必修课《我国旅游业发展现状及政策取向》

必修课：《我国旅游业发展现状及政策取向》

1、我国现有世界遗产38项，全球排名第（）。

A、三

B、二

C、五

D、一

2、下列说法中，对我国旅游业发展现状描述正确的是（）。

A、①②③④

B、①②③⑤

C、①②④⑤

D、②③④⑤

①我国漫长的历史和辽阔的国土形成了无比丰厚的旅游资源；

②政府主导情绪化，企业介入热情高；

③看似红火，实际效益不佳；

④发展起步较晚，但发展速度较快；

⑤硬件设施完善，软件建设先进。

3、我国旅游业的软件建设需要完善和提高，主要指以下哪些方面？（）

A、①②③⑤

B、②③④⑤

C、①②③④⑥

D、①②③⑤⑥

①服务质量②营销体系③政策体系④景点设施⑤法律法规⑥管理理念

4、我国现有的旅游行业法律法规有哪些？（）

A、②③④

B、①②③

C、①②④

D、①③④

①《旅行社管理条例》②《导游人员管理条例》③《中国公民出国旅游管理办法》

④《中华人民共和国旅游法》

5、城镇居民旅游人数（）农村居民旅游人数；城镇居民人均旅游花费（）农村居民人均旅游花费。

A、高于；高于

B、高于；低于

C、低于；高于

D、低于、低于

6、据世界旅游组织预测，到2020年，（）将成为最大的旅游客源国。

A、日本

B、韩国

C、印度

D、中国

7、2009年12月1日，国务院出台了《加快旅游业发展的若干意见》，提出要把旅游业培育成国民经济的（）和人民群众更加满意的现代服务业。

A、战略性支柱产业

B、先导性支柱产业

C、主导性支柱产业

D、战略性现代产业

8、《国务院关于加快发展旅游业的意见》中提出关于旅游业的发展目标:力争到（）年我国旅游产业规模、质量、效益基本达到世界旅游强国水平。

A、2015

B、2020

C、2013

D、2025

9、《国务院关于加快发展旅游业的意见》中提出：坚持以（）为重点，积极发展（），有序发展（）。

A、乡村旅游，国内旅游，出境旅游

B、国内旅游，入境旅游，出境旅游

C、入境旅游，国内旅游，出境旅游

D、乡村旅游，国内旅游，入境旅游

10、作为一种综合性很强、外部经济性明显的行业，旅游业实行（）战略是必要的，但是，却不能单纯地、过分地强调，必须尊重市场体制和产业经济规律。

A、企业化运作型

B、客源主导型

C、政府主导型

D、市场主导型

11、我国旅游业发展的趋势：突出（）将是中国旅游业的新亮点。

A、科学竞争

B、国际化发展

C、软件建设

D、文化性竞争

12、《国务院关于加快发展旅游业的意见》中提出发展旅游业的核心任务有（）。

①深化旅游业改革开放，优化旅游消费环境

②倡导文明健康的旅游方式，加快旅游基础设施建设

③推动旅游产品多样化发展，培育新的旅游消费热点

④丰富旅游文化内涵，提高旅游服务水平

⑤推进节能环保，发展低碳旅游

⑥促进区域旅游协调发展

⑦开展“华人游中国”活动，组织城里人“上山下乡”

⑧加快建设和完善“金旅工程”

A、①②③④⑤⑥

B、②③④⑤⑥⑦

C、③④⑤⑥⑦⑧

D、①②③④⑤⑧

13、国家旅游发展基金重点用于国家旅游形象宣传、规划编制、（）、旅游公共服务体系建设等。

A、企业扶持

B、人才培训

C、硬件完善

D、促进就业

14、实施全国旅游培训计划，加强对红色旅游、乡村旅游和（）从业人员培训，五年内完成对旅游企业全部中高级管理人员和导游人员的分级分类培训。

A、其它旅游

B、职业旅游

C、业余旅游

D、文化遗产旅游

答案：

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

A A D

B

C

D A B B C D A B D

必修课：《地方政府发展旅游业的策略及案例研究》

1、关于旅游资源开发，其长时期的动态开发规律顺序正确的是（）。

A、盲目开发-重点开发-普遍开发-创新开发

B、盲目开发-普遍开发-重点开发-创新开发

C、普遍开发-盲目开发-重点开发-创新开发

D、重点开发-普遍开发-盲目开发-创新开发

2、关于旅游产品开发，其长时期的动态开发规律顺序正确的是（）。

A、依托资源-模仿他人-市场导向-引导市场

B、模仿他人-依托资源-市场导向-引导市场

C、市场导向-依托资源-模仿他人-引导市场

D、市场导向-引导市场-依托资源-模仿他人

3、区域层次越低，旅游企业之间的空间距离越小，同类企业的资源、环境、文化相似性越强，（）越容易发挥作用

A、业务竞争

B、价格竞争

C、商业竞争

D、文化竞争

4、旅游市场的发育规律正确的是（）

A、个性化旅游-贵族化旅游-大众化旅游

B、大众化旅游-个性化旅游-贵族化旅游

C、贵族化旅游-大众化旅游-个性化旅游

D、个性化旅游-大众化旅游-贵族化旅游

5、我国的旅游市场正处于（）

A、大众化旅游阶段

B、个性化旅游阶段

C、贵族化旅游阶段

D、萌芽阶段

6、我国旅游开发与环境关系规律描述正确的一项是（）

A、相互对立-互相促进-协同发展

B、相互对立-协同发展-互相促进

C、协同发展-相互对立-互相促进

D、互相促进-相互对立-协同发展

7、旅游企业竞争的发展规律是（）

A、价格竞争-质量竞争-文化竞争

B、价格竞争-软件竞争-硬件竞争

C、质量竞争-文化竞争-价格竞争

D、环境竞争-服务竞争-价格竞争

8、旅游开发目标变化规律是（）

A、生态效益为主-社会效益为主-经济效益为主

B、社会效益为主-经济效益为主-生态效益为主

C、经济效益为主-经济效益+生态效益-经济效益+生态效益+社会效益

D、经济效益为主-生态效益-生态效益+社会效益

9、越是（）的区域，旅游资源的多样性越差，旅游开发的选择余地越小，能够开发出的旅游产品越少，旅游产品的市场（）越低。

A、高层次，普及率

B、低层次，普及率

C、高层次，占有率

D、低层次，占有率

10、随着区域层次性的提高，旅游局工作重点转移有类似于（）的规律。

A、“资源开发-模仿开发-市场导向-引导市场”

B、“政府主导-政府与企业并重-企业主导”

C、“经济效益为主-经济效益+生态效益-经济效益+生态效益+社会效益”

D、“项目建设为主-行业管理为主-市场营销为主”

11、对旅游资源十分丰富而其他产业发展规模有限的地区而言，完全可以而且十分必要把旅游业建设成为（）；

A、先导产业

B、主导产业

C、支柱产业

D、夕阳产业

12、以下关于不同地区旅游业发展策略描述错误的一项是（）。

A、对于旅游业已经成为支柱产业的地区，维持旅游业的持续、健康发展，延长其支柱产业生命周期，是政府的责任，要特别注意整合经营，提高营销效率和效益。

B、社会经济发展的空间不平衡，使得某些十分落后地区有可能通过发展旅游业来支撑其社会经济的发展，特别是现代制造业的发展条件有限，比如云南、贵州和西藏等，但这取决于客源市场。

C、所有旅游资源丰富的地区都要依靠旅游业来支撑地区经济的发展。

D、发展旅游业本身不是目的而是手段。

答案：

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

A A

B

C A A A C

D D C C

必修课：《领导干部应该成为建设学习型党组织的表率》

1、以下对人类影响较大的杰出人物中，（）不是犹太人。

A、政治学家、哲学家、社会学家马克思

B、物理学家爱因斯坦

C、心理学家弗洛伊德

D、思想家、哲学家弗兰西斯〃培根

2、一个政党的创造力、凝聚力和战斗力，必定是来自这个政党勤于学习、善于学习，善于把理论与实践相结合，把握规律性，富于创造性。中国共产党的成立、成长、发展，都是与（）紧密相连的。

A、干部加强学习

B、党的领导

C、人民当家作主

D、依法治国

3、中国共产党的学习史，是一部中国共产党人寻求救国救民真理和国家民族出路的历史，是一部建立我党思想理论基础和行动指南的历史，是一部把（）同中国具体实践相结合并不断推动马克思主义中国化、时代化、大众化的历史。

A、世界先进文化

B、先进科学文化知识

C、马克思列宁主义普遍原理

D、中国优秀文化知识

4、建设马克思主义学习型政党，推进学习型党组织建设，是党的（）从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，提出的一项重大战略任务。

A、十七届三中全会

B、十七届四中全会

C、十七届五中全会

D、十七届六中全会

5、党章第一章第三条规定，党员必须履行义务：认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高（）的本领。

A、为人民服务

B、社会主义现代化建设

C、改革开放

D、建设中国特色社会主义

6、党章第六章第三十四条第四项规定，党的各级领导干部必须有强烈的革命事业心和政治责任感，有实践经验，有胜任领导工作的（）。

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

①组织能力②文化水平③专业知识④社会实践

7、建设学习型党组织，是党领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的（）。

A、必要条件

B、基本条件

C、必然要求

D、最新要求

8、党的先进性首先表现为（）上的先进性，

A、行为举止

B、制定政策方针

C、为人民服务

D、思想理论

9、对新形势新任务，各级党组织和广大党员干部必须以对党、对人民、对历史高度负责的态度，更加自觉和勤奋地学习，切实提高思想理论水平，不断深化对（）的认识，切实提高推动科学发展、促进社会和谐的能力，使我们党在理论上实践上永葆先进性。

①共产党执政规律②社会主义建设规律③人类社会发展规律④改革开放规律

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

10、党员领导干部特别是中高级领导干部要以身作则，以高度的政治责任感、强烈的求知欲和积极的进取精神，切实减少应酬，把更多的时间和精力放在学习上，学得更深一些，掌握的理论和

知识更丰富一些，在全面系统掌握马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系上走在前面，在学习掌握现代科学知识上走在前面，在弘扬理论联系实际的马克思主义学风上走在前面，努力成为建设（）和（）的精心组织者、积极促进者、自觉实践者，带动全党形成良好学习风气。

A、马克思主义政党，学习型政党

B、社会主义政党，学习型政党

C、学习型党组织，学习型领导

D、学习型党组织，学习型领导班子

11、（）是毛泽东在延安时期开展学习运动时提出的概念。

A、经济恐慌

B、本领恐慌

C、知识恐慌

D、政治恐慌

12、现代人才学中有一个理论叫做（），认为人的一生只充一次电的时代已经过去，只有进行不间断的、持续的充电，才能不间断地、持续地释放能量。

A、“综合效应论”

B、“三态学说”

C、“蓄电池理论”

D、“人才过程转化规律”

13、“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。总之,知识能塑造人的性格”。这是（）在随笔《论求知》中的经典阐述。

A、苏联高尔基

B、苏联克鲁普斯卡娅

C、法国爱尔维修、

D、英国培根

14、建设学习型党组织，应当遵循以下主要原则：（）

①坚持解放思想、实事求是、与时俱进，用发展的马克思主义指导新的实践。

②坚持理论联系实际的马克思主义学风，切实推动实际问题的解决。

③坚持领导干部作表率，调动广大党员的积极性主动性。

④坚持不断探索学习型党组织建设的方法和途径。

⑤坚持改革创新，鼓励大胆探索。

A、①②③④

B、①②③⑤

C、①③④⑤

D、②③④⑤

15、《关于推进学习型党组织建设的意见》中提出学习内容的要求有：（）

①坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑。②深入学习实践科学发展观。③学习践行社会主义核心价值体系。④学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。⑤学习总结实践中的成功经验。

A、①②③④

B、①②③⑤

C、②③④⑤

D、①②③④⑤

16、第一个对“终身学习”立法的国家是（）

A、中国

B、英国

C、美国

D、日本

17、马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果是（）

A.三民主义

B.新民主主义

C.毛泽东思想

D.邓小平理论

18、1984年党的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》首次提出了（）的思想，突破了把商品经济同计划经济、商品经济同社会主义制度相对立的传统观念。

A、“社会主义经济是公有制基础上的有计划的商品经济”

B、“计划经济为主，市场经济为辅”

C、“建成完善的社会主义市场经济体制和更具活力、更加开放的经济体系”

D、“计划与市场内在统一的体制”

19、掌握和运用马克思主义立场观点方法来研究和解决中国的实际问题，是以（）同志为主要代

表的中国共产党人留给我们的传家宝。

A、毛泽东

B、邓小平

C、江泽民

D、胡锦涛

20、（）是领导干部领导素质的核心和灵魂。

A、管理能力

B、马克思主义理论素养

C、科学文化水平

D、文化程度

答案：

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

D A C B A A C D A D B C D B D C C A A B

必修课：加强干部选拔任用监督提高选人用人科学化水平

1、《党政领导干部选拔任用工作条例》（以下简称《干部任用条例》）是由（）颁布的，颁布时间是（）。

A、中共中央，2002年

B、全国人大，2003年

C、中共中央组织部，2002年

D、中纪委，2001年

2、胡锦涛总书记在（）会议上的讲话中强调指出：“要认真执行和不断完善各项监督制度，积极探索加强监督的有效途径和方式方法，加大监督制度创新力度。”

A、十七届四中全会

B、十七届三中全会

C、十七届中央纪委第五次全体

D、第十七次全国代表大会

3、《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》的颁布时间是（）。

A、2002年

B、2010年

C、2009年

D、2011年

4、按照《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》的规定，责任追究的方式有组织处理和纪律处分两种。组织处理包括（）等措施。

A、①②③④⑤

B、②③④⑤⑥

C、①③④⑤⑥

D、①②④⑤⑥

①调离岗位②引咎辞职③责令辞职④免职⑤降职⑥开除

5、鉴于选人用人中的违规失责问题危害更大、影响更坏，对干部选拔任用工作责任追究的影响期坚持了从严的原则。规定受到引咎辞职和受到责令辞职、免职处理的，（）内不得重新担任与其原任职务相当的领导职务，（）内不得提拔。

A、一年，一年

B、两年，一年

C、两年，两年

D、一年，两年

6、《党政领导干部选拔任用工作有关事项报告办法（试行）》是由（）颁布的。

A、中共中央

B、全国人大

C、中共中央组织部

D、中纪委

7、在党政领导干部选拔任用工作中，按照规定应当追究有关领导干部和人员的责任的是（）。

A、在个别谈话推荐和考察中故意提供虚假情况的。

B、不如实向组织人事部门回复掌握的有关拟任人选遵守党纪政纪情况的。

C、违反干部任免程序和规定，个人指定提拔、调整人选的。

D、突击提拔、调整干部的。

8、对“党管干部”这个概念，理解最科学的是（）。

A、组织推荐的干部没有选上就是“党管干部”失控。

B、所谓“管”，就是决定。即由党来决定干部的使用。

C、所谓“管”，就是控制，或者说领导。即把干部看作权力运作的主体，从执政党运用权力推动国家和社会发展的角度，对干部的使用、干部用权的全过程进行控制，保证执政党路线、纲领、方针、政策得到执行，保证党的执政目标得以实现。

D、所谓“党管干部”，就是一套自上而下的、等级制的干部任命制。

9、按照规定，对民主评议满意度明显偏低、干部群众反映强烈的，经组织考核认定后，要按照（）有关规定，追究负有责任的党委(党组)和组织人事部门主要领导干部的责任，并督促进行整改。

A、《市县党委书记履行干部选拔任用工作职责离任检查办法(试行)》

B、《地方党委常委会向全委会报告干部选拔任用工作并接受民主评议办法(试行)》

C、《党政领导干部选拔任用工作有关事项报告办法(试行)》

D、《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》

答案：

1 2 3 4 5 6 7 8 9

A C

B A D

C A C D

必修课：依法执政与法制社会环境建设

依法执政与法律监督依法执政和完善立法依法执政和廉政建设

1、依法执政，就是我们中国共产党作为执政党，依据（）和法律行使执政的权利。

A、宪法

B、党章

C、制度

D、环境

2、（）是党依法执政的一项基础性工作。

A、法制环境建设

B、法制监督

C、廉政建设

D、完善立法

3、（）主要是指一国或一定区域内推进法制建设所形成的法律制度、社会舆论、主体法律意识和公共秩序等诸多因素构成的总和。

A、依法执政

B、依法执政的法制共识

C、依法执政的法制社会舆论

D、依法执政的法制社会环境

4、建设法制国家的首要条件就是要有一个完备的（），使社会生活的基本领域和基本方面都能有法可依。

A、法规汇编

B、法律体系

C、法律文献

D、法典

5、完备的法律体系应概括为：“（）、结构严谨、内部和谐”。

A、以人为本

B、结构规范

C、部门齐全

D、科学民主

6、对法律体系描述不正确的一项是（）。

A、中国特色社会主义法律体系只有一个。

B、法律体系等同于立法体系。

C、法律体系是一个国家全部现行法律构成的整体。

D、法律体系着重说明的是呈静态的法律本身的体系构成，而法制体系则既包括静态的法律规范，更着重说明的是呈动态状的法制运转机制系统。

7、（）成为中国共产党的执政方式由传统的党政不分、以党代政向现代的依法行政的根本性转变。

A、党政关系的法治化

B、规范党政机构设臵

C、扩大党政领导成员交叉任职

D、完善党委常委会的组成结构

8、法治国家的存在不仅要有完备齐全的法律，还要求法律本身是一种（）。

A、政策

B、良法

C、恶法

D、规范

9、以（）为标志，中国法治建设进程的重点将从“有法可依”逐步转向“有法必依”和“依法办事”，从以立法为工作重心的法治发展模式逐步转向以宪法法律实施为重点、立法与法律实施协调推进的模式。

A、十一届三中全会

B、十六届三中全会

C、十四大中关于法制建设新方向的确立

D、中国特色社会主义法律体系的形成

10、（）郑重地提出健全社会主义法制的伟大任务，确立了“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”的社会主义法制建设的十六字方针，为社会主义法制建设开启了崭新征程。

A、十一届三中全会

B、十六届三中全会

C、十四大

D、十五大

11、关于“良法”，叙述错误的一项是（）

A、良法应该是有利于社会进步的法律

B、良法是有利于维护上层建筑的法律

C、良法是有利于维护其赖以生存的经济基础的法律

D、良法是有利于促进和保障生产力的发展的法律

12、“法律是人的行为本身必备的规律，是人的生活的自觉反映。”这句话是（）说的。

A、马克思

B、拿破仑

C、恩格斯

D、列宁

13、不能用法律调整（），法律只能调整（）。

A、规律，权利

B、行为，义务

C、规律，行为

D、行为，规律

14、（）是法律在调整人们行为的过程中形成的特殊的权利和义务关系。

A、法律秩序

B、法律关系

C、法律体系

D、法律规范

15、法制系统中的（），即人们对待法律的态度、信仰、思想和期待，是开关法律机器的指令。

A、法律解释

B、文化要素

C、公民意识

D、人文素质

16、法律意识是一种特殊的（），是社会主体对法律现象的主观把握方式，是人们对法的理性、情感、意志信念等各种精神要素的有机综合体。

A、世界观

B、伦理道德观

C、社会科学

D、社会意识体系

17、法律意识的横向结构包括以下哪些方面？（）

①法的知识②法律情感③法律意志④法律理想⑤法律信仰⑥法律文化

A、②③④⑤

B、③④⑤⑥

C、②③④⑤⑥

D、①②③④⑤

18、（）是法律意识中最强大、最有力量的一部分，决定法制建设的速度和成效。

A、法律意志

B、法律理想

C、法律情感

D、法的知识

19、法律意识的纵向结构包括哪些层次？（）

①法律心理②法律情感③法律观念④法律思想

A、①②③

B、①③④

C、②③④

D、①②④

20、关于法律意识之于法律创制的功能描述正确的是（）。

①法律意识是社会需要与法律之间的中介环节和纽带。

②法律意识界定了立法目标或法律的理想。

③法律意识对立法具有评价功能。

④统治阶级的法律意识不能直接指导法的制定、执行和遵守。

A、①②③

B、①③④

C、②③④

D、①②④

21、当法律出现偏差时，可以用（）来矫正法律偏差。

A、法律意识

B、法律心理

C、法律理想

D、法律知识

22、依法执政必须确立的法律观念包括（）。

①法律至上②法律平等③人民主权④重在“治官”⑤依法行政⑥程序正当⑦权利制衡⑧权利保障⑨党要守法⑩党的领导

A、①～⑩

B、①～⑩，除去④

C、①～⑩，除去⑩

D、②～⑩

23、（）是人们有关法和法律生活的群体性认识、评价、心态和行为模式的总和。

A、法律意识

B、法律文化

C、法律体系

D、法律理想

24、广义的（）是指由所有的国家机关、社会组织和公民对各种法律活动的合法性所进行的监察和督促。

A、党内监督

B、行政监察

C、法律监督

D、行政监督

25、狭义的法律监督是指有关（）依照法定职权和程序，对立法、执法和司法活动的合法性进行的监察和督促。

A、社会组织

B、法院

C、检察机关

D、国家机关

26、根据监督主体的权利不同，可以将法律监督分为国家监督和（）。

A、内部监督

B、职能监督

C、专门监督

D、社会监督

27、我们一直强调反腐败要“标本兼治”，这个“本”指的是（）。所以不仅要提“制度反腐”，更要提“民主反腐”。

A、法律

B、制度

C、民主

D、政党

28、关于分权制衡，叙述错误的一项是（）。

A、不同的阶层，不同的国家机关的权利要分展开来。

B、一定要让一个部门完全独自行使一项权利。

C、分权制衡理论符合马克思主义辩证法关于事物互相依存和互相制约的基本原理，符合法治精神。

D、让权利既要行使得好，又能保持对权利的控制，优良的控制才是一种好的分权制度。

29、（）是依法治国最核心的问题。

A、立法

B、执法

C、施法

D、守法

30、完善的立法的目的是形成一个良好的（）。

A、法律体系

B、法律法规

C、法律关系

D、法律部门

31、关于立法的特点，正确的是（）

①主体法定性②事前调整性③程序法定性④立法权威性⑤不断调整性

A、②③④⑤

B、①②③⑤

C、①②③④

D、①③④⑤

32、《中华人民共和国立法法》规定：（）制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律。

A、最高人民法院

B、国务院

C、全国人民代表大会

D、全国人民代表大会常务委员会

33、下列法律中，法律效力最高的是（）。

A、《中华人民共和国宪法》

B、《民法》

C、《刑法》

D、《邮政法》

34、《中华人民共和国立法法》规定：地方性法规与部门规章之间对同一事项的规定不一致，不能确定如何适用时，交由（）提出意见。

A、全国人民代表大会

B、国务院

C、全国人民代表大会常务委员

D、地方政府

35、（）是关于立法权、立法权运行和立法权载体诸方面的体系和制度所构成的有机整体。

A、立法程序

B、立法规律

C、立法制度

D、立法体制

36、（）是立法阶段中最重要的一环。

A、准备阶段

B、调研阶段

C、从法案到法律的阶段

D、法律完善阶段

37、人数不符合全国人大提案要求的是（）

A、三十位以上的代表

B、五十位以上的党员

C、十位以上的常委

D、一个代表团

38、下列关于立法过程正确的是（）。

①审议立法议案

②提出法律草案

③公布法律

④立法议案的表决通过

A、①②③④

B、④①②③

C、②①④③

D、③①②④

39、中国的立法议案由人民代表或人大常委会委员采用无记名方式表决，一般立法议案应由全体人民代表或常委会委员的（）通过。宪法的修改应由（）以上的人民代表通过。

A、过半数，三分之二

B、三分之二，过半数

C、三分之一，三分之二

D、过半数，过半数

40、（）是执政党和政府为保证其政治合法性的一个重要的逻辑前提。

A、法制建设

B、反腐倡廉

C、法律监督

D、完善立法

41、任何类型和层次的政治系统要赢得统治的合法性就应当得到（）的普遍认可与支持，否则合法性危机就不可避免。

A、知识分子

B、工人阶级

C、统治阶级

D、民众

4、一个政党在执政过程中，政治合法性是多层面的。其中，（）在政治过程中起到逻辑前提的作用，影响政治合法性的全局。

A、反腐倡廉

B、法制建设

C、法律监督

D、法制环境建设

43、（）是市场经济正常运行和经济稳定发展的制度起点。

A、政治文明

B、政治廉洁

C、法律完善

D、以人为本

44、当前，我国腐败现象出现的一些新特征有（）。

①由收钱收物的“硬腐败”发展为接受各种服务、旅游出国等“好处”的“软腐败”

②由个人捞钱的“小腐败”上升为集体福利、挥霍公款的“大腐败”

③由内资企业的“内资腐败”发展为外资企业参与商业贿赂的“外资腐败”

④由一人出事的“单案”扩大为一揪一串的“窝案”

A、①②③

B、①③④

C、②③④

D、①②③④

45、所谓（）就是通过各种形式和途径把一定的价值观念和基本原则渗透到法律制度和人们的心灵,从而达到反对和防止腐败之目的。

A、立法反腐

B、体系反腐

C、制度反腐

D、文化反腐

答案：

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

A A D

B

C B A B

D A B A C B B D D C B A

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

A A

B

C

D D C B B A C C A B D C B C A B

41 42 43 44 45

D A B D D

必修课：营造风清气正换届环境保证换届工作顺利进行

1、中央纪委、中央组织部印发的《关于严肃换届纪律保证换届风清气正的通知》，紧紧围绕营造风清气正的换届环境，从（）等方面提出明确要求。

①严明纪律②严肃教育③严格监督④严厉查处⑤严密组织

A、①③⑤

B、②③④

C、①②③④

D、①②③④⑤

2、中央纪委、中央组织部《关于严肃换届纪律保证换届风清气正的通知》，明确了“（）个严禁、（）个不准、（）个一律”的纪律要求。

A、5，17，5

B、5，5，17

C、17，5，5

D、5，6，17

3、党委(党组)讨论决定干部任免事项，必须有（）以上的成员到会。

A、二分之一

B、三分之二

C、五分之三

D、四分之三

4、处级以上非领导职务干部转任同级领导职务时，是否需要进行民主推荐和组织考察？（）

A、可只进行组织考察，不必进行民主推荐

B、必须进行民主推荐和组织考察

C、不必进行民主推荐和组织考察

D、只需进行民主推荐

5、违反《党政领导干部选拔任用工作条例》规定作出的干部任免决定（），由党委（党组）或者组织（人事）部门按照干部管理权限予以纠正。

A、一律无效

B、不予审批

C、重新报上级党组织审批

D、效力待定

6、党政领导干部在年度考核、干部考察中，民主测评不称职票超过（），经组织考核认定为不称职的，一般应当免去现职。

A、四分之一

B、三分之一

C、二分之一

D、五分之一

7、党委(党组)讨论决定干部任免事项进行表决，以党委(党组)（）形成决定。

A、实到会成员过半数同意

B、应到会成员过三分之一同意

C、实到会成员过三分之二同意

D、应到会成员过半数同意

8、领导干部辞去公职后（）内，不得到原任职务管辖的地区和业务范围内的企业、经营性事业单位和社会中介组织任职。

A、两年

B、三年

C、五年

D、四年

9、严禁拉票贿选,要做到（）个不准。

A、2

B、3

C、4

D、5

10、严禁买官卖官,要做到（）个不准。

A、2

B、3

C、4

D、5

11、严禁跑官要官,要做到（）个不准。

A、2

B、3

C、4

D、5

12、严禁违规用人，要做到（）个不准。

A、3

B、4

C、5

D、6

13、严禁干扰换届，要做到（）个不准。

A、2

B、3

C、4

D、5

14、严禁拉票贿选,要做到（）。

①不准在民主推荐、民主测评、组织考察和选举中，通过宴请、打电话、发短信、当面拜访等形式拉票。

②不准贿赂代表。

③不准参与或者帮助他人拉票贿选。

④不准隐瞒、歪曲、泄露考察情况。

A、①②③④

B、①②

C、①②③

D、②③④

15、严禁干扰换届，要做到（）。

①不准以威胁、欺骗等手段妨害代表自主行使选举权、被选举权和表决权。

②不准编造、传播谣言，诬告陷害或者侮辱诽谤他人。

③不准在换届选举期间私自向代表赠送纪念品和散发各种宣传材料。

④不准阻挠对违反换届纪律问题的调查和处理。

A、①②

B、②③④

C、①②③

D、①②③④

16、严禁违规用人，要做到（）。

①不准违反规定程序选拔任用干部。

②不准突击提拔调整干部。

③不准任人唯亲，指定提拔调整人选。

④不准违反规定超职数配备领导干部，或者违反规定提高干部的职级待遇。

⑤不准利用职务便利私自干预下级或者原任职地区、单位的干部选拔任用工作。

⑥不准私自泄露民主推荐、民主测评、考察、酝酿、讨论决定干部等有关情况。

⑦不准编造、传播谣言，诬告陷害或者侮辱诽谤他人。

A、①②③④⑤⑥⑦

B、①②③④⑤⑥

C、②③④⑤⑥⑦

D、①②③⑤⑥⑦

17、严禁买官卖官、跑官要官要做到（）。

①不准以谋取个人职务晋升、调任、转任、留任或者提高职级待遇等为目的，贿赂他人。

②不准利用职务上的便利以为他人谋取职务晋升、调任、转任、留任或者提高职级待遇等为目的，索取、收受或者变相索取、收受贿赂。

③不准采取拉关系、走门子或者要挟等不正当手段，谋取职务或者职级待遇。

④不准封官许愿，或者为他人提拔调动说情、打招呼。

⑤不准突击提拔调整干部。

⑥不准私自泄露民主推荐、民主测评、考察、酝酿、讨论决定干部等有关情况。

A、①②③④

B、②③④⑤

C、③④⑤⑥

D、①③⑤⑥

18、要切实通过加强换届监督、严肃换届纪律，决不让（），保证换届工作有序、健康、平稳开展，努力提高选人用人公信度。

①投机钻营者有机可乘②铤而走险者侥幸得逞③触犯法纪者逃脱惩处。

A、①②

B、②③

C、①③

D、①②③

19、凡是违反换届纪律要求的，都要按照规定严肃处理。对买官卖官的，一律先予（），再根据情节轻重进一步给予组织处理或者纪律处分。

A、降职

B、停职或者免职

C、责令辞职

D、依法罢免

20、凡是违反换届纪律要求的，都要按照规定严肃处理。对跑官要官的，一律（），视情节给予批评教育或者相应的组织处理，并记录在案。

A、严肃查处

B、先停职

C、不得提拔重用

D、先免职

21、不准突击提拔调整干部，属于严禁（）的要求。

A、拉票贿选

B、买官卖官

C、跑官要官

D、违规用人

22、任职试用期未满的干部，能否提拔使用？（）

A、一律不得提拔

B、一般不能提任上级领导职务；符合提任非领导职务资格条件的，可以提任非领导职务

C、一般不能提任上级非领导职务；符合提任上级领导职务资格条件的，可以提任领导职务

D、可以提拔使用

23、要对拟提拔的市县委书记履行干部选拔任用工作职责情况进行检查。要把检查结果写入考察材料并作为评价使用市县委书记的重要依据，对履行干部选拔任用工作职责总体评价“满意”、“基本满意”两项比率合计不足（），或者用人风气总体评价“好”、“较好”两项比率合计不足（）的人员，经组织考核认定，不予提拔使用。

A、三分之一, 三分之一,

B、三分之二, 三分之二

C、三分之二, 三分之一

D、三分之一, 三分之二

24、从严查处，就是要在“（）”上动真格，让换届纪律成为“高压线”。

A、5个一律

B、17个不准

C、5个严禁

D、2个不准

25、今明两年，中央组织部将更加严格地按照“六看”要求对整治用人上不正之风工作进行考核，（）是考核内容的重中之重。

A、履行职责

B、违纪行为

C、换届政策

D、换届风气

26、（）是中央组织部于2004年3月29日开通的全国组织系统专用举报电话，主要受理反映县处级以上领导班子和领导干部违反《党政领导干部选拔任用工作条例》及有关法规选人用人问题的举报。

A、12309

B、12380

C、12388

D、12315

27、对于换届风气的考核，既要看工作过程，更要看有量化指标的工作结果，重点看三个指标结果，其中一个指标是看人民群众的满意程度，重点看（）中干部选拔任用工作、整治用人上不正之风工作的满意度。

A、舆论测验

B、组织考察

C、民意调查

D、问卷调查

28、下列选项属于换届工作中严肃教育重点内容的是（）。

①加强思想教育②突出正面教育③加强纪律教育④加强警示教育⑤强化美德教育

A、①②③

B、①③④

C、②③⑤

D、②③④

答案：

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

D A B B A B D A B A A D C C D B A D B C

21 22 23 24 25 26 27 28

D B B A D B C B

必修课：加快经济发展方式转变党员干部学习讲座

1、中央经济工作会议是中共中央、国务院召开的规格最高的经济会议。它的主要任务是（）。

①总结一年来的经济工作成绩。②制定与经济发展相关的法律法规。③制定宏观经济发展规划。

④部署明年的经济工作。⑤应对当前国际国内经济情况的变化。

A、①②③④

B、②③④⑤

C、①③④⑤

D、①②④⑤

2、胡锦涛在2010年省部级干部落实科学发展观研讨班上讲话中指出〃：“（）是适应全球需求结构重大变化、增强我国经济抵御国际市场风险能力的必然要求，是提高可持续发展能力的必然要求，是在后国际金融危机时期国际竞争中抢占制高点、争创新优势的必然要求，是实现国民收入分配合理化、促进社会和谐稳定的必然要求，是适应实现全面建设小康社会奋斗目标新要求、满足人民群众过上更好生活新期待的必然要求。”

A、加快经济发展方式转变

B、经济结构战略性调整

C、科技进步和创新

D、改革开放

3、党的十七大提出了加快转变经济发展方式的战略任务，强调要促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠（）协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。

A、消费、投资

B、消费、投资、出口

C、消费、出口

D、投资、出口

4、分析国际国内经济形势，国际金融危机对我国经济的冲击表面上是对经济（）的冲击，实质上是对经济（）的冲击。

A、发展方式，增长速度

B、增长速度，发展方式

C、发展方向，增长速度

D、增长速度，发展方向

5、从资源的角度看，加快转变经济发展方式是突破我国（）短缺瓶颈制约的现实要求。

A、人均资源

B、资源总量

C、生态资源

D、再生资源

6、当一个国家经济发展水平较低的时候，环境污染的程度较轻，但是随着人均收入的增加，环境污染由低趋高，环境恶化程度随经济的增长而加剧；当经济发展达到一定水平后，也就是说，到达某个临界点或称“拐点”以后，随着人均收入的进一步增加，环境污染又由高趋低，其环境污染的程度逐渐减缓，环境质量逐渐得到改善，这种现象被称为（）。

A、波特环境分析理论

B、贝特朗曲线

C、U型曲线

D、环境库兹涅茨曲线

7、生态环境的转型不是一个自发的过程，需要采取重大措施，归根结底需要通过（）来实现。

A、制定环境法

B、加快转变经济发展方式

C、缓解生态环境恶化

D、加大生态保护力度

8、所谓（）时代，是指2008年美国次贷危机后，全球经济触底、回升直至下一轮增长周期到来前的一段时间区间。

A、后次贷危机

B、金融危机

C、后金融危机

D、次贷危机

9、现代意义上的（）不等同于经济增长，它包括：经济增长，经济结构与质量的优化，收入分配结构优化，社会物质福利，制度变革制度创新等方面。

A、GDP

B、GNP

C、经济增长

D、经济发展

10、（）通常是指在一个较长的时间跨度上，一个国家人均产出（或人均收入）水平的持续增加。

A、经济增长

B、经济发展

C、GDP

D、GNP

11、2011年经济工作的总体要求是：全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，正确把握国内外形势新变化新特点，以（）为主题，以加快（）为主线，实施积极的财政政策和稳健的货币政策，增强宏观调控的针对性、灵活性、有效性，加快推进（）调整，大力加强自主创新，切实抓好节能减排，不断深化改革开放，着力保障和改善民生，巩固和扩大应对国际金融危机冲击成果，保持经济平稳较快发展，促进社会和谐稳定。

A、促进社会和谐，转变经济增长方式，经济结构

B、科学发展，转变经济增长方式，经济结构

C、科学发展，转变经济发展方式，经济结构

D、促进社会和谐，转变经济发展方式，经济结构

12、胡锦涛同志在党的十七届五中全会指出，加快转变经济发展方式是我国经济社会领域的一场深刻变革，必须贯穿经济社会发展全过程和各领域，坚持把（）作为加快转变经济发展方式的主攻方向。

A、经济结构战略性调整

B、坚持把保障和改善民生，提高发展的全面性、协调性

C、科技进步和创新，提高发展可持续性

D、建设资源节约型、环境友好型社会

13、对经济发展与经济增长的关系描述不正确的是（）。

A、经济发展包括经济增长

B、经济增长是经济发展的前提

C、经济发展是目的，经济增长是手段

D、经济发展和经济增长都可以用GDP衡量

14、（）是经济社会发展的最终目的。

A、人的需要的满足和提高

B、国家综合国力的增长

C、社会保障体系建设

D、教育的发展与普及

15、（）是指依靠生产要素质量和使用效率的提高，以及生产要素的优化组合，通过技术进步，提高劳动者素质和增加资金、设备、原材料的利用率等来实现经济增长的方式。

A、外延型增长方式

B、集约型经济增长方式

C、粗放型经济增长方式

D、扩大再生产

16、经济发展方式的内容既包括（）的内容，还包括产业结构、收入分配、居民生活以及城乡结构、区域结构、资源利用、生态环境等方面的内容。

A、经济增长速度

B、经济结构

C、运行质量

D、经济增长方式

17、（），中共中央总书记胡锦涛在中央党校省部级干部进修班发表重要讲话。讲话提出了“转变

经济发展方式”问题，是（）的深化，并将其上升到了战略高度。这是一个发展中大国的长期发展战略的具有深远历史意义和世界意义的重大转变，显示出中国将走出一条新型发展道路的科学理性和政治决心。

A、2007年6月25日，转变经济增长方式

B、2010年2月3日，转变经济增长方式

C、2010年2月4日，转变经济结构

D、2011年2月3日，转变经济结构

18、胡锦涛总书记在2010年省部级主要领导干部深入贯彻落实科学发展观加快经济发展方式转变专题研讨班中，就加快经济发展方式转变重点工作提出几点意见，包括（）。

①加快推进经济结构调整，把调整经济结构作为转变经济发展方式的战略重点。②加快推进产业结构调整，适应需求结构变化趋势。③加快推进自主创新，紧紧抓住新一轮世界科技革命带来的战略机遇。④加快推进农业发展方式转变，坚持走中国特色农业现代化道路。⑤加快推进生态文明建设，深入实施可持续发展战略。⑥加快推进经济社会协调发展大力推进以改善民生为重点的社会建设。⑦加快发展文化产业，坚持经济效益与社会效益相统一。⑧加快推进对外经济发展方式转变，坚持对外开放的基本国策。

A、①②③④⑤⑥

B、②③④⑤⑥⑦

C、①②③④⑤⑥⑦⑧

D、①②③④⑤⑥⑦

19、国际金融危机发生后，我国发展面临的外部环境和内部条件都发生了很大变化，转变经济发展方式问题更加突显出来。加快经济发展方式转变，是适应全球需求结构重大变化，增强（）的必然要求；是提高（）的必然要求。

A、我国经济抵御国际市场风险能力，科学发展能力

B、我国经济抵御国际市场风险能力，可持续发展能力

C、抵御风险能力，科学发展能力

D、抵御风险能力，可持续发展能力

20、加快经济发展方式转变，是在（）时期国际竞争中抢占制高点、争创新优势的必然要求。

A、后国际金融危机

B、金融危机

C、美国金融危机

D、2008年金融危机

21、加快经济发展方式转变，是实现（）分配合理化、促进社会和谐稳定的必然要求；是适应实现（）奋斗目标新要求、满足人民群众过上更好生活新期待的必然要求。

A、国民收入, 全面建设小康社会

B、国民经济，建设中国特色社会主义

C、个人可支配收入，建设中国特色社会主义

D、国民收入, 以人为本

22、如果我们善于把握全局、抓住机遇，把经济发展方式的转变从（）的自发转变为（）的自觉，作为深入贯彻落实科学发展观的战略举措，坚定不移调结构、脚踏实地促转变，那么，我们就能在长远经济发展和国际竞争中占据主动和有利地位，把握“后危机时代”的发展主动权，提升在世界经济格局中的位臵坐标。

A、改革，市场

B、经济活动，市场

C、市场，改革

D、市场，经济活动

23、民生是人民利益最实际、具体、直接的体现，转变经济发展方式从根本上说，就是为了通过（）来增进人民福祉，这是我国转变经济发展方式的本质要求。

A、改善民生

B、发展经济

C、GDP增长

D、促进和谐

24、集约型经济主要依靠的是（）

A、增加生产资料和劳动力的数量

B、增加资金和资源的投入量

C、科技进步和提高劳动者素质

D、增加积累和扩大生产规模

25、转变经济增长方式或转变经济发展方式首先应该转的是（）

A、产业结构

B、需求

C、速度

D、制度

26、转变经济增长方式，必须通过深化改革（）。

A、增强人们的市场经济意识

B、提高人们的质量、效益观念

C、加快建立现代企业制度

D、形成有利于集约型增长的经济运行机制

27、实现我国经济增长从粗放型向集约型转变最直接和最主要的途径和手段是（）。

A、加快企业技术进步

B、组建大型企业集团

C、建立现代企业制度

D、加快鼓励兼并、规范破产步伐

28、我国社会主义经济建设的中心环节是（）。

A、深化体制改革

B、扩大对外开放

C、加快发展速度

D、提高经济效益

29、要实现我国经济发展的战略目标，必须加快经济增长方式的转变，其核心是正确处理好（）。

A、积累与消费的关系

B、投入与产出的关系

C、速度与效益的关系

D、数量和质量的关系

30、实践证明，在一个人均资源相对不足的国家，以资源的过量消耗为代价发展经济是得不偿失的。我国长期实施的粗放型增长的实质是（）。

A、单纯依靠生产要素的大量投入和扩张

B、通过增加劳动力来实现经济增长

C、外延扩大再生产

D、以数量增长和增长速度为中心

31、我国国民经济结构中最突出的问题是（）。

A、地区结构

B、所有制结构

C、城乡结构

D、产业结构

32、我国经济增长方式转变的一个根本的转变是（）。

A、从外延扩大到内涵扩大

B、从数量增长转变到效益增长

C、从投资推动转到科技推动

D、把沉重的人口负担转变为人力资源优势

33、加快转变经济发展方式是我国经济社会领域的一场深刻变革，必须贯穿经济社会发展全过程和各领域，坚持把（）作为加快转变经济发展方式的主攻方向。

A、建设资源节约型、环境友好型社会

B、保障和改善民生

C、科技进步和创新

D、经济结构战略性调整

34、经济结构调整就是根据（）的需要，对国民经济中各个领域、各个部门、各个地区和各种经济成分之间的对比关系和结合状况进行调整，藉以改善各物质生产部门之间的有机联系和比例关系，利用技术进步的主导作用，促使国民经济结构合理化，推动整个国发经济向前发展。

A、国民经济发展

B、国民收入

C、社会发展

D、公有制经济

35、经济结构战略性调整的重点包括（）

①调整需求结构②调整产业结构③调整要素投入结构④调整城乡结构⑤调整收入分配结构

A、①②③

B、①②③⑤

C、②③④⑤

D、①②③④⑤

答案：

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

C A B B A

D B C D A C A D A B D A C B A

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35

A C A C C D A D C D D D D A D

必修课：发展低碳经济建设生态文明

1、低碳经济有哪些特征？（）

①动态性②相对性③技术性④经济性⑤市场性⑥可控性

A、①②③④⑤

B、①②③⑤⑥

C、②③④⑤⑥

D、①②④⑤⑥

2、所谓（），是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。

A、绿色经济

B、低碳经济

C、低碳技术

D、低碳生活方式

3、（），是指在生产、流通和消费等过程中进行的减量化、再利用、资源化活动的总称。

A、循环经济

B、绿色经济

C、低碳经济

D、休闲经济

4、中华人民共和国循环经济促进法中所称减量化,是指在生产、流通和消费等过程中减少（）和废物产生。

A、资源再生

B、资源回收

C、废物再利用

D、资源消耗

5、中华人民共和国循环经济促进法中所称再利用,是指将（）直接作为产品或者经修复、翻新、再制造后继续作为产品使用，或者将废物的全部或者部分作为其他产品的部件予以使用。

A、废物

B、能源

C、资源

D、原料

6、绿色经济指能够遵循“开发需求、降低成本、加大动力、协调一致、宏观有控”等五项准则，

并且得以（）的经济。

A、协调发展

B、快速发展

C、可持续发展

D、跨越式发展

7、建设资源节约型、环境友好型社会的要求不包括（）。

A、大力发展循环经济

B、加大环境保护力度

C、切实保护自然生态

D、尽量节约开支

8、“低碳经济”首次见诸于政府文件是在（）年的（）能源白皮书《我们能源的未来：创建低碳经济》。

A、2003，英国

B、2003，美国

C、2007，英国

D、2007，美国

9、温家宝总理在哥本哈根世界气候大会上郑重承诺：到2020年单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降（）。

A、30%—35

B、35%—40%

C、40%—45%

D、45%—50%

10、在2010年3月召开的全国“两会”上，温家宝总理在《政府工作报告》中强调：“大力发展低碳经济，推广高效节能技术，积极发展新能源和可再生能源，加强（）建设”。这标志着智能电网建设已成为国家的基本发展战略。

A、大型电力系统

B、电力设施

C、电网

D、智能电网

11、世界上第一个为全面控制二氧化碳等温室气体排放、以应对全球气候变化给人类经济和社会带来了不利影响的国际公约是（）。

A、《京都议定书》

B、《联合国气候变化框架公约》

C、《生物多样性公约》

D、《保护臭氧层维也纳公约》

12、低碳生活”指的是返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生活作息时所耗用的能量，从而减低（）排放。

A、碳

B、臭氧

C、废气

D、垃圾

13、当全球气温比1750年工业革命之前测定的标准气温高出2摄氏度的时候，将会引起（）的灾难一触即发。

A、工业发展

B、生态环境

C、农业发展

D、商业发展

14、近年来，全球气候持续变暖不仅带来极端气候灾害，还导致冰川融化和海平面上升，威胁水资源的安全。同时，全球生态也更加脆弱，农业生产风险加大，经济建设和社会发展将面临更多不确定因素。这给我们的哲学启示有（）。

①尊重客观规律，按客观规律办事②事物发展是前进性和曲折性的统一③坚持正确价值观的导向性④坚持辩证的否定观

A、①③

B、②④

C、①②③

D、①③④

15、（），指以低碳经济为发展模式及方向、市民以低碳生活为理念和行为特征、政府公务管理层以低碳社会为建设标本和蓝图的城市。

A、文明城市

B、卫生城市

C、低碳城市

D、低碳社会

16、建立低碳城市应倡导（）。

①合理消费②低碳建筑③低碳交通④减少公用设施⑤开展废弃资源综合再利用

全科规培入学考试题和答案

2011年全科规培摸底考试卷及答案 一、名词解释（每小题3分，共30分） 1、全科医学 2全科医师 3、全科医疗 4、社区 5、患病体验 6、家庭资源 7、社区诊断 8、病人健康教育 9、沟通 10、开放式提问 一、选择题（每小题1分，共70分） 1. 全科医学教案课程设计的出发点是D A. 临床各科常见病的诊疗 B. 临床各科危重病的诊疗 C. 社区常见病的诊疗 D. 社区中的个人和家庭健康问题，社区健康问题或人群问题 2. 社区诊断确定社区的主要健康问题的方法不包括C A. 家庭访视 B. 访问社区负责人与医务人员 C. 找出影响社区居民健康的主要因素 D. 利用社区的疾病普查或对居民周期性的体检 3. 关于预防医学的定义说法不正确的是D A. 采取适当的干预措施防止疾病的发生 B. 采取适当的干预措施控制疾病的发展 C. 完全维护和恢复机体的功能 D. 最终目的是维护和促进个体和人群的健康水平 4. 全科医疗是一种A A. 社区服务性质的医疗服务 B. 社区福利性质的医疗服务 C. 社区定向性质的医疗服务 D. 社区康复性质的医疗服务 5. 现代家庭结构类型的变化趋势是A A. 核心家庭增加 B. 主干家庭增加 C. 联合家庭是中国最多见的家庭类型 D. 单身户越来越少 6. 就全科医学的服务范围而言，它A

A. 涵盖个人、家庭与社区 B. 设计生理，心理和社会文化各方面 C. 提供医疗预防，康复锻炼 D. 可利用一切对服务对象有利的方式和工具 7. 全科医生应诊中的主要任务不包括C A. 确认和处理现患问题 B. 对慢性病问题进行经管 C. 定期提供预防性服务 D. 改善病人的就医遵医行为 8. 全科医疗服务是B A. —种强调个体化服务的医学专业 B. 对个人和家庭提供连续性、综合性卫生保健的医学专业 C. 提供医疗预防保健服务的医学专业 D. 强调群体健康照顾的医学专业 9. 家系图的目的是A A. 对家庭背景和潜在的健康问题作出总结 B. 对家庭功能进行描述 C. 描述家庭生活周期 D. 描述家庭资源 10. 下列不属于家庭内资源的是C A. 财政支持 B. 医疗护理 C. 文化资源 D. 维护支持 11. 全科医学是 B A. 20世纪60年代的新型的二级临床专业学科 B. 建立于20世纪60年代的基层医疗专业学科 C. 临床医学、预防医学、康复医学与人文社会科学的综合体 D. 包含了”六位一体”服务内容，面向社区和家庭的医学专业学科 12. 医疗活动的核心内容是D A. 诊断 B. 治疗 C. 预防 D. 医患沟通交流 13. 以下何种措施不利于改善遵医行为C A. 改善医患关系，加强医患沟通 B. 简化药物处方 C. 缩短医生接诊时间 D. 开展病人小组活动 14. 卫生宣传与健康教育的关系C A. 是一回事

大学校园选修课课程实施方案

公共选修课是高等教育课程体系的重要组成部分，在大学生综合素质的教育和培养方面发挥着重要作用。下面是有大学校园选修课课程实施方案，欢迎参阅。 【背景】选修课的设置与实验是新一轮高中课程改革的一个亮点，它的设置有助于拓展学生的知识与技能，发展学生的兴趣和特长，培养学生的个性，促进教师的专业成长，促进学校特色的形成与办学模式的多样化。选修课的评价包括课程方案、材料、教师教学和学生学习的评价。当前，要特别加强选修课管理制度的建设与创新。 【意义】 (一)拓展学生的知识与技能 必修课程关注学生基本的科学文化素质，追求知识与技能的基础性、全面性、系统性、完整性，为学生的一般发展奠定知识技能与情感态度基础。但是，随着知识的发展，知识在不断走向分化、深化、细化的同时也不断地交叉、渗透、融合。知识的不断分化与整合使传统的学校课程很难反映人类知识的当代成就，滞后于知识的发展。必修课的数量与内容总是有限的，它在知识的深度与广度上受到一定的限制，而选修课则可以弥补必修课的不足，它一方面可以对必修课的内容进行拓展或深化，另一方面，又可以发展学生的兴趣、特长。它扩展了学校课程的种类与范围，使学校课程生机勃勃，充满活力，强化了学校课程与知识世界的动态联系。 (二)发展学生的兴趣和特长，培养学生的个性 由于遗传、环境、教育与个体主观努力程度不同，学生个体之间总是存在着或多或少的差异，他们在知识经验、能力基础、家庭背景、兴趣爱好、性格特征等方面均存在着一定的差异。我国教育固然以学生全面发展为目标，但这并不意味着对所有的学生都统一要求，更不意味着要求每一个学生在每门课程上都平均发展或门门优秀。学校教育应该适应学生的个别差异，赋予每个学生选择性发展的权利，引导和促进学生个性的生动发展。可以说，没有“选择”的教育，不讲“个性”的教育，充其量不过是一种“训练”，而不是真正的教育。因此，我们必须改变过去必修课一统天下的僵化格局，在不加重学生负担的前提下，开设丰富多样富于弹性的选修课，拓宽学生的知识视野，促进其潜在能力和个性特长的充分发展。 (三)促进教师的专业成长 在必修课一统天下的课程体制中，教师被排除在课程编制活动之外，他们仅仅是既有课程的实施者，忠实地、不折不扣地执行教科书的意图，严格按照统一的教科书、教参甚至教法进行教学。而选修课的开设，对教师提出了新的要求、新的挑战，同时也为教师的专业发展、工作品质和教学质量的提升提供更多的机遇。它改变了教师的传统角色和固定不变的职能分工，要求教师更新课程意识、教学观念，掌握课程开发所必备的知识、技术和能力，吸收当代知识研究的新成果。正是在参与课程开发，进行课程设计、实施与评价的过程中，教师不断地反思自己的教育实践，最大限度地发挥自己的专业自主性和创造潜能，发挥自己的优势和特长，获得专业的自主成长和持续发展。 开设知识拓展类选修课程，旨在提供适合学生个性发展的课程，让学生认识学科的价值

必修课与选修课的目标定位范文

选修教材培训 必修课与选修课的目标定位 新课标提出的高中语文课程结构包括两个部分：必修课程和选修课程。各有五大模块。 1。必修课——突出课程的基础性和均衡性 必修课要突出基础性和均衡性是因为要做到“公平发展”。“‘公平发展’的观念是指一切人享有平等的受教育的机会，所以要对一切人施以实质上是公平的教育。这是必修课程的直接价值支撑”。 如何达到高中语文课程的基础性、均衡性要求？新课标提出：“学生通过必修课的学习，应该具有良好的思想文化修养和较强的运用语言文字的能力，在语文的应用、审美和探究等方面得到比较协调的发展。”也就是说，通过语文学习，每位高中生的人文素质和掌握语言文字的能力都要达到一个基本的标准，每个学生都要在语文的“应用、审美、探究”等方面均衡地发展。 2。选修课——促进学生的个性发展 新课标指出：选修课也应该体现基础性，也就是在实现“基础性、均衡性”基础上致力于有选择的学习，促进学生个性发展。 “公平发展”指导下的“基础性”“均衡性”并不是要求我们的教育简单划一。个性差异是教育中普遍存在的问题，我们的教育是在培养人，并不是在制造机器零部件，为了体现教育要适应不同个性，所以要设置“选修课”，要寻找适合于每个人能力、能力倾向和个性特点的教育，这是“选修课程的直接价值支撑”。 如何在语文学习上促进学生有个性地发展？新课标提出选修课“更应该致力于让学生有选择地学习”。相比“基础性、均衡性”，这一点更应该引起我们语文教师的重视。现代课程理论认为，必修课与选修课具有等价性，二者具有同等的价值，这里没有主次关系，而是互补关系，二者相辅相成才能构成一个有机整体。而语文科相对其他学科更需要课外课内结合，因为它是一个开放的学科，语言学习无处不在。过去有学者提出“语文的外延与生活的外延相等”，实在很有道理。中外语文教育经验和教训告诉我们：将语文学习仅仅局限于必修课、精读课，既不能提高学生的语文能力，也不利于他们人文素质的培养，连“基础性、均衡性”也不能完成，更谈不上“个性发展”。但是恰恰在这一点上，我们的认识是不够清晰的，或者说即使有了认识也不敢有大的教学实践去改变现状。因为大多数人总认为必修课的教育价值要比选修课高，因此，在平时教育中重视必修课、精读课到了“无微不至”“精耕细作”的地步，但选修课往往成了走过场的点缀。近年来，由于高考的压力，语文选修课、文学讲座、文学社团活动在萎缩，有些地区学生的文学社团活动、读书活动、学生自办刊物活动看似很热闹，究其实，往往只是少数教师和学生的活动，没有普及到大多数人，实际上，“选修”制度并没有在我们语文课堂中站稳脚跟。这里有考试升学的影响，有教学理念的偏差，与课程标准的规定不够清晰、不够有条理、不够具体也有一定关系。 必修课与选修课是一个相辅相成的关系，没有必修课就不能保证语文教学的基础与均衡性；而没有选修课则没有个性的培养与发展，充其量是一种平庸的“训练”，而非人性化的教育。所以两者决不能偏废。这些在理论上容易理解，但在实践操作时并不一定能得到很好的贯彻。随着部编教材的出版，随后遇到的问题更多的可能是如何处理选修课的问题。（三）语文选修课教学应注意的问题 1．关注不同选修系列的能力培养重点 “高中语文选修课程是在必修课基础上的拓展与提高，有的侧重于实际应用，有的着眼于鉴赏陶冶，有的旨在引导探索研究。”（《课程标准》） 选修课五大系列具有不同的教育目标，大约可分为三个板块（系列）。（1）1、2“诗歌

北京市住院医公共必修课-卫生统计学方法与应用下

验证过的正确答案。但是每个人题目顺序不一样，最好下载后使用WORD搜索功能找到对应题目的答案。 1、甲乙两地某病的死亡率进行标准化计算时，其标准选择（D） * 2、实验设计应遵循的基本原则是（E） * 3、对于一组服从双变量正态分布的资料，经直线相关分析得相关系数r=0.9，对该资料拟合回归直线，则其回归系数b值（A） * 4、以下属于分类变量的是（D） * 5、抽样调查某市正常成年男性与女性各300人，测得其血红蛋白含量( g/L)。欲比较男性与女性的血红蛋白含量是否有差异，假设男性和女性的血红蛋白含量的总体方差相等，应采用（C） 6、进行方差分析时，数据应满足（B） * 7、同类定量资料下列指标，反映样本均数对总体均数代表性的是（B） * 8、完全随机设计的方差分析组间变异来自于（E） * 9、统计工作的基本步骤是（D） * 10、生存分析中的结果变量是（D） *d 11、反映血型为AB型的人在人群中所占的比例，宜计算（C） * 12、下列关于生存概率和生存率的叙述，正确的是（D） * 13、以下属于数值变量的是（B） * 14、作符号秩和检验时，统计量T为较小的秩和，则正确的是（D） *d 15、统计工作的前提和基础是（A） * 16、若已知该省成年男性血红蛋白平均水平，欲了解某县正常成年男性的血红蛋白含量是否高于该省正常水平，应采用（A） * 17、正态分布的特点有（B） * 18、随机事件的概率为（D） * 19、随机抽取某市10岁女孩100名，测得其体重均数为35kg，若以一定概率估计该市10岁女孩体重的总体均数所在范围，需进行（B） * 20、对原始统计资料的要求是（E） 21、以下关于样本的说法，不正确的是（D） * 22、以下说法中不正确的是（A） * 23、欲评价某市某6岁男童的身高是否在正常范围内，可依据（D） * 24、某地进行甲型病毒性肝炎的调查中，共发现病人231例。其中男性158例占68.40%，女性73例占31.60%，提示（E） * 25、单因素方差分析的备择假设是（E） *

2020中医规培题库及答案

2020中医规培题库及答案 一、单选题 1、“阴中求阳”的理论依据是 A、阴阳相互转化 B、阴阳互根互用【正确答案】 C、阴阳相互消长 D、阴阳对立制约 E、阴阳动态平衡 2、《素问·金匮真言论》五脏分阴阳，肺的阴阳属性是 A、阴中之阴 B、阴中之阳 C、阳中之阴【正确答案】 D、阳中之阳 E、阴中之至阴 3、引起虚寒证的阴阳失调是 A、阳偏胜 B、阳偏衰【正确答案】 C、阴偏胜 D、阴偏衰 E、阴胜则阳病

4、阳气不足，日久不愈，影响阴液化生，引起阴液不足的病理变化称为 A、阴偏衰 B、阳偏衰 C、阳损及阴【正确答案】 D、阴损及阳 E、阴阳互损 5、“寒者热之”适用于下述哪项病证 A、阳偏胜 B、阳偏衰 C、阴偏胜【正确答案】 D、阴偏衰 E、阴阳两虚 6、“阴中求阳”的治疗方法适用于 A、阴虚 B、阳虚【正确答案】 C、阴胜 D、阳胜 E、阴阳两虚 7、“阳中求阴”的治疗方法适用于 A、阴虚【正确答案】 B、阳虚

C、阴胜 D、阳胜 E、阴阳两虚 8、“益火之源，以消阴翳”治疗的是 A、阴虚 B、阳虚【正确答案】 C、阴胜 D、阳胜 E、阴阳两虚 9、具有潜藏、封藏和闭藏生理特性的是 A、肝 B、心 C、脾 D、肺 E、肾【正确答案】 10、有精神互用关系的两脏是 A、心与肺 B、心与肾【正确答案】 C、肺与脾 D、脾与肝 E、肺与肝 11、精、气、血、津液之间相互转化依靠气的

A、推动与调控作用 B、温煦与凉润作用 C、防御作用 D、固摄作用 E、气化作用【正确答案】 12、下注气街并下行于足的气是 A、元气 B、宗气【正确答案】 C、营气 D、卫气 E、脏腑之气 13、具有行气血作用的气是 A、元气 B、宗气【正确答案】 C、营气 D、卫气 E、脏腑之气 14、熏于肓膜，散于胸腹的气是 A、元气 B、宗气 C、营气 D、卫气【正确答案】

好医生网站《抗菌药物临床应用与管理全员培训》答案

一、《全国抗菌药物临床应用专项整治活动方案》解读考试 1.抗菌药物临床应用专项整治活动方案中制定整体方案并组织实施的是卫生部 2.对出现抗菌药物超常处方3次以上且无正当理由的医师应予以提出警告 3.接受抗菌药物治疗住院患者微生物检验样本送检率应为不低于30% 4.三级医院抗菌药物品种原则上不超过50种 5.关于抗菌药物使用率和使用强度下列说法不正确的是Ⅰ类切口手术预防使用抗菌药物比例不超过40% 二、抗真菌药物特性及其应用考试 1.属于棘白菌素类抗菌药物的是卡泊芬净 2.伊曲康唑主要在以下哪一部位代谢肝脏 3.抗真菌药物中肾毒性最强的是两性霉素B 4.IDSA2009侵袭性肺曲霉病治疗指南中作为大部分侵袭性肺曲霉病患者的首选初始治疗的药物是伏立康唑 5.临床常见的条件性真菌感染中多见于重症糖尿病、烧伤病人及器官移植病人的是接合菌病 三、解读《处方管理办法》考试 1.以下说法错误的是:执业医师可以为自己开具麻醉药品处方。 2.医疗机构应当要求长期使用麻醉药品和第一类精神药品的门急诊癌症患者和中、重度慢性疼痛患者每几个月复诊或者随诊一次3个月 3.哌醋甲酯用于治疗儿童多动症时每张处方不得超过几日常用量15 4.以下说法正确的是处方包括医疗机构病区用药医嘱单 5.处方的有效期是几天当日有效 四、G+耐药菌感染防治进展考试 1.以下临床常见G+杆菌属于厌氧菌的是肉毒杆菌 2.作用机理为抑制细菌蛋白质合成的药物是下列哪项四环素类 3.以下哪一方法不是正确的给药方案先窄谱适效后广谱强效 4.抗MRSA的抗菌药物中利奈唑胺的作用部位为核糖体RNA亚基 5.关于耐药菌感染预防以下说法不正确的是单靠洗手可以有效防止MRSA与VRE的传播 五、中华人民共和国执业医师法考试 1.受理医师执业注册申请的卫生行政部门应当自收到申请之日起30日内准予注册 2.医师在执业活动中必须履行的义务是以上都包括 3.下列哪种情况尚不至于被注销医师执业注册中止医师执业活动满一年 4.下列哪种情况可给予医师执业注册因受刑事处罚自刑罚执行完毕之日起至申请注册之日止已满二年 5.医师在执业活动中享有的权利是以上都是 六、抗菌药物的评价与遴选--β内酰胺环类考试 1.以下哪一种药物可作为外科手术的预防用药: 头孢唑啉 2.关于β-内酰胺酶抑制剂合剂中酶抑制剂的作用下列说法不正确的是增强对β内酰胺类药物敏感的细菌的抗菌活性 3.不耐酶青霉素主要不良反应是过敏反应 4.青霉烯类药物法罗培南主要用于复杂性尿路感染 5.舒巴坦为酶抑制剂仅用于哪一菌属感染的联合用药不动杆菌属 七、医疗机构合理用药指标释义考试

p17口腔科医师培养标准doc-好医生欢迎您-好医生

口腔科细则 口腔医学是医学的一个分支、又相对独立于临床医学的一门一级学科，是以维护、促进口腔健康以及防治口腔器官和口颌系统（包括牙及牙周组织、牙槽骨、唇、颊、舌、腭、咽、面部软组织、颌面诸骨、颞下颌关节、涎腺和相关颈部组织等）疾病为主要内容。口腔疾病综合诊治的范围包括牙体牙髓科、牙周科、儿童口腔科、口腔黏膜科、口腔颌面外科、口腔修复科、口腔正畸科、口腔急诊科常见病的诊断和常见治疗技术的应用。按照《中华人民共和国执业医师法》的规定，口腔医学生在本科毕业后经过1年临 床实践和参加执业医师考试取得执业医师资格，即可进行口腔科执业。普通口腔科医师培养是通过临床技能训练为主，结合理论知识学习，使受训者在本科毕业水平的基础上获得基本理论、基本知识和基本技能的进一步提高，从而可为口腔疾病患者提供涉及多专业的综合性诊治服务和/或实施口腔健康一、二、三级预防保健措施。普通口腔科医师培养基本模式为：在上述科室进行轮转培养，共培养1?2年。 培养阶段（第1?2年） 一、培养目标 通过理论学习和临床实践，进行口腔医学知识和临床技能的基础培养，提高培养对象对口腔各类常见疾病的认识，使之掌握口腔科常见疾病的诊治原则和操作技能，成为胜任普通口腔科临床工作的口腔医学专门人才。 二、培养方法 理论知识以自学和讨论为主，有部分授课；实践技能通过临床科室轮转进行培养。 分科轮转培养时间分配：牙体牙髓科》2个月、牙周科》2个月、儿童口腔科》1个月、口腔黏膜科》1个月、口腔颌面外科》2个月、口腔修复科》2个月、口腔正畸科》1个月、口腔颌面影像科》2周、口腔预防科》2周。同时累计参加口腔急诊》1个月。 如1年内不能完成上述规定训练内容者，可酌情延长训练期限至2年。 三、培养内容与要求 （一）要求掌握的口腔预防学理论知识和临床技能 1.轮转目的 （1）理论知识学习：巩固大学所学口腔预防学的理论知识，阅读经典著作及相关文献，参加选修课学习。 （2）临床技能训练

内科规培试题1

内一科住院医师规范化培训出科考试题姓名：分数 一、填空题(每空1分）。 1．脉管系包括（）和（）两部分。 2．心的传导系是由（）构成，其功能是（）。它包括（）、（）及其分支和浦肯野纤维网等。其中（）为正常心跳起搏点。3.动脉粥样硬化的危险因素有（）、（）、（）、（）、（）、（）。 4.冠状动脉粥样硬化的好发部位依次为（）、（）、（）。 二、选择（每道2分） 5．脉管系统的构成（） A.心血管系统和淋巴管组成 B.心血管系统和淋巴系统 C.心、血管系统和淋巴器官 D.心、动脉、静脉和淋巴导管 6．关于心腔内结构正确的说法是（） A.冠状窦口位于左心房 B.右心室的出口为主动脉口 C.三尖瓣口连接左心房与左心室 D.右心房的连接上下腔静脉 7.心脏收缩射血期瓣膜的状态是（） A.主动脉瓣、肺动脉瓣开放 B.二尖瓣、三尖瓣开放 C.主动脉瓣开放，肺动脉瓣关闭 D.二尖瓣关闭、三尖瓣开放 8．心室舒张充盈期防止血液逆流的装置是（） A.主动脉瓣和二尖瓣 B.肺动脉和三尖瓣 C.主动脉瓣和三尖瓣 D.主动脉瓣和肺动脉瓣 9．窦房结位是（） A.下腔静脉口的右侧 B.房间隔下方 C.冠状窦口前上方 D.上腔静脉与右心房交界处心外膜深面 10.亚急性细菌性心内膜炎，行人工瓣膜置换的指征是（） A.脾肿大伴左上腹疼痛并闻及摩擦音 B.中度贫血有杵状指 C.抗生素治疗2周无效者 D.高热持续不退，白细胞持续升高 E.适当抗生素治疗但血培养持续阳性或反复复发 11.男性，16岁，查体发现心尖部舒张期隆隆样杂音伴开瓣音心率72次/分，律齐，肺无异常。肝脾未触及，下肢不肿超声心动图示二尖瓣瓣口面积 1.7cm2，平时活动无受限。应作哪项处理（） A.抗生素预防感染性心内膜炎 B.二尖瓣分离术 C.洋地黄治疗 D.利尿剂治疗 E.避免重体力活动，定期随诊 12.某患者服用地高辛0.25mg/d，共2周。出现下列何种情况应予停药（） A.血钾降低 B.房颤心率由120次/分降为80次/分 C.心尖区收缩期杂音增强 D.心率40次/分，心尖区闻大炮音 E.血肌酐升高 13.心绞痛发作的典型部位为（） A.心前区 B.胸骨中、上段胸骨后

大学生谈恋爱是选修课还是必修课

大学生谈恋爱是选修课还是必修课

被过滤广告人民网>> 科教>> 教育时评2003年4月17日10:16 大学生谈恋爱是选修课还是必修课…… 大学生是否可以谈恋爱已是无需讨论的话题。现在的热门话题是：大学生谈恋爱是选 修课还是必修课。有人认为，上大学谈恋爱可以增进人生阅历，有助于成长，对今后走 向社会乃至步入婚姻家庭都有好处，是一门必修课。也有人认为，谈恋爱要讲缘分，大 学生的各方面准备还不成熟，目的性太强，反而有害，应该是一门选修课。 本版自征稿启事刊出后，接到全国各地大量大学生来稿，基本上持“选修”与“必修” 观点各半。更有同学来信说，凡是称“选修课”的，肯定是没有遇到意中人；而认为是“必 修课”的，都实实在在地谈着，认为无需探讨。看来在实际大学生活中，也存在两种截 然不同的争论和选择。 本版此次编发大家的讨论。由于版面所限，无法刊登更多同学的来信，敬请谅解。关 于大学生生活的相关话题，我们将在以后陆续进行。———编者 选修课：何必过早驻足缘分的天空 “速食爱情”的苦涩

走进大学校门，我就暗暗许下心愿：大学这几年，除学习外一定要好好找个人来谈一场恋爱！ 大学生活在忙碌的学习和各种各样的业余活动中飞逝而去。看着周围的姐妹们一个个芳心被虏，而我心中的梦却一点点碎掉了。到了周末一人留守的时候真让人自觉伤感。为了排解心中不快，到一个朋友那里串门，于是认识了斌。 斌长得高大白净，而且很会体贴人———这是我对他的第一印象。也许是我感到寂寞，他的条件又不错，很快我们走到了一起。 但是，太容易得来的东西往往就不会去珍惜。我们在一起的时间很短暂，只是一场时下流行的“速食爱情”。相恋时彼此不了解，分手时对他的认识也没有增加几分。 初恋经过短短三个月无疾而终！痛定思痛，我终于明白，爱情是上天赐予我们的礼物，该得到的时候自然会得到，决不能为“没谈过恋爱就是没走入人生”的谬论而急功近利。恋爱是人生的必修课，但不要死心眼地认为爱情是大学的必修课。爱情是不期而至的， 可以期待，但不可以制造。如果只是为了恋爱而恋爱，那么在人生的学分上只会留下不及格的一笔。（青黛） 能否“上课”和顺利“毕业” 爱情是两个成熟个体相互探索的过程。大学生在心理上和思想上还不成熟，不会有什么好结果。举一个例子，我身边的一位同学和她男友恋爱，除了上厕所和休息之外，天天腻在一起，而且三天两头发生小矛盾小磨擦，然后再哄对方开心，感觉着就像是在玩游戏。大学生们对待恋爱，大可以把它当成选修课。 大学生谈恋爱的人大致有两类，一类是确实发现对方与自己比较合适，于是开始一段感情生活，还有一类出于盲目心理，为了满足一下暂时的虚荣心，随便找一个，只为装点门面。大学生恋爱，充其量是一门选修课，更是一门看你态度如何的选修课。没有端正的态度，根本就不配“上课”；而有了正确的态度，也不见得能顺利“毕业”。（张跃杨梅河南大学） 不能绝对地看这个问题．如果自己没有稳定下来就谈恋爱，双方是无法沟通的．有些同学谈恋爱很盲目，像玩游戏一样，看到别人谈，自己也蠢蠢欲动；还有一些人只是为了排遣寂寞，找一个朋友只不过是找一个陪自己玩陪自己说话的对象。（赵玲文学院00级） 我赞成不能为了恋爱而恋爱，但同时我觉得也不能视其为洪水猛兽。大学生们都是20岁左右的人，而且大学提供了容易坠入爱河的环境，没有必要苦苦挣扎。当然也不要去追随潮流。没有人会强迫你恋不恋爱，正如没有人管你吃不吃饭。（冯婉桢教育学院99级）

好医生网站《抗菌药物临床应用总结归纳与管理全员培训》答案

精心整理 一、《全国抗菌药物临床应用专项整治活动方案》解读考试 1.抗菌药物临床应用专项整治活动方案中卫生部 2.对出现抗菌药物超常处方3次以上且无正当理由的医师提出警告 3.接受抗菌药物治疗住院患者微生物检验样本送检率应为30% 4.三级医院抗菌药物品种原则上不超过 5.关于抗菌药物使用率和使用强度的是Ⅰ类切口手术预防使用抗菌药物比例不超过40% 二、抗真菌药物特性及其应用考试 1.属于棘白菌素类抗菌药物的是 2.伊曲康唑主要在以下哪一部位代谢肝脏 3.抗真菌药物中两性霉素B 侵袭性肺曲霉病治疗指南中 伏立康唑 5. 三、解读《处方管理办法》考试 1.以下说法错误的是:执业医师可以为自己开具麻醉药品处方。 2.医疗机构应当要求长期使用麻醉药品和第一类精神药品的门 3个月 3.哌醋甲酯用于治疗儿童多动症时15

4.以下说法正确的是处方包括医疗机构病区用药医嘱单 5.处方的有效期是几天当日有效 四、G+耐药菌感染防治进展考试 1.以下临床常见G+杆菌肉毒杆菌 2.作用机理为抑制细菌蛋白质合成的药物是下列哪项四环素类 3.以下哪一方法不是正确的给药方案 4.抗MRSA的抗菌药物中核糖体 5.关于耐药菌感染预防单靠洗手可以有效防止与VRE 的传播 五、中华人民共和国执业医师法考试 1.30 2.医师在执业活动中必须履行的义务是以上都包括 3.中止医师执业活动满一年 4.下列哪种情况可给予医师执业注册 5.医师在执业活动中享有的权利是以上都是 β内酰胺环类考试 1.以下哪一种药物可作为外科手术的预防用药: 头孢唑啉 2.关于β-内酰胺酶抑制剂合剂中酶抑制剂的作用增强对β内酰胺类药物敏感的细菌的抗菌活性 3.不耐酶青霉素主要不良反应是 4.青霉烯类药物法罗培南主要用于复杂性尿路感染 5.舒巴坦为酶抑制剂

北京市社区必修课网络学习路径

附件2 北京市社区卫生人员继续医学教育必修课 网络学习路径 选择了网络课程的学员，请通过以下路径进行网上学习。 一、登录学习平台 1. 打开网址：https://www.wendangku.net/doc/f01182210.html,，输入个人继续医学教育IC卡号和密码（本系统密码）登录。 2. 登录后在页面右上方点击网络课程学习进入网络课学习系统。 3. 进入学习系统后，出现个人信息确认页面请点击确认开始学习。 若显示的个人信息有误请核实或修改，修改信息地址：https://www.wendangku.net/doc/f01182210.html,/card/update.php 若出现IC卡未关联的提示，请务必关联IC卡，如不关联或关联错误，将会影响学分导入。IC卡关联地址：https://www.wendangku.net/doc/f01182210.html,/relate/relate.jsp 若关联页面需要输入用户名和密码为好医生网站高级会员账号。如果您没有高级账户，请免费注册。免费注册地址：https://www.wendangku.net/doc/f01182210.html,/register/jobregister1.html注册的用户名由学员自拟，用户名应由小写英文字母、数字组成，长度为4～12位。注意身份证号必须准确无误，否则也会影响学分导入。 完成注册和IC卡关联后，请重新登陆https://www.wendangku.net/doc/f01182210.html,开始学习。 二、课程学习流程 登录学习平台操作完成后，您会看到您所选课程列表，以中成药应用Ⅲ模块为例，如图1： 图1 1 . 点击学习按钮进入课程播放页面。 课程状态为《中成药应用Ⅲ》的状态，即下面3节课都通过后状态会变为考试通过，可以进行申请学分。 如果申请了学分，课程状态会变为已申请状态。 2.课件为多媒体形式，如图2所示，点击“”开始播放课件，默认状态为自动播放。亦可手动干预，点击“”可暂停，点击“”可前进，点击“”可倒退。另外还设有“讲义”、“课程结构”等，辅助您理解课

儿科住院医师规培出科考试试题及答案5套

儿科出科考试（一） 一、名词解释 1、婴幼儿期 2、生长发育 3、适中温度 4、小于胎龄儿 5、足月小样儿 二、选择题 1、按计划免疫程序8个月小儿应该进行哪种疫苗的预防接种： A 百白破疫苗 B 乙脑疫苗 C 麻疹疫苗 D 乙肝疫苗 E 伤寒疫苗 2、麻疹合并肺炎者应隔离至： A 出疹后5天 B 出疹后10天 C 出疹后14天 D 出疹后21天 E 肺炎痊愈后为止 3、1岁小儿正常的体格发育应达到以下指标，除哪项外？ A 体重9kg B 身长75cm C 头围48cm D 出牙8个 E 腕部骨化中心2个 4、正常婴儿，体重7.5kg，身长68cm，前囟0.5×0.5cm，头围44cm。出牙4个。能独坐并能以拇指、食指拿取小球。该患儿最可能的月龄是： A 5个月 B 8个月 C 12个月 D 18个月 E 24个月

5、前囟正常闭合时间是： A6～8个月B8～10个月C10～12个月 D12～18个月E16～20个月 6、幼儿期指的是： A 出生后～满1周岁 B 出生后28天～满1周岁之前 C 1周岁～2周岁前 D 1周岁～3周岁前 E 1周岁～5周岁前 7、1周岁小儿头围经测量为52cm，应考虑以下哪种疾病： A 脑膜炎 B 脑积水 C 大脑发育不全 D 佝偻病 E 颅内肿瘤 8、一新生儿，胎龄252天，出生体重为1800克，该胎龄出生体重的第10百分位为2238克，对其最完整的诊断为： A 早产儿 B 足月儿 C 早产儿，适于胎龄儿 D 足月儿，小于胎龄儿 E 早产儿，小于胎龄儿 9、以下哪项不是早产儿的特点？ A 易发生呼吸暂停 B 可发生晚期代谢性酸中毒 C 原始反射已完全具备 D 易发生低钙血症 E 易出现低体温 10 低出生体重儿是指出生体重小于： A1500gB2000gC2500gD3000gE3500g 11、我国将围生期定义为： A妊娠28w至出生后3dB妊娠34w至出生后7d C妊娠42w至出生后7dD妊娠28w至出生后7d E妊娠37w至出生后5d

好医生岗位培训课后题

医疗事故处理条例 1、内科医生王某，在春节回家探亲的火车上遇到一位产妇临产，因车上无其他 医务人员，王某遂协助产妇分娩。在分娩过程中，因牵拉过度，导致新生儿左上肢臂层神经损伤，王某的行为性质是：E虽造成不良后果，但不属于医疗事故 2、《医疗事故处理条例》规定，造成患者轻度残疾、器官组织损伤导致一般功 能障碍的属于：C三级医疗事故 3、医疗事故处理条例》规定，残疾生活补助费应根据伤残等级，自定残之月起 最长赔偿：E 30年 4、医疗事故处理条例》规定，对60周岁以上的患者因医疗事故致残的，赔偿 其残疾生活补助费的时间不超过：C 15年 5、医疗事故争议由双方当事人自行协商解决的，医疗机构应当自协商解决之日 起（）向所在地卫生行政主管部门作出书面报告，并附具协议书。B 7日内 病历书写 1、关于病历书写的基本要求，下述错误的一项是： A门急诊病历必须用蓝黑墨水、碳素墨水 2、病历书写错误的是：E数字一律使用中文书写 3、关于病历书写规范错误的是：E 4、门急诊病历书写规范及要求错误的是：B初步诊断、诊断、医师签名写于左下方。 5、病历书写内容，错误的是：A上次诊疗的病情变化及治疗反应可用“病情同

前”字样。 无菌术1 1、外科无菌术的内容不包括：E手术技术 2、以下哪些项是机械除菌法：D手术人员刷手 3、以下哪项不是热力除菌法：E超声波 4、关于高压蒸汽灭菌说法错误的是：C灭菌后的物品应标明日期，一般可保留 2周，如果日期包装完整仍可使用。 5、关于煮沸灭菌，说法正确的是：D灭菌时间从煮沸后算起，中途放入物品， 应重新计时。 无菌术2 1、有关刷手的描述正确的是：A用灭菌的毛刷、软皂液洗手 2、有关穿戴手术衣、手套的描述错误的是：D若前一次手术为污染手术，则连 接实行手术前，也可不用重新刷手，仅需延长浸泡酒精或新洁尔灭溶液的时间 3、有关消毒描述正确的是：B皮肤消毒的方法是以手术切口为中心，由里向外 涂擦，如为肛门或感染性伤口，应有外向里涂擦 4、有关铺巾描述正确的是：B消毒的手臂不能接触靠近手术区得灭菌敷料，铺 单时，双手只接触手术单的边角部。 5、有关手术中的无菌操作原则描述错误的是：E参观手术室要站在高处 无菌术3 1、外科换药的适应症不包括：E出院前换药1次 2、外科换药动作不正确的是：C手持一把无菌钳子将换药碗内的酒精棉球夹起，

上海市全科医生规培试题及答案-急症单选题【2020年最新】

急诊单选题（240） 1．一个呼吸停止的病人已被插管，在用气囊做通气呼吸时，可以听到胃胀气音，血氧饱和度没有上升，最有可能的原因是： A．插管进入喉咽部B．插管进入左支气管C．插管进入右支气管 D．两侧张力性气胸E．插管堵塞 2．下列的各种病人需要立即插管： A．老年妇女，胸部剧痛，呼吸30/min B．55岁型糖尿病，ST段上升，室性心动过速 C．呼吸停止的病人，做人工呼吸时胸廓不抬起 D．酒精中毒的大学生，减弱了的咽喉反射 E．肝硬化病人，大量呕血 3．你正在用AED抢救一个在突然倒下的病人,在一次360J电击以后,接下来要做什么：A．再次检查心律 B．CPR等到急救人员到达 C．CPR两分钟,然后检查心律 D．把电极留在病人身上,把病人送往最近的急救室，有两分钟停下来检查病人的心律 E．气管插管 4．下列有心电无脉搏的病人,静推碳酸氢钠对哪种病人最有效： A．张力性气胸造成的高碳酸中毒B．短暂的心脏停搏C．严重的低钾血症D．严重的高钾血症E．呼吸性酸中毒 5．有心电无脉搏的病人心脏停搏,到达急症室时心率30/min。CPR继续进行,气管插管到位，静脉开放,下列哪种措施最适当： A．10%氯化钙5ml静脉B．肾上腺素1mg静脉C．同步除颤200焦耳D．碳酸氢钠1mg/kg E．呼吸兴奋剂 6．对一个证实为心脏停搏的病人，第一步要给的药物是： A．肾上腺素3mg i．v．B．阿托品3mg i．v．C．肾上腺素1:10000, 10ml D．阿托品0．5mg i．v．E．异丙肾上腺素1mg i．v．

7．下列哪项有用经皮起搏器最强的适用指症： A．无症状的窦性心律缓慢B．正常心律，低血压，休克 C．完全性的心脏阻滞，伴有肺水肿D．6次以上的除颤以后心脏停搏 E．Ⅱ度房室传导阻滞 8．下列哪个病人最可能有稳定的心动过速，不需要电击转心律： A．25岁,女，哮喘，胸片示肺炎，使用支气管扩张剂，T 38．5°，HR140次/分,呼吸20次/分 B．55岁，男，大汗，双肺罗音，HR 140/min, BP90/55mmHg, 呼吸18次/分，心率房扑C．62岁，男，宽型QRS，心率过速，140/min, 胸痛，气促，心悸 D．55岁，女，胸痛，气促，四肢无力，头晕，Bp 88/54mmgHg, 窄型QRS心率过速，145/min E．60岁，男，多次晕厥伴抽搐，多源性室性早搏 9．您在准备电击转心律一个48岁，不稳定的心率过速病人，用同步除颤模式，病人突然失去知觉，无脉，心律不规则，类似室颤，您把除颤设在200焦耳，按了除颤键，除颤器没有反应，为什么？ A．除颤器电池问题B．“同步键”失灵 C．你不能用同步除颤在室颤病人D．监视器电击脱落，显示“假性”室颤 E．能量不足 10．您正在施行CPR，准备好AED，连接电极。AED显示“电击除颤有必要”，然后自动除颤，按下“心律分析”，AED显示“无电击必要”，接下去那项最正确： A．检查脉搏 B．把AED切换成人工除颤 C．放置口咽气道，给氧6L/min D．帮助病人呼吸，放置成恢复体位，等待医院急救人员的到来 E．再次CPR 11．下列哪项最可能显示不明显，不典型的心梗： A．65岁，女，中度冠心病，近期由心血管造影证实诊断 B．56岁，男，每天3包烟，无心脏病史

2020年好医生公共课考试必修项目试题《新冠肺炎》

新型冠状病毒感染疫情防控知识培训 1.针对收治疑似或确诊新型冠状病毒感染患者的病区(房)，要求不正确的是（A ） A.用于疑似患者的听诊器、温度计、血压计等医疗器具可多人使用，但应严格执行消毒规范 B.建筑布局和工作流程应当符合《医院隔离技术规范》等有关要求 C.对疑似和确诊患者应当及时采取隔离措施，疑似患者和确诊患者应当分开安置；疑似病例进行单间隔离，经病原学或者血清学确诊的同类患者可以置于多人房间 D.根据新型冠状病毒的传播途径，在实施标准预防的基础上，采取飞沫隔离、空气隔离与接触隔离措施 E.应当配备数量充足、符合要求的消毒用品和防护用品 2.对新发现的突发传染病，国家卫健委根据危害程度、流行强度，依法及时宣布为（D ） A.甲类传染病 B.乙类传染病 C.丙类传染病 D.法定传染病 3.新冠疫情期间，关于发热门诊的环境管理，以下说法正确的是（ E） A.保持良好通风状态，可配有排风扇等通风设施；如有条件，留观室可采用全新风全排风系统，通过空气压力梯度形成负压病房 B.禁用中央空调 C.各区域配置洗手设施和充足的速干手消毒剂 D.在穿、脱防护用品区域配置穿衣镜，张贴醒目流程图 E.以上都是 4.研究表明，新型冠状病毒对紫外线和热敏感。下列选项中不能有效灭活病毒的是（D ） A.56℃，30min

C.75%乙醇 D.氯己定 E.过氧乙酸 5.新冠疫情期间关于饮食方面的注意事项，以下说法错误的是（ D） A.多饮水，保证身体充足的水分 B.多吃新鲜水果蔬菜 C.保证肉类煮熟后食用 D.多吃野生动物 6.从污染区进入潜在污染区，摘除护目镜的操作错误的是（ B） A.微微低头 B.始终保持睁眼状态 C.双手不要触碰面部 D.自后向前脱下 E.摘下的护目镜放入医疗性废物容器中 7.新冠疫情高风险地区在落实中风险地区各项防控措施的基础上，应进一步采取的措施有（E ） A.扩大防控区域范围、全面排查 B.限制人群聚集性活动 C.区域管控 D.启动相应级别应急响应 E.以上都是 8.新冠肺炎流行病学调查时，可采集病例的哪些标本（E ） A.咽拭子

住院医师规培试题及答案 外科

住院医师规范化培训外科试题 姓名：科室：得分： 请注意：请将答案写在答题纸上。 一、A型选择题（每题1分，共25分） 1、现代外科学不包括： A、麻醉学 B、无菌术 C、手术学 D、解剖学 E、手术解剖学 2、伤口内橡皮管引流物放置时间一般为： A、8~12小时 B、12~18小时 C、12~24小时 D、24~48小时 E、48~72小时 3、普鲁卡因中毒抢救时，应首选： A、激素类药物 B、吩噻嗪类药物 C、巴比妥类药物 D、抗胆碱类药物 E、呼吸兴奋剂 4、全麻时造成呼吸道梗阻的最常见原因是： A、呕吐物误吸 B、分泌物阻塞 C、喉痉挛 D、舌下坠 E、支气管痉挛 5、关于术后病人早期活动的优点，下列哪项说法不妥： A、减少肺部并发症 B、减少下肢静脉血栓形成 C、有利于减轻腹胀 D、有利于减少尿潴留 E、有利于减少切口感染 6、血钠过高时，中枢神经的主要表现是： A、口渴、软弱、谵妄、昏迷 B、头晕、视力减退、抽筋 C、呆滞、腱反射减弱、昏迷 D、淡漠、反应迟缓、嗜睡 E、兴奋、腱反射亢 7、长期静脉营养最严重的并发症是： A、高渗性非酮性昏迷 B、脱水 C、多尿 D、低钾血症 E、低磷血症 8、下述哪项不属于特异性感染： A、破伤风 B、放线菌 C、丹毒 D、结核病 E、气性坏疽 9、关于清创术，以下哪项是错误的： A、所有开放性伤，都必须力争在6~8小时内清创缝合 B、超过12小时的伤口，一律作感染伤口处理，不予缝合 C、清创术是先将伤口冲净，然后再冲洗周围皮肤上的污垢 D、创口内的碎骨片应该除净 E、清创时要注意保护神经干和大血管 10、成人Ⅱ度烧伤面积达到多少为重度烧伤 A、＜9% B、10~29% C、30~40% D、50~59% E、＞60% 11、下列哪些不是颅内压增高者的呕吐特点 A、常为喷射状 B、多在头痛剧烈时出现 C、常与饮食有关 D、常为严重颅内高压唯一早期症状 E、幕下肿瘤者发生率较高 12、出现吞咽呛咳是因哪根神经受刺激所致： A、喉返神经 B、喉上神经 C、喉上神经内支 D、喉上神经外支 E、以上都可能 13、乳房后脓肿切开引流时，切口应是： A、放射状切口 B、垂直切口 C、平行切口 D、乳房下缘弧形切口 E、乳房“十”字形切口

恋爱是大学的必修课还是选修课

恋爱， 恋爱 在不同时代有不同的定义。现代定义为两个人基于一定的物质条件和共同 的人生理想，在各自内心形成的对对方的最真挚的仰慕，并渴望对方成为 自己终生伴侣的最 love is...(20张) 强烈、最稳定、最专一的感情。但在远古的母系社会、古代的父系社会， 爱情有另一种体验，并不是单纯的一夫一妻制。但随着社会的发展，爱情 也在向文明的方向发展，现在已经有法律明文规定，必须一夫一妻制 必修课 【词语】：必修课 【注音】：bì xiū kè 【释义】：与“选修课”相对。指高等学校和中等专业学校中学习某 一专业的学生必须修习的课程。通常包括公共课、基础课和专业课。 选修课 【词语】：选修课 【注音】：xuǎn xiū kè 【释义】：主要指在高等学校中学习某一专业的学生可以有选择地修 习的课程。有些选修课是为介绍先进科学技术和最新科学成果；有些选修 课是为扩大学生知识面（如中国语言文学专业的学生选修通史，化学专业 的学生选修生物学，会计专业的学生选修法学概论等）；还有些选修课是 为满足学生的兴趣爱好，发展他们某一方面的才能(如专业的学生选修文学、

音乐、绘画、戏剧等课程)。选修课可分为限制性选修课与非限制性选修课。限制性选修课也称指定选修课，指学生须在某一学科门类的领域或一组课程中选修；如有的专业教学计划规定高年级学生须在某一专门组或选修组中选修若干门课程。国外高等学校往往规定学生须在自然科学和社会科学领域中选修若干学分的课程。非限制性选修课也称任意选修课，则不受上述规定的限制。为了适应个别差异，因材施教，发挥专长，学生修习的选修课在专业教学计划中应占一定比例。但也不应过多，以免影响培养专门人才的基本规格。中等专业学校以及普通中学高中的教学计划中,在具备条件的情况下也可设置少量选修课 大学生活是好多人很多方面的转折,譬如说世界观、人生观等等，也是人对专业兴趣爱好的培养时期，再加上，大学时代的年龄，是一个人从不成熟向成熟的跨度阶段，所以恋爱必然也是这个时期的一个产物。而且她能帮助你更迅速的成长，更快的成熟。 再来，就是大学时代相对于日后步入社会来说，是轻松的，此时不恋爱更待何时呢 日前有媒体报道，相关教育部门拟在高校中开设“恋爱课”，旨在教会大学生表达爱、接受爱、拒绝爱、维系爱和放手爱。北京市教委近日公布了北京高校《大学生心理健康》课程教学大纲（征求意见稿），拟设一门名为“幸福――从学会恋爱开始”的恋爱必修课。 消息传出，立即引来一片争议。恋爱是人类的基本情感、基本能力，如何成为一门课程？然而，面对当下大学生恋爱中出现的种种问题，开设这门课程似乎又显得很有必要。 们认为大学生已经是成年人了，能够作出理智的决定，从而处理好爱情和学业之间的关系，做到爱情学业双丰收。高校的态度一般都比较暧昧，既不赞成，又不反对，顺其自然。然而无论观点如何，所有人都不得不承认一个现实，由于没有社会上的钩心斗角、尔虞我诈，象牙塔里的爱情是世界上最纯洁最神圣的爱情，凡是经历过大学爱情的人们，每当他们回忆起来那段岁月，都会倍感甜蜜温馨。 恋爱是人生的必修课，这一点不少和尚也深信不疑。岳麓山上的一位出家弟子就曾因为与山下一位女大学生谈恋爱而被逐出师门。没有修满恋爱学分的人生是遗憾的，但是，这个学分是不是必须在大学期间修满呢？ （一）我方使用 谢谢主席，大家晚上好！ 我方很荣幸能和对方辩友就“恋爱是大学的必修课还是选修课”这一辩题展开辩论。我方的观点是“恋爱是大学的必修课”。我方将从以下三方面来论证我们的观点。 第一，恋爱不等于谈恋爱，而是学习恋爱。