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南财科字(2009)6号

2009年度学术著作出版资助、校级科研项目以及高教研究项目立项通知

本校各部门:

2009年度学术著作出版资助、校级科研项目以及高教研究项目评审工作完成,共评出学术著作出版资助17部,校级科研项目50项(其中扶持项目2项,重点项目6项,一般项目42项),高教研究项目16项,现将结果予以公布,并将有关事项说明如下:

一、学术著作出版资助

1.获得资助的著作原则上每项资助1万元,著作出版时须在扉页显著位置注明“本书由南京财经大学学术著作出版基金资助”字样;

2.以博士论文为基础申报学术著作出版资助须对文稿进行认真修改和完善后出版,原则上出版著作字数应在15万字以上;

3.获得资助著作的第一作者凭立项通知书和出版费用发票到科研处办理登记、报销手续,著作出版时间必须在资助立项日期以后。

4. 书稿正式出版后,须报送2本给科研处备案;

二、校级科研项目、高教研究项目

(一)研究期限

研究工作从2010年1月开始,一般应在1年内完成。

(二)各类项目结题要求、

1.扶持项目结题须完成下列任务中的1项:

(1)项目负责人以主持人身份、南京财经大学名义成功申报2010年度的国家哲社基金项目(获得立项的题目必须与扶持项目的主题相关)。

(2)项目负责人以南京财经大学名义作为第一作者在学校指定的二类刊物上发表学术论文1篇,论文内容必须与扶持项目研究内容紧密相关,发表时间属在研期内。

2.重点项目结题必须以南京财经大学名义作为第一作者在学校指定的三类刊物上发表学术论文1篇,论文内容必须与项目研究内容紧密相关,发表时间属在研期内。

3.一般项目、高教研究项目结题要求以南京财经大学名义作为第一作者在核心刊物上发表学术论文1篇,期刊认定以北京大学图书馆编著的《中文核心期刊要目总览》(最新版)为准,论文内容必须与项目研究内容紧密相关,发表时间属在研期内。

4.各类项目发表的相关成果中必须注明“南京财经大学科研基金项目资助(项目编号:×××)”字样,否则该成果不能作为项目成果进行结项。

附件:

南京财经大学2009年度校级学术著作出版资助清单

南京财经大学2009年度校级科研项目立项清单

南京财经大学2009年度高教研究项目立项清单

二〇〇九年十二月三日

主题词:出版资助科研项目立项通知

抄送本校各部门

(共印65份)

2009年度校级学术著作出版资助清单

2009年度校级重点项目立项清单

2009年度高教研究项目立项清单

南京财经大学宏观经济学期末考试题库

宏观经济学期末考试题库 一、填空题:在题目中的空格上填入正确答案(每一空格1分,共12分) 1.宏观经济学的中心理论是国民收入决定理论。 1.宏观经济学要解决的解决问题是资源利用问题。 2.国内生产总值(GDP)是指一个国家领土内在一定时期内所生产的全部最终产品和劳务的市场价值。 2.国民生产总值(GNP)是指一国在某一给定时期内所生产全部最终产品和劳务的市场价值。。 3边际消费倾向是指消费增量和收入增量之比,它表示每增加一个单位的收入时消费的变动情况。 3.乘数是指自发总需求的增加所引起的国民收入增加的倍数,在二部门模型中乘数的大小取决于边际消费倾向。 4.货币的交易需求和预防需求与国民收入成同方向变动。 4货币的投机需求与利率成反方向变动。 5.IS曲线是描述产品市场上实现均衡时,利率与国民收入之间关系的曲线。 5.LM曲线是描述货币市场上实现均衡时,利率与国民收入之间关系的曲线。 6.总需求曲线是描述产品市场和货币市场同时达到均衡时,价格水平与国民收入间依存关系的曲线。它是一条向右下倾斜的曲线。 6.总需求曲线是描述产品市场和货币市场同时达到均衡时,价格水平与国民收入之间依存关系的曲线。它是一条向右下倾斜的曲线。 7.当就业人数为1600万,失业人数为100万时,失业率为5.9%。 7.若价格水平1970年为80,1980年为100,则70年代的通货膨胀率为25%。 8.经济周期的中心是国民收入的波动。 8.经济周期是指资本主义市场经济生产和再生产过程中出现的周期性出现的经济扩张与经济衰退交替更迭循环往复的一种现象。 9.针对单纯经济增长造成的问题,罗马俱乐部的第一个报告麦都斯的《增长的极限》提

南京财经大学继续教育《管理经济学》三套试题答案

一、单项选择题 1、在得出某种商品的厂商供给曲线时,不保持常数的因素是()(答题答案:) A、消费者收入 B、其余商品的价格 C、所考虑商品的价格 D、消费者偏好 2、导致需求曲线发生位移的原因是()(答题答案:) A、因价格变动,引起了需求量的变动 B、因供给曲线发生位移,引起了需求量的变动 C、因影响需求量的非价格因素改变,从而引起需求的变动 D、因社会经济因素发生变动引起产品价格的变动 3、在某一时期内彩色电视机的需求曲线向左平移的原因是()(答题答案:) A、彩色电视机的价格上升 B、消费者对彩色电视机的预期价格上升 C、消费者对彩色电视机的预期价格下降 D、黑白电视机的价格上升 4、下列变化中,哪种变化不会导致需求曲线的位移?()(答题答案:) A、人们的偏好和爱好 B、产品的价格 C、消费者的收入 D、相关产品的价格 5、已知市场需求方程为Qd=5000-10P,市场供给方程为Qs=500+5P。则()(答题答案:) A、均衡价格为300元,均衡购销量为2000单位 B、均衡价格为100元,均衡购销量为6000单位 C、均衡价格为600元,均衡购销量为4000单位 D、均衡价格为900元,均衡购销量为5000单位 6、生产者预期某产品未来价格要下降,则该产品当前的生产()(答题答案:) A、增加 B、减少 C、不变 D、不增加 7、影响需求量的主要因素中不包括()(答题答案:) A、产品价格 B、消费者收入 C、广告费用 D、产品成本 8、如果某产品需求曲线是一条垂直的直线,则该需求曲线上每一点的价格弹性()(答题答案:) A、都等于1 B、都大于1 C、都等于0 D、不等 9、下面哪种情况将导致供给的增加()(答题答案:) A、消费者收入的增加 B、采用更加先进的技术 C、消费者收入的减少 D、生产成本的上升 10、收入和偏好是()(答题答案:) A、影响供给的因素 B、影响需求的因素 C、在经济分析中可以忽略 D、上述都不准确 11、需求和供给同时减少的情况下()(答题答案:) A、均衡价格的变化无法确定,均衡交易量将下降 B、均衡价格将下降,均衡交易量的变化无法确定 C、均衡价格和均衡交易量都将下降 D、均衡价格将上升,均衡交易量将下降

南财

特不靠谱的会计信息系统要点归纳 考试题型 一、单项选择题(共25 小题,每题1 分,共计25分) 二、判断题(共5 小题,每题1分,共计5 分) 三、简答题(共4 小题,每题5分,共计20 分) 四、实验流程题(共4小题,每题5 分,共计20 分) 五、论述分析题(共3 小题,每题10分,共计30 分) 1.生命周期模型 ●系统规划阶段:(可行性项目建议书) 主要对现行系统进行初步调查、明确问题,初步确定要开发新系统的备选方案,并 对这些方案进行可行性分析。 ●系统分析阶段:(系统分析报告) 主要对系统的数据及处理过程进行全面、系统的调查和剖析,确定系统应该做什么,具有什么功能。 ●系统设计阶段:(系统设计报告) 主要是回答“如何解决问题”,即找出问题的求解方法,建立系统的物理模型。 ●系统实施阶段:(系统测试报告) 主要任务是计算机等设备的购置、安装和调试,程序的编写与调试,人员培训,数 据文件转换,系统调试与转换等。 ●系统维护阶段: 首先要把已开发完成的软件系统安装到实际的工作环境中试运行,对系统进行考验,发现遗留的问题并予以改进,然后系统才能正式投入运行使用,称为系统的试航。 2.确保会计信息系统安全建立的计算机系统操作管理制度主要内容(5点即可) 1)建立严格的密码管理制度,保证密码的安全,每个人应完成各自的工作,严禁代替 他人操作。 2)操作人员必须严格按软件的操作要求和会计业务处理流程操作软件。 3)加强各数据源的审核制度,包括对输入的原始凭证和记账凭证的审核,保证输入数 据的准确性。 4)严格执行操作人员离机退出系统的规定,不给其他人员操作软件留下机会。 5)建立完善的备份制度,保证会计数据的安全。 6)建立科学的防范计算机病毒的措施和制度。 3.用友U8凭证输入中有哪些系统正确性控制机制 1)凭证类型和凭证号 凭证类型只能在初始设置的凭证类型中进行选择 ①如果由系统自动填写凭证号,则每种类型的凭证每月分别从1开始连续编号 ②如果人工输入编号,系统不允许重号,月末会进行凭证编号的连续性检查 2)凭证日期 ①凭证日期必须为公历日期②输入的凭证日期不能为已结账月份日期

南京财经大学会计专业审计学课程期末复习提纲

第一章绪论 审计产生和发展的客观基础 注册会计师审计产生的直接原因 注册会计师职业诞生的标志 注册会计师审计模式的变迁,三种审计模式在审计目的和审计方法上的区别 审计的职能 审计的基本分类 第二章审计主体 政府审计机关的设置模式,我国…… 内部审计机构设置的常见模式 我国会计师事务所的组织形式 合伙会计师事务所的特征 特殊普通合伙会计师事务所的特征 注册会计师的业务范围,鉴证业务包括的内容 第三章审计程序与方法 注册会计师实施实质性程序的目的 实施风险评估程序的目的 实施控制测试程序的目的 分析程序在不同阶段的运用要求或目的 第四章审计目标与审计计划 财务报表审计的总目标 管理层、治理层对财务报表的责任及内容 审计的固有限制 认定的含义及特点(违反认定时错误的方向;与之相关的报表项目;验证认定的检查方向) 初步业务活动的目的、内容和时间 计划审计工作的特点 总体审计策略的内容 具体审计计划的内容 第五章审计证据与审计工作底稿

审计证据的涵义、类型 审计证据可靠性的比较判断 审计工作底稿的要素及审计工作底稿复核的类型 审计归档的要求、及归档后修改审计工作底稿的要求 第六章审计风险与审计重要性 对重要性的理解 审计风险及各要素的含义及特点 审计风险各要素相互之间及与审计证据、重要性水平的关系 第七章风险评估与风险应对 内部控制五要素;评估财务报表层次和认定层次的重大错报风险时,主要考虑的要素;重点掌握控制环境、控制活动的含义及内容 了解内部控制的深度、定位 内部控制的固有局限性 重大错报风险与风险应对的对应关系 选择进一步审计程序时,注册会计师可以通过哪些方式提高审计程序的不可预见性 进一步审计程序的时间的含义及要求 应当实施控制测试的情形/不需要实施控制测试的情形 了解内部控制与控制测试的区别 第八章-第十三章 重大错报风险评估 存在或发生、完整性、截止等不同审计目标的实现方法(审计测试程序及方向)重要的审计测试程序如应收账款函证、应付账款函证、存货的监盘等实现的审计目标 销售截止测试关注的三个日期;销售截止测试 积极式函证与消极式函证的含义及特点 函证的控制 应收账款函证结果 需要函证应付账款的情形 固定资产内部控制制度的内容 存货成本的内容

在南财校园增设ATM机的可行性分析

在南财校园增设ATM机的可行性分析现在,大家对于ATM机肯定都不陌生了,一般而言,我们在选择办理银行卡时,家、学校、商场附近是否有相应的ATM机已成为我们必不可少的考虑因素之一。究其原因就是,ATM机有一个显著地特点就是速度快,取款、改密、查询等业务平均每笔的交易时间为40秒左右,是柜台交易速度的4倍。ATM机以其方便快捷的特点逐步获得了大众的青睐。 在南财校园中共分布着6台ATM机,其中北苑、中苑、西苑各2台,在这两台机器中,其中之一是专门为取南京银行卡所设,另外一台则只要有银联标志都可以取,但是有的卡需要收取一定的手续费。作为南财学子都知道,我们平时交学费、医保或者是奖学金助学金的发放都是通过南京银行卡实现的,如果不用南京银行卡的话就会有点麻烦。但是实际上,南京银行卡对于我们使用来说有很多不便之处。比如说,南京银行的分布范围很狭隘,由于它是属于地方性质的银行,所以基本上出了南京,除了一些比较大的城市,就很少会有南京银行,就更别提省外了。所以我们学生手中基本上都会持有两张以上的银行卡。 其实在南财周围其他银行的ATM机还是很多的,比如说,在南财对面的金鹰奥莱城就有中行、工行、建行,在大成也有农行。但是,如果我们每次取款都需要跑那么远的话还是相当麻烦的,况且南财校园不允许骑自行车,所以只能步行。在东苑、中苑、西苑的学生来说,还稍微会轻松点,如果是像我们在北苑的话,取钱就是相当费力的差事。就拿我自己来说,由于我家那个乡较为偏僻,所以只有农村商业银行和邮政储蓄两家银行。由于邮政储蓄跨地取款还需要收取千分之五的手续费,而且在南财周围也没有相应的网点,只有在南师大对面的亚东

南京财经大学校园环境

学校位于仙林大学城,地处南京东北角。南京有三个主要的大学城,其他两个分别是位于东南角的江宁大学城和位于西北角的浦口大学城。 南京有多个火车站:南京站(南京火车站),南京南站,南京西站,中华门站等,注意区分,买票时要说清楚到哪个站,买到的票上一般会注明的。按照往年的经验,南京站、南京南站这两个站会有学生会等组织接新的,用校车把你们送到学校里。凭录取通知书可以购买学生票,不过一定要趁早下手,晚了就没了。很多人以为学生票和其他园林门票等一样你出示学生证就可以给你在原价基础上打折,并非如此,学生票可以理解为是单独的一种票,数量是有限的,晚了就没有了,不过高铁似乎都能买到学生票的,虽然票价比较贵。开学很久以后学校会发给你学生证,上面会贴上火车票优惠卡,以后就凭它和身份证买学生票,注意不要把学生证和有磁性的物品放在一起,优惠卡消磁了售票点就刷不出来了,比较麻烦。普通车五折,动车和高铁七五折,一年仅寒暑假期间可购买4次学生票。 从南京站出,有一小型公交始发站,乘97路约40分钟可至学校正门口,需注意的是,开学期间公交车上扒手较多,尤其是针对学生,要看管好自己的财物。也可在南京火车站内坐地铁1号线至新街口再换乘2号线至仙林中心站下,票价共4元,沿着向北的路步行不远绕过金鹰可达校门。特别提示:1号线是有分岔的,有开往两个不同方向的地铁间隔运行,上车前注意看站内液晶屏显示。 而在南京南站是没有直达公交车可到学校的,可乘地铁1号线至新街口(方向是与上面那个反的,注意观察标示牌)再换乘2号线至仙林中心站下。新生凭录取通知书应该是可以免费乘坐一次地铁的,到应急售票窗口出示录取通知书可换取一张纸票,走纸票专用进站口进站。如果以后要坐地铁,可到自动售票机处买票,是投币的,接受1元、5元、10元的钱币,如果一时没有零钱,也可到应急售票处寻求帮助,换取零钱再购票。首先选择到站的地点或者直接选择相应的票价,然后根据提示投币,取票和找零。南京地铁票是一枚硬币大小的圆片,进去的时候刷一下,出来的时候投进去,中途可以任意换乘不需再买票,新街口是最大的换乘枢纽,人流量较大。 学校不远处还有一高铁仙林站,某些高铁车次可在这下,打车或坐公交到学校。 在学校门口、地铁站外等地方都有一些小黑车揽客,建议大家不要乘坐,毕竟安全比较难保障(我是指交通安全),还有可能被宰。 南京财经大学2013届新生群301948146 学校西临南师,东近南邮,西北部与森林**接壤,南面是金鹰奥莱城和大成名店。 先说学校内部。学校总体呈反“L”型,缺掉的那块即为南森。学校有三处门,西、南、北各一处,其中南门为正门。进入正门,左手边粉色的为教学楼,正前方为图书馆,右手边为高耸的行政楼,行政楼背后是三座船型结构的专业楼,这一块就是学校全部的教学区域。图书馆外部楼下有一新华书店(7.5折~8.5折,兼有水果、移动营业厅、中通快递的功能)和一书香地(提供座位、简餐)。图书馆西面还有一大学生活动中心(我们简称作“大活”),里面是校团委、校学生会等团学组织的所在,一楼还有一大礼堂。学生宿舍以宿管站位单位编排并分布在四处地方:西苑(1-5号站)、中苑(6-11号站)、北苑(12-16号站)和东苑(即研究生站),每一宿管站由若干幢宿舍楼围成封闭式结构,并安排物业阿姨管理。今年新生应该大多数安排到北苑,小部分在中苑,宿舍是四年不变的,即使你转了专业。每一片宿舍都配有一食堂,相应地,叫做西苑食堂、中苑食堂、北苑食堂和东苑食堂。除了以上主要的功能建筑外,学校还设有财大浴室、财大发型、教育超市、南京银行自助网点、打印店、水果店、移动联通电信营业厅等。这里粗略地介绍了一下学校内部的情况,有关具体的内容会在下文作详细介绍。 再来说说学校周边。金鹰和大成是两大商业区。金鹰正对学校大门,主要经营服装、餐饮等。

南京财经大学人力资源财政学期末模拟试卷C答案.docx

南京财经大学 成人教育模拟试题(C卷) 人力资源管理财政学 一、判断题(判断对错,每小题1分,共15分) 1. 公共财政的职责范围是满足社会的公共需要。( Y ) 2. 在市场经济条件下,政府的职能决定了财政的职能及其实现的方式。( Y ) 3. 财政的收入分配职能是以公平为目标的国民收入再分配,而市场的收入分配准则是效率。Y 4. 税收的强制性是指税收的征收依据的是国家的政治权力,政府征税与是否占有生产资料有直接联系。( N ) 5. 文教科卫支出从性质上看属于社会消费性支出,还属于生产性支出。( N ) 6. 私人部门办不好的事情主要有两种:一是外部不经济,二是垄断或规模报酬递增。( Y ) 7. 与私人部门相比,政府公共支出绩效评估标准的确定具有高度复杂性。( Y ) 8. 2006年我国全面取消了农业税,但间接来自农业的税收仍然占一定比重。( Y ) 9. 转移性支出对微观经济主体的预算约束是硬的,决定性的。( N ) 10. 一般来说,恩格尔系数越高,说明贫困程度越低。( N ) 11. 税收是政府为了满足公共需要,凭借其政治权力,按照法律强制无偿征收货币与实物以取得财政收入的一种形式。 Y 12. 一般来讲,课税范围广的商品较容易转嫁,课税范围狭窄的商品不易转嫁。( Y ) 13. 国债二级市场是转让买卖已发国债的市场。( Y ) 14. 在经济增长减缓以至于停滞而通货膨胀压力很大情况下,或经济结构失调与严重通货膨胀并存时,适用“一紧一松”政策。( N ) 15. 通货膨胀是指货币供给量少于商品流通过程的实际需要而引起的一般物价水平的持续上涨。( Y ) 二、名词解释(每小题3分,共15分) 1. 市场缺陷:是指完全竞争市场运行结果被认为不令人满意的对方。 2. 政府采购:是指各级政府及其所属机构为了开展日常政务活动或为公众提供公共服务的需要,在财政的监督下,以法定的方式、方法和程度,对货物、工程或服务的购买。

南财迎新系统使用说明

信息化校园 迎新系统 用户手册 南京财经大学信息化校园建设办公室广州北明软件有限公司 二零一二年八月

目录 1关于本手册 (1) 2系统介绍 (2) 3使用须知 (3) 3.1登录方法 (3) 3.2查找用户名 (3) 3.3报到流程 (4) 4系统使用 (5) 4.1办理情况 (5) 4.2个人信息 (5) 4.3绿色通道申请 (6) 5常见问题处理 (7)

1关于本手册 本手册面向的用户是新生。指导新生如何进入系统、如何使用系统。

2系统介绍 本系统本着实用、先进、开放、可靠、可扩展的设计原则,将先进的办公自动化管理思想和教育管理思想溶于系统之中,采用数据驱动、分级管理、组件化部署、模块化组装的设计思路,实现高校迎新管理的数据信息化、流程信息化、决策信息化,最终达到数据共享、管理自动化、管理智能化的目的。 高校迎新管理系统集中了迎新数据管理、迎新批次管理、迎新数据查询、迎新统计管理等大类,优化业务流程,数据共享一致。系统围绕着学生从进校前预订商品及查看咨询迎新事宜到迎新现场办理,对迎新系统各业务进行整合,通过办理环节控制机制,实现了迎新工作超越时间和空间的交流机制,大大提高了迎新工作的效率。

3使用须知 3.1登录方法 新生在浏览器地址栏输入https://www.wendangku.net/doc/fa688878.html,,输入用户名、密码登录迎新系统,初始密码是本人身份证后六位。如下图所示: 使用过程中有任何疑问,请发邮件至oaadmin@https://www.wendangku.net/doc/fa688878.html,,邮件中务必填写自己的学号、姓名、院系、问题具体描述。 3.2查找用户名 如果不知道自己的用户名(学号),可以点击登录页上的“学号查询”,输入自己的姓名、 身份证号,如下图所示:

南京财经大学继续教育经济数学基础题1参考答案

南 京 财 经 大 学 经济数学基础课程习题参考答案 (一) 一、填空题 1.0 2.)(2x f '- 3.14-=x y 4.1±=x 5. )2,2(- 6. c x +cos 7. 10<