matlab答案第二章

第二章

1．设A和B是两个同维同大小的矩阵，问：

（1）A*B和 A.*B的值是否相等？

（2）A./B和B.\A的值是否相等？

（3）A/B和B\A的值是否相等？

（4）A/B和B\A所代表的数学含义是什么？

答：（1）不等

（2）相等

（3）不等

（4）A/B含义： A乘B的逆，即A* inv(B)

B\A含义： B的逆乘A，即inv(B)*A

2.写出完成下列操作的命令

（1）将矩阵A第2~5行中第1，3，5列元素赋给矩阵B。

（2）删除矩阵A的第7号元素。

（3）将矩阵A的每个元素值加30。

（4）求矩阵A的大小和维数。

（5）将向量t的0元素用机器0来代替。

（6）将含有12个元素的向量x转换成3x4矩阵。

（7）求一个字符串的ASCII码。

（8）求一个ASCII码所对应的字符。

答：设矩阵A为

A=[24 23 9 21 6;65 74 24 11 21;34 5 98 75 21;8 42 42 53 121;43 21 45 64 21];

（1） B=A(2:5,1:2:5) 或者 B=A(2:5,[1 3 5])

B =

65 24 21

34 98 21

8 42 121

43 45 21

（2）A(7)=[]

A =

24 65 34 8 43 23 5 42 21 9 24 98 42 45 21 11 75 53 64 6 21 21 121 21

（3）A+30

（4）size(A); ndims(A)

（5）设向量t=[1,2,0,5,6,0,9];

p=find(t==0);

t(p)=eps;

或者：t(find(t==0))=eps;

（6）reshape(x,3,4)

（7）abs(x) 或 double(x)

（8）char(x)

3.下列命令执行后，L1、L2、L3、L4的值分别是多少？

A=1:9;B=10-A; L1=A==B; L2=A<=5; L3=A>3&A<7;

L4=find(A>3&A<7); 答： L1 =

0 0 0 0 1 0 0 0 0 L2 =

1 1 1 1 1 0 0 0 0 L3 =

0 0 0 1 1 1 0 0 0 L4 =

4 5 6 4.已知：

???

??

???????---=14.35454.9632053256545410778.010

23A

完成下列操作：

（1） 取出A 的前3行构成矩阵B ，前两列构成矩阵C ，右下角3x2子矩阵构成矩阵D ，B 与C 的乘积构成矩阵E 。

（2）分别求E=10&A<25)。 答：

(1)B=A(1:3,:)

C=A(:,1:2) D=A(2:4,3:4) E=B*C B =

23.0000 10.0000 -0.7780 0 41.0000 -45.0000 65.0000 5.0000 32.0000 5.0000 0 32.0000 C =

23.0000 10.0000 41.0000 -45.0000 32.0000 5.0000 6.0000 -9.5400

D =

65.0000 5.0000 0 32.0000 54.0000 3.1400

E =

1.0e+003 *

0.9141 -0.2239

1.2080

2.7123

1.1330 -0.2103

(2)E

ans =

0 1

0 0

0 1

E&D

ans =

1 1

0 1

1 1

E|D

ans =

1 1

1 1

1 1

~D|~E

ans =

0 0

1 0

0 0

find(A>=10&A<25)

ans =

1

5

5. 当A=[34,NaN,Inf,-Inf,-pi,eps,0]时，分析下面函数的执行结果：

all(A),any(A),isnan(A),isinf(A), isfinite(A)。

答：

all(A)

ans =

any(A)

ans =

1

isnan(A)

ans =

0 1 0 0 0 0 0

isinf(A)

ans =

0 0 1 1 0 0 0 isfinite(A)

ans =

1 0 0 0 1 1 1

matlab课后习题解答第二章

第2章符号运算 习题2及解答 1 说出以下四条指令产生的结果各属于哪种数据类型，是“双精度” 对象，还是“符号”符号对象 3/7+; sym(3/7+; sym('3/7+'); vpa(sym(3/7+) 〖目的〗 不能从显示形式判断数据类型，而必须依靠class指令。 〖解答〗 c1=3/7+ c2=sym(3/7+ c3=sym('3/7+') c4=vpa(sym(3/7+) Cs1=class(c1) Cs2=class(c2) Cs3=class(c3) Cs4=class(c4) c1 = c2 = 37/70 c3 = c4 = Cs1 = double Cs2 = sym Cs3 = sym Cs4 = sym 2 在不加专门指定的情况下，以下符号表达式中的哪一个变量被认 为是自由符号变量. sym('sin(w*t)'),sym('a*exp(-X)'),sym('z*exp(j*th)') 〖目的〗 理解自由符号变量的确认规则。 〖解答〗 symvar(sym('sin(w*t)'),1) ans = w symvar(sym('a*exp(-X)'),1)

ans = a symvar(sym('z*exp(j*th)'),1) ans = z 5求符号矩阵???? ??????=3332 31 232221 131211 a a a a a a a a a A 的行列式值和逆，所得结果应采用“子表达式置换”简洁化。 〖目的〗 理解subexpr 指令。 〖解答〗 A=sym('[a11 a12 a13;a21 a22 a23;a31 a32 a33]') DA=det(A) IA=inv(A); [IAs,d]=subexpr(IA,d) A = [ a11, a12, a13] [ a21, a22, a23] [ a31, a32, a33] DA = a11*a22*a33 - a11*a23*a32 - a12*a21*a33 + a12*a23*a31 + a13*a21*a32 - a13*a22*a31 IAs = [ d*(a22*a33 - a23*a32), -d*(a12*a33 - a13*a32), d*(a12*a23 - a13*a22)] [ -d*(a21*a33 - a23*a31), d*(a11*a33 - a13*a31), -d*(a11*a23 - a13*a21)] [ d*(a21*a32 - a22*a31), -d*(a11*a32 - a12*a31), d*(a11*a22 - a12*a21)] d = 1/(a11*a22*a33 - a11*a23*a32 - a12*a21*a33 + a12*a23*a31 + a13*a21*a32 - a13*a22*a31) 8（1）通过符号计算求t t y sin )(=的导数 dt dy 。（2）然后根据此结果，求- =0t dt dy 和2 π = t dt dy 。 〖目的〗 diff, limit 指令的应用。 如何理解运行结果。 〖解答〗 syms t

第二章Matlab基本运算

课程名称：Matlab应用 教材：Matlab应用于实验教程教程 讲授人：专业技术职务：讲师 学历：研究生学位：硕士 讲授题目：Matlab基本运算 所属章节：第二章计划学时：2学时 教学目的和要求： MATLAB 7的优点不仅在于强大的功能，还在于其简单易学。 本章主要是介绍MATLAB 7的基本使用方法。在学习完本章的内容后，可以进行基本的数值运算，从而能够容易地解决许多在学习和科研中遇到的计算问题。 教学重点： ?标点符号的使用 ?常用的操作命令和键盘技巧 ?MATLAB 7的数据类型 ?常量和变量的使用方法 ?浮点数和复数的使用方法 教学难点： ?简单的数学运算 ?常用的操作命令和键盘技巧 ?MATLAB 7的数据类型 教学方法： 讲授、演示 使用教具： 多媒体课件 思考题：

1. MATLAB 的命令窗口的作用是什么？编辑/调试窗口？图象窗口？ 2. 列出几种不同的得到MATLAB 帮助的方法。 3. 什么是工作区？在同一工作区内，你如何决定它里面存储了什么？ 4.一小球从空中下落的位移公式为 2 002 1++=at t v x x 用MATLAB 计算小球在t =5s 时的位置，已知x 0 =10m ，v 0 =15m/s ， a=-9.84m/s 2. 参考资料： 【1】 Matlab Programming for Engineers.(Second Edition).Stephen J.Champan 【2】 精通Matlab 7王正林.刘明编著.电子工业出版社

第2章Matlab 基本运算 在本章我们将学习MATLAB 的基本元素。在本章的章末，你将会编写简单的函数化的工具。 2.1 变量和数组 MATLAB 程序的基本数据单元是数组。一个数组是以行和列组织起来的数据集合，并且拥有一个数组名。数组中的单个数据是可以被访问的，访问的方法是数组名后带一个括号，括号内是这个数据所对应行标和列标。标量在MATLAB 中也被当作数组来处理——它被看作只有一行一列的数组。 数组可以定义为向量或矩阵。向量一般来描述一维数组，而矩阵往往来描述二维或多维数组。当我们讨论一维数组时用向量表示，当我们讨论二维或多维向量时用矩阵。如果在特殊情况下，同时遇到这两种数组，我们就把他们通称为“数组”。 数组的大小（size ）由数组的行数和列数共同决定,注意行数在前。一个数组所包含的数据多少可由行数乘列数得到。例如，下列数组的大小为 图 2.1 一个数组是以行和列组织起来的数据集合,此数组arr 含有20 个元素，共4 行，5列。阴影元素是arr(3,2) 数组中的单个数据是可以被访问的，访问的方法是数组名后带一个括号，括号

matlab课后答案完整版

ones表示1矩阵 zeros表示0矩阵 ones(4)表示4x4的1矩阵 zeros(4)表示4x4的0矩阵 zeros(4,5)表示4x5的矩阵 eye(10,10)表示10x10的单位矩阵rand(4,5)表示4x5的伴随矩阵 det(a)表示计算a的行列式 inv(a)表示计算a的逆矩阵 Jordan(a)表示求a矩阵的约当标准块rank(a)表示求矩阵a的秩 [v,d]=eig(a)对角矩阵 b=a’表示求a矩阵的转置矩阵 sqrt表示求平方根 exp表示自然指数函数 log自然对数函数 abs绝对值 第一章 一、5（1） b=[97 67 34 10;-78 75 65 5;32 5 -23 -59]; >> c=[97 67;-78 75;32 5;0 -12]; >> d=[65 5;-23 -59;54 7]; >> e=b*c e = 5271 11574 -11336 664 1978 3112 （2）a=50:1:100 二、1 、x=-74; y=-27; z=(sin(x.^2+y.^2))/(sqrt(tan(abs(x+y)))+pi) z = 2、a=::; >> b=exp*a).*sin(a+ 3、x=[2 4; 5]; y=log(x+sqrt(1+x.^2))/2 y =4、a*b表示a矩阵和b矩阵相乘 a.*b表示a矩阵和b矩阵单个元素相乘A(m,n)表示取a矩阵第m行，第n列 A(m,:)表示取a矩阵第m行的全部元素 A(:,n)表示取a矩阵的第n列全部元素 A./B表示a矩阵除以b矩阵的对应元素， B.\A等价于A./B A.^B表示两个矩阵对应元素进行乘方运算A.^2表示a中的每个元素的平方 A^2表示A*A 例：x=[1,2,3]; y=[4,5,6]; z=x.^y z= 1 3 2 729 指数可以是标量（如y=2）.底数也可以是标量（如x=2） 5、a=1+2i; >> b=3+4i; >> c=exp((pi*i)/6) c = + d=c+a*b/(a+b) d = + 第二章 二、4、（1） y=0;k=0; >> while y<3 k=k+1; y=y+1/(2*k-1); end >> display([k-1,y-1/(2*k-1)]) ans = 第三章 二1（1）

matlab第二章习题答案

第一大题： （1） a = 7/3 b = sym(7/3) c = sym(7/3,'d') d = sym('7/3') v1=vpa(abs(a-d)) v2=vpa(abs(b-d)) v3=vpa(abs(c-d)) a = 2.3333 b = 7/3 c = 2.3333333333333334813630699500209 d = 7/3 v1 = 0.0 v2 = 0.0 v3 = 0.00000000000000014802973661668756666666667788716（2） a = pi/3 b = sym(pi/3) c = sym(pi/3,'d') d = sym('pi/3') v1=vpa(abs(a-d)) v2=vpa(abs(b-d)) v3=vpa(abs(c-d)) a = 1.0472 b = pi/3 c = 1.047197551196597631317786181171 d = pi/3 v1 = 0.0 v2 = 0.0 v3 = 0.00000000000000011483642827992216762806615818554 (3) a = pi*3^(1/3) b = sym(pi*3^(1/3)) c = sym(pi*3^(1/3),'d') d = sym('pi*3^(1/3)') v1=vpa(abs(a-d)) v2=vpa(abs(b-d)) v3=vpa(abs(c-d))

a = 4.5310 b = 1275352044764433/281474976710656 c = 4.5309606547207899041040946030989 d = pi*3^(1/3) v1 = 0.00000000000000026601114166290944374842393221638 v2 = 0.00000000000000026601114166290944374842393221638 v3 = 0.0000000000000002660111416629094726767991785515 第二大题： （1） c1=3/7+0.1 c1 = 0.5286 双精度 （2） c2=sym(3/7+0.1) c2 = 37/70 符号 （3） c3=vpa(sym(3/7+0.1)) c3 = 0.52857142857142857142857142857143 完整显示精度 第三大题： （1） findsym(sym('sin(w*t)'),1) ans = w (2) findsym(sym('a*exp(-X)' ) ,1) ans = a (3) findsym(sym('z*exp(j*theta)'),1) ans = z

MATLAB基础教程 薛山第二版 课后习题答案

《MATLAB及应用》实验指导书《MATLAB及应用》实验指导书 班级：T1243-7 姓名：柏元强 学号：20120430724 总评成绩： 汽车工程学院 电测与汽车数字应用中心

目录 实验04051001 MATLAB语言基础 (1) 实验04051002 MATLAB科学计算及绘图 (18) 实验04051003 MATLAB综合实例编程 (31)

实验04051001 MATLAB语言基础 1实验目的 1)熟悉MATLAB的运行环境 2)掌握MATLAB的矩阵和数组的运算 3)掌握MATLAB符号表达式的创建 4)熟悉符号方程的求解 2实验内容 第二章 1.创建double的变量，并进行计算。 (1)a=87，b=190，计算 a+b、a-b、a*b。 clear,clc a=double(87); b=double(190); a+b,a-b,a*b (2)创建 uint8 类型的变量，数值与(1)中相同，进行相同的计算。 clear,clc a=uint8(87); b=uint8(190); a+b,a-b,a*b 2．计算：

(1) () sin 60 (2) e3 (3) 3cos 4??π ??? clear,clc a=sind(60) b=exp(3) c=cos(3*pi/4) 3．设2u =，3v =，计算： (1) 4 log uv v (2) () 2 2 e u v v u +- (3) clear,clc u=2;v=3; a=(4*u*v)/log(v) b=((exp(u)+v)^2)/(v^2-u) c=(sqrt(u-3*v))/(u*v) 4．计算如下表达式： (1) ()() 3542i i -+ (2) () sin 28i - clear,clc (3-5*i)*(4+2*i) sin(2-8*i)

MATLAB运算基础(第2章)答案

实验01讲评、参考答案 讲评 未交实验报告的同学名单 批改情况： 问题1： 不仔细，式子中出错。 问题2： 提交的过程不完整。 问题3： 使用语句尾分号(;)不当，提交的过程中不该显示的结果显示。 问题4： 截屏窗口没有调整大小。

附参考答案： 实验01 MATLAB 运算基础 （第2章 MATLAB 数据及其运算） 一、实验目的 1. 熟悉启动和退出MATLAB 的方法。 2. 熟悉MATLAB 命令窗口的组成。 3. 掌握建立矩阵的方法。 4. 掌握MATLAB 各种表达式的书写规则以及常用函数的使用。 二、实验内容 1. 数学表达式计算 先求下列表达式的值，然后显示MATLAB 工作空间的使用情况并保存全部变量。 1.1 计算三角函数 12 2sin 851z e =+（注意：度要转换成弧度，e 2如何给出） 示例：点击Command Window 窗口右上角的，将命令窗口提出来成悬浮窗口，适 当调整窗口大小。 命令窗口中的执行过程： 《MATLAB 软件》课内实验 王平

1.2 计算自然对数 221 ln(1)2z x x =++，其中2120.45 5i x +??=??-??（提示：clc 命令擦除命令窗口，clear 则清除工作空间中的所有变量，使用时注意区别，慎用clear 命令。 应用点乘方） 命令窗口中的执行过程： 1.3 求数学表达式的一组值 0.30.330.3sin(0.3)ln , 3.0, 2.9,,2.9,3.022 a a e e a z a a --+=++=--L 提示：利用冒号表达式生成a 向量，求各点的函数值时用点乘运算。 命令窗口中的执行过程：

matlab答案

第一章 2.在命令窗口输入‘’w=3+2‘’，然后依次使用clear和clc命令，分别观察命令窗口、工作空间窗口和历史命令窗口的变化。 使用clear命令时，命令窗口无变化，工作空间窗口中的内容被删除，历史命令窗口多出一条命令记录。 使用clc命令时，命令窗口中的内容被删除，工作空间窗口无变化，历史命令窗口中多出一条命令记录 3.将硬盘上一已有目录，加入到搜索路径，并将其设置为当前工作目录。 File-set path-add folder-save 第二章 1.计算复数3+4i与5-6i的乘积。 a=3+4i b=5-6i c=a*b 2.构建结构体Students，属性包含Name、age和Email，数据包括｛’Zhang’，18，*‘Zhang@16 https://www.wendangku.net/doc/fb1102992.html,’，’Zhang@https://www.wendangku.net/doc/fb1102992.html,’+｝、｛’Wang’，21，[]｝和｛’Li’，[],[]｝，构建后读取所有Name属性值，并且修改’Zhang’的Age属性值为19。 Students(1).Name='Zhang' Students(1).Age=18 Students(1).Email='Zhang@https://www.wendangku.net/doc/fb1102992.html,','Zhang@https://www.wendangku.net/doc/fb1102992.html,' Students(2).Name='Wang' Students(2).Age=21 Students(2).Email=[] Students(3).Name='Li' Students(3).Age=[] Students(3).Email=[] https://www.wendangku.net/doc/fb1102992.html, Student(1).Age=19

Student(1).Age 3.用满矩阵和稀疏矩阵存储方式分别构造下属矩阵： A=[0 1 0 0 0;1 0 0 0 0;0 0 0 0 0;0 0 0 1 0] ; F=full(A) S=sparse(A) S=sparse([2,1,4],[1,2,4],[1,1,1],4,5) 4.采用向量构造符得到向量[1,5,9....,41]. A=1:4:41 5.按水平和竖直方向分别合并下述两个矩阵： A=[1 0 0;1 1 0;0 0 1],B=[2 3 4;5 6 7;8 9 10] A=[1 0 0;1 1 0;0 0 1] ; B=[2 3 4;5 6 7;8 9 10] ; C=[A B] D=[A;B] 6.分别删除第五题两个结果的第2行。 A=[1 0 0;1 1 0;0 0 1] B=[2 3 4;5 6 7;8 9 10] C=[A B] D=[A;B] C(2,:)=[] D(2,:)=[] 7.分别将第5题两个结果的第2行最后3列的数值改为[11 12 13]。 A=[1 0 0;1 1 0;0 0 1] B=[2 3 4;5 6 7;8 9 10] C=[A B] D=[A;B] C(2,4:6)=[11 12 13] D(2,:)=[11 12 13] 8.分别查看第5题两个结果的各方向长度

matlab课后答案

第二章习题 1．观察一个数（在此用@记述）在以下四条不同指令作用下的异同： a=@ b=sym(@) c=sym(@,’d’) d=sym(‘@’) 在此，@分别代表具体数值7/3，pi/3，pi*3^(1/3)；而异同通过vpa(abs(a-d)),vpa(abs(b-d)),vpa(abs(c-d))等来观察。 a=7/3 b=sym(7/3) c=sym(7/3,'d') d=sym('7/3') vpa(abs(a-d)) vpa(abs(a-b)) vpa(abs(c-d)) a = 2.3333 b = 7/3 c = 2.3333333333333334813630699500209 d = 7/3 ans = 0.0 ans = 0.0 ans = 0.00000000000000014802973661668756666666667788716 a=pi/3 b=sym(pi/3) c=sym(pi/3,'d') d=sym('pi/3') vpa(abs(a-d)) vpa(abs(a-b)) vpa(abs(c-d)) a = 1.0472 b = pi/3 c = 1.047197551196597631317786181171

d = pi/3 ans = 0.0 ans = 0.0 ans = 0.00000000000000011483642827992216762806615818554 2．说出以下三条指令产生的结果各属于那种数据类型，是“双精度”对象，还是“符号”对象？ 3/7+0.1，sym(3/7+0.1),vpa(sym(3/7+0.1)) a=3/7+0.1 b=sym(3/7+0.1) c=vpa(sym(3/7+0.1)) class(a) class(b) class(c) a = 0.5286 b = 37/70 c = 0.52857142857142857142857142857143 ans = double ans = sym ans = sym 3．在不加专门指定的情况下，以下符号表达中的那一个变量是独立自由变量。 sym(‘sin(w*t)’),sym(‘a*exp(-x)’),sym(‘z*exp(j*theta)’) syms t w x a j z theta a=sin(w*t) b=a*exp(-x) c=z*exp(j*theta) findsym(a) findsym(b) findsym(c) a = sin(t*w) b =

第2章MATLAB数据及其运算习题答案.doc

第2章 MATLAB数据及其运算 习题2 一、选择题 1．下列可作为MA TLAB合法变量名的是（）。D A．合计B．123 C．@h D．xyz_2a 2．下列数值数据表示中错误的是（）。C A．+10 B．1.2e-5 C．2e D．2i 3．使用语句t=0:7生成的是（）个元素的向量。A A．8 B．7 C．6 D．5 4．执行语句A=[1,2,3;4,5,6]后，A(3)的值是（）。B A．1 B．2 C．3 D．4 5．已知a为3×3矩阵，则a(:,end)是指（）。D A．所有元素B．第一行元素 C．第三行元素D．第三列元素 6．已知a为3×3矩阵，则运行a (1)=[]后（）。A A．a变成行向量B．a变为2行2列 C．a变为3行2列D．a变为2行3列 7．在命令行窗口输入下列命令后，x的值是（）。B >> clear >> x=i*j A．不确定B．-1 C．1D．i*j 8．fix(354/100)+mod(354,10)*10的值是（）。D A．34 B．354 C．453D．43 9．下列语句中错误的是（）。B A．x==y==3 B．x=y=3 C．x=y==3 D．y=3,x=y 10．find(1:2:20>15)的结果是（）。C A．19 20 B．17 19 C．9 10 D．8 9 11．输入字符串时，要用（）将字符括起来。C A．[ ] B．{ } C．' ' D．" " 12．已知s='显示"hello"'，则s的元素个数是（）。A A．9 B．11 C．7 D．18

13．eval('sqrt(4)+2')的值是（）。B A．sqrt(4)+2 B．4 C．2 D．2，2 14．有3×4的结构矩阵student，每个结构有name（姓名）、scores（分数）两个成员，其中scores是以1×5矩阵表示的5门课的成绩，那么要删除第4个学生的第2门课成绩，应采用的正确命令是（）。D A．rmfield(student(1,2).scores(2)) B．rmfield(student(4).scores) C．student(4).scores(2)=0 D．student(1,2).scores(2)=[] 15．有一个2行2列的单元矩阵c，则c(2)是指（）。B A．第一行第二列的元素内容B．第二行第一列的元素内容 C．第一行第二列的元素D．第二行第一列的元素 二、填空题 1．从键盘直接输入矩阵元素来建立矩阵时，将矩阵的元素用括起来，按矩阵行的顺序输入各元素，同一行的各元素之间用分隔，不同行的元素之间用分隔。中括号，逗号或空格，分号 2．设A=[1,2;3,4]，B=[5,6;7,8]，则A*B= ，A.*B= 。 A*B=[19,22;43,50]，A.*B=[5,12;21,32] 3．有3×3矩阵，求其第5个元素的下标的命令是，求其第三行、第三列元素的序号的命令是。[i,j]=ind2sub([3 3],5)，ind=sub2ind([3 3],3,3) 4．下列命令执行后的输出结果是。20 >> ans=5; >> 10; >> ans+10 5．下列命令执行后，new_claim的值是。This is a great example. claim= 'This is a good example.'; new_claim=strrep(claim,'good','great') 三、应用题 1．命令X=[]与clear X有何不同？请上机验证结论。 Clear X是将X从工作空间中删除，而X=[]是给X赋空矩阵。空矩阵存在于工作空间中，只是没有任何元素。 2．在一个MA TLAB命令中，6 + 7i和6 + 7*i有何区别？i和I有何区别？ 3．设A和B是两个同大小的矩阵，试分析A*B和A.*B、A./B和B.\A、A/B和B\A 的区别？如果A和B是两个标量数据，结论又如何？ 4．写出完成下列操作的命令。 （1）将矩阵A第2～5行中第1，3，5列元素赋给矩阵B。 （2）删除矩阵A的第5号元素。 （3）求矩阵A的大小和维数。 2

MATLAB 实用教程 课后习题答案

第二章 1.计算复数3+4i与5-6i的乘积。 a=3+4i b=5-6i c=a*b 2.构建结构体Students，属性包含Name、age和Email，数据包括｛’Zhang’，18，*‘Zhang@16 https://www.wendangku.net/doc/fb1102992.html,’，’Zhang@https://www.wendangku.net/doc/fb1102992.html,’+｝、｛’Wang’，21，[]｝和｛’Li’，[],[]｝，构建后读取所有Name属性值，并且修改’Zhang’的Age属性值为19。 Students(1).Age=18 Students(1).Email='zhang@https://www.wendangku.net/doc/fb1102992.html,','zhang@https://www.wendangku.net/doc/fb1102992.html,' Students(2).Name='Wang' Students(2).Age=21 Students(2).Email=[] Students(3).Name='Li' Students(3).Age=[] Students(3).Email=[] https://www.wendangku.net/doc/fb1102992.html, Student(1).Age(1)=19 Student.Age 3.用满矩阵和稀疏矩阵存储方式分别构造下属矩阵： A=[0 1 0 0 0;1 0 0 0 0;0 0 0 0 0;0 0 0 1 0] A=[0 1 0 0 0;1 0 0 0 0;0 0 0 0 0;0 0 0 1 0] S=sparse(A) S=sparse([2,1,4],[1,2,4],[1,1,1],4,5) 4.采用向量构造符得到向量[1,5,9....,41]. A=1:4:41 5.按水平和竖直方向分别合并下述两个矩阵：A=[1 0 0;1 1 0;0 0 1],B=[2 3 4;5 6 7;8 9 10] A=[1 0 0;1 1 0;0 0 1] B=[2 3 4;5 6 7;8 9 10] C=[A B] D=[A;B] 6.分别删除第五题两个结果的第2行。 A=[1 0 0;1 1 0;0 0 1] B=[2 3 4;5 6 7;8 9 10] C=[A B] D=[A;B] C(2,:)=[] D(2,:)=[] 7.分别将第5题两个结果的第2行最后3列的数值改为[11 12 13]。 A=[1 0 0;1 1 0;0 0 1] B=[2 3 4;5 6 7;8 9 10] C=[A B] D=[A;B]

计算方法及其MATLAB实现第二章作业

作者：夏云木子 1、 >> syms re(x) re(y) re(z) >> input('计算相对误差：'),re(x)=10/1991,re(y)=0.0001/1.991,re(y)=0.0000001/0.0001991 所以可知re(y)最小，即y精度最高 2、 >> format short,A=sqrt(2) >> format short e,B=sqrt(2) >> format short g,C=sqrt(2)

>> format long,D=sqrt(2) >> format long e,E=sqrt(2) >> format long g,F=sqrt(2) >> format bank,H=sqrt(2) >> format hex,I=sqrt(2) >> format +,J=sqrt(2) >> format,K=sqrt(2)

3、 >> syms A >> A=[sqrt(3) exp(7);sin(5) log(4)];vpa(pi*A,6) 4、1/6251-1/6252=1/6251*6252 5、（1）1/（1+3x）-(1-x)/(1+x)=x*(3*x-1)/[(1+3*x)*(1+x)] (2) sqrt(x+1/x)-sqrt(x-1/x)=2/x/[sqrt(x-1/x)+sqrt(x+1/x)] (3) log10(x1)-log(x2)=log10(x1/x2) (4) [1-cos(2*x)]/x =x^2/factorial(2)-x^4/factorial(4)+x^6/factorial(6)-…

MATLAB及其在大学物理中的应用——第二章习题答案

MATLAB 及其在大学物理中的应用——第二章习题答案 作者：荆楚理工吴世华 2.1试求下列极限： （1）x x x 1)93(lim +∞→（2）5 232)5()3()2(lim +++∞→+++x x x x x x x 2.2求下列函数的导数： （1） x e x x x y -=1sin )(（2）) 4)(3()2)(1()(----=x x x x x y （3）)ln(tan 22y x x y a +=（4）0,ln 1)(>+-=n x a x na x y n n 2.3已知参数方程22,sin cos cos ln dx y d dx dy t t t y t x 和求? ??-==。2.4设22,00y u xv yu yv xu ?????=+=+求。2.5设已知函数矩阵 ?? ????++=z y x z e x y x f y sin 3),(23，试求其雅可比矩阵。2.6求下列不定积分：

（1）dx a x x a x x f ?++=2222) (3)(（2） dx x x x x x f ?+++=1)1()(（3） dx bx xe x f ax ?=cos )(（4）cxdx bx e x f ax sin sin )(?=2.7求下列函数的泰勒幂级数展开。（1）dt t t x ?0sin （2）x x -+11ln （3） )3/3sin(5π+-x e x 分别关于x=0,x=a 的幂级数展开。2.8分别用roots 函数和多项式伴随矩阵的特征值求根法求解方程 6251234=++-x x x 的所有根。 2.9分别用矩阵除法和linsolve 函数法求解下列方程组。 ???????=++-+=+--=+-+--=+-+-0 2660835502492633092458432142143214321x x x x x x x x x x x x x x x 2.10用符号法求解方程组：? ??=-=+151926628y x y x

matlab第2章作业

深圳大学实验报告课程名称：可视化计算语言 实验项目名称：Matlab矩阵及其运算 学院：医学院 专业：生物医学工程 指导教师： 报告人：学号：班级： 实验时间：2012-9-26 实验报告提交时间： 教务部制

实验目的与要求： 1．掌握MATLAB 数据对象的特点以及数据的运算规则。 2．掌握MATLAB 中建立矩阵的方法以及矩阵处理的方法。 3．掌握MATLAB 分析的方法。 实验过程及内容： 1．求下列表达式的值。 （1）w=2×(1+0.34245×10-6) （2）a c b abc c b a x ++-+++ =)tan(e 22ππ，其中a=3.5，b=5，c=-9.8。 （3），])4 8333.0()41[(22απβπαy ---=π其中α=3.32，β=-7.9。 （4）)1ln(2122t t e z t ++=，其中t =??????--65.05i 312。 2．已知 A = ??????????--7613870451， B =???? ??????--023352138 求下列表达式的值： （1）A+6B 和A 2-B+I （其中I 为单位矩阵）。 （2）A*B 、A.*B 和B*A 。 （3）A/B 及B\A 。 （4）[A,B]和[A([1,3],:);B^2]。 3．已知 ????????????---=14.35454 .9632053256545410778.01023Α 完成下列操作： （1）输出A 在[10，25]范围内的全部元素。 （2）取出A 前3行构成矩阵B ，前两列构成矩阵C ，右下角3×2子矩阵构成矩阵D ，B 与C 的乘积构成矩阵E 。 （3）分别求表达式E

第2章--MATLAB数据及其运算-习题答案教学内容

第2章--M A T L A B数据及其运算-习题答案

第2章 MATLAB数据及其运算 习题2 一、选择题 1．下列可作为MATLAB合法变量名的是（）。D A．合计 B．123 C．@h D．xyz_2a 2．下列数值数据表示中错误的是（）。C A．+10 B．1.2e-5 C．2e D．2i 3．使用语句t=0:7生成的是（）个元素的向量。A A．8 B．7 C．6 D．5 4．执行语句A=[1,2,3;4,5,6]后，A(3)的值是（）。B A．1 B．2 C．3 D．4 5．已知a为3×3矩阵，则a(:,end)是指（）。D A．所有元素 B．第一行元素 C．第三行元素 D．第三列元素 6．已知a为3×3矩阵，则运行a (1)=[]后（）。A A．a变成行向量 B．a变为2行2列 C．a变为3行2列 D．a变为2行3列 7．在命令行窗口输入下列命令后，x的值是（）。B >> clear >> x=i*j A．不确定 B．-1 C．1 D．i*j 8．fix(354/100)+mod(354,10)*10的值是（）。D A．34 B．354 C．453 D．43 9．下列语句中错误的是（）。B A．x==y==3 B．x=y=3 C．x=y==3 D．y=3,x=y 10．find(1:2:20>15)的结果是（）。C A．19 20 B．17 19 C．9 10 D．8 9 11．输入字符串时，要用（）将字符括起来。C A．[ ] B．{ } C．' ' D．" " 12．已知s='显示"hello"'，则s的元素个数是（）。A A．9 B．11 C．7 D．18

2第二章 Matlab基本语法

第二章 Matlab 基本语法（一般性操作） §1矩阵和数组的操作Ⅰ——创建 保存 调用 概述：矩阵是线性代数的基本运算单元，通常矩阵是含有M 行和N 列数值的矩形结构。其元素可以是实数或复数，因而可将矩阵分为实数矩阵和复数矩阵。 MATLAB 支持线性代数所定义的全部矩阵运算。软件的优势在于快捷和轻松的处理整个矩阵。通过一定的转化方法，可以将一般的数学运算转化成相应矩阵运算来处理。 在MATLAB 中把数据分为标量、矢量、矩阵和列阵。列阵指多维数组，是一大概念，在列阵中，一维数组是矢量，二维数组即为矩阵。当然，我们也可杷标量看作仅有一行一列的矩阵，把矢量看作仅有一列或一行的矩阵。 一、知识背景 1. n m ? 阶矩阵，记作n m A ?或n m ij a ?)( 如：??? ?????????mn m m n n a a a a a a a a a 212222111211 ，为m 行n 列矩阵 2. 数组：可看成是单行或单列矩阵。 3. 同型矩阵：二矩阵行数和列数相同，如n m n m B A ??,。 4. 特殊矩阵：见矩阵创建3。 二、矩阵的创建 1. 直接输入法：用指令产生数值矩阵 矩阵首尾以 [ ] 括起； 同一行中元素用逗号“，”或空格隔开； 行与行之间必须用分号“；”或按Enter 键分隔。 矩阵元素可以是数字也可以是表达式，表达式中变量必须定义。 例1：创建矩阵：? ? ? ???=6 5 43 2 1a

>> a=[1,2,3;4,5,6] a = 1 2 3 4 5 6 例2：>> x=9,y=pi/6; % 定义x ，y 变量 >> A=[3,5,sin(y);cos(y),x^2,7;x/2,5,1] % 产生矩阵A A = 3.0000 5.0000 0.5000 0.8660 81.0000 7.0000 4.5000 5.0000 1.0000 说明：%作为注释的开始标志，以后的文字不影响计算过程。 练习一： 1-1 创建矩阵：? ? ? ???=6 4 25 3 1A 1-2 创建矩阵：?? ????=sin(y) )cos(os(y) sin(x) x c B ，其中x=π/4，y=π/3。 >> x=pi/4,y=pi/3; x = 0.7854 >> B=[sin(x),cos(y);cos(x),sin(y)] B = 0.7071 0.5000 0.7071 0.8660 2. 矩阵编辑器（Matrix Editor ）： （1）首先在工作区定义一个变量，可以是一简单矩阵或数字。 （2）单击工具栏的工作区浏览器（work spase browser ）。弹出变量浏览器，显示各变量信息。 或单击View/ work space 弹出变量浏览器，显示各变量信息。 （3）选中所定义变量，左键双击，或单击右键，在点击“open ”，打开矩阵编辑器。也可左键单击工具按钮 ，打开矩阵编辑器。

MATLAB2014b第二章部分答案

4. (1) syms x positive assumeAlso(x,'integer') f1=x^4-5.1*x^3+58.04*x^2-264.384*x+321.408; r1=solve(f1) (2) syms x clear syms a positive solve(x^2-a*x+a^2) 5. A=sym('[a11,a12,a13;a21,a22,a23;a31,a32,a33]') 或 A=sym('a%d%d',[3,3]) Dt=det(A) Iv=inv(A) [Ivs,d]=subexpr(Iv,'d') 6. syms x k f=x^k; s=symsum(f,k,0,inf) subs(s,x,{sym('-1/3'),sym('1/pi'),sym('3')}) 7. syms k syms x positive f=2/(2*k+1)*((x-1)/(x+1))^(2*k+1); s=simple(symsum(f,k,0,inf)) 8. syms t y=abs(sin(t)) d=diff(y) d0=limit(d,t,0,'left') d1=limit(d,t,pi/2) (or subs(d,t,sym('pi/2'))) 9. syms x clear syms x f=exp(-abs(x))*abs(sin(x)) vpa(int(f,x,-5*pi,1.7*pi),64) 10. syms x y

int(int(f,y,1,x^2),x,1,2) 11. syms t x f=sin(t)/t y=int(f,t,0,x) y5=subs(y,x,sym('4.5')) ezplot(y,[0,2*pi]) 12. syms x syms n positive f=sin(x)^n y=int(f,x,0,pi/2) ys=vpa(subs(y,n,sym('1/3'))) yd=vpa(subs(y,n,1/3)) 13. syms a b k n x=a^k; h=b^k; f=subs(h,k,n)*subs(x,k,k-n) y=symsum(f,n,0,k) 15. syms A t w syms a positive ft=A*exp(-a*abs(t)); Fw=fourier(ft,t,w) 16. syms t A w syms tao positive ft=A*((1+t/tao)*(heaviside(t+tao)-heaviside(t))+(1-t/tao)*(heaviside(t)-heaviside(t-tao))); Fw=simple(fourier(ft,t,w)) Fw1=simple(subs(Fw,[A,tao],[2,2])) ezplot(Fw1) 17. syms s t Fs=(s+3)/(s^3+3*s^2+6*s+4) ft=ilaplace(Fs, s,t) 18. syms t s y=sym('f(t)')

MATLAB习题答案

第2章习题参考答案 1．创建double 的变量，并进行计算。 (1) a=87，b=190，计算 a+b 、a-b 、a*b 。 (2) 创建 uint8 类型的变量，数值与(1)中相同，进行相同的计算。 参考答案： （1） >> a=87 a = 87 >> b=190 b = 190 >> a+b ans = 277 >> a-b ans = -103 >> a*b ans = 16530 （2） >> c=uint8(87) c = 87 >> d=uint8(190) d = 190 >> c+d ans = 255 >> c-d ans = >> c*d ans = 255 2．计算： (1) ()sin 60 (2) e 3 (3) 3cos 4??π ??? 参考答案：

>> sind(60) ans = 0.8660 （2） >> exp(3) ans = 20.0855 （3） >> cos(3*pi/4) ans = -0.7071 3．设2u =，3v =，计算： (1) 4log uv v (2) ()22e u v v u +- (3) uv 参考答案： （1） >> u=2; >> v=3; >> 4*u*v/log(v) ans = 21.8457 （2） >> (exp(u)+v)^2/(v^2-u) ans = 15.4189 （3） >> sqrt(u-3*v)/(u*v) ans = 0 + 0.4410i 4．计算如下表达式： (1) ()()3542i i -+ (2) ()sin 28i - 参考答案： （1） >> (3-5*i)*(4+2*i) ans = 22.0000 -14.0000i

matlab章课后作业

MATLAB基础教程1~8章作业 Matlab第一章 1.阐述Matlab的功能 Matlab作为一种高级计算软件，是进行算法开发、数据可视化、数据分析以及数值计算的交互式应用开发环境，已被广泛应用于不同领域。Matlab的基本功能包括：数学计算功能、图形化显示功能、M 语言编程功能、编译功能、图形用户界面开发功能、Simulink建模仿真功能、自动代码生成功能。 Matlab第二章 1．创建double的变量，并进行计算。 (1)a=87，b=190，计算a+b、a-b、a*b。 (2)创建uint8类型的变量，数值与(1)中相同，进行相同的计算。 >>a=87,b=190 a= 87 b= 190 >>a+b ans= 277 >>a-b ans= -103 >>a*b ans= 16530 >>c=uint8(87),d=uint8(190) c= 87 d= 190 >>c+d ans= 255 >>c-d ans= >>c*d ans=

255 2.计算 (1)sin(60) (2)e^3 (3)cos(3π/4) >>sind(60) ans= >>exp(3) ans= >>cos(3*pi/4) ans= 3.设u=2，v=3，计算： (1) (2) (3) >>u=2; >>v=3; >>4*u*v/log(v) ans= >>(exp(u)+v)^2/(v^2-u) ans= >>sqrt(u-3*v)/(u*v) ans= 0+ 4.计算如下表达式： (1) (2) >>(3-5*i)*(4+2*i) ans= 判断下面语句的运算结果。 (1)4<20 (2)4<=20