温教研小201138号

温教研小〔2011〕38号

温州市教育教学研究院

关于公布《幼儿园体验·探究·交往课程》教师自制多媒体教育软件评比结果的通知

各县（市、区）教育局教研室：

根据温教研小函〔2010〕365号通知精神，举行了

温州市《幼儿园体验·探究·交往课程》教师自制多媒体

教育软件评比活动，共收到参赛多媒体教育软件230件，

经评委认真评审，现将结果公布如下：

一等奖（22件）

二等奖（27件）

三等奖（48件）

优秀指导师奖（11人）

二О一一年三月九日

主题词：获奖名单软件评比幼儿教师通知

抄送：市教育局。

温州市教育教学研究院办公室2011年3月9日印发

学校交流活动邀请函

学校交流活动邀请函 学校交流活动邀请函(一) 各市教育局教研室、有关学校: 为进一步推广、交流小学英语阅读教学研究课题工作的经验，促进课题研究工作的开展，增进课题实验学校之间的交流，提高小学英语阅读教学的有效性，根据省教育厅教研室三月五日的通知精神和总课题组的部署安排，XX市教育局教研室与台城二小拟于20XX年5月28日开展《小学英语阅读教学研究》课 题现场交流活动。特邀请您参加，欢迎各位专家、同行莅临指导!现将具体事宜通知如下: 一、活动主题:小学英语阅读教学研究 二、参加人员:英语教学研究人员、学校主管英语教学的领导、小学英语教师。 三、活动时间:20XX年5月28日8:00-16:30。 四、活动地点:XX市XX一中马兰芳礼堂 五、活动安排 时间活动内容地点 5月27日 (星期四) 14:30~18:00 报到 XX市碧桂园凤凰酒店或 台城富城大酒店 5月28日 (星期五) 上午 8:30~9:00 开幕式 XX一中马兰芳礼堂 9:00~9:40 观摩三年级阅读课 广州民航子弟学校朱永东老师 9:50~10:30 观摩五年级阅读课 江门市江华小学王露莎老师 10:40~11:30 观摩六年级阅读课

XX市台城二小雷炳权老师 5月28日 (星期五) 下午 14:10~14:50 省教研员老师点评课例 XX一中马兰芳礼堂 14:50~16:00 专家报告六、住宿安排 住宿指引: 1、XX碧桂园凤凰酒店(每间 328元，包早餐) 2、XX市富城大酒店(每标间208元，包早餐) (代表食宿自理，如需住宿请尽快联系梁老师) 七、乘车路线 1、自驾车:在新台高速台城城区出口出，右转沿东城大道经两个红绿灯，到第三个红绿灯右转100米。 2、乘坐公共汽车的老师，在XX汽车总站下车，乘坐1路或4路车在东门市场下，步行100米到校;或乘坐5路车在少年宫下，步行30米到校;或转乘出租车(约15元)到校。 八、联系人及方式 联系人: 电话: E-mail: 联系人: 电话: E-mail: 蒙老师电话

读书邀请函

读书邀请函-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

尊敬的： 为了进一步提高我班学生的综合素质和学习能力，体现我班学生的精神风貌，法学131班将组织本班学生开展读书会活动，以此营造“多读书、读好书、会读书”的良好学习氛围，让同学们能够真切的感受到法学131班的精神与风尚，激发同学们对学校生活的热爱。 主办：政法学院承办：法学131班 时间：2014年4月11日（星期五）晚上19:30 地点：三教_____ 读书会节目单 政法学院法学131班“以书会友.充实心灵” 演讲比赛组织机构 总策划：张璟 策划：谢亚鹏、李艳、冉小未主持人：马嘉祺、李佩签到：张绍明服务组：马得明照相组：吴娜 宣传组：谢亚鹏蔡春晖协调组：邱元龙 篇二：邀请函 尊敬的馆长： 您好！ 特此邀请！期待您的热情参与！ 首都图书馆 2015年11月6日 附件1：第二届“阅读之城——市民读书计划”初评书单评选标准附件2、第二届“阅读之城——市民读书计划”初评书单（请于11月13日前返回已勾选的书单） 附件1 第二届“阅读之城——市民读书计划”初评书单评选标准 在市民荐书阶段，我们已经广泛征求征集市民的推荐意见，并结合图书馆借阅排行榜、各阅读推广机构的评选书单，总结出“阅读之城——市民读书计划”2014-2015年度请读书目初评书单，请您从目录中选取自己推荐的图书。 本次参评的图书包含五大类，分别是社科、文学、科普、生活与少儿。推荐按照分类，每类不得超过8本，推荐总数不得超过40本。详细评选标准如下： （一）所有评选的书目，需要具有较高的思想性，有很强的通俗性、创新性、时代性和实用性。 1. 思想性： 符合我国的宣传出版方针，对社会主义精神文明和物质文明建设有明显的促进作用，有助于提高广大人民群众的文化素质和思想道德素质。 2. 通俗性、易懂： 所选出的书目要能够强烈吸引读者的兴趣，适应目标群体的阅读习惯。通过对书目的阅读，能够产生共鸣，并能从中得到相应的启示或启发。具体地说，就是作品在内容上，要适应一定读者的阅读和理解能力；在结构上要条理清楚、主次分明；在语言文字上要简明扼要、生动活泼， 以通俗、简洁的文字阐明复杂、深奥的道理，用来自生活的语言，讲清陌生、抽象的事物，求通俗易懂、贴近大众兴趣点，使受众在阅读时没有理解上的障碍。 易读性是指作品易于阅读和理解的程度或性质，是指文本内容的多元化、厚重化和趣味化，包括良好和适当的信息展示方式和外在表现形式。 3. 创新性： 所选书目应从体裁、内容、表现形式、创作手法、理念上具有一定的创新性，要言前人所不言，述前人所未述，且言之有理，深富启发性，并能引发广泛的兴趣，促进精神文化与人文文化的融合。 4. 时代性： 书目要反应时代的要求，反应发展的最新动态，关注社会热点问题，要具有较高的社会认同度。一个好的文学作品，需要选题构思新颖，创作手法和表现形式有独创性，语言画面生动流畅，富有特色，具有感染力，能和现代人的思想相融合。 5. 实用性：

小学活动邀请函范文3篇

小学活动邀请函范文3篇 邀请函通常采用标题、称呼、正文、结尾和落款这五个部分组成。俄罗斯人写邀请函是书面邀请对方(具体某人或某机构)参加某项活动的函件。本文是小编为大家整理的小学活动邀请函范文，仅供参考。 小学活动邀请函范文一： 集团各(兄弟)学校： 为了进一步提高课堂教学实效，提高教师的新课程教材解读能力，提升教师的教学理念，拓展教学思路，射阳县小学教育第二集团，将于20xx年9月26日举办小学语文"新课程解读"主题教学研讨活动。 射阳县小学教育第二集团诚邀各(兄弟)学校的语文教师走到一起，共同开展本次主题研讨活动。请各校早作安排，各中心小学指派2名教师，其它学校指派1名教师代表参与本次教学研讨活动，谢谢支持。具体安排请见下表： 请参加活动的老师9:20分前到达射阳县小学。为了方便安排中午就餐，请各校在9月24日前将出席本次活动老师名单报集团，谢谢合作。 邀请人： xx年x月x日 小学活动邀请函范文二：

亲爱的家长： 您好! 二年段计划于20xx年11月27日(星期五)下午15:00—16:30举行教学开放周二年级"数学好玩"课堂——"年段旧物市场" 活动。 活动目的是通过有趣的旧物交换和买卖活动，进一步复习及巩固前几个单元所学习的数学知识(人民币、乘法口诀、计算能力等)，能够利用学过的知识正确付钱、找钱，提高解决问题的能力，培养学生与人交往的能力以及社会实践能力，感受数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣，进一步积累数学活动经验。 您的孩子可以把自己的旧玩具、看过的图书以及文具等带到学校(禁止带零食饮料)，用这些物品和其他同学进行交换或者出售。为了保证活动效果，请您帮助孩子提前准备好用于交换与售卖的物品。 活动须知(请认真阅读执行)： 1.每位学生必须最少带五份物品(数量无上限)，其中有两样物品用于等价交换，其余物品统一由小组为单位一起出售。 2.请家长陪同孩子选择用于交换及售卖物品(物品要求成色较新、无破损，以安全、健康有益为佳)，并与孩子讨论、指导孩子进行物品明码标价，每份物品定价不能超过10元。(定价不可以整元，格式必须是元角，把定价写在标签上，贴于物品显眼处)。 3.每人最多准备带30元人民币，必须是零钱(元、角都要有，尽量拆零)，全托生

精选教研活动总结范文

精选教研活动总结范文 一、活动思路 我校教研活动立足于发展素质教育，积极推进教育教学改革，面向一线教师，发挥同伴互助、专家引领作用，努力营造“比、学、赶、帮”的教学研讨氛围，给教师成长搭建一个研究平台，给教师的创造一个展示舞台;有效地服务于学校的教学实践，力求从教师专业水平的提高和学生成长为出发点，力求发挥好同伴互助的研讨形式，做好、做实每一次教研活动。 二、活动回顾 1、群策群力，制定活动方案。 20XX年3月，学校领导与各学科组长开会明确了本学年教研活动的指导思想要求各科组制定教研活动方案，对怎样开展活动作了重要指示：教研活动是教学研究的重要形式，是推进教育改革的重要手段，活动的开展必须坚持以素质教育为核心，抓住教育改革的契机，不断提高教师的业务能力;必须面对学校的教育教学实际，深入教学第一线，解决师生最需要解决的教学问题，大面积提高教育教学质量;活动要发挥本校的整体优势，发挥好引领、辐射作用，活动内容要开展得丰富、充实。 会后各学科组制定了较为科学的、系统的、符合实际的工作计划，明晰工作思路，为活动有序地开展形成有力的保障。 2、立足校本，开展课题研究研讨。 要构建“学习化、研究性、开放式”的校园文化，引领教师专业化的发展，就应在立足校本的基础上开展好课题研究。课题研究为校本教研带来活力，也为进一步深化教育改革创造了条件。5月我校小学部进行了“立足校本，开展课题研究”的研讨活动，小学语文组开展了《小学语文学习习惯培养的途径与方法》的课题研究、小学数学组开展了《如何让学生提出数学问题》的课题研究。成立了课题领导小组，课题组成员经常组织研讨，从本校课题研究的实际进展情况、取得的成果、面临的困难、存在的问题、发展的方向等方面进行了坦诚地交流。各课题组通过相互学习，开阔了研究思路，取得了一定的研究经验，增强了研究的信心。 3、同伴互助，竞展教学风采。 教导处所辖的五个教研组，09年来充分发挥专家引领，同伴互助的优势，一年来各教研组集体备课共10次，各教研组开展校内公开课共32节。小学部还开展了“20XX年全省小学教师全员培训人人行动”活动，采用教师间互听互评，观看教学录相，做同伴指导教师等方式，全员参与了这次活动，其中教师间互听

教学研讨会邀请函格式范文

教学研讨会邀请函格式范文 教学研讨会邀请函格式范文(一) 尊敬的领导: 教育国际化双语教学双语教师全国学术研讨会，将聚焦于双语教学和双语教师教育理论与实践中的前沿问题，从宽广的视野和前瞻性的角度来审视双语教学和双语教师教育改革的方向和社会变革的关系，探讨社会变革背景下双语教学和双语教师教育的新理论、新制度、新模式、新方法，为国内外双语教学和双语教师教育领域的研究者、实践者、决策者提供一个交流平台，为中国双语教育改革与发展建言献策。 第四届全国双语教学研讨会将于20XX年7月6日-8日在长春师范学院举行，会议欢迎并邀请国内外从事双语教学和双语教师教育研究、管理、培养培训工作的专家学者、政府官员、教育管理人员、国际学校和中小学校长、教师，以及所有对此次会议感兴趣的人士出席。 诚邀您届时莅临指导。具体安排如下: 【主办单位】长春师范学院;华东师范大学双语教育研究中心;上海市教委双语教学指导工作小组 【大会主题】教育国际化双语教学双语教师 【大会议题】 1.国际教育在中国(国际学校的教育理念、教学模式、课程与教材、师资建设、国际学校教学与双语教学比较与关联); 2.双语教学理论与实践(双语教学模式、课程设置、教材建设、课堂教学、教学

评价、政策制度); 3.双语教师教育理论与实践(双语教师培养、培训、双语教师教育标准、认证、国内外双语教师教育比较与借鉴、一体化双语教师教育体系构建) 【参会对象】从事双语教学和双语教师教育研究、管理、培养、培训工作的各级领导、专家学者、教育管理人员、国际学校和中小学校长、教师，以及所有关注双语教学和双语教师教育的人士 【会议形式】主题发言;专题发言;交流与讨论;双语教学现场观摩;双语教学示范课;双语人才交流;双语教材和成果展 【会议时间】20XX年7月6日-8日(7月6日全天报到) 【会议地点】长春师范学院 【论文提交】论文一律以电子稿(word文档格式)的形式提交。论文提交截止日期:20XX年4月20日，论文提交邮箱:@ 【会务费】会务费人民币600元(含会议期间餐饮、资料、交通等)，请参会人员报道当天现场交纳 【住宿安排】1.住宿由会务组统一安排，住宿费自理。2.为了安排住宿，回执单务必于20XX年3月31日前寄回大会筹备组，以邮戳为准 【联系方式】电话/传真: 回执单(可以复印使用) 姓名 职务、职称 性别 住宿要求

教学活动邀请函

教学活动邀请函 篇一：教学成果展示活动邀请函 学期末（）班教学成果展示活动 邀请函 尊敬的家长朋友： 您好！ 时光飞逝，岁月如梭，20XX年春季学期即将接近尾声，在本学期我们班的小朋友在学习上取得了可喜的进步，我相信作为家长的您也一定很关心孩子们的学习成长吧？为此我园定于本周（月日）上午8：30在一楼舞蹈大厅举行班学期末教学展示汇报活动，(班)的家长们务必在百忙中抽时间来观摩孩子们的活动，您会更全面、客观地了解孩子的在园情况，最后感谢你对于我们工作的配合与支持！ 温馨提示： 为不影响幼儿的正常学习生活活动，同时让家长更全面的观察、记录幼儿的发展，保证活动顺利进行。请关注以下提示： 1、幼儿身穿夏季园服，家长8：00准时到园，到本班教师处及时签到。 2、观摩时尽量不在教室内来回走动，不要用语言打扰孩子。 3、请您关闭手机或将手机防止震动状态。 4、如果您要照相，请您关闭闪光灯。

5、因教室场地有限，本次开放活动每个家庭只能来一位家长。 最后希望家长朋友们要用赞许的眼光看待孩子的点滴进步，及时给予鼓励，让我们的孩子更加自信地成长。 幼儿园20XX年6月22日……………………………………………………………………………………………………………………………… 回执 （请填写参会家长的姓名及联系方式）的家长 参加本次活动的家长姓名：（父、母、爷、奶）参加本次活动的家长联系电话（手机）：（请将回执部分填写完整，交给班主任） 篇二：活动邀请函范文 活动邀请函范文 尊敬的各位家长： 首先感谢您这一年来对我们工作的支持和理解，新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵！新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容！ 在这举国欢庆的日子里，请接受我们——北戴河区第一幼儿园全体教职员工的深深祝福：祝福您们身体健康、工作顺利！祝福您们节日快乐、好运连连！ 在这欢乐的日子里，你想了解您的孩子在这一学期里的学习成果吗？您想与自己的宝宝一起参加游戏吗？您想进一步增进您和孩子之间的感情沟通吗？??那就请您暂且放下手头的工作，以愉快的心情

学校教研活动邀请函

学校教研活动邀请函 为了更好的关注学校的发展，关心孩子在校的学习情况，对学校的发展出谋划策。我校本学期进行教育教学开放活动欢迎您能走进校园，与孩子共同听课、评课，及时与班主任及科任教师沟通，留下您宝贵的意见和建议。望您届时参加的活动！ 具体安排如下： 龙河中心学校教育教学开放周活动安排表 龙河中学将于 2015-2015学年(下)开展教学开放周活动（具体时间见下表）， 届时欢迎兄弟学校领导、老师、学生家长光临指导。活动安排如下： 学校教研活动邀请函 [篇2] 各小学： 为深化小学数学教学改革，优化数学教学过程，提高课堂教学的实效性，加强与名校之间的交流与学习，促进小学数学教师专业成长，庄市中心学校特联合江北实验小学举办“体验感悟提升”的数学联合教研活动。具体安排如下： 一、时间：2015年12月11日上午9：00之前报到。（半天） 二、地点：庄市中心学校

三、参加对象：庄市街道全体数学教师，诚邀其他各校数学教师共同参与。 四、活动安排： 学校教研活动邀请函 [篇3] ： 为进一步探索学校文化建设途径，加强校际间的交流，促进学 校整体高位发展，镇江市教育科学研究所兹定于2015年12月17、18日（周三、四）在我校举行镇江市“文化自觉与自主发展学校”联盟成立暨镇江市红旗小学第三届“求真”教育文化节活动。恭请贵校领导、教师莅临指导。 镇江市教育科学研究所镇江市京口区教研室镇江市红旗小学 2015年12月 12 日 学校教研活动邀请函 [篇4] 各位领导： 我校于2015年5月20日举行“廉洁教育进课堂”——学科德育教学实践交流活动，请选派相关学科教师代表前来参加，谢谢！ 徐教院附小 2015年5月13日 学校教研活动邀请函 [篇5]

给家长的邀请函

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 给家长的邀请函 敬的家长： 接省青少年活动中心通知，为了帮助家长树立正确的家庭教育观念，增强家庭教育的针对性、有效性，让家长正确了解孩子生理、心理发展，掌握科学的教育方法，提高家庭教育水平，省青少年活动中心特邀请团中央《知心姐姐》杂志社心理健康教育全国巡回报告团举办公益大讲堂之家庭教育报告会，诚邀家长参加。 时间：2018年3月21日(本周三)上午9：00-11：00(一、二年级) 地点：湖南省青少年活动中心影剧院(长沙市天心区湘府西路1号，省政府南门对面)。 天心区青园小学(代章) 肩负着领导的期望和重托，在金秋收获的喜悦与希冀的憧憬中，我来到xx局第31期党校班这个充满友情、亲情、激情的班集体。在短暂难忘的三个月的学习时光中，我收获了知识，开阔了眼界，拓展了思维，感悟了友谊和互助的力量。在沿着革命先烈足迹行走的过程中，我融入那个波澜壮阔的时代，感受热血沸腾的青春，升华用生命报效祖国的信念。凝视党校班墙上伟人的巨幅照片，我深深体会到信仰、责任和奉献的力量。三个月的学习生活，感慨万 1 / 8

千，终生难忘。 一、加强理论学习，提升能力素质 对我而言，党校学习是一次难得的机遇，一次精神的洗礼，一次思想的历练。每一次时事导读，都是我向同学们认真学习的过程。在导读中，我深深体会到同学们对科学文化知识孜孜不倦的追求，对社会法制建设持续深入的探讨，对社会不公正现象深刻严肃的反思，对老一辈革命家胆识气魄的敬仰。每一次集体讨论，都是同学们思想深度碰撞的过程，对和谐社会的认识，对科学发展观的理解，对“十二五”规划建议的研讨，对“两个必然”“两个绝不会”规律的把握，对一些重大现实问题的理论思考等等，都让我感受到同学们胸怀家国、心系天下的责任感和才思并发、智慧喷涌的真知灼见。每一次观看讲座录像，同学们都显示出对知识的尊重和渴求，大家凝神倾听，认真笔记，体会经典巨著的恢弘力量，把握当代世界的发展方向，领略特色课程的动人魅力。所有这些都感染和激励着我奋发向上、努力学习。通过学习，自己进一步完善知识结构，提升思维高度，系统掌握党的基本理论和方针政策，并将学习成果与自己所从事的安全保卫工作紧密结合，学以致用、用以促学、学用相长的能力得到进一步提升。 二、严格党性锻炼，强化宗旨意识 党性锻炼是共产党员的终生课题。三个月中，我怀着极为崇敬的心情和同学们一起先后到李大钊纪念馆、百色起义旧址等地进行学习考察。站在烈士故居前和纪念馆内，面对一幅幅图片，一件件实物，思想穿越历史的时空，我仿佛回到如火如荼的战争年代，在经受血与火

校际公开示范课邀请函

公开示范课授课邀请函 阜南县龙王乡中心学校： 为积极落实上级有关文件和会议精神，加强区域协同发展和校际互鉴互学，增进与兄弟学校的教学、教研交流。由于我校体育和思想品德学科教学比较薄弱，为了促进我校这两学科的教学工作，经中心学校研究决定：特邀请贵校体育和思想品德学科骨干教师来我校授公开示范课，为我校传经送宝，请贵校给予协调安排。 敬请贵校领导和老师莅临指导！ 阜南县于集乡中心学校 二0一三年十月十一日

公开示范课授课邀请函的回复 阜南县于集乡中心学校： 贵校的《公开示范课授课邀请函》已收悉。对此项活动我校高度重视，经学校认真研究，特选派我校体育和思想品德学科骨干教师张永和王朝忠二位同志前往贵校进行公开示范课授课、交流和学习，请接洽！具体情况回复如下： 1、张永，男，是我校体育学科中青年骨干教师，教学理念新颖、教学基本功扎实、课堂教学方法灵活。拟定于2013年11月6日上午在贵校九年级一班授《篮球：双手胸前传接球》公开示范课。 2、王朝忠，男，系我校思想品德学科骨干教师，教学功底扎实、理念先进、教学经验丰富。定于2013年11月6日上午前往贵校在八年级一班授《财产属于谁》公开示范课。 届时，两位老师会按时到达贵校，请给予安排、组织。 特此回复！ 二0一三年十月三十日

公开示范课通知 音体美组、各位老师： 为加强校际教研活动的交流，促进我校体育学科教学教研工作，特邀请到龙王乡中心学校体育学科骨干教师张永同志来我校授公开示范课活动，具体如下： 1、公开示范课时间：2013年11月6日（星期三）上午第三节 2、授课班级：于集中心学校本部九（1）班 3、授课内容：《篮球：双手胸前传接球》（教案复印给听课人） 4、授课地点：学校操场 5、授课结束后在中心学校会议室进行座谈研讨活动（主持人：李常明、记录人：张泽辉） 请有关老师和人员提前10分钟到操场参加公开示范课观课，研讨结束后听课人上交听课记录一份（可复印）。 阜南县于集乡中心学校 教导处 2013年11月4日

读书邀请函

尊敬的： 为了进一步提高我班学生的综合素质和学习能力，体现我班学生的精神风貌，法学131班将组织本班学生开展读书会活动，以此营造“多读书、读好书、会读书”的良好学习氛围，让同学们能够真切的感受到法学131班的精神与风尚，激发同学们对学校生活的热爱。 主办：政法学院承办：法学131班 时间：2014年4月11日（星期五）晚上19:30 地点：三教_____ 读书会节目单 政法学院法学131班“以书会友.充实心灵” 演讲比赛组织机构 总策划：张璟 策划：谢亚鹏、李艳、冉小未主持人：马嘉祺、李佩签到：张绍明服务组：马得明照相组：吴娜 宣传组：谢亚鹏蔡春晖协调组：邱元龙 篇二：邀请函 尊敬的馆长： 您好！ 特此邀请！期待您的热情参与！ 首都图书馆 2015年11月6日 附件1：第二届“阅读之城——市民读书计划”初评书单评选标准附件2、第二届“阅读之城——市民读书计划”初评书单（请于11月13日前返回已勾选的书单） 附件1 第二届“阅读之城——市民读书计划”初评书单评选标准 在市民荐书阶段，我们已经广泛征求征集市民的推荐意见，并结合图书馆借阅排行榜、各阅读推广机构的评选书单，总结出“阅读之城——市民读书计划”2014-2015年度请读书目初评书单，请您从目录中选取自己推荐的图书。 本次参评的图书包含五大类，分别是社科、文学、科普、生活与少儿。推荐按照分类，每类不得超过8本，推荐总数不得超过40本。详细评选标准如下： （一）所有评选的书目，需要具有较高的思想性，有很强的通俗性、创新性、时代性和实用性。 1. 思想性： 符合我国的宣传出版方针，对社会主义精神文明和物质文明建设有明显的促进作用，有助于提高广大人民群众的文化素质和思想道德素质。 2. 通俗性、易懂： 所选出的书目要能够强烈吸引读者的兴趣，适应目标群体的阅读习惯。通过对书目的阅读，能够产生共鸣，并能从中得到相应的启示或启发。具体地说，就是作品在内容上，要适应一定读者的阅读和理解能力；在结构上要条理清楚、主次分明；在语言文字上要简明扼要、生动活泼， 以通俗、简洁的文字阐明复杂、深奥的道理，用来自生活的语言，讲清陌生、抽象的事物，求通俗易懂、贴近大众兴趣点，使受众在阅读时没有理解上的障碍。 易读性是指作品易于阅读和理解的程度或性质，是指文本内容的多元化、厚重化和趣味化，包括良好和适当的信息展示方式和外在表现形式。 3. 创新性： 所选书目应从体裁、内容、表现形式、创作手法、理念上具有一定的创新性，要言前人所不言，述前人所未述，且言之有理，深富启发性，并能引发广泛的兴趣，促进精神文化与人文文化的融合。 4. 时代性： 书目要反应时代的要求，反应发展的最新动态，关注社会热点问题，要具有较高的社会认同度。一个好的文学作品，需要选题构思新颖，创作手法和表现形式有独创性，语言画面生动流畅，富有特色，具有感染力，能和现代人的思想相融合。 5. 实用性：

学校交流活动邀请函

学校交流活动邀请函 学校交流活动有助于学校教育事业的发展。以下为大家分享的是学校交流活动邀请函，希望对大家有所帮助。如果想了解更多内容，敬请关注! 学校交流活动邀请函(一) 各市教育局教研室、有关学校: 为进一步推广、交流小学英语阅读教学研究课题工作的经验，促进课题研究工作的开展，增进课题实验学校之间的交流，提高小学英语阅读教学的有效性，根据省教育厅教研室三月五日的通知精神和总课题组的部署安排，XX市教育局教研室与台城二小拟于20XX年5月28日开展《小学英语阅读教学研究》课 题现场交流活动。特邀请您参加，欢迎各位专家、同行莅临指导!现将具体事宜通知如下: 一、活动主题:小学英语阅读教学研究 二、参加人员:英语教学研究人员、学校主管英语教学的领导、小学英语教师。 三、活动时间:20XX年5月28日8:00-16:30。 四、活动地点:XX市XX一中马兰芳礼堂 五、活动安排 时间活动内容地点 5月27日 (星期四) 14:30~18:00 报到 XX市碧桂园凤凰酒店或

台城富城大酒店 5月28日 (星期五) 上午 8:30~9:00 开幕式 XX一中马兰芳礼堂 9:00~9:40 观摩三年级阅读课 广州民航子弟学校朱永东老师 9:50~10:30 观摩五年级阅读课 江门市江华小学王露莎老师 10:40~11:30 观摩六年级阅读课 XX市台城二小雷炳权老师 5月28日 (星期五) 下午 14:10~14:50 省教研员老师点评课例 XX一中马兰芳礼堂14:50~16:00 专家报告六、住宿安排 住宿指引: 1、XX碧桂园凤凰酒店(每间 328元，包早餐) 2、XX市富城大酒店(每标间208元，包早餐) (代表食宿自理，如需住宿请尽快联系梁老师) 七、乘车路线 1、自驾车:在新台高速台城城区出口出，右转沿东城大道经两个红绿灯，到第三个红绿灯右转100米。 2、乘坐公共汽车的老师，在XX汽车总站下车，乘坐1路或4路车在东门市场下，步行100米到校;或乘坐5路车在少年宫下，步行30米到校;或转乘出租车(约15元)到校。

研讨会正式邀请函范文

2020 研讨会正式邀请函范文Document Writing

研讨会正式邀请函范文 前言语料：温馨提醒，公务文书，又叫公务文件，简称公文，是法定机关与社会组织在公务活动中为行使职权，实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文字材料，是传达和贯彻方针和政策，发布行政法规和规章，实行行政措施，指示答复问题，知道，布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 研讨会邀请函范文 各省、市(区、县)教育局、教研中心(室)、各中学： 作为德育教育的重要途径之一，班会课在学校教育中发挥着重要作用。班会活动课也是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地，有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务，也是实现班主任发展的核心技能。 应全国广大中小学班主任的要求，长江班主任研究中心、班主任之友杂志社携手南京树人国际学校决定于20xx年5月17日举办“全国中学班会活动现场观摩会暨班会活动研讨会”，诚邀全国各地教育局领导、德育校长、政教主任、年级主任、班主任共同观摩、深入探究、互享共研! 我们在南京恭候你们的光临! 长江班主任研究中心 班主任之友 年4月10日

附录1：研讨会具体安排 一、研讨会时间、地点 1、报到：20xx年5月16日(星期四)，缴费、发放资料及参会证 2、现场观摩会：20xx年5月17日(星期五) 3、地点：南京树人国际学校(南京市察哈尔路37号) 二、组织单位 主办：长江班主任研究中心、班主任之友 承办：南京树人国际学校 支持：武汉君泰尚鼎文化传播有限责任公司 三、活动内容 1、上午：南京树人国际学校优秀班会课现场展示(十场优秀班会课) 2、下午：专家点评、分论坛研讨、主旨交流 四、点评专家 1、刘良华：华东师范大学课程与教学研究所，教授，教育部国培计划特聘专家。出版有：《校本行动研究》、《校本教学研究》、《有效教学论》、《教育研究方法：专题与案例》、《叙事教育学》等学术著作，散文集《教育自传》深受一线教育工作者喜爱。 2、熊华生：班主任之友杂志社常务副主编，教授，教育部国培计划专家库成员。开发20xx年教育部全国万名班主任培训“班主任与每一次活动”模块课程，并担任远程网络课程指导老师。著有《反不正当升学竞争的战略问题》，编著有：《激-情与梦

小学活动邀请函

小学活动邀请函 小学活动邀请函1 亲爱的家长： 您好！ 二年段计划于20xx年11月27日（星期五）下午15：00—16：30举行教学开放周二年级“数学好玩”课堂——“年段旧物市场”活动。 活动目的是通过有趣的旧物交换和买卖活动，进一步复习及巩固前几个单元所学习的数学知识（人民币、乘法口诀、计算能力等），能够利用学过的知识正确付钱、找钱，提高解决问题的能力，培养学生与人交往的能力以及社会实践能力，感受数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣，进一步积累数学活动经验。 您的孩子可以把自己的旧玩具、看过的图书以及文具等带到学校（禁止带零食饮料），用这些物品和其他同学进行交换或者出售。为了保证活动效果，请您帮助孩子提前准备好用于交换与售卖的物品。 活动须知（请认真阅读执行）： 1、每位学生必须最少带五份物品（数量无上限），其中有两样物品用于等价交换，其余物品统一由小组为单位一起出售。 2、请家长陪同孩子选择用于交换及售卖物品（物品要求成色较新、无破损，以安全、健康有益为佳），并与孩子讨论、指导孩子进行物品明码标价，每份物品定价不能超过10元。（定价不可以整元，

格式必须是元角，把定价写在标签上，贴于物品显眼处）。 3、每人最多准备带30元人民币，必须是零钱（元、角都要有，尽量拆零），全托生星期一把物品和钱带来先统一交给老师帮忙保管，活动前再发放给学生；半托学生星期三再把物品和钱带来。 4、分组安排：（小组人员由老师分配安排好，周末群内通知） 以班级为单位每8位学生分一组，每组一个摊位进行物品买卖。 每个摊位物料准备：野餐垫或厚布料、摊位标牌、促销海报、扩音器等（请尽情发挥创意）。 每个摊位物料由小组人员共同准备。 5、家长周末在家与孩子模拟旧物买卖情景练习，指导孩子确定叫卖口号及促销手段（如打折、买一送一、疯狂降价等），与小组内人员在群内一起讨论、制作摊位标牌和促销海报。 6、家长指导孩子如何参与小组内合作、推销、联络、记账、收钱、找钱、砍价等技巧。 7、如遇到特殊天气，活动再改期。 诚挚邀请您参加本次活动！ 谢谢您的支持！ 邀请人：xxx xx年x月x日 小学活动邀请函2 尊敬的老师： 您好!