129师基本情况简介1

涉县八路军一二九师纪念馆基本情况简介

涉县八路军一二九师陈列馆位于河北涉县赤岸村，距县城4.4公里，属全国重点文物保护单位、全国先进爱国主义教育示范基地、国家国防教育示范基地、国家AAAA级旅游景区。由司令部旧址、将军岭和陈列馆三部分组成，占地面积340余亩。

一二九师司令部旧址位于赤岸村中央，占地面积1834.1平方米，由下、上两个具有冀西南民居风格的四合院组成。后经走访当年老首长及老房东，陆续收回原旧址周边司令部伙房、识字班等五个院落，现旧址由八个院落组成，占地3949平方米。整座建筑均为上世纪20—30年代建筑，屋内陈设为原貌陈列，下院是司令部所在地，上院是刘邓旧居。现在两座院落内保留着司令部会议室、机要室、作战室和刘伯承、邓小平、李达、李雪峰、何正文、张廷发、张磐石、赖若愚等师首长的宿办室。

将军岭位于129师司令部旧址西北约百米处，占地面积300多亩，1986年以后，刘伯承、徐向前、李达、黄镇、李雪峰、王新亭、袁子钦、何正文、刘建勋、黄新友、赵子岳、杨博、韦杰等129师老领导、老战士的灵骨陆续安放在将军岭上，并于1990年10月，邓小平同志亲笔为“将军岭”题写了岭名，为“刘伯承元帅纪念亭”题写了亭名。

一二九师陈列馆位于将军岭北侧山坳，占地面积13340平方米，展馆建筑面积2252平方米，由省、市、县投资1000多万元筹建而成。陈列馆倚山就势建为两层，由序厅、5个展厅、半景画馆和其他附属设施组成。2004年对陈列馆进行了重新布展，二楼展厅以“我们在太行山上”为主题，由挥师入太行、太行鏖战、太行情深和雄师出太行四部分组成，运用大量的文物、照片、场景，从不同角度和侧面向广大观众形象地再现了一二九师将士当年在太行山战斗、生产和生活的精神风貌。

学校办学基本情况汇报

竭诚为您提供优质文档/双击可除学校办学基本情况汇报 篇一：学校基本情况汇报 在新形势背景下探索前进 ——云龙镇中心小学基本情况汇报 我校创建于1921年，原校址即现在云龙中学校址，1966年迁移至云龙镇海榆公路东侧建立。学校毗邻爱国主义教育基地——红军琼崖纵队改编旧址，是一所历史十分悠久的学校。学校占地面积22146平方米，有一栋教学楼，一栋科学馆，一栋综合楼，五栋教工宿舍楼，建筑总面积为11240平方米。教学楼和综合楼共有22个标准教室，科学馆设有8 个辅助教室和13个其他功能室。学校现有22个教学班，学生1057人，班均人数为45。学校在职教职工83人，专任教师学历全部达标，其中大专以上学历52人，占65%，一级教师31人，二级教师52人。 近几年来，在琼山区政府及各级主管部门的大力支持下，陆续新建起教学楼和公共厕所等。学校整洁美观，绿树成荫，逐步实现了校园美化和绿化，是学子求学的理想乐园。我校

用地规范，用地合理，计划超前，活动、生活区隔开，环境优美，有利于学生的身心健康，校内无安全隐患。学校拥有一个8416平方米的田径运动场，场内设有300米标准环形 跑道，各类运动器械配备基本达标。学校专用教室设备逐步齐全，各类教学用房基本达到义务教育办学标准。教学多媒体化和图书、音、体、美、等器材设备基本齐全。目前，实验室和仪器室配备了专职的管理员。学校现存图书15200册。生均图书15册，教学用书、工具书、电子图书等种类配备 基本齐全，能够充分发挥教学辅助功能，满足学校教育教学的实际需要。 多年来，我校始终以党的教育方针和邓小平理论以及“三个代表”的重要思想为指导，在各级政府和教育主管部门的领导下，坚持正确的办学方向，大力推进素质教育。海南省国际旅游岛建设战略的提出，不仅是经济意义上的层面，更是人文意义上的超越。在新形势背景下，我校确立的办学理念是“以人为本、以德立校、求实创新、和谐发展”；校 训是“开拓、进取、勤奋、求实”。以“教学思想现代化， 办学条件标准化，学校管理标准化，学生素质优良化”为目标，把创办“一流乡镇学校，培养合格人才”作为发展方向，不断完善“德育为首，教研先行，强化师资，科学评价，全面育人”的综合管理措施，继续把我校的教育教学工作推向新的高潮，并逐步形成自己的办学特色。

新区工作情况汇报

新区工作情况汇报 新区工作情况汇报 ******新区工作情况汇报 现将新区成立以来的经济社会发展情况汇报如下： 一、******新区基本情况 ******新区于20xx年2月份经省政府批准成立，按照省政府《******新区建设总体方案》的要求，******新区的功能定位为“五区”，即******市“三化”协调发展先导区、老工业基地振兴和资源型城市转型示范区、现代化复合型功能区、城乡统筹发展先行区和对外开放示范区。 ******新区党工委、管委会班子于20xx年12月组建到位，新区机构和岗位设置随后也逐步到位，下设六个副县级局办和两个科级局办，现有工作人员200人。副县级局办分别为综合办公室、组织人力资源社会保障局、发展改革规划局、国土建设环保局、财政局、招商融资促进局，科级局办为农村工作办公室和社会事业局。为加快推进******新区建设，市委、市政府成立了新区建设协调推进领导小组，出台了《关于加快******新区建设的决定》，明确了新区的功能定位、目标任务、工作重点和发展原则，界定了对新区的管理体制和管理权限。20xx 年5月完成区划调整，初步规划面积177平方公里，辖李万、文苑、文昌3个街道办事处，宁郭、阳庙2个镇和苏家作乡，共89个村，20.75万人（其中农村人口13.7万）。 两年多来，在市委、市政府的正确领导下，新区党工委、管委会按照“一年打基础，三年见成效，五年大发展，奋力走在全省新区建设前列”的目标，强力推进经济和各项事业发展，人民生活水平不断提高。20xx年新区地区生产总值完成79.8亿元，同比增长16.8%；规模以上工业增加值完成49.33亿元，同比增长22.8%；规模以上工业主营业务收入完成199亿元，同比增长40%；规模以上工业利税完成20亿元，同比增长18.2%；全社会固定资产投资完成65.08亿元，同比增长43%；公共财政预算收入完成5.01亿元，同比增长31%；社会消费品零售总额完成10.14亿元，同比增长15.7%。今年一季度，新区地区生产总值完成20.5亿元，同比增长17%。今年1—4月，新区规模以上工业总产值完成77.3亿元，同比增长22.5%；，规模以上工业增加值完成17.5亿元，同比增长23.3%；规模以上工业主营业务收入完成71.93亿元，同比增长24%；固定资产投资完成25.5亿元，同比增长36.1%，其中工业投资完成16.4亿元，同比增长99.9%；公共财政预算收入完成1.94亿元，同比增长38.5%。 二、主要工作开展情况 （一）坚持规划先行，引领新区建设。20xx年5月，上海同济城市规划设计研究院编制的《******新区空间战略发展规划》通过评审，该方案以“灵山秀水，五彩******”为主题，为新区的开发建设提供了新的战略思路和启示。20xx 年，我们又委托中国城市规划设计研究院正式启动了《******新区总体规划方案》编制工作。今年4月11日，组织了《******新区总体规划方案》中期成果汇报会。按照规划构想，未来的******新区将从“危机转型”走向“综合转型”，重塑******城市价值的核心战略，在中原经济区经济转型示范市建设中发挥重要作用。目前我们正与编制单位就具体问题进一步沟通，计划上半年完成规划编制，进行评审。控制性详规和各项专项规划的编制将随之启动。

学校基本情况简介(新)

威远县向义镇共华小学校基本情况简介威远县向义镇共华小学校位于向义镇塘角村，毗邻自贡市贡井区成佳镇，距省级文物保护单位“静宁寺”公里。学校创建于1942年，1988年因中小学分家，成为一所义务教育单设小学校，2008年8月因教育布局调整，由原威远县向义镇共华初级中学与原威远县向义镇共华小学校合并而成为一所农村九年一贯制学校，2014年9月因生源减少等因素又缩减为一所完全小学校，属于小学二类。学校占地面积11893平方米，校舍建筑面积3295平方米（教室1837、实验室68、计算机室60、图书室68、办公室426、教工宿舍328、食堂320、厕所188），其中教学及辅助用房2033平方米，学校绿化面积2600平方米，运动场面积3238平方米，覆盖周围6个自然村（四方、大冲、静宁、塘角、白石、古井），辐射面积达5000多万平方米，总人口近15000人，学生就近入学，无择校难、辍学现象，进城务工人员随迁子女和留守儿童均能就近入学。 学校现有学生334名，9个教学班（最大班额人数不超过55人）；共有教职工30人，其中教师29人（男教师22人，女教师7人）,初级职称13人、中级职称14人、高级职称2人（市县镇级骨干教师15名，占教师数的50%）师生比为：1，职工1人。教师学历达标率100％（高中6人，专科17人，本科6人）。学校教室、功能室齐全规范（班班通教室8间，音乐室、美术室、图书室、计算机教室、科学实验室、准备室、体育器材保管室、多媒体教室），各功能室设备设施达到省定标准，仪器设备值达万元。近年来，学校在各级领导和

社会各界的关心、支持下，加大了校园建设力度，学校面貌日新月异。由中央投资150万建筑面积980平方米的综合楼于2013年投入使用；由2012农薄项目中央专项资金36万元建设的食堂餐厅及附属工程于2014年投入使用。学校于2013年成功创建成为内江市“环境优美示范学校”，2014年被评为威远县“美丽校园”，校内绿树成荫，百花竞放，空气怡人近年来，学校在各级领导和社会各界的关心、支持下，加大了校园建设力度，学校面貌日新月异。由中央投资150万建筑面积980平方米的综合楼于2013年投入使用；由2012农薄项目中央专项资金36万元建设的食堂餐厅及附属工程于2014年投入使用。学校始终坚持“规范办校、立德树人、质量一流、健康发展”的办学理念，按“以德立校、依法治校、民主理校、科研兴校”的办学方针和“以人为本、依法治校、情理并重、激励发展”的管理宗旨，逐渐形成了“敬业、爱生、厚德、博学”的教风和“自信、自主、乐学、善学”的学风。近年来，在上级部门的关心支持下，学校抢抓机遇，充分利用政府投入、项目争取、自筹资金的方式，先后投资数十万元，对教师办公室进行装修，为教师办公室配制了电脑，安装了空调，大力改善了办公环境。学校规划建设以“国学”为主题的校园文化，让墙壁说话、让环境说话，使整个校园布局合理规范，文化氛围浓郁。 学校公用经费标准为每生每期250元，学校每期拨入经费总额为万元，经费到账及时，统一接受中心校的经费管理，使用规范，确保收支平衡。 学校设立专门的门卫室，有专职门卫，安保设备设施较为齐全，

新市镇钱岗中学2011年秋教师教学基本功竞赛暨首届

新市镇钱岗中学教师教学基本功竞赛暨首届 钱中名师评选活动实施方案 一、指导思想 以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，以“立足岗位、重在基层、全员参与、注重实效”为原则，以提高教师教学技能和教育能力为目标，以岗位竞赛活动为载体，通过竞赛活动带动广大中小学教师大练教学基本功，提高教师的基本素质和科学素养，塑造教育良好的形象，办人民满意的教育。 二、活动内容 活动内容为“五课”和“三字一话”竞赛。“五课”即备课、讲课、说课、评课、课件制作；“三字一话”即钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话。 三、组织领导： 1．组长：张勇副组长：付漪成员：见下面评委会名单。 2．各项活动档案收集人: 邓永成：备课、讲课、钢笔字、毛笔字 莘义成：课件制作、粉笔字 胡兴：说课、评课、普通话 3．活动分五个组进行，即语文组、数学组、英语组、理化组、综合组。全面开展“五课”和“三字一话”竞赛活动，各组评委会成员： 语文组：王红梅、张万丽、张勇、谷刚毅、张俊、刘兴越、胡兴 数学组：邓永成、刘泽甫、张宝印、翟俭凤、莘义成、王方毅、李伟 英语组：任雪莲、熊飞英、杨梅、高朝武、杨芳、王泽胜 理化组：赵春鹏、杜学兵、谢道洪、蒋从河、胡光兰、张绪琴、李春平 综合组：刘兴敏、付漪、魏鄂生、文成、王栓、刘辉 4．评委会职责： A．每小组第一人为本组负责人，负责召集教师参与活动并汇总本周本组的成绩，写出书面本周活动总结（200字左右）。 B．每位评委参与“五课”和“三字一话”竞赛活动评分。 四、活动对象：全体教师。 五、活动原则: (一)坚持面向全体教师的原则，让每位教师都自觉用名师的标准要求自己，明确努力的方向。 (二)坚持重在促进，重在过程，重在培养的原则，以竞赛活动为载体，推动教师学习，提高教师业务水平。 (三)坚持公平、公正、公开的原则，实行阳光作业，接受广大教职工监督。 五、实施办法： （一）宣传发动阶段 1.学校组织教师学习文件，统一思想，制订具体的活动方案。 2.开好三个会：一是教师动员会、二是活动专班会、三是教研组会 3.办好活动专栏，通过以上形式，提高认识，营造声势，调动广大教师参与此项活动的积极性、重要性，正确认识开展此项活动的重大意义。 4.做好进课堂，评委的培训工作：a严肃纪律，按时听评课及时汇总上交评价要件；b吃透评价标准客观公正地评定，认真地打分；c、凡不按要求上交物件者，追究各组负责人责任并扣相应常规分。 （二）实施阶段 1.学校练兵阶段:此阶段非常重要，是整个活动的基础，学校认真组织教师扎实开展“五课”及“三字一话”大练兵活动，不搞形式，不走过场，活动时依照各项比赛评分细则评出名次或等级。学校按照评分细则，组织教师逐项进行竞赛，竞赛结束后，将优秀选手的综合成绩表于上报中心学校。综合成绩满分为100分，各竞赛项目的权重分别为：讲课50％、备课12％、说课8％、评课8％、课件制作12%、三笔字5％、普通话5％。 （三）总结评定阶段 1、活动结束后，各小组写出1000字以上的活动的书面总结，连同评定结果，原始记载资料一并上交，学校将做全面总结。 2、考评结果记入教师教学档案。 5、做好资料的收集和归档工作的，整理和完善档案建设。 （四）、活动要求： 1、教师要全员参加，无故不参加者按旷课处理。 2、各种资料要按时上交，迟交或不交按常规教学制度处理。 3、教师参加活动情况与教师继续教育和绩效考核相联系。 新市镇钱岗中学 2011年9月 附:《枣阳市中小学教师教学基本功竞赛暨首届枣阳名师评选活动实施方案》(摘录) (三)名师确认阶段（11月）。决赛优胜者，符合下列条件经考核合格，且在枣阳教育信息网上公示一周无异议后，市教育局正式授予“枣阳名师”称号。具体考核条件如下： 1、具有较高的政治思想素质和良好的师德修养，模范地遵守《中小学教师职业道德规范》，真正做到热爱学生，为人师表，遵纪守法，廉洁从教； 2、具有本科及以上学历； 3、语文教师普通话水平达到二级甲等，其他学科教师普通话水平达到二级乙等； 4、具有襄阳市中小学教师第二周期继续教育结业证书； 5、长期在教育教学岗位上任教，教龄满5年以上，年龄不超过55周岁（女50周岁）； 6、在教学上形成自己独特的教学风格和模式，参与市级以上课题研究，近三年具有一定的教科研成果。 (四)表彰奖励 1.凡被授予“枣阳名师”称号的教师，市教育局一次性奖励现金1000元，并作为今后襄阳名师、湖北名师的重点培养对象。 2.凡参加市教育局组织的决赛未取得“枣阳名师”称号的教师，市教育局将按照竞赛分数的高低评出综合一、二等奖以及单项奖各若干名，并颁发证书。 3.活动结束后，教育局将对各单位活动开展情况进行总结和表彰，全市评出组织奖20个，并作为年终评先的重要依据。

1、学校基本情况简介

宜阳县三乡镇小学基本情况简介 三乡风景秀美、历史悠久，地处连昌河冲积谷地，故又名昌谷。境内有光武庙、五花寺塔、竹阁寺等古建筑群落 构成了汉唐、宋金文化为基本内涵的人文型旅游景区，“汉刹云山”、“唐宫烟水”位居宜阳县古八景之列。宜阳县 三乡镇西村小学，位于古镇三乡镇中部靠西，乃唐代诗人 李贺故里，交通便利，位置优越，是一所成建制小学公办 学校。受先贤教育思想的影响，这里尊师重教之风盛行， 文化底蕴深厚。 学校占地面积5050平方米，建筑面积1110平方米，现有6个教学班，157名学生，10名教师，中级以上教师4名，专任教师学历合格率达100%。近年来，我校争取上级扶持，加大教育投入，改善办学条件，完善教学设施,目前学校仅有教学楼一栋。三---六年级教室安装了班班通电化设备，改造线路,目前学校有县电教馆配置的一个美术室，还无其他功能室。 学校把特色文化建设做为规范办学、提高教育质量的一个突破口，高标准、严要求、重实效，从细节抓起，构建和谐校园。建设校园外部文化，扩大知识视野，营造出“一草一木皆育人，每时每刻皆育人”的环境文化氛围；建设班级文化，提高学生参与意识，增强班级活力，凝聚班级向心力；建设办公室文化，提高教师精神追求，明确努力方向，美化办公环境；建设学校制度文化，以规范制度促教学，提高管

理上水平；建设学校礼仪文化，通过各种仪式帮助学生树立 远大理想，强化责任意识，促进学生养成教育，培养学生文 明习惯；建设学校文艺生活文化，丰富师生课外文化生活， 培养学兴趣爱好，发展学生特长。 学校把规范学校管理，提高教育质量做为学校的核心工 作来抓，提高认识，转变观念，规范教师行为，培养学生行 为习惯，认真落实学校常规管理，使学校各项工作逐步实现 规范化、制度化、科学化。学校领导班子分工明确，各负其 责，对照自己分管的工作，依据标准细则，积极思考，认真 完成，规范学校管理，提高管理水平。 学校教育教学能够遵循教学规律，能严格执行新课程标 准，教师敬业爱岗，学生积极向上，学校教育、家庭教育、 社会教育紧密结合，德智体美劳等各项工作扎实有效开展， 为全面推进素质教育，进一步创造良好的育人环境，树立学 校良好的教育品牌。 “潮平两岸阔，风正一帆悬”。如今，三乡镇西村小学 全体师生正向着既定目标努力拼搏，不断前进，以创建县级 特色化学校为契机，进一步完善自我，超越自我，提高教育 教学质量，全面推进素质教育。 三乡镇西村小学 2017-9-1

新市镇中心小学简介

自主和谐发展 ——发展中的新市镇中心小学宽广的田地，潺潺流淌的小溪，绿悠悠的麦田，挺拔的大树，在这片广阔的土地上，你历经沧海桑田，由最初的村立小学堂演变为今天的现代化学校，整整经历了几十年的风雨变迁。数十年的老校，几代人的理想，上百位教师的情节，魂牵着多少父老乡亲的期盼，梦萦着多少莘莘学子的眷恋。如今，你成为绽放在济阳县大西北的一株艳丽的教育奇葩，在教育的百花园里，孩子们度过一个又一个欢乐的童年，留给他们的是人生最美好的记忆和思念。 一、学校概况： 新市镇中心小学始建于1978年，当时为新市镇大庄完小，在新市镇大庄村，几经变迁，2003年学校迁至新市镇土马河湿地公园南，改名为新市镇中心小学。随着时代的发展，2013年11月，我们学校搬上了新的教学楼。近年来，学校贯彻落实科学发展观，树立“以师生发展为本，办人民满意教育”的办学思想，全面实施素质教育，取得了突出的办学成绩，成为人民心目值得信赖的学校。 二、设施建设:

壮观实用的教学楼，高速互联的校 园网，教学楼内 的文化长廊，充 满文化气息的 校园环境，立体折射出了学校深厚的文化底蕴。微机室、语音室、音乐室、劳技室、乒乓球室、舞蹈室、图书阅览室、科学实验室、电子备课间和心理辅导教室等功能教室一应俱全。还有正在建设中的秀美玲珑的绿化带、橡胶操场和独特的餐厅等设备，构成了一所发展中的学校。 三、师资队伍： 悠久的历史孕育了深厚的文化，教育事业在丰富历史文化底蕴的滋养下根深蒂固、茁壮成长。在这方人杰地灵的土地上，办学薪火代代相传，文明之风悠长深远。学校拥有专任教师 52人，其中高级教师占26％，中级教师占41％，拥有本科学历的教师80％，学校师资力量雄厚，现在有一支知识结构、学历结构、年龄结构合理，素质较为精良的教师队伍。 高素质的教师队伍将为学校发展注入新的活力。为了让教师尽快适应现代化、信息化教育的需要，学校组织教师进行了现代教育技术能力培训和远程研修，目前70%以上的教师能熟练进行微机操作、课件制作，并经常应用于课堂教学。学校还引导组织教师开展读书活动，学习《山东

学校基本情况简介

学校简介 二站镇新发村是东北抗日联军第三路军第十二支队和日伪军“敖木台战斗”遗址，1940年10月6日东北抗日联军第十二党支部书记韩玉书等人率领下，执行解放肇源城的战斗任务，因途中遭遇大雨，暴露行踪敌众我寡的情况下，韩玉书等44名战士，壮烈牺牲于此。 二站镇新发小学起源于1912年创办的驿站私塾，解放后命名为新发小学，学校占地13296平方米，生均占地面积135.67平方米。校舍建筑面积506平方米，生均面积5.16平方米。 学校基础设施完善，教学区、运动区规划合理，布局科学。 学校有实验室、图书室、阅览室、微机室、保健室、心语室、美术室、音乐室、综合实践活动室、体育器材室、篮球场、排球场。 学校专用教室齐备，符合二类标准，教学用房建筑面积、使用面积、坚固程度达到国家级要求，做到了坚固、适用。 2013年我校接入宽带网。实现了教学信息化、管理信息化、办公信息化。 近三年来我们充分利用上级拨款和教育经费，按照标准化学校建设的要求，打造标准化学校，先后新添置教师办公桌椅15套和学生桌30套，一套安装监控系统，校园绿化美化被上级部门誉为“花园式”学校。2015年经教育局安装两套电子版。2015年县教育局又给调拨了大量的教学仪器和音体美使用器材。使教师办公、学生学习的环境大大提升。学校各室、仪器配备基本达到省小学标准化要求。

目前我校实行的是全日制五年制教学，现有教学班5个，在校学生98人，入学率100%，巩固率为100%。教职工12人。在职专任教师12人，学历达标100%。其中具有本科学历的教师6人，占50%。专科学历教师6人，占50%，一级教师6人，占50%。二级教师6人，占50%。市级骨干教师2人。 几年来，二站镇新发小学坚持正确的办学方向，扎扎实实贯彻教育方针，坚持“立校德为先，发展人为本”的办学理念。通过师生员工的共同努力，曾获得大庆市教育局颁发的“教育教学先进单位”、“德育先进学校”，由二站中心校颁发的“素质教育先进校”，“德育工作先进校”和“校园环境建设先进校”等诸多荣誉称号。 学校简介 二站镇新发村是东北抗日联军第三路军第十二支队和日伪军“敖木台战斗”遗址，1940年10月6日东北抗日联军第十二党支部书记韩玉书等人率领下，执行解放肇源城的战斗任务，因途中遭遇大雨，暴露行踪敌众我寡的情况下，韩玉书等44名战士，壮烈牺牲于此。 二站镇新发小学起源于1912年创办的驿站私塾，解放后命名为新发小学，学校占地13296平方米，生均占地面积156.42平方米。校舍建筑面积506平方米，生均面积5.95平方米。 学校基础设施完善，教学区、运动区规划合理，布局科学。 学校有实验室、图书室、阅览室、微机室、保健室、心语室、美术室、音乐室、综合实践活动室、体育器材室、篮球场、排球场。

学校基本情况统计表[1]

庄浪县实验小学学校基本情况统计表 表一:学校规模、教师队伍、校园情况表 创办时 间 学校等级及评定时间学校法人白钱珠 学校规 模年级一二三四五六其他总计班数 6 4 3 4 5 6 33 人数46 45 46 45 224 274 1550 班均 人数 46 45 46 45 45 46 47 教师队 伍总人数学历校长卫生技 术人员 职称 心理健康 教师证书 等级110 本科以 上 本科以上学历 比例（％） 专科 专科以上学历 比例（％） 中师 （高中） 达标人数达标率（％）学历职称 33 30 77 70 110 100 本科小高 c 校园总占地面积（㎡）生均占地面积（㎡）总建筑面积（㎡） 其中 生均建筑面积（不含 宿舍）（㎡） 教学和行政学生宿舍36125 23.3 12865 8800 4065 4.75

表二：教学、行政、生活用房情况表 编号名称间数使用面积 （㎡） 编号名称间数 使用面积 （㎡） 编号名称间数 使用面积 （㎡） 1 普通教室33 207 2 16 地理园（中学填） 1 210 31 教师阅览室 1 56 2 科学探究实验室（小学填） 1 56 17 生物园（中学填） 1 1930 32 学生阅览室 1 56 3 科学仪器准备室（小学填） 1 28 18 计算机室 2 112 33 展览室或校史室 1 28 4 物理实验室（中学填） 1 56 19 语音室 2 56 34 会议室 2 188 5 物理仪器室（中学填） 1 5 6 20 音乐室 1 56 35 礼堂 6 化学实验室（中学填） 1 56 21 舞蹈室 1 112 36 食堂 1 330 7 化学仪器室（中学填） 1 56 22 乐器室37 党政办公室 1 28 8 生物实验室室（中学填） 1 56 23 美术室 1 56 38 教师办公室 5 280 9 生物标本实验室 1 28 24 体育馆或室内体育室39 教务室 2 56 10 多媒体综合电教室11 672 25 体育器材室 1 28 40 政教室 1 28 11 软件制作室 1 28 26 卫生室 1 28 41 总务室 2 56 12 电教主控室27 心理辅导室 1 28 42 团（队）室 2 56 13 综合档案室 1 56 28 科技活动室 1 28 43 广播室 2 56 14 历史室（中学填） 1 28 29 劳技室（综合实践活动 室） 1 28 44 文印室 1 28 15 地理室（中学填） 1 28 30 藏书室 1 56 其它

1、学校基本情况简介

1、学校基本情况简介 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

宜阳县三乡镇小学基本情况简介 三乡风景秀美、历史悠久，地处连昌河冲积谷地，故又名昌谷。境内有光武庙、五花寺塔、竹阁寺等古建筑群落构成了汉唐、宋金文化为基本内涵的人文型旅游景区，“汉刹云山”、“唐宫烟水”位居宜阳县古八景之列。宜阳县三乡镇西村小学，位于古镇三乡镇中部靠西，乃唐代诗人李贺故里，交通便利，位置优越，是一所成建制小学公办学校。受先贤教育思想的影响，这里尊师重教之风盛行，文化底蕴深厚。 学校占地面积5050平方米，建筑面积1110平方米，现有6个教学班，157名学生，10名教师，中级以上教师4名，专任教师学历合格率达100%。近年来，我校争取上级扶持，加大教育投入，改善办学条件，完善教学设施,目前学校仅有教学楼一栋。三---六年级教室安装了班班通电化设备，改造线路,目前学校有县电教馆配置的一个美术室，还无其他功能室。 学校把特色文化建设做为规范办学、提高教育质量的一个突破口，高标准、严要求、重实效，从细节抓起，构建和谐校园。建设校园外部文化，扩大知识视野，营造出“一草一木皆育人，每时每刻皆育人”的环境文化氛围；建设班级文化，提高学生参与意识，增强班级活力，凝聚班级向心力；建设办公室文化，提高教师精神追求，明确努力方向，美化办公环境；建设学校制度文化，以规范制度促

教学，提高管理上水平；建设学校礼仪文化，通过各种仪式帮助学生树立远大理想，强化责任意识，促进学生养成教育，培养学生文明习惯；建设学校文艺生活文化，丰富师生课外文化生活，培养学兴趣爱好，发展学生特长。 学校把规范学校管理，提高教育质量做为学校的核心工作来抓，提高认识，转变观念，规范教师行为，培养学生行为习惯，认真落实学校常规管理，使学校各项工作逐步实现规范化、制度化、科学化。学校领导班子分工明确，各负其责，对照自己分管的工作，依据标准细则，积极思考，认真完成，规范学校管理，提高管理水平。 学校教育教学能够遵循教学规律，能严格执行新课程标准，教师敬业爱岗，学生积极向上，学校教育、家庭教育、社会教育紧密结合，德智体美劳等各项工作扎实有效开展，为全面推进素质教育，进一步创造良好的育人环境，树立学校良好的教育品牌。 “潮平两岸阔，风正一帆悬”。如今，三乡镇西村小学全体师生正向着既定目标努力拼搏，不断前进，以创建县级特色化学校为契机，进一步完善自我，超越自我，提高教育教学质量，全面推进素质教育。 三乡镇西村小学 2017-9-1

川沙介绍

川沙新镇基本情况 川沙新镇地处浦东新区东部，区域面积96.7平方公里，下辖六团、黄楼、城厢、城南、华夏、六灶6个社区，包括43个村、34个居委会。常住人口30.87万，其中户籍人口16.51万。 ——历史文化。早在唐天宝（公元751年）时，川沙便有先民繁衍生息；明嘉靖三十六年（1557年），川沙修筑城堡。川沙开埠历史悠久，文化底蕴深厚，区域人杰地灵，诞生了国家名誉主席宋庆龄、无产阶级革命家张闻天、著名教育家黄炎培等一代伟人；留下了内史第、张闻天故居、黄炎培故居等名宅。 ——区位优势。浦东国际机场临近川沙，不但带来了便捷的交通，缩短了川沙与市区、外省市乃至世界各地的距离；而且还带来了大量的人流、物流、资金流、信息流，使川沙具有显著的空港优势；迪士尼大型主题公园的建设、国际旅游度假区的开发、中国历史文化名镇的创建，将丰富川沙文化旅游、现代居住的功能内涵，有力促进川沙现代服务业的快速发展和功能提升。 ——市镇规划。2006年5月26日新区政府〔2006〕112号文批准了川沙新市镇控制性详细规划。川沙新市镇规划面积20.47平方公里，规划人口2５万。该控制性详规根据新区规委会第四十二次常务会议要求，结合产业发展，人口导入结构，历史老城与迪士尼项目等重大设施之间的关系及带来的机遇，进行了研究和规划。川沙新市镇将形成“两轴、三节点、五片区”的规划结构，两轴为沿川环南路形成东西主轴线，沿川沙路形成南北次轴线；三节点为川环南路与川沙路形成商务中心，川环南路与浦东运河形成文化中心，川环南路与新川河形成行政中心；五片区为华夏、城厢、城南、城东、凌空五个生活住区。“十二五”期间，川沙新市镇建设重点是川环南路以南、川沙路两侧3平方公里核心区域。

中学学校基本情况汇报材料

中学学校基本情况汇报材料 导读：本文中学学校基本情况汇报材料，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 中学学校基本情况汇报材料 一、学校基本情况 1、学校简介 沈集中学创建于1958年，占地面积76590m2，建筑面积12718 m2，绿化面积28940 m2。这里风景秀美清幽，一年四季绿色满校园：春有花、夏有荫、秋有果，冬天松柏苍翠，素有“花园校园”之称。校园布局合理，一条中轴线由南至北贯穿校园，运动区、教学区、和生活区沿着中轴线均衡分布。运动区：设有标准运动场，排球场、篮球场、乒乓球场、跳远跳高场地、单双杠场地合理分布在运动区内；教学区：建有两栋教学用楼，一栋教学楼，一栋综合楼。综合楼设有电脑室、电子备课室、电脑打字室、档案室、心理咨询室、图书室、阅览室、音乐教室、物理实验室、生化实验室、物理仪器室、生化仪器室、校长办公室、教学教研室等。教学楼分布15个教学班及体育器材室、家长学校室、教师办公室。生活区：整洁的校园里，男女生公寓楼、教师宿舍楼分列在中轴线两旁，掩映在郁郁绿树丛中。中轴线的北端，是一个可以容纳1000多人的650平方米的标准化学生餐厅。55年的风霜雨雪，55个春夏秋冬，见证了沈集中学的成长历程。在政府和社会的关怀下，沈集中学的面貌日新月异，昔日山岗上的简

陋平房早已成为历史，取而代之的是稍具规模的花园式学校。校园内自然环境与人文气息相交相融，求真学风与创新教风相得益彰，是莘莘学子读书求学的理想园地。 2、师生情况 我校现有15个教学班级，在校学生615人，教职工118人。中学高级教师11人，省优秀教师3人，市级学科带头人4人，市县级骨干教师10人，县模范班主任8人，师德标兵8人；学校的职能部门设一室三处，即校长办公室、教务处、政教处、后勤处。 二、近几年学校建设、管理情况 1、学校硬件建设 我校图书馆现有藏书11210册，学校现有微机房一间，计算机40台，一间多媒体教室，化学实验室、物理实验室、生物实验各一间。学校建设一条350米圆形远动跑道及两块篮球场、一块排球场、一块羽毛球场，跳远池两块，单、双杆池各一块，露天戏台一座，一条40米的文化长廊，警示、广告牌无数。校园布局合理，绿树成荫，文化气息浓厚，基础设施不断完善，为广大学子营造一个学习、生活和健康成长的良好环境。 2、教师队伍建设 （1）、加强师德师风建设。我校组织全体教师每周三下午学习有关政策、理论、法规，以期提高全体教师的职业道德修养。 （2）、重视对在职教师的岗位培训。我校组织全体在职教师参加全省教师继续教育培训和网络远程培训；组织校长、副校长参加县教

学校基本情况简介

学校基本情况简介 平阳县中心小学位于县城坡南，枕凰山之麓，面凤山之阳，弦水歌声，正是毓麟钟秀、栽桃培李之地。在教育救国、兴国、强国的旗帜下，在我国近代著名教育家刘绍宽等人筹划下，于1902年5月25日创办了平阳县学堂（即今日之县小）。一百年来，学校跨越了辛亥革命、新民主主义革命及社会主义革命等历史阶段，进入了社会主义现代化建设的新时期。 百年春秋，桃李芬芳。平阳县小哺育了数以万计的学子，脱颖而出的专家学者灿若群星。我国著名数学家姜立夫、苏步青，著名外语专家吴景荣，原国民党中央日报社社长马星野，著名书法家张鹏翼，原同济大学党委书记阮世烔等都曾在此受业。不少校友在建设现代化祖国的不同岗位熠熠生辉，成就卓著，甚至播誉全球，这不仅是平阳县小的光荣和骄傲，也是我县教育的光荣和骄傲。历史已经证明：平阳县小是藏龙卧虎之地，无愧于浙南百年老校之称号。特别是近几十年来，平阳县小全面认真贯彻党的教育方针，在德、智、体、美、劳教育，教材教学改革，发展学生个性特长，全面推进素质教育等方面，积极改革，认真试验，勤奋耕耘，取得了可喜的成绩和宝贵的经验。 校园占地面积26640平方米，41个教学班，1640多名学生，112名教职工。学校师资力量雄厚，专任教师中有小学高级教师48 人，县、市、省级以上教坛新秀20人，大专学历52人，本科学历12人。学校教学设施齐全，设有实验室、微机室、语音

室、音乐室、舞蹈室、等专用教室和闭路电视、标准塑胶田径运动场、现代化餐厅、学生宿舍窗明几净，清洁卫生。学校环境优美、景致怡人，是温州市绿色校园和卫生先进单位。现在，学校是温州市示范小学，温州市文明单位，全国写字教育实验学校，全国现代教育技术实验学校，全国“五讲四美、为人师表”先进单位。为了满足家长和社会对教育的不同需求，94年秋季，经县教委批准，我校开办寄宿制实验班。实验班注重学生个性的发展和特长的培养，在严格完成国家教委规定的普通小学教学任务的同时，开设外语、电脑、舞蹈、书法、田径、劳技等活动课程，实行封闭式管理，开放式教学。经过8年的实验，效果显著，受到社会和家长的一致好评。回顾历史，展望未来，重任在肩，信心倍增。2002年5月是学校百年华诞，我们相信：一所崭新的现代化学校——平阳县小将屹立在浙南大地上，闪烁着耀眼的光芒。

学校基本情况简介

学校基本情况简介Prepared on 21 November 2021

学校简介 二站镇新发村是东北抗日联军第三路军第十二支队和日伪军“敖木台战斗”遗址，1940年10月6日东北抗日联军第十二党支部书记韩玉书等人率领下，执行解放肇源城的战斗任务，因途中遭遇大雨，暴露行踪敌众我寡的情况下，韩玉书等44名战士，壮烈牺牲于此。 二站镇新发小学起源于1912年创办的驿站私塾，解放后命名为新发小学，学校占地13296平方米，生均占地面积135.67平方米。校舍建筑面积506平方米，生均面积5.16平方米。 学校基础设施完善，教学区、运动区规划合理，布局科学。 学校有实验室、图书室、阅览室、微机室、保健室、心语室、美术室、音乐室、综合实践活动室、体育器材室、篮球场、排球场。 学校专用教室齐备，符合二类标准，教学用房建筑面积、使用面积、坚固程度达到国家级要求，做到了坚固、适用。 2013年我校接入宽带网。实现了教学信息化、管理信息化、办公信息化。 近三年来我们充分利用上级拨款和教育经费，按照标准化学校建设的要求，打造标准化学校，先后新添置教师办公桌椅15套和学生桌30套，一套安装监控系统，校园绿化美化被上级部门誉为“花园式”学校。2015年经教育局安装两套电子版。2015年县教育局又给调拨了大量的教学仪器和音体美使用器材。使教师办公、学生学

习的环境大大提升。学校各室、仪器配备基本达到省小学标准化要求。 目前我校实行的是全日制五年制教学，现有教学班5个，在校学生98人，入学率100%，巩固率为100%。教职工12人。在职专任教师12人，学历达标100%。其中具有本科学历的教师6人，占50%。专科学历教师6人，占50%，一级教师6人，占50%。二级教师6人，占50%。市级骨干教师2人。 几年来，二站镇新发小学坚持正确的办学方向，扎扎实实贯彻教育方针，坚持“立校德为先，发展人为本”的办学理念。通过师生员工的共同努力，曾获得大庆市教育局颁发的“教育教学先进单位”、“德育先进学校”，由二站中心校颁发的“素质教育先进校”，“德育工作先进校”和“校园环境建设先进校”等诸多荣誉称号。 学校简介 二站镇新发村是东北抗日联军第三路军第十二支队和日伪军“敖木台战斗”遗址，1940年10月6日东北抗日联军第十二党支部书记韩玉书等人率领下，执行解放肇源城的战斗任务，因途中遭遇大雨，暴露行踪敌众我寡的情况下，韩玉书等44名战士，壮烈牺牲于此。 二站镇新发小学起源于1912年创办的驿站私塾，解放后命名为新发小学，学校占地13296平方米，生均占地面积156.42平方米。校舍建筑面积506平方米，生均面积5.95平方米。

沈阳市于洪区情况简介(商业、房地产)

沈阳市于洪区情况简介（商业地产、房地产行业） 一于洪区基本情况介绍： 沈阳市处于东北亚经济圈和环渤海经济圈中心，是辽宁省省会，东北地区经济、文化、交通和商贸中心，全国重要工业基地和历史文化名城，是东北最大的中心城市。沈阳市四面通衢，地理位置无比优越。随着沈阳桃仙国际机场的扩航、城际轻轨的实施、高速公路的延伸以及京沈高速铁路的开通，沈阳的交通枢纽能力日益增强，集散核心作用更加凸显。 于洪区位于沈阳市区西部及北部，呈半月形环抱母城，东临皇姑、铁西，西与新民市（沈阳市所属县级市）接壤，南隔浑河与苏家屯相望，北临沈北新区。于洪区地势平坦，四季分明，属半湿润大陆性气候，总面积499平方公里，三环内城市规划面积85平方公里，辖12各街道办事处，总人口66.2万，其中户籍人口30.7万，具有 亦城亦乡双重区域功能，是沈阳市经济发展和城市外拓的重要承载区。于洪区工业经济总量已进入全市前三名，经济综合实力在全市“第一 集团”的地位更加巩固。 于洪区是沈阳经济区沈阜城际连接带的重要节点和龙头区域，是沈阳经济区西部的“制高点”。目前于洪区以蒲河生态廊道为主轴，全力打造“一带、两城、五市镇”的总体发展格局。到2020年，将于洪 区建设成为“东北综合实力第一强区”、“北方最佳投资区”。 二“一带、两城、五市镇”的发展格局

一带：蒲河生态发展带 两城: 1，丁香湖新城 丁香湖新城地处二、三环黄金经济带，总规划面积32.5平方公里，是地铁10号线起点，周围辐射抚顺、铁岭、本溪、辽阳、鞍山等城市，辐射人口达2000多万。其北侧丁香湖水域面积3.1平方公里，是北方最大的城市内湖，湖区水生动植物众多，形成了河湖相连、湖岛相嵌的湿地生态景观。 人、水、建筑共生共荣，为丁香湖新城发展规划蓝图，商业中心、休闲娱乐中心、国际交际中心，高端生态居住区的定位，丁香湖新城将成为沈城西北区域中心，极具投资发展潜力。目前，中海城、华润橡树湾、保利上林湾等高品质商住地产已全面启动建设，万科、中铁等大型地产企业已经进驻丁香湖新城。 2，永安新城 总面积191平方公里的永安新城位于沈城西侧，紧邻市区，是于洪区的核心发展区域。因永安新城优异的地理位置及产业基础，将被打造成沈阳市区域性商业中心、工业物流基地以及装备制造配套产业基地，总体规划为两个城市居住中心、沈阳国际物流港和六大装备制造配套产业集聚区。 展望未来，承接沈阳产业转移，发展和提升沈阳产业空间和结构，统筹城乡发展，保护生态环境，永安新城将成为沈阳工业经济拓展集

头百户中心学校基本情况简介

头百户中心学校基本情况简介 头百户中心学校是一所拥有小学、初中的九年一贯制学校，现有20个教学班。其中小学17个教学班，初中3个教学班。本学年初全校学生总数631人，其中小学559人，初中72人。全校教职工总数102人，其中小学专任教师45人初中专任教师43人。其中住校生257人。 学校占地面积44640平方米，建筑面积8224平方米。其中小学占地面积8010平方米，生均19.1平方米，建筑面积1200平方米，生均2.9平方米，初中占地面积36630平方米，生均152.6平方米，建筑面积7024平方米，生均29.3平方米。 学校配有理化生科学实验室、图书室、阅览室、备课室、微机室、语音室、多媒体教室、体育器材室、音乐、美术、劳技专用教室和少先队科技活动室。小学图书生均56册，初中图书生均134册，有400米环形跑道运动场一处。 2007年以来，学校不断加大对基础设施的投入，努力改善办学条件，优化育人环境。同时强化内部管理，狠抓“治辍保学”工作，巩固和提高普九成果，提高办学效益。四年来，利用各级政府资金40多万元修缮了教学楼顶，对小学土暖工程进行了改造，增添了部分仪器设备， 2009年申请上级资金153万元，新建学校多功能餐厅一个，并对学校的供暖、饮水等设备进行了大规模修缮。2011年投资14.4万元新装备了计算机教室一个，普及程度有所提高，2011—2012学年小学适龄入学率100%，上学年15周岁完成率100%，辍学率为0,初中阶段入学率109.1%，17周岁完成率92.17%，上学年的辍学率为1.56%,初中三年保留率为93.9%。 几年来，我校坚持德育为首，教学为中心，全面贯彻党的教育方针，依法治校，依法执教，努力推进素质教育，认真执行国家课程标准和课程计划，并注重因材施教。同时加强常规管理，各种制度健全，岗位职责明确，各项工作管理有序，逐步达到校园绿化美化、硬化、和教育化。在全校师生的努力下，学校校风正，学生学风浓，教育教学质量明显提高，先后多次获得省、市、县给予的“文明单位”、“素质教育先进单位”、“体育卫生先进单位”、校园建设先进单位”、“教学质量先进单位”等荣誉称号。 头百户中心学校 2012年10月

学校的基本概况

二、学校的基本概况 9、我校的基本概况 绍兴文理学院是1996年经原国家教委批准建立的一所普通全日制综合性本科院校，位于历史文化名城绍兴市区。 1）学校规模（截止2005年6月30日） 学校现有本部、兰亭、上虞等3个校区。占地面积是88万平方米，预留规划发展用地110万平方米（1650亩）。校舍面积是万平方米，其中各类教室及辅助用房面积万平方米，实验室和实习场所及辅助用房面积万平方米。图书馆面积万平方米，馆藏文献资料室藏书180万册，其中电子图书66万册，外文期刊85种。 目前我校面向全国20个省（市）招生，全日制在校学生13196人，其中普通本科生有10203人，（折合在校生数是13941人1）。学校现有专任教师是805人，其中正高职称有83人、副高职称有267人，高级职称人员占专任教师%；具有博士学位的有64人、硕士学位的293人，拥有硕、博士学位人员占专任教师%。 2）教学及研究机构 学校下设人文学院、外国语学院、数理信息学院、工学院、经济与管理学院、法学院、医学院、生命科学学院、化学化工学院、音乐学院、体育学院、美术学院、书法学院、初等教育学院、上虞分院、成人教育学院等17个二级学院（另有独立学院元培学院）和教育系等1个直属系。建有越文化研究院、应用化学研究所等40个科研机构。 3）学科门类与专业 目前我校共有文学、理学、工学、医学、法学、教育学、管理学、经济学等八大学科门类，本科专业有36个。 4）目前我校与韩国祥明大学等25所海外高校建有校际交流、合作关系 5）我校现任党委书记是费君清教授、博士；校长是王建华教授、博士。 10、我校的校训及内涵是什么 我们的校训是“修德求真”。 修德，就是要先讲大德，要培养爱国主义情操，努力学习邓小平理论，确立正确的政治方向，坚定我们的政治信念。 修德就是要努力提高道德修养，大学生要有高尚的道德品质，大学教师首 1注：根据教育部关于独立学院的说明，“折合在校学生数”中不包括元培学院（独立学院）2004级的学生数，与此相应，为元培学院配置的教师、设备、教学用房、图书等教学资源也均未纳入评估数据。

学校基本情况手册

学校基本情况手册

梁山县梁山街道第一中学 梁山县梁山街道第一中学简介 一、学校概况：学校始建于1980年，前身为梁山县第十九中学、梁山镇第一中学，地处梁山县城西南角，学校占地面积25633平方米，建筑面积9416平方米。学校现有初中部22个教学班，最大班额为50人，平均班额为42.5人；教职工114人，在校学生936人：教学设施设备较为齐全，拥有物理实验室、化学实验室、生物实验室各1口,仪器配置达到省定标准；舞蹈室、心理咨询室、史地活动室、阅览室、技术及综合实践活动室、音乐室、美术书法室、科学活动室、微机室各1口,图书室藏书34334册，设有教师和学生阅览室各一口；任课教师实现了人手一机，

所有普通教室安装了多媒体。200米环形塑胶跑道操场1处、篮球场2处,排球场1处，羽毛球场1处，标准乒乓球台8座。音体美器材符合山东省办学标准，能够满足正常的教学需求。 二、队伍建设

（1）现有教职工114人，其中专任教师84人，占教职工总数73.6%，教师与学生比1：8.2，市级以上骨干教师15人，占专任教师数 18%。 （2）专任教师性别男43人，女71人，女教师占比为62.2%. （3）专任教师学历情况：合格率100%，高于规定学历人数75人，占比89%。 （4）教师职称结构 初级职称比例28%，中级职称比例61%，高级职称比例11%，职称结构较为合理。 （5）年龄结构 35岁以下4人比例5%，35-50岁以下为75人比例89%，50岁以上5人比例6%，教师年龄结构偏大。 三、教育质量 学校始终把抓教育教学质量放在第一位。适龄少年入学率达100%，巩固率98%，学生体质健康达标率98%。同时，建立健全了一套行之有效的管理机制，用《教学工作量化管理制度》规范教师的教学工作，用《班级量化管理制度》、《学生日常行为量化管理细则》规范学生的日常行为，用《教科研工作制度》指导教改工作，用安全管理各项制度抓好安全教育工作，安全保卫人员每天24小时轮流值班，全校教职工齐抓共管，紧密合作，形成了职能明确、科学人性、特色鲜明的管理格局，有力地促进了教育教学质量的全面提升。