中山大学《实验室生物安全》历年试题及答案汇总

中山大学数据科学与计算机学院计算机技术考研复试面试真题及答案总结

中山大学数据科学与计算机学院考研复试面试真题及答案总结 1. 双极三极管和MOS的特性:双极管是电流控制电流器件MOS是电压控制电流 1）普通的由基极、发射极、集电极组成的三极管是双极性三极管 2）场效应管是单极性三极管，它们是由栅极、源极、漏极组成。 对于三极管的功率怎么算： 1）对于某种三极管，它有其极限使用数据，其中：最大耗散功率，就是它的极限数据，可以查它的资料可以知道。 2）在电路中，该管在工作时所承受的最大电流和最大电压的乘积就是该管的实际耗散功率，所以在选择三极管时这个值就不能大于管子的最大耗散功率。 2. 数学模型有哪些： 按数学方法，几何、微分方程、图论、规划论、马氏链模型 3. FPGA的理解，优缺点： Field-Programmable Gate Array，即现场可编程门阵列，它是作为专用集成电路（ASIC）领域中的一种半定制电路而出现的，既解决了定制电路的不足，又克服了原有可编程器件门电路数有限的缺点。 设计周期短，灵活。 适合用于小批量系统，提高系统的可靠性和集成度。 4. 奈奎斯特频率的理解：

离散信号系统采样频率的一半，采样定理指出，只要离散系统的奈奎斯特频率高于采样信号的最高频率或带宽，就可以避免混叠现象。 5. 诺尔曼结构的特点是什么？ 答：（1）采用存储程序方式 （2）存储器是按地址访问的线性编址的一维结构，每个单元的位数是固定的 （3）指令由操作码和地址码组成的 （4）通过执行指令直接发出控制信号控制计算机的操作 （5）机器以运算器为中心，输入输出设备与存储器间的数据传送都通过运算器 （6）数据以二进制为表示 6. 堆栈和指令寄存器的区别 7. DPSK如何消除相位模糊：用相邻码元的相位差表示基带信号.DPSK——差分移相键控，利用调制信号前后码元之间载波相对相位的变化来传递信息。 8. AWGN信道：加性高斯白噪声信道，最基本的噪声与干扰模型，加性噪声：叠加在信号上的一种噪声，通常记为n(t)，而且无论有无信号，噪声n(t)都是始终存在的。因此通常称它为加性噪声或者加性干扰。白噪声：噪声的功率谱密度在所有的频率上均为一常数，则称这样的噪声为白噪声。如果白噪声取值的概率分布服从高斯分布，则称这样的噪声为高斯白噪声。 9. 匹配滤波器的特征：抽样时刻的输出信噪比最大 10. 编码分为哪两大类，有什么区别。 答：信源编码和信道编码

中山大学肿瘤防治中心 肿瘤学硕士复试试题

中山大学肿瘤学硕士复试试题 一.名词解释 1.直接致癌物：这类化学物质进入体内后能与体内细胞互相作用，不需要经过 代谢就能诱导正常细胞癌变的化学物质。 2.间接致癌物：这类化学物质进入人体后需要经体内微粒体混合功能氧化酶活 化，变成化学性质活泼的形式方具有致癌作用的化学致癌物。 3.转移（metastasis）：肿瘤细胞脱离原发瘤，沿淋巴管，血管，体腔到达与原 发瘤不相连的部位，并继续生长，形成与原发瘤同样类型的肿瘤。 4.信号传导（singal transduction）：细胞外因子通过与受体（膜受体或核受体） 结合，所引发细胞内的一系列生物化学反应，直至细胞生理反应所需基因的转录表达开始的过程。 5.动脉栓塞治疗（transcatheter arterial chemoembolization）：经导管将化疗药 物和栓塞剂通过肿瘤供血动脉注入肿瘤组织中，化疗药物可以以较长时间较高浓度停留于肿瘤组织中，在杀伤肿瘤细胞的同时栓塞肿瘤血管可促使肿瘤细胞坏死，并且可降低体循环的药物浓度，减轻全身化疗毒性作用，达到更好的治疗效果。 6.肿瘤多学科综合治疗(multidisciplinary synthetic therapy)：根据病人的身心状 况，肿瘤的具体部位、病理类型、侵犯范围和发展趋势，结合细胞分子生物学的改变，有计划、合理地应用现有的多学科各种有效治疗手段，以最适当的经济费用取得最好的治疗效果，同时最大限度地改善病人的生活质量。7.抑癌基因（tumor suppressor gene,recessive oncogene,antioncogene,tumor susceptibility gene）：通过纯和缺失或失活而引起恶性转化的基因。 8.反义核酸技术：一种能够有效调节细胞中基因表达的手段，其基本原理是根 据核酸碱基互补配对的规律设计出能与靶基因特定区域结合的DNA或RNA，从而影响靶基因的表达，抑制其功能。 9.立体定向技术：通过对病人安装立体定向框架，经CT或MRI准确定位颅内 病变，使用各种特殊的手术器械对脑内各种疾病进行治疗的手术方式。 10.端粒酶：由RNA和蛋白质组成的一种核糖核蛋白复合物，其含有端粒重复序 列的模版，复制合成端粒序列，使端粒延长，从而延长细胞的寿命甚至达到永生化。 11.癌前病变（precancerous lesions）:某些病变虽然本身不是恶性肿瘤，但是 具有发展为恶性肿瘤潜在的可能性。 12.原位癌（carcinoma in situ）：指黏膜上皮层内或皮肤表皮层内的异型细胞累 及上皮全层，但尚未突破基底膜，未发生间质浸润生长者。 13.肿瘤的演进（progression）：恶性肿瘤生长过程中，其侵袭性增加的现象。 14.恶病质（cachexia）：晚期恶性肿瘤的患者，一种机体严重消瘦、无力、贫血 和全身衰竭的状态。 15.肿瘤的消融治疗（ablation）：在影像设备的导向下经皮穿刺肿瘤组织，通过 物理或者化学的方法破坏肿瘤，使局部肿瘤部分或完全性坏死，从而达到治疗肿瘤的目的。 16. PET：利用光子符合采集方法，探测11C、13N、15O、18F等正电子核素 发生湮灭辐射所产生的一对511keV光子，然后进行计算机再成像，以便显示病变的位置、形态、大小、代谢和功能，对疾病进行诊断的疾病。

中大历年复试题

11年 这次参加复试的有100+，学术录取46人，专硕24人 首先咱们谈谈笔试 英语题型是：中译英(校长的就职演讲），英译中(关于算法方面的相对中译英难度要低一些，没有什么特别难翻译的句子），作文(给一幅图关于Population Reference Bureau) 专业笔试： 离散总共五道题， 第一道关于一阶逻辑求主析取范式、主合取范式、真值表(只要看了书，计算细心点，这道题一般能拿满分） 第二道对循环关系有如下定义：对于A上的关系R，若对任意属于R且属于R，则属于R. 证明：R是自反和循环关系当且仅当R是等价关系。（我当时不知道什么是循环关系，悲剧了） 第三道考得是集合的求解，思想与课本上的200能被3、5、7整除解法类似，（文氏图法或都公式法） 第四道考得Dijkstra算法，初试数据结构是重点章节，问题不大 第五道证明对于任意一个具有6个顶点的简单图，要么它包含一个三角形，要么它的补图包含一个三角形（这个题当时很晕，不知如何下手） C语言： 第一道是关于全局变量和局部变量的，要求写出程序结果，只要好分析，做出来不难 第二道是关于静态变量的，要求写程序结果，只要掌握静态变量只初始一次就可以了 第三道求从串中找子串的，只有三个空 第四道是进行分类，如12a3bc4,要求输出为1234abc 第五道设计一个程序，从in.txt读入数据，对每一行的数字都单独按从大到小的顺序排序， 将结果输出到out.txt。每一行的数字第一个字符是数字标志，每个数字之间用空格隔开。 这次笔试相对往年离散比往年的难度要大些，普遍考得不好，本以为文件会考哪知，这次考了，所以建议大家在复习还是把每个要求的知识好好看一遍 对于面试 首先老师要我自我介绍，然后用英语问了一个我的优点和缺点

中山大学-工程硕士(数电)复试题,绝对真实

习题 一、填空题 (1) 与非门的逻辑功能为 全1出0，有0出1 (2) 数字信号的特点是在 时间 上和 幅值 上都是断续变化的，其高电平和低电平常 用 1 和 0 来表示。 (3) 三态门的“三态”指 高电平 ， 低电平 ，和 高阻状态 。 (4) 逻辑代数的三个重要规则是 代入规则 对偶规则 反演规则。 (5) 为了实现高的频率稳定度，常采用 石英晶体 振荡器；单稳态 触发器受到外触发时进入 暂稳态 (6) 同步RS 触发器中R 、S 为 高 电平有效，基本R 、S 触发器中R 、S 为 低 电平 有效 (7) 在进行A/D 转换时，常按下面四个步骤进行，采样、保持、量化、编码 (8) 逻辑函数有四种表示方法，它们分别是真值表、逻辑图式、逻辑表达和卡诺图 。 (9) 将2004个“1”异或起来得到的结果是 0 (10) 由555定时器构成的三种电路中，施密特触发器和单稳态触发器是脉冲的整形电 路。 (11)TTL 器件输入脚悬空相当于输入 高 电平。 (12)基本逻辑运算有: 与、或 和非 运算。 (13)采用四位比较器对两个四位数比较时，先比较 最高 位。 (14)触发器按动作特点可分为基本型、 同步型 、 主从型 和边沿型； (15)如果要把一宽脉冲变换为窄脉冲应采用 积分型单稳态 触发器 (16)目前我们所学的双极型集成电路和单极型集成电路的典型电路分别是 TTL 电路 和 CMOS 电路。 (17)施密特触发器有 两 个稳定状态.，多谐振荡器有 0 个稳定状态。 (18)两二进制数相加时，不考虑低位的进位信号是 半 加器。 (19)不仅考虑两个__本位（低位）__相加，而且还考虑来自___低位进位_______相加的 运算电路，称为全加器。 (20)时序逻辑电路的输出不仅和___该时刻输入变量的取值__有关，而且还与 该时刻电路所处的状态_有关。 (21)计数器按CP 脉冲的输入方式可分为 同步计数器 和 异步计数器 。 (22)触发器根据逻辑功能的不同，可分为RS 触发器 ，T 触发器 ，JK 触发器 ，T ˊ触 发器，D 触发器等。 (23)根据不同需要，在集成计数器芯片的基础上，通过采用反馈归零法，预置数法，进位输出置最小数法等方法可以实现任意进制的技术器。 (24)一个 JK 触发器有 2 个稳态，它可存储 1 位二进制数。 (25)若将一个正弦波电压信号转换成同一频率的矩形波，应采用多谐振荡器电路。 (26)把JK 触发器改成T 触发器的方法是J=K=T 。 (27)N 个触发器组成的计数器最多可以组成 2n 进制的计数器。 (28)基本RS 触发器的约束条件是 RS=0 。 (29)对于JK 触发器，若K J =，则可完成 T 触发器的逻辑功能；若K J =，则可 完成 D 触发器的逻辑功能。 (30)有一数码10010011，作为自然二进制数时，它相当于十进制数147，作为8421BCD

2016年中山大学历史系明清史复试经验

2016年中山大学历史系明清史复试经验 2月16日查到自己初试成绩，公布了排名，知道自己可以进复试，于是2月23日返校准备复试，关于复试准备的具体经验，罗福平学长在明清史研究资讯微信群的讲座中专门讲过，就不赘述，这里只谈复试的过程和一些感受。 复试时间是3月25日，比以往提前了半个月。上午9点到11点是笔试，总共一百分（题目回忆附后），下午2点半开始面试，整个中国古代史是合在一起面试，总共八个人，只录取四个。面试之前我们先进去办公室，老师交代了一些事项，大约2点40正式开始面试，面试顺序是按照姓氏首字母排下来的，平均每个人半个小时，整个面试持续到了将近下午七点。 我是倒数第二个进去面试，那时候已经快下午6点了。先是汉语自我介绍，大概说了一分钟。随后开始提问，第一个问题是谈谈中山大学明清史的学术渊源，我就从梁方仲先生开始说起，回答完后老师继续追问，中大历史系除了明清史专业的老师做明清史很好的老师是哪位，我先是说陈序经，接着又说杨成志，都没有答对，最后告诉我是陈寅恪和他的《柳如是别传》。接着另一个老师又问以小说证史的是哪位老师，没答出来。第三位老师问的是我读了哪些明清史著作，因为前面提了梁方仲，所以我顺口就说了刘志伟老师主编的《梁方仲文集》，结果老师就拿其中的《一条鞭法》来发问，问我引论本论写的是什么，一条鞭法具体包括哪些内容，怎么摊派收解的，用最简洁的几句话概括一下一条鞭法，我答完了上述之后，他最后问到一条鞭法“赋中有役，役中有赋”怎么理解，这个没能答上来。第四位老师问我有没有读原始史料，我说读了《明史食货志》，又问读了四大名著里面的哪本，我回答《西游记》，又问怎么通过《西游记》来研究历史，我回答它的作者是谁很值得

070207光学和070206声学专业排名

070206声学 排名学校名 称 等级排名学校名称等级排名 学校名 称 等级 1 南京大 学 A+ 2 西北工业大 学 A 3 同济大 学 A B+ 等(5 个) ：陕西师范大学、清华大学、哈尔滨工程大学、华南理工大学、吉林大学 B 等(5 个) ：中国科学技术大学、北京大学、浙江大学、兰州交通大学、华东师范大学 C 等(2 个) ：名单略 070207光学 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 中国科学技 术大学 A+ 7 浙江大学 A 13 电子科技 大学 A 2 北京大学A+ 8 清华大学 A 14 四川大学 A 3 哈尔滨工业 大学 A+ 9 华南师范 大学 A 15 北京师范 大学 A 4 复旦大学A+ 10 华东师范 大学 A 16 中山大学 A 5 南开大学 A 11 北京工业 大学 A 17 长春理工 大学 A 6 华中科技大 学 A 12 山西大学 A 18 北京交通 大学 A B+ 等(27 个) ：吉林大学、西安电子科技大学、上海交通大学、西北大学、

西安交通大学、山东大学、深圳大学、苏州大学、天津大学、南京理工大学、大连理工大学、河北大学、南京大学、武汉大学、山东师范大学、上海大学、同济大学、厦门大学、北京邮电大学、华中师范大学、东南大学、曲阜师范大学、郑州大学、福州大学、南昌大学、华南理工大学、暨南大学 B 等(27 个) ：福建师范大学、首都师范大学、安徽师范大学、浙江师范大学、河南大学、浙江工业大学、安徽大学、西北工业大学、北京航空航天大学、河南师范大学、江西师范大学、昆明理工大学、兰州大学、宁波大学、聊城大学、烟台大学、燕山大学、云南师范大学、西南大学、哈尔滨工程大学、中南大学、湖南师范大学、长江大学、陕西师范大学、黑龙江大学、华侨大学、西安建筑科技大学 C 等(18 个) ：名单略

中山大学自然地理学部分复试题目

2014年中山大学自然地理学 复试题目（部分） 专业课笔试题目 名词解释： 土地结构景观海洋空间资源地方土地评价 论述题 1.自然地理学的研究对象和内容。 2.地质时代生物进化的一般规律。 3.什么是综合自然区划?其原则和方法是? 4.什么是地方性规律？请举例说明是怎样表现出来的？ 5.举例说明自然地理环境是怎样保持其稳定性的？ 专业课面试相关题目（不全） 1、岛屿地理信息系统。 2、青藏高原的作用是什么？ 3、黄土是怎么形成的？ 4、你大学时候印象最深刻的一次实习是什么，说说你的主要收获。（面试老师会问的很仔细） 5、说说土壤圈和其他圈层的关系。 6、选择一个你的熟悉的地区，谈谈这个地区的自然地理特征。

7、你大学最喜欢的一门专业课是什么？说说你对这门课的理解。 8、简述某个地貌的成因。 9、我国的主要地质灾害有哪些。 10、地下水下渗的三个过程是什么？ 11、向斜和背斜的特点是什么？ 12、土壤PH值是什么？ 13、岩石的类型有什么？ 14、华南土壤的类型成因。 英语笔试题目 1、汉译英 东亚季风构造地貌学 水文学化学径流 风化壳景观生态学 全球变化国土资源 泥石流土地评价 2、英译汉（我记的不全了，缺了十个左右） Holocene serise 全新统 Land aggression 土壤侵蚀 Foehn effect 焚风效应 Boreal forest 北方针叶林 Crater 火山口

Mangrove 红树林 Metabolism 新陈代谢 Fluvial-lacustrine sediment 河流湖泊沉积物Carbonate rock 碳酸盐岩 Photosynthesis 光合作用 Mercury and Mars 水星和火星 Interglacial period 间冰期 Isotherm 等温线 Estuary 河口 Metamorphic rock 变质岩 Anthropogenic fertility 人为肥力 3、短文翻译 是一段有关水的同位素的英语短文，翻译成汉语。 英语面试题目 英文自我介绍

中山大学2020考研复试公告

中山大学2020考研复试公告 中山大学2016考研复试公告 我校2016年硕士研究生入学考试复试基本分数线已公布，为方便考生提前做好复试准备，现将有关事宜公告如下： 一、关于复试办法及复试名单 在合格生源充足的情况下，我校各招生单位可根据本学科专业特点、生源质量和招生计划，制定不低于学校复试基本分数线的本招生单位学科(专业)的复试分数线，以此确定入围复试考生名单，并实行差额复试。3月中旬，我校各招生单位在各单位网站上公布复试办法及复试名单，复试拟定于3月中下旬开始，具体复试时间、地点请留意我校各招生单位的网上公告。 图书情报[1255]在职方向、会计[1253]在职方向和工商管理[1251]的复试、录取办法参见我校资讯管理学院、管理学院和岭南学院的相关复试、录取规定。 二、关于“退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”考生的调剂 我校不接收第一志愿报考外校的“退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”考生的调剂申请。报考我校普通计划的退役大学生士兵考生，可申请调剂到我校“退役大学生士兵计划”复试，其初试成绩须符合我校相应专业的“退役大学生士兵计划”复试分数线。 三、复试其他相关事项说明 (一)复试资格审查 我校各招生单位将在复试阶段对考生进行资格审查。考生复试时须携带： 1.有效身份证件原件及复印件2份(正反面复印在同一页纸上，其中1份请在空白处写上“授权单位代申领借记卡”并签名)。

2.本科阶段成绩单1份(原件应加盖学校教务管理部门公章，从人事档案中取出的复印件应加盖档案管理部门公章)。 3.毕业证书原件及复印件1份，获学位证书者须同时提供学位证书原件及复印件1份(应届本科生提供学生证原件及复印件1份)。 4.国防生须提交所在学校选培办提供的证明材料。 (二)调剂 2.报考外校申请调剂到我校的考生，初试成绩须符合教育部复试分数线的基本要求，同时达到我校调入专业的复试分数线，原则上本科须毕业于“211工程”院校(优先考虑毕业于“985”院校，并已通过全国大学英语水平考试六级的考生)。我校不接受报考外校的同等学力、“少数民族高层次骨干人才计划”、“对口支援西部地区高校定向培养硕士研究生计划”、“退役大学生士兵计划”及享受加分照顾政策的考生的调剂。 3.第一志愿报考我校的考生，申请调剂到外校，须符合教育部的调剂要求，自行通过中国研究生招生信息网的调剂系统填报调剂志愿，已在调剂系统上接受其他高校确认拟录取操作的考生不得调回我校录取。 4.第一志愿报考我校的考生，若需申请校内调剂，请留意我校各招生单位网站发布的信息，并自行与相关招生单位联系。 (三)体检 取得我校复试资格的考生将安排在复试期间统一进行体检，由我校各校区门诊部组织。体检标准参照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》、《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》和我校的相关规定执行。 中山大学研究生招生办公室 2016年3月1日

2016年中山大学复试综合面试应注意的问题经验分享

育明教育广州分校 综合面试 1.面试前如何准备？ （1）选择合适的服装； （2）训练良好的礼仪； （3）锻炼语言表达能力； （4）培养英语听说能力； （5）了解所学专业的前沿知识； （6）提前准备一些题目； （7）老师关注的焦点； （8）回答问题的策略； （9）调整身心状态。 2.面试中需要展示给老师什么样的能力？ 观察力、创新力、互动力、实践力、学术研究能力（主要通过本科毕业设计来考察）。 3.面试如何着装？ [键入文字] 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：https://www.wendangku.net/doc/f31063284.html,

着装不必太过严肃，也不能过于随意。建议选择相对正式又不失朝气的着装，整体搭配应得体整洁。女生不要浓妆，不要佩戴过多首饰。 4.复试沟通中需要注意什么？ 谈吐从容自信，心态平和；与老师交流能够准确表达自己的想法，最好有创新点和闪光点，充分显示自己的专业素养；另外回答问题时尽量使用专业词汇。 5.导师提问过于抽象怎么办？ 有时因为紧张或者导师问题过于抽象，无从下手去解决时，可以根据问题周边信息，举例子，同时也能够给自己一定的思考时间。 6.导师想从自我介绍中得到什么？ 首先是考生对专业方向的了解程度，是否感兴趣，希望能够通过研究生学习获得什么。其次是学生做了什么科研，发过什么文章。最后，从自我介绍中可以了解考生的性格，品质等。 7.对于综合面试，应该如何准备？ 需要去目标院校招生简章查看复试科目和形式，了解报考院系的面试常见问题；或者咨询师兄师姐往年导师面试情况，进行有针对性的训练。 8.跨专业考生，导师问为什么考这个专业时，该如何回答？ 这个问题的答案不确定，建议从个人兴趣，或者从跨考的原因入手，要证明你即使是跨专业的考生，也是有能力做好这一专业课程，在回答的过程中，凸显你的优势。一般导师不会为难学生，而是看学生有没有规划和明确的目标等。 9.问到你是如何看待某一本著作，或者期刊的，怎么回答？ 最好是中性回答，不带个人偏见，或者就书中的一个观点进行阐述，如果导师刚好问到一个他不喜欢的著作或者那位作者，你却夸奖一番，估计就有问题了。这一问题主要是考察专业了解程度、表达能力和逻辑思考能力。 10.社会热点结合专业知识，这类型问题如何回答？ [键入文字] 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：https://www.wendangku.net/doc/f31063284.html,

【评分标准】中山大学考研复试各项内容评分标准

【评分标准】中山大学考研复试各项内容评分标准 中山大学考研复试包含了专业课笔试，英语，综合面试，复试总分500分，录取会参考初复试总成绩择优录取，为帮助考生更好的了解复试，鸿儒中大考研网特意整理收集了中山大学考研复试各项内容评分标准，考生可以根据以下评分标准来严格要求自己，准备复试。如果考生有其他疑问，可以联系官网右侧的咨询老师。 专业课笔试 1.各题评分标准（100分计）： 1)解题观点正确、概念准确、结合实际（50%） 2)观点突出、论述充分、逻辑严密、条理清晰（40%） 3)文笔流畅、表述清楚（10%）。 2.考察形式：笔试，时间一般限定在2小时左右。 3.建议：学校的复试真题是不会对外公布的，考生可以准备往年的复试回忆版真题，因为，复试真题的重复率比较高，要好好利用好复试真题，复试教材及复试考察范围。 复试英语 英语听说能力测试，测试内容包含了英语自我介绍和回答专业知识问题。考生届时按照复试抽签顺序参加英语听说能力测试。英语听说能力测试时间为每人5分钟左右。英语听说能力测试成绩占复试总成绩20%。

1.英语复试评分标准（100分计）： 1)仪表端庄、表现自然（5%） 2)回答问题反映迅速、应变自如（15%） 3)翻译准确，发音清楚（40%） 4)回答符合学术标准（30%） 5)与老师交流自如（10%） 2.考察形式：笔试，面试，笔试＋面试 3.建议：复试英语的考察形式是比较灵活的，考生可以查看往年的复试工作方法，上面有复试英语的考察形式介绍。建议考生准备英语自我介绍，常见英语问题问答，导师论文阅读与翻译。 综合面试 重点考查考生的知识结构、实践能力、解决实际问题的能力、创新能力、道德品质，以及个人治学态度、动手能力、心理素质等综合素质和培养潜力的考察。 1.面试时间为每人10～20分钟。面试成绩占复试总成绩60%。 面试评分标准（300分计）： 1)思想内容和知识水平：观点正确、概念准确、论述充分、结合实际（40%） 2)逻辑思维：逻辑严谨、条理清晰、主题突出、综合得力（30%） 3)语言：语言流畅、表达清晰、应变力强（15%） 4)仪表和综合素质：仪表端庄、举止得体、综合素质良好（15%） 2.考察形式：面试，复试抽题，导师根据考生自我介绍提问，部分学院与专业会考察到

和大家分享自己考中大生科院的一些初试和复试经验

和大家分享自己2012考中大生科院的一些考研初试和复试经验----只要能坚持到底并时刻对自己充满信心，任何困难都无法阻挡！ 2012年研究生考试已经告一段落了，对于新一年备考的你是否有所迷茫，是否不知所措呢？由于最近较忙，担心时间越久会记不清楚考研时候的事情，所以尽早把经验写下来。一年前，正是得到了各位朋友的热心帮助，最终让我圆梦了中大，现在我要把我的经验送给下一届备考的朋友们！正所谓“赠人玫瑰，手有余香”。写这篇经验指导的目的，就是帮助大家摆脱迷茫，踏踏实实的备考。相信你看完这篇指导后，会有所启发。本文分为三大内容：复习计划、关于初试参考教材与资料推荐、关于复试。 一、复习计划。 （1）要明确规划好各科的复习时间。 ①总体计划：各科复习几遍，每遍花多少时间。 ②月计划：每月背多少单词，政治大纲解析复习几章、专业课复习几章、做几遍真题…… ③ 每天计划：今天背熟多少个单词，做几篇阅读；政治大纲解析看多少页，专业课书本看多少页，完成多少练习...... （2）时间大体规划 2012年3月：下定决心确定好报考学校和专业。准备专业课的教材和参考资料 2012年4月—6月：第一轮复习 2012年7月—8月：第二轮复习（适当的做好笔记） 2012年9月初—10月底：第三轮复习 2012年11月初—12月中：第四轮复习 2012年12月中—1月（最后一个月）：第五轮复习 二、关于初试参考教材与资料推荐 1. 政治 ①《全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论考试大纲解析》（2013年版）（必备）

②《全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论考试大纲》（2013年版） ③《考研政治历年真题名家详解》，任汝芬主编 ④《思想政治理论基础过关两千题》，陈先奎主编 ⑤《形势与政策热点剖析及命题预测》蒋中庭主编 ⑥《考研政治最后预测5套题》，张建主编 ⑦《考研思想政治20天20题》，启航主编 2. 英语 ① 新东方—《考研英语词汇词根+联想记忆法（乱序版）》，俞敏洪编著；（必备） ② 高教版—《历年考研英语真题解析及复习思路-基础版》，张剑主编 ③ 高教版—《历年考研英语真题解析及复习思路-珍藏版》，张剑主编； ④ 高教版—《新编考研英语阅读理解150篇-提高冲刺版》，张建主编 ⑤ 高教版—《考研英语写作高分突破》，张建主编 ⑥ 高教版—《考研英语最后预测5套题》，张建主编 3. 生物化学 1.《生物化学》，王镜岩主编，第三版上/下册，高等教育出版社，2002；必备） 2.《生物化学辅导与习题集》，戴余军、李建华、陈锦华主编，崇文书局、湖北长江出版集团，2007；（★） 3.《生物化学学习指导》，王希成主编，清华大学出版社，2011；（★） 4. 中山大学生命科学学院细胞生物学专业历年考研真题试卷2005-2012（重要） 5. 生物化学考研试题出题人生物化学上课课件（重要） 6. 中大本科生物化学期中末试卷及答案（重要） 7. 《2013中山大学生物化学考研复习精编》 8. 《2013中山大学生物化学考研冲刺宝典》 9. 《2013中山大学生物化学考研模拟五套卷与答案解析》

2016年中山大学经济学复试经验分享

2013年中山大学经济学复试经验 今年岭院最终的经济学统招名额是18个，比预期的20个还少了两个。理论经济和应用经济统一排名，按1:2的差额一起复试。知道这些大概是在13号左右，心里很怕，但必须得做些事情。机会只会垂青有准备的人，而不是只有过害怕的人。 当初选择岭院是在报名截止最后一刻才确定的。有感于12年的复试以及前些年份岭院不乏高分，我当时就觉得选择这条路的人一开始就是要相当拷问自己，why is ling nan?当这一切停当，专注于自己该做的事情就行了。论坛里初试经验很多，且见仁见智，这里就只写下让人恐惧的复试过程吧。 初试过后，就有开始零零散散地看些报考专业的书目，保持一种经济学感觉吧。（我一直觉得有些老师喜欢经济学本科的学生原因恐在于此）可是，事与愿违，不分专业。但付出总是会有收获的，而面临事态变动时，我们能做的也只能是调整好自己。岭院的初试成绩，自我觉得，仿佛是一张入场券；前面的会下来，后面的会逆袭，最终结果便是各种不确定性。而面对不确定性的最好办法是 [键入文字] 【育明教育-广州分校】育明教育官方网站：https://www.wendangku.net/doc/f31063284.html,

好好想想，预计可能发生的事情，尽力查漏补缺。 今年的笔试试题挺怪异的，第一道题是说凯恩斯学派的可能消极后果，第二道是征收20%交易税的影响，第三个竟然是考计量里面线性回归模型的一些经典假定（虽然很简单，但……你懂的）第四个是写自己感兴趣的研究方向，第五题是写你读过的经济学论文（与去年的西经笔试题很类似哦）刚看到的时候是一头雾水，但一旦起笔，还是有些可说的，平常多注意总结就好了。可能可以唤醒记忆的！ 笔试结束，下午是什么宣讲会，里面印象最深的就是没有几个是奖助。对于我来说，忽然之间，名次不重要了，似乎也减轻了压力。 第二天一大早，去抽签，我是下午面试。一个人拿了几本书去一教坐到了近中午，没怎么看进去。下午在面试屋外等待的时候，一直在做深呼吸，当时看到一个走路很搞笑的女老师，在场的都抿嘴笑了，算是一点放松。前面那位刚出来，我就塞进去了，好家伙，桌子那么宽，那么长，我当时都没敢数有几个老师。 [键入文字] 【育明教育-广州分校】育明教育官方网站：https://www.wendangku.net/doc/f31063284.html,

中山大学岭南学院金融专业学位考研复试经验

中山大学岭南学院金融专业学位考研复试经验 岭院复试的考察范围简直是个迷，因为无法把握究竟要看什么，所以我准备复试的时候基本上也只看了初试的四本教材（结果笔试第一题果然就不在范围内，考的是宏观经济的内容。。。）；还补充了一点金融工程的内容；整理了往年的复试经验帖，看看都有什么重点考察的内容，尽量每题都找到答案；再有就是整理了一下近一年尤其是考前一个月的经济金融热点（面试时真的可能考非常新的热点，听说有人被问到了今年面试前几天刚发生的毒疫苗事件）。 中大岭院金砖的录取规则是这样的：初试500分，复试500分，直接相加，总分按降序排名录取。今年进复试的有23名，录取12名。其中复试又分了笔试（100分）和面试（400分，含100分英文自我介绍和问答，300分专业课问答），笔试和面试连续两天进行。 【笔试】100分 总共是有5题，每题20分，我能确定地记住的是下面4题 1.给出一些相关式子和数据，求IS、LM曲线的方程，并做相应计算。（具体题目不记得了，有点类似人大版曼昆的《宏观经济学》第11章P289第3题） 2．跟2013年真题的分析论述第2题是基本相同的，2005年至今人民币汇率变化，说明了什么问题以及分析其中某段（考试时似乎是特别问了811汇改后的那段）之类。 3．说明DDM模型（股利贴现模型）在我国股票市场是否适用和原因。 4.在三种折旧方法下，对某一固定资产（设备？）的现金流贴现（或者是求净现值）。 还有一题也是计算，但是什么计算不确定……想了半天有那么一点点印象好像是和资产组合的风险收益有关的。 【面试】100+300分 所有人早上岭南堂抽签，大部分人都穿正装。有23个人参加金砖面试，岭院的安排是早上12个，下午11个人，我抽到是下午的号，所以抽完就先走了。下午3点多的时候准备轮到我，在会议室门外等，结果前一个妹子是哭着出来的，搞得我有点懵逼了……但是这时候马上就是自己了，根本来不及想那么多，就这样进去了。 里面是一个长桌，对面坐5个老师，进去后坐在老师对面，老师提示开始3分钟的英文自我介绍。自我介绍的时候只有一个年轻女老师是一直看着我，中间的老师貌似在翻我的资料，其他老师也没抬头，我说到我主修金融周末还辅修广告学的时候，中间的老师稍微做出了略显惊讶的表情哈哈……

中山大学会计、审计硕士考研初试复试经验

中山大学会计、审计硕士考研初试复试 经验 楼主本来是个考过就算了的人，不过想想自己当初也从前辈的经验贴中得到很多帮助，所以决定把自己考研的经验跟后辈交流一下，只是我个人的经验，每个人的情况不同，我的经验也仅供参考。我报考的是中大审计专业，但是对会计专业招生也比较了解，所以一起分享吧。 首先说说这两个专业的区别。MPACC毕竟年头多一些，社会认可度比较高，审计硕士由于时间还比较短，所以没有会计硕士那么出名。原则上，审计硕士培养的是政府审计、内部审计等，会计的路就宽很多。对于本科是会计专业的同学来说，选择哪个差别不会太大，因为毕业以后会计审计都可以做;对于本科不是会计的同学来说，可能会有些差别，毕业后有些要求会计专业的工作可能不能做。学的内容上，会计审计可能会一起上课，课程上没有太大区别。招生方面，审计分数比会计低，但是看现在的趋势，大家都发现了审计分低，全都来报考，导致审计专业今年分数涨了很多。 接下来说说初试的准备。 我是九月份确定想要考研，在宿舍看了一个月书，一个月就看了一本书…因为宿舍有WiFi，所以实在是学不下。十月份开始，去图书馆复习。总体上讲，我还是按照先看基础，再看提高，最后做套题的思路。基础我就做了那本机工的题，数学和逻辑。提高的听别人说做人大那本不错，但是我只做了数学，逻辑就扔下没再看了。最后一个半月开始做套题，市面上有的套题都买来做，练练速度。这里我想说的是，初试题数学是高中数学，逻辑就那么些知识点，这些其实是无需题海战术的，重要的是每个题型你都弄会，每一道做错的题都知道为什么做错，保证以后不会犯同样的错误。 还有就是时间的掌握，管理综合时间很紧，既要保证准确率又要保证速度。写作方面，大家可以报一个网课，我报了个写作班，400多块吧，大概知道怎么写，虽然我没有把网课坚持听完，但是也觉得是有帮助的。至少知道了作文要怎么写，什么是老师希望看到的，什么是批卷老师最讨厌的。 英语单词书只看了一半看了一遍，背过单词的你们都知道，转眼间就全忘了。但是比较反转的是我英语得了78分，还不算低。当然英语二能考80分以上最好了。我英语是在考试之前两周才开始复习，现在想想自己真是疯了，因为没时间背单词和做那些题，我就选择了一种很省事但是很有效的方法——做真题。 我买了十年真题，每天一套做了，一开始里面真的是有超多单词不认识，我就把每套里面不认识的单词都整理出来了。十套题做完了，考试还剩不到一周，我就决定不看别的了，

中山大学学姐复试经验在此!做到这几点,导师都抢着要你!-考研毙考题

中山大学学姐复试经验在此！做到这几点，导师都抢着要你！-考研毙考题 最近了解到不少18同学初试的一个大致情况，总得来说，除了数学，其他的都还不错。不知道判断是否有误，专业课大家普遍考得还不错。 那么接下来就是同样很重要的复试了，复试到底有重要？随着考研人数年年攀升，越来越的院校，尤其是像211、985这类的重点院校，开始越发的重视复试。随之带来的也即是复试的权重一年比一年高，有的院校，复试与初试的权重几乎对半分，分别占50%。也就是说，即使你初试考得再高，复试如果表现得不尽人意，那么被刷的可能性也是有的。 这篇文章主要来自一位学姐的经验，大家可以借鉴借鉴。 ↓↓↓ 01 我的“导师” 我出身于普通二本，专业是生物学，去年3月底开始准备考研，最终考入中大生科院生化与分子的某一知名导师实验室。（真的是我一直都很崇拜的导师哦）。初试成绩360+，并不高。 985学校非常看重复试，初试成绩只要在中上，不是非常理想也没关系。要知道，前几名380+都被刷的大有人在。下面我给大家讲讲自己考研的经历（主要是复试经验）。 最初想考研，除了自身的兴趣外，还因为一个老师。这位老师是我的病理学老师，上课时给我们讲了她的经历。她是一个早期胃癌患者，十年前做了手术切除。她说，拿到病理结果时，我每天早上起来都会对自己说：“我一定可以战胜病魔。”就这样，十年过去了，我相信这位非常坚强的老师会一直健康地活下去！我记得印象最深的一句话是，科研是非常有意义的事。 她一辈子研究癌症，虽然仍有无能为力、痛心的时候（比如所做出的科研成果并不能治好患了癌症的病人，也不能治好她不幸得急性白血病的亲人），但是曾经为战胜这一疾病做了一些小小的贡献，也算实现了自己的价值。我想成为这样坚强、有价值的人，于是我毅然决然

中山大学信息光学习题课后答案--习题234章作业

习题2 2.1 把下列函数表示成指数傅里叶级数，并画出频谱。 (1) ()rect(2)n f x x n ∞ =-∞ = -∑ (2) ()tri(2)n g x x n ∞ =-∞ = -∑ 2.2 证明下列傅里叶变换关系式： (1) {rect()rect()}sinc()sinc()F x y ξη=; (2) 22{()()}sinc ()sinc ()F x y ξηΛΛ=; (3) {1}(,)F δξη=; (4) 11{sgn()sgn()}i πi πF x y ξη???? = ? ????? ; (5) {(sin )}F n nx δ; (6) { }222 π()/e x y a F -+。 2.3 求x 和(2)xf x 的傅里叶变换。 2.4 求下列函数的傅里叶逆变换，画出函数及其逆变换式的图形。 ()t r i (1) t r i (H ξξξ=+ -- ()r e c t (/3)r e c G ξξξ=- 2.5 证明下列傅里叶变换定理： (1) 在所在(,)f x y 连续的点上11{(,)}{(,)}(,)FF f x y F F f x y f x y --==--； (2) {(,)(,){(,)}*((,)}F f x y h x y F f x y F g x y =。 2.6 证明下列傅里叶-贝塞尔变换关系式： (1) 若0()()r f r r r δ=-，则000{()}2πJ (2π)r B f r r r ρ=; (2) 若1a r ≤≤时()1r f r =，而在其他地方为零，则11J (2π)J (2π) {()}r a a B f r ρρρ -= ; (3) 若{()}()r B f r F ρ=，则21{()}r B f r a a ρ??= ??? ; (4) 2 2 ππ{e }e r B ρ --= 2.7 设(,)g r θ在极坐标中可分离变量。证明若i (,)()e m r f r f r θ θ=，则： i {(,)}(i )e H {()}m m m r F f r f r φ θ=- 其中H {}m 为m 阶汉克尔变换：0 {()}2π()J (2π)d m r r m H f r rf r r r ρ∞ =?。而(,)ρφ空间频率中的极坐 标。(提示：i sin i e J ()e a x kx k k a ∞ =-∞= ∑ )

考研复试面试问题汇总

考研复试篇 复试面试常问问题及答案摘选： 答：（1）请你简单做个自我介绍。问题分析：该问题几乎是必问题目。每个参加复试的学员都务必准备好该问题的答案！回答的重点，涉及本科学校、专业，本科学习情况和毕业论文方向等。 （2）你看过那些书，是不是考研就背了几本专业课书，就考了个高分？问题分析：有些问题老师问的时候，可能是随意问的，但你不能随意回答。老师问你这个问题时，可能对你带有一点偏见的，你就认真的，很老实的回答，用事实说话，让他感觉到，你的确不是那种考试型的人，你的考研不是背教科书考上的。 （3）你为什么考我们这个学校？答案要点：兴趣+该校该专业名气和实力+该专业老师的实力。 （4）你认为自己本科专业和现在所考的专业有什么互补性或者借鉴性？问题分析：这是一个即将准备复试的学生问我的问题，也具有针对性，大部分的学生都是跨专业考的（实际上老师也很喜欢跨专业的，因为有多学科的背景），希望你能够针对自己的专业说一些与新闻传播专业相关的东西。 （5）你认为跨专业的优势和劣势是什么？参考答案：复试前需思考，根据自己所学专业和所考专业之间展开论述。另外整理出了一篇结论稿，同学们可以参考： 1：题目范围——知道与不知道的。 关于考研问的专业问题，不会问的太难太刁钻，但是，就算问题简单，在你的问答里也可以挑出许多毛病。所以还是要记得千万不要胡乱扩展吹夸，对自己不了解的东西，一定要抱以谨慎的态度。 如果他问的问题你实在不知道，也不要慌张，更不要胡扯一通的乱解释，只说：这个问题我目前还欠研究，虽然现在不了解，但是上研以后，一定跟随老师好好把这个问题钻研清楚。表示虽然现在你有不足，但是你今后会非常勤奋。在中国，态度问题，总是第一位的。 2：题目范围——联系实际关注热点。 很多老师喜欢问一些很实际的问题，尤其是经济管理等联系实际紧密的专业。也有老师喜欢联系现在的热点问题，比如美伊战事。 3：基本范例问题——对教授的采访报告。 A：为什么会报考这个专业，以及今后的打算。所以最好稍微准备一个小型的研究计划很简单的那种，比如你喜欢的感兴趣的方向。如果你是跨专业考的，请问你以前的相关专业课程，请阐述和现在专业的联系与对你以后研究的影响等等。 B：对于你所报考的专业，你曾看过什么著名的书，作者，成书的朝代或者时间，书的编目方式，以及该本书的主要学术思想，有哪一条对你印象最为深刻，并请简单阐述。 问题： 1、你是那个学校毕业的？学的什么专业？为什么选择考这个学校？ 2、研究生教育和本科教育有什么不同？ 3、我是哪里人，父母是做什么的，家乡有什么风景名胜 4、自己的兴趣是什么，有什么爱好，以及我选择这所学校、这个专业的原因是什么 5、为什么报考本专业，读研后在相关领域的短期、长期规划是什么 6、英口问题的类型也很多，类似于“introduce yourself”、“what causes have you learned in your

中山大学培养方案之物理科学与工程技术学院-光电信息科学与工程专业(信息显示与光电技术方向)

中山大学物理科学与工程技术学院 光电信息科学与工程专业（信息显示与光电技术方向）2013级本科培养方案 一、培养目标 以培养适合国家经济建设需要、德智体全面发展的人才为宗旨，培养能够适应当代信息技术发展的需要，在信息显示技术领域具有扎实的理论基础、较宽广的专业知识、熟练的工程技术的高级专业人才。学生通过学习信息显示和发光器件的原理、微纳加工工艺技术、器件特性表征与检测技术、显示系统设计和制造技术等方面的专业知识，接受平板显示相关工程技术的实践训练，将具备从事光电显示器件、系统集成与应用等方面的研究、设计、开发和应用的能力。学生毕业后可以从事信息显示领域相关的研究、设计、开发、制造、应用和管理工作，也可以继续攻读微电子学与固体电子学、光学工程、电子科学与技术等方向的硕士/博士学位。 二、培养规格和要求 本专业为学制四年大学本科专业。要求学生完成所有必修课、专业限定选修课程和公共选修课，并符合下列条件： 1.拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法；努力学习马列主义、毛泽 东思想和邓小平建设中国特色社会主义的理论；热爱社会主义祖国，热心为社会服务，有良好的道德品质和文明风尚; 2.掌握完善的基础理论，基本知识和基本技能，了解所学专业的新发展、新成就，具 有较强的汲取新知识、分析问题和解决问题的能力，具有初步的科研能力，能运用一种外国语以上较熟练阅读所学专业书刊，并具备一定的听说读写能力; 3.有良好的综合素质和健康的体魄。 三、授予学位与修业年限 按要求完成学业者授予工学学士学位。修业年限：4年。 —1—

四、毕业总学分及课内总学时 表中实践教学包括军事训练、公益劳动、人文基础与经典阅读、就业指导、教学生产实习和毕业论文等的非课内学时。教学生产实习一周，毕业论文十二周。 五、专业核心课程：按培养要求列出专业课程10门左右。 —2—