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我爱我班——写一个学生感动我的故事

我爱我班——写一个学生感动我的故事
我爱我班——写一个学生感动我的故事

一件小事的将心比心

作为一名新教师,刚踏工作入岗位不足半年,有许许多多需要我们学习的东西,在教学的过程中出现过这样那样的错误,同样,在教学的过程中也遇到过一些让你意想不到的事情,让你感动的难以忘怀的事情。也许这件事情在别人看来微不足道,但是对于我来说,确实是一个让我感到很欣慰,很让人感动的一件事情。

这件事情发生的时间不长,在期中检测。一个男生叫何智博,平时非常老实,文质彬彬的,不爱说话,回答问题的声音也很小,胆子也比较小;另外一个女生叫徐美琪,她比较听话,很爱学习,是一个单亲家庭。她们俩个是同位,一次下课何智博可不知怎么吐了。

我班的班长来告诉我:“老师,咱班何智博吐了。”我走哪里一看,吐了一地,我看了都反胃,我怎么让同学去弄呢。我赶紧去给他家长打电话。

但当我打电话回来的时候,看到他的同位徐美琪从外面弄的土正在打扫何智博吐的东西,我当时惊呆了,心里感到里愧疚:难道她不觉得恶心,我确实应该向徐美琪同学学习不怕胀的精神。接着我在全班表扬了徐美琪同学不怕脏,爱劳动,爱学习值得我们全班人学习。

孔子曰:其身正不令则行,其身不正虽令不从。孩子们都具有向师性,你怎么做直接会影响她们,所以我们一定要做好表率。

晚上趟在床上,我想把这件事情的前前后后好好的想了一想,我也有错误,我应该及时处理这件事情的,学校无小事,学生的事情都是大事情。这件小事虽然不起眼,但是确实让我很感动,让我对我们

班的学生更加充满了信心,充满了激情,充满了爱心,更充满了动力,我相信我们班的学生,不会让他们失望的!

让我感动的一个故事作文600字

让我感动的一个故事作文600字 以感动为话题的作文600字 篇一:以感动为话题的作文600字 “啪啪啪!啪啪啪!”豆大的雨点儿打在玻璃窗上,真让人心烦!这雨不歇气儿地下了一个晚上,到清晨还是没有停下的意思。我往窗外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘,什么都看不清了。可是,我不得不上学啊!我想:雨啊,你就停一停吧,好让我去上学啊!我妈妈不在家,年近七旬的外婆又生病了,怎么办呢?今天就让我自己一个人去上学中吧。 我背起书包,拿了一把伞,就冲出家门,边跑边对外婆喊道:“外婆,您生病了,就不用送我了,我自己去上学了。” 我冲进雨帘里,看见雨滴就像千万个伞兵,安全地降落在地面上。雨水顺着我的伞流下来,开始像断线的珠子,渐渐地连成一条线,地上的水愈积愈多,汇成了一条条小溪。忽然,金蛇狂舞般的闪电劈空而下,“轰隆”一声炸雷,吓得我浑身发抖。这时,我多想外婆就在我的身边啊!就在我上车的了刹那,我突然看见外婆拖着病弱的身子真的出现在我的面前,她忍不住咳嗽了几声,我惊呆了,说“外婆,您身子不好,不是说我自己上学吗?”可外婆说:“峰儿,外婆看见电闪雷鸣的,我知道你从小就怕这样的天气,所以就来送你了??”这时,我的眼泪在眼眶里直打转,感动得说不出话来。 下午放学的时候,雨仍然下着,好像不知疲倦似的。我撑开伞,一看,啊!伞坏了!我焦急万分,突然,又一道闪电划破天空,如火

龙似的。只看见别人的妈妈早已来接孩子了,就我没人接,我又伤心又害怕。就在这时,我从雨中隐隐约约看见一个熟悉的身影,我仔细一看,啊!原来是外婆!这时我飞也似地跑过去扑到外婆的怀里,哽咽着说:“外婆,您怎么来了?您的病好些了吗?”“好多了,好多了!”外婆抚摸着我的头说。这时,我不争气的眼泪又滑落下来。 这时,雨渐渐地小了?? 篇二:以感动为话题的作文600字 “这是心的呼唤,这是爱的奉献,只要人人都献出一点爱,那么世界将变成美好的人间??”这饱含真情的歌声,不知感动了多少人,尤其是在举国上下抗击“非典”的日子里,更是催人泪下。“非典”,一场突如其来的灾难,打破了人们平静祥和的生活,带来了只有痛苦和忧愁。而此时,许多仁人志士抛家别爱,同仇敌忾的挺身而出誓与“非典”抗争到底。每当看到一个个生离死别的场面,我的视线总是被热泪模糊了,内心深处油然而发的是一种对他们的崇敬。我知道,我正被感动着。就在全国人们众志成城抗击“非典”的时候,有些行为却令人十分的痛恨,他们不顾国难,昧着良心赚黑钱,这是多么让人伤心啊!当然,有人制造麻烦,自然有人收拾麻烦。公安干警们,为了人们的>幸福,风里来,雨里去,不畏艰险,为了打赢抗击“非典”这场战争,他们也付出了很多很多。每当看到这样的新闻,我就想这难道不值得大家赞颂和感动吗?在各条战 篇三:以感动为话题的作文600字

感动中学生的励志故事大全

感动中学生的励志故事大全 世界以痛吻我,我要以歌回报!分享几个感动中学生的励志故事,赶紧来看看吧。下面是给大家整理的感动中学生的励志故事,供大家参阅! 世界以痛吻我,我要活得坚强 当祁文博还是个孩子的时候,就学会了用勇敢和坚强撑起困境中的家庭。 京沈高速公路北李官站附近有一条岔路,坎坷曲折地步行约20分钟后,眼前是一片棚户区。祁文博的家,就在棚户区的最尽头:一间十多平方米的平房。 火炕占据小屋半壁江山,破木板搭成的桌上压着破碎的玻璃板,厨房里的铁炉用来做饭烧水兼取暖。唯一一张彩色全家福合影里,小文博无忧地笑着…… 生活的窘迫让小文博过早地懂事。她从不要零花钱,孩子们吃的零食对她来说是一种奢侈。尽管全家勉强度日,幸运却从未眷顾这位小姑娘。 小文博8岁那年,妈妈忽然患上精神分裂症。为攒够治病钱,爸爸每天凌晨4点起床赶往早市卖鱼,晚上要去很远的地方上货,深夜才能回家。这样,只有小文博来照顾妈妈了。发病的妈妈常半夜跑出家门,睡觉时,文博总是靠着妈妈,尽量不让自己睡得太沉;或是找

来一根细绳,一端拴着自己手腕,另一端拴着妈妈手腕,只要绳子一动,她就会醒来。迷糊中一旦感觉妈妈不在身边,她就得跑到黑漆漆的马路上去找。 通往小文博家的土路很偏僻,下雨时都是泥,下雪时全是冰。她泪流满面,深一脚浅一脚地呼喊着妈妈,最害怕的就是妈妈翻过铁丝网,爬上附近的铁路。然而,她还是不得不一次次进入铁丝网中,把目光呆滞的妈妈拉回来,为此,铁丝网常把她的胳膊和腿划出一道道血痕。 夜里睡不踏实,白天小文博也要坚持上学。尤其是三九天的早晨,天还没放亮,刺骨的寒风令人睁不开眼睛。小文博起床,套上棉马甲,搓着双手,操起斧头劈柴……浓烟滚滚中,她被呛出了眼泪才引燃土炉子。先烧一锅开水,给妈妈醒来服药用;再熬一锅稀粥,切点咸萝卜丝,就是一家人的早饭;等粥烧开的间隙,她打开英语书背单词,还用烧火棍将单词一遍遍写在地上。 6时20分,小文博背起书包徒步上学去。土路要走20分钟,迎宾路上再走20分钟,才到公交车站。为了省下往返两元的车费,她再徒步走20分钟。怕家人担心,她常谎称自己乘车了,暗地将这些钱攒下来,贴补家用。 她是英语课代表,带同学们上早自习成了她的习惯。午休时,别的同学去小饭桌吃饭,她就啃从家里带来的馒头、咸菜。学校德育主任秦兴隆最先发现了小文博的窘境,自掏腰包承包了她的午饭。 小文博小学四年级时,家中唯一的顶梁柱;;爸爸被查出癌症晚期,

小学生作文让我感动的一个人

让我感动的一个人 在我的脑海中,有两个令我印象十分深刻的人,她们是谁呢?说实话,我也不认识她们,但她们的行为却让我非常难忘。 那天,我准备坐车去婆婆家。车上挤满了人,我们肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟,在我的旁边站着一位眼睛大大、嘴巴小小,非常年轻的漂亮阿姨。一个急刹车,我来不及抓住扶手,我的身体就完全倒向那位阿姨,等我站稳后,那位阿姨瞪了我一眼,我心想:我又不是故意的,这也不能怪我嘛。这时,从后面传来一个慈祥的声音:小朋友,到这儿来坐吧!我闻声走去,一位中年妇女站了起来,她虽然没有前面那位阿姨的表面漂亮,但是她的心灵却比那位阿姨美。他把我扶到了他的座位上,我对他感激的笑了笑,他也对我笑了笑,从他的笑容中,我感受到了:他是一位既慈祥、又有爱心的人。?时间过得真快啊,车站到了,那位阿姨消失在了人群当中,但是,她的行为却时时影响着我,我也会把她的那份爱心继续延续下去,使我们这个城市变得更美好。 记忆的金矿里,我挖出了一颗最大的钻石,它叫“感动”。那一刻,那个人带给我的感动,如同钻石一般,璀璨,耀眼。 天空阴沉沉的,我独自走在大街上,心情随着天气变得很槽糕。“这么邪恶的天气!”我在心里默默地咒骂着老天,“一点阳光都没有。” 当我从地下通道的台阶上来的时候,我看到一个白发苍苍的残疾老爷爷,默默地坐在路旁乞讨,一对拐杖呆呆地卧在一旁。他是那么的不起眼,以至使我差点忽略掉他。我只注意到前面一位男子,他皮鞋革履,衣冠楚楚,和一位珠光宝气的女子走来过来。谁知,走过老爷爷的时候,该男子的名牌皮鞋碰倒了老爷爷乞讨的“家伙”——一个坑坑洼洼,破旧不堪的铁碗。“当啷”一声,碗里仅有的几枚面值不高的硬币也滚了出来。那一声响,吸引了我的注意。 当我以为该男子会道个歉,把钱捡回碗里,谁知道该男子正眼都没看老爷爷一下,大踏步走了。我仿佛听到那男子幸灾乐祸的声音。

感动我的那一瞬间

感动我的那一瞬间 繁忙的初中生活让我一点点麻木了,心中的 那份热情也渐渐消逝,直到那天,我才猛地醒悟。 丹丹拿着花迷茫地望着我,那眼神充满了惊恐、愕然、不解,我永远都忘不了。 丹丹是邻居家的小女孩,纯洁天真,活泼可爱,红扑扑的脸蛋像初绽的花朵。有一天,我突 然发现家里刚刚开放的一朵月季花不见了,只剩 下光秃秃的茎孤独地立在那里。那种突兀的感觉,使我的心里空空的。那是我精心栽培的呀!那花 是纯白色的,没有一点瑕疵,精致得像一件工艺品。 忽然,一个清脆的童声传来:姐姐,姐姐, 你看!我循声望去,发现那朵月季花竟然在丹丹 手中!仍旧是纯白色,像高傲的天使。我近乎疯 狂地朝她喊:你怎么可以随便摘我的花呢?你怎 么可以丹丹不由得向后退了两步,惊恐地看着我,含着泪委屈地小声说你说摘一朵花没关系的嘛! 她的脸苍白得像月季花一样。此时,上星期的那 一幕浮现在我眼前- 那天是星期天,我带着丹丹去公园玩,公园

里四处盛开着美丽的花朵,沁人心脾的花香令人 心旷神怡。我们玩得很高兴,丹丹想摘一朵花, 于是问我:姐,我摘一朵花,花会疼吗?我不耐 烦地说:摘一朵花有什么关系!于是一朵花戴在 了丹丹的头上,是那样美丽、炫目。丹丹快乐得 像个小公主想到这里,我的心像被什么猛扎了一下,醒悟过来我破坏的不只是一朵花,还有花般 美丽的心灵啊!姐姐,姐姐,你别生气了好不好?丹丹用手轻轻地摇着我的胳膊,随便摘花,花会 疼的,对吗?我错了,以后不摘了姐姐我感动了,泪水禁不住流了下来 丹丹,错的不是你呀!一念之差,那花般美 丽的心灵就这样被我破坏了! 时间过去半年了,但只要一想起丹丹我就会 很惭愧,惭愧之余又有着许多感动。

感人故事的开头结尾

故事的开头结尾 开头: 什么是感动?有人告诉我,当你夜晚在灯下苦读,母亲的一碗热粥是感动;当你心中寂寞无助时,朋友电话中的问候是感动;当你漂泊而归,站台前家人那痴痴等待的身影是感动;当你生病住院时,朋友的探视是感动;当你生活中遇到困难,毫不相关的陌生人能帮你一把时,那是感动;当你工作中出现失误,领导真诚地指出并善意地提出建议,是感动!…… 时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事,让我历历在目,感动不已——那一份深沉的母爱。 岁月划过心坎的淡淡伤痕时,虽然留下了些许的遗憾、无奈、沮丧和愁绪,但是在斑斑点点的记忆深处,仍然留下了一笔笔阳光般的感动。 母爱是多样的,有似水的温柔,有细微的关怀,有慈爱的笑容,有宽容的心胸……世上的母亲有千千万万,每一位母亲都有自己独特的那份对儿女的爱。我的妈妈,用她严厉而慈祥的爱,为我撑起一片温暖的天空。

有一件事在我心中久久不能忘记,那一幕像放电影一样一遍遍地浮现在我眼前。感动是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;感动是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。感动是心灵的润滑剂,是最美的生命之花。 有很多事,在我的生活中慢慢滑过,逐渐淡忘,但有一件事却让我久久不能忘怀。它像一缕温暖的阳光,拂过我的心田。 每当我看到朱老师那和蔼可亲的脸的时候,我就会感到十分的温暖,一件件暖心的往事就会涌上心头。尤其是去年圣诞节发生的一件事,至今令我难忘。 有一种久违的体验叫感动,有一种醉人的滋味叫感动。感动,总是在不经意的一瞬,悄悄触动你的心灵。 感动是悬崖峭壁上百合花的灿烂;感动是父亲宽厚背上孩子甜甜的酣睡;感动是汶川土地上最后的生命的存在。因为爱与努力,有了奇迹;因为奇迹,有了感动。 一盒糖中,总有最甜的一颗;满天的星星,总有最亮的一颗;在人生的道路上,总有最令人感动的事。

《被学生感动的56个故事》有感

一点一滴汇集的幸福 ——读《被学生感动的56个故事》有感早在大四实习的时候,刚接触教师这一行,没过一个星期,我就打心眼里觉得教师辛苦。 这份工作远没有外人看来的轻松舒适。每天早上当人们还在梦乡的时候,可能老师已经在校园里等待学生到来进行早读。一上完课就躲在办公室批改作业,叫学生订正,有时候一次不够二次,二次不够三次,甚至还要更多……课件的时候得当法官,仲裁各种小纠纷;午饭的时候要管纪律,督促卫生;晚上放学的时候整队回家。一天下来空余的时候少之又少。 恰好看到一篇微博,不建议以后的学生当老师:教师有两个假期,我呸,你们也不问问假期给老师安排了多少没用的培训;要求老师不能打学生,不能骂学生,不能体罚学生,好,那教师不管了,又说教师不负责任,管严一些吧,又说限制学生个性发展,次奥,不打不骂,不批评不体罚,你让教师怎么管,说要用沟通和真心感化学生,你当教师是如来佛祖啊,你怎么不把快要枪毙的贪官或杀人犯送到学校来让我感化;说老师应该像蜡烛一样无私奉献,这话让人听得恶心,这都什么时代了,你问问你们家现在有几根蜡烛,这时代谁用得着蜡烛,谁看得起蜡烛,再说了,既然你把教师当蜡烛,凭什么要求其发出白炽灯的亮度,你给我这个待遇了吗?这个社会现状存在着一种病态的发展趋势,教师待遇和教师地位被一再的贬低,惊闻教师不让作弊遭打,这是什么时代? 当初看到这篇微博的时候真是身同感受啊!可是工作了近一个月,怨气,浮躁渐渐地缓和了。尤其是看了《被学生感动的56个故事》。细细回想,生活中还是有很多感动的瞬间。开学的第二周,我不幸感冒了,喉咙发烫,声音沙哑。走进班级见到一派闹哄哄的景象,气就不打一处来,于是又开始声嘶力竭地维持纪律,可是一年级的小朋友完全没有这样的意识,仍旧乱糟糟的。此时,竟有一个小朋友脱口而出,你们没有听到马老师声音都哑了吗?当时我就愣住了,原来还有学生为我说话,原来一年级的小朋友也会体贴人。那也是我第一次对这帮不懂事的孩子改观,心里有了暖暖的感觉。在往后的相处中,这样细小的事情也时常发生。人来人往中他们总是能一眼就认出我,并且大声又热情地叫着:马老师,马老师。每每听到这样甜美又清脆的声音,我的心情就像天空中挂着彩虹一样美

我被学生感动了

我被学生感动了 孩子是单纯的,单纯的那么可爱,可爱的令人感动! 镜头一: 今天去看学生自习,一走进教室却发现教室里一阵躁动,走近一看才知原来是一个学生的课桌腿坏掉了,他自己在努力试着装上可是却没有成功,旁边的同学也开始帮他“出谋划策”,为了尽快让学生安心自习,我准备先帮学生小修一下,刚要准备钉桌子,就在这时冯浩茏指着我的手,睁大眼睛紧张地看着我,说:“老师!手!别夹着你的手了啊!”听了这句话我先是愣了一下,然后心中顿感一阵暖流?????? 镜头二: 秋天的天气的确有点凉,尤其早晚还会感觉有些冷。早晨去上课走的比较仓促,没有穿外套,一出门就觉得冷冷地,但却懒得回去换了,想着进了教室就暖和了。刚走上讲台,从门口吹来一阵凉风,不禁打了个寒颤,我条件反射地搓搓胳膊,说:“好冷!”下课时,我们班年仅六岁的兰琪儿跑过来拉起了我的手,我奇怪地问道:“怎么了?有事吗?”她说:“老师,你不是很冷吗?我帮你捂捂手你就不冷了!”我拉着她的小手说:“老师的手大,你的小手是捂不热的!”她听完我的话后立刻掀开自己的衣服指着肚子说:“老师,这里可以放下你的大手!我冻手的时候我妈妈都是这样给我暖手的??????” 镜头三:

下午,班里的一个小男生拿着个小橘子来到我面前说:“老师,给你吃橘子!”我笑着摸摸他的头说:“谢谢你,老师不吃,你快吃吧!”他没有就此“罢休”,而是撒娇地对我说:“不行,不行,就给老师吃,老师不吃我也不吃!”为了解围,我顺口说:“那好,要不你先吃,等你吃到剩最后一瓣时,再给老师留着好不好?”他听后乖乖地走开了。我原想孩子嘛,可能吃着吃着就忘了,可是,后来我发现我错了,过了一会,他又跑过来了,拿出一个橘瓣硬往我的嘴里塞,还说道:“老师,你告诉我们小朋友说话要算话,今天你说话也要算话的??????”然后很认真地看着我,等我把橘子吃完后,他偷偷地从身后拿出剩下的橘子,得意地对我说:“老师,你吃的是第一瓣??????”孩子的心是金子做的,他们能把已蒙尘的成人的心也变得透明。他们的心灵世界是那么的纯真、烂漫、温暖而美好,从他们明亮的眼睛里,我看到了光,看到了亮,看到了本真和希望! 看着孩子们一双双纯真而明亮的眼睛,听着孩子们一句句淳朴而温暖的话语,我被感动了,被我的学生深深地感动了,我想说谢谢你们!孩子!谢谢你们又让我收获了无数感动,谢谢你们让我的生命又增加了几许厚重!

感动我的一瞬间_五年级作文

感动我的一瞬间 第一篇:感动我的一瞬间 人世间有许多令人感动的事,有的只是妈妈为孩子洗一件衣服,有的却是妈妈在地震中死死地护着孩子。身边令人感动的事无处不在,只是你有没有留意。 —题记 生活中令人感动的事有很多。有的感动让人潸然泪下,有的感动让人心生敬畏,还有的感动让人目瞪口呆。 一位大巴车司机,载着一车的乘客,行驶在高速公路上。忽然,大巴车上飞出一块零件,击中了这位司机的腹部。这位司机一边靠边停车,一边告诉大家不要惊慌。靠边停车后,他打开了车门,并让乘客们打电话给交通部门,然后他一头倒在了血泊之中。这就是被称为“最美司机”的吴斌。 2013年7月2日,杭州滨江区的一个住宅小区内,两岁女童妞妞从十楼窗台掉落。瞬间,一个女士甩掉高跟鞋,伸开双臂朝妞妞掉落的位置冲去。在妞妞即将落地的一刹那,她用双臂接住孩子,这位女士就是被世人称为“最美妈妈”的嘉兴籍普通女工吴菊萍。这一接,给年仅两岁的妞妞赢得了抢救机会,吴菊萍左臂的尺桡骨却断成了三截。吴菊萍当选2013年度十大感动中国人物之一。 在一个游乐场中,过山车的铁轨断了,工作人员却浑然不知。一辆过山车刚好经过,“轰”的一声巨响,过山车掉了下来。工作人员听到一阵婴儿的哭泣声,顺着声音寻觅过去,看见一个妈妈用手托着婴儿。妈妈已经死了,但婴儿还活着,妈妈是用自己的生命换来了孩子生的希望,在场所有的人都潸然泪下。 感动有时会让人潸然泪下,有时会让人心生敬畏,有时会让人目瞪口呆。身边令人感动的事无处不在,只看你有没有留意。 第二篇:感动我的一瞬间 夏天,炎热的太阳煎烤着大地,小鸟不知躲到什么地方去了;植物都垂头丧气,显得毫无生气;知了在枝头不停地高叫着;大家纷纷躲进了空调房里避暑。 这时,只有环卫工人孤身一人在大街上清扫垃圾。她一个劲儿地扫起地上的灰尘,大豆般的汗水不住得往下流,汗水湿透了她的衣裳,她也顾不得去擦一擦。头上原本是淡黄色的草帽被太阳晒成了深褐色,她一边扫,一边用袖口擦着额头上细密的汗珠。长期的日晒雨淋让她的皮肤失去了从前的光彩,她的额头上也显露出一条条皱纹,这一条条皱纹上烙印了多少艰辛,多少疲劳,多少付出呀! 她,没有一丝抱怨,也没有一丝不情愿。过往的行人都把垃圾扔到地上,哪怕离垃圾桶只差一步之遥。我去上课的时候,看见一位行人和她撞在一起,她瘦小的身子一下就跌倒在地,那位行人撞倒了人不仅不道歉还故意把垃圾扔到她身上,环卫工赶紧起身给行人道歉。行人走后,她又开始清扫垃圾,就像什么事情都没发生似的。 她,就是那么朴实,那么善良。如果大家不希望我们的家园又脏又乱的话,那就请不要随手随地扔垃圾,一定要到垃圾桶或指定地点去扔垃圾。为了我们的美好家园,一起努力吧! 第三篇:感动我的一瞬间 我是一粒沙,一粒飘了千年的沙。

我被学生感动了

我被学生感动了 三星中学鞠崇乾 今天是我的生日,早上醒来告诫自己要保持愉快平和的心情。还好到了学校后,各班的作业已交齐了,学生早自习精神抖擞,与我配合默契,师生互动很好的完成了教学任务。 一上午平安无事,转眼到了下午第二节课,上课铃响了,我准时踏进四班教室,可是班里象开了锅似的,说的、笑的、吃的、闹的……我想下午第一、二节课是学生一天的最疲劳期了,于是我站在讲台上顿了一下,大多数同学看见我立刻安静了,只有一个同学谢鹏还在那里说话,我喊了他的名字告诉他上课了,他才不情愿的坐下了。开始讲课了,可我总觉得还是有说话声,又是他——谢鹏,他趁我不注意时偷偷地回头,用眼睛和手势与别的同学说话,那个同学又怕老师看见,还要应付他,所以一副“鬼鬼祟祟”心不在焉的样子,还有个别同学的视线也被他。这个谢鹏是班里有名的“刺头”,脑瓜很聪明就是不好好学习,上课不认真听讲,胡乱给老师接下茬,作业不认真完成,而且还总找借口,明明有错说他还不承认,班里同学给他起了个绰号“名嘴”,实际上就是“贫嘴”,没有一句正文,据说女生都讨厌他。虽然我不太喜欢他,但我对他从不歧视他,反而采取厚爱的方式,即使批评他都尽量用比较委婉的语言,例如:你本来挺聪明的,你要好好听课,成绩肯定好很多;你的狂草我很喜欢,但应该交给书法老师,我还是喜欢你的政治作业等等,通过这些办法来督促他听讲、认真写作业,倒是很有效果。可是今天他不买我的帐了,自己不学还影响别的同学。平时不学哄着你学,做错了哄着你改,看来不严厉批评你两句,还以为老师拿你没办法呢!想到这我怒气冲冲的说:“,谢鹏你从上课到现在就没认真听课,还扰乱别人,你要是不听课多余坐这儿,应该回幼儿园‘回回炉’去。”他听了,嘴里嘟囔了几句,也听不清说得什么,很不满意的样子。我有些怒不可遏了,说:“你还有理了,有话大声说出来,不愿意学拉倒,给谁学呢?把家长的辛苦钱往水里扔。”这时他不再说话了,我感觉胜利了,可看到他干脆趴在桌子上不动了,这节课也不学也不念了的样子我心里更火了,可碍于面子,刚才说他不学拉倒,难道反过来求他学不成?叫他干什么,不管他,继续讲课。一会冷静下来,我有些后悔了,刚才如果不与他较真,还象往常一样幽默的说他一下,就不会是这个样子了吧。 下课了,我怒气冲冲的回到办公室,与其他老师发牢骚:“我还说今天是我生日不和他们发生矛盾,这个谢鹏,本来一心想让他学好,不说他还好,越说越来劲,趴了一节课什么也没干。”老师们都劝我,那孩子就那样别理他……可是我越想越不是滋味,他是不说话了,可是也不学习了,那哪行啊,一会还有晚自习,他会不会变本加厉呢?如何与他“交锋”呢?不然一会上课看情况,要么先给他个“下马威”,要么给他个台阶,如若都不行,就告诉班主任处理他。我心中暗想,打定了主意。 晚自习到了,我绷着脸进了四班教室,还没走到讲台上,突然一声宏亮的:“起立”吓了我一跳。我定睛一看,全班42人齐刷刷的站起来了,一个同学喊了一声:“一二”齐声说到:“祝张老师生日快乐,万事如意,身体健康,工作顺利……”全班同学包括谢鹏在内,脸上洋溢着祝福的微笑,一个同学走到前面来,手里拿着一个彩色的盒子和一张打开的贺卡说:“鞠老师,谢鹏说今天是您的生日,这是我们给您买的糖和带有全班同学签名的贺卡。您是我们最喜欢的老

这一瞬间,让我感动作文(精选3篇)

这一瞬间,让我感动作文(精选3篇) 这一瞬间,让我感动作文(精选3篇) 在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的这一瞬间,让我感动作文(精选3篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 这一瞬间,让我感动作文1也许那一瞬间来自父母的淳淳教导,也许那一瞬间来自老师娓娓道来的话语,也许那一瞬间来自朋友的细微关心…… 但在那公交车上的一瞬间让我难忘。 在焦急万分的等待中,我已不耐烦。“今天的公车可能会很挤,我早上忘记说了,你要晕车的做下一班吧”。母亲小心又不失关爱的问道。我不耐烦的甩了一句过去,“随便”。终于还是上了那辆拥挤的公交,我皱着眉愤愤的把头转向一边。“那里有个座位,你去坐吧”。我不以为然若无其事地走上前去坐了下来。“这是给你妈妈坐的,你妈妈身体不好。”旁边的售货员阿姨说道。我顿时羞愧的涨红了脸,迫于面子,

我勉强挤出这句话,“老妈,你坐好了”。一边说一似乎没有离开座位的意思。“你自己坐好了,让她坐好了,她要晕车的。”老妈慈爱的笑笑说。妈妈的病已经十几年了,作为女儿似乎早已忘了这一份责任。顿时,脑海里浮现出……“妈妈,我以后一定要当个医生,专治妈妈的病。”“宝贝女儿,你以后想做什么就做什么,妈妈不用紧的。”自己是怎么了,竟忘了那个爱她疼她十几年的母亲也是晕车的呀! 那一瞬间,似乎让我长大了许多,我的母亲是个刀子嘴,豆腐心的女人。小时候,那个拿着鸡毛掸子围着桌子转要揍自己的女儿是的母亲,嘴角却还是流露出一丝微笑,想必是恨铁不成钢,又爱又恨吧!长大了,青春期的我学会了叛逆,无你母亲的劝说是常有的.事,还常常因不被理解而大发脾气。 窗外温暖的风吹到脸上,像母亲曾今的手拂过一样。 这一瞬间,让我感动作文2去年冬天,我因为夜间睡觉,被子没有盖好,受凉了。没几天,便染上了严重感冒。那几天,虽然我穿上保暧的羽绒衣,但仍然十分难受,鼻子像被木塞塞住了似的,透不过气。妈妈和奶奶都十分着急,怕我发烧。 那天晚上,我因为写作业时间太长了,很迟才睡下,到半夜,我口渴难忍,在梦中叫了“妈妈”,沉睡在梦乡中的妈妈,便立即从床上爬了起来,着急的推开我的房门来看我,

我身边的感人故事

我身边的感人故事 教师的职业是平凡的,它没有惊天动地、气吞山河的气势,也没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,更没有悠闲自在的舒适和安逸,只是那么普普通通、平平常常,平常得近乎琐碎。可就在这平淡、琐碎中,就在我的身边,涌现出许多感人的师德故事。正如一位教育家所说:“从早到晚我们一直生活在孩子们中间,我们的手牵着他们的手,我们的眼睛注视着他们的眼睛,我们随着他们流泪而流泪,我们随着他们微笑而微笑。 的奉献就有了可能。校园之中,学生是紧张的,比学生更紧张的是老师。你看,那很早就到学校的杨老师已经在教室里开始了个别辅导,这是集体辅导的前奏,当第一节课的铃声响起,教室里就会响起杨老师那抑扬顿挫、饱含激情的讲课声,课间你又会看到杨老师在和学生倾心交流,他们不时发出一阵爽朗的笑声。杨老师今年虽49岁了,但是在教学上却依然是认认真真、一丝不苟,认真备课,认真总结……把他几十年的经验悉心传授给学生。和杨老师形影相随的是罗老师,罗老师也是一位教学经验丰富、工作一丝不苟的人。他没有一句多余的话,总是那么平和安静的伏案工作,学生的一本本作业也在罗老师手下圈点勾画。从这些勾画中,及时发现学生学习上存在的问题,及时有针对性地进行辅导。我时常看着他给学生辅导功课,那么耐心细致,那么不厌其烦。八年级的宋老师教学有方,她在教学中着眼培养学生能力,发展学生智力,帮助学生及时总结当堂所学知识,课后又及时批改反馈,发现问题随时解决。根据学生的实际情况,她每天都

有不同层次不同类别的一日一练,真正让学生人人有事做,堂堂有收获,把细微处做到了极致。教师工作状态令人起敬,要说起教师们对学生一个又一“爱”的故事,那更令人感动了。陈老师班里有一女生,她叫张静。本来就长得土里土气,憨憨的,再加上她那一头蓬乱的头发显得整个人都不精神。前面刘海的头发的都挡住了眼睛,仍然不见她剪头发。陈老师看在眼里急在心上,小声嘱咐她赶快剪一剪头发。可是几天过去了,张静仍然没有理发。原来张静的妈妈到大连去打工了,粗心的爸爸也不会照顾孩子。了解到这种情况,陈老师二话没说,拉起张静就来到了理发店。看到镜子里渐渐精神的张静,陈老师笑了,可是张静却感动得哭了。在陈老师的关爱下,张静不再自卑,学习也有了劲头。老师们谱写了一首首爱的赞歌,让学生们在学校这个温暖的大家庭里能健康、快乐的成长,这是老师们爱的奉献的写照。

学生感动我的故事

学生感动我的故事 故事发生在一个星期五的下午,都已经放学很长时间了,我从学校外面刚刚走到学校教学楼前(我是住在学校里的),就看到班长陈云和孙加欢慌慌张张地跑到我跟前说(估计先是到我家里去的),"班主任可找到你了出事了,赵广娟的手烫伤了在医院呢,"看着都快哭出来了,我想肯定很严重。就问清楚是哪个医院,然后骑着车就急忙到医院去了。来到一看,赵广娟正在输液室里做着,旁边还有同宿舍的刘才静,刘继兰.我轻声地说了句,怎么回事这么不小心呀?让老师看看你的手烫的怎么样?赵广娟笑着对我说:"没事的,老师.我的手没关系,我不小心在打开水上楼梯的时候摔了一下水壶掉在地上把手烫着了"。我看手上有一大块的红色的连皮都看不到了,一看就烫的不轻,忙安慰他道,痛不痛,要不要让你家人过来.她笑着对我说,没事的老师,我过两天就好了,我还要参加竟赛呢!正说着陈云和孙加欢跑着来到了医院.手里还买了些水果.我想我这个老师怎么当的还不如个学生.怎么能空手看学生呢?来的时候着急忙糊涂了.就问钱交了没有,因为我知道我的学生多数是乡下来的家里姊妹多条件不好.身上带的钱只够吃的。”交了陈云帮我交的”。赵广娟告诉我道.我看一个宿舍的基本都来了,心里很高兴就安慰她说,还是同学好罢,你看都来看你了”。然后把班长陈云叫到外面说到,"这五十元钱给赵广娟买点好吃的"。她却说,老师钱我交了是宿舍人凑的,我们几个轮流来照看她您放心吧。您家里要是还有事就赶紧回家吧.虽然是再普通不过的话,但是令我很感动。 一个才十八九岁的学生,想的如此周到。而且对同学如此关心真让我这个班主任感到自愧不如。.我想家长把学生交到我手里,我就有责任有义务照看好她们。现在学生出了事情,我没有第一时间赶到,就没有尽到一个班主作的职责.有负学校和家长所托.在我们班级的家长会上很多家长都这么对我说:"郑老师呀,我们的孩子交给您了你多费心了.郑老师呀我们这些家长天天在外忙没时间照看小孩,和他们在一起的时间也没有你多请您多费心了."我心想也是我们一天到晚和学生们在一快。从早上5点多叫学生起来做早操到晚上的晚自习.除了吃饭睡觉基本都在一起.而实际情况是我没有尽到自己的责任.所以我很感谢陈云这个小孩。我很高兴找了个好帮手,她不尽第一时间带同学到医院,还组织孩子们互

学生让我感动

学生让我感动 亲爱的同学们,老师们: 大家下午好!感谢学保处领导,给我一个展示班级的机会。今天我要向大家隆重介绍的是13计4班。我是13计4班的班主任——马春艳。我的个头小,但我的声音高,外号小马哥,在新浪空间里,有学生偷拍了我上课的情景,备注:马大姐。 今天我要演讲的题目是《学生让我感动》。 2013年9月7日,一个风高月夜的晚上,我怀着错综复杂的心情送走了12计8的学生,替代坐在603教室里面的是一群新的同学,它们来自三个不同的班级13计1、13计2、13计3,它们有了一个新的班级番号:“13计4”。大部分同学眼神里很失落,仍想回原来的班级去。我特能理解当时你们的心情,就像我舍不得带了一年的12计8的那群学生是一样的。那时我的心情很复杂,学校的工作重于泰山,学生的稳定高过一切。当时我正在思索怎样来说服新班的孩子时,下课铃响了。我只好匆匆地倡议同学自愿做第一次义务劳动——教室清洁。也就在这时,学生为我制造了第一次感动。打扫清洁中,一位叫蒋斌的男生、一位叫刘腾飞的女生分别走到我跟前,说:“老师,我想当清洁委员”。这真是天降急时雨,我心里暗自庆幸有这么觉悟高的学生。我说Ok,明天就让你们走马上任,自此清洁委员与生活委员尘埃落定,不费吹灰之力。 9月9日我注册了QQ群,晚自习时公布给了学生,那晚就有近二十个同学加上了,在群里我跟他们聊天,有一个同学还安慰我说:老师,老班的问题会慢慢解决的,过一段时间他们就不闹了。新班的孩子也会慢慢适应合班的事实,多给他们时间吧。关键是老师你要放宽心,并保重身体。再过43分钟就是教师节了,提前祝老师教师节快乐!接着一大群孩子都在群里为老师送上节日的祝福。第二天,我叫三个学生出去买教师节礼物。他们很懂事,除了给任课老师,也给班主任和实习老师准备了特别的礼物。 八月十五那天,我和实习老师陈老师忙着注册学籍的事情,到下午五点半才全部整完告一段落。后来,我们去超市买了些月饼和瓜子,打算晚上给学生一个惊喜。七点钟到教室时,我看到每一位同学手里已经有了月饼,一个叫谢雪莲的女生还上来给了我和小陈每人两个。当时,我问她哪里来的。她说是她买给全班同学的。我一下惊呆了,下午借取钱为名出去的她原来早有打算。她的行为让全班同学感动,也让我备感羞愧。她用的是自己的钱,而我用的是班费。后来,这位女生成了13计4班的班长。 13计4班的每一位男生与女生都是那么可爱。当得知老师要搬家时,身体素质较好的男同学一下来了十一个,不到半个小时的时间,我们家的那些笨重的家具,像冰箱、洗衣机、床、柜子等以及其他物件,在他们的团结努力下,都顺利地从这个山头搬到了对面山坡上。一个个大汗淋漓,走时,一口水都没喝,给你们准备的苹果也没有一个人拿。我打心眼里感谢你们。当我在班上表扬这部分同学时,竟有同学开玩笑地说,老师,要不,你再搬一次吗,或者再搬回去吧,我们都去帮你。我笑了,他们的天真、懂事与幽默,真是让我感动得一塌糊涂。 应学校管理需要,五舍男生进行了一次寝室大调整。你们被分配到五舍一单元201,刚去时,里面垃圾满地,还有严重异味,厕所都没有人赶进去。很快,你们就做起清洁,收拾床铺。有一位男生说这寝室好烦了,根本就不想呆在那,闻着就不舒服。这时清洁委员蒋斌走到我和那位同学面前说:老师,你放心,这寝室只要有我,保证绝对干净。说时,他手里还拿着拖把。“好,老师,相信你!”从那之后,五舍一单元那块小黑板上,天天做得最好的寝室有就201。 运动会来了,同学们都勇跃报名,陈老师经过筛选,最终确立了最强运动员组合。在接下来的一个月里,小陈天天组织我们班的运动员在早上与下午参加近两个小时的魔鬼训

作文例文:那一瞬间,让我感动

作文例文:那一瞬间,让我感动 那一瞬间,让我感动 刚刚从期末统考的压力下走出来,身心疲惫,升学路上竞争的激烈使我想起萨特的“他人就是地狱”。在高考的独木桥上拥挤踩踏,同学之间好像都成了彼此的地狱。重点大学名额有限,不是你上,就是我下。因此甚至厌倦了与同学、与人打交道,我信步走向郊外,想一个人聆听一下大自然宜人的旋律,放松一下紧张的心情。 放眼望去,郊外的青山上满目葱笼、一片绿海,更有一处坡地草如茵毡,金黄的小花似星星点缀,让人一看就南新欢悦,没有了人间残酷的竞争,这才是天堂! 忽然看见翩若羽衣的一束白光,在绿海中显得那样耀眼,却又瞬间隐伏于绿海中,强烈的好奇心使我一步步紧随其后,一个身穿白纱裙的小女孩出现在眼前,那女孩只有六七岁,满脸童真,好像一个可爱的小天使。只见她在石缝中轻轻地捏出一小簇蒲公英的种子,小心翼翼地用手护着它们,生怕它们被无情的风吹走,吹到她都不知道的远方,然后轻轻地把它们摁进一块湿润肥沃的泥土里去。小女孩在草地上不停地忙碌着,不厌其烦地用她那小手把那些落在石缝、草叶上、花朵里、或者密密实实挤在一起的种子捏起来送到那些肥沃湿润的空地。 一瞬间,我的心强烈地地感动,有温暖的流涌动。那是怎样柔软细腻的悲悯之心啊!她竟然能体会到一枚小小种子的不易,关心到一枚小小种子的命运。我朝周围看看,那些生长在肥沃泥土离得蒲公英的确格外葱绿精神,而那些生长在板结土壤中的蒲公英却明显地干枯瘦小,尤其是石板路得夹缝中的蒲公英,不仅瘦小干枯,甚至有些苟延残喘的感觉。我受了小女孩的影响,也顺手从石缝中捏起一枚蒲公英的种子,发现它们的尾部只有银针粗细,形状完全像一枚小箭,却精心地在顶部准备了一只毛茸茸异常精美的小伞或者说箭羽。尽管他们是那么柔弱,甚至柔弱的完全没有能力决定自己的命运,完全需要借助风的力量来决定自己的方向和归宿,但它们却颇为努力。颇为用心地为自己的命运努力修炼着。我的脸上浮上淡淡的笑容,为了这些小东西的良苦用心。我觉得它们简直是些精灵!同时更为那小女孩的举动而动容:她小小的一个举动,就改变了一枚蒲公英种子的命运,我相信那些蒲公英种子会在新的环境里长成一株株茁壮葱茏的蒲公英的。 那一瞬间,我喜欢上了小女孩,我开始从心里厌恶萨特所描写的地狱。我想我们完全可以如小女孩那样以我们柔弱的悲悯之心去创造天堂!

我与客户的感人故事

我与客户的感人故事 要说工作人员到底要做什么最能感动客户,这个话题我还很的说不好。在我看来,我们就是每天把自己的工作踏踏实实的做好了而已。看了海景大酒店的故事以后,我真正的感觉到,其实最有效的感动客户的方法,就是真的把客户当成一家人。给大家讲一个冬天的案例吧! 乌鲁木齐去年的冬天很冷很冷,每天上班展业都很痛苦。零下30度的天气,就算穿再多的衣服,出门不要两分钟就会从头凉到脚底,透心的冷。每天出门之前都和自己做斗争,懒惰在这边说“天气太了冷了,今天就给自己放个假,休息一天吧”理智那边又说“天气这么冷,老人家肯定都出不了门,很不方便,这种天气应该去看看他们!”挣扎啊挣扎·······最后我的理智终于战胜的我的懒惰,冒着严寒,我走出了家门。 ‘‘奶奶,该过年了,我来看看您。”“孩子,快进来快进来!!!天气这么冷,咋又来了。”“奶奶,我不是说过我们是一家人吗,那孙女来看看您是应该的。在说天气这么冷,我来看看你们,身体最近怎么样?!这冰天雪地的你们就好好在家待着吧~!家里有什么需要跑腿的地方,都交给我吧!”奶奶感动的热泪盈眶,拉着我的手,坐在沙发上。 “孩子啊~!你们真好啊真好啊~!我的儿子和女儿要是有你们的一半,我们就知足咯~!这么冷的天气,你们还亲自到家里来看望我们,我们的子女都没有说做到你们这样啊~!昨天儿子给我们打了个

电话,说是天气冷了,叫我们不要出门了,有什么事就给女儿打电话,叫女儿给我们送。儿子说他工作忙,走不开,等有时间在来看我们。后来啊~ 女儿也给我们来了电话,让我们老两口注意身体,也是说天冷路滑的,让我们别出门,有什么事啊,就给儿子打电话,让儿子去办,女儿说她这几天要出差,没有时间来看我们,等她忙完了再来看我们~!其实啊~ 我们老两口也知道孩子们工作都忙,都忙~!我们也没有指望他们能天天回来看我们~!这人啊~ 老了以后就不中用了,什么也帮不了孩子们了,他们工作都忙,我们啊~就尽量不去给他们添乱了~!唉~!可是啊,平常就我们老两口待在家里,这日子啊,还真是难熬啊~!”“奶奶,你们的日子不难熬,你们不是还有我们吗~?我早就把你们当成自己的亲人了~!”“是~!是~!是~!我们还有你们~!还有你们~!”说到这个时候,奶奶已经激动的热泪盈眶,说不出别的话了~!只是一个劲儿的拉着我们手,紧紧的握着~~~~!!! 这样的故事其实每天都有,每个责任区都在发生着这样的故事~!在我们看来,这是我们分内之事,就好像吃饭,喝水,睡觉一样!可是在我们的客户眼里,我们所做的那些很平凡的事情,就变得很感人了!想客户所想,把客户真正的当成一家人来看待,那么即使我们做的是最最平凡的事情,但是在客户看来,每一件事情都是最最令他们感动的。九龙人用自己真诚的服务,感动着乌鲁木齐千千万万的老人,感动着乌鲁木齐千千万万个家庭! 以服务带动销售!我们的服务,简简单单,就只有两个字,那就是—真诚!!!

感动校园学生事迹材料大全

感动校园优秀学生事迹材料 大全 有一种努力叫做坚持不懈,有一种态度叫做泰然自若,有一 种人坚持着最初的梦想,永不言弃。 我出生于一个普通家庭,从小受到父母良好的教育和引导, 有着不一般的韧劲和拼劲,对事积极认真,脚踏实地。我一直是 一个简单、干练、认真、踏实的女生。 六岁时,在同龄的玩伴都在享受金色的童年的时候,我开始 学习电子琴,一个六岁的小孩,开始了拜师学艺的旅途。为了学好,从此与电子琴结下不解之缘。 初中时,我担任班中的文体委员。我积极举办各种文体活动 来丰富大家的课余生活,让大家在大学得到更多展示自我的机会。我的努力、成长,得到了老师们同学们的肯定。我认为能力不是 问题,真正重要的是做事的态度。 学习上,我严以律己。当别人还沉浸在适应的懵懂阶段,我 已做好了精细的人生规划,为自己的理想而艰苦奋斗。每天早上,天还不曾泛白,我已在教室里朗读英语了,并带领舍友坚持晨读。自习室、图书馆是我最常在的地方,畅游知识的海洋,感悟人生 的真谛。走在校园的小路上,我自信的眼里流露的都是对知识永

不止息的渴求。在日常学习中,我努力帮助同学解决学习中的各 种问题。 都说鱼和熊掌往往不能兼得,我却努力在常人不能兼得的学 习和工作中二者兼得,付出了成倍的付出汗水与努力。 我在职教中心获得了“三好学生”、“优秀团员”、“优秀 学生干部”的荣誉。每次考试,我的成绩总在班上前几名,在年 度综合测评中名列前茅。如今的我,正在积极为20XX年的专业考 试而努力筹备着。现在的我,依旧活跃在班级以及学校各种比赛 的场合中,我从没有停下锻炼自己、向上攀登的脚。坚持最初的 梦想,是我如今依旧坚持着前进步伐的原动力。 在我的学习生涯中,我不知道什么是天才,我只知道一份耕 耘一份收获,即使再聪明的人不努力、不知上进,那么,等待他 的将是一事无成。就像古时的仲永一样,自恃天分不凡,不适时 而学,而虚度了美好年华,最终落了个一事无成的悲惨结局。所 以说真正的天才不是自恃天资卓著,而是懂得利用自身的优点, 充分发挥自身的优点,扬己之长,补己之短。 现在的学习已非古时,只知一味去闷头苦读,应当学会以正 确的学习方式去学。譬如上课认真听讲,并做好每课的随堂笔记;下课懂得温故而知新。 有时只知道学习其实也非明智之举,如毛泽东所言:“身体 才是革命的本钱”,应当懂得劳逸结合,放松心境,舒松身躯, 更多的时候心境才是掌握成功的先驱。

令你感动的瞬间作文

令你感动的瞬间作文 令你感动的瞬间作文(一) 时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事,让我历历在目,感动不已——那一份来自学生的纯真的爱。 从教已过10多年,和学生每天滚打在一起,感受着孩子们的天真与纯洁,无邪与烂漫,当然也少不了顽皮与淘气。但学生有时表现得令我们教师也好感动,因为新课程更多地关注着他们的情感、态度、价值观,他们有了更多的机会倾诉自己的独特体验,表达自己内心最深处最真实的情感,每次都是一次精神的洗礼,一次思想的升华,一次品位的提升。我把这些点滴记录下来,让我们的教育生成更多的感动...... 谈起最感动的一瞬间,从事教育工作10多年的我回忆起了那一盒金嗓子喉宝。为了实验室的整理工作,过度忙碌,加上白天3个班级的课程,那段时间嗓子沙哑,上课说话非常疼痛。但是还站在讲台上,坚持着上课。持续了一个多星期,那天,学生们在我走进教室的时候,集体起立,齐声唱起《爱的奉献》。下课的时候,班委代表送上礼物,一盒金嗓子喉宝,外带的卡片上,签满了学生们的名字和祝福,我一时间被感动得的热泪盈眶,这就是作为老师所能感受到的幸福吧! 曾经在网上读过这样一句话:“我们之所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确,我们的心 ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

因此不再敏感,我们不再用心收藏起身边一丝一毫的感动,只有当我们错过它,再回首时,才发现原来我们真的失去了很多。日复一日,忙碌的生活让我们停不了脚步,但总有一些东西使无法令你泪流满面,也留下瞬间感动。瞬间一闪而过,想留下感动,请用心灵找寻。身边的好多小幸福,小感动只要我们用心寻找,一定会发现。 要说的故事真是太多太多,毕业学生的一封信让我热泪直流,后进学生的转变,就连“我喜欢上物理课!”这样一句话也让我激动不已......这份感动时时鼓励着我,让我欣慰,让我奋进,让我为自己的选择无怨无悔...... 令你感动的瞬间作文(二) 一天,我和妈妈出去遛弯,在小区的中心广场上发生了一件事。一个十四五岁的男孩吃力的练着自行车,我想:不会吧,这么大才练车,我五六岁就学会了。在旁边,还有一位已经驼了背的老奶奶,表情有些焦急,好像是在担心着什么,只见那个男孩子右手扶着车把,左手却不扶,刚练就这么牛,别再摔着。在他骑到前面一个拐弯处时,只听"咔嚓!"男孩从车上摔了下来,他的脸顿时变得血色全无,苍白如纸,那位老奶奶刚想上去扶他,他却硬生生地说了声:"不用了!"只见他用右手扶着地,在尝试了几次后站了起来,又用右手把车扶了起来,咦,左手呢?我把视线转移向他的左胳膊——竟然是一只空袖子,他,他竟然没有左臂!这么说,他刚才不是故意不扶车把,是根本不能扶,这一瞬间,我的心好像被什么东西揪了一下,我非常感动,一个没有手臂的孩子竟能把车骑得这么好,还不用别人帮忙。

让我们感动的故事

让我们感动的故事 ——课外异质文章整合阅读汇报课 教学年级:五年级 教学目标: 1.围绕“感动”这个话题,复述故事,畅谈想法,感动心灵,培 养学生“听说读写”的能力。 2.通过课外阅读展示,培养巩固学生“提笔读书、圈点勾注、设疑问难、 积累背诵”的阅读习惯 3.通过课外阅读展示,激发学生“爱读书、读好书、好读书”的阅读兴 趣。 教学重、难点: 1.学生自主阅读,能清楚地叙述出这件感人的事,大胆表达出自 己因何原因被感动。 2.小组学习中的合作交流、探讨质疑与课外异质阅读效果呈现。 教学时间:1课时 课前准备:让学生自由畅读你喜欢的课外书籍和班级推荐的读物与 《学语文之友》,搜集一些感人的故事,记录下来。 教学过程: 一、创设情境,触发感动 1、让一位学生有感情地朗诵《天堂里没有地震》,提问:对于这首诗 歌,你听完之后,心中有什么感触? (设计意图:根据学生的心理特征,运用凄美的伴奏曲,感人肺腑的

朗诵,诱发感动,带学生走进感动的情感世界。) 2、阅读提示,生齐读。(课件展示) 二、随心自由畅读,合作互助交流 1、出示第一段感人故事《捐一个微笑》,分小组合作交流、汇报。 第一小组:你在这次阅读过程中,积累到了哪些好词好句,和大家一起分享展示。 第二小组:用自己的话,为大家讲述这个故事。 第三小组:在这篇短文中,有没有令你感动的地方,找出来和大家分享。 第四小组:文中的人物形象让你感动有所吗,你想对文中的某人说些什么吗? 2、教师小结 3、出示第二段感人故事《手术台就是阵地》,分小组合作交流、汇报。第四小组:你在这次阅读过程中,积累到了哪些好词好句,和大家一起分享展示。 第三小组:用自己的话,为大家讲述这个故事。 第二小组:在这篇短文中,有没有令你感动的地方,找出来和大家分享。 第一小组:文中的人物形象让你感动有所吗,你想对文中的某人说些什么吗? 4、教师小结 5、出示第三段感人故事《一个打错的电话》,个人自主快速地阅读故

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