我国财政性教育经费支出的影响因素研究

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我国财政性教育经费支出的影响因素研究

作者：巫南杰邓新

来源：《现代商贸工业》2018年第09期

摘要：采用应用计量经济分析法，结合EViews软件，创新性地引入了财政支出、国内生产总值（GDP）、普通中小学校教师数量、普通中小学生数量、普通中小学校数量等五个指标以及引入了影响财政性教育经费支出的地域因素。通过分析2015年我国主要地区九年义务教育的有关数据，建立多元线性回归模型，得到教育经费支出与以上变量之间的关系，由此得出影响财政性教育经费支出因素的主要因素。

关键词：财政教育经费支出；计量经济分析；参数检验；最小二乘法

中图分类号：D9文献标识码：Adoi：10.19311/https://www.wendangku.net/doc/f6707126.html,ki.16723198.2018.09.067

0引言

2016年，我国财政性教育经费支出总额为3886639亿元，占GDP的比例达到428%，国

家财政性教育经费支出占GDP比例连续4年超过4%。2012年首次进入后4%时代，提高教育经费使用效益和合理均匀分配教育经常支出将是我国教育改革面临的重大难题。本文在选取2015年我国各地区九年义务教育的相关数据的基础上分析影响各地区财政性教育经费支出的

主要因素以及各地区经济发展不平衡对教育经费支出的影响，以期望提高后4%时代教育经费使用的公平与效益，使我国的教育事业健康、持续地发展。

1各地区财政性教育经费支出的现状

根据教育部、国家统计局和财政部发布的2016年全国教育经费执行情况统计公告显示，2016年我国财政性教育经费支出总额为3888839亿元，比上年的3612919亿元增长764%，这是自2012年财政性教育经费占国民生产总值的比重首次超过4%以来连续五年保持在4%以上。自从《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》推出以来，我国财政性教育经费支出占GDP比例也呈现出平稳增长的态势。但是，目前我国仍存在各地域的教育经费支出失衡、教育经费支出结构不合理和教育体制不完善等问题。近些年以来我国对教育事业的重视程度得到了明显提升，但是我国财政性支出状况仍需要进行不断的完善。

2各地区财政性教育经费支出实证分析

2.1变量选取与数据收集

自从我国普及九年制义务教育以来，九年义务教育的支出占据了教育经费支出的绝大比重。所以在此基础上，选取了九年义务教育阶段中比较重要的3个指标即我国普通中小学学校数量、我国普通中小学生数量以及普通中小学校教师数量。同时，由于我国各地区存在经济发