2005-2013中考：物态变化

2005-2013中考：物态变化

（2005）4.我国民间有句谚语叫“霜前冷、雪后寒。”霜是由于气温较低时空气

中的水蒸气发生__________现象而形成的；雪在熔化时需要___________热。

16.下表是一些物质的凝固点和沸点。根据下表，在我国各个地区都能测量气温

的温度计是[ ]

A.酒精温度计

B.乙醚温度计

C.水温度计

D.水银温度计

30.为了确定风向，可以把手臂浸入水中，然后向上举起，手臂的哪一面感到凉，

风就是从哪一面吹来的。

(1)用学过的物理知识对上述现象进行简单解释。

（2）举出一个与上述现象相同原理的实际例子。

（2006）19.酒精温度计和煤油温度计能测量的最高温度是不同的，这主要是由于酒精和煤油的[ ]

A.沸点不同

B.凝固点不同

C.比热容不同

D.密度不同

注意：第23～25题中.每题至少有两个选项正确。

23.下列措施能使蒸发变慢的是[ ]

A.用瓶子装酒精时要加盖

B.把树苗放在温度较低而又潮湿的地方

C.把湿衣服晾在通风向阳处

D.把用塑料袋包装的蔬菜放入冰箱内

30.小明在家里吃晚饭时，看到爸爸拿起一瓶在经桌上放了两天的啤酒，用起瓶器（俗称瓶起子）打开瓶盖时，听到“砰”的一声，并看到从瓶口冒出了一股“白气”，还看到从瓶口冒出了一些啤酒沫。请用初中物理知识解释这股“白气”是怎样产生的？

（2007）33.（5分）小刚同学刚做完了沸腾实验，将酒精灯撤掉以后，紧接着又做了沸水的冷却实验，实验装置如图15所示，获得的实验数据如下表。

请完成下列要求：

（l）在下面的方格纸上画出水的温度随时间变化的图像。

（2）分析图像或表中的实验数据，你能得出什么实验结论？

________________________________________________

（3）冷却较长时间以后，水温不再发生变化的原因是什么？

（2008一模）四、简答题(本题共2小题，每小题3分，共6分)

28．人们常将新鲜蔬菜装在塑料袋内并密封，放在冰箱冷藏室中保存。在夏天，当把装有蔬菜的塑料袋从冰箱中取出后，看到塑料袋内、外都有水珠。请解释这个现象。

五、综合题(本题共5小题，共26分)

30．(5分)某固态物质加热后变为液体，停止加热让它冷却，记录时间和温度的数据如下表。

(1)实验中有一组错误数据，请指出是哪一组?_______________________。

(2)请根据表中的正确数据，在下面的坐标纸上画出温度随时间变化的图象。

(3)根据图象判断该物质是不是晶体?___________。为什么?_______________

__________________________________________________________________。

（2008二模）6．夏天，露天放置的储油罐温度较高，工人向储油罐喷水使其降温，效果较好。这是因为水的_______较大的原因；另外，喷到储油罐上的水_______时，也要吸收热量。

四、简答题(本题共2小题，每小题3分，共6分)

28．不同季节的清晨，有时会看到卧室窗玻璃内侧表面有一层小水珠，有时是小冰花。请分别解释这两个现象，并说明发生这两种物态变化的条件有什么不同?

（2008中考）四、简答题(本题共2小题，每小题3分，共6分)

28．夏天，小明从冰箱冷冻室中取出几个冰块，放入装有常温矿泉水的杯中。过一会儿，他用吸管搅动冰块，发现这几个冰块“粘”到一起了，如图10所示。请解释这个现象。

（2009一模）四、简答题(本题共2分，每小题3分，共6分)

29．在吉林出现的一种“雾凇”(俗称“树挂”)很松散，轻轻一碰就纷纷脱落，这种“雾凇”

是怎样形成的?

32．(5分)在探究某种“固体熔化时温度的变化规律”实验中，记录的实验数据如下表。

(1)在方格纸上画出固体熔化时温度随时间变化的图象。

(2)从图象中可看出，随着加热时间的延长，物质的温度先_________、后________、再____________________。

(3)该固体是不是晶体?__________。

(4)当加热至6min 的时候，该物质处于____________状态。

（2009二模）注意：第10～12题中，每题至少有两个选项正确。 10．根据下表所提供的数据，在标准大气压下，下列判断正确的是 A ．80℃的酒精是气态

B ．铅的凝固点高于328℃ ’

C ．357℃的水银吸热，温度不变

D ．气温接近-50℃时，可以选用水银温度计测气温

（2009中考）四、简答题(本题共2小题，每小题3分，共6分) 28．图10是电冰箱制冷系统的简化示意图，请说明电冰箱制冷的工作过程。

32．(5分)在探究“某固体熔化时温度的变化规律”实验中，小明将

适量的某固体的粉末装在试管中，所用的实验装置如图13所示。 (1)将试管放在盛有水的烧杯中加热，其目的是：__________________。

(2)试管在水中的深度要适当，则深度适当的标准是什么?

___________________________________________________________。

(3)小明在实验中观察到在第3min 末开始出现液体，第6min 末全部变为液体。记录的实

验数据如下表，则

根据表中数据，可得出该物质吸热时温度与时间的关系是：________________________。 (4)该固体是晶体还是非晶体?____________。理由是：________________________。 （2010一模）5.“冻豆腐”内部有许多小孔。关于这些小孔产生的原因，下列说法正确的是

A.豆腐遇冷收缩形成的

B.豆腐受热膨胀形成的

C.豆腐里面的水先汽化膨胀，后液化形成的

D.豆腐里面的水先凝固膨胀，后熔化形成的

五、综合题(本题共4小题，每小题5分，共20分)

29.小明在探究“水蒸发快慢与水上方空气流速、水与空气的接触面积和水的温度的关系”

实验中。

(1)他在一个桌面上放三块相同的玻璃板，在玻璃板上

分别滴上质量和温度都相同的水，看到的现象如图ll

所示。过一段时间后，发现C玻璃板上的水先干，其

次是B，最后是A。可得出的结论是：在水上方空气流

速和________________定时，______________越大，水蒸发的越快。

(2)他又在三块玻璃板上分别滴上质量相等的冷水、温水和热水，水与空气的接触面积相

同。他要探究的问题是：“____________________的关系”。

(3)在探究“水蒸发快慢与水上方空气流速的关系”时，小明用嘴对着水吹气来改变水上

方空气流速，这种做法有哪些不妥?

（2010二模）四、简答题(本题共2小题。每小题3分，共6分)

26．冰箱冷冻室里的冻肉块，其表面通常会有一层霜。请解释这层霜是怎样产生的。

五、综合题(本题共4小题，共20分)

28．(4分)在“探究水的沸腾”的实验中，所用的实验装置如图13所示。

(1)烧杯上盖纸板的目的是________________________________。

(2)水沸腾过程中，会产生大量的气泡。则气泡上升过程中，体积逐渐变_______。引起

体积变化的因素除了压强以外，还有_____________的因素。

(3)实验结束后，撤去酒精灯，水继续沸腾一会儿才停止。则原因是_____________

_______________________________________________________________。

（2010中考）31.在探究“某固体熔化时温度与时间的关系”实验中，实验装置如图15所示。

(1)试管中的固体颗粒大一点好还是小一点好?________。

(2)实验中，使烧杯中的水缓慢升温的最终目的是___________。

(3)根据正确实验获得的信息，画出该固体熔化时温度与时间的关系图像如图16所示。

①从图像中可看出，该固体是_____。(选填“晶体”或“非晶体”)

②从图像中可看出，在0～t1区间，单位时间内固体的温度变化越来越小。请对这个现象进行合理的解释。

（2011一模）四、简答题(本题共2小题，每小题3分，共6分)

26．夏天，小明在海水中游泳，上岸后没有及时擦干身上的水，过一会儿，觉得“发冷”。

请对这个现象进行解释。

（2011二模）1．寒冷的冬天，会看到户外的人呼出“白气”，形成“白气”的物态变化是 A．汽化 B．凝固 C．液化 D．凝华

29．在探究“水沸腾时温度与时间的关系”实验中，实验装置如图14甲所示。

(1)实验中，水产生了什么现象说明水已经沸腾?_______________________。

(2)根据实验数据画出的温度与时间的关系图象如图14乙所示，第6 min水开始沸腾。

①根据图象可得出的探究结论是：水沸腾时，_____________________。

②根据图象，还可得出水沸腾前温度与时间的关系是：水沸腾前，________________

________________________________________。

(3)实验中，烧杯上盖有纸板。请说明盖纸板与不盖纸板相比较有哪些不同?

_______________________________________________________________________。（2011中考）四、简答题(本题共2小题，每小题3分，共6分)

26．在春天或秋天的清晨，有时会看到河面上方向上冒“白气”。请分析说明“白气”是如何产生的。

30．某同学从暖瓶向烧杯中倒入一些热水，他想探究这杯水加热时“温度与时间的关系”。

(1)实验前，该同学用温度计测量室内气温，如图13甲所示，此时室内气温是_____℃。

(2)该同学所用实验装置如图13乙所示，记录的实验数据如下表。请在方格纸上画出温

度与时间的关系图象。

（2

012

一

模）

五、

综

合

题

（

本题共3小题，共16分）

30.（5分)在探究“某固体熔化时温度的变化规律”实验中，所用的实验装置如图14所示。

（1）该实验需要的测量工具是温度计和。

（2）该实验中，石棉网的作用是___________________________。

（3）加热过程中，要使试管中固体粉末内外的温度始终趋于一致，应进行的操作是：_________________________________________________________。

（4）画出的图象如图15所示，由图像可知：

①AB段温度变化规律是 __________________________；

②CD段温度变化规律是 _________________________。

（2012二模）7．从冰箱冷冻室拿出一块冻肉，表面还没有结霜，过一会儿看到其表面有一层霜，这层霜是

A．空气中的水蒸气凝华而成

B．空气中的水蒸气液化而成

C．冰箱中的水蒸气凝华而成

D．冻肉上的水蒸气凝固而成

21．在将水加热至沸腾时，用温度计测量沸水的温度，如果温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部，则测量值将_________；如果将温度计从水中取出后再读数，则测量值将_________。

22．如果要“探究液体蒸发快慢与液体温度的关系”，应做_______次实验；实验中控制的不变的量是液面的面积和_______________。

（2012中考）5．下列温度中，约在36～37℃之间的是

A．人的正常体温 B．标准大气压下沸水的温度

C．冰箱冷藏室的温度 D．人感觉舒适的环境的温度

10.小明在探究“水降温时温度与时间的关系’=’的实验中，记录的实验数据如下表。根据表中信息可得出“水降温时温度随时间增加降低得越来越慢”的结论，则从表中提取的能得出该结论的信息是

A．温度与时间成反比

B．时间变化，温度也变化

C．时间逐渐增加，温度逐渐降低

D．时间的增加量相等，温度的降低量越来越小

29．从冰箱冷冻室拿出的冻鱼，放在一盆冷水中，过一段时间将鱼从水中拿出，发现鱼的表面出现了一层较厚的冰。剥开这层冰，发现鱼已经完全“解冻”。请分析说明鱼表面这层较厚的冰是如何形成的。(“解冻”过程中，鱼的温度始终低于0℃)

（2013一模）四、简答题(本题共2小题，每小题3分，共6分)

29．用水壶烧水，当水开时，看到壶嘴上方有大量的“白气上升”。请解释这个现象。

五、综合题(本题共3小题，共16分)

3O．(5分)在“探究某晶体液态放热时温度的变化规律”实验中，实验装置如图13所示。实过程中，观察到在第 8 mi n开始出现固体，第 16 min 全部变为固体。记录的实验数据如下表。

(1)某次实验时，温度计的液面位置如图 14 所示，此时温度计的示数是________ ℃。

(2)请在方格纸上画出温度与时间的关系图象：

(3)由图象可知：

①该液体凝固前，温度与时间的关系是：______________________________________。 ②该液体凝固过程，温度与时间的关系是：____________________________________。

（2013二模）21．图8是“探究水沸腾时温度与时间的关系”实验装置，除了图中的实验器

材以外，还需要的实验器材是__________；图中烧杯中的水是否沸腾?___________。

四、简答题（本题共2小题，每小题3分，共6分）

29．把刚烧开的开水灌入热水瓶(俗称暖瓶)中，但没有灌满，立即塞上软木塞。过一会儿，

发现软木塞跳了起来，请解释这个现象。

（2013中考）31.（5分）在“探究热水冷却时温度与时间的关系”实验中，实验装置如图15所示。记录的实验数据如下表。

（1）表格中有一个温度值是错误的，错误的温度值是________℃。 （2）根据表中的正确数据，在方格纸上画出温度与时间的关系图象。

（3）根据图象，得出的探究结论是：_____。

（4）如果要缩短实验时间，在不改变热水初温和环境温度的条件下，解决的办法是：___。

汕头物理物态变化实验中考真题汇编[解析版]

一、初二物理物态变化实验易错压轴题（难） 1．图甲是小强在标准大气压下用 50g 冰做“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验装置，图乙是他根据记录的数据绘制的温度随时间变化规律的图像。[c 水=4.2×103J/（kg·℃）] （1）实验中，冰熔化的时间为___________min。 （2）由图乙可知，冰在熔化过程中吸收热量，温度不变，内能____（选填“增大”、“减小”或“不变”），冰在熔化过程吸收的热量为_________J。 （3）试管中的冰完全熔化后，若持续加热，当烧杯中的水沸腾时，试管中的液体 _________选填“会”或“不会”）沸腾。 【答案】4 增大 3.15×10 3不会 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]由图象可知，实验中冰从2min开始熔化，6min熔化完毕，故冰熔化的时间是4min。 (2)[2]由图象可知，冰在熔化过程中吸收热量，温度不变，因继续吸热，所以内能增大。 [3]50g冰熔化成水，因为质量是不变的，所以水的质量也是50g，在6～10min内，水的温度升高了15℃，则在6～10min内水吸收的热量为 33 ＝＝（℃）℃＝ 4.210J/kg0.05kg15 3.1510J Q cm t???? 水吸 由题知物质在相同的时间内吸收的热量是相同的，而冰的熔化过程用时也是4min，所以冰熔化过程中吸收的热量为 3 ＝＝3.15 Q Q? 10J 冰吸水吸 (3)[4]当烧杯中的水沸腾后，尽管不断吸热，但烧杯中的水温度不再升高，保持水的沸点温

度不变；试管中的水从大烧杯中吸热，温度达到水的沸点后，就和烧杯中的水的温度一样，就不能从烧杯中继续吸热，这时虽然达到了沸点，但不能继续吸收热量，所以试管中的水不会沸腾。 2．2019年5月，昆明市气温连续10天达到30℃左右，让“冬无严寒，夏无酷暑”的昆明人着实体验了一下什么叫“酷暑难耐”。往室内地面上洒水、打开窗户通风、尽量穿短衣短裤等避暑手段纷纷登场。这些措施为什么可以使人感觉到凉爽?小林同学准备了滴管、水、两块玻璃片、吹风机(有加热和不加热两挡)，请你加入进来一起探究蒸发快慢与哪些因素有关。 (1)小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上，并将其中一滴水摊开，把它们放在室内，观察蒸发情况，这是探究蒸发快慢与_________的关系； (2)如果要探究蒸发快慢与液体表面空气流动快慢的关系，应该____________，然后用吹风机(不加热挡)____________________，观察蒸发情况； (3)为了探究蒸发快慢与温度的关系，小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上，然后用吹风机(加热挡)去吹其中一滴水，观察蒸发情况。这样做是__________________的，原因是____________； (4)该实验将水滴在玻璃片上而不滴在木板上，这是为了__________________________； (5)小林同学上公共厕所洗完手后，用如图所示的烘干机(手一放进去就自动吹暖风的机器)使手上的水快速蒸发。当他把干燥的左手和沾水的右手，同时放进烘干机内，左手感觉吹的是暖风，而右手感觉吹的却是凉风，这是因为________________________。 【答案】液体表面积用滴管将两滴水分别滴在两块玻璃片上吹其中一滴水错误没有控制液体表面空气流动快慢避免木板吸水干扰判断蒸发吸热 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]两滴水的表面积不同，室内的温度和空气流速相同，所以是探究蒸发的快慢与液体表面积的关系。 (2)[2][3]要探究蒸发的快慢与空气流动快慢的关系，就要保持同种液体表面积、温度相同，而空气流速不同，故用滴管将两滴液体分别滴在两块玻璃上，用不加热挡吹风机吹其中一滴水，观察两滴水蒸发的情况。 (3)[4][5]要探究蒸发的快慢与温度的关系，就要保持同种液体表面积和空气流速相同，小林在加热水滴的同时加快了空气的流速，故其做法是错误的。

人教版八年级上册物理第三章《物态变化》实验探究题专题 (10)

第三章《物态变化》实验探究题专题 (10) 1.小明用如图甲所示的装置探究某种固体熔化时温度的变化规律，实验数据记录如下： 时间/min00.51.01.52.02.53.03.54.04.5 温度/℃31343846484848505663 (1)分析实验数据可知，该物质为______(选填“晶体”或“非晶体”)，它的熔点为______。 (2)第2.5min时，该物质的状态是______(选填“固态”“液态”或“固液共存”)，该固体物质 的熔化规律是______。 (3)该物质熔化时温度变化曲线是图乙中的______。 2.图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置 (1)图甲实验装置的组装顺序应为______(选填“自上而下“或“自下而上“)。 (2)实验中某次温度计的示数如图乙，为______℃.根据实验数据绘制的水的温度随加热时间变化 的图象如图丙，由图可知本实验中水的沸点为______℃。 (3)实验中发现温度计上部出现许多小水珠，这些小水珠是______形成的。 (4)撒去酒精灯后，水仍能继续沸腾一小段时间，其原因是______。 3.练习使用温度计的使用： (1)按照温度计的使用步骤，下面的操作次序依次为_______________________________。

a.选取适当的温度计 b.估测被测物体的温度 c.让温度计与被测液体接触一定的时间 d.让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中 e.取出温度计 f.观察温度计的示数 (2)如图为某同学用温度计测量温水的温度时的情景，指出他操作中的两处错误： ①_________________________________________； ②_________________________________________。 (3)常用温度计是根据_______________________________________的原理制成的。在摄氏温标 中，以_______________________________________的温度作为 100度。 (4)体温计温度计的分度值为____________，量程是 ________________℃；甲的示数是_______，乙的示数是______。 4.小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾。

人教版物理八年级上册物态变化选择题中考真题训练

物态变化》选择题练习 1 1. 加油站都有这样的提示：请“熄火加油”、“禁止抽烟”、“不要使用手机”等．这是为了防止火花 点燃汽油引起火灾，因为常温下液态的汽油容易发生什么物态变化（ ） A. 汽化 B .液化 C.熔化 D.凝固 2. 关于水的物态变化，下列说法不正确的是（ ） A. 湿衣服晾干是蒸发现象 C.露珠的形成是凝固现象 B. 冰化成水是熔化现象 D . 霜的形成是凝华现象 3. 如图所示，用水壶烧水，水烧开后能看到壶嘴周围有 “白气”产生，其中 a 、 b 两位置有一处“白气” 较浓.以下关于“白气”的描述正确的是（ A. 它是水蒸气，a 处较浓 C. 它是小水滴，a 处较浓 4. 下列温度值最接近实际的是（ ） A. 健康成年人的体温是 39C B C.洗澡时淋浴的适宜水温是 60C D. 5. 对下列现象的成因解释正确的是（ A. 早春，河中的冰逐渐消融 --汽化 B. 盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气” ?让人感觉温暖而舒适的室内温度是 25C 在一个标准大气压下盐水的凝固点是 0C ） -- 熔化 C. 深秋，清晨的雾在太阳出来后散去 --液化 D. 严冬，堆起的雪人逐渐变小 -- 升华 6. 体育课后，汗流浃背的小林同学赶紧打开教室电扇吹吹风，顿时感觉凉快多了，与这一现象有着相同 8. 户外活动时，为了给食物保鲜，将结了冰的矿泉水和食物一起放在泡沫塑料箱中，就制成了一个简易 冰箱.下列说法正确的是（ ） A. 食物保鲜利用了冰熔化吸热 B. 食物保鲜利用了矿泉水结冰放热 C. 取出食物，外包装上的水珠是汽化形成的 D. 取出食物，外包装上的水珠是升华形成的 9. 关于自然现象对应的物态变化及吸、放热过程，下列说法正确的是（ ） A. 冰融化-凝固（放热） B .雾生成-液化（放热） C. 露产生-汽化（吸热） D.霜形成-升华（放热） ） B.它是水蒸气，b 处较浓 D . 它是小水滴， b 处较浓 特点的是（ ） A. 春天，冰雪融化成溪水 C.秋天，早晨草地上铺上一层白霜 7. 下列现象分析正确的是（ ） A. 春天冰雪消融是熔化现象 C.秋天早晨的雾是汽化形成的 B. 夏天，冰棒周围冒“白气” D. 冬天，屋檐上挂着串串冰柱 B. 夏天湿衣服很快变干是液化现象 D . 冬天早晨的霜是凝固形成的

物态变化实验探究

物理 一、综合题（本大题共2小题，共20.0分） 1.小刚与小健在家用冰箱研究物态变化现象。 （1）制作冻豆腐，将豆腐切成正方体后放入电冰箱的冷冻室，一天后取出来观察，豆腐的形状与图中第______幅图相似，这是因为水在______后体积变大； （2）他们在一杯水中加入半勺盐，搅拌使盐溶解后插入一支温度计，放到冰箱冷冻室。一小时后发现部分盐水已经结了冰，此时小刚读出杯内温度计的示数如图④，他的读数是______（正确/错误）的。这杯盐水的凝固点是______；另一杯水中加了更多的盐，凝固时温度计示数如图⑤，可以初步得出食盐水的凝固点与浓度的关系是______。 （3）小健观察到冰箱的冷冻室内积着厚厚的霜，这些霜的形成是______过程。小健家把食物放进冰箱时喜欢盖起来或用保鲜膜包起来，因此小健家的冰箱应该更______（容易/不容易）产生霜。 2. 根据列车运行时刻表解答下列问题（保留整数）： （1）K50次列车由建始到宜昌东需要多长时间？ （2）K50次列车由建始驶往巴东的平均速度为多少km/h？ （3）中途K50次列车以36km/h的速度，用了3min完全穿过长度为1600m的一个隧道，求这列火车的长度是多少？ 二、实验探究题（本大题共6小题，共36.0分） 3.小红用如图甲所示的装置对冰加热直至水沸腾，根据实验记录数据绘制了冰熔化至 水沸腾过程中温度随时间变化的图像如图乙所示（全过程质量不变）。请你回答：

（1）实验需要的测量仪器是温度计和________。 （2）由图乙可知，冰熔化过程需时间____min；当水沸腾时温度计的示数如图丙所示，说明此时实验地点的大气压比1个标准大气压要___（选填“高”、或“低”）。 （3）在图丁中，小红观察到水沸腾时的现象应该是图丁中的____图。 4.阅读短文，回答问题． 汽车防冻液 汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高．为了确保安全，可用水循环进行冷却．实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液（原液），加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾． 有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见下表（表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比）． 在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10～ 15℃．考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果，因此，混合液中防冻液的含量不宜过高． （1）在混合液中，如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%，则混合液凝固点的变化情况是． A．逐渐升高B．逐渐降低C．先升高后降低D．先降低后升高 （2）若某地常年最低气温为-15℃，对该地区汽车来说，在下列不同防冻液含量的混合液中，宜选．

物态变化中考练习题

物态变化训练题 一、选择题 1. (2016河源)对下列现象的成因解释正确的是（）A．早春，河中的冰逐渐消融﹣﹣汽化 B．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”﹣﹣熔化 C．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去﹣﹣液化 D．严冬，堆起的雪人逐渐变小﹣﹣升华 2. （2016巴中）我国北方的冬季，有时房顶上会出现霜，树枝上会出现雾凇，这些都是（） A．汽化现象 B．升华现象 C．凝固现象 D．凝华现象 3. （2016黄冈）下列现象分析正确的是（） A．春天冰雪消融是熔化现象 B．夏天湿衣服很快变干是液化现象 C．秋天早晨的雾是汽化形成的 D．冬天早晨的霜是凝固形成的 4. （2016雅安）雅安的蒙山茶自古为贡茶之一, 泡茶、喝茶中包含很多物理知识, 下列说法中错误的是 ( )A. 打开茶叶盒, 茶香飘满屋———是茶叶的升华现象 B. 泡茶时, 部分茶叶上浮———是由于茶叶受到的浮力大于自身的重力 C. 茶水太烫, 吹一吹凉得快———是由于吹气加快了茶水的蒸发 D. 透过玻璃茶杯看到手指变粗———是由于装水的茶杯相当于一个放大镜 二、填空题 5. (2016河源)如图是甲、乙两种物质的熔化图象，由图像可知种物质是晶体，该晶体的熔点是℃. 6.（2016枣庄）小李同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表演后，得知锅中的“油”是由油和 醋组成的混合液体，油的沸点为287 ℃，醋的沸点只有60 ℃，当温度达到℃时液体 就沸腾了，继续加热，液体的温度（选填“会”或“不会”）升高，表演时铁球的温 度不可能超过℃，只有当时，继续加热，液体温度才会升高. 7. （2016镇江）如图所示，注射器内密封有适量刚烧开的水，向下拉动活塞，水双沸腾 起来，这是由于拉动活塞后，水面上方气体的压强，使水的沸点的缘故.

人教版八年级上册物理第三章《物态变化》实验探究题专题 (11)

第三章《物态变化》实验探究题专题 (11) 1.小玲将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程．每隔一定时间， 小玲就观察盐水状态测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图甲所示。 (1)从图象中可以看出盐水凝固过程用了__________分钟，冷却到第5分钟时呈________态。 (2)盐水的凝固点为________.与水相比，盐水的凝固点变_______了。(选填“高”或“低”)。 (3)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，试管中的冰 水混合物中的冰会_________(选填“变多”、“变少”或“不变”)。 2.某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时，为了能够给药品达到更好的降温效果，不知道 用冰好，还是盐水结成的冰好，于是他们动手测量了盐水的凝固点。 (1)在选择器材时，小明提出不要使用量程为?2℃～102℃的温度计，要使用量程为 ?20℃～102℃的温度计，这样考虑主要是基于什么假设？___________________________； (2)小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图象如图所示，则小红所测盐水的凝固点是 ________℃；

(3)他们同时发现所测得盐水凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是 200 mL，小明加了1汤匙的盐，而小红加了3汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固点与盐水的浓度有关。接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如表： 盐水浓度(％)0369121518212427303336 凝固点(℃)0?2?4?6?8?11?15?18?17?1.8?0.4?0.10 分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点的变化规律为_______________。 3.在做“探究水的沸腾”实验中： (1)实验装置如图甲所示，在组装过程中需要先调整的是______(填“A”或“B”)部分。 (2)根据表格中的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图象。 时间/min012345678… 温度/℃919395979999999999… (4)如果将酒精灯移走，很快水就停止沸腾，说明水沸腾的条件是______、______。 (5)某实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图丁中的(a)、(b)所示， 则图______是水沸腾前的情况。 (6)为了减少从开始加热到沸腾的时间，可以采取的措施是______(写一条即可)。 (7)如果给一定质量的水加热至沸腾，其温度与时间的关系如图丙中图线a所示，若增加了水的 质量，其温度与时间的关系图线应为______。 4.(1)在用温度计测水的温度的实验中，如图甲所示，操作中存在的错误是：温度计的玻璃泡______； (2)纠正错误后继续实验，某时刻温度计的示数如图乙所示，其中读数方法正确的是______(选 填“A”、“B”或“C”)，测得此时水的温度是______℃。

中考物理真题分类汇编 提分强化实战题库刷题训练 物态变化 精选测试题(附答案)

中考物理真题章节分类训练题集 2020年7月 物态变化 班___学号_____姓名_______ 一、选择题（20*2＝40） 1．（2012浙江嘉兴）体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感。这说明氯乙烷具有较低的（） A.温度 B.熔点 C.沸点 D.凝固点 2．（2012浙江金华）下列所描述的现象中，属于液化的是 A．铁块熔成铁水 B．湿衣服晾干 C．河水结成冰 D．沸水上方出现“白气” 3．(2012浙江衢州)下图是甲同学在云南香格里拉风景区拍摄的晨雾照片。雾的形成过程属于（） A.液化 B.汽化 C.凝固 D.熔化 4．（2012安徽）如图，在一个标准大气压下，某同学将冰块放人空易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟；测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃，实验时易拉罐的底部有白霜生成。对于这一实验和现象的分析，正确的是( ) A．盐使冰的熔点低于O℃，自霜的生成是凝华现象 B．盐使冰的熔点高于O℃，白霜的生成是凝华现象 C．盐使冰的熔点低于O℃，白霜的生成是凝固现象 D．盐使冰的熔点高于O℃，白霜的生成是凝固现象 5．(2012湖南益阳)图4中，表示非晶体熔化时温度随时间变化的图象是( ) 6．（2012湖南株洲）今年春季，株洲持续了较长时间的“回潮”现象，地面、墙壁全是湿的。此现象属于（） A．汽化B．液化C．升华D．凝华 7．(2012江苏苏州)下列物态变化过程中，需要吸热的是（） Ａ．初春，早晨河面结有薄冰Ｂ．夏天，打开冰棍纸看到“白气” Ｃ．深秋，屋顶的瓦上结了一层霜Ｄ．冬天，冰冻的衣服逐渐变干 8．(2012江苏泰州)在下列“温度随时间变化”的图像中，能反映晶体凝固特点的是（） 9．(2012山东临沂)对下列图中物理现象的描述，正确的是（）

2017年中考试题汇编：声现象+物态变化

2017全国中考物理真题汇编声现象（精校版） 一．选择题 1．（2017·自贡）关于声现象，下列说法不正确的是（D） A．声音是由物体的振动产生的B．声音不可以在真空中传播 C．声源振动的频率越高，音调越高D．音调越高，说明声源振动的幅度越大 2.（2017·宿迁）关于声现象，下列说法正确的是（A） A．声音是由于物体振动产生的B．声音传播的速度是340m/s C．“闻其声，不见其人”是根据音调来分辨人的D．戴上耳罩可以防止噪音的产生 3. （2017·西宁）声音与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法正确的是（B） A．雨滴落在地面上会发出声音，说明物体不振动也可以发声 B．用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量 C．市区内“禁鸣喇叭”是在声音传播的过程中减弱噪声 D．用声呐探测海底深度，是因为超声波比次声波在水中的传播速度大 4. （2017·安顺）第十七届科博会在北京召开，中外多款智能机器人齐亮相，如幼教机器人可以和小朋友比赛背唐诗，下列有关说法正确的是（C） A．机器人的声音不是由振动产生的B．机器人的声音可以在真空中传播 C．机器人能区分小朋友的声音是因为他们的音色不同D．机器人的声音在空气中传播速度是3×108m/s 5. （2017·黑龙江）下列各图关于声现象的说法中，正确的是（A） 图1 A．敲击编钟能发声说明声音是由物体的振动产生的B．钢尺振动的越快、响度越大 C．街头设置噪声监测仪可以控制噪声D．B型超声波诊断仪可以传递能量 6. （2017·山西）位于我省永济市普救寺中的莺莺塔如图1所示，它是我国现有的四大回音建筑之一．若游人在塔附近的一定位置以两石相击，便可听到“呱、呱”的回声，类似青蛙鸣叫，并且声音也变得格外响亮．关于此现象，下列说法正确的是（B） A．“以两石相击”主要是空气振动发声B．“类似青蛙鸣叫”是指音色相近 C．“变得格外响亮”是指音调变高D．“呱、呱”的回声一定是噪声 7. （2017·通辽）笛子爱好者小亮在午休期间吹起了他心爱的笛子，悠扬的笛声传遍宿舍楼，对此下列说法正确的是（D） A．悠扬的笛声是笛子振动发出的B．笛声在传播过程中速度越来越慢 C．因为笛声悠扬，所以小亮的笛声不是噪声D．按住不同的笛孔发生的音调会改变 8. （2017·牡丹江）下列与声音有关的现象中，说法正确的是（A） A．人说话时声带在振动B．用麦克风唱歌可以提高音调 C．听到的鼓声是通过地面传来的D．小声说话是防止噪声进入耳朵 9. （2017·鄂尔多斯）关于下列四个情景的说法错误的是（C） 图1

中考物理物态变化专题复习(实验探究题二)

中考物理物态变化专题复习（实验探究题二） 29. （邵阳市2014）小芳同学用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。 （1）在图甲中，温度计的使用方法存在的错误之处是 （2）小芳同学在水温升高到90℃时开始记录数据，并根据数据画出了水的温度随加热时间而变化的图像，如图乙所示。从图乙中可以看出水的沸点是 ℃。 (3）从乙图中还可看出，水在沸腾过程中不断 （选填“吸收”或“放出”）热量且温度保持不变。 （1）温度计与烧杯壁接触（2）98（3）吸收 27. （20XX 年苏州市）小明为探究冰熔化和水沸腾时温度变化的特点，在实验室进行了探究实验．根据测量结果他画出了相关图像，如图a 、b 所示．（1）这两个实验都需要用到的测量仪器是温度计和_________. com （2）水沸腾时，温度计的示数如图c 所示，则水的沸点是______℃，此时实验室的大气压____________1个标准大气压．（选填“高于”、“等于”或“低于”） （3）在图a 中，AB 段与CD 段的倾斜程度不同，这是因为__________________. （1）秒表 （2)98 低于 （3）冰和水的比热容不同 图13 30 ℃ 20

29．（20XX 年北京市）小刚通过实验探究冰的熔化规律。 （1）实验前小刚观察到的温度计的示数如图13所示，温度计的示数为 0 ℃。 （2）实验中持续加热，每分钟记录一次实验数据，如下表所示。根据表中的数据可知冰是 （选填“晶体”或“非晶体”），冰的熔点是 ℃。 （1）26 （2）晶体 0 23．（7分）（2014?滨州）下面是小滨同学探究“水的沸腾”实验的过程： （1）安装实验器材时，小滨应按照 自下而上 （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行； （2）安装好器材开始实验后，小滨的操作如图所示，请指出小滨的错误之处： 读取温度计示数时，视线没有与液柱上表面保持相平 ； （3）下表是实验过程中不同时刻的温度记录，小滨由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是 95℃ ，你这样判断的理论依据是 水在沸腾过程中，吸热，但温度保持不变 ； 时间 /min … 8 9 10 11 12 13 14 … 温度 /℃ … 96 97 98 98 95 98 98 … （4）改正数据后，小滨根据实验数据判定该地水的沸点为 98 ℃，可能的原因是当地的大气压 小于 （选填“大于”、“小于”或“等于”）1标准大气压； （5）小滨撤去酒精灯后，发现水未停止沸腾，试分析其原因： 烧杯底和石棉网的温度高于水的沸点，水可以继续吸热 （合理即可）． 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 温度/℃ -4 -2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 2 3

人教版物理八年级上册物态变化选择题中考真题训练解析

《物态变化》选择题练习1 1.加油站都有这样的提示：请“熄火加油”、“禁止抽烟”、“不要使用手机”等．这是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下液态的汽油容易发生什么物态变化（） A．汽化B．液化C．熔化D．凝固 2.关于水的物态变化，下列说法不正确的是（） A．湿衣服晾干是蒸发现象B．冰化成水是熔化现象 C．露珠的形成是凝固现象D．霜的形成是凝华现象 3.如图所示，用水壶烧水，水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生，其中a、b两位置有一处“白 气”较浓．以下关于“白气”的描述正确的是（） A．它是水蒸气，a处较浓B．它是水蒸气，b处较浓 C．它是小水滴，a处较浓D．它是小水滴，b处较浓 4.下列温度值最接近实际的是（） A．健康成年人的体温是39℃ B．让人感觉温暖而舒适的室内温度是25℃ C．洗澡时淋浴的适宜水温是60℃ D.在一个标准大气压下盐水的凝固点是0℃ 5.对下列现象的成因解释正确的是（） A．早春，河中的冰逐渐消融--汽化 B．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”--熔化 C．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去--液化 D．严冬，堆起的雪人逐渐变小--升华 6.体育课后，汗流浃背的小林同学赶紧打开教室电扇吹吹风，顿时感觉凉快多了，与这一现象有着相 同特点的是（） A．春天，冰雪融化成溪水B．夏天，冰棒周围冒“白气” C．秋天，早晨草地上铺上一层白霜D．冬天，屋檐上挂着串串冰柱 7.下列现象分析正确的是（） A．春天冰雪消融是熔化现象B．夏天湿衣服很快变干是液化现象 C．秋天早晨的雾是汽化形成的D．冬天早晨的霜是凝固形成的 8.户外活动时，为了给食物保鲜，将结了冰的矿泉水和食物一起放在泡沫塑料箱中，就制成了一个简 易冰箱．下列说法正确的是（） A．食物保鲜利用了冰熔化吸热 B．食物保鲜利用了矿泉水结冰放热 C．取出食物，外包装上的水珠是汽化形成的 D．取出食物，外包装上的水珠是升华形成的 9.关于自然现象对应的物态变化及吸、放热过程，下列说法正确的是（） A．冰融化-凝固（放热）B．雾生成-液化（放热） C．露产生-汽化（吸热）D．霜形成-升华（放热）

沪科版2013年全国中考物理试题分类汇编—物态变化(含答案)

2013年全国物理中考分类汇编-----物态变化 （2013·丽水）2.加油站都有这样的提示：请“熄火加油”、“禁止抽烟”、“不要使用手机”等。这是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下液态的汽油容易发生的物态变化是 A．液化B．汽化C．熔化D．凝固 答案：B （2013·东营）3．洗热水澡时，卫生间的玻璃镜面变得模糊不清，洗完后过一段时间，镜面又变得清晰起来。水在镜面上发生的两种物态变化是 A．先汽化后液化B．先液化后汽化 C．先凝华后升华D．先升华后凝华 答案：B （2013·德阳）1．下列说法中错误的是（） A．气温低于水银凝固点的地方不能使用水银温度计 B．秋天的早晨，大雾逐渐散去是液化现象 C．北方的冬天，为了除去路面的冰，护路工人常在路面上撒大量的盐 D．当路面结冰汽车无法行驶时，司机常在轮胎上缠上防滑铁链 答案：B （2013·福州）8．打开冰箱门，常常能看到冷藏室内壁上有水珠，这些水珠主要是由食物中的水分经过下列哪些物态变化形成的 A．升华、凝华B．汽化、熔化 C．凝华、熔化D．汽化、液化 答案：D （2013·宜昌）3、秋天的早晨，山区公路上容易出现大雾，影响行车安全。从物理学角度看，雾是由下列哪种物态变化形成的 A．液化 B.凝华 C.升华 D.汽化 答案： A （2013·哈尔滨）19.物态变化在我们生活中随处可见，下列说法中正确的是( ) A．初春，冰雪消融是汽化现象 B．盛夏，雾的出现是液化现象 C．深秋，霜的出现是凝固现象 D．严冬，冰雕变小是熔化现象 答案：B

（2013·福州）26．（5分）在做“观察水沸腾”的实验时。 （1）A组同学用的是如图22甲所示装置，他们测出的水温将偏（选填“高”或“低”）。 （2）图22乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数，此时水的温度是℃。 （3）B、C两组同学虽然选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图像如图22丙所示。分析图像可知：水的沸点是℃，当时的大气压（选填“＜”、“＞”或“＝”）l标准大气压；B、C组得到b、c两种不同图像的原因可能是水的_____不同。 答案：（1）高（2）92 （3）98 ＜质量 （2013·庆阳）2．如图所示为海波的熔化图像，从图像中获得的信息说法正确的是（）Array A．海波的沸点是48℃B．海波在BC段吸收了热量 C．海波在CD段是气态D．6min时海波已全 答案：B （2013·武汉）21.（3分）下图是某型号空调扇的示意图，空气通过湿帘时，湿帘表面的水在过程中热量，产生的湿热空气被风机吹出。一定质量的空气通过空调扇后，这部分空气（不含增加的水蒸气）的内能。 . 答案：蒸发；吸收；减少 （2013·广东）10．下表列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点，根据表中数据回答：

北京市海淀区中考物理真题汇编10：温度 物态变化

北京市海淀区中考物理真题汇编10：温度物态变化 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共11题；共22分) 1. （2分）棉花糖是很多小朋友喜爱的食物。做棉花糖时将白糖放在棉糖机的圆盘上，白糖很快化成糖水，旋转的圆盘将糖水甩出，就可以看到一丝丝的糖绕在小棍上，这样，就做成了既好看又好吃的棉花糖。在整个过程中发生的物态变化有（） A . 熔化、凝华 B . 熔化、液化 C . 汽化、凝固 D . 熔化、凝固 2. （2分）(2017·东莞模拟) 现代建筑业出现一种新型材料，这种材料低于15℃时为固态，在15℃时开始熔化，超过40℃时完全熔化．把这种材料制成小颗粒，均匀混入水泥等材料中，制成地板或墙板，用于昼夜温差变化大的地区修筑房屋．下列温度时间图象中，能表示这种材料凝固过程的图象是（） A . B . C . D . 3. （2分） (2016九上·平南期中) 在下列物态变化的实例中，正确的是（） A . 舞台上用干冰制作“云雾”，这是汽化现象 B . 夏天阴凉地方的石头比较潮湿，这是液化现象 C . 电冰箱冷冻室内出现白色的霜，这是凝固现象 D . 衣柜中的樟脑丸，过一段时间变小或消失，这是熔化现象

4. （2分） (2017八上·常熟期末) 下列事例中，能加快液体蒸发的是（） A . 用扫把将地面上的水摊开 B . 将新鲜蔬菜装入保鲜袋 C . 把湿衣服上的水挤掉一些 D . 利用管道代替沟渠输水 5. （2分）下列对各种自然现象形成原因的叙述中正确的是（） A . 春天，冰雪融化汇成溪流→液化 B . 夏天，自来水管“出汗”→熔化 C . 秋天，草丛上凝结露珠→液化 D . 冬天，冰冻的衣服晾干→凝华 6. （2分） (2018八上·阳城期末) 图是某物质凝固时温度随时间变化的图像，下列说法中正确的是（） A . AB段表示该物质温度逐渐降低，它的凝固点也在降低 B . BC段表示该物质有一定的凝固点，因此它是晶体 C . BC段温度不随时间改变，说明该物质已经完全凝固 D . 该图像可能是石蜡凝固时温度随时间变化的图像 7. （2分） (2017八上·徐州期中) 生长在沙漠中的仙人掌的叶子为针状，有助于减少水分的（） A . 液化 B . 升华 C . 蒸发 D . 沸腾 8. （2分）质量相同的甲、乙两种物质从固态开始加热，它们在相同时间内吸收的热量相等，加热时间都为6分钟，它们的温度随时间变化的图象如图所示．下列说法正确的是（）

物态变化实验探究

物理 、综合题（本大题共2 小题，共20.0 分） 1. 小刚与小健在家用冰箱研究物态变化现象。 豆腐的形状与图中第_________ 幅图相似，这是因为水在__________ 后体积变大； （2）他们在一杯水中加入半勺盐，搅拌使盐溶解后插入一支温度计，放到冰箱冷冻室。一小时后发现部分盐水已经结了冰，此时小刚读出杯内温度计的示数如图④，他的读数是（正确/错误）的。这杯盐水的凝固点是______________________________________ ；另一杯水中加了更多的盐，凝固时温度计示数如图⑤，可以初步得出食盐水的凝固点与浓度的关 系是。 （3）小健观察到冰箱的冷冻室内积着厚厚的霜，这些霜的形成是________________ 过程。小健家把食物放进冰箱时喜欢盖起来或用保鲜膜包起来，因此小健家的冰箱应该更 ___________ （容易/不容易）产生霜。 2. 车次站次站名到达时间开车时间停留里程 K50 1恩施始发站15：200分0 2建始15：4915：523分35 3巴东16：3216：353分101 4宜昌东17：5318：1219分214根据列车运行时刻表解答下列问题（保留整数）： （1）K50 次列车由建始到宜昌东需要多长时间？ （2）K50 次列车由建始驶往巴东的平均速度为多少km/h？ （3）中途K 50次列车以36km/h 的速度，用了3min完全穿过长度为1600m的一个隧道，求这列火车的长度是多少？ 二、实验探究题（本大题共6 小题，共36.0分） 3. 小红用如图甲所示的装置对冰加热直至水沸腾，根据实验记录数据绘制了冰熔化至水沸腾过程中 温度随时间变化的图像如图乙所示（全过程质量不变）。请你回答： 天后取出来观察，1）制作冻豆腐，将豆腐切成正方体后放入电冰箱的冷冻室，

初中物理 物态变化中考试题汇编

物态变化（总复习） 班级姓名座号 一、选择题 1.清晨看见草地上的露。露的形成属于物态变化中的（） A.熔化 B.凝固 C. 液化 D. 汽化 2.下表是1标准大气压下一些物质的熔点和沸点。根据下表，在我国各个地区都能测量气温的温度计是 A. 水温度计 B. 水银温度计 C. 酒精温度计 D. 乙醚温度计 3、现在有一种叫“固体清新剂”的商品，把它放置在厕所、汽车、饭店内，能有效的清新空气、预防感冒等，“固体清新剂”发生的物态变化是（） A．熔化B．凝华C．汽化D．升华 4、目前常用的电冰箱利用了一种叫做氟利昂的物质作为热的“搬运工”，把冰箱里的“热”“搬运”到冰箱外面，因为氟利昂既容易汽化也容易液化。有关这种电冰箱工作过程的下列说法，正确的是（）B A.氟利昂进人冷冻室的管子里迅速液化、吸热 B.氟利昂进人冷冻室的管子里迅速汽化、吸热 C.氟利昂被压缩机压人冷凝器后，会液化、吸热 D.氟利昂被压缩机压人冷凝器后，会汽化、放热 5、夏天打开冰箱门时，在冰箱门附近会出现“白气”，形成白气的物态变化过程是（） A.升华 B. 汽化 C.液化 D. 熔化 6、．在很多加油站都有这样的提示：“请熄火加油”、“请不要使用手机”等．这样是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下汽油容易( ) A．液化B．汽化C．凝华D．升华 7．地球上的水在不停地循环着：阳光晒暖了海洋，水变成水蒸气升到空中。形成暖湿气流，暖湿气流遇到冷空气后，水蒸气变成了小水滴，形成雨降落到地面。以下说法中正确的是（）A．水变成水蒸气是汽化现象B．水变成水蒸气的过程中放热 C．水蒸气变成小水滴是凝固现象D．水蒸气变成小水滴的过程中吸热 8、下列现象中不可能存在的是 ( ) A．98℃的水正在沸腾 B．在一定条件下，冰水混合物的温度可达到1℃ C．利用酒精和水的沸点不同，可以把酒精和水分开 D．冰不经过熔化就能直接变成水蒸气 10、两支玻璃管内径粗细不同而玻璃泡容积相同的酒精温度计，同时插入同一杯热水中，并 保持足够长的时间，这两支温度计中酒精柱上升的高度和所示温度分别是 ( ) A．上升高度一样，示数相同 B．内径细的升得高，示数亦大 C. 内径粗的升得高，示数亦大 D．内径细的升得高，但两支温度计的示数相 同

2011年中考物理试题汇编【物态变化】

2011年中考物理试题分类汇编：物态变化 一、选择题、 1.将干冰投入装水的玻璃瓶中时，发现水在剧烈“沸腾”，瓶口出现大量“白气”，此“白气”是 A．干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体 B．干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气 C．干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴 D．干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴 2.地球上的水处于不停地运动和相互转化之中，下列不属于水循环的主要环节是A．蒸发B．径流C．水汽输送 D．太阳辐射 3．今年3月，我市大部分地区空气异常潮湿，家中墙壁“出汗”、地板湿漉漉的，产生这种现象的原因是水这种物质发生了 A．熔化 B液化C．汽化D．凝固 4．在同一环境中对温度计进行了如下操作，温度计的示数下降最快的是（） 5．江西省的庐山以秀美的风景闻名于世，唐代诗人李白在《望庐山瀑布》一诗中写道“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。讲的是太阳照射在庐山的香炉峰上，山间升起了缭绕的白雾，像一片片紫色的云霞；远远看去，飞落的瀑布像长长的白练挂在山前。湍急的流水从高高的悬崖上飞驰而下，好像是璀璨的银河水从高高的九天降落到人间。从科学的角度来看，对这首诗的理解错误的是（） A.形成“烟”的过程是放热过程。

B.“烟”是液化形成的。 C.形成的“烟”是液态水汽化形成的气态水。 D.“飞流直下”的水的重力势能在减小。 6．下列事例违背科学原理的是 A．坐在汽车前排的人要系上安全带B．火车站的站台设置了1米以上安全线 C．用普通铁锅将水加热到120℃ D．在阳光下，用一块冰将一张纸点燃7．近年来，美丽山城天更蓝、水更清，大雾天气明显比往年少……。2010年2月，重庆市被命名为“国家园林城市”。其中雾的形成属于物态变化中的（）A．熔化 B.液化 C.汽化 D.升华 8．下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是 A.蒸发和沸腾都需要从外界吸收能量 B.蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行 C.蒸发和沸腾都属于液化现象 D.蒸发的快慢与温度无关，沸腾时温度保持不变 9．下列现象中，用物理知识解释正确的是（） A．风吹过，人便感到凉爽，主要是因为流动的空气加快了人身上汗液的蒸发B．吃冰棒感觉凉爽，是因为升华要吸热 C．物体的温度高，是因为它具有较多的热量 D．运载火箭的燃料采用液氢，是因为液氢的比热容大 10．下列数据中合理的是 A．人的正常体温是39℃ B．对人体的安全电压不高于1lOV C．人步行的的平均速度约为1．1m／s D．我们使用的九年级物理教科书约重100N 11．对下列四幅图所描述的物理现象解释正确的是

2021年全国各地中考物理试题汇编物态变化

2021年全国各地中考物理试题汇编物态变化 （湖北黄冈2006）3．一锅沸腾的油，魔术师把手伸到里面去，一分钟、两分钟……再把手拿出来——没事！对这一现象的分析正确的是（ ） A 、这是不可能的，是一种伪科学 B 、这是不可能的，油在沸腾时温度不断升高 C 、这是可能的，一定是这种油的沸点专门低 D 、这是可能的，一定是手上沾有水，水从油中吸取了热 （江苏省淮安市2006）6．雨、露、霜、冰差不多上自然界中水的“化身”，其中由空气中的水蒸气凝华而成的是（ ） A .雨 B .露 C .霜 D .冰 （江苏省淮安市2006）28．诲波是晶体，石蜡是非晶体．小华同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图象如图19所示，诲波的熔化图象是________(填写序 号)．分析田象A 可获得的信息有： ①_____________________________ ②_____________________________ 分析图象B 可获得的信息有： 图19 ________________________________(填一条即可)． （泰州市2006）3．下列事例中的物态变化，属于液化现象的是（ ） A ．从冰箱中取出的冰块化成水 B ．冬天，戴眼镜的人从室外进入温顺的室内后镜片上会蒙上一层水珠 C ．洗手后，用热风干手器能够专门快将手烘干 D ．灯泡用久了，灯丝会变细 （泰州市2006）24．请写出图11中各测量仪器的正确读数． 温度为 ℃ （泰州市2006）25．为了研究水的沸腾，小文观看了水在加 热过程中温度随加热时刻的变化情形，并记录了有关数 据如下表： 时刻/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99 （1）请依照记录的数据在图12中先描点，再用平滑的 曲线画出水的沸腾图像． （2）依照图像可知，水的加热过程有以下特点： （写出3点即可） ① ； ② ； ③ ． （2006年安徽省）1.测量与读数是物理学习中重要的差不多技能。图中所示是一只工业用温度计，此刻它显示的温度是 ℃ ． （2006年安徽省）15.有些物理量的大小不易直截了当观测，但它变 化时引起其它量的变化却容易直截了当观测，用易观测的量显示不 时刻/ 995 100 温度/℃ 图12

初中物理物态变化中考真题测试卷附详细解析

初中物理物态变化中考真题测试卷附详细解析 一、选择题(每题3分，共36分) 1.(江西中考)以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是( ) A.中考考场的室温为 B.冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为 C.洗澡时淋浴水温为 D.健康成年人的腋下体温约为 2.冬天的一场大雪，给交通运输带来了极大的不便，为了使雪很快熔化，常常看见护路工人在路面上撒盐。这是因为( ) A.盐从雪中吸热 B.盐使雪的熔点降低 C.盐使雪的温度升高到0 ℃而熔化 D.盐起化学作用 3.(海南中考)中央二台“是真的吗”探究，使刚从冰箱冷冻室里拿出的冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上，这时舌头上的水发生了某种物态变化，与其对应的像是( ) 4.(浙江温州4分)某同学将烧杯和量筒置于同一环境中，分别装入20 mL液体(如所示)。一段时间后，剩余液体体积最少的是( ) 5.小明同学学习了“降水的形成”知识后，为家人做了“下雨”的实验。他把盘子擦干放进冰箱里冷却。水壶装满水并烧开，这时水汽不断上升，壶嘴上方就出现一团“白气”，这就是“云”。从冰箱里取出盘子放在壶嘴上方约15 cm的地方，盘子碰到这团“云”，一会儿盘的下表面就会布满水滴，水滴越积越多，越积越大，等到挂不

住时就纷纷落下，这就是“雨”。下面关于实验现象的解释，正确的是() A.壶嘴上方出现的一团“白气”是壶中水汽化形成的气态水 B.壶嘴上方出现的一团“白气”是液态水 C.水汽化时放出热量 D.水滴下落时，只受重力和空气阻力的作用，因此一定匀速下落 6.豆腐光滑细嫩，经冰冻再解冻以后，会出现许多小孔，成为美味的“冻豆腐”，冻豆腐中产生许多小孔的原因是( ) A.豆腐中有空气，使豆腐体积变大 B.豆腐热胀冷缩而形成的 C.冰箱中的冰霜进入豆腐而形成的 D.豆腐里的水先遇冷结成冰，后熔化成水而形成的 7.一保温筒内盛有20 ℃的水，把水蒸气缓缓地通入筒中，在12-3中表示水和水蒸气混合后共同的温度随时间变化关系的线是( ) 8.在卫生间里洗过热水澡后，室内的玻璃镜面会变得模糊不清，过一段时间，镜面又变得清晰起来。镜面上发生的这两种现象，请你作出正确判断( ) A.先液化，后汽化 B.先汽化，后液化 C.只有液化 D.只有汽化

初中物理第三章《物态变化》实验探究题专题训练 (7)(含答案解析)

第三章《物态变化》实验探究题专题训练 (7) 1．在探究“水的沸腾”的实验中，甲、乙两组同学分别使用A、B两套装置（如图甲）来完成实验。 （1）分析评估A、B两套实验装置。 （2）在实验中观察到如图乙a、b所示的两种情景，你认为哪一种是水沸腾时的情景？（3）实验中你还观察到哪些实验现象？ 2．如图甲所示的装置是某组同学在做“探究水的沸腾”的实验 （1）图乙中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是_____； （2）水沸腾后，停止加热，水很快就停止了沸腾，这说明水在沸腾过程中需要_____；（3）邻组同学也打算用相同的装置进行实验，两组同学利用初温相等的水同时开始加热，正确操作后，却得出了如图丙所示的两个不同的图线，原因可能是_____（写出一种可能性原因即可）。 3．在观察水的沸腾的实验中，小明的实验记录表格如下： 时间/min012345678 温度/℃909294969899999699 （1）观察到当水沸腾时，水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中。从实验可得出，沸腾是从液体__________和__________同时发生的剧烈的 _________现象。液体在沸腾过程中要__________热，但温度__________； （2）从记录的数据看出，在第__________分钟记录的数据是明显错误的；

（3）由表可知，加热了__________分钟水开始沸腾，水的沸点是__________℃。 4．小明在做“观察水的沸腾”实验时，用到的器材如下：铁架台、烧杯、温度计、秒表、硬纸板、石棉网等。 （1）组装器材时如何确定铁圈（石棉网）的高度_________________。 （2）实验时用温度计测出不同时刻水的温度，并记录在如表中，其中第3min时温度计的示数如图甲所示，示数为______℃ 时间/min01234567 温度/℃80848896989898 （3）某时刻观察到烧杯中出现图乙所示的现象，表明水已经_________。 （4）请在图丙方格纸上画出水的温度随时间变化的图象。 （________） （5）小明回家后发现妈妈正在炖汤，汤沸腾后妈妈将火调小，汤仍在沸腾。小明又把火调得更小，这时虽还在加热，汤却不沸腾了你觉得不沸腾的原因是_________________。5．小华同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示： （1）该实验用水浴法加热的好处是_________． （2）蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，温度是_______℃，实验数据如下表，可以判断蜡属于________（选填“晶体”或“非晶体”）； 时间/min01234567 蜡的温度 4244464849505152 /℃