《儿科护理学》作业集答案(方华)高起专专升本合用

第一章习题答案

【A型题】

1D 2A 3D 4A 5C

6C 7D 8B 9C 10E

11E 12A 13C 14D

【B型题】

1D 2A 3B 4E 5C

6C

【X型题】

1ABCE 2ABCD 3ABCD 4ABCDE 5ABCD

【名词解释】

1．从受精卵形成到胎儿出生为止称为胎儿期，约40周。

2．自出生到1周岁之前为婴儿期。

3．自1周岁后到满3周岁前为幼儿期。

4．儿科护理学是一门研究小儿生长发育规律、儿童保健、疾病防治和护理，以促进小儿身心健康的护理学科。

【填空题】

1．①小儿生长发育规律②儿童保健③疾病防治和护理

2．①儿童家庭②身心整体

3．①生长发育特点②儿童疾病防治③儿童保健规律

4．①胎儿期、②新生儿期、③婴儿期、④幼儿期、⑤学龄前期、⑥学龄期和⑦青春期

5．①胎儿娩出脐带结扎②28天

6．①出生②1周岁

7．①1岁②满3周岁

8．①3周岁②6~7岁入小学

9．①婴儿期

10．①学龄期

11．①职业思想素质②业务技术素质③身体心理素质④科学文化素质

【简答题】

1．儿科护理学的任务是通过研究小儿的生长发育特点、儿童疾病防治和儿童保健规律，提供“以小儿家庭为中心”的全方位整体护理，增强儿童体质，最大程度地降低小儿的发病率和死亡率，保障和促进小儿的身心健康。

2．此期为小儿生长发育速度减慢，但智能发育较前突出，同时活动范围渐广，接触社会事物渐多，语言、思维和社交能力的发育日渐增速，自主性和独立性不断发展，但对危险的识别能力不足，应加强防护，注意防止意外创伤和中毒等发生。同时，该期小儿消化系统仍不完善，断乳和其他食物添加应在幼儿早期完成，注意防止营养缺乏和消化紊乱。

3．提供直接护理；小儿及家庭的代言人；提供健康教育；提供健康咨询；预防疾病促进健康；协调与合作；维护小儿与家庭的权益

第二章习题答案

【A型题】

l.B 2.D 3.B 4.D 5.E

6.H

7.D

8.E

9.D 10.B

11.D l2.B l3.D 14.B l5.C

16.D 17.B l8.E 19.E 2O.C

【B型题】

1.D

2.C

3.B

4.A

5.E

【X型题】

l.ABCD 2.AE 3.AC 4.ABCDE 5.ACDE

6.ABCDE

7.ABDE

8.ABCDE

9.ABCDE

【名词解释】

1.生长发育是指小儿身体各器官、系统的长大及细胞、组织、器官的分化的完善和功能成熟，是质和量的变化。

2.头围经眉骨上方、枕后结节绕头一周的长度，与脑的发育密切相关。

3.前囟为顶骨和额骨边缘交界处形成的菱形间隙，出生时对边中点连线的距离为1.5~2.0cm，至1~1.5岁时闭合。

【简答题】

1.常见的小儿心理行为异常包括:屏气发作;吮姆指、咬指甲;磨腿综合征;学习困难;遗尿征;破坏行为;攻击性行为。

2.婴幼儿时期的记忆特点是时间短、内容少，易记忆带有欢乐、愤怒、恐惧等情绪的事情，且以机械记忆为主，精确性差。

3.儿童各阶段的主要问题有：①婴儿期(o～1岁)，信任对不信任；②幼儿期(1～3岁)，自主对羞怯或怀疑；③学龄前期(3～6岁)，主动对内疚或罪恶感；④学龄期(6～12岁)，勤奋对自卑；⑤青春期 (12～18岁)，角色认同对角色混淆。

第三章习题答案

【A型题】

1.C

2.B

3.C

4.A

5.B

6.ABCDE

7.CD

8.ABCD

9.ABCDE

【名词解释】

计划免疫是根据小儿的免疫特点和传染病发生的悄况制定的免疫过程,是有计划地使用生物制品进行预防接种，以提高人群的免疫水平、达到控制和消灭传染病的目的。

【简答题】

预防接种的注意事项

(D)接种的准备工作:接种场所、空气、室温。接种用品及急救用品。严格遵守消毒制度。

(2)接种者的准备:争取家长和小儿的合作，消除紧张、恐惧心理，局部皮肤应清洁，防止感染。

(3)严格掌握禁忌证:认真询问病史及传染病接触史，必要时先做体检。-般禁忌证:如急性传染病，消耗性疾病等。特殊禁忌证:发热、腹泻；正在接受免疫抑制抑制剂治疗；近1个月内注射过丙种球蛋白者等。

第四章习题答案

【A型题】

1D 2A 3D 4B 5C

6A 7B 8C 9E 10C

11B 12C

【B型题】

1D 2C 3B 4B 5A

6A 7B

【X型题】

1ABC 2ABCDE 3ADE 4BCDE 5ADE

6BDE 7ACDE

【名词解释】

1．沟通是人与人之间信息传递的过程，它是人类与生俱来的本能，是一个复杂的过程。

2．语言沟通是使用语言、文字或符号进行的沟通。

3．非语言沟通是一种不使用言语，而在沟通中借助动作、手势、眼神、表情等来帮助表达思想、感情、兴趣、观点、目标及用意的方式。

4．儿童健康教育是通过有计划、有组织、系统的教育活动使儿童建立健康信念和健康行为的活动，从而提高患儿的独立、勇敢、合作能力,促进患儿战胜疾病、恢复健康。

5．知情同意指从法律和伦理上而言，护士应使家长和患儿了解实施操作的危险性、可供选择的方式和不实施的危险性。

6．即在操作前、操作中、操作后查对患儿的姓名、床号、药物名称、剂量、浓度、给药途径、给药时间。

【填空题】

1．①尊重儿童

2．①游戏；②家长

3．①沉默；②倾听；③观察；④接受；⑤尊重；⑥移情

4．①中毒；②外伤；③窒息

5．①按体重计算；②按年龄计算；③按体表面积计算；④从成人剂量折算

6．①两快一慢；②三快

【简答题】

1．护理措施有：用沟通交流技巧建立良好的护患关系；减轻分离焦虑；提供适当的感观刺激；减少控制感的丧失；减轻身体的疼痛及不适

2．原则包括：主动介绍；耐心倾听和交谈；诚信；保护隐私；尊重情绪和情感变化；循序渐进；体态动作平等尊重

3．语言沟通技巧有：填充句子；讲故事；读书疗法；第三人技巧；三个愿望等。

非语言沟通技巧有：触摸；绘画；书写；游戏；魔术。

4．儿童教育原则有：量力性原则；直观性原则；启发性原则；督导性原则。

5．儿童健康教育的方法有：直观形象法；游戏法；示范法；提问法；练习法。

6．应注意；教育应有计划性；教育时机应适当；教育方法应得当；教育应有艺术性；满足特殊

患儿的学习需求。

7．职责包括：知情同意；心理准备；安排操作的时间；备好用物和仪器设备；陪伴患儿去治疗室或操作室；在诊查操作的过程中给予支持；评估患儿在操作中的反应并给予护理；操作结束后收集标本；注意观察患儿操作后的反应。

8．出温箱条件：体重达2000g左右或以上，体温正常者；在不加热的温箱内，室温维持在24～26℃时，患儿能保持正常体温者；患儿在温箱内生活了1个月以上，体重虽不到2000g，但一般情况良好者。

第五章习题答案

【A型题】

1.C

2.D

3.C

4.B

5.E

6.B

7.B

【B型题】

1.B

2.A

3.C

4.D

【X型题】

1.ABCDE

2.CDE

3.ACD

4.ABC

5.ABCDE

【名词解释】

1.人工喂养指因某些原因不能用母乳喂养，全部用其他代乳品喂养婴儿的方法。

【简答题】

1．母乳的优点

(1)营养丰富，比例合适:①母乳中的蛋白质以乳清蛋为主，乳凝块较小。②脂肪以不饱和脂肪酸为主，颗粒小，解脂酶含量较多。③乙型乳糖含量多。④母乳中含较多的消化酶。微量元素含量适宜。⑤有利于小儿的消化吸收。⑥钙、磷的比例适宜，为2：1。⑦蛋白质、脂肪、糖的比例适宜为1：3：6，易于吸收。

(2)增强婴儿免疫力:特别是初乳中免疫因子含量丰富，故能有效地抵抗病原微生物的侵袭。

(3)促进生长发育:生长调节因子较多。

(4)增进母婴的情感交流。

(5)喂哺简便、乳量随婴儿生长而增加，母乳的温度适宜，经济实惠。

(6)促进母亲子宫收缩，起到避孕、防止乳腺癌和卵巢癌的发生。

2．婴儿辅食添加的原则为:由少到多、由稀到稠、由细到粗、习惯一种食物后再加另一种、

应在婴儿健康和消化功能正常时加。

第六章选择题答案

A1型题

1B 2A 3C 4C 5C

6C 7B 8D 9E 10B 11C 12D 13B 14C 15E 16E 17E 18B 19D 20C 21A 22A 23D 24D 25E 26E 27C 28A 29B 30E 31C 32B 33D 34E 35B 36C 37B 38D 39A 40E 41C 42B 43C 44B 45E 46C 47A 48D 49C 50E 51B 52D 53A

A2型题

1D 2C 3A 4C 5C

6A 7D 8D 9D 10E 11B 12A 13D 14C 15B 16D

A3型题

1B 2C 3B 4D 5A

6A 7C 8C

B型题

1C 2D 3E 4E 5C

6D 7A 8E 9C 10B 11A 12C 13B 14D 15B 16C

X型题

1ABC 2ABC 3ABCDE 4ABCDE 5ABCDE 6AC 7ABC 8BD 9AC 10ABCDE

名词解释题答案

1．是指从脐带结扎到生后28天内的婴儿。

2．是指出生体重在同胎龄儿平均体重第10至90百分位之间的婴儿。

3．是指出生体重在同胎龄儿平均体重的第10 百分位以下，或低于平均体重2个标准差的新生儿。

4．指已经发生或可能发生危重疾病而需要特殊监护的新生儿。

5．指婴儿出生后无自主呼吸或呼吸抑制而导致低氧血症和混合性酸中毒。

6．由于各种围生期窒息引起的部分或完全缺氧、脑血流减少或暂停而导致胎儿或新生儿脑损伤。

7．呼吸停止时间超过15～20秒，或虽不到15秒，但伴有心率减慢 <100次/分，并出现紫绀及肌张力减低

8．新生儿呼吸窘迫综合征又称新生儿肺透明膜病，是指新生儿出生后不久即出现进行性呼吸困难和呼吸衰竭等症状，以早产儿多见。

9．新生儿寒冷损伤综合征简称新生儿冷伤，亦称新生儿硬肿症，系指新生儿时期由多种原因引起的皮肤和皮下脂肪变硬及水肿，常伴有低体温及多器官功能低下。早产儿多见10．新生儿败血症是指病原菌侵入新生儿血液循环并在其中生长繁殖、产生毒素而造成的全身性感染。

填空题答案

1．①28天②28周③7天

2．①37 ②42 ③2500

3．①<2500g; ②<1500g; ③>4000g.

4．①清理呼吸道②建立呼吸③维持正常循环④药物治疗⑤评估

5．①肺透明膜病②早产儿③肺表面活性物质④呼吸窘迫⑤呼吸衰竭

6．①O ②A ③B

7．①生理②病理

8．①2~3 ②4~5 ③5~7 ④2

9．①神智改变②肌张力低下③呼吸暂停

10．①产伤和缺氧

简答题答案

1．新生儿窒息复苏方案采用ABCDE复苏方案：A：清理呼吸道；B：建立呼吸；C：维持正常循环；D：药物治疗；E：评估。前三项最为重要，其中A是根本，B是关键，E贯穿于整个复苏过程中。

2．①低出生体重儿：指出生体重不足2500g者。其中，体重不足1500 g者称极低出生体重儿，不足1000 g者称超低出生体重儿；②正常体重儿：出生体重为2500g-4000g的新生儿；③巨大儿：指出生体重超过4000g的新生儿。

3．（1）支持疗法：①维持良好的通气功能是支持疗法的中心，保持PaO2＞7.98~10.64kPa、PaCO2和pH在正常范围内；②维持脑和全身良好的血液灌注是支持疗法的关键措施；③维持血糖在正常高值。

（2）控制惊厥。

（3）治疗脑水肿。

4．①小于胎龄儿：指出生体重在同胎龄平均体重第10百分位数以下的婴儿；②适于胎龄儿：指出生体重在同胎龄平均体重第10-90百分位数者；③大于胎龄儿：指出生体重在同胎龄平均体重第90百分位数以上的婴儿。

5．病理性黄疸特点：①生后24小时内出现黄疸；②重症黄疸，血清胆红素足月儿＞221μmol/L （12.9mg/dL）或每日上升超过85μmol/L（5mg/dL）；③黄疸持续时间长，足月儿＞2周，早产儿＞4周；④黄疸退而复现；⑤血清结合胆红素＞34μmol/L（2mg/dL）。

6．约50%~60%足月儿和80%早产儿可出现生理性黄疸，特点：①一般情况良好；②足月儿生后2~3天出现黄疸，4~5天达高峰，5~7天消退，最迟不超过2周；早产儿黄疸多于生后3~5天出现，5~7天达高峰，7~9天消退，最长可延迟到4周；③每日血清胆红素升高＜85μmol/L（5mg/dL）；④血清胆红素足月儿＜221μmol/L（12.9mg/dL），早产儿＜257μmol/L（15mg/dL）。

7．肛温>30℃且腋温高于肛温者，可置于适中温度的暖箱中，一般6-12小时恢复正常体温；体温低于30℃应置于比肛温高1-2℃的暖箱中，待肛温恢复至35℃时，维持暖箱于适中温度。复温时监测体表温度变化同时，应监测呼吸、心率、血压、血气等。

8．（1）止血时用药①可给输新鲜血、血浆、血小板。②维生素K1静注，1次/天，连用3～5天。③立止血静注连用3天。

（2）控制惊厥时用药①首选苯巴比妥，负荷量20mg/kg，于15～30分钟静脉滴入。②肝功能不良者改用苯妥英钠③顽固性抽搐者加用安定静滴或加用水合氯醛灌肠。

（3）治疗脑水肿时用药避免输液过量是预防和治疗脑水肿的基础。①颅内压增高时首选利尿剂呋塞米静注，严重者可用20％甘露醇静注。②一般不主张使用糖皮质激素。

（4）避免脑灌注过低或过高低血压可用多巴胺，也可同时加用多巴酚丁胺。

（5）维持血糖在正常高值（4.16～5.55mmol/L，75～100mg/dl）控制输液速度及液体的种类，以保证神经细胞代谢所需能量。

（6）脑代谢激活剂：出血停止后，可给予胞二磷胆碱静脉滴注，每日一次，10-14天为一个疗程：脑活素2ml，稀释后静滴，每日一次，10-14天为一个疗程。恢复期可给脑复康每日0.2g，连续服药3个月。

9．①用黑色眼罩保护患儿双眼，勿固定过紧或加压，每日更换眼罩一次；②除会阴、肛门部用

尿布外，其余均裸露；③每日测四次温，维持体温恒定；④适量补充水和液体，每天测体重一次，确定水分丢失情况，奶间喂10%葡萄糖溶液20ml；⑤观察有无发热、腹胀、绿色稀便、皮疹、深色尿液、脱水、皮肤青铜症等副作用；⑥保持灯管及反射板清洁，灯管使用1000小时必须更换10．①换血后，应每15分钟观察生命体征一次直至稳定后，可4小时观察一次；②观察注意伤口有无渗血、皮肤颜色，活动能力及体温变化；③保持脐部清洁干燥，脐导管留置不可超过48小时，否则需重换一条，一般可在术后4~5天拆线。④遵医嘱换血后6小时测血清胆红素浓度，每8小时检查一次直到稳定下降，每24小时检查一次直到安全范围；⑤禁食至确定不需要再换血时，维持静脉滴注通畅，一般情况良好，术后2~4小时可试喂糖水，无不良反应可喂奶；⑥经常改变婴儿体位，防止肺扩张不全；⑦继续光疗，密切观察黄疸程度，有无嗜睡或兴奋，拒奶，抽搐等早期核黄疸表现。

第七章习题答案

【A型题】

1.A

2.C

3.E

4.B

5.A

6.B

7.D

8.B

9.C 10.E

11.C 12.E 13.D 14.B 15.B

16.E 17.C 18.C 19.B 20.D

21.A 22.D 23.D 24.D 25.E

26.A 27.C 28.A 29.D 30.A

31.D 32.A 33.E 34.C 35.A

36.B 37.A 38.E 39.E 40.C

41.E 42.E

【B型题】

1.C

2.A

【X型题】

l.AB 2.BCD 3.ABCDE 4.ACD 5.AB

6.ABCDE

7.ABCD

8.ABCD

9.ABCE 10.ABCDE

11.BD 12.ACD 13.ABCDE 14.ABCDE

【名词解释】

1.营养不良是因喂养不当或疾病引起能量和(或)蛋白质摄入不足或吸收障碍所致的一种慢性营养缺乏症。

2.维生素D缺乏性佝偻病是由于小儿体内维生素D不足使钙磷代谢紊乱,产生的一种以骨骼病

变为特征的全身慢性营养性疾病。

3.维生素D缺乏性手足搐搦症又称佝偻病性低钙惊厥，主要内于维生素D缺乏，引起血钙离子降低，导致神经肌肉兴奋性增强，出现惊厥、手足搐搦、喉痉挛等症状。

4.肋膈沟佝偻病患儿因肋骨软化，膈附着处的肋骨受膈牵拉内陷，形成横向浅沟，称肋膈沟。

【简答题】

1．佝偻病的预防措施包括:

1)充足阳光照射，或每日补400Iu

2)孕妇多做户外活动，多食钙、磷、蛋白质

3)新生儿2周后补维生素D，每日400Iu-800Iu

4)对高危儿（早产、双胎、窒息、人工喂养以及冬春季出生的）应提倡母乳喂养，生后1-2周

开始加维生素D 400 -1000IU/日。

2．婴儿手足搐溺症的处理原则:止惊、补钙、补维生素D3

急救措施如下:

（1）吸氧，喉痉挛者立即将舌头拉出口外加压给氧，必要时作气管插管，保证呼吸道畅通。

（2）止惊，迅速控制惊厥或喉痉挛，10%水合氯醛，保留灌肠；安定静注。

（3）补钙

?10%葡萄糖酸钙5-10ml+10%-25%葡萄糖10－20ml，缓慢静脉注射（>10分钟），惊厥停止后，改口服钙剂。

?注意：注射过快致心跳骤停，皮下或肌肉注射→局部坏死。

（4）维生素D治疗：

3.引起维生素D缺乏性佝偻病的病因有：①日光照射不足；②维生素D摄入不足；③生长发育迅速；④疾病与药物的影响。

第八章习题答案

【A型题】

1． B 2． B 3． E 4． E 5． C

6． E 7． E 8． C 9． A 10．B

11．D 12．B 13．E 14. D 15.A

【B型题】

1． B 2． C 3． D 4． D 5． A

6． C

【X型题】

1． ABCDE 2.ABCD 3．ABD 4． ACDE 5． BCD

6． BCDE 7．ABDE 8． ABCE 9． ABCD 10．ACE

11．BCDE 12．AE 13.ACD 14.ABCDE 15.ABCE

【名词解释】

1．胎粪新生儿生后12小时内开始排便，最初排出的大便称胎粪，为深墨绿色、粘稠、无臭味，胎儿肠道脱落的上皮细胞、消化液及吞下的羊水组成。

2．小儿腹泻或称腹泻病，是由多种病原、多因素引起的以腹泻和电解质紊乱为主的一组疾病，2岁以下小儿多见，是婴幼儿的常见病和死亡原因，夏秋季发病率最高。

3．脱水由于吐泻丢失体液和摄入不足，使体液总量尤其是细胞外液量的减少

4．口服补液盐简称ORS液，是由氯化钠3.5克，碳酸氢纳 2.5克，氯化钾1.5克，葡萄糖20.0克，加水至1000毫升，该溶液为2/3张。适用于能口服且脱水不严重者。

【简答题】

1．婴儿腹泻的临床表现

1) 轻型腹泻：多为饮食因素或肠道外感染引起；表现以胃肠道症状为主，食欲不振、腹泻、恶心、呕吐，一般无全身症状。

2）重型腹泻多为肠道内感染，胃肠道症状较重，有发热、烦躁不安或精神萎靡等全身中毒症状，并有水、电介质和酸碱平衡紊乱表现。

2．轮状病毒性肠炎的临床特征

1）发于秋冬季

2）多见于6-24个月的婴儿

3）起病急，常伴上感症状

4）大便量多、水多、次数多，水样或蛋花汤，

5）本病为自限性疾病。

3．婴儿腹泻的饮食护理

1）不主张禁食，可继续喂养，但需调整饮食，停喂不消化和脂肪类食物。母乳喂养者可限制哺乳次数，缩短每次哺乳时间，暂停辅食。人工喂养儿可喂米汤、脱脂奶等。待腹泻次数减少后给予半流质饮食如粥、面条等，少量多餐。

2）呕吐严重者可暂禁食4－6小时9(不禁水)，待好转后继续喂食。

第九章习题答案

【A型题】

1． E 2． B 3． E 4． A 5． E

6． E 7． E 8． D 9． D 10．C

11．C 12．E 13．A 14.A 15.C

16.C 17. D 18.E 19.D 20.E

21.A 22.B 23.E 24.D 25.B

【B型题】

1． D 2． A 3． E 4． E 5． D

6． C

【X型题】

1． ABCDE 2.BCDE 3．ABCE 4． ADE 5． ABCE

6． ABCDE 7．ABC 8． ABDE 9． ABE 10．ABC

11．ABCDE 12.CDE 13.BCDE 14.ABCE 15.ABCDE

16.ABCD 17.ABCD 18.ABD 19.ABCE 20.ABC

21.ABCD

【名词解释】

1.急性支气管炎为支气管黏膜的急性炎症，常继发于上呼吸道感染后，或为一些急性传染病的前驱表现，以咳嗽和伴有支气管分泌物增多为其临床特点。

2.支气管肺炎指不同病原体或其他因素所致的肺部炎症，以发热、气促、呼吸困难和肺部固定湿啰音为共同临床表现

3.三凹征指患儿呼吸困难时，出现胸骨上窝、肋间隙、剑突下吸气时的凹陷。

【简答题】

1.上感发热的护理措施

(])注意环境温度，防止闷热，保持室内温度18－22℃，湿度50％－60％，每日通风两次以保持室内空气清新。

(2)保证营养和水分的摄人，鼓励患儿多饮水，给予易消化和富含维生素的清淡饮食，必要时按医嘱静脉补液。

(3)松解衣被，衣服和被子不宜过多、过紧，以免影响散热，出汗后及时更换衣服

（4）密切观察体温变化，当体温超过38℃给予物理降温。

(5)按医嘱予退热剂。

2.喘息性支气管炎的临床特点

(1)多见于有湿疹或其他过敏史的婴幼儿。

(2)有类似哮喘的临床表现，如呼气性呼吸困难，肺部叩诊呈鼓音，听诊两肺布满哮鸣音及粗湿啰音。

(3)部分病例复发，大多与感染有关。

（4）近期预后大多良好，3一4岁后发作次数减少渐趋康复，但少数可发展为支气管哮喘。

3.重型肺炎出现呼吸系统外临床表现的机理是:小儿肺炎引起全身各系统病理生理变化的关

键是缺氧和二氧化碳储留。

(1)酸碱平衡与电解质紊乱:由于缺氧和高碳酸血症致呼吸性酸中毒、呼吸衰竭；低氧血症、高热、进食少致代谢性酸中毒，所以重症肺炎常出现混合性酸中毒。进食少、利尿及激素治疗又可致低血钾，导致低钾性碱中毒。

(2)循环系统:缺氧和高碳酸血症致肺动脉高压，引起右心负荷加重，加之病原体毒素作用于心肌，致中毒性心肌炎、心力衰竭。

(3)神经系统:缺氧和高碳酸血症致脑毛细血管扩张，毛细血管通透性增加，引起脑水肿。病原体毒素作用也可引起脑水肿、中毒性脑病。

(41)消化系统:低氧血症和病原体毒素可致中毒性肠麻痹，胃肠道毛细血臂通透性增加，可致消化道出血。

4.简述肺炎合并心力衰竭的临床表现。①突然烦躁不安，面色苍白或发灰；②心率明显增快，安静时婴儿心率>180次／分，幼儿心率>160次／分，而不能用体温升高或呼吸困难来解释；③呼吸困难，发绀加重，安静时呼吸频率增快，>60次／分；④颈静脉怒张或心脏扩张，心音低钝，有奔马律等；⑤肝脏短时间内增大1．5cm以上，或肝在肋下可触及3cm以上；⑥尿少或无尿，颜面或下肢水肿等。

5.简述肺炎保持呼吸道通畅的护理措施。急性支气管炎保持呼吸道通畅的护理措施为：①协助患儿更换体位，一般每2小时1次。②用手轻拍患儿背部，促使痰液排出。方法是护士将手的五指并拢、掌指关节略屈呈空心掌状，由下向上、由外向内轻拍背部，使痰液松动，同时边拍边鼓励患儿咳嗽以协助痰液排出；拍背力量要适中，以不使患儿感到疼痛为宜，拍背时间为10分钟左右，宜在餐前进行，拍背后30分钟方可进餐，亦可在餐后2小时进行。③对痰液黏稠不宜咳出者，可按医嘱给予超声雾化吸入，以稀释痰液利于咳出；在吸入器中加入庆大霉素、利巴韦林(病毒唑)、地塞米松、糜蛋白酶等药物，雾化吸入每天2次，每次20分钟。因雾化吸入必须深吸气才能达到最佳效果，应对患儿进行指导。④若呼吸道分泌物较多而排出不畅时，可进行体位引流，使呼吸道分泌物借助重力和震动排出。⑤必要时给予吸痰，选用软的吸痰管，动作要轻柔，以防损呼吸道黏膜，且吸痰不能过频和过慢(过频可刺激黏液产生增多，过慢妨碍呼吸使缺氧加重)，吸痰不宜在哺乳后1小时内进行，以免引起呕吐；吸痰时患儿多因刺激而咳嗽、烦躁，吸痰后宜立即吸氧；⑥按医嘱给予解痉、祛痰等药物，促进排痰。

6.对支气管肺炎患儿及其家长应进行哪些健康教育? 对支气管肺炎患儿及其家长应进行以下健康教育：①向患儿家长介绍肺炎的有关知识，如发病原因、主要表现及转归等。介绍患儿的病情，并解释治疗用药的作用和疗程，取得家长的信任。讲解肺炎的护理要点，使患儿及家长理解护理操

作的意义，更好地与医护人员配合。②指导患儿适当休息，解释让患儿安静休息对疾病康复的重要性；解释要经常怀抱小婴儿及年长儿和要经常更换体位的意义，教会家长拍背协助排痰的方法。③指导合理喂养，鼓励患儿多饮水；婴儿时期提倡母乳喂养，指导婴儿家长哺乳的方法及注意事项；帮助断乳的患儿家长选择营养丰富、易消化的饮食，喂养时要少食多餐，避免一次吃得过饱。④指导家长正确用药，介绍治疗肺炎常用药物的名称、剂量、用法及不良反应，说明用药后的观察方法，强调在应用抗生素时要按医嘱准时给患儿服药。⑤出院时做好健康指导及预防宣教。

第十章习题答案

A型题

1.C

2.D

3.E

4.B

5.C

6.D

7.C

8.C

9.D 10.A 11.A 12.A 13.E 14.D 15.A 16.C 17.A 18.D 19.D 20.D 21.E 22.B 23.C 24.C 25.C 26.E 27.A 28.B 29.D 30.B 31.B 32.E 33.D 34.E 35.B 36.B 37.E 38.B 39.A 40.B

B型题

1.E

2.B

3.A

4.D

5.C

6.B

7.A

8.C

9.D 10.B 11.B 12.A 13.C 14.B 15.A 16.D

X型题

1.BCD

2.ACDE

3.ABCDE

4.ABCDE

5.ABDE

6.ABCE

7.ACE

8.ABCE

名词解释

1．先天性心脏病是胎儿时期心脏血管发育异常而致畸形，是婴幼儿最常见的心脏病。

2．左向右分流型（潜伏青紫型）：这是临床最常见的类型，约占先天性心脏病的50%，包括室间隔缺损、房间隔缺损和动脉导管未闭等。正常情况下，体循环压力高于肺循环压力，左室压力大于右室压力，血液从左向右分流时，临床不出现青紫。但在病理情况下，肺动脉或右心室压力超过左心压力导致右向左分流时，可出现暂时性青紫。

3．右向左分流型（青紫型）：这是临床病情重、死亡率高的类型。常见有法洛四联症、大动脉错位等。由于畸形的存在，使大量的静脉血流入体循环，出现持续性青紫，严重的缺氧。

4．无分流型（无青紫型）：指心脏左、右两侧或动、静脉之间无异常通路或分流如肺动脉狭窄和主

动脉狭窄等。

5．法洛四联症是一组先天性心血管的复合畸形，包括四种病理变化：①肺动脉狭窄；②室间隔缺损；

③主动脉骑跨；④右心室肥厚。本病是存活婴儿中最常见的青紫型先天性心脏病。

6．潜伏青紫型先天性心脏病时，若肺动脉高压显著，出现持久性青紫，称艾森曼格（Eisenmenger）综合征。

7．病毒性心肌炎是病毒侵犯心脏所致，临床表现以心肌炎性病变为主，有的可伴有心包炎和心内膜炎，症状的轻重不一，多数预后良好，重症可发生心力衰竭、心源性休克，甚至猝死。

8．多见于在心脏充足回心血量前提下，不能维持足够的心排血量供应生理需要，而出现静脉回流受阻，体内水分潴留，脏器淤血等。临床上心力衰竭是一种综合征，由四部分组成：心功能障碍，运动耐力减低，肺、体循环充血及后期出现心律失常。

填空题

1.房间隔缺损室间隔缺损动脉导管未闭

2.左向右分流型（潜伏青紫型）右向左分流型（青紫型）无分流型（无青紫型）

3.室间隔缺损

4.卵圆孔未闭第一孔未闭第二孔未闭

5.肺动脉狭窄室间隔缺损主动脉骑跨右心室肥厚肺动脉狭窄

6.静脉回心血量体循环阻力

7.柯萨奇病毒乙组

8.>180 >160 3cm

9.12

10.心律失常恶心、呕吐等胃肠道反应

11.地高辛

简答题

1．左向右分流型先天性心脏病的共同特征：正常情况下，体循环压力高于肺循环压力，左室压力大于右室压力，血液从左向右分流时，临床不出现青紫。但在病理情况下，肺动脉或右心室压力超过左心压力导致右向左分流时，可出现暂时性青紫。

2．有心功能不全及心脏扩大患者应绝对卧床至心功能改善、心脏大小恢复正常，逐渐恢复活动量以不出现心悸为宜。一般急性期休息到热退后3～4周。总休息时间3～6个月。

3．（1）用药前了解病人心、肾功能，是否使用利尿剂，有无电解质紊乱。测量患儿脉搏：新生儿＜120次/分，婴儿＜100次/分，幼儿＜80次/分，学龄儿＜60次/分时停药，报告医生。

（2）使用时仔细核对剂量，注意剂量应准确，药物为针剂时使用合适注射器抽吸，口服用药时应避免呕吐，以免造成剂量不准确。

（3）用药后观察药物毒性反应，小儿洋地黄中毒最常见的表现是心律失常，如房室传导阻滞、期前收缩、阵发性心动过速、心动过缓；其次是胃肠道反应，有食欲不振、恶心、呕吐；神经系统症状如嗜睡、头晕、色视等则较少见。如出现毒性反应,应先停服洋地黄，通知医生采取相应措施。

（4）钙剂与洋地黄制剂有协同作用，应避免同时使用。

4．①安静时心率增快，婴儿＞180次/分，幼儿＞160次/分，不能用发热或缺氧解释。②呼吸困难，青紫突然加重，安静时呼吸达每分钟60次以上。③肝大达肋下3cm以上，或在密切观察下，短时间内较前增大。④心音明显低钝或出现奔马律。⑤突然出现烦躁不安，面色苍白或发灰，不能用原发病解释。⑥尿少、下肢浮肿，除外营养不良、肾炎、维生素B1缺乏等原因所致。以上前4项为主要指征，尚可结合其他几项以及1～2项辅助检查进行综合分析。

第十一章习题答案

A型题

1.D

2.C

3.B

4.C

5.B

6.D

7.B

8.B

9.A 10.B 11.A 12.D 13.D 14.C 15.B 16.A 17.B 18.E 19.E 20.D 21.D 22.B 23.D 24.D 25.C 26.E 27.C 28.D 29.C 30.D 31.B 32.D 33.A 34.C 35.A 36.C

B型题

1.A

2.C

3.B

4.C

5.A

6.B

7.A

8.B

9.C 10.A 11.E 12.B 13.C 14.B 15.B 16.D 17.C 18.B

X型题

1.ABCDE

2.AB

3.AE

4.ABCD

5.ABCD

6.ABC

7.ABCDE

8.ABCDE

9.ABCD 10. ABDE

名词解释

1．简称急性肾炎，是儿科的一种常见病。临床上急性起病，以水肿、血尿、尿少及高血压、肾小球滤过减少为特点，绝大多数见于链球菌感染后。

2．是由多种病因引起肾小球基底膜通透性增高、大量血浆蛋白从尿中丢失导致一系列病理生理改变

的一种临床症候群，其临床特征为大量蛋白尿、低蛋白血症、高脂血症和不同程度的水肿。

3．婴幼儿一昼夜尿量〈200ml，学龄前儿童〈300ml,学龄儿童〈400ml为少尿。

4．指一昼夜尿量〈50ml 。

5．发病年龄多在学龄期。水肿一般不严重，除具备肾病四大特征外，尚有血尿、高血压、肾功能不全或低补体血症。

6．是指病原体直接侵入尿路，在尿中生长繁殖，并侵犯尿路粘膜或组织而引起损伤。按病原体侵袭的部位不同可分为肾盂肾炎、膀胱炎和尿道炎因小儿时期炎症很少局限于某一部位，故统称泌尿道感染。

填空题

1．高血压脑病严重循环充血急性肾功能不全

2．A族β型溶血性链球菌

3．血沉阿迪斯计数

4．7～10

5．原发性肾病

6．补体下降明显血尿氮质血症

7．感染电解质紊乱和低血容量高凝状态及血栓形成急性肾功能衰竭生长延迟

简答题

1．急性肾小球肾炎临床表现为水肿、少尿、血尿、高血压。

肾病综合征临床表现为大量蛋白尿、低蛋白血症、高度水肿、高脂血症。

2．①大量蛋白尿肾病时肾小球毛细血管滤过屏障性质发生改变，肾小球滤过性增加，形成大量蛋白尿，持续可促进肾小球系膜硬化、间质改变，逐渐导致肾功能不全。

②低蛋白血症大量蛋白经尿中丢失及肾小管对重吸收的蛋白的分解是主要原因，肝脏合成蛋白的速度和蛋白分解率的改变也使血浆蛋白降低。

③水肿的发生与下列因素有关：①低蛋白血症使血浆胶体渗透压下降，液体在组织组织间隙内潴留；②有效血循环量减少，肾素-血管紧张素-醛固酮系统激活造成水钠潴留，进一步加重水肿；③低血容量使交感神经兴奋性增高，近端肾小管Na+吸收增加；④某些肾内因子改变了肾小管管周体液平衡机制，使近端肾小管Na+吸收增加。

④高脂血症由于低蛋白血症使肝脏合成脂蛋白增加，主要为血清胆固醇和低密度脂蛋白浓度增高。持续高脂血症可促进动脉硬化、肾小球硬化、肾质纤维化。

3．肾炎患儿的休息应做到：①起病前2周应绝对卧床休息②水肿消退、肉眼血尿消失、血压正常，可在室内活动；③尿内红细胞在10个／HP以下、红细胞沉降率正常时可以上学，但应免修体育课；④当阿迪计数多次正常时，可以恢复到健康时的正常生活。

4．①体液过多与低蛋白血症等导致的钠水潴留有关。

②营养失调低于机体需要量与大量蛋丢失有关。

③有感染的危险与免疫力下降、激素的使用有关。

④潜在并发症药物的副作用、电解质紊乱、高凝状态及血栓形成等。

⑤焦虑与病情反复及病程长有关。

⑥自我形象紊乱与长期应用糖皮质激素有关

5．激素治疗期间注意每日尿量、尿蛋白、血浆蛋白的变化情况。泼尼松应用过程中，应严格遵医嘱发药，保证患儿服药。注意观察皮质激素的副作用，如高血压、库欣综合征、消化性溃疡、骨质疏松等，遵医嘱及时补充维生素D、钙质，以免发生骨质疏松或手足搐搦症。

6. ①保持皮肤清洁、干燥，及时更换内衣；保持病床的清洁干燥和被褥的松软，避免擦伤和受压，定时翻身；水肿严重时，臀部及四肢受压部位预防衬棉垫，有条件者可使用气垫床。

②水肿的阴囊可用棉垫或吊带托起，皮肤破裂处应盖上消毒敷料，以防感染。

③严重水肿者应尽量避免肌内注射药物，必须肌内注射时，注意严格消毒，注射后按压时间稍长些，以防药液外渗。

第十二章习题答案

【A型题】

1． D 2． B 3． B 4． C 5． E

6． C 7． C 8． C 9． D 10 C

11. D 12.D 13.B 14.D 15.D

16.C 17.D 18.C 19.B 20.A

21.C 22.D 23.C 24.B 25.B

26.B 27.A 28.D 29.D 30.D

31.C 32.A

【B型题】

1． A 2． E 3． B 4． E 5． E

6． A 7. B 8. D

【X型题】

1． BCE 2.AC 3．BE 4． ABCDE 5． ABCDE

6． ABCDE 7．BDE 8．ABDE 9.CDE 10.ACD

11.ABDE 12.BC 13.BCDE 14.ABCDE 15.ACDE

16ABCDE 17.ABCE

【名词解释】

1.贫血：是指末梢血中单位容积内红细胞数或血红蛋白量低于正常。

2.营养性缺铁性贫血：是由于体内铁缺乏致使血红蛋白合成减少而引起的一种小细胞低色素性贫

血

3.营养性巨幼红细胞性贫血：是由于缺乏维生素B12或（和）叶酸所引起的一种大细胞性贫血，

主要临床特点为贫血、红细胞数较血红蛋白量减少更明显，红细胞体变大，骨髓中出现巨幼红细胞。

4.髓外造血：在严重感染或溶血性贫血等需要增加造血时，可出现，表现为肝、脾、淋巴结的肿

大，外周血可见幼红细胞。

【简答题】

1.营养性缺铁性贫血的病因有哪些？

?先天储铁不足

?铁摄入不足

?生长发育快

?铁丢失过多或吸收减少

2.营养性缺铁性贫血患儿如何应用铁剂？

?掌握服用铁剂的正确剂量、疗程（2月）

?两餐之间服用

?与维生素C、果汁同服，以利吸收

?服后可使牙齿染黑、大便变黑

?注射铁剂应分次深部肌肉注射，更换部位

?疗效观察：用药3-4天网织红细胞升高；2周后血红蛋白渐升高；乏力减轻、食欲增加

3. 营养性缺铁性贫血的预防措施有：①提倡母乳喂养；②及时添加含铁丰富的食物；③合理搭配食物品种，纠正偏食习惯；④早产儿出生后2个月开始即应口服铁剂预防；⑤加强孕期及哺乳期母亲的营养，多摄入含铁丰富的食物，若患贫血应及时治疗。

4. 原发性血小板减少性紫癜临床上以皮肤、黏膜自发性出血，血小板减少，出血时间延长，血块收缩不良，束臂试验阳性为特征。

第十三章参考答案

一、选择题

1．A 2．B 3．B 4．A 5．E

6．A 7．C 8．E 9．E 10．E

11．A 12．B 13．C 14．B 15．D

16．D 17．A 18．B 19．C 20．D

21．E 22．A 23．E 24．B 25．D

26．ABCD 27．ABCDE 28．AC 29．ABCDE 30．AB

31．ABCE 32．ABCE

二、名词解解释

1．甲状腺功能减低症是由于各种不同的疾病雷击下丘脑-垂体-甲状腺轴功能，以致甲状腺缺乏；或是由于甲状腺素受体缺陷所造成的临床综合症。

2．糖尿病是由于胰岛素缺乏引起的糖、脂肪、蛋白质代谢紊乱的全身慢性代谢病。

3．Somogyi现象系胰岛素应用过量导致低血糖，在反调节激素作用下使血糖升高所致。

4．垂体性侏儒症是由于垂体前叶合成和分泌生长激素部分或完全缺乏·或由于结构并常、受体缺陷等所致的生长发育障碍性疾病。致使小儿身高处在同年龄、同性别正常健康小儿生长曲线第三百分位数以下或低于两个标准差。

三、简答题

1．先天性甲状腺功能减低症的典型症状

（1）特殊面容：头大，颈短，皮肤苍黄，干燥，毛发稀少，面部粘液水肿，眼睑浮肿，眼距宽，眼裂小，鼻梁宽平，唇厚舌大，舌常伸出口外。

（2）生长发育落后：身材矮小，躯干长而四肢短，上部量/下部量>1.5，囟门关闭迟，出牙迟。

（3）生理功能低下：精神、食欲差，不善活动，安静少哭，嗜睡，低体温，怕冷，脉搏及呼吸均缓慢，心音低钝，腹胀，便秘，第2性征出现晚等。

（4）智力低下：动作发育迟缓，记忆力和注意力降低，智力低下，表情呆板、淡漠等。

2．先天性甲状腺功能减低症的治疗原则不论何种原因引起的甲状腺功能减低者，应尽早开始甲状腺素的替代治疗，先天性甲状腺发育异常或代谢异常起病者需终生治疗，以维持正常生理功能。常用药物有甲状腺素干粉片和左旋甲状腺素纳，开始剂量应根据病情轻重及年龄大小而不同，并根据甲状腺功能及临床表现随时调整剂量。

高起专毕业论文示例

西南大学网络教育学院 毕业论文 论文题目： 浅析我国公务员绩效考核指标体系的设计 学生 ** 学号 02 专业行政管理 层次高起专 通讯地址省市北大路34号 邮政编码 352100 指导教师

西南大学网络教育学院毕业论文（设计）评定表

浅析我国公务员绩效考核指标体系的设计 摘要 我国公务员绩效考核开始于20世纪90年代初，到现在已经初步建立起较为完善的公务员绩效考核制度，在引导公务员行为、提高公务员积极性等方面的作用日益明显。众所周知，考核指标是公务员考核工作的依据和基础，没有合理有效的考核指标，公务员绩效考核就失去了真实性和必要性。本文就我国现行公务员考核指标体系进行了分析，并对提高考核指标的有效性提出了一些具体的对策，以求公务员考核制度的进一步完善。 关键字：公务员，绩效考核指标，设计

目录 摘要 一、绪论 (1) 二、公务员绩效考核指标体系的设计 (1) 三、公务员绩效考核指标的有效性分析 (2) 四、影响公务员绩效考核指标有效性的因素 (3) 五、提高公务员绩效考核指标有效性的对策 (4) 六、结论 (5) 参考文献 (6)

一、绪论 我国公务员绩效考核开始于20世纪90年代。1993年我国颁布《国家公务员暂行条例》，首次提出对国家公务员的德、能、勤、绩进行全面考核。1994年人事部出台《国家公务员考核暂行规定》，规定了公务员绩效考核的容和标准、考核方法和程序。2006年1月《中华人民国公务员法》颁布实施，首次以法律形式将公务员考核确定下来。2007年1月，中共中央组织部、国家人事部颁布《公务员考核规定（试行）》，进一步明确公务员绩效考核容和标准、程序、考核机构以及考核结果的使用。在短短的十多年里，我国公务员绩效考核制度从无到有，取得了较大进展，对于调动公务员的积极性起到了一定的促进作用。 公务员绩效考核是公务员管理制度中至关重要的容，而考核指标体系则是公务员绩效考核制度的核心容，是影响绩效考核的关键因素，只有采用一定的考核指标与公务员的工作行为进行对比和衡量，才能够对公务员的工作状况和成绩做出判断。因此，考核指标是绩效考核目标操作化的表现形式，是公务员考核工作的依据和基础。没有可靠、有效的考核指标，公务员绩效考核就失去了真实性和必要性。因此，考核指标的设计一向是公务员考核工作的关键和难点。 二、公务员绩效考核指标体系的设计 《中华人民国公务员法》第三十三条规定:“对公务员的考核，按照管理权限，全面考核公务员的德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩。”根据该条规定，我国公务员考核的容主要包括“德”、“能”、“勤”、“绩”、“廉”五个方面, 这是一种高度概括性的表述。具体来说，“德”主要考察公务员的道德品质。在实践中，各地公务员的“德”字标准中又包括政治素质、遵纪守法、公共服务意识、社会公德、职业道德等考核指标；“能”主要考察公务员的基本能力和应用能力，实践中，“能”字标准包含的子标准有公务员的依法行政能力、创新能力、业务工作能力、计划能力、文字综合能力等；“勤”考察公务员的

《数字电子技术(高起专)》作业考核试题与答案

《数字电子技术(高起专)》作业考核试题与 答案 https://www.wendangku.net/doc/f31195382.html,work Information Technology Company.2020YEAR

西安交通大学16年3月课程考试《数字电子技术（高起 专）》作业考核试题 一、单选题 1. TTL与非门低电平输出电流IOL 的参数规范值是（ D ）。 A. 20μA B. 40μA C. 1.6mA D. 16mA 2. 已知F=(ABC+CD)'，选出下列可以肯定使F=0的取值（ D ）。 A. ABC=011 B. BC=11 C. CD=10 D. BCD=111 3. 把模拟量转换成为相应数字量的转换器件称为（ D ）。 A. 数-模转换器 B. DAC C. D/A转换器 D. ADC 4. “与非”逻辑运算结果为“0”的条件是该与项的变量（ B ）。 A. 全部输入“0” B. 全部输入“1” C. 至少有一个输入“1” D. 任一个输入“0” 5. 用三态门可以实现“总线”连接，但其“使能”控制端应为（ D ）。 A. 固定接0 B. 固定接1 C. 同时使能 D. 分时使能 6. 高密度可编程逻辑器件中具有硬件加密功能的器件是（ D ）。 A. HDPLD和FPGA B. GAL C. HDPLD D. FPGA 7. 改变（ D ）之值不会影响555构成单稳态触发器的定时时间tw。 A. 电阻R B. 电容C C. C-U端电位 D. 电源VCC 8. 如要将一个最大幅度为9.99V的模拟信号转换为数字信号，要求ADC的分辨率小于0mV，最少应选用（ C ）位ADC。 A. 6

测量学(高起专)阶段性作业2

测量学(高起专)阶段性作业2 总分：100分得分：0分 一、单选题 1. 水准仪的_____应平行于仪器竖轴。(5分) (A) 视准轴 (B) 圆水准器轴 (C) 十字丝横丝 (D) 管水准器轴 参考答案：B 2. 系统误差具有的特点为_____。(5分) (A) 偶然性 (B) 统计性 (C) 累积性 (D) 抵偿性 参考答案：C 3. 用水准仪进行水准测量时，要求尽量使前后视距相等，是为了_____ 。 (5分) (A) 消除或减弱水准管轴不垂直于仪器旋转轴误差影响

(B) 消除或减弱仪器升沉误差的影响 (C) 消除或减弱标尺分划误差的影响 (D) 消除或减弱仪器水准管轴不平行于视准轴的误差影响 参考答案：D 4. 观测三角形三个内角后，将它们求和并减去180°所得的三角形闭合差为_____。(5分) (A) 中误差 (B) 真误差 (C) 相对误差 (D) 系统误差 参考答案：B 5. 设对某角观测一测回的中误差为±3″，要使该角的观测精度达到±1.4″，需观测_____个测回。(4分) (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 参考答案：D 6. 设A点的高程为30.000m，欲测B点高程，中间通过点1。第一站瞄准A 点尺的读数为1.024m，瞄准1点尺的读数为1.534m；第二站瞄准1点尺的

读数为1.436m，瞄准B点尺的读数为0.910m。则B点高程为_____ 。(4分) (A) 29.984m (B) 30.016m (C) 31.036m (D) 30.212m 参考答案：B 7. 钢尺的尺长误差对距离测量的影响属于_____。(4分) (A) 偶然误差 (B) 系统误差 (C) 偶然误差也可能是系统误差 (D) 既不是偶然误差也不是系统误差 参考答案：B 8. 导线计算中所使用的距离应该是_____。(4分) (A) 任意距离均可 (B) 倾斜距离 (C) 水平距离 (D) 大地水准面上的距离 参考答案：C

应用写作专升本 答案

河南科技大学 期末补考 课程：应用写作(专升本)总时长：120分钟 1. ( 单选题 ) 最常见、最基本的论证方法是(本题 2.5分） A、对比法 B、引证法 C、例证法 D、类比法 学生答案：C 标准答案：C 解析： 得分:2。5 2. ( 单选题）从总体上安排文章思想内容的次序，展开文章的步骤，叫做(本题2.5分) A、段落 B、层次 C、语段 D、自然段 学生答案:B

解析： 得分：2。5 3. （单选题 ) 古人云：文似看山不喜平，是要求叙述（本题2。5分) A、交代明白 B、线索清楚 C、详略得当 D、富于变化 学生答案：D 标准答案：D 解析: 得分:2.5 4。 ( 单选题）古人曾说：“文莫先于辨体”，这句话指的是哪个方面（本题2.5分） A、定向 B、择体 C、选材 D、理序 学生答案:B 标准答案:B 解析：

5。 ( 单选题 ) “横看成岭侧成峰,远近高低各不同”，标明作者采用的观察点是（本题2.5分） A、方位观察点 B、心理观察点 C、总体观察点 D、个别观察点 学生答案：A 标准答案：A 解析： 得分:2。5 6. （单选题 ) 客观存在的具体事物或书本、文章提供的具体事实，属于(本题2.5分) A、历史性材料 B、现实性材料 C、事实性材料 D、观念性材料 学生答案：C 标准答案:C 解析： 得分：2。5 7。（单选题 ) 生动材料的特点是（本题2。5分）

A、具体形象 B、有代表性 C、鲜为人知 D、毫不虚假 学生答案：A 标准答案：A 解析： 得分：2.5 8. （单选题）文字细密,色彩浓郁,往往借助于对比、比喻、夸张等修辞手法的运用，叫做（本题2。5分) A、白描 B、客观描写 C、细描 D、主观描写 学生答案：C 标准答案:C 解析： 得分:2.5 9。（单选题 ) 在生活中随时随地、不自觉地进行的观察，属于（本题2。5分） A、有意观察 B、无意观察

北京师范大学20秋《专科毕业报告写作指导》在线考试试题

单选题判断题 一、单选题 共5题，40分 1 专科毕业报告的字数不得少于： A2000字 B2500字 C3000字 2 专科毕业报告必须是本人独立完成，抄袭字数超过全文（），判定为不合格。 A15% B30% C40% 3 专科毕业报告必须以（）格式进行写作，并以附件形式上传平台，不得使用压缩文件或其它格式上传。 Aword Bwps Cpdf 4 专科毕业报告的格式要求，要参照下面那个文件： A《北京师范大学网络教育高起专毕业报告格式要求及范例》 B《北京师范大学网络教育本科学生毕业论文写作管理规定》 C《北京师范大学网络教育本科毕业论文格式要求及范例》 5 在资料收集时，查询资料最全面快捷的方式是通过（）进行查找。 A标题 B摘要 C关键词 二、判断题 共12题，60分 1

专科毕业报告可以自行设计封面，或者也可以没有封面。（） A对 B错 2 专科毕业报告有指导老师，分别对学生提交的题目、提纲、论文进行审核并提出修改意见。（） A对 B错 3 专科毕业报告可以不在平台提交，直接发到论文邮箱即可。（） A对 B错 4 专科毕业报告在审核阶段被评定为抄袭的，成绩按不合格记录。（） A对 B错 5 专科毕业报告由封面、正文题目、摘要、关键词、正文、注释（采用脚注方式）、参考文献七个部分组成，各部分都应按统一要求的格式书写。 A对 B错 6 专科毕业报告题目不可以自拟。（） A对 B错 7 选题时，要充分结合自身的教育实践、工作经验与实践困惑等，避免大而空、理论性较强的题目。（） A对 B错

确保提交成功，核对系统中的题目与毕业报告最后题目是否一致。（） A对 B错 9 专科毕业报告的写作一定要与本专业相关。（） A对 B错 10 参考毕业报告模板进行写作时，模板中的红色字体可以在毕业报告提交中保留。（） A对 B错 11 高起专毕业报告写作不聘请指导教师，由学生独立完成写作。（） A对 B错 12 毕业报告正文的字体中除段落标题以外的正文部分不可以加粗、不可以使用其它任何格式，不得使用繁体字和任何背景色。（） A对 B错

《数字电子技术高起专》作业考核试题与答案

西安交通大学16年3月课程考试《数字电子技术(高起专)》 作业考核试题 一、单选题 1、 TTL与非门低电平输出电流IOL 的参数规范值就是( D )。 A、 20μA B、 40μA C、 1、6mA D、 16mA 2、已知F=(ABC+CD)',选出下列可以肯定使F=0的取值( D )。 A、 ABC=011 B、 BC=11 C、 CD=10 D、 BCD=111 3、把模拟量转换成为相应数字量的转换器件称为( D )。 A、数-模转换器 B、 DAC C、 D/A转换器 D、 ADC 4、“与非”逻辑运算结果为“0”的条件就是该与项的变量( B )。 A、全部输入“0” B、全部输入“1” C、至少有一个输入“1” D、任一个输入“0” 5、用三态门可以实现“总线”连接,但其“使能”控制端应为( D )。 A、固定接0 B、固定接1 C、同时使能 D、分时使能 6、高密度可编程逻辑器件中具有硬件加密功能的器件就是( D )。 A、 HDPLD与FPGA B、 GAL C、 HDPLD D、 FPGA 7、改变( D )之值不会影响555构成单稳态触发器的定时时间tw。 A、电阻R B、电容C C、 C-U端电位 D、电源VCC 8、如要将一个最大幅度为9、99V的模拟信号转换为数字信号,要求ADC的分辨率小于0mV,最少应选用( C )位ADC。 A、 6

B、 8 C、 10 D、 12 9、用卡诺图化简具有无关项的逻辑函数时,若用圈1法,在包围圈内的×就是按( )处理;在包围圈外的×就是按( B )处理。 A、 1,1 B、 1,0 C、 0,0 D、不确定 10、二极管与门的两输入信号AB＝( D )时,输出为高电平。 A、 00 B、 01 C、 10 D、 11 11、用不同数制的数字来表示2004,位数最少的就是( A )。 A、十六进制 B、十进制 C、八进制 D、二进制 12、若双积分A/D转换器第一次积分时间T取20mS的整倍数,它便具有( B )的优点。 A、较高转换精度 B、极强抗50Hz干扰 C、较快的转换速度 D、较高分辨率 13、主从JK触发器Q的状态就是在时钟脉冲CP( B )发生变化。 A、上升沿 B、下降沿 C、高电平 D、低电平 14、 HDPLD比较适合用在以( B )的数字系统。 A、复杂 B、控制为主 C、时序为主 D、较简单 15、 555集成定时器构成的单稳态触发器,其暂态时间tW =( C )。 A、 0、7RC B、 RC C、 1、1RC D、 1、4RC 16、 TTL与非门输出高电平的参数规范值就是( B )。 A、≥1、4V B、≥2、4V C、≥3、3V D、 =3、6V

施工组织(高起专)阶段性作业

施工组织(高起专)阶段性作业1 总分:100分得分:０分 一、填空题 1、基本建设程序就是按决策＿__(１)___ 、施工到竣工验收整个建设过程 中各个阶段及其先后顺序、(6分) (1) 参考答案: 设计 。 2、建筑施工得主要特点表现在建筑产品得_＿＿(2)___与生产得__＿ (3)___ ,如此构成建筑施工在空间上布置与时间上排列得主要矛盾。(６分) (1) 参考答案: 固定性 、 (2). 参考答案: 流动性 3. “三通一平”中得“一平”就是指_＿_(4)___ 。三通就是指___(5)＿__通、 电通与路通、(６分) (１ )、参考答案: 场地平整 (2). 参考答案: 水通 ４. 组织建筑工程各施工过程得施工,有依次施工, 平行施工,___(6)___三种方式可供选择。(6分) (1) 参考答案: 流水施工 、 参考答案: 群体 、 (2) 参考答案: 单位 、 (3) 参考答案: 分部 。 (4)参考答案: 分项

、 参考答案: 施工过程 。 (2). 参考答案: 施工段 (3) 参考答案: 流水节拍 、 ７。根据节奏规律得不同,流水施工分为___(14)___ 流水与无节奏流水两类。(5分) (1) 参考答案: 有节奏 。 8、流水施工得节奏性主要决定于___(15)___ 。(5分) (1) 参考答案: 流水节拍 。 9、优化施工现场管理应遵循得原则有___(１６)_＿＿、科学化原则、规 范化原则与服务性原则、(5分) (1) 参考答案: 经济效益原则 。 二、单选题 １. 某分部工程由Ａ,B,C,Ｄ四个施工过程组成,已知ｔA=２天,ｔB=4天,t C=2天,t d＝6天,则流水步距K应取为＿___＿天、(5分) (Ａ) 1天 (B) 2天 (C) 4天 (D) 6天

专升本翻译和写作练习题

单句翻译训练 1. The threat of any kind of power failure usually puts fear into the hearts of many people. 2. I once came near being drowned in the attempt to swim across this river. 3. The tape recorder can be a very effective aid to teaching if it is used imaginatively. 4. The time of the hot summer weather lasted so long that the old could scarecely bear it. 5. Good English skills help you express yourself so that others can understand exactly what you mean. 1. 任何一种类型的断电都会给人们造成内心的恐慌。 2. 在试图渡过这条河时，我差点被淹死。 3. 如果使用得当，录音机可以起到很好的教学辅助作用。 4. 炎热的夏天持续的时间太久，使老人几乎无法忍受。 5. 流畅的英语表达能力可以使你准确地表达你的观点 6. Now television pictures can be sent from one side of the world to the other by

means of satellites. 7. Since human beings depend to some degree on forests, every effort must be made to preserve trees. 8. She worked very hard; otherwise she could not have passsed the entrance examination. 9. In many developiing countries, cigarette smoking is even seen as a sign of economic progress. 10. Since Altantic College is on the coast, many of the activities for the students are related to the sea or water in general. 1. 电视图像现在可以借助于卫星来进行传递了。 2. 因为人类依赖于森林，因此应竭尽全力保护树木。 3. 她学习非常刻苦，否则将无法通过入学考试。 4. 在许多发展中国家，吸烟甚至被看作是经济进步的标志 5. 因为大西洋学院坐落在沿海地区，所以学生的各种活动都和海或水有关。 11. After long negotiation, the firm contracted to build a double-purpose bridge across the river.

毕业项目报告格式范例

毕业项目报告格式范例 本人郑重声明： 所呈交的毕业项目报告/论文《》是本人在指导老师的指导下，独立研究、写作的成果。论文中所引用是他人的不管以何种方式公布的文字、研究成果，均在论文中以明确方式标明。 本声明的法律结果由本人独自承担。 作者签名： 年月日诚信声明里头横线部分不要填，答辩的时候打印出来装订成册后手写填上！

摘要 摘要内容为200——500字，简单说明你那个毕业设计的内容，如什么缘故做那个项目，如何做的，做的内容有那几块，做的结果如何。 关键词：关键词一样为3—5个，4号宋体，词间用逗号分开。这部分与摘要内容部分中间空1行

目录 诚信声明............................................................. 错误!未定义书签。摘要.. (2) 目录 (3) 1、差不多概况 (4) 2、施工工艺和处理方法 (4) 2.1.原桩桩位开挖及桩头处理 (4) 2.2.孔位作业面回填 (4) 2.3.冲击钻孔施工 (5) 3、人员配置打算 (6) 4、要紧施工机械设备及工具配备打算表 (6) 5、安全生产及文明施工 (7) 5.1.施工现场安全生产保证措施 (7) 5.2. 文明施工 (7) 参考文献 (9) 致谢 (10)

某商业地块 冲击成孔施工方案 （这是毕业设计的标题，标题上下各空一行） 1、差不多概况 本基坑支护工程支护结构，遇原好买得地下支护结构Φ800mm×12~13m（暂估）灌注桩，其中有8根原支护桩与拟建结构围护发生冲突，差不多重合或稍有点偏差，阻碍本工程的正常施工。我方拟采纳Φ1000锤头的冲击钻施工，将原支护桩钢筋混凝土击破，利用泥浆携渣原理将碎屑带出孔外，原桩清理完毕后再用水泥土、或者人工拌合土进行回填，待强度接近或者和土体强度相似时，用高压旋喷进行土体搅匀，在设计位置上进行钻孔灌注桩施工。 2、施工工艺和处理方法 2.1.原桩桩位开挖及桩头处理 第一对原支护桩桩位进行开挖，将桩头全部暴露出来，并用人工清理洁净，测量人员对原支护桩进行测量，测出各个桩位的中心坐标。用风镐机将原支护桩桩头全部打平，测量人员测出桩头标高。再将桩头上外露的钢筋全部割除 2.2.孔位作业面回填 待以上预备工作完成后，用粘性较好的黄土（最好是5-6%灰土）进行回填并夯压密实，如此做的目的是： 1有利于钢护筒的埋设； 2保证回浆池和孔口在一个水平面上或略低于孔口，便于淌浆和清渣以及钻渣的清运； 3为初钻提供护壁泥浆；

《数字电子技术高起专》作业考核试题与答案

西安交通大学1６年３月课程考试《数字电子技术(高起专）》 作业考核试题 一、单选题 1. TTL与非门低电平输出电流ＩOＬ的参数规范值是( D )。 A. 20μA Ｂ. ４0μA Ｃ. １.6ｍA D. １6ｍA 2. 已知F=(ABC+CD)',选出下列可以肯定使F=０的取值（Ｄ )。 A. ＡBＣ=011 B. ＢC=11 Ｃ. CＤ=10 Ｄ. ＢCＤ＝111 ３. 把模拟量转换成为相应数字量的转换器件称为( D ）。 A. 数-模转换器 Ｂ. ＤAＣ C. D/A转换器 D．ＡＤC 4. “与非”逻辑运算结果为“０”的条件是该与项的变量（Ｂ )。 A. 全部输入“0” B. 全部输入“１” C．至少有一个输入“1” D. 任一个输入“0” ５. 用三态门可以实现“总线”连接,但其“使能”控制端应为( Ｄ )。 A. 固定接0 B. 固定接1 C. 同时使能 D. 分时使能 6. 高密度可编程逻辑器件中具有硬件加密功能的器件是( D ）。 A. HDPLD和FPＧＡ B. GAL C. HＤPLD Ｄ. ＦPGA ７．改变( D )之值不会影响555构成单稳态触发器的定时时间tw。 A. 电阻Ｒ Ｂ. 电容C C．Ｃ-U端电位 Ｄ．电源VCＣ 8．如要将一个最大幅度为9．９9V的模拟信号转换为数字信号,要求ADC的分辨率小于0ｍV,最少应选用（ C )位ADC。 Ａ. 6

B. 8 Ｃ． 10 D. 1２ 9．用卡诺图化简具有无关项的逻辑函数时，若用圈1法,在包围圈内的×是按( ）处理；在包围圈外的×是按( B )处理。 A． 1，1 B. 1，０ C. 0,0 D. 不确定 10. 二极管与门的两输入信号ＡB=（ D )时，输出为高电平。 A. 00 B. ０1 C. 1０ D. 11 １１．用不同数制的数字来表示2004,位数最少的是( A ）。 A. 十六进制 Ｂ. 十进制 C．八进制 D. 二进制 12. 若双积分Ａ/D转换器第一次积分时间T取20ｍS的整倍数，它便具有( B ）的优点。 Ａ. 较高转换精度 B. 极强抗5０Ｈｚ干扰 C. 较快的转换速度 D. 较高分辨率 13. 主从ＪK触发器Q的状态是在时钟脉冲CＰ( B )发生变化。 A．上升沿 B. 下降沿 C．高电平 D. 低电平 14. HＤPＬD比较适合用在以（Ｂ）的数字系统。 A. 复杂 B. 控制为主 C. 时序为主 D. 较简单 15. 555集成定时器构成的单稳态触发器，其暂态时间ｔＷ =( C ）。 A. ０.７RＣ B. RＣ Ｃ． 1.1RＣ D. １．4ＲC 16. TTL与非门输出高电平的参数规范值是（ B ）。 A. ≥1.４V B. ≥2.4V Ｃ．≥３.3V

测量学(高起专)阶段性作业1汇编

测量学(高起专)阶段性作业1 总分：100分得分：0分 一、单选题 1. 经纬仪不能直接用于测量_____。(5分) (A) 水平角 (B) 点的坐标 (C) 垂直角 (D) 视距 参考答案：B 2. 椭球面处处与_____正交。(5分) (A) 水平线 (B) 铅垂线 (C) 法线 (D) 中央子午线 参考答案：C 3. 水平角是指_____。(5分) (A) 水平面上两直线的夹角 (B) 平坦面上两直线的夹角

(C) 起伏面上两直线的夹角 (D) 任意形状面上两直线的夹角 参考答案：A 4. 电磁波测距的基本公式，式中为_____。(5分) (A) 温度 (B) 电磁波从仪器到目标传播的时间 (C) 光速 (D) 电磁波从仪器到目标往返传播的时间 参考答案：D 5. 方位角的范围是_____。(4分) (A) 0～180 (B) 0～360 (C) 0～90 (D) 90～270 参考答案：B 6. 大地水准面是通过_____的水准面。(4分)

(A) 赤道 (B) 地球椭球面 (C) 平静的海水面 (D) 中央子午线 参考答案：C 7. 地理坐标分为_____。(4分) (A) 天文坐标和大地坐标 (B) 天文坐标和参考坐标 (C) 参考坐标和大地坐标 (D) 三维坐标和二维坐标 参考答案：A 8. 在B点上安置经纬仪测水平角ABC，盘右时，测得B点读数为120°01′12″，测得C点读数为28°15′48″，则下半测回角值为_____。(4分) (A) 91°45′24″ (B) 148°17′00″ (C) 268°14′36″ (D) 91°14′36″ 参考答案：C

北京师范大学19秋《专科毕业报告写作指导》在线考试试题(答卷)

北京师范大学19秋《专科毕业报告写作指导》在线考试试题（答卷） 北京师范大学19秋《专科毕业报告写作指导》在线考试试题 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 5 道试题,共 40 分) 1.专科毕业报告的字数不得少于： A.3000字 B.2500字 C.2000字 2.专科毕业报告必须是本人独立完成，抄袭字数超过全文（），判定为不合格。 A.40% B.30% C.15% 3.专科毕业报告必须以（）格式进行写作，并以附件形式上传平台，不得使用 A.wps B.word C.pdf 4.专科毕业报告的格式要求，要参照下面那个文件：

A.《北京师范大学网络教育高起专毕业报告格式要求及范例》 B.《北京师范大学网络教育本科毕业论文格式要求及范例》 C.《北京师范大学网络教育本科学生毕业论文写作管理规定》 5.在资料收集时，查询资料最全面快捷的方式是通过（）进行查找。 A.标题 B.摘要 C.关键词 二、判断题 (共 12 道试题,共 60 分) 6.专科毕业报告可以自行设计封面，或者也可以没有封面。（） 7.专科毕业报告有指导老师，分别对学生提交的题目、提纲、论文进行审核并提出修改意见。（） 8.专科毕业报告可以不在平台提交，直接发到论文邮箱即可。（）

9.专科毕业报告在审核阶段被评定为抄袭的，成绩按不合格记录。（） 10.专科毕业报告由封面、正文题目、摘要、关键词、正文、注释（采用脚注方式）、参考文献七个部分组成，各部分都应按统一要求的格式书写。 11.专科毕业报告题目不可以自拟。（） 12.选题时，要充分结合自身的教育实践、工作经验与实践困惑等，避免大而空、理论性较强的题目。（） 13.确保提交成功，核对系统中的题目与毕业报告最后题目是否一致。（） 14.专科毕业报告的写作一定要与本专业相关。（） 15.参考毕业报告模板进行写作时，模板中的红色字体可以在毕业报告提交中保留。（）

西安交大《组织行为学》(高起专)在线作业和答案-精制

西安交大2019年春季《组织行为学》（高起专）在线作业和答案 一、单选题（共20 道试题，共40 分。）V 1. 组织行为学的研究对象是（）。 A. 一切人的行为 B. 一切人的心理活动 C. 一定组织中的人的心理与行为 D. 一切人的心理与行为 正确答案：C 满分：2 分 2. 一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是：()。 A. 气质 B. 个性 C. 能力 D. 性格 正确答案：B 满分：2 分 3. 明确目的，自觉支配行动的性格属于：()。 A. 理智型 B. 情绪型 C. 意志型 D. 中间型 正确答案：C 满分：2 分 4. 以下各项表述正确的是()。 A. 保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关 B. 保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关 C. 保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关 D. 保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关 正确答案：C 满分：2 分 5. 赫兹伯格认为，激励员工的关键在于()。 A. 提供给员工更高的工作报酬 B. 加强对员工的监督和控制 C. 设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务 D. 创造良好的工作条件 正确答案：C 满分：2 分 6. 按有无价值的不同标准来划分，美国组织行为学家史布兰格把人的价值观分为（）。 A. 五类 B. 六类 C. 七类 D. 八类 正确答案：C 满分：2 分 7. 通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于：()。 A. 知觉防御 B. 晕轮效应 C. 首因效应 D. 定型效应

材料力学(1)(高起专)阶段性作业

材料力学(1)(高起专)阶段性作业1 总分：100分得分：0分 一、单选题 1. 下列结论中正确的是_______。(6分) (A) 内力是应力的代数和； (B) 内力是矢量，而应力是标量； (C) 内力必大于应力； (D) 应力是内力的集度，是精确的描述内力分布情况的物理量；内力和 应力的量纲不同。 参考答案：D 2. 关于变形和位移的关系，下面不正确的结论是_______。(6分) (A) 若物体产生位移，则必定同时产生变形； (B) 若物体各点均无位移，则该物体必无变形； (C) 若物体产生变形，则物体内必有一些点有位移。 (D) 通常要了解物体的变形，必须分析物体的变形位移。 参考答案：A 3. 小变形的确切含义是_______。(6分) (A) 小变形是指：构件材料在弹性变形范围内的变形量；

(B) 小变形是指：结构上点的位置与其原始位置相比为微小的变化量； (C) 小变形是指：一维构件内各点在垂直于其轴线方向的变形量； (D) 小变形是指：构件的变形量与构件自身的主要尺寸相比较要小得多 的变形量。 参考答案：D 4. 图示结构A、B、C三处铰支，在载荷作用下产生变形，而在 和两杆横截面m-m和n-n上必然产生内力。和两杆的变形属于何类基本变形，下列说法正确的是。 (6分) (A) AB杆扭转，BC杆轴向拉伸； (B) AB杆弯曲，BC杆轴向压缩； (C) AB杆弯曲，BC杆轴向拉伸； (D) AB杆弯曲，BC杆扭转； 参考答案：C 5. 在图示简易吊车的横梁上作用载荷F，载荷可以左右移动。且AB杆和BC 杆粗细及和横截面形状一样。要使得吊车承载量较大的前提下，结构既安全

基础写作专升本复习资料

《基础写作》专升本考试复习资料 一、题型及分数比例 1、填空题（10分） 2、名词解释（10分） 3、简答题（15分） 4、综合分析题（20分） 5、作文题（45分）文体：议论文 二、考试范围 第一章绪论 第一节现代写作的含义与作用 第二节现代写作的特性 第二章写作的主体与客体 第一节写作主体的素质 第二节写作主体的能力 第三节写作客体的构成 第四节写作主客体的关系 第三章写作载体与受体 第一节写作载体的内质 第二节写作载体的外形 第三节写作受体解读的特征 第四节写作受体与写作载体的关系 第四章写作行为过程 第一节写作感知 第二节写作运思 第三节写作行文 第五章写作表达方式与技法 第一节写作表达方式 一、叙述的视角与方法 二、描写的类别与要求 三、抒情的方式与要求 四、议论的要素与方法 五、说明的分类与方法 第二节传统常用写作技法举隅 一、聚焦与立骨 二、悬念与那輾 三、巧合与误会 第三节现代常用写作技法举隅 一、意识流与蒙太奇 二、反讽与黑色幽默

三、象征与变形 第六章新闻文体 第一节消息 一、消息的界说与源流 二、消息的类别与特征 三、消息的写作 第二节通讯 一、通讯的界说与源流 二、通讯的类别与特征 三、通讯的写作 第三节报告文学 一、报告文学的界说与源流 二、报告文学的类别与特征 三、报告文学的写作 第七章文学文体 第一节散文 一、散文的界说与源流 二、散文的审美特征 三、散文的写作 三、复习重点 第一章绪论 第一节现代写作的含义与作用 一、现代写作的含义 （一）含义 写作——通过记写活动来制作文字产品的活动过程。 理解： 1、从本质说，写作是一种脑力的、创造性的劳动。具体来说，写作既是个人情 感的宣泄和抒发，也是为交流思想、传播信息进行精神生产的创造性劳动过程。 2、从形式上看，写作是人们运用语言文字记写思维成果的行为活动。写作的表 现形式是进行文字符号的排列、组合与操作，或用笔“记写”，或用电脑等其他工具“制作”以造出“成品”来。即古人所说的“积字成句、积句成段、积段成篇。” 文章——是反映客观事物，表达思想、认识、情感，具有相对完整的意思和一定篇章结构的书面语言形态。 写作与文章，是内涵完全不同的两个概念。前者指行为活动（或脑力劳动）过程，后者指过程的结果。文章是“成品”，写作是“成品”的制作。因此，写作和文章的关系，从一定角度可以看作是因果关系（但非必然的因果对应关系），前是因，后为果。

高起专毕业论文

专科毕业报告 论文题目：关于学习远程教育的心得体会 姓名： 专业：应用中文专业 年级：2012级 层次：高起专 学习中心：连云港学习中心 完成时间：2014年4月10 日 （封面格式要求：题目采用宋体小二字，加粗，居中。其他信息使用楷体四号字，字体黑色，居左）

北京师范大学继续教育与教师培训学院 关于学习远程教育的心得体会 远程教育是一种运用计算机网络技术等现代信息手段进行知识传播和学习的全新教育学习方法，最大程度地利用业余时间接受必要的面授辅导和学习支持服务，通过电子邮件、BBS留言板、网上答疑等方式参加学习与讨论，方式非常灵活，学生可按自己的学习需要、学习进度、学习方式等自主安排学习；不再象过去在学校那样，学生始终在老师的眼皮下规规矩矩，现在是什么时候学、怎么学、学什么都由自己说了算，非常适合我们这样的在职人员接受继续教育。学校也考虑到学生的实际情况，集中面授辅导一般安排在双休日进行，并预先将时间、地点、内容等有关安排通知学生，可以随时下载教学课件，通过收发电子邮件来接受教师“一对一”的详细解答。无论是“教”与“学”，从内容到形式都新颖独特，激发了我的学习兴趣，对我们不断地获取知识和提高教育层次是非常有益的。从参加学习至今，在老师的指导教育下，在同学、朋友、家人的帮助支持下，我学会了用CAD画图，用word 文档做一些简单的资料，也学会了在网上发布信息，在论坛中发表心得体会和分享其他朋友的文章、照片等。总之在大家的帮助下我学到了许多知识，取得了较好的成绩，总结如下： 一、分析自我，树立学习信心，制定学习计划。 远程教育中难免会遇到许多困难和挫折，作为一个独立的学习者要对自己负起责任，树立和巩固学习信心，是伴随整个学习过程的一个重要任务。在学习上若漫无目标，无从入手，不仅会浪费掉很多宝贵的时间，还会对学习本身产生厌烦情绪。在每一次学习前最好先定出希望达到的目标，安排切实可行的学习进度和程度。但不能操之过急、急于求成，不要一次就定太高的目标，要循序渐进、实事求是，只有正确地评价和认识自己，客观地设定自己的期望值，才不至于因达不到过高目标而打击自己的学习信心。 制定学习计划是学习过程中非常重要的一个环节。 （1）长计划和短安排。在一个比较长的时间内，究竟干些什么，应当有个大致计划。例如，一个学期、一个学年应该有个长计划。但是实际学习生活变化很多，又往往无法预测，故长计划不可太具体。但这个月或下学期要解决哪几个问题，心中应该有数，而且第一星期干什么要具体些，每天干什么应当更具体些。这样把一较大的任务，分配到每周、每天去完成，使长计划中的任务逐步得到实现。订长计划，要在具体完成学习任务时有明确的目的。有长计划，没短安排，长计划要实现的目标不容易达到。所以，有长计划，还要有短安排。长计划是明确学习目标，大致安排；短安排是具体的行动计划。 （2）要突出重点，不要平均使用力量。学习时间是有限的，学习内容是无限的，所以必

《模拟电子技术(高起专)》作业考核试题与答案

西安交通大学16年3月课程考试《模拟电子技术（高起专）》 作业考核试题 一、单选题 1. 同相比例运算电路和反相比例运算电路的输入电阻的情况为（ A ）。 A. 前者输入电阻大，后者输入电阻小 B. 前者输入电阻小，后者输入电阻大 C. 两种情况下输入电阻都大 D. 两种情况下输入电阻都小 2. 下列电路中，输出电压脉动最小的是（ D ） A. 单相半波整流 B. 单相桥式整流 C. 三相半波整流 D. 三相桥式整流 3. 差动电路对哪种信号无放大作用（ A ）。 A. 共模 B. 差模 C. 直流 D. 交流 4. 在本征半导体中分别加入（ D ）元素可形成N型和P型半导体。 A. 五价，四价 B. 四价，五价 C. 三价，五价 D. 五价，三价 5. 半导体二极管的重要特性之一是( B )。 A. 温度稳定性 B. 单向导电性 C. 放大作用 D. 滤波特性 6. 某单相桥式整流电路中有一只二极管断路，则该电路（ C ）。 A. 不能工作 B. 仍能工作 C. 输出电压降低 D. 输出电压升高 7. LM386是集成功率放大器，它可以使电压放大倍数在（ B ）变化。 A. 0-20 B. 20-200 C. 200-1000 D. 200-20000 8. 某电路有用信号频率为2 kHz，可选用( C )。 A. 低通滤波器 B. 高通滤波器

C. 带通滤波器 D. 带阻滤波器 9. 乙类推挽功率放大器的理想最大效率为（ C ）。 A. 58.5% B. 68.5% C. 78.5% D. 100% 10. 当晶体管工作在放大区时，发射结电压和集电结电压应为（ B ）。 A. 前者反偏、后者也反偏 B. 前者正偏、后者反偏 C. 前者正偏、后者也正偏 D. 前者反偏、后者正偏 11. 差分放大电路是为了（ C ）而设置的。 A. 稳定u B. 放大信号 C. 抑制零点漂移 D. 提高输入电阻 12. 在滤波电路中，与负载并联的元件是（ A ）。 A. 电容 B. 电感 C. 电阻 D. 开关 13. 若要稳定放大倍数可以引入（ B ）。 A. 直流负反馈 B. 交流负反馈 C. 交流正反馈 D. 直流正反馈 14. 三极管是一种（ B ）的半导体器件。 A. 电压控制 B. 电流控制 C. 既是电压控制又是电流控制 D. 功率控制 15. 25、乙类推挽功率放大器的理想最大效率为（ C ）。 A. 58.5% B. 68.5% C. 78.5% D. 100% 16. 三极管的输出特性曲线中，每一条曲线与（ C ）对应。 A. 输入电压 B. 基极电压 C. 基极电流 D. 输出电压 17. 对于放大电路，所谓闭环是指（ B ）。 A. 考虑信号源内阻

专升本作文

V. Writing (20 分) Directions: For this part, you are required to write a composition of 120 to 150 words (non=English majors) or 150 to 180 words (English majors). You should base your composition on the title and outline below. Write your composition on the Answer Sheet. 一、The Internet in China 1.互联网已进入人们生活的各个方面； 2.网络是非常有用的； 3.网络在未来会更加普及。 The Internet in China Today, internet access seems indispensable in our life. We surf on the internet for all sorts of information and it’s unthinkable that one day the internet disappears all of a sudden. Internet is very helpful For example, we can read the latest news online, and keep informed of what is happening around the world. We can chat with key pals and play games on the internet. In this virtual world, we can meet people from all walks of life and acquire lots of knowledge from them. In addition, we can also use internet to keep touch with friends using email, which is much faster than the regular mail. Then we can find jobs in the internet, on which there a vast amount of positions available. With the advance of technology and improvement of people’s living standard, the internet will be much popular in the future. It will benefit every as pet of our life and promote the progress of social civilization. 二、Developing Economy or Protect Environment 1.一些人认为应该首先发展经济； 2.也有一些人主张应该先保护环境； 3.我的看法…...。 Developing Economy or Protect Environment It's an undeniable fact that with the rapid progress of economy, our environment is deteriorating. Some people believe that priority should be given to development of economy, but some conservationists argue that environmental protection is of the first priority, and that economy growth cannot be achieved at the cost of environment. It seems that economic development and environmental protection cannot coexist at the same time. In my opinion, however, equal importance should and can be paid to the both aspects. For one thing, economic progress can solve a variety of social problems, like unemployment, housing, medical care and education, etc. It can improve people's living standard on the whole .Like Mr. Deng Xiaoping said: "development is the absolute principle." For another, environmental protection is of vital importance. We cannot expect to live a better life with the degrading environment, which may backfire in the certain aspects if left unprotected. So long as we keep a good balance of economic development and environmental protection, we can enjoy a better life.