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第六课第一框《集体生活邀请我》

第六课第一框《集体生活邀请我》
第六课第一框《集体生活邀请我》

第六课第一框题《集体生活邀请我》

【教学目标】

1.知识与技能:知道集体的含义;理解个人在集体中感受到温暖;个人与集体的关系;

2.过程与方法:通过设置情景,分组讨论的方式,让学生理解个人离不开集体,只有团结集体才能发挥合力,才能产生巨大力量。

3.情感态度与价值观:培养学生的集体意识,养成热爱集体的习惯。

【教学重点】人在集体中感受到温暖

【教学难点】个人与集体的关系;

【教学方法】事例分析法、小组讨论法、阅读法、讲授法

【教学过程】

一、导入新课——多媒体导入

(出示PPT图片):图片一:根据学校规定,我们几个组建了文学社,大家可

有共同语言了;图片二:我们班在校运动会上再创佳绩,我可兴奋了;图片三:

我参加了少年宫的书法班,这里有小学生也有高中生,我和他们都能聊得来。

想一想:看了这些集体生活的图片,怎样用一些关键词描述自己在集体中的感

受?

二、新课讲授

播放歌曲:《爱的奉献》

思考:在歌曲中,哪一句是歌曲的中心句?

提示:要让世界充满爱,每个人应该献出一点爱。

教师补充:如果把世界看成一个集体,这个集体的联结程度通常情况与以下因

素有关:

(1)成员间相互关联的程度;

(2)集体对成员的重要性;

(3)成员间相互交流的频率;

(4)成员对共同目标的共识程度;

(5)成员间的默契程度;集体存在的时间长短。

所以,就像歌曲里唱的一样,只要人人都献出一点爱,这世界将变成美好的人间。

情景一:结合歌曲,再现情景故事。

情景二:下雨了,某同学忘记带雨伞,学校准备“爱心雨伞”。

情景三:班级里有学生生病在家,不能上课,同学,老师打电话关心问候,并帮助该同学复习功课。

讨论:当同学拿到爱心雨伞后,当同学老师关心你是,心里是什么感受?

提示:在这样的集体中会被感动,会感觉到温暖。

教师总结:集体是人们联合起来的有组织的整体。在集体中成员能感受到温暖。每个人都害怕孤独和寂寞,希望自己加入某个组织和团体,从中得到温暖,获得帮助和关爱,减少孤独和寂寞,获得安全感。

情景一:(出示PPT)学校组织班级演讲比赛的活动照片。

请同学说一说:在获得荣誉的过程中,你的付出和感受。

思考:自己在演讲比赛中能拿到奖,在这个过程当中,哪些人给予你了怎样的帮助?

提示:仔细回忆从接到比赛通知,到确定比赛人选,再到为比赛做的准备,在这个过程中,有哪些人,给予了怎样的帮助?

教师总结:得奖我们可以体验到集体荣誉感,让我们感到自豪,得奖是因为老师和同学共同奋斗的结果,荣誉是我们共同的荣誉,集体成员有了共同的目标,团结协作,共同奋斗才能充分发挥集体的合力。

当集体取得成绩受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进。集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉。

情景二:让学生分角色扮演:“三个和尚没水喝”的故事。

思考:为什么三个和尚却没水喝?

提示:通过分析三个和尚所说的话,表明他们有依赖思想,如果在集体中,每个人都像这三个和尚的做法一样,这样能否形成良好的集体?

教师总结:这三个和尚的做法体现出他们不团结,于是得出,成员简单相加并不能形成集体,要形成良好的集体,要让集体发挥作用,要发挥集体的合力,集体中的成员必须团结一致。

情景三:阅读感悟:世界著名的指挥家卡拉扬说,我只强调三个音,使我的乐

队变成团队。第一是‘起音’起音不齐,乐曲就乱;第二个是个人的‘专业音’,每个人要表现出自己在专业上最好的最精准的音;第三是‘团队音’当你展示自己的‘专业音’时,还要考虑到整体,是否干涉到别人的音。

思考:以上事例说明集体有怎样的力量?个人在集体中要怎样做才能充分发挥集体的力量?

教师总结:集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人,个人在集体中要在顾全大局的同时,充分发挥自己的力量,为集体作出贡献,集体要发挥合力,必须靠每个成员的团结一致。

三、巩固练习:做练习册本节

四、课堂小结

以“团结就是力量”的歌曲结尾,让学生再次感受团结的集体才能发挥出集体的力量。

五、布置作业

结合身边事件,谈谈对集体力量的理解。

【板书设计】

第一节“我”和“我们”

(一)、集体的含义

(二)、集体的温暖

(三)、集体的力量

【教学反思】

通过情景设置,让学生身临其境,能真正体会到集体的温暖,通过“三个和尚没水喝”故事的角色扮演,让学生理解团结的集体团结的集体才能发挥巨大的力量,把抽象的知识具体化,

更好的培养学生的集体荣誉感。

高中政治经济生活第六课练习题

第六课练习题 1.李某把30000元现金存入国内某商业银行,存期为一年,到期时李某获得540元的税后利息。李某获得的利息收入的来源是 A.银行发放贷款收取的利息 B.国家对储户的奖励 C.银行利润 D.银行的存款准备金 2.利率是资金的价格,利率市场化就是取消存贷款利率管制,商业银行以央行基准利率为基础,根据各自资金状况和对金融市场的判断自主调节利率,其本质是资金供求关系决定价格。利率市场化将产生的积极影响在于 ①提高资金配置效率,提升银行盈利水平②利率风险加大,银行同业竞争加剧 ③倒逼金融体系改革,完善中国市场经济④促使银行转变经营服务,激发金融创新 ①②B.②④ C.②③D.③④ 3.据国家统计局发布的数据显示,2015年8月份,我国居民消费价格指数(CPI)比上年同期上涨2.0%。当前,一年期定期存款利率为1.5%。对此,下列说法正确的是 ①储蓄存款存在一定的风险 ②存款利率随CPI的增长而增长 ③储蓄存款不具有投资的功能 ④当前居民存款的实际收益为负 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.存款准备金率是调节经济的一个重要杠杆。从2015年起,中国人民银行连续多次下调存款准备金率。—般来说,这一举措对经济产生影响的传导路径是() A.存款准备金率降低→银行贷款额度减少→货币投放减少→缓解通货膨胀 B.存款准备金率降低→银行基准利率降低→居民存款减少→消费需求提升 C.存款准备金率降低→银行贷款额度增加→促进企业发展→实现经济增长 D.存款准备金率降低→企业贷款成本减少→企业效益提高→出口创汇增加 5.利率市场化改革主要是指银行利率的市场化。亚洲开发银行驻中国代表处高级经济学家庄健表示,相较于存贷款利率的调整空间来说,下一步更有可能调整的还是存款利率上浮空间。这是因为 A.利率市场化有利于经济结构调整,但会影响商业银行的利润 B.当前商业银行之间竞争越来越激烈,吸收存款越多利润越高 C.存款业务是商业银行的基础业务,没有存款就没有商业银行 D.贷款业务是商业银行的主体业务,是商业银行营利的主要来源 6.银监会发布的2015年四季度主要监管指标数据显示,银行业利润增长有所趋缓,商业银行2015年累计实现净利润15926亿元,同比增长2.43%。这15926亿元 ①来源于银行存贷款的利息差 ②指的是银行存贷款的利息差 ③不包括银行的业务运营成本 ④是银行支付贷款利息的结余

经济生活-第六课-投资理财的选择-练习试题-解析版

经济生活第六课投资理财的选择检测题解析版 1、“最终,我们的经济命运将取决于我们所拥有的公司的经济命运,无论我们的所有权是部分的还是全部的。”巴菲特这话指出了股票价格() A.受供求关系的影响 B.受所获股票数量的影响 C.受公司经营状况的影响 D.受股票所有权的影响 【答案】C 【解析】 试题分析:股票投资的收入包括两部分。一部分是股息或红利收入,它于企业利润,公司有盈利才能分配股息或红,如果公司破产倒闭,股东不但不能获得收入,反而要赔本;投资股票的另一部分收入于股票价格上升带的差价,股票价格受公司经营状况、供求关系、银行利率、大众心理等多种因素的影响,其波动有很大的不确定性。本题材料中“我们的经济命运将取决于我们所拥有的公司的经济命运”,说明了股票价格受公司经营状况的影响,故C项符合题意,可以入选;A项在材料中并未体现出,故不能入选;所获股票数量以及股票所有权与股票价格并无直接关系,故不能入选。因此,答案是C项。 考点:本题考查影响股票价格的因素。 2、目前,我国保险业资产总额已达6.8万亿元左右,保险是金融体系的重要组成部分,保险在经济生活中的基本功能是() A.获得投资回报 B.分散风险,补偿损失 C.为经济建设积累资金 D.提供防灾防损的预防性服务 【答案】B 【解析】 试题分析:在现实生活中,我们可能面临各种各样的风险。如果发生某些意外,会使我们遭受重大损失。而购买保险,正是规避风险的有效措施。通过购买保险,投保人把风险转移给保险人,使自己所承担的风险损失下降。这不仅体现出保险的保障功能,而且显示出保险“我为人人、人人为我”的互助特征。由此可见,B项符合题意,可以入选;投资保险的目的是规避风险,而不是为了获得投资回报,故A项不能入选;C项是储蓄存款的功能,不符合题意,故不能入选;D项属于政府的社会公共服务职能,不符合题意,故不能入选。因此,答案是B项。 考点:本题考查居民投资理财的相关知识。 3、近年,我国商业银行金融机构以绿色信贷为抓手,创新信贷产品,调整信贷结构,积极支持节能减排和环境保护,取得了初步成效。这体现我国商业银行的作用是() A.优化产业结构,提高国民经济效益 B.掌握和反映社会经济活动的信息 C.为政府正确决策提供必要依据 D.为我国经济建设筹集资金 【答案】A 【解析】 试题分析:题中材料“近年,我国商业银行金融机构以绿色信贷为抓手,创新信贷产品,调整信贷结构,积极支持节能减排和环境保护”,体现了我国商业银行可以通过对国民经济各部门和企业的生产经营活动进行监督和管理,以优化产业结构,提高国民经济效益。由此可见,A项符合题意,可以入选;B、C、D三项均是关于我国商业银行作用的正确表述,但不符合材料主旨,故不能入选。因此,答案是A项。 考点:本题考查我国商业银行作用的相关知识。 4、受国际金价下跌影响,国内掀起了黄金投资热潮。下列不属于投资黄金的理由的是() A.黄金可以执行货币的贮藏手段职能 B.投资黄金可以起到保值、增值的作用 C.黄金作为货币具有易于分割的特点 D.投资黄金可以抵御通胀带的纸币贬值 【答案】C 【解析】

政治生活第六课易错难点解析与训练

政治生活第六课易错难点解析与训练 江苏省灌云县板浦高级中学严涛 222241 注意:中国共产党、政协、村民委员会和居民委员会都不是国家机构,不履行国家职能。

5、实战训练: (一)单项选择题 1.关于中国共产党和民主党派的关系,说法正确的是 A.中国共产党是执政党 B.各民主党派是参政党 C.中国共产党与各民主党派是亲密友党 D.二者是执政党与反对党的关系 2.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 ①是我国的一项基本政治制度②是我国的一项根本政治制度③是中国特色的政党制度④是具有广 泛代表性的爱国统一战线组织 A.①② B③④ C.①③ D.②④ 3.在我国的政治生活中,人民政协发挥着十分重要的作用。这种作用主要是 A.进行政治协商、制定国家法律 B.检查政府工作、任免政府领导人 C.开展政治协商、进行民主监督 D.进行政治协商、批准国家预算 4.当前实行民主执政,一要坚持和完善民主集中制的组织制度,二要坚持和完善人民代表大会制度以及共产党领导的多党合作和政治协商制度。坚持这些制度,实行民主执政的根本目的是 A.坚持党的领导,保证其领导核心的地位 B.坚持共产党领导的多党合作和政治协商制度 C.贯彻“三个代表”重要思想 D.支持和保证人民当家作主 5.在我国,对社会主义现代化建设的重大问题,党中央提出方针政策,全国人大审议,加以修改完善,最后作出决定。这说明 A.中共中央和全国人大都是行使国家权力的国家机关 B.中国共产党提出的方针政策是通过全国人大上升为国家意志的 C.中共中央是我国的权力机关,全国人大是其执行机关 D.中国共产党对国家实行组织领导 6.中国共产党执政的基本方式是 A.科学执政 B.民主执政 C.依法执政 D.科学执政和民主执政 7.关于科学执政、民主执政、依法执政关系的说法正确的是 ①科学执政和民主执政互为条件和前提②做到科学执政,必须充分发扬民主③要实现民主执政,就必须以科学的思想、方法和制度为前提④依法执政是科学执政、民主执政的保证 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 8.2006年3月1日,新华社播发了《中共中央关于加强人民政协工作的意见(摘要)》。以下关于人民政协性质的说法正确的是 ①中国人民爱国统一战线的组织②发扬人民民主,联系各方面人民群众的一个重要组织③中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构④各民主党派的政治联盟 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 9.中国共产党和各民主党派进行活动的根本准则是 A.中国共产党的基本路线 B.现行宪法和法律 C.长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 D.四项基本原则 10.党的十六届五中全会召开前,就十一五规划的建设召开党外人士座谈会,听取各民主党派、中央领导、全国工商联领导人士和无党派人士的意见和建议,这表明 A.党对民主党派的领导主要是组织领导 B.中国共产党和民主党派是亲密合作的友党 C.政协的主要职能是政治协商、民主监督和参政议政 D.我国是一个有多党存在的国家 11.2006年3月3日,全国政协十届四次会议在北京召开。来自各党派团体,各族各界的2 000多名政协委员围绕国民经济和社会发展的十一五规划等重大问题,切实履行职能,积极建言献策。这说明我国人民政协的主要职能是

高中政治第六课第一框练习

第五课我国的政党制度 训练1 中国共产党执政:历史和人民的选择 命题人:李增月 失败了。十月革命一声炮响,给我们送来了写克思列宁主义,马列主义和中国工人运动相结合,产生了中国共产党,中国共产党领导中国人民推翻了三座大山,建立了新中国,并继续领导中国人民建设中国特色社会主义,它告诉我们 ( ) ①中国共产党领导和执政地位的确立,是中国人民经历长期的实践作出的历史性选择 ②中国共产党领导和执政地位的确立,是由它的性质和宗旨决定的 ③中国特色社会主义事业必须坚持以共产党为领导核心 ④中国共产党的最终奋斗目标是建设中国特色社会主义 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出,加强民主集中制建设,完善党的领导体制和执政方式,为改革开放和社会主义现代化建设提供坚强政治保证。中国共产党执政的基本方式是() A.科学执政 B.民主执政 C.为民执政 D.依法执政 3.2012年12月,中共中央出台了《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》,要求党政各级机关要更加深入基层“接地气”,获取基层群众的声音。“接地气”() ①是由我国国家性质决定的②能切实维护公民基本的民主权利 ③是党坚持依法行政的体现④有利于实现科学决策、民主决策和依法决策 A.②③ B.③④ C.①② D.①④ 4. 根据党的十八届三中全会有关废止劳动教养制度精神,近日全国人大常委会通过了废止劳教制度的决定。这意味着深受质疑且在中国适用长达半个多世纪之久的劳教制度从此正式“寿终正寝”。这一决定() ①体现了人民代表大会是我国国家权力机关,依法行使决定权②彰显了我国尊重与保障人权 ③体现了党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一④是推进社会主义民主法治的重要举措 A.①②③ B. ①②③④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 在庆祝中国共产党成立90周年大会上,中共中央总书记胡锦涛指出,中国共产党目前面临着精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险。认识到执政党面临的危险有利于中国共产党() ①加强党的自身建设,保持党的先进性②正确履行组织经济、文化建设等职能 ③与时俱进,不断提高执政能力和水平④成为中国特色社会主义事业领导核心

经济生活第六课

《经济生活》复习第六课投资理财的选择 考点1:储蓄存款 (1)储蓄存款的含义:个人将属于其所有的人民币或外币存入储蓄机构,储蓄机构开具存折或存单作为凭证,个人凭存折或存单作可以支取存款本金和利息,储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。 注意:①储蓄是谁存款——个人 ②储蓄机构:商业银行(主要)、信用合作社、邮政企业 (2)储蓄存款的收益——利息 ①含义:银行因为使用储户存款而支付的报 酬,是存款本金的增值部分。 ②计算公式: 利息=本金×利息率×存款期限 (3)利率(利息率) ①含义:一定期限内利息和本金的比率。 ②表示方式:年利率、月利率、日利率。 ③利率的作用 对企业影响 对居民影响 注意:利率是宏观调控的重要杠杆,是控制货币供应量的重要手段。(经济手段——货币政策)④利率的实施和变动 储蓄存款基准利率由中国人民银行拟定,经国务院批准后公布。储蓄机构必须挂牌公告,不得擅自改动。 (4)储蓄的投资特点: 灵活方便、比较安全、风险低但收益也低。 思考:居民储蓄存款是安全性大,无风险的投资方式吗? 巩固练习: 有人认为,国家下调银行存贷款利率,有利于搞活企业,但会减少居民储蓄存款的实际收益。请谈谈你的看法。 答:①贷款利率下调有利于降低企业生产经营成本,从而增强其活力。 ②存款利率下调并不一定使存款者收益减少。利率下调时,当利率水平仍等于或高于同期物价涨幅时,存款者的实际收益可能不变或增加;当利率水平低于同期物价涨幅时,存款者的实际收益才会减少。 ③该观点不科学。 高考回望和巩固练习(见课件) 考点2:我国的商业银行 (1)含义:经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务,以利润为主要经营目标的金融机构。 出示我国主要的商业银行的图标,让学生辨认。(见课件) (2)类型:

第六课第一框

第六课走强国富民之路 发展是硬道理 【教材分析】 第六课“走强国富民之路”是第3单元“关注国家的发展”(国情国策教育)的开篇课,主要讲我国仍处在社会主义初级阶段的基本国情和据此制定的党的基本路线,从总揽全局的高度,为国家发展指明了强国富民的总路线、总政策。本课共设置了两个项目,第一个项目“发展是硬道理”,第二个项目“讲述春天的故事”。而“发展是硬道理”又是“第六课走强国富民之路”的开篇目。这一目讲述了党在初级阶段的基本路线和“一个中心”的内容,它和第二目“讲述春天的故事”(即改革开放)共同说明我国特色社会主义制度的优越性,主要从经济方面论证了单元主题“关注国家的发展”。 本目由两个层次的内容组成:第一个层次“指引我们前进的‘灯塔’”。之所以将党的基本路线比喻为“灯塔”,是因为党的基本路线是党在各个历史时期最重要的路线和政策,是党在一定历史阶段内制定的行动纲领,是总揽全局的根本指导方针。党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证。第二个层次“‘一个中心’是关键”。主要是分析发展的重要意义,并让学生关注国家的发展,这是对党的基本路线的进一步理解。 知道党在社会主义初级阶段的基本路线和理解“‘一个中心’是关键”是本课的教学重点。因为改革开放以来,我国之所以取得了举世瞩目的伟大成就,其重要原因之一就是坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线。而贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化强国,最根本的是坚持以经济建设为中心。在整个社会主义初级阶段,要把经济建设摆在全部工作的首位,集中力量发展生产力,其他各项工作都必须服从和服务于经济建设这个中心。坚持以经济建设为中心,是我国当前解决所有问题的关键。以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。可见,对学生进行这些内容的教学意义重大。 知道党在社会主义初级阶段的基本路线和理解“‘一个中心’是关键”还是本课的教学难点。因为党在社会主义初级阶段的基本路线和“‘一个中心’经济建设是关键,这些知识离学生的生活较远,而且理论性、政策性较强,对初中学生来说比较抽象,学生理解这些问题会有一定难度,需要教师不仅从理论上准确地阐述,还要提供大量事例印证。另外,更需要认真学习、领会、贯彻党的十七大精神。 【学情分析】 九年级学生知识有了一定的积累,能力有了一定提高,对国家、社会的发展也比较关心,对党和国家关于经济发展、改革开放的大政方针也不陌生,学生成长在、生活在改革开放的年代,感受着改革开放的伟大成就,享受着改革开放的成果,这都为搞好本目教学奠定了基础。【课标依据】 三4.2 知道党在社会主义初级阶段的基本路线,以及我国现阶段基本经济制度和政治制度,理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流,造福于人民的必要性,体会中国特色社会主义制度的优越性。 【教学目标】 情感态度价值观目标:热爱中国共产党,拥护改革开放以来党的路线、方针、政策,热爱社会主义祖国。关注国家的发展,为国家的发展贡献力量。认清我国现代化建设必须坚持以经济建设为中心,激发学生积极投身我国经济建设的热情。 能力目标:初步理解国家的大政方针,增强建设祖国的本领。初步培养学生结合生活实例分析以经济建设为中心的能力,努力为现代化建设事业做贡献。

2020人教版政治必修一 第6课 第1框

第二单元第六课第1框 基础演练 一、选择题 1.存款保险是指存款银行缴纳保费形成存款保险基金,当存款银行经营出现问题时,使用存款保险基金依照规定对存款人进行及时偿付。由此可见,实行存款保险制度(B) ①有利于维护金融秩序,维护存款人权益 ②会导致储蓄存款利率的降低 ③会加重商业银行负担,抑制金融业发展 ④表明储蓄存款也是有风险的 A.①②B.①④ C.②③D.③④ [解析]通过材料对存款保险的描述可以看出,实行存款保险有利于维护金融秩序,保护存款人权益,同时也表明储蓄存款是有风险的,①④符合题意。存款保险与储蓄存款利率无关,②不符合题意;③是对存款保险的错误认识,排除。 2.“想要高收益又害怕钱打了水漂,大额存单是个不错的选择。”所谓大额存单,是指由银行业存款类金融机构面向非金融机构投资人发行的、以人民币计价的记账式大额存款凭证。它不同于不保本的银行理财产品,大额存单在性质上是存款,不过利率比同期限定期存款高,灵活性相对定期存款也更好。由此可见,大额存单(C) ①存款门槛要比银行理财产品更低,更适合广大城乡居民个人理财 ②收益情况一般高于银行同期限定期存款,低于不保本的银行理财产品 ③适合有闲置资金又对资金流动性要求较高的非金融机构投资人购买 ④可以由商业银行、信用合作社及保险公司等各类金融机构发行 A.①②B.①④ C.②③D.③④ [解析]由材料中“大额存单”含义可以推断其涉及存款数额较大,门槛较高,且由材料中“面向非金融机构投资人发行的”可以推断大额存单主要不是面向居民个人的,①表述错误;由材料中“不同于不保本的银行理财产品”可知,一般情况下银行理财产品风险较大、收益较高,“利息比定期存款高”可见大额存单收益高于定期存款低于银行理财,②说法正确且符合题意;因为其灵活性比定期存款好,也就是资金流动性更好,且需要金额较大,③说法正确且符合题意;从材料中“由银行业存款类金融机构”发行可知,大额存单的发行主体中不包括保险公司,④表述错误。 3.中国人民银行等十部门发布《关于促进互联网金融健康发展的指导意见》指出,要鼓励银行业金融机构开展业务创新,为第三方支付机构和网络贷款平台等提供资金存管、支付清算等配套服务。我国商业银行的主要业务是(C)

经济生活第5课第一框

高密五中高一政治教学案 经济生活第二单元 高密五中高一政治教学案 经济生活第二单元 40 37 *5.社会主义市场经济倡导正当竞争,反对不正当竞争。下列企业行为中,属于不正当竞争的是 ①甲企业为了扩大销售,加大广告宣传力度,影响消费者购买行为 ②乙企业为了扩大市场份额,进行有奖销售,最高奖励现金1万元 ③丙企业通过捐建希望小学,提高了知名度,扩大了市场份额 ④丁企业为了稳定市场份额,联合行业内的其他企业达成价格协议 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 6.面对激烈的国际竞争,中国企业必须走自主创新之路,尽快实现由“中国制造”到“中国智造”的转变。这一转变的实现,并不意味着企业( ) A .产品价格的降低 B .产品结构的优化升级 C .核心竞争力的提高 D .发展方式的转变 7.海尔集团在海外争创全球化品牌的同时,在国内抢抓“家电下乡”机遇,实施了“即需即供”的商业模式,建立了“销售到村”的营销网、“送货到门”的物流网、“服务到户”的服务网。目前,海尔集团“家电下乡”产品销量在全国已占到了43%的市场份额。海尔集团能取得上述业绩主要在于( ) A .制定了正确的经营战略 B .依靠科技进步,增强竞争力 C .积极承担企业的社会责任 D .诚信经营,树立良好企业形象 8.判断一个股份制公司是不是具有明显的公有性,关键是看它( ) A.是否有利于扩大公有资产的支配范围 B.是否壮大了国有经济的力量 C.是否有利于巩固公有制的地位 D.是否由社会主义条件下的国家和集体掌握控股权 9.肯德基通过多年的探索,有效地运用本土化战略避免了水土不服和文化差异,确立了以满足中国消费者需求为核心的营销战略。将中国的均衡膳食健康理念运用到产品的开发上,在烹制上突破油炸,推出“烤”、“煮”、“凉拌”等制法,改进产品营养成份,推出了16种不同的植物类产品及多种中式新产品。肯德基管理体系划分科学,标准化体系保障可靠。 这一切都使肯德基的食品品质和服务质量被我国消费者广泛熟知,成为“顾客最常惠顾的”知名品牌。 结合材料,说说肯德基成功的奥秘在哪里? No.10 第五课 企业与劳动者 ——公司的经营 编写:赵长荣 时间:2012.10.23使用时间:_________ 班级:_________学号:_____ 姓名:__________________ 【预习案】 【学习目标】了解企业的含义及其社会作用、地位。了解公司的基本含义以及设立公司的要求。 懂得公司经营必须遵守法律道德规范及承担社会责任。了解有限责任公司和股份有限公司的共同点和不同点。了解公司制的优点。理解、运用公司成功经营的基本因素,初步掌握创办、经营公司的基本技能。增强依法经营、诚信经营、科学管理的理念。 【知识自主探究】 一、公司的类型 1.〖预习要求与提示〗悦读课本36页,回答以下问题: (1) 企业是生产的微观主体,企业的含义是什么? (2) 现代企业主要的典型组织形式是什么? (3) 什么是公司?公司和企业的关系是什么?设立公司的要求有哪些?公司从事经营活动 必须遵守的规范有哪些? 2.〖预习要求与提示〗悦读课本37-39页前三段,完成以下问题: (1)了解法人的概念。 (2)我国的法定公司形式,有限责任公司和股份有限公司的比较。明确二者最主要的区别是什么。 (3)公司的组织结构及其职能。 (4)公司制的优点有哪些?(背过) 3.〖预习要求与提示〗悦读课本39-40页相关内容,解决以下问题。 (1) 公司经营的直接目的是什么?为什么? (2) 影响公司成功经营的因素有哪些?(背过)

高一政治生活第二课第一框

第二课我国公民的政治参与 第一框民主选举:投出理性一票 【学习目标】 1.知道不同的选举方式以及各自的优点,又存在各自的局限性;说出公民参与民主选举的积极意义;明确公民依法行使选举权的正确态度;说明公民如何行使选举权2.培养自己理论联系实际的能力;提高对有关错误观点和行为进行分析和判断的能力。 3.珍惜自己享有的民主权利,增强主人翁责任感;加强法制观念,培养依法行使政治权利的行为习惯。 【基础梳理】

(2)积极参与选举,增强参与感和责任感,增强公民意识和主人翁意识。 (3)不断提高政治参与能力和政治素养,行使选举权应,以人民利益为重;要了解候选人的和能力表现,在、的基础上,审慎投票。 【合作探究】 1、易错易混: ①等额选举当选者已事先“内定”,不如差额选举民主。() ②选举与我无关,选谁都一样。() ③在不同时期、不同地区,采取何种选举方式有所差别。() ④我国目前实行普遍的差额选举。() ⑤间接选举成本低,便于组织。() ⑥等额选举可以充分考虑当选者结构的合理性。() ⑦选举方式选择的主要依据是物质生活条件。() 2.辨析:间接选举只适用于乡级以上各级人大代表的选举

【针对训练】 一、单项选择题 某县某村村民一大早就来到投票站,参加对村民委员会主任的投票。此前,3名候选人已经进行了13场演讲和答辩,面对面地回答了村民提出的160多个问题。据此回答 6—7题 1.村民对村委会主任的选举属于() ①直接选举②间接选举③等额选举④差额选举 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.这种选举有利于() ①使每个选民都有表达自己意愿的机会,选出自己心目中最值得信赖的当家人 ②在选民较多、分布较广的情况下使用③充分考虑当选者结构的合理性 ④为选民行使选举权提供了选择的余地⑤在被选举人之间形成了相应的竞争 A.①④⑤ B.②③④ C.③④⑤ D.①②③ 3.下列选举方式中属于间接选举的是() A.某班同学投票选举自己的班长 B.某村村民投票选举村民委员会主任 C.某镇人大代表对镇长候选人进行无记名投票选举 D.某乡镇投票选举本乡镇的人大代表 4.目前,我国各级人大代表的选举实行普遍的差额选举,候选人可以采取多种方式向选民介绍自己,开展竞选。这种选举方式的优点是() A.可以比较充分地考虑当选者结构的合理性 B.有助于选民了解候选人 C.容易发生虚假宣传、贿赂选民情况 D.在一定程度上限制了选民的选择 5.在差额选举中,候选人可以采取多种方式向选民介绍自己,开展竞选,这种竞选方式() ①可能会导致虚假宣传,夸大候选人的能力 ②有助于选民了解候选人 ③可能发生贿赂选举的现象 ④有助于候选人向选民展示自己的管理理念 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④6.“差额选举”与“直接选举”有一个共同的特性,这就是() A.充分考虑当选者结构的合理性 B.为选民提供了一定的选择余地 C.能更充分地体现选民的意志 D.容易发生虚假宣传、贿赂选民的情况 7.公民的政治参与必须与社会的经济、政治、文化状况相适应。人们只有在首先满足了自己基本的需求的前提下,才能从事其他活动,包括政治参与活动。这说明() A.政治参与活动建立在其他活动的基础之上 B.提高政治参与意识首先要解决自己的吃穿问题 C.公民政治参与的态度和行为受社会经济发展水平的制约 D.我们要正确处理经济发展与公民各项活动的关系 8.我国人口众多,幅员辽阔,经济文化发展不平衡,这就决定了我国现阶段的选举方式() A.领导提名、公民选举 B.间接选举 C.直接选举与间接选举相结合 D.直接选举 9.某县人大代表换届选举中,选民明确提出,不了解的候选人不选,不办事的候选人不选,不替百姓说话的候选人不选。这“三不选”表明() A.选举权是公民基本的民主权利 B.选民的民主意识明显增强 C.我国的选举制度已经完善 D.人大代表是由选民直接选举产生的 10.“文盲是站在政治之外的”。列宁的这句话告诉我们() A.文盲没有政治权利和自由

经济生活第六课知识点精析闫彦强

第六课知识点全面精析 【第六课】投资理财的选择 一、储蓄存款和商业银行 考点36:利息、利率与本金 ⑴利息:是人们从储蓄存款中得到的唯一收益,是银行因为使用储蓄存款而支付的报酬,是存款本金的增值部分。 ⑵利息的多少取决于三个因素:本金、存期和利率水平。 ⑶利息的计算公式为:利息=本金×利率×存款期限。在我国,存款利息收入的20%要作为税收上缴国家。(按20XX年修订的最新利息税率是5%,现在没有) ⑷利率:是利息率的简称,是一定期限内利息与本金的比例.存款基准利率由中国人民银行决定. (利息税,CPI与利率的调整,存钱到底值不值) 注意:①储蓄存款并非零风险。(通胀,银行破产等情况)②个人储蓄都能为经济建设积累资金,居民储蓄越多越好? A适量的存款储蓄,可以为国家建设筹集资金,支持现代化建设;有利于调节货币流通,稳定币值,维护宏观经济稳定;有利于居民培养科学合理的生活方式。因而,适量的存款储蓄利国利民。 B存款储蓄并非越多越好。过量的存款储蓄,不仅不利于居民消费的扩大,也会加大银行的运行风险。 C看待存款储蓄的作用,还要结合国家的实际经济运行形势进行具体的分析。在经济过热时,扩大存款储蓄,有利于抑制社会总需求,促进社会总供给和总需求的平衡,保持宏观经济稳定;存款储蓄过少,反而对经济降温不利。在经济下滑时,减小存款储蓄,有利于扩大社会总需求,促进社会总供给和总需求的平衡,保持宏观经济稳定;存款储蓄过多,反而不利于拉动消费,不利于经济回暖。 考点37:储蓄存款 (1)我国的储蓄机构主要包括各商业银行、信用合作社以及邮 政企业等依法办理储蓄业务的机构。 【农村信用合作社(Rural credit cooperatives,农村信用社、农信社)指经中国人民银行批准设立、由社员入股组成、实行民主管理、主要为社员提供金融服务的农村合作金融机

经济生活第六课测试题

经济生活第六课测试题 第六课投资的选择 班别姓名一、单项选择题 、居民储蓄的直接目的是( ) 1 A、为了更好地消费 B、为了获得利息 C、为了支援国家建设 D、为国家经济建设筹集资金 2、下列对银行贷款表述正确的是( ) A、多贷款是商业银行经营的目的 B、贷款是银行盈利的主要来源 C、贷款是商业银行的基础业务 D、贷款按用途可分为工业贷款和商业贷款 3、假如某银行一年内贷款6000万元人民币,平均年利率为5%,同年吸收储蓄存款5000万元人民币,平均年息为2厘。一年中该银行共支付职工工资、奖金等10万元,其他支出80万元。这一年该银行的利润应当是( ) A、200万元 B、110万元 C、210万元 D、300万元 4、随着个人住房、汽车、助学、耐用消费品贷款等消费信贷项目的开办,越来越多的个人与银行建立了信贷关系。这说明( ) A、食用是商品的暂时转让 B、信用是货币的暂时转让 、货币已成为消费的中介 D、分行充当了食用的中介 C 5、今年3月,中国人民银行决定再次降低金融机构存贷款的利率,存款年利率平均下调动 。这一措施的作用在于( ) 0.16%,货款年利率平均下调动0.6% 6从宏观上调节社会经济活动激发单位和个人储蓄的积极性鼓励生活消费,促进商品销售减轻国有企业的债务负担 A、 B、 C、 D、

6、据统计,在银行吸收的居民储蓄存款中,活期存款占了相当大的一部分。居民之所以选择活期存款是因为( ) A、活期储蓄不受存期和金额限制,非常灵活 B、活期储蓄比定期储蓄安全、可靠 C、活期储蓄比定期储蓄收益高 D、银行对活期储蓄有特殊的优惠政策 7、下列对商业银行的表述正确的是( ) A、商业银行是惟一有权吸收存款的金融机构 B、随着银行业的发展,各类股份制银行逐步成为商业银行的主体 C、无论何种性质的商业银行,其经营的目的都是为了营利 D、国有制商业银行是我国金融体系中最重要的组成部分 8、债券与股票的相同点是( ) A、都是有价证券,都有能获得一定收益的金融资产; B、受经济状况的影响,二者的收益都会发生变化; C、二者都可以到期还本付息 D、二者都可以退还给出资者 9、政府债券的特点是( ) A、不记名、不挂失、可以转让 B、没有风险,安全性好 C、收益最好,风险大 D、可以用来弥补国库的暂性资金不足,平衡财政收支 10、公司债券对于投资者的吸引力在于( ) A、价格公开,信用好; B、代用率高,收益好 C、利率较高,收益较好 D、风险小,安全性好 11、我国商业保险的主要业务是( ) A、把分散的社会资金集中起来,用以补偿自然灾害和意外事故所造成的损失 B、办理财产保险和人身保险 C、责任保险 D、保证保险

范文届高考政治第一轮复习《经济生活》第六课练习题

第六课练习题 一、选择题 1.中国人民银行在全国50个大、中、小城市进行的城镇储户问卷调查显示,城镇居民仍偏爱储蓄。认为“更多储蓄”最合算的储户占比为%,为历史新高。而居民投资股票的信心不足,选择“购买股票”的储户占比为6%,较上季降低个百分点。存款储蓄的优点,突出地表现为 ①支取方便快捷②不用承担风险③储蓄种类广泛④到期偿还本息 A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④ 2.针对下面漫画反映的问题,要抑制房价上涨应该 A.严格审批土地,减少新开工项目 B.改善银行的监督和管理作用,优化贷款结构 C.筹集和分配资金,发挥银行的纽带作用 D.执行稳健的货币政策,政府干部廉洁自律 十七大报告首次提出“创造条件让更多群众拥有财产性收入”。据此完成3~4题。 3.财产性收入必然会涉及各种投资,除了实业投资等,还包括投资金融产品,涵盖了储蓄、债券、保险和股票等。对这几种投资方式的理解,认识错误的是A.储蓄存款也会存在贬值的风险 B.债券是筹资者给投资者的债务凭证 C.保险在经济生活中的基本功能是提供防灾防损的预防性服务 D.股票具有高风险、高收益的特点 4.有价证券是“财产性收入”的一部分。下列属于有价证券的是 ①定期存款②股票③债券④商业保险 A.②③B.②④C.①②③D.①②③④ 5.储蓄存款和债券、股票相比 A.收益高而风险低B.收益低而风险高 C.收益低但风险也低D.收益高风险也高 6.在现实生活中,人们常形象地用“蓄水池”“总账房”“调节器”“寒暑表”等说明银行的作用。这表明 ①银行能够对国民经济各部门和企业的生产经营活动进行监督和管理②银行能够为国家和企业的经营决策提供社会经济信息③银行能够调剂资金余缺,支援国家建设④银行是全国资金活动的总枢纽,是国家领导和组织现代化建设的有力工具A.①②③B.①②③④C.②③④D.①④ 股票、债券是资本市场上人们比较看重的投资产品。据此完成7~8题。 7.张先生于2010年5月从银行购买了40000元的政府债券,与股票相比 A.从性质上看,它是所有权证书 B.从风险上看,它的安全性更小 C.从偿还上看,它可以还本付息 D.从发行上看,它的主体是商业银行

第六课《参与政治生活》教案

第六课《参与政治生活》教案 第六课《参与政治生活》教案 一、教学内容:初中九年级思想品德(人教版)第三单元“融入社会,肩负使命”第六课“参与政治生活”中第二框题“宪法是国家的根本大法”。二、教学目标:知识与技能: 1、记住宪法对国家性质、根本制度的规定以及我国宪法的构成。 2、理解宪法是国家的根本大法。过程与方法:用对比的方法认识宪法的.作用和法律地位,学会从不同方面全面看问题。情感态度与价值观:树立宪法至上的观念,能初步认识到依法治国的核心就是依宪治国,自觉维护宪法的尊严。三、教学重点与难点:重点:宪法是国家的根本大法难点:宪法与我们生活的关系,宪法与其他法律的关系。四、教学方法:问题导入法、对比法、列举法、活动探究法。五、教时:1课时六、课前准备教师:了解学生面临的问题,如在我国,宪法与其他法律的关系、宪法与我们生活有什么关系。许多学生认为宪法高高向上,离我们很远等等。储备相关的宪法知识与典型材料,以利于结合课文相关内容的教学穿插使用。学生:熟悉本节教学内容,从关于宪法的作用、宪法的法律地位等方面收集材料,以加深对课文的理解。做好法律家族聚会的模拟表演。七、教学过程:①复习回顾,提出问题导入新课。 ②模拟法律家族聚会,提出问题——讨论宪法的作用。③齐声朗读,明确宪法规定的最根本内容。④列举说明宪法内容与时俱进,更加丰富。⑤问题讨论,了解宪法的构成。⑥案例分析,澄清认识,明确我们青少年该怎么做。⑦看图例,了解宪法所具有的地位和法律效力⑧填表掌握宪法与普通法律的关系宪法具有的最高法律效力宪法是我们的根本活动准则⑨预习“相关链接”,认识宪法制定、修改的程序更为严格。八、课堂小结:本框题主要采用对比的方法,通过宪法与普通法律在内容上、法律效力上、制定和修改的程序上的比较,使我们全面了解了宪法。九、作业设置:为了更好地理解本节课教学重点,请同学们填写小黑板相关的内容,以加深对“宪法是我国的根本大法”的理解。

经济生活第六课 投资理财的选择测试题

1 《经济生活》第六课 投资理财的选择 一、选择题(共30个,每题3分,共90分) 1.(2014新课标卷I 12).按现行规定,金融机构人民币存款利率(年利率)一年期为3%,两年期为3.75%。老陈有10 000元闲置资金,准备存两年,那么,这笔钱以一年期连续存(第一期利息计入第二期本金)两年的利息比存一个两年期的利息( ) A .少141元 B .多141元 C .少150元 D .多150元 2.银监会发布的2014年二季度监管统计数据显示,今年二季度商业银行不良贷款余额为6944亿元,较上季末增加483亿元。商业银行不良贷款率1.08%,各商业银行开始加强贷款风险管理。商业银行之所以要加强贷款风险管理是因为( ) ①贷款业务是商业银行的基础业务 ②贷款业务是商业银行利润的主要来源 ③发放贷款的数量决定着商业银行的营利水平 ④不良贷款余额增加会影响商业银行效益的提高 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 3.(2015全国卷II 14)2015年5月,我国存款保险制度正式实施。按照存款保险制度规定,成员银行缴纳保费形成保险基金,当成员银行破产清算时,使用银行保险基金按规定对存款人进行偿付。这一制度对银行发展的积极意义在于( ) ①防范金融风险,稳定金融秩序 ②增强银行信用,推动银行公平竞争 ③促进利率市场化,增加银行收入 ④降低银行经营风险,提高其竞争力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.(2015江苏卷7)我国央行自2015年2月5日起全面下调金融机构人民币存款准备金率 0.5个百分点。下列选项中能正确描述该政策对经济影响机制的是:( ) A.货币供应量增加 → 利率上升 → 投资减少 → 总需求减少 B.货币供应量减少 → 利率降低 → 投资减少 → 总需求减少 C.货币供应量减少 → 利率上升 → 投资增加 → 总需求增加 D.货币供应量增加 → 利率降低 → 投资增加 → 总需求增加 5. 家庭的投资理财应根据不同的经济态势,采取不同的选择。当银行储蓄利率下降、企业经济效益大幅下滑时,下列图示最适宜的家庭投资理财方式是( ) 6.(2014年福建卷31)从收益最大化的角度,你会选择表2中哪种理财产品( ) A.股票 B.债券 C.基金 D.保险 7.下表是2014年1月-2015年1月,赵某的投资情况,你认为让赵某改变投资结构比例的原因,最可能的有( ) ①国家上调人民币存贷款利率 ②国家继续加强对房地产市场的调控 ③预期上市公司业绩水平提高 ④我国物价总水平仍全面持续的上涨 A .①② B .①④ C.②③ D .③④ 8.汇丰人寿保险有限公司发布的亚洲调查报告称,中国是居民储蓄最高的国家,中国内地消费者将每月收入的45%用于“储蓄”,其中,银行存款18%、股票基金13%、保险7%以及养老年金7%。居民选择银行存款的最主要原因是( ) A .银行存款灵活方便,收益稳健,没有风险 B .银行的信用比较高,银行存款比较安全,风险比较低 C .银行存款是规避风险的一种有效的投资方式 D .银行存款以中央政府的信誉担保、以税收作为还本付息的保证,风险较小 9.基于投资的风险,一位理财专家给工薪阶层的建议是:“理财方程式=50%稳守+25%稳攻+25%强攻”。这一理财公式的合理之处在于( ) A .兼顾投资的合法性和多样性 B .避免投资的风险性 C .兼顾投资的风险性和收益性 D .保证收益的最大化 10.下列有关投资方式的表述,正确的是( ) A .储蓄存款收益的多少主要取决于本金和存款利率 B .股票是一种便捷的投资,代表的是一种所有权关系 C .国债是筹资者给投资者的债务证书,具有较好的流通性 D .购买商业保险是避免风险的有效措施,有人身意外险和财产保险 11.储蓄存款、股票、债券和保险等为投资者提供了多样的投资品种和选择空间。以下投资行为,可以更好地规避风险又尽可能使自己的资金保值增值的是( ) ①对各类产品在收益和风险之间理性权衡后再投资 ②为获取高收益将主要资金投入流通性强的股票市场 ③将资金按合理比例分散投资在不同的产品上 ④在物价涨幅等于或高于存款利率的情况下将资金全部存入银行 A 、①③ B 、②③ C 、①② D 、③④ 12.“风险”一词与人类的决策和行为后果联系越来越紧密。股票投资的风险源于( )

高一政治经济生活第十一课第一框优秀教案(1)

第十一课第二框《积极参与国际经济竞争与合作》教学设计一、教材分析 《积极参与国际经济竞争与合作》是人教版高中政治必修一《经济生活》第十一课第二框的教学内容,主要学习世贸组织的成立时间、作用、原则、目标,对外开放的基本格局、战略和必须坚持独立自主,自力更生的原则。重点内容是如何提高对外开放水平?要结合案例重点把握。难点是入世的利与弊。本节内容是对第一框经济全球化知识的提升和深化。二、教学目标 (一)知识目标 (1)识记世贸组织的作用、原则、目标,对外开放的基本格局、战略和必须坚持的原则 (2)理解入世对我国经贸活动的影响,对外开放的必然性,引进来与走出去的关系 (3)运用所学知识,联系实例,说明如何提高对外开放水平,实施走出去战略,说明对外开放中必须坚持独立自主、自力更生原则 (二)能力目标 (1)通过典型例题分析,培养学生辨证的、全面的分析问题的能力,理论联系实际,运用所学知识分析实际问题的能力。 (2)通过小组间的交流与合作,提高学生的语言表达能力及思维的严密性。 (三)情感、态度与价值观目标: (1)通过分析入世带来的挑战,应让学生增强忧患意识,增强自己的使命感,同时,通过回顾我国对外开放的成就,激发学生的爱国主义热情和强烈的民族自豪感。 (2)帮助学生树立对外开放的观念。 (3)开放过程中必须坚持独立自主、自力更生的原则,通过这些内容的学习,使学生树立自尊、自信、自强、自立和爱国主义精神。 三、教学重点与难点 1. 重点:对外开放是一项长期的基本国策;新形势下全面提高对外开放水平。 2.难点:入世的利与弊。 四、教学方法 (1)情境教学法:运用多媒体技术,通过视频、图片资料为学生创设生动直观的教学情境,使学生产生认知冲突,教师引导学生自主地去解决认知发展的不平衡,启迪学生的思维,培养了学生的问题意识。

经济生活第六课练习题(可编辑修改word版)

高一《经济生活》第六课练习题 1.随着银行业竞争的日益激烈,我国各商业银行积极拓展非利息收入渠道。各商业银行的这一举措( ) ①有利于提高其经济效益②有利于促使其增加服务品种,更好地满足公众需要 ③可使其功能越来越多,作用越来越大④意味着存款业务不再是商业银行的基础业务 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 2.下图是商业银行作为信用中介进行存贷款业务活动的流程。选择适当的选项完成该图: A.①存款②贷款③还款④还贷 B.①存款②贷款③还贷④还款 C.①贷款②存款③还款④还贷 D.①贷款②存款③还贷④还款 3.2011 年我国城乡居民人民币储蓄存款余额达35.2 万亿元,人均储蓄25 548 元,分别比2010 年增长16%和15.3%,高于同期GDP 的增长速度。根据上述事实可以推断出( ) ①社会保障体系不断健全增加了人们储蓄意愿 ②我国居民的储蓄率随 GDP 的增长而增长 ③我国居民投资理财的渠道比较狭窄、品种较少 ④我国城乡居民的恩格尔系数不断下降 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4. 5 年前,小张在股市低迷时购买了某上市公司的股票,一直持有到今年才卖出。该股票为他带来了3 万元的收益。这一收益的来源是( ) ①上市公司的利润②商业银行的利息 ③证券公司的利润④股票的买卖差价 A.①②B.①③C.②③D.①④ 5.国债有“金边债券”的美誉,近两三年,储蓄式国债在发行首日即被抢购一空的情况屡见不鲜。人们之所以热衷于投资国债,是因为它 A.在各种债券中收益最高B.是各级政府为筹措资金而发行的 C.在各种债券中风险最小D.是规避风险的有效措施 6.小张有一笔闲钱,他希望这笔钱能给自己带较高收益,而且风险较小,并能收回本金。你认为小张最适合的投资方式是 A.购买股票 B.办理存款储蓄 C.购买企业债券 D.购买国债 7.作为居民投资手段,国债和活期存款的相同点是() ①都可以上市流通②都可能带来收益③流动性都很强④都是筹资方式 A.①②B.①④C.②③D.②④

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