在落实各项工作任务时，要保持积极、乐观、主动的工作态度，不得敷衍了事，逃避责任。 3、在与老师、同学交流中，要礼貌、忍让、谦虚、稳重，不得对老师同学进行语言攻击或滋生事端。 4、当个人利益与集体利益发生冲突时，应舍弃个人利益，服从全局。 5、每月一次的升旗部门成员必须提前到场做好场地划分、整队、查人等准备工作。 6、部门每位成员每月上交一次工作总结，代理部长上交工作计划及总结。 活动细节要求： 1、举办活动经费统计报销时，须有正规发票，收据要盖章，（切记：关系到自身利益啦） 2、举办活动后，及时清点物品，及时归还，并做好记录。 3、举办活动后，所有成员应尽早起草活动总结，及时上交，以便汇总上交学生会进行部门考核。 4、活动中如果遇到纠纷，应冷静处理，并及时上报，不得冲动闹事。 奖罚制度： 部门实行“个人100分制”（小于80分的则取消此人在部门的任何的评奖评优。） 1、部门人员每月一次的升旗迟到一次扣2分（以规定提前时间为准）。 2、每周一次部门会议，总结分析工作上的得失、出勤情况的总结以及讨论如何搞好本部工作。对于无故缺会、迟到者，迟到一次扣2分。 3、体育部在部门搞活动期间，不得迟到、早退、无故缺席，如有特殊原因，须提前向部长请假批准。活动无故缺席者扣五分，早退者扣两分，迟到者扣一分。

4、针对提出能更好的搞好本部工作的意见或建议者给与评优奖励。 5、本部干事以部门名义参加活动，并取得成绩者，给予加2分的奖励。部门评奖评优，以分数高低，从上往下给予名额。 6、在做好本职工作的同时，应积极配合其他部门做好工作，为学生会的发展作出贡献。 7、最重要的一点：体育部内部成员严禁分帮结派，必须团结一致，如发现有分帮结派者请自行打包滚出体育部！ 以上内容如有异议或更好的建议，欢迎提出改进打造一个更加优秀的体育部！ 合同管理制度 1 范围 本标准规定了龙腾公司合同管理工作的管理机构、职责、合同的授权委托、洽谈、承办、会签、订阅、履行和变更、终止及争议处理和合同管理的处罚、奖励； 本标准适用于龙腾公司项目建设期间的各类合同管理工作，厂内各类合同的管理，厂内所属各具法人资格的部门，参照本标准执行。 2 规范性引用 《中华人民共和国合同法》 《龙腾公司合同管理办法》 3 定义、符号、缩略语 无 4 职责 4.1 总经理：龙腾公司经营管理的法定代表人。负责对厂内各类合同管理工作实行统一领导。以法人代表名义或授权委托他人签订各类合法合同，并对电厂负责。 4.2 工程部：是发电厂建设施工安装等工程合同签订管理部门；负责签订管理基建、安装、人工技术的工程合同。 4.3 经营部：是合同签订管理部门，负责管理设备、材料、物资的订购合同。 4.5 合同管理部门履行以下职责：

关于严格控制学生流失的措施

关于严格控制学生流失的措施为进一步巩固“两基”和“普实”成果，努力提高人口素质，全面落实义务教育、确保学龄儿童完成规定学业，经学校研究决定，特对严格空学生流失作如下通知： 一领导重视，提高认识。各校领导、班主任、科任教师一定要将控制学生流失提到依法治教的高度来认识，将控制学生流失学生工作摆上重要的议事日程。 二加大对《义务教育法》。《未成年人》保护法以及有关教育法规的宣传。 三建立控制学生呢感流失责任制。各校小行负总责，从班主任到任课教师，层层建立责任制，把控制学生流失作为考核学校工作和考核教师工作业绩的重要方面来抓，并与评优=晋级挂钩。 四建立学生辍学档案，实行学生流失月报告制度。各校要在每月的第一星期内，把上月学生流动流失情况报教办。 五深入开展中小学“减负”工作专项督导检查。减轻学生课业负担和学生家庭的经济负担，防止学生流失。 六采取有效措施严禁中小学乱收费，接受社会和家长监督。 七搞好新一轮课程改革，实施素质教育，激发学生学习兴趣，从根本上解决学生因厌学而辍学的问题。 八加强师德师风建设，严禁歧视、驱赶贫困生、差生及体罚、变

相体罚学生。严禁学校分快、慢班。 九扶贫助学，措施到位。对家庭经济确有捆年代学生，学校要通过见面有关费用、发给奖学金、开展“献爱心，捐资助学”等活动实行经济补助，保证其完成学业。 十加大投入力度，改善学校办学条件，使学生进得来、留得住、学得好。 大足县上游小学 关于严格控制学生流失的措施为进一步巩固“两基”和“普实”成果，努力提高人口素质，全面

落实义务教育、确保学龄儿童完成规定学业，经学校研究决定，特对严格空学生流失作如下通知： 一领导重视，提高认识。各校领导、班主任、科任教师一定要将控制学生流失提到依法治教的高度来认识，将控制学生流失学生工作摆上重要的议事日程。 二加大对《义务教育法》。《未成年人》保护法以及有关教育法规的宣传。 三建立控制学生呢感流失责任制。各校小行负总责，从班主任到任课教师，层层建立责任制，把控制学生流失作为考核学校工作和考核教师工作业绩的重要方面来抓，并与评优=晋级挂钩。 四建立学生辍学档案，实行学生流失月报告制度。各校要在每月的第一星期内，把上月学生流动流失情况报教办。 五深入开展中小学“减负”工作专项督导检查。减轻学生课业负担和学生家庭的经济负担，防止学生流失。 六采取有效措施严禁中小学乱收费，接受社会和家长监督。 七搞好新一轮课程改革，实施素质教育，激发学生学习兴趣，从根本上解决学生因厌学而辍学的问题。 八加强师德师风建设，严禁歧视、驱赶贫困生、差生及体罚、变相体罚学生。严禁学校分快、慢班。 九扶贫助学，措施到位。对家庭经济确有捆年代学生，学校要通

大学生奖惩制度

大学生奖惩制度 为加强校风校纪建设，保证学生健康成长，应制定规范的大学生奖惩制度。下面小编为大家整理了有关大学生奖惩制度的范文，希望对大家有帮助。 第一条为了全面贯彻党的教育方针，加强校风校纪建设，保证学生健康成长，鼓励学生争先创优，奋发成才，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，根据教育部颁发的《普通高等学校学生管理规定》和《贵州民族大学普通高等学校学生管理规定实施细则》的有关规定，结合我校实际，特制定本制度。 第二条我校在籍学生，德、智、体、美、劳全面发展，在思想品德、学业成绩、文体活动、社会实践、社会工作以及其它方面表现突出者，依据本制度予以奖励;对违反校规校纪的学生，依据本制度进行处分和教育。 给予学生处分，要做到实事求是，程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当。 第三条学校对学生的奖励坚持精神奖励和物质奖励相结合，以精神鼓励为主的原则;对违纪学生坚持教育与处分相结合，以教育为主的原则。 第四条学生对于学校给予的处分，享有知情权、陈述权、申辩权、举证权和申诉权。 第五条因违纪受处分的学生，不得参加本学年度各项奖励的评选，评上各类奖助的，从受处分之日起停发。 第六条本制度适用于在校的研究生、本科生、专科(高职)生、预科生，其它类学生参照执行。 第二章学生奖励制度

第七条奖励的项目 (一)各级各类先进集体、先进班集体、文明宿舍、文明宿舍楼、红旗团总支(红旗分团委)、红旗团支部，各级三好学生、优秀学生干部、优秀大学毕业生、优秀学生共产党员、优秀团务工作者、优秀学生团干部、优秀共青团员，国家奖学金、励志奖学金、学校优秀学生奖学金及各类荣誉称号等。 (二)在校级或校级以上部门或单位组织的正式比赛或评比中成绩优秀的学生个人，可授予科研活动、体育锻炼、社会实践、文娱活动、早锻炼积极分子等荣誉称号。 (三)各级政府、社会各界团体或人士在学校设立的奖学金、助学金，按设立者拟定的名称授予荣誉称号。 第八条奖励方式 对各级各类先进的奖励方式有授予荣誉称号、通报表扬、颁发奖状或证书、颁发奖金或奖品等。 第九条奖励基本条件 (一)拥护党的路线、方针、政策，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，深入贯彻落实科学发展观。 (二)遵纪守法，诚实守信，文明礼貌，尊师重道，团结同学，作风正派。 (三)学习目的明确，态度端正，刻苦努力。

学生会奖惩制度

学生会奖惩制度 为进一步加强对学生会工作的督导，完善我院学生会的规范化建设，调动学生会全体成员的工作主动性与创造性。营销管理学院学生会制定本评比细则，实行积分量化，促进良性竞争，表彰先进。 一、考核办法 1、本考核制度实行积分量化的形式，每人、每部门每学期的基础分为100分，考核分为四个部分，分别按照办公室、宣传部、学习部和生活部的考核成绩（权重分别为0.7，0.1，0.1，0.1）进行计算。按本制度规定，根据各人表现情况进行扣分或加分。 2、考核对象：学生会所有部门及其成员。 3、本考核结果将作为对学生会干部任免、奖罚的重要依据。每学期考核成绩在80分以上的部长和部门为学生会优秀学生干部和优秀部门；60分以上(含60分)的部长和部门为合格，60分以下的部门所任职的部长将被免去其职务。 二、积分量化标准 办公室： 1、学生会各部门每学期初（第二周周末）、学期末（第十八周周末）分别提交工作计划和工作总结，并上交校学生会办公室。迟交的部门，每次部门扣2分，部长扣3分；不交的部门，每次部门扣3分，部长扣5分。

2、学生会周工作总结迟交的部门，每次部门扣1分，部长扣2分；情节严重的部门，每次部门扣3分，部长扣5分。 3、各部门举办活动需在活动前一周提交活动计划并上交校学生会办公室，活动结束后一周内提交活动总结并上交校学生会办公室。迟交的部门，每次部门扣2分，部长扣3分；不交的部门，每次部门扣3分、部长扣5分。（如确有特殊情况，可酌情处理。） 4、学生会周工作例会缺席者，每次所在部门扣3分、个人扣5分；迟到者，每次部门扣2分，个人扣3分；请假者，每次所在部门扣2分，个人扣1分；周工作总结和计划迟交者，部门扣2分，个人扣1分；不交者，部门扣2分，个人扣2分。（因工作冲突情况除外）。 5、学生会全体成员会议，缺席者，每次所在部门扣3分、个人扣5分；迟到者，每次部门扣2分，个人3分；请假者，每次所在部门扣2分，个人扣1分（因工作冲突情况除外）。 6、学生会部门举办活动，学生会成员应在规定时间的基础上提前5分钟到场。无故缺席者，每次部门扣2分，个人扣3分；迟到者，每次部门扣2分、个人1分；请假者，每次所在部门扣2分，个人扣1分（因工作冲突情况除外）。 7、其他各项会议和活动迟到者，每次所在部门扣1分，

【学校管理规章制度】学生奖惩制度

学生奖惩制度 为认真贯彻执行《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生德育大纲》，坚持德育为首，建设优良校风，培养“合格＋特长”的学生，特制定本奖惩制度。 一、奖励 对学生的奖励实行物质奖励和精神鼓励相结合、以精神鼓励为主的办法。奖励的方式有：口头表扬、通报表扬、发给奖状、证书、奖章、奖品或奖学金等。 1、三好学生：德、智、体全面发展，综合素质评价居班级前列者，可推选为校级“三好生”，学校发给奖状和奖品；区、市、省、国家级“三好学生”，在校级“三好学生”中推荐产生。 2、优秀学生干部：担任学生干部，工作积极主动，热心服务同学，以身作则，严以律己，成绩名列班级前茅者，可推选为校级“优干生”，学校发给奖状和奖品，并在其中产生区、市、省、国家级“优秀学生干部”。 3、学习标兵：学习态度好、方法好、习惯好且期末考试成绩名列班级前列者，可推选为“学习标兵”，学校发给奖状及奖品。 4、进步生：凡思想品质、学习成绩进步显著的学生，可推选为“进步生”，期末由学校发给奖状及奖品。 5、儒雅之星：行为习惯良好，礼仪规范，举止文明，可推选为“儒雅之星”，期末由学校发给奖状及奖品。 6、特长生：在音乐、美术、体育、写作、科技发明等方面有一技之长，品行较好、学业成绩合格的学生，可推选为“特长生”，期末由学校发给奖状及奖品。 7、军训优秀学员：军训期间，按照部队和学校的统一

要求，出色地完成了各项训练任务，吃苦精神、团队意识、内务整理三项指标均达到优秀等级的学生可评选为“军训优秀学员”，学校发给奖状及奖品。 8、优秀共青团员和团干部：团委每学年评选一次优秀团员及优秀团干部，具体条件参照团委有关评优要求，由团委授予荣誉证书及奖品。 9、学校鼓励学生参加各级运动竞技、书法、美术、声乐等艺术比赛，获奖者学校授予相应荣誉称号，给予一定的经济奖励。 10、凡为学校赢得其他荣誉的学生个人或团体，学校视情况予以特殊表彰。 二、处罚 对犯有错误的学生，学校可视其情节轻重给予批评教育或纪律处分。处分分下列五种：（1）警告；（2）严重警告；（3）记过；（4）记大过；（5）留校察看。 凡受到警告以上处分者，将在全校通报，处分材料装入个人档案，学生个人综合素质评价等级不得评为A等。受处分三个月后，确已悔改的，被处分人可以提出撤销处分的申请，政教处经考核确认该生确已悔改后，可在全校宣布撤销处分，毕业综合素质评价不受影响。 三、学生违纪处理细则： 1、有下列情形之一的学生，学校可酌情给予警告或严重警告的处分。 （1）多次乱扔纸屑、果皮及杂物，影响校容和环境卫生者； （2）乱写乱画乱刻，损坏公物者； （3）传（抄）阅淫秽书画者； （4）经常违反课堂纪律者；

关于严格控制学生流失的措施

作品编号：DG13485201600078972981 创作者：玫霸* 关于严格控制学生流失的措施为进一步巩固“两基”和“普实”成果，努力提高人口素质，全面落实义务教育、确保学龄儿童完成规定学业，经学校研究决定，特对严格空学生流失作如下通知： 一领导重视，提高认识。各校领导、班主任、科任教师一定要将控制学生流失提到依法治教的高度来认识，将控制学生流失学生工作摆上重要的议事日程。 二加大对《义务教育法》。《未成年人》保护法以及有关教育法规的宣传。 三建立控制学生呢感流失责任制。各校小行负总责，从班主任到任课教师，层层建立责任制，把控制学生流失作为考核学校工作和考核教师工作业绩的重要方面来抓，并与评优=晋级挂钩。 四建立学生辍学档案，实行学生流失月报告制度。各校要在每月的第一星期内，把上月学生流动流失情况报教办。 五深入开展中小学“减负”工作专项督导检查。减轻学生课业负担和学生家庭的经济负担，防止学生流失。 六采取有效措施严禁中小学乱收费，接受社会和家长监督。 七搞好新一轮课程改革，实施素质教育，激发学生学习兴趣，从根本上解决学生因厌学而辍学的问题。

八加强师德师风建设，严禁歧视、驱赶贫困生、差生及体罚、变相体罚学生。严禁学校分快、慢班。 九扶贫助学，措施到位。对家庭经济确有捆年代学生，学校要通过见面有关费用、发给奖学金、开展“献爱心，捐资助学”等活动实行经济补助，保证其完成学业。 十加大投入力度，改善学校办学条件，使学生进得来、留得住、学得好。 大足县上游小学 关于严格控制学生流失的措施为进一步巩固“两基”和“普实”成果，努力提高人口素质，全面落实义务教育、确保学龄儿童完成规定学业，经学校研究决定，特对严格空学生流失作如下通知：

大学学生会奖惩制度

大学学生会奖惩制度 奖惩制度作为学生会的激励机制的核心，应该严格按照相关制度进行加减分，并做到公平、公正、公开。下面小编为大家整理了有关大学学生会奖惩制度的范文，希望对大家有帮助。 (1)例会、活动无故迟到者，迟到5分钟以内进行口头批评。5 10分钟扣5分，并进行批评教育，10分钟以上者做无故缺席处理扣10分，并进行批评教育。无故缺席者扣10分。 (2)工作总结、工作计划以及其他材料未及时、主动上交到秘书部者，相关负责人扣10分，干事扣5分。 (3)安排的工作未能按时完成者扣10分，拒不完成者扣20分。拒绝对其他部门提供力所能及的、合理的帮助者，两次即自行开除。 (4)破坏学院各部门内部团结，影响学院、学生会形象者扣20分。 第二条奖励 1. 每学年末由学生会办公室汇总统计所有考核情况，严格按照以上制度评出优秀部门优秀部长优秀干事，并由院团总支颁发证书。 2.设一个优秀部门奖项，在我院所有部门中产生，按年终部门总计得分排名中产生。主席、正副部长个人得分85分以上的，都具有评选优秀干部的资格，该奖项获得者有机会被团总支向校级组织推荐。得分85分以上的干事具有评选优秀干事的资格。 第三条惩罚

1.每学年末由办公室汇总统计所有考核情况，部门总计得分最低的将在学生会内部进行检讨。 2.个人得分60分以下的将会在大会上进行通报批评。由于个人原因对学生会造成恶劣影响的，将直接被学生会开除。 大学学生会奖惩制度篇2 一、考核原则 为了加强对院学生会内部成员的管理，提高院学生会成员工作的积极性，并在实现院学生会成员工作效率与质量提升的同时，对校学生会成员有一个细致的评价，特此制定此奖惩制度，注：每个成员最初为0分。 二、考核对象 四院学生会全体成员 三、考核标准 学生会各部门成员的工作情况由办公室监督，办公室在考核工作期间接受全体院学生会成员的监督，对各部门负责人的考核工作由学生会主席团完成，由办公室负责最后的统一汇总工作，并公开部分考核过程。 (一)例会 1.若有私事不能出席例会者，则需提前向部长和副部长请假(请假一次扣1分，例会开始前两小时请假一律视为无效)，请假者需在会议之后手抄一份本次的例会记录，可以提出自己对会议内容的意见和看法，在下一次例会时交由办公室存

学生奖惩管理办法

学生奖惩管理办法 第一章总则 第一条目的及依据 为规范和加强单位（以下简称“学院”）正常的教学、工作和生活秩序，调动学生的积极性和主动性，培养新时期知识性技能型人才，为学生创建良好的学习、生活环境，规范管理、依法治校，保障学生身心健康促进学生德、智、体、美全面发展，根据《普通高等学院学生管理规定》、《高等学院学生行为准则》以及《学院学生管理规定》等其他有关规定，结合学院的实际，制定本办法。 第二条适用范围 本办法适用于在学院各类学历教育的学生。具体涉及学生奖惩业务的管理。 第二章职责与权限 第三条学生管理服务中心负责学生奖惩业务的归口管理，主要负责：（一）根据系报送的学生违纪处理处分意见、解除与撤销意见等，按规定程序做出处理决定。按程序及要求处理学生申诉事宜； （二）组织院级以上各类先进的评比及学院先进班集体、三好学生、优秀学生干部的选评审核、奖励发放工作。 第四条学院各系主要负责学生奖惩工作具体实施： （一）负责系先进班集体、三好学生、优秀学生干部等先进评比工作的材料准备、推荐、通报表扬、奖励发放等工作； （二）负责对本系学生违纪问题进行调查，并提出初步处理处分意见；对违纪学生进行转化教育，负责学生处分解除、撤销的申报工作；对学生违纪处分决定及解除、撤销决定进行送达。

第三章学生的表彰、奖励 第五条本办法奖励的对象为德、智、体、美全面发展的学生或在思想品德、学业成绩、创新实践、科技活动等方面表现突出的学生。 第六条表彰、奖励的种类 （一）个人奖 1.三好学生：每学年评比一次； 2.优秀学生干部：每学年评比一次。 （二）集体奖 1.先进班集体：每学年评比一次； 2.其他表现突出的集体或个人，可参考上述奖项，根据实际情况进 行表彰奖励。 第七条表彰、奖励的方式 （一）授予荣誉称号； （二）通报表扬； （三）颁发证书； （四）颁发奖品或奖金。 第八条凡对国家、社会、学院做出特殊贡献或赢得荣誉的集体或个人，学院将根据实际情况予以表彰奖励。 第九条表彰、奖励的条件和办法 （一）三好学生的条件 1.思想品德好。拥护党的领导，热爱社会主义祖国，积极参加健康 有益活动。尊敬师长，团结同学，关心集体，敢于向不良现象做斗争。 模范遵守学生守则及学院的各项规章制度，且操行成绩在85分以上者； 2.学习好。学习目的明确，态度端正，刻苦学习。理论、实习各科

控制学生流失工作方案文档

控制学生流失工作方案文档Document of work plan for controlling student loss 编订：JinTai College

控制学生流失工作方案文档 小泰温馨提示：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 为推进我县基础教育事业的健康发展提供保障，控制学生流失，切实提高在校学生的巩固率，特制定本工作方案。 以“义务教育”法律法规为依据，以教育相关文件精神为指导，以全校学生流失率控制在2%以内为目标，以“防厌控辍”工作为重点，以责任管理、制度管理为手段，通过方方面面的共同努力，开创我校“控流”工作的新局面。 １、责任性原则，即继续实行“控流”工作包保责任制。 ２、评价性原则，即对班主任和相关教师平时的“控流”工作进行督导和评估，年终进行终结性评价。并对“控流”工作的先进者给予表彰。 重点抓好以下几方面工作。 （一）、抓好3月份的“控流”活动月工作。 1、开展“控流”活动月活动，突出“依法控辍，加大宣传” 控流工作的主题，有组织有计划地宣传《义务教育法》

及其实施细则，《劳动法》、《禁止使用童工规定》等有关规定，杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。 2、各班要根据本校、本班实际扎扎实实的开展好有关活 动并进行总结交流。 3、本学期，我校学生食堂和学生宿舍正式投入使用，条 件优越，费用低廉，管理严格。加大对我校学生食堂和学生宿舍的宣传力度，招进学生，留住学生。 （二）、抓好扶贫助学工作 开展“送温暖，献爱心”活动，要积极组织动员各方面 力量开展扶困助学活动。对家庭贫困的学生可以申请食、宿补助或食、宿免费。真正做到不让一个学生因家庭的贫困而辍学。 突出教师家访的作用。学校相关领导要和班主任一同深 入每个流失生家中，了解学生的家庭条件和流生原因，耐心地做好流失生家长和流失生的思想工作，动之以情，晓之以理，动员宣传工作要注重实效，在第一时间内解决学生上学面临的困难和家长的后顾之忧，使他们放心、诚心地支持子女接受义务教育，完成学业，并及时做好相关记录。 （四）、做好常规管理工作。

大学学生会奖惩制度2篇

大学学生会奖惩制度篇1 第一条评分细则 1.奖励 (1)对团委、学生会工作提出显著合理化建议并被采纳者，加5分。 (2)按时并出色完成本职工作者(获得荣誉)，加10分。 (3)在完成本职工作的基础上，义务帮助其他部门工作，并发挥作用者，加5分。 2.惩罚 (1)例会、活动无故迟到者，迟到5分钟以内进行口头批评。5—10分钟扣5分，并进行批评教育，10分钟以上者做无故缺席处理扣10分，并进行批评教育。无故缺席者扣10分。 (2)工作总结、工作计划以及其他材料未及时、主动上交到秘书部者，相关负责人扣10分，干事扣5分。 (3)安排的工作未能按时完成者扣10分，拒不完成者扣20分。拒绝对其他部门提供力所能及的、合理的帮助者，两次即自行开除。 (4)破坏学院各部门内部团结，影响学院、学生会形象者扣20分。 第二条奖励 1. 每学年末由学生会办公室汇总统计所有考核情况，严格按照以上制度评出“优秀部门”“优秀部长”“优秀干事”，并由院团总支颁发证书。

2.设一个“优秀部门”奖项，在我院所有部门中产生，按年终部门总计得分排名中产生。主席、正副部长个人得分85分以上的，都具有评选“优秀干部”的资格，该奖项获得者有机会被团总支向校级组织推荐。得分85分以上的干事具有评选“优秀干事”的资格。 第三条惩罚 1.每学年末由办公室汇总统计所有考核情况，部门总计得分最低的将在学生会内部进行检讨。 2.个人得分60分以下的将会在大会上进行通报批评。由于个人原因对学生会造成恶劣影响的，将直接被学生会开除。 大学学生会奖惩制度篇2 一、考核原则 为了加强对院学生会内部成员的管理，提高院学生会成员工作的积极性，并在实现院学生会成员工作效率与质量提升的同时，对校学生会成员有一个细致的评价，特此制定此奖惩制度，注：每个成员最初为0分。 二、考核对象 四院学生会全体成员 三、考核标准 学生会各部门成员的工作情况由办公室监督，办公室在考核工作期间接受全体院学生会成员的监督，对各部门负责人的考核工作由学生会主席团完成，由办公室负责最后的统一汇总工作，并公开部分考核过程。

学生流失报告、监控制度

学生流失报告及监控制度 学校要切实加强学生的学籍管理，稳定学生情绪。为防止流失和辍学，特制定下列制度和措施。 一、学生流失报告制度： 1、凡学生不请假，不到校者，在两天内班主任必须弄清原因，三天内向学校报告。 2、发现学生两天不到校上课，班主任及时了解原因，做好学生和家长工作，发现辍学动向，应采取有力措施，动员学生返校学习。 3、除丧失学习能力者外，不准退学，擅自退学或因学校工作失误造成退学，按义务教育法处理。 二、防止学生辍学的措施： 1、严格执行《义务教育法》和于集镇关于实施义务教育的法规，维护适龄儿童依法受教育的权利。 2、学校坚持教育工作面向全体学生，努力提高教育和管理水平，为学生创造良好的环境，提高学校声誉。 3、班主任要关心爱护学生，及时了解学生的思想动向，做好家访工作，严禁体罚和变相体罚。 4、坚决抵制任何组织或个人招用应该受义务教育的适龄儿童就业或煽动、引诱学生失学、转学，发现后及时向政府汇报。 三、学生流失监控制度： 班主任要掌握本班学生流失去向，掌握学生的流失后的就读学校，并对流失学生每学期要进行一次跟踪，掌握学生的就读情况。 铁坡镇锦溪小学 2017年2月 铁坡镇锦溪小学控辍保学的方案 为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，

扎扎实实地开展好控辍保学工作，“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标，是我们工作的重中之重。现根据上级有关部门要求，结合我校实际情况，特拟定如下措施。 一、广泛宣传贯彻《义务教育法》，使全社会都来督促适龄儿童和少年进校读书。 二、做好学生家长的思想政治工作，明白监护人的职责（“必须送子女入学”），鼓励家长克服一切困难，送子女按时入学。 三、各班级对学生出勤实行上下午两点名制，有事有病实行请假手续。若发现学生没有请假而未到校上课，班主任必须立即向教务处报告，然后及时进行家访，搞清原因，使其返校上课。 四、对学困生不准体罚或变相体罚，对学困生不歧视、不取笑、不说挖苦话，若因这方面造成学生流失，将追究有关人员责任。 五、对学困生更要加倍关心爱护，多做耐心细致的思想工作，多加心理障碍疏导，多加表扬鼓励。对他们动之以情，晓之以理，并耐心辅导，重点家访，共同督促学习，鼓励他们努力学习，迎头赶上。 六、对家庭经济确实有困难的学生，学校将开展“献爱心，捐资助学”活动，保证其完成学业。 七、对外界不良思想恐吓，造成学生辍学，及时报告有关部门及家庭，共同协调，防止学生辍学。 八、对因需要转学的学生，我校的跟踪工作必须落实到底，要求该生必须在转学后向我校出示相关学校的接收证明，以确保该生真正的转到另一所学校就读，杜绝“失学”现象的出现。 九、教师不准以任何借口把学生推出校门，如出现这一情况，取消教师其评选晋级资格，并处以行政处分，追究其责任。 铁坡镇锦溪小学 2017年2月铁坡镇锦溪小学控辍保学领导组名单

班级管理制度(含奖惩制度)

班级管理制度 一、学生课堂常规 1、按时上学，不迟到，不早退，不擅自离校，有事要请假。 2、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。 3、听见口哨后，尽快安静有秩序地进入教室，准备齐学习用品，在自己的座位上安静等候教师上课。 4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作。 5、上课时要专心听讲，不随便说话，不做与学习无关的事。积极思考问题。勇于提出问题，积极参加讨论。 6、有问题要举手提问，避免课堂上大声喧哗影响课堂纪律。 7、发言、提问，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。 8、小组的同学要相互帮助，相互监督，共同提高。 9、班干部及组长和相关负责人要认真履行自己的工作职责，除管理好班级以外，还要给事事给同学们做榜样。 10、注意环境卫生，不随地吐痰，不乱抛果皮纸屑，不乱涂墙壁。注意保持地面与教室干净整洁。 11、写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。 12、未经老师许可，不能随便离开座位和教室。 13、课间不能追跑打闹，大声喧哗，应配合值日生的工作。 14、培养自理能力，作业后，整理好书包，准备好第二天上学所需用品，不要遗忘。 老师希望同学们积极配合老师，遵守常规制度，养成良好的习惯 *全部执行到位的同学可奖励小星星一个。 二、学生安全制度 1、如有事需请假上课前要提前告知同学和老师。 2、学生一旦感到身体不适，应及时向老师或家长汇报。

3、课间休息时间在允许的范围内活动，不可擅自离开学校或者去到不允许的范围。 4、进出教室不奔跑、不推拉、不拥挤、不吵闹，有秩序的进出教室。 5、放学后及时回家，不可在途中逗留。 6、没有大人陪同，严禁下河游泳，和河边要保持安全距离。 7、过马路时要做到：一停、二看、三通过。 8、学生不许许公路上追逐、嬉闹、玩球等 9、不横穿马路，出去玩耍要向家长汇报。 10、不准跟随陌生人外出。 11、不带木棍、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。 12、不玩火、不玩电、不玩火焰和爆竹。 13、不独自出去玩耍，去到不熟悉的地方结伴而行，遇到陌生人要提高警惕，随机应变。 *如有违法其中一项扣除两个小星星 三、奖惩制度 1、上课发言积极、思维活跃，奖励小星星一个。（由任课老师执行） 2、在课堂上表现优异，课堂作业完成优秀，奖励小星星一个。（由各科老师执行） 3、作为班级小主人，积极帮助班上同学解决困难，维持班级和谐，奖励小星星一个。（由班长汇报班主任执行） 4、在室外上课严守纪律，积极配合老师，奖励小星星一个。（由各科老师执行） 5、保持班级卫生，热心助人，爱护公物，主动协助老师，奖励小星星一个。（由各科老师执行） 6、有拾金不昧，或者在家协助家长做家务等其他优良事迹，酌情奖励小星星（由班主任执行） 7、按照以上课堂常规和安全制度适当奖励和扣除小星星。(由各科老师执行) 8、有违纪行为，和同学打架等恶劣行为一次扣除小星星三个。（由班主任执行） 批评教育：

如何控制中职学生流失

论如何控制中职学生流失 中职学生的流失是我校不能忽视的客观问题，已经影响到我校的可持续发展。通过对我校流失学生的交流和流失学生家长的谈论的出很多原因。 一、中职学生流失的现状 过去由于职业学校少、竞争小、生源充足、招生的质量较好，学生流失相对少。现在职业教育市场化，导致生源竞争激烈加上生源地方保护，出现了学校只求学生数量而不追求质量的拼抢，造成职业学校学生流失问题日趋严重。 过去学生的流失主要是对学生违纪开除或劝其退学产生的流失，而现在是学生主动提出退学，甚至有学生主动叫老师开除自己。提出退学的理由五花八门，有要去当兵的、有家里拿不出生活费的；还有的提出要去跟父母学手艺挣钱等等。退学人数从过去一学期三五个变成几十上百个，而且学生流失也从进校第一学期初，变为每学期甚至每周都有学生流失，特别是周末也成为流失的集中时间。学校难以控制。 从学校来看，城市职校比农村职校学生流失率要低，办学条件好、办学水平高的学校比条件差的学校要低；从专业来看，那些贴近市场的专业、教学条件好和师资力量强的专业学生流失少一些；从班级来看，班主任能力强、班级管理好、班上差生少的班级学生流失少些；因此我们必须对症下药，找准原因及时改进，真正做到学生招得进，留得住，送得出。

二、中职学生流失造成的影响 流失现象对学生、家庭影响是深远的。放弃学业意味着走入社会，挣钱谋生，对相对年幼的学生来说，以后的人生中可能再也没有到学校读书的机会，从知识中汲取能力的路径可能就这样放弃了，没有相当的文化，决定了学生一生职业的艰难，继而影响一生的幸福。望子成龙的父母，失去了孩子学业最后扭转局面的机会，而因孩子失学加大了就业、购房、成家的难度，啃老的结果就是父母继续在孩子身上“输血”，为第二代，甚至第三代拼搏。 其次对学校影响是负面的。学生中途退学，是对学校的否定，无论什么原因离开学校，都是建立在对在校读书前途失望的心理上。对学校来讲，按照满员配置的教员、教室等教育资源产生了浪费，办学资金后续乏力，扩大教学规模，提升教学水平，甚至吸纳优秀教师都成空中楼阁。同时，不可避免地引起了其他学生的心理波动，加剧了学生流失的恶化，加重了社会对学校办学的不信任的口碑，使得招生工作难度加大。 再次对社会的影响是多方面的。缺乏文化知识和专业技能的“半成品”学生，走向工作岗位，降低了整个社会的劳动力综合水平。“使没有毕业文凭的年轻人在谋职时总是处于几乎难以改变的不利地位。其中有些人因被企业视为‘不可雇佣的人’，便最终被排斥在职业界之外，从而失去融入社会的任何机会”。 三、中职学生流失的原因分析 （一）学生自身原因分析

学生会奖励制度

学生会奖励制度 办公室 一、办公达人 1、违反校规校纪，受过校、二级学院纪律处分者不予评选。 2、必须经过部门民主评判。 3、平时安排的工作能高效完成。 4、挂科不得超过一科。 二、优秀工作者 1、违反校规校纪，受过校、二级学院纪律处分者不予评选。 2、必须经过部门民主评判。 3、对待工作，能积极团结部门内外人员高效完成。 4、挂科不得超过一科。 三、先进个人奖 1、违反校规校纪，受过校、二级学院纪律处分者不予评选。 2、必须经过部门民主评判。 3、个人综合测评中社区文明分不得低于基本分。 4、挂科不得超过一科。 5、工作能力强，办事效率高，能协调各个部门成员完成部门工作。 外联部

一、优秀干事： 1、评选必须经部门民主推荐、评议。 2、综合测评中社区文明分不得低于基本分。 3、违反校规校纪，受过校、二级学院纪律处分者不予评选。 4、无挂科补考情况。 5、平时工作能力较强，办事效率高。 二、“年度优秀部门” 1、评优必须经各部门民主推荐、评议。 2、该部门工作人员要带头遵纪守法，要严格遵守学校各项规章制度以及本部门工作原则和组织纪律。 3、勤于实践，勇于创新，积极地开展各项活动，主动配合其他部门开展工作。 4、内部成员团结一致，善于协作，能够高效的完成任务。 三、“最佳贡献奖” 1、评优必须经部门民主推荐、评议。 2、违反校规校纪，受过校、二级学院纪律处分者不予评选。 3、积极参与各种部门内外工作。为部门工作的顺利全心全意的奉献自己。 体育部 一、最佳工作者名额：2个 1、违反校规校纪，受过校、二级学院纪律处分者不予

评选。 2、平时工作出勤情况良好。 3、勤于奉献的同学优先考虑。 4、分配任务能高效及时完成。并且积极帮助部门处理其他事情。 二、最佳好人奖名额：2个 1、平时工作出勤情况良好。 2、违反校规校纪，受过校、二级学院纪律处分者不予评选。 3、勤于奉献的同学优先考虑。 4、在部门能够与其他成员很好的相处，能够很好的调节部门气氛，热心帮助他人。 三、出谋划策奖名额：2个 1、平时工作出勤情况良好。 2、违反校规校纪，受过校、二级学院纪律处分者不予评选。 3、勤于奉献的同学优先考虑。 4、在活动期间能够积极的为体育部出谋划策，讨论各项事宜，让体育部做事能够高效率的成员。 四、全能奖名额：1个 1、平时工作出勤情况良好。 2、违反校规校纪，受过校、二级学院纪律处分者不予评选。 3、勤于奉献的同学优先考虑。

控制学生辍学制度

控制学生辍学的措施 基本普及九年义务教育是义务教育法赋予基础教育的法定要求。“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务，“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标，是我们工作的重中之重。为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，结合我校实际情况。特拟定如下措施。 控辍理念： 明确职责，强化领导，坚定控辍保学工作是学校工作重中之重的地位不动摇，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出“宣、劝、助、爱、”四字控辍策略，落实“以质控辍、以德控辍、”等具体措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。 控辍小组： 组长：吴江 副组长：李世清高奋勇 组员：各班班主任 责任人：全体教师 具体措施： 一、广泛宣传贯彻《义务教育法》，使全社会都来督促适龄儿童和少年进校读书。 二、做好学生家长的思想政治工作，明白监护人的职责（“必须送子女入学”），鼓励家长克服一切困难，送子女按时入学。 三、实施责任追究制度，各班主任要认真作好自己的工作。

四、对学困生不准体罚或变相体罚，对贫困生不歧视、不取笑、不说挖苦话，若因这方面造成学生流失，将追究有关人员责任。 五、对学困生更要加倍关心爱护，多做耐心细致的思想工作，多加心理障碍疏导，多加表扬鼓励。对他们动之以情，晓之以理，并耐心辅导，重点家访，共同督促学习，鼓励他们努力学习，迎头赶上。 六、对家庭经济确实有困难的学生，学校主动与家长联系，向上级反映情况，争取让上级教育部门了解该生的家庭情况，帮助其进行低保家庭的申请。如若因天灾人祸造成学生退学，学校将开展“献爱心，捐资助学”活动，保证其完成学业。 七、对外界不良思想恐吓，造成学生辍学，及时报告有关部门及家庭，共同协调，防止学生辍学。 八、对因需要转学的学生，各班的跟踪工作必须落实到底，要求该生必须在转学后向该校出示相关学校的接收证明，以确保该生真正的转到另一所学校就读，杜绝“失学”现象的出现。 九、教师不准以任何借口把学生推出校门，如出现这一情况，学校要取消教师其评选晋级资格，并处以行政处分，追究其责任。 呼吉尔特中心小学

学生会奖惩制度综合的

学生会奖惩制度 为激励先进，进一步调动全体学生会干部工作的责任心和积极性，提高学生会成员工作效率，本着贤者上，平者让，庸者下的原则，加强对学生干部的监督管理，形成学生会一套健全、完善的激励和约束机制，特制订学生会管理奖惩制度。 一、奖励 1、学生会职务制度加分基础分： 主席团30分部长25分 副部长25分成员15分 2、每月评出最佳部门2个，并给予一定的物质奖励。由主席团按照各部门的实际工作表现、活动情况以及办公室记录在案的部门上交的计划、总结，考勤记录进行评定后公布。 3、学生会主席团成员参加各项评优活动，并适当给予加分奖励。每月在学生会部级干部中按照30%的比例，评选“优秀干事”,由主席团参与评选过程。每月在学生会干事中以10%的比例评选“优秀干事”，由主席团和各部长参与考评。最后选出的优秀学生干部给予奖励。对于积极协助其他部门开展工作，且个人工作积极努力，任劳任怨的干事，也同样给予加分奖励。 二、惩罚 1、学生会成员必须按时参加例会。有一次无故旷会者，作会议违纪处理，扣除学生会制度加分1。累计3次无故不参加学生会例会，将予以劝退处理；会议期间，出现闲谈，看杂志，随意走动等不遵守例会纪律之行为，一经警告，仍不改正者，作会议违纪处理，扣除学生会制度加分1。例会在规定时间正式开始后，仍有进入教室者按迟到处理，无故迟到两次者按无故旷会处理，如迟到达10分

钟，不得进入会场。 2、学生会成员必须按相关规定履行请假制度。学生会成员必须按时参加学生会要求的各项会议，按时按要求参加学生会组织的各项集体活动，如1次无故不参加者，作违纪处理，扣除学生会制度加分1分，学期内累计3次无故不参加各种例会及学生会各项集体活动，将予以劝退处理；若以编造理由达到请假目的，则请假无效，且经办公室核查，编造理由请假不属实，扣除学生会制度加分0.5分。 3、对学生会干事、部级干部、副主席的考核评定必须严谨仔细。主要关于干事、部级干部、副主席日常行为，仪表仪态等行为准则；在处理学生工作方面，在本着热情、负责的前提。 4、学生会成员积极参加活动者，每次加1分。 5、有下列情况者取消学生会内部评优资格， （1）有一次违反校纪校规者， （2）曾3次受扣除学生会制度加分者， （3）考试成绩有两门不及格者。 6、有下列情况者在学生会中除名， （1）私自占有或损害学生会公共财物情节严重者， （2）循私舞弊，以权谋私，有“偏向性”追求特权破坏本会声誉者， （3）试用期期间表现不积极者 （4）学期内考试成绩有三门不及格者。 7、安排的工作未能按时完成者扣1分，拒不完成者扣2分。 8、学生会成员需按时值班，如无故不值班者，每次扣0.5分。累计3次无故不值班者将予以劝退处理；如因特殊情况不能值班者，需请假，并给予一定的扣

学校控辍保学工作制度范本

玉水中心小学控辍保学工作制度 为了保障学生接受九年义务教育，扎实推进素质教育，切实提高学生素质，制止学生辍学。特制定控辍保学规章制度如下： 一、责任制度 实行控辍保学校长责任制度，确定控辍目标落实到班级，责任到人，每学年同各班主任签订控辍目标责任状。教师与学生家长签订控辍目标责任状，实行目标管理。将完成控辍目标作为教师的评先选优、晋职晋级的重要依据，并列入考核内容，定期召开控辍经验交流会，总结经验，找出差距、制定措施、力求提高，对完成控辍目标的教师予以表彰，对无辍学的班主任实行重奖，对完不成控辍目标的，除予以罚款外，限期完成控辍目标。 1、建立控辍领导小组，督促检查、指导控辍工作把控辍工作纳入工作日程，认真的抓好、抓实。 2、实行天天过问、周周检查、月月总结制度，总结经验，找到不足，发现问题，及时解决。 3、加强教学管理。创造良好的教学环境，使学生留恋学校，把学校变成学生学习生活的乐园。 4、实行奖励机制。严格控制学生流失，流失率不得超过1%。 5、实行校长,副校长,教导主任包校、班主任包班、科任包人，形成领导把关，人人抓控辍。 6、经常向学生、学生家长宣传《义务教育法》，以法控辍。

7、对后进生。减轻学生学业负担。按照国家教育部、省市有关减轻学生学业负担的会议和文件精神，面向全体学生，进一步推进素质教育，制定了一系列减轻学生学业负担的措施，严格控制学生的课外作业量，严格控制各科考试量。制定辅差转化措施。使那些因厌学而辍学的学生入学. 8、科任教师要和班主任密切配合，做好学生思想工作，学生未上学后，要和班主任到家动员学生上学（至少配合班主任家访 1次）。如果科任教师未参加动员工作，该教师所得控流奖将由参加的教师获得。要求班主任在做动员工作时，要通知到科任教师，并做好动员工作记录，交政教处统计。如果做了大量工作仍未返校，班主任要以书面形式将流失原因及动员情况及时上报教导处。 二、学籍管理制度 1. 按教育局统一要求建立规范的学生学籍，人口档案资料，逐步利用现代化手段，学籍使用计算机管理，使之管理科学化。 2.在规定时间内为新生办理统一的学籍。 3.确定专人管理学籍，严格转入转出制度，手续健全、档案完善。 三、辍学报告制度 1、班主任在第一时间深入班级检查学额，填写出席人数，将出席总数、缺席人数，缺席原因报告给教导处，以便学校及时掌握学生情况。 2 、每天对班级的辍学生进行报告，每月综合报告，每学期末全面报告。

中学生奖惩制度精选范本

学生奖惩制度 为了学校的整体发展，加大对学生的管理力度，营造良好的学习氛围，培养学生良好行为习惯，形成良好道德品质，特制定本制度。 一、奖励制度 学生有道德、有礼貌、讲文明、做好事、表现突出的，或各科学习成绩优秀， 应当给予奖励。 （一）颁发奖状： 1、对每学年评出的文明学生、三好学生、优秀学生干部、发给奖状。 2、单项比赛成绩优异者，发单项荣誉证书或奖状。 3、对集体比赛的优胜者发单项荣誉证书或奖状。 4、为学校、为社会做好事，成绩突出、影响较大者，发给奖状。 （二）颁发奖品： 5、学科竞赛优胜者，发给奖品。 6、体育运动比赛，音、美比赛优胜者发给奖品。 7、为社会、为学校做好事，成绩突出，影响较大者，发给奖品。 （三）通报表扬： 8、牺牲个人利益，为学校为社会做出贡献者，予以通报表扬。 9、期中、期末考试各科成绩均良好的通报表扬。 二、处罚的分类 分为以下几类：警告、严重警告、记过、记大过、留校查看。 第一款：凡违犯下列情形之一者给予警告或严重警告处分： 1、破坏课堂纪律，干扰他人正常学习，不听劝告者。 2、辱骂他人，说脏话、粗话，所造成后果不严重，但屡教不改者。 3、殴打他人，所造成后果较轻，影响不大者。 4、买饭不排队、夹塞告诫不服从者。 5、住校生混出学校，不经教师批准者。 6、破坏公物，损失较轻者，同时给予经济赔偿。 7、考试舞弊，无故旷课达一天者。 8、破坏学校环境卫生者，如乱扔杂物2次者。 9、无理取闹不服从老师管理，有违纪行为，但不接受教育者。 10、随意迟到早退达含每学期达5次。 11、跳学校院墙私自外出的达2次／学期。 第二款：凡违纪下列情形之一者，给予记过或记大过处分： 1、殴打他人，所造成后果较重者。 2、参与打架的主谋或主要成员，所造成后果较重或影响较大者。 3、有偷盗行为且影响较坏者，同时给予经济赔偿。 4、故意破坏公物，损失较重者，同时予以经济处罚。 5、家长不经学校允许，无理取闹，强行带学生外出者。 6、累计旷课3天者。 7、有吸烟喝酒行为，经教育不改者。 8、住校生混出学校，夜不归宿，上网、打游戏者。 9、有早恋行为者。