六级小升初突破班第十一次课

六级小升初突破班第十一次课

教学目标：

1通过学生上台讲解阅读题，加强孩子的表达能力、提高胆量；

2巩固阅读方法；

3采用杜郎口教学模式，提升学生兴趣；

4情感目标：感恩母爱。

教学重点：

1通过学生上台讲解阅读题，加强孩子的表达能力、提高胆量；

2巩固阅读方法。

教学难点：

学生充分发挥积极，自主自愿地学习。

教学准备：

祝福卡片

教学过程：

一、热身：成语接龙

二、阅读作业展示：（45分钟）

1、分为五组，每组八分钟，可乐计分：全部参与加3分；讲解正确，每题加一分；发

言互动，一次加一分；纪律佳每组加3分。

2、展示流程：展示组带领全班齐读例文，再依次讲解，注意提问，要有结束仪式。

三、可乐讲“荷包蛋”的故事。90面（学生不必翻书，老师讲述再提问巩固基本阅读方法）10分钟

提问：1、文中的“告诫”是什么意思？（用换词法或拆词法）“警告、劝诫”。

2、父亲说:“孔融七岁能让梨，你十岁啦，该让蛋吧？”的意图是什么？借典故教育孩

子要有谦让精神，不要贪图便宜。

3、分析儿子三次借用“孔融让梨”典故的意图？

第一次：强词夺理，为自己占便宜找借口；

第二次：巧言善变，还想占便宜。

第三次：故作姿态、试探父亲、怕上当。

4、文中能揭示主旨的句子是？

5、就父亲教育儿子的方法谈谈看法。（赞成或反对都行，要有见解）

（贯穿恒爱教育）

四：写诗送母35分钟

1、导入：猜谜语：把你从小养育大，冷暖饿饱都牵挂。

你有困难她忧虑，你有成绩她称夸。

人人都说她最亲，世上不能没有她。

2、大家在以前的母亲节都送过什么礼物给妈妈呢？今天我们来送个特别的礼物给妈妈，是一首诗。给大家一首未完成的诗，我们一起来完成它！

我用眼睛凝视母爱，它如——

我用嘴巴品尝母爱，它如——

我用双手触摸母爱，它如——

母亲节，祝母亲：

3、学生口头完成这首诗。

4、把诗歌写在卡片上，回家送给妈妈，并要跟妈妈说：妈妈，母亲节快乐！“

五：总结

今天我们每个同学都走上讲台，让可乐好象看到了十几年后你们在讲台上的风姿，同学们，学习知识是快乐的，希望大家多多参与我们的课堂。阅读的技巧有很多，但有一招是“打遍天下无敌手”，就是“多读”。有句名言叫做“读书百遍，其意自见”就是这个道理，所以可乐才给大家布置阅读的作业。最后，祝所有同学的妈妈、奶奶、外婆：母亲节快乐！也别忘了把祝福送给妈妈的同时，也送给我们的奶奶、外婆等作了母亲的亲人。我们下节课会上精彩好玩的多媒体课，下周见！

六、课后延伸：1、送祝福

2、每天阅读半小时：摘抄好词佳句。超过一百个的给他们这组加3分。

四升五语文基础知识综合训练

基础知识综合训练一 一、比一比,再组词。（共10分） 豪( ) 掩( ) 既( ) 练( ) 毫( ) 淹( ) 概( ) 炼( ) 二、选择适当的词,填入括号里。（1×6＝6分） 美好美妙美丽 1.小姑娘想起了那朵( )的花。 2.谁都喜欢( )的春天。 3.那些（）的诗句能让人领悟到人生的真谛。 三、写出带点词的近义词。（共8分） １、苏东坡常常被人夸奖（），便骄傲（）起来。 ２、我无法排除忧伤（），没有人能安慰（）我。 ３、苏东坡聪明机敏（），不一会就恍然大悟（）。 四、找出句子中的错别字画上横线，并把正确的写下来。（共5分） 1.我感到无比自毫和辛福。 ( )（） 2.小松鼠不费径地到地上捡枯叶。（） 3.妈妈为弟弟拆了一只纸船。（） 五、句子应用。（共8分） 1.《少年文艺》符合中、高年级学生阅读。（改病句————————————————————————————— 2.我敢肯定下午可能要下雨。（改病句————————————————————————————— 3.广阔无变动海面上飞翔着一直矫健的海鸥。（缩句子） 4.洪水冲垮了房屋。（扩写句子） 5.妈妈说：“你告诉爸爸，我今天晚上加班，你们自己做饭吃。”（改为转述句） 6.花儿开了。（改为拟人句） 7.月亮圆圆的挂在天上。（改为比喻句）

8.小妹妹踢球。（扩句） 六、阅读。（共25分） 画家凡?高 这是个100年前的故事。 1886年12月，一个非常寒冷的黄昏，贫穷的荷兰画家文森特?凡?高，（）付不起房租，（）冒着刺骨的寒风去卖画。 是的，这个年轻的、还没有成名的画家，太穷了。他一个人流落在异乡，身边（）无亲人，（）无朋友，虽然每天都要画14到16个小时，但是他的画却一张也卖不出去。 生活是这样的不公平，青年画家又是这样的贫穷无助！他知道，这一个冬天，如果再卖不出一张画……那他只有露宿街头了。 还算幸运，小画铺的老板勉强买下了他画的一张静物画《红虾》，给了他五个法郎。对于凡?高来说，这算是最大的恩赐了。他紧紧握住这五个法郎，赶忙离开了小华铺。 就在这风雨交加的回家路上，他看见一个穿着破衣烂衫的小女孩。小女孩很美丽，但她那一双可怜的孤苦无助的眼睛里，明明白白地告诉人们她正处在饥寒交迫之中。 “可怜的孩子！”凡?高用忧郁的目光看着她，喃喃说道，“没有错，当风雪降临到世界的时候，所有的穷人都是困苦的，而富人是不会懂得这些的。” 这时候，青年画家完全忘记了房东正等着他交房租！他几乎是毫不犹豫地把自己刚刚拿到手的五个法郎，全部送给了这个素不相识的非常需要帮助的小姑娘，他甚至觉得给她的帮助太少，太无济于事了。于是，便满脸惭愧地、逃也似地离开了小女孩，消失在巴黎冬天凛冽的风雨之中…… 仅仅过了四年，文森特?凡?高，这位尝尽了世间的饥饿炎凉的孤独贫困的艺术家，便在苦难中凄惨地离开了人世！他仅仅活了37岁！ 1.选择合适的关联词填入文中的括号里。（4分） 虽然……但是……因为……所以…… 如果……就……既……又…… 2.在文中找出下面词语的近义词写下来。（6分） 凛冽——( ) 贫穷——( ) 忧愁——( 3.根据意思在文中找出相应的词语写下来。（8分） ⑴向来互不认识和了解。（） ⑵对于事情没有什么帮助。（） ⑶又是刮风又是下雪，天气十分恶劣。（） ⑷饥饿和寒冷同时逼来。（） 4.凡?高当时处在什么样的环境下？（2分） ______________________________________________________________ 5.凡?高把五个法郎全部送给了小女孩后，为什么满脸惭愧、逃也似地离开了小女孩？（2分）_______________________________________________________________ 6.读了这篇短文，你觉得凡?高是个什么样的人？（2分） _______________________________________________________________ 7.短文是按__________________ 顺序写的。（2分）

北京十一学校小升初数学真题及答案解析

北京十一学校小升初数学真题及答案解析 北京十一学校小升初数学真题及答案解析 一、填空题。(每空1分，共20分) l、十分位上是2，百分位上是7的小数是()，它是由()个0.01组成的。 2、右图中的阴影部分的面积占长方形的。 3、比值是0.72的最简单整数比是()。 4、若5:x=3y，那么x和y成()比例。 5、50港币=()元人民币(1元港币=1.06元人民币) 2.55小时=()小时()分=()分 6、合数a的最大约数是()，最小约数是()，它至少有()个约数。 7、A和B都是自然数，分解质因数A=2×5×C;B=3×5×C。如果A和B的最小公倍数是60，那么C=()。 8、学校体育组买来8个足球，每个a元，又买来b个篮球，每个25.5元，那么8a+25.5b表示()。 9、有一个三角形的三个内角都不相等，其中最小的角是45°，这个三角形是()三角形。 10、一只挂钟的时针长5厘米，分针长8厘米，从上午8时到下午2时，分针尖端“走了”()厘米，时针“扫过”的面积是()平方厘米。 11、一个长方体，一个圆柱和一个圆锥，它们的底面积和体积分别相等，如果长方体的高是9厘米，圆柱的高是()厘米，圆锥的高是()厘米。 12、甲2小时做14个零件，乙做一个零件小时，丙每小时做8个零件，这三个人中工作效率最高的是()。 二、判断题。对的在括号内打“√”，错的打“×”。(每题1分，共5分) l、两位数乘两位数，积只可能是三位数或四位数。() 2、大于又小于的'分数不存在。() 3、小华在纸上画了一条长10厘米的射线。() 4、没有经过整理的数据叫做原始数据。() 5、甲乙两个不等于0的数，如果甲数的与乙数的相等。那么甲数>乙数。 三、选择题。把正确答案的序号填入括号内。(每题2分，共10分)

小升初数学衔接资料(最完整版)

七年级数学上册 第一章 有理数 本章的教学时间大约需要课时，建议分配如下： §2.1 正数和负数---------------1课时 §2.2 数轴-------------------------1课时 §2.3 相反数------------------------1课时 §2.4 绝对值----------------------1课时 §2.5 有理数的大小比较----------1课时 §2.6 有理数的加法--------------1课时 §2.7 有理数的减法----------------1课时 §2.8 有理数的加减法混合运算--------1课时 §2.9 有理数的乘法----------------1课时 §2.10有理数的除法----------------1课时 §2.11有理数的乘方----------------1课时 §2.12科学记数法------------------1课时 §2.13有理数的混合运算---------1课时 § 复习-----------------------------------1课时 1.1正数和负数 一、基础知识 1. 像3、2、0.8这样大于0的数叫做正数。（根据需要，有时也在正数前面加正号“+”。） 2. 像-1、-4、-0.6这样在正数前面加负号“-”的数叫做负数。 3. 0既不是正数也不是负数。 4．带有正号的数不一定是正数，同样带有负号的数不一定是负数。 说明：在天气预报图中，零下5℃是用―5℃来表示的。一般地，对于具有相反意义的量，我们可把其中一种意义的量规定为正的，用过去学过的数来表示；把与它意义相反的量规定为负的，用过去学过的数（零除外）前面放一个“－”（读作“负”）号来表示。 拿温度为例，通常规定零上为正，于是零下为负，零上10℃就用10℃表示，零下5℃则用―5℃来表示。 ▲ 本节重点：能正确识别负数、用正负数表示具有相反意义的量是本节的难点。教学中要特别强调“0”的特殊身份，明确“0”既不是正数，也不是负数， 二、知识题库 1． 将下列各数按要求分类填写 5、0.5 6、- 7、0、29、－3 2、100、-0.00001 其中是正数的是（ ），是负数的是（ ）。 2．如果水位上升1.2米，记作 1.2 米；那么水位下降0.8米，记作_______米. 3．甲、乙两人同时从A 地出发，如果向南走48m,记作+48m ，则乙向北走32m ，记为 ， 这时甲乙两人相距 m. ． 4.某种药品的说明书上标明保存温度是（20±2）℃，由此可知在 ℃~ ℃围保存才合

苏教版语文暑假班辅导三升四阅读时

三升四阅读第一课时——阅读深度对比 教学目标：1、对比三年级和四年级的阅读理解的文章和题目，让学生感受到三年级和四年级对阅读的不同要求，激发学生认真学习的兴趣。2、让学生初识四年级阅读，复习巩固三年级阅读的简单技巧。教学重难点: 让学生感受到三年级和四年级对阅读的不同要求，激发学生认真学习的兴趣。 A、导入：用一篇阅读，复习三年级简单的阅读技巧。 例文一： 有三个朋友，他们从小就在一块，挺要好的，长大以后，分手到外地去工作。其中有一个朋友，在一个寒冷冬天里，生活碰到了困难，他迫切需要一件棉衣。那两个朋友知道了，一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去，免得那个朋友挨冻。 还有一个朋友只寄去一封信，说了一大堆好话，信里还说□我只有一件棉袄□自己要穿□等以后再想办法吧□ 后来，这个需要棉衣的朋友生活变好了，什么都不缺。他请来两个朋友，到家里去作客。当时没有送棉袄的朋友，这回带来一件崭新的狐皮袄，那个原来需要棉袄的朋友说：“谢谢你的好意，不过我现在什么也不缺少。我有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。”说完，他拿出了那件旧棉袄给这个朋友看。 1、给这篇短文加一个题目。 2、在第2小“□”里填上合适的标点符号。 3、用“√”选择正确的解释。

①挺要好A、硬而直（）B、杰出（）C、很（） ②迫切A、强迫（）B、接近（）C、急切（） 4、从短文中找出下列词语的反义词。 炎热（）陈旧（）便宜（）顺利（）5、为什么说那件就棉袄比这件崭新的狐皮袄更宝贵呢 1、三个朋友 2、：“，，！” 3、C C 4、寒冷崭新宝贵困难 5、因为在他最困难的时候，朋友脱下自己身上的旧棉袄给了他，体现出了友谊的珍贵，所以在他心中，那件旧棉袄比这件崭新的狐皮袄更宝贵。 ☆☆☆技巧归纳：1、必须掌握所学生字词的组词和读音。2、理解关联词的关系（并列关系：既又，一边一边，不是而是，是不是；递进关系：不但而且；选择关系：或者或者，要么要么，宁可也不，与其不如；转折关系：虽然但是；因果关系：因为所以，之所以是因为；假设关系：如果就，即使也；条件关系：只有才，只要就，无论都）3、按课文内容理解词义，可以用近义词法，或逐字解释法。 4、归纳课文大意：五个“W”和一个“H”，什么时间什么地点什么人做了什么事（为了什么，怎么样做的）。 5、句子在文章中的作用：开头，总领全文；中间：承上启下；结尾：总结全文，深化中心，首尾呼应）6、针对文章中个别字句的理解，先多读几遍文中的词句，解释其意思，再根据文意和作用进行答题，但必须提到文中体现的精神和品质。 7、文章中采用的修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复等。（三四年级只需要知道是什么修辞，五六年级需要根据文意解释作用。）8、近反义词，先理解意思，用组词法进行做题。如果遇到在文中找，按题意来，仔细阅读后再填。9、选择题，可采用排除法，代入法等方式做题。9、文章顺序：空间、时间、事情发展，标志性词语。 10、

2020-2021学年浙江省温州市育英学校等四校八年级实验班6月联考科学试卷

【最新】浙江省温州市育英学校等四校八年级实验班6月联 考科学试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．假如你被困在一个荒岛上，随身携带的食物只有6只鸡和500克玉米，在一个月内将得不到营救，这些时间也不可能种出更多的玉米，为了生存，你认为下列哪种方式最好( ) A．先吃鸡后吃玉米 B．先吃玉米后吃鸡 C．过吃鸡过吃玉米 D．用玉米喂鸡，然后吃鸡下的蛋。 2．如图所示，现有一长为5m、重为30N的物体，在一大小不变的水平推力F（F=20N）的作用下，物体沿水平地面上从左往右运动；试判断该水平推力F对物体所做的功为（） A．400J B．500J C．600J D．无法计算 3．如图，实验桌上放置的两容器中盛有等体积的乙酸（醋酸）和水两种液体。几天后，两者的体积都明显减少，且乙酸比水减少得多。由此现象得出的正确结论是（） A．乙酸的熔点比水低 B．乙酸的沸点比水高 C．乙酸与水都能挥发 D．乙酸比水易挥发 4．如图是课上演示实验的装置，将金属棒AB放入磁场中，闭合开关给金属棒AB通

电后，观察到直金属棒AB运动起来．则下列说法中错误的是（） A．实验现象说明磁场对电流有力的作用 B．利用这种原理可以制成的是发电机 C．利用这种原理可以制成的是电动机 D．金属棒运动过程中是电能转化为机械能 5．雪松和月季，从分类学的角度来说，最主要的区别是（） A．能不能形成种子B．能不能形成果实 C．叶子形状D．是否高大 6．酒后驾车是非常严重的违章行为，交警常用"司机饮酒验测仪"检查司机呼出的气体以判断他是否饮酒。司机呼出的乙醇分子能在硫酸存在的条件下，使红色的三氧化铬变为绿色的硫酸铬[Cr2（SO4）3]。则硫酸铬中Cr元素的化合价为（） A．+3 B．+5 C．+6 D．+7 7．如图所示曲线是在不同温度条件下测得的光合作用效率与光照强度之间的关系曲线。曲线所给出的正确信息是（） A．当温度一定时，光合效率随光照强度的增加而增加 B．当光照强度一定时，光合效率随温度升高而增加 C．在光照强度大于Q时，温度是限制光合效率的主要非生物因素 D．当光照强度小于P时，温度是限制光合效率的主要非生物因素 8．为了探究小球自由下落时的运动，某实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次，拍下小球下落时的运动状态，如图所示。图中四个速度随时间的关系图象，能反映出该小球下落运动的是（）

2019年北京市十一学校小升初考试数学真题-word范文模板 (4页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 北京市十一学校小升初考试数学真题 这篇北京市十一学校小升初考试数学真题是数学网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助! 一、填空题(20分) 1.二亿六千零四万八千写作( )，改写成用“万”作单位的数是()万。 2、，0.76和68%这三个数中最大的数是( )，最小的数是()。 3.能同时被2、3、5整除的最大的三位数是( )。 4.某班男生和女生人数的比是4:5，则男生占全班人数的( )，女生占全班人数的( )。 5.爸爸说：“我的年龄比小明的4倍多3。” 小明说：“我今年a岁。”用含有字母的式子表示爸爸的年龄，写作( );如果小明今年8岁，那么爸爸今年( )岁。 6.一个数除以6或8都余2，这个数最小是( );一个数去除160余4，去除240余6，这个数最大是()。 7. ÷( )=( )÷60=2:5=( )%=( )成。 8.在3.014，3 ，314%，3.1 和3. 中，最大的数是()，最小的数是( )。 9.一个圆的周长是12.56厘米，它的面积是( )平方厘米。 10.如果a= (c≠0)，那么( )一定时，()和( )成反比例;( )一定时，( )和( )成正比例。 二、选择题(将正确答案的序号填入括号内)(5分) 1.一个周长是l的半圆，它的半径是( ) A.l÷2 B. l÷ C.l÷( +2) D.l÷( +1)

2. 的值是一个( )。 A.有限小数 B.循环小数 C.无限不循环小数 3.一台电冰箱的原价是2400元，现在按七折出售，求现价多少元?列式是( )。 A.2400÷70% B.2400×70% C.2400×(1-70%) 4.在下列年份中，( )是闰年。A.1990年 B.1994年 C.201X年 5.下列各式中，a和b成反比例的是( )。 A.a× =1 B.a×8= C.9a=6a D. 三.判断题(对的在括号内打“√”，错的打“×”)(5分) 1. 6千克:7千克的比值是千克。 ( ) 2.时间一定，路程和速度成正比例。 ( ) 3.假分数一定比真分数大。 ( ) 4.一个分数的分母含有质因数2或5，这个数一定能化成有限小数。() 5.如果一个圆锥的体积是4立方分米，那么与它等底等高的圆柱的体积是12立方分米。 ( ) 四.计算题(35分)。 1.直接写出得数(5分) 127+38= 8.8÷0.2= 2-1 = ×1 = 1÷7+ = 1-1× = + = 1.02-0.43= ÷25%× = ×2÷ ×2= 2.简算(6分) ①9 -(3 +0.4) ②1.8× +2.2×25% ③ 3.脱式计算(12分) ①6.25-40÷16×2.5 ② +(4 -3 )÷ ③(8 -10.5× )÷4 ④2 ÷[5 -4.5×(20%+)]

四升五语文暑假测试卷完整版

四升五语文暑假测试卷标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]

一、基础知识与积累运用（46分） 1、看拼音写词语。（10分） lǐ mào yòu zhì wǔ rǔ ɡuī ju shēn yín ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chuān suō jǐ lianɡ chuán cānɡ jù jué yǔn nuò ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、我会辨字组词。（8分） 辩（）掏（）援（）谣（）壁（）锦（）辨（）淘（）缓（）遥（）璧（）绵（）玷（）祥（）辨（）誊（）瞻（） 沾（）详（）辩（）誉（）檐（） 3、查字典填空。( 3 分) “置之不理”的“置”字，第 9 笔笔画的名称是（）；用部首查字法应该先查（）部，再查（）画；用音序查字法应该先查大写字母（），后查音节（）；“置”在字典里的解释有：①搁，放；②设立，布置；③购置。在“置之不理”一词中，“置”的意思应取第（）种。 4、在括号里填上恰当的字词。（11分） ( 1 )（）急跳墙车水（）龙画（）添足

（）肠小道万（）更新鹤立 ( ) 群 ( 2 ) 认真对成功正如马虎对（）微笑对高兴正如流泪对（）点头对同意正如摇头对（）农民对土地正如( )对机器 ( 3 )（）的表演飞快地（）严酷的（）（）的湖面欢快地（）严格的（） （）的草地不厌其烦地（）严厉的（） ( 4 ) 老师（）关心我们的学习，（）关心我们的生活。 李刚（）刻苦学习，（）成绩优秀。 5、根据要求变换句子。( 8分) （1）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊 改成陈述句： （2）小孩掉河里，我们不能见死不救。（改成反问句） ____________________________ _ （3）高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。 缩句： ________________________________________________ ( 4 ) 贝多芬对盲姑娘说：“我是来弹一首曲子给你听的。”（改为转述句）

小升初(08)18育英学校分班考试(含答案 难度易)

小学数学试卷(分班) ( 本试卷满分100分，时间8:00 ～ 9:10 ) 一、填空题：(每空1分，共20分) 1.A一个九位数，最高位上的数字是最大的一位数，十万位和百位上的数字都是1，万位上的数字是5，其余各位上的数字都是0，这个数写作( )，读作( )，省略“万”后面的尾数记作约( ). 2.A 5吨40千克=( )吨， 2.15小时=( )小时( )分. 3.A 4÷( )=0.8=( )%=( )成. 4.A A=2×2×3，B=2×2×2×2，A和B的最大公约数是( )，最小公倍数是( ). 5.A 把2米长的钢管平均锯成5段，每段是这根钢管的( )，每段长为( ). 6. A五个数3.14、1 、π、125%和1/8中，最大的是( )，相等的两个数是( )和( ). 7. B如果0.6x=y (x不等于0)，那么x:y=( )，y比x少百分之( ). 8.A 一个圆的周长是31.4厘米，以它的一条直径为底边，在圆内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是( )平方厘米.(π取3.14). 9.A 完成一项工程，原计划要10天，实际每天工作效率提高25%，实际用( )天可以完成这项工程. 二、选择题：(把正确的答案的序号填在括号里，每小题1分，共5分) 10.A 组成角的两条边是( ). A.直线 B、射线 C.斜线

11.A 如果把两个数的积由265.4改变为2.654，那么只需把 其中一个因数( ). A、缩小10倍 B.扩大100倍 C.缩小100倍 12.A 一个真分数的分子、分母都加上5，所得分数的值比原 分数的值( ). A.大 B、小 C.不变 13.A 在比例尺是1:1000000的图纸上，量得一块长方形地的 长是4厘米，宽2.5厘米，这块地的实际面积是( ). A.1000平方千米 B.100平方千米 C.10平方千米 14.A 利用半径为5厘米的圆形纸片剪一个面积最大的正方形，此正方形的面积为( ). A.60平方厘米 B、55平方厘米 C. 50平方厘米 三、判断题：(对的打“√”，错的打“×”，每小题1分， 共5分) 15.A 对于所有的自然数来说，不是质数就是合数.( ) 16.A 2600÷500=26÷5=5……1 ( ) 17.A 时间不变，生产每个零件的时间和生产零件的数量成反 比例关系.( ) 18.A 如果一个三角形与一个平行四边形面积相等，高也相等，那么这个平行四边形的底是三角形底的一半.( ) 四、列式计算： 20. 直接写出得数(每小题1分，共8分) ① 529+198= ② 305-199= ③ 2.05×4= ④ 8×12.5%=

北京十一学校小升初英语试卷

一、英汉互译。（10分） 1.下课后____________ 2.跑步比赛_______________ 3.这所学校的大门__________________ 4.我妈妈的朋友__________________ 5.儿童节_________________ 6.make noise ______________ 7.fold it in half _______________ 8.my E-mail address _______________ 9.kick the football _____________ 10. the girl in the red hat ____________ 二、用所用单词的适当形式填空。（10分） 1.There ________(be) some water in that bottle. 2.There are 5 basketball ________ (play) in every team. 3.-- ________ (be) you at home last night? --- Yes, I was. 4. _______ (not speak) to your mother like that. 5. At ________ (one), I didn't know him, but now I do. 6. What time ________ you _______ (get) up every day? 7. Let him ________ (have) a drink of orange, please. 8. When everybody _________ (seat), the meeting began. 9. I ______ (not have) any time to do it. 10. This story _______ (happen) near one year ago. 三、连词成句。（10分） 1. books, they, some, are, reading (.) _______________________________________________________________ 2. usually, we, have, 12:30, at, lunch (.) _______________________________________________________________

四升五语文暑假班第7课段落大意与文章内容(含答案)

四升五语文暑假班第7课段落大意与文章内容（答案版） 一、甜蜜空间：菠萝菠萝蜜。 下面以诗句作谜面，各猜一成语。你能猜出来吗？试一试吧！ 如：举头望明月，低头思故乡。（触景生情） 1、危楼高百尺。（空中楼阁） 2、欲穷千里目，更上一层楼。（高瞻远瞩） 3、明月何时照我还？（归心似箭） 4、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（深情厚谊） 5、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（一望无际） 6、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（春色满园） 7、读书破万卷，下笔如有神。（熟能生巧） 8、千山鸟飞绝，万径人踪灭。（无影无踪） 9．千里江陵一日还。（一日千里） 二、神奇空间：施展大绝技。 (一)概括段落大意。 1、摘句法。 直接摘取最能概括文段主要内容的句子作为段意，老师告诉你们一般能概括文章主要内容的句子有总起句、总结句、中心句及过渡句。运用这种方法也要注意。一是必须找准中心句，二是有时还需把中心句做适当的调整或增减，以求准确、连贯。 【我来试一试】 如果说看制作碧螺春茶有一种新奇感觉的话，那么，品尝碧螺春茶就更有一种陶醉的感受了。夕阳西下，明月初升。在院中摆上一张桌子，几个人团团围坐，取一套青花陶瓷茶具，倒上七八十度的温开水，然后分别放入一小撮碧螺春茶。茶叶如青螺入水，旋转着飞速下沉。这时叶芽伸展，茸毛轻舒，一旗一枪，嫩绿透亮，姿态极其动人。整个白瓷杯中，汤色碧绿清澈，清香扑鼻而来。轻轻抿上一口，清新爽人。茶水入肚，口中仍感到甜津津的，让人回味无穷。朋友相聚，品茶谈心，那份真诚的情谊随着浓郁的茶香飞溢四周……

主要内容：如果说看制作碧螺春茶有一种新奇感觉的话，那么，品尝碧螺春茶就更有一种陶醉的感受了。 2、缩句法。 有些文章的总起句、小结句、中心句往往是一个复句，可用缩句法来概括段意，方法是把复句去掉修饰部分，留下关键部分，缩成一简洁、通顺、要点全的短句作为段意。如果是两个以上的长句，就要抓住主要内容的句子缩成精炼的短句做段意。 【我来试一试】 一年四季，我最喜欢冬天。你一定以为我是贪恋冬天的雪花和雪人。不对，真正的原因是，我在冬天可以闻到太阳的味道！ 每到冬天，只要是有太阳的天气，妈妈就会把家里的棉被一一拿到太阳下晾晒…… 主要内容：一年四季，我最喜欢冬天，因为我在冬天可以闻到太阳的味道！ 3、连词法。 抓住文段中的主要句子，把每句概括成一个词语，用简洁通顺的语言把它们连串起来作为层意。如果层内各句都比较重要，一般就用此法概括。此法要注意：必须抓住关键词语；语言要简练通顺；要全面，忌以偏概全、舍主取次。 【我来试一试】 庐山的云雾千姿百态，那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河明明白是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山…… （1）你找到了哪两个关键词？ 千姿百态、瞬息万变 （2）这段话的主要内容是庐山的云雾不但千姿百态，而且瞬息万变。 4、取舍法。 有些文段内容比较复杂，也没有明显的中心句，可用舍去次要内容，抓住主

浙江省温州市育英学校小升初数学分班考试数学测试题

育英学校小升初分班考试数学测试题 小学数学试卷(分班) (本试卷满分100分，时间8：00～9：10) 一、填空题：(每空1分，共20分) 1、一个九位数，最高位上的数字是最大的一位数，十万位和百位上的数字都是1，万位上的数字是5，其余各位上的数字都是0，这个数写作()， 读作()，省略“万”后面的尾数记作约()。 2、5吨40千克=()吨，2.15小时=()小时()分。 3、4÷()=0.8=()%=()成。 4、A=2×2×3，B=2×2×2×2，A和B的最大公约数是()，最小公倍数是()。 5、把2米长的钢管平均锯成5段，每段是这根钢管的()，每段长为()。 6、五个数3.14、1、π、125%和中，最大的是()，相等的两个数是()和()。 7、如果0.6x=y(x不等于0)，那么x：y=()，y比x少百分之()。 8、一个圆的周长是31.4厘米，以它的一条直径为底边，在圆内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是()平方厘米。(π取3.14)。 9、完成一项工程，原计划要10天，实际每天工作效率提高25%，实际用()天可以完成这项工程。 二、选择题：(把正确的答案的序号填在括号里，每小题1分，共5分) 10、组成角的两条边是()。 A、直线 B、射线 C、斜线 11、如果把两个数的积由265.4改变为2.654，那么只需把其中一个因数()。

A、缩小10倍 B、扩大100倍 C、缩小100倍 12、一个真分数的分子、分母都加上5，所得分数的值比原分数的值()。 A、大 B、小 C、不变 13、在比例尺是1：1000000的图纸上，量得一块长方形地的长是4厘米，宽2。5厘米，这块地的实际面积是()。 A、1000平方千米 B、100平方千米 C、10平方千米 14、利用半径为5厘米的圆形纸片剪一个面积最大的正方形，此正方形的面积为()。 A、60平方厘米 B、55平方厘米 C、50平方厘米 三、判断题：(对的打“√”，错的打“×”，每小题1分，共5分) 15、对于所有的自然数来说，不是质数就是合数。() 16、2600÷500=26÷5=5……1() 17、时间不变，生产每个零件的时间和生产零件的数量成反比例关系。() 18、某班在达标测试中，未达标人数是达标人数，这个班学生的达标率是96%。() 19、如果一个三角形与一个平行四边形面积相等，高也相等，那么这个平行四边形的底是三角形底的一半。() 四、列式计算： 20、直接写出得数(每小题1分，共8分) ①529+198=②305-199=③2.05×4= ④8×12.5%=⑤=⑥= ⑦0.68++0.32=⑧÷+0.75×10= 21、用简便方法计算(每小题4分，共8分)

【小升初】北京十一学校新初一分班考试数学试卷

北京十一学校新初一分班考试 数学 1.4 .12018265 .2.30%的盐水里加6克盐和1千克水，这时盐水中盐和水的比是 3.在一次运动会中，甲班参加田赛的有15人，参加径赛的有12人，参加田赛又参加径赛的有7人，没有参加比赛的有21人．那么甲班共有______人． 4.一项工程甲独做6小时完成，乙独做8小时完成，两人合做2小时，余下的由甲独做还要小时完成． 5.甲乙两数是自然数，如果甲的5/18恰好是乙数的1/12，那么甲乙两数之和最小是多少（甲乙为正整数） 6.4个人踢足球赛，每两队比一场，赢5分，输0分，平1分 （1）有可能的几种分数 （2）某足球队至少得多少分保证第一（并列第一） （3）四支球队7：3：2：2可能吗？ 7.某人运一批货物，现在运了5次，共运了总数的53多一些，43 少一些，最多一共要运次。 8.小明给同学打电话，其中一位电话号码忘了，他一次性拨打对的可能是 9.把1-7填入圆中，每三个圆中的和最小是 10.A 、B 、C 、D 、E 、F 六人下棋，每两人下一局，已知现在A 下了5局，B 下了4局，C 下了3局，E 下了2局，F 下了1局。问D 现在下了局。 11.两人在400米的跑道上赛跑，甲每秒跑8米，乙每秒跑5米，问秒后，两人又在起点相遇。12.0.ABAB 是个纯循环小数，已知小数点后20位的和位80，这个分数最小是（用分数表示） 13.第2018个图有个实心圆。 14.750名学生，40名老师，学生票30元/张，成人票60元/张，团体45 元/张（团60人及以上）方案①750名学生买学生票，老师买成人票 方案②700名学生买学生票，剩下90人买团体票 （1）算出哪种方案更划算 （2）自行设计最优方案 15.1、4、9完全平方数，18、27完全立方数，2、3、5、7、10、11、12...非平方也非立方数列，数列中第99个是 16.8个猴子有一个比其他7个轻，问最少称次能找出最轻的猴子。 17.S 阴=

小升初数学衔接课程纲要

小升初数学衔接课程纲要 课程类型：义务教育选修课程 学习材料：《小升初数学教学衔接》----自编学案 授课时数：6课时 授课对象：七年级入学新生 设计：九年级数学备课组 【学习目标】 1.知道小学与初中数学学习内容（知识点、表示方法等）、学习方法上的异同，初步形成自主学习意识； 2.知道初中将对小学哪些知识进行拓展延伸，并知道数学学习过程是一个螺旋式上升的过程； 3.回顾与熟练分数加减运算、简单方程的列与解，并进一步熟练常见几何图形和几何体的面积、体积公式的应用，提升运算能力； 4. 进一步回顾和熟练平行与垂直的画法，并知道初中将对它们的有关性质进行探索和应用； 5. 能激发学习初中数学的兴趣，并能产生进一步解决实际问题的欲望。 【课程内容与安排】

【课程实施】 （一）课程资源分析 1、学情分析： 本校是一所薄弱初中，优质生源流失严重，学生数学基础差，大部分学生都没有形成良好的行为习惯与学习习惯，课下自主学习能力与自主学习的意识都比较差，课堂合作学习的意识更是薄弱。入校新生基本运算能力差，因此对学生复习衔接内容要以基础为主，应加强练习力度，提高运算的准确性与熟练程度。 2、学习内容分析： 对学生较薄弱的知识（ 的意义、无限循环小数用假分数表示的意识、用分数表示除法、垂线的画法；简便运算、分数的加减运算、简单规律探索；有关增长率与比的应用题；简单方程等）进行复习和衔接。 3、其它资源分析： 以课本为基础，以导学案为载体进行查漏补缺。 （二）教/学方法 1、教学方式：以“自学、展示、反馈”为主要流程的道德课堂教学模式. 2、学习方式：“自学、展示、反馈”为主要流程的自主学习模式. （三）实施策略 1、合理进行专题分类； 2、以导学案为载体呈现； 3、课前自主完成----课堂合作交流----教师点拨延伸. 【课程评价】

四升五语文暑假班第4课 标点符号的运用(含答案)

四升五暑假班第4课标点符号的运用（答案版） 一、小小故事会。 据说，明朝的祝枝山，有一次曾同人开过这样一个玩笑。新春佳节的时候，祝枝山路过一户富人家的门前，见到朱漆的大门上贴着一张红纸。他想了想，就叫人拿来笔墨，在上面写了十二个大字：今年真好晦气全无财帛进门。那家主人出来一看，念道：“今年真好晦气全无财帛进门”顿时脸色铁青。他想这不分明是触我的霉头吗？于是,他要就动手打祝枝山。而祝枝山却对他笑笑，不慌不忙地说:“我明明写的是好话，你自己看不懂嘛!”说完，他就用笔点了几下，便成为：“今年真好晦气全无财帛进门”那主人见了，不禁转怒为喜，连声称好。 猜猜主人和祝枝山分别是怎么读的？ 主人：今年真好晦气，全无财帛进门。 祝枝山：今年真好，晦气全无，财帛进门。 二、标点符号猜谜。 ?长得像个小蝌蚪，可是不在水中游。（逗号） ?有人说我像瓜子，有人说我像芝麻，有人说我像只手，牵着并列的词语走。（顿号） ?远看像架望远镜，近看却是两个小圆点，要是有谁要说话，说话后面点两点。（冒号） ?形状像个大耳朵，爱向别人提问题。（问号） ?喜、怒、哀、乐喊口号，有时哭来有时笑，有时闹来有时叫，脾气数它最大。（感叹号） ?长得又长又瘦像线一条。（破折号） ?我像六颗滚圆滚圆的弹珠，多惹人喜爱。（省略号） 三、领会常用标点作用。 标点符号歌 标点符号很重要，组成文章不可少。 该用哪种小符号，都要认真来思考。 意思未完用逗号，一句完了用句号。

喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。并列词语用顿号，并列分句用分号。提示下文用冒号，对话引用加引号。书文名称要标明，前后加上书名号。有些意思要省掉，可以加个省略号。转折解释破折号，表示注释加括号。标点符号用准确，文章清楚都称好。

小升初数学试卷-精品

小升初数学试卷 一、填空题。（1—5题每空2分，6—14题每空2分，共21分） 1、自中国提出“一带一路,合作共赢”的倡议以来,一大批中外合作项目稳步推进其中,由中国承建的蒙内铁路(连接肯尼亚首都内罗毕和东非第一大港蒙巴萨港),是首条海外中国 标准铁路,已于去年正式投入运营,该铁路设计运力为2500000吨。把25000000改写成用“万”为单位的数是( )。 2、一个小数,把它的小数点先向左移动一位,再向右移动两位,变为20.1,这个小数原来是( )。 3、一个最简分数,如果分子加1,分数值就等于1;如果分母加1,分数值就等于2/3 ,原分数是( )。 4、一副扑克牌54张,从中任意摸出一张,摸到8的可能性比摸到红桃A的可能性( )。(填“大”或“小”) 5、小明调查了某地区4月份每天的天气情况,并统计了晴天、阴天10% 多云、阴天和雨天各种天气的天数,制成了右边的统计图。如多云20% 果雨天的天数正好等于多云、阴天天数之和,那么这个地区4 月份的雨天有( )天，晴天的天数占这个月总天数的（）%。 6、一个圆柱的底面积与侧面积相等,如果底面积不变,高增加3厘米,那么表面积增加75.36平方厘米。原来圆柱的表面积是( ) 平方厘米。 7、小明在教室里的位置用数对表示是(5,3),她坐在第5列第3行。小芳坐在小明的正前方,用数对表示她的位置是( , )。 8、小强前几次数学平均成绩是84分,这次要考100分才能使平均成绩达到85分。这一次是第( )次考试。 9、若a,b,c都大于0,且a×3/4=b÷1/2=c×0.5，a、b、c中最小的数是( )。 10、有一块平行四边形稻田是由2个边长为160米的等边 三角形组成的(如图)。为了防止鸟类偷吃稻谷,从每条线段 (共5条线段)的起点开始每隔20米安放一个稻草人,一共 要安放( )个稻草人。 11、如图,点P为长方形ABCD上的一个懂点，它以每秒1 厘米的速度从A点出发，沿着A→B→C→D的路线运动,到 D点停止从第2秒开始一直至第8秒,三角形AD的面积均 为6平方厘米 D,那么长方形ABCD的周长为( )厘米。 12、定义新运算:A※B=A/2+B/4, 已知3※B=4,那么 B=( )。 13、有一个深4分米的长方体容器,其内侧底面为边长3分米的正方形,当容器底面的一边紧贴桌面倾斜(如图)时,容器内的水刚好不溢出,那么容器内的水有( )升。 14、把一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放:第1个图形有6个小圆,第2个图形有10个小圆,第3个图形有16个小圆,第4个图形有24个小圆…依此规律,第11个图形中小圆的个数为( )个。

小升初数学衔接班——学法指导

小升初数学衔接班——学法指导 初中数学学习，你准备好了吗？——小升初衔接之数学学法指导 一、学习目标 通过比较小学和初中数学课程学习特点、学习方法和思维习惯的不同来解决小升初衔接阶段学生在学法上、心理上容易出现的问题，同时培养学生一些初中阶段应具备的数学能力。 二、学习重点 1、认识初中数学的特点，了解在初中数学的学习过程中可能出现的问题，提前为即将开始的学习做好准备。 2、了解如何培养适合中学数学的学习方法、养成良好的学习习惯，并在后续的学习过程中自觉地以此要求自己。 三、重点讲解 （一）引语 1、数学学科的重要性。 2、衔接阶段会出现的问题。 （二）认识初中数学 1、小学数学的特点（模仿性） 在小学，由于同学们年龄较小，所以抽象思维能力较差，而模仿性较强；另一方面，小学教材中，例题类型多且全，有时老师还有补充，同学们能在课堂上见到几乎所有的题型，故同学们只要认真模仿就能学得比较好。 例1、计算： 181 64.83535.1744 1919 +++ 分析： 虽然此题的运算顺序应是从左到右，但是仔细观察四个加数的特点，发现第一个加数与第三个加数的和正好是一个整数，而第二个加数与第四个加数的分母相同。因此，我们可以利用加法的交换律和结合律进行简便运算。 解： 181 64.83535.1744 1919 +++ 181 64.8335.17544 1919 =+++ 181 (64.8335.17)(544) 1919 =+++ =100+50 =150 只要同学们认真听讲，一定可以模仿着解答下列问题。 练习： 41 2.75310.21 54 +++ 2、初中数学的主要内容 初中数学主要包括以下内容：

苏教版语文暑假班辅导三升四阅读第五课时

生教学目标：1、抓住事物的特点。2、了解状物文章的描写顺序。3、明确作者的写作目的。 4、分析文章结构，了解段落内容，关注作者流露出的情感。 A、导入：状物文章，就是作者在文章中用文字和语言将物品准确细致地描绘出来，通过描写、赞美这种事物，歌颂一种精神或说明一个深刻的道理。 1、抓住事物的特点。状物文章有的描写动物如猫、狗，有的描写植物如荷花、向日葵，有的描写静物如陀螺、地图等。在写动物的文章当中，要抓住动物的外形、习性；在描写植物的文章中，要抓住植物的根、茎、叶、花、果等这些方面；在写静物的文章当中，要抓住静物的外形和结构、制作方法等的特点。 2、状物文章的描写顺序不同于其他文章，一般顺序有：从概括到具体、从整体到部分、总分总的顺序。按照写作对象分的话，在写动物的文章当中，一般按外形、动态、习性的顺序写；在描写植物的文章中，一般按照形状、颜色、滋味的顺序写；在写静物的文章当中，一般按照样子、结构、用途的顺序写。 3、作者描写自己喜欢的是事物其目的不在于状物，而是通过状物表达自己的一种思想感情，使读者受到感染，引起共鸣。通常有以下几种：咏物寄志、状物抒情、托物言志。 4、在文章的结构方面，通常按照事物的不同方面的特点来安排材料。比如植物可以按照植物在一年四季中不同的特点来安排材料，一般采用总分总的结构方式。在读文章时，应该通过描述的文字准确体会作者对事物的喜爱、赞美、批判等感情。 例文一有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。 它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。 刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有

小升初数学

一、认真思考，认真填写（每空1分，共24分） 1.把以下各数填入括号中（一个数只能用一次）1.75 -13.8 99% （1）李老师身高（）米 (2)六（1）班（）同学喜欢踢足球 （3）大庆市3月份的平均气温是（）摄氏度 （4）前进小学去年毕业班的升学率是（） 2.26：（）=（）÷2= =（）%=（）（小数）=六成五 3.奥运会每4年举办一次，2012年伦敦奥运会时第30届，那么第24届奥运会是在（）年举办的。 4.比4倍少10的数是（），比30吨多是（）吨 5.观察并完成数列：0，1，3，6，10，（），21，（） 6.42和70的最大公约数是（），最小公倍数是（） 7.一个小数，小数点向左移动一位，大扩大1000倍，得365，则原来的小数是（） 8.一件商品售价480元，商场的优惠活动满300元减120元，如果妈妈想要买这件商品只需要付（）元，实际上这件商品打了（）折 9.张明家藏书的和李强家藏书的同样多，藏书（）多（填人名，或一样） 10.先分析下面的数学现象，再在空内填上合适的数。 3+6+12=12×2-3=21 3+6+12+24=24×2-3=45 3+6+12+24+48=48×2-3=93 3+6+12+…+192=（） a+2a+4a+8a+16a+…+1024a=( ) 11.对于数a,b,c,d规定（a,b,c,d）=2ab-,已知(1,2,3,)=2,则=( ) 12.甲有5块糖，乙有12块糖。每操作一次由糖多的人给糖少的人一些糖，使得糖少的人的糖数增加一倍。经过2009次这样的操作后，甲有（）块糖。 二、反复比较，慎重选择（把正确答案的填在括号里，每小题2分，共12分） 1.有一种电脑，先涨价10%，后降价10%，现在的价格比原来（） A.提高了 B.降低了 C.不变 D.无法确定 2.从甲地到乙地，小王要5小时，小李要4小时，小王与小李的速度比是（） A、5：4 B.4：5 C.5：9 D.9：5 3.一个两位数，十位上的数字是a, 个位数字是b。这个两位数十位与个位颠倒位置后，组成一个新的两位数是（） A、ba B.10a+b C.10(a+b) D.10b+a 4.如果a是小于1的小数，下面（）的结果最大。 A. B 、 a C 、 D、1-a 5.下面图形是用木条订成的支架，最不容易变形的是（） 6.甲筐苹果16千克，乙筐苹果20千克，从乙筐取一部分放入甲筐，使甲筐增加（）后，两筐一样重。 A 、 B 、 C 、 D 、 三、心灵手巧，动手操作（4分） 考场 考号 姓名 毕业小学 ○ ○ 冷 静 思 考 规 范 答 题 期 待 着 你 的 进 步 ○ ○