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学生上下楼梯走道制度

学生上下楼梯走道制度
学生上下楼梯走道制度

学生上下楼梯走道制度

为了有效保障学生在校的人身安全,防止意外伤害事故的发生,保障学生上下楼梯、走道、台阶安全畅通,特规定如下:

1、上、下楼道时要遵守靠右行走的原则,不得在楼梯、走道、台阶上打闹、玩耍、做游戏等一切不利安全的活动。

2、上、下楼道、台阶要按先后顺序正常行走,不得拥挤,不得争抢或追逐打闹。

3、上、下楼道,不得骑着扶手下滑。

4、做操时各班上、下楼道时要整齐、安静列队,一个班接一个班靠右行走,不得喧哗,不得拥挤。

5、按“一楼先走,靠楼梯口的班先走”的原则,由班长带队有序,安静地按音乐节奏,步伐整齐地进入操场的指定地点集

1.上下楼梯(及道路行走)必须遵循右行规则。

2. 不准越级跨越楼梯(要做到逐级跨越)。

3. 不准抢着上下楼梯(要做到慢步轻声)。

4. 不准在楼内从事摸高、压腿、登墙、爬扶手护栏、爬天窗等活动。

5. 不准在楼梯走廊或者教师内开一些诱发拥挤隐患的玩笑。

6. 不准在楼梯(及走道)内追逐、吵闹、喧哗或玩一些堵塞通行的游戏(如跳橡皮筋、老鹰

叼小鸡、跳绳等)。

7. 值班教师、小安全监督员不得随意脱岗和玩忽职守,必须于每节课下课及放学期间及时到

值勤点做好疏导、管理和保护工作,并认真做好值勤记录。

8. 晚间放学或者下课时若遇到停电或者楼梯间照明设施出现故障情况时,值班领导、教师及

在现场的全体教职工必须全力做好疏导工作;保卫人员必须携带照明灯具迅速赶赴现场提供

9. 携带桌凳(或其他较大物品)上下楼梯时,要注意抓紧物体、保持距离,防止物品砸伤、

撞伤身体或墙壁。

10. 若发生拥挤现象,学生必须无条件听从教师的安排,顺次上下楼梯;如果有人跌倒,其

身边的师生须立即进行救组,同时迅速告知后面的同学(情况危险时须高声呼喊),后面的

同学必须全力后退。

2.

小学生安全公约

为了规范小学生的日常行为,为了你的身心健康,请遵守以下行为公约:

1、不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。

2、不攀爬电杆、树木、栏杆、平房、桥梁、土坡,不做有危险性的活动。

3、冬天不滑雪、不溜冰,不玩火,不燃放鞭炮,不做违害他人的事。

4、不触摸带电物体,正确操作、使用一般家用电器。

5、不在公路上骑飞车、不扒车、不拦截撞打车辆,不横穿马路。

6、不在教室、校园、影院等公共场所高声喧哗,不在黑板、墙壁、报刊栏等地方涂抹

乱画。

7、外出、回家要与家长打招呼,未经家长同意不在外吃饭、住宿。

8、不跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不准让陌生人随便出入家门。

9、不吃腐烂、霉变、有毒、变质的食物.不饮用生水。

10、不到舞厅、电子游戏厅、录相厅玩耍,不唱不健康的歌曲.不说脏话,更不能打架,维护班级、学校荣誉。

11、认真遵守小学生行为公约,相互监督,相互约束。

1、遵守《道路交通安全法》,过马路时要按照交通信号灯通行,应当在人行道内行走;在没有交通信号灯、人行横道的路口,或者没有过街设施的路段,应当在确认安全后通过。

2、不跨越、倚坐道路隔离设施,不扒车、强行拦车、追车、抛物击车等妨碍道路交通安全的行为。

3、不在马路上玩耍,使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

4、年龄未满12周岁的学生,不驾驶自行车、三轮车上路行驶。

5、年龄未满16周岁的学生,不驾驶电动自行车上路行驶。

6、乘坐公交车和其他车辆时,要遵守车内秩序,不干扰驾驶,不将身体任何部分伸出车外,不跳车。

7、不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。

8、病从口入,注意饮食卫生,不暴食,不吃腐烂变质的食品。

9、在参加游泳、滑雪、溜冰、燃放鞭炮等有危险性的活动时,要在家长和其他监护人的指导下进行。

10、要正确使用家用电器,不玩火、电、爆炸物品或有危险的玩具。

11、掌握防火小常识,发生火灾时,要沉着冷静不慌张,并及时报警;在消防警察到来之前,使用正确的逃生方法,进行自救。

12、遵守学校的规章制度,不带有危险的学习用品和玩具到校;课间不追逐打闹,不做有危险的游戏;有事或生病,要及时向学校请假。

13、不进入游戏厅、歌舞厅;不观看不健康的书刊和音像制品;不吸烟酗酒;不赌博和参加封建迷信活动。

14、年龄未满16周岁的学生,不能脱离监护单独居住;不私自外出,外出时要与家里人打招呼。

15、不轻信陌生的话,遇到危急的事情时,要及时报警。

199

市二小学生安全制度

作者:王忠超时间:2007-01-18 11:06:29 浏览量:960

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一、交通安全:

1、低年级学生上学、放学要求家长接送;

2、过马路时要做到一停、二看、三通过;

3、学生不准在公路上追逐、嬉闹、玩球等。

二、饮食安全:

1、不吃腐败变质食物;

2、注意个人卫生,尽量少吃(或不吃)零食;

3、加强学校食堂的饮食卫生工作管理。

三、卫生安全:

1、学校做好常见病的防治和治疗,做好传染病的预防工作;

2、学校须及时组织学生的健康检查,监测,发现问题及时汇报和处理;

3、学校做好灭鼠、灭蚊蝇、灭虱,消毒杀菌工作;

4、学生一旦感觉身体不适,应及时向老师或家长汇报。

四、就寝安全:

1、不准在床上玩耍,追逐,吵闹,跳来蹦去,上下床铺注意安全;

2、不准攀爬门窗,阳台上的栏杆等危险处;

3、下午起床上厕要待清醒后再去。

五、活动安全:

1、课间活动,不横冲直撞,不用活动器材伤人;

2、课间活动,如没有指导老师在场,不得私自玩单杠;

3、上、下楼梯不奔跑,不推拉,不拥挤,不吵闹,有秩序地上、下楼梯;

4、学习期间不玩电子游戏。

六、生活安全:

1、做早操,做到不拥挤,排好队伍;

2、注意用电安全,不随便触摸用电设施;

3、不在井旁,变压器旁高压线旁等危险区域玩耍;

4、没有大人陪同,严禁下河游泳,洗澡;

5、未经教师和家长同意不得私自在外过夜;

6、不准跟随陌生人外出;

7、不带木棒,小刀,匕首,汽枪等利器进校园;

8、不玩火,玩电,玩火药和爆竹。

49小学学生上下楼梯的安全管理规定

(2007、10、12)

第1条:为了保证学校正常的教育教学秩序,切实保证学生上下楼梯的安全,特制定本管理规定,请全体教师和学生遵守执行。

第2条:学生平时上下楼的时候,应该靠楼梯右边行走;学生集体上下楼梯的时候,严禁逆向上下:学生集体上楼梯的时候,不允许其他学生下楼梯,集体下楼梯的时候,不允许其他学生上楼梯。

第3条:严禁学生在楼梯上、转弯处打闹、做游戏等。

第4条:教学楼的楼梯分左(教导处方向)、中、右(新楼专用教室方向)。左边的楼梯供6.1班、6.2班、4.1班、4.2班4个班级使用;中间的楼梯供6.3班、4.3班、5.1班、3.1班4个班级使用;右边的楼梯供5.2班、5.3班、3.2班、3.3班4个班级使用。

第5条:学生由班级到操场参加集体活动(如做广播操、升降国旗仪式、演出等),必

须由班主任组织,在本班门口走廊上列队后,按照指定的教学楼的楼梯下去。返回时,也必须由班主任组织学生列队后,按照指定的楼梯,回到班级。

学生由班级到专用教室上音乐、美术、信息、科学、阅读等课时,也必须由班级干部组织学生先在班级教室门口列队,前往上课。

第6条:学生由班级到专用教室上课,按照如下线路前往和返回:

1、一楼的一、二年级各班级,去专用教室上课,请从教室直接去,不允许从教学楼右边楼梯上二楼,通过教学楼和新楼的二楼连接处到专用教室去。

2、二、三楼的四至六年级各班级,如果是去新楼的科学教室上科学课,应该从教学楼按照指定的楼梯下到操场后,去科学教室上课,不允许从教学楼和新楼的二楼连接处通过去新楼专用教室;如果是去新楼的其他专用教室上课,可以从教学楼和新楼的二楼连接处通过。

第7条:学生去新楼专用教室上课的时候,有关教师应该在专用教室门口等候,维持好学生秩序。信息课教师尤其要注意组织好学生,早点或者晚点进入教室,避免学生堵住教学楼和新楼的二楼连接处,影响其他班级学生通过。

第8条:学生上下楼梯的安全管理,由政教处负责,班主任和全体教师都有责任,教育学生遵守规定。当天值日的领导,在每节课前,都要到教学楼和新楼的二楼连接处,组织指挥学生安全通过。

第9条:没有到岗履行职责导致学生发生安全事故的,追究有关责任人的责任,按照有关制度考核处理。

第10条:本规定自发布之日起执行,由学校安全卫生领导小组解释。

乌江小学课间活动制度

2008-09-04 09:59

乌江小学课间活动制度

一、下课后,先按要求做好下节课的课前准备,再离开座位,自由活动。

二、及时上厕所,主动擦黑板,自觉维护教室内外的环境卫生。

三、课间做正当游戏、轻松的活动,科学地休息和调整自己。

四、课间活动时慢步轻声,上下楼右行礼让。严禁追跑打闹、大声喧哗、滑蹦下楼。

五、游戏时不可远离本班教室,更不可串班,严禁做危险的动作,时刻注意安全。

六、上专业课要提前整队,上下楼不拥挤,慢步轻声。

七、各班值周生按时到岗,严格督查,认真记录,即使交表。

八、服从值周生的管理,支持值周生工作,力争不为班减分。

学生上学放学安全管理制度

学生上学放学安全管理制度 为加强学生上学放学途中安全教育和管理,落实各项工作措施,强化责任机制,积极预防和减少学生上学放学途中安全事故,特制定以下制度: (一)认真落实学校领导、教师值勤制度。学校领导、值班教师要坚持到学校门前维持交通秩序,确保学生安全通行,防范安全事故的发生。 (二)严格执行学生放学路队制度。值日教师天天按时参加集合,管理好路队,规范路规、路风,选好路队长,严防一切道路交通事故的发生。 (三)认真实行放学错时制度。实行错时放学,以防止出现拥挤现象。 (四)推行低年级学生“路队”制。一年级学生要排队放学,减少道路交通安全事故的发生。 (五)学生上下学必须靠右走人行道,禁止在公路上追逐打闹、并排骑车,横穿马路要停车观察左右车辆行驶情况,在确保安全的情况下才可通过。建立学生考勤制度,对缺勤学生要及时查清原因;必须严格遵守教育局规定的作息时间上学、放学,禁止延长学生在校时间,如需个别学生留校晚走,必须提前与学生家长联系,并确保学生安全。 (六)引导学生不乘坐非客运车辆,不乘“无校车证”“黑车”、“病车”和超载车。要定期对本校学生乘车情况进行检查,发现无证无牌、报废车辆等不符合安全要求的车辆接送学生的违规现象,要积极与公安、交通等部门沟通联系。 (七)建立恶劣天气教师护送制度和停课、复课告知制度。遇到台风、暴雨、大雾等恶劣天气,教师要护送学生安全回家;因特殊天气造成学校停课的,学校要尽早通知学生家长,并及时告知复课时间。

(八)大力加强上学放学途中安全宣传教育工作,要认真贯彻落实各级关于做好中小学、幼儿园安全工作的文件精神,安排必要课时,采取多种形式,组织开展途中安全教育,要运用主题班会、黑板报、宣传栏等手段,广泛向学生宣传交通安全法律法规;要主动与公安交警部门加强联系,结合具体案例,开展上学放学途中安全知识宣传教育活动,提高师生安全意识和防范能力。

学校防踩踏安全管理制度范本

内部管理制度系列 学校防踩踏安全制度(标准、完整、实用、可修改)

编号:FS-QG-55838学校防踩踏安全制度 School Anti-Stomp Safety System 说明:为规范化、制度化和统一化作业行为,使人员管理工作有章可循,提高工作效率和责任感、归属感,特此编写。 一、防踩踏安全管理 1.制定《学校预防踩踏事故应急预案》。 2.在教学楼东西两侧楼梯,指定不同年级学生集中上下楼梯时的位置。 3.合理安排班级教室,将班额大、年龄小的学生及班级安排在底楼或低楼层教室。 4.实行错开时间及分年级、分班级逐次下楼制度。 5.学生上放学、间操、上下课、集会等集中上下楼梯时,班主任带队,每个楼层转角处有值周老师值班。 6.学生到功能室上课,必须排队,做到不推拥,不喧哗,不怪叫。 7.明确楼层值周老师的职责,学生离开教学楼或进班级后,值周老师才能离开。

8.实行学校领导防踩踏值班(带班)制度。 二、防踩踏硬件设施 1.教学楼楼道有能正常工作的照明设备。 2.在楼梯台阶上画中间标识线及行进方向指示标志。 3.楼梯口转弯处张贴“礼让右行,注意安全”,“下楼慢行,请勿拥挤”等警示语。 4.教学楼道和楼梯墙壁装置应急灯、标明逃生方向安全出口指示灯。 三、防踩踏安全教育 1.定期对学生开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。 2.经常对学生进行文明行为养成教育,教育学生上下楼梯时不能追逐、打闹、拥挤,防止踩踏挤压等不安全事故发生。 3.培养学生上下楼梯轻声慢步,靠右行走的习惯,。 4.发现学生行为具有危险性时,值班老师应及时制止。对学生在上、下楼梯时故意打闹、堵塞楼道通行的不良现象给予制止、批评教育。 5.学生上下楼梯时若被推倒或滑到,后面的同学必须立

小学《上下楼梯、防踩踏、防拥挤等安全教育》教案

安全教育 教学内容: 集会纪律及如何防止拥挤踩踏事故的发生。 教学目标: 1、让学生明白集会时应遵守哪些纪律。 2、让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施,了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。 3、教师与学生一起参与讨论如何防止拥挤踩踏事故的发生。 4、深入开展学生安全教育活动,提高安全意识和防范能力。 教学时间: 教学过程: 一、集会纪律 1、集会前,各班整理队伍,检查人数,列队进场。 2、进场时,要秩序井然,按指定地点和队列要求入场,做到快、静、齐。 3、集会时,要保持安静。认真听讲,做到不讲话,不吃东西,不打磕睡,不看书报,不中途离场。 4、讲文明,讲礼貌,尊重演讲者的劳动,不喝倒彩,不起哄怪叫。演讲完毕要热烈鼓掌。 5、散会时,不在会场留下纸屑杂物,要有秩序依次退场,不得拥挤。 6、散会时,各班级要进行会风总结评比。 二、在网上收集的近年部分校园踩踏事故 2009年12月7日晚,湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事故,造成8人罹难、26人受伤。 2008年4月23日,重庆市涪陵区百胜镇中心小学,在教学楼第一楼的楼梯间内,数名学生因为拥挤倒在人群中,6名小学生在事故中受伤。 2006年11月18日,江西都昌县土塘中学因学生系鞋带,引发学生拥挤踩踏伤亡事故,造成6人死亡,39名学生受伤。 2005年11月26日,江西九江发生5.7级地震,湖北阳新、洪湖、薪春三地学生在撤离过程中,发生了踩踏事故,共造成72人受伤,其中7人重伤。 四川省通江县广纳镇中心小学停电,一名学生说“见到鬼了”,学生在楼梯间互相挤压、踩踏,导致8人死亡、27人受伤。 2003年12月11日,河北省成安县商城镇中学发生挤压事故,5名学生当场死亡,15名学生受伤。 内蒙古丰镇二中发生学生挤压事故,造成21人死亡,47人受伤。 通过以上的例子让学生深深地体会到原来许多安全隐患就隐在我们的身边,让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施,了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。。

幼儿园上下学管理制度

幼儿园上下学管理制度 为加强幼儿园内安全管理规范幼儿园儿童、教师及家长在上下学过程中的 行为创造一个和谐安全的幼儿园特制订以下条款。、 一、入园 1. 本幼儿园标准入园时间是工作日7:30—8:30家长请在此时间段内将幼儿 送至本院。 2. 幼儿在入园前应用过早餐不建议幼儿在幼儿园进早餐。 3. 请家长入院前及时检查幼儿口袋内有无弹珠、小球等体积很小的玩具。 不要给小孩子穿戴点缀带有球状、片状、带有易拆卸附属品的衣物等。 4. 本园实行严格的接送卡制度任何家长在接送幼儿时必须出示幼儿接送 卡无接送卡或接送卡与实际姓名不符的一律不准送幼儿入园。 5. 本幼儿园不设置校车等一切接送幼儿车辆幼儿在入园途中

不建议拼车 搭车入园途中出现交通事故与本园无关。 6. 幼儿园在正常的接送时间在幼儿园大门有一至两名教师专门执勤负责幼 儿的接待检查幼儿身体健康状况测量体温检查幼儿随身物品。 7. 幼儿在生病期间尤其是传染病不建议幼儿入园希望家长理解与支 持。 二、出园 1. 本幼儿园标准出园时间是工作日16:30—17:30家长请在此时间段内将幼 儿带离本园。 2. 请家长检查幼儿身体状况有无擦伤碰伤等状况及时与教师沟通。 3. 接幼儿的家长必须持有幼儿接送卡否则将不予出院请家长予以配合。 4. 如有特殊情况非法定监护人来接幼儿请提前联系本园本园

电话 5. 本幼儿园不设置校车等一切接送幼儿车辆幼儿在入园途中不建议拼车 搭车出园途中出现交通事故与本园无关。 6. 幼儿园在正常的接送时间在幼儿园大门有一至两名教师专门执勤每班 教室轮流值班家长可以与教师就幼儿相关问题可以与教师沟通。 7. 非正常接送时间本园谢绝参观 8. 非正常接送时间内家长有特殊情况须接走幼儿时请出示幼儿接送卡并说 明理由。 9. 任何进入本园的家长及来访人员必须在《幼儿园来访人员登记 薄》认真登记。

学生上下楼梯安全管理制度通用版

管理制度编号:YTO-FS-PD662 学生上下楼梯安全管理制度通用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards

学生上下楼梯安全管理制度通用版 使用提示:本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理,通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态,从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用。 为切实加强学生安全管理和安全教育,确保学生在校上下楼梯安全,严防因拥挤而发生挤压、踩踏等安全事故的发生。现根据我校实际,特制定本制度,要求全校师生遵照执行。 一、学生上下楼梯要严格遵守“错时段、分楼梯、速度缓、脚步轻、靠右行、讲文明”的原则。学生上下楼梯要秩序井然,做到十不准:不准拥挤、不准奔跑、不准蹦跳、不准拉扯、不准推搡、不准玩耍、不准在楼梯上系鞋带、不准勾肩搭背、不准搞恶作剧、不准逆向冲撞。 二、全体师生必须提高上下楼梯安全意识,班主任要经常组织学生学习本制度,让全体学生明确并严格执行本制度的相关规定,经常监督学生执行情况。教师实行安全责任“首遇制”,学校任何教师如发现学生违反本制度的行为,都有责任和义务及时教育纠正学生的不良行为,情节严重的报学校给予严肃处理。如果视而不管,学生造成安全事故的,该教师将承担第一安全管理不善责任。 三、学校总务处要安排专人随时检查并维修楼梯电

上下楼梯安全教育

上下楼梯安全教育 教育目的: 学习楼道安全知识,懂得正确上下楼梯的重要性。初步掌握课间、集会、放学时上下楼道的正确方法。初步树立安全意识,逐步养成上下楼梯靠右行走、不追逐打闹、照顾前后的良好安全习惯。 教学过程: 一、谈话导入: 当你们迎着初升的太阳,背上书包,来到学校开始新的一天学习生活的时候,你们是否想到,平均每天有40多名学生,也就是说每天将有一个班的学生永远也无法再回到校园。我国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,这是多么惊人的数字!近几年,我国一些中小学因学生上下楼梯拥挤发生的踩踏事故已经多起。请仔细听下面的新闻报道:XX年12月11日河北省邯郸市成安县商城镇中学学生放学时,因停电,在楼梯间发生学生拥挤踩踏事故,造成5名学生死亡,4名学生重伤,7名学生轻伤。 XX年1月5日,陕西省宝鸡县虢镇初级中学学生在放学下楼时,一名学生不慎踩空,撞到前边同学,后继学生发生拥挤踩踏,造成3名学生死亡,6名学生重伤,13名学生轻伤。 XX年10月24日上午11时许,娄底市第四小学,课间一楼梯内10名同学被撞翻,1人伤势较重,其余9人受伤 同学们,听了这些发生在上下楼梯间的惨痛的故事。你是否从这

些血的教训中意识到上下楼梯一定要注意安全呢? 二、让学生说说我们小朋友上下楼梯有没有发生碰撞、摔跤的事。 三、四人小组讨论 1、平时我们应怎样上下楼梯? 2、每组推荐一位学生来说说 四、教师小结 在我们学校常见一些同学在楼梯间追逐打闹,也不时有碰撞摔跤,也有很多同学在下课、上操、放学时,在楼梯上拼命跑上跑下。这些行为都存在安全隐患。 同学们,为了保证你们上下楼梯的安全,现向你们提出以下几点要求: 首先,上下楼时要靠右边走,人多时要谦让,不拥挤,不吵闹,不起哄。高年级学生礼让低年级学生,男生礼让女生。参加学校的课间操、升旗仪式和其他重大的集会仪式时,时要服从安排,分年级、分班级依次上下楼。 第二,要掌握一些自我保护的方法。比如: 发觉拥挤人流向自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,比如躲到楼梯的拐角处,或是抓住楼梯扶手,但是不要奔跑,以免摔倒。不要逆着人流前进,那样非常容易被推倒在地。 是若身不由己陷入人群之中,一定要先稳住双脚。 是遭遇拥挤的人流时,一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。

学生上下学安全管理制度

学生上下学安全管理制度 1、学校要通过多种形式,定期对学生进行交通安全知识教育,每周不少于1次,增强师生安全意识,让学生详细了解交通规则。 2、严格落实学校路口安全值勤制度。学校要结合本校实际制定并严格执行学校门口及主要交通路口值班制度,要明确职责,安排好人员,实行无缝隙管理,在学生上学和放学的集中时间,必须有师生佩戴袖章值勤,疏导交通,监督学生按交通规则行走。 3、学校建立并落实学生上学、放学主要路段巡查制度。成立学校道路巡查小组,由分管领导带队,定岗、定人、定责任段,在学校门口至上车线路段内实行学校学校责任管理,安排专人在学生上学、放学高峰期,对学生在路上的交通规则遵守情况进行巡查,对违纪学生及时制止,尽心批评教育,做好相应记录。 4、在学校门口和学生比较集中的交通路口设置醒目的警示牌,提醒机动车辆注意减速慢行,严禁机动车辆随意出入校园。 5、教职工,学生骑自行车要做到九不准:不准在上车线路段内骑车、不准“飚车”、“飞车”;不准多车并行;不准勾肩搭背;不准撒把骑车;不准倒骑车;不准在公路上赛车;不准骑车带人;不准在公路上停车玩耍。 6、夜自修结束后回家,路上尽可能保证两人以上同行,骑自行车回家,注意力要高度集中,骑速不可太快。 7、本岛住宿生星期六回家凭班主任签名后的离校出入卡才能离校,星期天返校,离校出入卡需家长签名。监督学生不乘坐不合格车辆和无合格手续车辆。 8、校外单位在学校举行的所有集体活动,主办单位要有专人维持秩序,学校负责监督检查。在活动无安全保障的情况下,学校有权责令活动中止;校内工程施工人员,要求到学校办理登记手续,并定期接受保卫处的安全教育。 9、学生发生交通安全事故的,应立即送医院及时抢救,并责任落实到人。 ㈡学生出操集会及大型活动安全管理制度 1、学校出操集会铃响后,各班按次序依次到指定地点集中,过楼梯须慢行,不统一踏步,班与班之间保持一定距离。 2、排队行进中集中注意力,不开小差,不讲空话,保持队伍整齐。 3、出操集会结束后,各班应按规定次序进教室。 4、学校各部门举行大型活动,须在活动三天前将《大型活动审批表》报校行政办备案,经学校行政办批准后方可举行。 5、大型活动组织部门应根据活动的具体情况制定相应的安全防范措施,明确安全工作负责人,向活动学生讲清安全注意事项。 6、举办大型活动必须建立应急预警机制,出现突发事件立即采取措施,避免事故扩大。

楼梯(教学楼)安全管理制度范本

管理制度编号:LX-FS-A53380 楼梯(教学楼)安全管理制度范本 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

楼梯(教学楼)安全管理制度范本 使用说明:本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束,并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则,使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 (1)根据四川省教育厅《学校楼道安全管理办法(试行)》制定本制度和要求。 (2)划分楼梯左右分界线,楼梯两边墙上用箭头标示“上”或“下”;旁边书写醒目标识提醒“靠右慢行”。 (3)学生上下楼梯每天有专人负责,依顺序上下楼梯。老师(值周领导和教师)专人轮流在课间巡视楼道;特别是下课、放学高峰期,每层楼都安排值守老师(当堂课教师)守护、疏通;学生进出、上下楼梯特别是参加集会、课间操等大型活动时,各班班主任要负责组织好学生,分年级、分时段、分楼道进

学生上下楼梯安全管理制度实用版

YF-ED-J1120 可按资料类型定义编号 学生上下楼梯安全管理制 度实用版 In Order To Ensure The Effective And Safe Operation Of The Department Work Or Production, Relevant Personnel Shall Follow The Procedures In Handling Business Or Operating Equipment. (示范文稿) 二零XX年XX月XX日

学生上下楼梯安全管理制度实用 版 提示:该管理制度文档适合使用于工作中为保证本部门的工作或生产能够有效、安全、稳定地运转而制定的,相关人员在办理业务或操作设备时必须遵循的程序或步骤。下载后可以对文件进行定制修改,请根据实际需要调整使用。 为切实加强学生安全管理和安全教育,确 保学生在校上下楼梯安全,严防因拥挤而发生 挤压、踩踏等安全事故的发生。现根据我校实 际,特制定本制度,要求全校师生遵照执行。 一、学生上下楼梯要严格遵守“错时段、 分楼梯、速度缓、脚步轻、靠右行、讲文明” 的原则。学生上下楼梯要秩序井然,做到十不 准:不准拥挤、不准奔跑、不准蹦跳、不准拉 扯、不准推搡、不准玩耍、不准在楼梯上系鞋 带、不准勾肩搭背、不准搞恶作剧、不准逆向

冲撞。 二、全体师生必须提高上下楼梯安全意识,班主任要经常组织学生学习本制度,让全体学生明确并严格执行本制度的相关规定,经常监督学生执行情况。教师实行安全责任“首遇制”,学校任何教师如发现学生违反本制度的行为,都有责任和义务及时教育纠正学生的不良行为,情节严重的报学校给予严肃处理。如果视而不管,学生造成安全事故的,该教师将承担第一安全管理不善责任。 三、学校总务处要安排专人随时检查并维修楼梯电灯、应急灯、安全指示牌。治安室定期检查,对存在的问题给总务处下发整改通知单,督促其整改,确保正常。年级组安排并督查楼梯疏导教师提前一分钟到位,组织学生有

学生上下楼梯安全管理制度

学生上下楼梯安全管理制度 撰写人:___________ 部门:___________

学生上下楼梯安全管理制度 为切实加强学生安全管理和安全教育,确保学生在校上下楼梯安全,严防因拥挤而发生挤压、踩踏等安全事故的发生。现根据我校实际,特制定本制度,要求全校师生遵照执行。 一、学生上下楼梯要严格遵守“错时段、分楼梯、速度缓、脚步轻、靠右行、讲文明”的原则。学生上下楼梯要秩序井然,做到十不准:不准拥挤、不准奔跑、不准蹦跳、不准拉扯、不准推搡、不准玩耍、不准在楼梯上系鞋带、不准勾肩搭背、不准搞恶作剧、不准逆向冲撞。 二、全体师生必须提高上下楼梯安全意识,班主任要经常组织学生学习本制度,让全体学生明确并严格执行本制度的相关规定,经常监督学生执行情况。教师实行安全责任“首遇制”,学校任何教师如发现学生违反本制度的行为,都有责任和义务及时教育纠正学生的不良行为,情节严重的报学校给予严肃处理。如果视而不管,学生造成安全事故的,该教师将承担第一安全管理不善责任。 三、学校总务处要安排专人随时检查并维修楼梯电灯、应急灯、安全指示牌。治安室定期检查,对存在的问题给总务处下发整改通知单,督促其整改,确保正常。年级组安排并督查楼梯疏导教师提前一分钟到位,组织学生有序下楼。年级组每周总结通报楼梯疏导情况,确保楼梯疏导落到实处。若因病、因事请假须联系好疏导教师,经年级组同意,方可请假。值周领导安排并督促值周教师严守值周管理岗位,履行安全管理职责,若遇停电或大风、下雨等灾害性天气,在值周领导的统一指挥下,立即分楼层组织学生有序下楼,严防学生起哄或拥挤。学生会安 第 2 页共 2 页

排值周班学生在岗管理,引导学生按划分的楼梯和规定的错峰时间下楼,杜绝不按划分楼梯下楼和提前下楼的现象。 四、师生上下楼梯前面有学生不小心跌倒时,后面的师生马上在原地停步、扶起,并转告其他的学生。遇紧急情况和突发事件时按学校制定的紧急疏散方案路线撤离,不准擅自一窝蜂冲出教室,有组织有秩序地撤出教室,到校园安全地带。所有老师一经发现楼道拥挤现象,要立即采取有效措施疏导,并第一时间内打电话报告学校领导,紧急情况下启动安全应急预案。 五、全校师生要树立“安全大于天,隐患险于虎”的责任感,彻底摒弃侥幸心理和麻痹思想,自觉遵守和维护上下楼梯管理制度,倾力打造平安、和谐校园。学校实行安全工作一岗双责,安全失误台帐管理,安全事故责任追究。 六、本制度从xx年xx月xx日开始实施。 说明:1、楼梯划分见指示牌,楼梯疏导见年级安排表。 2、错峰时间:课间操、课外活动为七年级准时,八年级推迟3分钟,九年级推迟5分钟;午晚饭为七年级准时,八年级推迟10分钟,九年级推迟20分钟;下晚自习为七年级准时,八年级推迟5分钟,九年级推迟10分钟。 金塔县第三中学 xx年xx月28 第 2 页共 2 页

中班健康上下楼梯注意安全教案

中班健康上下楼梯注意安全教案 上下楼梯不拥挤 活动名称:健康活动——上下楼梯不拥挤活动目标:1、学习上下楼梯的正确方法。2、能遵守秩序,在上、下楼梯时注意安全,避免意外发生。3、有初步的自我保护意识。活动准备: 小红花、幼儿儿歌 活动过程: 一、结合幼儿的生活经验,让幼儿了解上下楼梯的正确方法。 1、通过谈话的形式,引出活动主题。 师:我们升上中班啦,我们从楼下走上楼要经过哪里呢?上下楼梯,我们如果不注意的,会发生什么事情呢? 2、教师可是适当的讲述一些实例,加深孩子们对楼梯安全的重要性。 师小结:因此我们上下楼梯一定要注意安全,要学会保护自己,也要爱护身边的好朋友。 二、师幼共同讨论,学习上下楼梯的正确方法,懂得上下楼梯的道理。 1、讨论怎样上下楼梯最安全? 师:开动脑筋想一想,上下楼梯我们应该怎么做才是

最安全的呢?:上下楼梯该走哪边? 师:上下楼梯的时候,我们应该往哪边走呢? 小朋友走楼梯时该注意什么问题? 师:上下楼梯一定要注意安全,那我们应该注意哪些问题呢? 师小结:上下楼梯一定要注意安全,看着小脚印,靠右边行走,一个跟着一个走,不推也不挤。 三、结合幼儿儿歌,加深对上下楼梯安全的认识。 1、教师念诵儿歌,幼儿仔细倾听。 师:今天吖,老师还带来了一首关于上下楼梯的儿歌,小朋友们仔细听听,儿歌里是怎么说的? 儿歌:《上下楼梯》 一二三四五六七, 小朋友们上楼梯; 向右走呀不拥挤, 一个跟着一个走; 小手扶着小栏杆, 一级一级往上走; 七六五四三二一, 小朋友们下楼梯; 向右走呀不拥挤, 一个跟着一个走; 小手扶着小栏杆,

一级一级往下走; 上楼梯呀下楼梯, 安全第一要牢记! 师:儿歌的名字叫什么?儿歌里面都说了些什么呢? 师小结:这首儿歌以后我们可以在上下楼梯的时候念一念,提醒自己上下楼梯应该需要注意的问题,你记住了吗? 三、游戏“小卫士闯关”。 判断对错,答对的幼儿奖励小红花。 1、跳着上下楼梯。 2、在楼梯上做游戏、追逐、蹦蹦跳跳。 3、下楼梯时,骑在扶手上往下滑。 4、下楼梯倒着走。 师小结:小朋友都懂得了上下楼梯我们应该注意的问题了,一定要记住咯!以后上下楼梯的时候,老师会好好的注意小朋友们,看哪个小朋友表现最棒,记住了老师说的话。 安全教案《上下楼梯扶好扶手,排好队》 一、教学目标: 1、使幼儿掌握正确的上下楼梯的方法。 2、培养幼儿的安全意识。 3、使幼儿会上下楼梯 二、教学难点 走楼梯的正确方法

学生上下学交通安全管理制度(正式)

编订:__________________ 单位:__________________ 时间:__________________ 学生上下学交通安全管理 制度(正式) Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑

文件编号:KG-AO-9841-29 学生上下学交通安全管理制度(正 式) 使用备注:本文档可用在日常工作场景,通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构进行设置固定的规范,从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作,使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 上下学交通安全管理制度??-步行 1、学生上、放学实行路队制,要有组织、有秩序地列队行走、途中不要相互追逐、打闹、嬉戏;不准扒车、追车、拉车,强行拦车。 2、在道路上行走,要走人行道;没有人行横道的道路,要靠路右边行走。行走时要专心,周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。 3、在交通情况复杂的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。 4、在雾、雨、雪天时,最好穿着色彩鲜艳的衣服,便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。 5、横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,更要注意安全。穿越马路,要遵守交通规则,要走人

行横道线;要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。 上下学交通安全管理制度??-骑车 1、12岁以下的学生不准骑自行车上学,满 12岁学生建议尽量不骑。 2、要经常检修自行车,保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常,尤其重要。 3、自行车的车型大小要合适,不要骑儿童玩具车,也不要人小骑大型车。 4、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,不立逆行;转弯时不抢行猛拐,要提前减慢速度,看清四周情况,后再转弯。 5、经过交叉路口,要减速慢行,注意来往的行人、车辆。 6、骑车时必须集中思想,双手把住龙头。不要双手撤把,不多人并骑,不互相攀扶,不互相追逐、打闹。

楼道管理制度(精编版)

楼道管理制度 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制:___________________ 日期:___________________

楼道管理制度 温馨提示:该文件为本公司员工进行生产和各项管理工作共同的技术依据,通过对具体的工作环节进行规范、约束,以确保生产、管理活动的正常、有序、优质进行。 本文档可根据实际情况进行修改和使用。 为确保我校楼道畅通, 防止校内发生摔伤、踩踏等不安全事故的发生, 为学生营造良好、安全的学习生活环境, 特制定我校楼道安全管理制度: 一、配置楼道安全设施。 1、学校在每一层楼楼梯口处配置一盏60w的照明灯, 由专人负责管理, 保证需要时能正常照明。 2、学校在各楼梯转角处张贴上下楼梯注意安全的警示性标语, 提醒学生注意楼道安全。 3、学校在楼道中间用红色漆划线分界, 让师生明确楼道上、下行走界线, 各行其道, 上下楼道一律右行。 二、加强楼道安全检查。 1、楼道安全检查坚持定期与不定期相结合的方式, 学校分管领导组织相关人员每月定期对各处楼梯进行两次安全检查, 。 2、对检查中发现的不安全隐患指定人员限期排除隐患。 三、加强楼道秩序管理。 1、全校各班严格按照学校规定的楼梯上下分流。

2、教师严格履行值日职责。凡学校举行升旗仪式、课间操、学生集会等大型集合集会时, 楼道值班教师必须提前5分钟到指定地点值班, 维护学生上、下楼梯的秩序, 确保学生安全。 3、行政值周领导每天加强楼道巡视, 发现问题及时处理。 四、加强对学生上下楼梯的安全教育。 1、学生不得窜楼。如果特殊情况需要找人或办事, 必须经得教师同意后才可以到其它楼层去。 2、上下楼梯时一律靠右行, 不得超过楼梯上的红线。 3、上下楼梯时, 不得滑楼梯扶手, 不得勾肩搭背, 推推搡搡, 追逐打闹, 不得并排齐步走。 4、教育学生在集体上下楼梯行进时, 个人不得擅自停下来做其他的事(如系鞋带、拾东西等), 以便防止造成楼道交通阻塞或踩踏事故。 5、教育学生在遇到地震打雷或听到其他恐怖消息时, 做到不恐慌、不乱跑乱窜, 全面听从教师或班干部的指挥。 6、参加集会时, 各班要听从学校广播的调度。 7、学生不按规定的顺序上下楼梯, 造成不安全事故, 该班的班主任、任课教师(上课教师是当堂下课期间的楼道值守者)和楼道执勤教师要视其具体情况承担相关的经济责任, 并按有关规定追究相关人员的责任。

学校学生上下楼梯安全管理制度

**学校学生上下楼梯安全管理制度 为了确保学生人身安全,加强对学生上下楼梯期间的管理,强化秩序与纪律,防范任何纷乱与安全事故发生。将安全事故的隐患消灭在萌芽状态。特制定《学生上下楼梯安全管理制度》如下,要求全校师生遵照执行。 学生上下楼梯安全管理总的原则:主管领导分工负责制、年段领导分工负责制、班主任对本班学生负责制、年段值周教师对本年级学生集中上下楼梯时实行监控负责制、学生对个人行为安全负责制。 1.学生早午晚到校之后,在即将进人楼梯时,必须放慢脚步,轻声慢走,稳步通过楼梯,做到六不准: (1)不许跑步;(2)不许拥挤;(3)不许搂脖抱腰;(4)不许牵手;(5)不许打闹;(6)不许推人。 2.学校早操、早晨升旗、间操、午休、晚间放学,是学生上下楼梯相对集中的时段,学校特做如下强制性规定: 第一遍铃响为(初中部一年级、二年级)学生下楼梯的信号。学生务必在此时通过楼梯,不得延误。 第二遍铃响为(高中部全体和初中部三年级)学生下楼梯的信号。学生务必在此时通过楼梯,不得延误。 3.早操、早晨升旗、间操前学生通过楼梯时,各班务必列队,在前导牌的引导下,本着安全有序的原则依次通过楼梯。此时班主任和各年级值周教师务必到楼梯口进行监督与引导。各班体育委员必须坚持每次间操前均组织本班学生列队,安全有序地通过楼梯。 4.楼梯安全实行年级管理责任制。各年级的值周教师必须在中午和下午学生放学前,提前进入本年级楼梯口,严格管理与监督本年级学生秩序井然地走过楼梯。特别是在偶然停电没有照明的情况下,坚决制止和防范学生出现纷乱局面,发现问题及时处理。

5.学生下楼梯实行分流通过方式。即:早晨上课前,学校值日领导务必将学校教学楼中间大门和两侧安全出人口的大门及时打开,以便学生安全通过。坚决防止学生全部从中间大门通过而造成拥挤现象,以至出现纷乱局面。在楼梯两侧的教学班学生务必听从教师指挥,秩序井然地从两侧安全门通过。

2021新版学生上下楼安全管理规定

2021新版学生上下楼安全管理 规定 Safety management is an important part of enterprise production management. The object is the state management and control of all people, objects and environments in production. ( 安全管理 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:AQ-SN-0593

2021新版学生上下楼安全管理规定 1、严禁在楼道、楼梯及出口处堆放车辆或杂物,保证楼道畅通无阻 2、上、下楼时要遵守规定,坚持轻声慢步礼让的原则,上下楼梯要靠右行。 3、在楼道及楼梯上严禁追逐打闹、推搡他人、勾肩搭背、拉手插兜、攀爬栏杆、高声喧哗。 4、集中下楼时要分楼层分时间段进行,中午放学时,星期一、 三、五单号楼层先下楼,间隔10分钟双号楼层下楼;星期二、四、六双号楼层先下楼,间隔10分钟单号楼层下楼。下午晚上放学时,星期一、三、五单号楼层先下楼,间隔5分钟双号楼层下楼;星期二、四、六双号楼层先下楼,间隔5分钟单号楼层下楼。

5、每逢学生回家、上晚自习停电或遇突发事件时,须等候学校值班室通知下楼,并由上该班本节课的教师负责该班的学生疏导工作,并到楼口指挥学生有序下楼,避免因推搡拥挤而发生意外事故。 6、课间操、国旗下讲话或大型集会等大型活动中学生下楼时,由上该班本节课的教师负责该班的学生疏导工作,并到楼口指挥学生有序下楼,避免因推搡拥挤而发生意外事故。学生解散时必须依次按要求退场,U型楼各楼梯退场顺序均为使用本楼梯的四楼班级、三楼班级、二楼班级、一楼班级;综合教学楼退场顺序均为使用本楼梯的五楼班级、四楼班级、三楼班级、二楼班级、一楼班级。 7、学生在升旗、课间操、大型集会时,已经上楼的学生须待所有学生上楼后,方可出班活动,防止学生有上、有下发生拥挤现象。 8、集中上下楼时,必须走本班固定的楼梯及楼道口,严禁逆行,严禁串楼道口。 9、图书楼报告厅上下楼,原则是谁使用谁负责。由使用报告厅的教师负责上下楼秩序。 10、所有教师必须准时到岗,认真负责。11、U型楼各班学生使

上下楼梯安全教育范例

工作行为规范系列 上下楼梯安全教育(标准、完整、实用、可修改)

编号:FS-QG-95316 上下楼梯安全教育 Up and down stairs safety education template 说明:为规范化、制度化和统一化作业行为,使人员管理工作有章可循,提高工作效率和责任感、归属感,特此编写。 教育目的: 学习楼道安全知识,懂得正确上下楼梯的重要性。初步掌握课间、集会、放学时上下楼道的正确方法。初步树立安全意识,逐步养成上下楼梯靠右行走、不追逐打闹、照顾前后的良好安全习惯。 教学过程: 一、谈话导入: 当你们迎着初升的太阳,背上书包,来到学校开始新的一天学习生活的时候,你们是否想到,平均每天有40多名学生,也就是说每天将有一个班的学生永远也无法再回到校园。我国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,这是多么惊人的数字!近几年,我国一些中小学因学生上下楼梯拥挤发生的踩踏事

故已经多起。请仔细听下面的新闻报道: XX年12月11日河北省邯郸市成安县商城镇中学学生放学时,因停电,在楼梯间发生学生拥挤踩踏事故,造成5名学生死亡,4名学生重伤,7名学生轻伤。 XX年1月5日,陕西省宝鸡县虢镇初级中学学生在放学下楼时,一名学生不慎踩空,撞到前边同学,后继学生发生拥挤踩踏,造成3名学生死亡,6名学生重伤,13名学生轻伤。 XX年10月24日上午11时许,娄底市第四小学,课间一楼梯内10名同学被撞翻,1人伤势较重,其余9人受伤同学们,听了这些发生在上下楼梯间的惨痛的故事。你是否从这些血的教训中意识到上下楼梯一定要注意安全呢 二、让学生说说我们小朋友上下楼梯有没有发生碰撞、摔跤的事。 三、四人小组讨论 1、平时我们应怎样上下楼梯 2、每组推荐一位学生来说说 四、教师小结

学生上下楼梯管理制度

学生上下楼梯管理制度 一、保证学生通道和楼梯等设施的安全。 要使学生通道和楼梯宽度与在校学生数量匹配;楼梯高度,强度是否符合要求;通道或楼梯拐弯处等狭小空间有警示标志;教学楼、宿舍楼的楼梯间安装应急照明设备,无杂物、畅通等。学校安全领导小组要指定专人负责,经常检查楼梯台阶,扶手的安全状况,当值领导和值日老师也有责任及时检查楼梯、楼梯扶手的安全状况,一旦发现又安全隐患,要立即整修,确保及时消除隐患。 二、加强学生上下楼梯的安全教育。 1、学生平时上下楼的时候,应该靠楼梯右边行走。 2、课间禁止学生在楼梯上平台转弯处嬉戏打闹。 3、禁止学生从楼上向下抛撒一切物体。 4、学生上下楼梯不拥挤,不碰撞,不吵闹,不推搡,不疯打、不乱跑、不逗留、不搞恶作剧,不准一步跨两个台阶,不准两人勾肩搭背地走,不准倚着楼梯扶手向下滑行。 5、在上下楼时前边一旦有人摔倒,不要拥挤和惊慌失措,要听从现场老师指挥。 通过教育,使学生养成文明有序上下楼,轻声漫步靠右行的良好行为习惯。 三、强化学生集体上下楼梯的安全管理。 1、学生集体上下楼梯的时候,严禁逆向上下。即学生集体上楼

梯的时候,不允许其他学生下楼梯,集体下楼梯的时候,不允许其他学生上楼梯。 2、学生由班级到操场参加集体活动时(如做广播操、升降国旗仪式灯集合集会),各楼梯口处必须要有相关值日领导和值日教师负责学生上下楼梯的组织和疏散引导,确保学生上下楼梯秩序井然,文明规范,在楼梯上如果有学生不慎摔倒,在场的学生教师要示意队伍停止行进,迅速救治,不得拥挤肆意践踏并及时有序安全地离开。 3、教学楼不止一个楼梯时,楼梯要分班级使用。 学校要制定学生集体上下楼梯的“疏散示意图”,各班要严格按照“疏散示意图”规定的路线进出教学楼。 四、楼梯打扫卫生要符合安全要求。楼梯打扫时严禁大量积水造成地滑,特别是在冬季天气寒冷时,严禁楼梯洒水结冰影响行走。 五、学生有班级到专用教室上课,要规定专用路线前往和返回,允许怎么走哪个楼梯,不允许走哪个楼梯,要专门设计安排。必须有班级干部先在班级教室门口列队前往上课,有关教师应该在专用教室门口等候,维持好学生秩序。实验课教师尤其要注意组织好学生,早点或者晚点进入教室,避免学生堵住教学楼和楼梯连接处,影响其他班级学生通过。 六、学校要认真落实区域安全管理责任。日常必须有值班老师负责学生上下楼梯的组织疏导,确保学生有序上下。在学生下晚自习、下课、上操、就餐和集会等人员密集活动的时段,必须加强管理。晚自习学生没有离校之前,学校应当有责任人和教师值班、巡查,决不

小学各种安全制度大全

安全工作制度 1、建立健全安全工作领导小组,制定学期安全工作计划。 2、每学期对全校师生上一次安全教育课,班主任要对学生进行安全教育。 3、学校设门卫室,大门专人看管,夜晚和上课期间落锁,闲杂人员禁止入校,家长接送学生一律在学校大门外等候。 4 5 6 1 2 3 4 5 6、各级各类安全工作会议后,会议精神都要认真落实,不落实或落实不力的,学校依据规章制度严肃查处。 安全工作检查制度 一、学校安全工作实行检查制度。 二、学校安全工作领导小组成员,不定期对学校安全工作开展情况、制度落实

情况进行检查。(每周不少于1次) 三、检查内容主要为责任目标实现情况,制度落实情况,学校安全会议要求落实情况等。 四、检查结果有记录,存在问题向全体教职工通报。 五、检查中发现的问题,责令责任人立即纠正,严重问题报学校校务会议,严 三、学校每学期都要对学生进行安全教育,用水、用电、防水、防盗、人身防护等,安全常规教育随时随地进行。 四、学校每学期都聘请消防、交通等部门专业人员对师生进行专题教育。 五、开学初,放假前,有针对性地对学生集中开展安全教育,新生入校后,学校及时帮助学生了解学校安全工作制度和安全规定。 六、学校根据季节特点和工作需要,适进采取一定的方式(如印发告家长书、

开家长会、教师家访等)向学生家长宣传学校安全工作的重要性及避免安全事故发生的方法等。 危险源点排查、报告、监控制度 一、各责任人对所负责区域和工作范围内的事故隐患进行随时排查,对发现的危险源点进行登记。 报上级主管部门协调处理。 五、对事故隐患排查、登记、报告、整改工作中出现问题的责任人,学校进行严肃处理,直至解除聘任合同,对于超出学校权限范围的,报上级主管部门处理。 学生接送制度 一、学生放学、上学由家长接送。

学校学生上下楼梯安全要求(标准版)

学校学生上下楼梯安全要求 (标准版) Safety management is an important part of enterprise production management. The object is the state management and control of all people, objects and environments in production. ( 安全管理 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:AQ-SN-0592

学校学生上下楼梯安全要求(标准版) 为了保证学校正常的教育教学秩序,切实保证学生上下楼梯的安全,特制定本管理规定,请全体教师和学生遵守执行。 第1条:学生平时上下楼的时候,应该靠楼梯右边行走;学生集体上下楼梯的时候,严禁逆向上下:学生集体上楼梯的时候,不允许其他学生下楼梯,集体下楼梯的时候,不允许其他学生上楼梯。在楼梯上如果有学生不慎摔倒,在场的学生教师要示意队伍停止行进,迅速救治,不得拥挤肆意践踏并及时有序安全地离开。 各班级课间操、升旗仪式前一节课下课必须及时,不得延误,上下楼梯时,应以班级为单位,排队行走。靠右行走,一步一级台阶,不争抢,不推挤打闹,不追逐起哄,不骑跨栏杆、扶手,不将身体过多探出栏杆楼梯。根据我校上下楼梯安排中规定的教师维持

学生上下楼梯的秩序。(具体见宜昌英杰学校学生上下楼梯安排及要求) 第2条:学生上下楼梯要靠右走,不拥挤,不碰撞,不吵闹,不搞恶作剧,不准一步跨两个台阶,不准两人勾肩搭背地走。严禁学生在楼梯上、转弯处打闹、做游戏等。 上下楼梯注意事项:①课间午间禁止学生在楼梯上疯打闹。 ②禁止学生从楼上向下抛撒一切物体。 ③学生上下楼梯要靠右走,不拥挤,不碰撞,不吵闹,不搞恶作剧,不准一步跨两个台阶,不准两人勾肩搭背地走,不准倚着楼梯扶手向下滑行。 第3条:集会时举止文明,人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。 平时尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。假如陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅

小学生上下楼梯安全管理制度

小学生上下楼梯安全管理制度为了保证学生上下楼梯不发生拥挤、跌倒、踩踏等危险现象,培养学生文明上下楼梯的行为习惯,进一步保障学生的生命安全,特制订学生上下楼梯安全管理制度: 1、学生上下楼梯要严格遵守“速度缓、脚步轻、靠右行”的原则。 2、学生要秩序井然地上下楼梯,做到八不准:不准奔跑、不准拉扯、不准推搡、不准玩耍、不准拥挤、不准喧哗、不准滑楼梯的扶手、不准在楼梯上跳跃。 3、学生不准攀爬触摸楼道内的窗户、铁门、消防栓等安全设施。 4、学校集体活动期间(如课间操、升旗仪式、集体放学、运动会等)学生集中上下楼梯要排队,前后两人间隔一个台阶,行进间学生不能推拉、打闹、嬉戏,不能掉队、插队,各楼梯口由体育教师和值周教师分别值岗,维持秩序。由班主任或任课教师全程护送。 5、无论在走廊还是上下楼梯要靠右行,不得逆向冲撞。 6、上下楼梯前面有学生不小心跌倒时,后面的学生马上在原地停步、扶起,并转告其他的学生。 7、所有学生一经发现楼道拥挤现象,要立即采取有效措施疏导,并第一时间内报告学校老师,紧急情况下启动安全应急预案。 8、定期对学生进行上下楼梯的安全教育,组织学习学校相关规定。 9、值周教师要做好日常的巡查工作,认真履行职责。 10、遇紧急情况和突发事件时按学校制定的紧急疏散方案路线撤离,不准擅自一窝蜂冲出教室,有组织有秩序地撤出教室,到校园安全地带。 11、应急灯确保安装到位,相关老师定期检查(每周至少一次),发现问题及时更换、修理,确保断电后应急灯能够立即亮起来。 12、教育学生课间文明休息,严禁在楼梯和走廊内追逐打闹,做危险游戏,如有发现,校园值日生将扣除班级文明建设奖分。 14、本制度从制定之日起执行。请严格遵守上下楼梯安全制度,确保师生生命安全。

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